生药学重点最全

生药学重点最全（共4篇）

1.生药学重点最全 篇一

高中生物知识点总结(史上最全)重点知识汇总

高中生物学了三年，你知道高中生物哪些是重点吗?为了方便广大同学们学习生物以及更好的复习，高三网小编整理的史上最全的高中生物知识点总结，一起来看看!更多内容尽请关注高三网!2017年高考生物核心知识点汇总高考生物最易错易混淆的考点汇总高考生物的高频考点有哪些?高中生物细胞的多样性和统一性知识点总结1高中生物知识点总结：必修一

1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统

细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞

2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜

3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核

①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻

②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物

注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA

4、蓝藻是原核生物，自养生物

5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折

7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同

8、组成细胞的元素

①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg ②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu ③主要元素：C、H、O、N、P、S ④基本元素：C ⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O

9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。

10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗

(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液)

11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。

12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。

13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数

14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。

15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

16、遗传信息的携带者是核酸，它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA;一类是核糖核酸，简称RNA，核酸基本组成单位核苷酸。

17、蛋白质功能：

①结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝

②催化作用，如绝大多数酶

③运输载体，如血红蛋白

④传递信息，如胰岛素

⑤免疫功能，如抗体

18、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基(—COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接，同时脱去一分子水，如图：

HOHHH

NH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOH R1HR2R1OHR2

19、DNA、RNA 全称：脱氧核糖核酸、核糖核酸

分布：细胞核、线粒体、叶绿体、细胞质

染色剂：甲基绿、吡罗红

链数：双链、单链

碱基：ATCG、AUCG 五碳糖：脱氧核糖、核糖

组成单位：脱氧核苷酸、核糖核苷酸

代表生物：原核生物、真核生物、噬菌体、HIV、SARS病毒

20、主要能源物质：糖类

细胞内良好储能物质：脂肪

人和动物细胞储能物：糖原

直接能源物质：ATP

21、糖类：

①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖

②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖

③多糖：淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)④脂肪：储能;保温;缓冲;减压

22、脂质：磷脂(生物膜重要成分)胆固醇、固醇(性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成)维生素D：(促进人和动物肠道对Ca和P的吸收)

23、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。

生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。

自由水(95.5%)：良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送

24、水存在形式营养物质及代谢废物

结合水(4.5%)

25、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。

26、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有一定的流动性和选择透过性。将细胞与外界环境分隔开

27、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流

28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。

29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。

30、叶绿体：光合作用的细胞器;双层膜

线粒体：有氧呼吸主要场所;双层膜

核糖体：生产蛋白质的细胞器;无膜

中心体：与动物细胞有丝分裂有关;无膜

液泡：调节植物细胞内的渗透压，内有细胞液

内质网：对蛋白质加工

高尔基体：对蛋白质加工，分泌

31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。

32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。

维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开，提高生命活动效率

核膜：双层膜，其上有核孔，可供mRNA通过结构核仁

33、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色

功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

34、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。

原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质

植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁

35、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯

协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞

36、物质跨膜运输方式主动运输：需要能量;载体蛋白协助;低浓度→高浓度，如无机盐、离子、胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子

37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。

38、本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA、高效性

特性专一性：每种酶只能催化一种成一类化学反应

酶作用条件温和：适宜的温度，pH，最适温度(pH值)下，酶活性最高，温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至失活(过高、过酸、过碱)功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能

结构简式：A—P~P~P，A表示腺苷，P表示磷酸基团，~表示高能磷酸键

全称：三磷酸腺苷

39、ATP与ADP相互转化：A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

功能：细胞内直接能源物质

40、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程

41、有氧呼吸与无氧呼吸比较：有氧呼吸、无氧呼吸

场所：细胞质基质、线粒体(主要)、细胞质基质

产物：CO2，H2O，能量

CO2，酒精(或乳酸)、能量

反应式：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量

C6H12O62C3H6O3+能量

C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

过程：第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量[H]，释放少量能量，细胞质基质

第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]，释放少量能量，线粒体基质

第三阶段：[H]和O2结合生成水，大量能量，线粒体内膜

无氧呼吸

第一阶段：同有氧呼吸

第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或转化成乳酸能量

42、细胞呼吸应用：包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌有氧呼吸

酵母菌酿酒：选通气，后密封。先让酵田菌有氧呼吸，大量繁殖，再无氧呼吸产生酒精

花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等

稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡

提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸

破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸

43、活细胞所需能量的最终源头是太阳能;流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能

44、叶绿素a 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光

叶绿体中色素叶绿素b(类囊体薄膜)胡萝卜素

类胡萝卜素主要吸收蓝紫光

叶黄素

45、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并且释放出O2的过程。

46、18C中期，人们认为只有土壤中水分构建植物，未考虑空气作用

1771年，英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气，未发现光的作用

1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气，但未知释放该气体的成分。

1785年，明确放出气体为O2，吸收的是CO2 1845年，德国梅耶发现光能转化成化学能

1864年，萨克斯证实光合作用产物除O2外，还有淀粉

1939年，美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水。

47、条件：一定需要光

光反应阶段场所：类囊体薄膜，产物：[H]、O2和能量

过程：(1)水在光能下，分解成[H]和O2;(2)ADP+Pi+光能ATP 条件：有没有光都可以进行

暗反应阶段场所：叶绿体基质

产物：糖类等有机物和五碳化合物

过程：(1)CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3(2)C3的还原：C3在[H]和ATP作用下，部分还原成糖类，部分又形成C5 联系：光反应阶段与暗反应阶段既区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供[H]和ATP。

48、空气中CO2浓度，土壤中水分多少，光照长短与强弱，光的成分及温度高低等，都是影响光合作用强度的外界因素：可通过适当延长光照，增加CO2浓度等提高产量。

49、自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌(化能合成)异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物。

50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。

51、真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞(精子，卵细胞)增殖

52、分裂间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA加倍。有丝分裂：体细胞增殖

无丝分裂：蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化

前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列。

有丝分裂中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比分裂期较清晰便于观察

后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍

末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。

53、动植物细胞有丝分裂区别：植物细胞、动物细胞

间期：DNA复制，蛋白质合成(染色体复制)染色体复制，中心粒也倍增

前期：细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线，构成纺缍体

末期：赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁

不形成细胞板，细胞从中央向内凹陷，缢裂成两子细胞

54、有丝分裂特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制(实质为DNA复制后)，精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义

55、有丝分裂中，染色体及DNA数目变化规律

56、细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。

57、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息，(同一受精卵有丝分裂形成);形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同

58、细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。高度分化的植物细胞具有全能性，如植物组织培养因为细胞(细胞核)具有该生物

生长发育所需的遗传信息高度分化的动物细胞核具有全能性，如克隆羊

59、细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢

细胞内酶活性降低，细胞衰老特征细胞内色素积累

细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大

细胞膜通透性下降，物质运输功能下降

60、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。

能够无限增殖

61、癌细胞特征形态结构发生显著变化

癌细胞表面糖蛋白减少，容易在体内扩散，转移

62、癌症防治：远离致癌因子，进行CT，核磁共振及癌基因检测;也可手术切除、化疗和放疗2高中生物知识点总结：必修二

(1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。

(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。

(3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状。

(4)性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

(5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉

(6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)(7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。

(8)表现型——生物个体表现出来的性状。

(9)基因型——与表现型有关的基因组成。

(10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因。

非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。

(11)基因——具有遗传效应的DNA片断，在染色体上呈线性排列。

二、孟德尔实验成功的原因：

(1)正确选用实验材料：一豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉)，自然状态下一般是纯种二具有易于区分的性状

(2)由一对相对性状到多对相对性状的研究

(3)分析方法：统计学方法对结果进行分析

(4)实验程序：假说-演绎法

观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证

2、精子的形成：

3、卵细胞的形成1个精原细胞(2n)1个卵原细胞(2n)↓间期：染色体复制↓间期：染色体复制

1个初级精母细胞(2n)1个初级卵母细胞(2n)↓前期：联会、四分体、交叉互换(2n)↓前期：联会、四分体…(2n)

中期：同源染色体排列在赤道板上(2n)中期：(2n)后期：配对的同源染色体分离(2n)后期：(2n)末期：细胞质均等分裂末期：细胞质不均等分裂(2n)2个次级精母细胞(n)1个次级卵母细胞+1个极体(n)↓前期：(n)↓前期：(n)中期：(n)中期：(n)

四、细胞分裂相的鉴别：

1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂——减数分裂卵细胞的形成均等分裂——有丝分裂、减数分裂精子的形成2、细胞中染色体数目：若为奇数——减数第二分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞)若为偶数——有丝分裂、减数第一分裂、减数第二分裂后期

3、细胞中染色体的行为：联会、四分体现象——减数第一分裂前期(四分体时期)有同源染色体——有丝分裂、减数第一分裂

无同源染色体——减数第二分裂

同源染色体的分离——减数第一分裂后期

姐妹染色单体的分离一侧有同源染色体——减数第二分裂后期

一侧无同源染色体——有丝分裂后期第三节、伴性遗传

概念：伴性遗传——此类性状的遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。

类型：X染色体显性遗传：抗维生素D佝偻病等

X染色体隐性遗传：人类红绿色盲、血友病

Y染色体遗传：人类毛耳现象

一、X染色体隐性遗传：如人类红绿色盲

1、致病基因Xa正常基因：XA

2、患者：男性XaY女性XaXa 正常：男性XAY女性XAXAXAXa(携带者)

3、遗传特点：

(1)人群中发病人数男性大于女性

(2)隔代遗传现象(一)先判断显性、隐性遗传：

父母无病，子女有病——隐性遗传(无中生有)隔代遗传现象——隐性遗传

父母有病，子女无病——显性遗传(有中生无)第一节DNA是主要的遗传物质

知识点：

1、怎么证明DNA是遗传物质(肺炎双球菌的转化实验、艾弗里实验、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验)第二节DNA分子的结构

知识点：DNA分子的双螺旋结构有哪些主要特点?

1、DNA是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架;碱基在内侧。

A=T;G=C;?

3、两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。

(A+G)/(T+C)=1;(A+C)=(T+G)? 一条链中A+T与另一条链中的T+A相等，一条链中的C+G等于另一条链中的G+C? 如果一条链中的(A+T)/(C+G)=a，那么另一条链中其比例也是aDNA复制的过程(DNA复制的概念、条件、特点、结果和意义)? DNA分子复制过程是个边解旋边复制。中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，既DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RN1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢，进而来控制生物体的性状。

2、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

A(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录)，也在疯牛病毒中还发现蛋白质本身的大量增加(蛋白质的自我控制复制)DNA复制的条件要相关的酶、原料、能量和模板。

其特点是(非连续性的)半保留复制。

其意义是：保证了亲子两代之间性状相象。

如果一条链中的(A+C)/(G+T)=b，那么另一条链上的比值为1/b? 另外还有两个非互补碱基之和占DNA碱基总数的50%?

2、DNA作为遗传物质的条件?

3、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程：吸附、注入、合成、组装、释放。

连续遗传、世代遗传——显性遗传

(二)再判断常、性染色体遗传：

1、父母无病，女儿有病——常、隐性遗传

2、已知隐性遗传，母病儿子正常——常、隐性遗传

3、已知显性遗传，父病女儿正常——常、显性遗传

(3)交叉遗传现象：男性→女性→男性

后期：染色单体分开成为两组染色体(2n)后期：(2n)末期：细胞质均等分离(n)末期：(n)4个精细胞：(n)1个卵细胞：(n)+3个极体(n)↓变形

4个精子(n)3高中生物知识点总结：必修三

兴奋在细胞间的传递是单向的，只能由上一个神经元的轴突下一个神经元的树突或细胞体。而不能反过来传递。

神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解。

传递过程：突触小体内近前膜处含大量突触小泡，内含化学物质——递质。当兴奋通过轴突传导到突触小体时，其中的突触小泡就释放递质进入间隙，作用于后膜，使另一神经元兴奋或抑制。这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元。

1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N

2、氨基酸的结构通式：R肽键：—NH—CO—

︳

NH2—C—COOH ︱

H

3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数

4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸数—x水分子数18

5、核酸种类DNA：和RNA;基本组成元素：C、H、O、N、P

6、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位：核糖核苷酸

7、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。

8、DNA主要存在于中细胞核，含有的碱基为A、G、C、T;RNA主要存在于中细胞质，含有的碱基为A、G、C、U;

9、细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP。

10、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖;淀粉、纤维素、糖原属于多糖。

11、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇。

12、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种)微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6种)基本元素：C、H、O、N(4种)最基本元素：C(1种)主要元素：C、H、O、N、P、S(6种)

13、水在细胞中存在形式：自由水、结合水。

14、细胞中含有最多的化合物：水。

15、血红蛋白中的无机盐是：Fe2+，叶绿素中的无机盐是：Mg2+

16、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型

17、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少量糖类。细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。

18、细胞膜的结构特点是：具有流动性;功能特点是：具有选择透过性。

19、具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体;不具膜结构的细胞器：核糖体、中心体;有“动力车间”之称的细胞器是线粒体;有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的是叶绿体;有“生产蛋白质的机器”之称的是核糖体;有“消化车间”之称的是溶酶体;存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体。

与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是高尔基体。

20、细胞核的结构包括：核膜、染色质和核仁。

细胞核的功能：是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。

21、原核细胞和真核细胞最主要的区别：有无以核膜为界限的、细胞核

22、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是：自由扩散和协助扩散;需要载体的运输方式是：协助扩散和主动运输;需要消耗能量的运输方式是：主动运输

23、酶的化学本质：多数是蛋白质，少数是RNA。

24、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和。

25、ATP的名称是三磷酸腺苷，结构式是：A—P~P~P。ATP是各项生命活动的直接

能源，被称为能量“通货”。

26、ATP与ADP相互转化的反应式：ATP酶ADP+Pi+能量

27、动物细胞合成ATP，所需能量来自于作用呼吸;植物细胞合成ATP，所需能量来自于光合作用和呼吸作用

28、叶片中的色素包括两类：叶绿素和类胡萝卜素。前者又包括叶绿素a和叶绿素b，后者包括胡萝卜素和叶黄素。以上四种色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。

29、叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。因此蓝紫光和红光的光合效率较高。

30、光合作用的反应式

31、光合作用释放出的氧气，其氧原子来自于水。

32、在绿叶色素的提取和分离实验中，无水乙醇作用是溶解色素，二氧化硅作用是使研磨充分，碳酸钙作用是防止色素受到破坏。

33、层析液不能没及滤液细线，是为了防止滤液细线上的色素溶解到层析液中，导致实验失败。

34、色素分离后的滤纸条上，色素带从上到下的顺序是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

35、光合作用包括两个阶段：光反应和暗反应。前者的场所是类囊体薄膜，后者的场所是叶绿体基质。

36、光反应为暗反应提供[H]和ATP。

37、有氧呼吸反应式

38、无氧呼吸的两个反应式

39、有丝分裂的主要特征：染色体和纺锤体的出现，然后染色体平均分配到两个子细胞中。

40、细胞分化的原因：基因的选择性表达

41、检测还原糖用斐林试剂，其由0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/ml的CuSO4溶液组成，与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。使用时注意现配现用。

42、鉴定生物组织中的脂肪可用苏丹Ⅲ染液和苏丹Ⅳ染液。前者将脂肪染成橘黄色，后者染成红色。

43、鉴定生物组织中的蛋白质可用双缩脲试剂。使用时先加NaOH溶液，后加2~3滴CuSO4溶液。反应生成紫色络合物。

44、给染色体染色常用的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红溶液。

45、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中，用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色，DNA被染成绿色，RNA被染成红色。

46、原生质层包括：细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质。

47、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。

48、在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中，有关的细胞器包括：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

49、氨基酸形成肽链，要通过脱水缩合的方式。

50、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离现象;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离后的复原现象。

51、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性(功能特点)膜。

52、细胞有氧呼吸的场所包括：细胞质基质和线粒体。

53、有氧呼吸中，葡萄糖是第一阶段参与反应的，水是第二阶段参与反应的，氧气是第三阶段参与反应的。第三阶段释放的能量最多。

54、细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

55、连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，称为一个细胞周期。

56、有丝分裂间期发生的主要变化是：完成DNA分子的复制和有关的合成。

56、有丝分裂分裂期各阶段特点：

前期的主要特点是：染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失;中期的主要特点是：染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上;后期的主要特点是染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上：;末期的主要特点是：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。

57、酵母菌的异化作用类型是：兼性厌氧型

58、检测酵母菌培养液中CO2的产生可用澄清石灰水，也可用溴麝香草酚蓝水溶液。CO2可使后者由蓝色变绿色再变黄色。

59、检测酒精的产生可用橙色的重铬酸钾溶液。在酸性条件下，该溶液与酒精发生化学反应，变成灰绿色。

60、细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均分配到两个子细胞中。

61、植物细胞不同于动物细胞的结构，主要在于其有：细胞壁、叶绿体、液泡

62、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。

63、植物组织培养利用的原理是：细胞全能性。

64、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡。

65、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：抑癌基因和原癌基因

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2.生药学重点最全 篇二

一、实验课程的评价标准

(一) 重视实验记录和分析报告是学生掌握数据的记录和处理的一项最基本的能力, 实验报告的规范书写对学生实践能力的培养有重要的影响, 在进行相关实验评价时要按照标准和规范实验报告单的要求, 并结合教学需要, 制定符合需要的实验报告形式, 主要内容包括实验内容描述、实验的相关准备。相关准备包含知识准备、实验方案、实验过程的记录, 在记录过程中要注意对实验现象、计算过程和结论的记录。分析报告要包括检品信息、实验目的和实验结论等。在进行实验过程中, 学生要将实验中获得结果记录在实验报告中, 而不是随手进行记录, 如果出现记录错误, 不能随便改动实验数据, 防止学生为了取得比较理想的实验结果, 而编造一些假的数据。教师在检查试验报告时要检查试验数据的真实性, 在实验报告中要说明数据处理方式, 使学生对待实验有正确态度, 实验报告要完整的记录实验过程, 包括对实验数据的分析, 并得出相关结论, 培养学生的严谨、实事求是的实验态度。

(二) 对于实验考核, 要使学生了解实验的目的、通过查阅相关资料通过实验前的准备, 确保学生快速准确的完成实验。实验内容包含了两个方面:其一是要采用式的实验方式, 进行实验基本技能考核, 在实验技能的考核中所占的比重要大一些, 考核内容主要包括对实验过程理解, 对理论知识的掌握程度。其二对设计性实验的考核, 设计性实验考核为30%, 主要考查实际问题的能力, 成绩要计入到总体评价范围。通过实验内容、教学模式和教学评价等方面的改革, 让实验教学变得的更加具体, 可操作性更强, 提高学生参与的实验的热情, 从而不断学生的实践能力。

二、实验教学的现状和问题

在教学模式上, 传统的药物分析是教师按照实验教学计划, 做出实验内容的安排, 在进行实验教学之前由教师来讲解实验目的、原理和操作步骤, 并注重讲解注意事项, 然后让学生独立完成实验操作, 如果学生在实验中遇到了问题, 多数学生不能独立解决, 都是通过咨询教师, 或者由教师协助完成, 这种传统的教学模式已经不能满足实验课程的需要, 也不利于学生实践能力和创新课程的培养。

在教学内容上, 传统的药物分析主要是以实践性课程为主, 探究性的实验内容很少, 实验缺乏有效的探索性和创新性, 这种方式不利于学生创造性的发挥, 不能调动学生学习的积极性, 同时很多院校的实验内容是单一的, 导致实验内容和实际有脱轨的现象, 随着实验分析手段的更新, 陈旧的教学内容已经不能满足时代的发展需要。

三、改进药物分析实验教学方法

(一) 使学生认识药物分析

在传统的教学模式中学生往往不清楚要进行实验之前要做好的工作, 如何检测药品。为了使学生明确药物分析的概念, 在实验课程中要对基本概念进行讲解, 之后要安排一定的时间让学生查阅药典, 使学生知道药物分析要借助药典进行, 只有通过药典才能得知药品检测标准, 从而培养了学生独立自主的精神, 使学生明确药物分析的意义。

(二) 引导学生积极参与实验的准备

在实验教学活动要调动学生参与的积极性, 对比较复杂实验课程教师要引导学生做好实验前的准备工作。学生可以利用课余时间, 在教师的指导下做好准备工作。使学生明确实验的危险性和预防对策。通过完成准备工作, 提升学生的实验技能, 确保实验结果的准确性。

(三) 使学生独立完成实验内容

要培养技能型人才, 实验教学就要改变传统的教学模式。在进行课程教学时在引导学生的同时, 也要突出学生的主体地位, 在进行实验教学时学生要养成独立思考的习惯, 遇到问题要主动寻求解决办法。首先, 在预习的过程中教师要提出一些问题, 让学生带着这些问题进行预习, 使预习更有针对性, 预习完成之后, 针对教师提出的问题, 让学生进行讲解, 在学生讲解完之后教师要做出评价, 其次, 教师也可以选取不同的学生进行示范, 让其他学生找出其中的不足并及时进行纠正, 这样可以提高实验的准确率。最后, 在实验中发生的特殊情况, 教师要引导学生找到原因, 使学生在实验中积累一定的经验, 要进行药物分析进行实验。

(四) 在实验教学过程中要实现学生和教师的角色互换

使学生独立完成实验内容, 教师要选用实验题目, 由学生自主的完成实验仪器的选择和试剂的配制, 通过实验得出结论, 然后由学生独立进行数据分析, 提升学生实践操作能力, 进行独立的数据处理, 从而独立完成实验, 在实验操作的过程中, 学生不仅加深了对基础知识的理解, 同时通过了解有效的提升学生专业能力, 通过这种实验方式就可以实现教师和学生的角色的互换, 为实验课程的改革奠定了基础。

(五) 引入虚拟实验和操作视频

由于大型分析仪器如气相色谱的数量有限, 而学校不断扩招导致学生人数逐渐增加, 出现了实验仪器不够用的情况, 如果采用虚拟实验和操作就可以有效的解决问题。虚拟实验主要采用计算机仿真技术, 主要包括仪器部件的组成、工作原理、参数设置等方面的内容。分析仪器工作流程图、揭示仪器工作原理、操作步骤, 对实验的仪器运行要可以采用监控的方式, 利用Flash等处理软件进行处理以达到生动逼真的演示效果。

结束语

在药物分析实验教学改革中, 也存在很多问题, 如在进行设计性实验教学时, 由于实验方案的不同, 所需的实验仪器也不同, 与此同时设计性实验教学对教学的专业能力提出了更高的要求, 但是对药物分析实验的教学进行改革, 可以调动学生的积极性, 使学生在进行实验的过程中, 培养自己的创新能力和实践能力, 从而提高学生的解决实际问题的能力。

摘要：药物分析实验是药物分析的重要内容, 文章针对药物分析实验教学的现状和面临的问题, 结合高职药学专业学生的培养目标, 对实验课程的选取、教学模式和考试改革等方面进行了探讨, 并构建了一套药物分析的实验教学体系。

关键词：药物分析,实验教学,改革

参考文献

[1]林生, 狄斌, 尤启冬, 等.国家级药学实验教学示范中心创新性实验教学平台研究[J].药学教育, 2012, 25 (5) :5-8.

[2]刘利红, 慈薇, 吴少瑜.药物分析实验教学思考[J].山西医科大学学报 (基础医学教育版) , 2012, 12 (1) :21-22.

3.中药学考试重点总结 篇三

带有地域特点的药材。

炮制的目的:

1、纯净药材，保证质量，分拣药物，区分等级，如石膏挑出沙石，茯苓去净泥土，防风去掉芦头，黄柏刮净粗皮，鳖甲除去残肉，枳壳去瓤，远志抽心等；

2、切制饮片，便于调剂制剂，一些矿物介壳类药物如灵磁石、代赭石、石决明、牡蛎等，经烧、醋淬等炮制处理，使之酥脆；

3、干燥药材，利于贮藏，如种子药材白扁豆、赤小豆等，必需加热干燥，再如桑螵蛸、露蜂房、刺猬皮等动物药，不经炮制就更难保存了；

4、矫味、矫臭，便于服用，如酒制乌梢蛇、醋炒五灵脂、麸炒白僵蚕、滑石烫刺猬皮、水漂海藻、麸炒斑蝥等；

5、降低毒副作用，保证安全用药，如巴豆压油取霜，醋煮甘遂、大戟，酒炒常山，甘草银花水煮川乌、草乌，姜矾水制南星、半夏，胆巴水制附子等；

6、增强药物功能，提高临床疗效，麻黄、紫菀、款冬花蜜制增强润肺止咳作用，红花酒制后活血作用增强，淫羊藿用羊脂炒后能增强补肾助阳作用；

7、改变药物性能，扩大应用范围，生地黄功专清热凉血、滋阴生津，而酒制成熟地黄后则成滋阴补血、生精填髓之品了；

8、引药入经，便于定向用药，如知母、黄柏、杜仲经盐炒后，可增强入肾经的作用，柴胡、香附、青皮经醋炒后，增强入肝经的作用。火制包括炒、炙、烫、煅、煨

炒：炒黄；将药物炒至表面微黄或能嗅到药物固有的气味为度,如炒牛蒡子、炒苏子；炒焦；将药物炒至表面焦黄，内部蛋淡黄为度，如焦山楂、焦白术、焦麦芽；炒炭；将药物炒至外部枯黑，内部焦黄为度，如艾叶炭、地榆炭、姜炭。

炙：将药物与液体辅料共置锅中加热拌炒，使辅料渗入药物组织内部或附着于药物表面，常用的液体辅料有：蜜、酒、醋、姜汁、盐水、童便等，如蜜炙百部、款冬花、枇杷叶可增强润肺止咳作用，酒炙川芎、当归、牛膝可增强活血之功；醋炙香附、柴胡可增强疏肝止痛功效；醋制芫花、甘遂、大戟可降低毒性；盐炙杜仲、黄柏可引药入肾和增强补肾作用；酒炙常山可减低催吐作用；姜炙半夏、竹沥可增强止呕作用。

烫；煅：坚硬的矿物药或贝壳类药多直接用煅烧；煨：除去药物中的部分挥发性及刺激性成分，以缓和药性，如煨肉豆蔻、煨木香、煨生姜、煨葛根。药性：把药物与疗效有关的性质和性能统称为药性，它包括药物发挥疗效的物质基础和治疗过程中所体现出来的作用。

药性理论：是我国历代医家在长期医疗实践中，以阴阳、脏腑、经络学说为依据，根据药物的各种性质及所表现出来的治疗作用总结出来的用药规律。四气的依据：药性的寒热温凉是由药物作用于人体所产生的不同反应和所获得的不同疗效而总结出来的，它与所治疗疾病的性质是相对而言的。四气的临床意义：寒者热之，热者寒之。五味：辛“能散、能行”，既具有发散、行气行血的作用，因此辛味药多用治表证及气血阻滞之证。甘“能补、能和、能缓”。酸“能收、能涩”。苦“能泄、能燥、能坚”。咸“能下、能软”。

升降浮沉：就是指药物对机体有向上、向下、向外、向内四种不同的作用趋向。

影响药物升降浮沉的因素主要与四气五味、药物质地轻重有密切关系，并受到炮制和配伍的影响。升浮药：分别具有疏散解表、宣毒透疹、解毒消疮、宣肺止咳、温里散寒、暖肝散结、温通经脉、通痹散结、行气开郁、活血消癥、开窍醒神、升阳举陷、涌吐等作用，故解表药、温里药、祛风寒湿药、行气药、活血祛瘀药、开窍药、补益药、涌吐药等多具有升浮特性。

沉降药：分别具有清热泻火、泻下通便、利水渗湿、重镇安神、平肝潜阳、息风止痉、降逆平喘、止呕、止呃、消积导滞、固表止汗、敛肺止咳、涩肠止泻、固崩止带、涩精止遗、收敛止血、收湿敛疮等作用，故清热药、泻下药、利水渗湿药、降气平喘药、降逆和胃药、安神药、平肝息风药、收敛止血药、收涩药等多具有沉降药性。

归经：简而言之，归经就是指药物的作用部位，归是药物作用的归属，经是脏腑经络的概称，反省了药物的选择性作用。

归经的依据：中药归经理论的形成是在中医基本理论指导下以脏腑经络学说为基础，以药物所治疗的具体病症为依据，经过长期临床实践总结出来的用药理论。

毒性：古代药物毒性的含义较广，既认为毒药是药物的总称，毒性是是药物的偏性，又认为毒性是药物毒副作用大小的标志。

产生中药中毒的主要原因：1是剂量过大，如砒霜、胆矾等毒性较大的药物，用量过大或时间过长，可导致中毒；2是误服伪品，如误以华山参、商路代人参、独角莲代天麻使用；3是炮制不当，如使用未经炮制的生附子、生乌头；4是制剂服法不当，如乌头、附子中毒，多因煎煮时间太短，或服后受寒、进食生冷；5是配伍不当，如甘遂与甘草同用、乌头与瓜蒌同用而致中毒。

配伍：按照病情的不同需要和药物的不同特点，有选择的将两种以上的药物和在一起应用，叫做-配伍的内容：单行：就是单用一味药来治疗某种病情单一的疾病。相使：就是以一种药物为主，另一种药物为辅，两药合用，辅药可以提高主药的功效。

相畏：就是一种药物的毒副作用能被另一种药物所抑制。

相杀：就是一种药物能够消除另一种药物的毒副作用。

相恶：就是一种药物能减弱，影响，部分破坏另一种药物的功效。

相反：就是两种药物同用能产生剧烈的毒副作用。桑叶功效：疏散风热，清肺润燥，平抑肝阳，清肝明目。

菊花功效：疏散风热，平抑肝阳，清肝明目，清热解毒。

柴胡功效：解表退热，疏肝解郁，升举阳气。升麻功效：解表透疹，清热解毒，升举阳气。

葛根功效：解肌退热，透疹，生津止渴，升阳止泻。

清热药：

配伍临床意义：

1、相须、相使可起到协同作用，能提高药效，是临床常用的配伍方法；

2、相畏、相杀可以减轻或消除毒副作用，以保证安全用药，是使用毒副作用较强药物的配伍方法，也可用于有毒中药的炮制及中毒解救；

3、相恶则是因为药物的拮抗作用，抵消或削弱其中一种药物的功效；

4、相反则是药物相互作用，能产生毒性反应或强烈的副作用，故相恶、相反则是配伍用药的禁忌。“十八反歌”：乌头反贝母、瓜蒌、半夏、白及、白蔹；甘草反甘遂、大戟、海藻、芫花；藜芦反人参、丹参、玄参、沙参、细辛、芍药。

中药的剂量与药物性质，剂型、配伍，年龄、体质、病情，季节变化有关。

中药的用法：

1、先煎：主要指有效成分难溶于水的一些金石、矿物、贝壳类药物，如磁石、代赭石、生铁落、生石膏、寒水石、紫石英、龙骨、牡蛎、海蛤壳、瓦楞子、珍珠母、石决明、紫贝齿、龟甲、鳖甲等，此外，附子、乌头等毒副作用较强的药物宜先煎。

2、后下：主要指一些气味芳香的药物，如薄荷、青蒿、香薷、木香、砂仁、沉香、白豆蔻、草豆蔻等，另外不属于芳香药物但也不宜久煎，如钩藤、大黄、番泻叶等、3、包煎：主要指黏性强、粉末状及带有绒毛的药物，如蛤粉、滑石、青黛、旋覆花、车前子、蒲黄及灶心土等。

解表药：

麻黄功效：发汗解表，宣肺平喘，利水消肿；功效特点：为治疗肺气壅遏所致喘药的要药。

桂枝功效：发汗解肌，温经通脉，助阳化气。紫苏功效：解表散寒，行气宽中。生姜素有“呕家圣药”之称。

荆芥功效：祛风解表，透疹消疮，止血。防风功效：祛风解表，胜湿止痛，止痉。

白芷功效：解表散寒，祛风止痛，通鼻窍，燥湿止带，消肿排脓。

细辛功效：解表散寒，祛风止痛，通窍，温肺化饮。薄荷功效：疏散风热，清利头目，利咽透疹，疏肝行气。

蝉蜕功效：疏散风热，利咽开音，透疹，明目退翳，息风止痉。石膏功效：生用：清热泻火，除烦止渴；煅用：敛疮生肌，收湿，止血。

知母功效：清热泻火，滋阴润燥。

天花粉功效：清热泻火，生津止渴，消肿排脓。栀子功效：泻火除烦，清热利湿，凉血解毒。夏枯草功效：清热泻火，明目，散结消肿。

黄芩功效：清热燥湿，泻火解毒，止血，安胎。黄连功效：清热燥湿，泻火解毒。

黄柏功效：清热燥湿，泻火解毒，除骨蒸。金银花功效：清热解毒，疏散风热。

连翘功效：清热解毒，凉血，消肿，燥湿。大青叶功效：清热解毒，凉血消斑。板蓝根功效：清热解毒，凉血，利咽。

蒲公英功效：清热解毒，消肿散结，利湿通淋。功效特点：为治疗乳痈之要药。

生地黄功效：清热凉血，养阴生津。

玄参功效：清热凉血，泻火解毒，滋阴。牡丹皮功效：清热凉血，活血祛瘀。赤芍功效：清热凉血，散瘀止痛。

青蒿功效：清透虚热，凉血除蒸，解暑，截疟。

泻下药：

大黄功效：泻下攻积，清热泻火，凉血解毒，逐瘀通经。

芒硝功效：泻下攻积，润燥软坚，清热消肿。

祛风湿药：

独活功效特点：为治风湿痹痛主药，性善下行，尤以腰膝、腿足关节疼痛属下部寒湿者为宜。威灵仙功效：祛风湿，通络止痛，消骨鲠。川乌功效：祛风湿，温经止痛。木瓜功效：舒筋活络，和胃化湿。

秦艽功效：祛风湿，通络止痛，退虚热，清湿热。防己功效：祛风湿，止痛，利水消肿。

五加皮功效：祛风湿，补肝肾，强筋骨，利水。桑寄生功效：祛风湿，补肝肾，强筋骨，安胎。

化湿药：

藿香功效：化湿，止呕，解暑。苍术功效：燥湿健脾，祛风散寒。

厚朴功效：燥湿消痰，下气除满。功效特点：为消除胀满的要药。

砂仁功效：化湿行气，温中止泻，安胎。豆蔻功效：化湿行气，温中止呕。

利水渗湿药：

茯苓功效：利水渗湿，健脾，宁心。功效特点：为利水消肿之要药，可用治寒热虚实各种水肿。

薏苡仁功效：利水渗湿，健脾，除弊，清热排脓。泽泻功效：利水渗湿，泄热。

车前子功效：利尿通淋，渗湿止泻，明目，祛痰。尤宜于崩漏。

活血化瘀药：

川芎功效：活血行气，祛风止痛。功效特点：上行头目，下调经水，中开郁结，血中气药。

延胡索功效特点：行血中之气滞，气中血滞，故能专治一身上下诸痛。

郁金功效：活血止痛，行气解郁，清心凉血，利胆退黄。

滑石功效：利尿通淋，清热解暑，收湿敛疮。木通功效：利尿通淋，清心火，通经下乳。茵陈功效：清利湿热，利胆退黄。

金钱草功效：利湿退黄，利尿通淋，解毒消肿。

温里药：

附子功效：回阳救逆，补火助阳，散寒止痛。功效特点：上助心阳、中温脾阳、下补肾阳，为“回阳救逆第一品药”。

干姜功效：温中散寒，回阳通脉，温肺化饮。肉桂功效：补火助阳，散寒止痛，温经通脉，引火归原。

吴茱萸功效：散寒止痛，降逆止呕，助阳止泻。

理气药：

陈皮功效：理气健脾，燥湿化痰。枳实功效：破气消积，化痰除痞。木香功效：行气止痛，健脾消食。乌药功效：行气止痛，温肾散寒。

香附功效：疏肝解郁，调经止痛，理气调中。功效特点：“乃气病之总司，女科之主帅也。”

薤白功效：通经散结，行气导滞。功效特点：通胸阳之闭结，为治胸痹之要药。

消食药

山楂功效特点：尤为消化油腻肉食积滞之要药。麦芽功效特点：主治米面薯芋类积滞不化。

止血药：

小蓟功效：凉血止血，散瘀解毒消痈。功效特点：能利尿通淋，尤善治尿血、血淋。地榆功效：凉血止血，解毒敛疮。

槐花功效：凉血止血，清肝泻火。功效特点：对下部血热妄行所致的痔血、便血等最为适宜。

白茅根功效：凉血止血，清热利尿，清肺胃热。功效特点：不仅善治上部火热之出血，而且可治尿血、血淋之症。

三七功效：化瘀止血，活血定痛。茜草功效：凉血化瘀止血，通经。

白及功效：收敛止血，消肿生肌。功效特点：尤多用于肺胃出血之证。

艾叶功效：温经止血，散寒调经，安胎。功效特点：丹参功效：活血调经，祛瘀止痛，凉血消痈，除烦安神。

红花功效：活血调经，祛瘀止痛。

桃仁功效：活血祛瘀，润肠通便，止咳平喘。益母草功效：活血调经，利水消肿，清热解毒。牛膝功效：活血调经，补肝肾，强筋骨，利水通淋，引火（血）下行。

土鳖虫功效：破血逐瘀，续筋接骨。莪术功效：破血行气，消积止痛。

化痰止咳平喘药：

半夏功效：燥湿化痰，降逆止呕，消痞散结；外用消肿止痛。

南天星功效：燥湿化痰，祛风解痉；外用散结消肿。白芥子功效：温肺化痰，利气散结，通络止痛。功效特点：善除“皮里膜外”之痰。旋覆花功效：降气化痰，降逆止呕。

川贝母功效：清热化痰，润肺止咳，散结消肿。浙贝母功效：清热化痰，散结消痈。

瓜蒌功效：清热化痰，宽胸散结，润肠通便。桔梗功效：宣肺，祛痰，利咽，排脓。苦杏仁功效：止咳平喘，润肠通便。

紫苏子功效：降气化痰，止咳平喘，润肠通便。百部功效：润肺止咳，杀虫灭虱。紫菀功效：润肺化痰止咳。

款冬花功效：润肺下气，止咳化痰。

马兜铃功效：清肺化痰，止咳平喘，清肠消痔。枇杷叶功效：清肺止咳，降逆止呕。桑白皮功效：泻肺平喘，利尿消肿。葶苈子功效：泻肺平喘，利水消肿。

安神药：

朱砂功效：清心镇惊，安神解毒。功效特点：为镇心、清火、安神定志之药。

磁石功效：镇惊安神，平肝潜阳，聪耳明目，纳气平喘。

龙骨功效：镇惊安神，平肝潜阳，收敛固涩。酸枣仁功效：养心益肝，安神，敛汗，生津。功效特点：主治心肝阴血亏虚，心失所养，神不守舍之心悸、怔忡、健忘、失眠、多梦、眩晕等症。柏子仁功效：养心安神，润肠通便。功效特点：多用于心阴不足，心血亏虚，心失所养之心悸怔忡、虚烦不眠、头晕健忘等。

灵芝功效：补气安神，止咳平喘。

平肝息风药：

石决明功效：平肝潜阳，清肝明目。

牡蛎功效：重镇安神，平肝潜阳，软坚散结，收敛固涩。

代赭石功效：平肝潜阳，重镇降逆，凉血止血。羚羊角功效：平肝息风，清肝明目，清热解毒。牛黄功效：化痰开窍，凉肝息风，清热解毒。钩藤功效：清热平肝，息风止痉。

天麻功效：息风止痉，平抑肝阳，祛风通络。功效特点：可用治各种病因之肝风内动，不论寒热虚实。地龙功效：清热息风，通络，平喘，利尿。全蝎功效：息风镇痉，攻毒散结，通络止痛。僵蚕功效：息风止痉，祛风止痛，化痰散结。

开窍药：

麝香功效：开窍醒神，活血通经，消肿止痛。冰片功效：开窍醒神，清热止痛。

补虚药：

人参功效：大补元气，补脾益肺，生津，安神益智。功效特点：为拯危救脱要药。

黄芪功效：补气健脾，升阳举陷，益卫固表，利尿消肿，脱毒生肌。

白术功效：益气健脾，燥湿利水，止汗，安胎。山药功效：益气养阴，补脾肺肾，固精止带。甘草功效：补脾益气，祛痰止咳，缓急止痛，清热解毒，调和诸药。

鹿茸功效：补肾阳，益精血，强筋骨，调冲任，托疮毒。

淫羊藿功效：补肾壮阳，祛风除湿。杜仲功效：补肝肾，强筋骨，安胎。

续断功效：补益肝肾，强筋健骨，止血安胎，疗伤续折。

补骨脂功效：补肾壮阳，固精缩尿，温脾止泻，纳气平喘。

菟丝子功效：补肾益精，养肝明目，止泻，安胎。沙苑子功效：补肾固精，养肝明目。

当归功效：补血调经，活血止痛，润肠通便。熟地黄功效：补血养阴，填精益髓。

白芍功效：养血敛阴，柔肝止痛，平抑肝阳。阿胶功效：补血，滋阴，润肺，止血。

北沙参归肺、胃经，南沙参归肺、胃经，百合归肺、心、胃经，麦冬归胃、肺、心经，天冬归肺、肾、胃经，石斛归胃、肾经，玉竹归肺、胃经，黄精归脾、肺、肾经。

枸杞子功效：滋补肝肾，益精明目。墨旱莲功效：滋补肝肾，凉血止血。女贞子功效：滋补肝肾，乌须明目。龟甲功效：滋阴潜阳，益肾健骨，养血补心。鳖甲功效：滋阴潜阳，退热除蒸，软坚散结。

收涩药：

五味子功效：收敛固涩，益气生津，补肾宁心。乌梅功效：敛肺止咳，涩肠止泻，安蛔止痛，生津止渴。

山茱萸功效：补益肝肾，收敛固涩。

1、桑叶与菊花比较：

桑叶与菊花皆能疏散风热，平抑肝阳，清肝明目，同可用治风热感冒或温病初起，发热、微恶风寒、头痛，肝阳上亢，头痛眩晕，风热上攻或肝火上炎所致的目赤肿痛，以及肝肾精血不足，目暗昏花等症。但桑叶疏散风热之力较强，又能清肺润燥，凉血止血。菊花平肝、清肝明目之力较强，又能清热解毒。

2、黄芩、黄连、黄柏比较：

黄芩、黄连、黄柏三药性味皆苦寒，而黄连为苦寒之最。三药均以清热燥湿、泻火解毒为主要功效，用治湿热内生或热毒炽盛之证，常相须为用。但黄芩偏泻上焦肺火，肺热咳嗽者多用；黄连偏泻中焦胃火，并长于泻心火，中焦湿热、痞满呕逆及心火亢旺、高热心烦者多用；黄柏偏泻下焦相火、除骨蒸，湿热下注诸证及骨蒸劳热者多用。

3、金银花、连翘比较：

连翘与金银花，均有清热解毒作用，既能透热达表，又能清里热而解毒。对外感风热、温病初起、热毒疮痈等证常相须为用。然区别点是：连翘清心解毒之力强，并善于消痈散结，为疮家圣药，亦治瘰疬痰核；而金银花疏散表热之效优，且炒炭后善于凉血止痢，用治热毒血痢。

4、川贝母、浙贝母比较：

川贝母与浙贝母都有清热化痰、散结消痈的功效，但川贝母以甘为为主，性偏于润，肺热燥咳，虚劳咳嗽用之为宜；浙贝母以苦味为主，性偏于泄，风热犯肺或痰热郁肺之咳嗽用之为宜。至于清热散结之功，为川贝母、浙贝母共有，但以浙贝母为胜。

5、龙骨、牡蛎比较：

龙骨与牡蛎均有重镇安神、平肝潜阳、收敛固涩作用，均可用治心神不安、惊悸失眠、阴虚阳亢、头晕目眩及各种滑脱证。然龙骨长于镇惊安神，且收敛固涩力优于牡蛎；牡蛎平肝潜阳功效显著，又有软坚散结之功。

6、龟甲、鳖甲比较：

4.生药学重点最全 篇四

1药物的分子结构2溶剂化作用与水合作用3晶型4溶剂化物5粒子大小6温度7ph与同离子效应8混合溶剂9添加物

增加药物溶解度的方法？

1制成可溶性的盐2引入亲水基团3应用助溶剂4使用替溶剂5加入增溶剂

离子表面活性剂的分类？

1阴离子表面活性剂：高级脂肪酸盐、硫酸化物、磺酸化物

2阳离子表面活性剂（活性最大）：也成季胺化物，如苯扎溴铵

3两性离子表面活性剂：天然的，主要有卵磷脂;合成的包括氨基酸型和甜菜碱型

4非离子表面活性剂：甘油脂性，如单硬脂酸甘油酯；多元醇性，脂肪酸蔗糖酯、脂肪酸山梨坦；聚氧乙烯型

液体制剂的特点？优点：1吸收快能迅速发挥药效2给药途径多3易于分取计量，服用方便4减少某些药物的刺激性5有利于提高某些固体药物的生物利用度。缺点：1易于引起药物的化学降解，使药效降低甚至失效2携带运输储存都不方便3水性液体制剂易霉变，需要加防腐剂4易产生一系列的物理稳定性问题。

液体制剂的质量要求？均匀相液体制剂应是澄明液体；非均匀液相体制剂的药物离子应分散均匀；口服的液体制剂应外观良好，口感适宜；外用的液体制剂应无刺激性；液体制剂在保存和使用过程中不应该发生霉变；包装容器适宜，方便患者携带和使用。

P157页表格

灭菌制剂和无菌制剂的质量要求？1无菌：制剂中不得含有任何活的微生物2无热原3可见异物和不溶性微粒，应符合药典标准4安全性：应具有良好的生物相容性，对组织基本无刺激和毒性，以确保安全5渗透压渗透压性和血浆的渗透压相等或接近

6、PH应和血液或组织具有相等或者相近的PH。

7、稳定性：具有一定的物理化学稳定性和生物稳定性，以确保产品在贮存期内安全有效。

8、降压物质：有些注射液，如复方氨基酸注射液，其降压物质必须符合要求，确保安全。此外，有些注射剂还应检查溶血作用、致敏作用等。

热源的去除技术：

1热原：是微生物产生的一种内毒素，它存在于细菌的细胞膜和固体膜之间。

2热源的性质：1耐热性2过滤性3吸附性4水溶性5不挥发性6其他

3热源的污染途径1注射用水2原辅料3生产过程4容器用具管道和装置等5注射器具

4去除热原的方法：1高温法2酸碱法3吸附法4蒸馏法5离子交换法6凝胶过滤法7反渗透法8超滤法9其他

P180页计算

影响湿热灭菌的因素：1微生物的种类和数量2蒸汽性质3灭菌温度和时间4液体制剂的介质性质

注射剂的分类：1溶液型2混悬型3乳剂型4注射用无菌粉末

注射剂的给药途径：1皮下注射2皮内注射3肌肉注射4静脉注射5脊柱腔注射6动脉内注射7其他

注射剂的特点：1药效迅速作用可靠2适用于不宜口服的药物3适合于不能口服的药物4准确局部定位给药5可产生长效作用6较其他液体制剂耐储存7依从性较差8价格昂贵9质量要求高

注射油的质量要求：碘值79~128;皂化值185~200；酸值不得大于0.56

P197页注射剂的制备工艺

与图可知：注射剂制备工艺分为：水处理、容器的处理、药液的配置、灌装和封口、消毒灭菌以及灯检包装等。

输液的质量要求：○1输液的ph应在保证疗效和制品稳定的基础上，力求接近人体血液的PH，过高或过低都会引起酸碱中毒○2输液的渗透压应为等渗或偏高渗○3输液中不得添加任何抑菌剂，并在贮存过程中质量稳定○4应无毒副作用，要求不能有引起过敏反应的异性蛋白及降压物质，输入人体后不会引起血象的变化，不损害肝肾功能等。

片剂的常用辅料举例作用：1稀释剂亦称填充剂。稀释剂的作用不仅是增加片剂的重量（或体积），更重要的是改善药物的压缩成形性，增加含量的均匀度特别是制备小剂量药物的片剂时更为重要。例如淀粉、乳糖、微晶纤维素2润湿剂与粘合剂。润湿剂系指本身没有粘性，而通过润湿物料诱发物料粘性的液体。例蒸馏水乙醇。粘合剂系指依靠本身所具有的粘性赋予无粘性或粘性不足的物料以适宜的粘性的辅料，例淀粉浆、纤维素衍生物、甲基纤维素、乙基纤维素3崩解剂是促使片剂在肠胃液中迅速碎裂成细小颗粒的辅料。主要作用是消除因粘合剂或高度压缩而产生的结合力，从而使片剂在水中瓦解。举例：干淀粉、羟甲淀粉钠、泡腾崩解剂4润滑剂改变颗粒的表面特性。例：硬脂酸镁、滑石粉5色香味及其调节剂

P259页片剂的制备工艺流程

片剂的糖包衣生产工艺：片芯—包隔离层—包粉衣层—包糖衣层—包有色糖衣层—打光

片剂包衣目的：1避光防潮，以提高药物的稳定性2遮盖药物的不良气味，提高患者的依从性3隔离配伍禁忌成分4采用不同颜色包衣，增加不同药物片剂的识别能力，增加用药的安全性5包衣片表面光洁，提高流动性6提高美观度7改变药物释放的位置，如胃溶、肠溶、缓控释等

P276页未写空胶囊的制备

软膏剂的一般要求：1有良好的外观，且均匀、细腻，涂于皮肤上无粗糙感觉2具有适当的粘稠性，易于涂布且不溶化，粘稠性应很少受外

境环境的变化的影响3性质稳定，无酸败、异臭、变色、变硬及油水分离或分层现象，能保持活性成分的疗效4有良好的安全性，不引起皮肤刺激反应、过敏反应及其它不良反应，并符合卫生学要求5用于大面积烧伤及严重损伤的皮肤的软膏剂应无菌。

软膏剂的制备方法根据基质类型、软膏种类级制备量有熔合法、研合法和乳化法三种

P302页计算

气雾剂的特点：优点：气雾剂具有速效和定位的作用；药物密封与容器内可增加药物的稳定性；使用方便，一吸即可；可避免药物在胃肠道的破坏和肝首过作用；可以用定量阀门控制剂量；外用气雾剂使用时对创面的机械刺激较小。缺点：气雾剂生产成本较高；抛射剂高度挥发具有制冷效应，可引起不适或刺激；气雾剂遇热或受撞击后易发生爆炸；抛射剂的泄露可导致失效；吸入气雾剂给药时存在手揿与吸气的协调问题，直接影响到达有效部位的药量，尤其对老年人或儿童患者影响更为显著。

固体分散体是指药物高度分散在适宜的载体材料中形成的一种固态物质又称固体分散物。

固体分散体特点：1可以将难溶性药物高度分散与固体载体中2大大提高药物的溶出速率，从而提高药物的口服吸收与生物利用度3可用于油性药物的固体化4难溶性药物以速释为目的时，所用载体以水溶性材料为宜，如果以缓释或肠溶为目的时，可适当使用难溶性或肠溶性高分子材料。

包衣物的制备技术1饱和水溶液法2研磨法3超声波法4冷冻干燥法5喷雾干燥法

包合物的物相鉴定1相溶解度法2X-射线衍射法3热分析法4红外光谱法5核磁共振法6紫外分光光度法

药物微囊化的目的：1掩盖药物的不良气味及口味2提高药物的稳定性3防止药物在胃内失活或减少对胃的刺激4使液态药物固态化便于应用与贮存5减少复方药物的配伍变化6可制备缓释或控释制剂7是药物浓集于靶区，提高疗效，降低毒副作用8将活细胞生物活性物质包囊。微囊的制备方法：1物理方法：1单凝聚法○2复凝聚法○3溶剂-非溶剂法○4改变温度法○5液中干燥法2物理机械法○1喷雾干燥法○2喷雾○

凝结法○3流化床包衣法○4多孔离心法○5超临界流体法○6转碟法3化学法○1界面缩聚法○2辐射交联法

脂质体的功能：1淋巴系统趋向性2被动靶向性3主动靶向性4物理化学靶向性

缓控释制剂与普通制剂相比优点：○1减少服药次数，大大提高了病人的顺应性2释药徐缓，是血药浓度平稳，避免峰谷现象，有利于减低药物的毒副作用，减少耐药性的发生；缓控释制剂可发挥药物的最佳治疗效果；某些缓控释制剂可以按要求定时定位释放，更加适合疾病的治疗。缺点：1在临床应用中对剂量调节的灵活性较差，如出现副作用，往往不能立即停止治疗2缓释制剂往往是基于健康人群的平均动力学参数而设计，当药物在疾病状态的体内动力学特性有所变化时，不能灵活调节给药方案3制备缓控释制剂所涉及的设备和工艺费用较常规试剂昂贵。

缓控释制剂的释药机制?

缓控释制剂的释药机制与其结构特征和所用的聚合物材料有密切的关系,主要涉及的释药机制有:溶出、扩散、溶蚀、渗透压与离子交换等。1溶出机制○1制成溶解度小的盐或脂○2与高分子化合物形成难溶性的盐○3控制粒子大小