2007年第一学期总务处工作总结

2007年第一学期总务处工作总结（精选10篇）

1.2007年第一学期总务处工作总结 篇一

在学校整体工作中，总务处工作是必不可少的主要组成部分。我校总务处肩负着全校的基础设施建设，校园校舍及设施的维修保养，校园的净化、绿化、美化，师生的吃住，学校一切活动的后勤服务等工作。总务工作是学校工作的基础和保障，渗透到学校各部门的一切工作中，服务着全校师生。以服务为形式，以育人为目的，是我校开展后勤工作基本原则和根本任务。本学期我校总务处工作在校长的直接领导下，以创区一级绿色学校为中心，主要开展了以下工作。

一、重视思想教育，提高服务意识，为教育教学服务

学校的后勤工作必须为教育教学服务和师生员工服务。因此统一思想认识，提高工作人员的思想素质和服务意识就显得十分必要。后勤工作的管理主要是运用一定的原理和方法，手段。通过一系列特定的管理行为和领导活动，使全体工作人员努力工作，以达到后勤工作目标的过程。由于后勤工作是为学校的.各项活动提供物资保障，它的任务是为活动提供服务的。因此后勤工作的管理就在于运用各种管理手段。通过组织、指挥和协调后勤职工的活动，通过各种形式的宣传和学习，不断的教育和提高职工的思想认识，强化服务意识，使广大职工能充分发挥主观能动性和工作积极性，从而能高效率、高质量地完成学校后勤工作的任务，进而保证了学校各项工作的顺利开展。

二、抓好“创建绿色学校”工作，促进良好的工作作风

抓好“创建绿色学校”是本学期总务处的中心工作，在今年学校提出创建区一级学校的号召后，我们就召开了会议，制定相关的计划和方案等措施。努力、务实工作，不拖后腿是我们的工作思路。今年，由于学校的改建工作仍在进行，离“创建绿色学校”评估的时间短，在短时间内按要求完成改建工程和校园的环境绿化难度相当大。面对困难，我们没有放弃，而是迎头而上。通过日夜加班的艰苦努力，终于克服了重要困难，按时按要求完成了工作。通过“创建绿色学校”工作，全体职工加强了思想认识，有了较好的服务态度和意识。团结协作，互相帮助，服从分工，工作积极主动等良好的作风已逐步形成。在全体职工的共同努力下，今年能较好地完成了学校的各项任务，受到了学校领导和全体师生的好评，并使学校顺利地完成了“区一级绿色学校”的评估工作。

三、严格财务制度，科学理财，开源节流

学校的财务工作是整个学校工作的重要要组成部分。因此，严格财务制度，依法规范管理，科学理财，勤俭节约，开源节流是我校开展财务工作的基本原则和要求，尽量做到少花钱。多办事，把钱用到点子上。提高学校资金的经济效益。具体做法如下：

1、制定和健全学校的财务管理制度。财务开支严格执行镇财政所制定的《财务管理暂行办法》，实行依法理财。

2、严格执行深圳市颁发的教育收费项目和标准，依法收费，坚决杜绝乱收费的现象。

3、学期初及时做出收支预算,做好开支计划，尽量避免经费开支的随意性。

4、严格控制开支，成立了公物采购小组，开支超过3000元以上的项目，需经学校行政会议讨论同意后方可实施，财务开支发挥一支笔的作用。

5、成立了学校财务经济审查小组，增加了学校财务收支的透明度。自觉接受监督，财务收支能做到日清月结。

6、成产了公物维修小组，制定了公物使用和保管制度，增强了师生爱护公物的意识。定期组织了人力对公物进行检查维修，减少和避免了一些不必要的浪费。

四、搞好硬件措施，完善办学条件

近几年来，学校班子在黄松富校长的带领下，在抓好教育教学质量的同时，注重抓好校园的硬件设施的建设。在区、镇政府和有关部门的关心和大力支持下。龙华中学得到了全面的改造，学校面貌发生了翻天覆地的变化，并得到了各级领导的好评。本学期，通过我们的不懈努力，争取政府继续拨款投资完善我校的校园建设。本学期我校的育人环境和办学条件有了如下的变化：

1、新建了一幢面积为3000平方米的图书馆；

2、新建了一幢面积为5000平方米的教工宿舍楼；

3、为了接收普高生，解决内宿生住宿问题，重新装修了学生宿、重新装修了学生宿舍楼，并完善了学生宿舍的配置设施等；

4、按高标准装修了历史室、美术室、管弘乐团室等。

5、为6个试验班配置了6台60寸的大背投彩电，购买了一批管乐器材等。

6、因为增班的原因，新购买了一批学生台凳，教学设施等。

五、大力开展勤工俭学，努力提高教职工的福利待遇。

为学校谋发展，为教职工谋福利。是我们的工作职责。因此，我们都是一直在努力争取。今年，在继续做好校办工厂和全收入的同时。将在政策条件许可的情况下出租劳技楼的8间铺位，再争取政府尽快投资兴建教工宿舍楼，充分利用地域的优势，多开发铺位，为学校创收打下良好的基础，从而也为不断完善办学校条件和提高师生福利创造了良好和条件。

六、发挥团队精神，增强凝聚力，继往开来。

总务处管理面广，员工多。而且大多数是签约合同工，队伍建设尤为重要，因此，要坚持抓好员工的思想教育和组织建设，以人为本，尊重个性，发挥特长。在工作上，思想上、生活上给员工的真诚关怀。使员工有归属感，形成无坚不摧的凝聚力。这种凝聚力发挥出的团队精神，在总务处的各项工作中都得到了体现。总务处的工作经常需要不同的工种的合作，在这个时候，同志们总能一呼百应，同心协力。

过去的一个学期是忙碌的，但更是充实的，令人欣慰的。我们将以此为起点，继续抓好校园建设，尤其抓好图书馆和教工宿舍楼的建设。争取该两项工程早日投入使用，紧紧围绕学校的中心工作，认真服务师生，为创建一流校园，同时，抓好学校食堂的改建工作，争取政府早日立项兴建，使龙华中学的改造工程彻底完成。为了学校早日升格为省级学校作出应有的贡献。

2.2007年第一学期总务处工作总结 篇二

新的学期总务处在校长室的领导下，进一步明确学校工作。围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨。现将开学以来总务已做工作汇报如下：

一、安排好开学工作

搞好环境及室内卫生，做好开学前准备工作;召开班主任会议，布置收费工作;做好学生军训后勤工作。

二、新生入学体检项目

1、常规检测项目：身高、体重、视力、辨色力、砂眼、血压、脉膊、肺活量、内科心肺听诊、肝脾触诊及外科等；

2、体检中心检查项目：乙肝表面抗原（HBsAg）、肝功能（ALT）、并及时做好肺结核病等传染病的筛查工作；

三、安全教育

学校进一步强调了学校安全工作，并要求各班利用开学第一天晨会时间集中组织一次安全教育，认真落实好县教育局《关于做好近期学校甲型H1N1流感防控工作的紧急通知》和教育局有关要求进一步做好甲型H1N1流感防控工作通知精神，全方位、全过程强化学校安全工作。维护好校内外治安秩序，确保全体师生的身心健康安全。

开学初，对学校教学楼、宿舍楼、学生宿舍、食堂、校园设施进行了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、食堂、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，防止安全意外事故发生。

四、后勤服务保障

清点配齐教学、教材及教室课桌凳一切师生所需的各种物品，为新学期的正常教学提供保障。

五、物品购买和发放

新学期对各处室、教室、宿舍所领的物品进行登记并和各处室及各班主任签定了财产安全责任书。

报校长室

3.2007年第一学期总务处工作总结 篇三

学校工作总结

一年来，我校以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，在市教育局的热切关注下，镇党委、政府的正确领导和关心支持下，紧紧围绕“质量立校，人才强校，科研兴校，和谐建校”的思想，团结协作，奋力拼搏，较好地完成了本学年度的工作任务。学校先后获得“苏州市教育现代化初中”、“苏州市校务公开先进学校”、吴江市教育成果显著学校、初中教学质量考核优胜奖（一等奖）、吴江市先进学科基地（一等奖）、吴江市先进关工委、汾湖镇先进教育工作集体等荣誉称号。现将一年来的工作总结如下：

一、全校师生共同努力，顺利通过了“苏州市教育现代化学校”验收。我校在经过充分准备之后，顺利通过了“苏州市教育现代化学校”的验收。在整个创建过程中，全校教职员工充分发挥了团结协作，顾全大局的精神，高标准、严要求，认真工作。学校从师生常规入手，狠抓教育教学常规管理，以创建促进步，使全校师生的精神面貌有了很大的提高，得到了专家的肯定。

二、、德育为首，构建德育网络，丰富实践活动，努力增强德育的有效性。

1、德育教育全员化。学校一贯重视德育工作，成立了由校长挂帅，部门负责人组成的德育工作领导小组，建立了以德育主任、团委书记、年级组长、班主任为主的骨干队伍和网络。《北厍中学全员育人制度》，全校所有教师参与德育全过程，教书育人、管理育人、服务育人。《学生校园值日岗制度》充分发挥了学生在学校德育中自我教育，自我管理的积极作用。学校在强化教育主渠道的同时充分发挥警校共建、家长学校等德育功能，多渠道、全方位地开展德育工作，努力构建德育的良好氛围，形成教育合力。

2、常规管理制度化。学校常规管理制度健全，职责明确，学校行政值班，学生宿舍专人管理，确保学校管理的全天候无间断。学校建立健全了《班级常规管理工作月考评制度》、《北厍中学校纪校规》、《北厍中学学生形象》《文明班级评比制度》、《文明宿舍评比制度》等管理工作制度，建章立制，规范育人，以制度带德育管理，以规范促学生发展。

3、德育活动系列化。为更新德育观念，丰富德育内涵，一方面明确学校爱国主义、明礼诚信、科学艺术、心理健康、安全法制教育等德育教育目标内容。另一方面，学校通过升旗仪式、主题班会、团队活动、校园体育艺术节、主题教育，知识竞赛、演讲比赛、社会实践活动、德育基地活动，努力探索德育的有效途径，内容、形式的系列化大大提高了学校德育的实效性和针对性。

4、学校还定期召开德育工作研讨会，邀请教育专家讲座，交流德育工作经验。学校还利用北厍的自然、历史、社会、经济、人文资源开发建立校本德育课程，战略策划校园文化，提升学校德育研究的层次。德育“全员化、制度化、系列化、校本化”使学校的德育工作迈上新台阶。

三、教学为本，强化教学过程精致化管理，力求有效。

1、强化教学过程精致化管理，力求有效。在教学上，结合教学“六认真”工作，我们提倡备课要“细”、课堂要“活”、作业要“精”、辅导学生要“实”、教学理念要“新”的“细、活、精、实、新”的五字方针，并对教师实施教学的情况进行每月一次的定期检查，并配之以不定期检查，督促教师将教学“六认真”工作扎扎实实落到实处，这一做法效果显著。教师的教学行为得到进一步规范。

2、要求教师确立质量意识，争先意识。定期召开教师会，分析教学质量情况，确定阶段性奋斗目标。商讨提优补差的策略、具体做法。

3、强化备课组的集体活动。各备课组以组长为核心，加强协作，做到“三统一”，即统一进度、统一资料、统一测试。发挥集体智慧，各献其策。加强教学研究，不断提高教学效率。各备课组根据学生期末考试成绩和平时的学习情况进行认真详细地分析，制订出切合自己教学对象的行之有效的教学计划，措施具体详细，各备课组都制定出教学目标和教学计划，切实提高本学科的教学质量。

4、严格控制复习资料，用资料做到“发必练、练必批、批必评，学生有错必纠”。同时要求教师能够眼观六路，耳听八方，主动地与重点学校沟通，捕捉信息，充分用好信息资源，努力提高课堂教学效率。

四、优化师资，注重内涵，确保学校的可持续发展。

教育大计，教师为本，教师的整体素质是决定着学校的教育质量和办学水平，也关系到学校的可持续发展。为此，我校始终把师资队伍建设作为学校工作的重要方面来抓。

1、抓师德修炼。学校开展以“学校兴亡，我有责任”为主旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求，以教师“每日十问”为抓手的“师德师风”教育活动。学校坚持每两周一次的教师政治业务学习制度，通过学习提高了教师的政治觉悟和思想认识，增强教师教书育人的自觉性和责任感。

2、抓业务修炼。学校号召全体教师要修炼业务，炼就内功，掌握一手看家本领。我们不提倡对学生搞题海战术，但我们要求教师必须在题海中游泳。凡是要求学生做的题目，教师必须先下水，先做一遍。学校还通过激励教师业务进修、名师授课、校内评优课、集体备课等多种形式、多种渠道，加快教师基本功的提高。

3、抓教育科研。几年来学校始终坚持“行动研究”，针对教育教学实践中的问题进行研究。通过“教科沙龙”、“请进来、走出去”等措施和办法，努力提高教师的科研水平，促使教师向科研型教师发展。近三年，学校承担市级上课题7个。教师在市级以上刊物发表、交流论文46篇。

4、抓“青蓝工程”和“名师工程”。学校建立“师徒结对”制度，让新教师尽快进入角色；制定北厍中学骨干教师培训计划和管理办法，为骨干教师成长搭建平台。

几年来，学校以校本培训为主渠道，通过抓教师的师德修炼、业务修炼、教育科研、“青蓝工程”和“名师工程”，使整体师资队伍趋于成熟，结构合理。目前，学校已拥有一支敬业爱岗、精业善导的教师队伍。

五、、依法治校，规范办学，全面实施素质教育。

1、学校坚持依法治校，规范办学行为，严格执行《江苏省素质教育的十条基本要求》和苏州市教育局的“三项规定”，按新课程标准开齐上足每门学科，不断探索有效教学，努力提高课堂教学效益；严格控制学生的在校时间不超过7小时和学生的课外作业时间不超过1.5小时，严格执行每学期只进行期中、期末两次考试的制度和“一费制”的收费标准；学校严禁体罚和变相体罚学生，积极倡导情感教育。

2、学校有计划地开展文体活动和社会实践活动，通过“两操一课”和每天下午第4节活动课（即每天下午4：00以后），确保学生每天锻炼一小时；学校开设了艺术、体育、劳技、科技、文学、环保等六大系列的18个课外兴趣小组，举办科技节、艺术节、体育运动会和元旦文艺会演等活动，丰富了学生的校园生活，有力推动了我校的素质教育。

六、规范管理，后勤进一步树立服务育人意识。

后勤工作本着花小钱、办大事、办实事的原则，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的学习、生活所急需，保证教师、学生能安心学习和工作。本学年后勤人员遵照党的教育方针和坚持勤俭办学的原则，进一步确立为学校教育服务的思想，工作较以前有了更大的进步。

1、办好食堂，师生生活有保障，对食堂管理（包括小店），能监督进货渠道，严把质量关，保障卫生工作到位，防止食物中毒现象出现。

2、财务方面，能严格学校财金制度，规范各类收费及手续。能按规定及时做好向政府申请钱款的工作，保证学校工作的正常开展。

3、住宿生管理得到加强。面对学校布局的调整，寄宿生日益增多局面，学校引用本有的管理经验，着重加强住宿生管理，完善管理制度，加大管理力度，住 宿生管理正逐步走上制度化、规范化。

4、维护校园环境，做好美化、绿化校园环境工作。强化师生环保意识，建立绿色学校的常效管理机制。根据省绿色学校的各项要求，层层落实，特别是广大教师在学科教学时渗透环保教育。

4.2007年第一学期总务处工作总结 篇四

班主任：鲁红忠

本学期我继续但任八年级（2）班的班主任工作，面对这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的花季少年，为了使他们在今后两年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，激发全班学生团结奋进、努力学习的激情，培养全面发展的人才，完成教育教学任务，现制定本学期工作计划：

一、指导思想、目标要求

本着以邓小平同志的“三个面向”思想为指导，深入推进和贯彻义务教育和素质教育的精神，以学生全面发展为本，以改变学习方式为目的，以培养合格的人才为目标，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

1、本学期围绕学校德育工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，对学生进行法制教育、人格修养教育、感恩教育、安全教育等。培养成有强烈社会责任感、珍爱生命、身心健康、意志坚强的新时期的中学生。

2、以心理健康教育为重点，提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。建立有进取心、能力较强的班干部队伍，学风优良的班集体。

二、班级基本情况

本班大部分学生来自农村家庭，家长文化素质较低，对子女教育的思想观念落后，教育方式、方法简单粗暴，家庭文化背景差，缺乏良好的学习环境和氛围。还有近60%的学生家长常年外出打工，学生留守在家，生活无人料理，学习无人指导，性格放纵自由，致使多数学生学习目标不明确，缺乏正确的行动导向，没有良好的学习习惯，意志不坚定，自制自控能力差，学习方法单一，学习效率不高。本班学生都具备农村孩子纯朴、善良的本性，思想觉悟达到一定的水平，能够遵守校规校纪，集体荣誉感强烈，积极参与班、校的各种集体活动。课任教师都是本校的骨干教师，业务精湛，事业心强，工作兢兢业业。

三、工作内容及措施

1、加强自修，抛除陈旧思想，树立新的教育理念，学习科学的班级管理方法，深入探索，大胆尝试，寻求留守生问题、网络患瘾、辍学问题等困扰当前教育管理的解决方法。

着重抓好学生思想道德教育，坚持正面说服引导，以班会为主阵地，课前、课后灵活作补充，抓好学生的养成教育，培养学生的良好学习习惯和行为习惯。

2、学习《中学生日常行为规范》等各项规定，让制度指导学生行为习惯。抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。严格纪律要求，上课集中注意力听讲，读书放开声音，作业书写工整、按时完成，课前及时预习，课后认真复习，学习任务当天完成。规范请假制度，每日按时点名，课前会后到班查看，自习严格考勤，实行奖惩制度，渗透竞争意识。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细致的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

3、运用多种交流方式与学生沟通，掌握学生的生活、学习及思想动态，在学生思想不成熟、可塑性强的特殊时期，及时进行正确引导，指领他们走上正确的人生道路。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并 1

时常同他们交换意见。帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

4、对班干部慎重选拔，认真培养，放开手脚，大胆使用，充分发挥班干部的作用，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。以便给他们更多的时间、机会参与管理。帮助班干部树立威信，指点他们工作方法；严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。培养班干部的正义和正气，让正气充满班级。

5、同学校保持高度一致，组织开展好各项活动，积极配合学校完成各项活动任务，对于各种赛事活动，提前做准备，事先做工作，增加取胜概率，班内活动力求内容丰富，形式多样，发挥学生的专业特长，培养学生学习的兴趣爱好。认真开展主题教育。本学期重点做好“理想”专项主题教育，净化教育环境，增强班级凝聚力，促使学生的身心健康发展。

6、加强班级文化建设。开展礼仪教育和人文素质教育，重点建设思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。建设环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐，做无声的老师；

7、学习感动中国的励志人物以及班级里的先进学生的事迹，摆事实、讲道理，组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。培养学生正确的人生观、世界观和健全的人格品质。树立个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范。利用特殊节日，对学生进行感恩教育、人道主义教育、安全教育。利用北京奥运的胜利闭幕的契机，对学生进行励志教育、国情教育、集体主义教育、爱国主义教育。

8、期初摸排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。加强后进生的转化工作。思想上多了解，生活上多关心，学习上多关心，不良习惯上多纠正。对他们言语上给多一点，眼光多投向一点，在他们课桌边多站一会，对他们的鼓励多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。做好防辍控流工作，开展“中学生网络成瘾”调查活动，深层次挖掘网络成瘾的家庭、学校、社会各方面的原因，改变学生的错误思想认识，进行正确的疏导，减少辍学现象的发生，加强指导，抓好升学工作。加强家校联系。电话联系不断，家访活动经常。让家长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的配合和支持。

9、增强服务意识，加大家访力度，特别针对留守儿童现象，做深入细致的工作，不仅关心他们的学习，更要关怀他们的生活，了解他们的思想动态和心理需求，学校教育与家庭教育相结合，结合学生表现和考试成绩，做好每次的家访，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药，尊重学生人格，融洽师生关系，付诸真情真爱感化学困生。

总之，在本学期班级管理工作中要从思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤；在工作中发现问题及时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，及时总结；注意同学生交流，虚心听取同学们的建议和意见，不断改进班级工作方式及工作思路。加强与任课老师间的联系，及

2时沟通情况，为课任老师的工作分忧解愁，言行身教，宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，完成本学期的班级教育管理工作。

附：班级工作行事历

第1周入学报名

第2周：入学思想教育，填写简明登记表册

第3 周：学习安全知识，庆祝教师节，中秋节

第4 周：强化常规管理条例。主题班会：开学新感想

第5 周：学习北京奥运先进人物事迹

第 6周：主题班会：远离网吧

第 7 周：

第 8 周：

第 9 周：

第10周：

第11周：

第12周：

第13周：

第14周：

第15周：

第16周：

第17周：

第18周：

第19周：

第20周：

第21周：

5.2007年第一学期总务处工作总结 篇五

2015－2016学年度第二学期教务处工作总结

本学期教务处全体人员在学校的正确领导下，按学校工作计划与教务处工作计划，有序开展工作，坚决落实学校计划，精细管理，强化服务，较圆满地完成了本学期工作任务。具体工作，主要有以下几个方面。

一、落实教学常规，抓好常规教学 1．开好头、起好步，规范教学行为。

开学初，教务处组织了为期四周的教学规范月活动。

（1）结合各级部对各学科组及教师的教学工作计划进行了督促制定、收交检查和总结反馈。

（2）严格落实普通初中课程标准及教学计划，对各级部课程表的制定、时间表的张贴等进行了检查、反馈，对于个别不规范的情况进行了督促整改。

（3）对于教学计划制定、教案、听评课、作业及课堂教学等一系列常规内容进行了全面检查评比。

对于各项检查中存在的问题及时向级部反馈、督促，提出整改意见，落实整改措施，同时进行跟踪检查，取得了较为理想的效果，使教学工作很快进入了人人落实教学常规的良性轨道。

（4）在韩校长带领下，采取定期与不定期相结合的方式对于各级部上课情况进行了检查，并对不规范上课情况进行了落实、反馈和整改。

2．大力加强集体备课，提高教师整体素质。

集体备课是教学智慧碰撞的摇篮，是教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学技艺、实现优势互补、资源共享、优化课堂教学、提高教学质量的有效措施，也是培养年轻教师的重要途径。

3．抓好常规检查和调查反馈，保障正常教学秩序

（1）教务处不定期、不定时对业务常规进行检查、抽查，并记入量化结果。

（2）对于课堂教学进行随机检查或入班听课，发现日常教学中存在的问题，及时反馈和整改。

（3）对于作业和教学效果，不定期对学生进行调查。及时整理学生反馈意见，指导教学。

（4）对于单元测验和模块考试成绩，及时统计，并根据成绩，在平时的工作中对薄弱学科和同学科成绩差距特别大的学科组的集备工作加强检查和指导。

4、强化教学的科学性，切实提高教学的有效性

本学期切实落实学校的教育理念，对于日常作业和假期作业加大检查力度，采取问卷调查和随机调查的形式，把各学科作业中存在的问题反馈到级部；按校长要求，对节假日作业提出科学、减负、高效的要求。

二、抓好教学活动，搭建教师成长平台

在第8—12周，教务处协同教研组长共同组织一人一节优质课活动。

教师对这次活动高度重视，准备充分。通过组内集体备课，设计教案，反复试讲，根据课堂和学生的实际需要及组内老教师的指导，及时改进不足，力求课堂的优质化，精品化。

（1）教学目标确立明确到位，既注重基础性目标，又关注发展性目标；教材挖掘准确到位并有效开发，合理利用。

（2）教学方式和学生学习方式，符合学生的认识规律，创设了有价值、有意义且富有挑战性的学习环境，调动了学生学习的兴趣和求知欲望，促进了学生积极主动地探索知识，教学过程真实、有层次、有效、有互动。

（3）全体教师均利用了多媒体进行教学，课件制作画面优美，材料充实，水平有很大提高，课件使用与教学配合较好，取得了很好的教学效果。

（4）在教师的教学素养和教学个性上，教态亲切端庄，有感染力，师生关系融洽和谐，教师风格多样，教学气氛轻松愉悦；

（5）在教学效果上，注重双基，关注差异，帮助学生体验成功，建立自信。听课后各教研组都进行了认真评课，形成了教学相长，相互研究，相互探讨的良好教学氛围。

当然，在这次教学过程中我们也发现了一些问题，比如课堂上“讲的多，学生活动不够全面、多效化等，课标研究还有待提高”等问题，在学课评课、研讨总结时都进行了反馈和指导。

三、精心组织，顺利完成各项考试

1．本学期各种大型考试特别多，先后组织、参与了初三的四次

全真模拟考试，中考，初二学业水平测试。每次考试考场个数多、占用场所多、需用人数多，为保证考试工作顺利进行，教务处每次都提前做出精细安排。

（1）每次考试之前，把各方面工作都要预先谋划，教务处积极同各级部、各处室做好统筹、协调工作，遇到问题及时沟通解决。

（2）考试的实施做到扎扎实实、有条不紊。每次考试，根据考试特点和有关要求，都选准突破口对监考教师和学生进行专项教育活动。考务组人员更是提前准备、细致考虑、精心安排、规范操作、优质服务，早到晚走，工作积极主动，使每次考试都顺利进行.2．中考、艺体生相关工作

本学期时间段，任务紧，情况复杂。为做好2016年中考相关工作，教务处及早准备，细致安排，顺利的完成了体育、微机、实验操作、艺体生等测试工作。

四、培养读书习惯，提升人文素养

为进一步推进文明校园建设，打造学习型校园，促进优良学风校风养成，增强学生文化底蕴。努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与书做伴，与大师对话，读写结合，为学生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。让学生在读书活动中拓宽视野、感悟人生、学会思考、快乐成长。

五、加强管理搞好服务，努力做好日常工作。

为更好地为服务教学，为一线教师服务，教务处全体人员认真落实“严、细、快、实、恒”的工作作风，增强责任感，认真履行岗位

职责，加强专业理论的学习，努力提升专业技术水平，使每个人都有一技之长，以适应岗位的需要。

六、其他工作

1.认真安排积极组织“一师一优课”活动，高中军、许明芝、韩贤贤等18位教师积极参加“一师一优课”录制活动。其中曹伟老师的录课由市级平台推荐到省级平台。

2.组织教师参加县市组织的各项比赛活动，高中军、许明芝、楚静静等8位教师成功参加了县优质课评选活动，王五连、韩贤贤等4位教师参加了县创新优质课评选活动。

3.成功承办了嘉祥县初中地理优质课评选活动。

4.三项省级课题正在积极结题准备中，一项省级课题、两项市级课题正在研究之中。

在新的一学期里,努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度、尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。

大张楼镇一中教务处

6.2007年第一学期总务处工作总结 篇六

2007-2008学年第二学期以来，在学院党委、行政的正确领导下，我处领导带领全处同志，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的十七大精神，牢固树立和落实科学发展观，实施“按发展需要培养人”的教育战略，进一步突出应用型人才培养、面向地方的科学研究以及面向地方的社会服务三大职能的协调发展，抓实教学常规管理，深化教学改革，努力为学院建设贡献力量。现总结如下：

一、学科专业建设和质量工程

1、做好2008省级精品课程申报工作。我院共有7门课程参加省级精品课程评审，其中服装与艺术工程系甘应进教授的《服装结构设计》、计算机科学系林文忠教授的《数字电路与逻辑设计》和中文系刘建萍教授的《广告创意》等3门课程被评为2008省级精品课程，同时服装与艺术工程系陈东生教授的《服装材料学》（2006省精品课程）被省教育厅推荐参评2008国家级精品课程，现已获2008国家精品课程专家评审通过。

2、积极开展“教学名师”评选工作。根据闽教高[2008]26号文件精神，我们组织了学院本“教学名师奖”评选，经各系民主评议推荐，专家评审，评选出四位校级教学名师，并推荐作为福建省第四届高等学校“教学名师奖”候选人，经评审，甘应进教授被评为省第四届高等学校教学名师。这样，我院已有陈东生，甘应进两位教授成为省级教学名师。

3、积极组织申报实验教学示范中心。今年我院共组织3个校级实验教学中心参加福建省实验教学示范中心评审，其中纺织服装实验教学中心，通过省级实验教学示范中心评审。

4、做好2008省级第三批特色专业建设点申报工作，我院共有服装设计与工程、艺术设计、电子信息工程、旅游管理、计算机科 学与技术等5个专业申报特色专业。

5、大力加强教学团队建设。为贯彻实施质量工程，加强师资队伍建设，学院开展了教学团队建设，本学期根据省教育厅工作部署，组织了省级教学团队推荐工作，经各系认真推荐，我们报送了个教学团队参评省级教学团队。“服装工程教学团队”通过专家评审，获2008年省级教学团队。

6、做好2008省级本科教育人才培养模式创新实验区申报工作。为推进人才培养模式改革，着力培养学生创新精神和创新能力，进一步提高教育教学质量，申报艺术工学特色服装专业（服装系）、应用型测绘（地理科学系）、计算机综合应用能力养成（计算机系）、工艺美术（艺术系）等4个人才培养模式创新实验区。

7、做好2008省级大学生创新实验计划项目申报工作。探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。根据《福建省教育厅关于做好2008高等学校本科教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（闽教高〔2008〕31号）精神，我处积极动员和组织各专业学生申报，经过严格的预审和筛选，选送了20个项目参加福建省大学生创新性实验计划项目评审，其中《晶体稳频FSK传输模块研制》等13个项目获得评审通过。

8、积极组织开展“教学质量月”活动。根据《闽江学院关于实施本科教学质量与教学改革工程的意见》要求，每学期开展一次“教学质量月”活动，本学期“教学质量月”安排于4月，本次“教学质量月”以贯彻《闽江学院本科教学工作水平预评工作方案》为主旨，其中心内容是关于预评估第一阶段的宣传发动工作，为此，我处组织开展了相关系列活动。

9、加强实践教学。推进实验室工作的改革与创新，完善省级和校级实验中心建设与管理，进一步提升实验教学中心的质量与效益，加大应用型人才培养力度。加强实践教学基本建设与改革创新。加强新办专业、品牌建设专业、重点建设专业的实验室建设和实验教学示范中心的建设。组织力量抓好实验室建设计划和新设备的采购、安装及调试工作，确保建设计划的按时完成和设备的正常运行，使新建实验室充分发挥作用，在满足教学需要的情况下，争取部分实验室达到省优秀水平。

（1）按照教育部、省和学院的有关规定，推进实验室工作的改革与创新，完善省级和校级实验中心建设与管理，进一步提升实验教学中心的质量与效益。

（2）进一步健全和完善实验室及教学设备管理细则，加强规范化管理的探索和实践，抓好实验室和教学设备的常规管理工作，健全实验教学及实验室管理档案建设，努力提高实验室管理水平和建设效益。

（3）加强实验教学规范化管理，加强实验教学监督与检查，努力提高实验教学质量。

（4）做好新专业的实验室建设规划的调研、论证、立项和建设工作。

（5）组织好2008年新购实验设备的选型、招标、安装、调试、验收及入库工作。

（6）做好实验设备的管理与维护，做好零星教学设备添置、维修以及实验耗材专项经费的管理、安排和使用工作。

（7）做好实验室及教学设备的信息采集与建档工作，按期、保质完成教育部和省教育厅的各类实验室数据报表工作。

（8）积极应用系统软件，加强实验室的信息化管理，重点做好实验室项目评审和立项，实现实验教学及实验室管理信息上网工作。

10、组织做好新专业申报工作。认真组织开展新本科专业论证申报工作，申报7个新本科专业，其中软件工程、绘画、保险等3个专业已经过省教育厅评审同意上报教育部审批。

11、组织申报福建省高校服务海西建设重点项目。根据《福建省 教育厅、福建省财政厅关于开展高校服务海西建设重点项目申报工作的通知》精神和学院领导有关指示，组织申报：“促进海西经济发展和提升自主创新能力的政策及技术研究”、“闽都历史文化与海西社会发展”、“纺织服装技术与海西服饰文化应用研究”、“装备及生产过程自动化与信息化平台构建与推广”、“光机电一体化控制的若干关键技术及应用研究”等5个项目。

二、本科教学工作水平预评估工作

1、积极开展校内外调研，提出积极设想，起草《闽江学院本科教学工作水平预评估工作方案》，积极为预评估工作献计献策。

2、为推动预评估工作，院长助理、教务处长，评建办主任黄高宪同志3月12日在学院预评估动员大会上作解读教育部本科教学工作水平评估方案的专题报告，就该方案所含的办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业、教学管理、学风、教学效果等七大指标体系进一步说明了指标的内涵，并结合教育部关于会计学、财务管理专业合格评估的指标体系做了补充说明。3、2008年3月27日，学院下发预评估工作方案，拉开我院本科教学工作水平预评估工作的序幕，为落实学院工作部署，院评建工作领导小组于2008年3月28日下发“评估工作手册（1）”，为开展评建工作提供方便，以期推进预评估工作。

4、为推进第一阶段——宣传发动阶段工作，2008年4月17日，邀请福州大学教务处处长汤德平教授莅院作评建专题报告。汤德平教授就“关于本科教学工作水平评估”、“以评促建，做好本校的本科教学工作”、“做好评估的准备工作”、“几点体会”等四部份内容作了深入讲解，使与会人员受益匪浅，收获颇丰。

5、积极总结部署预评估阶段工作。学院预评估工作启动后，评建办根据学院总体部署，立足实际，积极稳妥地安排推进第一阶段工作。2008年4月30日，学院召开2008年第六次行政办公会议，听取评建办主任黄高宪教授关于本科教学工作预评估第一阶段工作进 4 展情况的汇报。会议认为，按照学院工作部署，预评估工作进展顺利，圆满完成宣传发动阶段各项任务，达到预期目的。下阶段（5-6月份）为第二阶段——对照检查阶段，主要任务是凝炼办学优势，查找薄弱环节，为教学建设提供科学决策的依据，形成教学资源配置方案。这是本学期的核心任务。

根据学院预评估工作方案部署、学院2008年第六次行政办公会议精神和学院领导有关指示，院评建办下发“关于本科教学工作水平预评估第二阶段工作安排的通知”，就预评估第二阶段（5-6月份）工作予以安排，并附发（1）闽江学院本科教学工作水平评估材料收集整理规范（讨论稿），（2）闽江学院本科教学工作水平评估材料目录指南（讨论稿），（3）闽江学院系本科教学工作水平评估材料目录指南（讨论稿），以期推进专项建设工作和系部评建工作。

6、牵头组织现代教育技术中心等有关职能部门，建设开通校评建网。评建网栏目及其内容：（1）评建机构，内含评建工作机构成员名单；（2）评建通知，内含评建工作通知安排；（3）评建动态，内含评建动态新闻（会议、活动）；（4）评建文件，内含上级文件、学院文件；（5）评建简报，内含阶段工作报道；（6）评建知识，内含政策解读、知识问答；（7）他山之石，内含外校经验、常用链接。

7、协调评建专项工作，组织各教学单位开展对照检查工作。指导各有关单位开展评估材料的收集，整理。对照评估指标要求，以“摸家底，找亮点，促特色，明差距，重建设”为目的，就预评估第一阶段、第二阶段工作进行了初步总结。

8、积极开展了教学条件、专业建设、教学管理等专项建设工作和评建的宣传工作。

9、保质保量完成本9个本科专业学位授权评审工作。

10、扎实做好会计学、财务管理专业国家级专业合格评估自评和材料上报工作。

三、加强教学常规管理

1、加强教学、教务，考务和学籍管理，提高教务管理水平和工作效率，加强教务管理系统的开发和维护。

（1）做好大学英语、大学物理、高等数学、思政课等公共课重修安排工作，共有1100多人次参加；继续开设2005级本科生考研英语辅导班，共有78名学生参加；组织做好小语种学生外语教学安排；组织2006级与2007级本专科学生《形势与政策》课程安排，近7000学生参加修读；组织相关系做好学生教育实习和毕业实习工作；做好本学期校选课安排工作，共开设课程97门次，选读学生5600多人；做好下学期教师申报校选课、学生选课工作，申报开设课程176门次，共有近6000名学生参加选读。

（2）顺利完成期中、期末考务工作。虽然考务的各项工作都顺利完成，但还有些问题有待于解决。随着学生数的不断扩大，对考务工作提出了更高的要求，考试安排与教室和教室安排紧张的冲突不断加大，在考试安排的协调上投入了很大的精力。为了更好的做好这项工作，在调研的基础上，在下一次的考试安排前提出解决方案。

（3）顺利完成了2008届预计毕业生的毕业资格审核和数据上报工作。2008届毕业生接近4000人，毕业生资格的审核是一项任务重、责任大的工作，现在都是通过人工的方式进行审核，效率低又容易出错。现打算在下一步实现通过软件来实现毕业资格的审核，提高工作效率和减少不必要的失误，保证工作的顺利进行。

（4）顺利完成大学英语四、六级考试各项工作。大学英语四、六级考试是社会普遍关注的考试，院领导高度重视考务工作，并组织成立了以赵麟斌副院长为组长，教务处、纪检监察室、外语系、总务处、保卫处、现代教育技术中心等部门的领导为小组成员的CET工作领导小组。考试期间，院领导亲自到场指挥、巡视。教务处始终与省、市自考办通力配合，根据自考办的部署，对各相关部门工作做了分工，及时制定考试实施方案和突发事件紧急预案。考前，教务处牵头召开各有关部门考务工作专题协调会议，部署考试各项工作，进一步明确职责，把各项工作落实到位，共同做好各项保障工作。在各有 关部门的共同努力下，考试都得以顺利开展。在福建省自考办主持召开的2008年CET与PRETCO考务工作培训暨表彰大会上，我院被评为福建省“全国大学英语四六级考试考务管理工作先进考点”，我处张畅同志荣获“福建省全国大学英语四六级考试考务管理工作先进个人”。这是我院继2005年之后，又一次获得福建省“全国大学英语四六级考试考务管理工作先进考点”称号。

（5）顺利完成了省计算机等级考试各项工作。

2、加强教材管理及教材建设工作，进一步健全和完善教材建设管理条例。

（1）做好2008年秋季教材的征订和发放工作，以及多余教材的清退和教材结算工作事宜；

（2）做好教材管理建设工作，进一步健全和完善教材建设管理条例。并找机会到外校学习先进的管理经验，为教学评估做好准备。

（3）继续做好教材书库的基础设施建设，特别是教材样板书库的建设。

（4）密切与教材书商及出版社间的联系，做好教材展示工作及时为广大师生提供最新的教材信息。

（5）进一步推动教材信息化、网络化管理，顺畅教材管理系统的运行。

（6）做好毕业班学生的教材代办费结算及公示工作，对留级及休学学生单独结算，力求实事求是，帐目清楚，让毕业生满意。

2008-2009学年第一学期的工作思路是：以积极贯彻学院的战略部署精神为主旨，以扎实推进学科专业建设和质量工程、积极推进预评估工作、进一步规范教学常规管理为落脚点，按照“抓管理、上质量、促发展、求和谐”的要求，促进有关工作持续、快速、健康发展。我处将主要抓好以下三项工作：

一、学科专业建设和质量工程

1、做好2008校级精品课程申报工作。为了加强我校的课程建设，推动教学内容和课程体系改革工作的深入进行，建立教学工作 和教学改革的激励机制，不断提高教学水平和教学质量，并为明年申报省级精品课程工作打下坚实基础，我校今年将继续组织开展校级精品课程申报工作，拟遴选2008校级精品课程20门。要求校级精品课程能够在网上提供该课程的教学大纲、授课教案、习题、实验指导、参考文献目录等材料，并及时更新，使精品课程真正起到示范辐射作用。

2、促进特色专业建设，抓好新办专业建设。为推动我院专业改造和建设，提升专业建设整体水平，努力形成与海峡西岸经济区建设相适应的本科教育人才培养结构，决定开展2008校级特色专业点申报工作。择优遴选确定3个水平较高、应用性较强的本科教育特色专业点进行重点建设，发挥已有的专业优势，办出专业特色，以适应国家经济、技术、社会发展对高素质人才的需求，推进专业建设与人才培养紧密结合国家经济社会发展需要，为相关专业建设和改革起到示范和带动作用。

3、加强质量工程在建项目管理，大力加强教学团队建设，促进学科带头人的培养和引进工作，提高新教师的教学水平。加大对“质量工程”各在建项目的管理和支持力度，促进项目建设工作落到实处，形成标志性成果。

4、进一步优化人才培养方案,加强实践教学。在保持培养方案相对稳定的前提下，积极鼓励教师从事以应用型人才培养模式为主要内容的教改探索，促使优秀教改成果进入培养方案，更好地促进课程内容的适时更新。修订实验教学大纲，出台规范实验教学的有关文件。

5、继续开展“教学质量月”活动，开设公开观摩课，开展关于教学质量和教学改革的实例性研讨，促进教学和管理工作水平进一步提高。

6、进一步加强教学督导和教学质量监控工作。在加强教学督导的基础上，利用“网上评教”等手段，以学生和专家评教、同行互评等方式，强化对教师教学质量的评价和信息反馈。

7、开展省级重点学科和校级重点学科评估检查。根据学院 制订的《重点学科建设管理办法》和《重点学科建设项目任务书》，进一步促进重点学科建设管理科学化，建立健全激励约束机制。加强对建设项目的管理、监督和指导，促进5个省级重点学科和6个校级重点学科完成建设项目任务书有关内容，促进项目建设成果化，积极准备接受上级有关考评。促进各系从长远角度进一步弄清学科建设的要素，切实实施学科专业规划，按照学科目录，以二级学科为单位，在满足专业教学计划要求开设课程的基础上，凝炼并巩固若干长期稳定的应用型研究方向；切实抓好学科带头人特别是新一代学科带头人的培养；人才引进和培养，知识结构的形成，既要满足教学需要又要围绕学科研究方向，逐步形成结构合理、协同攻关、分工明确、各尽其才的学术梯队；根据学科和教学要求搞好条件装备建设；提升面向地方社会经济主战场，解决实际问题的能力，积极申请承接课题；逐步形成学科不断发展壮大的机制和文化。积极扶持新兴学科的发展。搞好传统优势学科的改造提升。

8、做好高校服务海西建设项目有关工作。通过组织申报和建设福建省高校服务海西重点项目，继续加大对5个省级重点学科项目和6个校级重点学科项目的投入力度，整合系部力量和专业资源，逐步实现资源共享，提高学科专业的应用性和关联度，增强学科整体实力。在为海西建设提供人才支持和知识贡献，形成科技创新与成果转化、经济文化建设与创新项目成果的同时，推动我校学科建设、队伍建设、人才培养等工作。

9、强化实验和实践教学环节。继续推进实验室工作的改革与创新，按照教育部、省和学院的有关规定，抓好实验室和教学设备的常规管理工作，推进实验室工作的改革与创新，完善2个省级，2－3个校级实验教学中心建设。继续加强电子、服装、漆艺等专业实习（训）基地建设，进一步规范实训工作模式和课程设置。加大“大学生创新性实验计划”项目培育力度，组织项目中期检查工作。继续组织大学生参加外语、电子信息、服装、艺术等各级各类课外学术科技竞赛活动，做好数学建模竞赛、电子设计竞赛的集训和组织竞赛工作，力争 获得更好成绩。做好新专业的实验室建设规划的调研、论证、立项和建设工作。做好2008年新办专业实验室建设评估工作，做好实验室及教学设备的信息采集与建档工作，按期、保质完成教育部和省教育厅的各类实验室数据报表工作。

二、本科教学工作水平预评估工作

1、积极落实学院关于预评估工作的部署。在开展宣传发动、对照检查两个阶段有关工作的基础上，继续深入开展对照检查的有关工作，并积极谋划、扎实推进自评改进、总结提高、模拟评估等预评估后续阶段工作，不断深化对应用型人才特质的认识和应用型人才培养规律的把握，改革创新人才培养模式。

2、认真修订和起草有关评建文件。根据学院预评估方案要求，科学、规范、有序地开展系本科教学工作水平评估，取得预期效果，制订《闽江学院系本科教学工作水平评估实施方案》，修订完善有关评建文件。

3、组织开展系本科教学水平评估和专项评估等工作。我校“系本科教学工作水平评估”，是以教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》（教高厅[2004]21号）的规定标准为基本依据，以教育部“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的工作方针为指导。旨在全面了解我校各系本科教学工作的现实状况，以便更有针对性地全面进行整改建设；同时有力地促进各系进一步明确国家有关本科人才培养规格、要求和本科教学各环节的质量标准，自觉地规范办学行为，逐步形成自我约束、自我完善、自我发展的机制，不断提高教育教学质量和办学水平，并为学校迎接教育部专家组考察与评估奠定坚实基础。

4、充实完善评建档案材料。加强档案资料的梳理，重视梳理过程中的教学文化积累，加强反思，细心谋划，增强工作前瞻性，形成教学质量的检查督促机制、反馈机制、支持机制、激励约束机制。认真评估现有教学管理制度的执行情况，进行必要的修订。

5、进一步加强教学质量保障体系建设。严格执行《闽江学院教师教学规范》等教学管理规定，积极采取有效措施，进一步加大查处力度，做好教学事故认定、处理工作和对违纪学生的批评教育和纪律处分工作，不断推动教学管理工作走上规范化、制度化的轨道。

6、积极开展第四批学士学位授权专业评估工作和积极准备全国高校会计学、财务管理专业合格评估有关工作。在总结前三批学士学位授权专业评估工作的基础上，认真组织开展音乐学、地理信息系统、电子信息工程、交通工程、纺织工程、市场营销等6个第四批学士学位授权专业评估工作。在前期开展全国高校会计学、财务管理专业合格评估工作的基础上，继续深化有关工作，积极迎评。

7、继续编印评估工作手册等评建工作材料和宣传材料。根据学院工作部署，结合各阶段工作需要，及时编印评建工作有关材料，为推进评建工作开展好有关宣传工作。

8、继续抓好教学基本建设。根据学校“按照满足需要、不重复建设的原则，加大投入，力争2008年内比较全面地改善教学硬件”的精神，进一步摸清学院教学条件建设有关情况，提出改善教学硬件条件建设意见，进一步提高实验室的使用率，对实验室整合、多系共用问题进行严格论证，以更大限度地实现资源共享。延长实验室开放时间，让学生更加受益。进一步加强专业建设、教学管理工作。

三、进一步加强教学常规管理

1、继续抓好常规教学检查工作。加强教学常规管理，加大管理力度。抓好学期初、期中、期末三次教学工作重点检查。做好干部、教师听课和听课结果反馈工作。

2、颁布实施《闽江学院学生学分制学籍管理实施细则》（2008年修订）。

3、继续做好各类考试的组织工作，树立良好的考风，促进良好学风的形成。

4、加强教务管理系统的开发和维护，提高教务管理的信息化水平和工作效率。

5、进一步健全和完善实验室及教学设备管理细则，加强规范化管理的探索和实践，健全实验教学及实验室管理档案建设，努力提高实验室管理水平和建设效益。

6、加强实验教学规范化管理，加强实验教学监督与检查，努力提高实验教学质量。

7、组织好2008年新购实验设备的选型、招标、安装、调试、验收及入库工作。

8、继续加强教材管理及教材建设工作，进一步健全和完善教材建设管理条例，进一步推动教材信息化、网络化管理，顺畅教材管理系统的运行。

7.2007年第一学期总务处工作总结 篇七

上学期我们的工作重点放在了学校常规管理上，学校的环境面貌和广大师生的行为习惯上，经过全体教师共同努力，保证了学校秩序的稳定，保障学校后勤的稳定，促进学校教风、学风的转变，树立学校良好的校风，建立良好的秩序。这学期在做好以上方面的工作同时，我们的工作重心将全面转向教学教研，学校各项工作将以提高办学质量为根本，牢固树立“以人为本、全面、协调、可持续发展”的科学发展观，正确处理改革与发展、提高与普及的关系，以人为本，全面加强学校管理，努力创建和谐校园。

一、以创建文明班级为平台，加强班级建设

1.以文明班级创建为班级工作的平台，学期初有布置、有宣传、有发动，学期中有检查、评比，学期末有终评，分阶段进行。

2.本学期实行班级每月流动红旗制度：班级月考核前三名授予“文明班级”流动红旗。

3.班级各项工作材料填写规范；班级临时工作在规定时间完成。

4.重视学生的心理健康问题。特别加强弱势群体即家庭困难学生，道德、学习后进生，残疾学生，缺少温暖的单亲家庭、留守家庭学生，心理有问题学生的心理健康教育。5.各班重视安全教育，增强防护意识，坚持警钟长鸣，以防为主、防治结合。全体学生要自觉做好禁毒、防水、防电、防火、交通的安全防护，不去旅游区拉客、做黑导游、捡矿泉水瓶。杜绝学生在楼道内追赶、在公共场所玩刀弄枪、燃放烟花炮竹，进入“二室一厅”，不打架、偷盗、抢劫、旷课。

二、加强“问题学生”的教育

班主任对学科学习中的不遵守纪律等“问题学生”定期进行个别、集体谈话，并进行书面记录；屡教不改者可协同德育办共同教育。采取多种教育形式：学生面谈、集中开会、家长来校、纪律处分、公开批评、停学反省等。

三、进一步重视家庭教育工作

1、各班积极组织召开家长会，及时汇报学生在学校的情况，交流思想，商谈大家关注的话题，解决本班具体问题，帮助学生家长积极正确地进行家庭教育。

2、每个学生家访一次，及时填好“家访记录”。特殊情况主动、及时地上门家访，面对面的进行处理，不留下隐患，不有意或无意地推卸责任。必要时，可与学校领导研究处理措施。重大问题向学校领导汇报，不隐瞒事实。

四、继续抓好常规工作，强化质量意识

1、狠抓课堂教学常规，尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度。进一步规范学生课堂学习行为，努力提高课堂45分钟效益。

2、建立健全月考制度。本学期，强化考试制度，七年级至九年级快班每月安排两天进行月考，及时分析总结，并对教学方法和策略进行适时调整。

3、强化毕业班管理。毕业班班主任和教师要和学生多谈心多交流，齐抓共管，做好学生的思想教育工作，及时掌握学生学习生活状态和中考新信息。通过月考及时调整教学方法和策略，齐心协力，强化教学训练，力争完成预定目标。

4、做好毕业班招生工作。春季做好职高春招宣传动员工作，学期末做好高中、中专及其他职业类学校招生宣传工作。

五、进一步强化教务处教研功能

1、本学期，我校专门成立学校教科室。主管学校教研、校本培训、校本教材开发及课题的管理指导工作。

2、建立健全校本培训和校本教研机制，进一步加大理论学习力度，提高教师的理论水平。本学期，要求各教研组每月学习一至两次有关新课标、新信息、新动态、新理念的文章；每位教师一学期通过自学摘抄读书笔记和撰写学习心得不少于1000字；教务处每学期组织全体教师集中业务学习一至两次。

3、加强竞赛辅导。本学期，根据省市赛通知精神，有许多赛事。各学科组要制定具体可行的竞赛辅导计划，加强督导。各科任教师选拔竞赛苗子，加强辅导，力争在竞赛中取得好名次。

4、积极启动我校“名师工程”。抓住市、县教学新秀评比和小学教师课堂教学评比活动的契机，积极鼓励一些优秀教师脱颖而出，使他们各得其所、各施所能、优则更优、能则更能。

8.2016第一学期总务处工作总结 篇八

本学期，在校领导的支持与指导下，总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。后勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要及时处理应急性的工作，如上级检查，外来参观的准备、花木修剪、水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等，有时工作确实很辛苦。有许多工作需要在大家休息时才能去做，故双休日，节假日经常不能休息，但我们能克服困难，团结一致，努力做好平凡的工作。根据开学初的工作计划，我们圆满完成了本学期的各项工作，现总结如下：

一、提高认识，重抓和谐，服务学校中心工作。

首先从思想上提高认识，明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐，科室和谐，才能发挥总务处的最大潜能，才能发挥每个人的工作潜能，因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。

小学生好玩、好动、好奇、调皮捣乱，小的破坏问题层出不穷，意想不到的毁损时有发生，例如：随意开关灯，破坏安全出口指示灯、水龙头、厕所隔板、门窗玻璃、窗帘、堵塞下水道，从楼上往下倒水，不在规定位置大小便，破坏桌椅等，这些都需要及时的维修、更换。加上校内各栋楼房用电设施：灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等自然原因毁损维修，略显繁琐。再加上学校正在建设之中，后勤各项工作面广，头绪较多，人手紧张，往往是顾了东，忘了西。根据学校实际，工作中，在人手紧张的情况下，我们进行有效的探索，不断的改进管理服务方式方法，及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作，保障教育教学的正常进行。

后勤工作平凡，工作面广、量大、相对较杂。常规工作，需常抓不懈。例如：（1）开学初办公用品的及时发放；（2）楼梯道照明设施的检修；（3）开学典

礼的准备；（4）校园内部分建筑垃圾的清理；（5）教学楼窗户维修、学生损坏窗户锁的更换；（6）草坪内杂草的清除、施肥、浇水及修剪；（7）花木的修剪、打药灭虫；（8）厕所内灭蚊蝇；（9）下水管道的清理及疏通；（10）校艺术节、科技节的准备；（11）外来人员入校的详细制度；（12）对打破的玻璃及时安装；（13）对学生破坏的开关和灯及时更换；（14）对小的存有故障或隐患线路及时改造；（15）对毁损的教学设施和器材维修；（16）学校监控设施的装调等等。我们制定并完善了损害公物赔偿制度，对故意破坏公物的，及时通知到相关人员进行赔偿。

三、做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。

根据校委会的要求，本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再购买，购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买。采购的物品及时入库进行登记。

对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案。

1、进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上，继续加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。

2、尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。

3、积极配合会计室做好学校的财务工作。

四、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。

1、学校安全工作始终是学校各项工作的重中之重。学校周边的小区正在搞建设，复杂人员较聚集，各项安全工作较突出，总务处严格按照学校领导的要求做好了保卫、值班工作，确保全校师生的人身安全和财产安全。对与学校有关的安全工作进行自查自纠，及时整改。

2、对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等，不定期进行检查，发现问题，及时整改。

3、制定完善各项安全制度和应急预案。

4、加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

五、今后设想。

加强理论学习，做学校的真正主人翁，守住自己的岗位，做好本职工作，确立积极向上的心态。把学校看成自己的家，家好了，家里的每个人才会好；学校有了长远而广阔的发展，每个教职工才能从中受益。一定要明白：水涨了，船才会高。

总之，总务处在学校领导的关心和支持下，继续努力，把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细致、做深入、做扎实。

9.2007年第一学期总务处工作总结 篇九

总务处工作总结

本学期，在沈尊华校长的统一领导下，张斌副书记及邹光辉主任亲自带领下，全体总务处人员以创建“大美固镇，创建文明县城”为抓手，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校食堂小店食品安全、卫生管理、消防管理、学校财物的管理、财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。后勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要及时处理应急性的工作，如文明创建检查，上级领导视察前的准备、花木修剪、水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等，有时工作确实很辛苦。有许多工作需要在大家休息时才能去做，故双休日，节假日经常不能休息，但我们能克服困难，团结一致，努力做好平凡的工作。根据开学初的工作计划，我们圆满完成了本学期的各项工作，受到师生赞誉。现总结如下下面将本学期工作总结如下：

一、提高认识，重抓和谐，服务学校中心工作。

固镇一中是省级示范高中，省级文明单位、省花园式学校，各项工作都要求高、起点高，标准高，我们首先从思想上提高认识，明确总务工作的重要性。立足本职工作，提高后勤人员的责任心、自豪感，认识到能为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，就是为固镇一中教学服务，就是为固镇县高考服务，就是为固镇县人民造福。每个人干好自己的事发挥每个人的工作潜能就能为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐，科室和谐，才能发挥总务处的最大作用。因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、坚持常规工作不放松，加强学生公寓管理及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。

本学期固镇一中加大了宿舍管理力度，在九名管理员中更换了四名，并对她们进行了岗前培训，让她们明白作为公寓管理员的职责所在，知道如何能更好的为学生服务，如何防患于未然。逐步把公寓管理员培养成有责任心，有爱心，视学生如己出的新一代宿管人员。根据学校实际，总务处在人手紧张的情况下，对后勤管理进行有效的探索，不断的改进管理服务方式方法，实现了学生公寓的24小时人员在位，实现了接交班的无缝链接，消除了服务的盲区，及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作，保障教育教学的正常进行。

后勤工作平凡，工作面广、量大、相对前勤较杂。常规工作，我们做到了一丝不苟常抓不懈。例如：⑴开学初办公用品的及时发放；⑵楼梯道照明设施的检修；⑶宿舍住宿生的安全排查；⑷开学典礼的准备；⑸校园内全部建筑垃圾的清理；⑹整个一号、二号、三号楼窗户维修、损坏窗户锁的更换；⑺草坪内杂草的清除、施肥、浇水及修剪；⑻建设大美固镇，建设美丽校园。学校在全校范围内补种绿色植物草坪；⑼对大操场南头的土堆进行修整；⑽宿舍下水管道的清理及疏通；⑾篮球场内有安全隐患的篮球架的拆除；⑿宿舍内床铺的加固；⒀报告厅，会议室座椅的加固；⒁家属区违章建筑的拆除；⒂绿化美化家属区；⒃对家属区二号楼新建了围墙；⒄全面清除了校园内家属区内的小广告⒅对校园内家属区内所有院墙进行了粉刷；⒆对高二年级前面污水沟进行了整治并植草美化；⒇新建花园围栏600米；（21）拆除校园内老房子四套、操场上小房子得到全部拆除。（22）对全部公用厕所安装了灭蝇灯，皮帘子。（23）对一中运动场进行了重新招标（24）按时保质保量的完成了领导交办的各项任务。（25）对校园内下水道盖板进行了更换（26）对家属区及校园内的破损水泥路面进行了维修。在爱护公物方面我们制定并完善了损害公物赔偿制度，对故意破坏公物的，及时通知到相关人员进行赔偿；对个别损坏公物没有及时赔偿的，则在学期结束前统一进行。各项措施确保了以下六项工作稳定有序：

1、对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。

2、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

3、坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁。

4、积极配合各科室的工作，如学校的校级教学能手评选、期中、期末考试、毕业典礼、各种演讲比赛、时政比赛、家长会等以及教学楼、宿舍内消防逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

5、由于三号教学楼是加固的教学楼，门窗损毁问题比较突出，我们经过努力，已经基本完成了对所有教室门窗的维修更换。

6、做好校长交办的各项临时性工作。

三、做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。

根据校委会的要求，本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再操作。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写领取单。对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案。

1、进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上，继续加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。

2、继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。

3、尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。

4、积极配合会计室做好学校的财务工作。

四、强化安全意识，紧抓安全安全工作不放松。

学校安全工作始终是学校各项工作的重中之重。

学校紧挨着村庄街道，人员复杂较聚集，各项安全工作较突出，总务处严格按照学校领导的要求做好各项工作，确保全校师生的人身安全和财产安全。对与学校的有关安全工作进行自查自纠，及时整改。

1、开学初，签订各班各科室座椅电器等校产管理目标责任书。

2、对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等，不定期进行检查，发现问题，及时整改。

3、加强学生公寓外来人员管理工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进学生寝室，确保校园安全。

五、充分发挥食品安全领导小组作用，做好食堂的管理工作。

认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训。

学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率，也关系到学校的声誉。本学期在总结以往经验和教训的基础上，努力抓好学校的食堂工作。加强食堂饮食卫生安全，杜绝食物中毒事故；积极创设条件，做好了以下几方面的工作：

（一）、把握好各个环节的运作，安全第一为宗旨

1、安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，首先把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜。严格进货验收、监督制度。

2、抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。

3、严格执行《食品安全法》、《固镇县中小学食堂管理细则》的各项规定，加强食堂从业人员思想教育，确保不出任何食品安全问题。

六、存在问题及今后设想。

1、存在问题。个别同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主动性，不能主动做工作，甚至看到脏点、累点的工作绕着走。有些工作催促一下，就干一点，不催促、不监督了，就不干了。所以要提高教职工的工作主动性，学会主动做工作。

2、今后设想。（1）带领后勤全体教职工增强理论学习做学校的真正主人翁，守住自己的岗位，做好本职工作，确立积极向上的心态。把学校看成自己的家，家好了，家里的每个人才会好；学校有了长远而广阔的发展，每个教职工才能从中受益。一定要明白：水涨了，船才会高。（2）在学校食堂工作中，针对学生反映较多的伙食问题，多召开学生代表会议，了解师生在饮食方面的需求，改善伙食供应，吸引更多的学生在校用餐、住宿。（3）逐步完善竞争机制，确保宿舍、食堂、保洁工作尽善尽美。

总之，总务处在学校领导的关心和支持下，继续努力，把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细致、做深入、做扎实。

固镇一中总务处

10.2007年第一学期总务处工作总结 篇十

一、加强理论学习，不断提高总务处人员的政治素质

本学期，全体总务人员必须认真学习，牢固树立起忠诚党的教育事业，全心全意为教学第一线服务好的思想，端正服务态度，提高服务质量。增强内部合力，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，敬业爱岗，同心协力，团结互助，任劳任怨，甘为人梯，不图榜上有名，只求默默奉献，为出色完成上级和学校交给的各项任务而不懈的努力工作。

二、向财产管理要质量，以质量求得师生认可

1、我处全体工作人员，要心系向财产管理要质量，以提高管理质量为目的。在提高各自管理水平、任务目标上下功夫。认真执行政策法规和财产管理制度。严把财务关口，坚持校长一笔审批，分管领导和经办人员签字制度，严格购物审批手续，认真审查报销凭证签字和出入库手续，杜绝经费流失和浪费情况的发生。

2、各口管理人员务必精心管理好学校所有财产，认真记好各自帐目，做到日清月结，帐帐相符，帐物一致，如实向有关领导汇报物品购进，使用和损坏情况，并不断提出合理的建议。

三、严格管理制度，发扬包干管理和集体协调配合的优良传统，争创舒适的育人环境

1、进一步坚持和完善财产管理制度，继续实施损坏公物赔偿和财产使用承包办法，做到物品使用到处室到责任人，损坏物品责任到处室到责任人，总之使用要有责任书，损物要有具体人。

2、本学期各项管理继续执行包干和相互合作的工作路子：要求各管理人员要尽心尽责，向管理要质量，力求节约，最大限度的防止公物的流失和损坏，确保教学区、办公区、校院内及宿舍区大家享有一个优美、舒适的生活工作环境。

四、树立全面观、创造新局面