环保任务

环保任务（9篇）

1.环保任务 篇一

***配合中央环境保护督察“回头看”和

省级环保督察交办转办督办任务办理工作流程

为确保高质量、高效率做好中央环境保护督察“回头看”和省级环保督察交办转办督办任务的办理工作，特制定本工作流程，具体如下：

一、任务受理

***配合中央环境保护督察“回头看”和省级环保督察工作协调联络组（以下简称“市协调联络组”）将涉及我区的有关环保信访投诉、资料收集、现场检查等任务分派至我区配合中央环境保护督察“回头看”和省级环保督察工作协调联络组（以下简称“区协调联络组”）相关专项工作组，相关专项工作组进行接收登记。

二、任务分解

区协调联络组相关专项工作组在收到市协调联络组交办转办督办件“半小时”内分别呈报组长、相关区领导审批，对任务进行分解，明确承办责任单位。

三、任务交办

区协调联络组相关专项工作组在领导批示后“半小时”内以交办、转办、督办单形式向有关街道（镇）、区直单位交办。各承办单位在收到交办转办督办签收回执经确认无误后，经单位分管领导签字盖章，在2个小时内将扫描件发至区协调联络组相关专项工作组。承办单位如对交办转办督办存有异议或需增加配合单位的，需向区协调联络组汇报，由区协调联络组统一调度分派。

四、任务办理

按照属地管理、条块结合的原则，相关街道（镇）、区直部门等承办单位在接到交办转办督办单后“半小时”内迅速组织进行办理。

信访交办转办督办件，能够即时改正的必须责令立即改正；对于确需限期整改的，务必责令在整改期限内完成整改任务；对于重复反映的特殊环境问题，在对环境问题查处到位的同时，做好群众工作；对于区域性、流域性等重点环境问题，短时间内不能解决到位的，要制定详细整改方案和完成时限，明确责任单位和责任领导、责任人，确保按期完成整改。

资料收集交办转办督办件，承办单位需按市、区协调联络组的要求全面客观收集相关资料。

现场处置任务需按市协调联络组规定的时间和要求赶赴现场处置完毕。

五、任务办理情况上报

市协调联络组交办的信访举报交办转办督办件分批次上报，一般应在接到交办交办转办督办单后第4天（对于督察组有明确要求的，按要求执行）的上午10:00前报送办理情况及有关材料。资料收集交办转办督办件，承办街道（镇）、区直部门单位需在区协调联络组规定的时限内上报相关资料。所有资料需报送纸质版（同时报送电子档），统一用档案盒报送，盒内附材料清单，所有附件须盖章。重点交办件、督办件、重点信访件（加*标注）需报送支撑证明材料。区协调联络组相关专项工作组综合相关材料后经组长、相关区领导审定按规定时限报市协调联络组。

如一件交办转办督办件牵涉多个承办部门单位的，由牵头部门负责收集各街道（镇）、区直部门单位办理情况后汇总，撰写办结报告（同时附相关承办部门单位办理情况，同时报送电子档及盖章纸质件）报相关专项组，区协调联络组相关专项工作组经组长、相关区领导审定后按规定时限报市协调联络组。

六、任务督办

区协调联络组督查组对相关交办转办督办件进行跟踪督办落实。对重点交办转办督办件，召开专题会议研究解决，主要领导亲自调查、研究和督办。对处理不及时、不按要求进行处理、虚报信息等行为严肃进行责任追究。

七、归档

将交办转办督办件办结资料进行归档，要求“一事一档”、“一案一卷”整理成册，并附有相关支撑证明材料，做到资料收集齐全。

八、回头看

对交办转办督办件加强后督查，杜绝整改不到位，防止情况反弹，做到经常回头看，持续防反弹是，坚决抓到位。

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2018年

2.任务栏也有任务 篇二

01 美丽，其实是“妆”出来的

1.挪走懒惰的Windows XP系统栏

在以往的Windows版本中，我们可以把任务栏放在桌面左侧、右侧或顶部，可在Windows XP中无论怎么移动任务栏，它都顽固地不想挪窝。其实要想移动任务栏也不难，右键单击任务栏在菜单中去掉“锁定任务栏”的勾选即可。

2.享用任务栏Mini WMP

右击任务栏选择“工具栏→Windows Media Player”，这时启动WMP，最小化WMP窗口。OK！现在你可以看到任务栏上出现了WMP的控制按钮。

3.时间显示“完全版”

默认情况下任务栏只显示时钟和分钟，想要系统完整地显示日期、星期、上/下午、时钟和分钟吗？首先打开“控制面板”选择“区域和语言”设置，然后点击“自定义”按钮，把时间属性页中的时间格式改为“tt h:mm:ss”或“tt hh:mm:ss”，然后用鼠标将任务栏往上拉大，这时就能看到所有的时间都完全显示出来了。

4.任务栏“桌面”秀

运行多个应用程序后，会有一大堆窗口把桌面遮住。这时如再想打开桌面上的快捷方式，就得先将所有窗口最小化后，才能使用桌面。其实还有个方法让你快速打开桌面上的快捷方式，在任务栏上的空白处单击鼠标右键，选择“工具栏”菜单中的“桌面”命令，再次右击任务栏，然后去除“桌面”工具栏中“显示文字”和“显示标题”的勾选，桌面上的所有快捷方式将会变成图标放在任务栏上了。

5.自动隐藏桌面图标

右击任务栏选择“工具栏→桌面”，按住桌面工具栏前端拖动到窗口左侧，右击设置自动隐藏，同样可以选中“前端显示”以便在其他窗口中使用。然后右击桌面，取消“排列图标→显示桌面图标”的勾选，这样桌面上的图标会全部消失。要使用桌面图标时，把鼠标指向桌面左侧图标就会自动出现，离开后又会自动消失。

6.更改系统托盘

系统托盘的图标是可以更改的，通过“任务栏”属性窗口可以选择不显示时间，通过“控制面板→声音和音频设备”可以关闭音量控制图标，右击系统托盘中的输入法(Windows XP中则是“语言栏”)打开属性设置对话框可以隐藏输入法指示器，通过“控制面板→电源管理”选项可以设置电源指示图标。

7.放在桌面上的运行窗口

右击Windows XP任务栏空白处，选择“工具栏→地址”，在任务栏会出现一个“地址”工具栏。再右击任务栏，取消“锁定任务栏”的勾选，把鼠标指向“地址”工具栏的前端，按住拖动到桌面上方放开，“地址栏” 就会出现在桌面上方。右击“地址栏”的前端选择“自动隐藏”，这样地址栏会被隐藏起来，如果希望在其他窗口中也可以显示使用地址栏还要再选中“前端显示”。

现在不管你在干什么，只要把鼠标指向屏幕上方，地址栏就会自动出现，你可以直接输入“D:TOOLS”一类的路径回车直接打开相应文件夹，也可以输入gpedit.msc运行“组策略编辑器”、输入regedit打开“注册表编辑器”等，想浏览网页则直接输入网址回车即可。

此外，右击“地址栏”的前端选择“工具栏→新建工具栏”，在弹出“新建工具栏”窗口中展开“我的电脑”，选中“C:Documents and Settings→用户名→收藏夹”确定后可以增加一个收藏夹，单击收藏夹后的“>>”图标从收藏夹中选择所需网站直接上网。同样你也可以把一些常用的文件夹添加进来。

02 让任务栏分组摆脱“鸡肋”称号

1.优化分组XP任务栏

Windows XP的分组任务栏功能可以将相同或类似的程序放在一组中，用户只需点击一个窗口图标就能分别选择多个程序窗口。在默认状态下，Windows XP会把最先打开的程序排在前面，让人觉得不便。不过通过调整注册表，我们还可以对这个组合再进行优化。

运行“注册表编辑器”，依次展开[HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindows CurrentVersion ExplorerAdvanced]分支，选择菜单“编辑→新建→DWORD值”，将该DWORD值命名为“TaskbarGroupSize”，然后双击并改变该DWORD的键值:

0——把最早打开的程序排在前面。

1——把最大的程序排在前面。

2——把两个或以上相同程序的窗口组成一组。

3——把三个或以上相同程序的窗口组成一组。

根据需要设置完毕后，关闭“注册表编辑器”并重新启动，任务栏就会按你的要求重新排列和分组了。

2.指定“分组相似”窗口数量

分组相似任务栏功能可以在打开过多任务窗口时自动分组，由同一程序打开的多个窗口将会折叠成一个按钮。我们可以通过修改注册表指定每组窗口的数量，打开“注册表编辑器”并定位到[HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindows CurrentVersion ExplorerAdvanced]，在右侧窗格中右击选择新建DWORD值“TaskbarGroupSize”，将其设为想要的窗口数量即可。

小提示：

在多个任务窗口中进行切换时该功能可能会带来一些麻烦，如用QQ跟多人聊天时，用IE浏览多个网页时，禁止此功能很简单，右击“任务栏”空白处，在弹出菜单中选择“属性”，在“任务栏”标签中去除“分组相似任务栏按钮”的勾选即可。

03 谁也别动我的系统任务栏

1.真正锁定XP任务栏

很多朋友的电脑在任务栏上设置了“锁定任务栏”后，其他人还是可以通过该设置来解除锁定，改变任务栏上的很多自己的个性设置，用下面的方法可以让任务栏真正锁定，再不能轻易改变。运行gpedit.msc打开“组策略编辑器”，依次展开“用户配置→管理模板→任务栏和「开始」菜单”，在右侧窗格中找到“锁定任务栏”并双击该选项。在弹出窗口中选择“已启用”，点击“确定”按钮即可。这时再打开“任务栏”属性时你会发现“锁定任务栏”选项已经变成不可选状态了。

2.禁用“上下文菜单”

禁止任务栏的“上下文菜单”功能也可以阻止别人搞乱你的任务栏。在“组策略编辑器”中依次点击“用户配置→管理模板→任务栏和[开始]菜单”，然后在右侧窗格双击“阻止访问任务栏的上下文菜单”项，在弹出窗口“设置”中选择“已启用”即可。

另外还可以通过修改注册表来实现这一功能，展开[HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindows CurrentVersionPolicies]，在“Explorer”键值下新建DWORD值“NoTrayContextMenu”，把值设为“1”就能阻止访问任务栏的上下文菜单了。

04 拯救任务栏的“假死”

使用Windows XP操作系统的用户，大多遇到过这样的现象:操作过程中想在任务栏中切换窗口时，忽然发现点击任务栏中的图标没有任何反应了，就像系统死机一样，这就是 Windows XP中常见的任务栏失去响应，又称为“任务栏假死”，用下面的方法可以解决。

Windows XP的“高级文字服务”包括了语音、手写和中文键盘输入服务，常用的输入法在Windows XP中也被归入高级文字服务。但是某些服务，如手写或语音功能可能与某些软件存在冲突，最明显的反应就是任务栏失去响应。例如我们清除文档记录点击“确定”或者打开多个IE快速关闭时，任务栏假死现象就很可能发生。

其实高级文字服务中的语音、手写功能使用的人并不多，我们完全可以将其关闭。打开“控制面板”，点击“切换到经典视图”，双击“区域和语言选项”，在对话框中点击“语言”标签，再单击“详细信息”按钮，在打开的“文字服务和输入语言”对话框中点击“语言栏”，勾选“关闭高级文字服务”后保存设置即可。

3.环保任务 篇三

今年以来，区发改局高度重视环保工作，结合工作实际，采取扎实有力措施，积极推进环保工作。年初，与区政府签订的《区发展和改革局2015年度环境保护目标管理责任书》，多次召开局务会议，研究布署我局环保工作，结合股室职能，将环保目标任务分解到各个股室，做到全区环保指标和全局节能指标一起抓，确保做好环保工作有计划、有落实、有考核。现就区2015年环保目标任务完成情况报告如下：

一、各项任务指标完成情况

（一）将节能指标纳入全区国民经济与社会发展的重要指标之中。年初，精心编制《区2015年国民经济和社会发展计划执行情况及2016年国民经济和社会发展计划草案的报告》，并顺利通过人代会审议。在计划报告中，对单位gdp能耗降低率主要节能指标进行了确定。年中，根据上级要求，对十二五规划中期进行了评估，经过评估，节能指标下降执行情况良好。

（二）配合环保部门开展环境专项整治活动。结合《XX市大气污染防治行动计划工作方案（2013-2017年度）》总体部署，制定《XX市区发展和改革局2015年城区大气污染综合整治专项方案》，按照各股室职能责任到人，细化工作任务。并多次与环保部门衔接较好的完成了2015年城区大气污染综合整治工作方案中的工作任务。一是及时下发了《XX市区发展改革局等部门关于坚决遏制产能严重过剩行业违规项目建设的通知》（区发改发〔2015〕11号）文件，对属于国家产业政策限制类和淘汰类的新建项目，一律不予审批、核准或备案；对属于鼓励类和允许类的“两高”新建、扩建和技改项目，一律提交区政府常务会议审查，审查通过的再由区投资主管部门进行项目节能评估审查，各级投资主管部门依据行业准入条件和节能评估审查意见按权限审批、核准或备案；对没有能耗及污染物排放可置换空间的行政区域，实行“两高”项目区域限批或不批。二是认真贯彻《国务院关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》（国发〔2013〕41号）文件精神，对产能严重过剩行业违规在建项目进行清理，对未批先建、边批边建、越权核准的违规项目，尚未开工建设的，不准开工；正在建设的，要停止建设。经区人民政府审核后及时将清理情况上报市发展改革委、工信委。三是及时下发了《区发改局“城市管理成果年”活动实施方案》区发改发〔2015〕51号文件，每周五下午组织全体干部职工进行集体卫生大扫除活动，局领导带队，全体干部职工参加，对任务区域环境卫生、市场秩序、车辆停放集中清理整治。做好本单位区域卫生环境整治工作，配合环保局开展整治不法排污企业，责令其限期整改，按期完成了环境保护大检查工作任务，履行了环委会成员单位职责。

3.严把建设项目审批关。严格实行建设项目“环保”第一审批权，严把项目立项审批关，认真执行“先环评，后审批”的原则，确保了建设项目“环评”执行率达到100%。

4.积极争取环保资金工作。今年以来，我局不断加大与上级发改部门的沟通联系，加大对上争取力度，全年共争取区大气污染防治专项等各类环境综合整治资金500万元。

5.重点生态建设项目上报工作。按照上级部门要求，我区负责实施的工业园区污水处理及利用、庆阳污泥处理、工业园区循环化改造、城区XX区供热站建设4个重点生态建设项目实行月月有进展，按月上报项目进展情况。

6.其他工作。除了环保目标任务之外，根据我局职能，将节能工作与环保工作深度融合。一是加大了节能工作的宣传引导力度。以《珍惜生命之源，人人节水护水》为主题，要求各相关股市以节能宣传周活动为契机，结合各自工作实际，做好节能宣传活动。二是严把项目节能审批关。为进一步加强我区固定资产投资项目节能评估和审查工作，从源头上杜绝能源浪费，提高能源利用效率，凡涉及能耗类建设项目均须办理固定资产投资项目节能评估审查意见。

总之，今年我局环保工作坚持以科学发展观为主题，加强组织领导，创新工作思路，不断加大督查力度，着力解决环境污染等损害群众健康的突出环境问题，严格执行“先环评，后审批”的原则，较好地完成了目标管理责任书下达的各项指标任务，但是，在肯定成绩的同时，也存在一些不足和问题，主要表现在少数行业、企业对环评工作认识不明确，怕跑路，怕花钱，办理环评手续积极性不高，不同程度的影响了项目的审批、核准、备案工作，我们将在今后的工作中认真做好说服指导工作，加以克服和解决。

二、下一步打算

（一）继续深入开展宣传教育，营造环境保护的良好氛围。采取多种形式，大力宣传环境保护、节能减排及循环经济的重要性，宣传环境保护、节能减排的法规政策和重大措施，曝光批评浪费资源、污染环境不良行为，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强全社会的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员公众力量踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行为。

（二）积极论证储备环保项目，以科学的发展观落实好环保工作。环境保护是我国的一项基本国策，也是一项社会系统工程。因此，我们要用科学发展观处理好项目建设与环境保护关系，牢固树立“绿色、循环、低碳、可持续发展的理念”，加快转变发展方式，在全力推进企业投资体制改革的同时，努力用新思路、新机制建设、管理和运营项目，本着“少用水、多循环、新工艺、新技术”的发展原则，按照循环经济理念，变引进单个企业或单个项目为引进集群或产业链，积极论证储备一批环保项目，把污染控制在环境能容纳的程度，促使全区经济社会全面、协调、可持续发展。

（三）加大力度，做好项目争取。继续坚持项目凸显优势、配置资源、集聚资金，以改善民生、调整结构、加快发展为契机，进一步加大汇报衔接力度，积极争取政策支持，大力谋划一批事关全局和长远，具有较强带动力、辐射力和影响力的好项目、大项目。重点对今年已上报争取的区工业园区污水处理及再生利用工程项目、区城东、XX区污水提升泵站工程、什社乡垃圾填埋场、区垃圾收运设施建设、区餐厨垃圾处理工程、区垃圾处理厂封厂等项目，加强与上级部门的联系和沟通，及早靠实项目资金。对未纳入省、市盘子的项目及时补充资料、调整内容、完善手续，补充上报新的环保投资项目。

4.实训任务四任务书 篇四

设计市场调查问卷

【项目名称】

市场调研问卷设计

【实训目的】

学习市场调查问卷设计的方法，掌握设计市场调查问卷的能力。【实训要求】

1.要求学生根据教师所确定的调查主题，目的等设计一份市场调查问卷；

2.问卷在指定时间内完成，以便统一制作问卷；

3.要求教师在检阅学生的问卷之后，设计一份完整的问卷。【实训内容】

1.根据调查目的，调查内容设计问题和答案； 2.做小范围的试调研，确定问卷中询问的问题； 3.对问卷进行问题的排序，修改和审核； 4.对封闭式问题编码。【实训准备】

1.认真复习问卷设计的有关知识； 2.事先写出调查内容的提纲。【实训指导】

1.关键要确定询问的问题，其次要评价问句的排列顺序，选择项是否有遗漏等，要保证问卷能收集到达成调研目的所需的信息；

2.附问卷样稿，请学生研究问卷的设计思路。

3.全班同学每三人为一个学习小组，指定小组负责同学。

4.以小组为单位设计市场调研问卷。

【实训时间及地点】

实训时间：2学时。

实训地点：市场营销模拟实验室。【实训考核】

1.学生自评，填写实训报告。

2.小组互评，写出评价结论。

3.教师总结, 教师从问卷结构的完整性、问卷所包含内容的完整性、问题及答案设计的合理性、问题排序的合理性等方面对学生设计的调查问卷给出书面成绩占实训总成绩，给交流的同学适度加分。

4.每位同学填写实训记录，内容包括实训项目、实训目的、实训过程、本人承担的任务、完成情况、存在的问题和改进、老师评分和评语等。【实训思考】

依据访问方式的不同，问卷有哪些类型？分别谈谈其设计要求。【实训练习】

1.某计算机网络公司为了了解上网网民的行为情况，拟组织一次网络抽样调查，调查的内容包括上网网民的性别分布、年龄分布、职业分布、上网方式分布、上网时间分布、上网时段分布、上网费用分布、上网内容分布、上网网站分布、上网速度满意度、上网内容满意度、上网价格满意度、上网网站满意度、网络信息的系统性和时效性、上网的正反面影响等等。要求设计调查方案和调查问卷。

2.某家电公司为了了解居民家用电脑拥有量和需求情况，拟组织一次居民家用电脑需求抽样调查，调查项目包括居民家庭基本情况，居民家庭收支情况，家用电脑拥有情况，家用电脑需求情况，居民对不同品牌家用电脑的质量、配置、速度、功能、造型、价格、服务等方面的评价意见等等。要求设计调查方案和调查问卷。

3.某公司为了建立职工基本情况数据库，拟组织一次职工基本情况全面调查，调查的内容包括姓名、性别、年龄、政治面貌、文化程度、职务、职称、工龄、工种、工资、所属部门、家庭人口、就业人口、婚姻状况、收入情况、住房情况等等。要求设计调查方案和调查表（或问卷）。

4.某酒店为了了解顾客满意度和员工满意度，以便改进酒店的管理，拟组织一次顾客和员工满意度调查，调查的内容包括：（1）顾客对酒店的知晓度、来本店的次数、大堂满意度、客房满意度、餐厅满意度、服务满意度、卫生满意度、酒店设施满意度等等；（2）员工对酒店的用人机制、物质激励、精神激励、人际关系、劳资关系、企业文化、技术培训、发展期望、企业管理、愉快感、信任感、员工安心度等等。要求设计调查方案和调查表（或问卷）。

5.某市某房地产开发商为了了解该市房地产投资的潜力, 拟组织一次房地产需求调查，调查的内容要求包括被调查者的基本情况, 居民家庭收支情况，居民家庭现有住房情况，二次置业的愿望、动机、购房时间选择、房屋类型选择、户型选择、面积选择、价位选择、地域选择、环境选择、选房因素、付款方式选择等等。要求设计调查方案和调查问卷。

6.某市拟在本年末组织一次饮食业基本状态调查，调查的内容包括企业经济类型、开业时间、饮食行业类型（正餐、快餐、饮料及冷饮、其他餐饮）、饮食经营类型（直营店、加盟店）、营业面积、餐位个数、从业人数、营业收入、资产总额等，要求设计设计调查方案和调查表。

附件:

电动自行车问卷调查

先生/小姐您好：

我是××公司民意调查的访员,正在进行一项有关电动自行车的问卷调查,能不能耽误您几分钟的时间,请教您几个问题,谢谢!访员编号：

问卷编号：

访问日期：2000年6月13日

复查日期：2000年6月20日 访员姓名：

督导员姓名： 1.请问您骑电动自行车经验有多少年？

□（1）从未骑过

□（2）1年以内

□（3）1~3年

□（4）3~5年□（5）5年以上

2.请问您平常的骑车速度大概是多少？

□（1）每小时10（未含）公里以下

□（2）每小时10~20（未含）公里 □（3）每小时20~30（未含）公里

□（4）每小时30~40（未含）公里 □（5）每小时40公里以上 3.请问您平均每天大概骑多少公里？

□（1）5（未含）公里以下

□（2）5~15（未含）公里 □（3）15~25（未含）公里

□（4）25~35（未含）公里 □（5）35~45（未含）公里

□（6）45公里以上 4.请问您平均每天骑车的时间大概有多久？ □（1）0.5小时以内

□（2）0.5~1小时 □（3）1~1.5小时

□（4）1.5~2小时 □（5）2~3小时

□（6）3小时以上 5.请问您骑电动自行车最主要的用途是什么？ □（1）上下班（课）

□（2）配合公司业务使用 □（3）购物逛街

□（4）休闲旅游 □（5）其他＿＿＿

6.请问您平常骑电动自行车时，是否常载人？ □（1）常常载人

□（2）偶尔载人

□（3）非常少载人

□（4）从不载人 7.请问您平常骑电动自行车的交通状况是：

□（1）严重塞车

□（2）经常塞车

□（3）不常塞车

□（4）畅通无阻 □（5）其他＿＿＿

8.请问您大概多久换一次车

□（1）1年内

□（2）1~3年（未含）年

□（3）3~5（未含）年

□（4）5~7（未含）年

□（5）7~10（未含）年 □（6）10年以上 □（7）从没换过

9.请问您对目前电动自行车的使用情况满不满意？

□（1）非常满意

□（2）满意

□（3）不满意 □（4）非常不满意

□（5）无意见 □（6）不知道 10.请问有哪些地方您觉得应该改进的？

□（1）降低排气污染

□（2）减少噪音公害 □（3）防止振动设计

□（4）增加防风雨日晒设计 □（5）具有倒车功能

□（6）让引擎启动不易熄火 □（7）顺利换档

□（8）容易刹车 □（9）减少加速时间

□（10）容易控制转弯

□（11）减少车身重量

□（12）其他＿＿＿□（13）无意见 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 电动自行车的说明： 1.骑乘人数：2人 2.空车重：90公斤 3.最高时速：50公里/小时 4.蓄电池约一年换一次

5.一次充电行驶距离：60公里（平路上定速30公里/小时行驶）

6.紧急充电时间：15分钟（可行驶7.8公里）7.加速度：13秒（0至最大速度）

8.充电时间：4~8小时 9.空气污染值：0 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 11.请问您认为下列哪一种充电方式最方便？（提示，单选）

□（1）特定充电站（如加油站）

□（2）到特定场所换电池（每天换）□（3）在自己家里充电

□（4）大楼停车场设公共充电插座 □（5）其他＿＿＿

□（6）无意见

□（7）不知道 12.请问您认为在公用设施方面应如何配合？

13.请问您考虑购买电动自行车可接受的最高价格是多少？

□（1）2500元以下

□（2）2500~3000元

□（3）3000~3500元

□（4）3500~4000元

□（5）4000~5000元

□（6）5000以上

□（7）不知道 14.请问您在前面简短的说明后，会不会想购买电动自行车？

□（1）会

□（2）不会（跳答第17题）□（3）不一定

□（4）不知道 15.请问您想购买电动车的原因是什么？（复选，跳答第18题）

□（1）不会污染空气

□（2）噪音公害会降低

□（3）电费比油价便宜

□（4）起步平稳架控操作容易

□（5）其他＿＿＿

□（6）无意见

□（7）不知道 16.请问您不想购买电动自行车的原因是什么？（复选）

□（1）一次充电行走距离太短

□（2）充电麻烦

□（3）马力不足 □（4）电池容易老化，更新费用高

□（5）全车重量太重

□（6）最高速度太慢 □（7）加速性能不足

□（8）其他

□（9）无意见

□（10）不知道 17.如果电动自行车都符合了您的要求，请问您什么时候可能会购买？ □（1）1年内

□（2）1~3年内

□（3）3~5年以后

□（4）5年以上 □（5）不一定

□（6）决不购买

□（7）不知道 试骑之后

18.请问您在骑过电动自行车后会不会购买？

□（1）会

□（2）不会（跳答第21题）

□（3）不一定

□（4）不知道 19.请问您想购买电动自行车的原因是什么？（复选，跳答第22题）□（1）不会污染空气

□（2）噪音公害会降低

□（3）电费比油价便宜

□（4）起步平稳架控操作容易

□（5）其他＿＿＿

□（6）无意见

□（7）不知道 20.请问您不想购买电动车的原因是什么（复选）

□（1）一次充电行走距离太短

□（2）充电麻烦

□（3）马力不足

□（4）电池容易老化，更新费用高

□（5）全车重量太重

□（6）最高速度太慢 □（7）加速性能不足

□（8）其他

□（9）无意见

□（10）不知道 21.如果电动自行车都符合了您的要求，请问您什么时候可能会购买？ □（1）1年内

□（2）1~3年内

□（3）3~5年以后

□（4）5年以上 □（5）不一定

□（6）决不购买

□（7）不知道

（四）基本资料 1.性别

□（1）男

□（2）女 2.年龄 □（1）1, 8~24岁

□（2）25~29岁

□（3）30~34岁

□（4）35~39岁 □（5）40~44岁

□（6）45~49岁

□（7）50~54岁

□（8）55~60岁 3.教育程度：

□（1）小学及以下

□（2）初中

□（3）高中（职）□（4）专科

□（5）大学

□（6）研究生及以上 4.职业：

□（1）军人、公务员、教师

□（2）工人

□（3）农渔林牧

□（4）个体户 □（5）打工族

□（6）学生 □（7）家庭主妇

□（8）其他

□（9）拒答 5.个人月所得：

□（1）1000元以下

□（2）1000~2000元

□（3）2001~3000元

□（4）3001~4000元

□（5）4001~5000元

□（6）5000元以上

□（7）拒答 6.地址：

＿＿＿县（市）＿＿＿乡（镇、市、区）＿＿＿路（街）＿＿＿号＿＿＿楼＿＿＿ 7.电话：＿＿＿ 8姓名：＿＿＿

5.国际经济法任务01任务0008 篇五

1.根据《联合国国际货物销售合同公约》，只有当事人之行为属于根本违约，才可以：（）A.要求损害赔偿 B.采取其他救济措施 C.解除合同

D.采用仲裁的方式解决争议

2.在国际货物买卖中汇票的出票人是（）A.买方 B.卖方

C.买方所在地银行 D.卖方所在地银行

3.下列可以适用《联合国国际货物销售合同公约》的合同是哪个？（）A.我国企业为产品外销而与外商签订的货物买卖合同 B.国际工程承包合同 C.国际技术许可协议 D.股票承销协议

4.在《国际贸易术语解释通则2000》中，卖方所承担责任最大的国际贸易术语是哪一种？（）A.DDU B.DDP C.DAF D.Ｃ

5.依照《国际贸易术语解释通则2000》的规定，下列表述中正确的是哪一项？（）A.在FOB条件下，买方应及时向卖方发出装船通知 B.在CIF条件下，卖方应投保一切险 C.在CIF条件下，只能由买方亲自办理保险 D.在CIF条件下，进口许可证须由卖方办理

6.根据《联合国国际货物销售公约》的规定，对于正在运输途中的货物进行交易，货物的风险从（）由卖方转移给买方。A.卖方交货时 B.买方收取货物时 C.货物到达目的港时 D.合同成立时

7.《联合国国际货物销售合同公约》可以适用的货物买卖包括哪个？（）A.船舶的买卖 B.电力的买卖 C.飞机零部件的买卖

D.股票和债券的买卖

8.()不是国际经济法的基本原则 A.国家对天然财富与资源的永久主权原则 B.国际合作以谋发展原则 C.公平互利原则 D.最惠国原则

9.风险转移指的是：（）A.风险本身的转移 B.风险承担责任的转移 C.风险本身及风险承担的转移 D.风险不再发生

10.在国际货物买卖合同中，当合同被一方当事人宣告无效时，（）不受此项行为影响。A.关于货物运输的条款 B.关于风险转移的条款 C.关于争端解决的条款 D.关于所有权转移的条款

二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。）1.下列关于贸易术语的表述中正确的有哪些？（）A.FOB、CFR、CIF都属于象征性交货的贸易术语 B.ＦＣＡ术语可适用于一切运输方式 C.出口方一般愿意采取CIF术语

D.FOB、CIF、CFR三术语均可适用于海运而不能适用于河运 2.下列关于买卖双方义务的表述中正确的是哪些？（）A.买卖双方的义务并非是严格相对应的

B.合同中规定交货时间的，买方仍可随时要求卖方交货，但应提前通知对方 C.卖方应保证买方不会因其购买的产品而被第三人起诉 D.支付货款是买方的单方义务，不需要卖方的协助

3.根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定，一方当事人在另一方当事人根本违约时可采取的救济措施有哪些？（）

A.中止履行 B.损害赔偿

C.宣告合同无效

D.实际履行

4.根据《联合国国际货物销售合同公约》，卖方的主要义务有哪些？（）A.交付货物

B.交付与货物有关的单据 C.把货物的所有权转移至买方

D.向买方发出发货通知

5.国际贸易术语的作用是什么？（）A.为了明确双方的风险、责任和费用 B.为了节省文字 C.为了保密 D.为了便利交易

6.国际经济法的基本原则：()A.国家对天然财富与资源的永久主权原则 B.国际合作以谋发展原则 C.公平互利原则 D.最惠国原则

7.国际经济法的渊源包括：（）A.国际条约 B.国际商业惯例 C.国内立法 D.国际组织决议

8.《联合国国际货物销售合同公约》适用于确定下列哪些事项？（）A.合同的成立

B.当事人因合同而产生的权利和义务 C.合同的效力

D.货物风险和所有权的转移

9.凡是承诺中对下列哪些事项有所添加或变更者，就可视为是实质性改变了要约的

条件？（）A.货物价格

B.货物的数量和质量 C.付款方式

D.争议的解决

10.国际经济法主体包括：（）A.个人 B.法人 C.国际组织 D.国家

三、案例选择题（共 5 道试题，共 40 分。）

1.Ａ公司与Ｂ公司订立了一份CFR价格条件的货物买卖合同。合同规定：Ａ公司出口棉纱200包，每包净重200公斤，价格条件为CFR青岛；Ａ公司应于1999年８月前装船，并在装船后２天内向Ｂ公司发出装船通知。

Ａ公司在7月底装船完毕。装船后第４天，船舶正准备启航，船舱内另外装运的易燃物品突然起火，并失去控制。为保护其他船舶和码头的安全，该船被消防当局凿沉。Ａ公司即以传真方式将装船事宜以及凿沉事件通知了Ｂ公司。

Ａ公司认为，在CFR合同中，货物的风险自货物在装运港越过船舷后就已转移给买方，对此后的损失作为卖主的Ａ公司不承担任何责任，Ｂ公司仍应根据合同支付货款。

由于Ｂ公司是在装船后第４天才收到装船通知的，Ｂ公司认为Ａ公司未尽及时发出装船通知的义务，为此，Ｂ公司遂以Ａ公司违约，要求Ａ公司承担赔偿责任。

Ａ公司则认为，其已尽通知义务，而且即使按时通知也无法改变船舶失火和凿沉的事实，因此，风险应根据货物按越过船舷转移到买方的惯例由买方承担。

问：根据《国际贸易术语解释通则2000》和《联合国国际货物销售合同公约》，此项损失应由哪一方承担？（）A.A公司要承担赔偿责任 B.B公司要承担赔偿责任

2.A公司向B公司订购大米1万吨，买卖合同规定每月装运一批，每次装运1千吨，分10次运完。买方在收到第5批大米时发现有霉变，不适合食用，因此要求卖方撤销以后各批装运的合同。A公司和B公司的所属国均为《联合国国际货物销售合同公约》的缔约国。问：买方能否主张此权利？（）A.买方A公司无权主张撤销后几批合同 B.买方A公司有权主张撤销后几批合同

3.2005年6月，中国A电子公司与美国B电子有限公司之间签订了一份电脑买卖合同。

合同规定，A向B购买20000台电脑，USD1000/台CIF上海，D/P（付款交单）方式结算，同年10月交货。

合同签订后，A考虑到市场对电脑的需求量可能不大，拟减少购买5000台。A与B在中国的全权代理人协商，双方同意将合同数量改为15000台，并签订了修改协议。但B的全权代理人未将修改情况及时通知B。

同年10月，B仍按原合同规定的数量20000台发货给A，并通过D/P（付款交单）方式向A收款。

A未向银行付款赎单，而是通过副本提单从港口将货全部20000台提出，并全部销售。A以B违约为由拒绝付款，后经多次催促，并经协商，A直至2年后才向B付清货款。问：

1).B发货2万台的行为是否构成违约？（）A.构成违约 B.没有构成违约

2).B能否以迟期付款为由向A要求赔偿利息损失？（）A.B可以要求A赔偿利息损失 B.B不可以要求A赔偿利息损失

4.Ａ国以保护本国环境和维护生命健康（认为含色素过高）为由，决定对境内销售的所有外国生产的易拉罐钦料征收附加税，事实上Ａ国境内销售的易拉罐装钦料主要是Ｂ国某跨国公司生产的某一品牌，但Ａ国对境内销售的国产易拉罐装钦料并不征税。

Ｂ国认为其根据关贸总协定所应获得的利益受到损害，而Ａ国则认为其采取的措施符合关贸总协定规定，双方因此发生争议。Ａ国及Ｂ国皆为世界贸易组织成员国。问：

1).Ａ国采取的做法是否属于关贸总协定所允许实施 的为保障人民、动植物生命健康所必需的措施？（）A.不属于 B.属于

2).Ａ国的行为是否违反关税与贸易总协定的（）原则。A.国民待遇原则 B.最惠国待遇原则 C.数量限制原则

5.2005年6月，中国A电子公司与美国B电子有限公司之间签订了一份电脑买卖合同。

合同规定，A向B购买20000台电脑，USD1000/台CIF上海，D/P（付款交单）方式结算，同年10月交货。

合同签订后，A考虑到市场对电脑的需求量可能不大，拟减少购买5000台。A与B在中国的全权代理人协商，双方同意将合同数量改为15000台，并签订了修改协议。但B的全权代理人未将修改情况及时通知B。

同年10月，B仍按原合同规定的数量20000台发货给A，并通过D/P（付款交单）方式向A收款。

A未向银行付款赎单，而是通过副本提单从港口将货全部20000台提出，并全部销售。A以B违约为由拒绝付款，后经多次催促，并经协商，A直至2年后才向B付清货款。问：

1).B应按原合同还是修改后的合同履行？（）A.B应按修改后的合同履行 B.B应按原合同履行

6.环保任务 篇六

解读任务所在 明确立意所向 ——2016合肥一模作文审题综述

多年通行的材料作文测试形式主要是事件类和事理类两大题型。今年新课标卷作文命题通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。总的特点可以概括为关注当下，贴近生活，呈现情境，多元思辨。

此类命题呈现的材料本身多为“三无”情境，即无观点、无立场、无态度，所谓“任务”就是在写作之前增加了解读材料的任务，而且真正把材料的解读和分析作为核心，成为立意的起点，建立自己的观点、立场和态度。此类命题立意的角度多，实际降低了立意的难度，写作质量的高下取决于立意的新颖与深刻。任务驱动型材料作文的审题立意关键在于角度的判定，即材料呈现的观察点、分析范围和思考的方向，其次是立意的表述，即确立自己的立场观点，就是材料隐含的文化价值、社会价值和思想价值。

下面以2016年合肥市一模作文题为例，重点解说任务驱动型作文的审题技法。

先看原题：

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

一部署名为罗伯特•加尔布雷特的侦探小说《杜鹃鸟的呼唤》面世后颇受好评。出版商表示，侦查员出身的作者退伍后从事安保行业，本书是其处女作。不过作者的新手身份因写法娴熟而被质疑。后经媒体多方调查证实，罗伯特•加尔布雷特是《哈利•波特》作者Ｊ•Ｋ•罗琳的新笔名。被“揭穿”身份后，罗琳说希望这个秘密保持得更久一点，因为她隐瞒身份后看到关于小说的真实评论时，感受到的欢乐更加纯粹。

对于以上事情，你怎么看？请给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

该命题基本靠近全国新课标卷的命制思路。作文提出明确要求：“对于以上事情，你怎么看？请给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。”提供了很多可以探讨的问题，将材料的开放性进行了较好的限定。增加的写作要求是让考生给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，选择不同的对象，信的内容和写信的语气都会有所不同。在选择时考生有自由，选择完成后就要进入角色，完成任务。如前所述，首先要解读材料给出的“任务”，三个方面：角度的确立，立意的表述，规范的遵守。

第一、关于角度的确立。

角度的确立即立意点的判定与选取。材料的立意点也即情境（事件）的相关当事方，即材料呈现的观察点、分析范围和思考的方向。在这则材料中当事方首先看到的是罗琳以及她化名的罗伯特•加尔布雷特（其实是同一个人），其次是出版商，再次是媒体。重要的是还要能挖掘出材料隐含的相关方，如读者、公众、评论者、写作新手等。

第二、关于立意的表述。

立意的表述，即确立自己的立场观点，就是解读出材料相关方隐含的文化价值、社会价值和思想价值。从上述的立意点延伸出一句含有自己立场、观点、态度的表述，不同的角度会有不同的表述。这句话将作为作文的起点，作文的主旨，需要精心提炼锤炼，力求精练、简明、新颖、醒目。例如：

（一）从罗琳角度。你可以赞成其做法，认为只有真实才有纯粹的快乐。出书不必大肆宣传，其主要目的是看到关于小说的真实评论，只有读者真实的评价才能更真实的了解自己，让自己感受到更加纯粹的欢乐；用实力说话，不躲在荣誉的光环下。一部书的好坏，关键在于书的本身，其内容、其写作手法等方面，用实力征服读者，而不能靠个人的名气。你也可以表示反对。可以说，活给自己看，人言不必畏。没有必要担心别人的评价；可以说，让成功再造成功，借荣誉赢得荣誉。凭借自己已有的名声，由魔幻小说转为侦探小说，更能吸引读者，更能引起读者的关注。

（二）、从出版商角度。可以表示赞成：凡事顺势而为，顺应市场，跟从大众，创造卖点；可以提出批评：商业有操守，职业有底线，不应该弄虚作假欺骗读者，有借机炒作的嫌疑。

（三）、从媒体角度。赞扬其坚守社会良心，追求事实真相，体现一种职业精神；可以从批评的角度说：尊重当事人权利，遵守社会公德。化用笔名是别人的自由，属于个人隐私，没有必要去较真，去曝光揭露。

（四）、从读者角度。可以立论：树立正确的读书观，选择正确的价值取向。经典不问出身，欣赏的应该是书的本身，与作者的名气无关。

（五）、从评论者角度。可以说：不要以人取文，迷信名人效应。追求客观公正的评价，不能因为他的名气而曲意迎合。

（六）、其他角度。如写作者角度，可以表示宽容：成长不容易，成名很艰难，托名虚构身份无可厚非；可以表示鼓励：用实力为自己正名。不必假托虚构。如公众角度，可以说，给成长以空间和时间。爱护保护宽容鼓励那些无势无名的新手新人。

第三、规范的遵守。

本题的“任务”还包含规范的限定。书信的体式决定了交流、沟通的写作姿态和口吻，例如有考生拟出这样的题目：喜欢你的作品不因为你是谁，原谅我以下善意纯真的吐槽，即很好体现了书信的用语特色。

同时，选择了不同的对象，信的内容和写信的语气都会有所不同。此外当然还有书信格式的基本限定。

附：考场拟题选录 真实常在低调中 为了快乐的纯粹 让快乐更加纯粹 用真实呼唤快乐

喜欢你的作品不因为你是谁 让阅读变得更加纯粹 经典不问出身

隐去成功的光环 发现最真的自己 原谅我以下善意纯真的吐槽 脱下身名的负累 不慕浮华 聆听真实 放下盛名 重新出发 爱，使人盲目

太耀眼的光亮必定遮住身后发光的翅膀 附：2016年合肥一模考场作文选录

（一）王淑逸｜致罗伯特的一封信

亲爱的罗伯特·加尔布雷特： 你好！

我叫明华，请允许我这么称呼你。我喜欢“J﹒K﹒罗琳”，但我更喜欢罗伯特。不过在此我必须承认，我并不是侦探小说发烧友，也不敢自称你的忠实读者或者铁杆粉丝。套用杜拉斯《情人》中经典桥段的格式：我是来特意告诉你，相比你受人追捧的作品，我更爱你只愿享受纯粹快乐的态度。文学不分国界。中国有位浪漫诗人海子曾说：“要有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，路遥马亡。”我想将这句话送给你，因为你和它的相似。在我看来，“罗伯特”不仅是一个笔名，而是一个真实的人，它可以是《杜鹃鸟的呼唤》的作者，也可以是万众喜爱的罗琳。

我喜欢你隐瞒身份后的真实。你是璞玉，可以藏在丑陋的岩石中，你是金砾，可以沉在泥沙浊流中。很少有人愿意将自己从高处放置低处，毕竟高处是俯瞰，低处须仰望，高处享受盛赞，低处唯有尘埃，但低至尘埃方可开出花来。“罗伯特”在低处，获得真实，审视自我感受纯粹的快乐。这个“你”无关乎身份地位，他只是最真实的你。中国的木心先生这么说过：“每个人的失落，是违背了自己少年时的立志，自以为成熟，自以为精明，从前多幼稚，总算看透了，想通了，才发现自己变成了年少时最厌恶的人。”顺着一条路走，将足迹印成一条线并不容易，而坚持初心更难，你值得受到赞美，为你，未蒙蔽双眼，坚持自我。没有人愿意将自己的真实让他人一览无余，也很少有人愿意让自己成为众矢之的，任人评论，但一个人的优秀从不会被掩盖。我想成为一个你，一个罗伯特，我可以是作家，侦查员，什么职业都不在乎，但是一个真实的、坚持自我初心的人。这个目标一点也不简单，但我相信达成这个目标的你一定乐在其中。中国古语中有一个词叫“慎独”，意思是对自己的要求不因外界而改变，你是“慎独”的罗琳。

我相信你可以拥有无数个新笔名，但你只为做你自己，享受你自己认为的快乐。我愿意为你保守这个秘密，让它更久一点，让你的欢乐更为纯粹。还有，我会阅读你的作品，找一个真实的你，给你一个真实的评论。希望永远都是最真的你，期待你的下一个笔名。此致 敬礼 明华

2016年1月30日

（二）张玉洁｜放下盛名 重新出发

尊敬的罗琳女士： 您好！

当我看到“罗伯特·加尔布雷特”时，我不禁想起了您笔下的哈利。他跌跌撞撞地走在霍格沃茨的走廊上，围墙内外是人们恐慌的喧嚣。他是“大难不死的男孩”，他是“救世之星”，他被认为拥有与黑暗对峙的力量。

可他知道那些不过是虚名，那都不是他。于是他选择披上隐身衣，用刘海掩盖标志性的闪电伤疤，以逃离坚硬的成见和片面的标签。

罗伯特·加尔布雷特，这个名字不正是您的隐身衣吗？

当《哈利·波特》系列丛书风行世界，当千万个少年十一岁的生日愿望是等来那封绿墨水书写猫头鹰投递的录取通知书，您的名字就无法避免地与成名作捆绑在一起了。人们将您的成名作当作当代文学史上难以逾越的高峰，您的任何新作无论题材有多么不同，都会被拿去与以前比较。同时，如同西方名谚所说，“爱，使人盲目”。无论您的新作水平如何，扉页上的名字就足以让庞大的书迷群体献上最虔诚的赞美。

盛名是人们对您的肯定，却也是您目前写作生涯的最大障碍——它使您新作畏手畏脚，它使批评之声半路退散。不要让你自己挣扎于赞美，沉湎于虚荣，始终记得自己是谁。这是您通过“罗伯特·加尔布雷特”给我的忠告。世界为了方便辨识你我，总爱将我们标签化，这只是外界根据我们的过去给我们下的定义。而当我们也开始认可这些外界的定义时，便开始否认了自己具有的无限广阔可能的未来。这是外界加给我们的桎梏，也许在这束缚中安然生存也会得一方安逸，但只有打破桎梏才能创造跌宕多姿的人生。这是一种不畏浮云遮望眼的清醒与勇敢、理智与淡泊。南非作家诺贝尔文学奖获得者库切曾说：“你的心中肯定有一团火，使你与别人不同。”当您选择“罗伯特”而非“罗琳”时，我相信当年支撑着您再狭小逼仄的咖啡馆里构建魔法世界的心中之火，这么多年，一如当年。卡尔维诺说，每个选择都意味着放弃。放下盛名，便也意味着重新出发。顺颂 冬祺 明华

7.环保任务 篇七

在进行听、说、读、写这四个方面任务教学的过程中，组织任务式活动是一种很重要的形式。面向全体学生，要真正实现任务型教学，必须达到动而不乱、活而不杂、学而有序的理想境界。要达到这种境界实属不易，关键在于把握好“任务式”活动的几种组织形式。

1、方式多变，精心设计环境情景，尽量扩大交际空间。

课堂活动常见的`组织形式有：个体活动（individual activity）；结队活动(pair work);分排、分组练习(row or team practice); 四人小组活动(group work); 全班活动(class activity)等。这些形式各有所长，其中对子活动和四人小组活动更有利于扩大参与面，扩大交际空间。因此活动时应进行多种形式的交替搭配，使课堂活动节奏明快、张弛有度。最简单的就是让学生四人一组，前面一排学生向后转即可组成一个小组。这样可以缩短师生间的距离，更方便于活动的开展。

2、差异搭配，合作学习

课堂任务式活动可以采取小组合作形式。合作小组以双人小组和四人小组为宜，因为需要的时候很容易在组内进行一对一的活动。每组将优生和差生适当搭配，以利于活动的开展，同时充分发挥优生对差生的辅导帮助作用，提高学习效果。

3、团结协作，参与竞争

在一个传统的课堂上，学生处于竞争机制之中。“优等”成绩是与“劣等”成绩相比之下而存在的。很明显，这种竞争机制对于相当一部分学生来说是不公平的。使用合作小组活动的方式学习英语，则可以避免这种不利因素。因为在合作小组中，每一个学生的进步都是对小组的贡献。而且一个小组能得到什么样的成绩取决于全体组员的共同努力。所以，组织任务式小组活动有助于引导学生相互尊重、相互支持和优势互补，也容易激发和提高学生的学习兴趣。

8.环保任务 篇八

试论高职英语任务型教学中任务设计原则

英语任务型语言教学是一种以任务为中心的`英语教学法,强调以各种各样的英语学习任务为基础.任务型教学的关键在于任务设计.它不但能提高整个课堂教学效率,而且能培养学生语言实际应用能力.本文结合教学实践,讨论了高职英语任务型教学中任务设计遵循的原则及其运用.

作 者：莫瑛 王炎峰 余可 作者单位：重庆医药高等专科学校,重庆,400051刊 名：湖南中学物理・教育前沿英文刊名：CUTTING EDGE EDUCATION年，卷(期)：2009“”(12)分类号：G642.4关键词：高职英语 任务型教学法 设计原则

9.环保任务 篇九

 5级------小九转丹（礼物）*1[总计20万血]  10级-----太极丸*1[防御+10%] 地图/NPC：泫渤派/刀剑笑13——15——18——20  13级-----霸王丸*1[攻击+10%]  15级-----2小时经验值获得量*1.2倍[在线时间]、小培元丹*1[生命上限+300]  18级-----妖花青草-蔬菜（活动）*1  20级-----妖花青草-花（活动）*1 地图/NPC：泫渤派/平十指25——26

 25级-----2小时经验值获得量*1.2倍[在线时间]、霸王丸*

1、太极丸*1  26级-----小九转丹（礼物）*1[总计20万血]、九转丹（礼物）*1[总计20万血] 地图/NPC：泫渤派/银娇龙28——30——33——34  28级-----小培元丹*1[生命上限+300]  30级-----3小时历练值获得量*1.5倍[在线时间]、妖花青草-海洋（活动）*1  33级-----3小时经验值获得量*1.2倍[在线时间]  34级-----武神丹*1[武功攻击+5%]

15级-----[师徒任务_2/5级] 师父的熟人1 地图/NPC：泫渤派/金香玉

任务道具：狂牛皮*10[狂牛]、野猪的利牙*10[野猪] 领取条件：10级拜师，15级时领取本任务[任务由徒弟完成] 任务奖励：师父的亲笔信[任务物品：建立并维系师徒关系的重要书面证明]

25级-----[师徒任务_3/5级] 师父的熟人2 地图/NPC：泫渤派/韦大宝

任务道具：锋利的牙齿*10[灰狼]、血狼皮*10[血狼] 领取条件：10级拜师，完成“师父的熟人4”任务（任务由徒弟完成）任务奖励：“祖传镰刀”徒弟状态*1[攻击+5%、生命上限+20]、师父可传授技能=2个

45级-----[师徒任务_4/5级] 妈妈的爱 地图/NPC：泫渤派/门主

任务道具：山贼的大刀*10[大块头山贼]、南岭斗士[头巾*1]、南岭战将[腰带*1] 领取条件：10级拜师，完成“师父的熟人4、3”任务（任务由徒弟完成）任务奖励：“木龙牌”徒弟状态[防御+5%、生命上限+20]

65级-----[师徒任务_5/5级]

武林公敌 好酒兄弟 地图/NPC：泫渤派/门主

任务道具：昏庸皇族的酒桶*20[巨臂异人]、好酒兄弟的恶行记录（1、2、3）*5[竹林小魔仙/竹枪武士、竹林盗伐者/竹神侍女、竹林双剑/竹林剑士]、贩卖私酒的计划书*1[酒鬼] 领取条件：10级拜师，完成“师父的熟人4、3”、“妈妈的爱”任务（任务由徒弟完成）任务奖励：“升龙牌”徒弟状态[武功防御+5%、生命上限+20]、师父可传授技能=3 特别说明：师徒任务完成后

徒弟获得：攻击+05%、防御+05%、武功防御+05%、生命上限+060、师门技能=3个