学习张海迪报告座谈会

2024-07-30

学习张海迪报告座谈会（2篇）

1.学习张海迪报告座谈会篇一

学习十九大报告座谈会发言稿

王城中心学校李仁武

推进现代化建设是习近平同志在报告中明确提出的三大历史任务之一，并且指出从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，经过两个阶段30年的建设，基本实现社会主义现代化，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家。

习近平同志在报告中全面阐述了我国现代化建设的内涵：贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，加快推进农业农村现代化；发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化；全面推进国防和军队现代化，坚持走中国特色强军之路；推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。

习近平同志明确指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

加快教育现代化，全力服务于国家现代化建设目标。首先，促进教育工作者观念的现代化，牢固树立社会主义核心价值观的文化观念，牢固树立以人民满意为目的的公平观念，牢固树立群众有序、广泛参与教育的治理观念，牢固树立驱动发展第一动力的创新观念，牢固树立建设具有中国特色、世界水平的教育质量观念。其次，要加强教育治理体系和治理能力的现代化建设，随着政府深化机构和行政体制改革，转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，形成科学合理的管理体制；深化事业单位改革，强化公益属性，推进政事分开、事企分开、管办分离，教育治理体系和治理能力的现代化建设日益紧迫。努力实现政府依法宏观管理、学校依法自主办学、社会有序参与、各方合力推进的治理格局。最后，加强教育现代化技术实施的创新实践，着力加强网络教育，促进现代化技术与教育的深度融合，促进教育现代化进程，形成一个新型的学校、家庭、社会共同育人的局面，培养一大批建设现代化强国的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平的创新团队。

学习十九大报告座谈会会发言稿王城中心学校张金寿

十九大报告中特别指出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”也就是说，我们要把学生作为一个完整意义上的人来对待，才能真正地为学生的未来着想。当教育能满足学生的合理需求，当学生的兴趣和自主性被解放出来，当创新精神和实践能力成为人发展的核心价值时，这才是真正的素质教育。

同时报告着重指出，“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”一方面，我们要把师德建设与立足岗位、敬业奉献结合起来，与提高素养、展示形象、发挥表率作用结合起来，以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风，为学校的健康发展提供有力的队伍保障；另一方面，我们要认识到每个学生都需要爱，要把对学生的头疼变成心疼，要对学生深爱、厚爱、加倍的爱，多一份耐心、细心、爱心，就会多一名进步的学生，老师要走进学生的心灵，尊重他们的身心成长规律。

总之，教育是一项宏大的事业，也是一项需要沉下心去、扑下身来、用心血去成就的事业。每天多努力一点，我们的学生离成功就近一点。爱学生不仅要付出大艰辛，还要有一颗无私、忘我的心。在教育岗位上，我们要用师爱滋润学生，用生命承载教育，用平凡演绎伟大，用对党的教育事业的无限忠诚谱写出感人的篇章。

2.关于张海燕同志的综合审查报告篇二

张海燕同志，女，汉族，1976年10月生。上海县人。文化程度：中专，（现大专在读），职称为小学一级教师。现在是航华一小体育教师。1992年加入中国共产主义青年团。二零零一年一月申请入党，已参加闵行区教育局党委举办的党的知识培训班学习，考核成绩合格。

一、基本情

况：

1、本人简历：

1984年9月~1989年7月在上海县华漕小学读书

1989年9月~1992年7月在上海县华漕中学读书

1992年9月~1995年7月在上海七宝中学学习

1995年9月~1996年6月在上海市第二体育运动学校学习

1996年7月~至今在闵行区航华一小任教

2、家庭和主要社会关系：

称谓姓名工作单位政治面貌

丈夫陆建国上海东方航空食品有限公司团员

父亲张福兴上海医用核子仪器厂退休群众

母亲吴秀琴华漕镇务农群众

公公陆新发华漕镇自来水管理站党员

婆婆顾金囡上海南洋电缆厂退休群众

经政治审查，张海燕同志家庭成员和主要社会关系政治历史清楚。

二、关于申请入党和接受党组织培养、考核情况：

张海燕同志热爱中国共产党，拥护党的各项方针政策，坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。她积极参加政治学习及政治活动，并能学以致用。政治上要求进步，行动上始终与党中央保持一致。

文革期间，张海燕同志尚未出生，在****年春夏之交的政治**期间，她安心在学校学习。在声讨邪教“法轮功”的政治活动中，她态度鲜明，积极参加学校开展的“校园拒绝邪教”的活动。2003年在抗击“非典”的日子里，她始终站在防非工作第一线，每天清晨做好晨检工作，按要求对有关学生进行隔离，又通过电话等方法送去问候，家长深受感动。

张海燕同志不论在学习期间，还是参加工作后，始终坚定对党的信念。2001年1月她向党组织递交入党申请书，表达了自己愿意为实现共产主义奋斗终身的愿望。她坚持参加党章学习，不断加深对党的性质、党的建设要求的认识和理解。经过党组织考察，认为她无论是在政治上的大是大非中，还是在学校的教育教学中，都能加强自身学习，坚定自己的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终如一向往组织，靠拢组织，并以自己的行动实践自己的理想。2003年1月支部确定张海燕同志为发展对象。自此以后，她对自己更是严格要求，定期向组织汇报思想，接受组织对自己的考验。她处处以党员的标准要求自己，鞭策自己。党的十六大胜利召开后，张海燕同志认真学习十六大报告精神，尤其对报告中提及的对文化和教育建设的内容重点学习并思考，她自觉贯彻十六大精神，认识到开创新时期教育改革新局面，是自己肩负的光荣而艰巨的任务。十六届三中全会后，她又认真学习、努力贯彻三中全会精神，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，开拓进取，扎实工作，不断提升自身素质，进一步增强教书育人的自觉性和责任感。

三、现实表现：

张海燕同志1996年参加教育工作。一直在航华一小任体育教师、教研组长、班主任。几年来，她热爱党的教育事业，把火一般的工作热情倾注在她所钟爱的事业中。

由于工作需要，虽是体育教师的她，一直主动担任班主任，她热爱学生，为人师表，是学生的良师益友。为了做好班主任工作，她不仅加强理论学习，而且虚心向优秀班主任取经。她注重对学生的品德教育，学校为了加强学生的小公民道德教育和提高学生的实践能力，利用校外基地组织学生参加各项实践活动，张老师十分重视利用这有效载体，从每次活动前安要求到活动安排过程，最后总结评比等，她都精心设计，既发挥学生干部的作用，自己又身体力行每次参加，做学生的表率，切实提高教育的功能。在敬老院慰问，在社区护绿保洁等活动中，她班学生写出了许多深刻的体会。张老师加强对小干部的培养，充分发挥小干部的作用，思品课、班会课、主题队会等，她都以学生为本，上课形式多样，教育富有成效，所以她所带班级，班风好、学风正，2003学年所带班被评为闵行区雏鹰中队。她年年被评为校优秀班主任。

张海燕老师非常热爱学生，课余时间，总可以看到她和学生在一起的身影，她关心学生的学习，了解哪个学生学习有困难，主动与任课老师联系，哪个学生学习有进步，立即给与鼓励，她经常配合其他教师做好学生的辅导工作，而从不计较份内还是份外。她关心学生的生活，坚持做好晨检工作，学生有个病痛，她时常挂在心头，或及时联系家长，或想方设法送水送药送点心，几年如一日，学生、家长由衷感谢她的关怀。学校评选“我心中的好老师”时，家长一致投了她一票，因此她荣获了此光荣称号。

作

为一名体育教师，为了提高体育教学水平，她如饥似渴地学习教育教学理论，全面推行素质教育，贯彻“健康第一”的思想，时刻把全体学生的健康放在心中，从体育学科的特点出发，用科学的发展观来促进学生可持续发展；她珍惜每次学习的机会，吸取别人的教学经验，把握最新教改动态。通过她不断学习和努力，教学水平逐年提高，在学校的体育教学中，一直处于领先地

位。以学生为本是她的教学理念，她关注每一个学生，特别是困难生，由于这些学生体质、体能以及灵敏协调等素质的不同，往往在课堂中表现能力差，张老师都耐心指导，及时纠正并保护帮助练习，调动了学生的积极性，也增进了师生的感情。每年，她都带校田径队参加小运会各项比赛，她要求运动员刻苦训练，并根据他们的情况制定科学的训练计划，在训练中不断鼓励和激励小运动员，让他们在严格、和谐的气氛中训练，她以身作则、吃苦耐劳，清晨和傍晚，学校操场上经常看到她和学生训练的场景。在她和同事的努力下，近几年学校参加小运会取得了较好的成绩：相继获得一些项目的二、三、四名。

张海燕同志的工作虽很平凡，但她对每一件工作始终是那么的执着，那么的认真。她淳朴可爱、为人正直，真诚待人，永不自满，坚持原则，群众关系好。她对自己严格要求，遵守学校各种制度，具有奉献精神，是受师生称赞的好老师，是学校青年教师的楷模。

不足之处：教学科研较缺乏。

历年来取得的成绩：

2000年获学校“我心中的好老师”、考核优秀；

2000学年度学校获市体锻达标合格单位；

2001年4月，荣获区记功；

2001学年度学校获区体锻达标先进单位；

2002学年度学校获市体锻达标合格单位；

2002年获学校“优秀班主任”；

2002年区第十届运动会指导杨龙获800米第四名、1500米第三名、张华东垒球第三名；

2003年获学校“优秀班主任”；

2003年区第十一届运动会小学生广播操比赛获优胜奖、指导陈怡获得400米第二名；