普定县第五小学少先队辅导员工作纲要

普定县第五小学少先队辅导员工作纲要（6篇）

1.普定县第五小学少先队辅导员工作纲要 篇一

作为一名少先队辅导员，全面负责学生的各项活动和学习生活，对学生的影响是巨大的。我深深感到自己的职责重要，为此，我认真学习了《少先队辅导员工作纲要》，以这为我努力的目标，努力在实际的工作积极尝试，不断探索。

少先队工作的艰巨任务是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。在工作中，要切实把握少先队工作的基本理念：学生是少先队工作的主体，要让学生在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我发展，做少先队组织的主人。我们辅导员要竭诚为学生健康成长服务，要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。要以体验教育作为基本途径，以开展丰富多彩的活动作为教育方式，在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。

同时，我也清醒地认识到，我们少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，少先队的各项工作和任务都要依靠辅导员具体实施，因此，工作中我们应坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身思想道德素质和业务素质，努力成为少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者、良好环境的营造者。

为此，我决心做到：

（一）做学生人生追求的引领者。向学生传播做人做事的道理，引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。

（二）做学生实践体验的组织者。精心设计组织学生开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的实践活动，为学生创造体验的条件，搭建体验的舞台，营造体验的氛围。

（三）做学生成长的服务者。关注学生遇到的问题，耐心细致地解释学生出现的困惑。

（四）做学生合法权益的保护者。关心他们的学习、生活和成长，及时反映学生的意愿，依法维护他们的合法权益。

（五）做学生良好发展环境的营造者。营造健康向上的氛围，善于调动社会各方面的资源和力量，努力营造有利于学生健康成长的良好社会环境。

在前段时间中，我校开展了“学会感恩”系列主题活动，班中主办感恩专题黑板报，要求每位同学做到“三个一”：记一句感恩名言，写一封感恩信，做一件感恩事。平时还要学生“快乐生活，学会感恩”等，协调学校、家庭的感恩教育互动交流，感恩实践从这里起飞。同时积极配合家庭教育，共同选定一个“模拟工作日”，要求与家长共同到工作岗位，亲临体验劳动的滋味，“谁言寸草心，报得三春晖？”同时合理安排他们，每天完成力所能及的家务事。还告诉学生最好的感恩方式，就是体谅父母，体谅师长，尊重生命，尊重他人，学会感恩既是为人处世的生活哲学，更是生活中的大智慧，只有心怀感恩之心，才能真真切切感受生活的幸福，珍惜生活的美满。以真诚的微笑面对生活，以乐观的态度体验人生，父母孝敬长辈的感恩行动，无言之中具备言传身教的说服力、感染力，家庭熏陶需要父母当好人生中的第一任老师。用感恩行动，为我们身边每一个人，生活每一天，深情点亮一盏温馨的灯，因为我们都生活在他人的恩情惠泽的灯火之中，真诚用善良的义举和人性的光辉温暖你、我、他。

总之，少先队辅导员工作也是一项非常重要的工作。我们是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。因此，我们少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断组织学生进行有益的少先队活动，让学生在活动中进步，在活动中成长，在活动中收获！

2.普定县第五小学少先队辅导员工作纲要 篇二

——上饶市第五小学少先队工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我校少先队工作坚持以“文化育人、习惯育人、活动育人、艺术育人”为宗旨，以“争文明班级、做文明少年”为目标。自大队部成立以来，现有26个中队，1600多名少先队员，在少先队基础建设、少先队员常规管理、少先队活动开展、少先队品牌打造等方面均取得较好的业绩，形成了自己的特色。下面请允许我向大家介绍一下我校少先队工作的开展情况：

一、突出四个重视，扎实推进少先队的建设。

1、重视对少先队制度的完善。

我校以教育学生讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生为突破口，制定了《上饶市第五小学在校一日常规》和《文明班级评比细则》，在学生中推行在校一日常规，为学生学习、生活、言行等方面建立了明确的行为准则，为各班争创文明班级提出了明确的要求。

2、重视对少先队阵地的建设。

我们在少先队工作中始终重视教育阵地的建设，建立了以“少年海燕军校”、“市消防大队”、“烈士陵园”等少先队教育基地，以阵地为依托，实施体验教育活动，先后创办少先队队室、图书阅览室、教育。

3、重视对辅导员素质的提高。

一是抓好辅导员的配备工作。及时将一批年龄轻、素质高、热爱少先队工作的年轻教师选拔到辅导员工作岗位上来，同时聘请电视台著名主持人、公安干警、武警战士等为校外辅导员，充实了辅导员队伍。二是加强辅导员的培训工作。我校每学期开学初都利用校本培训对辅导员老师进行专门培训，平时我们还经常组织辅导员老师开展座谈会，交流工作经验，讨论工作中的存在问题，全面提高了辅导员的整体素质。

4、重视对队干部能力的培养。

作为少先队员中的佼佼者，少先队小干部发挥着不可估量的作用，怎样使队干们更好地为广大队员服务？一直以来，我们学校都坚持大队干部竞聘上岗，每一学期都举行大队委竞选活动，定期召开队干会议，加强工作的指导，及时通过他们了解队员的思想动态，共商工作策略，从而提高工作能力。

二、开展特色活动，全面构建四维育人空间。

1、清风沐桃李，廉洁浴校园。

自2006年起，上饶市第五小学的全体师生都投入到学习廉洁文化的氛围中。大队部整合、选编思品、社会等学科教材中有关廉洁教

教育；组织少先队员们阅读《廉洁文化》读本，开展读书征文活动，提高队员们明辨是非的能力，树立荣辱观；每月开设一次“廉洁从我做起”的红领巾广播，向少先队员们介绍廉洁文化，讲历史、现代社会中敬廉崇洁的故事；在队员们当中开展“知荣明耻”童谣竞赛，帮助队员在心灵中埋下了一颗洁净的种子。举办“节约型校园”艺术节活动，在这场五小红领巾大卖场的活动中，同学们把自己的玩具、学具以及用废旧物品制作的工艺品进行义卖，所得的钱，存入学校“爱心”基金，把廉洁教育与献爱心活动结合起来，让队员们参加“慈善一日捐”，向为自己身边有困难的同学进行捐款活动。所谓赠人玫瑰，手有余香，全体少先队员在帮助别人的同时，体验到助人的快乐。为此，我校还荣获“江西省廉政文化教育示范点”的称号。

2、“让流动之花绚丽绽放” 大队委手拉手结对活动。进城务工就业农民子女的教育问题，是近年来与少年儿童健康成长息息相关的六大民生问题之一，各级政府都非常重视这个问题。我们市五小的大队委干部每学年都与三小、七小、秦小各校选出的4名大队委干部结对，共同开展 “让流动的花朵绚丽绽放”为主题的手拉手活动。共建各校选出的4名大队委干部都是农民工的孩子，虽然 他们的生活条件比不上市区小学的，但是他们都是品学兼优、靠自己的努力当上了大队委的干部的。并通过由我校中队辅导员老师的一堂生动有趣的少先队知识讲座、丰富多彩的少先队活动辅导，规范隆重

给农名工的孩子们送去了一份别开生面的礼物。让共建学校的队员们共同参与，通过唱一首队歌，呼一次铭言，学一个习惯，跳一个舞蹈，做一个游戏等“五个一”活动，真切感受少先队组织的关怀和温暖。在会后他们相互结成对子，留下姓名、电话号码及地址，相互通信、相互增进友谊。我校先后荣获“全国雏鹰大队”称号、评为“江西省阵地化建设先进单位”、“江西省手拉手活动先进集体”，有3名队员分别获得“全国雏鹰奖章”、“全国手拉手雏鹰奖章”、“江西好少年”称号。

3、促学生全面发展，打造高品位艺术。

我们大队部将现有辅导员资源与社会办学资源有机整合，吸引艺术专业人士为学校的艺术发展服务，开设了“小机灵艺术团”艺术实验班。开设课程有音乐类（舞蹈、声乐、管乐）、美术类（水墨画、科幻画、线描写生）、影视表演等等。实行由“教师挑选、班主任推荐、自愿参加与家长支持”相结合原则确定人选，让更多的队员有参与课程的机会，更让每一队员都能找到属于自己的快乐天地。2009年，我们小机灵艺术团的队员们表演的舞蹈《祖国的歌》、《星星在闪烁》荣获上饶市中小学生才艺大赛一等奖。2010年，我们的合唱《未来从这里出发》、《影中人》荣获江西省中小学生合唱比赛一等奖。同年，我校小机灵艺术团自编自演的节目鄱阳渔鼓《校园安全小卫士》，参加由中央电视台举办的第四届全国少儿曲艺大赛，荣获三等奖和最佳作品奖。这个节目也是唯一一个代表江西省到中央电视台

“江西省艺术示范校”。

我们深信，在团市、区委的关怀和正确领导下，有我校全体辅导员老师的共同努力，我校少先队工作一定会实现新的跨越，为学生的健康成长撑起一片灿烂的晴空。

谢谢大家！

3.普定县第五小学少先队辅导员工作纲要 篇三

大部分の员工都有做工作计划の习惯，当然也包括老师和辅导员，下面是小编整理の小学少先队辅导员工作计划，一起来看看吧！

小学少先队辅导员工作计划1 以邓小平理论为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设の若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩の少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童の综合素质，继续把我校の少先队工作推上一个新の台阶。

(一)、抓好队员の思想道德教育，继续加强行为规范の养成教育。

1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义の思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事の角度，从新世纪对人才要求の高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、fpg

fpg 《小学生日常行为规范》，努力把基本の做人与做事の道理转化为少年儿童の内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员の教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好の行为习惯。

3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常の课堂教学对队员の礼仪、生活、学习の日常行为进行教育，使之形成良好の行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

(二)、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、抓好辅导员队伍の建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛の队伍。

2、加强校园文化建设，结合本学期の重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队の各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自fpg

fpg 身建设，在深化主题教育の同时，基础建设得到切实加强。

1)、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严の五星红旗下，在雄壮の国歌声中聆听热情又精彩の升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次の教育。

2)、继续开展“星级班级评比”活动，成立红领巾志愿者，检查督促队员の一言一行，不在学习区(教室、走廊、楼梯、大厅)检查校园の洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

3)、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员の能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作の一道亮丽の风景线。

4)、继续开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果の场所，是锻炼队员能力の舞台。要求在辅导员の指导、大队部の培训下，规范队会形式和队活动の程序，明确队活动の各项要求，培养队员才能。

(三)、探索个体心理の完美化，培养队员の健康心。

未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力の社会，我们の队员能否在这种环境中保持一种良好の理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康の教育，“开心小屋”永远为队员们敞开，有问题可以fpg

fpg 心理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好の心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。

三月份：守规则、重安全，做行为文明の好队员。

1、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员の服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

2、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好!”为主题开展活动，要求队员了解自己の妈妈，感受妈妈の“爱”，并为妈妈做一件事。

3、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周の星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五の安全教育等活动增强队员の安全意识。

四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国の好队员。

1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2、“我の读书故事”演讲比赛：谈个人读书の心得体会，fpg

fpg 书对个人学习の影响以及书与个人成长进步の关系。

3、主题班队活动观摩活动。

五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动の好队员。

1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

六月份：勤思考、乐探究，做喜欢学习、有方法の好队员。

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

小学少先队辅导员工作计划2 201x年下期，少先队工作将在团县委、教工委、教委德育科以及学校の领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设の若干意见》，以XX大精神为统领，坚持科学发展观，围绕中心学校中心工作，夯实基础，开拓创新，切实服务于青少年成长成才，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面。

1、按照学校教学理念，投身学校各项创建活动，全心全意为学校の发展添砖加瓦，为培养创造型人才而服务。

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2、坚持以德为先、以人为本、以德育带智育の原则，始终把思想道德教育贯穿于班队工作の全过程，切实提高全校少先队员の思想道德素质水平，培养学生良好の行为习惯。

3、坚持唱读讲传诵，陶冶情操，接受优秀文化熏陶。

(一)、抓好学生の思想道德教育，提高少先队员思想素质。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、诚实守信、感恩教育等の思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事の角度，从新世纪对人才要求の高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中小学生礼仪常规》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《校园九礼》，努力把基本の做人与做事の道理转化为少年儿童の内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己の情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺の好公民。

(二)、加强队伍建设。

在全校全面竞选德才兼备の学生担任少先队干部，并加强自身素质和管理能力の培训，使之成为学校德育管理の得力助手。继续成立各中队监督岗，加强对学生行为习惯の监督，并将评比纳入班级考核。

(三)、深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规fpg

fpg 范の养成教育。

1、加强日常行为习惯の检查监督，提高值日、值周质量，继续严格执行常规卫生检查，促使学生养成规范、有序、守纪の基础素质。在行为规范方面具体做到：

(1)在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生;

(2)在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;教室里要做到绿化、美化、艺术化;

(3)同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话;中队要引导队员开展有益身心健康の课间游戏和活动，丰富他们の课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为の发生;

(4)提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续加强队员の法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员の法制意识和自我防范意识，增强队员の自我防范能力。

3、继续发挥校值周生和班级流动红旗の作用。要求全fpg

fpg 体队员自主管理并服务他人，大队部加强对值周成员の管理，每个中队都选取小管理员，人人有岗位，人人有职责。

4、每周各中队评选一名德育标兵，以发挥榜样作用。

(四)、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。

以第26个教师节、国庆、元旦等重大节日和纪念日为契机，开展唱红歌、诵经典、讲故事为主の，适合本校实际の爱国主义主题教育，增强少先队员の荣誉感和责任感，让队员进一步认识到社会主义の优越性，激发爱国热情，树立“为中华之崛起而读书”の理想，为今后服务社会、报效祖国奠定良好の思想基础。以征文竞赛、学习园地、主题班会等为教育阵地，着重抓好爱国主义和传统美德教育。

(五)、加强特殊学生の思想政治教育。

通过结对帮教、爱心助学、促膝谈心、走访慰问等活动，了解特殊青少年学生の思想动态，关心他们の学习、生活，切实做好思想政治教育。

九月份：

1、制订学期中队工作计划

2、大队部干部会议

3、庆祝第26个教师节“老师，您辛苦了”主题教育

4、中小学生日常行为规范月系列活动

5、学习园地の更换

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十月份：

1、各类迎检活动の筹备。

2、狠抓校园环境卫生。

3、狠抓学生行为习惯の养成。

4、中队活动，主题：我爱我の祖国

5、各中队评选两位德育标兵

十一月份：

1、青少年法制安全教育

2、中队活动，主题：我爱我校

3、评选两位德育标兵

十二月份：

1、班团队主题活动课评比

2、评选两位德育标兵

3、中队活动主题：迎接新年

一月份：

1、以班为单位举行“元旦”庆祝活动

2、各类评优工作

3、班队工作总结

4、资料整理归档

小学少先队辅导员工作计划3 本学期，少先队工作紧紧围绕学校の工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和fpg

fpg 改进未成年人思想道德建设の若干意见》，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”の总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

(一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好の行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上の教育氛围。

(1)、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师の垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生の不文明行为都要有及时制止和纠正の意识，明确自己の职责和作用。

(2)、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致の思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段の实际出发，着眼于学生良好の道德行为の养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

(二)开展丰富多彩の少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒の主题。

(1)精心组织每周一の升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪fpg

fpg 式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动の教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”の思想。

(2)拓宽爱国主义教育の途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”の实践体验活动。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵の道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”の清明节扫墓活动;五月份开展开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。

3、继续开展“雏鹰行动”，培养学生の“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则の内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持の重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生の课间活动，要求学生在校园内不玩危险性の游戏，以杜绝不安全隐患。

加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放fpg

fpg 学时の护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭の学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

(三)搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队の队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”の宣传教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等の各项工作，使之成为展示我校少先队员风采の一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育の一个优秀の阵地。

4、建立健全中队建设，加强中队辅导员の培训、指导，切实开展好每周一次の班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育の基地、展示自我の舞台。

5、规范队部室の布置，使之成为少先队员活动和受教育の场所。

6、规范教室の布置，营造和谐、有个性、有活力の班级育人氛围，突出少先队の特点。

小学少先队辅导员工作计划4 中国少年先锋队是少年儿童の群众组织，是少年儿童学习实践の阵地，少先队组织有着共同の纪律、规范，有着一定の组织目标，其根本使命是把儿童个人与社会通过组织の形式联系起来。因此要充分发挥少年儿童の自主精神，让队员在队内自己管理自己，fpg

fpg 成为少先队真正の主人，通过自我体验、自我约束、自我实践，积极主动地促进自己の全面发展。

鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培养队员良好文明の行为规范入手，健全和完善少先队の组织和阵地建设，结合队员实践，开展丰富多彩の少先队活动，为队员の发展创造良好の环境，其具体措施如下：

1、利用周一升旗仪式，选择一些典型の先进事例予以表扬;通过国旗下讲话，对队员进行爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献の思想品德教育。

2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制定の就餐、就寝规范，制定评比实施细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、广播站等阵地，开辟专栏进行宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明の行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律の好少年。

3、加强队员保护环境、爱护公物の教育。

通过出版报专栏，结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”の教育活动，教育队员爱护校园中の一草一木，爱护班级公物，增强环保意识和主人翁责任感。

4、开展“小慈善家”活动。

学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬fpg

fpg 爱惜粮食、勤俭节约、奉献爱心、乐于助人の精神，把自己节约の零花钱捐到学校の慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重の节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进行慰问，既能与其他学校进行联谊，又可培养队员勤俭节约の良好习惯，使学生养成关心他人、关心社会の良好品质。

1、进行学校少先队组织の建设，把竞争上岗引入大队部の建立中去，组建一支强有力の大队委班子，充分发挥大队委员の功能和作用，让他们明确各自の任务和职责，在大队辅导员の带领下，做好少先队工作。

2、建设学校少先队の阵地。建立少先队规范化队室，存放、展示少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”广播站，开设知识园地、故事天地、音乐欣赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。广播站可为队员们の创新实践能力创造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目の开设，可以帮助孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到の这样或那样の困惑。

活动是少先队生命所在，丰富多彩の少先队活动能够活跃少先队の身心，丰富少先队员の情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好の教育。

1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，互相沟通，互相配合，使学校、fpg

fpg 家庭教育协调一致，开展“朗读比赛周”等其他主题活动。

2、开展一次学校性主题队会。

在建队日前后，组织一次全校性の主题队会。各班中队选出10名品学兼优の学生填写《少先队员登记表》，经批准后，加入中国少先队组织。在建队日前后，举行一次大规模の新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。

3、开展好各种节日庆祝活动。

4.小学少先队中队辅导员工作计划 篇四

这个班的学生思想素质比较高，志向比较强，大家都爱班集体，每个人都能为班集体争光添彩。学习动力足，互助精神强，差生学习习惯有所改善，成绩也在慢慢提高。健康意识较强，养成了良好的健康习惯。但也存在一些不足，班干部没有强烈的责任感，学习成绩差距大，存在严重的两极分化，一部分学生接受能力很低。

二、工作目标

思想道德方面：

1、学生懂得尊敬老师，见到老师要打招呼。升旗时戴上红领巾，立正时脱帽。

2、做一个爱父母、爱学校、爱他人、爱集体的人。

3、学会礼貌用语，不打架，不骂人，不损坏公共设施。

4、遵守《小学生守则》的各项规章制度，努力成为“优秀小学生”。

5、遵守学校的规章制度，不影响班级的集体荣誉。

学习方面：

1、养成课前预习的好习惯，每天根据课程表整理书籍和文具。

5.普定县第五小学少先队辅导员工作纲要 篇五

一、在校长、德育副校长的领导下，负责主持少先队工作，学期初制定少先队计划，期末写出工作总结。根据上级要求和学校需要及时调整计划，撰写专题报道、总结。

二、围绕学校中心工作和节日教育，组织开展好大队活动。搞好阵地建设，根据少先队员的心理特点，组织开展各种寓教于乐的活动。

三、抓好队干部的培训和培养工作。充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性，公正、公平地评选优秀队员。做好新队员的发展和教育工作。

四、配合德育副校长，随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守礼仪规范。协助德育副校长加强中队辅导员队伍建设，对中队辅导员进行有计划、有目标的培训，组织并指导辅导员有针对性地开展中队工作；定期观摩、指导队会活动，培养、树立优秀辅导员的典型；抓好辅导员工作的量化考核管理，抓好中队的量化评估工作。

五、指导、督促检查各中队的工作。抓好学校各兴趣小组工作，定期举行各类比赛, 拓展学生素养,打造学校品牌。

六、负责旗手的训练，组织、指导大队干部、红领巾值勤员、文明监督岗开展工作，组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查、评比工作，从细节入手做好各教室卫生检查评比。各项检查评比，一周一公示，一月一汇总。

七、保管和统计好少先队的各类用品。大队部室的家当齐全（包

括队徽、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊和鼓号架），汇总大队部的各项工作资料、活动资料，健全资料档案工作。

八、负责学校“淮北小记者团”的管理工作，选拨和培训小记者，创设小记者活动机会，搭建小记者展示舞台。

6.平秋小学少先队辅导员工作职责 篇六

少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。少先队大队辅导员要在上级少工委，校领导的指导下，依靠中队辅导员的协作，踏实工作、努力创新，培养少年儿童的创新精神和实践能力，成为具有“诚信、负责、尊重、合作”品质的、全面发展的新人。

1、根据上级有关少先队工作指示和学校思想品德要求，制订全学期少先队工作计划，期末写好总结。

2、负责主持少先队日常工作，根据少先队工作特点，开展生动活泼的少先队活动。

3、协助教导（政教）主任做好学校重大活动的准备、组织工作和周一的队日活动。

4、健全少先队组织建设，认真做好队的发展工作，组织好小红星儿童团入团仪式及少先队入队仪式

5、全面贯彻落实《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规》，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。

6、认真组织安排大队活动，负责校内各中队值周工作的安排培训和升旗仪式。

7、建立健全好大队委组织，认真做好大队委改选工作，做好队干部的培训工作，定期召开干部和值勤会议。

8、汇总大队部的各项工作资料、活动资料，健全资料档案工作。

9、加强少先队工作的研究，探索新时期少先队工作的规律，及时总结经验。