一岗双责的含义

一岗双责的含义（精选11篇）

1.一岗双责的含义 篇一

一，责任意识。责任意识是职业道德规范的基本要求，作为一名教师，有无责任意识是职业道德素质高低的体现。只有责任意识强教师，履行职责的意识才能强，反之则然。所以教师的责任意识至关重要，它直接决定着教育的成败，学生的个人发展。

二，大局意识。大局意识要求我们分析问题、解决问题时要站在全局的高度，坚持学生利益、学校利益高于一切。那些只盯着自己具体分工，不考虑与分工联系紧密、且有连带责任，违背“一岗双责”要求的现象，就是缺乏大局意识的表现。

三，团结协作意识。团结协作是出战斗力、出成绩、出人才的重要因素之一。团结协作历来是日常教学的一大法宝，能否坚持好“一岗双责”，在很大程度上取决于有无团结协作意识。

四，责任追究意识。随着改革深入、社会的发展变化，责任追究制已然日趋完善，它能让我们教师总结经验、教训，而坚持“一岗双责”是防止各类责任事故发生的最直接有效的工作方法。

当然，坚持“一岗双责”不是各项工作“眉毛胡子一把抓”，不分主次，不分轻重。而是要求我们用统筹兼顾的科学方法，妥善处理好主要工作职责与其他工作职责的关系，避免因此失彼，给工作造成损失，给个人事业造成影响。

以上是本人在学习“一岗双责”过程中一些肤浅的见解，有不妥之处，望各位同仁雅正。

2.一岗双责的含义 篇二

关键词：党风建设,责任制,落实,措施

落实党风廉政建设责任制, 是改革攻坚时期加强党的建设的重要任务, 是油田“打造世界一流, 实现率先发展”的有力保证。去年以来, 胜南社区党委始终把党风廉政建设责任制作为系统工程来抓, 在开拓创新上下功夫, 在完善机制上求突破, 通过组织协调, 促进党风廉政建设责任制的落实, 为推进“打造世界一流, 实现率先发展”这一主题, 奠定了良好的政治环境。

一、社区落实党风廉政责任制情况

加强社区风廉政建设和反腐败工作, 是构建和谐社区的重要举措, 是推进可持续发展的有力保障。去年以来, 社区党委按照上级要求, 完善责任体系, 健全责任网络, 规范规章制度, 严格“一岗双责”, 着实落实党风廉政责任制, 见到了实实在在的效果。

(一) 健全工作机制, 夯实责任制落实基础

多年来, 社区党委充分认识到落实党风廉政建设责任制的极端重要性, 始终把它作为提高班子能力、保障社区健康持续发展的一项重要工作来抓。工作中各级领导认真履行“一岗双责”、始终坚持“党委统一领导, 党政齐抓共管, 纪委组织协调, 部门各负其责, 依靠群众的支持与参与”的领导体制和工作机制。完善了《胜南社区党风廉政建设责任制考核追究办法》、《关于规范党风廉政建设责任制考核内容及程序》等制度。同时, 围绕责任制的落实, 建立健全了廉政问责、廉政谈话、廉政承诺、述职述学述廉、领导干部任期经济责任审计、“三重一大”民主决策等20余项配套制度, 形成了比较完整的党风廉政建设工作制度体系。在操作程序上具体抓好三个配套制度的落实:一是定期报告制度, 即三级单位每年将落实责任制情况, 专题向社区纪委报告, 并列入年度总结或工作报告的重要内容;二是监督检查制度, 社区纪委每年对基层单位执行党风廉政建设责任制情况进行一次检查;三是考核测评制度, 社区纪委会同组织部门每年对基层党政领导班子和领导干部落实责任制情况进行一次民主测评, 考核结果作为领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用和责任追究的重要依据。

(二) 规范“一岗双责”制度, 强化党风廉政责任制落实

规范“一岗双责”制度, 强化责任落实, 是“一把手”工程, 只有明确“一把手”责任主体, 才能把责任制落到实处。

一是明确责任主体, 实行“一把手”负总责的领导体制。每年, 根据领导班子调整变动情况, 社区党委及时调整了党风廉政建设责任制领导小组和分工明确的责任体系, 分管那各单位、那个区域板块, 党风廉政责任范围就负责到那各单位、那个区域, 严格落实“一岗双责”制度, 不管那一级领导干部不仅要抓好生产经营管理工作, 还要抓好单位部门的党风廉政责任制工作, 并明确规定落实党风廉政建设责任制实行“一把手”负责制, 各分管领导按照分工负责, 同时, 实行一级对一级负责, 一级对一级进行考核监督的原则。

二是进一步健全完善责任分解, 责任考核、责任追究和责任制度“四位一体”的工作机制。社区党委行政班子针对新形势、新任务, 严格执行《胜南社区管理中心党风廉政建设责任区及目标责任制》、《胜南社区管理中心党风廉政建设责任制考核办法 (试行) 》和《胜利石油管理局党风廉政责任制责任追究有关问题的暂行规定》等制度, 强化责任目标管理, 把党风廉政建设任务细化分解, 量化到人。社区党委行政一班人自觉按照岗位职责的要求做好分管部门的党风廉政建设工作。

三是做到责任到位, 实施“一岗双责”和双目标管理的责任制度。社区党委坚持和完善, “一岗双责”和双目标管理的责任制度, 做到“两手抓, 两手都要硬”。每年初, 社区处级干部领导及班子和全社区所有科级干部以及三及班子、部室, 签订了廉洁自律承诺书和党风廉政责任书。把生产、经营、管理、服务和党风廉政建设两项工作目标任务一起分解, 一起下达、一起落实、一起检查。责任状明确规定, 社区党风廉政建设责任制领导小组对党风廉政建设情况定期考核, 实行奖惩兑现, 凡是党风廉政建设工作不合格单位年终不能评为先进, 领导班子成员不能评为优秀。

(三) 深化监督, 深入推进党风廉政责任制的落实

加大了党风廉政建设监督管理力度, 注重改进监督工作的方式、方法, 规范权力运行和行政执法行为。

一是突出监督重点。认真贯彻执行领导干部廉洁自律有关规定, 进一步规范了领导干部的从政行为。同时, 以各部门权力和运行程序为重点领域、以财务资金使用和计划审批为重要环节、以关键岗位和关键人员为重点对象, 加强监督管理, 常敲廉政警钟, 增强反腐意识。突出基建维修项目计划审批、招投标、工程设计变更、设备材料采购、质量监督等各个重点环节, 深入开展效能监察, 坚决纠正不正当的行为, 防止发生违法违纪案件。

二是加强执法执纪监督。采取明查与“暗访”相结合, 多次组织对物业收费、幼教收费、出租房租金回收等专项监察, 对发现的问题及时通报, 限时整改。各单位、部门做到了严格依照规定制度收费、按照规章制度办事, 杜绝了办事不公、滥用职权、乱收费等损害群众利益的行为。

三是完善监督机制。制订《胜南社区重大决策事项公示暂行办法》和《胜南社区重大决策、重要人事任免、重大项目投资和大额度资金运作内容、程序及责任追究办法》, 进一步完善反腐倡廉防控机制。健全了重大事项集体民主决策机制, 对事关本单位重要事项, 人事安排, 基本建设, 较大额度经费使用等重大问题, 坚持集体研究决定。相继修订完善了首问责任制、领导信访接待日、快速反应机制等制度, 规范了社区各单位和部门工作运行程序, 有效地防止了违法违纪现象的发生, 推进了社区党风廉政责任制的落实。

回顾近几年党风廉政建设和反腐败工作, 无论是在领导干部廉洁自律、查处违纪案件和为居民服务方面, 还是在源头治理腐败方面, 都不断加大了工作力度, 不断向纵深发展, 不断取得实质性进展, 不断取得新的成果。党风廉政建设和反腐败工作的实际效果, 为社区中心工作营造了良好的政治氛围, 为社区的发展作出了应有的贡献, 为“打造世界一流, 实现率先发展”这一主题提供坚强有力的政治保证。

二、目前社区在落实党风廉政责任制中存在的问题和不足

通过对社区当前党风廉政责任制工作进行认真的调查分析和研究, 也存在一些问题和不足。

1、思想认识不高, 重视不够。个别单位对党风廉政建设工作“说起来重要, 做起来次要, 忙起来不要”的思想, 更有少数党政领导干部认为经济工作是“硬指标”, 经济工作做好了, 党风廉政建设工作也就好了, 有一好遮百丑的倾向, 并没有真正重视党风廉政建设工作。

2、目标考核量化不细, 没有具体衡量标准。在党风廉政建设工作责任制目标考核内容的设置上, 任务量化指标较为笼统, 导致在实际考核评价中, 难以定位, 考核模糊化, 甚至可能出现工作做得好考核结果不理想, 工作落实较差的考核结果靠前, 本末倒置。在落实党风廉政建设工作责任制中, 对哪些情况下要追究责任, 责任追究主体不够明确, 在责任主体的认定上, 第一责任人、直接责任人、具体责任人各自所负的责任模糊, 难界定。

3、落实党风廉政建设工作责任制措施不多, 落实力度不够大。部分单位没有认真研究落实党风廉政建设工作责任制的措施, 工作简单, 方法、点不多, 对新形势下履行党风廉政建设工作职责的能力较弱, 作风飘浮, 不深入基层, 不深入实际, 没有认真分析研究新情况、新问题, 不能严肃对待和认真处理基层党风廉政建设工作中的热点、难点问题。落实党风廉政建设工作责任制的投入不足。

4、监督管理不够, 考核奖惩不严。围绕履行党风廉政建设工作责任制, 各单位都建立了一系列工作制度, 但实际运行过程中, 监督管理措施相对滞后, 对制度落实不到位、职责履行不到位等问题, 缺乏及时有效的监控措施和制约手段, 在一定程度上影响了责任制的全面落实。如工作因安全生产、经营指标、管理服务等工作过失, 受到责任查究和党内行政处分的领导干部有, 但在落实党风廉政建设工作责任制方面还没有人受过处分。同时, 基层党风廉政建设工作的考核奖惩机制不完善, 平时的督促检查指导工作开展不好, 特别是考核结果运用得不够充分, 奖惩措施落实得不够严格, 还没有在综合考评中凸显出党风廉政建设工作责任制的落实情况。

三、社区今后落实党风廉政责任制的对策与措施

通过分析当前社区党风廉政建设责任制落实现状, 针对目前社区党风廉政责任制落实中存在的问题和不足, 我们深刻认识到落实党风廉政建设责任制是加强党风廉政建设, 推动反腐败工作深入开展和社区全面发展的一项全局工作, 涉及面广、影响力深, 要作为领导工程、系统工程、群众工程和综合工程来抓, 推动其全面落实, 发挥其重要作用。

(一) 把责任制作为一项领导工程, 必须突出主体、高位推进

要想把党风廉政责任制落实到位, 必须突出领导这一主体, 特别是主要领导的主体作用。

一是领导主体意识要到位。领导干部特别是党政“一把手”, 作为责任主体, 在其职权范围内, 总揽全局, 处于领导地位, 起着举足轻重的作用。在推进责任制落实中, 责任主体只有始终不渝地坚持“两手抓, 两手都要硬”的方针, 把党风廉政建设和反腐败工作作为一项基本职责, 同做好改革、发展、稳定工作有机结合起来, 同部署落实和检查考核, 切实做到“一岗双责”, 才能有力的推动责任制各项工作的全面落实。

二是领导主体责任要到位。各级领导班子成员尤其是主要领导干部要切实做到“三个到位”, 即分管的党风廉政建设专项工作落实到位;分管部门、单位党政“一把手”的党风廉政建设工作到位;分管部门、单位党风廉政建设方面突出问题解决到位。

三是领导主体作用要到位。领导干部抓党风廉政建设过程中, 要发挥带头作用, 抓自己、抓身边工作人员和家人、抓反腐倡廉建设整体工作的落实。要发挥带头作用, 组织“一班人”抓好党风廉政建设和反腐败工作, 齐抓共管、共同推进。要发挥带头作用, 一级抓一级, 带动党风廉政建设的不断深化和责任制的层层落实。

(二) 把责任制作为一项系统工程, 必须优化结构、提升功能

落实党风廉政责任制, 要紧紧抓住责任分解、责任落实、责任考核、责任追究四个关键环节, 优化结构、环环扣紧, 提升功能、系统推进。

一是明确责任分解的指向性。责任分解要明确, 做到责任到人;要具体, 在形式上体现差异性, 在内容上要体现特色, 结合各级各部门的具体职能和重点要求进行分解;要可行, 目标要适度, 兼顾基础、条件和能力, 让责任单位即有压力又便于执行。

二是强化责任落实的常态化。年度综合检查考核要与阶段检查考核相结合, 年中进行一次全面检查, 重点对各单位部门落实责任制以及党风廉政建设和反腐败工作的进展进行检查督导, 发现问题及时提出整改意见。要与专项检查考核相结合, 对群众反映问题较多、阻碍发展、影响稳定或有违纪违法案件的单位和部门及时组织进行专项检查。要与重点检查相结合, 在年初根据党风廉政建设的总体要求, 选择几个重点部门和几项重点工作, 确立工作要求、阶段目标和考核标准, 定期进行跟踪检查、通报、考核。

三是提高责任考核的科学性。责任考核应坚持定性考核和定量考核相结合、以定量考核为主, 事项百分制量化考核。对于行业部门的考核中, 要突出科学性、合理性, 主要按照工行目标和个性目标、一般工作和重点工作、原则要求和特别要求等合理确定分值组成。

四是维护责任追究的严肃性。对不认真履行党风廉政建设职责, 因失察失管致使下属出现违规违纪问题的, 经纪检监察部门查清事实并确认有关领导负有失职责任的, 应严格按照责任追究规定进行责任追究。

(三) 把责任制作为一项群众工程, 必须深入拓展、广泛参与

依靠群众支持、强化群众监督、接受群众评价, 是落实党风廉政责任制的重要推动和保障。要采取多种形式, 不断拓展群众参与的广度、深度和力度。

一是责任目标要向群众公开。要坚持从群众中来、到群众中去的工作方法, 制定责任目标前要广泛征求群众意见, 合理吸收群众建议, 责任目标确定后要向群众公开, 便于群众参与、接受群众监督。

二是监督检查要有群众参加。责任制检查要根据需要, 尽可能组织各方面的人参与, 在检查中要深入基层和群众, 广泛听取各个方面的意见, 对落实责任制中群众关注的一些重点问题进行重点检查督办。

三是整改情况要经群众认可。对责任制落实中群众反映突出的意见和问题, 要认真梳理和研究, 及时进行整改和落实;短时间内不能整改的, 要想群众说明情况, 制定整改计划, 并及时向群众公布。群众对整改情况不满意的, 要继续加大整改力度。

四是考核结果要对群众公示。公开考核通知以及考核的有关事项;在考核过程中要讲民主评议结果在一定范围内公开;考核结束后要将综合考评结果、名次以及确定的先进单位进行公示, 接受群众监督。

(四) 把责任制作为一项综合工程, 必须统筹协调、贯穿全局

要注重发挥党风廉政建设责任制的龙头带动作用, 把党风廉政建设责任制贯穿于社区改革、发展和稳定以及反腐倡廉建设各项工作之中, 有机结合, 互相促进。

一是将责任贯穿于党的建设之中。要把落实党风廉政建设责任制作为加强党的建设的重要组成部分和有力保证, 进一步完善领导体系, 发挥领导表率作用、纪委组织协调作用、部门责任主体作用, 全面推进党风廉政建设责任制工作的深入开展;加强干部任用的全过程监督管理;围绕领导干部落实廉洁从政规定情况、群众反映强烈的突出问题整改情况、“三重一大”制度落实情况等组织开展专项监督检查, 不断规范领导干部廉洁从政行为。

二是将责任制贯穿于社区发展之中。要紧扣社区中心任务, 不断丰富和深化党风廉政建设责任制工作内容, 服务经济发展、落实科学发展、促进和谐发展。要围绕社区重点工作, 加强监督检查, 深化行风建设, 加强重点项目效能监察。要围绕构建和谐社区, 开展涉及群众切身利益问题的专项检查, 着力解决群众看得见的实际问题, 继续抓好治理医药购销、幼教收费等方面的不正之风。

3.一岗双责的含义 篇三

摘要：本文在阐明了课题研究的背景和企业安全管理中存在的问题的基础上，重点介绍了在安全“党政同责、一岗双责”中发挥政工职能作用的探索实践，并总结了实践效果，得出了相应结论。

关键词：安全；党政同责；一岗双责；政工职能

1、课题研究背景

一是客观安全环境形势倒逼。2013年以来，从中央、集团公司、油田公司到我厂，逐级提出要抓紧建立“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系。同时，通过中石化输油管线泄露爆燃和兄弟单位掺水加热炉爆炸等安全责任事故处理来看，党务政工干部被给予和行政领导同样的处罚。从而引发政工干部如何抓好职责范围内的安全工作，落实好“党政同责、一岗双责”这一课题的思考。

二是主观安全管理现状反思。对照上述形势，纵观作业区政工干部抓安全工作的现状，存在以下不足之处：1.安全职责不清，观念中存在惯性。以往作业区政工干部岗位职责没有安全职责的相关描述，有的政工干部认为抓好本职工作就行，安全生产是安全部门和行政领导的事，与己无关。还有的政工干部认为权责应该对等，既然以往安全工作都是安全部门管，政工干部管安全就等于越权。2.安全意识不强，思想中存在惰性。大多数政工干部在平时工作中对作业区安全生产过问的少，参与的少，安全知识学的少，本部门会议上说的少，检查的更少，存在多一事不如少一事的惰性思维，安全意识淡薄。3.安全考核不严，工作中存在畏难情绪。由于作业区政工干部认为职责中没有明确，对安全工作去检查，去考核，名不正、言不顺，导致发现的安全问题该说的不说，该考核的也不考核。安全检查平时仅限于工会部门对小伙房、小浴室的检查以及综合治理方面的检查，导致部分基层中心站（队）党支部书记在每月的HSE体系检查中，对其他安全问题视而不见，发现问题少，考核的少。

2、实践过程

一是结合实际建责，明确“权力清单”。作业区党总支在组织政工干部座谈讨论基础上，制定了《党建政工落实安全工作“党政同责、一岗双责”暂行办法》，经征得行政领导同意，将《暂行办法》中有关要求纳入作业区QHSE·IC体系季度考核管理之中，并将政工干部的检查考核内容划分为HSE和非HSE两部分，要求政工干部在作业区月度体系检查考核中一起检查、一起考核。同时，党总支每季度召开一次政工系统安全工作例會，听取并通报政工干部检查考核情况，进而使政工干部落实安全工作“党政同责、一岗双责”干有方向、干有标准、干有动力。

二是实行分层履责，落实“责任清单”。总支书记负责听取政工各路、党支部季度安全工作落实和开展情况，亲自检查、带头讲授安全课、安排管理干部“一岗双责”安全轮训、组织召开“党政同责、一岗双责”专题民主生活会。政工各路结合本路业务特点，找准结合点，开展了“安全为了谁”主题系列活动；党员安全示范岗、示范属地创建；开展青年安全生产科技成果征集；组织作业区双职工开展亲情助安全活动；结合作业区建区以来10起典型安全事件讲授安全心理课；持续开展群众性安全监督工作。党支部书记分季度组织开展安全教育和培训，坚持月度持表检查制度，利用值班、送班时间对员工开展重点工作、重大节日安全提醒、风险告知，对重点人员实施动态管理。通过严抓三个层面，促使政工干部有效履行了安全职责。

三是强化效果考责，严肃“奖罚清单”。作业区每季度政工安全例会上，党总支对政工各路、中心站（队）各党支部书记安全工作开展情况和检查考核情况进行排名，对排名第一的由作业给予当月奖励100元，排名末尾的给予通报批评，并扣除当月奖金50元钱。同时，作业区对所有大小安全事件一律实行连带追责，除追究违章个人责任和处罚外，还必须对管理干部给予追责和处罚，从2015年初截至年底，作业区共有12名干部被追究安全连带责任，给予奖金考核，其中包括4名政工干部。以此增强了政工干部安全履职的效果。

3、实践效果

通过实施该项目，我们不断校正工作方向，创新工作载体，形成了一整套有效的工作制度和管理办法，如政工安全工作例会制度、实施人的不安全行为动态管理、基层HSE与非HSE内容同步检查考核、政工干部“一岗双责”安全轮训、群众性安全监督工作、安全考核连带追责等，既为政工干部履行安全职责提供了工作标准，又进行了有效的规范和约束。项目推进一年来，作业区安全管理的视角变宽了，力量增强了，过去被忽视、隐藏较深的隐患被排查了出来，并得到了有效治理，2015年作业区排查新增安全风险4大项39小项。特别是员工“三违行为”得到有效遏制，2015年对比2014年违章指挥、违章操作、违反劳动纪律现象减少了21人次。

4、结束语

项目实施一年来，我们的体会是：一是增强了政工干部安全履职的责任意识。初步转变了政工干部抓安全工作的思想观念、思维模式、行为方式，实现了安全监管不缺位、不越位，推动安全工作由专人抓向人人抓转变，由安全部门抓向党政齐抓共管转变。二是促进了安全生产和党建思想政治工作的有效融合。初步尝试结合一人一事思想政治工作，政工干部抓安全、抓思想无缝对接，实现了安全生产和员工队伍的双稳定。三是提升了作业区整体安全管理水平。2015年以来，作业区先后代表采油厂迎接油田公司、集团公司、全国总工会多项安全检查和调研。政工干部抓安全和群众性安全监督工作已成为作业区专职安全监督的有效补充。

参考文献：

[1]陈河源.关于充分发挥政工职能作用的思考.科级创业家.2012

4.一岗双责的含义 篇四

实施方案

寄料小学寄料小学安全工作 “一岗双责”实施方案

为认真贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《全国中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，以及认真落实教育局相关文件通知精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，结合我校实际、特制定本方案。

学校成立寄料小学安全管理领导小组，成员如下： 组 长：郭景杰(校长)副组长：马许可 周亨

成 员：各处室相关人员及各班班主任

领导小组下设办公室，由学校办公室负责人负责日常工作，事故及隐患报告电话为：0375-6706028

一、组长职责：

1、组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是：

根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到人头，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患，并按规定每月向上级主管部门报告；按学校有关规定，实施对教职工安全工作的考核奖惩。

2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。具体职责是：

协助校长做好学校安全管理工作，组织并制定关于分管部门安全工作计划,完善各项安全管理制度，落实学校安全管理制度，组织召开安全卫生工作会议，传达上级文件精神，布置开展学校安全卫生工作，掌握并督促分管部门贯彻执行制度和岗位职责情况,发现问题,及时整改，经常对学校建筑物、水、电、食品卫生、活动场所等设施设备进行安全检查、整改工作。

二、领导小组成员职责：

周亨：负责全校师生的安全教育和各种隐患排查的安全工作，负责协调校园周边环境整治工作，负责师生交通安全管理。

马许可：主抓师生教育、教学活动的安全工作，加强对安全卫生的相关法律、法规和文件的宣传和教育，增强师生安全意识和防护能力，负责各类考试活动的安全管理，指导各班主任的安全工作；主抓全校教育科研的安全管理，加强教育教学研究活动安全教育，负责外出培训、学习进修教职工安全管理；负责学校电教器材、网络设施、网上信息及电教、实验教学活动的安全管理。

史艳浩：主抓学校校园建筑物、场地、设备设施以及后勤服务的安全管理，切实做好全校师生的用电、交通、炉火、房屋、围墙、厕所、食品、卫生、疾病预防等的安全稳定工作；负责各类物资物品运输、储藏、保管、使用的安全管理；加强对校舍周边地质灾害的预防监测；负责筹集学校安全工作经费，保障隐患整改投入；负责学校固定资产的安全管理和使用；负责学校现金安全管理和帐务安全管理；负责收费、“两免一补”等工作的实施和安全管理。

李丽：负责学生德育工作、法制教育和学生行为习惯养成教育，防止学生思想偏激和人格扭曲引发的恶性事件；负责留守学生的教育管理；负责学校艺体活动的安全管理。

三、教职工各岗位安全管理职责：

教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

1、班主任教师：

加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施住校生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。

2、科任教师：

协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。

三、工作制度：

1、实行分级、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。

2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、例会制度：每月月底召开安全稳定领导小组会议分析总结，通报本校安全稳定工作情况，随时改进工作方法，使安全稳定工作落到实处。

5.一岗双责的含义 篇五

各村委会、镇直各单位、各企业：

为贯彻闽政文[2009]33号文件和寿政文[2009]22号文件精神，进一步加强安全生产工作，切实落实政府及有关部门和分管人员安全生产监督管理职责，防止和减少安全事故的发生，保障人民群众生命财产安全，经镇党委、政府研究，现将落实安全生产“一岗双责”工作通知如下：

一、组织领导机制 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，正确处理安全与生产、安全与发展、安全与效益的关系，努力构建“政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、社会广泛支持”的安全生产格局。

镇人民政府镇长是全镇安全生产的第一责任人，对全镇安全生产工作负总责，分管安全生产工作的领导负责牵头协调全镇安全生产工作，其它班子成员按照职责分工抓好安全生产工作。

二、班子成员安全生产工作职责

《福建省人民政府安全生产监督管理职责暂行规定》第五条规定，安全生产工作必须坚持并落实“一岗双责”。政府及有关部门的主要负责人是本行政区域、本部门职责范围内安全生产工作的第一责任人，对安全生产工作负全面领导责任；分管安全生产的负责人对安全生产工作负综合监管领导责任；其它负责人对分管业务工作范围内的安全生产工作负直接领导责任。因此，对我镇的安全生产工作职责进行分工明确。

1、镇长叶志诚同志对安全生产工作负总责。应组织、督促支持各有关部门依法履行安全生产监督管理职责，督促落实安全生产目标责任制和行政责任追究制度，及时协调解决安全生产工作中的重大问题。

2、按寿犀委[2011]65号《关于调整充实党委、政府成员工作分工的通知》和寿犀委[2011]66号《关于调整充实包村、后勤工作安排的通知》，对镇班子成员的安全生产工作进行分工明确。

喻军（镇长）：作为全镇安全生产工作第一责任人，对全镇安全生产工作负全面领导责任。谌大光（纪委书记）：负责指导协调督促党群、政协、武装、纪检监察、综治、政法、信访、财政财贸、审计、机关事务、黄笯村及其他分管部门领域的安全生产工作。陈六计（常务副镇长）：负责指导协调农业、水利、计划生育、新农村建设、汽运产业、冷塘村及其他分管领域的安全生产工作。张卫平（组织员）：负责指导协调督促分管阻止、劳动人事、保险、招商引资、个私经济、工业园建设、善坊村及其他分管领域的安全生产工作。

简美清（党委委员）：负责指导协调督促宣传、统战、体育、广电、城建土管、相成村及其他分管领域的安全生产工作。卢小秋（武装部长）：负责指导协调督促武装、民政、优抚、低保、河道采砂、电力、石梅村及其他分管领域的安全生产工作。协助抓好综治、政法、信访、安全工作。张可文（党委委员）：负责指导协调督促交通运输、农村公路建设、沪昆铁路建设、棠山村及其他分管领域的安全生产工作。黄新春（副镇长）：作为镇政府分管安全生产工作的负责人，协助镇长具体抓好全镇安全生产指导协调督促检查工作，对安全生产工作负综合监管领导责任，同时负责抓好非煤矿山危化用品、会上村及其他分管领域的安全生产工作。陈友芽（副镇长）：负责指导协调监督卫生、消防、新型农村合作医疗、城镇医保、“三老”、官塘村及其他分管领域的安全生产工作。简白辉（副镇长）：负责指导协调督促林业、畜牧水产、环境保护等领域的安全生产工作，协助抓好相成村城建土管领域的安全生产工作。

喻立峰（人大副主席）：负责人大、镇属企业、华阳村及其他分管领域的安全生产工作。协助抓好招商引资、个私经济领域的安全生产工作。

胡爱平（维稳信息员）：协助抓好非煤矿山、综治、石梅村安全生产工作。陈卫民（派出所长）：协助抓好社会治安、信访、交通安全、民爆物品管理、棠山村安全生产工作。伍小兰（镇长助理）：负责协调指导文化教育、邮政、电信、旅游开发、严家村及其他领域安全生产工作。

三、有关部门安全生产监督管理职责

1、安监站：指导、协调和督促有关部门依法履行安全生产工作职责；依法对有关生产经营单位安全工作实施监督检查；指导安全生产宣传教育工作；承担镇政府安全生产委员会的日常工作。

2、派出所：负责社会治安、民用爆炸物品、负责消防安全、道路交通的安全管理工作。

3、国土所：负责地质灾害安全，非煤矿山企业越界开采等安全生产工作。

4、卫生院：负责卫生系统的安全管理工作及突发生产安全事故的医疗卫生救援。

5、林业站：负责森林防火安全监督管理工作，组织制定防范森林火灾的措施和对策；负责镇林场的森林防火、森林采伐的安全监督管理工作。

6、工商所：负责对企业登记中涉及安全生产要件的审查；配合有关部门开展安全生产专项整治，对有关部门撤销许可的企业，要依法督促其办事手续。加强对商品交易市场的安全检查。

8、供电所：负责电力行业安全生产监督管理，健全安全生产规章制度，落实安全生产责任制，消除事故隐患，防患事故发生。

9、中心小学支部：负责全镇中小学及幼儿园的安全工作。

10、农机站：负责对负责农业机械的安全生产监督管理，检查对农业机械的安全使用维护情况，落实安全生产责任制，消除事故隐患，防患事故发生。

水工站负责水电站的安全生产监督管理，指导、督促水电站生产

11、水管站：负责水利设施及农业灌溉安全生产工作。

12、交管站：负责交通安全及车辆管理安全工作。

13、兽医站：负责畜牧水产安全生产工作。

14、粮管所：负责粮食安全工作。

15、建筑公司：负责建筑领域安全生产工作

四、各村的安全生产工作。

各包村领导和包村干部对所包村的安全生产工作负总责，负责指导、监督和检查安全生产工作。各村村民主任为安全生产第一责任人，村双委成员按各自职责具体抓落实。

村居委会主任安全生产工作职责

一、村（居）委会主任是安全生产的第一责任人，对本村（居）内的安全生产负全面责任，对所属的生产经营单位和村民防火安全工作实行属地化管理。

二、认真贯彻《安全生产法》、《消防法》等有关法律法规。

四、及时参加镇和安监办组织的安全生产工作会议和其他活动，并落实有关会议、文件精神及镇的有关决定、决议。

五、向村民及时宣传生产安全、消防安全、用电安全、道路交通安全和烟花爆竹燃放安全等有关安全生产知识，强化村民安全意识。

六、认真开展村民防火安全和本村所属生产经营单位的安全生产检查，发现隐患及时督促整改。

七、发现本村范围内的生产经营单位存在事故隐患或者安全生产违法行为时，及时向镇或者有关部门报告。

八、按照规定，立即如实报告本村生产经营单位的各类安全生产事故，并在第一时间组织抢救。

6.一岗双责的含义 篇六

一、充分认识实施“一岗双责”。

更好地服从和服务于全局工作大局，圆满地完成全年的各项目标任务。

二、因人因岗制定“双责”目标，落实党员的双重责任

1、“双责”的责任内容。“双责”目标主要分为党内职责与岗位职责两个方面。党内职责目标以党员参加政治理论学习、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、“一对一”帮扶等活动和党风廉政建设、缴纳党费等为主。岗位职责目标以具体的岗位业务工作以及其他工作为主。

2、分解“双责”目标。党支部将通过党员大会向全体党员公布全年的党建工作任务和行政工作目标，采取党员个人自我“认”责、党支部审定相结合的办法，结合党员的年龄、文化、特长等特点和具体岗位要求，分解细化落实“双责”目标。在实施过程中，对于上级党组织和有关部门新部署的工作任务，党组织要及时分解落实给有关党员。

3、公布“双责”目标。“双责”目标确定后，由党支部将党员“双责”目标在党员活动室的学习园地或政务公开栏中进行公示，作为党员自我约束管理和党支部实施督查的主要依据。

三、实施阶段性督查，严格考核奖惩

1、加强督查和考核。党支部要对党员“一岗双责”目标管理的实施情况进行跟踪督查，加强指导。要结合党员活动日的开展，组织党员对照目标责任进行自查总结，汇报交流上一阶段完成的情况和下一阶段的打算。党支部要定期对党员履行“双责”情况进行考核，将考核结果记入《党员目标管理考核登记表》。

2、实行综合考评。党支部要把党员“一岗双责”目标的完成情况作为年终民主评议党员的重要内容。每年年终结合民主评议党员，首先由党支部组织全体党员自我小结认格，并在党员大会上述职汇报“双责”目标任务完成的情况，然后组织全体党员进行民主测评，在此基础上由党支部结合平时考核情况，确定每个党员的等次。

7.“母亲”的含义 篇七

“O”means only that she’s growing old,

“T”is for the tears she shed to save me,

“H”is for her heart of pure gold,

“E”is for her eyes, with the love-light shining, “R”means right, and right she’ll always be,

Put them all together, they spell“MOTHER”,

A word that means the world to me.

A mother’s love is like a circle, it has no beginning and ending.It keeps going around and around ever expanding, touching everyone who comes in touch with it.Engulfing them like the morning’s mist, warming them like the noontime sun, and covering them like a blanket of evening stars.A mother’s love is like a circle, it has no beginning and ending.

译文：

“M”代表她所给予我的无数，

“O”的意思是她在日渐老去，

“T”是她为抚育我洒下的泪，

“H”指她有金子般的心灵，

“E”就是她的眼睛，里面洋溢着爱的光芒，

“R”的意思是正确，因为她永远都是对的。

将以上字母串在一起就是“母亲 (mother) ”，

这个词是我整个的世界。

8.“人文”的含义 篇八

是啊，除了“以人为本”，我们还知道“人文”更丰富的内涵吗？

为了解说“人文”，梁晓声讲了一个故事：一次在法国，他跟两位老作家一同坐车去郊区。那天，刮着风，不时飘着雨滴，前边有一辆旅行车，车上坐着两个漂亮的法国女孩儿，不断地从后窗看他们的车。前车车轮滚起的尘土扑向他们的车窗，加上雨滴，车窗被弄得很脏。他们的车想超过，但路很窄，他问司机：“能超吗？”司机说：“在这样的路上超车是不礼貌的。”正说着，前面的车停了下来，下来一位先生，对他们的司机嘀咕了几句，然后回到车上，把车靠边，让他们先过。梁晓声问司机：“他刚才跟你说什么了？”司机回答：“他说，‘一路上，我们的车始终在前边，这不公平！’‘车上还有我的两个女儿，我不能让她们觉得这是理所当然的。’”梁晓声说，就这几句话，让他羞愧了好几天。

这让我想起在澳大利亚的侄儿讲过的另一个故事：周末，侄儿随一位在澳大利亚土生土长的华人去悉尼周边海域捞捕鱼虾。每撒下一次网，总有收获，可每次网拉上来后，那位华人总要一番挑拣，将剩下的大部分虾蟹扔回大海。我侄儿不解：好不容易打上来，为啥扔回去？那华人平静地答道：“在澳大利亚，每个去海里捕捞鱼虾的公民都知道，只有符合国家法规规定尺寸的鱼虾才可以捕捞。”我侄儿道：“远在公海，谁也不管你啊？”那华人淡淡一笑：“住久了你就知道，在澳大利亚，不是什么都非得要别人来提醒，来督促。”

两则故事，大体告诉了我们什么是“人文”。“人文”其实并不晦涩，在我看来，它的实质就是一种根植于内心的养成，一种无须他人提醒的自觉，一种以承认约束为前提的自由，一种能设身处地为别人着想的善良。

“人文”在哪里？如梁晓声所说，在高层面，它关乎这个国家的公平、正义；在朴素的层面，它就在我们的寻常生活里，就在我们人和人的关系中，就在我们人性的内涵中，就在我们心灵深处。又如台湾作家龙应台所言，它是一个人的举手投足，一颦一笑，他的整体气质。

想想我们有多少时候不要别人提醒就知道检点自己的行为，就能够自觉地遵纪守法，恪守做人的本分，尽可能为别人着想、给他人帮助？

言及此，想起了那句名言：“文化可以立国。”我想，为国家更发达、社会更和谐，为我们自己更自在、更快乐，补经济课、补科技课、补法律意识课，都不错，但我们现在最需要补上的还是文化这一课、“人文”这一课。

9.一岗双责的含义 篇九

今年，本人认真落实党委关于党风廉政一岗双责部署和要求，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，严格落实“一岗双责”，狠抓党风廉政建设责任制落实，对所分管办公室全体职工加强党风廉政宣传教育，强化制约监督，坚持把党风廉政建设作为扎实推进财政工作和农业服务中心工作的重要任务来抓，较好地完成了廉政建设相关任务。现将在贯彻”一岗双责”和党风廉政建设工作的有关情况报告如下

一、执行贯彻党的政治纪律。

认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立责任担当意识，自觉把思想和行动统一到区委政府、镇党委政府决策部署上来，严格遵循政治纪律和政治规矩，能够较好地执行民主集中制。在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合言论。

二、认真履行“一岗双责”

一是认真学习。

为强化所分管职工的党性修养，及时组织所分管办公室人员学习贯彻上级会议精神，坚持依规治党与以德治党相结合。始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和习近平总书记系列讲话精神为指导，学习了党的十九大精神、宪法、党章、党规、八项规定、市区相关文件精神，确保了思想认识明确，工作目标清晰，行为规范准确。

二是努力实践。

将上级要求变成自己的实际行动，严格要求自己，带领所分管职工学政治、钻业务，不断提高个人素质和办公室的整体素质，为各项工作顺利开展奠定了良好的基础。在加强党的组织、政治、思想、廉政建设的同时促进了办公室队伍建设。

三、加强领导，全面落实党风廉政建设责任制。

根据党委“一级抓一级，层层抓落实”的要求，我严格落实一岗双责，坚持以党风廉政建设为龙头，紧紧抓关键环节，扎实推进党风廉政建设工作。

一是健全工作机制。

实行办所负责人负总责的责任制，召开办所专题党风廉政建设会议，布置党风廉政建设工作。

二是明确责任。

坚持党风廉政建设和实际工作相结合，要求所分管的职工提交《廉洁自律承诺书》，增强自觉履行党风廉政建设的自觉性。

四、强化廉政教育，构筑牢固的思想防线。

我始终把党风廉政建设宣传教育摆在廉洁自律的重要位置。

一是积极组织所分管职工认真学习《中国共产党领导干部廉洁自律若干准则》、八项规定，并就贯彻实施《廉洁准则》、八项规定提出了具体要求。

要求所分管职工以八项规定为契机，认真学习领会贯彻落实，自觉遵守党的纪律，自觉加强党性修养和作风养成，正确行使权力，不为物欲所惑，不受贪欲所害，不为人情所扰，时常警戒，时常自省，对照检查，加强自我约束，做到令行禁止。

二是抓好警示教育。

组织所分管职工认真学习和贯彻落实《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中化人民共和国监察法》等重要文件。同时，组织分管职工观看镇纪委播放的反腐教育宣传片等。

五、率先垂范，当好廉政从政表率。

坚定理想信念，带头守纪律讲规矩，树立道德高线，严守纪律底线，自觉接受组织和社会监督，教育和管理好身边工作人员。

六、狠抓落实，确保相关工作取得实效。

10.一岗双责的含义 篇十

关于进一步加强党风廉政建设“一岗双责”制的通 知

各处室，各直属、控股企业，各驻外办事处：

为扎实推进企业党风廉政建设工作，按照集团公司“基础管理建设年”的统一安排，深刻践行“五个一”企业发展指导思想，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，进一步强化“一岗双责”制，切实把党风廉政建设责任制与企业领导干部岗位职责有机结合起来，进一步明确领导干部的责任范围和责任内容，不断提升集团公司党风廉政建设工作规范化、制度化、科学化水平，现将相关内容通知如下：

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大精神，十八届中央纪委一次、二次全会精神，特别是习近平同志在十八届中央纪委一次、二次全会上的重要讲话精神，按照省委、省纪委和省国资委关于党风廉政建设的工作部署，紧密结合集团公司廉政风险防控管理工作，以权责一体、全面履职为核心，以标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防为方针，以责任分解明晰、监督考评科学、责任追究到位为保障，形成“一级抓一级、层层抓落实”的党风廉政建设立体化工作格局，确保各级党风廉政建设工作贯彻得力，成效显著，为集团公司的健康高效发展提供坚强政治保证。

二、工作原则

（一）坚持服务发展。坚持树立党风廉政建设与企业经营管理工作相互促进的观念，切实将党风廉政建设融入生产经营、队伍建设、党的建设和精神文明建设等工作领域。

（二）坚持权责一体。按照“谁主管、谁负责”的要求，明确“一岗双责”的具体责任、工作标准、实施措施、考核目标等核心要素，实现管业务与管党风廉政建设合二为一。

（三）坚持常态运行。细化“一岗双责”的工作目标和责任，准确把握各个阶段的工作规律和特点，按计划、有步骤、分层次地把工作引向深入，建立责任明晰、措施有力、监督考核到位的常态运行机制。

三、具体内容

党风廉政建设责任制的贯彻落实关键在于“责”字，要扎扎实实地通过提高思想认识、科学分解责任、强化责任落实三个重要环节来推进“一岗双责”的贯彻执行，切实加强企业党风廉政建设工作。

（一）提高思想认识，强化党风廉政建设“一岗双责”推进意识

实施“一岗双责”，是加强党风廉政建设和推进反腐败工作的重要途径，是落实党风廉政建设责任制的有力举措。各级企业领导干部要提高思想认识，率先垂范，切实把落实党风廉政建设“一岗双责”制作为重要的政治任务，将其列入党组织重要议事日程来研究和部署，严格履行“一岗双责”制，在履行好业务职责的同时，扎实做好廉政职责范围内的 2

工作，做到“一肩挑，两手抓，都要硬”。

（二）科学分解责任，明确党风廉政建设“一岗双责”实施内容

各单位和部门要把责任界定作为党风廉政建设责任制工作的基础环节。通过层层分解责任，使各级企业领导班子成员和部门负责人进一步明确岗位的双重职责。要根据集团公司《关于领导班子分工及2013年重点工作和目标责任分解的通知》和《公司纪律检查委员会2013年工作要点》，将集团党风廉政建设工作任务落实到集团公司领导班子成员、落实到各下属单位和部门，形成“上下联动、责任明确、落实有力”的工作机制。要综合利用企业内刊、内网专栏、宣传展板、短信平台等多种载体，大力宣传“一岗双责”工作机制，扎实推进党风廉政建设工作有序开展。

（三）强化责任落实，促进党风廉政建设“一岗双责”贯彻执行

各单位和部门要切实把监督考核作为贯彻落实党风廉政建设责任制的重要环节来抓。要定期和不定期地进行党风廉政建设情况检查，发现问题及时整改，进一步完善“一岗双责”机制；要定期对各单位和部门落实党风廉政建设“一岗双责”情况进行考核，将其纳入了年度绩效考评体系，并与领导人员的薪酬挂钩。对于党风廉政建设范围内的事项落实不认真、“一岗双责”执行不力等情况，要对相关责任人员进行责任追究。

请各单位结合企业实际，严格按照工作要求，大力实施 3

党风廉政建设“一岗双责”制，并务必于XX年X月XX日前将本公司领导班子成员和各部门负责人党风廉政建设“一岗双责”具体分解情况报送XXX室。

联系人：XXX 联系电话：XXX

附件：

XXX有限公司领导党风廉政建设“一岗双责”任务分解表

11.“日记”的含义 篇十一

一、“日记”的含义是什么?请你读下面的句子，选中正确的答案，在括号里打√。

1日记主要是记叙事情。()

2日记应该每天记。()

3日记要记叙自己所做的事情。()

4日记不要记叙自己遇到的事情。()

5日记要记叙自己的每天生话感受。()

6没空的时候，日记也可以每周记叙一篇。()

二、连句成篇

将下面的句子，连成一篇日记，然后读一读。

A下雨之前，天空中的水汽很多。

B今天，我看见校园里蜻蜒飞得很低。

C回到家里，我读了《十万个为什么》，知道了期中的道理。

D水气粘在蜻蜒的翅膀上，蜻蜒变重了，所以就飞不高了。

E我不知道这是什么原因。

[读一读]小小“日记”味道好

12月23日星期二张斯佳

今天天气特别冷，我发现布娃娃只穿了一条裙子，会不会冷呢?于是，我就点燃煤气，把布娃娃的腿放在上面烤，不料，腿缩起来了。我急得大叫“妈妈”。妈妈跑来关掉煤气，告诉我：布娃娃的腿是塑料做的，遇到热就会缩小。妈妈还说，给布娃娃做件衣服，她就不冷了。

一句话点评：记叙了童年的“傻事”，表现了可爱的童趣。

12月27日星期六蒋琳雯

下午，我像平常一样在家里看电视。突然，“叮铃铃”，电话铃响了。我不耐烦地拿起“听筒”：“喂，请问找谁?”咦，真奇怪，怎么没人接呀?我一看电话机，听筒完完整整地放在上面呢!哎呀!原来我拿的是电视机的遥控器。于是，我立刻放下遥控器，拿起真正的电话听筒，听了起来。听完电话，我想：怪不得妈妈要喊我“小粗心”。

一句话点评：将“遥控器”替代电话听筒，凸现了“小粗心”形象。

[写一写]“小小日记”我来写

从下面的提示语中选中一个，写一篇200字左右的日记。

妈妈叮嘱我我好开心哦这是××送给我的有朋友真好

亲爱的小朋友，请赶快将你的“麻雀作文”寄给我们吧!

尾巴会招你的“麻雀作文”转交给程老师，请程老师给你“一句话点评”，好吗?

来信请寄：上海市常熟路157号《快乐苗苗》尾巴(收)