初一政治单元目标测试卷试题

初一政治单元目标测试卷试题（精选10篇）

1.初一政治单元目标测试卷试题 篇一

初一语文测试卷试题

一、积累与应用：(17分)

1.选出下列加点字注音没有错误的一项( )。(2分)

A. 喧腾(xuān)嶙峋(xún)庸碌(rōng)藐小(miǎo)

B. 洗濯(zhuó)倔强(juè)堕落(zhuì)慷慨(kǎi)

C. 小憩(qì) 匀称(chèn)蹂躏(róu )睥睨(pì)

D. 酝酿(liòng)澄清(chéng)清洌(liè)耸峙(zhì)

2. 选出下列各项中有错别字的一项是( )。(2分)

A. 海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目

B.黯然缥缈 苦心孤诣 恍然大悟 水波粼粼

C.骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛

D.踉踉跄跄 塞翁失马 爱慕虑荣 更胜一畴

3.下列各项的加点词语解释不正确的一项是( )。(2分)

A.见山市人烟市肆(店铺) 思而不学则殆(有害)

B.相委而去(离开) 引弦而战(导引)

C.弥漫(充满、布满) 静谧(安静) 伶仃(孤独没有依靠)

D.头晕目眩(眼睛昏花) 匿笑(偷偷的笑) 滑稽(引人发笑)

4.下列语句与原文不完全一致的一项是( )。(2分)

A.不信请看那颗流星，是他们提着灯笼在走B.轻轻的摇着归泊的小桨，秋天游戏在鱼船上。

C.有一言，可以终身行之者乎?D.兄女曰：“未若柳絮因风起。”

5.依次填入下列句子的词语，最为恰当的一组是( )。(2分)

美总是和真善紧紧的连在一起的：真是善和美的 ，善是真和美的 ，美是真和善的 。

A.规范 基础 结晶 B.基础 规范 结晶

C.规范 结晶 基础 D.基础 结晶 规范

6、选出下列没有语病的一项( )。(2分)

A、通过这次军训，我受到了很大的教育。

B、我们把教室的课桌椅擦得干干净净，整整齐齐。

C、我们人类不但要改造环境，而且要适应环境。

D、能不能考得好成绩，努力学习是关键。

7、填空。(5分)

①曲径通幽处___________，___________ 。②___________，为有源头活水来。

③ ___________，风正一帆悬。 ④人生自古谁无死，___________。

⑤《论语》中，儒家提出了“ ___________ ”的待人接物之道。

二、阅读与赏析(55分)(能力是你走向胜利的关键——沉着应战)(一)(15分)

然而我的惩罚终于轮到了，在我们李别的很久以后，我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童正当的行为，玩具使儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

8、这段文字选自课文 ，作者 ，原名 。(3分)

9、作者看到一本外国讲论儿童的书，为什么说是不幸?(3分)

10、文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”，具体指什么?

11、为什么说：“游戏是儿童最正当的行为”

12、你在玩游戏时是否遭到父母或者老师的斥责，你有何感受，说出来大家听听。(3分)

(二)(12分)

“爸爸，今年秋季开学让我复学吧，你是讲过的。再说，这个学期我就13岁了……”

“秀秀，不要急。你爸虽是个种田佬，但也知道胸无点墨是很糟的。唔，能让家里出个大学生，这有多好呀!复学的.事你放心。”爸爸吧嗒吧嗒地抽着旱烟，说的有板有眼。

“这样的话，我明天就不回城做保姆了。”秀秀轻轻哼着读初一时学过的一首校园歌曲，转身想走。

可是父亲的脸霎时晴转阴，很快涌上了一层乌云。父亲很婉转的说：“秀秀，你是我家的长女，在全村的同龄人中，你是最有出息的。才十多岁，每月的吃、穿、用、住不用我负担，还给家里赚回了近千元，解决了不少困难，真是难为你啊!”说着，重重的磕了一下烟杆，沉沉叹息一声，“当然，去读书就不再用回城里带孩子了。不过——”他把话停顿了一下，“眼下家里刚出生不久的14头小猪正等着钱买豆、买米、买糠回来喂养。爸爸手头紧哇，从哪里找钱给你注册啊?”

晴天霹雳!泪水浸透了秀秀的眼睛。她咬着嘴唇，突然大喊了起来：“爸爸，好爸爸，你帮我想想办法，去找人借钱先帮我注册，以后我一定……”

“秀秀，你爸不是不让你读书，实在是……你，就暂时死了这条心吧!”父亲亲切的给她抹眼泪，但态度却斩钉截铁。

秀秀彻底失望了。

秀秀没有上吊，没有投河，也没有出走。

秀秀是个很听话的孩子，懂得家里的难处。

第二天早晨，秀秀回到城里原来的主人家。

谁料孩子的妈堆满笑容，委婉地对她说：“秀秀，你的工作是无可挑剔的，我们一家都很感谢你，但我们现在不需要你了。原因是……”原来，念过大学的孩子的父亲要另找一个高中毕业的保姆，以便开展独生子的学前教育。

秀秀带着主人家的一叠钱、一包赠送的衣物和一堆好话，步履沉重的离开了县城。

望着裸露的弯弯曲曲的黄土路，她欲哭无泪……

13、表现秀秀坚强性格的句子哪些，用了什么修辞?(3分)

14、原来的主人辞退秀秀的原因是什么?这又说明了什么?(3分)

15、小说的最后一段可以删去吗?为什么?(3分)

16、读过本篇小说对你有何启示?(3分)

(三)苹果里的星星(13分)

儿子走向前来，向我报告幼儿园的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，说：“爸爸，我要你看看里头藏着什么?”

“来，还是让我切给你看吧。”他说着就把苹果一切两半——切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部的窝凹处。而他呢，却把苹果横放着，拦腰切下去。然后把切好的苹果伸到我面前说：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢!”

真的从横切面看，苹果核果然呈现一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少个苹果，总是规规矩矩的按照正确的切法把他们一切两半，也从未疑心过有什么隐藏的图案，我尚未发现!于是，在那一天，我儿子把消息带回家来，彻底的改变了冥顽不化的我。

无论是谁第一次切错苹果，大凡都仅处于好奇或者疏忽所至。使我深深感触的是这深藏其中的，不为人知的图案，竟具有如此巨大的魅力。它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我。现在又传给你们大家。

是的，如果你想知道什么叫作创造力，往小处说就是切苹果——切错的“苹果”。

17、与文中画线的句子相照应的一个词是什么?相照应的句子是哪一句?(3分)

相照应的一个词：

相照应的句子： .

18、文中为什么要详细的叙述儿子切苹果的方法并强调它的与众不同?(3分)

19、本文的最后一句话有深义?(3分)

20、读了本文后你明白了什么道理?(4分)

(四)(15分)

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊吾在不?答曰：待君久不至，已去。友之便怒：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。

21、解释句中加点的字词。 (4分)

(1).陈太丘与友期行，期日中。 (2).过中不至，太丘舍去，去后乃至。

期： 过： 舍： 乃：

22、翻译句子：(4分)

(1)非人哉!与人期行，相委而去。(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。

23、元方入门不顾是否失礼?说说你的看法。(3分)

24、这则故事告诉我们做人的一个重要素质是什么?这种在现代社会里还有意义吗?说说你的看法。(4分)

三、语言运用(3分)(学以致用可以更好的展示你的风采)

综合实践活动(3分)

星期一的早晨，你在上学的路上捡到一个钱包，由于考虑失主的担心，你一直没有离去，直到失主来了，才放心的去上学。但是此时早读已经开始了，你的平时的所作所为致使班主任没有问清原因，就让你罚站、写检讨。当时你没有任何异议，以维护校规校纪，同时表示对老师的尊重。事后你想向老师解释一下。请写出一段话，既把情况解释清楚，又不失礼貌。(不能出现真实的校名、姓名)

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四、作文训练：(40分)(言之成文能全面体现你的魅力)

成长是人生中不可或缺的，每个人，不过你是声名显赫的伟人，还是默默无闻布衣，也无论你是天真幼稚的孩童，还是阅历深厚的成人……我们都在成长着——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……成长是美好的，因为它凝聚着世人的向往和期盼;成长又是烦恼的，源于它的过程中充满了挫折与烦恼。

请以“成长”为话题，写一篇不少于500字的作文。

建议：

(1) 文体不限，角度自选，题目自拟;

(2) 相信你一定能你的字写得规范，工整。

2.初一历史第三单元达标测试卷 篇二

一、单项选择题(每题3分，共24分)

1.秦始皇统一中国的时间是

A.公元前230年B.公元前2

C.公元前2D.公元前2

2.规定中国的最高统治者称为皇帝始于()

A.夏朝B.周朝

C.秦朝D.汉朝

3.秦始皇规定在全国统一使用的铜钱的形状是()

A.圆形方孔B.圆形圆孔

C.方形方孔D.方形圆孔

4.匈奴族的首领称为()

A.皇帝B.可汗

C.赞普D.单于

5.昭君出塞的佳话出现在哪位皇帝在位时()

A.汉文帝B.汉景帝

C.汉武帝D.汉元帝

6.今新疆地区开始隶属中央政府管辖始于()

A.秦朝B.西汉.

C.东汉D.三国时期

7.汉代的丝绸之路，从长安出发最远可以到达()

A.新疆B.西亚

C.欧洲D.非洲

8.道教是我国土生土长的宗教，它兴起于()

A.战国B.秦朝

C.西汉D.东汉

二、填空题(每空2分，共26分)

9.公元 前年，秦王先后兼并东方六国，统一中国，都城在。

10.秦统一后把 作为全国标准文字，还规定统一使用的秦国铜钱。

11.为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒“ ”的建议。

12.汉武帝时，反击匈奴的杰出将领有 、。

13.张骞两次出使西域的时间分别是 年和 年。

14. 编写的《史记》是我国历史上第一部通史。

三、材料解析题(16题9分，l7题l0分，共l9分)

16.阅读下列材料：

现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

请回答：

(1)这是指秦朝的哪一历史事件?(2分)

(2)这起事件是谁制造的?(2分)

(3)你对郭沫若的看法是否认同?请说明理由。(5分)

17.阅读下列材料：

自玉门、阳关出西域，有两道……南道西逾葱岭，则出大月氏、安息。……北道西逾葱岭，则出大宛……至宣帝时……汉独护南道……其后(匈奴)日逐王畔单于，将众来降……乃因使(郑)吉并护北道，故号日都护。都护之起，自吉置矣。

——《汉书·西域传》

请回答：

(1)西域都护这一官名的含义是什么?(5分)

(2)西汉设西域都护有何历史意义?(5分)

五、活动与探究(18题6分，l9题8分，20题9分，共23分)

18.根据史书记载，秦始皇每天批阅的奏章重达l20斤，所以有人认为给秦始皇看的奏章不可能写在纸上。你认为这种看法对吗?请说明原因。

19.找一找，图中所画的这些物品，哪些是中原原有的，哪些是从西域传入的?

20.有人认为秦始皇陵兵马俑是“世界第八大奇迹”，你赞同这种观点吗?为什么?

3.初一上册政治期末测试卷 篇三

第Ⅰ卷(共20分)

一、辨别题(认真思考下列各小题的说法，在第Ⅱ卷答题栏规定的位置，你认为正确的写A，错误的写B。每小题1分，共10分)

1.人作为万物之灵，是大自然的主人，在这个世界上，可以唯我独尊，为所欲为。

2.生命的长短用时间来计算，生命的价值用贡献来计算。

3.中学生乐乐只关注学习，不愿参加集体活动。他认为个人的好坏与集体没有多大关系。

4.每个人都有自己的学习方法，只有成绩好的同学的学习方法才是正确的。

5.小新因班车误点导致上学迟到，受到老师严厉批评后，感觉很委屈，当众顶撞老师。

6.好朋友小强无意中说了令小江尴尬的话，小江当时就提出与他断交。

7.树立信心特别重要，自信是取得成功的强大动力。

8.我很想自立自强，不希望大人管东管西，一切由我做主。

9.人生难免有挫折，经历挫折就能实现梦想。

10.坚强意志是战胜挫折、实现人生目标的保障。

二、选择题(在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前面的字母写在第Ⅱ卷答题栏规定的位置。每小题1分，共10分)

11.法国的哲学家帕斯卡曾说过：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草，我们的全部尊严就在于思想。”这句话的意思是说

A.人类是宇宙中最脆弱的生物

B.人类的生命和其他生命没有什么区别

C.人类具有无穷的智慧和巨大的创造力

D.人最宝贵的是生命

12.创造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下列体现我们做出奉献的有

①在家中为爸妈做力所能及的家务②牺牲学习时间，陪朋友去网吧上网

③主动打扫公共场所的卫生④利用节假日去敬老院看望老人

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

13.为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强自我管理，这就是要

①我行我素，不用家长管教②克服依赖心理，增强自觉意识

③自己的事情自己做主，不用别人插手④生活上做到自理，学习上做到自主

A.①③B.②③C.②④D.③④

14.我们都希望生活在一个良好的班集体中，因为良好的班集体

①有利于我们良好品德的形成②有利于我们增长知识、提高能力

③能促进我们的身心健康发展④能使我们每个人避免挫折

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15.下图中弃学打工的“同桌”的行为，下列看法中，你认为正确的是

①青少年应珍惜自己受教育的权利

②弃学打工是学生的权利，不必干涉

③弃学打工也是为社会和家庭作贡献

④适龄儿童和少年必须接受九年义务教育

A.①②③B.①④C.②③④D.②④

16.在新的学习环境中，我们应该学会友善，以交到更多的好朋友。下列同学中，最受欢迎的同学是

A.小文：“学习那么差，我才不搭理他们!”

B.小宇：“就算我错了，我也绝不先道歉!”

C.小明：“教会你这道数学题，我也很开心啊。”

D.小新：“切!你们什么都不懂，还是得听我的。”

17.老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。进入中学，我们对待老师，正确的做法是

①主动向老师请教，跟老师讨论、交流②主动跟老师打招呼

③看见老师躲着走，敬而远之④在背后议论、传播老师的隐私

A.①③B.②④C.②③D.①②

18.下列选项中属于自尊的是

①“士可杀而不可辱”②小敏穿着爸爸从国外带回来的新衣服到处炫耀

③对权威人士言听计从④小红的建议被老师采纳后，受到表扬，心里美滋滋的

A.①③B.②④C.①④D.①②

19.俗话说：“在大海上航行，没有不带伤口的船;在生命中旅行，没有不受伤的心灵。坚持住，不要沉没。”这告诉人们

A.在生活的道路上总有坎坷，不必理会，别人会帮你摆脱

B.一个人只有心灵受到伤害，才能选择坚强

C.在生活的道路上充满悲伤，没有欢乐

D.在人生的道路上，唯有选择坚强

20.小张并不喜欢练习书法，但听老师说，练习书法有利于陶冶性情，涵养细致、专注的品质，就慢慢开始学习书法。这种磨练意志的`方法属于

A.做自己不感兴趣但有意义的事B.确立明确的奋斗目标

C.从现在做起，从小事做起D.加强自我管理和约束

第Ⅱ卷(共30分)

问答题(共30分)

21.新华社记者报道：贵州晴隆县新桥煤矿6月17日发生透水事故，在16名井下被困矿工中，有3人被困25天后奇迹生还，于7月12日中午安全升井。据悉，被困矿工25天以来，仅靠吃树皮、喝渗透水维持生命，创造了生命奇迹。

(1)请你从珍爱生命角度，谈谈你对上述报道的感悟。(4分)

(2)必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。请你根据下列生活情境，写出正确的应对方法。(4分)

情境一下午放学回家，发现家中天然气意外泄漏，一股强烈、刺鼻的天然气味扑面而来。

应对办法

情境二放学路上，发现有陌生人尾随在自己后面。

应对办法

22.《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为境可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有哪些?(4分)

23.友情是精神世界的宝贵财富，生活在友情中，你会象一滴水溶进大海，一颗苗生长在沃土。请结合下列交友情境及自身实际，完成相关题目。

情境一原本性格开朗的小娜最近变得孤僻起来。在家里，有什么心理话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕别人知道。在学校，上课不愿意举手回答问题，一些活动也不积极参加，很少主动与老师、同学交往。同学、朋友慢慢地疏远了她，为此，她非常苦恼。

(1)你认为小娜怎样才能摆脱苦恼?(3分)

情境二最近，小明和小强围绕真正友谊这一话题发生了争论：

小明认为：为朋友两胁插刀，在所不惜，哥们义气才是真正的友谊。

小强认为：朋友之间的理解、宽容并不是不讲原则，哥们义气不是真正的友谊。

(2)你赞同谁的观点，理由是什么?(5分)

24.初中生小王动手能力特别强，喜欢摆弄一些小电器，还经常义务帮助同学修理，但是由于学习成绩不太好，小王就一直认为自己“这也不行，那也不行”，“脑袋是木头做的”，不想继续上学了。小王的父母非常着急，劝他不要放弃学习，但是他听不进去，父母偶尔批评两句，他就急的面红耳赤，还摔门而去。

(1)小王一直认为自己“这也不行，那也不行”是一种什么样的心理表现?(2分)这种心理表现有什么不良影响?(2分)

(2)针对小王的一系列表现，请你从不同方面向小王提出改进的建议。(6分)

参考答案

一、辨别题(共10分)

题号12345678910

答案BABBBBABBA

二、选择题(共10分)

题号11121314151617181920

答案CBCABCDCDA

三、问答题(共30分)

21.(1)①生活中要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识。②无论遇到怎样的危机与挫折，都不能轻易放弃生存的希望。③面对死亡威胁要以顽强的意志和乐观的态度创造生命的奇迹。(每点2分，答出两点即可得4分)

(2)情境一如：迅速打开门窗通风;切断气源;尽量不在现场打电话，以防爆炸等。(答出言之有理的一种方法即可得2分)

情境二如：尽量往人多的地方走;假装打电话让家人来接;往派出所方向走;及时拨打110等。(答出言之有理的一种方法即可得2分)

22.(1)①“吾日三省吾身”是通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己;(2分)

②“以人为境可以明得失”是与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足，从而认识自我。(答出从他人对自己的态度和评价中认识自己亦可，2分)

23.(1)消除闭锁心理，敞开心扉，以积极的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。(3分)

(2)赞同小强的观点。(1分)朋友之间的理解、宽容并不是可以不讲原则，建立真正的友谊必须分清正确与错误、正义与邪恶为前提，这样才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。不分是非善恶、只讲哥们义气不是真正的友谊。(4分)

24.(1)自卑心理。(2分)自卑会使自己缺乏信心，导致失败。(2分)

(2)①要从根本上改变自卑，善于发现自己的长处，树立信心。②要勇敢地面对挫折，在挫折面前不气馁。③要尊重和理解自己的父母，心平气和地与父母沟通。④要自觉履行受教育义务，不能中途辍学。⑤找出学习成绩不理想的原因，努力改进，提高学习成绩。(每点2分，答出三点即可得6分)

4.初一政治单元目标测试卷试题 篇四

家juàn（）shù（）守hé（）家团聚qióng（）楼玉宇

撺掇（）佞臣（）邪魔鬼祟（）泅水（）

2、下面这段文字中两处划线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）

我国有广阔的陆地国土，①还有大约300多万平方公里的海洋国土，我国既是大陆国家，又是海洋国家。②要不要保护我们的蓝色国土是我们的责任。近年来，人们在谈论蓝色国土的时候对南海问题投以高度关注的目光。

修改一：

修改二：

3、默写。（8分）

（1）但愿人长久。（2）四面湖山归眼底。

（3）青山有幸埋忠骨。

（4）海纳百川，有容乃大。

（5），后天下之乐而乐。（6）青天有月来几时。

（7）《水调歌头》一诗中，作者积极处世态度战胜消极遁世态度诗句是：。

4、请你根据所学对联的知识，删改下面句子，使之与上联对仗工整。（2分）

待修改的句子：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人

上联：世事如棋，让一步赢得自我。

下联：

5、古诗赏析（8分）《十五夜望月》

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

（1）解释：十五夜：秋思：（2分）

（2）诗的前两句写出望月之景，有何作用？（3分）

5.初一政治单元目标测试卷试题 篇五

一、我能把下面的字写得既正确有漂亮。

yùn cáng fán nǎo yǎn gài tuò mo zuǒ gù yòu pàn

shǔi guàn qīng róu xùn sù jiāo kě xǐ chū wàng wài

二、 鲜花的哪片叶子应该掉下来。

zhuō zhuó xiě xuè yóu yōu xùn shùn

稚拙 输血 邮局 瞬间

三、 它们长得很像，一定要认真呦。

渴( ) 恰( ) 酒( ) 输( )

喝( ) 给( ) 洒( ) 偷( )

末( ) 匆( ) 芬( ) 体( )

沫( ) 忽( ) 份( ) 休( )

四、请你把篮球投进相应的蓝筐里，相信你一定行!

根 阵 个 所 口 份 股 片

一( )肯定 一( )钢针 一( )惊喜 一( )唾沫

一( )孤儿院 一( )沉默 一( )主意 一( )水流

五、友情链接。

特别的 水流 蹑手蹑脚地 举起

珍贵的 钻石 仔细地 走近

美丽的 礼物 骄傲地 奔跑

清澈的 惊喜 迅速地 读着

六、我能把迷路的小金鱼送回家。

沉静 安静

1、霎时，教室里( )下来，过了一会儿，几位女学生( )地举起了手。

陆续 持续

2、演出结束后，会场上响起了( )不断的掌声，各级领导也( )

上台和小演员们握手，表示祝贺。

七、认真读下面的句子，选择其中的一句谈谈自己的.感受。

孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识的的极为珍贵的东西。

医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说：她是我的朋友。

6.初一政治单元目标测试卷试题 篇六

一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。)

1、进人初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里新的起点主要是指( )

A、新环境B、新老师C、学生自身成长的新起点D、新同学

2、小亮来到新的学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程，感到自己难以适应初中生活。他应该( )

A、立即转学，换个新环境 B、要求同学、老师适应自己

C、少与他人交往，专心学习D、及时调整心态，适应新环境

3、法国作家罗曼罗兰曾说：要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。下面对格言的理解，错误的一项是( )

A、学会主动关心、帮助朋友 B、真诚和热情能使自己获得更多的友情

C、在同学交往中太主动会掉价，被别人看不起 D、主动的交往是建立良好人际关系的前提

4、在处理好与同学的关系时，你认为下面的方法可行的有( )

①在与同学相处时要主动、热情、真诚 ②要平等待人，尊重他人

③不可背后议论别人，说别人的坏话 ④同学之间是竞争对手，学习上只能各人顾各人

A、①② B、①②③ C、②③ D、②③④

5、在新的班级中，有利于建立良好友谊的行为有( )

A、主动帮助同学 B、给同学取外号以表示友好

C、陪同学到网吧玩游戏 D、趁同学不注意看看同学的日记以便了解同学

6、下列选项中，最受欢迎的同学是( )

A、小文：学习那么差，我才不搭理他们!

B、小洁：就算我错了。我也绝不道歉!

C、小明：教会你解这道政治题，我也很开心啊。

D、小新：切!你们什么都不懂，还是得听我的。

7、俗语说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。下面对这句话理解不正确的是( )

A、只有团结合作，相互配合，才能使集体不断成长

B、没有班级中的人与人之间的团结协作，班级体将成为一盘散沙.

C、一个篱笆必须有三个桩，一个好汉就必须有三个帮手

D、集体力量是巨大的，需要我们每个人伸出双手，为集体贡献自己的一臂之力

8、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括( )

①有共同的目标 ②全班同学各尽其能，发挥所长，奉献集体

③全班同学团结协作，互助前行 ④全班同学有健康的.身体和优越的家庭条件

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

9、下列行为中，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )

A、遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友祝愿

B、争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有同学帮腔

C、同窗好友一起爬山登高，攀折花草树木，共同欣赏

D、同学之间开开玩笑，热热闹闹

10、七年级(1)班的小黄同学喜欢唱歌，善于组织，她负责班上的文娱活动;小张同学学习优秀，乐于助人，担任班的学习委员;小李同学写字漂亮，会画画，是宣传委员材料体现了创建良好的班集体需要同学们( )

A、争当班干部，发挥自己的潜能，为班争光 B、各尽其能，发挥所长，奉献集体

C、确立共同的奋斗目标，增强凝聚力 D、团结协作，相互配合，共同成长

11、著名指挥家卡拉扬说，交响乐团要有团队音，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是( )

A、在集体中我们应该团结协作、相互配合 B、在集体中不能有自己的见解

C、在集体中不能突出自己 D、在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致

12、朝夕相处在一个班里的同学，如果各想各的，各做各的，就像一盘散沙，不可能为之自豪。一个优秀的班集体，同学们之间首先应当有( )

A、共同的爱好 B、共同的朋友 C、共同的目标 D、共同的语言

13、进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要( )

A、依靠家长的辅导 B、多买复习资料和参考书 C、做学习的管理者 D、一切听从老师安排

14、一位高考状元在介绍自己学习经验时说：如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。这段话的含义是( )

A、早晨背单词，学习效率不高 B、学习要敢于创新

C、要注意学习别人的学习方法 D、只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法

15、玲玲升入初中后对英语老师的讲课不适应，你认为她应该( )

A、与老师沟通，寻求帮助，尽快调整 B、视而不见，任其发展变化

7.初一政治单元目标测试卷试题 篇七

一、单项选择题（共16小题，每小题2分，共32分）

1、我国公民首要的人身权是（）

A．名誉权

B．隐私权

C．财产所有权

D．生命健康权

2、某村陈、唐两农民因赌博发生争执扭打。次日，唐某邀集余某、洪某等人将陈某挟持到自己车上报复，三天后才放其离开。唐某等人的行为侵犯了陈某的（）A．姓名权

B．隐私权 C．住宅权

D．人身自由权

3、小秦自13岁就被亲戚介绍到煤矿工作，有两年时间。以下说法错误的是（）

A．法律规定禁止用人单位非法招用未满16周岁的未成年人，故该煤矿起初就不应雇用小秦 B．因为小秦属于自愿工作所以对他的雇用是合法的

C．法律规定已满16周岁未满18周岁的未成年工不得从事矿山井下作业 D．未成年人应学会用法律武器来保护自已

4、暑假里，不少同学选择外出旅游或者远足郊游，欣赏大自然的美丽风光。以下行为可能会危害我们的生命与健康的是（）

A．关心天气预报，选择晴好天气 B．带足食品，饮用水和一些必备的物品 C．采食林中野果，饮用溪涧清泉 D．结伴而行，有计划有组织地出游

5、学生小华经常嘲笑面部长有黑色胎记的同学小亮，还给他取了绰号“黑熊猫”、“青面兽”。小华的行为侵犯了小亮同学的（）

A．肖像权

B．姓名权

C．名誉权

D．生命健康权

6、小明的爸爸因小明期中考试成绩很不理想，将小明毒打一顿，致使小明住院治疗一个星期。小明爸爸的行为是（）

A．侵犯小明生命健康权的违法行为 B．对小明负责任的合法行为 C．侵犯小明人身自由的行为 D．纯属家庭私事，别人无权过问

7、李明的父亲病故后，母亲带他嫁到王家。继父令李明改姓王，李明就是不答应，两人的关系由此紧张起来，李明的母亲也十分为难。对此，下列看法正确的是（）A．李明应该改姓，继父有权给孩子改名 B．姓李姓王无所谓，双方不必计较

C．李明的继父可以持户口本到户籍管理部门请示办理

D．李明享有姓名权，有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名

8、下列行为中，不属于侵犯公民肖像权的是（）

A．影楼未经丽丽本人同意，擅自将她的艺术照摆放在橱窗里 B．出于报复，李某将同学赵某的照片丑化后钉在教室的黑板上 C．广告商张某未征得施某同意，将施某的肖像用作广告宣传 D．小黄将自己平时拍摄的生活照印在挂历上并送给亲朋好友

9、吴先生因个人资料被一些房屋出租中介窃取，天天受到不明电话的干扰。这些房屋中介侵犯了吴先生的（）

A．姓名权 B．隐私权 C．名誉权 D．肖像权

10、下列人员拆看他人信件的行为属于合法的有()A.公安人员拆看邻居的信件 B．父母拆看未满十周岁儿子的信件 C．老师拆看学生的信件 D．你的好朋友拆看你的信件

11、某初中生热衷于利用黑客软件侵入他人的QQ加密空间，以获取他人私密信息为乐。对此行为认识正确的是（）

Ａ．是侵犯他人隐私的违法行为 Ｂ．做黑客不需要遵守网络规则 Ｃ．这是个人的自由，无可厚非 Ｄ．能提高生活情趣，值得肯定

12、在学生会干部的竞选中，赵刚为了击败最强的对手张池，在学生中散布“张池在小学时曾因偷拿同学的MP3而被处分”的谣言。此举侵犯了封张池的（）

A．生命健康权

B．肖像权

C．隐私权

D．名誉权

13、下列属于侵害姓名权的行为是（）A.张明用笔名“小树”在杂志上发表文章 B.某歌星给自己起了个好听的艺名 C.张某用李某的名字跟别人签订了合同

D.“体操王子”李宁创立以自己名字命名的李宁体育用品有限公司

14、下列属于侵犯公民肖像权的是（）A．在教室里张贴伟人的肖像

B．经本人同意，某电视台播出以某明星为形象代言人的广告 C．某网站举办最受欢迎明星评选活动，刊登了众多明星的照片 D．某体育杂志擅自使用奥运冠军刘翔跨栏的照片作为封面

15、中华民族是一个十分看重自己名誉的民族，良好名誉首先取决于（）A．个人是否诚信 B．个人的良好表现 C．父母的社会地位 D．个人的专业方向

16、某医院将患者辛某写给医院的感谢信原文打印、放大后在医院张贴。此后，辛某经常会收到一些不明不白的电话，甚至有人上门造访。其中有打听、有愚弄、有嘲笑、有讽刺、有挖苦，使辛某的精神受到打击和刺激。对此，以下观点中正确的是（）A．该医院的做法侵犯了辛某的生命健康权

B．感谢信是辛某主动写给医院的，因此不存在侵权之嫌 C．医院的做法侵犯了辛某的隐私权

D．医院将感谢信原文打印，没有捏造事实，因此没有侵权

二、多项选择题（共6小题，每小题3分，共18分）17、2011年5月1日正式实施的《中华人民共和国刑法修正案

（八）》，首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。“醉驾、飙车入刑”这一法律规定（）A、说明只要是有社会危害性的行为就是犯罪

B、有利于保障公民的生命健康权 C、能够有效杜绝交通事故的发生 D、是尊重生命、关爱生命的体现

18、在我们身边有很多尊重他人生命健康权的行为。下列行为中属于尊重他人生命健康权的是（）A．护送盲人过马路 B.捐助贫困大学生完成学业 C.死后捐献角膜 D.路遇伤病者，奋力抢救

19、法律保障公民享有人格尊严权。下列属于侵犯公民人格尊严权的行为（）A.给朋友起侮辱性绰号 B.用漫画丑化老师形象 C.偷看并传播他人的日记内容 D.辱骂及变相体罚学生 20、在社会生活中，未成年人是容易受到各种伤害的弱势群体，其人格尊严也常常不能受到应有的尊重。下列行为属于不尊重未成年人人格尊严的是（）A.子女的学习成绩下降，家长帮助他们分析原因 B.罚站、罚抄违纪学生

C.有些家长酒后看子女不顺眼非打即骂

D.学生发生了错误后，班主任对其进行耐心教育并指出错误的根源

21、属于法律赋予公民的隐私权包括（）

A.公民有享有私人生活安宁的权利 B.公民有拒绝任何人擅自侵入其个人住宅的权利

C.学生有对其考试成绩向家长保密的权利

D.学生有对其私人日记进行保密的权利

22、下列行为中，属于侵犯他人隐私权的是（）

A.某人收集私营企业老板的电话号码编集出售，获取经济利益 B.医院泄露病人的病情，给病人带来不良影响 C.狗仔队偷拍某明星私生活的照片并刊登在报纸上

D.公安机关发布通缉令公布正在追捕的犯罪嫌疑人的个人信息

三、请你谈谈认识（共3小题，每小题8分，共24分）

23、张三与李四因一件小事发生冲突，张三一记重拳，打掉了李四的一颗门牙。李四怀恨在心，偷偷将张三的身体缺陷在同学间散布。

请你从法律角度对张

三、李四的行为进行评价。（8分）

24、刚上七年级的小西长得娇小可爱，可谁知她的娇小竟给她惹来了一场麻烦：一天，同学给小西拿来一张报纸，报纸上的一则增高广告一下抓住了小西的视线，这则增高广告中的“患者”竟然是从不知情的小西。广告中用不知何时偷拍的她的照片做使用药物之前的对比照片，用经过电脑处理拉伸的假照片做使用药物后的照片。遇到这样的事情，小西急得不知该如何是好了。

这则增高广告侵犯了张薇的什么权利？假如你是小西的同学，你能帮她想些办法解决问题吗？（8分）

25、深圳市秦某于2011年成立某信息咨询公司，非法从他人处购买约300余万公民的个人信息，提供寻人查址、跟踪背景调查、银行房产户籍调查等服务，并向客户收取高额费用。2012年底秦某以涉嫌非法获取公民个人信息罪被批准逮捕。（8分）（1）秦某的行为侵犯了他人的什么权利?（2）法律保护公民的这项权利有何意义?（3）假如此类侵权行为发生在你身上，你应该怎样做?

四、请你参与实践（10分）

26、仔细观察下列的几幅漫画，分析这些行为分别侵犯了公民的哪一权利？

图1：看看女儿在日记中写些什么……

__________________________________________________________________________ 图2：“货”从楼降？！

__________________________________________________________________________ 图3：凭什么搜查我？ __________________________________________________________________________ 图4：班长，对不起，昨天我迟到记名字，用了你的名字。

__________________________________________________________________________ 图5：看看她的信里都写了些什么……

五、请你探究问题（16分）

27、材料一：生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。

材料二：初二学生小桑开学至今，妈妈都还没见小桑把考试的成绩告诉过她。

向小桑了解学习情况时，小桑也总是支支吾吾，从不正面回答。一天，小桑 的妈妈还是忍不住向班主任老师了解小桑的学习成绩，才发现小桑的学习成

绩有所下降。晚上，妈妈就小桑的学习问题跟她交谈时，小桑生气地说：“妈

妈，你怎么可以向老师打探我的学习成绩，我的成绩是我的隐私，你这样做

侵犯了我的隐私权。”

根据材料回答：（1）材料一中的上述行为是否合法？简要说说理由。（5分）

（2）假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？（5分）

（3）材料二中小桑的说法正确吗?为什么？（6分）

答案：

一、单项选择：（每题2分，共32分）

1、D

2、D

3、B

4、C

5、C

6、A

7、D

8、D

9、B

10、B

11、A

12、D

13、C

14、D

15、B

16、C

二、多项选择：（每题3分，共18分）

17、BD

18、ACD

19、ABCD 20、BC

21、ABD

22、ABC

三、请你谈谈认识（共3小题，每小题8分，共24分）

23、答案：情景三：张

三、李四的做法都是错误的；张三侵犯了李四的生命健康权，李四侵犯了张三的隐私权；双方都缺乏法律意识和法制观念，都不是用正确的方式维护自己的合法权益。（8分）

24、答案：这则增高广告侵犯了小西的肖像权。假设我是小西的同学，我会帮助她出些主意，如收集证据，寻求父母、老师的帮助，或向法院起诉，要求赔偿各方面损失，使做虚假广告的公司受到法律制裁等。（8分）

25、答案：（1）隐私权。（1分）

（2）法律保护公民的隐私权。①维护了个人的人格独立和人格自由，维护了个人生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。②能够促进社会和谐，维护社会的安定。（4分）

（3）当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。（3分）

四、请你参与实践（10分）

（1）隐私权（2分）（2）生命健康权（2分）（3）人身自由权（2分）（4）姓名权（2分）（5）隐私权（2分）

五、请你探究问题：（16分）

27、(1)不合法。我国宪法规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”通信秘密属于公民的个人隐私，家长、老师、领导拆看他人信件，侵犯了公民的隐私权。（5分）

8.初一政治单元目标测试卷试题 篇八

时间：90分钟 满分：100分

第一部分 积累运用(30分)

一、选择题。请选择一个恰当的答案，把序号填入“（）”里。(10分)1．下列词语中，带点字读音有误的一组是（）。

A．入场券(quàn)弹琴(tán)

B．肖像(xiào)

喝彩(hè)．．．．C．绷着脸(běng)抻面(chēn)

D．蹿上床(cuàn)溺爱(nì)．．．．2．下面词语中，书写完全正确的一组是（）。

A．风彩 淡雅 暗无天日 不在话下

B．赴约 捉摸 窃窃私语 不落窠臼 C．造就 抗议 署去寒来 余音绕梁

D．身段 练就 雕粱画栋 响遏行云 3．“赊”字的意思与下列哪个字有关？（）A．壳

B．佘

C．钱

D．余 4．下面词语中与其他三个用来形容的对象不同的是（）。

A．阳春白雪

B．阳春三月

C．不同凡响

D．妙笔生花 5．下列句子中，加点字解释有误的是（）。

A．伯牙鼓琴(弹)

B．乃破琴绝弦，终身不复鼓(断绝)．．C．洋洋兮若江河(海洋)D．终身不复鼓(再、又)．．6．“惮”字可能与下列哪个字的读音相似？（）A．审

B．甲

C．弹

D．情 7．下面不属于贝多芬的作品的是（）。

A．《命运》

B．《黄河颂》

C．《合唱》

D．《英雄》 8．下列句子中，意思与其他句不同的是（）。

A．《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？ B．《蒙娜丽莎》是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。C．《蒙娜丽莎》是世界名画，不多的人能亲睹她的风采。D．《蒙娜丽莎》是世界名画，有很多人能亲睹她的风采。9．下列与其他词语结构不同的一个词语是（）。

A．瓜果飘香

B．别致美观

C．风雨侵蚀

D．清风徐来 10．下列句子填入的内容正确的一项是（）。

__________，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；__________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①艺术是一座姹紫嫣红的百花园 ②艺术是一杯回味无穷的香茗 ③艺术是一幅意境高远的中国画 ④艺术是一首清脆圆润的古曲 A．①②③④

B．③④①②

C．③①②④

D．④③①②

二、填字组词，再选择恰当的写在横线上。(12分)余音绕（）

妙（）生花 引人入（）

美不胜（）（）俗共赏

独具（）心

脍（）人口

巧（）天工 1．这篇文章的作者真是_______，把湄洲岛的美表现得淋漓尽致。2．音乐会上，既有_________的流行音乐，也有___________的世界名曲，一曲终了，______________，令人回味无穷。

三、按课文内容填空。(8分)1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“_________________！”志在流水，钟子期曰：“____________________________！” 2．皮鞋匠________听着。他好像面对着大海，月亮正从_____________的地方升起来。______________的海面上，____________洒满了银光。月亮越升越高，穿过_____________微云。……被月光照得雪亮的浪花，______________________________岸边涌过来。

第二部分 阅读欣赏(30分)(一)旅店里的琴声(11分)在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，像珠子在盘中滚动，高的时候，像雷鸣在震撼大地。“这是谁弹的呢？”旅客想。

忽然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧去，又滴下来一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人哪！来人哪！”

“什么事？先生！”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。

服务员看看漏下的水，答道：“上面住的是德国当代大音乐家贝多芬先生。”

“哦！是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听，怒气立刻消了一大半。“要不要我去关照他，不要让水漏下来呢？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧。”

旅客轻步走上楼去，透过门缝，见贝多芬全神贯注地弹着琴，琴边放着一盆水。旅客正在纳闷儿，突然，他看见满身大汗的贝多芬手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指发烫了，需要随时用水冷却一下。因为过于紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开。他下楼时，不禁暗暗感叹道：“_______” 1．短文的主人公是（）。(1分)A．旅客

B．贝多芬

C．服务员

D．作者 2．联系全文，下面的说法正确的一项是（）。(2分)A．旅客生气的原因是天花板滴水滴在他的地板上。

B．旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上的客人不要让水漏下来。

C．贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动，像雷鸣震撼着大地。D．地板缝滴水是因为旅客用冷水冷却发烫的手指，太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到了楼下。

3．从下面选择一个最能表达短文中心的句子。（）(2分)A．通过写一位旅客在旅店看见贝多芬练琴的事，说明旅客心里很感动。

B．通过写旅店里发生的一件事，说明人与人之间要和睦相处。C．通过写一位旅客看到贝多芬全神贯注练琴的经过，赞扬了贝多芬的苦练精神。

D．通过写一位旅客在旅店看见贝多芬练琴的事，赞扬了这位旅客的宽容大度。

4．读文中的画线句，完成练习。(4分)(1)从画“——”的句子中我体会到________________________。(2)从画“”的句子中我能体会到______________________。

5．结尾处旅客会说些什么？请发挥想象在横线上补写出人物的语言。(2分)(二)用梦想弹奏生命的琴键(19分)①1996年2月，他出生在浙江萧山。因早产和先天性肺炎，在保温箱里时间过长氧气中毒，他还没来得及看一眼这个缤纷的世界就开始了与黑暗相伴的生活。没有光亮，声音就成了他生活的全部。懵懂的他喜欢敲打各种物品，聆听它们发出的声音。

②3岁多的一天，母亲带他到朋友家去玩。进门时，朋友正在弹钢琴，悠扬的旋律深深吸引了他。从那一刻起，他的心中就埋下了音乐的种子。有一次，路过琴行，他在门口听到里面传来的琴声，说什么也不走了。那次后，他经常让父亲带他去琴行玩。起初，他总是安静地聆听，在心中记下那些旋律。琴行老板见他天天来，觉得他肯定是喜欢弹琴，就让他弹一曲试试。那是他第一次摸琴，却能将听过的乐曲完整地弹奏出来。

③4岁时，父亲送他到琴行去学琴，从那时起，他每天都要练琴六七个小时。晚上去练琴，直到卷帘门快被拉下时他才恋恋不舍地离开。他对音乐的热爱和执着感动了琴行老板，在得知家里已经没有能力给他买钢琴时，琴行老板送给他一架钢琴。有了属于自己的钢琴，父亲又给他买了录音机和磁带。这些音乐就像一条河，缓缓流入他的心田。

④到了该上学的年龄，他进了省盲校。上午要上文化课，他就利用下午和晚上的时间练琴，不练够时间就不睡觉。音乐就像一缕阳光，照亮了他的生活，也明媚了他的未来。他很努力，可在琴行学习毕竟是业余的，为了让他接受最好的钢琴教育，父亲带他到北京中央音乐学院找老师学习钢琴，同时他也转入北京盲校。

⑤每天他都刻苦练习。有段时间，高强度的训练使他的指尖皮肤在弹奏时裂开了。他只专注于弹奏，全然不知鲜血已经染红了琴键，为了保护他的双手，老师命令他一个星期不要再碰钢琴。那几日对于他而言是无尽的煎熬，一周刚到他就迫不及待地练琴，而且还给自己增加了时间，他要以最快的速度把失去的那几日追回来。

⑥10岁时，他通过了钢琴业余十级。2008年，在国家大剧院里，他和郎朗同台演出四手联奏。一年后，他以全国第八名的成绩考入中央音乐学院附中，成为唯一一名全盲学生。2010年，他作为年龄最小的钢琴手，参加了郎朗举办的“指尖的太阳”盲童钢琴音乐会。2015年3月，他参加中央音乐学院的专业考试，取得全国第六名的好成绩，最终以超出北京艺术类本科录取线67分的成绩被中央音乐学院录取。

⑦他，就是19岁的来佳俊，北京首位全盲高考考生，中央音乐学院钢琴系全国仅招收的20名学生中的一员。

⑧有记者采访时问他是如何取得这些不凡成绩的？来佳俊淡然地说：“天道酬勤，我相信一分耕耘必定会换来一分收获，我更相信只要自己不放弃，梦想终有一天会在我的指尖实现。”用梦想弹奏生命的琴键，只要心存梦想，为目标勇往直前，即使在黑暗中，也能奏响黎明明亮夺目的光芒。

1．来佳俊双眼失明的原因是（）。(2分)A．早产

B．先天性肺炎

C．氧气中毒

D．先天性失明 2．来佳俊参加中央音乐学院的专业考试，取得全国第（）名的好成绩。(2分)A．6

B．7

C．8

D．67 3．“弹钢琴带给他的不仅仅是快乐，还有源自心底的自信。”这句话是从原文中抽出来的，它最适合放在第（）自然段的开头。(2分)A．④

B．⑤

C．⑥

D．⑦ 4．作者在后文才巧妙地揭示主人公是谁及其所获成就。这样安排的好处，其中不正确的一项是（）(2分)A．构思巧妙，设置悬念。

B．作者开头极不情愿说出这位全盲主人公的姓名。C．给读者惊喜，表现出意料之外，令人瞩目的成就。D．深化主题，表达作者的钦佩之情。5．你对文中画线句是怎么理解的？(3分)________________________________________________________ 6．你觉得来佳俊是个怎样的人？请举例说明。(至少写出两点)(4分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 7．《北京首位全盲高考考生》与《用梦想弹奏生命的琴键》比较，你觉得哪个题目更好？请说明理由。(4分)________________________________________________________

第三部分习作表达(40分)(一)小练笔。(5分)请你用不少于100字介绍一件你喜欢的工艺品，可从名称、由来、材料、造型、图案等方面来写。(二)习作。(35分)动笔写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受吧。注意细节描写要具体，题目自拟，500字左右。

第八组达标检测卷 第一部分 积累运用

一、1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7．B 8.D 9.B 10.B

二、梁 笔 胜 收 雅 匠 炙 夺 1．妙笔生花

2．雅俗共赏 脍炙人口 余音绕梁

三、1.善哉，峨峨兮若泰山 善哉，洋洋兮若江河 2．静静地 水天相接 微波粼粼 霎时间 一缕一缕轻纱似的 一个连一个

第二部分 阅读欣赏

(一)1.B 2.C 3.C 4．(1)琴声很优美、动听，弹奏者的弹奏技巧高超(2)贝多芬练琴很刻苦

5．示例：他真努力呀，怪不得能成为伟大的音乐家！(二)1.C 2.A 3.C 4.B 5．这句话运用比喻的手法写出了音乐给来佳俊带来了快乐、自信和美好的未来。

6．示例：他是一个热爱音乐、勤奋刻苦、坚持梦想、勇往直前的人。举例略。

7．《用梦想弹奏生命的琴键》这个题目更好，因为这个题目点明了文章的中心，赞美了来佳俊为了梦想勇往直前、努力奋斗的精神。点拨：能结合文本，分析得有道理就行。

第三部分习作表达

(一)示例：在我的书桌上摆着一只可爱的小瓷猪，那是我爸爸出差时买回来的，我十分喜欢它。它全身十分光滑，还闪着光晕。小瓷猪的身体是白色的，四只小脚丫支撑起它胖胖的身躯。它的尾巴是黑色的，特别短，在身子后面盘成一圈。它还是一个存钱罐，只要投入一枚硬币，小瓷猪的尾巴就会摇个不停。它的鼻子还是一个钟表，每到一个整点，它都会闭上眼睛趴下来，发出微微的鼾声。

9.初一政治单元目标测试卷试题 篇九

一、我会填空。(5～9题每空2分，其余每空1分，共31分)

1．四边形有4条()的边，有()个角。

2．长方形和正方形都是()边形，都有4个()角。长方形的()边相等，正方形的()边相等。

3．()图形一周的长度，是它的()。

4．用6个边长1分米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是()分米或()分米。

5．下图是一个长方形。

(1)若在图中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是()厘米。

(2)剩下的图形是一个长方形，长是()厘米，宽是()厘米。

6．将一根围成长方形的铁丝围成一个正方形(铁丝无剩余)，这个正方形和长方形的()相等。

7．一个正方形的边长是4厘米，它的周长是()厘米；一个正方形的周长是4厘米，它的边长是()厘米。

8．正方形的周长是它边长的()倍。

9．一个长方形的长和宽的和是7厘米，它的周长是()厘米。

10．填出各边的长度。

二、我会比较。(在里填上“>”“<”或“＝”)(每题3分，共9分)

1．图①的周长图②的周长

2．图③的周长图④的周长

3．图⑤的周长图⑥的周长

三、在下面的方格纸上按要求画图形。(每题5分，共10分)

1．画一个周长为12厘米的长方形。

2．画一个周长为12厘米的正方形。

四、我会解决问题。(每题10分，共50分)

1．一块长方形果园，长64米，宽26米，李伯伯绕果园走一圈，要走多少米？

2．这个花圃的边长是多少米？

3．一个长方形的宽是3分米，长是宽的4倍，这个长方形的长是多少？周长是多少？

4．张奶奶靠墙用篱笆围了一块长8米，宽5米的长方形菜地，至少需要多少米长的篱笆？

5．一张长方形纸长40厘米，宽25厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米？剩下图形的周长是多少厘米？

答案

一、1．直　4

2．四　直　对　四条

3．封闭　周长

4．14　10

5．(1)4(2)4　2

6．周长

7．16　1　8.4

9．14

10．二、1．＝　2．>　3．<

三、1．略。2．略。

四、1．(64＋26)×2＝180(米)

2．32÷2＝16(米)

16÷4＝4(米)

3．3×4＝12(分米)

(12＋3)×2＝30(分米)

4．8＋5×2＝18(米)

5．正方形周长：25×4＝100(厘米)

10.政治上册第三单元测试卷答案 篇十

一.单项选择题

1.D2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.D11.D12.B13.B14.C15.B16.A17.D18.C19.B20.C

二.非选择题

21..⑴通过与对手的合作学习，大家互相帮助，互相启发，彼此交流，从而获取更多的信息，弥补个人的不足，提高我们解决问题的能力，在团队合作中融入集体，互帮互助，感受群体的力量，体会成功的喜悦。正是由于有了合作才使自己的事业能够成功。

⑵竞争的积极作用。

⑶①应学会尊重对手、欣赏对手，与对手展开公平竞争。不正当竞争最终结果只能是害人害己。②每个人都有自己的长处和短处，在竞争中要虚心向对手学习，取长补短，才能使自己进步的`更快，从而超越对手。③竞争不能忘记合作，只有在竞争中合作，在合作中竞争，才能共同提高，共同发展，创造竞争中的双赢。

22.⑴因为陈亮不能平等待人;不能推己及人，换位思考，尊重他人的意愿;在与他人发生矛盾时，不能理解他人，宽容他人，与人为善，所以他在与人交往中遇到了困难。

⑵由此对我们的启示：①与人交往中，首先要平等待人，这是建立良好合作关系的基础;②其次要尊重他人，豁达待人，学会换位思考;③要理解、宽容他人，只有这样，我们才能与他人建立良好的关系。

23.(1)校园中存在不诚信现象。