药学初级论文

药学初级论文（精选6篇）

1.药学初级论文 篇一

2011药学专业初级技术人员课程考试试卷

姓名：工作单位：

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判断题：（每题1.0分，共40题。判断该题表述是否正确，每题只有一个答案。）

1、糖皮质激素诱发和加重感染的主要原因是抑制炎症反应和免疫反应，降低了机体的防御机能。正确错误

2、强直性脊柱炎主张口服或静脉全身应用糖皮质激素治疗。

正确错误

3、维生素的特异性是指各有其特殊的生理功能，缺乏会导致特异的病症。

正确错误

4、用糖皮质激素治疗时，急性哮喘发作可全身使用糖皮质激素。

正确错误

5、甲、乙型流感病毒通过HC结合上皮细胞含有唾液酸受体的细胞表面启动感染。

正确错误

6、至今甲型流感病毒已发现的神经氨酸酶有9个亚型。

正确错误

7、糖皮质激素中程治疗的疗程为5个月以内。

正确错误

8、糖皮质激素在面部长期外用时，可出现口周皮炎、酒渣鼻样皮损。

正确错误

9、神经氨酸酶抑制剂的作用机制是阻止病毒由被感染细胞释放和入侵邻近细胞，减少病毒在体内的复制,对甲、乙型流感均具活性。

正确错误

10、由于病毒严格的胞内寄生特性及病毒复制时依赖于宿主细胞的许多功能，因此抗病毒药物的发展缓慢（）。

正确错误

11、变态反应性支气管肺曲菌病首选糖皮质激素治疗，辅助抗病毒药物。

正确错误

12、流感在我国北方地区流行高峰一般发生在冬春季，而南方地区全年流行，高峰多发生在秋冬季。正确错误

13、地高辛与含钙类中药珍珠母或生龙骨、牡蛎等同用，可使地高辛的强心作用增强，毒性也加大，容易引起心律失常和传导阻滞。

正确错误

14、甲、乙型流感病毒都带有6个不同的RNA节段

正确错误

15、狼疮性肾炎指系统性红斑狼疮并发肾脏损害，临床表现轻重不一。

正确错误

16、在治疗肾上腺皮质功能减退症时，分泌皮质醇的肾上腺腺瘤摘除术后，可用泼尼松，初始剂量10mg/d，后渐减量。

正确错误

17、在服降糖药的同时，加服中药糖浆制剂不会影响降糖效果。

正确错误

18、甲型流感病毒常以暴发形式出现，能引起世界性流感大流行。

正确错误

19、红色非处方药专有标识用于甲类非处方药和用作指南性标志。

正确错误

20、锌具有能够促进生长发育的生理作用。

正确错误

21、自身免疫性溶血性贫血是机体淋巴细胞功能异常，产生针对自身红细胞的抗体和（或）补体，并结合于红细胞膜上，致红细胞在体内破坏加速而引起的一组溶血性贫血。

正确错误

22、新版GMP要求，药品生产企业的质量受权人应当至少具有药学或相关专业本科学历（或中级专业技术职称或执业药师资格），具有至少五年从事药品生产和质量管理的实践经验，从事过药品生产过程控制和质量检验工作。

正确错误

23、药品不良反应，是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的有害反应。

正确错误

24、在发生流感流行的地区，所有人群应立即接种疫苗。

正确错误

25、糖皮质激素类药物吸收后，在肝分布较多。

正确错误

26、每年应根据流行病学调查的结果，补充或更换疫苗的抗原组成。

正确错误

27、多发性骨髓瘤主要特征包括骨髓浆细胞增多、血和（或）尿中存在单克隆性免疫球蛋白或其成分、终末器官损伤。

正确错误

28、肾病综合征是指因多种病因及发病机制所致的严重脂肪尿及其引起的一组临床症候群。

正确错误

29、在使用糖皮质激素时，近期使用苯妥英可能会增强代谢并增强全身性皮质激素的作用。

正确错误

30、流感发生肺炎者影像学检查可见肺内斑片状、单叶段渗出性病灶。

正确错误

31、流感病毒是包膜病毒，对于所有能影响膜的试剂都敏感，包括离子和非离子清洁剂、氯化剂和有机溶剂。

正确错误

32、倍他米松的抗炎作用比泼尼松龙强。

正确错误

33、糖皮质激素突然停药可引起药源性肾上腺皮质功能不全症和反跳现象。

正确错误

34、病毒侵入机体后最早产生的有免疫调节作用的物质是SIgA。

正确错误

35、在治疗肾上腺皮质功能减退症中，当遇应激情况时，必需在医师的指导下增加剂量。

正确错误

36、长期应用糖皮质激素会引发男性阳萎。

正确错误

37、流感病毒快速抗原检测方法可采用免疫荧光的方法。

正确错误

38、抗神经氨酸酶抗体和抗血凝素抗体都具有中和病毒的作用。

正确错误

39、维生素的微量性是指在饮食中所占比例只有千分之几，因此容易造成摄入不足。

正确错误

40、流感病毒分为甲、乙、丙三型，其中甲型流感病毒易发生变异，可引起世界性流感大流行。正确错误

单项选择题：（每题1.0分，共38题。每题只有一个答案。）

1、药品生产质量管理规范的外文缩写是（）。

GSPGMPGAPGPP2、药品使用单位购进药品必须有（）的采购验收记录，采购验收记录应当经验收人员签名确认。规范完整真实完整真实规范详细完整

3、严重感染性疾病应用糖皮质激素的目的是（）。

抑制或杀灭细菌提高机体的免疫功能中和细菌内毒素控制症状，帮助机体渡过危险期

4、病毒核酸检测：是以什么方法检测呼吸道标本中的流感病毒核酸（）。

RT-PCRreal-timeBT-PCRPT-PCR5、糖皮质激素不具有以下哪一效应（）。

促进糖原异生可增高血浆胆固醇长期用药造成骨质脱钙能够排钠保钾

6、小儿肺炎合并心力衰竭应立即给予（）。

酚妥拉明地塞米松口服地高辛毒毛旋花子甙K入壶

7、糖皮质激素隔日疗法宜选用（）。

可的松氢化可的松泼尼松龙地塞米松

8、在人H5N1禽流感感染病例中，错误的是（）。

上呼吸道的病毒载量要比下呼吸道底有时会出现胃肠感染、肺外传播

咽喉部的病毒载量比鼻腔的底有时会出现病毒血症

9、孕妇感染后可引起胎儿先天性畸形的病毒是（）。

流感病毒鼻病毒麻疹病毒风疹病毒

10、流感重症病例继发细菌性肺炎的发生率为（）。

5-15%10-20%1-5%15-20%

11、糖皮质激素的抗炎特点为（）。

只对细菌感染性炎症有效只对化学性炎症有效

只对免疫性炎症有效对各种原因所致的炎症均有效

12、支原体肺炎患者首选何种抗生素（）。

红霉素青霉素头孢菌素类抗生素喹诺酮类

13、肺炎病原检测下列哪项属于快诊（）。

病毒分离双份血清抗体检测支原体培养特异性IgM检测

14、男婴，9个月，高热、咳嗽3天，体温39-40oC，面色苍白发灰，双肺呼吸音粗糙，未闻及罗音，首先要做的检查是（）。

白细胞计数病原学检查胸部X线检查细菌学检查

15、糖皮质激素隔日疗法的给药时间最好在（）。

早上3～5时上午7～9时中午12时下午3～5时

16、使用糖皮质激素治疗感染中毒性休克时，应采用（）。

反复静脉点滴给药一次负荷量肌肉注射给药，然后静脉点滴维持给药

小剂量快速静脉注射大剂量突击静脉给药

17、糖皮质激素治疗过敏性支气管哮喘的主要机制是（）。

兴奋β2受体抑制补体参与免疫反应

使细胞内cAMP增强稳定肥大细胞膜，抑制炎症介质释放

18、诊断流感最常用的血清学方法是（）。

血凝试验中和试验PCR试验血凝抑制试验

19、糖皮质激素特点中哪一项错误（）。

抗炎不抗菌，降低机体防御功能诱发和加重溃疡

肝功能不良者须选用可的松或泼尼松使血液中淋巴细胞减少

20、支气管肺炎肺部主要体征为（）。

干性罗音细湿罗音粗湿罗音呼吸音减低

21、《福建省药品和医疗器械流通监督管理办法》在法律渊源上属于（）。

部门规章行政法规地方性法规地方政府规章

22、药品经营质量管理规范的外文缩写是（）。

GAPGPPGSPGMP23、肾病综合征宜选用（）。

糖皮质激素一般剂量长期疗法糖皮质激素大剂量突击疗法

糖皮质激素小剂量替代疗法糖皮质激素局部外用

24、关于流行性感冒的叙述，下列哪项是错误的（）。

甲型流感易发生变异由流行性感冒病毒引起

临床表现以上呼吸道症状较重发热及全身中毒症状较重

25、甘精胰岛素的作用持续时间是（）。

5-8 h13-16 h16-24 h长达30 h26、对甲型流感病毒抗原性转变的叙述错误的是（）。

HA和（或）NA变异幅度大属质变产生流感病毒新亚型由病毒基因点突变造成27、无包膜DNA病毒是（）。

腺病毒鼻病毒冠状病毒流感病毒

28、“病在四肢血脉者，宜空腹而在旦；病在心腹以下者，先服药而后食；病在胸膈以上者，先食后服药。”这话句出自（）。

《新修本草》《本草纲目》《神农本草经集注》《神农本草经》

29、不属于糖皮质激素药理作用的是（）。

抗炎抗菌抗休克抗毒

30、女孩，6岁，咳嗽、发热6天，痰液粘稠，偶有血丝，双肺呼吸音粗，X线可见右下肺大片较淡阴影，为了明确病原，首先考虑检测（）。

支原体特异性IgM呼吸道合胞病毒特异性IgM

金黄色葡萄球菌磷壁酸抗体腺病毒特异性IgM31、《医疗器械经营企业许可证》有效期为（）。

8年7年6年5年

32、主要影响水盐代谢的肾上腺皮质激素是（）。

泼尼松氢化可的松地塞米松醛固酮

33、病毒感染细胞的关键物质是（）。

核衣壳核酸包膜衣壳

34、关于流感病毒的描述，错误的是（）。

属于正粘病毒科单股正链常为球形囊膜病毒

35、下述肺炎支原体肺炎的特点哪一项是错误的（）。

病初有全身不适、乏力低热或中等度发热咳嗽为本病突出特征双肺满布干、湿罗音

36、糖皮质激素可治疗严重感染是因为（）。

有抗菌作用有抗病毒作用提高机体免疫力通过其抗炎、抗毒、抗休克等作用缓解症状

37、下列不属于糖皮质激素禁忌症的是（）。

活动性结核病活动性溃疡病心力衰竭肾上腺皮质功能减退症

38、下列属于糖皮质激素的是（）。

美替拉酮米托坦曲安西龙醛固酮

多项选择题：（每题2.0分，共11题。每题至少有两项正确答案，少选、多选不得分）

1、长期应用糖皮质激素类药物会产生不良反应，以下哪些为糖皮质激素类药物的不良反应（）。诱发或加剧胃十二指肠溃疡肌无力、肌肉萎缩伤口愈合迟缓

医源性库欣综合症高甘油三酯血症

2、药品生产企业销售药品，应当开具标明（）、剂型、批号、数量等内容的销售凭证，并加盖印章。药品通用名称生产厂商价格购货单位名称规格

3、糖皮质激素的疗法包括（）。

大剂量突击疗法一般剂量长期疗法小剂量替代疗法隔日疗法首剂加倍

4、使用糖皮质激素时可酌情采取如下措施（）。

低钠高钾高蛋白饮食补充钙剂维生素D5、缺锌的危害体现在（）。

佝偻病皮肤瘙痒前列腺肥大皮肤无光泽青少年发育不良

6、不适合用糖皮质激素中程治疗的是（）。

风湿热溶血性贫血多器官受累的慢性自身免疫病严重哮喘持续状态剥脱性皮炎

7、可使用糖皮质激素长程疗法的是（）。

器官移植后排斥反应的预防和治疗及反复发作结节病系统性红斑狼疮

重症大疱性皮肤病大疱性皮肤病

8、普通感冒的致病原是（）。

流感病毒腺病毒鼻病毒冠状病毒呼吸道合胞病毒

9、中药（）等有酸化作用，能使碱性抗生素四环素、红霉素等排泄加快，药效降低。五味子山楂煅瓦楞乌梅

10、下列描述正确的是（）。

严重感染使用糖皮质激素时必须使用足量有效的抗生素

糖皮激素可直接中和内毒素，降低体内毒素浓度皮质激素可减轻炎症早期毛细血管的扩张糖皮质激素可刺激骨髓，使红细胞、血小板增多糖皮质激素可使血淋巴细胞减少

11、流感根据临床表现分为（）。

单纯型流感肺炎型流感中毒型流感甲型流感乙型流感

2.药学类包括药学专业知识 篇二

药学类包括药学专业知识(一)(包括药理学部分和药物分析部分)、药学专业知识(二)(包括药剂学部分和药物化学部分)、药事管理与法规(药学类、中药学类共用)、药学综合知识与技能。药学和中药学两类，共7册，每一类有4册。中药学类包括中药学专业知识(一)(含中药学部分和中药药剂学部分)、中药学专业知识(二)(含中药鉴定学部分和中药化学部分)、药事管理与法规(药学类、中药学类共用)、中药学综合知识与技能。药学类包括药学专业知识(一)(包括药理学部分和药物分析部分)、药学专业知识(二)(包括药剂学部分和药物化学部分)、药事管理与法规(药学类、中药学类共用)、药学综合知识与技能。

3.初级职称--初级会计实务 篇三

a.现金短缺 借：待处理财产损益-待处理流动资产损益

贷：库存现金

借：其他应收款-XX(查明原因需员工赔偿的)

贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益

无法查明原因 借：管理费用

贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益

b.现金溢余 借：库存现金

贷：待处理财产损益-待处理流动资产损益

借：待处理财产损益-待处理流动资产损益

贷：其他应付款

无法查明原因 借：待处理财产损益-待处理流动资产损益

贷：营业外收入

2.交易性金融资产

a.取得时：借：交易性金融资产-成本

应收股利(应收利息)

投资收益

贷：银行存款(其它货币资金-存出投资款)

b持有时――现金股利和利息

(1)收到买价中包含的股利和利息

借：银行存款(其它货币资金-存出投资款)

贷：应收股利(应收利息)

(2)持有期间享有的股利和利息

借：应收股利(应收利息)

贷：投资收益

借：银行存款

贷：应收股利(应收利息)

c期末计量(1)公允价值>帐面余额

借：交易性金融资产-公允价值变动

贷：公允价值变动损益

(2)允价值<帐面余额

借：公允价值变动损益

贷：交易性金融资产-公允价值变动

d处置 投资收益=出售的公允价值-初始入帐金额

(1)按售价与帐面余额之差确认投资收益

借：银行存款

贷：交易性金融资产-成本

交易性金融资产-公允价值变动

投资收益

(2)按初始成本与帐面余额之差确认投资收益、损失

借：(贷)公允价值变动损益

贷：(借)投资收益

3应收票据

a取得 借：应收票据(面值)

贷：主营业务收入等

应交税费-应交增值税(销项税额)

b道期收回 借：银行存款

贷：应收票据

c到期未收回 借：应收帐款

贷：应收票据

d未到期背书转让 借：原材料、材料采购、库存商品

应交税费-应交增值税(进项税额)

贷：应收票据

如有差额“借”或“贷”银行存款

应收帐款

a赊销 借：应收帐款

贷：主营业务收入

应交税费-应交增值税(销项税额)

b代垫运费 借：应收帐款

贷：银行存款

c收回货款 借：银行存款

贷：应收帐款

发生现金折扣时

借：银行存款

财务费用

贷：应收帐款

d 改用商业汇票结算

借：应收票据

贷：应收帐款

5预付帐款

a付款 借：预付帐款

贷：银行存款

b给货 借：材料采购、原材料、库存商品

应交税费-应交增值税(进项税额)

贷：预付帐款

c 预付<货款 借：预付帐款 预付>货款 借：银行存款

贷：银行存款 贷：预付帐款

6坏帐准备

当期应计提的坏帐准备=当期按应收款项计算预计净残值率 X100%

预计使用受命(年)

月折旧率= 年折旧率

2)工作量法 单位工作量折旧额= 固定资产原价X(1-预计净残值率)

预计总工作量

某项固定资产月折旧额=该固定资产当月工作量X单位工作量折旧额

3)双倍余额递减法 年折旧率= 2 X100%

预计使用受命(年)

月折旧率=年折旧率

月折旧率=每月月初固定资产帐面净值X月折旧率

最后两年 固定资产帐面净值-预计净残值

4)年数总和法 年折旧率= 尚可使用年限 X100%

预计使用受命的年数总和

月折旧率=年折旧率

月折旧率=(固定资产原价-预计净残值)X月折旧率

17固定资产折旧

借：制造费用/管理费用/销售费用

贷：累计折旧

18固定资产清理 固定资产清理

帐面价值转入清理 取得出售收入等

支付清理费

交纳相关税费

净收益转让营业外收入 管理费用或净损失转让营业外支出 管理费用

19固定资产盘盈

1.盘盈固定资产 借：固定资产 贷：以前损益调整

2.确定应交所得税 借：以前损益调整 贷：应交税费-应交所得税

3.结转留存收益 借：以前损益调整 贷：盈余公积-法定盈余公积

利润分配-未分配利润

20固定资产盘亏

1.盘亏固定资产 借：待处理财产损益 贷：固定资产

累计折旧

2.报经批准转销 借：营业外支出-盘亏损失 贷：待处理财产损溢

21无形资产取得 银行存款

研发支出-费用化支出 管理费用

研发支出-资本化支出 无形资产

22无形资产摊消

借：管理费用(其他业务成本)贷：累计摊销

23无形资产处置

借：银行存款 贷：无形资产 差额计入

累计摊销 应交税费-应交营业税 营业外收入

无形资产减值准备 或 营业外支出

24短期借款 取得

借：银行存款 贷：短期借款

计息 借：财务费用 贷：应付利息

偿还 借：短期借款 贷：银行存款

25预收帐款

收帐 借：银行存款 贷：预收帐款

发货 借：预收帐款 贷：主营业务收入

应交税费-应交增值税(销项税额)

26应付职工薪酬

a 确认 借：生产成本/制造费用/管理费用/销售费用/在建工程/研发支出/利润分配

贷：应付职工薪酬—工资/职工福利/社会保险费/非货币性福利

(自产产品-公允价值 房屋-折旧 租赁-租金)

b 发放 工资 借：应付职工薪酬-工资 贷：库存现金/银行存款

其他应收款

应交税费-应交个人所得税

支付福利费 借：应付职工薪酬-职工福利 贷：库存现金等

支付社会保险费 借：应付职工薪酬-社会保险费 贷：银行存款等

发放非货币性福利 借：应付职工薪酬-非货币性福利 贷：主营业务收入(市价)

应交税费-应交增值税(销项税额)

结转成本 借：主营业务收入(成本价)贷：库存商品

27一般纳税企业

销项税额 正常销售商品，提供劳务 借：应收帐款 贷：主营业务收入

应交税费-应交增值税(销项税额)

视同销售行为 借：在建工程/长期股权投资

贷：应交税费-应交增值税(销项税额)

进项税额转出 借：待处理财产损益/在建工程/应付职工薪酬

贷：应交税费-应交增值税(进项税额转出)

交纳增值税 借：应交税费-应交增值税(已交税金)贷：银行存款

应交税费――――应交增值税

进项 销项

已交税金 进项转出

未抵扣进项或多交 应交未交

28应交消费税 销售应税消费品

借：营业税金及附加 贷：应交税费-应交消费税

自产自用 借：固定资产/在建工程/营业外支出贷：应交税费-应交消费税

自产产品用于对外投资 分配给职工等 借：营业税金及附加 贷：应交税费-应交消费税

委托加工应税消费品 收回后直接用于销售 借：委托加工物资/生产成本等

贷：应付帐款/银行存款等

收回后用于继续生产 借：应交税费-应交消费税

贷：应付帐款/银行存款等

金银首饰 借：营业税金及附加 贷：应交税费-应交消费税

29应交营业税

借：营业税金及附加 贷：应交税费-应交营业税

出售不动产 借：固定资产清理 贷：应交税费-应交营业税

实际交纳 借在：应交税费-应交营业税 贷：银行存款

30应交资源税

对外销售应税产品 借：营业税金及附加 贷：应交税费-应交资源税

自产自用 借：生产成本/制造费用 贷：应交税费-应交资源税

31城市建设维护税

借：营业税金及附加/其他业务成本 贷：应交税费-应交城市建设维护税

实际上交 借：应交税费-应交城市建设维护税贷：银行存款

32教育费附加

借：营业税金及附加 贷：应交税费-应交教育费附加

33土地增值税

企业转让土地 借：固定资产清理 贷：应交税费-应交土地增值税

无形资产 借：银行存款 贷：应交税费-应交土地增值税

同时冲销土地使用权的帐面价值 贷：无形资产

按其差额 借：营业外支出 或 贷：营业外收入

34应交房产税 土地使用税 车船使用税 矿产资源补偿费

借：管理费用 贷：应交税费-应交房产税

35应交个人所得税

借：应付职工薪酬 贷:应交税费-应交个人所得税

36应付利息 确定时

借：财务费用 贷：应付利息 支付时 借：应付利息 贷：银行存款

37应付股利 确定时

借：利润分配-应付现金股利或利润 贷：应付股利

支付时 借：应付股利 贷：银行存款

38其他应付款 发生时

借：管理费用 贷：其他应付款

支付时：借：其他应付款 贷：银行存款

39长期借款 取得

借：银行存款 贷：长期借款-本金 差额 借或贷 长期借款-利息调整

利息 属于筹建期间 计入管理费用

属于生产经营期间 计入财务费用

长期借款用于购建固定资产 其尚未达到可使用状态前 计入 在建工程成本

固定资产达到可使用状态 计入 财务费用

归还借款 支付债劵本息

借：应付债劵-面值/应付债劵-应计利息/应付利息 贷：银行存款

如有应该付的利息 借：应付利息 贷：银行存款

40应付债劵

取得 借：银行存款 贷：应付债劵-面值 差额 借或贷 应付债劵-利息调整

利息 按面值发行 借： 在建工程/制造费用/财务费用/研发支出

贷：应付债劵-应付利息

分期付息 到期一次还本的债劵 按其票面利率计算确定应付未付利息计入 应付利息

一次还本的债劵 按其票面利率计算确定应付

未付利息计入应付债劵-应计利息

还本付息 借：应付债劵-面值 /应付债劵-应计利息/应付利息

贷：银行存款

41实收资本 接受现金投资

借：银行存款 贷：实收资本 差额计入 资本公积

借：银行存款(股数X价格)贷：股本(股数X面值)

资本公积-股本溢价

在按面值发行股票时 手续费 佣金等发现费用应冲减 盈余公积和未分配利润

非现金投资 借：固定资产 贷：实收资本

借：原材料 贷：实收资本

应交税费-应交增值税(进项税额)

借：无形资产-非专利技术 贷：实收资本

-土地使用权

42实收资本增加变动

追加投资 借：银行存款/固定资产/无形资产

贷：实收资本(股本)

差额计入 资本公积

资本公积和盈余公积转增资本 借：资本公积

盈余公积

贷：实收资本(股本)

43实收资本减少变动 回购

借：库存股(股数X价格)贷：银行存款

注销 借：股本(股数X面值)贷：库存股

资本公积

盈余公积

未分配利润

当冲减的资本公积大于公司现有的资本公积应冲减盈余公积

回购 借：库存股 贷：银行存款

注销 借：股本 贷：库存股

资本公积-资本溢价

44资本溢价

借：银行存款 贷：实收资本 资本公积-资本溢价

45股本溢价

借：银行存款(股数X价格)贷：股本(股数X面值)

资本公积-股本溢价

发行费用 借：资本公积-股本溢价 贷：银行存款

盈余公积

未分配利润

46利润分配

可供分配的利润=当年实现的净利润+年初未分配利润(或-年初未弥补亏损)+其他转入

结转本年利润 借：本年利润 贷：利润分配-未分配利润

提取法定盈余公积 宣告发放现金股利

借：利润分配-提取法定盈余公积

-应付现金股利

贷：盈余公积

应付股利

同时 借：利润分配-未分配利润

贷：利润分配-提取法定盈余公积

-应付现金股利

利润分配如借方余额表示累计未弥补的亏损数，贷方余额表示累计未分配的利润数

对于未弥补亏损用以后实现的税前利润进行弥补，但弥补期不得超过5年，也可以用盈余公积补亏

47盈余公积(法定盈余公积 任意盈余公积)

提取盈余公积 借：利润分配-提取法定盈余公积

贷：盈余公积-法定盈余公积

盈余公积补亏 借：盈余公积

贷：利润分配-盈余公积补亏

盈余公积转增资本 借：盈余公积 贷：股本

盈余公积发放现金股利或利润(1)宣告分派股利 借：利润分配-应付现金股利

盈余公积

贷：应付股利

(2)支付股利 借：应付股利 贷：银行存款

50一般销售业务

1)确认 借：应收帐款/银存/应收票据 贷：主营业务收入

应交税费-应交增值税(销项税额)

2)结转 借：主营业务成本 贷：库存商品/银行存款

51已经发出但不符合收入确认条件的商品

1)发出 借：发出商品 贷：库存商品

2)纳税义务 借：应收帐款 贷：应交税费-应交增值税(销项税额)

3)确认收入 借：应收帐款 贷：主营业务收入

4)结成本 借：主营业务成本 贷：发出商品

52现金折扣

1)赊销 借：应收帐款(总价)贷：主营业务收入

应交税费-应交增值税(销项税额)

2)借：主营业务成本 贷：库存商品

3)收入货款 借：银行存款 贷：应收帐款

财务费用

53销售折让(已经确认销售收入)

1)销售实现时 借：应收帐款 贷：主营业务收入

应交税费-应交增值税(销项税额)

借：主营业务成本 贷：库存商品

2)发生销售折让 借：主营业务收入(折让金额)贷：应收帐款

应交税费-应交增值税(销项税额)

3)实际收到款项 借：银行存款 贷：应收帐款

54销售退回

A没有确认收入的 1)发出商品 借：发出商品 贷：库存商品

2)退回 借：库存商品 贷：发出商品

B已经确认收入的 1)冲减收入 借：主营业务收入 贷：应收帐款等

应交税费-应交增值税(销项税额)

2)冲减成本 借：库存商品 贷：主营业务成本

55预收款方式销售商品

1)预收货款 借：银行存款 贷：预收帐款

2)发出商品 借：预收帐款 贷：主营业务收入

应交税费-应交增值税(销项税额)

借：主营业务成本 贷：库存商品

56采用支付手续费方式委托代销商品

委托方 1)发出代销商品 借：委托代销商品 贷：库存商品

2)确认收入 借：应收帐款 贷：主营业务收入

应交税费-应交增值税(销项税额)

3)结转成本 借：主营业务成本 贷：委托代销商品

4)手续费 借：销售费用 贷：应收帐款

5)结算货物 借：银行存款 贷：应收帐款

受托方 1)收到商品 借：委托代销商品 贷：贷销商品款

2)对外销售 借：银行存款 贷：委托代销商品

应交税费-应交增值税(销项税额)

3)收到增值税专用发票 借：应交税费-应交增值税(进项税额)贷：应付帐款

4)支付货款计算代销手续费 借：代销商品款 贷：银行存款

应付帐款(税款)其他业务收入(手续费收入)

57销售材料等存货

1)取得原材料销售收入 借：银行存款 贷：其他业务收入

应交税费-应交增值税(销项税额)

2)结转已销原材料的实际成本 借：其他业务成本 贷：原材料

58劳务完成

当年完成 1)完成 借：应收帐款/银行存款 贷：主营业务收入

借：主营业务成本 贷：银行存款等

2)发生有关支出 借：劳务成本 贷：银行存款

3)确认收入结转劳务总成本 借：应收帐款/银行存款 贷：主营业务收入

借：主营业务成本 贷：劳务成本

当年不能完工(能可靠估计)

完工百分比法 本期确认的收入=劳务总收入X完工进度-以前期间已确认的收入

本期确认的费用=劳务总成本X完工进度-以前期间确认的费用

1)发生成本 借：劳务成本 贷：银行存款/应付职工薪酬等

2)预收款项 借：银行存款 贷：预收帐款

3)劳务收入结转劳务成本 借：预收帐款 贷：主营业务收入

借：主营业务成本 贷：劳务成本

60当年不能完工(不能可靠估计)

部分或者全部能够补偿的按已收的金额确认收入，并结转劳务成本。不能补偿的不能确认收入

61让渡资产使用权的使用费收入

1)一次支付，没有后续服务 借：银行存款 贷：其他业务收入

2)提供后续服务 确认使用费收入 借：应收帐款/银行存款 贷：其他业务收入

摊销 借：其他业务成本 贷：累计摊销

相关帐户 各费用帐户 本年利润

发生费用 结转费用

借：财务费用 贷：应付利息 支付时 借：应付利息 贷：银行存款

增值税是对销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人就其实现的增值额征收的一个税种。增值税已经成为中国最主要的税种之一，增值税的收入占中国全部税收的60%以上，是最大的税种。增值税由国家税务局负责征收，税收收入中75%为中央财政收入，25%为地方收入。进口环节的增值税由海关负责征收，税收收入全部为中央财政收入。2011年10月31日，财政部公布财政部令，增值税、营业税起征点有较大幅度上调。

公司账面固定资产到期清理和未到期处理，是否都要交增值税，计税金额依据什么来确定？

固定资产清理分为正常到期清理，和非正常清理，提足折旧清理为正常清理，未提足折旧为非正常清理。清理的变价收入大于固定资产 计缴所得税 固定资产处理的收入需要缴纳增值税，如果在账面没清理，就不用缴纳增值税，增值税按照出售收入计算。

报销差旅费怎么做会计分录

某人报销差旅费200元，退回现金100元，查其出差是为了购买文件。这个分录怎么做，答案是借库存现金100，管理费用100贷方其他应收款200。但我不会理解，麻烦分析下 我来帮他解答

报销前的会计分录是 借：其他应收款300 贷：库存现金

300

200元差旅费是计入管理费用中去（增加）100元也增加当然计入库存现金中了，那报销了那其他应收款就减少 借：管理费用 200

库存现金100

4.初级会计《初级会计实务》试题 篇四

贷：应付职工薪酬80

借：在建工程40

贷：银行存款40

【该题针对“固定资产的处置”知识点进行考核】

【正确答案】 BCD

【答案解析】 6月30日：

借：固定资产620

贷：在建工程(300+200+80+40)620

每月计提折旧=(620——20)/10/12=5(万元);

计提折旧总额=620——20=600(万元)。

【该题针对“固定资产的处置”知识点进行考核】

【正确答案】 BD

【答案解析】 月已计提折旧额=5×6=30(万元);

账面价值=620——30=590(万元)。

分录为：

借：在建工程590

累计折旧30

贷：固定资产620

5.药学初级论文 篇五

近几年，随着社会的进步与科技的发展，医药领域不断创新，我国的医药事业不断获得发展，并逐渐形成科学的医药教育体系。但就目前阶段，我国的医药事业还处于低水平发展阶段，在对外交流的冲击之下，我国医药教育事业面临巨大压力。因此，必须重视药学教育工作，创新教育理念，充分发挥临床实践在药学教育中的作用，进而推动临床实践的发展。

当前阶段，临床实践成为药学院普遍应用的实践方式，对药学教育的创新与发展起到重要的影响。药学作为实践性极强的重要学科之一，在药学教育中必须坚持创新理念，强化创新教学，创建科学的教学体系，为培养创新型人才发挥重要的作用。基于此，本文对药学实践中的药学教育创新展开详细探讨，以促进药学教育改革。

一、药学教育创新的意义

创新教育是时代发展的必然需求，而在药学教育中，创新教育是满足药物开发需要的重要途径。在药物研究中，通过创新教育，促进我国药物研究的创制。从某种角度来讲，在药物创新研制过程中，人才是最关键的要素之一，而作为药学人才的重要培养场所，药学高等院校在向学生传授基本知识技能的`同时，进一步强化对学生综合能力的提升，培养学生的创新精神，增强其运用理论知识解决实际问题的能力。

另外，在药学学科的发展进程中，创新教育是满足学科发展需要的重要途径。药学学科作为综合性较强的重要学科，在新药的发现与研究工作中发挥着重要作用，同时对人体与药物之间的相互作用起到揭示作用，对药物的生产与临床应用起到重要的指导作用。目前，现代药学模式逐渐发生质变，即从以往的单纯化学模式向生命科学与化学的结合模式转化。这就意味着现代药学逐渐对生命科学引起足够的重视，并以此为研究主体，建立起新型理论技术体系，步入生物药学发展的全新阶段。

二、药学教育创新困境

1.教育模式单一。在以往的药学教育模式中，教师多采用传统教育理念，以课堂、书本及教师为中心，忽略学生在课堂中的主体地位，严重压抑学生的学习积极性与主动性，同时影响学生对药学学科的学习兴趣，进而导致教育效果较差，教育质量低下。在当前教育模式下，受统一教材、统一高考等因素的影响，教师的教育模式受到严重束缚，创新教育难以真正实现。如此一来，影响特色专业及特色学科的发展，进而对创新人才培养模式的进一步实现造成不利影响。

2.药学实践效果差。第一，学生缺乏动手操作的机会。在临床实践过程中，通常由教师向学生演示实际操作，而学生只是在一旁观察，很少有自己动手操作的机会。与其他学科相比，药学专业具有较强的实践性，要求学生对药物有深入的认识，对学生动手操作能力的培养具有重要的作用。在实践教学中，学生缺乏动手操作的机会，自然会影响临床实践效果。第二，过分重视药学报告。在临床实践中，教师往往会布置学生做药学实践报告，而学生在未进行动手锻炼的情况下，实践知识并未系统掌握，药学报告的作用难以真正体现。

三、药学实践中药学教育创新策略

1.创新课程设置。在药学创新教育中，应进一步优化课程设置，重视实验课程设置，强化教材与教学方法、教学内容、实践教学各环节间的融合，提高实验课程的综合性与实践性，充分运用多媒体教学，并结合社会实践，逐渐形成多形式、多领域相结合的综合型课程体系。

2.创新教学方法。临床药学专业性及实践性均较强，怎样做到实践与研究的相互平衡是一项非常艰巨的任务。对于初入学的新生，应注重培养学生的创新意识;对于进入第二学年的学生，应强化实验教学，适当增加创新型实验，并为学生提供进入实验室进行科研工作的机会，在实践中增强自身的创新能力;对于进入第三学年的学生，指导毕业设计，加深对药学知识的理解，培养学生的创业意识。

3.注重对学生创新能力的培养。在药学实践中，应将创新教育贯穿整个教育过程，在强化学生综合实践能力的同时，注重对学生创新能力的培养，鼓励学生尽早参与到教师的科研实验中，培养学生的科研能力，并将其作为培养创新型药学人才的重要途径。另外，在药学实践中，教师应为学生提供动手操作的机会，为学生提供更多独立思考的空间，以此达到创新教学的目的。

四、结语

6.药学初级论文 篇六

（初级.2008）

单位：

姓名：

分数：

一、单项选择题

1．关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（）。A．是社会建设的重要组成部分

B．坚持“助人自助”的宗旨

C．是一种和志愿者活动相同的慈善活动 D．体现社会主义核心价值理念

E．综合运用专业知识、技能和方法

2．关于社会工作的正确理解是（）。A．普通社会工作

B．一种行政性、非专业化的社会工作

C．由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动 D．“义工”工作

E．志愿者服务工作

3．2006年10月中黄中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。下列选项中，不属于《决定》内容的是（）。

A．造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要

B．为了提高专业化社会服务水平，要在相关部门配备社会工作专门人员 C．要加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的专门人才

D．要完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才 E．建立社会工作专业人才的薪酬制度

4．下列选项中，（）是社会工作实践的灵魂，是社会工作者的精神动力。A．社会工作价值观

C．社会工作专业守则

E．社会工作行政

5．社会工作的专业使命是（）。A．构建和完善社会工作专业的理论和方法

B．使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者

C．通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平

D．增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值

E．在服务过程中充分展示专业价值信念，获得公众的信赖和支持

6．专业伦理是（）。

A．人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则 B．人们对个人行为的特别控制和调适

C．人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望

D．以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范 E．个人的自我行为控制和调节以及对他人的行为期望标准

7．社会工作伦理的基本原则是（）。A．维护服务对象的个人尊严和价值 B．有效保护服务对象的隐私使其不受伤害 C．社会公正原则

D．诚信原则

B．社会工作专业伦理

D．社会工作理论

8．以下表述正确的是（）。

A．人类行为是在生理、心理及社地诸因素综合影响下而形成的 B．人类行为只受社会因素影响 C．人类行为和动物行为都是本能的

D．人类行为发生在社会，动物行为发生在自然界 E．人类行为是先有想法，然后行动，动物是不想就行动

9．需要反映了人的机体在某一方面的不足或缺乏。这可以是生理层面的，如对食物的需要；也可以是心理层面的，如对爱的需要，获得别人尊重的需要等。以下说法正确的是（）。

A．人的需要是生理层面的

B．人生理层面的需要促成心理层面的需要 C．人的需要只有心理层面的

D．人的需要包括生理、心理和社会层面的需要 E．人的需要都是社会层面的需要

10、需要引起（）的增强，从而形成某种被激发的动机状态，最终引发了一类或一组特定的行为活动。

A．内驱力

11．关于需要的社会性，下列说法中错误的是（）。A．人类的需要和动物的需要具有本本区别 B．人类发展出了各类社会性需要

C．需要的满足会受到社会历史条件的制约 D．人类行为会受到生理性需要的影响 E．人类的需要都是社会性需要

12．按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同层次，以下表述正确的是（）。

B．动机

C．需要

D．行动

E．愿望

A．各种需求不能同时并存

B．各种需求同时并存，心理需求主导人的行为

C．低层的需求得到满足后，产生高一层次的需求 D．低层次需求是生来就有的，高层次需求是后天学习的 E．低层次需求和高层次需求都是后天学习的

13．阿尔德弗尔把人类的需要分为（）。A．生存需要、关系需要和成长需要

B．人类需要分为生存需要、关系需要、成长需要和自我实现的需要 C．特质需要和精神需要

D．生理需要和精神需要 E．本能性需要和社会性需要

14．以下（）不是人类行为的特点。A．适应性

C．需求性

15．本能行为是指（）。

A．人与生俱来的行为模式

B．出生以后形成的行为模式 C．模仿的行为模式

16．社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统。下列属于社会环境的是（）。

A．家庭

B．山川

D．社区

E．报纸

D．后天习得的行为

E．社会性行为

B．多样性

D．动态性

E．发展性

C．风俗习惯

17．社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为（）。

A．现实情况反映

B．心理动力反映

C．人格发展反映

D．探索-描述-宣泄

E．直接影响

18．心理社会治疗模式认为，在收集服务对象资料的过程中，只有把服务对象目前的内心冲突与（）联系起来，才能准确揭示服务对象困扰产生的真实原因。

A．身体状况

C．人生观

19．下列关于危机的描述中，错误的是（）。A．危机通常可以分为成长危机与情境危机 B．危机的发展一般可以分为4个阶段

C．危机是指个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态 D．危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态

E．危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱，自身生存受到严重威胁的状态

20、在运用危机模式时，为了迅速了解服务对象的主要问题，社会工作者需要将自己注意力集中在服务对象的（）上。

A．过往的生活经历

C．最近的生活状况

21．以小组组员参与小组的动机和愿望来划分，可以将小组分为（）。A．组成小组和自然小组

C．基本小组和次层小组

E．封闭小组和开放小组

22．以小组的组织结构来划分小组，可以将小组划分为（）。A．组成小组和自然小组

C．基本小组和次层小组

E．封闭小组和开放小组

B．自愿小组和非自愿小组 D．正式小组和非正式小组 B．自愿小组和非自愿小组 D．正式小组和非正式小组

B．身体的健康状况

D．社会活动状况

E．工作状况

B．以往的经历

D．价值观

E．非理性理念

23．（）是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。

A．教育小组

B．成长小组

D．支持小组

E．任务小组 C．心理治疗小组

24．在下列小组中，（）属于成长小组。A．中学生公德教育小组

B．单亲家庭自强小组

C．青少年的野外拓展训练小组

D．癌症病友小组

E．为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

25．在小组工作中，小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系，共同实现自己制定的目标，这体现出小组工作的（）原则。

A．互助互惠的原则

B．尊重小组组员的权利和能力的原则 D．增强权能的原则

C．民主参与和决策的原则

E．高度个别化的原则

26．过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化，通常，过程目标在小组的（）阶段制定。

A．准备期

C．小组中期

27．在小组初期，组员的表现多为：一方面，人在聚合成群时会试图尝试与素不相识的他人建立初步的关系；但另一方面，又会对新的环境抱着观察和探求、对他人有既想接近又回避戒备心理，我们把这种现象称为（）。

A．最小兴趣原则

B．两极情感困境

D．社会刻板效应

E．强迫心理

B．小组初期

D．小组后期

E．小组结束期

C．不满意的反应方式

28．小组的（）阶段形成良好小组状态，小组可以依靠自己的动力发展运 6

作。组员们更联合、更客观、更合作，以至能提出更现实的建议或计划，并实施大型的方案、项目。

A．准备期

C．小组中期

29．在小组结束期，组员中因为对于结束期的无可奈何，由焦虑到出现逃避行为，这体现出组员的（）特性。

A．离别情绪

C．集群行为

30、在运用控制小组进程技巧时，工作者要针对组员的语言行为及背后的思想适当给出解释，这样做的目的是（）。

A．增强小组内的和谐氛围 B．可以帮助组员从困境中解脱

C．使小组具有更大、更有效的发展动力 D．可以使组员融入集体 E．树立和提升组员的信心

31．社区是居住于某一地理区域，具有（）、社会互动及服务体系的一个人群。

A．组织联系

C．共同关系

32．社区工作是以（）为对象的社会工作介入手法。A．人群

C．社区

33．社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因，而是与社区周围的环境、（）及整个社会有密切的关系。

B．家庭

D．小组

E．单位

B．共同语言

D．相互合作

E．统一行为

B．情绪转移

D．两极情感

E．两极行为

B．小组初期

D．小组后期

E．小组结束期

A．信任程度

C．认识能力

B．思想觉悟

D．社会制度

E．心理素质

34．解决一些特定的社会问题，包括完成一项具本的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。这在罗夫曼关于社区工作的目标分类中属于（）。

A．过程目标

C．任务目标

35．社区工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题，这属于社区工作的（）。

A．社区行动模式

C．社会策划模式

E．社区关怀模式

36．在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式叫做（）。

A．地区发展模式

C．社会策划模式

E．社区服务模式

37．（）注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作取向。A．地区发展模式

C．社区照顾模式

E．社区服务模式

38．社会策划模式体现的是一种（）的改变。社区工作者扮演专家的角色运用知识、科学的决策能力及其权威，推动及策划改变。

B．社区行动模式

D．社会策划模式

B．社区行动模式

D．社区照顾模式

B．地区发展模式

D．社区照顾模式

B．终级目标

D．长远目标

E．短期目标

A．由下而上

B．由下而下

D．由微观而宏观

E．由具体而抽象 C．由宏观而微观

39．社会工作行政是社会工作间接的（）方法。A．实务

C．组织

40、社会工作督导有多种类型，如果某一种督导旨调学习过程，焦点集中于一般议题，而且从专业的角度来看，被督导者自己承担更多责任，督导者大多提供教育训练，那么它属于（）。

A．师徒式督导

C．管理式督导

41．社会工作行政是将社会政策转变为（）的过程。A．社会服务

C．社会资源

42．（）是将社会政策转变为社会服务的过程。A．社会工作

C．小组工作

43．社会工作研究的主要对象是（）。

A．社会变迁原因及过程

B．弱势群体及其问题

C．社会结构

44．不属于社会工作的研究目的选项是（）。A．促进实务及提升理论，从而推进民众福利

C．促进制定社会政策

E．帮助社会工作对象

B．发展社会工作知识 D．评估服务成效

D．人口问题

E．社会组织和制度

B．个案工作

D．社会工作行政

E．社会工作督导

B．社会福利

D．产品

B．训练式督导

D．咨询式督导

E．教育型督导

B．理论

D．服务

E．监督

45．定量研究的方法论基础是（）。A．马克思主义

C．现象学

B．存在主义

D．叙事主义

E．实证主义

46．定量研究中研究者的角色是（）。A．社会现象的旁观者

C．社会行动的组织者

E．社会舆论的引导者

47．社会政策是（）。A．政府的文件

B．政府的规定

D．社会的规定

B．社会行动的参与者

D．社会关系的协调者

C．政府所采取的社会性动的总和

E．人们对政府的要求

48．社会政策的目标是满足人民群众的（）。A．基本需要

C．需要

B．解决人民所面临的问题

D．提高人民的生活水平

E．保证困难群体的生活

49．社会政策是（）。A．政策性的 C．服务性的 E．福利性的

50、社会政策（）。A．强调社会价值

B．强调经济价值

D．不强调价值

B．商业性的 D．操作性

C．强调社会价值与经济价值协调

E．政治价值

二、多项选择题

1．社会工作的特点主要有（）。A．是一种职业性助人活动

C．强调专业方法

E．多方协同

2．下列选项中，（）属天社会工作三大直接的专业方法。A．个案工作方法

C．精神治疗

E．社会工作究

3．社会工作的基本对象有（）。A．无依无靠的老人

C．社会公众

B．孤儿

B．小组工作方法

D．社区工作方法

B．注重专业价值观

D．营利性

D．精神病患者

E．因失业而沦为生存困难者

4．社会工作的基本构成要素主要包括（）。A．服务对象

B．社会工作者

D．营利的助人活动 C．专业的价值观 E．专业方法

5．社会工作者的直接服务的角色主要有（）。A．服务提供者

C．支持者

E．倡导者

6．社会工作者对社会工作专业的伦理责任主要包括（）。A．行政效率

B．专业的完整性

D．接纳和保密

B．资源连接者

D．使能者

C．评估和研究

E．专业价值

7．我国社会工作伦理标准的制定原则包括（）。

A．现实原油是和发展原则相承

B．文化原则和政治原则互补 C．本土原则和国际原则并重

D．法治原则和效益原则相结合 E．弹性原则

8．常见的社会工作伦理难题有（）几个方面。A．保密问题和情理法问题

C．价值中立还是价值介入

E．自决原则和知情同意

9．对社会工作专业守则的含义的正确理解是（）。

A．社会工作专业守则是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念 B．社会工作专业守则是社会工作界共同制定的、社会工作者在专业活动中应该遵守的、处理各方面关系的规定

C．社会工作者应该在法律框架下开展活动，应该遵守法律，接受法律约束；同时社会工作者还要受一系列行业规定的约束，在社会工作界认可的规则之下开展服务活动，这些行业规定就是社会工作专业守则

D．社会工作是社会工作者的积极的助人活动，在社会工作过程中，社会工作者的积极的、创造性的工作十分重要。但是同时，社会工作者又是在一系列约束之下开展助人活动的

E．社会工作专业守则是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则，它是有关社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的一些规定

10、以下（）的需要具有社会性。A．尊重

11．阿尔德弗尔的需要理论强调（）。B．睡眠

C．爱

D．交友

E．自我实现

B．效益和效率问题 D．个人利益和社会责任

A．需要是有层次的 B．需要是不分层次的

C．当某种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势

D．某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强 E．某种需要在得到满足后就会减弱

12．人类行为有正常和异常之分，尤其在精神健康领域做这样的区分十分重要。然而，要在正常与异常行为之间画上绝对界线并非轻而易举。以下属于划分正常行为与异常行为的常用标准的是（）。

A．统计规律

B．社会规范与价值

D．个体主观体验

C．行为适应性标准 E．政府的规定

13．社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统。下列属于社会环境的是（）。

A．家庭

14．构成社会环境的单元主要包括（）。A．家庭

C．城市

B．群体

D．单位组织

B．学校

C．团体

D．住房

E．黄河

E．制度和文化

15．下列选项中，属于个案工作服务模式的有（）。A．危机介入模式

C．行为治疗模式

E．社会目标模式

16．心理社会治疗模式认为，人的成长状态主要受（）的影响。

B．心理社会治疗模式

D．人本治疗模式

A．行为因素

C．生理因素

E．社会因素

B．意识因素

D．心理因素

17．下列选项中，属于心理社会模式的非反思性直接治疗技巧的有（）。A．支持

B．直接影响

D．放松练习

C．系统脱敏

E．探索—描述—宣泄

18．危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则，主要有（）。

A．及时处理

C．提供支持

E．梳理过去

19．关于危机介入模式的特点，下列描述中正确的有（）。A．运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因 B．迅速了解服务对象的主要问题 C．快速作出危险性判断 D．有效稳定服务对象的情绪 E．积极协助服务对象解决当前问题

20、下列选项中，属于行为治疗模式的技术的是（）。A．放松练习

C．满灌疗法

E．领悟疗法

21．在小组工作中，互动模式的理论基础主要源于（）。A．发展心理学

B．人本主义心理学

B．系统脱敏

D．厌恶疗法

B．输入希望

D．恢复自尊

C．精神分析理论

E．小组动力学理论

D．社会关系和社会结构理论

22．在小组工作中，互动模式的特点是（）。A．小组中重视个人责任的概念

B．小组目标是使组员在社会归属和相互依存中得到满足 C．小组要求组员在团体中有平等互惠的动机和能力 D．小组中强调个人的潜意识 E．小组工作者是中介者、使能者

23．在小组工作中，发展模式对于人的基本假设是（）。A．人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现 B．能够意识到他人的价值、评价他人并与他人形成互动 C．人完全是环境的产物

D．人是善良的、理智的、仁慈的

E．能够意识到小组的情景、评估小组的情景、并在小组中采取行动

24．小组准备期，社会工作者的任务是（）。A．明确工作目标

B．协调小组内部工作关系 D．申报并协调资源

C．选择（招募）组员

E．物质准备组织

25．与个案工作和小组工作相比，社区工作的独特性表现在（）。A．分析问题的视角更加结构取向

C．更能影响个人转变

E．富有批判和反思精神。

26．社区工作方法认为解决问题的责任不应完全放在个人身上，（）均有责任提供资源，协助处理和解决问题。

B．介入问题的层面更为宏观 D．具有政治性

A．政府

B．家庭

C．群体

D．社区

E．政党

27．地区发展模式的主要特点有（）。A．较多关注社区共同性问题

B．鼓励社区居民集体行动

C．注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合 D．过程目标的地位和重要性超过任务目标 E．特别重视居民的参与

28．地区发展模式的实施策略有（）。A．提高生存质量

C．团结邻里

E．社区参与

29地区发展模式注重居民参与，并强调参与者的自立、自助和成长，因此社区工作者主要扮演的角色是（）。

A．组织者

B．使能者

30、社会工作行政虽然不是具体的、直接的社会服务，但是它的优劣直接影响着直接服务活动的开展和效果，因为它对直接社会服务有着（）等作用。

A．领导

31．服务策划的形式有多种多样，在社会工作领域中，主要的服务策划形式有（）。

A．策略性策划

C．问题解决策划

E．方案发展策划

32．一项社会服务的推行过程可以分为几个部分，下面不包括在内的是（）。

B．管理性策划

D．创新策划 B．统筹

C．组织

D．协调

E．监督

C．教育者

D．中介者

E．服务者

B．促进居民的个人发展

D．提供服务和发展资源

A．计划

B．评估

C．监督

D．执行

E．领导

33．一个服务方案计划是一套为实现一个预定的目标和结果的工作蓝图，如果从系统概念来表达，社会服务方案策划包括（）。

A．输入

C．输出

B．效率

D．效果

E．方案执行过程

34．社会工作行政是将社会政策变为有效的社会福利服务的过程，它在增进社会福利方面发挥着重要功能，以下各项不属于社会工作政的主要功能的是（）。

A．将社会政策变为主会服务行动 B．制定社会政策

C．总结社会政策的执行经验，提出修订建议 D．合理运用资源，促进有效服务 E．为案主提供直接的服务

35．社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，通过（）等，为特定的服务对象提供服务的非营利组织。

A．专业社会工作者

C．辅助工作人员

E．社会福利专家

36．中国社会服务机构的类型主要包括（）。A．政府

C．企业

B．群体组织

D．社会公益类事业单位

B．半专业的服务人员

D．政府工作人员

E．社会服务类民间组织

37．下面有哪些群团组织是社会服务机构（）。A．残疾人联合会

B．红十字会

C．共青团

D．消费者协会

E．妇女联合会

38．下面的社会福利机构中，（）是由政府支持的民间组织。A．中国青少年基金会

B．中国扶贫基金会

C．中国社会工作协会

D．中华慈善总会

E．打工者协会

39．社会工作研究的范式包括（）。A．理论研究

B．定理研究

C．经验研究

D．定性研究

E．因果研究

40、下列有关社会工作研究中的价值关联的陈述中，正确的是（A．尊重研究对象的价值和尊严

B．协助研究对象最大机会地进行自我决定

C．领悟研究对象的共同需求和独特偏好

D．严格遵守客观性原则保持价值中立

E．相信研究对象的潜能和改变动机

41．定性研究的方法论包括（）。A．辩证法

B．社会互动论

C．解释学

D．现象学

E．实证论

42．下列属于定性研究常用方法的是（）。A．非结构式观察

B．实验研究

C．个案研究

D．问卷调查

E．深度访谈

。）

43．下列论述属于定性研究特点的是（）。A．注重研究对象的特殊性

B．以归纳法为主要研究策略 C．在研究过程中同步分析资料

D．以演绎法为主要研究策略

E．依托某些理论，形成假设，通过分析数据来验证假设

44．下列属于定量研究特点的是（）。A．以归纳法为主要的研究策略 B．先有研究假设后收集资料验证 C．注重研究对象的个别性和特殊性 D．以演绎法为主要的研究策略 E．研究结论可以推论

45．问卷一般包括以下内容（）。A．序言

B．问题与答案

C．附录

D．封面信

E．指导语

46．社会政策的目标包括（）。

A．满足社会成员的基本需要，提高社会生活质量 B．解决社会问题，维护社会稳定

C．维护社会公平，促进社会整合与社会进步 D．提供物质保障

E．提供生活保障

47．以下表述符合社会政策与社会工作在当代社会中的关系的是（A．有共同目标

B．有共同原则

C．有共同操作方式

D．操作方式不同

E．活动主体相同

。）

48．社会政策的主要功能包括（）。A．社会功能

C．政治功能

E．监督功能

49．社会工作者在社会政策制度和实施过程中的角色是（）。A．政策制定者

C．服务提供者

E．政策发布者

50．社会政策的目标包括（）。

A．满足社会成员的基本需要，提高社会生活质量 B．解决社会问题，维护社会稳定

C．维护社会公平，促进社会整合与社会进步 D．追求利益最大化

E．追求经济效益

B．政策倡导者

D．行政传递者

B．经济功能