电气运行与控制专业市场调研报告

电气运行与控制专业市场调研报告（共8篇）

1.电气运行与控制专业市场调研报告 篇一

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中职电气运行与控制专业的“理实一体化”教学模式

作者：马小强 杨义 李鸿斌

来源：《职业·中旬》2011年第08期

目前，中等职业学校的教学工作一般是以学科为中心展开，突出课程的科学性、系统性和完整性。在专业课程教学实践上，将理论教学和实践教学分开进行，实行单科单进、分科教学、分期实训、单科考核，专业课程全部实施结束后，再进行综合性设计或实践。在教学组织形式上，实行集体统一授课、实训实习、命题考试，并且理论教师和实践指导教师各司其职，互不涉及。在教学考核形式上，实行“一把尺子量到底”，即采用应试教育的考核方式，用分数作为反映学生理论知识和实操能力的唯一标准，不能反映学生解决实际问题的能力和水平。这种教学模式的弊端是以教师为中心和主体，而不是把学生当作教育的中心和主体，无法体现“以职业能力为本位”的职业教育本质，是造成就业时专业对口率不高的主要原因之一，也是当前阻碍职业教育发展的瓶颈之一。

当前，企业需要的是进厂就能上岗的技能型实用生产一线人才，这就对中等职业学校的人才培养模式提出了新的要求。要求学校要在校企之间寻找到共同点，并建立双向优势互补的桥梁。只有学校按现代化企业模式办学，实现“三个转变”，即把实训室转变为生产车间，把教师转变成师傅，把学生转变为学徒，才能培养出企业真正需要的人才，实现学校与企业的“零距离接轨”。

近年来，我校为了满足现代企业对中等技能人才的要求，对重点、特色专业的教学模式进行了改革和探索，在电气控制与运行专业中推行“理实一体化”的教学模式，打破了传统的人才培养和教学模式，改为理论、实践、评价为一体的新型教学模式，强调以学生为主体、以能力为本位的职业教育思想，取得了良好的效果。

一、理实一体化教学模式的构建

1.学校与企业一体化

办学过程中，学校要注重与加强校企合作，坚持工学结合。在实践教学中要把学校转变成“企业”，从实训设备的放置到墙上的规章制度，从学生穿生产性的工作服到指导教师的管理方式，都充分模拟企业实际生产现场和环境。使学生进入实习车间或实训室后，就立刻能感觉到自己是进入了生产车间或真实的工作岗位，达到提升实践教学质量和效果、缩短学校与企业的距离的目的。

2.教室与实训室一体化

将教室与实训室合二为一，转变成工学教室，仿照工厂的环境设计理实一体化的教学环境，实现理论与实践、教室与车间、教学与生产、学校与企业的零距离对接，使学生置身于真实的生产环境之中，达到“学中做，做中学”的目的。同时，工学教室要融教学、实训、实验、考核于一体，具有多媒体教学、实物展示、演练实训、实验、强化训练和考核等多种功能。

3.教师与师傅一体化

将教师和师傅的能力和职责归于一体，即“双师型”专业课教师，这也是理实一体化教学模式的核心。这就要求专业课教师能上得讲台教理论，也能下得车间带徒弟。只有这样，才能在理实一体化教学中做到有求必应、有问必答，有效提高实践教学的质量。

4.编写理实一体化教材

打破传统的教材编写结构，重组教材结构和内容，这是理实一体化教学模式实施的保障。根据专业发展方向和企业用人要求，结合中职学生的特点，突出以能力为本位，以职业实践为主线，组织专业课教师、企业技术专家、能工巧匠联合编写以工学结合为特色，以项目为指导，以任务为驱动的理实一体化教材。

5.教学计划与教学大纲一体化

要打破传统的教学模式，首先就要重新整合教学计划和教学大纲，突出工学结合的教学特色，将理论教学和实践教学相结合，同步进行。使学生在实践教学中逐渐消化理论知识，在理论教学中掌握实践技能的要领。编制适应项目法、场景法和仿真法等教学方法的教学计划和教学大纲，保证理论教学和实践教学比例为1:1，适当突出实践教学的比重。

6.教学管理与企业管理一体化

在教学过程中，专业教师不仅要进行理论和实践教学，还要兼管工学教室，要做到能够使用、维护、管理教学设备。同时，在教学中借鉴企业的管理模式开展教学管理工作，把教师变为车间里的师傅，把学生变为班组长和成员，变教师一人管理为分层管理。如在教学中采用车间班组制，变大班为6～8人的工作组，并将基础好、动手能力强的学生与基础较差的学生编为一组。教师按高、中、低的难度梯度准备教学任务，由学生根据情况抽取，按照学生自学、教师指导，学生实践、教师抽查，学生总结、集体评价的形式进行，让不同层次的学生在教学中都有提高。

7.考核与评价一体化

实行过程控制，采用等级评价制。任务完成后，首先由学生根据自己在工作中承担的任务开展自我评估、工作组内部评估和总结，占其成绩的20%；然后开展成果展示活动，组织学生工作组介绍任务的设计思路、实施情况和实际解决的问题，开展相互交流，分享工作经验和成功的喜悦，占其成绩的40%；最后，由工作组和教师共同讨论，对项目完成过程中出现的问题

进行反思，找出产生问题的原因，提出修改和完善方案，并对每一名学生给出赞赏性评价和量化性分数，这个成绩占其成绩的40%。由于教学中的成果不是唯一的，在考核和评价学生成绩时，应重点包括任务完成的质量、综合知识运用能力、合作能力、学习能力、工作态度、创造性等各方面，像企业的最终产品一样给予学生全面、科学、合理、准确的成绩。

二、实施理实一体化教学需要注意的问题

1.理论与实践教学并重

在实施过程中，要把理论教学与实践教学放在同等重要的地位上。用理论指导实践，用实践验证理论，达到“互推互进，共同提高”这个理实一体化教学的最终目的，培养出真正懂理论、精操作的实用型中高级技能人才。

2.教师必须进行角色转换

理实一体化教学模式的基本特征是“能力为本位、教师为主导、学生为主体”。因此教师必须进行角色转换：第一，教师要从知识的传输者转变为引导者、指导者和参与者；第一，教师要从讲台上讲解转变为走到学生中间与学生交流、讨论。

3.注重对学习弱势群体的帮助

个别学生的基础知识、自学能力和自控能力都比较差，容易产生依赖或“看客”思想，所以要分组推行强弱搭配的“一帮一”措施。在实施过程中，安排基础较好的学生及时对他们给予帮助和指导，教师在巡视指导过程中也应给予这些学生更多的关注和帮助，使他们能够完成力所能及的工作量，并从中产生成就感，树立学习的信心，继而对学习产生兴趣，提高学习能力。

三、理实一体化教学模式的效果

理实一体化教学，对学校、教师和学生都产生良好的效果。

1.有利于提高教学质量和效率

由于理实一体化教学中学生的参与性强，教学直观，有利于学生消化抽象的理论知识，从而激发了学生的学习兴趣和提高学习的自觉性，提升教学质量和效率。

2.有利于提高教师的教学水平和实践能力

理实一体化教学对教师的综合素质要求高，而且工作量大。要使教师能够胜任工作，就促使他们要不断提高自身业务能力和水平，以满足不断变化的教学新要求。

3.有利于促进中职学校科学发展

理实一体化教学可以大大提高教学质量，培养出企业真正需要的人才，提高毕业生的就业率、专业对口率和稳定性；促进学校招生，扩大学校办学规模，提升办学实力；加速中职学校由规模型向质量型转变，推动学校的可持续发展。

(作者单位：甘肃省平凉技师学院，甘肃省平凉信息工程学校)

2.电气运行与控制专业市场调研报告 篇二

一、加强消防电气设计文件的施工图会审和技术完善,奠定自动消防可靠运行的坚实基础

按图施工,是每个施工企业的基本要求。在实际工作当中,由于设计单位的某些局限,往往到手的设计文件深度不够、专业衔接不畅,个别甚至系统定位有误,不能直接施工。因此消防工程专业施工企业,一旦中标承接某种工程消防施工时,应充分发挥对本专业的技术优势,协助建设单位、设计单位,依据专业规范,提出二次设计方案,配合设计院完善原设计图纸。特别是对空调新风管道防火阀、防排烟正压送风、事故照明、消防设备供电及电源切换、应急广播和背景音乐的切换、电梯迫降、防火分区的划分等部分设计是否满足相关消防规范要求,应进行重点审查。并应立足宏观消防的大局层面,替业主进行整体把握。同时应从使用者的角度,利用消防专业公司多年的施工开通验收维护运营的经验,对预期实现的自动消防系统配置定位、系统是否会可靠安全运行,操作、管理、调度是否方便、顺畅、是否切实有效,作出系统方面的预测评价并加以修正。完善后的图纸应报请消防局审核批准后才能施工。

消防电气图纸会审应在施工进场前进行。特别强调的是应重点审查供电系统的可靠性,包括主接线、回路划分、重要消防负荷的可靠供电保障、线路走向保护敷设,还有疏散和事故照明的设计等。因为强电专业一般由总包施工,消防专业只是在负荷点取电。一旦有误,后期无法整改。疏散和事故照明事关人身安全。火灾确认后的点亮方式和管制极其重要,否则后期系统的调试开通和整体验收很难进行。

消防电气安装工程是所有自动消防设施的中枢神经,也是自动消防系统可靠运行的坚实基础。设计文件的有效可靠是今后施工乃至稳定可靠运行的关键。

二、提高消防电气施工人员的技术素质,全面树立大消防观念

消防电气专业施工的技术负责人,是施工质量第一责任人。技术负责人应具备全面的专业技术素质,在保证本专业合同义务顺利实施的同时,还应对事关消防联动的整体设备安装工程技术要点和联动接口方式进行全局把握。具体表现在空调通风系统的运行方式,电动风口、防火阀、新风机设置位置及控制原理;防排烟系统的供电及电动风阀开启顺序及强电电气连锁;楼层供电的系统主接线和一般用电负荷的切换位置及分励脱扣器的配套订货要求;事故照明回路的具体管制方式;电梯强降控制的甲方订货要求配合;电动防火门、防火卷帘在火警和确认后根据具体位置下降的要求;自备发电机的应急启动方式和消防负荷供电切换方式;事故广播和背景音乐的切换方式,尤其是带调音开关的公共区域和客房床头柜的切换;消防供电强电线路的保护级配整定等具体联动接口问题。

消防电气专业施工的技术负责人对现场施工人员进行技术交底时,应注意系统专业之间的有效搭接配合。尤其是管线非自己预埋的工程,系统管路要重新组织、彻底调整,全面符合系统相关的技术要求,否则必然留下隐患,降低今后使用可靠性。

需要强调的是大型公共建筑的二次装修配合,必须依现场方案有效调整现场设备布局,包括吊顶消防设备装饰的造型、装饰梁柱、空调风口、照明灯具的合理距离。镂空的吊顶必须加装隐形挡烟集温设施。二次装修配合,应注意消防电气控制系统的保持和完整,临时改线的局部施工部位管线敷设、接线绝缘测试不能马虎,要尽一切可能减少电气故障点的发生。

消防电气专业施工的技术负责人,必须掌握自身合同义务以外一切与消防电气供电、控制有关的技术知识和相关要求,把握施工安装每一步进程的技术细节,制定周密可靠有效的联动体系,并在具体联动接线调试中实施。大消防的全局观念,是消防电气专业施工技术负责人的基本技术素质,是解决相关专业消防联动接口配合的纽带,是顺利调试开通验收的基本保证,也是系统今后可靠运行的前提。

三、加强消防电气安装工程管线敷设安装分部的施工技术管理,采用科学有效的技术措施,保障自动消防系统的稳定持久、可靠运行,做到万无一失

针对消防电气控制回路的系统回路组织设置、干支线回路管线敷设和现场设备供电接线,笔者认为,这是自动消防系统可靠运行的关键。消防电气供电和控制线路的可靠性问题,是火灾自动报警及联动控制系统设计施工的一个关键问题,也是自动消防设施能否在火灾危险环境持续稳定工作的关键问题。火灾发生时,火灾现场的线路处于一种十分危险的环境中,如何确保火灾危险环境中的线路尽量长时间地工作,需要施工人员在把握设计及施工规范的基础上细心选择线路的走向、敷设方式、敷设部位(场所)、导线或电缆的防火性能、保护管或金属线槽的耐火性能、防火措施及与其他专业管道或热源的安全间距等。由于系统中的管线量及类型繁多,有报警总线、消防电话线、火灾广播线、警铃控制线、消火栓监视线、消火栓控制线、DC24V电源线、现场设备的联动控制及监视线、手动控制线等。合理的回路组织、管线敷设和接线对自动消防系统的安全可靠运行、减少故障出现,有着非同一般的意义。以下重点论述几个方面。

1.消防控制中心位置的合理性对管线的可靠性产生重大影响。根据自动消防电气控制系统的配置要求,繁多的相关管线都是从消防控制中心引出的,报警回路越多,被联动的设备越多,则管线量就越大。这些管线出消防控制中心后一般先沿水平金属线槽敷设,并汇入弱电井内,再由弱电井引至各层各个位置。由于整栋楼的管线都是由此金属线槽引出至各现场的,确保这段金属线槽敷设环境的安全性就十分必要,应尽量避开预计发生火灾可能性较大的区域,与强电管线及其他热源保持必要的安全间距,金属线槽全封闭并刷防火涂料等,都是有效的措施。但更为重要的一点,应使消防控制中心尽量靠近弱电井,使这段金属线槽尽量以最短距离进入弱电井则更为有效。笔者常见到消防控制中心距离弱电井过远,使这段总引出线过长地暴露于安全不确定区域,既不经济又使线路遭受火灾损毁的可能性大大增加,应当在建筑设计阶段同建筑防火疏散设计一并考虑。

2.按照规范要求,尽量使消防电气管线暗敷在不燃烧体结构层内,并保持不小于30mm的覆盖层厚度。如因现场条件限制必须明敷时,应穿过金属管或金属线槽保护,且应内外刷防火涂料两遍,或采取其他的防火保护措施。一般来说,报警总线、消防电话线、警铃控制线、消火栓监视/控制线、广播线、DC24V电源线出每层弱电井后尽量采取暗敷方式,而从现场的控制/监视模块至被联动设备的管线、重要消防设备(消防/喷淋泵、防烟/排烟设施、电梯迫降等)的手动控制管线等因设备大都位于空间则可采取明敷方式。明敷时尤其要注意管线沿安全区域敷设,避开所有可能遭受损坏的不利环境。

3.对于在吊顶上吸顶安装的探测器等,从顶棚内暗埋的接线盒至探测器这一段线路一般穿金属软管,两端要加锁母,金属软管、接线盒及连接处都须刷防火涂料不少于两遍。管路内不准有接头,所有接线必须利用端子,压接后再焊接。楼层端子箱集中设在弱点竖井内,模块箱合理布局,利用端子压接并标识排序,梳理成把后加套管引出。端子箱应可靠接地。

4.系统配线选型正确,不应偷工减料。报警总线必须选用双绞线,在经济条件许可的情况下尽可能选择屏蔽线。屏蔽线外皮必须可靠连接。联动电源总线,必须考虑备份,并按总线回路配置。截面选择应复核直流电压损失。重要设备的多线硬线控制,应有备份并穿过金属线槽,涂刷防火涂料保护。

5.报警总线回路尽可能按楼层划分,并分楼层布线,统一引入消防中心总端子箱,局部的重复配线带来总线系统回路清晰可辨,回路汇接合理灵活,系统一旦发生事故的影响面降到最低,且故障区划分明确,在消防中心能快速切除故障回路,系统调整自如。此方式布线极大保护了主机安全,从根本上解决保障自动消防控制系统稳定运行的可靠问题。

6.合理安排各类管线的走向,尽量分散敷设,利用双弱电井迂回配线,或利用上下层联动设备相同位置采用竖向管路墙体垂直预埋,以减少同时遭受火灾损毁的可能性,提高系统的可靠稳定性。

四、工程实践的体会

以上阐述的有关自动消防电气控制系统布局,施工布管配线及联动结点预控等技术措施,笔者在2001年海南移动枢纽大楼消防施工时,进行具体贯彻运用,将近7年,系统一直稳定可靠运行,有效地保障了设备安全。其间,成功进行了几次实战报警,都因早期成功预报,利用手提灭火器解决,没有启动喷淋和气体灭火系统,达到了预期目的。仅有的几次误报,经长期观察已掌握原因,其3～5层外廊设置的烟感装置因室外空调机排热除湿引起,现已隔离,准备在维保中拆除。4层机房管路因机房大空调机组造成室内地板空气冷凝滴水引起探头损坏故障也已处理排除。大楼报警联动系统配线从未出过问题,至今仍稳定运行。海南移动枢纽大楼消防系统施工布线经验,已成我企业施工标杆。纵观海南目前安装火灾自动报警系统的建筑,2年后系统凡是出现频繁故障的原因,绝大部分由施工布线和接线不达标引起。消防电气外部控制线路的频繁故障导致主机回路板过载,继而引发系统故障,运行的稳定可靠性也就无从谈起。所以,消防电气线路的合理敷设和联动系统的正确接线是自动消防设施可靠运行的关键。

摘要：文章围绕提高自动消防系统运行可靠性，简要论述了消防电气施工布线安装分部的施工技术措施，提出对本专业施工技术人员的基本素质要求，倡导树立宏观消防技术管理观念。

3.电气运行与控制专业市场调研报告 篇三

一、开设新专业方向的背景

近年来多地出现的民工荒给制造型企业发出了危机信号，而且专家预测越往后这种情况会欲加严重。整个市场面临劳动力短缺的状况，企业的生产由“人力型”转向“智能化”已成必然，大规模机器人的出现也会催生更多新的职业岗位——机器人设备的操作、维修、维护、保养。

1.昆山机器人产业概况：昆山拥有多个国家、省级机器人产业基地，推动机器人产业优化提升。为了提高机器人的技术应用水平，推动专业人才队伍建设，昆山机器人产业基地成立了机器人领域专家咨询委员会，为机器人研发工作提供了咨询和建议。

2.昆山的产业结构：市场基础都已具备机器人产业发展的良好基础与条件。昆山有着较好的产业链基础，如今拥有大量的外资企业，许多企业都将自己的生产中心逐步向昆山转移。另外，昆山有很多的企业正在升级转型，以提高工效减少对人力工时的依存度。这些现象充分说明昆山机器人技术的发展前景广阔。企业对拥有一定的机器人应用方面知识，能从事机器人设备或智能化设备操作、维护、维修、保养、营销等工作的专门化人才需求已开始进入快速上升通道。

二、开设新专业方向的工作基础

1.机器人应用专业方向是传统学科的新生点：如何在传统学科的基础上培养出新形势下符合企业需求、行业认可的技术人才，是专业建设发展过程中的瓶颈。经过市场调研、分析及与有关专家、校企合作委员会领导的研讨，在电气运行与控制专业的培养方向上，增加针对工业自动化控制、机器人产业、智能设备等相关产业群，培养能从事这类设备的操作、维护、维修、保养，销售与售后服务的技术型人员，从而找到电气运行与控制专业当前地方产业背景下准确的新生点——机器人应用方向。

2.开设新专业方向的前期探索：第一，以建设一个服务地方机器人使用企业需求的新专业方向为目标，在相关的基础性研究、新专业的课程设置研究、教材建设及相关课程的准备和开设上积极开展工作，并提请专业建设委员审议。第二，在机器人应用专业方向没有开设之前，在现有电气运行与控制专业基础上，通过指导学生毕业设计、参与技能大赛、参观机器人应用企业、联系这类企业尝试实习等手段，使学生掌握机器人应用方向的知识增长点，培养学生把握、运用方面知识的能力，缩短培养周期。第三，调研、比较同类相关专业在中高职院校的开设情况，为专业的开设寻找异样点。通过考察，国内已有少数机器人应用相关专业，但它们大多停留在机器人的软件编程方面。针对企业生产一线能从事对这类设备的操作、维护、保养技术方面人才，培养学校目前还没有，这为开设的“电气运行与控制”专业机器人应用方向提供了机遇。

三、我校“电气运行与控制”专业机器人应用方向设置的具体方案

1.专业方向特色。培养学生掌握电子电工、传感器、电机控制、单片机等领域的基本理论知识，针对工业自动化控制、机器人（含智能设备）技术相关产业群，掌握机器人技术应用、运动控制、特型电机、传感器调试维护及工业自动化控制等应用技术，从事机器人（含智能设备）安装、调试、维护及智能化设备操作等工作。

2.专业建设的做法。第一，制订岗位型的人才培养方案。根据省厅对中职学生的总体培养要求，以学生能力为本位，以企业职业实践为主线。依据控制类、机器人使用企业需求，制定岗位型人才培养方案、岗位型课程标准，同时明确学生的技能及知识要求。第二，实施交互式人才培养模式。在教学计划安排中，将工学结合式教学贯穿于整个中职教学中。从入学到毕业，同时全面推行体验实习、尝试实习、顶岗实习为特征的工学结合人才培养模式。通过这种有层次的实习，让学生对企业的生产工艺、生产管理有更多的了解，同时了解自身素质及知识的不足，明白今后的学习方向。第三，构建情境化实训场所。学生的培养为企业输送企业需求的劳动者，要求培养的学生能以最短的时间完成角色的转换。为了达到这一要求，在机器人实验室的构建中，可以打破原有教室化的教学环境，会同机器人企业共建实训室，实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合。第四，在专业建设中注重校企合作。紧紧围绕机器人应用岗位分工，岗位需求等诸多方面进行深入细致的考察，通过分析我们意识到这一专业要办的有特色、有成果，必须坚持校企结合。（1）建立稳定的校内、校外实习基地。建立稳定的实习基地是机器人技术应用方向实践教学的根本保证，也是教有所向，学有专攻、学会所长的基础。（2）切实加强同企业的联系。加强校企合作是要切实同企业建立一种关系。在校外实习基地的建设中，没有盲目地追求数量，而是十分注意基地的质量。建立协作关系的企业，确实做到校企密切合作，企业除无偿接受实习学生，还为专业提供良好的教学、教研环境，无疑起到了很好的促进作用。

四、“电气运行与控制”专业机器人应用方向毕业生的预期分配去向

4.电气运行专业培训要点 篇四

1全厂电气一次系统的组成及运行方式

1.1全厂500kV、220kV系统的接线方式及运行方式。

1.2全厂公用系统的运行方式。

1.3500kV、220kV系统异常运行方式下，本单元机组的注意事项。

1.3.1联变退出运行后，本单元机组应注意什么。

1.3.2220kV系统全停后，本单元机组应注意什么。

1.3.3500kV沙昌一回线或两回线掉闸后，本单元机组应注意什么。

1.3.4500kV发电机出口有一开关检修时，本单元机组应注意什么。2发电机的运行

2.1发电机的主要运行参数及各部件的允许温度。

2.2发电机进相运行的注意事项。

2.3紧急停发电机的条件。

2.4请示停发电机的条件。

2.5发电机大修的措施有哪些。

2.6发电机启动前应具备的条件及检查项目。

2.7发电机启动时的注意事项。

2.8发电机启动时升不起电压的现象及处理。

2.9发电机非同期并列的现象及处理。

2.10发电机振荡或失步的现象及处理。

2.11发电机变电动机运行的现象及处理。

2.12发电机定子接地的现象及处理。

2.13发电机转子一点接地的现象及处理。

2.14发电机主开关掉闸的现象及处理。

2.15发电机主开关非全相的现象及处理。

2.16发电机PT断线的现象及处理。

2.17发电机断水的处理。

2.18发电机氢气湿度大的主要原因及危害。

2.19发电机氢压低的处理。

2.20发电机过激磁的处理。

3变压器

3.1各种变压器的检查项目。

3.2特殊气候时，变压器的检查项目。

3.3变压器的操作原则。

3.4启动变中性点接地刀闸什么情况下合入。

3.5何种工作须将变压器重瓦斯保护退出。

3.6主变冷却器全停如何处理。

3.7变压器过负荷如何处理。

3.8变压器着火如何处理。励磁系统的运行

4.1励磁系统的运行方式。

4.2整流柜风机异常的处理。

4.3滑环打火如何处理。

4.4强励动作如何处理。继电保护装置的运行

5.1各种保护的范围。

发变组、启动变、低压变，主要辅机各有哪些保护。保护装置的正常检查项目。

什么情况下应退出保护装置。电动机的运行

6.1电动机的检查项目。

6.2防止大型电动机烧毁的措施有哪些。

6.3什么情况下摇测电动机绝缘。直流系统的运行

7.1直流系统的检查项目。

7.2直流I、II母线并列的操作步骤。

7.3如何查找直流接地。UPS的运行

8.1UPS的运行方式。

8.2UPS的启停步骤。厂用电系统的运行

9.1 高、低压配电装置的检查项目。

9.2 厂用电的操作原则。

9.3 6kV系统一点接地的现象及处理。

9.4 停用6kV母线PT的注意事项。

9.5 开关的“五防”是什么。

9.6 错拉、错合刀闸时怎么办。

9.7 6kV开关合不上的原因及处理。

9.8 6kV开关跳不掉的原因及处理。

9.9 高厂变低压侧PT断线如何处理。

9.10 厂用电失去如何处理。电气倒闸操作及危险点分析 10.1填写各种电气倒闸操作票。10.2电气倒闸操作的危险点有哪些。10.3防止电气误操作的措施。11 正确填写电气一、二种工作票

11.1填用电气一种工作票的工作有哪些。11.2填用电气二种工作票的工作有哪些。11.3工作许可人的职责。电气仪表的使用方法及注意事项 12.1万用表的使用方法及注意事项。12.2兆欧表的使用方法及注意事项。12.3嵌形电流表的使用方法及注意事项。13电气运行主要监视项目

13.1发电机电压

13.2发电机三相定子电流

13.3发电机励磁电压

13.4发电机励磁电流

13.5主励磁机转子电压

13.6主励磁机转子电流

13.7发电机负序电流

13.8发电机定子线圈温度 13.9发电机定子线圈进水温度 13.10发电机定子线圈出水温度 13.11发电机出线出水温度 13.12发电机定子铁心温度 13.13发电机定子水流量 13.14发电机出线水流量 13.15发电机冷风温度

13.16发电机热风温度； 13.17主励磁机冷风温度 13.18主励磁机热风温度 13.19励磁变温度

13.20发电机氢气纯度

13.21发电机氢气湿度

13.22发电机氢气压力

13.23发电机有功

13.24发电机无功

13.25发电机功率因数

13.26发电机周波

13.27高压厂用电压

13.28低压厂用电压

13.29主变压器温度

13.30厂用变压器温度

13.31各开关手把位置正确

13.32发变组保护光字符合运行方式 13.33直流系统电压

5.电气运行与控制专业市场调研报告 篇五

一、专业简介 楼宇智能化设备安装与运行这个专业旨在培养从事现代智能化楼宇设备设施的运行维护、能源和室内环境品质管理及大型物业管理的应用型高级技术人才和管理人才。要求掌握本专业必需的建筑、机械、热工、电工电子和计算机应用等技术基础知识；掌握现代智能化楼宇设备设施（如暖通空调、给水排水、建筑电气、建筑智能化系统）的构造与性能、测试技术、调试方法、运行和维护等专业知识；具备现代智能化楼宇设备设施的维护、管理能力。

二、调研的基本情况 1.调研目的 目前，我校正着力将楼宇智能化设备安装与运行专业建设成为济南市品牌专业。为了培养适合社会需求的高层次技术技能人才为目标的专业改革和建设，我校楼宇智能化设备安装与运行专业建设小组组织人员对楼宇智能化设备安装与运行专业建设进行调研。（1）本次调研的主要目的是：（2）培养适合社会需求的高层次技术技能人才；（3）为专业人才培养、课程建设和改革、实践教学、校企合作教学方案的制定提供依据；（4）准确把握本专业人才培养的方向、内容和质量。2.调研方法 调研研究过程中，我们采用了实地考察、访谈、问卷调查和网络

资料收集等方法。3.调研内容（1）楼宇智能化产业经济状况和发展前景。（2）楼宇智能化人才数量、结构和质量需求。（3）如何深化楼宇智能化设备安装与运行专业改革与建设。4.调研安排 首先了解教育部职业教育与成人教育司编写的中等职业学校专业教学标准（试行），宏观把握国家教育主管部门对楼宇智能化设备安装与运行专业的要求；然后我们将了解楼宇智能化企业、安防工程企业以及各中高职学校楼宇智能化相关专业不少于10家，其中实地考察不少于2家；访谈（含电话访谈）专业技术人员和从业人员不少于10位，还配合应用网络资料收集的方法进行专业调研。

三、社会背景、行业背景和社会需求调查 1.社会背景 按照《中国智能建筑技术发展蓝皮书（1996-2007）》（试行），我国智能建筑的发展经历了初始阶段（1990-1995）、规范阶段（1996-2000）、发展阶段（2000年至今）等三个阶段。目前，建筑智能化系统的投资在建筑总投资中占到5-8%，有的达到10%。2006年建筑智能化工程产值达到600亿元左右，并且每年以100亿元以上的速度增长。从事智能建筑工程（消防、安防、系统集成、建筑智能化专业承包、电子工程、机电安装、物业管理）相关企业共计17400多家。近年来，房地产行业及我国智能建筑市场的迅猛发展，直接拉

动了对楼宇智能化工程技术专业人才的需求。国家信息化、城市数字化特别是数字城市的发展，使我国智能建筑的市场容量迅速发展。在山东省迈向现代化的道路上，工业化和现代化需要大量的各级各类专业技术人才，特别是熟练技工和高级技工。山东省地处中国东部、黄河下游，是中国主要沿海省市之一。山东地处沿海，经济发达，人们对办公与居住的条件要求越来越高，促使智能大厦与智能小区飞速发展，尤其是处于沿海带的大中城市，楼宇的智能化系统已相当普及。济南和青岛尤为突出。2003 年2 月17 日《居住小区智能化系统建设要点与技术导则》印发，目前各地小区智能化的系统配置基本按《居住小区智能化系统建设要点与技术导则》的系统配置，这时的智能小区已基本走向成熟。这直接拉动了对从事建筑智能化系统管理及设备管理、运行与维护等工作的人员专业人员的需求。

在山东半岛蓝色经济区和黄河三角洲高效生态经济区的建设过程中，需要培养更多的山东本土的实用型、技能型人才。目前山东省基础人才多，实用型人才缺乏，如何适应人才的需求，调整职业教育专业设置，为蓝色经济区和黄河三角洲高效生态经济区建设输送高素质人力资源，以形成集群效应和强有力的科研、人才资源保障，已经成为当前一个亟待解决的问题。2.行业背景 根据《智能建筑设计标准》GBT50314-2006，“智能建筑”的定义是以建筑物为平台，兼备信息设施系统、信息化应用系统、建筑设备

管理系统、公共安全系统等，集结构、系统、服务、管理及其优化组合为一体，向人们提供安全、高效、便捷、节能、环保、健康的建筑环境。

建筑智能化领域，建筑类型包括民用建筑和通用工业建筑两大类。民用建筑包括办公建筑、商业建筑、文化建筑、媒体建筑、体育建筑、医院建筑、学校建筑、交通建筑和住宅建筑，其中住宅建筑又称居住建筑，其余的建筑合称公共建筑。每种建筑类型的建筑智能化系统均包含了智能化集成系统（IIS）、信息设施系统(ITSI)、信息化应用系统(ITAS)、建筑设备管理系统(BMS)、公共安全系统(PSS)、机房工程(EEEP)六个系统，但包含的子系统可能有些不同。

建筑智能化系统解决方案指的是为建筑工程领域提供全面的建筑智能化系统可行性研究、方案设计、项目实施等一系列服务。通过建筑智能化系统的设置，可以增强建筑物的科技功能，以及提升建筑物的应用价值等。

建筑智能行业发展潜力极大，被认为是中国经济发展中一个非常重要的产业，其产业带动作用更是不容小觑。据统计，目前，智能建筑占新建建筑的比例，美国为70%，日本为60%，而中国,2006年仅为10%左右，2012年有望提升至33%左右。图一 智能建筑面积与新增建筑面积之比 3.人才需求分析 智能建筑市场的迅猛发展，直接拉动了对智能楼宇新职业人才的需求。目前国内智能楼宇从业人员数量巨大，已达到约100万人。但是，绝大多数从业人员都未经任何培训就直接上岗，生产一线的操作人员技能水平很低，高级工不足 2.4%，技师不足1%，高级技师不足0.3%。同时，楼宇智能化涉及专业多、配套产品和技术繁杂，且产品更新换代迅速，但这又是楼字和住宅建设中的新亮点。资料显示，我国建筑智能化技能型专业人才极其匮乏，尤其缺乏各个层次的智能建筑设计施工建设、运行管理的专业化人才，目前全国此方面的人才缺口达40万。在楼宇智能化高速发展的今天，这个缺口有可能会进一步扩大。1)楼宇智能化工程技术专业人才需求的层次性分析

从我们这次对楼宇智能化行业的公司的调查，了解到企业对楼宇智能化人才的需求是有层次性的，且对不同层次的员工需要他们具备的知识、能力、素质也是不样的。从楼宇智能化设备的安装、操作、维护、管理到楼宇智能化系统的专业设计、开发、工程验收，从楼 宇智能化企业的老总、经理、部门负责人到智能楼宇管理员，助理智能楼宇管理师，智能楼宇管理师等各个类型和层次的人才社会都有需

求，大体上可以把对楼宇智能化人才的需求划分成五个层次。

第一个层次也是数量需求最多的一个层次就是管理员层，这一个层次就是从事各系统的施工安装和值机操作，如：综合布线系统的施工、建筑设备监控系统的运行值机操作、安全防范系统线路及设备安装，控制室内运行值机操作等。这个层次的员工主要突出个人技能，具备一定的操作能力，工作经验，专科、中专及其以下文化程度即可。

第二个层次就是助理管理师层，这个层次负责各系统的测试、维护、故障排查，如：综合布线系统缆线端接与系统测试、建筑设备监控系统的测试与维护、视频监控系统、入侵探测器、出入口系统调试与管理维护等。这个层次侧重于综合能力，注重知识面和知识程度，在就技能上要求更高。这个层次必须具备专科及其以上文化层次。

第三个层次就是管理师层，主要负责专业设计、开发、工程验收，如：综合布线系统的设计、验收，建筑设备监控系统方案设计、选型、功能配置、验收，安全防范系统方案设计、选型、功能配置、验收，培训与管理等。这个层次必须具备本科及其以上文化层次，个别优秀的专科生也可进到这个层次。

第四个层次就是高级楼宇智能化管理人才，这个层次的人才必须擅长战略规划，顾客关系，人力资源，系统决策等，本科及其以上文化层次。

第五个层次就是楼宇智能化的研究型人才，战略规划人才，研究生其以上文化层次。

中等职业学校的人才培养目标主要应定位于第一个层次，即管理

员层，学生未来发展为第二个层次，即助理管理师层。2)楼宇智能化行业就业岗位群分析

楼宇智能化设备安装与运行专业学生未来的服务领域主要是楼宇智能化系统设备监控、运行维护、楼宇智能化工程设计、管理、安装与调试等;工作去向主要是楼宇智能化工程公司，从事楼控、综合布线、闭路电视监控等弱电系统的设计及施工等工作;智能建筑检测公司，从事弱电系统的检测及咨询工作;消防施工或消防检测公司，从事消防系统的设计、施工、检测及咨询工作;楼宇智能化产品销售公司的技术代表或办公室高级职员，从事楼宇智能化产品的硬件、软件销售、技术服务和技术推广工作;楼宇机电设备政府技术监督与安全监督部门的技术监督检查技术员或安全培训教师，从事楼宇机电设备的技术标准推广、实施、检查;电梯、消防、供配电设备等的安全检查等工作;物业管理公司，从事楼宇智能化系统和建筑机电设备的运行、维护、维修、物业管理等工作;楼宇机电设备专业安装及维护公司，从事电梯或空调设备的安装及维修工作;楼宇机电设备国内外厂家销售公司的技术代表或办公室高级职员，从事产品推介、市场开拓与产品售后服务工作。3)企业对楼宇智能化工程技术专业人才的素质要求

楼宇智能化行业是一个集计算机技术、通信技术、自动控制技术等技术于一体的行业，涉及的知识领域十分宽泛，它要求我们培养出来的人才必须是复合型的技能人才，楼宇智能化行业的过程涉及的环节很多，岗位很多，需要打交道的人、机构、事、仪器、设备也很多，它的专业性、技术性、综合性、还有灵活性都很强，概括起来，一个合格的楼宇智能化人才必须具备广博的知识，良好的专业技能，较强的沟通协调能力，良好的职业操守。它要求人才的专业素质和综合素质都必须要高。

四、楼宇智能化工程技术专业人才培养的定位 1)职业目标定位 结合山东地区及济南市的地区经济发展特点，以楼宇智能化专业职业技能培养为主线，以服务为宗旨，以就业为导向，以工学结合为途径，主要面向济南城市化智能建筑施工企业，培养德、智、体、美全面发展，适应生产建设一线，能够胜任智能楼宇技术岗位的高层次技术技能人才。2)课程设置定位 课程设置应根据中等职业学校楼宇智能化设备安装与运行专业人才培养目标和要求，根据楼宇智能化行业职业岗位群要求，按照知识、能力、素质三位一体的人才培养目标模式来构筑中等职业学校楼宇智能化设备安装与运行专业的课程体系。(1)面向应用，结合区域特点，找准位置，突出中等职业教育的特色和优势，提升毕业生的竞争能力;(2)强化实验教学环节，在开设的课程中不仅应加大实验课的学时数，还应开设独立的实验课程，学校可根据学校情况给学生提供各种软硬件实验环境，使学生在实验的环节中验证、理解、消化理论课程中所学习的知识;(3)拟建立虚拟现实实验室，充实社会实践环节。让学生进入虚拟现实实验室，在其中运用所学的理论知识和实践

知识进行仿真训练，在没有实训设备的情况下，仍可获得与真实训练一样的实训效果。从而在训练的过程中找自身知识体系构建的不完善之处，以便及时弥补;(4)合理设置实习、实训环节。除了在第三学年安排企业定岗实习，在第一第二学年也应安排相关课程的短期认识实习及暑假企业参观学习，这样可以最大限度的贴近社会，实训的时候要从整体上把握。这样学生才会脚踏实地的与企业接触，使其在与企业的接触过程中学习、磨合自己，同时也可以给学生就业创造一定的机遇，更快更好地适应毕业后工作的需要并及时转变角色。

另外，把专业课程分为几大块，如：安防、消防、BA、综合布线等，每个部分之间相互联系，每一块作为一个项目，在完成项目的过程中进行理论与实践的教学。3)教学教师定位 应建立双师型的教师培养机制。楼宇智能化设备安装与运行专业是一个多学科交叉融合、实践性很强的学科，因此教师需要掌握企业实践案例，注重知识的实用性。双师型教师追求的是各单项知识、能力、经验的结合和综合表现，最显著的特征是能够把专业理论与生产实践结合起来，高效率地教会学生。通过校企联合方式，教师努力接触企业，建立长期合作关系，才能教学与研究并重，同时重视或强化实践能力，使其自身具有更强的实践应用素质，以此来带动学生的相应素质能力的培养，否则培养出的学生在理论和实践两者中将无一所长。4)途径定位

中等职业学校楼宇智能化设备安装与运行专业人才培养的一条最有效的途径就是校企合作。校企合作培养高职高专人才是国家大力倡导的一种人才培养模式，近年来，很多高职高专院校也在这方面做了大量的探索和实践。对于校企合作，首先，学校可以聘请行业内有影响的资深的企业老总或专家做专业指导委员会成员，聘请他们做客座教授、专业顾问，与他们签订校企合作协议，给他们以物质上的报酬，但同时也对他们必须履行的义务做明确的规定，如解决学生实训、实习场所，参与学校专业计划的制定、审查，共同确定专业培养目标，定期来校为专业学生举办各种形式的讲座，座谈会等。其次，要求派出有丰富现场经验的部门经理、技术操作员每期为学生上一定的专业课程，参与指导学生课程设计、毕业实习以及其它一些实习实训等，让企业参与人才培养的全过程。再者，尝试合作建立生产性的实验实训基地，进一步加强校企合作，达到互惠互利的效果。此外，学校专任教师也应利用假期到校企合作单位参与实践锻炼，为企业提供员工培训，参与到企业的科研，生产实践中，真正实现产、学、研有机的结合。

四、结论 随着我国城市现代化建设和农村城市化建设进程的加快，人们对生活品质的追求，智能楼宇产业发展将进一步加快。当前智能楼宇行业不仅存在人才总量供给不足，而且存在人才结构性、实用性和综合素质等方面问题的情况下，但是社会到底急需什么类型的智能楼宇人才？对其知识结构和技能有什么要求？我们将根据社会需求调整人才培养方案，以其培养社会所需人才。

6.电气运行与控制专业市场调研报告 篇六

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正文目录

第一章2014年全球数字音乐产业整体运行状况浅析1第一节2014年全球数字音乐市场动态透析

1一、2014年全球数字音乐销售额猛增

1二、新商业模式推进数字音乐产业发展

3三、国际唱片巨头投资数字音乐技术开发

4四、唱片公司拟在网上采用捆绑策略销售歌曲6第二节美国10

一、美国移动数字音乐市场又出现了一种新的产品模式10

二、2014年美国数字音乐消费人数持续上升1

3三、2014年美国音乐组织就在线音乐版权费问题达成协议1

5四、2006-2014年美国数字音乐市场消费同比分析16 第三节英国19

一、英国2013年数字音乐调查分析报告19

二、2014年英国数字音乐下载情况分析20

三、英国唱片业积极探索数字音乐发行新模式22 第四节其他国家26

一、近三年德国数字音乐下载市场分析26

二、俄罗斯数字音乐商店市场概况29

三、韩国数字音乐市场发展概况

31四、韩国迎来数字化付费音乐时代32 第二章2014年全球在线音乐市场概况36第一节全球互联网及互联网娱乐发展状况分析36

一、全球互联网概况36

二、国外在线音乐主要商业发展模式38

三、全球在线音乐市场规模及预测41第二节2014年全球主要国家与地区在线音乐发展情况4

4一、美国4

4二、欧洲46

三、日本49

四、韩国51第三节2012-2014年全球在线音乐产业发展趋势分析53 第三章2014年中国在线音乐产业运行环境分析55第一节2014年中国宏观经济环境分析5

5一、中国GDP分析5

5二、城乡居民家庭人均可支配收入56

三、恩格尔系数58

四、工业发展形势分析61

六、财政收支状况64 第二节2014年中国在线音乐产业政策环境分析67

一、数字音乐标准分析67

二、在线音乐政策分析68

三、相关产业政策影响分析70第三节2014年中国在线音乐产业社会环境分析74 第四章2014年中国在线音乐市场运行动态分析76第一节2014年中国在线音乐运行综述76

一、中国在线音乐产业链的新构成76

二、中国付费在线音乐下载增长缓慢78

三、中国在线音乐市场商业模式探索8

1四、在线音乐用户常用的影音播放软件8

3五、用户对在线音乐满意度调查分析84 第二节2014年中国主要类型在线音乐服务提供商分析87

一、下载类的音乐服务87

二、在线类的音乐服务88

三、背景音类的音乐服务90

四、搜索类的音乐服务9

3五、广播类的音乐服务9

5六、从服务提供商透视在线音乐的发展96 第三节2014年在线音乐发展面临的问题及对策99

一、中国在线音乐的发展瓶颈99

二、在线音乐发展的突破点100

三、产业链调整整合将是中国在线音乐的发展方向102 第五章2014年中国在线音乐市场现状分析107第一节2014年中国在线音乐发展现状概述107

一、市场规模近年来呈不断增长趋势107

二、商业模式和盈利模式尚未成熟108第二节2014年中国在线音乐市场情况分析11

1一、中国在线音乐市场类型11

1二、中国在线音乐市场特点112第三节2014年中国在线音乐市场问题及对策分析11

5一、国内音乐风格单一和内容匮乏11

5二、加大对网民版权意识培养116

三、加强在线音乐的立法和监管工作118第四节2014年中国在线音乐盗版现状及趋势分析122 第六章2014年中国在线音乐用户情况分析124第一节2014年中国在线音乐用户基本属性12

4一、在线音乐用户与互联网用户属性对比12

4二、在线音乐核心用户和整体用户属性对比126第二节2014年中国在线音乐用户使用习惯130

一、喜欢的音乐种类130

三、音乐获取方式13

5四、喜欢的推荐方式136

五、常用的播放软件138 第三节2014年中国在线音乐用户消费行为1

42一、版权态度1

42二、付费观念和行为145

三、广告兴趣147

四、付费与未付费用户对广告态度不同148

五、付费与未付费用户音乐周边产品消费不同150第四节2014年中国在线音乐用户满意度及需求调查154第五节2014年中国在线音乐用户特点分析15

5一、年轻化15

5二、高学历156

三、中等收入比重大158第六节2014年中国在线音乐网站认知和改进意见162 第七章2014年中国在线音乐竞争格局与博客音乐市场分析164第一节2014年中国数字音乐市场竞争格局分析16

4一、世界数字音乐市场竞争日渐激烈16

4二、数字音乐领域多家厂商纷纷挑战苹果霸主地位166

三、未来数字音乐市场竞争决战商业模式169 第二节2014年中国播客音乐现状分析17

2一、概念辨别17

2二、国外播客音乐的市场现状及发展趋势17

4三、国内播客规模的现状及发展趋势177 第八章2014年中国在线音乐产业链成员分析181第一节2014年在线音乐内容提供商18

1一、中国唱片总公司18

1二、太和麦田18

3三、华纳唱片18

4四、滚石唱片186第二节2014年在线音乐服务提供商190

一、新浪乐库190

二、爱国者数码音乐网19

3三、百度MP3搜索19

5四、TOM音乐频道196

五、娱乐基地198

六、A8音乐网20

1七、中国移动无线音乐门户20

3八、SOGUA204 第三节2014年数字音乐版权管理机构分析207

一、中国音乐著作权协会207

二、数字版权管理技术208

第一节2014年中国数字音乐市场整体概况21

2一、中国数字音乐产业的演进21

2二、数字音乐网站主要经营模式21

4三、数字音乐与传统唱片的较量217

四、深圳数字音乐产业极具发展优势219

五、数字音乐步入“专辑时代”220

六、数字音乐“第三方力量”发展探析22

2七、探析数字音乐个性化推荐系统225 第二节2012-2014年数字音乐市场发展状况228

一、2013年中国数字音乐市场盘点228

二、2014年是正版数字音乐元年230

三、2014年中国数字音乐市场规模将超过80亿元233 第三节2014年数字音乐市场面临的问题及发展策略236

一、中国数字音乐产业发展的制约因素236

二、人才成数字音乐市场发展瓶颈238

三、数字音乐领域赢利模式的困惑2

41四、中国数字音乐产业的发展对策243 第十章2014-2018年中国在线音乐发展趋势预测分析246第一节2014-2018年中国数字音乐市场发展趋势246

一、未来数字音乐将多种服务模式并行246

二、内容结合服务是大势所趋249

三、透视数字音乐市场里的桌面化与网络化发展趋势251第二节2014-2018年中国在线音乐发展趋势分析2

53一、数字音乐出现多元化的应用形式2

53二、在线音乐和移动音乐融合趋势分析25

5三、个性化音乐服务将更好地满足需求256

四、第三方监测机构形成将促进产业链各方之间紧密协作258

五、在线音乐网站盈利模式趋势分析261 第十一章2014-2018年中国在线音乐行业投资机会与风险分析265第一节2014-2018年中国在线音乐行业投资环境分析265第二节2014-2018年中国在线音乐行业投资机会分析266

一、在线音乐投资潜力分析266

二、在线音乐投资吸引力分析269第三节2014-2018年中国在线音乐行业投资风险分析27

2一、市场竞争风险分析27

2二、政策风险分析27

4三、技术风险分析277 第十二章新华网研究中心专家建议281第一节对唱片公司的建议28

1一、短期盈利的发展建议28

1二、长期的发展建议283第二节对在线音乐服务商的建议28

5一、数字音乐企业VC进入情况286

7.汇能电厂电气试运行报告 篇七

（2014-6-7 ~ 2014-6-10）

尊敬的公司各位领导：

本次72+24小时汇能电厂联合试运行，电气专业主要情况如下：发电机最大有功负荷为28200KW;无功负荷为17880KVar;发电机利用率为94%；主变压器有功负荷为25700KW;无功负荷16000KVar;主变利用率为80%；厂用电率为10%。110kV GIS组合电器断路器气室压力为0.61MPa;其它隔离开关气室、PT气室、避雷器气室等压力均为0.41MPa,气压稳定，气体无泄漏；其它厂用变最大负荷为590KW;利用率为40%；空冷变最大负荷为570KW;利用率为57%；泵房变最大负荷为230KW;利用率为23%；送风机最大负荷为265KW;利用率为60%；2#给水泵最大负荷为950KW，利用率为76%；1#空压机最大运行负荷为247KW，经常性负荷为80KW，波动比较大，利用率为32%；1#、2#吸风机最大运行负荷为120KW;利用率为65%;1增压风机最大运行负荷为180KW;利用率为72%；1#凝结泵最大运行负荷为88KW;利用率为：98%；1#、2#真空泵最大运行负荷为27KW;利用率为73%；2#循环泵最大运行负荷为85KW;利用率为64%；机力冷却塔1#、2#风机最大运行负荷为20KW;利用率为67%；此外各保护、测量、计量、通讯等电气二次系统可以按规程可靠运行。

由上可总结为：

1）在夏季、在脱硫脱硝全部投运的最大负荷下运行，凝结水泵有过流可能；1#、2#吸风机有过流的可能。其它电动机在被拖动设备无卡滞、阻塞情况下，可以正常运行。

2）拖动设备中，空压机利用率较低，可考虑王厂长提出的改造方案以节省厂用

电；

3)电厂厂用电率较高，各专业应该根据机组出力及运行工况加强调整，控制合理运行指标，节约厂用电。

另外，工程遗留的主要问题有；

1）厂保安电源系统设计不完整；

2）脱硫系统及生活用电无设计；

3）电气二次线接线图错误不少；安装及调试过程中改动不少而没有提供最终的资料及图纸，给以后检修工作带来极大困难。（最好责成由，调试方出具更改资料，设计院出竣工图。）

4）调度自动化、信息子站、系统通讯、失步失压解列柜，厂家没有提供完整图纸，不利于运行及维护；

5）空冷厂家、脱硫厂家没有提供完整的电气图纸（空冷厂家包括到货资料、安装及调试资料），且服务态度恶劣；给以后检修工作带来极大困难。

6）未见到调试方的最终的调试报告及有关设备及接线现场更改后的最终资料。

以上遗留问题中第二项我方可自行解决，其余项最好由当时主管联系厂家及负责招标的电厂负责人杜总、王总、张总、杨工联系厂家、调试方、设计院解决，为以后电厂的正常运行做好准备。

8.电气运行与控制专业市场调研报告 篇八

正式上课前要说明的几个问题

1、自我介绍，点名

2、纪律要求

课堂纪律：不影响其他人（老师教学及其他同学学习）即可

考勤制度：一次无故缺课者即取消考试资格（除非点名前已交上带有主管学生工作书记签字的请假条，但注意：① 5次请假=1 次无故缺课；② 病假有医生开具诊断书或假条的可酌情放宽）

3、课程介绍

课程概况：讲授电气设备（主要是电动机）的控制方法

课程特点：简单+重要（少有的实用技术型课程、学位必修课）学习方法：睡好觉吃饱饭+课上认真听讲+课后及时复习

教材问题：可买可借，书名带“电气控制”或“常用电器”字样即可 课时安排：30学时授课+10学时实验 答疑安排：事先预约

与其他课程关系：专业课！主要内容：

手动控制电气控制继电接触控制

PLC控制等其他高级控制方式常用低压电器电气控制技术（继电接触控制）基本电气控制线路

电气控制线路设计第1章 常用低压电器（区别一下“电器”与“电气”）1．1 电器的作用与分类

一、电器的作用

1、电器是广义的电气设备，可大可小，可简单可复杂。

2、工业意义上的控制电器：指能根据特定的信号和要求，自动或手动地接通或断开电路，断续或连续的改变电路参数，实现对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测、变换和调节用的电气设备。（可以简单理解为能分、合电路的就是电器）

二、电器的分类

1、按工作电压等级 按控制对象 具体器件 高压电器低压配电电器接触器继电器 低压电器断路器低压控制电器行程开关熔断器主令电器

2、也可按动作方式（手自动）、使用场合等分类。

1．2低压电器的电磁机构及执行机构

从结构上，电器一般具有两个基本组成部分，即

感测部分一般为电磁机构（各自功能说一下，以接触器为例讲灭弧装置执行部分触点（头）解一下）

图1-1 1．2．1 电磁机构

一、作用 将电磁能转换成机械能，带动触点动作，使之闭合或断开。（吸引）线圈铁心静铁心

二、组成衔铁动铁心

磁路铁轭空气隙

三、分类

衔铁绕棱角转动

1、按衔铁的运动方式衔铁绕轴转动

衔铁直线运动U型

2、按磁系统（铁心）形状

E型

3、按线圈连接方式并联（电压）线圈串联（电流）线圈

4、按线圈电流种类直流线圈交流线圈

四、工作原理（吸力与反力的配合）

（一）吸力特性

1、概述

（1）吸力特性定义：电磁机构的电磁吸力F（线圈电流I）与气隙的关系曲线。（2）电磁吸力大小近似公式为：F410BS

52B为气隙磁感应强度/磁通密度 一般的有B SS为决定电磁吸力的（铁心）衔铁端面面积 S一般变化不大 所以有FB22

（3）吸力特性随线圈励磁电流种类、线圈联结方式的不同而有所差异。

2、直流并联线圈电磁机构的吸力特性

（1）在直流电路中线圈主要呈现电阻特性，因为外加电压和线圈电阻不变，则根据欧姆定律I=U/R知流过线圈的电流大小不变为常数，与气隙大小无关。（2）根据磁路欧姆定律IN（IN为磁动势/安匝数，Rm为磁阻），因为I为Rm22常数且Rm，则有FB11，表明电磁吸力大小与气隙的22Rm平方成反比，在衔铁闭合前后变化很大。

3、交流并联线圈电磁机构的吸力特性

（1）在交流电路中线圈主要呈现电感特性，则有U(E)4.44fN(由相关电路知识知，实际上应为m)，进而U，在电源频率f、匝数N、电

4.44fN源电压U为常数时，为常数，所以F亦为常数，与气隙大小无关。实际上考虑到漏磁的作用，F随的减小略有增加，但一般可认为F大小在衔铁闭合前后变化不大。（2）根据磁路欧姆定律IN，在、N为常数情况下，且Rm，所以IRm与呈线性关系，表明线圈电流大小在衔铁闭合前后变化很大。

注意：对于可靠性要求高或频繁动作的控制系统要选用哪种电磁机构？why?(对于一般U形交流电磁机构，在线圈通电而衔铁尚未吸合瞬间，电流将达到吸合后额定电流的5-6倍，E形交流电磁机构将达到10-15倍。如果衔铁卡住不能吸合或则频繁动作，就可能烧毁线圈。)

（二）反力特性

1、定义：电磁机构转动部分的静阻力f与气隙的关系曲线。

2、阻力f大小与作用弹簧、摩擦阻力及衔铁质量有关。

3、反力特性曲线（触点接触前后两种情况）

（三）吸力特性与反力特性的配合

1、为使吸合过程中衔铁能正常闭合，吸力在各个位置上必须大于反力，就要保证吸力特性高与反力特性。

2、吸力不能过大，否则会影响电器的机械寿命，也不能过小，否则会影响动作时间。实际中常常通过调整反力弹簧或触点初压力以改变反力特性，使之与吸合特性良好配合。

（四）短路环（分磁环）问题

1、对于交流电磁机构，uumsint---msint---BBmsint---2F2105BmS(1cos2t)F0(1cos2t)，如图所示，吸力一会儿大于反力一会儿又小于反力，导致衔铁时而吸合时而打开，产生强烈振动与噪声，甚至使铁心松散。*反力特性就是F0---平均吸力，与气隙的关系曲线。

2、在铁心端面上安装一个铜制的分磁环（或称短路环），即可解决该问题。Why?（电磁机构的交变磁通穿过短路环所包围的截面---一般为总截面的2/3，在环中产涡流，根据电磁感应定律，此涡流产生的磁通在相位上落后于未被短路环包围的截面中的磁通，这两个有相位差的磁通分别产生电磁吸力，其合力始终大于反力，从而使衔铁的振动现象消失。）

1．2．2 执行机构

执行机构一般由触点和灭弧装置（在电流较大情况下需具有）组成。

一、触点

（一）作用 用来接通或断开被控制的电路。

静触点

（二）组成动触点(一般都是铜制的)压力弹簧

（三）分类

1、按所控制电路分为主触头辅助触头

2、按原始状态分为常开（动合）触头常闭（动断）触头

3、按结构形式分为桥型触点指型触点点接触

4、按接触形式分为线接触

面接触（分别适用于小、中、大容量，线接触型还有两个优点。what？触点在通断过程中是滚动接触，1、可以将触点表面的氧化膜自动清除；

2、长期工作位置不被灼烧。）

（四）初压力、终压力及超行程

二、灭弧装置

（一）电弧的产生

1、产生条件：触点切断电路时，电路中电压超过10-12V并且电流超过80-100mA。

撞击电离

2、产生机理: first强电场+second高温---热电子发射气体放电---形成电弧

热游离同时还进行消电离---电弧消灭

3、电弧的危害：烧毁触头；电路切断时间延长；弧光短路；引起火灾。

4、灭弧原则：降低电场强度（电弧两端电压）+降低电弧温度---使消电离加强

灭弧罩交、直流灭弧均可用磁吹式灭弧装置用于直流灭弧

（二）常用的灭弧装置

灭弧栅用于交流灭弧多断点灭弧用于交流灭弧* 交、直流两种电弧不一样，交流电弧有过零点，容易灭掉

1．3 接触器

一、作用 是用来频繁接通和切断电动机或其它负载主电路的一种自动切换电器。

电磁机构

二、组成触点系统（典型的电磁式电器）

灭弧装置

三、分类

直流接触器

1、按主触头通过电流种类分为（讲一下二者电磁机构上的区别）

交流接触器单极

2、按主触头极数（对数）分为双极

多极直流接触器一般为单极或双极，交流接触器为三极（大多）以上。***2324413辅助触点213143KM142232辅助触点44135246主触点绝缘连杆135A124主触点6A2线圈反力弹簧铁心线圈A2线圈A1KM135KM13213143KM246主触点A1A214223244辅助触点(a)接触器示意图交流接触器的结构示意图及图形符号

(b)接触器图形符号

四、主要技术数据

1、额定电压、额定电流（指主触头上，如何选择见3.8，下同。辅助触头？一般都是5A标准）

2、线圈的额定电压（不是接触器的额定电压）

3、额定操作频率（指每小时接通次数，一般为150-1500次/h）

4、电寿命和机械寿命（一般为50-100万次/500-1000万次h）

五、电气符号

作业1：国产低压电器产品型号辨识----附录1 1.4 继电器 1．4．1 概述

一、作用 是一种根据特定形式的输入信号而动作的自动控制电器。

（与接触器的区别：白领与蓝领）

承受机构感测部分

二、组成中间机构

执行部分

三、分类

电压继电器电流继电器功率继电器

1、按输入量的物理性质分为

时间继电器温度继电器速度继电器电磁式继电器感应式继电器

2、按动作原理分为电动式继电器

电子式继电器热继电器快速继电器

3、按动作时间分为延时继电器

一般继电器有触点继电器

4、按执行环节作用原理分为

无触点继电器我们主要学习电磁式继电器、时间继电器、热继电器和速度继电器，下面以电磁式继电器为例学习继电器的输入-输出特性及主要参数。

四、继电器的输入输出特性及主要参数

1、输入输出特性（以欠电压继电器为例讲解一下）

2、主要参数

（1）释放值（x1）和吸合值（x2）（2）返回系数（k=x1/x2）

一般继电器k要低0.10.6。why?（3）吸合时间和释放时间

从线圈上（失）电到衔铁完全吸合（释放）所需的时间，很短，0.0几s!1．4．2 电磁式继电器

一、组成电磁机构触点系统与动作原理（与接触器类似）

二、返回系数的调整

1、调节释放弹簧松紧程度

（拧紧时，x1、x2、k均增大；反之均减小）

2、调整铁心与衔铁间非磁性垫片的厚薄

（增厚时，x1增大、x2不变、k增大；反之，x1减小、x2不变、k减小）

3、改变衔铁吸合后的气隙

（增大气隙时，x1增大、x2不变、k增大；反之，x1减小、x2不变、k减小）

4、改变衔铁打开后的气隙

（增大气隙时，x1不变、x2增大、k减小；反之，x1不变、x2减小、k增大）

三、几种典型的电磁式继电器

过电流继电器电流继电器欠电流继电器过电压继电器电磁式继电器电压继电器

欠电压继电器中间继电器

1、电压、电流继电器的功能（保护功能）

2、电压、电流继电器结构上的区别（主要是线圈不同）

3、中间继电器功能（转换控制信号）---结构上是电压继电器

4、电气符号

1．4．3 时间继电器

一、作用 感测部分获得信号后执行部分要延迟一段时间才动作,使控制对象按预定时间动作的继电器。

二、组成

三、分类 感测部分执行部分

通电延时型

1、按延时方式分为

断电延时型电磁阻尼式空气阻尼式

2、按工作原理分为电动式

电子式数字式

四、电气符号

1．4．4 行程开关（限位开关）

一、作用 是一种根据生产机械运动的行程位置而动作的小电流开关电器。

操作头

二、组成

触头系统

三、分类 直动式

1、按结构分为滚动式

微动式

2、按触头能否自动复位分为自动复位非自动复位

四、电气符号

1．4．5 速度继电器（反接制动继电器）

一、作用 是一种利用速度原则对电动机进行控制的自动控制电器。

转子

二、组成定子

触头15

三、工作原理（就是电磁感应）

四、电气符号

1．4．6 热继电器

一、作用 是一种利用电流的热效应原理来工作的保护电器，用于电动机的过载保护。（什么是电动机的过载？讲一下）

二、组成双金属片发（加）热元件触头（加热方式有直接、间接、复式三种）

三、工作原理

四、电气符号

作业2：电动机起动过程中电流会很大，热继电器会不会动作？为什么？ 1．5 其它常用电器 1．5．1 低压熔断器

一、作用 是一种利用熔体的熔化作用而切断电路的保护电器，用于电路的过负载保护和短路保护。

二、组成熔断体支持件

RT型有填料封闭管式RM型无填料封闭管式

三、分类螺旋式RL型

快速式RS型插入式RC型17

四、安秒特性（保护特性）：熔体通过的电流与熔化时间的关系

五、电气符号

1．5．2 低压隔离器

低压隔离器 是一种在断开位置能符合规定的隔离功能要求的机械开关电器。

隔离开关 是指在断开位置能满足隔离器隔离要求的开关。

刀开关

1．5．3 低压断路器(空气开关)

一、作用 能够不频繁接通、断开负载电路，并具有故障自动跳闸功能的低压电器。

触头灭弧装置

二、组成脱扣机构

操作机构

三、分类万能式用于大容量线路塑料外壳式

四、工作原理

五、电气符号

1．5．4 主令电器

（1）控制按钮（结构、原理、自复式与非自复式、颜色）

（2）万能转换开关与主令控制器（均是多挡式、控制多回路的主令电器）

通断图与通断表

作业3：第一章课后题 第2章 基本电气控制线路（1）电气控制系统 是由许多电气元件按照一定的要求连接而成，实现对某种设备的电气自动控制。

手动控制（2）电气控制继电接触控制

计算机控制* 未作特殊说明的情况下电气控制系统即指继电接触控制系统 2．1 电气控制线路的绘制及国家标准

2．1．1常用电气图形及文字符号的国家标准

（1）电气控制系统图的由来 为便于对电气控制系统进行设计、研究分析、安装调试、使用和维护，需将系统中各元件及其相互连接关系用统一规定的符号以图的形式表示出来，这种图就是电气控制系统图。（2）电气控制系统图的分类电气安装图电气原理图(我们主要学习原理图)电气安装图 按照电器实际位置和实际接线线路绘制而成，便于安装。电气原理图 根据电气设备的工作原理绘制而成，便于研究和分析电路的工作原理。* 无论哪种图都须按照国家规定的标准（包括符号、绘制原则）绘制。* 常用电器符号见表2.1及附录二 2．1．2电气原理图的绘制原则

（1）根据简单清晰的原则，采用电气元件展开形式绘制。

包括所有电气元件的导电部件和接线端点，但并不按照电器元件的实际位置来绘制，也不反映电气元件的大小。（2）原理图分为电源电路、主电路、控制电路。（耗能元件在下，触点在上）（3）电器触点按没有通电和外力作用时的开闭状态画出。

（4）同一电器元件的各个部件可以不画在一起，但必须采用统一文字符号标明。（5）原理图中有直接电联系的交叉导线连接点用实心圆点表示；无直接电联系的交叉点则不画圆点；可拆卸或测试点用空心圆点表示。

上：用途栏2．1．3图面区域的划分中：线路图

下：索引表图区编号栏2．1．4符号位置的索引

原理图中接触器、继电器的线圈和触点往往是分开的，为便于阅读在接触器、继电器的线圈的下方画出其触点的索引表。2．2 基本电气控制方法 注意：（1）以普通笼型三相异步电动机控制为例；（2）只讲线路图。2．2．1起保停控制

起动

一、控制功能保持（自锁/记忆功能）

停止短路保护通过熔断器实现配合实现

二、保护功能过载保护通过热继电器与接触器失（零）压保护通过按钮与接触器配合实现*也有欠压保护功能

* 失压保护：电动机正常工作时，如果因为电源电压的消失而停转，那么在电源电压恢复时就可能自行起动而造成人身事故或机械设备损坏。为防止电压恢复时电动机的自行起动或电气元件的自行投入工作而设置的保护称为失压保护。

三、规律：电器控制的基本方法是通过按钮发布命令信号；而由接触器执行对电路的控制；继电器则用以测量和反映控制过程中各个量的变化（如热继电器反映被控制对象的温度变化），并在适当时候发出控制信号使接触器实现对主电路的控制。2．2．2多地点控制

* 规律： 起动（停止）按钮串（并）联

2．2．3长动与点动控制（各种控制方式的优缺点、触点竞争概念）

* 规律： 自锁其作用就能长动，反之就能点动 2．2．4正反转控制（两种控制方式的应用场合）

* 规律： 互锁 2．2．5顺序控制

* 规律： 要求甲接触器动作后乙接触器才能动作，则须将甲接触器的常开辅助触点串在乙接触器的线圈电路中（起动顺序联锁）

要求乙接触器线圈先断电释放后才能使甲接触器线圈断电释放，则须将乙接触器的常开辅助触点并在甲接触器的线圈电路中的停止按钮上（停止顺序联锁）

联锁控制规律：实现的基本方法是采用反映某一运动的联锁触点控制另一运动的相应电器，从而达到联锁工作的要求。联锁控制的关键是正确选择联锁触点。参量控制规律: coming„„

起动制动2．3 异步电动机的基本电气控制电路

调速转向25 2．3．1起动控制电路

电源容量

一、起动方式选择依据起停频繁程度

负载性质用刀开关控制直接（全压）起动用按钮和接触器控制

二、起动方式分类 星角降压起动间接（降压）起动自耦变压器(起动补偿器）降压起动定子串电抗器降压起动* 直接起动---控制简单、起动力矩大，所以只要电源容量+起停频繁程度许可，应尽量采用。但缺点是起动电流大，导致电网电压下降。

降压起动---在电源容量不允许情况下使用，虽然可以减小起动电流，但同时也减小了起动转矩，仅适用于空载或轻载下起动。控制也较复杂。* 控制方式---时间原则控制

2．3．2制动控制电路（电动机从切除电源到停转要有一个过程，需要一段时间）

无要求间要求尽可能缩短停车时

一、制动方式选择依据---根据要求要求精确定位

回馈电能工作安全原因27 反接制动电气制动能耗制动

二、制动方式分类 回馈制动机械制动电磁抱闸制动* 反接制动、能耗制动:系统动能（反接制动中还有电能）均消耗在转子的电阻上；回馈制动：系统动能转换为电能并回馈给电网。

* 反接制动中为减小制动电流通常在电动机定子电路中串接反接制动电阻。* 各种制动方式的优缺点与适用场合。

* 控制方式---速度原则控制、时间原则控制

2．3．3调速控制电路

一、调速原理

1、转速公式 n=(1-s)n0=(1-s)60f/p

2、△/YY与Y/YY变换

* 两种变换均使定子磁极对数由2变为1，使速度由低速变为高速，但前者为恒功率调速，后者为恒转矩调速。

二、双速异步电动机调速控制电路

* 各种电路的特点与适用场合 2．3．4位置控制电路

* 控制方式---行程原则控制 * 极限位置保护

2．4 电气控制线路的逻辑代数分析方法（自学）

1)电器（的线圈和触点）---存在两种物理状态---可采用逻辑表示 2）三个规定：a、线圈得电为1 失电为0 b、触点闭合为1 断开为0 C、线圈和常开触点的状态用原理图上相同字符表示，但常闭触点的状态用“非”形式表示 3）逻辑函数与真值表 在继电接触控制线路中

* 表示触点状态的逻辑变量---输入逻辑变量

* 表示继电器、接触器（线圈）等受控元件状态的逻辑变量---输出逻辑变量 * 输出逻辑变量的取值是随各输入逻辑变量取值变化而变化的，输入、输出逻辑变量的相关关系---逻辑函数或真值表 4)电路的逻辑表示（以起保停电路为例）

将电路表示为逻辑形式后就可以运用逻辑代数的知识进行分析研究，进而帮助

分析电路的工作或进行控制电路的设计。作业4：第二章课后题 第3章 电气控制线路设计

3．1 电气控制设计的基本要求、基本内容和设计程序（自学）3．2 电力拖动方案的确定

电力拖动方案是 指根据给定条件（如精度、工作效率、结构、运动部件的数量、运动要求、负载性质、调速要求以及投资额等）

类型、数量、传动方式确定 电动机

控制要求（起动、运行、调速、转向、制动）3．3 电气控制方案的确定

电气控制方案: 实现电力拖动方案中对电动机的控制要求 3．3．1电气控制方案的可靠性 * 电气控制方案必须具有可靠性

* 设计时须注意三点：a、实事求是b、系统尽可能简化c、利用可靠性设计方法 3．3．2电气控制方案的确定（相当于确定硬件形式）

1）继电接触器控制系统---适用于工艺简单、控制元件数目少、工作程序固定情况 2）可编程控制、微机控制---适用于工艺复杂、信号多、控制要求经常变动的情况 3）分散控制、集中控制（计算机联网控制）---适用于大规模控制，如自动生产线 3．3．3控制方式的选择（相当于确定软件内容）（1）简单控制---用基本的联锁控制规律即可实现

（2）自动化（复杂）控制---须采用按控制过程的变化参量进行控制的规律

参量控制规律:控制过程的变化参量很多，通过测量元件反映参量的变化，并将这一变化参量反馈回来作用与控制装置，实现自动控制。参量控制的关键是正确选择变化参量。

* 对于自动化程度要求较高的控制任务，只用简单的连锁控制规律已不能满足要求，需要根据生产工艺对控制系统提出的不同要求，正确选择如实反映控制过程中的变化参量，诸如时间、速度、行程、电流等来进行控制，以实现预期的要求。* 按控制过程的变化参量进行控制是一种具有普遍性的自动控制基本规律。* 电气自动控制系统框图

* 控制过程中的变化参量分类

时间速度过程变化参量（从参量物理性质分）

行程电流过程变化参量直接过程变化参量间接过程变化参量（从参量反应过程变化的角度分）

* 例：刀架的自动循环控制系统分析与设计（钻孔加工过程自动化）

一、工艺要求 1）自动循环 2）无进给切削 3）快速停车

二、设计步骤（即经验设计法/一般设计法设计步骤）1）设计主电路

2）设计控制电路的基本部分

3）设计控制电路的特殊部分（选择控制参量、确定控制原则）4）设置必要的连锁、保护环节 5）综合审查与简化设计线路 具体细化： 1）设计主电路

2）设计控制电路的基本部分

3）设计控制电路的特殊部分（选择控制参量、确定控制原则）a、自动循环---行程控制原则

* 加行程开关检测行程信号---直接过程变化参量

b、无进给切削---时间控制原则

* 加时间继电器反映切削时间---间接过程变化参量

c、快速停车---采用反接制动，速度控制原则

* 加速度继电器检测速度信号---直接过程变化参量

4）设置必要的连锁、保护环节 5）综合审查与简化设计线路 3．4 电气设计的一般原则

3．4．1应最大限度地实现生产机械和工艺对电气控制线路的要求（1）、弄清楚生产要求（2）、借鉴已有的、经过实践验证的典型控制线路（3）、密切关心技术的新发展，不断更新自己的知识，及时应用于设计之中 3．4．2在满足生产要求的前提下，力求使控制线路简单经济

1、尽量选用标准的、常用的或经过实际考验过的线路和环节

2、尽量缩减连接导线的数量和长度

3、尽量缩减电器元件的品种、规格和数量，尽可能采用性能优良、价格便宜的新型器件和标准件，同一用途尽可能选相通型号

4、减少不必要的触点以简化电路：A、合并同类触点；B、利用二极管；C、设计完成后使用逻辑方法简化电路

5、设计时注意：在控制电路工作时，除必要的电器必须通电外，其余的尽量不通电，使这些电器处在短时工作制，节约电能并延长电器的使用寿命

3．4．3保证控制线路工作的可靠和安全

1、选用可靠的元件

2、具体线路设计时注意以下几点： 1)正确连接电器的触点

2)正确连接电器的线圈

3)避免出现寄生电路（假电路）

4)避免出现许多电器依次动作才能接通另一个电器的情况

5)防止出现触点竞争现象

6)防止误操作带来的危害，设置必要的连锁

7)设计的线路应能适应所在的电网情况

8)注意触点的容量问题

3．5 电气保护类型及实现方法

一、电气保护的作用：保证人身、设备安全，制止事故的扩大。

电流型保护设置保护环节电压型保护其它保护

二、电气保护措施 设置指示信息合闸、断开事故、安全3．5．1 电流型保护

一、电流型电气故障产生原因

电气元件在正常工作中，通过的电流一般在额定电流以内。短时间内，只要温升允许，超过额定电流也是可以的，这就是各种电气设备或电器元件根据其绝缘情况条件的不同，具有不同的过载能力的原因。电器元件由于电流过大引起损坏的根本原因是引起的温升超过绝缘材料的承受能力。

二、电流型保护的基本原理

将保护电器检测的信号，经过变换或放大后去控制被保护对象，当电流达到整定值时保护电器动作（在控制回路中串连一个受检测信号控制的常开或常闭触点）。

三、电流型保护具体类型

1、短路保护

 故障电流可达额定电流的几倍甚至几十倍  保护要求具有瞬动特性

 常用方法：熔断器或空气开关（* 空气开关具有多种保护功能）

2、过电流保护

 故障电流大于额定电流但一般不超过2.5倍  保护要求具有瞬动特性

 常用方法：过电流继电器与接触器配合（* 过电流控制也可以用于控制目的）

3、过载保护

 故障电流大于额定电流但一般不超过1.5倍  保护要求具有反时限特性

 常用方法：热继电器与接触器配合

4、欠电流保护

 故障电流小于整定值  保护要求具有瞬动特性

 常用方法：欠电流继电器与接触器配合

5、断相保护

 故障电流：与过载情况类似，但有不同  保护要求具有反时限特性

 常用方法：对绕组为星型接法的电动机---普通热继电器与接触器配合

对绕组为角型接法的电动机---断相保护热继电器与接触器配合

3．5．2 电压型保护

一、电压型电气故障产生原因（在“三”中分别说明）

电动机或电器元件都是在一定的额定电压下正常工作，电压过高、过低或者工作过程中非人为因素的突然断电，都可能造成生产机械的损坏或人身事故。

二、电压型保护的基本原理（与电流型保护的基本原理同）

三、电压型保护具体类型

1、失压保护（或叫零压保护） 失压故障的危害  常用方法：

对能自动复位的主令器件（如按钮）---按钮与接触器配合

对不能自动复位的主令器件（如开关）---与零压继电器、接触器配合

2、欠电压保护

 欠电压故障的危害

 常用方法：欠电压继电器与接触器配合（或按钮与接触器配合）

3、过电压保护

 过电压故障的危害

 常用方法：过电压继电器与接触器配合

* 直流电磁机构、电感量大的一类负载需设置相应的泄放回路来进行过电压保护