慰问和静县儿童福利院孤残儿童

慰问和静县儿童福利院孤残儿童（精选14篇）

1.慰问和静县儿童福利院孤残儿童 篇一

叶城儿童福利院的特殊“妈妈”温暖孤残儿童

在叶城县儿童福利院，有一群特殊的孩子，说他们特殊，是因为他们有的是孤儿，有的是残疾儿。这些特殊的孩子，有一群特殊的“母亲”，她们便是叶城县儿童福利院的护理人员。

一年一度的母亲节到来之际，笔者走访了叶城县儿童福利院，院长向我介绍了福利院的基本情况，他说：“我们这里是一个大家庭，是一个由10多位‘母亲’，60多位孩子组成的大家庭。每位老师阿姨，都把这些孩子当作自己的孩子来看待。全天24小时，孩子们的身边总是有人在关照呵护。这些孩子从小遭到遗弃，没有得到像同龄人一样的母爱、父爱。可是他们在这里却得到了所有的爱！”

这些孩子被送到福利院后，院里工作人员心疼他们，把他们当作自己亲生骨肉一样看待。有些老师对自己的亲生孩子，可能在一气之下会打会骂，但在福利院对这些孩子，他们从未受过苛责。老师们说：“我们要通过行动，让这些不幸的孩子成为幸运的人，让他们感受到母亲的伟大，母亲的爱„„”

叶城县儿童福利院主要收养失去父母的儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，给予他们生活及教育的条件。目前，全县共有孤儿1907名，收养在院儿童有65名，均为学龄儿童。其中男41名，女24名。福利院自2004年起累计使用福彩公益金563万元，切实改善儿童成长环境，为他们健康快乐成长创造了良好条件，推动了儿童福利机构的软硬件建设，儿童福利机构由救济型、福利型、单纯供养型向供养、康复及教育型转变，提高了服务质量，以“一切为了孩子”为中心，创新服务，规范管理，提高质量，让更多儿童受益，让那些身患残疾又遭家庭遗弃的孩子得到养护、医疗、康复、教育。使儿童最大限度地回归家庭，回归社会，享受人生，为儿童的健康成长创造了良好的条件。

去年，叶城县儿童福利院的2位高中生全部都考上了大学。两个孤儿，和千千万万的孩子一样，如今可以走进大学校园了。她们是考入河南大学汉语言专业五年制本科的比力克孜•吐鲁甫同学，考入新疆工程学院的阿孜古丽•乌买尔。

两个父母双亡的孩子的绝大部分学业都是在福利院完成的。比力克孜•吐鲁

甫同学回顾起自己的过去时热泪满眶，她说党和政府给自己提供了良好的生活和学习环境，没有福彩公益金的支持，自己不能取得今天的成绩。儿童福利院的老师们能够把她当作亲生女儿来对待，使自己克服了自卑的心理负担，她只有用优异的学习成绩来回报党和政府对她的养育之恩。

在民政局为比力克孜•吐鲁甫举行的欢送仪式上，她还将自己的学习经验向院里的孤儿做了详细的传授，让大家牢记知识改变命运，在以后的生活和学习中要勤奋刻苦，用优异的成绩来回报社会，长大后积极参与家乡的建设。

阿孜古丽•乌买尔说，自己10岁时因父母双亡后来到福利院，当时学习并不太好。到了福利院后，感觉老师对自己比父母还好，每天下课后都有老师给辅导学习、教汉语，节假日还组织活动，食堂里的师傅变着花样给我们做饭。在大家的关心帮助下，自己的成绩也越来越好了，终于考上了大学。

我们相信，这些积少成多的爱心，必将汇成一份大爱，切切实实帮助到需要关怀的社会群体。喀什福彩作为喀什爱心公益事业的先行者，必定会为这项意义非凡的公益事业不懈努力，为喀什地区带来了更多温暖与感动。

(比力克孜•吐鲁甫同学发言)

（儿童院大学生欢送仪式）

（儿童院孩子们正在就餐）

（“妈妈”正在与孩子们谈心）

2.慰问和静县儿童福利院孤残儿童 篇二

5月27日,30名来自各行各业的女性代表走进上犹县社溪镇中心小学,开展“共享生命阳光——恒爱妈妈服务‘三送’为孤残儿童送关爱”活动。此次活动由赣州市妇联主办,旨在通过“恒爱”妈妈与孤残儿童进行结对帮扶,动员社会力量和各界爱心人士,更加关爱特殊儿童的健康成长。赣州市妇联党组书记、主席黄丽红,上犹县委常委、组织部部长王孝友出席相关活动。

在活动现场,“恒爱”妈妈向孤残儿童捐赠了学习及生活用品,还为其中两名儿童捐赠轮椅并现场结对,同时,向社溪镇中心小学捐赠儿童读物、宣传册等图书200余册。活动中,“恒爱”妈妈与孩子们进行了亲切交流,详细询问孩子们的生活状况和学习情况,鼓励他们好好学习,坚强生活,不向困难低头,不向命运弯腰,增强生活信心,努力改变困境,以优异的成绩感恩时代、回报社会。

据了解,此次活动采取一对一方式进行,日常生活中,“妈妈”们将通过给孩子写写信、打打电话,或是赠书和上门探访等方式,关注他们的生活、学习及身心健康,缓解他们因身体残缺或亲情缺失而导致的痛苦,让这些孩子享受到社会的关爱、家庭的温暖。

3.中国孤残儿童的“韩国妈妈” 篇三

10年前，当姜美京来到沈阳，成为了沈阳社会福利院孤残儿童们的“妈妈”时，她非常兴奋和满足!她感到这些孤苦的孩子太需要她了，她也找到了自己最想要的生活。从此，她全身心融入了福利院“大家庭”，十数年如一日地操持这些孩子们的生活，成了孩子们难舍难离、至亲至爱的“妈妈”。

我做了一个梦，梦见很多孩子需要我

姜美京1964年出生于韩国一个建筑工程师的家庭。她出生时，家里租住的房屋，曾是一个孤儿院旧址。因此她小时候，经常听家人和邻居们谈到“孤儿”。她不明白为什么会有孤儿，想象不出孩子没有妈妈怎样生活?对没有妈妈的孤儿充满了同情。

后来，美京的家搬离了旧孤儿院。“但从小在我心中种下的梦却一直没有改变，我梦想长大后能去帮助‘孤儿’，梦想有一天，自己能成为一个孤儿院的院长。”

自上中学后，美京开始参加福利院的志愿服务工作。考大学时，美京起初学习理工专业，而她内心却对社会福利专业抱有浓厚兴趣。

大二时，她参加了一次学校论文比赛。那时她爸爸正患糖尿病，她就把如何潜心研究帮助爸爸治疗糖尿病的内容写进了论文，没想到，这篇论文一举获得了全校第一名。师生们从论文中认识了这位富有爱心和献身精神的大二女生。美京随后也转入自己热爱的社会福利专业学习。

1991年大学毕业后，美京选择了去菲律宾大学社会福利专业继续攻读硕士学位。她在菲一边学英语，一边学专业，5年寒窗之后，于1996年毕业，获得了社会福利专业硕士学位。

1997年，姜美京第一次来到中国旅游，她打听中国大学里是否有社会福利专业的课程，想来中国的大学教授这个专业。而她发现，那时中国的高校里还没有开设这个专业，而社会上的专业福利工作者也非常缺，人们对此了解甚少。

回到韩国后，美京继续考虑自己的工作选择。她觉得，世界是同一个世界。“对我来说，中国和韩国都是一样的。我要尽可能去帮助一个社会福利工作刚刚起步的国家，帮助那里更需要我的孤残儿童。”

这时，美京做了一个梦，梦见很多残疾孤儿在呼喊她!“他们那么需要我，不愿意让我走。”

于是，美京顺从自己心灵的召唤，决定去中国从事社会慈善事业，并先到了沈阳学习中文。这期间，她认识了美国慈善组织亚洲医疗服务交流中心的工作人员，并加入其中。一年的中文学习结束后，她便作为该慈善组织中国办事处的成员，被派往沈阳社会福利院照顾那里的孤残儿童。

“自1999年，我开始了新生活。当上了沈阳社会福利院的‘妈妈’。”

最初，家人并不支持美京。因为她是家中最小的女儿，妈妈舍不得小女儿受这份累。后来，美京把妈妈接到了沈阳，带她看了自己在福利院的工作状况，看了那些让人怜爱的孩子们的生活和变化。后来，妈妈的态度转变了不仅支持美京的工作，还和家人一道资助她，并帮助她在韩国募捐。

工作了一段时间后，委派姜美京的美国慈善组织要派她去另一地方干另外的工作，而美京却感觉“妈妈”角色才是她最爱和最胜任的，她离不开福利院的这些孩子们。于是她决定留在福利院，把“妈妈”这个角色继续当下去，并和一位来自美国的“妈妈”艾莲娜一道，用爱心共筑了一个小家——“欢乐家园”。

从受慈善组织委派，到独立支撑一个抚养着几十名孤残孩子的“大家庭”，谈何容易。美京每天下班回来，一边和艾莲娜一道做饭、打理家务，一边通过网站和发送电子邮件等方式联络美国和海外朋友为“欢乐家园”的孤残儿童们募捐。在她们的不懈努力下，“大家庭”维持下来了，她们每年能募集几十万元的爱心捐款，为这些孩子的生活和学习训练提供了物质保障。

“我真为她高兴!就像妈妈为女儿高兴一样!”

一头浅黄头发的小明革，皮肤白皙，右侧脸庞上，一只大眼睛水汪汪的，惹人怜爱；而她的左半张脸，看了却令人触目惊心：从左眼睑向下，至左半侧鼻子部位完全深陷下去，呈现了一个血红色的“洼面”——医学上称之为面裂。

小明革2005年1月出生，刚出生几天，就被生身父母无情地抛弃在福利院附近的荒地里。当时正值数九隆冬，一位好心人发现小明革时，她已被冻得浑身青紫，送到福利院后经全力抢救，才脱离了生命危险。虽然福利院曾经收养了不少残疾孩子，但像小明革这样息先天性面裂的孩子，大家还是头一次见到。福利院的阿姨们为她起了个名字叫“沈明革”。

面对小明革这张特殊的脸，美京妈妈被深深震惊了，更增添了几分对这个小弃婴的怜爱。她和艾莲娜认养小明革为“女儿”，明革从此有了两位分别来自韩国和美国的洋“妈妈”，全责照顾她的生活。

“自认了这个女儿后，我每天清早7时30分就驾车从家中出发，8时准时赶到福利院，开始照料小明革一天的生活。

“我必须每隔1个小时就要用面巾纸为她擦拭，还要定期用卫生棉球来消毒。一旦感染，就会危及这孩子的生命!”

由于小明革的鼻泪管已破裂，左眼根本闭不上，眼泪只能顺着裂开的面部向外侧流淌，如果不及时消毒，面裂内部就会受感染，可能会危及呼吸道功能。

“除了脸部患面裂外，小明革的身体非常健康!”美京妈妈像对亲生女儿一样，教小明革练习爬；练走路，还时时夸奖她：“明革，你真棒!”

2006年，一岁半的小明革在辽宁协和整形外科医院做了脸部再造手术，医院免费为她重新塑造了一张完整脸庞，为改变她一生的命运迈出了重要一步。

小明革就像“妈妈”的影子，美京走到哪里，她就跟到哪里，一步都不离。就连“妈妈”上卫生间她也跟着。有一次，她看“妈妈”蹲着如厕，回屋便效仿“妈妈”，再也不坐便盆了。小明革的听力极佳，每次听到“妈妈”用钥匙开门，她都会马上跑出来迎接，即使美京的动作很轻，明革也能感觉到。人们都说，这就是母女之间的‘心有灵犀”。

明革在国内做了3次脸部手术后，又去美国做了一次脸部矫正手术。她的面容渐渐在改变，她的未来也充满了光明。就在这时，一位美国朋友来福利院帮忙，看见小明革后对她喜欢有加，决定收养她。

2009年春，明革被美国的养父母接去了口临行前，她有点不愿意去，美京也舍不得她走。但美京却故意疏远她，让她尽早习惯离开“妈妈”的生活。

现在，明革和她的美国父母经常从美国打来电话。小明革在电话中唱歌、表演，呼唤着“美京妈妈”，这让“妈妈”倍感欣慰。她能清晰地感受到小明革生活得很幸福。“我真为她高兴!就像妈妈为女儿高兴一样!”

我做的都是一个妈妈应该做的

在美京照顾过的孩子里，让她最有成就感的是沈路平。

姜美京第一次看见路平时，他才3岁。“我觉得他很漂亮、很可爱。”

其实，小路平一出生就患有先天性脊柱裂，生下来10几天就被亲生父母遗弃了。脊柱的残疾，使路平不能行走，大小便也无法自理。

后来的这些年，美京就一直做路平的“妈妈”，精心照顾这个让人，冷爱的孩子。

200i年时，美京帮路平联系在沈阳奉天医院做了第一次手术，2003年，又帮他联系了美国医生的援助，并陪路平赴美国佛罗里达医院做了第二次手术，手术的成功使小路平终于可以自己走路，日常生活也可以自己料理了

2002年，路平到了上小学年龄，美京又为他争取和正常孩子一样的上学机会，在美京眼里，路平就是个正常孩子啊!但城里的学校，因路平的残疾异样而不收，最后在美京的奋力奔走下，一所农村小学才接收了他。

现在，路平已经成为一名中学生，离开了福利院去上中学。即便如此，美京还是经常和他保持联系，去看望他。路平的性格有点内向，和“妈妈”在一起时话很多，但一接触外人就显得生涩和沉默，美京妈妈就有意让路平离开福利院的环境，住到外面，有意识地锻炼一下他的独立生活和应对能力。

美京说：“路平是个非常聪明的孩子。外语好，手也巧，他用电脑打字速度飞快，还能给福利院安装电扇，他的理想是当一名翻译。”

美京妈妈现已帮路平找到了寄养家庭，希望他将来能自立于社会。“我希望他能考上大学，毕业后找个工作，自己养活自己，不再成为社会的负担。我相信，他应该有更精彩的未来。”

姜美京觉得，“妈妈”这个角色很重要。孩子都有爱的需要，自尊的需要，他们又有残疾，比较敏感，渴望别人的尊重，有妈妈在身边，就能很好地呵护他们的自尊心，让他们感到安全。

“至于耐心和宽容心，也是孩子们需要的。福利院的孩子一直在接受别人的爱，我希望他们能懂得爱别人，珍惜别人的爱。”

在姜美京看来，照顾这些孤残孩子不是什么值得发愁的事。每个妈妈都要细心照顾自己的孩子，都要面对孩子的淘气啊、不听话等等。“我和所有妈妈都一样，没有什么不同。”

“一个人考虑自己的得失太多，就会有很多烦恼，但我不计较这些。在福利院的工作，我并不是把它当工作来做，我就是孩子们的妈妈，我做的都是一个妈妈应该做的。”这话发自姜美京的心声。

我不想做“有你没你都无所谓”的那种人

一转眼，姜美京已经在中国的沈阳和孩子们生活了10个年头。她始终如一的辛勤努力，也换来了令人可喜的成果。

10余年来，她已帮助了70余名孤残儿童到国内外医院进行检查治疗，帮助了200余名孤残儿童改善了健康状况，并帮助8名孩子具备了接受正常学校教育的能力。

姜美京每年都去美国各地参观多家福利院和残障儿童的康复机构，学习国际先进的特教理念和教学训练方法，回来便在“欢乐家园”进行试验，指导并传授给这里的老师和阿姨，并结合实际创新特教模式，现在“欢乐家园”智障康复班的孩子们既学习基础文化知识，又学习基本生活技能，为逐步走向生存自立打下了良好基础。

这些年来，姜美京不遗余力地通过自筹和社会筹资形式，为孤残儿童解决了生活、治疗、学习训练等费用400多万元。同时她还为福利院及“欢乐家园”购置了大量康复训练器材。她热心动员社会力量投身于社会福利事业，通过网络等方式争取了240余名外国志愿者，经常来“欢乐家园”做义工。她还想方设法牵线联系，为9名孤儿找到了国内国外的收养家庭。

现在，美京的“欢乐家园”不仅收养着脑瘫、聋哑、弱智的孤残儿童，还收养了不少各种残障的青少年，她担负起了教养这些孩子的义务，日复一日地教给他们基本生活技能，包括算数、语文、电脑等等，盼望着他们能早日回归社会，争取成为寓立于社会的人。

包括笔者在内的不少人间过美京：“选择这样的生活，你是否后悔过?个人感情上是否有点缺憾?”

美京坦诚地说：“我对我的生活完全没有后悔过。一个人的生命只有一次，我不想做‘有你没你都无所谓’的那种人。我觉得一定有人需要我，我的一生一定要给那些需要我的人，那样他们的人生和我的人生，就都没有缺憾了。我天天被孩子叫‘美京妈妈’，心里很满足，只是顾不上所有的孩子，实在分不开身，我真愿意复制我自己，复制很多个。”

“我一直都为孩子们忙碌，常常会想到他们的未来，却很少有时间考虑自己的将来。我一心等我的孩子们早日长大，将来能够组织自己的家庭，生育子女，过上一个普通人的正常生活。希望看到我的孩子们越来越好!”

“我45岁了，没有结婚，也没有买房。没有自己的家庭生活，这让我能全情奉献给孩子们，做好全职妈妈。并没有谁要求我这样做，这是我愿意做的，是我喜欢的生活。”

“有人说，你过了40，会后悔，我现在还没有后悔，也有人说，你过了60，就会后悔，我看着吧……但我觉得，永远跟孩子在一起，没有时间孤独，看到一个个孩子在你的抚爱下进步，你总有前进的目标，总会感到开心快乐!会有永远年轻的感觉。”

善良的中国人民铭记着这位韩国“妈妈”的爱心和真诚奉献!辽宁省在2000年就授予姜美京辽宁省政府“友谊奖”，沈阳电视台还为她颁发了一枚“平民英雄”奖章。2009年60周年国庆前夕，姜美京还荣获了中国政府为在华工作的外国人颁发的最高荣誉——中国政府“友谊奖”。

在享受荣誉之时，姜美京最惦记的仍是那些她离不开的孩子们。住在北京的宾馆里，她清早的第一件事就是给阿姨们发短信：“今天是洗澡的时间，天气渐凉了不要忘记了给孩子们多加些热水。”

4.慰问和静县儿童福利院孤残儿童 篇四

“抱抱，抱抱！”，当看到前来慰问的叔叔阿姨们，儿童福利院里几个相对活泼健康的孩子便一拥而上围了上来，伸手求抱，从孩子们稚嫩急切的语气中透露着他们渴望拥抱和关爱的心声。

1月12日，天气阴冷，为了使福利院里的孤残儿童不感到孤独寒冷，惠州福彩前往慰问市儿童福利院的孩子们，在春节前夕为福利院的孩子们送上精心准备的“爱心礼物”，祝福他们度过一个快乐的新春佳节。

慰问人员抱起福利院的孩子与他们聊天

此次活动由惠州市福彩中心周东东副主任带队，部分市中心工作人员和刮刮乐配送管理员参与，一同到惠州市儿童福利院为孤残儿童们送去了价值近万元的奶粉和纸尿片。在市儿童福利院陈院长陪同下，慰问组一行来到儿童寝室、活动室、康复训练室参观，陪孩子们玩，几个吵着要抱抱的孩子抱上手了就一直不愿松手，这一幕让人不禁心酸。

惠州福彩节前慰问看望儿童福利院孤残儿童关爱行动已成常态，每年“六一”、春节前惠州市福彩中心都会组织人员前往市儿童福利院开展送温暖活动，把关爱和祝福送到孩子们心中，给他们一个温暖的拥抱，填补他们缺失的母爱和

父爱。福利院里的孩子们或许还无法完全感知物质需求对他们的意义，但是关爱的眼神和温暖的怀抱一定是他们需要且多多益善的。

5.孤残儿童助养协议书. 篇五

甲方：本溪市儿童福利院 乙方：

甲乙双方为更好的关爱孤儿的学习和成长，就孤儿助养和捐赠事宜达成如下协议：

一、甲方负责集中提供孤残儿童膳食、护理、心理、康复、教育的服务。

二、乙方在 年 月 日至

年

月 日 期间定期（）或不定期到院看望助养儿童，给予情感抚慰；或乙方自愿每月为 等（）名孤残儿童提供助养费（）元，用于其。乙方自愿资助孤儿（）年。自201 年 月—201 年 月止。

三、助养费交付方式为：在签订本协议15日内按月缴付助养费，可选择一次性交付，也可每月分期支付。分期支付需在每月10之前按时汇到甲方的指定专项基金账户或直接送到我院财务室，甲方向乙方开具财务专用收款收据。

四、为保证孤儿助养的连续性，每次助养不得低于半年。如遇特殊情况乙方终止助养，需提前1个月向甲方书面声明，由甲方另行安排其他援助人。

五、甲方为乙方定向助养的孤残儿童建立联系档案，并定期向乙方通报孤残儿童的学习和生活情况。

六、乙方可定期看望受助孩子或与其通信。

七、甲方承诺将孤儿助养费全部用于孤儿项目，并自觉接受乙方和社会的监督与审计。

八、乙方的爱心善举甲方将在官方网站给予褒扬或与乙方协商宣传事宜。

九、本协议未尽事宜双方另行商定。

甲方盖章： 乙方签名：

年 月 日

6.恒爱行动孤残儿童倡议书 篇六

孩子是祖国的希望，民族的未来，在这花一样的年龄里他们应该享受着幸福的生活，接受者良好的教育。但是，在我们身边还有那么多贫困孤残留守流动儿童需要社会的关注和关爱。秋去冬来，他们的衣服那样单薄，为了让这些贫困儿童度过一个温暖的冬天，让他们的上学之路不再寒冷，鄂尔多斯市妇联争取自治区妇联“恒爱行动”毛线150斤，开展“恒爱行动 传递爱心”——寻找爱心妈妈为孤残贫困儿童编织爱心毛衣活动。活动分启动、发放爱心毛线、爱心毛衣回收与捐赠三个阶段。

“恒爱行动 传递爱心”——寻找爱心妈妈为孤残贫困儿童编织爱心毛衣活动于XXX年8月1日启动。欢迎各位爱心妈妈及广大志愿者踊跃报名参与本次活动，我们将为您提供所需毛线。领取地址：鄂尔多斯市妇联XXX室，电话：XXX。伊旗地区想参与活动的爱心人士也可以与伊旗妇联联系，领取毛线。

在此，我们向大家倡议：织一件毛衣，献一份爱心。这个冬天，因为有爱而不再寒冷!我们真诚邀请充满爱心的您与大家一起携手，给贫困孤残留守流动儿童送上一份关注，一份真情。

倡议人：XXX

7.为孤残儿童撑起一片蓝天 篇七

詹学银出生于农民家庭。由于家境贫困。他在缺衣少食中度过了自己的童年。他只读到小学四年级就辍学在家放牛、种田、打柴。乡亲们见他忠厚老实，知艰识苦，便推荐他到大港乡养路队当了一名养路工。由于表现好。1972年，他被调到县监理站工作。1982年，他有幸成为第一批稽征人。

扶弱济贫是詹学银自幼一直未实现的心愿。2001年8月，在收左里镇车主蔡某的欠费时，詹学银见蔡某面带难色。原来蔡某的儿子前一年考上大学，当年女儿又考上了大学，如果缴了欠费，儿女上学就没钱了。他劝老蔡先缴费，儿女上学的费用再想办法。当老蔡把欠费如数上缴后，詹学银就从自己刚得到的劳模奖金中拿出3500元递给老蔡，说：“你女儿一定要上大学，这钱待你有能力时再还吧!”后来听说老蔡两个孩子还欠学校费用时，詹学银又拿出2500元。而当时，詹学银自己的儿子到处借钱买房，他都没舍得给，却把6000元劳模奖金都给了老蔡。詹学银常说：“我是农民的儿子，深知农民的孩子上大学不容易。帮助最困难的人实现愿望是人间最美好的事情!”

1988年以来，詹学银先后捡到3个被遗弃的女婴。尽管家里经济紧张。但见到无辜被弃女孩时，他鼻酸泪流，心如刀绞，非抱回家不可。他自己抚养一个，后两个分别托付给了两个妹妹。并叮嘱她们要细心抚养。如今。他抚养的女儿已经大学毕业参加了工作。每当女儿喊他一声“爸爸”，他的心里就美得像吃了蜜一样。2002年，县三小办起了“特教班”，招收了20多名聋哑儿童。得知这一消息后，詹学银先后3次送去了1600元助学金。2004年元旦，他特地买了鱼、肉等物品去看望孩子们，与他们欢度新年。看到孩子们欢快地用手语交流，他的心里乐开了花。

2006年的一天，詹学银在报上看到在全国创办了4个太阳村、救助了一批无家可归的服刑人员子女的北京太阳村创始人张淑琴女士的先进事迹后，心里一动：“800个弱童一个妈，这是多么感人的一幕啊!我何不也来做慈善事业，以了我终生的愿望呢?”于是，他拨通了张淑琴的电话，表达了对她的敬佩之心及想在都昌县组建全国第五个太阳村的想法。张淑琴非常高兴，邀请他去北京看看再定。第二天，詹学银就自费赶到北京太阳村参观，并与张淑琴交谈，这更坚定了他办太阳村的决心和信心。不久，张淑琴在江西省慈善总会领导的陪同下到都昌考察。在都昌县委、县政府等领导的大力支持下，全国第五个太阳村——都昌县鄱阳湖儿童救助中心成立了。

在建造救助中心的过程中，詹学银整天泡在工地上。为了节省每一分善款，对拉来的沙、石、水泥等建筑材料，他亲自参加卸货；人手不够时，他还强拉着妻子来帮忙。晚上，他坚守工地值班看管材料。近半年的时间，他从未休息过一天。任凭生活多么艰苦、工作多么繁重、蚊虫叮咬多么厉害，他都一声不吭，心中只存一个信念，盼望太阳村早日竣工。2007年6月1日，太阳村第一期工程竣工，107名弱势儿童住进了太阳村。从此，孩子们有了自己的家，詹学银的梦想也变成了现实。

作为太阳村主任。詹学银日夜思考着孩子们的吃喝拉撒和学习问题。孩子们来自不同的地方，有不同的经历、不同的性格和心理问题，有的甚至会因为自己是服刑人员的子女而自卑。针对这些问题。他和“爱心妈妈”一起耐心地教育、开导他们，帮他们重建信心。孩子们都亲切地叫他“爷爷”。

太阳村有54名在外读书的寄宿生。每星期詹学银都要抽出时间前往学校探访，了解他们的学习和生活情况，并主动配合老师对他们进行课外辅导。节假日，詹学银专门开车把他们接回“家”来共同生活，参加力所能及的劳动。学校的老师还真把詹学银当成了孩子们的爷爷，有事会主动向这位爷爷联系、沟通。

服刑人员子女小会、小娜两兄妹，由于长期在外流浪惯了，难以安心正常的学习和生活。一天夜里，小会趁着夜色，一个人悄悄地离开了太阳村。詹学银发现后，立即叫醒妻子和员工，带着手电筒四处寻找。当在不远的公路上找到小会时，詹学银心疼地抱着小会，和蔼地说：“是爷爷没照顾好你，让你受苦了，爷爷一定会好好疼爱你，请跟我回家吧。”小会是有灵性懂感情的孩子，虽然一言未发，但最终还是用安心生活和学习回报了爷爷。

11岁的孤儿佳梅是位智障儿。刚进太阳村时，她屎尿拉在身上，从不开口说话，大家都认为她是个哑巴。詹学银多次送她到医院治疗。平时经常守在她的身边进行护理。经过半年多的精心照料，小佳梅走出了疾病缠身的阴影，第一次对着詹学银亲切地叫了声“爷爷”。一声亲切的呼唤，让詹学银的心里乐开了花。

思琦家住崇仁县，刚到太阳村时总是哭。父亲在她刚出生时，因打架斗殴被判刑，妈妈在她6个月大时，便抛下她走了。詹学银多次找思琦谈心，讲自己辛酸的童年；活动时有意识地让思琦代表孩子们发言。詹学银还带着她去探监，思琦很高兴。爸爸见了思琦也很高兴，非常感谢太阳村对女儿的教育培养，表示要好好改造，重新做人。从此，思琦和爸爸的心里都充满了阳光。小思琦在太阳村学校成绩拔尖，年年被评为“三好学生”。思琦的父亲也因表现突出连续两次减刑。

太阳村鄱阳湖儿童救助中心成立3年来，得到了社会各界的广泛赞誉和爱心人士的捐助，共有2000多名爱心人士和300多个单位到太阳村捐款捐物。目前，太阳村收养了来自陕西、贵州、重庆、广东、江西等地142名孩子，其中服刑人员子女47人、孤儿78人、流浪儿3人、特困智障残疾儿童8人、特困留守儿童6人。他们在太阳村都能接受正规的学校教育，其中小学生88人、初中生46人、高中生6人、中专生2人。在太阳村这个温暖的大家庭里，孩子们和谐相处，互相帮助，学习努力。

已具规模的太阳村，凝聚了詹学银的大量心血。他常说：“在年龄上，60岁就退休，可党员、劳动模范的本色不能褪。在我的有生之年，只要身体可以，我就要尽最大的努力为弱势儿童服务，尽量造福于孩子，让失去家庭亲情的孩子得到像家庭一样的温情；造福于社会。让社会更加和谐。”

8.慰问和静县儿童福利院孤残儿童 篇八

摘要：民间收养问题日益凸显，孤残儿童作为社会上最需要关注的弱势群体，他们在政治、经济、文化生活中都面临了诸多困境，如何从法律制度上更好的保障他们的基本权利是现在亟需解决的问题。需要从分析孤残儿童的定义与现状入手，然后再通过对立法现状分析研究发现立法上的不足，对孤残儿童的法律保护提出完善立法的建议。

关键词：孤残儿童；法律保护；儿童福利；立法现状；完善建议

“袁厉害”案件将孤残儿童民间收养问题推到舆论的风口浪尖。孤残儿童作为最需要关注的社会弱势群体，法律应为其提供更加完善的保护。但是从实际情况看来，我国并没有针对儿童保护颁布专门的法律，许多现实问题得不到解决，民间收养很大程度上可以归因于法律制度的缺失。只有完善法律制度，为孤残儿童提供有效的法律保护，民间收养才能走出困境。

一、孤残儿童的界定

联合国《儿童权利公约》第1条规定：“为本公约之目的，儿童系指18岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄少于18岁。”在我国，根据《未成年人保护法》第2条规定：“本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。”另外，《宪法》、《民法》、《刑法》等相关法律规范中，十八周岁都作为划分完全行为能力的重要标准，如《宪法》第34条。由此可以看出，我国法律上所指的儿童是指未年满十八周岁的公民。孤残主要是指的孤儿和残疾两个方面。从国家统计孤儿数的要求来看，孤儿是指失去父母或查找不到生父母的未满十八周岁的未成年人。综上结合《残疾人保障法》第2条关于残疾人的定义，笔者认为孤残儿童这一概念可分广义与狭义，广义上的孤残儿童指失去父母或查找不到父母或在心理、生理、人体结构上存在问题难以正常方式从事某种活动能力的未满十八周岁的公民，即孤残儿童只需满足孤儿与残疾中任意一个条件。狭义的孤残儿童则是指同时满足孤儿与残疾两个条件的未满十八周岁的公民。本文中所的孤残儿童概念是广义的。

二、我国孤残儿童保护所面临的困境

（一）法律保护机制薄弱

1、缺乏专门的法律保护。我国关于儿童权利保护的法律主要分为五个层次：一是参与的联合国等国际组织机构发布的宣言、公约等法律文件，如《儿童权利公约》；二是全国人大及常委通关的相关法律，如《收养法》等；三是国务院及其各部门颁布的行政法规、部门规章、政策规定，如《家庭寄养管理暂行办法》；四是地方性行政法规、部门规章、政策规定；五是国际与国内各种非政府组织制定的规定与声明等。[1]不难看出，我国关于儿童保护的法律层次较多，但是严格地说，至今我国没有关于儿童福利的基本法，缺乏完善的相关福利政策，现有的孤残儿童权益保护的法规不成体系，散见于各个法律之中。[2]这些法律难以统一，其分散性导致法律规定出现重叠、冲突与缺失等问题。同时有关孤残儿童的大部分的规定，都是以政府文件的形式发布出来，层次较低，司法性、权威性不足。尽管在2011年北京青少年法律援助与研究中心曾受民政部委托起草《儿童福利条例》（建议稿），但是，这个条例只是列入民政部的规章制定规划，并没有进入国务院的行政法规或全国人大的立法规划，层级不够。[3]而从现实状况可以看出，散见的各个法律规范与政策文件的保护规定不能满足现实需求，我国的孤残儿童缺少专门的法律保护。

2、现行法律适应性不强。现今不仅法律缺失，出台的法律规章也不能完全适应现实情况要求，存在着执行难的问题。收养能够让儿童重新融入家庭生活，是孤残儿童的重要出路之一。因此笔者就以《收养法》为例，简要的分析一下我国关于孤残儿童收养方面法律规定的不足。第一，法律条文规定不够细致，比如《收养法》第4条第3款规定与第5条第3款规定中提到的“特殊困难”，法条里并未进行解释说明，我们不能确定其具体所指。第二，我国现行法律只规定了收养程序，但是收养后的监督没有制度可循。第三，我国《收养法》对收养人的资格限制过于严苛死板，例如《收养法》第8条规定“收养人只能收养一名子女”；第9条规定当没有配偶的男性想要收养女性，必须与被收养儿童相差四十周岁以上，这样的严苛规定减少了适格收养人的数量，许多收养人因为不符合严苛的条件而选择民间收养或者是放弃收养，这样实际上更不利于孤残儿童的生存与发展。以上分析的问题并不只存在于《收养法》之中，现行的许多条款都存在着，规定过于原则，法律条文模糊与空白的问题。不能适用的法律相当于一纸空文，立法不是最终的目的，能够适应现实情况解决现实问题，才是立法的意义所在。

（二）法律实施的监督体制不完善

我国在孤残儿童保护上存在缺失，不仅仅体现在法律法规的缺失，还体现在没有完善的监督体制。

1、民政内部监督机制缺乏。《收养法》第15条规定收养需到民政部办理登记，收养关系自登记之日起成立。《中国公民收养子女登记办法》第7条、《外国人在中华人民共和国收养子女登记办法》第11条规定登记机关在规定时间内对收养申请人的资格与材料进行审查，符合条件的才能依法办理登记，收养关系自登记时成立。从上述条文中可以得知我国收养关系成立的审查机关和审批机关都是县级以上民政部门。依据《民法通则》的规定，儿童福利院系被收养儿童的监护人、送养人，而福利院是隶属于民政部门的事业单位，并由其指导，两者有直接行政关系。[4]综上所述，收养过程中，民政部门显然系自己送养、自己审查，这严重违背相互制约的法制原则。监督机制缺乏，必然造成权利的滥用，在实践中，也曾发生过民政部门办理“人情登记”的事件。更有违法犯罪分子与民政部门的工作人员相互勾结，进行贩卖儿童的违法犯罪活动。

2、政策执行后续监督缺乏。政策执行之后，缺乏后续监督，儿童后续利益得不到保护。如儿童被收养后，对于收养的家庭是否对儿童进行了良好的照顾，儿童对新的环境是否适应都缺少回访关注，导致被收养儿童受到虐待等案件时有的发生，甚至存在收养后转卖的情况。另外分散孤儿的补助金直接下发到监护人账户之中，而民政部门对监护人是否真实的履行了监护义务，补助金是否用于抚养孤残儿童没有完备的监督体制。这就导致一些监护人拿着政府的补助金，却不履行监护义务，资金用不到孤残儿童的身上，监护儿童沦为了某些人获利的途径。

三、孤残儿童法律保护相关建议

（一）完善相关法律制度

1、基本法律制度的完善。为了更好的保护儿童的权益，我国迫切需要一部专门的法律。各国相继出台《儿童福利保护法》，甚至一些国家的法律已经相对完善，而我国却在这方面无所发展。从国际形势来看，出台关于儿童保护的特别法是必然趋势，我们应该顺应时代，将儿童保护的相关规定从政策层面提升到司法层面，提高孤残儿童法律保护的权威性。《儿童福利保护法》作为一部特别法，有较强的适用性与可操作性。同时该法可以使孤残儿童福利的内容、责任主体、资金渠道、财政划拨比例与执行标准、管理和监督体制等事项进一步明确，这势必对行政效率提高、管理的集中化、资源的节约起到推动作用。[5]此外，原有的相关法律规定也需要进一步完善，将法律条文中过于原则、模糊性的规定作出适当的解释，把握好宏观与微观，让有关部门在适用时有一个相对清晰的评判标准，避免过度的自由裁量权，导致儿童的权益受到损害。另一方面，对一些过度苛刻的要求进行放宽，拓宽孤残儿童得到帮助的途径，防止苛刻的法律条件阻碍儿童获得救助。我们需要从政策向司法转变，通过对基本的法律进行完善，保障孤残儿童最基本的生存权利。

2、发展性法律保护制度的构建与完善。作为应当特别关注的对象，孤残儿童面临的不仅是生存问题，还有发展问题。他们正处于树立人生观、世界观、价值观的重要阶段。如果只重视他们基本生存的保护，而忽视了孤残儿童未来发展的需求，这不符合保护的初衷。生存权与发展权是最基本的人权，都应该引起我们的重视。例如对孤残儿童的学费予以减免，提供相关的教育补助、设立专门的助学基金；在医疗保障上为其提供更多的便利，构造一个良好的医疗环境；在法律中给予他们更多的照顾，实行倾斜保护。我国对于孤残儿童的保护还处于较低水平，但是随着法律制度的不断完善，对其的保护应该从基本生活慢慢的扩展到推动个体发展上来。[6]

（三）改革创新体制

1、法规支持，创新我国家庭寄养模式。通过借鉴英美两国的家庭寄养模式经验，我国已经对家庭寄养模式做出相关规定，2014年12月1日我国出台了《家庭寄养管理办法》，有些地区已开始试行。但是我国的家庭寄养模式仍旧处于发展初期，存在许多的不足，需要更多的法律进行规制。我们应该借鉴国外的经验，结合我国国情，对家庭寄养做出进一步的规范。首先要完善家庭家养评估体系，通过测评，了解孩子对其的寄养家庭的真实看法，更加清晰把握每个寄养家庭的情况。其次重视寄养中断问题，做好承接工作，避免对儿童的再次伤害。第一，法规中增加寄养家庭的违约成本，让寄养家庭能够更加重视孩子的寄养问题，在寄养之前做好充分准备，减少寄养中断情况的发生。第二，适当保留相关的福利政策，以此增强寄养家庭的稳定性。第三，补充完善家庭寄养向收养过度的相关法律法规，在寄养转收养的情况下，放宽寄养家庭的法定收养条件，减小其经济压力。

2、完善相关监督管理制度。首先内部监督，如上文所提及，我国收养关系成立的审查机关和审批机关都是县级以上民政部门，中国收养中心、儿童福利院则隶属于民政部门的事业单位。如果要说内部监督，仅仅就只有上级部门对下级部门的监督，内部没有相对独立的监察机构，这严重违背了相互制约的法治原则。因此完善内部监督需要打破民政局在儿童收养过程中的垄断地位，设立单独的监督部门，对日常活动进行监管，纵向与横向监督同时进行，以此来保障工作的有效开展。[7]其次是社会监督，儿童补助资金由民政部门直接发放，但是民政部门对于资金的数额与走向并未向公众进行公示。此外，许多数据以国家机密为由拒绝透露，并不符合信息公开原则。大量的信息不公开，社会公众无法进行监督，工作权威性必然会受到质疑。有关部门应将更多的信息向社会发布，保障公众的知情权，用社会监督的力量来提高部门工作效率，促进工作的清正廉洁。最后要完善回访监督制度，虽然我国在这方面有相关规定，但是过于松散，力度薄弱，实施效果并不理想。有关部门应当对其作出的决定负责，关注决定的实施情况。有效的回访制度能够对孤残儿童进行追踪了解，更好的保护儿童的权益，这也有利于相关部门更好的履行自身的职责，对错误的决定作出及时调整。

综上所述，孤残儿童作为社会上的特殊群体，在政治、经济、文化生活中都处于弱势地位，他们需要社会更多的关注。只有完善我国法律体制，为孤残儿童提供有效的法律保护，更好的保障他们合法的权益，才能更好的建设以人为本、民主法治的和谐社会。（作者单位：西南政法大学）

参考文献：

[1]刘继同.当代儿童福利政策框架与儿童福利服务体系（上）[C].理论研究.2008.9

[2]孙莹.儿童福利政策与措施的探讨[J].长沙民政职业技术学院学报，2002（12）：6-10

[3]韩柳洁.孤残儿童救助如何走出困境[N].人民政协报/2013年/1月/21日/第B01版

[4]陈杰.涉外收养儿童权益保护问题研究[D].云南财经大学.2013

[5]仇雨临.我国儿童福利保障政策的评析与展望[J].社会保障研究.2007，（2）

[6]陈静.孤残儿童社会保障现状及发展路径研究[J].残疾人研究.2012（2）

9.慰问和静县儿童福利院孤残儿童 篇九

Acura昆明东三环店

2011年云南润景Acura讴歌昆明东三环店

爱心捐助孤残儿童策划方案

前言：

只要人人献出一点爱, 世界将变成美好的人间, 中国有13亿人口, 如果每人捐献一元钱,那就是一个13亿人民币的天文数字,将会帮助多少没饭吃没学上的孩子们…

少抽一盒烟, 十元就省出来了...少喝一瓶啤酒, 三元就省出来了....只要您少抽一盒烟少喝一瓶啤酒, 有助于身体健康的同时也帮助了那些需要帮助的孤儿们...很多孩子在刚刚出生的时候就因各种原因而被父母亲遗弃，在成长过程中享受不到父母的呵护和家庭的温暖；我们相信改善这些孩子生活质量的有效方式之一就是提高他们所居住的生活条件。

‚一帮一‛儿童援助项目的目标是给0-18岁的孤儿提供有营养的食物、适当的医疗护理、教育和安全的生活环境，直到他们拥有自己的幸福家庭。资助同一福利机构的孤儿的所有捐款将一起用于改善该福利机构的生活条件，得到资助的孩子们会得到他们所需的生活必需品，该福利机构也会从项目中受益，如购臵医疗设备，改善房屋条件等…

每个月只需一百元，就可以资助一个孩子。

特别是生活在城镇乡村里的散居孤儿，由于他们居住的分散性，政府不可能对他们进行全面细致的调查并拨出资金对他们进行统一的赞助和帮助。我们应该更大部分倾向于生活在各级城镇乡村里的散居孤儿，他们才是我们帮助的重点！

这些孩子失去的东西恰恰是我们所拥有并珍惜的——温暖的家、家庭般的关云南润景

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爱、舒适的物质条件、自由的选择、成长和发展的机会等等。我们不可能让这些孩子从我们的心灵中抹去，他们需要我们的帮助，帮助他们减轻痛苦，给他们希望和快乐。您的爱心支持必将改变孩子们的一生！活动目的：

树立云南润景汽车销售服务有限公司关注公益事业良好社会形象。展现云南润景汽车销售服务有限公司的企业文化及企业内涵。

通过对此次活动前期、后续的媒体宣传，扩大云南润景的知名度、美誉度，使潜在购车客户有机会从另一侧面了解云南润景汽车销售服务有限公司良好的社会形象、优质的售后服务、多彩的有车生活，促进客户的购买定向，为争取更多的潜在用户打下良好的基础。

通过建爱心超市，可以将我们曾经读过、用过的书籍、学习用品、衣服等实物送到爱心超市，通过统一的管理，让这些在我们眼中无用的书籍、文具等实物再次帮助那些需要的孩子们，同时让更多贫困学生时时感受到我们的爱心！将云南润景捐资助学活动进行到底。活动背景

作为经销商，需要通过有特色的活动使大众感受到云南润景汽车销售服务有限公司的优势及其代理品牌的内涵，从而提升云南润景汽车销售服务有限公司的品牌影响力和知名度、美誉度，拉动消费需求。

云南润景汽车销售服务有限公司一直遵循‘以客户为中心，以客户满意’为准则，为车主和准车主们提供方便、快捷、全面、专业的服务，为打造自己特色的服务品牌而不断努力。开业以来我们以优质周到的服务得到众多客户的高度评价与认可，也拥有为数不少的忠实客户群体，但仍需要强化潜在消费者对企业的认知度，树立良好的社会形象。云南润景

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在市场经济快速发展的今天，经济与人性的矛盾日益突出，成为社会关注的焦点，更多的百姓生活态度发生变化，更加注重生活的质量和生活的意义。云南润景汽车销售服务有限公司一直都很重视企业文化的建设，关注社会公益事业，同时让更多的润景客户参与进去，云南润景汽车销售服务有限公司将组织爱心车主对安宁市王家滩幼儿园、王家滩小学的学生进行捐助，通过建立一个爱心超市让更多孩子得到帮助，同时与捐助车主一起关注受助学生的学习、生活情况。通过此次活动让广大的润景客户参与一个有实际社会意义的活动，让贫困学生感受到我们的关爱，也让云南润景Acura讴歌的客户们有车生活更加多彩。活动效应延伸

建立爱心超市让更多的贫困学生得到资助，获得更多的学习机会，也使捐助云南润景Acura讴歌车主感悟到自己的社会价值与社会职责；同时让被捐助的学生感受到云南润景汽车销售服务有限公司车主带给他们的温暖。通过助学活动带动云南润景Acura讴歌车主献出爱心，将助学活动延续下去，成为一个长期性公益事业。活动主题和时间

共建爱心超市〃开启爱心助学路

——云南润景Acura讴歌爱心助学活动 暂定：2011年5月16日（周一）报名时间：2011-4-1至2011-4-28止 活动地点

安宁市草铺镇王家滩幼儿园、王家滩小学 活动地点 整体规划 云南润景

整体活动划分为3部分：

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前期预热— 聚集人气、吸引关注 活动实施— 活动高潮 后续阶段— 继续跟进、促进口碑传播 前期预热活动

报纸广告，软文炒作（春城晚报或云南信息报为主要配合媒体，通过社会新闻版配合车版进行宣传）

前期：具体投放报纸待定 4月15日第一次报道 内容主要以当地学校与幼儿园的状况叙述为主，引起读者的共鸣，活动内容稍微简单带过。

中期：5月17日一次 主要内容为活动的报道

后期：5月31日一次 主要内容为此次活动造成的正面影响。硬广

春城晚报或云南信息报以及网络和电台：主要内容为对活动的前期渲染 春城晚报或云南信息报以及网络和电台：内容为活动的前期渲染 前期预热活动 展厅预热

展厅的宣传布臵：（宣传主题为爱心助学信息的散播）1.悬挂于店面门口的海报宣传或展厅醒目位臵的易拉宝宣传 2.面向于道路两旁的布标宣传

3.销售顾问前期宣传，可通过电话拜访老顾客宣传 4.短信宣传

以上工作在活动一周前开展 前期邀约 云南润景

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电话邀约：由市场部提供新老顾客的电话由专人电话通知客户（于报名3天前开展）电台广告 FM95.4或FM91.8 从4月15日至5月30日

内容主要为对建立长期捐赠活动的呼吁以及突出云南润景的良好社会形象 活动形式

由云南润景汽车销售服务有限公司向王家滩幼儿园、王家滩小学捐赠书籍文具等学习用品。

让云南润景汽车销售服务有限公司员工以‚一对一‛的形式自愿资助其中的孩子的学习资金，通过云南润景汽车销售服务有限公司与之建立联系。云南润景Acura讴歌的客户可以自愿捐赠书籍、物品、现金给安宁王家滩小学的学生。

建立爱心超市，可以将用过、读过的书籍、文具、衣物等集中起来，统一管理，时时帮助需要帮助的贫困学生。活动跟进项目 建立爱心超市

接受社会各界捐赠物品及款项，并在媒体报道时一直灌输爱心超市的概念，能使后续效应增强；同时由专人处理及其保管捐赠品，按姓名归档，按一个月为期限送到受赠区，并以短信形式通知捐赠者。光荣榜

在云南润景汽车销售服务有限公司树起光荣榜，让员工‚一对一‛形式自愿资助者上榜，对内对外树立起关注公益事业良好社会形象。云南润景

后续阶段

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活动后期宣传尤其重要，持续的宣传才能带动社会舆论，使此次活动上升到长期公益活动的范畴 活动中采集信息的宣传 活动专题海报宣传 活动影像的电视宣传

每月一次的捐赠品交付宣传（以软文形式或与媒体联合独家专题报道）以上活动建议，请董事长审阅并给予宝贵的指正意见

10.慰问和静县儿童福利院孤残儿童 篇十

【关键词】小学语文；残疾儿童；情感培养

小学语文是语文知识学习的初级阶段，小学生往往在语文课本学习过程中体会各种情感世界，特别事故残儿童在涉及家庭生活的课文里能够大致的感受来自与亲情的交汇。因此，我们在语文教学中就要有意识，有目的地引导孩子去体验课文中，生活中蕴涵的真情，让孤残儿童体会爱的美好，从而去好好的爱自己，爱别人。心理学家扎波罗热茨说：“个性的核心不是知识，而是情感。”从语文学科的特点来看，语文是人类的基础课程，它有着引导和带动学生情感意识的特殊使命。小学语文教材课文内容丰富多彩，融入了很多最基本的感情类型，让孩子在学习中体会情感的微妙，当然，情感教学对于小学语文课堂的教学效率也尤为突出，特别是对孤残儿童来讲，对于激发他们最简单地学习意识和学习兴趣潜移默化的影响是巨大的。

我认为在小学语文教学过程中针对孤残儿童的情感特点应该注意以下几点：

一、鼓励孤残儿童间相互配合完成组词游戏，引导其体会词中情感

鼓励孤残儿童多做一些和别人配合的组词游戏，比如：众字，三个孩子各拿一个人字，就组成了众，通过这个字让孩子知道，缺少其中的一份子就会改变结果。再比如：快乐这个词，让两个孩子分别拿着快和乐，组合在一起就是快乐，缺一就不可能是快乐，这样的意义的字和词很多，多鼓励孤残儿童来做，让孩子体会字词中所蕴含的情感。

二、调动孤残儿童情感，引导其带着想象展开阅读

培养孤残儿童认真阅读的习惯，特别是那些情感丰富的课文，甚至表演，来真切的进入课文中各个角色的情感世界，给孩子更深的感受。积极的情感是小学生学习过程中不可缺少的重要因素。积极的情感体验对于形成健全的人格，优秀的心理素质，以及把思维活动引向深入，是学习效果更佳。小学生正处于形象思维阶段，孤残儿童的情感容易被表象和情境感染。在教学中教师要调动学生的情感，让孩子展开想象、联想，并组织语言表达出来。如学习《小马过河》这课时，孩子有疑问：小马马马为什么不直接告诉小马河水的深浅？因为她想要孩子亲身去体验。小马最终顺利地趟过河水，让孩子们去总结心里的感受，孩子们最后会说，要做一件事就要自己去分析判断，勇敢的去面对，才能够成功。孩子们通过情感表达，体会课文中更深一层的思想感情，使情感与思想认识结合起来，达到情操上的升华，是学习变得积极和愉快，改善丰富了内心的情感意识。让孤残儿童体验到求知过程中的乐趣和审美感、情操感，并获得信心、爱心和其他一些积极情感体验。

三、建立以师为朋，以生为友的亲密师生关系，带给孩子们轻松的课堂气氛

在语文教学中，形成互敬互爱、亲密友好的师生关系是情感教育得以实施必不可缺少的因素。

（一）爱护孤残儿童

俗话说“亲其师才能信其道。”教师热爱孤残儿童，对孩子寄予希望，孩子在心理上就会得到满足，从而乐于接受老师的教育，能较快的把教育要求内化为自己的需要。所以，爱是情感诱导的基础，没有爱就没有教育。一个赞许的目光，一次轻轻地抚摸，一句真诚的赞美，一回细致的关心，一声热情的问候，都是表达爱的方式，都会让孩子们感受到爱的阳光。

（二）理解孤残儿童

我们经常把自己置身于孩子的心理位置去认识、体验和思考，通过移情深入到学生的内心世界，体验孩子的情感，从而选择有针对性的方法来处理问题。我们与孤残儿童交往，了解并理解孤残儿童的需要。我们经常问自己：孩子为什么这么说、这样想、这样做？有什么理由？他们最近有什么变化？对孩子的错误，并不急于批评指正，而多与孩子沟通。

（三）尊重孤残儿童

一个具有足够自尊的人总是更有信心，更有能力，更有效率。教师尊重孤残儿童，使孩子感受到自己不仅是一个学生，而更是以具有独立人格的人。尊重孤残儿童的个性，尊重孩子的选择，尊重孩子的见解，对孩子的答案不轻易说“堡”，让孩子都有机会取得成功，体验成功。我们淡化最后的奖赏，强化平时的鼓励，就像把一张大钞兑换成小钱使用。

（四）信赖孤残儿童

我们相信孩子是有能力学好的，相信孩子的缺点是可以改正的。在评价孩子时，注意看基础，看发展，克服成见，摈弃“定型效应”，应该肯定的充分肯定，对缺点错误多从正确启发诱导，指出努力方向。

随着素质教育的不断深入，教育改革的日益科学，人们越来越意识到人的发展要全面。教育不仅要培养聪明能干的人才，更重要的是培养富有情趣的人才，培养德、智、体、美全面发展的一代新人。列宁说：“······没有‘人的情感’，就从来没有也不可能有对真理的追求。”哲学家狄德罗说：“情感淡薄使人平庸，情感衰退是杰出的人失色，有意摧残情感是绝对的蠢事。”随着社会的发展和一些污秽情感的传播，孩子们的身心都受到一定的侵害，特别是孤残儿童不幸的家庭遭遇，对孩子产生的影响是非常大的，给孤残儿童一片明媚的蓝天是我们每个从事特教育工作者的使命，那么，对孤残儿童进行情感教育越显重要。这是我们特教工作者教学的重要内容，也是语文教育的生命，更是孤残儿童情感培养的摇篮。

参考文献：

[1]李伟.新课标下高中语文阅读教学中的“立人”教育[J].新课程研究：下旬，2011（7）：57-58.

[2]程国双.小学语文教学中的情感教育理念与实践[J].现代交际：下半月，2013（4）：172-172.

11.慰问和静县儿童福利院孤残儿童 篇十一

【摘要】家庭寄养是经过规定的程序，将民政部门监护的儿童委托在家庭中养育的一种照料模式。随着社会经济的高速发展，城镇化速度加快，越来越多的农村被拆迁，农民变成居民，农村家庭寄养模式受到挑战，城镇家庭寄养模式成为各家福利院新的探索方向。

【关键词】家庭寄养；寄养家庭；城镇家庭寄养；孤残儿童

一、家庭寄养的背景

家庭寄养是我国20世纪90年代开始探索开展的一种新型的孤残儿童养育模式，它一方面缓解了社会福利机构床位不足、人员配比不足的压力；另一方面极大的促进了孤残儿童各项能力的发展，促进孤残儿童回归社会、融入社会。因此很快得到各家福利院的认可并广泛试点和推行。

二、家庭寄养发展的历程

各家福利院最先选择在拥有较好的医疗、教育、康复等资源的城市开展家庭寄养试点，但由于费用太低，就业机会多，对寄养儿童要求高等种种因素，城市家庭寄养模式的探索失败。各家福利院转而向农村发展家庭寄养。农村民风朴实，生活成本较低，因此农村寄养模式发展迅速。家庭寄养让他们献出了一份爱心，又有一些微薄的收入，同时还可以照顾家庭。

三、城镇寄养模式的发展现状

随着经济的高速发展，城镇化建设速度加快，大量农村土地被征收，农民失去土地，从农民转为居民，农村家庭寄养模式开始受到挑战。城镇化是大势所趋，城镇家庭寄养势在必行。经过多次考察，N市福利院选择了离本院较近的一个拆迁安置小区。选择这个社区主要基于以下几点：1.基础设施配套齐全。社区配置了社区医院和综合性学校，方便孩子就医治疗和康复及接受教育。2.小区居民勤劳淳朴，富有爱心，有空闲时间和精力帮助寄养儿童。3.车程较近，方便提供医疗、特殊教育专业服务和物资配送等。在推广初期，福利院一方面得到了街道、妇女协会的支持，扩大了家庭寄养在当地的影响力。另一方面通过制作横幅、摆摊、入户发放宣传册、老家庭介绍等方式宣传家庭寄养。同时，福利院还在小区内成立了家庭寄养指导站，聘请了一名熟悉当地环境的联络人作为福利院与当地居民的桥梁，同时配置了一支集社工、教师、医疗、康复等专业人员组成的队伍专门驻点为寄养儿童提供专业化服务与管理。

（一）为每位寄养儿童建立档案，一人一档，详细记录儿童成长发育各方面的情况。

（二）开办教育项目，提供儿童适宜的教育，实现教育全覆盖。

（三）开展家长课堂。培训寄养家长康复和医疗基本知识，增强他们的养育和教育技巧，促进他们的相互认识和了解，为家长提供相互分享交流育儿经验的平台。

（四）成立寄养家长委员会。让寄养家长参与到寄养管理中来，共同管理，共同进步，协助寄养指导站做好节假日走访工作，及时处理突发事件，成为寄养管理的地方助手。

（五）注重安全管理。建立家长督导小组-谷里寄养工作组-社教科-福利院四级管理体系，与寄养家庭签署安全协议，不定时检查督导，提高家长的安全意识，关注生活安全。

（六）发挥社工力量，帮助儿童重树自我：

1、社工对寄养家庭分户管理，责任到人，走访考核。

2、针对有困难的个体，开展个案辅导。针对有相同需求的群体，开展小组活动，针对大龄儿童开展技能培训。

3、争取社会资源，丰富儿童物质文化生活。

四、城镇家庭寄养模式面临的挑战

（一）2014年9月14日通过了《家庭寄养管理办法》，新规定对寄养家长的年龄、学历等做出了更高的要求，提高了家庭寄养的门槛。但是文件并未明确指出具体部门给予寄养家长专项的劳务费及劳务费具体标准等。

（二）城镇就业机会较多，工资水平高于寄养生活费且缴纳社保，导致许多年轻人甚至中年人不愿意加入寄养队伍。

（三）一些优质的家庭资源对寄养儿童的要求较高，而孤残儿童残疾加重无法满足他们的需求。

（四）寄养家长与寄养儿童情感难以分离。寄养家长与寄养儿童朝夕相处，情感深厚，当面临分离时寄养家长情感上难以接受。即使进行情感疏导无法弥补情感的创伤，使得寄养家长不愿意继续寄养孩子。

（五）社会价值观的影响。现在年轻人自己的孩子都是由爷爷奶奶带大的，相比于带孩子，他们更愿意上班，更不可能对寄养孤残儿童感兴趣。

五、改善措施

1、政府可以从政策上支持城镇家庭寄养，从物质层面保障寄养家长的各项权益，使他们的爱心有物质保障。目前的寄养费包含寄养儿童生活支出，只有剩余部分算作寄养家长的一些补偿，却未作明确规定。武汉市政府针对这一现状做出规定，每月专门支出400元作为寄养家长的劳务费。武汉市的作法虽对寄养家长来说杯水车薪，却让寄养家长觉得付出有所回报。

2、引入社会组织对城镇家庭寄养进行管理，完善家庭寄养的运作。城镇家庭寄养对孤残儿童的成长发育的积极作用显而易见，但是存在的隐患极大，如安全隐患倍增，外界认为福利院与寄养家长地位不对等等。此外福利院还可能存在王婆卖瓜自卖自夸的嫌疑，夸大城镇家庭寄养的积极作用等，导致专家、学者及政府决策部门对是否积极推动城镇家庭寄养发展存在争议。

3、政府应加大城镇家庭寄养的宣传力度，鼓励人们献爱心。此外积极开展相关活动，丰富寄养家长的精神生活，如评选最美寄养家长等活动在精神上对寄养家长进行嘉奖。

六、总结与展望

城镇家庭寄养模式目前尚在探索阶段，在它发展成熟的过程中必然遇到许多困难。但是，它造福孤残儿童，为他们带来人生巨大的转变的作用让我们不得不为之动容，为了让这些孩子拥有一个家，享受到家庭的温暖，为了让这些孩子更好更快的成长和进步，无数的福利院的工作人员们仍然在困难中前行，相信未来城镇家庭寄养模式将会不断地得到改善。

参考文献

[1]王素英.家庭寄养―――儿童福利事业发展趋势[J].社会福利，2002（7）.[2]附晶.孤残儿童家庭寄养问题及对策研究――以沈阳市儿童福利院为例[D].辽宁大学，2008.[3]周璐.孤残儿童家庭寄养中的问题和对策――以S市儿童福利院的实践为例[D].华东理工大学，2008.作者简介

12.慰问和静县儿童福利院孤残儿童 篇十二

“明天计划”,全称为“孤残儿童手术康复明天计划”，是国家民政部于2004年5月在全国启动的一项跨部门、跨大规模的医疗救助活动，旨在对各类社会福利机构收养的，且身体有残疾和各种疾病的孤儿进行手术矫正康复治疗，使他们能够健康地回归社会。国家民政部本着“以民为本、为民解困”的理念，通过集中使用福利彩票公益金来解决福利院残疾孤儿手术及医疗费用，使他们能够拥有美好的明天。

“明天计划”落地维吾尔自治区12载开出新疆民政公益之花

2004年9月，“明天计划”项目在新疆维吾尔自治区正式启动，并于2008年开始实行长效机制。12年来，自治区民政厅党组始终对“明天计划”项目非常重视，坚持把“明天计划”项目做为一项重点民生工程，加强组织领导，精心安排实施，成立了项目领导小组，制定了工作方案，完善了各项工作制度。

为确保残疾孤儿的手术质量和医疗效果，将“明天计划”这项民生工程做实、做好，新疆“明天计划”项目领导小组经过严格筛选，先后确定了四家定点医院，分别为自治区人民医院、新疆医科大学第一附属医院、新疆医科大学第二附属医院和心脑血管病医院，将一流的专家、一流的技术、一流的医疗服务提供给残疾孤儿。此外，新疆“明天计划”项目领导小组还委托新疆民政康复中心组织专家成立医疗队，自2004年7月至2015年12月，先后19次深入全疆各地、州、市、县福利机构，历时349天，行程17万余公里，普查了49个儿童福利院收养的各类残疾孤儿，筛查出具有手术康复条件的0-18岁残疾孤儿10300余名，现已由各定点医院陆续实施康复手术治疗7160名，其中包括先天性心脏病、脑瘫、四肢畸形、五官畸形等病例，经抽样分析，康复总有效率达95.8%。

12年来，在各级民政机构的不懈努力下，“明天计划”项目在新疆落地生根，开出了公益之花，7160名残疾孤儿获得了健康，回归了社会，拥有了幸福的明天。

福彩公益金助力“明天计划”12年投入使用9519万余元

残疾孤儿是折翼的天使，病痛让他们的童年充满阴霾，这种痛苦是常人无法想象的，但他们并没有被遗忘，仍然得到了社会各界的关心和关爱，这其中就包

括可敬可爱的福彩彩民，每一注福利彩票中，都包含着福彩彩民的一片爱心。据悉，“明天计划”项目在新疆启动12年来，共计使用福彩公益金9519.6572万元（其中8000万元为民政部下拨公益金，1519.6572万元为自治区本级公益金）。福利彩票将广大彩民的爱心为残疾孤儿们重新插上了翅膀，助他们飞向幸福的未来。

哈萨克族小女孩买尔，来自阿勒泰地区福海县儿童福利院，今年五岁，她有着白皙的皮肤和一双清澈的大眼睛，然而在这双眼睛中，没有同龄孩子那种天真活泼，反倒有一分呆滞。原来，买尔是一名先天性脑瘫患儿，她的颅腔较小且不发育，头部大小一直处于婴儿状态，使得大脑也无法发育，直接影响到中枢神经系统，导致智力、语言能力、行动能力多方面身体机能发育不健全。

“这个小家伙在做手术之前情况比较严重。”新疆医科大学第二附属医院脑瘫手术康复治疗中心许健主任说。“她做手术之前，头部仅有成年男性的拳头那么大，严重影响大脑发育。根据‘明天计划’项目的流程，我们医院先后于2014年10月、2016年3月，对买尔进行了两次手术，每次手术费用约为2万元。我们对她的颅腔进行了扩充，为大脑发育创造出空间，现在买尔的情况已经大为好转，具备了一些认知能力。”说着，许健主任伸手摸了摸买尔的小脸，买尔轻轻咧了咧嘴，浮现一丝笑意，她显然认出了这位每天都来看望她的和善大叔。许健主任又说：“不过，买尔的治疗还需要继续，要随着她的成长，不断对病情进行评估，从而确定是否还需要进行手术。”

不一会儿，一位美丽的女医生抱着买尔来到复健治疗室，为她进肌肉张力恢复按摩辅助治疗。买尔的腿被按摩了一会，突然踢了医生一下，医生却笑着说：“哟！这一脚可真有劲！这小家伙恢复得不错啊！”

图为许健主任介绍买尔的病情及手术治疗情况

图为医生在为买尔做肌肉张力恢复辅助治疗

与买尔不同，来自喀什地区巴楚县的维吾尔族少年阿卜杜萨拉木本来身体十分健康，但是一场突如其来的灾难彻底改变了他的人生。2014年，一名精神病患者用刀袭击了阿卜杜萨拉木，他身受重伤，脊髓几乎被砍断，这位12岁的少年瘫痪了。

阿卜杜萨拉木的主治医生——新疆医科大学第二附属医院的木塔力甫大夫说：“这孩子刚入住我们医院时情况很不好，下半身完全不能动，也没有知觉。通过“明天计划”的项目流程，我们今年对他进行了脊髓手术，现在情况已有所好转，他的双腿开始出现了神经反射，说明神经系统已开始逐渐恢复了。”不过，木塔力甫大夫也表示，阿卜杜萨拉木距离康复还差很远，人体就像是一台精密的

仪器，神经系统又是其中最复杂的部分，阿卜杜萨拉木还需要进行多次手术，慢慢进行治疗调整。

这时，阿卜杜萨拉木把头扭向一旁，眼里带着泪花。虽然听不太懂汉语，但也许大家的谈话还是让他想起了自己的痛苦，勾起了伤心的回忆吧。

图为木塔力甫医生介绍阿卜杜萨拉木的病情及手术治疗情况

买尔和阿卜杜萨拉木都是不幸的，他们小小年纪却要承受病痛的如此折磨，不能像同龄孩子那样在阳光下奔跑跳跃。然而能得到“明天计划”项目的资助治疗，却又是他们不幸中的万幸。医护人员的尽心呵护，福彩彩民的无私奉献，汇聚成一股爱的暖流，这个温暖的社会没有抛弃他们！

福利彩票全力支持新疆公益事业

26年筹集公益金85亿元

多年来，新疆福彩在自治区党委、自治区人民政府的支持和关怀下，在自治区民政厅党组的正确领导下，在自治区财政厅的严格监管下，在全疆各族彩民的热情支持下，秉承福利彩票“扶老、助残、救孤、济困”的发行宗旨，坚持“安全运行、健康发展”的工作方针，恪守“取之于民、用之于民”的社会承诺，以弘扬“公益、慈善、健康、快乐、创新”的福彩文化为己任，使电脑福利彩票从一个新生事物逐渐变成了一种人所周知的社会现象，成为连接福彩彩民与社会弱势群体的爱心纽带。

据统计，从1991年至2015年26年间，新疆维吾尔自治区福彩共计为国家筹集公益金85.21亿元，有力地推动了包含“明天计划”项目在内的新疆一系列公益项目、公益事业的发展，为维吾尔自治区的社会和谐与安定团结做出了重要贡献。

13.慰问和静县儿童福利院孤残儿童 篇十三

活动以“理解、尊重残疾人”、“我身边的残疾人故事”“ 扶弱助残，共享阳光”等为主题，让学生更多地了解身边残疾人的状况和需求，从而自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。各中队分别举行“爱孤残儿童，让爱洒满人间”活动。在老师的带领下，同学们纷纷伸出自己的双手，把自己的零花钱：一元、两元、五元„„投进了募捐箱，献出自己的爱心，为残疾小伙伴撑起一片蓝天。

这项活动让同学们接受了一次爱的教育，学生纷纷表示要勤奋学习，奋力拼搏，努力成为明天的栋梁！

14.孤残儿童护理服务工作制度 篇十四

一、在儿童入院时，应对其进行健康检查，并隔离观察，隔离观察时间不少于1个月。

二、根据儿童的年龄、智力、残疾程度进行分级护理。

三、按照《儿童社会福利机构基本规范》要求配备能够满足服务对象需要的护理服务人员。对护理服务工作人员要进行岗前和岗位培训，使其具备基本的护理服务知识，适应工作的要求。

四、护理服务工作人员工作时间必须着工作服，佩带工作牌，保持衣容干净整洁。

五、严格按照《儿童社会福利机构基本规范》规定的内容和要求制定详细的护理服务细则，为儿童提供护理服务。

六、护理服务工作人员要实行24小时值班制度。

七、根据孤残儿童年龄、残疾种类和程度的不同，制定康复、教育计划和个案，进行相应的康复训练和特殊教育，开展丰富多彩的文体娱乐活动。

八、加强日常观察，注意心理、人格健康问题，确保儿童健康成长。

九、切实维护儿童的基本权益，防止侵犯儿童权益的事件发生。