少先队结对交流工作总结

少先队结对交流工作总结（共7篇）

1.少先队结对交流工作总结 篇一

积极为村级经济发展提供金融支持

——上海期货交易所党委发挥行业优势推进结对帮扶

在第二轮结对帮扶活动中，我们上海期货交易所党委与崇明县建设镇蟠南村结成帮扶对子，党委领导班子高度重视，本着“立足当前、着眼长远、量力而行、好事办好”的原则，以“互惠互利、双向受益、共同提高、合作共赢”为目的，统筹协调力量，不断加大投入，坚持实事推进，注重质量效益，2010年投入45万元援建蟠南村文化中心，2011年又投入100万元资金，帮助蟠南村建设现代农业示范园区，积极为蟠南村经济社会发展提供有力金融支持。

一、深入调研，确定金融支持村级经济发展的帮扶方向 上海期货交易所是中央在沪事业单位，日均交易额上千亿元，具有非常广泛的金融资源。所党委自觉把结对帮扶作为创先争优的平台和联系服务群众的载体，注重把交易所金融特色和人才优势，纳入结对帮扶工作之中，研究确定了金融支持村级经济发展的帮扶方向。一是加强走访听取帮扶民意。所党委领导、纪委书记以及党办、工会负责同志，分别利用结对签约、项目商谈、施工监督和完工验收等时机，并结合节庆走访慰问，深入帮扶一线，加强与蟠南村的沟通联系，2010年以来党委主要领导先后走访2次，分管领导走访4次，具体负责部门走访6次，通过召开村民座谈会、走访困难群众和实地考察等方式，全面了解蟠南村经济发展、村民生活、村容村貌和村级组织等基本情况，广泛听取村民对帮扶工作的意见建议，掌握第一手资料，不断完善帮扶举措和帮扶方向。二是深入调研确定帮扶方向。所纪委书记先 后两次带领党办同志到蟠南村实地调研，在广泛走访和听取村民意见建议的基础上，综合建设镇党委、蟠南村委和村民各方面的意见，初步达成帮助蟠南村建设现代农业示范园区的意向，并形成书面报告，在所党委会上做专题汇报，广泛听取党委成员的意见建议。根据结对村的实际情况，所党委认为要保证结对村的可持续发展，必须在提供资金、物质帮扶的基础上，变“输血”为“造血”，帮助结对村发展综合产业。因此，所党委会集体研究确定本重点帮助蟠南村建设现代农业示范园区，并制定了相应的资金预算、工程规划和监管措施。三是全力帮扶提供金融支持。按照市金融党委确定的“六帮六到村”的帮扶工作要求，所党委确定把提供金融支持作为结对帮扶重点，组织专门力量，收集蟠南村经济发展提供所需的信息和资源。所党委根据村民的普遍需求，注重提供小额农业货款、农业保险等方面的信息和渠道，指导村民用好资金发展高附加值的农产品；组织专业投资理财人员，每年开展一次金融知识进村、投资理财到户活动，现场传授投资理财知识，为村民讲解信托、证券、基金等各种投资产品的技巧，引导村民理性投资，合理增加财产性收入，确保村民真正得到实惠。同时，还将组织和交易所有业务往来的企业前往蟠南村实地考察，为当地村民开展经营合作牵线搭桥。

二、严格规范，健全现代农业示范园区建设工作机制

蟠南村现代农业示范园区规划面积达90亩，有绿色蔬菜、水产养殖等项目，设计施工相对比较复杂。交易所作为一家大型中央在沪金融单位，对于农业园区建设并不了解，如何让帮扶资金真正用到位，如何保证工程建设质量，是所党委检验帮扶成效的关键。一是健全“三位一体”的监管体制。2011年8月，交易所会同市金融党委组织处、建设镇人民政府和蟠南村村委会4家，共同签订了《关于上海期货交 2 易所结对帮扶崇明县建设镇蟠南村建设现代农业示范园区和国情教育基地的协议书》，建立了政府、交易所、蟠南村“三位一体”的监管体制，对100万元建设资金的划转使用、园区建设规划、工程建设质量和进度等逐一予以明确，通过协议条款的形式，保证资金使用到位，监督措施到位，项目管理到位，检查验收到位，确保蟠南村现代农业示范园区建设进展顺利。二是传授先进管理理念。所党委除了在资金、信息、管理和人才等方面加大投入，还将期货交易所先进的管理理念和规范严谨的工作流程带到蟠南村，搞好对现代农业示范园区建设的指导，交易所党办、工会有关同志定期到工地走访，加强督促，搞好指导，手把手的教会村委同志加强流程管理和质量监控，从前期立项到施工建设，每个步骤都严格规范，该审批的审批，该申报的申报，该监管的监管，每个采购流程、每道施工工序都建立档案管理，确保现代农业示范园区建设规范有序，领导有力。三是严格园区建设流程控制。为把好事办好，帮扶款专款专用，所党委严格按照党风廉政规定抓好工程建设的每一个环节：项目立项，先报崇明县建设镇人民政府审核批准；工程设计及概算，委托崇明建筑工程设计单位实施；工程施工，让有国家资质的工程队实施；工程监理，委托建设镇村镇建设管理机构监理；工程审价，委托有国家资质的审价机构审价；工程验收，通过建筑、消防等相关部门检验验收，以确保安全使用。上述环节都接受第三方监督，项目预算经过上海期货交易所财务审核小组审议并报党委研究通过。在施工过程中，交易所相关人员经常与蟠南村村委会保持联系，掌握施工进度，确保施工安全，受到县、镇和蟠南村村民的一致好评。

三、共建共享，以现代农业示范园区为平台合作共赢，所党委将蟠南村文化中心和农业示范园区作为期交所的国情教 3 育基地，充分利用基地的教育功能，积极开展党建共建、合作交流活动，不断深化城乡结对帮扶工作内涵。一是搞好党建共建。所党委和村委会通过国情教育基地平台，整合双方党建教育资源，不定期开展党建共建活动，所党委邀请村委会代表参加中心组联动学习，村委会请所领导参加村委民主生活会等，促进双方基层党组织建设。同时，指导蟠南村建立健全党内关怀、激励和帮扶机制，由期交所党员员工通过“一日捐”等形式，募集帮扶资金，定向用于慰问村里困难党员、复退军人和孤寡老人等。二是搞好交流互动。所党委利用“五一”、“七一”、“十一”等时机，分期分批组织党、工、团等队伍到园区开展创先争优、爱国主义教育和义务劳动等，为村里组织助学助残、帮困助老、爱心捐赠等公益活动，今年10月中旬，首届员工与村民趣味运动会在蟠南村举行，极大丰富职工的物质文化生活，促进了员工与村民间的沟通交流。党、工、团等队伍走村入户，下田进地，在体验农村生产生活的同时，结合开展社情国情和民情教育，让期交所的党员干部和员工在帮扶中学习村民艰苦朴实的作风，让村民体会期交所员工严谨细致的工作态度，通过结对双方的互动联系，进一步引导期交所员工树立大局观念，爱岗敬业，积极承担社会责任。三是搞好互惠共赢。蟠南村现代农业示范园区的生产活动由村委安排，品种由结对双方协商，为确保产品销路，所党委研究决定将定向包销部分园区的农产品，从蟠南村田头到期交所的食堂，新鲜直送，一站到达，800多名期交所员工将吃到安全、放心的绿色食品，企业员工的身体健康得到了保障；蟠南村村民生产的农产品通过包销渠道，将彻底解决销售后路的问题，生产无忧，利润丰厚，村民将得到更多的实惠，村级经济将会不断发展壮大。

2.少先队工作经验交流材料 篇二

少先队工作作为学校一项重要的思想教育工作，是目前实施国家《关于未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于加强公民道德实施纲要》等思想政治教育的重要途径，俗话说的好“十年树木，百年树人”，由此，我们的工作任重而道远。今天，全社会都面临着一个改革、选择、生存的问题，少先队工作也不例外的受到改革大潮的冲击和挑战，怎样找准自己的位臵，明确自己的任务重心，这是我们每个少先队工作者目前面临的问题。下面，就我校如何开展少先队活动谈谈自己的做法。

一、加强少先队组织建设

我校一直把少先队工作作为学校教育的重要内容来抓。

1、加强对少先队工作的领导，维护少先队工作的权威性。学校领导经常倾听大中队辅导员的心声，解决辅导员工作上的困难，引导辅导员研究探索少先队工作的新方法、新路子。为了保证少先队出台的各种合理的活动方案贯彻落实，如“禁止带零食入校门”、“雏鹰争章”、“早操后清洁校园垃圾”等一些少先队的重大活动方案都由校长在全校教师会上强调实施，并将实施情况纳入教师量化考评和“文明中队”考评，保证了少先队活动方案的实施，也保证了活动的效果。

2、慎重选拔辅导员，做到人人有用，人尽其才。我校实行的是班主任兼中队辅导员的方法，在物色辅导员时，充分考虑本人的工作能力，把有才能、善于钻研、敢于开拓的教师选拔到辅导员工作岗位上来，在排课和安排其它工作时适当倾斜，并制定了一系列奖惩措施，调动了他们的积极性，培养了他们的工作能力。

3、加强辅导员业务能力的培训。创造条件，组织学习，给辅导员“充电”。我们利用每周的业务学习时间，适当讲授一些辅导员工作知识，介绍一些少先队工作的经验，点拔一些辅导员艺术。在组织具体少先队活动中锻炼和培养辅导员。

4、学校每学年开校都要健全少先队组织，精心选拔工作能力强，积极性高、热心公益事业、同学中有威信的少先队员担任队干部，定期组织队干部培训，培养他们的组织能力和管理能力，每学期两次。

二、精心制定工作计划，认真规划活动方案，保证活动正常开展。

1、少先队工作是有组织、有目的的教育实践活动，需要有计划有步骤的进行，才能很好的发挥少先队这一阵地的作用。为此，每学期开校，学校都要组织辅导员根据上级指导精神，结合学校及班队实际，经过全体辅导员的交流讨论，制定开展内容丰富的少先队工作计划，并根据形势的变化适当调整。

2、作为少先队活动，并不是单一的一次主题队会，就能达到效果，他需要长期和短期相结合，才能达到真正育人的目的。同时，一次活动的开展，并不是临时上阵就能开展的，不管是何种形势的活动，都应该有具体的实施方案。为此，我们在实施每一次活动时都要精心规划活动实施方案，以便于方便实施计划。对于短期的活动，有辅导员出台安排，对于长期的活动，都有学校和大队辅导员精心规划实施方案。针对学生的养成教育，我们制定了《小学生日常行为规范养成教育实施细则》。

3、在具体实施活动过程中，采取分散与集中，专题教育与主题活动相结合。所谓分散，是指各中队根据中队计划安排安排的活动，有各中队辅导员实施。所谓集中，是指大队部计划安排的大队主题队会，由大队辅导员实施。专题教育活动一般利用中午、下午放学，周末总结及班队活动经常强调，到一定时间总结验收。主题活动具体有中队辅导员参与实施，大队辅导员组织进行，并做好记录与总结，根据形势的变化，有时会做一些适当调整。

4、按计划、有步骤的开展少先队活动，加强了学生的养成教育、思想道德建设。

（1）、紧紧结合具有教育意义的节日，适时开展学生的教育活动。以《学生日常行为规范》、《小学生守则》为准绳，加强学生的行为习惯的养成，各中队制定相应的措施配合大队部的活动。深入持久的开展爱国主义教育，热爱家乡的教育，热爱劳动的教育，增强道德观念的教育，尊老爱幼的教育，安全教育，环境保护的教育。针对以上大的活动内容的确定，大队部安排了几次针对性强的活动：爱家乡书画展览、安全知识讲座、争做环保小卫士、高年级百科知识问答、相信科学，破除封建迷信专题知识讲座、兴趣特长大比武等。各中队也安排了一些有意义的活动,如第二中队安排了“祖国颂”诗歌朗诵会、第一中队安排了实践活动：手拉手清洁校园卫生、第三中队安排了我帮妈妈干家务主题教育队会。

2、抓实每周的国旗下演讲，按照学校的安排表，教师积极认真的准备材料，所准备的材料要做到内容新颖有教育意义，起到潜移默化的作用。

3、强化红领巾广播站、德育室、少先队活动室等途径的宣传教育，红领巾广播站开设有好歌大家听、精品习作、校园新闻等栏目，每周播音两次按部就班。

4、利用“六一”举办了“放飞梦想”的文艺演出，进行了阳光体育达标运动会，既提高了学生的技能，又锻炼了队员的身心健康。

三、加大经费投入，确保少先队工作正常开展。

1、在学校经费十分紧张的情况下，先后投入3000多元，各种体育用品，完善了学校体育设施。还新添了音响设备，保证红领巾广播站的顺利开播。

2、学校每学期都要挤出一定经费，为活动开展保驾护航，对每次活动涌现出的优秀队员和优秀辅导员进行表彰。2013年，在庆祝 “六一”表彰队会上，共表彰各类活动中涌现出的优秀队员31人次，优秀少先队员20人，优秀中队两个，优秀辅导员两个，共计资金1000多元，有力的促进了少先队工作的再发展。

3、学校多方筹集资金，开辟了德育室、文体器材室、图书室、红领巾广播站，为活动的开展提供了活动阵地。

四、取得的成绩

1、加强了少先队员的爱国主义教育和热爱家乡的教育。

2、建立一支具有创新精神、思想活跃、工作能力强的少先队辅导员队伍。

3、组织少先队员开展了有益的活动，每年“六.一”要举办文艺汇演。并且涌现出了一些能歌善舞的优秀少先队员。

4、定期开展的以爱国主义教育为主题的故事演讲、诗歌朗诵、小歌手、手抄报等比赛活动，使少先队员们在活动中得到了锻炼，展示了少先队员们的素质才能，同时向学生家长汇报学校在实施素质教育所取得的成果，受到了家长的一致好评。

5、学生安全意识显著增强。路队秩序有了明显好转，没有发生过一起安全事故。

五、存在的问题

1、社会上存在着不利于少年儿童健康成长的因素，一些不良风气和不健康思想严重影响着青少年的成长。家庭教育的负面因素，少数家长文化水平不高，思想不够解放，不能以身作则，向青少年灌输不科学的人生观和是非观，影响了青少年对世界的正确认识。同时，家长把成绩好坏作为好孩子的唯一标准，片面追求升学率，忽视对青少年如何做人的教育，造成一些高分低能，甚至智优德劣的学生。

2、过分强调安全因素阻碍了德育实践活动的开展。对青少年安全问题，没有一个安全评估标准，导致家庭、学校、社会相互推诿指责，学校承担巨大的心理压力。学生的安全保障是第一警戒线，学校为了避免发生学生安全事故，而招致家长和社会的谴责，尽量不举办校外活动，诸如生活体验，参与社会、了解社会的实践活动等。

3、过分的追求教学成绩，导致辅导员精力分散，思想上不重视，很大程度上影响了少先队的建设。

3.小学少先队工作交流材料 篇三

过去的一年中，我校少先队大队部以“爱国主义为主线”，以“行为养成教育为基础”，以“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，紧扣时代脉搏，继承和发扬少先队的优良传统；以理想信念教育为核心，以培养综合素质为导向，努力促进少年儿童的健康成长，开创了我校少先队工作的新局面，现将我校少先队主要工作汇报如下：

一、目标明确，主题突出，少先队教育思想逐步深化

我校现在有14个中队，教师61人，学生910人。多年来我校少先队始终坚持以育人为根本任务，围绕县级团、队组织的中心工作，围绕少年儿童的健康成长和全面发展，不断在实践中探索，在探索中前进。今年我校少先队工作始终紧扣时代脉搏，以“爱国主义教育为主线”，以“习惯养成教育为基础”，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，务实创新，富有特色。

为使少先队员朝着“积极向上，健康活泼”的方向发展，少先队配合校领导提出了“美丽校园我的家，我们大家都爱它”的宣传口号，并号召全体队员付诸到实际行动中。为了使队员和辅导员们在实际行动中有所遵循，少先队又为他们制定了细致的行为准则，爱国爱党，文明待人，尊师善友，勤学守纪，勤俭节约，锻炼身体，讲究卫生，全面发展。强化育人环境建设，切实加强少先队员的行为习惯和养成教育。

1、风纪卫生

红领巾风纪卫生监督员是使规范得以落实的强力保证。红领巾风纪卫生监督员由各年级选派出的20名优秀少先队员组成，分成5个站岗点，负责维持交通，每5人为一个小组，并且设立了小组长，每小组有专职的负责老师，负责督促小组成员的检查工作。这20名同学全面负责监督学生的风纪行为、安全等方面工作。每天各个时段的检查结果必须及时的公布在黑板上。周五统计评比、下周一在升国旗仪式上少队辅导员进行点评。结合每月的黑板报，宣传栏的评比结果作为每月文明班评比的标准。

有了红领巾风纪卫生监督员对学生的表现进行及时的、全面的检查监督，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。

2、文明之星

为加强学生文明习惯的养成，每月开展文明之星评比。从课堂文明、课间文明、与人交往文明等8个方面来对学生全面进行评选。面向全校同学进行表彰，并由学校领导亲自为文明之星佩带勋章。组织老师为他们进行拍照，力求在全校学生面前树立良好的榜样，对学生形成良好的行为习惯起到积极的作用。

二、整体推进，突出重点，少先队活动日趋活跃

1、加强学生的思想素质建设

开学初，各位中队辅导员帮助学生总结回顾暑假生活，启发学生为迎接新学期的到来做好一切准备。每周一次的升旗仪式是校园中特 有的风景线，为了进一步培养队员们对祖国的热爱，增强队员们的集体荣誉感和民族责任感，升旗手和护旗手由大队辅导员选拔并训练出3名优秀少先队员承担，还有一名国旗下讲话的同学。讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。通过升旗仪式培养了队员荣誉感、责任感，激发了队员们的爱国情感。

2、利用“红领巾广播站”渲染校园文化

少先队大队通过演讲和朗诵比赛，选拔出一批优秀的少先队员培训为红领巾广播站的节目主持人，每次设两名播音员，一名编辑。红领巾广播站为大家设置了《校园新闻》、《知识百宝箱》、《校园七彩树》、《小故事大道理》、《音乐时空 声声传祝福》5个栏目。少先队员积极投稿参与活动，不但丰富了学生的校园生活，更让红领巾广播站真正成为红领巾心灵的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德。

3、丰富多彩的少先队活动，促进了队员的个性发展。我校利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动。如：三月开展学雷锋系列活动；四月清明节，进行革命传统教育，祭奠革命先烈林则徐爷爷；庆“六一”活动暨“接收新队员”活动；九月结合“教师节”、“中秋节”开展尊师爱家活动，倡导每位队员在教师这一天利用废弃的东西，为老师制作一张贺卡，不花费一份钱，在中秋节为班级或学校做一件有意义的事情，每位队员还可以向自己的爸爸、妈妈或爷爷、奶奶说一句祝福的话；十月一日国庆节，组织少先队员开展了“中华经典诗文朗诵比赛”；十月十三日，是中国少年先锋队的周 年建队日，举行隆重的升旗仪式，带领队员重温入队史和宣誓仪式；少先队牢牢抓住这一良好的教育契机，以国情教育为主要内容。开展一系列丰富多彩的教育活动，如以“祖国，我想对你说”为主题自办小报。“我心中的祖国”主题大队会等等。通过一系列活动的开展，激发队员的热爱祖国、争当合格的社会主义建设者和接班人的情感。十一月感恩节开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”等一些有影响、有特色的大型集体活动。

4、加强少先队组织建设。

少先队大队室是少先队活动的阵地，但由于我校的硬件和资金问题，对大队室的建设还未能达到规范化、标准化，尽管有相对的困难，但学校还是坚持每年定期召开中队辅导员培训班、优秀中队会观摩、新生入队宣誓仪式、少先队小干部培训班，使少先队组织建设日趋完善。

5、加强少先队活动阵地建设。

每天下午按时开放少先先队活动室和图书室。方便队员参加课外活动和阅读课外知识，同时队员也可以利用学校发给每个中队或自带的体育用品在活动场所参加体育锻炼，为队员的今后的长久发展打下坚实的身体基础。

三、重视少先队宣传与教育工作，净化少先队员的心灵

1、坚持中队黑板报、手抄报、班级文化栏和学校橱窗定期更换。班级黑板报是队员接受专题教育的主要阵地，本学年大队部规定一、二年级由辅导员帮助完成，三年级以上则由队员自主完成。因此队员 们的积极性得到提高。队员在自己的小天地中尽情地发挥自己的才能。既锻炼了能力，又培养了团队合作意识，结合学校阶段性工作的实际情况，围绕活动主题设计黑板报的内容，少先队组织队员就版面设计、绘图、书写进行年级之间的评比，将评比结果公布并将优秀作品展示，既起到了宣传教育作用，也能让各班之间取长补短，在黑板报、手抄报制作方面不断进步。同时学校也会在不同时期更换学校橱窗内容，为队员们提供必要的交通安全常识，预防甲流和传染病知识等内容。

2、学校注重对后进生进行心理健康教育。对高年级队员进行必要的青春期常规教育，为队员们的健康成长提供必要的常识。

3、进行法制教育和交通安全知识教育，加强学生法制观念和交通安全意识，提高自我保护意识。

4、保障安全紧急疏散预演活动

为切实加强学校的安全教育，牢固树立师生的防范意识，做好师生的紧急疏散工作，以应对突发事件的发生。我校少先队大队全面启动紧急疏散应急预案。由团支部书记统一部署学生疏散路线。每座教学楼，每道楼梯口，每条走廊通道，每个拐弯点都责任到人，并对每个班级疏散时的先后顺序，速度、节奏都做出严格具体的要求。随着紧急的警报哨音，全体学生在老师事先安排和现场指导下开展了防火、防震紧急疏散预演。整个演练过程井然有序，学生撤离迅速，达到了紧急疏散演习的预期效果。本着有效、尊重科学的原则，让每位学生在恶劣环境下学会安全逃生、自救互救，是素质教育工作的重中 之重，我校将一如既往地严格抓好这项工作，为全体师生筑起一道爱的屏障！

四、所取得的经验

1、计划与落实

在开学的第一周，少先队大队和德育处就将拟定的学期德育及少先队工作计划下发到各班，开学的第二周，各中队结合德育处的计划，拟定班主任工作计划，计划确定后，学校将按计划有条不紊地开展德育工作。

2、重视大队干部的培养，在工作中敢抓敢放

我们在选好队干部的基础上，更注重的是对他们的培养和指导，通过举行队干部会进行总结交流，提高工作能力，由扶到放，队干部中老带小，指导小干部们如何开展日常工作，而辅导员的现场指导使他们能更快熟悉工作要点。辅导员与干部的工作感想交流，可以让干部们在工作中提出自己的想法，并及时得到辅导员的正确辅导；在对工作的不断传承中，大队干部的工作能力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。

3、中队辅导员例会

学校在每月一次的班主任辅导员工作例会上对班主任辅导员进行业务培训或进行经验介绍，并对本月的工作进行前一阶段总结，对后一阶段工作作好部署和安排，班主任辅导员也可以把自己平时在工作中遇到的困惑或事棘手的事，互相交流，相互切磋。例会，既为学校上传下达提供便捷支持，也为班主任辅导相互交流和学习提供平台。

4、“值周检查”工作

我校一直把红领巾监岗和中队值日检查作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实，职责明确，要求值日领导，值日领导和值日中队切实履行值周职责，对课间纪律，校门值勤，两操，校园卫生和安全职责和安全等几个方面加强检查与巡视，还要对各班情况考评打分。做到多教育、多巡查、多督促、多检查，及时发现并处理出现的不良现象，确保校园的和谐安全和有序，促进学生文明行为的养成。

5、后进生的转化

面向全体学校，全面提高学生的素质，很重要的一条要尽力做好后进生的转化工作。为此，学校根据后进生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，利用少先队阵地，采取措施，发动全体队员利用先进来带动后进，以求学生素质的整体提高。

五、存在的不足及今后努力的方向

学校在常规管理方面比较规范、深入、到位，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。但在特色方面还有待进一步挖掘和提升，以使特色更加鲜明，少先队阵地更鲜活，让红领巾不仅飘扬在每位队员胸前，更永远鲜活在第位职员的心中，永不褪色。

4.12年少先队工作交流 篇四

——少先队泉州二实小大队部2011——2012学年度

一年来，我校少先队工作继续以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导思想，紧紧围绕学校“健全人格”的教育总课题，以人为本，努力加强辅导员队伍建设，继续深化少先队工作制度，不断开拓少先队工作新思路，以“文明礼仪伴我成长”为主线，深入开展了一系列生动活泼、独具特色的的活动，较好地促进了全体少先队员的综合发展，并取得了比较明显成效。现简要汇报如下：

一、辅导员队伍建设。

首先，在学校领导的直接领导和组织下，从全校教师中选拔出了5 0多名中青年教师担任大中队辅导员，其中，由11名优秀辅导员组成新一届的少先队大队辅导组，设大队总辅导员1名，大队辅导员10名，各位大队辅导员各司其职，通力合作，促使少先队工作的良性循环。其次，在强化中队辅导员权利的基础上，提高辅导员的待遇问题，大队总辅导员兼任德育室主任，明确享受行政中层待遇，并作为校级领导后备人选，另外，10名大队辅导员享受教研组长的待遇，在绩效考核中给予充分的体现，大大激发了大队辅导员们的工作热情。再次，继续坚持双辅导员的中队管理制度，由校领导亲自为新任中队辅导员颁发聘任书，每位辅导员每月给予100元工作补贴，将担任中队辅导员作为职称评聘的重要量化指标，作为评优评先的基础条件。最后，定期举行辅导员工作论坛，交流工作经验，很好地提高广大辅导员的综合素质。

二、机构管理。

1、选举新一届大队干部。

建队节期间举行了新一届少先队大队干部竞选活动，经240名少先队员代表民主投票和全体少先队员表决的基础上产生的30名少先队大队干部，提高全体少先队员的主人翁意识，举行隆重的少先队大队干部任职仪式，校领导为新任大队委颁发了聘书和臂章。

2、大队干部述职报告

2011年春季的第二个星期星期一例行的升旗仪式上，泉州二实小少先队部的小主人——少先队大队部全体成员向全校师生进行了简单扼要的工作述职。在全体师生面前，少先队10各职能部门的代表就上学期开展的工作做了总结，并对新学期的奋斗目标进行了简要的汇报，并倡议全体师生对学校少先队活动的开展建言献策，按照林校长一再强调的“自主管理班队”的要求积极主动地参与班级、学校的管理，以小主人翁的姿态监督、投入少先队各项活动中，在活动中不断提升自己的各方面素质。

3、创新少先队机构设置

根据少先队章程，结合我校实际情况，去年，我们对少先队机构设臵进行了创新，目前，共设臵组织部、礼仪部、宣传部、纪律部、学习部、督导部、环保部、艺术部、科普部和体育部等10各部门和国旗班、鼓号队、督导队、小荷文社等多个职能和社团机构，每个部门均配备一个大队辅导员负责指导开展工作，并制定了相对具体、可行的工作职责。如组织部负责检查每周的主题中队会开展情况，上学时间在校门口检查少先队员红领巾的 佩戴情况，少先队干部臂章的佩戴情况，新生队前知识教育等等；宣传部负责广播室、电视台的日常运作，中队主题板报的评比，每个月的班务评比和宣传栏的定期更新等等；学习部负责组织队员进行每日一分钟演讲、英语早读的检查和反馈，协助图书馆老师管理图书管理员和六一学科竞赛等等；国旗班负责每周一的升旗仪式，包括主持人、旗手和指挥手，每周由国旗班的不同成员负责，一年大概可以有近200名少先队员在升旗仪式中得到锻炼。另外，我们每天安排2各部门反馈上一周各项检查评比和活动开展情况。总之，少先队各部门分工协作，从校门口的督导、行为规范的评比、校园广播台的播音、各项活动的组织以及对新队员进行入队知识的培训都充分发挥了主人翁的意识，获得了全体师生的好评。

4、继续深化星级班队评比制度

一年来，我们继续深化星级班队评比活动，结合学校实际，整合设立了“学习星、班务星、行为规范星、纪律星、艺术星、卫生星、科技创新星、活动星、体育星、读书星、英语星、写作星”等10多星级评比，几乎囊括学校各项常规评比和竞赛活动，每个月评比一次，每次评比均在公告栏上公示三天，然后并由大队长在升旗仪式时向全校公布，各中队踊跃参与评比，促进了中队与中队之间的竞争与合作，促进了良好班风班貌的形成，在此基础上，推选了优秀星级班队参评各级给类先进班集体。

三、宣传阵地

1、充分利用学校宣传栏设立每日一则，天天更新，由辅导员轮流抄写积极向上的励志名言，一年来有200多条名言上栏；

2、设臵表扬栏，由轮值大队委每天公布校园内的好人好事；（好人好事登记本）

3、每日一分钟演讲，每周二至周五的国旗下一分钟演讲，每天安排一个少先队员在早操前进行一分钟的演讲，全年共有200多名队员得到锻炼，演讲内容结合热点话题，符合时代脉搏，孩子们从演讲的内容中知道要珍惜时间，热爱学习，热爱科学，积极进取，诚实守信，懂得感恩………一年来，各班队员都能积极主动地参加演讲活动，孩子们总能按时写好稿子，自己到国旗台下或者广播室里进行演讲，不需要班主任老师提醒。其次,通过演讲,增强孩子的自信心,提高孩子的胆量,锻炼孩子的表达能力，这是对队员进行道德品质教育的良好手段，深受大家的欢迎。

四、少先队活动

1、迎接新生。8月30日上午，一年级新生报到注册的日子，我们组织大中队干部身披绶带，热情地迎进了200多名牵着家长的手，带着新奇与稚嫩的一年级新生。老队员们带领着小弟弟小妹妹们查看自己的编班情况，手拉着手带他们到自己所在的班级。9月1日上午，庄严肃穆的升旗仪式之后，五年段的大哥哥大姐姐们有序地走到一年级队伍中，向小弟弟小妹妹们送上自己精心制作的“爱心欢迎卡”，卡片上面写满了老队员们对弟弟妹妹们的欢迎与祝福，还留下了他们的联系方式，欢迎小弟弟小妹妹们需要帮助时随时与他们联系。活动不仅让新入学的一年级小朋友感受到了学校大家庭的温暖，而且使高年级同学懂得了要保护弱小热心帮助别人的道理。

2、班班有歌声活动。一年来，我们积极开展了“班班有歌声”文明歌曲、先锋歌曲大家唱的活动。由少先队艺术部协助音乐组老师组织全体队员以班级为单位，利用大课间、课外活动时间，每天唱一首歌，每周学会唱一首歌，艺术部的大队委组织进行检查评比，每周向全体师生反馈一次，学期末评选“班班有歌声”先进班集体。一年来，校园每天都飘荡着催人奋进的歌曲，与琅琅书声融汇成一曲特殊的校园交响曲，展现了少先队员们积极向上、追求卓越的风貌，抒发了少先队员对党、祖国和人民的无限深情。

3、组织少先队员向离退休老干部拜年。去年临近春节，我们组织30名大队委向离退休老干部拜年，大队委门穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，充满敬意地向这些曾经在泉州各个岗位上奉献了毕生精力的爷爷奶奶们送上了饱含祝福的鲜花，祝福他们生活愉快、身体健康、幸福长寿。爷爷奶奶们非常高兴，热情地欢迎这些小客人。在聊天话经常中，爷爷奶奶们关切地询问孩子们的学习生活情况，抚今追昔、以各自的亲身体会，回忆了难忘的勤奋学习和忘我工作的经历，鼓励孩子们好好学习，将来也为家乡建设，为祖国发展做出应有的贡献。爷爷奶奶们的鼓励如春风拂面，让少先队员们倍感鼓舞。少先队员们纷纷表示一定不辜负长辈们的期望，继承和发扬老一辈的优良传统，努力学习，以“四好少年”的标准严格要求自己，将来也能成为有用之才，为国家做出贡献。

4、组织少先队员为社区居民义务写春联。1月14日上午，在新春佳节即将到来之际，我们组织部分师生为丰泽社区居民义务写春联，现场吸引了大量社区居民。那天，天空虽然下着小雨，但孩子们的热情丝毫不减。他们挥动着手中的毛笔，一笔一划认真书写每一对春联。随着一对对春联被居民拿走，孩子们的心情非常高兴。通过开展此活动，在展示师生书法水平、给社区居民提供了方便的同时，也给孩子们搭建一个交流学习、锻炼实践的舞台，丰富孩子们的寒假生活。

5、六一童年心曲联欢活动。在这一项活动上我们延续多年的惯例，举办了“人人参与活动，人人上场表演”的庆祝六一童年心曲联欢活动。各班根据本班实际进行排演后，分低高年段两场进行现场演出。5月31日上午进行的是一至三年段的演出，6月1日上午进行的是四至六年段的演出。少先队员们以各种形式演绎了近三十首旋律优美、富有感染力的红歌，在传唱中抒发了对祖国对家乡的热爱和对美好未来的憧憬；值得一提的是中高年段的所有节目几乎全部是学生自己创编，自己排练的，《少年少年祖国的春天》《我们的田野》《红歌联唱》《没有共产党就没有新中国》《映山红》等等节目精彩纷呈，掌中木偶表演、饱含深情的朗诵、技艺高超的舞蹈、优美动人的演唱等多种元素相融合，充分体现了学生优秀的综合素质。

6、自制花灯庆元宵。为了传承传统文化，让学生们亲身体验闽南文化的魅力，学校于开学初举行了以“玉免呈祥闹元宵，给力义卖献爱心”为主题的活动。在老师们的协助下，孩子们把造型各异、五彩缤纷的花灯挂满了走廊、小舞台、器械活动区。每一盏花灯都体现了孩子们的奇思妙想，孩子们在动手动脑的过程中，体验到了泉州元宵节做花灯、逛花灯的传统习俗，还将环保、合理利用废旧物品的理念深植在孩子们的心中。学校的大操场、走廊上更是一片欢腾。孩子们有的伸着小脑袋在猜灯谜，有的喜笑颜开地滚汤圆、煮汤圆、吃汤圆；有的在“义卖市场”一溜摆开的桌子上挑选着自己喜爱的物品。校园里充 满了欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，孩子们尽情享受传统文化的乐趣。这些活动不仅增加了节日的气氛，还发挥了同学们的聪明才智，丰富了他们的课余生活，激发了学生热爱生活、传递爱心和传承文化的美好感情。

7、“生活技能”比赛。我们学校从三月份起在全校范围内开展一系列的生活技能比赛，有简单烹饪、简单茶艺、制作水果拼盘、折叠衣服、穿衣服系红领巾等五个项目。本次的系列比赛，引起了学生和家长的高度关注，学生的参与热情高涨，在全校掀起了关注生活、体验劳动的热潮。这一系列的生活技能比赛，不但锻炼了学生们基本生活技能，培养了学生们的自我服务意识，大大提高了他们自己动手的自觉性，而且充实了学生们的学习生活，培养同学们积极热爱生活的态度。

8、社区保洁活动。本学期开展了多次的社区保洁活动，每个星期安排一到两个班级。各班积极贯彻学校植树节系列活动布臵会议相关精神，开展了形式多样的主题班队会和护绿实践体验活动，力求将义务植树与建设绿色校园紧密结合，营造全员植绿、爱绿、护绿的浓厚氛围。活动期间，各班辅导员发挥模范带头作用，和少先队员们一起松土除草、种花浇水，干得热火朝天；少先队员自带花苗，兴致勃勃地栽培盆花，一盆盆生机勃勃的花苗体现了孩子对 “绿色”的呵护；走出校门，同学们清除垃圾、捡拾白色污染，一丝不苟。本次植树活动，实现了宣传与实际行动相结合，让学生在活动中体验成功的喜悦，做到了人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，为美化、净化环境尽了一份力。

9、运动会、体育单项比赛、科技节、艺术节、读书节。这些专项活动我们继续坚持人人参与的原则，力求让全体队员在参加各种活动中得到锻炼的同时，健全他们的人格。

10、文明礼仪伴我成长主题教育实践系列活动。2011年，我校把加强礼仪教育，提高师生的文明习惯，促进精神文明建设上新台阶作为德育工作重点，我们少先队组织开展“文明礼仪伴我成长”主题实践系列活动，让学生普及性参与活动体验，在活动中受教育，规范文明行为，使条教的礼仪教育生动化、形象化，学生易接受，教育效果更持久。活动的内容包括尊师爱师颂感恩、文明礼仪专题板报展评活动、开展主题班队会、文明礼仪知识竞赛、文明礼仪住我家活动、文明礼仪情景剧比赛、环保志愿者行动、文明礼仪美文朗诵比赛、文明礼仪歌曲传唱活动、“文明礼仪伴我成长”主题征文比赛、“文明礼仪伴我成长” 书画、集邮、摄影作品等展评活动，从系列活动中，孩子们不仅受到文明礼仪的教育，也受到美的熏陶，提高了思想认识。

一年来，我们少辅组成员齐心协力，积极开展各项活动，取得了一定的成绩。但是我们也意识到自身工作的不足，有些工作开展得还不够深入，在选拔优秀人才上不够全面，如在市级各项比赛中，对学生的训练还不够扎实，致使本学期的市级比赛成绩不是很理想；特色活动还不够不明显，能够吸引新闻媒体的活动不多；少先队员的行为规范抓得还不够到位；少先队礼仪训练也有待进一步探索实践，我们将一如既往，勤学好问，多多向有经验的老前辈求经，力求把我校的少先队工作做得新、做得好、做得巧。

下学期工作思路

一、工作目标

1、强化中队辅导员在学校德育工作中的地位和作用，加强教师理论学习，努力提高学校德育工作的整体水平，促进学校德育工作科学有效地开展。

2、优化少先队组织建设和管理，抓班队文化建设，创先锋班队，进一步凸显校园特色。

3、以“学习先锋精神，争当四好少年”主题实践系列活动为重点。以先锋榜样、先锋精神为指引，激励广大少先队员、少先队工作者知先锋、懂先锋、爱先锋、学先锋、争先锋、当先锋，引导少年儿童树立崇高理想信念，养成良好道德行为习惯，培养对党和社会主义祖国的朴素感情；引导少先队辅导员树立职业理想，追求岗位奉献，努力成为知识广博、业务精通、热爱儿童、勇于创造的少先队工作行家。

4、结合各时间节点开展好少先队主题活动，引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。

5、开展富有文化气息的“读书节”、“艺术节”、“科技节”等活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。

6、继续办好“广播站”、“小荷文社”、“小记者团”等社团，利用各级宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。

7、密切联系社会、家庭，充分挖掘校外教育资源，抓实社区实践教育活动，充实学校少先队教育力量，提高德育实效，开辟“大德育”的广阔天地。

8、加强安全、卫生、法制教育，加强对问题队员的教育、转化。

三、工作重点

1、扩大辅导员队伍特别是志愿辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

2、深入开展争做“先锋辅导员”活动。充分发挥队会课育人的主阵地作用，以参评“先锋课堂”主题队课为契机，结合推进以学习先锋人物为主题的实践活动，深入开展争做“先锋辅导员”活动。推荐优秀“先锋课堂”标准主题队课（包括“先锋课堂”学年计划书面材料）参加全省主题队课网络评选活动，鼓励支持有条件的辅导员参评福建省“先锋辅导员”。

3、开展争创先锋中队活动。组织队员围绕“寻访先锋人物、了解先锋故事、理解先锋内涵、树立先锋榜样、学习先锋精神”等内容，深入开展争创先锋中队活动。以先锋模范人物为各中队命名，以“先锋课堂”为载体，融入学校特色文化，上好队会课；与社区共建，开发利用社区育人资源，组织队员开展“学先锋，当先锋”假日小队进社区行动；依托家长委员会、家长志愿者等平台开展“先锋行动”进家庭活动。

4、完善少先队室建设。少先队队部室是少先队必备的组织学习、讨论和研究少先队工作的场所，做好少先队队部室的工作是少先队基础建设和阵地建设的重要内容。本学期将在原有基础改建队部，优化队部管理和配臵，使其充分发挥少先队组织向广大少先队员进行教育的阵地作用。

5、健全少先队组织建设。为增强少先队活动开展的针对性和实效性，本学期我们将尝试以年段为单位设立少先队分大队，选聘优秀教师担任分大队辅导员，组建分大队委员会，让更多的辅导员和优秀少先队员得到更多的锻炼机会，以分大队的组织形式开展更具针对性的活动，提高少先队工作的实效性。其次，我们将进一步明确学校大队部各部门的工作职责，充分发挥大队干部的自主管理能力，在原有10个部门的基础上增设安保部，组建安 全保卫督导队，配合保卫干部和护导教师做好安全保卫特别是组织有序的课间活动，让更多少先队员积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

6、继续深化星级班队评比制度。本学期的星级班队评比将在原有基础上增设礼仪星和安全星，每天对每个班级、每位学生的出勤和在学校的卫生、两操、文明礼仪、红领巾的佩戴、校园课间活动等情况等进行检查、评比。坚持做到“严”、“细”、“实”。

7、积极探索少先队文化建设。

（1）加强中队班级文化建设。组织各中队根据班级文化基本建设“十个一”的标准进行更新布臵，配合教导处、德育室等部门进行检查评比，并做到每月跟踪检查，进一步规范班队课，保证专课专用。

（2）利用好板报、橱窗、宣传栏、《小荷报》、校园网和LED显示屏等宣传阵地，增强少先队文化的感染力，继续开展好周一至周五的“红领巾”广播，培养有能力的少先队员作为宣传骨干。重新启动小记者团活动，定期组织成员培训和活动，积极主动参与《东南早报（教育周刊）》相关小记者活动，使小记者团活动常规化。

（3）进一步加强行为规范督导队的管理工作，加大督导队的影响力，沿袭督导队的优良传统，总结上学期的工作经验，并在此基础上进行突破和创新。调整督导队工作队伍，补充更换一批新的督导队员，确保督导队的延续性。

（4）继续促进学校少先队鼓号队的发展，针对六年级学习任务加重的实际情况，本学期鼓号队的培养目标转入到四年级、五年级队员身上，并进一步完善鼓号队队员的梯队建设，完成鼓号队新队员的培养目标。

（5）继续完善少先队各社团组织，重点抓好舞蹈队、礼仪队、弦乐队、合唱队、篮球队、小荷文社、小记者团和广播台等。各社团落实专人负责，加强训练，争取各社团队员学生参加各级比赛取得好成绩。

8、拓宽教育途径，增强少先队工作实效

（1）认真组织“民族精神代代传”活动。本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节、六一节等重要节日、纪念日，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

（2）继续深化“手拉手”活动。本学期，我校少先队要继续深化“手拉手”活动。以手拉手共建学校为重点开展“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”主题活动。继续深化与各共建学校的“手拉手”活动。按照“就近就便，重在实效”的原则，举行“优生与后进生”的手拉手互助活动，为队员提供实实在在的服务。

（3）开展少先队的光荣感，责任感教育。各班根据儿童年龄特点，设计丰富多彩的活动，分别在低、中、高年级中开展以“我是少先队员”、“珍爱红领巾”、“我为红领巾添光彩”为主要内容的光荣感，责任感教育，让同学们在体验中戴上红领巾，了解少先队组织的责任，明确在组织中的作用和地位。引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，从而激励他们自强不惜、努力奋斗。

（4）继续推进文明礼仪教育。本学期将继续根据《泉州市中小学文明礼仪教育示范校评选标准》继续推进文明礼仪教育活动。继续把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”的教育活动中，积极发动学校文明礼仪督导队员的作用，使文明礼仪深入人心。将文明礼 仪教育融入校园文化，渗透在学科教学及班级管理、团队活动中，有工作计划，有活动记录。注重对家庭教育、社区教育的指导，开展学校与家庭或社区文明礼仪教育互动活动，评选文明礼仪之星。

（5）开展感恩行动系列活动。

“感恩行动”包括：一是“今天我当家”系列活动。在这天，所有的家事都由自己来做，体验父母的艰辛、生活琐事的劳累。二是“爱要说出来”活动。把自己对父母的感恩大胆地说出来，送父母一张自己亲自动手制作的感恩卡并写上一句温馨的祝福语……三是“我们来锻炼”，带父母到小区、公园或户外锻炼身体。四是开展“一封家书”活动。给自己的父母写一封信，用家书道出自己对父母的感恩。五是自选其他方式感恩。比如给忙碌一天的父母洗一次脚，为父母洗一次衣服等等。收集队员们实践“感恩行动”的活动成果（贺年卡、家书、活动照片或视频材料），由学校组织集中展览并评奖。

（5）根据省委教育工委、省教育厅印发的关于《开展福建省中小学“书香校园”读书活动实施方案》，组织开展第十届校园读书节，用书籍引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，进一步培养师生“爱读书、读好书”的良好习惯，努力创建健康、快乐、和谐的“书香校园”。同时，通过“书香校园”影响家长，共同营造有益于学生身心健康的家庭文化环境。读书节活动包括辅导员读书交流活动、每月好书推荐、“爱伴我成长”经典诵读比赛、“建设幸福中国”征文比赛、“做一个有道德的人”主题童谣创作大赛、“最美的读书照片”摄影展评活动、“书香校园”读书征文比赛、“亲子共读”活动、“名家进校园”活动和评选“读书之星”。另外，我们还将组织开展“艺术节”、“科技节”、“体育单项竞赛“等普及性活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。

（6）、大力开展安全教育。组织中队辅导员充分利用早会、班队活动进行安全教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强辅导员和安保队员的值日工作的管理工作，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校的队员加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动，营造安全和谐的校园环境。

（7）按照“四好少年”要求，结合学习贯彻省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员回信精神，以“学习先锋精神，争当四好少年”主题实践系列活动为重点。深入开展争当“学习先锋精神，争当四好少年”的主题班队会、主题板报展评、先锋人物专题集邮展、主题征文、讲故事、小主持人、童年心曲演唱会等主题教育系列活动。以先锋榜样、先锋精神为指引，激励广大少先队员、少先队辅导员知先锋、懂先锋、爱先锋、学先锋、争先锋、当先锋，引导少先队员树立崇高理想信念，养成良好道德行为习惯，引导少先队辅导员树立职业理想，追求岗位奉献，努力成为知识广博、业务精通、热爱儿童、勇于创造的少先队工作行家。

5.少先队结对交流工作总结 篇五

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站。队员们自己投稿、教师指导采编、播音，每天下午１3：45－14：00播出，中间加插好人好事的表扬。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。重点抓好《学生新报》小记者站工作。充分发挥大队委、值勤中队、鼓号队、鲜花队、彩旗队、文艺队的功能

和作用，使之成为学校德育教育的得力助手。抓好大、中队的队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个中队每月至少参加出好一期板报园地。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥应有的作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为县、镇两级的活动做好充分的准备。

3、我校少先队大队部落实学校安排，积极配合组织开展第二课堂兴趣小组活动。坚持每周第二课堂活动贯例化。开办了书画、文艺、田径、微机、科技、手工、阅读、球类、棋类等兴趣小组的专项活动。还结合重大节日开展丰富多彩的各项活动。并做到时间、地点、参加活动人员、辅导教师四落实。每年暑假定期开展军训„„这些活动的开展既活跃了孩子们的生活,又发展了他们的智力,培养了队员的特长,推动了校园文化建设,取得了显著的成绩。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。刚开学时特别是对新生，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈。二是学校对规范队员行为采取表扬鼓励他批评教育两方面相结合的办法。学生会干部每周进行定期和不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，在年级与年级、班

级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级流动红旗的考评内容中。我校要求所有的队员要佩戴好红领巾或少先队队员标志，值勤的队干部要戴好值勤标志，做到职责分明；促使全体少先队员遵章守纪，效果十分明显。在抓好思想品德课教学的同时，创新德育方法，抓实德育载体。以少先队大队部为主渠道，通过多种形式系列性地开展“四好少年”等系列创建活动，抓实学生行为习惯的养成教育。我们召开家长会，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用各种节日有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、我校坚持以法治校，培养队员的法制观念，学校聘请了祥城公安分局的民警庞红兵作为校外法制辅导员，对学生进行法律法规、交通安全知识讲座和爱国主义教育。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。并且通过班队课由班主任适时强化教育。

学校少队工作在上级部门领导的关心下，在学校领导的支持、引导下得到健康发展，获得各级荣誉称号。学校少先队被全国少工委授予“红旗大队”称号。校文艺队在县、镇级举办的艺术活动中多次

取得竞赛的优异成绩。在学校开展的综合性素质竞赛：绘画，课本剧，书法、演讲、才艺、手工、小歌手赛等活动中，队员多人次获奖；在祥云县首届十佳少年评选活动中，老队员谢勇荣幸的被评为“十佳少年”；在2007年以来连续两届的云南省科技创新绘画、小制作、小论文竞赛中，队员邹璇、杨麓、李光宇等同学分别获得一、二、三等奖的好成绩；队员段黎浩参加第二届中国云南民族之鹰少年组大理赛区选拔赛活动，获得了C组“汉族之鹰”称号，并进入云南省选拔赛；队员李思奇在《金球杯》第十二届全国青少年美术书法摄影大赛中荣获金奖；队员邹璇在云南省青少年书画比赛中获一等奖队员杨雅琪获云南省2005“飘韵”数码钢琴、电子琴比赛二等奖；队员安妮还被《学生新报》评为优秀小记者„„这些成绩，展示出学生素质教育的丰硕成果，促进了和谐校园、和谐社区建设。

虽然在近几年的少先队工作中我校得到了上级领导的多次肯定和表扬，得到了社会的承认，也得到了家长的好评。但是我们的工作还存在一些不足。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信在上级领导的高度重视及指导下，我校的少队工作会再创新的辉煌。

祥云县城西社区完小少先队大队部

6.结对交流通讯稿 篇六

（横山教育网通讯员张峰报道）10月10日，波罗中心小学校来我校开展校际结对交流活动。

自上学期我校和波罗中心小学结为兄弟学校以来，双方开展了形式多样，内容丰富的交流活动。10月10日，张生校长今年第二次带领该校的各科业务主干教师来我校进行业务交流活动。早上8点中左右，张校长一行人到达我校，在简短的接待仪

式

后，双

方

随

即

开

展

活

动。

刘校长和张校长参加听课活动

波罗中心小学的各科任教师认真听了我校韩治军、郭明伟、乔秋月等教师的示范课。各示范教师向波罗中心小学展示了我校“五疑五环节”教学模式。在下午的评课环节当中，波罗中心小学的各位老师，就“五疑五环节”教学模式与我校教师进行

深

入

地

讨

论

和

研

究

。同时，也肯定了我校自教学改革以来所取得的成就。班主任经验交流也是本次校际交流的重要内容，首先，波罗中心小学的各位班主任细致地向我校的各位班主任老师介绍了他们在班级管理方面的一些成功经验，双方就班级管理中的一些复杂问题进

行

深

入

细

致

地

探

讨。

张生校长参观我校各部室 接着，我校的部分优秀班主任老师也向对方介绍他们的一些成功经验，双方都肯定了对方在班

级

管

理

当

中的闪

光

点。

激烈的友谊排球比赛

下午，双方教师为广大师生献上了一场别开生面的友谊排球比赛，经过激烈对抗，最后响水中心小学以二比零的比分战胜了波罗中心小学。张生校长和刘启胜校长在座谈当中，就学校管理、队伍建设、人才培养等一些双方都关心的问题，深入地交换了彼此的意见和看法。双方都肯定了此次交流活动所取得的成果，并希望继续开展两校之间的结对交流活动。

校际结对交流活动的开展，是我校认真贯彻横山县教育工作方针的重要举措，通过交流活动，可以互通有无、资源共享、共同提高，实现教育事业的可持续性发展，从而有力提升横山县教育教学的整体水平。

7.党员结对帮扶交流心得例文 篇七

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党员结对帮扶交流心得范文 1 ?

按照区委、区政府工作部署，自召开下派工作会议以来，自我作为协包部门区计划生育局下派干部，能够紧紧围绕全区工作大局，时刻牢记组织和领导的要求，全身心的投入到下派结对帮扶单位萌水镇南池村工作。一年来，在包村领导区政府副区长__区长的直接领导下，在派出单位领导的关心帮忙下，在区委组织部，萌水镇党委、政府的领导和大力支持下，为__村经济发展、社会稳定、社会主义新农村建设和农民脱贫致富做了很多的工作，取得了明显的工作成效，现将工作情景汇报如下：

一、分认识下派结对帮扶工作的重要性 ?

下派结对帮扶工作是认真贯彻落实“三个代表”重要思想，深化坚持共产党员先进性教育活动的一项重要举措，是密切党群、干群关系，促进农村稳定，加快农村经济和社会发展，推进农村基层组织建设，强化干部实践锻炼，深入基层、服务群众的具体工作部署。是加快周村发展、建设和谐周村的重要举措，是加强执政本事建设、实施强基工程的必然要求，是开展“走进经济后进村”主题实践活动、坚持党员先进性的具体体现。

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二、深入调查研究，明确工作任务，制订工作计划。

我到村以后，进取参入到工作组深入到农户家中调查研究。一是到全村 11 名党员干部家中就其生产、生活、村组织建设等有关问题进行深入调查，征求他们对两委班子今后工作的意见和提议。二是到养殖户家中就其农业产业结构调整需要解决的问题深入调查研究，听取他们的呼声和需求。三是到贫困户家中进行调查，详细了解其贫困的原因，帮忙他们理清发展思路，鼓励其发家致富。四是到隔阂户家中与其促漆交谈，了解其原因、询问对村级工作的意见和提议，掌握并认真记好他们所反映的问题，及时做好他们的思想工作。经过走访、调查，我了解了南池村的基本情景及存在的问题，同工作组及时召开村级两委班子工作会议，进行了认真研究分析，因地制宜地提出了“加强组织建设，转变思想观念，发展村团体经济以市场为导向，结合实际发展经济，力所能及引进项目帮忙农民发家致富并千方百计解决多年来人畜用水”的工作思路，帮忙农民增产增收、安居乐业，增加村团体经济收入。

三、坚持农村稳定，构建和谐社会，进取引导农民脱贫致富 ?

一是推进精神礼貌建设，经过多种形式对农民教育，丰富农民生活，我个人利用网络技术建立了网站并从北京农业广播学校购进农业种植技术光盘，向村民宣传种植技术，大力开展科技入户活动，就

农户的所想所盼及时向单位领导做了汇报，为此在__局副局长___带领下到江北最大香菇种植基地___镇进行了实地考察，为村民供给了发展种植项目平台。同时和工作组___局长聘请山东大学专家教授到村举办科技培训 6 次。二是推进农村基层民主政治建设，按照发展社会主义民主政治的要求在村级大力开展“四民主、两公开”，即深化和规范民主选举、民主管理、民主决策、民主监督;坚持完善村务公开、党务公开。三是推进村级工作的规范化建设。认真贯彻落实《村级组织工作规范》，进一步建立和完善村民会议和村民代表会议制度，完善村民自治章程和村规民约，规范村政务公开，异常是财务公开制度，维护农村稳定。落实各项制度，理顺两委关系，构成村在党组织领导下的村民自治机制，确保村级工作运转有序。四是推进平安村建设。认真排查和化解人民内部矛盾，深入细致地做好思想政治工作，把矛盾化解在萌芽状态，确保南池村稳定。维护群众最关心最直接的利益，重视解决群众生活中面临的困难和实际问题使我的群众工作取得实效。

四、扎实工作、执政为民，切实为民办好事、办实事 ?

我到任以来，坚持不断地加强学习，进取参加到第三批坚持共产党员先进性教育活动，认真学习“三个代表”重要思想，坚定梦想信念，牢记党的宗旨，增强党性修养，做到政治上头脑清醒，大事大

非面前旗帜鲜明，牢固树立科学的发展观、人生观、世界观、价值观、地位观、权力观、利益观，强化执政为民意识，弘扬艰苦奋斗和开拓奉献精神，针对 4 名学习不方便的老党员，经过本人争取，由计生局为其专门配备了桌椅板凳方便了学习，同时订阅党报按时送到老党员的手里。坚持做到“两不误、两促进”工作其间刻服交通及生活困难，刻服下派与原工作单位矛盾，坚持住村工作，严格各项规章制度，进取为村办事，扎根基层，服务群众。南池村委破旧漏严重，为了方便群众我同工作组成员进取争取资金 7600 元对村委办公室进行了修善改造，建立了村计生服务室，方便了育龄群众的基本需求，同时进取争取单位领导为其配备了价值 1800 元的办公桌椅板凳，在__年前夕，出资 1800 元为村里的老党员，贫困户、五保户、计生户、特困户购生油、大米等物资送到他们手中，让困难群众深刻到党我政府的。吃水问题是村民反映的一个热点难点问题，是多少年来村民想解决而解决不了的问题，班子换了一任又一任，干部换了一茬又一茬，但吃水问题始终解 ?

决不了，成了远近闻名的“池里不幸福”，在驻村了解到这个情景后进取向领导做了汇报，采取了对上争取与村民自筹相结合的，经过各种渠道寻求解决办法，克服困难，经过区政府尹区长和萌水镇党委、政府及包村部门的支持帮忙下于__年 6 月 28 号最终解决了多年

解决不了的问题。自来水的开通，好多村民都兴高采烈的拥到大街上，高兴的心境无一言表，他们都激动的说今日的“幸福池里真幸福”党、感激政府、感激工作组和村干部。

五、巩固成果，坚持经济持续发展 ?

今年，南池村果园、小麦、玉米及农作物 800 多亩，预计可为农民增收 90 万元，村外出务工人员每年平均在 80 人以上，按每人年收入 4000 元计算，一年可带回资金 32 万元，养鸡户 2 家出栏 2500只、养猪专业户 5 家出栏 80 头，年利润可达 2 万元左右，为进一步巩固发展成果，坚持经济发展，要加大产业结构调整，加强对外出务工人员的培训，加大对团体经济建设的投入，确保南池村的经济快速发展。

我虽然做了一些工作但也存在着一些不足：一是学习抓得不够紧。二是工作力度还不够大，了解情景还不够细致，对群众服务工作不到位，今后我将认真加以克服。

党员结对帮扶交流心得范文 2 ?

20__年，在开展结对帮扶工作中，我们与仙圩村结成对子，双方在共同关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作。

一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导

?

开展结对帮扶活动是落实”万名党员帮万家”推进”强基工程”协调村级经济发展的有效组织形式。我局高度重视，成立以党组书记、局长陈亭任组长的挂钩帮扶工作领导小组，明确一名副职主抓此项工作，落实一名联络员，明确职责。工作中我们坚持做到”四有”、”五落实”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、调查摸底，确保帮扶工作有序进行。

良好的基础工作是干好工作的前提。结对后，为吃透情景，理清工作思路，我们认真搞好摸底调查，一是坚持不增加村级任何负担，真正按挂钩帮扶要求开展工作，做到深入基层、深入群众。二是经过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情景，与农民应对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将下基层活动与”结对帮扶”、”强基工程”结合起来，做到相辅相成，相得益彰。经过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。

三、制定计划，落实帮扶措施。

我们制定了严格的考核制度，并把结对帮扶工作确定为目

标考核的一项重要资料考核，要求制定出切实可行的计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展与低收入农户”一对一”对接，结合 7、1 给困难党员”献爱心、送温暖”捐款活动，挂钩帮扶农户户数 12 户，帮扶农户人数34 人，结对党员干部人数 12 人。二是结合”百日大扫除”、”青奥会”大型活动筹资 5 万元为挂钩村解决资金困难。三是坚持既扶贫，又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙，更从思想上进行帮扶，帮忙他们转变思想观念，树立自强、自立意识。

四、精心组织，扎实做好下基层工作。

根据”万民党员干部帮万家”、”强基工程”工作的要求，紧围绕各个时期的工作主题，收集村情民意，理清发展思路，充分发挥个人优势，增强村级团体经济，着力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题，扎实推进新农村建设。在工作中能够严格要求自我，正确处理好五个关系：一是正确处理与”两委”班子的关系。工作中我们做到协同而不盲从，协办而不包办;二是正确处理工作与学习的关系。工作再忙也不忘认真加强政治理论、农村管理等的学习，做到工作、学习两不误两促进;三是正确处理好重点与次要的关系。突出工作重点，把握工作进度，分层次，分步骤，全面落实各项工作任务;四是正确处理好总结与提高的关系。坚持注重调查研究，及时掌握农

村党员干部群众的思想动态，写好民情日记，帮忙群众解决生产生活中遇到的实际困难，总结好的做法及经验，不断提高自身的工作本事，以实际行动努力树立挂钩村的良好形象，较好地完成了各项工作任务。

虽然我局在挂钩帮扶中做出了必须成绩，但与先进单位相比还有必须的差距，在今后的工作中，我们将按照区委、区政府的要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥挂钩帮扶作用，把挂钩帮扶工作扎实做好。

党员结对帮扶交流心得范文 3 ?

20__年，我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求，在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下，以党的十七届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“领导挂点，部门包村，干部帮户”活动要求，结合实际，坚持真心为民，真情帮扶，精心组织，大胆实践，扎实推进，结对帮扶工作取得了必须成绩，现将工作开展状况总结如下：

一、明确任务，落实职责 ?

经与大面街办分水村党支部共同研究，并围绕职责目标，20__年我局重点完成帮扶项目有 4 项，一是协助修建分水村村委会办公室;二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”

宣传活动，确保帮扶对象知晓率达 100%;四是协助解决信访积案，促进社会和谐稳定。

为全面完成 20__年结对帮扶工作目标，我局高度重视，成立了以崔坤龙局长为组长，其它班子成员为副组长，科部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把手”负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，构成了由上到下，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。

二、主要工作开展状况 ?

紧紧围绕职责目标和重点帮扶项目，用心协调大面街办，并深入结对帮扶的分水村进行走访调查，广泛座谈，详细了解当地经济发展状况，有针对性的制订了帮扶措施和促建方案，重点抓好了以下工作：

年初，以“携手同行，共创共享幸福生活”为主题，组织党员干部深入帮扶村，与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式，应对面的交流沟通并建立了结对联系卡，确保了结对帮扶工作有序推进。

用心开展助推“四大基础工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、资料构成和主要作用。并采取应对面交流，发放宣传资料、调查问卷等方式，组织党员干部先后 4 次深入结对村、结对户中，用心开展助推农村“四大基

础工程”宣传活动，切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。

用心开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕，分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品，及时帮忙解决他们当前在孩子学习和家庭生活上方临的暂时困难。

全力支持帮扶村村委会办公场地建设，用心配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作，并从单位工作经费中安排了 15 万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。

用心协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动，为帮扶村和社区带给环境整治工作经费 1 万元。

充分发挥行业优势，利用农村丰富的劳动力资源，实现优势与资源有机结合，创造性开展帮扶工作。利用房地产行业管理的优势和特点，透过向帮扶户带给务工信息、推荐工作岗位，开展岗前培训等具体形式，用心拓宽帮扶村劳动力就业渠道，多途径的促进帮扶户增收，协助分水村完成农村劳动力培训 40 余人，?

深入结对帮扶村、帮扶户中，大力宣传农村房屋确权颁证目的好处和相关政策。为有效激活拓宽农村融金渠道，重点就农村房屋的抵押贷款办理程序及办法进行了广泛宣传，让帮扶户充分认识到了农

村房屋确权颁证的’根本目的，知晓其农房产权证的用途和权属人应享有的权利。

用心协助大面街办解决信访积案，维护社会和谐稳定。为大面街办楠博苑旧城改造拆迁安置户办理房屋产权证 200 余户，为原暂缓登记规划区内 2300 余户农村房屋进行了确权颁证。

三、存在的主要问题 ?

党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一，还有待进一步改善。

四、20__年工作打算 ?

20__年，我局将继续按照区委、区政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，以促进农民持续稳定增收为重点，继续做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡环境综合整治等工作;透过多种形式，用心开展助推农村工作“四大基础工程”宣传活动，确保帮扶对象知晓率达 100%，努力实现农业增产、农村增效、农民增收，为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。

党员结对帮扶交流心得范文 4 ?

为切实保障和改善民生，营造祥和的节日气氛，按照市委《20__年春节期间“送温暖”慰问活动方案》、《20__年全市“送温暖”结对帮扶实施方案》通知要求，全市各级党政机关和企事业单位采取多种形式，进取做好春节期间的慰问工作，把党和政府的关心和温暖送到

千家万户，切实帮扶困难群众的基本生活，使人民群众度过了一个欢乐、祥和的春节。

一、基本情景 ?

“送温暖”慰问活动从 20__年 1 月 5 日开始，至 20__年 1 月 30日结束。全市慰问困难企业、驻石部队、福利机构等单位 356 个，慰问五保户、低保户、重点优抚对象、困难老党员、拆迁困难户、困难企业下岗职工、困难教职工等困难群众、各界人士等共 2。4 万余户，发放慰问资金 1100 余万元。

“送温暖”结对帮扶活动从 20__年 12 月 25 日开始，至 20__年1 月 25 日结束。市直 119 个市直部门及驻石企事业单位共投入资金近50 万元，帮扶全市 1310 户城乡特困家庭，其中：大武口区 520 户、惠农区 475 户、平罗县 215 户，力求帮扶活动落实到户，惠及于民。

二、主要做法 ?

一是准备充分。为做好全市“送温暖”慰问和结对帮扶工作，市民政局前期深入基层了解困难群众的需求，针对各县区的帮扶重点，及时草拟并上报全市慰问和结对帮扶工作方案，慰问期间又及时与县区、街道、社区联系，督促相关单位落实慰问和帮扶工作，确保全市慰问和结对帮扶工作的顺利开展。各县区精心安排、明确任务、落实职责，组织民政部门、街道、社区对辖区困难群众做了深入细致

排摸，确保春节慰问工作的顺利开展。

二是领导重视。在慰问过程中，市四套班子领导率先垂范，节日前分三组对各县区的低保对象、残疾人员、劳动模范、科技人员、道德模范、棚户区困难群众、离退休老党员等各类人员进行慰问，体现了党和政府对人民群众的关心。各县区党委、政府、市直各有关单位主要领导也带头深入农村、社区、企业、学校等开展了慰问。

三是组织有力。各县区、各部门、各单位按照市委、市政府的要求，以“送温暖”慰问活动为载体，认真贯彻落实市委、政府主要领导指示要求，统一领导、精心安排、明确任务、落实职责，确保“送温暖”慰问和结对帮扶活动顺利圆满完成。各县区制定了相应的帮扶和慰问方案，投入资金万元，对万困难群众进行慰问，确保困难群众过一个温暖祥和的春节。同时开展了为困难群众“送温暖献爱心”社会捐助活动，共收到各类捐款万元、衣物等 300 余件，用于专项救助困难群众。

三、取得的实效 ?

一是氛围浓厚。市日报社、市电视台及时对全市春节慰问活动进行报道，各县区、各部门也充分利用电视、报刊、展板、宣传橱窗等各种宣传手段，做好宣传工作，弘扬正气，树立典型，扩大“送温暖”慰问和结对帮扶活动的社会影响。

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六是效果良好。经过开展慰问和结对帮扶工作，不仅仅缓解困难群众在取暖、衣被、资金、就业、脱贫等方面的困难，拓宽生活渠道，增强造血功能，并且使全市各界群众充分感受各级党委政府对群众的关心，营造了和谐的节日气氛。

二是形式多样。在“送温暖”慰问和结对帮扶工作开展期间，各县区、各单位根据实际，开展了扎实有效的帮扶。开展为移民“寒冬送暖”活动，为 20__年搬迁入住的生态移民中的低保对象、五保对象每户发放 1 吨煤，为低保对象，五保对象中 60 岁以上老年人发放 1 件棉衣、1 床棉被，解决生态移民过冬问题。并为供养的农村五保老人、生态移民困难群众和 20__年受灾群众，发放棉衣裤、棉被褥等 10840 件，价值万元。市公安局广大干部民警发挥各自优势，落实帮扶措施，与帮扶对象结亲戚、交朋友，互留联系方式，还建立了长期联系机制，既解决现实困难，又兼顾长远发展。尤其是在制定帮扶计划时注意深入调查研究，听取民意，吸取建设性意见;注重与社区居委会、乡镇村委会的沟通，团体研究，构成合力，用自我的真心、爱心、善心，力所能及的帮忙需要帮忙的群众。市气象局深入帮扶村了解情景，并建立了结对帮扶档案，给帮扶对象送去春节的慰问的同时，给帮扶的星海镇富民村征订了全年的《中国气象报》和《气象知识》杂志，提高广大群众防灾减灾的思想意识和本事。市农牧局利用

对困难群众进行慰问的时机，进取宣讲中央 1 号文件和全国、自治区农业农村工作会议精神，宣传党和政府强农惠农政策，帮忙他们增强致富的信心。充 ?

分发挥业务优势，帮忙困难群众掌握必须的生活技能，解决就业、脱贫等实际问题。市公共资源交易中心在慰问市人力和社会保障局道德模范王红同志的同时，还邀请王红同志节后在中心道德讲堂现场讲述自我的故事，不仅仅表达了对道德模范的崇高敬意，还传播社会正能量。市委党校本着以人为本、为民解困和促进社会公平的原则，适当扩大慰问对象范围，校机关党委安排专人主动与相关单位及结对帮扶社区居委会和乡镇村委会取得联系，摸清实际情景，合实际情景确定了帮扶慰问对象。不仅仅慰问了离退休老干部、因病致困的党校退休老党员，还慰问了生活困难的道德模范身边好人、“送温暖”结对帮扶社区困难户、党建共建社区困难户、下基层帮扶村队及困难户。市民政局在慰问各类民政服务对象的同时，还牵头组织慰问部队官兵、公安干警、军休干部、孤残儿童、五保老人等各界群众。市社会组织工委组织对__市盛夏职业培训学校、市阳光启智康复中心、市秦腔协会等13家社会组织的33名困难党员、困难会员进行了走访慰问。带去党和政府对社会组织的温暖。其他单位也结合实际，组织多种形式的扶贫帮困活动，创新帮困形式，与困难家庭建立扶贫帮困的长效

机制。

三是务实高效。在“送温暖”过程中，各单位严格执行中央八项规定和自治区、市委若干规定要求，紧密结合群众实际需求，集中有限的财力、物力，切实帮忙解决最迫切的困难和问题，参加走访慰问的人员都能轻车简从、务实高效，力戒各种形式主义和不实之风。

总之，在两节期间实施“温暖工程”和走访慰问活动中，各部门都能服务、服从于市委、政府关于构建和谐社会的精神要求，把亲民、利民、爱民、为困难群众的生产、生活办实事列入主要议事议程，进取创造条件访贫问苦，及时深入村队、社区困难对象家中掌握实情，千方百计地筹集御寒、生活救助等急需物品，开展结对帮扶和走访慰问救助活动，使我市从城市到农村，从乡镇到街道都构成浓厚的关爱困难群众的节日气氛，使城乡弱势群众都过上了一个欢乐、祥和的春节，从很大程度上解决了城乡困难群众的实际困难，缓解了冬春期间的社会矛盾，维护了全市的社会稳定，极大地促进了我市经济社会的和谐发展。我们将认真总结近年来的慰问和送温暖帮扶工作，继续加大对特困家庭及弱势群体的救助和帮扶，继续探索帮扶济困的长效机制，确保困难群众共享改革发展成果。

党员结对帮扶交流心得范文 5 ?

一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导

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开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调区域经济发展的有效组织形式。从贾悦镇与沙河站镇的状况来看，贾悦镇区位优势明显，农业基础较好，近年，在工业发展上也有必须优势;沙河站镇在畜牧业和农业的保护地栽培方面拥有必须的发展空间，工业经济相对薄弱，双方具有必须的互补性。透过结对帮扶，彼此相互借鉴，取长补短，能够共同实现镇域经济的超常规、跨越式发展。基于此，我们把结对帮扶工作摆上重要议事日程，定期召开党委、政府联席会议进行研究，并由一名副书记和一名副镇长具体靠上，专门负责与沙河站镇的结对帮扶事宜，确保各项工作落到实处。

二、坚持以项目扶持为切入点，变增加输血总量为增强造血功能 ?

结对帮扶绝不是单纯的送钱送物，要想从根本上产生实效，务必在思想上求突破，在增强造血功能上做。对此，我们围绕沙河站镇提出的“畜牧富镇、工业兴镇、旅游强镇、商贸活镇”的奋斗目标，以项目扶持为切入点、用心探索双方在畜牧、工业、农业、商贸等方面的合作，相互增强自我发展潜力。

立足贾悦镇在畜牧业发展上的传统产业优势，组织我镇的营子、杨家水墩、王庄、葛家同等畜牧业专业村与沙河站镇的沙南、冯洼、李村、辛庄等村结对子，引导他们发展家兔、山羊等“短、平、快、省”的发家项目，加快农民增收步代。

针对沙河站镇的工业以化工、建材、印刷、建筑安装为主的实际，我们对号入座，组织我们镇的家乐木业、红蓝俊杰涂装材料两公司分别和东平天成家具厂、东平泰山鹰化工有限公司结成对子，产业上互帮，市场上共拓，资源上互补，有效的促进了企业发展，壮大了镇域经济实力。

在商贸发展上，镇党委、政府透过到沙河站镇考察论证，决定于近期投资 100 万元，在东平县设立东方帅领服装超市，主要销售东方帅领公司及诸城菲比特制衣有限公司生产的各类服饰，该超市的建立，既能宣传诸城，提高贾悦的知名度，又能促进东平第三产业的发展。

三、把经济协作与全面交流结合起来，全面推进结对帮扶工作 ?

一是派员挂职交流。__年 5 月 21 日至 7 月 20 日，沙河站镇副镇长孟华到我镇挂职副镇长两个月。挂职期间，我们安排专人靠上，陪同该同志全面考察我镇的综合状况，并重点围绕工业发展中的经验做法及存在问题进行调研，构成了专门的调研报告。挂职交流结束后，该同志高兴地说，挂职交流，不仅仅增强了自我抓项目运作的潜力，更重要的是生活方式、工作作风、分析问题、解决问题的潜力等方面实现了根本转变。

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二是互相参观学习。沙河站镇组织机关干部、部门负责人及农村支部书记组成的代表团，对诸城及我镇进行了参观考察。我们也组织了党委、政府成员、管区主任等组成的考察团，主要领导带队，到东平县进行考察学习，我们互相听取了对方的状况介绍，并围绕如何树立和落实科学发展观，实现超常规、跨越式发展进行深入探讨，理清了工作思路，并将人才交流、劳务输出确定为双方对接的结合点，为下步有针对性地开展协作帮扶活动打下了良好基础。

三是突出协作重点。根据双方在前段对接中达成的协议，我们计划下步主要在人才交流和劳务输出两方面加大帮扶协作力度，根据沙河站镇工业企业的需求，我们选派有经验的管理人才直接为其服务，并免费培养各类技术人才。同时，协调企业带给部分岗位，让沙河站镇的各类人才到贾悦传经送宝，为加快区域经济发展献计出力。针对沙河站镇农村剩余劳动力多，就业不平衡的实际，与沙河站镇初步达成成立诸城菲比特制衣有限公司就业介绍中心的合作意向，为沙河站镇部分闲散剩余劳动力带给就业机会，为诸城菲比特衣有限公司补充劳动力资源，实现相互交流，共同繁荣。