关于“四史”学习教育工作总结汇报（精选6篇）
1.关于“四史”学习教育工作总结汇报 篇一
法院党员四史学习教育工作汇报材料
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历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。近日，按照市委 区委部署要求，xx 新区法院掀起了 开展党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史 学习教育的热潮。
发放一批 参考书 促进深学细悟 ?
区法院机关党委 政治部系统梳理开展 四史 学习教育的 学习资源，精心选取并采购一批重点 学习书目，已发放至院党组成员 院机关党委成员 各支部(总支)，为各部门加强理论 学习提供参考，引导干警认真研读相关原著，在 深学细悟上不 断深入，以历史涵养初心使命，确保思想上有 提升 工作上有 担当。
绘制一张 路线图 细化工作任务 ?
区法院党组 机关党委第一时间加强 学习积极谋划 统筹安排，扎实做好 四史 学习教育的起步开局工作。
根据市委 区委的统一部署和市高院的相关工作要求，区法院结合工作实际第一时间制定了 [ 中共xx市xx新区人民法院党组关于开展党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史 学习教育的实施方案](以下简称[实施方案])，明确了 开展 四史 学习教育的总体要求 目标任务 主要举措和组织领导，提出要严格按照要求精心组织 学习教育，推进 线上 学习，精准施策分类实施，探究新型教育培训模式，加强 学习教育宣传，激发广大党员 干警干事创业的精气神，切实担负起党和人民赋予的崇高政治责任和神圣职责使命。
为帮助各党支部(总支)更好把握 四史 学习教育的任务要求，区法院在 制定实施方案的基础上，在 内网公布专项工作提示，进一步明确 学习内容，加强工作指导，要求全院通过党组 中心组集 中研讨学 各党支部(总支)精心组织学 主题党课学全面抓好 学习教育的开展，推动形成上行下效 整体联动的教育氛围，确保 学习教育落到实处。
成立一个领导小组确保抓严抓实 ?
根据[实施方案]要求，区法院成立 四史 学习教育领导小组，负责全程抓好本院 学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。办公室设立综合材料组 宣传联络组 催促整改组三个专项小组，各责任部门在 院党组领导下，协同抓好具体谋划和推进落实，确保 学习教育质量。
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开展一场动员会明确目标任务 ?
月 27 日下午，区法院召开 四史 学习教育动员会，要求深入贯彻落实市委 区委 四史 学习教育工作部署要求，切实抓紧抓实抓好。院党组书记，其他党组成员 审委会专职委员 各部门 中层副职以上领导参加会议。会上，院党组成员对近期开展党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史 学习教育工作作了 部署。会议强调，要提高政治站位，深刻熟悉开展 学习教育的重要意义;要明确工作要求，扎实抓好各项任务的落实;要加强组织领导，确保取得扎实成效。
组织一次畅谈会发挥青年力量 ?
为进一步引导青年干警知史爱党 知史爱国，发挥干事创业的青年力量，4月 30 日，区法院举行 绽放法治时代青春 建功而立 xx 五四 青年畅谈会。青年干警环绕 四史 学习教育 青年成长与职业发展 青年正向激励作用等内容交流了 工作和 学习体会。
[政工信息]特编发 五 四 青年专刊，与全院干警共同分享座谈会上的思辨与见解，巩固和深化 四史 学习教育，持续推进青年 学习活动不 断向好发展。
组织一次专题 学习推进先学一步 ?
月 11 日，区法院党组(中心组)以上率下，示范带动，按照 先学一步，学深一层 的目标，组织开展 党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史 专题 学习。院党组成员 副院职管理人员 审委会专职委员 各部门负责人参加会议。
会议指出，要通过 学习党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史，做到不 忘初心 增添信心 坚定决心，做到坚持 中国道路，弘扬 中国精神，凝结 中国力量，写好新的篇章。
学习四史，不 忘初心。要深刻理解与把握 中国共产党的初心与使命，更好地坚持党的领导;进一步明确初心 牢记使命，深刻熟悉红色政权来之不 易 新 中国来之不 易 中国特色社会主义来之不 易;以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不 忘历史 不 忘初心，知史爱党 知史爱国。
学习四史，增添信心。要进一步明确道路 理论 制度 文化的正确与可贵，进一步坚定 四个自信 坚持 中国道路，坚定伟大成就基础上的 中国特色社会主义道路自信;不 断地解放思想，开辟前进，进一步坚持 中国特色社会主义理论和 中国特色社会主义制度;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为
核心的时代精神，坚定 中国特色社会主义文化自信。
学习四史，坚定决心。要在 对历史的深入思量 中汲取智慧，要有 所学 有 所悟 有 所行 有 所效，联系实际把所学所悟体此刻 抓审判执行工作方面，把所学所悟用在 提升队伍凝结力上面，以创新历史的方式，致敬我们光荣的历史;要通过 学习四史，明确我们面临的形势 任务以及目标 短板，以坚定的决心勇于担当新使命，全力推动区法院各项工作实现高质量发展。
此次党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史的 学习教育将不 划阶段 不 分环节，贯穿全年工作全过程。接下来，区法院将继续深入推进 四史 学习教育各项任务内容，引导全院党员 干警学好用好历史，通过 学习教育充分汲取历史经验 历史智慧，将 学习教育成果融入法院工作 中，创新出经得起历史检验的工作实绩，助推区法院各项工作实现高质量发展。
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2.关于“四史”学习教育工作总结汇报 篇二
认真学习和研读习近平总书记关于教育工作的系列讲话,深刻领会其思想精髓,并结合深入学习党的十八大和十八届三中全会精神,我们能够从中领悟和洞悉新一届中央领导在加强教师队伍建设方面的新思想和新要求。
一、提升教师道德修养
通常,我们把教师道德简称为师德,主要指教师职业道德。但就教师所承担的特殊的社会角色和职能而言,师德范畴已远远超出了教师职业和一般道德的范围。[1]师德建设是加强教师队伍建设的第一要务。习近平同志在给广大教师的慰问信中指出,“希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人”。党的十八大报告也强调,加强教师队伍建设,需要提高师德水平。师德建设何以能够成为加强教师队伍建设的重中之重?
师德是教育之基,师德兴则教育兴。教育的关键是教师。根本问题是教师精神,是教师之道。教师之道尤其需要锻炼。[2]十八大报告中强调“努力办好人民满意的教育”,这是新时期教育发展的根本任务,也是新时期对教师素养提出的更高要求。
师德是教师的立身之本。俗话说,“无德无以为师”,“教人必先正己”。师德是教师最重要的素质,是教师为人师表最基本的资质和资格,是教师区别于其他职业的根本标志,是教师之灵魂。[1]孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”一个没有高尚灵魂和高尚德性的教师纵然学富五车,也不可能赢得学生的认可和尊重。
师德是学生学习之标。“染于苍则苍,染于黄则黄。”(《墨子·所染》)师德是一个教师世界观、人生观和价值观在教育实践活动中的体现,它会潜移默化地影响学生。学生具有很强的向师性和模仿性。向师性是指学生尊重、崇敬教师,乐于接受教师教导的自然倾向和希望得到教师的注意、重视、关怀和鼓励,接受教师热情而认真负责地教育自己的特点。[4]模仿性是指教师的言行举止、为人处事的思想和方法容易成为学生效仿的对象。所谓学校无小事,事事有教育;教师无小节,处处是楷模。师德的影响力是无形的,更是无穷的,影响着学生的身心健康和学生的素质发展。一定程度上,师德还会成为整个社会重要的道德风向标。
教师自我道德修养的提高至关重要。一方面,教师需要认真学习,自觉提高自身理论水平。习近平同志曾在中央党校建校80周年大会上谈到学习的重要性,学史可以看成败、鉴得失、知兴替,学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀,学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。可见,学习是一个人不断涵养自我的重要方式。而一个教师更要在马克思主义的指引下,不断学习古今中外的优秀文化,在知识的海洋中积淀自己、升华自我。另一方面,教师需要通过省察克治、反求诸己和慎独等传统的道德修养方法不断加强自我道德修养,提升自我道德水平。
二、培养教师生命关怀的理念
党的十八大指出教育的根本任务是立德树人。立德树人的关键在于提高教师育人的意识和能力,而教师育人意识提高的前提在于培养教师的生命关怀理念。
教师要坚持把促进每一个学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点,把关注每一个学生的生命成长作为根本教育追求。《礼记》云:“师也者,教之以事而喻诸德也。”强调教师既要教给学生知识,又要让学生知晓立身处世的品德。韩愈说:“师者,所以传道受业解惑者也。”这都表明了教学和育人是教师的两大基本职责。当代教育家徐特立把“经师”和“人师”的统一看作搞好教书育人的根本。[4]“经师”是指知识的传授者;“人师”是指教导学生如何做人的生命和生活之师,旨在提升学生的生命境界和道德人格,关注学生的身心健康,即关注学生的生命成长。但在现实生活中,往往是“经师易遇,人师难求”。一个教师如何才能成为学生的“人生导师”,而不仅仅只是一个知识的传授者呢?
第一,教师要具有爱心。教育是一门爱的艺术。教师的爱是一种责任,更是一种境界。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”鲁迅先生也认为“教育是植根于爱的”。爱是获得教育成功的基本前提,爱是教育的源泉,爱是教育永远不变的真正内涵。教师对学生有爱心,才会擦亮双眼,用“伯乐的眼光”去发现身边的“千里马”。教育是心与心的交流,是灵魂与灵魂的碰撞,是一个生命对另一个生命的交流。因此,只有那些具备爱心的教师,才会用心去审视学生生活的全部,关注学生生命的本质,用生命去体察学生言行中所凸显出来的善与恶、美与丑,从而对学生做出正确的评价和积极的引导。
第二,教师要懂得欣赏。欣赏是一种艺术,是一种素质,更是一种美德。一个懂得欣赏生命、敬畏生命的教师,一定能够发现学生展现出来的美。正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”每个人都渴望得到别人的欣赏,教师对学生的赏识会让学生品尝到成长道路上的喜悦,使学生在被赏识的体验中奋发、崛起。也许教师一个欣赏的眼神、一个鼓励的动作、一句赞美的话语,就是学生走向成功的基石。教师如果能从内心深处欣赏学生,不仅能唤起学生的自信心和对美好生活的热爱,还能激发学生生命深处的潜能,开启学生的心扉,解决学生心灵的困惑,点燃学生心中的希望,提升学生生命的价值。
第三,教师要学会尊重。尊重是教师的一种生命修养,一种品格。苏霍姆林斯基说:“教育的核心,就其本质来说,就在于让学生始终体验到自己的尊严感。”教师尊重学生,才有可能与学生进行思想和心灵的沟通,才能走进学生的心灵深处,挖掘学生生命内在的巨大潜能。陶行知先生曾经对教师说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”他谆谆告诫我们,不要伤害学生的自尊心,不要践踏学生的人格,不要摧残人才。师生关系在人格上是完全平等的,教师要尊重学生,对学生要一视同仁,“让每个学生都抬起头来”。在教师的尊重下,学生的潜能才有机会和空间释放出来,学生的创新精神和创造性思维才能培养起来,学生的闪光点才能真正亮起来。
第四,教师要教为人之道。联合国教科文组织提出教育的四大支柱是:学会做人、学会做事、学会学习、学会与他人共同生活。法国思想家卢梭指出:对一个教师来说,“问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人”。[4]可见,教导学生如何做人是教育的中心任务。因此,教师在向学生传授知识的同时,更要告诉学生人之所以为人的道理,培育学生诚信、仁爱、善良等品质,告诫学生涵养感恩之心的重要性。教师要在学生精神家园和价值体系的建构以及生命的终极关怀上进行正确的指引,着力培养和造就一批批中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、提高教师幸福指数
习近平总书记在致全国广大教师的慰问信中指出:“要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,提升教师素质,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,充分信任、紧紧依靠广大教师,支持优秀人才长期从教、终身从教。”因此,加强教师队伍建设,必须做到尊师重教、尊重人才,提高教师的幸福指数。
众所周知,教师幸福指数的重要来源在于获得应有的尊重。习近平总书记强调,全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。尊师重教可谓是中华民族的传统美德。《礼记·学记》云:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。”
有人说:“赢得教师,才能赢得二十一世纪的教育。”因此,学校必须重视教师队伍建设,尊重教师、关心教师、培养教师、充分发挥教师的主体性作用。在政治上给予教师以充分理解、尊重与信任;在经济上积极为教师谋福利。只有让每位教师既有用武之地,又没有后顾之忧,才能充分调动教师的积极性和保证整个教师队伍的稳定。[7]这样才能真正把教育办好、做强。这一观念充分体现了马克思主义关于人的社会价值与自我价值关系的原理。马克思主义认为,人的社会价值是社会存在和发展的必然要求,社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障,而自我价值的实现又是个体为社会创造更大价值的前提。尊重和关心教师,提高教师素质,这是教师人生自我价值的体现,这为教师更好地服务社会、贡献力量,创造更多的社会价值提供了必要前提。
以人为本,除了营造整个社会尊师重教的氛围外,建立健全教师安心教书、全心育人的保障机制也至关重要。为了认真贯彻落实习近平总书记关于加强教师队伍建设的重要指示精神,全国各地政府部门相继出台了一系列加强教师队伍建设的政策和措施。如江西省颁布了《关于加强教师队伍建设的意见》,通过“五大工程”和“五大制度”切实加强教师队伍建设,设立农村教师津贴,提高在农村和艰苦边远地区工作教师的工资待遇。这一系列的保障措施一定会促使广大教师尤其是农村教师更好地找到自我的人生价值,增强他们教书育人的荣誉感,激励更多优秀教师扎根讲台。
总而言之,兴国必兴教,兴教必重师。重师就要以尊重和关爱教师生命为重要举措,真正做到以人为本;重师就要以铸造师魂为先,切实加强教师队伍建设,不断提高教师队伍的整体素质。
参考文献
[1][3]唐凯麟,刘铁芳.教师成长与师德修养[M].北京:教育科学出版社,2007:2,5.
[2][日]小原国芳.小原国芳教育论著选,下卷[M].北京:人民教育出版社,1993:46-47.
[4][5][6]李桂芝.新时期师德修养[M].沈阳:辽宁民族出版社,2007:29,24,18.
3.关于“四史”学习教育工作总结汇报 篇三
xxx 认真贯彻落实市委关于“四史” 学习教育有 关精神，制定实施方案，成立领导小组，形成工作安排，召开全 x“四史” 学习教育部署会 领导小组会等，引导全 x 党员 干部 群众 青少年学好用好历史，切实增强信仰 信念 信心。
抓好分类指导。
注重统筹推进。xx 把“四史” 学习教育同 学习贯彻xxx 新时代 中国特色社会主义思想相结合，同巩固“不 忘初心 xxxx”主题教育成果 形成长效机制相结合，同自觉走好党的 x 深化拓展“一线工作法”相结合，同层层落实管党治党主体责任相结合，细化形成 6 大类 65 个“四史” 学习教育项目清单。明确领导干部带头学，做知史学史 以史明智的表率;党员干部共同学，把“四史”内容作为“三会一课” 主题党日等组织生活的重要内容;干部培训重点学，把“四史” 学习教育纳入干部教育培训主题课程;群众 青少年共同学，多措并举抓 学习。结合纪念 xx 世博会举办 xx周年 “七一”建党纪念日 “十一”国庆日 全面建成小康
社会之际等重要时间节点，有 重点 有 针对性地组织专题 学习，不 断掀起全 x 学习“四史”高潮。
打造精品课程。
注重凸显特色。立足 xx 实际，推出一批引人入胜的视频 深受欢迎的讲师 参与性强的阵地，推动“四史” 学习教育深入人心。着力发挥好复旦 同济等 x 域高校作用，推出“大家微讲堂”“四史” 学习教育云端思政课，依托东方x 哔哩哔哩 阿基米德在 线平台，推出一批精品党课，放大 学习覆盖面，让党课成为家喻“沪”晓的 x 络好声音。盘活xx 红色资源，用足用好国歌展示馆 赴法勤工俭学学生登船原址 [共产党宣言]展示馆等纪念场馆，推出一批党性教育现场教学点等，打造“四史” 学习教育品牌基地。发挥于漪 黄宝妹等时代楷模作用，整合离退休老干部等资源，组织一支政治可靠 业务精湛的讲师团队，深入开展“四史”宣讲。用好党员专家学者 先进模范 优秀党组织书记等，深入开展“党课开讲啦”活动。充分发挥滨江党群服务站及 x域内各级党群服务阵地作用，进一步充实课程项目，为党员群众开展 学习教育拓展空间 创新条件。
把人民城市重要理念践行好。
4.关于“四史”学习教育工作总结汇报 篇四
“四史”学习测验试题 100 道（第二套含答案）
一、单选题(共 80 题)1.毛泽东在一首词中写道“雾满龙冈千嶂暗，齐声唤，前头捉了张辉瓒”，反映的历史事件是中央根据地（）反“围剿”的胜利。正确选项：A A 第一次 B 第二次 C 第三次 D 第四次 2.我国处理民族关系的一项重要政治制度，是在少数民族地区实行（）。正确选项：A A 民族区域自治 B 民族平等 C 民族团结 D 民族独立 3.明确把计划生育作为我国一项基本国策，普遍提倡一对夫妇只生育一个孩子，严格控制二胎的，是（）。正确选项：C A 中共十一届四中全会 B1971 年国务院批转的《关于做好计划生育工作的报告》
C 中共十二大报告 D 中共十二届六中全会 4.1941 年 5 月，毛泽东在延安高级干部会议上作（）的报告，号召全党注重调查研究，树立理论和实际相统一的马克思主义作风。正确选项：A A《改造我们的学习》 B《反对主观主义》 C《整顿党的作风》 D《反对党八股》 5.1947 年 6 月 30 日，（）率晋冀鲁豫野战军主力突破黄河天险，挺进大别山，揭开了人民解放战争战略进攻的序幕。正确选项：B A 刘少奇、邓小平B 刘伯承、邓小平C 刘伯承、邓子恢 D 陈赓、谢富治 6.（）年 9 月，中国人民解放军开始实行军衔制度。朱德、彭德怀、刘伯承等被授予中华人民共和国元帅军衔。正确选项：C A1953 年 B1954 年 C1955 年 D1956 年
7.（）10 月 24 日，中国第一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”发射成功，11 月 5 日进入环月轨道，标志着中国首次月球探测工程取得圆满成功。正确选项：C A2005 年 B2006 年 C2007 年 D2008 年 8.中共七大提出党的政治路线是：“放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个（）的中国。”正确选项：C A 社会主义 B 民主与自由 C 新民主主义 D 富强民主 9.党的十九大报告进一步提出了加快建设创新型国家，到（）年中国跻身创新型国家前列的目标。正确选项：C A2020 年 B2030 年 C2035 年 D2050 年 10.1949 年 11 月 9 日，中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会，（）任中央纪律检查委员会书记。正确选项：C
A 陈云 B 邓颖超 C 朱德 D 陈毅 11.1978 年，（）的 18 位农民在土地承包责任书上按下了红手印,拉开了中国改革开放的序幕。正确选项：C A 河南南街村 B 江苏华西村 C 安徽小岗村 D 山西大寨村 12.1932 年 1 月 28 日，日军进攻上海时，蒋光鼐、蔡廷锴指挥的第（）军奋起抵抗。正确选项：B A 二十九路 B 十九路 C 二十六路 D 三十一路 13.社会主义制度确立后，我国社会的经济基础是（）。正确选项：C A 个体经济 B 私营经济 C 社会主义公有制 D 混合所有制经济 14.1946 年，遵照中共中央指示，（）集中主力实施了
四平保卫战，这是中共中央从战略全局出发，为配合国共谈判斗争而进行的一次城市防御战。正确选项：B A 东北人民联军 B 东北民主联军 C 东北抗日联军 D 东北野战军 15.1946 年 6 月 26 日，国民党不顾全国人民的强烈反对，以围攻鄂豫边境的（）解放区为起点，向解放区展开大规模进攻。全面内战由此爆发。正确选项：A A 中原 B 河南 C 湖北 D 华北 16.1939 年 11 月，在晋察冀军民反“扫荡”作战中，（）大夫在抢救八路军伤员时不幸感染中毒，为中国人民的解放事业献出了生命。正确选项：D A 汉斯·米勒 B 马海德 C 柯棣华 D 诺尔曼·白求恩 17.无产阶级专政的最终目标是（）。正确选项：C A 无产阶级使自己上升为统治阶级 B 完成社会主义改造任务
C 消灭剥削、消灭阶级，进入无阶级社会 D 大力发展社会主义经济 18.1947 年，根据中共中央和中央军委命令，山东野战军和华中野战军进行合编，组成华东野战军，由（）任司令员兼政治委员。正确选项：C A 粟裕 B 谭震林 C 陈毅 D 张云逸 19.近百年来中国人民第一次取得完全胜利的伟大的民族解放战争是（）。正确选项：B A 甲午中日战争 B 抗日战争 C 解放战争 D 抗美援朝战争 20.1993 年 12 月 15 日，国务院作出《关于分税制财政管理体制的决定》，确定从（）1 月 1 日起改革地方财政包干体制，对各省、自治区、直辖市以及计划单列市实行分税制财政管理体制。
正确选项：
A.A.1994 年 B.1995 年 C.1996 年 D.1997 年
21.1956 年匈牙利事件的性质是（）。
正确选项：
A.A.对社会主义道路的探索 B.资产阶级势力的反扑 C.民族势力的分裂图谋 D.宗教极端势力的暴动 22.中共十九届四中全会报告指出，贯彻新时代党的组织路线，要坚持把（）作为第一标准，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍，确保干部队伍政治上信得过、靠得住、能放心。正确选项：A A 政治标准 B 思想标准 C 经济标准 D 文化标准 23.1949 年 6 月 30 日，毛泽东发表《论人民民主专政》一文，指出资产阶级共和国的方案在中国是行不通的,我们所要建立的新中国,只能是工人阶级(经过共产党)领导的以（）为基础的人民民主专政。正确选项：C A 统一战线 B 多党合作 C 工农联盟 D 各革命阶级联合 24.“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”这句话出自（）之口。正确选项：C
A 朱德 B 贺龙 C 陈毅 D 粟裕 25.在探索社会主义建设道路过程中，关于企业民主管理方面，毛泽东提出了（）。正确选项：A A“两参一改三结合”的思想 B“三个主体，三个补充”思想 C“既反保守又反冒进”的方针 D“统筹兼顾”的方针 26.意大利文艺复兴时期的空想社会主义者、哲学家康帕内拉最著名的著作是（）。正确选项：A A《太阳城》 B《神曲》 C《感官哲学》 D《乌托邦》 27.为巩固和扩大抗日民族统一战线，中共中央提出了对国内各阶级相互关系的基本政策：（）进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力。正确选项：C A 团结 B 组织 C 联合 D 发展
28.1950 年 6 月 6 日至 9 日，中国共产党第七届中央委员会第次全体会议在北京举行，全会的中心议题是确定党在国民经济恢复时期的主要任务。
正确选项：
C.A.一次 B.二次 C.三次 D.四次 29.邓小平在（）上提出了“建设有中国特色的社会主义”理论。正确选项：C A 中共八大 B 中共十一大 C 中共十二大 D 中共十三大 30.1927 年 8 月 9 日，中共中央决定派毛泽东为特派员到湖南领导（）。
正确选项：
C.A.长沙起义 B.萍浏醴起义 C.秋收起义 D.湘潭起义 31.2008 年 9 月，中共中央决定用一年半左右的时间，在全党开展（）活动。正确选项：C A“三讲” B 保持共产党员先进性教育
C 深入学习实践科学发展观 D 加强党的政治建设 32.邓小平讲，改革是中国的第二次革命。从性质上来讲，中国的改革是（）。正确选项：A A 社会主义制度的自我完善和发展 B 对社会主义基本制度的否定 C 以资本主义为导向 D 对细枝末节的修补 33.1999 年 11 月 20 日，我国成功发射第一艘载人航天试验飞船“（）一号”，标志着我国载人航天技术有了重大突破。正确选项：C A 神州 B 长征 C 神舟 D 嫦娥 34.中共十一届三中全会后，对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出科学评价的历史文献是（）。正确选项：B A《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 B《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C《全面开创社会主义现代化建设的新局面》 D《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 35.“没有重工业就无法保卫国家”是苏联领导人（）的重要论断。正确选项：D
A 戈尔巴乔夫 B 赫鲁晓夫 C 勃列日涅夫 D 斯大林 36.在中共一大至五大上，（）均当选为党的最高领导人。正确选项：C A 毛泽东 B 李大钊 C 陈独秀 D 瞿秋白 37.我国应坚持和完善（）的分配制度。
正确选项：
B.A.按要素贡献分配 B.按劳分配为主体，多种分配方式并存 C.按劳分配 D.按生产要素分配 38.毛泽东在（）上提出了“两个务必”的思想，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。正确选项：C A 中共七大 B 中共七届三中全会 C 中共七届二中全会 D 中共八大 39.马克思主义最本质的特征是（）。正确选项：A
A 实践性 B 科学性 C 革命性 D 阶级性 40.中国共产党第六次全国代表大会在（）召开。正确选项：A A 莫斯科 B 上海 C 广州 D 武汉 41.2005 年 3 月 14 日，十届全国人大三次会议通过（），在“以法遏独、以法促统”方面迈出重要步伐。正确选项：B A《国防法》 B《反分裂国家法》 C《反干涉国家内政法》 42.1996 年国务院发布了《关于环境保护若干问题的决定》，我国开始实施“三河三湖”水污染防治，其中“三湖”是指太湖、滇池、巢湖；三河是指（）。正确选项：A A 淮河流域、海河流域、辽河流域 B 淮河流域、海河流域、黄河流域 C 淮河流域、黄河流域、辽河流域 D 淮河流域、海河流域、汾河流域 43.中国共产党第一次全国代表大会宣告中国共产党正式
成立。这次大会的开幕日期是（）。正确选项：B A1921 年 7 月 1 日 B1921 年 7 月 23 日 C1921 年 7 月 31 日 D1922 年 7 月 1 日 44.世界名著《生命不能承受之轻》反映的历史事件是。正确选项：A A 布拉格之春 B 掷出窗外事件 C 波兹南事件 D 匈牙利事件 45.美国总统（）提出“星球大战计划”，谋求对苏联的战略优势。正确选项：D A 罗斯福 B 杜鲁门 C 卡特 D 里根 46.（）年，河南省粮食总产量达到 41199 万吨，首次跃居全国第一位。正确选项：B A2000 B2001 C2002 D2003
47.按照中共十六大确定的全面建设小康社会的目标，到2020 年国内生产总值力争比 2000 年翻（）番。正确选项：C A 四 B 三 C 两 D 一 48.党在社会主义初级阶段的基本路线可概括为“一个中心，两个基本点”。其中，四项基本原则是（）。正确选项：C A 兴国之要 B 强国之路 C 立国之本 D 活力源泉 49.1900 年，列宁与其他革命者一起创办（），这是第一份全俄马克思主义秘密报纸。正确选项：B A《工人报》 B《火星报》 C《曙光》 D《晨光》 50.在共产党与民主党派的关系上，毛泽东倡导的方针是（）。正确选项：B A 加强团结，共同发展
B 长期共存，互相监督 C 和平共处，同舟共济 D 肝胆相照，荣辱与共 51.1995 年 5 月 6 日，中共中央、国务院作出《关于加速科学技术进步的决定》，提出了（）战略。正确选项：B A 可持续发展 B 科教兴国 C 人才强国 D 科技发展 52.中国共产党人第一次提出“四个现代化”宏伟目标的会议是（）。正确选项：D A 中共七届二中全会 B 全国人大一届一次会议 C 中共八大 D 全国人大三届一次会议 53.1956 年中共八大提出我国国内的主要矛盾是（）。正确选项：D A 人民大众同帝国主义、封建主义及其走狗国民党反动派残余势力的矛盾 B 无产阶级同资产阶级的矛盾 C 社会主义道路与资本主义道路的矛盾 D 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
54.列宁晚年反思社会主义道路的理论成果是（）。正确选项：B A 发达国家的无产阶级夺取政权以后可以比较迅速地直接过渡到共产主义 B 在俄国小生产占优势的情况下可以采取迂回过渡或间接的方式向社会主义过渡 C 社会主义社会中可以不存在商品货币关系 D 社会主义国家的中心工作应该一直是革命和阶级斗争 55.1937 年 7 月 7 日，日本帝国主义者以制造（）为起点，发动了全面侵华战争。正确选项：A A 卢沟桥事变 B 皖南事变 C 西安事变 D 华北事变 56.2003 年 10 月 15 日，（）载人飞船成功发射，并于16 日安全返回地面，标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。正确选项：B A“神舟六号” B“神舟五号” C“神舟四号” D“神舟三号” 57.（）年 8 月 25 日，中共中央革命军事委员会正式发布命令,将红军改编为国民革命军第八路军。正确选项：C
A1935 B1936 C1937 D1938 58.新中国成立以后，我们对农业、手工业和资本主义工商业进行（），是为了确立社会主义生产关系，并在这种经济基础上进一步健全社会主义上层建筑，以继续解放和发展生产力。正确选项：C A 私有化改造 B 国有化改造 C 社会主义改造 59.习近平总书记强调，供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好（）的发展思想。正确选项：A A 以人民为中心 B 以实现中华民族伟大复兴中国梦为目标 C 以科技创新为动力 D 以全面建成小康社会为目标 60.共产主义社会的第一阶段称为（）。正确选项：C A 资本主义社会 B 社会主义初级阶段 C 社会主义社会 D 自有资本主义阶段
61.中共十一届六中全会上通过的历史决议是（）。正确选项：B A《关于若干历史问题的决议》 B《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C《实践是检验真理的唯一标准》 D《论十大关系》 62.1945 年 8 月 9 日，毛泽东发表（）的声明，号召中国人民的一切抗日力量应举行全国规模的反攻。正确选项：A A《对日寇的最后一战》 B《告全体同胞书》 C《团结起来，夺取抗战最后胜利》 D《开展对日反攻作战》 63.（）建设是抗日根据地建设首要的、根本的任务。正确选项：A A 民主政权 B 大生产运动 C 抗日文化 D 整风运动 64.意大利文艺复兴时期的空想社会主义者、哲学家康帕内拉最著名的著作是（）。正确选项：A A《太阳城》 B《神曲》 C《感官哲学》
D《乌托邦》 65.标志着大革命高潮到来的历史事件是（）。正确选项：A A1925 年 5 月五卅运动爆发 B1925 年 6 月省港大罢工爆发 C1926 年初广东革命根据地实现统一 D1926 年 7 月北伐战争正式开始 66.以下是中央红军在长征途中发生的重大历史事件，它们的先后顺序应是（）。①四渡赤水②飞夺泸定桥③巧渡金沙江④过草地⑤翻雪山⑥到达陕北⑦强渡大渡河正确选项：C A①②③④⑤⑦⑥ B①⑦②③⑤④⑥ C①③⑦②⑤④⑥ D⑦②①③⑤③⑥ 67.中共十一届三中全会重新确立的思想路线是（）。正确选项：D A 理论联系实际 B 一切从实际出发 C 从中国国情出发 D 解放思想，实事求是 68.（）年，河南省粮食总产量达到 41199 万吨，首次跃居全国第一位。正确选项：B A2000
B2001 C2002 D2003 69.习近平总书记强调，供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好（）的发展思想。正确选项：A A 以人民为中心 B 以实现中华民族伟大复兴中国梦为目标 C 以科技创新为动力 D 以全面建成小康社会为目标 70.中共中央主席毛泽东在 1948 年 12 月 30 日为新华社所写的新年献词中发出了（）的伟大号召。正确选项：D A“推翻国民党反动统治” B 消灭一切反动派” C“打倒国民党反动派” D“将革命进行到底” 71.2012 年 11 月 29 日，习近平总书记在（）向全世界宣示了“中国梦”。正确选项：B A 人民大会堂 B 中国国家博物馆 C 中国中央电视台 D 人民日报社 72.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。正
确选项：D A 高度集中的计划经济 B 计划经济为主、市场调节为辅 C 单一的生产资料社会主义公有制 D 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 73.（）正式提出党在社会主义初级阶段的基本路线。正确选项：B A 中共十二大 B 中共十三大 C 中共十四大 D 中共十五大 74.2019 年 3 月 30 日，中国首个行政区域 5G 网络在（）建成并开始使用。正确选项：B A 北京 B 上海 C 杭州 D 深圳 75.1959 年 4 月 5 日，中国运动员（）荣获第 25 届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军，这是中国运动员获得的第一个世界冠军。正确选项：B A 徐寅生 B 容国团 C 庄则栋
D 李富荣 76.《新莱茵报》创办于（）。正确选项：B A 巴黎 B 科伦 C 伦敦 D 布鲁塞尔 77.新中国首次全国人口普查是在（）年 6 月 30 日，普查结果显示，全国人口总数为 6.0 亿人。正确选项：B A1952 年 B1953 年 C1954 年 D1955 年 78.全国性抗战爆发后，（）成为主要矛盾。正确选项：C A 中国人民同帝国主义的矛盾 B 中国人民同官僚资本主义、封建主义的矛盾 C 中华民族与日本帝国主义的矛盾 D 中华民族与官僚主义的矛盾 79.在探索社会主义建设道路过程中，关于企业民主管理方面，毛泽东提出了（）。正确选项：A A“两参一改三结合”的思想 B“三个主体，三个补充”思想 C“既反保守又反冒进”的方针
D“统筹兼顾”的方针 80.科学社会主义诞生的标志是（）。正确选项：A A《共产党宣言》的发表 B《资本论》的出版 C 唯物史观的形成 D 私有制的消失 二、多选题(共 10 题)1.习近平总书记指出，亲民爱民、（）、（）、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来依然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。正确选项：AB A 艰苦奋斗 B 科学求实 C 顾全大局 D 勇于开拓 2.以人为本是科学发展观的核心立场，以人为本就要（）。正确选项：ABCD A 以最广大人民的根本利益为本 B 坚持发展为了人民 C 坚持发展依靠人民 D 坚持发展成果由人民共享 3.在社会主义改造基本完成后，正确处理人民内部矛盾成为了国家政治生活的主题。下面属于党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策有（）。正确选项：ACD
A 统筹兼顾，适当安排 B 有理、有利、有节 C 百花齐放、百家争鸣 D 长期共存、相互监督 4.土地革命战争时期，在根据地的土地革命实践中，基本上形成了一套比较切实可行的土地革命路线，其内容主要是（）。正确选项：ABCD A 依靠贫农、雇农 B 联合中农，限制富农 C 消灭地主阶级 D 变封建土地所有制为农民土地所有制 5.2020 年是（）收官之年。正确选项：ABD A 决胜全面建成小康社会 B 打赢精准脱贫攻坚战 C 基本建成“一带一路” D 实现“十三五规划 6.1980 年 5 月 16 日，中共中央、国务院作出《关于广东、福建两省会议纪要》的批示，决定在（）等地试办经济特区。正确选项：ABCD A 深圳 B 珠海 C 厦门 D 汕头
7.对我国所进行的改革开放历史表述准确的是（）。正确选项：ABC A 对市场姓“资”姓“社”展开激烈争论 B 解放和发展生产力 C 社会主义制度的自我完善 D 改革伊始即以市场经济为目标 8.陈云在中共八大上提出了关于社会主义经济制度实行“三个主体、三个补充”的设想，其中，“三个补充”指的是（）。正确选项：BCD A 手工业生产 B 自由市场 C 个体经营 D 自由生产 9.“红船精神”是中国革命精神之源，其内涵是（）。正确选项：ABC A 开天辟地、敢为人先的首创精神 B 坚定理想、百折不挠的奋斗精神 C 立党为公、忠诚为民的奉献精神 D 实事求是、勇闯新路的创新精神 10.2018 年 8 月 21 日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话指出：“中国特色社会主义进入新时代，必须把（）、（）”作为宣传思想工作的中心环节。正确选项：ABC
A 增进团结 B 统一思想 C 凝聚力量 D 以文化人 判断题(共 10.题,共 10.分),答对 0.题,得分 0 分 1.中华人民共和国的成立，标志着中国社会主义初级阶段的开始。正确选项：B A 对 B 错 2.党的十九大报告指出，确保到二〇二五年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。正确选项：B A 对 B 错 3.从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。正确选项：A A 对 B 错 4.贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一，效益优先，以供给侧结构性改革为主线。正确选项：A A 对 B 错 5.2019 年 9 月 16 日至 18 日，习近平总书记先后到河南信
阳、郑州等地，就经济社会发展和“不忘初心、牢记使命”主题教育情况进行考察调研。正确选项：A A 对 B 错 6.1954 年 8 月 1 日至 7 日，河南省第一届人民代表大会第一次会议在郑州召开。正确选项：B A 对 B 错 7.大革命失败后，全国范围的革命形势转入低潮。正确选项：A A 对 B 错 8.生产资料私有制的社会主义改造完成以后，阶级斗争仍然是中国国内主要矛盾。正确选项：B A 对 B 错 9.2018 年 10 月 28 日，中共中央印发《中国共产党支部工作条例（试行）》。正确选项：A A 对 B 错 10.2011 年 10 月 7 日，以国务院出台的《全面推进中原经济区建设的指导意见》为标志，中原经济区正式上升为国家战略。正确选项：A
A 对 B 错 三、填空题(共 10 题)1.2018 年 3 月，十三届全国人大一次会议表决通过《中华人共和国监察法》，______挂牌成立。【参考答案：国家监察委员会】
2.1963 年 3 月 5 日，毛泽东发出“______”的号召，由此全国各条战线、各个行业掀起了一个持久的学习雷锋的热潮。【参考答案：向雷锋同志学习】
3.中共十七大在总结改革开放近30 年历史进程和宝贵经验的基础上，把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体，统称为“______”，并进行了科学阐释。【参考答案：中国特色社会主义理论体系】
4.五卅运动的导火线是 1925 年 5 月 15 日日本资本家枪杀带领工人要求复工的共产党员______，打伤工人 10 余人。【参考答案：顾正红】
5.中共十一届三中全会后实行的经济体制改革，是在坚持______制度的前提下，改革生产关系不适合生产力发展的一系列环节，从而有利于社会主义生产力的发展。【参考答案：社会主义】
6.2015 年 12 月 16 日，习近平总书记在第二届世界互联网
大会开幕式上发表的主旨演讲指出：推动互联网______变革。【参考答案：全球治理体系】
7.党的十九大的主题是______，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。【参考答案：不忘初心】
8.党风问题、______问题是关系党生死存亡的问题。【参考答案：党同人民群众联系】
9.______是社会主义民主政治的本质和核心【参考答案：人民当家作主】
10.在社会主义市场经济体制中，国家宏观调控对资源配置起______性作用。
【参考答案：基础】
仅供学习参考，请勿照搬照抄！
基层党建工作专项考核汇报材料
今年以来，×区以巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果为基础，以巩固提升基层党建工作为前提，紧紧围绕市委提出的“五个两”要求，以实施“1+5+3”党建工程为抓手，按照“整体推进、重点培育、全面提升”的工作思路，全领域推进基层党建工作，基层党组织整体功能不断强化，为×打造跨越式高质量发展的首善之区提供坚强组织保证。现将有关情况汇报如下：
一、工作开展情况 （一）
以学促做，丰富载体，巩固深化“ 不忘初心、牢记使
命” 主题教育成果 1.打牢思想基础，理论学习下真功。
一是推进“ 菜单” 式学习。按照《实施意见》要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想的常态学习、巩固提升为基础，制订了《巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果学习计划表》，为基层党组织和党员推出“主题式”菜单，列出学习内容，指明学习方向，梳理学习要点，提供“必读书目+自选书目”，改变党员“要我学”为“我要学”。
二是促进“ 分享” 式学习。充分整合报刊、网站、微信等各类宣传媒介，持续加大对中央和省委、市委关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果常态化制度化的重要指示、政策解读。同时，把舞台和话筒交给普通党员，请他们走上讲台、当起主角，谈自己的学习体会和心得，让党员听得进去、学得起来、做得到位。
三是开展“ 学用” 式学习。把理论学习和工作例会、中心组学习相结合，与区委中心工作相结合，与市委基层党建工作巩固提升年各项任务要求相结合，真正达到以学促做。
2.强化典型选树，示范引领当先锋。
一是领导干部率先垂范。各级党员领导干部以身作则、率先垂范，逐级分包基层联系点，按照学在前、做在前的要求，严格落实双重组织生活等党内各项制度，以“关键少数”的作用发挥推动全区形成上行下效、整体联动的良好局面，持续深化在职党员进社区活动，组织×余名区直机关党员到联系社区报到，主动认领志愿岗位×余
个。
二是党员带头发挥作用。在全体党员中开展“亮身份、当先锋”活动，引导广大党员亮出身份，践行履职承诺。为全区×余名党员统一配发新党徽，通过张贴或摆放“党员群像图”“党员先锋岗”“党员示范岗”等标识的办法，亮明党员身份，同时围绕工作实际和岗位特点明确承诺事项并公示，接受党员群众监督。如×社区实行党员挂牌上岗制度；×社区在党员大会上为×位党员代表现场佩戴党徽，让党员感受“身份一亮、做出榜样，牌子一挂、责任重大”的意义等，进一步激励广大党员立足本职岗位，发挥先锋模范作用。
三是选树标杆示范引领。在组织向×等曾经工作和生活在×的优秀共产党员学习的同时，加强对身边榜样的挖掘选树，并将优秀共产党员的先进事迹，通过党员风采墙、百家好人榜等宣传媒介进行宣传，在全区营造出学有榜样、做有标准、赶有目标的良好氛围。
3.推进深度融合，强化担当见实效。
一是强化督查。将巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果常态化制度化纳入大党建目标考核内容，采取不定期督查、基层党建工作巩固提升工作例会等方式，压实党建工作责任。上半年，两次对×个办事处和×个机关党组织活动开展情况进行了不定期暗访督查，确保学习教育扎实推进。
二是严格制度。以每月第一个周二固定组织生活日为“党支部主题党日”为载体，建立区委常委、党（工）委班子成员分包联系点制度，以专家送学、媒体辅学、定期讲学的方式有计划、有主题地落实好“三会一课”等党内制度，强
化党员学习教育。
三是以学促做。引导党员以“五查五促”为契机，积极践行“四个合格”，统筹抓好经济指标运行调度、项目建设和招商引资、城市基础设施建设、地企党建协作共建、对口扶贫等重点工作，在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿检验巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的成效。
（二）注重结合，突出特色，基层党建工作稳步实施 1.聚焦主责主业，为基层党建工作筑基础。按照×党建计划巩固提升年有关工作要求，从组织机构、责任落实、工作制度、推进措施、经费保障等方面加大力度，确保基层党建工作取得实效。
一是健全组织机构。区委成立了由区委书记任组长，区委副书记为常务副组长，区纪委书记、组织部长、宣传部长为副组长，区纪委、区委办、宣传部等部门分管党建工作的领导为成员的党建工作领导小组，指导基层党建工作开展。
二是强化责任落实。区、区属党（工）委、基层党组织三级层层签订党建目标责任书，并对区属党（工）委实行了“三单制”管理，在×个区属党（工）委、×个社区和×个区直机关单位建立了书记抓党建工作台账，实行每季度上报任务清单完成情况，把督促指导、跟踪问效、严格考核贯穿基层党建工作全过程。
三是建立联系点制度。结合区级领导联系办事处和社区情况，建立区委常委基层党建联系点制度和联系点任务清单，每位常委联系一个基层党组织，示范引领各级党组织及其负责人履行党建第一责任人职责，全面促进基层党组织晋位升级。
四是狠抓工作落实。建立基层党建工作巩固提升工作例会制度，明确每月第一周召开工作例会并建立例会工作台账，通过一月一主题，赛进度亮成绩，查问题找原因，交任务抓落实，有效推动了基层党建工作在×的落实。
五是强化队伍建设。火车跑得快全靠头来带，×区高度重视基层干部队伍建设，为每个社区配备专职副书记，每个社区建立了×-×人的后备干部队伍。同时强化素质提升，今年×月中旬组织全区×名基层党务干部到郑州大学培训，效果很好。
六是强化经费保障。从区财政列支×万元，作为基层党建工作专项经费，用于阵地建设、功能提升、教育培训等。同时，将机关、学校、事业单位和社会组织等党组织工作经费纳入预算，单独列支，足额保障。进一步加大对示范点建设的投入力度，上半年，累计投入×余万元对现有党建示范点实施再提升。
2.示范引领带动，为基层党建工作明标准。按照“建点连线成片、形成区（带）”的工作思路，以创建社区、“两新”组织、机关、学校等不同类型党建示范点为依托，着力打造牡丹广场中部党建示范区、武汉路党建示范带和万达商圈党群服务中心，着力构建“一区一带一圈”党建示范格局。
一是社区典型带动促提升。按照基层党建工作巩固提升年要求，×年在机关、社区、“两新”、学校等领域精心培育×个基层党建示范点，并且每个示范点都特色鲜明，如×社区打造的以社区党委为依托，以“×驿站”和“×服务联盟”为支撑的联动便民服务平台；×社区推行的“七彩
党建”服务模式；“×之家”社会组织党支部创建的“党群先锋，聚爱和乐”服务品牌；×小打造的“功能型党小组”等，深受辖区居民和教职工欢迎，取得了“看得见、评价好、居民满意”的实效，充分发挥了党建示范点的辐射带动作用。
二是“ 两新” 星级创评促提升。深化“两新”党组织“星级评定、分类定级”工作，开展以“把党员培养成企业标兵、把企业骨干培养成党员，党员带领职工创名优品牌、党组织带领企业创更高效益”为主要内容的“双培双创”活动。×年×月份，对×年度在党组织班子建设、党员队伍建设等各方面成效明显、社会影响较好的×个星级“两新”组织党组织进行了表彰，并给予党建经费奖励，进一步激发了“两新”党组织干事创业的热情，党的组织和工作覆盖率达到×%。如“五星级”党组织××公司党委和“四星级”党组织×市心理咨询师协会党支部，立足实际，率先在全区“两新”组织中建立开放式组织生活基地，丰富党员组织生活形式和内容，全区“两新”党建活力不断增强。
三是创新党建服务模式促提升。按照“一社一特色”党建服务品牌创建目标，采取年初定项目、年中抓管理、年底严考核的方式，对基层服务型党组织建设实施“项目化”管理，先后打造社区党建特色品牌×个，如×的“×××”、××的“×”服务模式、×的“爱心驿站”、×社区的“×××”、×社区的“红色套餐”服务等，形成了“一社一特色”的服务新模式。
3.深化“ 大党委” 建设，为基层党建工作增合力。建立了以社区为基础，以辖区单位为依托，以健全和完善共建协作机制
为关键，以共同利益、共同需求为纽带的社区“大党委”机制，构建了“条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建”的区域化党建新格局。目前，×区在×个社区成立了“大党委”，参与共驻共建党组织×个，吸纳兼职委员×名，联络员×名。
一是抓机制，实现共驻共建全覆盖。积极与驻社区单位对接和互动，形成社区建设管理的合力。
完善协调议事机制。按照“大事共议、实事共办、要事共决、急事共商”的议事原则，每月召开×次“大党委”会议，每季度召开×次党建联席会议，共同协商解决社会性、群众性、公益性事务。第二季度，×个社区共召开 “大党委”工作会议×次，党建联席会×次，研究解决共驻共建问题×个。
完善资源共享机制。立足社区、驻社区单位及社区党员的服务需求，与辖区单位签订双向协议书，列出承诺事项，通过契约式管理，使驻社区单位充分发挥在人才、场地、宣传、教育和健康医疗等方面的资源优势，先后实现共享的场地、物资等资源×个（处），认领服务项目×项，促进了资源和服务共享。
完 善联抓联管机制。将社区内的“两新”及驻区单位党组织，全部纳入社区“大党委”管理，对无上级主管单位的“两新”党组织的党员实行全责管理；对有上级主管单位的辖区单位的党员采取双重管理；对流动党员实行跟踪管理，确保党员发挥作用。截至目前，参与共驻共建机关事业单位党组织×个，国有企业党组织×个，“两新”组织党组织×个，到社区报到的在职党员人数达×余人。
二是抓基础，实现基层组织全覆盖。突出“党建”这个核心，充分发挥各级各
类党组织的作用，夯实基层基础建设。
构建三级组织网络。成立了社区“大党委”，吸纳辖区内机关、企事业单位、物业公司党组织等主要负责人进入“大党委”任兼职委员，同时划分区域网格，成立若干网格党支部，在居民楼院成立楼院党小组，构建起由“大党委”、网格党支部、楼院党小组组成的三级组织网络，实现了社区党建纵向管理，上下贯通。
打造横向管理格局。通过整合社区党组织资源，组建了社区大党委会、党建联席会，本着“党建共商、事务共管、资源共享、难题共解、活动共办”的原则，群策群力抓好社区党的建设，打造社区党建广泛参与、横向管理的工作新格局。
拓展基层组织领域。通过广泛开展非公企业党建、团建、工建活动，将党建触角延伸至辖区非公企业、新社会团体，不断推动基层组织扩展蔓延，实现党的组织全覆盖。
三是抓载体，实现为民服务全覆盖。不断创新工作载体，为共建单位党组织发挥作用提供“舞台”，不断强化社区“大党委”的服务功能。
构建“1+3” 服务网络。社区“大党委”通过与辖区内机关事业单位、国有企业、“两新”党组织签订社区服务合作协议，明确为社区居民群众服务的目标和任务，充分发挥自身优势，帮助社区解决“急、难、愁”问题。×年，共明确承诺事项×项，截至×月份已完成×项。
组建“1+3” 服务团队。注重区域内各层面管理服务资源的集中整合，通过建立党群综合服务中心，并根据区域内行业特点成立惠民服务团，根据区域网格内职能特点建立便民服务组，结合职业特点和个人特长建立在职党员志愿者服务队，主动为社区建设与发展出谋划策。截至目前，共建立党员志愿者队伍×支，开展各类服务活动×余次。开展“1+3” 特色服务。通过社区“大党委”进一步完善权责管理、事务协调共商、资源共建共享机制，在实行“一站式”便民服务的基础上，推行菜单式、预约式、关爱式×项特色服务，探索出了一批符合社区实际、群众满意率高的服务载体。×社区 “××××”、×社区“××××”、×社区的“××××”等特色品牌被《×日报》宣传报道。
4.创新工作载体，为基层党建工作 添动力。按照基层党建工作巩固提升年实施意见要求，以创新服务平台、创新组织生活形式、创新党建服务模式、创新地企党建交流机制为载体，进一步提升基层党组织服务党员群众水平，有力地推进了基层党建工作在×的实施。
一是创新实体服务平台。依托社区“三社联动、四位一体”服务体系建设，统筹规划社区服务设施建设，以党建为引领，建立集社区党组织、社区居委会、物业管理、社会管理和生活服务于一体的社区公共服务中心，为居民群众提供“一站式”服务。今年以来，各社区共受理服务事项×项，办结×项，群众满意率达×%。
二是创新开放式组织生活。本着联建联管联用原则，通过整合机关、办事处、社区、国有企业、“两新”组织等各类资源，着力打造基础型、红色型、公益型、科技型等不同类型的开放式组织生活基地，为基层党组织跨区域、跨行业、跨单位开展组织生活提供便捷服务，使支部组织生活
从封闭的“会议”到开放的“基地”，使红色“党味”更符合时代“风味”，增强了党组织生活的活力，其做法先后被《×日报》《光明日报》宣传报道。目前，×个开放式组织生活基地已建成使用。×月底全部建成后，全区开放式组织生活基地将达到×个。自去年×月份基地开放以来，先后有×批×余名党员到基地开展了组织生活，排队预约到基地过开放式组织生活的党组织×个，约×余人。
三是创新地企党建交流机制。按照市委关于进一步加强国有企业党建的要求，结合×区实际，先行先试，率先成立了×国有企业党建联系会（×分会），并召开党建联席会第一次会议。研究制定了《议事规则》《成员单位职责》等规章制度，以“十联十共”为抓手，进一步加强驻×国有企业（科研院所）党建工作交流，深化驻×央企、省企、科研院所党组织与地方以及其他企业党组织合作，推动国企党建工作、企业生产经营和地方经济社会全面发展。
（三）突出重点，积极创新，党员队伍建设水平得到 提升 始终把发展党员及党员的教育管理工作作为加强基层组织建设的基础性工作来抓，不断创新党员教育管理模式，完善发展党员工作机制，使党员队伍建设水平得到全面提升。
1.强化党员信息化建设。树立“大党建”理念，统筹整合现有党建网站和党员教育平台，建好用好“×党建服务平台”，通过完善党组织和党员信息库，把单向教育与双向互动结合起来，实现组织关系接转、党员发展审核、三会一课记录的线上审核、线上办理，同时，积极探索开发开放式组织生活基地网上预约、政治生日短信提醒、微信平台融合等项目，把线下教育动员与线上线下交流结合起来，进一步拓宽党员学习教育渠道。
2.严格党员日常管理。按照发展党员总体要求，把好关口、畅通出口，认真执行“双推双评三全程”制度，通过严格落实党员发展计划，对×名入党积极分子和×名党务干事进行教育培训，保障党员发展工作稳步推进；组织对各党（工）委贯彻《细则》及失联党员组织处置工作进行“回头看”，通过阶段排查和重点抽查，确保党员发展及组织处置工作依规有序进行。
3.深化党员教育载体。严格按照时间节点、工作要求，统筹做好省属企业退休党员整体移交各项工作，整体接受×、×等×家省属企业移交的×名退休党员，通过举办新党员欢迎会、组织登门走访等形式把退休党员有序纳入社区党组织管理；在全体党员中开展“亮身份、当先锋”活动，明确要求在上班期间以及开展服务群众、参加党内活动和会议时佩戴党徽，使党员身份“亮”出来，服务群众“干”起来，关键时刻“站”出来，先锋形象“树”起来，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和影响力；持续加强党员志愿者队伍建设，广泛开展为民服务代办、无职党员设岗定责等活动，持续深化在职党员进社区，组织×余名区直机关党员到联系社区报到，主动认领志愿岗位×余个。
二、存在的不足 （一）机关党建工作载体有待丰富。尽管在机关党建创新
上进行了一些大胆的革新和探索，但总体上视野还不够开阔，党建工作的活动方法、表现手段等不多，一定程度上束缚、影响了党建载体的创新，迟滞了机关党建工作的成效显现。
（二）“ 两新” 党组织作用发挥有待提升。部分“两新”组织党建工作目标定位不够准确，没有找准党建工作与企业发展的结合点和突破口，且“两新”组织中党员人数少、流动性大，企业党务工作者大多身兼数职，从事党务工作的时间、精力得不到有效保证，开展党员活动的载体需进一步丰富，活动成效需进一步提升。
（三）党员队伍教育管理有待加强。随着大学毕业生的数量增多和国企退休党员整体移交等因素，部分支部主要构成为退休党员和×岁以下青年党员，在进行思想政治教育、开展党内组织活动等方面难以做到协调统一，缺少对特定群体的吸引力，影响了党组织凝聚力的提升。
三、下步打算 （一）创新方式方法，挖掘机关党建潜力。
一是创新思维。跳出“就党建抓党建”的思维模式，把机关党建工作放到大局中去思考、去把握、去谋划，着力探索和改进机关党建工作与业务工作的结合方式。
二是创新载体。有效结合工作业务特点，开展贴近机关实际、富有实际成效的党建主题活动，激发党员干部的干事创业热情。
三是创新模式。充分运用多媒体，通过×党建网、《×要闻》、×组工微信等平台开展党建活动，建立党
建工作信息传播、服务党员干部的新模式。
（二）凝聚发展共识，增强“ 两新” 党建动力。持续深化“两新”党组织“星级评定、分类定级”工作，加强队伍建设，选优配强党组织书记，注重把党员培养成骨干、把骨干培养成党员、把党员骨干培养成管理人才，不断壮大“两新”组织党员队伍；找准党建工作与企业发展的结合点，创新活动载体，增强党组织的吸引力和凝聚力，将组织活力转化为企业的发展动力，以党建促发展，以发展强党建，实现企业发展与党建工作的互动双赢。
5.关于“四史”学习教育工作总结汇报 篇五
“四史”学习心得体会1
习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。
《旧唐书·魏徵传》：“夫以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”后欧阳修等人所编《新唐书》对此略有修改：“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。”
中华民族在悠久的历史发展中曾经创造了辉煌灿烂的文化。但从1840年以来，由于闭关锁国错过了工业革命等重大发展机遇，落后挨打成为中华民族的苦难记忆。中华民族为救亡图存抛头颅洒热血，经过一百多年的奋斗，中国共产党领导的新中国终于成立了，从此中国人民再次踏上了通往民族复兴的伟大征程。
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
中国共产党的领导是中国特色主义最本质的特征和最大的优势。纵观世界各老牌发达国家，哪个没有殖民掠夺史?只有中国，在中国共产党的领导下，经历了无数跌宕起伏，带领中华民族从站起来、富起来到强起来。事实雄辩地证明：中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。
新中国的发展并不是一帆风顺的，正因此，我们要加强四史学习，以史为鉴，加强忧患意识、提高务实精神、明确未来指向。加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握，从历史中汲取经验和智慧，增强开拓前进的勇气和力量，增强守初心、但使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，更好战胜前进征程上的困难和挑战。
“四史”学习心得体会2
要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地不忘初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。
要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。
要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。
历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。
“四史”学习心得体会3
近日，本市召开“四史”学习教育工作任务部署会，会议强调要把“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，推动全市党员干部知史爱党、明史爱国，于“四史”中感悟初心、践行初心、坚守初心，让初心薪火相传。
“以史为镜，可以知兴替。”共和国70年的奋斗史，是广大党员干部群众始终坚持不忘初心、砥砺奋进书写的光辉历程，是一代又一代的中国人民用勤奋的双手书写国家和民族发展的壮丽史诗。70多年前，抗日战争爆发，“到延安去”成为了中国大地上最响亮的口号。许多革命志士从全国各地纷纷如潮水般涌向延安这座小城，聚集在宝塔山下，渴求加入这个立志为中华民族谋复兴的政党。尽管缺吃少穿、忍饥挨冻，但心中怀揣着的复兴中华的伟大使命，一直鼓舞着这些共产党人，带领着延安人民抵御了国民党的一次又一次的围剿，为赢取战争的胜利、建立一个有着光辉未来的新中国奠定了坚实的基础。当前为中华民族谋复兴的使命仍未完成，每一名共产党员都应该以党史国史为镜，“照”出落在肩膀上的复兴中华的使命，担当起自己的责任，奉献出自己的力量，为中华民族复兴而不懈奋斗。
“以人为镜，可以明得失。”在中国共产党波澜壮阔的__年历史画卷中，闪烁着一道道耀眼的光芒，那是一位位共产党先辈的光辉身影。革命战争时期，广大共产党员为战争胜利抛头颅洒热血在所不辞;改革开放初期，广大共产党员为富强中国敢闯敢拼敢为人先;在中国特色社会主义新时代，为打赢脱贫攻坚战，广大共产党员投身基层一线矢志奉献，带领着广大基层干部在扶贫路上践行初心。习近平总书记经常强调，党员干部要“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”每一名共产党员都要以党史国史为镜，以每一名伟大的共产党员先辈为镜，“照”出自身存在的差距，向他们对标对表，不断在奋斗的路上弥补差距，及时纠偏，永葆共产党人的纯臻本色。
“四史”学习心得体会4
近日，上海市委研究制定具体实施方案，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习教育的重要主题，深入开展“四史”学习教育，有着十分紧迫而又深远的意义。
“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。例如，上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。
“四史”学习教育是提升党性修养的需要。中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。
“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前，有一些领导干部意识到自己本领恐慌、能力不足，对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以明得失。读史明智，用心体会前人的智慧，武装自己的头脑，充实自己的心智。为国家兴衰，争做弄潮儿
“四史”学习心得体会5
回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路。4月14号，上海市委中心组举行今年首次学习会，专题学党史。市委书记李强强调，要努力先行一步、学深一步，切实增强信仰、信念、信心，汲取开拓前进的强大勇气和力量。当天下午，市领导还前往全市多处红色革命遗址瞻仰。5月12号，市委中心组再次举行学习会，专题学新中国史，增强党的意识、弘扬爱国主义、激发奋斗精神……
市委以上率下、有力领导，各区党委、市委各工作党委、市各委办局党组(党委)迅速行动，积极推动“四史”学习教育起步开局。
当前，面对常态化疫情防控和经济社会发展“两个战场”，上海正奋力化危为机，志在逆风飞扬。艰难时刻，为何能有亮眼表现?全凭信仰如山、信念如铁、信心如磐。随着党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实现高质量开局，上海党员干部正从“四史”中源源不断汲取强大精神动力，坚守初心使命，为百姓带来更多安全感、获得感与幸福感。
“四史”学习教育，也为推动常态化抗疫和复工复市凝聚了人心、注入了动能。面对疫情给线下消费来带的冲击，市商务委党组通过“四史”学习教育，汲取奋斗与创新精神，倾力打造“五五购物节”，强力释放消费需求，持续带动了消费市场复苏。
作为党的诞生地和改革开放的前沿窗口，上海正通过开展“四史”学习教育，从历史中汲取精神力量、汲取经验和智慧，努力克服疫情影响，更好推动改革开放再出发，更好增进人民福祉。
6.关于“四史”学习教育工作总结汇报 篇六
一、学会学习策略在大专体育教育专业学习当中遇到的障碍
随着学会学习策略的不断发展, 自由民主的学习方式逐渐替代了传统老师教授、学生死记硬背的教育模式。现在以小组为单位进行沟通、 自主学习, 可以增强学生的学习兴趣, 提高体育专业的学习效率。在这样积极的学习氛围当中, 学生能够出色的完成学习目标, 并且为自己在以后的体育事业中更加出色的完成教学任务奠定坚实的基础。在学会学习策略的帮助之下, 学生对体育教育的学习更加的热情。要拓展学会学习策略在大专体育教学中的应用。在实施的过程当中, 还会遇到很多的阻碍和困难, 所以需要我们进行相关的探讨。
1.体育教学按计划进行。在大专体育学习过程当中, 应该制定课时计划、单元计划、学期计划、学年计划, 掌握学习策略的时候逐一突破, 把体育学习划分很多层次, 逐一完成学习目标, 这样就能完成年终学习目标。
2.体育教学应该使用多媒体与实践相结合的教学模式。教师在进行体育教学的时候, 应该利用多媒体视频, 对体育动作进行分解、演练, 让学生在脑海中产生直观的印象, 还要利用模型、图片等多种教学模式相结合, 提高学生学习的兴趣, 提高学生的学习效率。
3.学习小组的和谐构建有利于学习策略的正确实施。相关的调查结果显示, 小组能力的发挥的最大限度跟组员的性别以及能力关联不紧密, 与小组成员的数量有决定性的关系, 数量保持在五人的时候, 团队的能量能够发挥到极致。就大专体育教育而言, 在体育学习的实践操作过程当中, 为了提高学习效率以及学习能力, 还需要与临时组合相互配合完成任务。
二、学会学习策略在大专体育专业学习过程中的对策
1.确定学习目标, 制定学习计划。学会学习策略在大专体育教育当中要以明确的教学目标为起点。教师应该对教材中的重点内容进行系统的整理, 对于知识点进行具体的格式构造, 然后对学生进行系统的讲解, 把握好教学的方针与教学政策。在大专体育教学中有蛙泳姿态的教学课程, 就蛙泳的学习为例, 教学标准可定为: (1) 学生能够详细记下捉水姿势、髙肘推进姿势、滑翔姿势以及蹬腿姿势等, 并且能够熟练的掌握这些动作的技巧。 (2) 学生在练习的过程当中应该注意自身的协调性, 能够快速、熟练地掌握蛙泳的方法。 (3) 学生熟练地掌握蛙泳的技巧, 更加巧妙的运用到实践当中, 结合实践进行创新, 根据游泳教材组织蛙泳学习活动, 提高学生蛙泳的能力。
2.学会学习策略要有步骤的实施。第一, 要以班级为单位进行教学才有利于学会学习策略的实施。一方面, 学生对于集体学习有一个心理准备, 能够确保以后顺利的学习与操作;另一方面, 能够增强学生学习的兴趣, 提高学生的实践能力。第二, 在学会学习策略实施的过程当中, 要以小组为单位进行学习、实践, 要利用教材重点内容与小组实践操作相结合的方法进行教学, 能够让学生更加深刻的了解体育教学的魅力以及精髓;第三, 要因材施教, 每一位学生都是不同的个体, 拥有不一样的特质, 所以要根据学生自身的特点与教材内容相结合进行教学实践, 这样有利于学生多元化的发展。
就游泳知识基础教学在整个大专体育专业里实施的策略而言, 可以分为以下几个部分进行讲解:首先, 可以采用多媒体模式进行教学, 利用多媒体播放与教学相关的视频、图片, 教师再对游泳动作进行分解说明, 对于从滑翔到捉水的动作准备过程进行亲身示范和讲解, 并且讲解相似动作之间的不同之处, 对于泳姿中的划臂、蹬腿动作进行不同技巧的讲解;接着, 学生可以以小组为单位进行讨论学习, 按照性别或者人数进行分组, 每组里选一人任组长, 老师对组长进行一对一的游泳动作讲解、自身安全保护方法、教授的技巧等等, 接下来就由组长带领小组成员进行学习, 老师进行监督指导, 这样的学习方法能够提高学生的学习效率;最后, 在这样的教学方法获得了一定的成绩之后, 教师可以针对学生对于泳姿的熟悉操作程度, 要求学生进行“蛙泳泳姿教学方案” 的备课, 然后让学生当堂讲解演练, 老师就学生的演讲情况进行详细的分析与说明, 鼓励学生做的好的部分, 对学生讲的还不到位的地方进行详细的指导, 与学生及时的进行沟通, 解决学生在讲解过程中遇到的难题, 帮助学生提升自身的能力, 提升自身的价值, 高标准的完成大专体育教育专业的教学目标。
三、总结
随着社会的不断进步, 科技不断的发展, 社会经济呈现日新月异的状态, 人民满足了物质生活的同时对于精神生活以及教育愈发的重视, 希望能够得到更多的精神享受、得到更高等的教育。体育作为强身健体、培养学生顽强不惜的精神的教育事业, 在体育教育的过程当中, 可以在学生的成长过程当中起到提高学生身体素质以及思想素质的作用。从这一方面, 体育教育在学校教育事业当中占据重要的位置, 所以在大专教育当中, 体育也起到了不可忽视的作用。这篇文章对大专体育过程当中出现的问题以及如何科学的应对体育教育进行了分析与阐明, 希望在今后的学习过程当中能够提供一些帮助, 为体育教育事业做出小小的贡献。
参考文献
[1]柳方祥.体育术科教学中应用掌握学习策略的质疑和评价[J].徐州师范大学学报 (自然科学版) .2014 (04) .
[2]贡建伟, 曹曦东.研究性学习策略引入普通高校篮球选项课的实验研究[J].体育与科学.2012 (04) .