中国海洋大学选课系统

中国海洋大学选课系统（精选8篇）

1.中国海洋大学选课系统 篇一

一、2013-2014年第二学期《中国近现代史纲要》期末考试题型：

1、单选题：20题*1分=20分

2、多选题 ：10题*2分=20分

3、辨析题：2题*10分=20分

4、论述题：2题*20分=40分

《纲要》复习提纲(重点章节:第二、三、四、六章)

第 一 章

1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？p.9-15 基本思路：鸦片战争引起中国社会根本性的改变，主要表现在：（1）是社会性质，由封建社会性质变为半殖民地半封建社会；（2）是主要矛盾，鸦片战争前主要是农民阶级与封建地主之间的矛盾，鸦片战争后则转变为帝国主义与中华民族的矛盾（最主要的矛盾），封建主义与人民大众的矛盾；（3）是革命任务，鸦片战争前主要任务是反对封建势力，鸦片战后则是反帝反封建，革命性质由传统农民战争转变为旧民主主义革命。

2、鸦片战争后，资本—帝国主义对中国的侵略主要表现在那些方面？pp.19-29 基本思路（要求宏观把握）：

军事：发动侵略，屠杀中国人民（如旅顺大屠杀）；侵占领土，划分势力范围（如沙俄侵占150万平方公里土地）；勒索赔款，抢掠财富（如圆明园的破坏）； 政治：控制中国内政、外交（如赫德对中国海关的控制）；操纵晚清政府，镇压中国人民的反抗（如天津教案）；在中国扶植和收买代理人（如慈禧、袁世凯等）

经济：控制通商口岸（如江海关）；剥夺中国关税自主权（1843年《五口通商章程：海关税则》）；倾销商品，输出资本（如通商口岸广设洋行）；操纵中国经济命脉（如财政、铁路、金融）；

文化：名为传教，实为侵略（如传教士郭士立）；制造侵华舆论（如“黄祸论”）。

3、从中国内部因素来看，近代中国反侵略斗争失败的原因及教训是什么？pp.34-36 原因：一是社会制度的腐朽性；二是经济技术的落后。而前者又是最根本的原因。

教训：落后就要挨打，但从根本上来说，不推翻半殖民地半封建的腐朽制度，要想广泛地动员和组织人民群众，取得反侵略斗争根本性的胜利是不可能的。

4、鸦片战争爆发后，中华民族的反侵略意识是如何觉醒的？有何表现？

pp.36-38

5、近代中国的两大历史任务和相互关系。P17-18

第 二 章

1、如何评价《天朝田亩制度》和《资政新篇》？pp.41-43

2、什么是洋务运动？有何历史地位？为何无法避免最终失败的命运？p.46-48

3、什么是“百日维新”？它为什么会失败？又具有什么样的历史意义和教训？p.50-54

第 三 章

1、清末“新政”目的、主要内容是什么？它的实行有何影响？P.56 新政目的：《辛丑条约》签订后，民族危机加剧，国内革命运动兴起；为了缓和阶级矛盾，阻止革命形势发展，清政府实行新政。

评价与影响：清末“新政”是清政府在义和团运动后为维护其封建统治，迫于国内外形势而采取的措施。因此，它不可能是一次有成效的改革。不过在当时民主革命高涨的条件下，其中一些措施在客观上对传播文化和民主革命思想，对发展工商业起了一定作用。而有些措施则激起人民反抗，扩大了清政府与汉族官僚之间的矛盾，客观上促进了辛亥革命的到来。

2、革命与改良辩论的内容。P62-64 3．、关于辛亥革命的资产阶级性？基本思路：成立了资产阶级政党；“三民主义”的纲领具有资本主义性质；建立了资产阶级共和国；颁布了具有资本主义性质的《临时约法》。

4.辛亥革命发生的历史条件.P55-57 5．.怎样理解和评价辛亥革命的成与败？ 基本思路：

成功之处：推翻了满清王朝的统治；建立了资产阶级共和国，实践了民主共和的方案，并使民主共的观念深入人心；一场思想解放运动，开启了思想进步和民族觉醒的大门；促使社会经济，思想，习惯和社会风俗等方面发生了新的变化 ；推动了民族资本主义经济的发展，是20世纪中国的第一次历史性巨变。从中国革命的全过程来看，新民主主义革命和社会主义的胜利是辛亥革命的继续和发展，这些胜利也是辛亥革命最后结出的丰硕果实。

失败之处：革命后中国的社会性质没有质的改变；民主共和的方案未能贯彻下去；社会生活仍呈现出萧条、惨淡的景象。辛亥革命失败原因及教训：pp.70-72

第 四 章

1、新文化运动的背景、内容及评价。（背景见P95、97；时间，主要代表人物，主要内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，开展文学革命。意义：一场生动活泼的、前进的、革命的运动。一场反封建的思想启蒙运动，批判了封建主义思想文化体系；一场空前的思想解放运动；对旧民主主义革命向新民主主义革命的转变起到了积极的推动作用。局限见P99）

2、五四运动是新民主主义革命的开端。P.102-104 3．十月革命是怎样推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义？P99-101 4．中国共产党的诞生是中国近现代历史发展的必然产物。（基本思路：中国旧民主主义革命失败的启示； 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义；五四运动后马克思主义的进一步传播和工人运动的进一步发展，以及两者走向结合的初步实践，表明建立共产党的阶级基础和思想基础已经具备；苏俄共产国际的帮助，为中共成立提供了外部条件，促进了中国共产党的诞生。5．国民大革命的历史意义及其失败的原因？p.119-120 基本思路：历史意义：第一，它沉重打击了帝国主义和封建主义的统治势力，中国人民的觉悟程度和组织程度有了明显的提高，实际上是迎接未来革命的一次伟大的演习；第二，它扩大了中共在中国人民中的影响，宣传了党在民主革命阶段的纲领，使党经历了一次大革命的洗礼，积累了初步的经验。共产党人正是从这次革命中汲取教训，懂得了土地革命和武装斗争的重要性，为中国革命进入土地革命阶段准备了条件。

失败原因：客观、主观 p.121 6．中国共产党成立后中国革命的新局面。p114-119

第 五 章

1、国民大革命失败后，毛泽东对中国革命的发展道路进行了那些理论探索？p.126-129 2、20世纪20、30年代，中共领导人犯了哪些“左”倾错误？为什么会犯这些错误？ p.132-134

3、遵义会议做出了哪些重要的决策？有何历史意义? p.134-136

第 六 章

1、抗日战争经过了哪几个阶段？它的理论根据是什么？p.152

2、如何评价国民党在抗日战争中的政治、军事地位及作用？p.149-151 基本思路：在战略防御阶段，以国民党军队为主体的正面战场，担负了抗击日军战略进攻的主要任务；在战略相持阶段，日本停止了对国民党正面战场的战略进攻，解放区战场即成为抗战的主战场。国民党在重申坚持抗战的同时，其对内对外政策也发生了变化；在抗战反攻阶段，国民党广大爱国官兵仍在继续抗战。但总的来说，由于国民党军队战斗力的下降，及蒋介石消极抗战的方针，在军事上国民党出现了又一次大溃退，并勾结美国主义抢夺抗战果实。

3、抗日战场是世界反法西斯战争的东方主战场？ p.164-165 基本思路:中国抗日战场是世界上开辟最早、坚持时间最长的东方主战场。从1931年九.一八事变开始，中国人民开辟了世界反法西斯东方主战场，从这时算起，中国抗战14 年；从1937年中国全民族抗战开始，中国人民抗战8 年。从抗战爆发到1939年9月欧洲大战爆发前，中国人民孤军奋战多年，单独抗击了百万日军的疯狂进攻。

中国战场持久抗战，牵制和削弱了日本力量，使之不敢贸然北进，从而使苏联得以集中兵力对付德国法西斯，避免了东西两面作战；同时也推迟了日本发动太平洋战争的时间，并使之在发动和进行战争时由于兵力不足而不能全力南进，从而减轻了美、英军队受到的压力，为同盟国军队实施战略反攻和取得最后胜利创造了十分主要的条件。

中国抗战战场是世界反法西斯战争中歼灭日军最多的东方主战场。在抗日战争时期，中国战场年平均牵制日本陆军的74％以上，最高年份达90％。日军在海外作战中损失的287万人中，有150万人伤亡在中国战场。

中国抗日战场作为亚洲太平洋地区对日作战的重要后方基地，还为盟国提供 4

了大量的战略物资和军事情报。

中国在抗日战争时期，为了自己的解放，为了帮助各同盟国，付出了巨大的民族牺牲，作出了伟大的贡献，为抗日战争和世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。

第 七 章

1、抗战胜利后中国共产党争取和平民主的努力及意义。P170-173（基本思路：是政治上的重大胜利。宣传共产党和平、民主、团结的主张；揭露美蒋假和平的阴谋；团结和教育广大人民）

2、为什么说“没有共产党就没有新中国”？中国革命胜利的基本经验是什么？pp.191-195 3.结合近代以来中国不同阶级和党派对国家出路的探索，谈谈为什么只有中国共产党才能领到中国人民实现中华民族的伟大复兴。

从地主阶级、农民阶级、资产阶级改良派、资产阶级革命派、国民党反动派、民主党派、共产党的实践角度回答。在民主革命时期，中国共产党经过艰难探索找到了农村包围城市武装夺取政权的道路；建国后，有经过曲折的道路找到了中国特色社会主义道路作为中华民族伟大复兴的唯一正确道路。

2.中国海洋大学选课系统 篇二

现代大学以培养德智体美全面发展的高素质人才为根本目标, 拥有健康的体魄至关重要, 故现代高校体育从教学内容、教学手段和教学水平方面都得到充实和提高。以北京物资学院为例, 公共体育教学部有教师20多人, 体育课程设置由过去比较单一的三大球课程设置逐步过渡到集实用性、娱乐性、健身性为一体的课程模式, 深受广大学生的喜爱。其中开设了足、篮、排专项课, 健美操、体育舞蹈、交谊舞、拳击、轮滑、游泳、保健、健美、形体、田径等课程, 全校大一大二的学生4000多人, 传统排课方法是打乱班级编制, 按学生的兴趣要求安排不同的体育课程和任课教师, 这种方法体现了人性化的教学理念, 但是排课效率低下, 公共体育部教学秘书工作量大, 学生为得不到喜欢的体育课程和任课教师而很不满意, 但教学资源也不可能满足全部学生的要求。为了解决上述矛盾, 我们设计开发了大学体育选课系统, 利用校园网络资源, 选课学生在限定时间内自主选择自己满意的体育项目和任课教师, 在此基础上产生的学生选课数据可以直接用来进行期末的学生评教等应用。

本系统采用ASP.NET和MSSQLServer数据库开发, 管理系统为C/S结构的应用程序, 采用Delphi5.0开发, 使用操作简单易用, 教学秘书可以方便快捷地对系统进行修改、扩充和管理。

二、系统设计和实现

1. 系统要求和实现环境

本系统学生选课部分采用B/S软件体系结构, 由客户端 (W E B浏览器) 、W E B服务器和数据库服务器组成, 即学生选课可以通过身份认证体系在校园网上实现抢先式选课和退选以及重新选课的功能。管理系统采用C/S软件体系结构, 由客户端和数据库服务器组成, 教学秘书可以利用本管理系统实现选课数据维护功能, 如课程项目设定、可选班级限定、开课教师以及开班人数和男女生比例限制等。

服务器操作系统Windows2000Server

客户端操作系统Windows98/2000/xp

2. 开发工具

(1) ASP.NET技术

选课系统采用ASP.NET+SQLServer编写, 安全性与运行效率优于传统ASP语言开发的系统。.NET是微软公司的核心战略, 使用ASP.NET构建的WEB系统, 安全、可靠和高性能是其特点, 使用ASP.NET可以组合HTML标记、脚本命令和WEB窗口组件以创建交互的WEB页和基于WEB的功能强大的应用程序, ASP.NET也提供了非常好的数据库应用支持。

(2) MSSQLServer

SQLServer作为微软开发的高性能数据库管理系统, 与Oracle数据库系统相比简单易用, 完全能够满足要求。

(3) Delphi5.0

Delphi是Borland公司开发的经典成熟的快速开发工具, 数据库编程是Delphi最强大的优势之一, Delphi独特的VCL构件, 使开发效率大大提高, Delphi使用标准的PASCAL编译器, 代码执行效率高, 生成的程序短小精悍, 为纯绿色应用软件。

三、系统主要功能模块及设计

1. 系统管理模块

为系统管理员即教学秘书使用的应用系统程序, 其主要功能有设置体育课程、学生设置、教师设置和班级设置以及系统查询等。

学生设置包括设置学生的学号、登录密码、班级、性别等, 可以直接导入学生处或教务处提供的EXCEL数据格式, 登录密码由系统随机生成。

设置体育课程包括课程名称, 本课程可选的班级列表, 本课程对应的教师列表以及本班次的选课人数限制 (包括男生人数和女生人数的限制) 。

系统查询采用灵活的自定义查询模式, 可以随时查询学生选课情况、课程选课情况和任课教师选课情况。

2. 学生选课模块

选课:学生按学号登录, 先进行密码验证, 验证通过后根据其所在班级列出本人可选的体育课程和任课教师, 选中点击课程, 如果条件满足则提示选课成功并退出, 否则选择其他课程。在此过程中系统需要验证班级可选人数, 如果超员则选课不成功, 并且要根据学生性别判断是否符合课程的男女生比例要求, 如交谊舞一般为1:1的比例。学生在选课过程中应能随时查询教师课程的选课情况以决定取舍。

退选:如果学生不满意已选定的课程, 可以退选或重新进行选课。

四、系统特点及小结

本系统采用B/S体系结构满足了用户集中大量处理数据的要求, 减轻了公共体育教学部教学秘书的工作压力。数据集中在数据服务器管理, 安全可靠。对于没有参加选课的学生, 因为是必修课, 由体育部教学秘书利用管理系统快速安排完毕。另外对于有些学生没有计算机可供使用的问题, 我们在选课时段开放一些机房, 满足了这部分学生的要求。实际上, 这个过程是很短暂的, 通过我们已经实施的两次来看, 非常成功, 学生也比较满意。

摘要：本文详细论述了利用校园网络资源, 建立使用ASP.NET和MSSQLServer数据库完成基于B/S结构的大学体育选课系统, 使学生能够自主选取满意的体育项目, 减轻教学秘书的工作负担, 提高了教育教学管理水平。

关键词：B/S,ASP.NET,MSSQLServer,选课系统

参考文献

[1]杨焕海.基于B/S结构的计算机辅助考试管理系统的设计信息化与管理创新论文集[M].北京:电子工业出版社

[2]李维.DELPHI5.x分布式多层应用系统篇[M].北京:机械工业出版社

3.中国海洋大学:勇者乐海 篇三

本期嘉宾：中国海洋大学

属性头衔：国家“985工程”“211工程”重点建设高校

出生年份：1924年

现居住地：青岛

精神内涵：海纳百川，取则行远

优势学科：物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、水产养殖、海洋地质、渔业资源、捕捞学、环境科学、港口海岸及近海工程、水产品加工及储藏工程

1924年秋，在山东青岛的八关山下、黄海之滨，齐鲁大地第一所本科起点的现代意义上的高等学府——私立青岛大学创立。几经变迁后，于2002年10月更名为中国海洋大学（以下简称“海大”），是国家“985 工程”和“211工程”重点建设高校。

浩海求索，立言济世

海大因海而立、倚海而兴。故此，一代又一代的海大人把目光投向了海洋，他们用自己的学识和心血，成就了国人一个又一个关于海洋的梦想。

据美国基本科学指标（ESI）数据库统计，海大已在地球科学、植物与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学等8大学科（领域）跻身美国 ESI 全球科研机构排名前1%行列。创刊于2002年的《中国海洋大学学报》英文版入选 SCI-E数据库，这是中国内地第9份进入SCI-E的大学学报，也标志着海大国际学术影响力的显著提升。

人文延承，连绵久远

海大的文脉，自然蕴含于历史。而梳理它的历史，则必然会追溯到那些渐次出现的历史名人。第一个被忆起的，是蔡元培先生。海大的校纲“以教授高深学术，养成硕学宏才，应国家需要为宗旨”，便是出自蔡元培先生主持制定的《大学令》，其“思想自由，兼容并包”的办学方针亦被海大首任校长——杨振声所效法，海大的第一次人文辉煌即形成于此时。

海大的人文因子自然还有其他，譬如由诸多先哲智慧凝聚而成的齐鲁文化，如同一条永不停息的河流，泽被后世。在创校至今的90载沧桑岁月中，曾有许多著名的学者在海大校园内工作生活，他们的学术声望自不必说，其相关轶事也为人所津津乐道。例如写得一手好字的杨振声先生，因厌烦学校布告的固定格式和套语，便展纸挥毫，把布告填了一首词再发布。又如文圣常先生，这位至今仍提着一个深色公文包走路上班的耄耋老人，已经成为海大最亮丽的风景。这样的人，这样的事，其实还有很多，其中所蕴涵的朴素、至诚、虚怀若谷等品质，都可以反映出生生不息的海大人文传统。

树人立新，为当其为

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”在海大，人才培养讲求树人之知、树人之智、树人之德。青年学生在追寻海洋之真、海洋之善和海洋之美的过程中，实现知识教育、能力教育和思想道德教育的圆融通达，这就是海大人才培养的归旨。大批才俊在沐浴了海大的教泽之后，成为国家和社会的栋梁。现已有12位校友成为中国科学院或中国工程院院士。中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是海大毕业生，中国第一个登上南极的科学家是校友董兆乾，中国第一个徒步考察南极的科学家是校友蒋家伦，中国第一个登上南北两极的科学家是校友赵进平。

在 90载的如歌岁月中，海大人筚路蓝缕，以一种谋海济国的家国情怀取得了辉煌的业绩。海大是山，壁立千仞；海大是海，海纳百川。海大因海而生，因海而兴，未来，也必将因海而更强！

4.中国海洋大学社团介绍 篇四

加入社团是为了培养自己的能力，千万不要一门心思去钻营，那样的人没有人会喜欢。在每个社团兢兢业业的干好你的事，和学长们处理好关系，和同学们处理好关系，有人会看在眼里的�� 1，校学生会及各院学生会

如同其它学校一样，这是一个老牌的社团。由校团委直接领导，使团委下设的最大的社团，其下设有主席团、秘书处、学术部、文艺部、实践部、体育部、女生部、大学生权益委员会、社区管理中心、宣传部、网络中心和新闻部等职能部门。并且开展很多大型活动，如“校庆杯”足球赛等。

美中不足的是，学校领导插手痕迹明显，学生会官僚主义作风有点重。各院系学生会也都有自己的活动和组织机构，但因为院的规模不同，也有好坏之分 2.自强社

中国海洋大学大学生自强社（简称自强社）英文名称the Self-Reliance Association of OUC，缩写为SRAO。自强社成立于2005年12月15日，是由中国海洋大学学生工作处筹建并与中国海洋大学校团委共同指导和支持的学生社团。

它是学生处下设的最大的社团，很新却极具发展前途，目前开展了“超级演说比赛”。自强社以“凝聚精神、奉献爱心、提高素质”为任务，以“弘扬自强精神，铸就卓越品格，培养良好技能，服务校园内外”为办社宗旨。其目的是为大学生与社会搭建互动平台；为大学生实现成才之梦提供关爱之窗；为接力传递社会关爱提供种子选手；帮助大学生顺利完成学业并成功进入社会。以“传递社会关爱、培育自强之才”为引导，帮助大学生尤其是贫困学生解决学习、生活和思想上的困难，在缓解经济困难的基础上着重培养综合素质，使之养成自信、自立、自强的品性；培养社员无私、奉献、诚信、尽责、勤奋、明辨、灵活、果断等优秀品格；为大学生提供社会实践机会；开阔学生视野；让社员充分体会组织的感觉；把自强社建设成为关爱他人、历练人生的美好家园。

自强社由两级机构组成。在学校设立自强总社，在各学院（系）设立自强分社，分社受总社和院（系）的领导。自强社共设六个职能部门，分社职能部门受分社和总社对应职能部门的领导。自强社社员分为基础社员和常务社员。

基础社员：凡接受过各类针对家庭经济困难学生的奖助学金、社会资助、生活补助、减免学费的本专科生，自动成为自强社基础社员。常务社员：基础社员或其他承认自强社章程、并书面提出入社申请的学生，经所在院系自强分社审查通过，均可参选成为常务社员，参与自强社常务工作。

社员享有的权利：1.优先获得参评相关奖项和资助的权利；

2.优先获得学校推荐的勤工助学岗位的权利�� 3，大艺团

团委下设的第二大社团，成功的完成了80年校庆的演出任务，承办了多场大型晚会，社团成员除秘书处外，全是演员，全靠真本事进入社团，各有所长，秘书处以后会发展主持人。这里从上到下都很和谐，都很活跃�� 4，校及各院系研究会

全称是邓小平理论与三个代表重要思想研究会，说实话，我不知道他们是干什么的，干过什么。有人知道的话补充一�� 5，海之子网站

勉强把它算做社团吧，其实完全被学校控制，不是一个学生社团，海之子网站最著名的有一个海之子论坛，领导直接负责，经常进去转悠，特别是牢骚版。因为现在采用实名制，学生的参与热情大不如前。个人认为最有用的就是去发牢骚�� 6，海鸥剧社

又一个老牌社团，又一个娱乐性质的社团，里面的人和大艺团类似，基本上都是演员，以话剧为主，有自己的代表作，每年都要举行一些活�� 7，爱心社

这是一个不得不说的社团。中国海洋大学爱心社成立于1994年10月，在中国海洋大学校团委，志愿者协会的指导下面向校园和整个社会开展以献爱心为主题的各类活动。现已与玛丽斯特普国际组织，青岛市红十字会、北海舰队、青岛盲校、福利院、儿童康复中心、八大关街道办、中山路居委会、青岛五中、三十九中、201路公交车等机构都建立了长期的友好合作关系，收到了良好的社会效果，1996年原中央书记处书记孙金龙同志曾考察该社“社区援助”活动现场，给予很高评价：该社多次被中央电视台，中国青年报，青岛电视台，齐鲁晚报，青岛早报,半岛都市报及青岛晚报等各大媒体报道，被中共山东省委，山东军区政治部，山东团省委评为“省学雷锋先进集体”，被市团委，市青年志愿者协会授予“十佳青年志愿者服务队” “青岛市优秀学生社团”荣誉称号，被省教育厅授予“省优秀大学生社团”称号并被邀请参加山东青年志愿者先进事迹巡回报告团，向全省人民展示了海大人的优良风范。

干过很多值得表扬的事情，真的为海大人增色不少 8，勤工助学中心

学生处下设的机构，致力于为学生提供安全的家教及四助等活动，为贫困生减轻负担，经常推出免费的家教信��

9，友协 舞蹈者协会 武术协会 中国海洋大学电子竞技协会暨中国海洋大学游戏玩家联盟

海大足球协会 乒乓球协会 羽毛球协会 ”翼”之环保社 大学生心理健康协会

游泳协会 海大dv社 日语同学社 English CLub 海洋之心青年志愿者协会

轮滑协会 围棋社 影迷协会 动漫协会等等大小不一的协�� 10，各社团都会在开学时纳新，到时候大家可以看到到处都是纳新启示，很是热闹。

多数一句，千万不要眼花缭乱不知所措，并不是每个社团都能培养你的能力的。也不是每个部都适合你，一定要三思。多问问师兄们 还有，建议，只是建议，如果不想影响学习的话，就不要加两个以上的社团

我上面重点介绍的社团最好加一个，根据个人爱好再加一个，最好不要不加任何社团，加入社团能够带来你想不到的好��

11，介绍有失偏颇之处请务必之处，不过个人认为基本上算是客观了。同时欢迎大家补充，毕竟我不可能穷尽一切社��

12，畅想协会，海洋大学的武术协会，海音社，电子竞技社，中国海洋大学开源社团

集合海大热爱开源事业的同学，我们热爱开源，并且创造我们自己的开源文化和开源软件。，数独联盟，法律协会，英语爱好者协会，阳光使者团，杨帆前行志愿者协会，海燕轮滑社，蔓延动漫社，乒乓球协，跆拳道协会，中国海洋大学青青子衿社，中国海洋大学 生物科技协会，海游社，一个能带大家实现自己驴行天下梦想的社团！，13，中国海洋大学企业管理协会，你想成为创业者吗？你想获得免费的兼职机会吗？你想有更多的社会实践经历吗？你想与知名教授、企业家共同探讨交流吗？你想真正的锻炼自己各方面的能力吗？那就快加入我们吧，我们要成为最优秀的团队！中国海洋大学企业管理协会以企业管理交流，社会实践与探索为目标，跨学科，跨学院，连接大学和社会的，不以盈利为主要目的的组织。我们要成为全国高校最具影响力的组织，塑造终生合作的事业伙伴。

中国海洋大学企业管理协会通过开展管理探讨和社会实践活动，提升会员管理水平和实践能力，搭建在校学生企业实习、就业和未来事业发展的桥梁，为个人的职业生涯发展积聚能量，增强社会实践能力，促进协会会员企业管理水平和实践水平的全面提高。协会的原则是： 团结、务实、实践、创新、发展

协会的使命是：成为全国高校最具影响力的组织，塑造终生合作的事业伙伴

协会组织纪律：认真遵守协会纪律，维护协会声誉，积极开展社会实践活动，具有奉献精神和团队意识。

建立请假制度。有特殊事情，不能参加协会和部门安排的活动，会员要事先向部长请假，部长要事先向会长请假。无故缺席连续三次及以上者；或者虽然事先请假，但没有合理的理由（如：学校安排的实习，学院的考试）连续三次不参加协会活动的，视为自动退出，予以除名。对于不服从协会活动安排，诋毁或者损害协会名誉，不利于协会内部团结，造成一定后果或者不良影响的，已经查实，予以撤职或者除名。协会例会或者活动，各部门要确保出勤率。协会组织的各项活动，各部门，各会员要严格按照安排和要求出席。各部门要至少每一个月开展一次部门内会员的联谊活动或者郊游等交流，促进部门会员的学习和深度交流，各级管理者要积极帮助会员解决学习，兼职，实习和就业等困难。

协会设综合财务部、战略策划部、宣传部、社会实践部4个部。

综合财务部：主要承担日常办公室事务和财务会计部门的相关事务，积极做好协会的后勤服务、会务安排、文件印发、会长部署的事项，督察督办协会部署的工作，督察督办各部门工作落实情况，及时向分管会长反馈情况，督促改进工作。主动协调各部门工作，维护协会的工作秩序。负责协会的经费管理和帐务处理，下达各部门协会费用收入计划，定期督促和通报。对日常协会开支进行报账、记账。积极做好本部门会员的发展、日常管理和考核，做好协会安排的其他事项。

战略策划部：负责协会发展的战略规划，制订协会活动计划。负责协会外部资源的维护，校内合作单位的沟通，协会顾问和往届会员的关系维护。积极拓展新的外部合作单位，实习与兼职渠道，维护和建立外部高校互动。

宣传部：主要承担协会的品牌推广、日常活动宣传，媒体品牌和活动推广，校内宣传。组织协会内会员的文体活动，活跃会员的文体生活。

社会实践部：重点面向外部企业，单位，引进社会资源，扩大会员社会实践合作单位和渠道，整合协会内各部门的社会资源，利用相关资源进行协会经费筹集，为协会和会员创收提供支持。开展相关著名企业讲座，品牌营销，模拟招聘等活动，组织有创意，有收入回报的实践活动企业管理协会是以企业管理交流，社会实践与探索为目标，跨学科，跨学院，连接大学与社会的，不以盈利为主要目的的组织。通过开展管理探讨和社会实践活动，提升会员管理水平和实践能力，搭建在校学生企业实习，就业和未来事业发展的桥梁，为个人的职业生涯发展积聚能量。

协会的原则：团结，务实，实践，创新，发展。协会的使命：成为全国高校最具影响力的组织

一、性质和使命

协会是在中国海洋大学校团委领导下，以企业管理论理论交流、社会实践与探索为目标，跨学院、跨学科、连接大学和社会的，不以盈利为主要目地的组织。成为全国高校最具影响力的组织，塑造终生合作的事业伙伴。

二、活动范围

主要包括：金融投资、人力资源管理、市场营销、战略管理、运营管理以及财务分析等企业管理方面的理论研究、社会实践和相互交流。

三、活动方式

1、采用定期例会、案例讨论、跨校交流、企业实践等方式，进行企业管理方面的学术交流和探讨；

2、组织在校学生和企业高层的面对面的交流、互动，开展参观企业和现场管理交流，实地了解企业管理流程；

3、推进社会实践活动，组织会员为企业撰写管理文章、开展企业员工管理培训、邀请企业高层来校演讲；

4、开设内部“企业管理”等论坛，建立协会网站，创立内部报纸，设立交流信箱，解答会员疑问，开展企业管理咨询，实现会员间的资源共享；

5、设立著名企业和名人的“企业管理高层”论坛，开展企业管理交流，对会员进行实战演练和沟通，培养会员脑（管理思考）、嘴（表达交流、演讲）、写（文字阐述能力）、腿（健康的体格）的“四个能力”，应对未来事业的挑战；

6、积极开展“四个一”工程：每个部门每个月要扩展1个企业资源、每月至少组织一次重要讲座或沙龙活动、每人每学期发表一次公开演讲或网站讨论文章、每个部门/每季有一次经费创收成果；

7、会长、部长、会员要充分发挥协会的整体资源，建立社会联系网络，扩展人脉关系，建立校友、企业家的联系平台，开辟管理类的实践和服务项目，为会员开辟企业实习、就业机会，为企业提供猎取人才、结交朋友的渠道；

8、积极与著名企业、社会团体、著名大学和社会媒介（报纸、杂志等）建立合作伙伴关系，倡导撰写管理文章、探讨管理课题、进行管理研究的风气。主动扩展协会社会资源，结交企业高层朋友；

9、积极创新，大胆探索其他管理交流和社会实践的方式，推动协会会员管理水平的不断提 14，博雅文学社

博雅文学社拥有同名文学刊物《博雅》期刊。《博雅》期刊是经党委宣传部批准出版的刊物。它旨在活跃海大人文气息，体现中文特色，反映当代大学生的校园生活。《博雅》第一期于2001年11月出版，受到广泛的关注和好评。现已出版了17期，全校爱好文学的同学用笔耕耘青春的沃土，用心诠释时代的强音，用热情抒写精彩的现在和美好的憧憬。

博雅的社徽是个一个简易印章，以甲骨文的“水”字为形，“采于博，成其雅”是对印章含义的诠释。甲骨文字体的“水”代表了我们文学社深厚的文化底蕴而且取海洋之意，也就是“采于博”中的博，上善若水，博雅永远是善于接纳意见，广于吸收有益文化的社团。社徽整体的印章形式，则代表了了中国文化的缩影之一，呼应了“成其雅”，博雅是一个为广大的文学爱好者提供展示自我的友善平台。博雅稿件以“积极、健康”为宗旨，要求原创，提倡创新。体裁不限，字数不限。通过《博雅》，我们为文学爱好者开辟一片天地。博雅文学社还陆续开展了一系列学生活动，为振兴海大人文添风采。2005年9月，博雅文学社协办由香港中文大学主办的“第三届新纪元全球华文青年文学奖”华东地区中国海洋大学的征稿活动。11月，博雅文学社与青岛其他文学社联合举办了青岛市首届“联通UP杯手机短信文学大赛”。2006年，针对“无极”和“馒头热”，博雅文学社与兄弟社团举办了论坛活动。2006年9月，博雅文学社又与青大兰亭文学社举办“书内书外文化沙龙”活动。同月，举办《东京审判——我看我评》活动。2008年的“伊妹传情，温暖传递”大型原创美文征集传递活动也在顺利进行中。

在博雅文学社这片天地中，我们有播种耕耘的辛勤，更有收获时节的喜悦。在今后的日子里，博雅文学社全体成员将付出更大的努力，使博雅成为海大校园社团中最闪耀的明珠，与全体师生一起漫步文学的殿堂，共同领略文学美景��

15，经济学院的“海洋之心”志愿者协会，在04年创办的。虽然不像爱心社那样规模宏大，不过麻雀虽小，五脏俱全啊。有实践部、秘书处、外联部、综艺部、宣传部等。与青岛市市南区有很密切的联系，而且协会内部的每个部都有自己的专属活动，定时联系活动、举办活动。也挺好玩的。（1）学生会

学生会是公认的最难进也最锻炼人的团体了。海大有隶属于学校的学生会，同时各学院也有自己的学生会。据很多同学反映，各学院的学生会一般要比校学生会锻炼的机会更多些，还望学弟学妹们根据自己的情况慎重选择。（2）职业发展类

大学生职业发展协会 企业管理协会（3）科研类 研究会 科技协会(4)媒体类

1、广播：海大之声

2、报纸：中国海洋大学学报、港湾报

3、网站：海之子、观海听涛

4、创意类：第三视点创意工作室（Visonpoint）（5）公益类

东乡行西部志愿者协会、爱心社、知心协会、自强社、晨夕社（6）兴趣类

5.中国海洋大学什么专业最好 篇五

中国海洋大学最好最有特色的专业

中国海洋大学是一所综合类重点本科院校，拥有共10个最好专业(特色专业)。

一些高考学生经常问中国海洋大学什么专业最好，这个问题其实挺难回答的，因为每个人关注的`角度不一样，答案也有很多种变化。不过，志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供中国海洋大学最好最有特色的专业列表供参考。

中国海洋大学水产养殖学、生物科学、海洋技术、港口航道与海岸工程、会计学、海洋科学、药学、法学、食品科学与工程、化学等专业可以说是中国海洋大学最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

最好专业的详细列表：

中国海洋大学最好最有特色的专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明水产养殖学动物生产类、水产类1生物科学2海洋技术2港口航道与海岸工程3会计学3海洋科学4药学4法学6食品科学与工程6化学6中国海洋大学排名

中国海洋大学是一所综合类重点本科院校，综合实力全国排名第59。 中国海洋大学全国综合排名

年份排名总分类型备注5926.86综合5627.88综合985工程大学5726.95综合6024.96综合来源：武书连中国大学排行榜

中国海洋大学全国综合排名

年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望20134964.09综合10.227.0316.7720124510.18综合10.167.0216.5220114211.11综合11.587.6823.1220104111.21综合11.668.0325.713811.65综合12.457.726.02来源：中国校友会大学排行榜

2013山东高校综合排名

6.中国海洋大学能源管理规定 篇六

［ 作者：佚名 发布单位：本站原创 点击数：4132 更新时间：2008-12-19 文章录入：ouc ］

第一章 总则

第一条 为贯彻实施《中华人民共和国节约能源法》和《青岛市节约能源管理暂行实施细则》，结合我校实际情况，制定本规定。

第二条 本规定所称能源，是指我校使用的水、电、燃油、燃气、煤常规能源。凡使用学校能源的校内外单位和个人都必须遵守此规定。

第三条 我校开展节能工作坚持依法节能、按实收费、定额管理、技术进步、合理用能和师生参与的原则。第四条 学校发展使用新型、洁净、再生能源，保护环境，努力降低能源支出成本。

第五条 学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级行政主管部门的要求，努力将我校建设成为节能型校园。

第六条 学校节能管理实行校节能工作委员会、校节能工作委员会办公室（节能工作办公室）和基层节能管理小组三级管理。

第七条 学校各单位和师生员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的单位和个人予以奖励。

第八条 学校根据各单位用能性质，实行定额管理和用能交费办法。第二章 节能管理组织机构 第九条 校节能工作委员会

1、校节能工作委员会设主任一名，由分管副校长担任；副主任三名由校长办公室负责人、后勤工作办公室、后勤集团负责人担任；成员包括：教务处、科技处、财务处、学生处、研究生教育中心、保卫处、实验室与设备管理处、高新技术产业处、规划建设处、后勤工作办公室、后勤集团主要负责人以及各学院主管行政工作的副院长或办公室主任。

2、校节能工作委员会领导全校节能工作，负责审议学校节能工作的总体规划、工作计划、节能工作规章制度、奖惩条例，负责节能技术改造及节能资金的使用管理，对全校水、电、气及相关的能源使用进行宏观调控，对全校日常节能工作进行指导，研究解决节能工作中的主要问题。

3、校节能工作委员会定期召开例会，研究有关节能政策，协调解决校内节能工作中的问题；节能办公室认真收集基层节能管理小组意见并及时反馈。第十条 校节能工作办公室

校节能工作办公室对校节能工作委员会负责。负责校节能工作委员会的日常事务性工作，准备有关节能工作文件，草拟和修改有关节能管理规定及有关文件，组织全校性的节能工作会议，协调校内外节能工作中的有关事宜等。校节能办公室是学校能源管理的专职部门，设主任一名，管理人员若干，校节能办公室负责执行学校节能工作计划，按照节能办公室的职责，落实完成各项节能工作任务，做好节能工作总结。第十一条 校基层节能管理小组

各学院及后勤、产业等单位的节能管理小组是学校节能工作的基层管理机构，由基层科级以上干部任管理小组组长，并根据本单位情况设置1-3名节能管理员。第三章 节能管理

第十二条 学校使用能源一律安装计量装置，逐步实行按实收费、定额管理和超额交费的管理办法。

第十三条 学校在基本建设投资中根据实际情况安排节能项目，在修缮经费中每年适度安排节能专项改造资金和用能计量的维护经费。

第十四条 学校在用电为10KW以上用能设备的增加、节能产品的使用需要征得节能办公室的同意和批准。使用单位须和节能办公室共同核定增加设备对供能线路的影响，制定相应的用能方案，否则，使用能源造成的浪费和供能线路的损坏节能办公室按照有关规定对责任单位予以处罚。第四章 合理使用能源

第十五条 学校能源用以满足教学、科研、行政办公为主，非学校办学、生活用能逐步转向由社会能源供应企业直接供给，学校不再批准任何外单位和个人使用我校能源。

第十六条 学校用电实行“计划用电，节约用电，安全用电”的原则。对违反用电原则的应予以制止和纠正。第十七条 学校用水贯彻执行“节流与开源”的节水原则。

第十八条 学校教学、科研、生产、供暖和生活使用管道天然气，要执行青岛市天然气公司有关规定，做到安全用气、合理用气。未经申报不得改变用气使用性质。第十九条 学校鼓励使用太阳能，使用中水。第五章 用能计量装置的管理

第二十条 学校能源计量装置的管理单位是节能办公室，其他任何单位和个人不得私自安装、拆除、更换、移动、损毁计量装置。

第二十一条 计量装置的安装、更换必须由节能办公室同意，填写《计量装置安装申请单》，指定施工单位安装、更换，并对安装计量装置编号登记。

第二十二条 从计量装置向用户的表内管线用户根据需要可进行改造、改装；从计量装置向学校供能干线的表外管线及计量装置用户不得改造、改装。第六章 节能宣传教育

第二十三条 学校各级领导要重视节能宣传教育工作，要利用各种形式强调搞好节能工作的重要性和必要性，强调提倡搞好节能工作是服务育人，管理育人的一项重要内容；强调做好节能工作节省学校资金，目的是更好地保证学校教学、科研、生产和生活的正常进行。第二十四条 认真搞好节能宣传教育

1.校节能办公室负责全校日常节能宣传教育工作，负责制定节能宣传教育工作计划，做好每年6月节能宣传周的宣传教育和新生入学后的节能教育；评选节能先进集体及先进个人并予以表彰。

2.在学生中开展节能宣传教育，搞好“节能助学奖”的组织落实，设立学生义务节能宣传员岗位，组建节能协会（学生社团），办好节能宣传网站。第七章 节能技术进步

第三十条 学校逐步对非节约能源的设备、设施、器具进行改造、更新。

1.校节能办公室负责提出节能技术改造计划上报校节能工作领导小组批准后组织实施。同时负责对改造后使用情况及经济效益进行评估。

2.节能技术改造计划须按项作出可行性报告（包括措施的针对性、先进性、质量、产品产地、价格、有无相关的技术签定书，节能效益等），上报校节能工作领导小组审批。

3.校内单位和个人有节能技术改造的设想或经过实践证明可用的节能技术或产品，报校节能办公室，经校节能工作领导小组批准采纳，并给予一定奖励。

4.对节能技术设施进行重大改造并经过实践后取得突出贡献的单位和个人给予重奖。按此项节能技术革新改造后所产生的经济效益给予一次性奖励，奖金额度1000元以上10000元以下。第二十五条 节能技术改造的经费，一般项目由学校节能技术改造专项基金支付，超过10万元以上的由学校筹集资金或向市主管机关申请专项资金解决。

第二十六条 学校鼓励、支持节能新技术的试用，经过使用具有明显节能效果的产品，由相关部门出据节能报告，节能办公室写出经济评价总结，报经学校节能工作领导小组批准后可以在学校推广，投资可以从节约的能源经费中支付。

第二十七条 学校支持节能办公室和校内单位开展节能技术研究、开发、合作以及节能课题的合作，可以提供应用场所或承担部分研究经费，保证研究成果优先在学校应用。第八章 附则

第二十八条 本规定自2008年 1 月1日开始执行。

7.中国海洋大学选课系统 篇七

王文峰

海洋，是人类生存的基本空间，也是国际政治斗争的重要舞台，而海洋斗争的中心是巨大的海洋利益，全球愈演愈烈的海权之争，背后也不过巨大的海洋利益。

海洋维系着中华民族崛起的诸多重大安全和发展权益，这些利益主要包括：保卫国家主权与领土完整，防御敌对国家从海上的打击和入侵；保卫支撑着我国经济可持续发展海洋资源的安全，维护海洋利益。维护我国对外贸易，海上航运通道，石油航线以及重大海外利益的安全。要维护海洋权益，就要打击恐怖主义、海盗、走私和跨国犯罪等问题，营造和平良好的地区海上秩序；改善海洋环境，维护我国可持续发展和生存空间的质量。

我国拥有大陆海岸线18000多公里，岛屿岸线14000公里，是海岸线长度最大的国家之一。按照《联合国海洋约法》的相关规定，我国管辖海域面积近300万平方公里，但争议区达150万平方公里。我国与所有海上邻国存在岛屿归属争议，目前尚未解决。中韩黄海苏岩礁、中日东海的钓鱼岛、中国与东盟的南沙群岛的主权之争，使我国岛礁和领海面临被瓜分的危机，同时马六甲困局和岛链封锁对中国国家安全和战略利益构成重大威胁。海洋是经济大动脉；同时也是最方便快捷的军事交通线和最广阔的战略机动空间。所以我们更要坚决维护海洋权益，而维护海洋权益的前提是建设强大的国防。我们必须意识到海洋领土争议的燃眉之急。海洋占地球表面积70.8%，是人类可持续发展不可或缺的重要资源。维护海权的斗争首先表现为海洋资源的争夺战。为什么原来相对平静的南海会紧张起来？就是因为从上世纪六、七十年代起在南海发现了储藏量可观的油气与可燃冰资源，被世界称之为新的波斯湾。而越南正是依靠开发南海油气资源而一举从石油进口国变成了石油输出国。中国对南沙群岛及附近海域拥有无可争辩的主权，却至今没有一口自己的油田。真是情何以堪！

争夺海权的核心是岛屿主权之争，它直接关系到沿海国家的领海、专属经济区、大陆架与海域划界，关系到国家的核心利益。近来，中日钓鱼岛争端及中菲黄岩岛争端愈演愈烈，它时时刻刻都在提醒我们，岛礁主权的争端是何等激烈。而主权问题是不能谈判的，我们没有任何退让的余地！现在南沙群岛的130多个主要岛礁中，中国（包括台湾省）只占了9个，越南占了29个，菲律宾占了8个，马来西亚占了5个，印尼占了3个，文莱占了1个，凡露出海面的岛礁几被瓜分一空，有的国家还在窃占的岛屿上驻有军队。面对如此严竣的形势，我们怎能放任不管，置之不理呢？

国防部长梁光烈早在2012年就明确指出要坚决维护我国海洋利益。他曾说，“月，本应该是中国的海洋月。”每年的4月23日是中国海军成立的纪念日。

走向海洋是所有强国相同的战略选择和道路，当今各沿海国比以往任何时代都更加重视海洋的战略地位及其重大价值。海上利益的得失关系到国家和民族的兴衰与荣辱经略海洋是国家根本利益之所在只有成为海洋强国，才能成为世界强国。中华民族的伟大复兴才能更有保障。

我们自是年少，为建设海洋强国，我们应当努力学习科学文化知识，提高素质，为以后建设海洋强国做准备，积极宣传海洋强国建设，为海洋强国建设出谋划策，增强社会责任感，增强创新意识和能力，积极承担维护祖国海洋权益、建设海洋强国的历史使命。

8.中国海洋大学选课系统 篇八

名：

号：

2014年4

月15日

姓学

毕业实习

四年时光匆匆过去，为了让我们将理论变成实际，也为了开阔我们的视野，为以后的工作学习奠定基础，我们进行了毕业实习。此次毕业实习虽然为时四天，仅去了即墨的青岛扬帆船舶制造有限公司和黄岛的海油公司，但是我们的收获与见闻远大于四天的理论学习，以下就是我这次毕业实习的具体情况。

实习第一天

2012年4月25号，经过多天的筹划我们开始了大学期间的最后一次实习。早晨我早早的收拾好穿着统一发的工服来到小广场集合。看到同学们也都是精神饱满，意气风发，对这次毕业实习充满着期待。今天的带队老师是XXX老师和xx老师，在老师的带领下，我们坐上了开往即墨的青岛扬帆船舶制造有限公司的大巴，在车上我们有说有笑，互相讨论着对这次毕业实习的期待。

两个小时后车停在了青岛扬帆船舶制造有限公司的工作大楼下。今天天气阴，有雾，我们远远的看到施工现场的龙门吊隐约浮现在雾里，也看到很多船的分段正在建造，不论是临时工人还是建造设计师都在辛勤的工作着，好一个蓬勃向上的公司。

公司负责接待我们的工作人员把我们带到了办公楼的会议室，公司的一个元

老级经理对我们的到来表示了热烈的欢迎，通过她的讲话我知道了，我们学校正在与公司有科考船的合作。该船合同的签订标志着国内首艘海底三维地震监测和海洋电法调查深拖作业科考船签约建造，同时也标志着青岛蓝色硅谷建设规划跨出了实质性一步。东方红八号海洋科学调查船为全焊接钢质特殊用途船舶，该船承担不同广度的多种海洋科学调查任务，具有在近海和远海执行多种海洋学的考察任务的能力，包括物理和生物方面的，以及多专业的环境调查，海洋工程和海洋声学，海洋地质和地球物理，以及深海测深、重力和磁力测量等。该船交付后将弥补国内海底三维地震监测和海洋电法调查深拖作业空白。

我们了解到即墨的厂区是新厂区，来的时候我们也看到公司的大门还没有建好，不远处也还有几栋大楼在施工。新厂必定生机勃勃，吸引着很多人才前来。我们还了解到很多有关青岛扬帆船舶制造有限公司的很多情况。

青岛造船厂有限公司和青岛扬帆船舶制造有限公司系国营青岛造船厂改制重组而来，青岛造船厂有限公司保持军品特色和优势，主要承接军用舰船，青岛扬帆船舶制造有限公司重点承接和开发海工产品和民用运输船舶。

企业始于1949年，是山东省造船骨干企业，驻有总装备部和海军装备部两个军事代表室，是唯一一家获得国防科工委颁发的全国武器装备科研生产一类许可证的地方企业和国家军工产品定点生产企业。

公司新厂区位于青岛即墨船舶重工业基地，总占地面积1200亩，船坞两座，舾装码头1090米，年钢材加工能力20万吨；采用现代造船技术，将公司建设成为核心产品特色鲜明、品质卓越、效率一流的现代化中型造船企业。

中午我们排队在公司的食堂吃的饭，吃饭的时候，我们附近有很多施工工人跟我们一起吃饭，他们全副武装，衣服上面还有污渍，我顿时对他们心生敬畏，他们为了这一行业牺牲了自己的个人卫生，我们以后工作的时候也要有这种不怕苦不怕累的精神，只有保持着这样的一种忘我的精神才能真正为船舶行业立下自己的汗马功劳。

吃完饭，我们还是来到办公大楼的会议室，负责人给我们普及了参观的安全知识。教给我们要正确穿戴安全帽等安全知识。我们接着就下了楼跟着负责人开始参观施工现场。

我们边走边听负责人给我们讲述有关厂里的历史。公司通过了质量管理和职业健康安全管理体系认证，具有省级技术中心资质，建造过军用水面战斗舰艇及辅助船舶、平台供应船、油田（油井）守护船、三用工作船、多用工作船、工程船、公务船等500余艘。

经过多年的努力，青岛造船厂依靠军工产品质量管理优势、船舶制造厂机械加工和铆焊的优势，已经成为一家从事汽轮机凝汽器及其相关设备设计﹑制造和改造的专业工厂，能够为电力、化工和船舶行业提供更加优质的凝汽器。企业自承接建造第一台凝汽器至今，逐步培养形成了一支具有丰富设计经验、能够解决技术难题的老中青相结合的技术队伍，积累了大量凝汽器生产的实际经验，为企业进一步提高凝汽器制造质量奠定了基础，亦为企业拓展凝汽器市场，实施“多元化发展”战略奠定了坚实基础。

通过第一天的实习，我们对造船行业有了初步的了解，也对造船公司的工作环境有了初步的了解，为我们以后的工作学习提供了实践的基础。

回到学校后，我对第一天的实习做了整体的回顾与记录。

实习第二天

今天，我们又早早的来到了小广场集合，由xx老师带队坐上了驶往青岛扬帆船舶制造有限公司的大巴，在车上我们还对昨天的参观历历在目，期待着今天又会有新的收获。

车辆到达了公司办公楼下，我们又排队进了公司的会议室。今天上午的讲座，公司为我们安排了教学经验丰富的老师为我们讲课，首先给我们讲述了公司的组织结构，我们了解到一个公司的运营是同时在不同部门的正常运转下才能进行的。

下午我们依旧在负责人的带领下参观厂区。我们参观了船舶组装车间和喷漆车间，意识到施工工人的工作环境真是艰苦，更加坚定了以后要有不怕苦不怕累的精神。

我们还在师傅的带领下进了一个车间，在车间里各个工序都有条不紊的进行着。我观察了一下，坐在吊车驾驶间里的都是女工人，我顿时对她们肃然起敬，谁说女子不如男，也坚定了我要在这个行业奋斗的信心。

经过一天的参观，回到学校后，我又对今天的实习进行了总结。

实习第三天

今天，天气晴朗，我们早早的来到小广场集合，我们对今天的实习期待，因为今天我们要去位于黄岛的中国海油公司。对于中海油公司，我有着一种特别的感情，早在2010年暑假，我与同班的几位同学共同做过一个本科生研究计划SRDP，曾去过中海油公司参观，在那里还结识了几位2005级的学长，他们教会了很多关于学习工作的经验，对我们以后两年的学习实践有着不可忽视的促进作用。

今天的带队老师是xxx老师和XXX老师，在他们的带领下我们坐上了驶往黄岛的大巴。穿过了海底隧道，首先映入眼帘的就是武船重工和北船重工公司，公司规模之大让人叹为观止，也让我感觉到造船行业是一个充满活力蒸蒸日上的行业。

车在开发区的大道上行驶，没多久就到了中海油公司的门口，公司分为建造部和设计部，分两个厂区。车停在了设计部门口，负责接待我们的是2006级的师兄万秀林。我们进入了公司设计部，发现设计部的风景秀丽，建筑层次分明，我们进入了B楼的培训教室。

在培训室里，有几位师兄给我们做了培训，首先给我么介绍了一下石油公司。中国海洋石油是中国改革开放后第一个全方位对外开放的工业行业。1982年1月30日，国务院颁布《中华人民共和国对外合作开采海洋石油资源条例》（以下简称《条例》），决定成立中国海洋石油总公司，以立法形式授予中国海洋石油总公司在中国对外合作海区内进行石油勘探、开发、生产和销售的专营权，全面负责对外合作开采海洋石油资源业务。

海油工程具有国内海洋工程界一流的资质水平，多年来公司以优异的业绩赢得了业界的认同。持有包括一级施工企业资质、甲级工程设计、ISO9001质量管理体系、SMS船舶管理体系等数十余种国际国内权威机构颁发的各种资格证书，并形成了全方位、多层次、宽领域和适应海洋工程建设总承包项目的人才架构。海油工程的市场领域覆盖中国各个海域，并成功辐射到中东、东南亚和韩国等海域。先后为中国海洋石油有限公司、壳牌、BP、CACT作业者集团、阿莫科、阿科、菲利普斯、德士古、道达尔、三菱重工、现代重工业株式会社等国内外知名公司提供过优质服务，完成了中国海域内40余座不同环境条件、不同油品特性油气田的总体设计、建造、海上安装与调试，其中渤海海域全部油气田工程的建设都是由公司参与或组织实施。公司有近20个项目获得国家级科技进步奖，其中崖城13-1陆地终端项目获中国建筑质量的最高奖——“鲁班奖”。公司将以市场为导向，客户为中心，按照职业化、专业化、国际化的发展思路，在做强

做大油气田建设和维修主业的基础上，加快形成沿主业向中下游和深水领域发展的市场格局，全面推进具有较强国际竞争力、专业化、国际化能源工程公司的建设，实现企业可持续发展和股东利益最大化。

由于参观所穿的工服工鞋少于参观人数，我们被分到明天下午参观，所以吃完午饭，我们第一组的同学就坐车回到了学校。

回到了学校，我对今天的实习进行了总结和回顾。

实习第四天

今天是实习的最后一天，我们早早的来到集合地点集合，虽然经过前三天的实习我们有些疲惫，但是同学们都精神焕发。今天由XX老师、XXX老师带队，我们坐上了始往黄岛海油公司的大巴。

上午十点钟到达公司，在师兄的带领下，我们又到了培训教室，由一位师兄给我们介绍海洋平台的建造与施工技术，主要介绍了有关导管架的施工与建造。期间还给我们放映了一个导管架安装的视频动画，我们受益匪浅。接着万秀林师兄又给我们介绍了一下进入工作岗位后我们要学习的一些技能，比如读图的技能，图纸的标号都是按照规律进行编排的，只有掌握了编排的方法，才能准确的找到工件的位置并进行施工或者修改。

讲座结束前，我们还对自己所存在的问题进行了提问，我还提问了有关毕业设计中遇到的平台选用板厚和骨材尺寸的问题，万师兄都一一作答。期间许孟孟同学还表示了自己对于初到工作岗位的迷茫，请求师兄给与明确的方向。师兄对于这个问题耐心的进行了解答，初到工作岗位一定要保持对新鲜事物的敏感，保持一颗学习的心，不断地向公司的前辈学习。

吃过午饭，我们第一组的同学穿上了防护镜工服工鞋，在万秀林师兄的带领下进入了公司建造部进行参观。万师兄带领我们转遍了整个厂区。

在厂区内，我们看到了荔湾3-1导管架，也看到了最大的铺管船海洋石油201。

我们进入了一个车间，近距离的参观钢板如何加工成圆筒状并如何焊接在一起。车间里的机器的声音很大，工人们的施工环境很艰苦。

焊接工人的施工环境是很艰苦的，让我们顿生敬佩之情。

从车间出来，有一种重生的感觉，一下午的参观告一段落，只感觉到累，工鞋特别沉，脚上还磨了泡，我才参观了一下午就已这般摸样，成日在工地上工作 的工人所受的苦应该是我的成千上万倍，我不得不对这个行业再次产生敬佩之心。

回到学校，我把今天的讲座与参观进行了整理和回顾。

结语