主持音乐会主持词(共10篇)
1.主持音乐会主持词 篇一
▲(开场白)
一段段岁月,风云激荡光辉诗篇。
一部部电影,血火淬练红色经典。
一首首插曲,民族强音凝铸灵魂。
一曲曲颂歌,献给建党九十周年。
各位领导、各位来宾、各位观众:大家晚上好!
今年七月是我们伟大、光荣、正确的中国共产党 90 周年华诞。神州处处红旗招展,华夏大地红歌响亮。欢迎您在这节日的夜晚光临由湖南省歌舞剧院、湖南电影频道和湖南大剧院共同举办的“ 光辉岁月·我们的电影”——大型红色经典电影视听音乐会 现在开始。
▲(一
电影连连看,红歌大联唱。
颂歌献祖国,激情献给党。
请全体起立,让我们共同高 唱最早出现在电影《风云儿女》中的:《义勇军进行曲》
(歌毕,请就坐。)
▲(二)
经典旋律唤起久远的记忆,
嘹亮歌声转动时间的年轮。
奇幻故事重温澎湃的年代,
继往开来传承红色的精神。
接下来请欣赏管弦乐:《红旗颂》
▲(三)
战争与牺牲,显现民族的不屈与坚强。
魂魄与精神,展现民族的雄浑与伟岸。
硝烟滚滚,方显英雄本色。
红旗猎猎,保卫年轻的共和国茁壮成长。
女声独唱:《英雄赞歌》——选自抗美援朝战争影片《英雄儿女》。这是一首革命英雄主义赞歌。请听我院 优秀青年歌手 刘宁娜既深情又激昂、感人至深的演唱。
▲(四)
电影《小花》的故事同样取材为战争年代,影片中的插曲——女声独唱《绒花》,曲调充满柔情,优美动听。歌词中用绒花来赞美革命者的青春象花儿一样吐露芳华,不乏英雄气概,二者既有反差又和谐的融合一体,使这首歌别具感染力,成为群众喜爱的歌曲。
演唱者:方雄英,她刚刚 荣获了第八届中国音乐《金钟奖》湖南赛区民族唱法银奖。 是一位出身军旅文工团、前途看好的湘妹子。
▲(五)
有一场战争叫抗美援朝,
有一部电影叫《上甘岭》。
有一支插曲叫《我的祖国》,
它 世代咏唱着和平与欢乐。
——这就是《我的祖国》。
女声独唱:《我的祖国》。 选自电影《上甘岭》。
演唱者: 国家一级演员、湖南省歌舞剧院女高音歌唱家 陈萍。曾荣获 cctv 第六届青年歌手电视大奖赛专业组民族唱法“银屏奖”、中国音协全国首届“中华歌会”歌手大赛湖南选拔赛第一名。被评为湖南省首届“德艺双馨”中青年文艺家。 她嘹亮的歌喉、细腻而又大气的表演能唤起人们强烈的共鸣,深受专家的好评和观众的追捧。
▲(六)
接下来请欣赏管弦乐组曲:舞台艺术片舞剧《红色娘子军》。
《红色娘子军》组曲是国内最著名 的芭蕾舞组曲。 昂扬向上、优美动听是芭蕾舞剧《红色娘子军》音乐最大的特色。 组曲 更加强调作品的音乐性,将乐曲处理得流畅轻灵,一气呵成。
今晚演奏《娘子军连歌》、《快乐的女战士》和《万泉河水》 等三首明快雄健、琅琅上口的曲目。
▲(七)
电影插曲是在影片中不起主题歌作用的歌曲。这类歌曲,有时表现生活场景的时代特征、民族特征、环境特征。有时起着艺术结构的作用,用一首歌曲把一组有内在联系的画面连接起来。 电影《闪闪的红星》中的男声独唱《红星照我去战斗》就是这么一首歌曲。
我院优秀青年男高音朱保全将为您演唱这首旋律流畅优美、既具抒情性又具战斗性的感染力极强的歌曲。
▲(八)
电影《地道战》的插曲《毛主席的话儿记心上》,以朴素真挚的感情歌颂了毛主席人民战争的思想,塑造了抗日军民的光辉形象。音乐高亢舒展,既深情又充满了自信。
演唱者:李群霞, 国家一级演员、湖南省歌舞剧院独唱演员。她出生在美丽而神奇的湘西土家山寨,大山赋予她甜美的歌喉,她曾举行大型独唱音乐会,是极具实力的本土青年歌唱家。
▲(九)
接下来请欣赏女声二重唱:《洪湖水浪打浪》。选自舞台艺术片歌剧《洪湖赤卫队》。
这首歌曲旋律明快绮丽、亲切动听,富有浓郁的民歌色彩。全曲为三段式结构:前奏由双簧管和弦奏出,描绘洪湖秀丽的自然风光。第一段结构严谨、婉转流畅。第二段采用二重唱形式,节奏明快、曲调欢跃、旋律舒展,与第一段在音调上形成鲜明对比。第三段是第一段地再现,表达了对美好生活的信心和向往。
演唱者:刘清、莫娟娟是演唱圈中的一双新凤, 请听她们甜美清丽的演唱。
▲ (十)
“旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人”——歌剧《白毛女》,是在毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的精神指引下于1945 年创作诞生的。七十年代被改编成芭蕾舞剧并拍成舞台艺术片,早已成为红色经典。尤其是久唱不衰的《压不住的怒火》、《北风吹》等,都是音乐会上的保留曲目。
请您随着大型管弦乐组曲《白毛女》,去重新感同白毛女的喜怒哀乐吧。
▲ (十一)
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
涌动的血液流淌着奔腾不息的长江黄河。
无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,
无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。
电影《海外赤子》主题曲《我爱你中国》,用激越深情的旋律,层次分明的展示了歌曲的主题,激发起人们的爱国热情,在海内外华人和侨胞中赢得了千千万万个知音。这首歌也成为美声独唱演员经常演唱的曲目。
请听我院美声女高音李琛为您深情演唱。
▲ (十二)
红色的年代,红色的大地。
红色的歌曲,红色的记忆。
请听女声独唱:《农友歌》——选自舞台艺术片歌舞史诗《东方红》。
演唱者:莫娟娟。
▲ (十三)
电影之所以重要,乃在于它是现代社会的标志。电影在这个星球的出现,其意义不亚于宗教的诞生。它向全世界狂飙般地传播生命的快乐、精神的诉求和悲苦中的希望。
男声独唱:《怀念战友》——选自电影《冰山上的来客》。
演唱者:优秀青年男高音歌手余 迩。他 嗓音丰满充沛 、音色 饱满嘹亮 。请欣赏。
▲ (十四)
爬上飞快的火车,像骑上奔驰的骏马。 车站和铁道线上,是我们杀敌的好战场。 我们爬飞车那个搞机枪,闯火车那个炸桥梁。 就像把钢刀插入敌胸膛,打得鬼子魂飞胆丧。 请听男声四重唱——一首传唱了几十年的红歌:《弹起我心爱的土琵琶》——选自电影《铁道游击队》。
演唱者:左庆平张泽西 龚 焰 王益武
手风琴伴奏:郭伟湘
▲ (十五)
电影主题曲是指代表影片主题的歌曲。它是电影综合艺术的有机组成部分,在突出影片的抒情性、戏剧性和气氛方面起着特殊作用,已经成为一种新的现代音乐体裁,优秀的主题曲还能起到宣传电影的作用。舞台艺术片歌剧《江姐》中的《红梅赞》就是这样一首主题歌。
一曲 荡气回肠的经典旋律 ,一段可歌可泣的英雄故事。
一位永垂不朽的革命烈士,一部家喻户晓的红色乐章。
女声独唱:《红梅赞》。演唱者: 国家一级演员、湖南省歌舞剧院女高音歌唱家 付辽源。她 的声音极富表现力和感染力,演唱功底深厚。曾获得了全国少数民族文艺汇演金奖等多种奖项。并成功举办了《神秘湘西等你来》——个人独唱音乐会。
▲ (十六)
世上有种歌,唱的人最多,
大家唱红歌,激情红似火;
一代传一代,太阳永不落,
一辈接一辈,奋斗结硕果。
一首好的主题曲对一部电影来说很重要,或许多年以后,人们已不记得这部电影,但主题曲却让人难忘。在哼起主题曲时,电影又在脑海里重放。
女声组唱:《绣红旗》——选自舞台艺术片歌剧《江姐》。
演唱者:陈 萍 付辽源 李群霞 刘宁娜 李 琛 方雄英 刘 清 莫娟娟
▲结束语
历史是一条奔流不息的长河,
今天由昨天发展而来,
明天是今天的延续。
我们唱着东方红当家做主站起来,
我们讲着春天的故事改革开放富起来。继往开来的领路人带领我们走进新时代,高举旗帜奋勇前进开创未来!
看,五星红旗迎风飘扬,
听,红歌阵阵多么响亮。
现在让我们共同汇入红歌大合唱!
请全场起立,和我们共同放声:二〇一一年七月一日《歌唱祖国》。
“ 光辉岁月·我们的电影”——大型红色经典电影视听音乐会到此全部结束。同志们、朋友们:晚安!再见!!
2.主持音乐会主持词 篇二
1 体现音乐文化内涵
广播音乐节目作为艺术类型的节目,十分考验主持人的文化内涵。主持人在主持节目的过程中,至少应该对基本的音乐文化知识有所了解。例如,在播放流行音乐时,要能够欣赏音乐内涵,了解一些音乐创作背景等,尤其是关于古典音乐方面,需要主持人拥有更加丰富的音乐文化内涵,能够向听众传达更加有价值、有品位的音乐背景,并且在音乐的赏析中能够用艺术的语言表达形式展现主持人对音乐内容的赏析和思考,体现主持人的文化内涵水平,这样就能够给听众留下更加专业、深刻的印象,提升节目的文化品位。
2 适当融入娱乐元素
广播音乐节目既是专业的音乐知识普及平台,更是一种健康高端的休闲娱乐方式,为了满足现代听众的要求,主持人在主持广播音乐节目的时候也应该适当融入一些娱乐元素,使节目更具有趣味性。例如,对于某一首热门音乐,主持人可以将其中的一些部分作为一种互动话题来与听众互动,让听众表达交流自己的想法;或者主持人可以采取一些具有娱乐性的主持方式,如在引入接下来要播放介绍的乐曲前,可以通过猜谜等形式卖个关子,然后再引入接下来的话题,这样既能让音乐节目变得更加有趣,也能吸引到更多的听众。主持人合理运用娱乐元素可以使广播音乐节目更符合现代发展潮流,增强节目趣味性。
3 运用个性化语言展现主持风格
广播音乐节目的主持人就是节目的形象代表,主持人的主持风格往往能够影响整档节目对听众产生的印象;并且在追求鲜明个性的现代社会,一个鲜明的主持风格能够让更多的听众被吸引到节目中来。主持人可以通过个性化的语言来塑造自己的主持风格,例如,经常使用一些幽默、风趣的语言表达形式,将听众带入到欢快、活泼的节目氛围中,主持人通过比较鲜明的语言特征来给听众留下更加深刻的印象,为整个广播音乐节目留下更加有特色的标签。但是,也要注意个性化的语言不是故意捏造、矫揉造作,而是主持人自身性格特点的一种自然的体现,呈现一种清新、自然的生活气息,如果刻意造作反而会引起听众的反感,影响节目质量。
4 使用创新的主持形式
许多传统的广播音乐节目的主持形式千篇一律,既不具有特定风格,也没有节目特色,很容易让听众产生厌倦心理。因此,主持人应该具有创新精神,运用创新的主持形式将传统的广播音乐节目内容通过一种更加新鲜、有创意的形式呈现给听众。例如,主持人可以在固定的音乐作品赏析环节增加一些听众的观点,结合现代网络技术,通过微信、微博等平台收集听众对该音乐内容的看法,将其在节目中与其他听众进行交流,用现代化的主持形式增强节目与听众之间的联系,通过主持人加深节目的互动性。主持人在主持过程中对节目本身会有更加深入的体会,应该提出一些有效的节目形式改善建议,用更加创新的形式和内容丰富广播音乐节目内涵。
5 把握节目关键节奏
主持人是整档节目节奏把握的关键,主持人的主持水平也正是体现在对节目关键节奏的把握上。广播音乐节目的主持人也要明确节目的一些关键节奏,合理安排,为听众营造更加舒适的收听环境。例如,广播音乐节目不能一味地播放音乐作品,在播放的间隙之间需要主持人赏析并评价,或者为听众提供更多的音乐信息。这些活动应该在一首音乐播放完成之后的间隙来进行,主持人不要在音乐播放期间打断,且要把握好间隙时间,不要耽误节目进程。主持人应该通过优秀的主持水平控制整个节目的节奏,张弛有度,让听众在整个节目期间能够更加深入地了解音乐节目内容,并且让听众在不同的节目环节中有不同的收听体验,增强节目整体的结构性、逻辑性。
6 结语
广播音乐节目的顺利播出离不开节目主持人,主持人通过把握节目的整体节奏,展现自身的主持艺术来提高节目整体质量,满足听众的需求。现代广播音乐节目更应该注重对主持人主持艺术的培养,使主持人在节目主持的过程中能够用丰富的文化内涵、个性幽默的主持语言、鲜明的主持风格和张弛有度的节奏把握来提高广播音乐节目的整体质量。主持人应该多学习、多练习,在实践中逐渐培养自身的主持艺术水平,通过优秀的主持节奏在广播音乐节目与观众之间架起沟通联系的桥梁,更高效地发挥广播音乐节目的价值,提高广播音乐节目的艺术内涵和社会作用,从而促进整个广播音乐节目事业的发展进步。
摘要:广播音乐节目作为一种艺术类休闲节目,为了体现节目的艺术价值和艺术品位,需要主持人拥有良好的主持素养,掌握音乐类广播节目的主持艺术,进而充分体现广播音乐节目的艺术性,为听众呈现更深入的音乐艺术体验。基于此,对广播音乐节目主持人应了解的主持艺术进行了深入探讨,帮助广播音乐节目主持人改善主持效果,提高节目的艺术性。
关键词:广播音乐节目,主持,艺术
参考文献
3.浅谈广播音乐节目主持审美 篇三
关键词:广播音乐节目;审美;主持人的语言表达广播是大众媒体中唯一的非视觉性媒体,是靠声音来传播信息,音乐又是声音中最动听的表达。音乐节目一直是数量最多的广播节目类型之一,而且越来越多的受众喜欢收听。随着社会普遍文化素质的提高,受众的审美经验越来越丰富,音乐节目越来越注重可听性和审美性,让听众从听节目的过程中获得审美情趣,音乐节目主持人在节目的主持中起到重中之重的地位。
1广播音乐节目主持审美
提高受众的审美情趣必须在节目中让受众体会到音乐和音乐节目带来的美。音乐节目主持人在节目中至少应把握以下三方面的问题。
1.1注重选材之美
广播学中有提到广播音乐节目除了具有娱乐作用之外,还肩负着一个重要的职责——引导、教育听众,提高听众的审美情操。音乐节目的导向作用是通过歌曲给人以精神和灵魂的渗透,让人在无形中接受人生观、道德观和价值观净化与升华。
目前,国内音乐电台及综合台的音乐类节目基本上可以划分为欣赏类音乐节目、杂志类音乐节目、娱乐类音乐节目、情感类音乐节目等几个类型。欣赏类音乐节目是音乐类节目中最纯粹的一种形式,它基本以音乐为内容,语言完全以引导欣赏为目的。欣赏类音乐节目一般参与性不强,来自主持人的观点和信息是节目的主导,但是了解听众的喜好与想法对主持人的选材和把握节目又是至关重要的。于是大多数的节目多设有与听众交流的环节或栏目,如音乐榜中榜、视听活动、爱乐随笔等。曾获得中国广播影视大奖优秀专题音乐节目《音乐的宣言》,北京人民广播电台赵爽的《音乐的宣言》节目,用抗日战争和反法西斯战争的经典音乐,用感人的采访和真实故事,用朴实的语言成功道出了新闻媒体人员“远离战争热爱和平”创作心声。节目的开始,播音员用混响的声音说了一句话:“音乐史人类最富情感的艺术语言,它发出的正义宣言跨越时空,让人浮想联翩”,这句话虽然短小,但牵动着听众的听觉欲望,抓到了听众的审美点,直接审美感受,为节目做了一个很好的铺垫。
1.2注重语言之美的传达
广播音乐节目除具有其他音乐节目同样的娱乐作用外,还肩负一个重要的职责——引导、教育听众,提高听众的审美情趣。语言美不美至关重要,它直接决定节目的效果。
(1)音乐语言和文字语言相得益彰。除了把握语言标准之美外,最重要的要把握音乐语言和文字语言的相得益彰。音乐语言占主要地位,是“红花”;文字语言起烘托陪衬的作用,是“绿叶”。一个成功的音乐节目,应该是“红花”与“绿叶”和谐统一的整体,相反,如若将“红花”和“绿叶”颠倒,节目的效果就大相径庭了。这也是往往很多听众抱怨个别音乐节目主持人话太多的原因,这就要求主持人对语言要有一定的驾驭能力。就拿音乐节目的听众群体来说,在不同时段会有不同年龄段的听众,主持人的语言就要变化万千。如果针对年轻听众,主持人的语言必定要比较时尚、新颖;如果针对中年人,音乐节目内容偏向古典音乐,主持人的语言就必须将古典与中年人的关注点结合,以便引发共鸣。所以,把音乐正确、生动、完美地介绍给听众是音乐节目主持人责无旁贷的使命。
(2)情感体验。情感体验是广播音乐节目中不可缺少的一种心理要素,直接影响着语言传达的美感。音乐是一种善于表现和激发感情的心灵出口。可以说,音乐通过广播的表现既是听众对音乐的内涵进行情感体验的过程,同时也是主持人自己的感情在音乐中的表现相互交融、发生共鸣的过程。
1.3注重节目编排之美
编排,是广播节目(包括广播音乐节目)中的一个基本元素,是节目组合和时间分割的一门艺术。在一个音乐节目中,只要出现两个以上的音乐作品,就存在如何编排的问题。
就广播音乐节目而言,节目数据库中成千上万个音乐视听作品,编排就是根据一定的意图和构思“穿针引线”,构成一个个完整的艺术品。这里,“针”是节目的构思,“线”是音乐作品的内在联系。这种联系可以是内容、题材上的联系,也可以是形式、体裁上的联系。例如,《中国歌曲排行榜》《全球华语歌曲排行榜》,音乐节目加入了“排行”的元素,使栏目增强了变化中的悬念感和受众的参与度。在栏目化编排上,也要讲究策略,这样才可以发挥栏目的整體优势和组合优势。
2总结
广播音乐节目主持审美,如何吸引听众的审美注意点,产生一定的审美态度,提高听众的审美趣味、审美观念和审美理解。音乐节目主持人的表现直接影响着听众审美意愿。因此,作为广播音乐节目的主持人,要不断加强艺术修养,加强对节目的驾驭能力,提高节目的质量。这样,广播音乐节目才会走得越来越远。参考文献:
[1] 伊格尔顿.审美意识形态[M].广西师范大学出版社,2009.
4.音乐会主持词 篇四
如果说文字是心灵的旁白 那么音乐就是心灵的交响 琴弦上的音符
是来自大自然最美的声音 聆听,体会,感悟 即使是不懂音乐的人 此刻,也会沉醉„„
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家晚上好!
这里是2016年碧桂园携手天目琴行,旅匈音乐家徐鼎力和刘晓玮分享音乐会的现场,欢迎您的到来!首先请允许我向大家介绍今晚莅临音乐会现场的嘉宾:
让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
徐鼎力
1989年出生在安徽宁国,4岁随父学习小提琴,1999年考入中国最好的音乐学院之一的上海音乐学院附小学习小提琴表演直至2012年上海音乐学院本科毕业。2012年考上匈牙利李斯特音乐学院研究生并在2014年满分毕业。2015年考入匈牙利杰尔爱乐乐团,担任第一小提琴。多次受邀出演国内外重要的音乐节以及活动:日本la nature国际音乐节,上海之春国际艺术节,纽约卡内基中国美国之夜等。2016年仅在杰尔工作十个月便获得杰尔市“掌声奖”年轻音乐家题名。
刘晓玮
1992年出生于福建顺昌,4岁师从潘龙官学习钢琴,期间曾多次获得全国钢琴比赛奖项以及亚洲青少年钢琴比赛的银奖。2005年开始跟随福建省师范大学钢琴系黄登辉教授学习,于2007年考入福建省厦门市中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校,师从于英国皇家音乐学院钢琴系硕士研究生林晓茹。2007-2011曾受邀赴美国,新加坡,英国参加大师课以及音乐节。2008年获得CCTV钢琴小提琴大奖赛华东赛区第二名。2010年被英国皇家音乐学院录取。2011年荣获第二届长江杯钢琴比赛专业组第二名。2012年以奖学金资格考入匈牙利李斯特音乐学院攻读本科学位。2015年考上硕士研究生学位。2016年获得意大利Euterpe国际钢琴大赛第三名。
1《中国花鼓》是具有东方风格的小品曲。作者克莱斯勒对中国的民间音乐有着浓厚的兴趣,他在美国西部城市旧金山旅行时,曾欣赏过当地中国移民表演的“华埠音乐”。克莱斯勒有感于中国艺人的演奏,于是选用了花鼓的前奏创作本曲。请欣赏今晚_______为我们演奏的第一支曲目《中国花鼓》,有请!
2爱是一种思绪,似蓝天里飘荡的白云。爱是阳光,是风,空气。爱是一种心痛,似拨动你心灵的颤音,爱是一汪情怀,似静谧而又荡漾的海湾。爱是黑夜能看见明亮的光,爱是雪中感觉温暖的春,爱是笑脸,是满足,是新希望,爱是一切,它无处不在,爱是读到一本好书,你会想,如果他也能看到该多好!下面有请_______为我们大家诠释爱情的真谛,有请________《爱情三部曲》。
3《花儿为什么这样红》,原是塔吉克族民歌,由我国著名作曲家雷振邦先生整理改编成电影《冰山上的来客》的插曲。1980年由作曲家韩铁华改编为小提琴独奏曲,并由李青配钢琴伴奏。
歌曲《花儿为什么这样红》表现的是一名驻守新疆唐古拉山的解放军边防战士,同当地一名美丽姑娘的一段曲折动人的爱情故事。电影一经演出,此曲立刻风靡全国,其影响至今不衰。
《花儿为什么这样红》是一首改编得比较成功的小提琴独奏曲。作曲家韩铁华在编写的过程中牢牢抓住民歌的基本爱情主题,在充分发挥歌曲基本情绪的基础上,巧妙地运用节奏、速度、调性等因素的种种变化以及变奏、展开等手法,大大丰富和深化了这首民歌的主题和音乐形象,构成一首既统一又有变化,既富于深刻的抒情性和歌唱性又在一定程度上发挥了小提琴演奏技巧的乐曲。请欣赏!
4常言道,音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。相信给位已经在前面的表演中或多或少地感悟到了思想的真谛。接下来您将欣赏到的曲目是江苏民歌__________
5勃拉姆斯德国古典主义最后的作曲家,出身于汉堡的一个音乐家庭,是创作和演奏并重的作曲家,勃拉姆斯与舒曼夫妇、李斯特等浪漫派音乐家交往甚密,得到他们的赏识和支持,有人把勃拉姆斯的作品比作“掺杂着浪漫主义新酒的古典主义陈酒”。勃拉姆斯的作品兼有古典手法和浪漫精神,极少采用标题,作品气势宏大,然而笔法工细,情绪变化多端,时有牧歌气息的流露。他的作品中有很多都是世界名曲,与巴赫、贝多芬并称德国音乐史上的“三B”(注)。
他创作了一批钢琴小品与主题变奏曲、协奏曲,其中以《D大调小提
琴协奏曲》最为著名,他的《匈牙利舞曲第五号》是雅俗共赏的作品。下面请欣赏由______演奏《匈牙利舞曲第五号》
6一首华丽而高贵动人的探戈名曲Por una cabeza,出现在众多电影配乐中是阿根廷探戈舞曲的极致代表,也是全世界乐迷所最为熟知而深深爱上探戈旋律,阿根廷史上最负盛名的探戈歌手卡洛斯葛戴尔(Carlos Gardel)所作,别于近代阿根廷探戈音乐大师艾斯特皮耶左拉(Astor Piazzola)将探戈与西方古典、爵士音乐结合而创造出新现代的探戈组曲;卡洛斯‧葛戴尔作品所代表的意义是将探戈音乐歌曲化、将这个流传于阿根廷的民间音乐成功的推向巴黎及纽约等城市上流社会国际舞台的第一人,也是探戈音乐全盛成熟时期开始阿的代表人物,英俊潇洒的他更深受欧美地区国家的乐迷所热爱,是阿根廷探戈音乐世界里的猫王!创作出众多经典探戈名曲的卡洛斯葛戴尔拥有百张以上的唱片录音在全世界发行,即便在逝世的多年后的今天,他仍是阿根廷的音乐传奇,广受全世界乐迷的尊崇与喜爱!下面请欣赏________带来这首闻香识女人的插曲!
美妙的音乐让人陶醉,但钢琴演奏就是技术活还是力气活,接下来让______稍事休息。接下来将请出今晚的特邀嘉宾________。
非常感谢_________的精彩发言
萨拉萨蒂(Pablo de Sarasate),流芳古今的西班牙著名小提琴家、作曲家。1844年生于西班牙潘普洛纳的一个贫苦家庭。5岁师时从父亲学琴,8岁首次公演,被视为神童。1854年到马德里师从赛斯学艺,并有机会为西班牙皇室演奏,超越小孩的成熟演技,使他获赐一把名贵的“斯特拉迪瓦里”琴,并获资助到巴黎音乐学院学习。萨拉萨蒂《流浪者之歌》,又名《吉普赛之歌》,小提琴独奏曲中不朽的名篇。萨拉萨蒂的作品自始至终十分讲究效果和技巧,都是纯粹的小提琴作品。这一首乐曲是萨拉萨蒂所有作品中最为世人所熟悉的名作,它那回肠荡气的伤感色彩与艰涩深奥的小提琴技巧所交织出来的绚烂效果,任何人听后都会心荡神驰不已。
吉普赛民族在世界上分布广泛,但都是从不定居的流浪民族,世世代代过着清苦而又饱受歧视的生活,但这个民族活泼、乐观、能歌善舞。作者萨拉萨蒂运用十分恰当的手笔描写了这一民族性格的几个侧面,并使小提琴的旋律性与技巧性得到相当完美的结合。本曲中的管弦乐伴奏部分,也是作者亲自编配的。
结束
5.音乐会主持词 篇五
A: 踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过三百六十五天。B: 是啊,时间过得可真快,我们迎来了陶韵之声第二届陶笛比赛。A: 今天我们欢聚一堂,用优美动听的陶笛声来展示自我,奏响欢乐童年的美妙乐章。
B: 今天的舞台属于我们,我们会用稚嫩的小手认真地演奏,让大家看到我们对音乐的热爱。
A: 我宣布城北中心六街小学陶韵之声第二届陶笛比赛……。合:正式开始
A:首先参赛的年级组是三年级组,参赛曲目《小星星》、《多年以前》。第一个登场班级是三年级1班,请三年级2班做准备。下面登场的是三年级2班,请三年级3班做准备。
三年级1班最后得分……下面登场的是三年级3班,请三年级4班做准备。
三年级2班最后得分……下面登场的是三年级4班,请三年级5班做准备。
三年级3班最后得分……
下面登场的是三年级5班,请三年级6班做准备。三年级4班最后得分……最后一个登场的是三年级6班。三年级5班最后得分……三年级6班最后得分……
结束句
A:感谢领导和老师们的聆听,感谢同学们的热情演奏,今天上午的比赛到此结束。
B:感谢三年级同学们的精彩演奏,接下来上场的是四年级组。第一个登场班级是四年级1班,参赛曲目《幸福拍手歌》《大风车》,请四年级2班做准备。
下面登场的是四年级2班,参赛曲目《幸福拍手歌》《划船》,请四年级3班做准备。
四年级1班最后得分……下面登场的是四年级3班,参赛曲目《幸福拍手歌》《划船》,请四年级4班做准备。
四年级2班最后得分……下面登场的是四年级4班,参赛曲目《幸福拍手歌》《划船》,请四年级5班做准备。
四年级3班最后得分……下面登场的是四年级5班,参赛曲目《幸福拍手歌》《大风车》,请四年级6班做准备。
四年级4班最后得分……下面登场的是四年级6班,参赛曲目《幸福拍手歌》《大风车》,请四年级7班做准备。
四年纪5班最后得分……下面登场的是四年级7班,请四年级8做准备。
四年级6班最后得分……最后的登场班级是四年级8班。四年级7班最后得分……四年级8班最后得分……
B:尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们
A:城北中心六街小学陶韵之声第二届陶笛比赛,五、六年级组正式开始,首先参赛的是五年级组,参赛曲目《我和你》、《虫儿飞》。第一个登场班级是五年级1班,请五年级2班做准备。下面登场的是五年级2班,请五年级3班做准备。
五年级1班最后得分……下面登场的是五年级3班,请五年级4班做准备。
五年级2班最后得分……下面登场的是五年级4班,请五年级5班做准备。
五年级3班最后得分……
下面登场的是五年级5班,请五年级6班做准备。五年级4班最后得分……最后一个登场的是五年级6班。五年级5班最后得分……五年级6班最后得分……
B:感谢五年级同学们的精彩演奏,接下来上场的是六年级组。
第一个登场班级是六年级1班,参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》,请六年级2班做准备。
下面登场的是六年级2班,参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》,请六年级3班做准备。
六年级1班最后得分……下面登场的是六年级3班,参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》,请六年级4班做准备。
六年级2班最后得分……下面登场的是六年级4班,参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》,请六年级5班做准备。
六年级3班最后得分……下面登场的是六年级5班,参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》,请六年级6班做准备。
六年级4班最后得分……下面登场的是六年级6班,参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》,请六年级7班做准备。
六年纪5班最后得分……下面登场的是六年级7班,参赛曲目《送别》《每当我走过老师窗前》,请六年级8做准备。
六年级6班最后得分……最后的登场班级是六年级8班。六年级7班最后得分……六年级8班最后得分……
A:时光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳跃,B:让时光停驻,优美的曲调我们还没有听够。
A:感谢亲爱的学校,让我们与陶笛为友,给了我们走进音乐殿堂的机会,B:感谢亲爱的老师,是您,教会我们倾听华美的乐章,让我们的童年跳跃着美妙的音符。
6.音乐会主持词 篇六
1、加勒比海盗
第一首曲子是著名电影《加勒比海盗》的配乐,每当主人公Jack船长将剧情推向高潮时,这一曲便会响起。该曲是十大气势背景音乐之一,在不少场合都会听到。总的来说,这一首感人而又有气势的曲目,将自由诠释的天衣无缝。
2、出埃及记
《出埃及记》取材于《圣经》,是指以色列民族在埃及沦为奴隶后,在摩西的带领下迁出埃及并建立自己国家的历史。钢琴协奏曲《出埃及记》亦是讲述这一段心酸的历史。曲间气势宏大雄壮,把悲壮的历史演绎的淋漓尽致。
3、似曾相识
《似曾相识》旋律婉约动人、热情奔放、时快时慢、继而续之,可以在无意之中撩起人们心中暗藏的种种情愫。有些感情一旦产生就会在心里留下痕迹,永不消退,而《似曾相识》就是勾起你回忆的那一根琴弦。
4、第一号威风凛凛进行曲
英国的音乐并不像她在文学领域那样多产,亨德尔的作品是为英国奠定了皇室音乐题材为主的独有风格,而埃尔加更是将其推向了极致,其中最具代表的便是《威风凛凛进行曲》系列。庄严华贵而毫不夸张的风格产生的极强的民族荣誉感和自我认同感为日不落帝国填上了浓墨重彩的一笔。
5、欢沁
改编自琵琶曲的《欢沁》给人的第一感觉便是惊艳,而钢琴的伴奏也给人一种现代的气息。诙谐的曲风让人们闭上双眼就仿佛能看见一群嬉戏的孩童玩闹于市井林间。欢快随着琴声的一拨一弄沁人心扉,而这便是《欢沁》。
6、圣母颂
法国浪漫时期的著名音乐家古诺有一首广为流传的歌曲——《圣母颂》。整首作品始终充斥着一种高雅与圣洁,使我们如同置身于古朴而肃穆的教堂之中。纯洁、宁静、明朗,这是整首曲子给人最深的感受。
7、《神话》
梦中的人熟悉的脸孔
你是我守候的温柔
就算泪水淹没天地
我不会放手.The familiar face printed in my heart and soul,Occupied my dreams you are my soft watch for.The world may be flooded by tears though,In trouble I will never easily abandon you.悲欢岁月唯有爱是永远的神话
谁都没有遗忘古老,古老的誓言
你的泪水化为漫天飞舞的彩蝶
爱是翼下之风两心相随自在飞
Success of the painful love is counted sweetest,Our solemn pledge of love can never be hidden.Your tears will become butterflies dancing nicest,Fly high and lose ourselves in the ninth heaven.你就是我心中唯一美丽的神话
The only fairy fable you are in my heart....8、爵士组曲第二号——圆舞曲
旋律优美,炫丽夺目,可以说这是对《爵士组曲第二号——圆舞曲》最贴切的评价。如行云流水般流畅的音符像舞者一般翩跹而起。整首曲目仿佛按着固定的方式无限循环,但却是同样引人入胜,不同乐器的演奏让这首圆舞曲充满灵魂。
9、卡门序曲
这首家喻户晓的进行曲《卡门序曲》出字法国作家乔治比才的管弦乐组曲《卡门》。原本用作同名歌剧两幕间的间奏曲让前后的剧情充满了神秘与巧妙,在剧情之中吊足了观众的胃口。而曲子本身如今也是脍炙人口,让人难以忘怀。
10、波莱罗舞曲
《波莱罗舞曲》原为法国作曲家莫里斯·拉威尔应鲁宾斯坦之邀创作的一首芭蕾音乐,但是因为本身太过出门,常常作为乐队的保留曲目而单独演奏。全曲由一只独奏乐器引出主题,其他的声部不断的加入并且重复,逐渐发展为齐奏,而一个不断循环贯穿全曲的节奏更是本曲最大的特色,不知你听到哪里才会想起这一波莱罗呢?
7.主持音乐会主持词 篇七
首先, 对于节目主持人来说, 不管主持什么类型的节目, 语音的标准是首先要做到的, 要在发音吐字方面时刻严格要求自己。
现在不少的主持人都喜欢模仿港台腔主持, 尤其是在音乐节目中, 不少主持人觉得音乐类节目要带有港式味说话节目才有所谓的时尚感, 于是经常在某些电台包括电视类的音乐节目中发现不少主持人, 说话港台腔特浓, 甚至某些字、词腔调重的连听都听不清说什么。其实主持人主要节目还是针对本地的受众所做, 而且对于香港、台湾的听众、观众来说他们其实很羡慕我们的主持人能够说一口流利的字正腔圆的普通话, 因此我们的主持人应该始终坚持说字正腔圆的普通话。
其次, 节目中主持人的语言和音乐的完美结合和掌控也显得至关重要。
(一) 主持人既要掌控整个节目的进程, 同时在与听众互动时要注意语言的应变能力, 要和听众有话说, 进而使听众也有话跟你说。要使整个节目在状态, 就考验主持人的语言能力了。在音乐广播节目中要求主持人的语言具有灵动性同时又要表现出音乐的动听性, 这样, 必定就能够带动整个节目具有轻松又不缺乏文化感的气氛。通过主持人对节目以及对语言的娴熟的掌控, 能迅速把听众带入到一个人比较轻松自在的视听环境, 能使大家在宽松愉快的氛围中, 引发对主持人的兴趣, 以及对节目的浓厚的兴趣。
(二) 所有类型的广播节目都是以沟通为主。音乐广播节目也不例外。在节目和听众之间, 主持人起到了架桥的作用, 可见主持人地位的不寻常, 因此, 也就更加考验主持人的语言和运用语言的功底在节目中, 主持人与听众之间的语言沟通其实是主持人内心一种感性美的流露, 而这种流露是发自内心, 来自心底的, 说的绝对不是一些空话和虚话, 因为她们愿意和听众做最近最真心的交流, 而这种交流也绝对不是能受地域和距离的限制的。可以这么说, 每一位成功的主持人都会愿意用真心去爱每一位听众, 而不是高高在上地俯视听众从而故意把自己抬高, 也只有这样才能使主持人全身心的投入到工作中, 才能使节目更加完美。而能做到这个的前提只是要求主持人的语言做到真诚。
(三) 在音乐广播节目中让听众能在音乐中尽情享受快乐, 也是一件非常美妙的事情, 同时完美配合主持人的语言, 起到起介绍音乐和引导听众的作用。主持人在说话过程中应该注意情感的表达和情感的外露, 以及以及对语言的修饰, 体现语言美的一面。因此此类广播节目要求主持人在语言方面具有一定的逻辑性, 这样就能很合理的安排歌曲的播放顺序, 以及在歌曲中穿插的话语, 体现不同形式不同类型歌曲之间的内在联系。主持人这种富有逻辑性的语言往往能体现节目的价值、主持人的价值以及主持人在节目中的地位。
最后, 广播是声音的艺术, 这种声音艺术主要由语言、音乐、音响三大要素构成, 除音乐节目以音乐为主外, 一般由主持人主持的节目, 均以语言为主, 音乐、音响起烘托、渲染、陪衬的辅助作用。
在广播音乐节目中, 虽然“音乐”是全线的主旨, 是整个音乐节目的灵魂, 但节目中主持人对音乐语言的运用还是将在整个节目中起到画龙点睛的作用, 如果做到这一点, 就能充分体现整个广播音乐节目的完整性、可听性、规范性、艺术性。
因此, 在广播音乐节目中主持人应该尤为注意对“音乐语言”的使用。
(一) 广播音乐节目中主持人对“音乐语言”运用的重要性:有人说, “在生活中无处不有音乐”, 这说明音乐是所有一切艺术中最感性、最富有神秘感的天籁之声, 它表达的情感是相通的, 而这中间并非存在有无法超越的“障碍”。也正是这样才使音乐形成了独特的风格和样式, 而广播的本质又是听觉的形象传播, 所以在音乐广播中主持人必须得去研究“音乐语言”内在的准确性, 艺术性、情感性、互动性、沟通性, 最后把自己的对它的感受通过最真实、最真诚的声音进行音乐化、艺术化, 进行艺术的再创造进而传递给听众, 使听众能更好更容易的接受。主持人的这种特有的主持的“音乐语言”就越来越得到听众的认可, 同时这种特有的“音乐语言”也得到了艺术的升华。因此, 如果要更好地提高听众的文化素质, 满足听众更高要求甚至接近完美的视听享受和视听效果, 广播音乐节目主持人对个人素质和对音乐语言的把握就显得甚为重要, 如何才能让听众离不开节目, 完全取决于主持人音乐语言的魅力是否符合听众的胃口, 是否提高听众的视听品味。做到了这一点, 就能在节目中使听众无意识的收获音乐和主持人带来的无线电全方位的美感。
(二) “音乐语言”是造就广播音乐节目完美的关键:广播节目主持人在节目中不仅仅是整个节目的灵魂, 同时又是听众渴望的音乐美感的创造者和传播者, 主持人在整个传播过程中起到了一个传播消息和传递情感的作用, 广播音乐节目对听众来说是一个欣赏美、享受美和审视美的过程, 因为只有最真实的情感才能体现出最真实的美, 而正是这种美才是听众最需要, 也是主持人所要追求的。而这个往往是通过主持人的语言所表达出来的。如果在节目当中主持人一味的给予听众一些枯燥的、千篇一律的形象和语言的话, 那这个节目就不可能吸引听众, 听众也就不会对这个节目产生心灵上的共鸣, 就更不用谈什么吸引和感动了。
如果一个主持人能够在节目当中用美的音乐语言和美的情感语言与听众之间进行最近距离的最真挚的交流和沟通, 那么, 这个节目必定会吸引更多的听众, 而主持人也必将会控制住听众在整个节目中的情绪变化, 使主持人能够真正左右听众的心灵。这样就真正达到了广播音乐节目的目的。也就真正得到了广播音乐节目在品味上的提高和艺术上的升华。
作为一个广播音乐节目的主持人, 肯定会在节目中流露自己的爱好, 表现出自己不同状态下的心情和情绪的。在我看来这是
浅析电视纪录片的创作
张维 (河北省唐山市丰南区广播电视台河北唐山063300)
摘要:电视纪录片的拍摄在近几年来的电视事业中可谓收获颇丰, 历史文化题材的大制作接二连三, 《复活的兵团》《郑和下西洋》《故宫》《圆明园》《玄奘》《大国崛起》等一批以文化遗产和以传奇人物为主题的纪录片, 在国内外取得重大反响。本文仅就历史文化纪录片的创作谈谈自己对电视纪录片的几点认识。
关键词:创作;影响;民族精神
纪录片是以人为中心或以人的价值为中心真实而非虚构的, 他的本源在于逝去的历史和现实的存在。人文社会纪录片关注的最多是现实的社会, 关注的是普通老百姓的生活, 以及现实条件下人们的生活状态, 而这些状态中我们也可以看到我们生活的影子, 并从中学习到如何去面对生活。纪录片从宏观角度来说提供了我们认识世界的窗口, 列宁曾经说过, 忘记历史就等于背叛, 历史纪录片的创作核心就是把真实的历史还原给人们。让我们以史为鉴, 指导现实生活。
一、纪录片的历史沿革和物质基础
(一) 记录片的历史沿革
纪录片是以真实生活为创作素材, 以真人真事为表现对象, 并对其进行艺术的加工与展现, 并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。电影的诞生始于纪录片的创作。1895年法国路易·卢米埃尔拍摄的《工厂的大门》《火车进站》《婴儿的午餐》等实验性的电影, 都属于纪录片的性质。中国纪录电影的拍摄始于19世纪末和20世纪初, 第一部是1905年的《定军山》。
(二) 观众的视角, 相对独立的主题
以《失落的文明》系列为例, 每一集都有相对于它们本集的主题。创作者在拍摄时充分利用了这种吸引人的手法。《复活岛之谜》《寻找亚特兰提斯》《搜寻海底城》, 将一系列有关“谜”的探寻展现在观众面前。情节的展开是逐曾开展的, 片中有关的专家学者、工作人员, 是从不同的角度提出自己的观点和看法, 有的甚至争锋相对, 但都有理有据, 都很令人信服。每集所展开的内容是层层剥茧的, 作者有时故意让相反观点的镜头交替出现, 让观众感受到剑拔弩张的高潮气氛;有时还会穿插一些描述性的论述, 一集看下来, 一气呵成, 张弛有度;而且每一集还都有关联, 紧扣主题。
二、文化遗产是创作纪录片的基本保证
所谓美感, 是人们对美的感受、体验、观照、欣赏、评价, 以及由此而在内心生活中所引起的满足感、自由感、和谐感和幸福感。这是人类精神生活中所获得的高级享受, 也是人类心灵所能达到的最高境界。拿纪录片电影《圆明园》来说, 它是一部史诗巨作, 真实再现了圆明园从无到有, 从建筑到辉煌, 从辉煌到毁灭的全过程;它运用了多种角度的取景, 有远景、中景、近景、俯拍、仰拍等相结合的手法, 使圆明园外貌特征的宏伟壮观和内部宫殿的豪华气派都一一展现在人们眼前。它的叙述视角已不是狭隘的民族主义视角, 而是非常庞大的人类视角。
三、民族精神给创作添上飞翔的羽翼
民族精神可以说是一个民族在长期历史发展中形成的在心一件无比光荣的事情, 我经常会想, 如果电波传递的是文化, 那么我传递的究竟属于其中的哪一部分呢?在迷茫之后, 我觉得只有通过学习, 不断地学习, 一点一滴的积累经验, 培养自己的艺术、文化、音乐等各方面的涵养和素养。然后通过自然的、自己的语言甚至是别人的语言, 运用恰当的表达方式, 把想表达的信息真诚的传递给听众, 这样, 语言的风格就会自然的呈现, 那么主持人的自我个性和价值就会得到体现和升华。
理、观念、习俗、信仰、规范等方面的群体意识、风貌和特征。我国的纪录片创作人员创作的纪录片真实深刻地体现了这种民族精神, 在纪录片创作中对古代的人物事件从新的角度进行阐述, 从中提炼伟大的民族精神。比如《复活的军团》系列专题片, 编导用“扮演”“复原”等手法对秦人统一天下、制造武器、作战策略、战斗意志、运输能力、国立支撑六个方面进行追问与解密, 实现了历史的重现, 塑造了中华民族智慧而富有勇气的光辉形象。
四、电视纪录片对民族和世界的积极影响
(一) 《大国崛起》了解历史, 把握未来
《大国崛起》从史观来说, 是从中国人的特殊视角探寻了九个大国崛起的经验和教训, 为我们中国的四个现代化建设提供了必要的借鉴和参考。它的立意是高远的、它的叙述是说理的;从目前国内学界的反映来看, 大部分还是给予肯定的。这是一部难得的用影像资料、用电视人的语言说明了中国是世界的中国, 中国人应该具备世界和国际的眼光。《大国崛起》给我们的教育既丰富又深刻, 也引发了中国以及世界史学者们的思考, 我们只有更好地重视和总结世界大国崛起的经验和教训, 深刻了解九个大国的历史发展, 才能更准确地了解现在和把握未来。
(二) 自主创新是纪录片生存的保证
自主创新在电视节目的创作和制作过程中都十分重要。好的纪录片不仅要以历史为原型, 更要在拍摄和制作过程中寻求新的突破口。《玄奘之路》为深入挖掘玄奘对中国以及世界范围内人类精神以及文化的影响, 对玄奘取经西行路以集体的方式大规模追访考察。它在拍摄过程中不断推陈出新, 用现代的手法展现了玄奘传奇一生, 还观众一个真实的唐僧, 告诉世界真正的中国脊梁!
《敦煌》记录了敦煌地区历史文化发展脉络, 也是一部优秀历史巨作。《敦煌》这部纪录片深入的揭示两千多年来的敦煌文化, 镜头对准曾经世代生活在这块土地的人们, 抽丝剥茧般拨开历史迷雾, 其主创人员尽最大努力为观众重现了那些被遗忘的历史文明, 奉献了一部全方位反应敦煌历史文化的文献纪录片。敦煌地区两千多年历史中散落的星辰般的故事和一百多年以来孜孜不倦的敦煌学者们用心血换得的探索成果得以全方位的记录和体现。
没有核心价值观的纪录片, 就像一个人失去了灵魂, 是走不长远的。我国电视纪录片所体现的核心价值观是深入骨子的, 是与历史背景和时代背景相结合, 体现事件本质和精髓的。我国拥有一批具有战略眼光的传媒领导人和具有强烈文化自觉的传媒工作者, 我相信在大家的不懈努力下, 我国的电视纪录片事业一定越来越辉煌。
作者简介:
张维, (1982-10) , 女, 汉族, 河北唐山人, 现任职于河北省唐山市丰南广播电视台制作部, 助理编辑。
摘要:音乐广播节目借助广播的物载形式, 通过广播工作者, 把音乐创作者的一度创作, 进行再次创作在构思, 这样就可以充分展示广播音乐的独特魅力和主持人独特的语言魅力。作为以有声语言的表达为主要工作方式的传媒工作者, 广播节目主持人的语言能力尤为重要。音乐广播节目主持人的语言如何运用将成为节目好与坏的关键。
关键词:吐字发音,应变,沟通,语言修饰,音乐语言,共鸣
参考文献
8.音乐会主持词 篇八
迎新的礼花正在绽放。
在这亲朋欢聚的美好时刻,
我们衷心祝愿大家:新年好!
回顾过去的一年,
我们激情满怀,心潮澎湃!
XX各族人民
在市委、政府的正确领导下,
守望相助、团结奋斗,
攻坚克难、继往开来,
收获了改革开放和现代化建设
又一个崭新的开局之年;
为全面推动创新创业、转型发展,
筑就了坚实的基础和宽阔的平台。
在这迎新接福的喜庆之夜,
让我们暂且放松心情静听分享,
XX草原骏马步入新年的足音——
9.钢琴音乐会主持词 篇九
男:尊敬的老师、各位家长 女:亲爱的学员们 合:大家早-上-好!
男:踏着岁月的节拍,时光的车轮又留下一道清晰的印迹。女:伴随着冬日温暖的阳光,2018年的新春即将如约而至。
男:我们在经历了春的播种,夏的成长,秋的收获后,终于迎来了一个瑞雪兆丰年的冬天。
女:经过又一年的勤学苦练,今天,我们新天地张老师的全体学员,要在这里向大家展示学习成果。
男:也许我们没有贝多芬的卓越,没有郎朗的激昂,也没有肖邦的震撼。
女:但是,我们愿意以童心的名义奏响生命的畅想曲,表达我们对多彩生活的热爱。
合:今天的舞台属于我们,让我们尽情演奏属于我们的快乐篇章,新年音乐会现在开始。
(中间)
男:首先请欣赏~~~学员为我们演奏的《 》,大家掌声欢迎。
女:接下去,请大家掌声欢迎~~~学员为我们演奏《 》。
(结束语)
男;时光悄悄流逝,美妙的音符在指间跳跃,钢琴曲是世界上最动听的语言。
女: 大家用灵巧的手指把音乐的灵魂阐释的淋漓尽致。男:或欢快,或激扬,或柔美,把丝丝柔情传递。女:这份温情与感动将成为永恒,伴我们快乐成长。
男:感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们,给了我们走进音乐殿堂的机会。
10.毕业音乐会主持词 篇十
尊敬的各位领导、各位来宾,现场的老师们、同学们,大家晚上好。
这里是王恩、刘婷的毕业音乐会,欢迎各位的到来。
今晚我们很荣幸的邀请到了学院和系党政的领导、嘉宾光临本次晚会的演出现场。他们是:····
“又是春光逝尽时,别离近在咫尺间”
浓情五月,心系师院。我们为彼此相识相知了四年的大学情谊,再次相聚在这个浓情蜜意的夜晚。
明天,我们即将踏上新的征程,开始新的生活,去开拓真正属于自己的一片天地
今晚,让我们再一次重温那些感动过我们的人和事,因为那有我们生命中最美好的回忆和永恒的怀念,而又一个青春之旅即将从今夜起航。
1、《假如我爱你》
下面请欣赏由帕戈莱西作曲,胡晓曦伴奏,王恩延长的歌曲《假如我爱你》 斯卡拉蒂、3 《紫罗兰》《心上人像达玛花》
由斯卡拉蒂作曲的《紫罗兰》通过描写紫罗兰含露带珠、亭亭玉立、半遮半羞的形态来表现女性柔美、庄重、谦逊、含蓄的品格,而由李刚夫作词,杨青、薛明作曲的《心上人像达玛花》则生动细腻地表达了藏族青年男女纯真的爱情。表现出藏族地区的弦子等名族素材。接下来有请刘婷为我们带来《紫罗兰》和《心上人像达玛花》钢琴伴奏:白婧。
4、《飞出这苦难的牢笼》
歌剧《草原之歌》一直被我们所熟知,音乐取材于朴素优雅的藏族民歌和山歌,并吸取了西洋歌剧音乐的创作技法,具有鲜明的藏族民族风格和浓郁的生活气息。其选段《飞出这苦难的牢笼》更表现出一切苦难都已过去 带给人们轻松与释然。下面请欣赏《飞出这苦难的牢笼》作词:任萍做曲:罗宗贤钢琴伴奏:白婧演唱:王恩
5、《美妙的时刻将来临》
莫扎特是我们熟知的艺术大师,他一生创作了大量的作品影响着后人。其最具代表性的歌剧《费加罗的婚礼》以天籁的歌声,至今仍让人念念不忘。那么让我们一起欣赏第四幕,苏珊娜的咏叹调《美妙的时刻将来临》演唱:王恩伴奏:胡晓曦
6、《牧笛》
《牧笛》是一首带有自由、舒展引子的哈萨克族音乐风格的抒情花腔女高音歌曲,作品的主体部分节奏明快、旋律方正、富有动感,民族风格鲜明。下面有请刘婷为我们带来歌曲《牧笛》 钢琴伴奏:胡晓曦。
友情出演
琵琶曲《彝族舞曲》《欢沁》
四年的生活让我们厚值友谊,四年的生活让我们彼此相惜。我们互相扶持,相互努力。下面有请刘婷、王恩的好友罗严卿、付丽、霍丽娜、宋可可 带来琵琶曲《彝族舞曲》《欢沁》
7、《鞭打我吧!》(采琳娜的咏叹调 歌剧《唐璜》选曲)
《鞭打我吧》是莫扎特的歌剧《唐璜》中的一首大家都耳熟能详的咏叹调。表现歌剧中主要人物各自的特点,也描绘出他们的“肖像” 更集中体现了剧中人物形象和刻画人物内心的心理活动。下面就请欣赏《唐璜》选段《鞭打我吧》演唱:刘婷 伴奏:胡晓曦
8、《蓝色爱情海》
月光溶溶相知相爱,风起浪涌我与你同在。一首《蓝色爱情海》给人温暖的力量,让我们共同努力,克服困难,迎来新的希望。让我们一起欣赏由樊孝斌作词,印青作曲的《蓝色爱情海》演唱:王恩 钢琴伴奏:白婧
9、《薇莉娅之歌》(罕娜的咏叹调 选自歌剧《风流寡妇》)
下面请欣赏罕娜的咏叹调,选自歌剧《风流寡妇》的《薇莉娅之歌》演唱:王恩、豆天乾 伴奏:胡晓曦
10、《火焰在燃烧》(阿祖切娜咏叹调 选自《游吟诗人》
歌剧《游吟诗人》,以其优美的旋律,将意大利歌剧的特征表露无遗。此作品剧情处理优异,人物刻画入微。更是威尔第中期期的三大杰作之一。接下来,刘婷就将带
来阿祖切娜的咏叹调《火焰在燃烧》钢琴伴奏:胡晓曦。
11、《梧桐树》
接下来请欣赏又杨展业作词,奚其明作曲的美声歌曲《梧桐树》演唱:刘婷 钢琴伴奏:白婧
12、《七月的草原》
《七月的草原》是一首具有新疆地区民族风格的抒情歌曲,曲调吸取了哈萨克民族民间音乐素材,旋律轻快、活泼、跳跃,表现七月的草原上蜜蜂蝴蝶飞舞、姑娘小伙歌唱的欢乐气氛,歌颂草原牧民幸福美好的新生活。演唱:王恩 伴奏:白婧
13、《节日欢歌》
【主持音乐会主持词】推荐阅读:
音乐会主持人主持词10-28
大四音乐晚会主持词11-05
音乐表演班毕业晚会主持词06-25
新年音乐会主持稿08-03
迎新年学生音乐会主持稿08-28
党课主持词-党课主持词10-09
校园歌手大赛主持词主持词08-11
男女共同主持的主持词07-25
婚礼主持词自己主持单位08-24
同学聚会主持词:毕业20周年聚会主持词10-04