英华中学初中部2013年教学工作计划

英华中学初中部2013年教学工作计划（通用10篇）

1.英华中学初中部2013年教学工作计划 篇一

济南世纪英华实验学校2013年春季招生简章

济南世纪英华实验学校是经山东省教育厅、济南市教育局批准兴建的一所新型寄宿制现代化国际学校，设有小学部、中学部和国际部，实行小学、初中、高中一贯制及国外留学一体化的教育。

世纪英华实验学校追寻无数炎黄子孙的教育之梦，依靠全新的教育理念，贯联东西方文化，把对学生的关怀渗透到教育的每一个环节，给每个孩子心灵的教育。让学生学会做人、学会学习、学会生活、学会审美、学会劳动，培养具有东方灵魂现代精神的中国人，努力成为中国民办教育的精品和典范。

教育优势

第一、爱心公益、回报社会。

学校是慈善家本着“回报社会、投资教育”的信念独资创办的，不收储备金，不收建校费，只按学年收费；家长的教育投资风险为零。

第二、小班教学、精英教育。

学校每个班最多不超过35名学生，教育、教学中全面推行“会诊制”，“德育导师制”及时发现问题，及时制定整改措施。确保每一个孩子在原有的基础上得到最佳发展。第三、理念先进，成效显著。

学校推行“知识传授+能力建设+人格养成”三位一体的教育理念，实施素质教育，使孩子得到全面发展。

第四、课余生活，五彩缤纷。

孩子放学后，去干什么？这是家长一直关注的热点。学校精心设计课余活动，将特长、综合实践、社团、文娱活动，培优补差等充分整合。让孩子的课余时间幸福快乐，五彩缤纷，远离网吧等不良成长环境。

第五、远离溺爱，学会生活。

学校是全寄宿制，是一个完整的小社会。孩子置身其中，学会自理、自护、学会交往、互助。远离长辈过多的溺爱，塑造独立的人格。

招生名额

小学一年级200名新生；初中一年级120名新生；高中一年级120名新生。其他年级招收少量优秀插班生。

入学办法：参加入学考试，根据考试成绩择优录取。

家长朋友可以登录学校网站进行预报名。登录地址：http:///baoming.asp 咨询热线：0531—***8

网址：http://

2.英华中学初中部2013年教学工作计划 篇二

2013年教学工作计划

一、指导思想及教学目标

本学期主要通过网络基础知识的学习使学生对计算机网络有个基本的了解；通过实践操作知识的学习，使学生掌握网上收集、交流信息的基本操作；通过程序设计初步知识的学习，使学生初步了解程序设计的基本思想与方法，初步学会把解决简单问题的过程转换为程序。除此之外，在教学中还要让学生了解信息技术相关的文化、道德，国家有关因特网管理及信息安全的法规；让学生学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性，抵制不良信息，正确使用信息；培养学生积极探索、刻苦钻研与人合作共事的精神，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种学习任务。

二、情况分析

大部分学生对计算机有了一定的认识，特别是家里有电脑的学生对基础操作较为熟练，但是其中也有部分学生仍然没能够完全掌握所学的操作知识。另外，由于每班人数较多，在操作时遇到问题无法一一及时的解决。

三、教材分析

1、教材特点：教材实用性强，图文并茂，但难度增加，这部分的内容对学生的数学知识、逻辑推理能力都有一定的要求，对于村镇学校的学生来说有一定的难度。

2、重、难点：重点在于对计算机网络基础知识的了解及应用；难点

在于要在学会操作之外掌握相应的理论知识与第二章的学习，再加上课本在第三周才发下来，耽误了两个课时的时间，时间较紧。

四、主要措施

针对以上几点，主要措施如下：

1、采用“平时分积分制度”。将期末总成绩中50%的平时分分为两个部分：50%为回答问题、交作业、做示范、等操作及参加学校举行的计算机竞赛的得分；另50%为上课、上机纪律的表现分。

2、每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；如有违反则扣除平时分。

3、培养学生之间互帮互助的风气。具体每班分为若干个小组，每组三人左右，从中挑选出有责任心、操作能力较强的学生成为小组负责人，小组之间展开竞争，调动学生的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。

4、多种教学模式并存，提高教学效率。计算机课程基本上全在机房上课。对于基本部分知识，采用“演示——操作——提问——解疑”的教学方法，借助多媒体教学软件及自制课件来进行教学，让学生能比较直观边看演示边学习，在教学过程中根据学生的程度适当补充一些最新的信息，扩大学生的知识面，提高他们的学习兴趣与学习积极性。对于该章网络应用的操作部分，采用任务驱动教学方法，有针对性的布置任务，利用网络教室对学生的上网情况进行监控，有目的的引导学生养成健康的上网习惯。

五、教学进度

本学期大约二十周，而计算机课须在十九周结束教学。除去法这定休假后本学期计算机课每班总共约为十五个课时左右。

青白江区城厢学校

3.英华中学初中部2013年教学工作计划 篇三

按照学校分工，2013年我主要分管学校教学工作、学校“两基”工作，在班子成员的帮助下、在同事们的大力支持下，较好地完成了我所分管的各项工作任务。一年来学习、工作情况如下：

一、学习和思想认识方面：活的斗争，我们必须认清这场斗争的性质，高举爱国主义和一年来，能坚持不断的学习。我积极参加上级部门和学校安排的各项政治学习和业务技能学习，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观和党的“十八大”报告及“十八届三中全会”精神，进一步增强贯彻党的基本路线、方针、政策的自觉性，进一步提高政治敏锐性，增强政治意识和责任意识。

为了进一步推进学校新课程的实施，不断坚持学习教育理论、新课程理念，努力提高自己的教育理论水平，更好地指导学校教育教学工作。

二、工作情况：坚持与班子和中层干部的团结，服从组织安排，在校长、书记的领导下积极开展工作：

1、做好学校教学常规管理，加强了对教学工作的检查，通过对早读、课堂教学、作业等方面的检查，使学校教学工作落到实处。在教学管理中积极帮助引入新技术、新手段，管理更加科学。

2、加强教学各环节的监督、检查和指导，启用统一新定制的教案本，教师从教学的各环节来进行备课，促进了教学研究，提高了教学效果。

3、加强了对“双语”教学的研究和总结，通过多种方式进行调研，详细调查“双语”教学现状、存在的问题及针对存在问题的解决措施。进一步推进“双语”教学，今年在七年级2班试行生物课采用汉语授课的尝试，以探索在义务教育阶段生物课采用汉语授课的经验，为今后扩大汉语授课科目打下基础。

4、通过开展上公开课、说课评课活动，抓典型、带全员，组织开展了青年教师的培训、青年教师观摩课和说课比赛，促进了学校整体教学水平的提高；

5、加强教研教改工作，促进教学教学工作。通过开展教学比赛、课题研究、外出学习、校本培训、撰写教学论文等方式，来进一步提高教师教学能力，适应新课改和素质教育的要求。

6、理清了教研室、教务处职责，使各自责任更加明确，教学、教研工作有计划、有目标、有序地展开。

7、在教师聘任上，根据教师水平、工作需要进行安排，做到公平、公正，人尽其能。

8、针对今年没有乌鲁木齐市教学成绩的情况，新制定了教师教学效果评价标准，按时认真核算及总结教师的教学效果，按工作量标准认真核算教师的工作量，确保教师考核工作的按时进行，保证了考核结果的公正性。

9、在教育教学管理中，经常深入教学第一线，听取群众的意见和建议，经常听课、评课、参加教研活动，及时解决教学中出现的各种问题。征求学生对教师和学校的意见，沟通有关人员，摸底调查，尽可能满足师生合理要求；

10、协助校长完成“两基”迎国检工作，协调各处室之间工作，对上级部门要求上报各种材料，及时处理。做好学校“两基”日常工作，对工作开展情况及时进行检查和指导，解决存在的问题，保证了“两基”工作的推进，在全校教职工努力下，顺利完成了“两基”迎国检任务。

三、工作作风、廉洁自律方面。能坚持认真学习党风廉政方面的文件、政策和规定，提高自觉性，严格要求自己，管好自己，说到做到，对别人要求的首先自己起带头作用，坚持按制度办事，遵纪守法，服从上级领导和组织的安排部署，有事共同商讨，不独断专行，民主议事，尊重集体意见，充分发扬民主。

一年来，我能严格遵守中央、自治区、地区关于党政领导干部廉洁自律方面的规定，自觉遵守党规党纪和社会公德。在日常工作、生活中，自觉做到公私界限分明，廉洁自律，洁身自好，不违章，不违纪，自觉维护党员干部形象。在学习、工作、生活上，还是与人交往上，我都力求以自己的人格和言行维护人民教师和领导干部的形象。

坚持以办好人民满意的教育为主导，以人民群众满意不满意、赞成不赞成、答应不答应这一标准衡量自己的一切工作，力争使自己的工作、学习让组织和群众满意。在平时的工作中，以一个党员干部的标准要求自己，正确处理好各种关系。

四、工作中存在的不足和问题：

㈠、理论学习、理想信念方面存在的问题：

1、理论学习不够深入

我在理论学习上存在的问题是满足于现状，认为自己是专业人员，政治学习对我不太重要，认为懂一些马克思主义、知道上级下发的文件精神，在政治上不会出大问题，因此，放松了学习放松了世界观、人生观、价值观的改进，学习的自觉性、主动性不强，在理论学习仅限于看报纸念文件，理论功底不扎实，与工作有关的就学一点，与本职工作联系不紧的就不去学或很少涉足。

2、对党的方针政策和法律法规的学习不系统，党的基本路线确定以后，就要靠一系列的方针政策来实施，国家的法律法规又是党的方针政策的具体体现。法律、法规、政策是对具体工作采取的措施和管理依据，所以我作为一个领导干部深入学习党的方针政策和法律法规尤为重要。但平时我在政策和法律法规的学习上没有下功夫，这种状态和水平很难适应现代管理的要求。

3、我在现代教育理论和管理学学习上下功夫不够。工作上也积极推进素质教育和新课改，教育理论虽然学了一点，但深度不够，结合实际促进科学化管理方面做得更不够。

㈡、我在实际工作中在深入基层、深入群众、倾听群众呼声，了解群众疾苦不够，想群众之所想，急群众之所急等方面，与要求有一定的距离，遇到复杂问题，还有绕着走的情况。

㈢、工作不够大胆，有畏难情绪

我是分管教学的副校长，教学人员在遵守纪律、完成任务方面总的情况是好的，但在个别人身上，确实存在着纪律松懈等问题。对这部分人管得不严，比较迁就，过分依赖他们的自觉性。从思想深处检查，工作不够大胆，有畏难情绪，没有开拓进取精神，这是不重视党性修养，不积极改造世界观的结果。

五、整改措施和努力方向

1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识，牢固树立马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的政治信仰，对自己高标准严要求。做到个人利益永远服从党的利益、国家和集体利益，增强“三个代表”的意识，全面落实科学发展观。

2、坚持和加强政治、业务学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力学习实践发展观和党的“十八大”报告及“十八届三中全会”精神。认真贯彻党的路线、方针、政策，在思想上和行动上，与党中央保持高度一致。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、进一步优化工作作风，牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识。进一步密切联系群众，倾听群众意见，深入基层，加强调查研究，始终把教职工、家长、学生满意不满意作为工作的最高服务标准。振奋精神、爱岗敬业、勇于开拓、团结同志，共同搞好工作。在提高教师素质、教学水平方面起到自己应起的作用。

4、严格执行廉洁自律的各项规定，防微杜渐。树立正确的权力观、地位观、利益观，自重、自省、自警、自励，清清白白做人，踏踏实实做事。

4.英华中学初中部2013年教学工作计划 篇四

科任教师：黃翰往 所教班级111,113.114.123.124.125班

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教务处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、情况分析

本学期，本人承担七年级一个班和八年级三个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。新东方良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。

三、具体措施

1、教学中要充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学习探究、合作的空间，培学习地理的兴趣、积极性和主动性，在加强“双基”的基础上，注重过程和方法，情感态度和价值观的形成与培养。

2、教师要有计划、有步骤地指导学生学阅读低体等信息资源，提高读图能力，并且要大力开发课程资源，丰富学生的地理知识，学习生活中的地理，学习有用的地理。

3、教学中教师要做到精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，不要面面俱到、拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题要做到精选、精练，鼓励微型试题。做到讲练结合，努力提高复习效率。

4、重点热点抓辐射 重点据生活实际中的具体问题，运用地理知识解决问题，学以致用、活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，应在所例举的重点热点专题复习中，运用探究性、自主性的学习方法，相互研讨、归纳，让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题，激活学生思维，培养学生思维能力，并做到“宽口径、粗线条、广辐射。”

5、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。

6、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

8、每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

四、教学进度

1、七年级：1—13课时 第一章 认识大洲

14—24课时 第二章 了解地区 25—40课时 第三章 走近国家

2八年级：1—13课时 第一章 中国的主要产业

14—20课时 第二章 沿海万里行

21—27课时 第三章 陆疆万里

28—34课时 第四章 黄河万里行

35—40课时 第五章 长江万里行

5.英华中学初中部2013年教学工作计划 篇五

2013年8月1日—3日，我会在新疆乌鲁木齐召开2013年工作会议。原副理事长关成志，副理事长章建跃、王安秦，秘书长张劲松，副秘书长张安庆、周远方，学术委员会副主任赵小平，以及天津、内蒙古、黑龙江、上海、安徽、浙江、江西、山东、福建、海南、广东、广西、湖北、河南、贵州、四川、重庆、青海、甘肃、宁夏、新疆、新疆生产建设兵团，华东师范大学、华中师范大学、人民教育出版社以及我会会刊《中国数学教育》&会报《数学周报》等理事单位共44名代表参加了本次会议。

会议主要内容：1．传达中国教育学会2013工作会议精神；2．通报我会2013主要领导工作会议内容；3．商讨我会明年换届工作有关事项；4．研讨我会学术年会的内容及举行方式的改进；5．研讨我会全国中学青年数学教师优秀课观摩与展示活动的改进；6．三项课题进展汇报：（1）“地市中学数学教研员工作指导意见”课题；（2）“课标实施后数学科考核要求评价”课题；（3）“图形计算器与高中数学教学整合研究”课题；7.汇报会刊会报情况。

一、继承、发展、创新，使我会工作迈向新台阶

副理事长章建跃以“继承、发展、创新，使我会工作迈向新台阶”为主题，传达了中国教育学会2013年工作会议精神，通报了我会2013年上半年开展的工作，对超龄超届任职负责人的调整问题、明年我会换届工作的具体事宜等作了说明，并代表我会主要领导工作会议，就优秀课观摩与展示、学术年会等两项活动提出了改进意见。

（一）传达中国教育学会2013年工作会议精神

中国教育学会2013年工作会议于2013年3月23日 在北京召开。教育部副部长刘利民，中国教育学会会长钟秉林、秘书长杨念鲁等在会上作了重要讲话。

刘利民副部长围绕“党的十八大精神对基础教育发展的新目标、新要求”和“政府职能转变为社会组织带来的新机遇、新挑战”作了重要讲话。他指出，学会要顶天立地，打造学术航母，切实为基层办学实践服务，为优秀人才成长服务，为校长、教师专业发展服务；有所为有所不为，着力培育优势，特色发展，增强专业服务的针对性；加强管理，营造风清气正的学术氛围。

钟秉林会长在讲话中指出，学会工作的整体思路要全面把握我国教育改革发展的大趋势，全面落实学会事业发展规划，加强学术研究、政策咨询、成果推广、信息服务和国际交流，进一步凸显教育学术社团的地位、优势和作用；要强化学术立会意识，求真务实，以推进群众性教育科研为导向，加强资源建设，着力提升专业化服务能力和水平；要注重组织建设，树立全局观念，珍惜学会品牌，以完善内部治理结构为重点，加强体制机制建设，规范管理，着力特色发展，创造性地开展各项工作。

杨念鲁秘书长在讲话中强调，2013年工作要点要以开局实施《中国教育学会事业发展规划（2012-2017年）》为抓手，坚持“学术引领、科研创新、强化服务，规范发展”的工作方针，深化办会体制、机制改革，注重学术立会、服务强会，努力开创学会工作新局面。指出学会的九项具体工作：迎评促建，做好社团组织评级工作；开展邓小平“三个面向”题词

30周年纪念活动；创新组织学术活动，打造学会特色品牌；继续做好教育部委托项目的推进工作；启动中国教育数字博物馆建设工作；做好“未来教育家成长”系列主题活动；举办中小学教育成果网络博览会； 开展好“高端培训”试点工作； 加强内部管理，致力于提高组织效率。

（二）我会2013年上半年开展的工作

1.第八届全国初中青年数学教师优秀课观摩与展示活动

本次活动于2013年3月27日—31日在浙江杭州举行。我会主办，浙江省教育厅教研室、浙江省教育学会中学数学教学分会、浙江省杭州市江干区教师进修学校承办，卡西欧（上海）贸易有限公司、《中国数学教育》&《数学周报》社协办。

本次活动共有来自全国除西藏、港澳台以外的所有省（直辖市、自治区），近3000多名代表参加，覆盖范围广，受到全国初中数学教师、教育研究部门、各会员单位的高度重视。

本次活动的总体满意度超过90%，参会代表最感兴趣的环节依次为： 评委点评63%，参评教师讲述27%，参评教师与观摩代表互动20%。

章建跃总结了本次活动的成绩（具体内容参看《中国数学教育》（初中版）2013年第7-8期），并根据活动中的问卷调查，提出了本项活动的改进的意见和建议：（1）增加现场观摩课的数量；（2）注意给农村学校老师提供机会（要考虑专门给农村学校数学教师参加展示的机会）；

（3）更加注意难点内容的教学研讨；（4）对教师感到困惑的教学方式展开专题研讨，如：课堂中的合作学习什么时候需要、怎样组织等，如何使课堂中的交流互动具有实效性，数学与现实的联系该如何体现，等等。

2．2013年全国初中数学竞赛

2013年全国初中数学竞赛于3月17日（星期日）上午9∶30—11∶30举行。参加竞赛的对象是全国部分初三学生。本次竞赛严格根据我会制定的活动规则进行，秩序井然，达到预期效果。各地认为竞赛题目的质量较高，在激发学生学习兴趣，发现人才，推动初中数学课外活动的开展，促进中学数学教学改革等方面都起到了积极作用。

3.会刊执行编委工作会议

2013年1月中旬在辽宁省沈阳市召开了会刊执行编委会第二次全体会议。会议的主要内容：

（1）研讨切实提高“两刊”质量的机制和方法；（2）交流过去一年的审稿经验以及在工作中发现的问题，提出改进措施；（3）进一步落实审稿编辑流程中的有关事项；（4）研讨今后的选题方向。

4.我会主要领导工作会议

我会2013年主要领导工作会议于2013年4月8日—10日 在人民教育出版社召开，会议传达了中国教育学会2013工作会议精神；研究了我会工作计划和近期工作；研究了

我会主要领导调整及2014年换届工作的有关事项。

（三）调整超龄超届任职负责人的说明

2012年中国教育学会发出了“关于调整分支机构超龄超届任职负责人的通知”（学会字

[2012]133号）。我会在2013年主要领导工作会议上研究了上述通知精神。会后，方明一理事长征求了未到会的其他领导的意见。在此基础上，作出调整决定，自2013年7月1日起，方明一不再担任理事长职务，关成志不再担任副理事长职务，章建跃副理事长代理理事长工作，其他不变，空缺职位不再增补。上述决定已报中国教育学会批准，并得到中国教育学会批复。

（四）明年我会换届工作

明年是我会的换届年。在我会2013年主要领导工作会议上，就换届的程序、理事单位、理事名额分配、理事任职条件、换届工作时间表等进行了讨论。

1.换届工作按照中国教育学会2012年第54号文件执行。

2.理事单位：（1）教育部直属单位：人民教育出版社、教育部考试中心、中国教育科学研究院等；

（2）各省（直辖市、自治区）、新疆生产建设兵团共32个；

（3）六所部属师范大学（北京师大、华东师大、东北师大、陕西师大、华中师大、西南大学）；

（4）《中国数学教育》杂志社。

3.理事名额：共计94名。其中各省（直辖市、自治区）各2名；北京师大、华东师大各2名，东北师大、陕西师大、华中师大、西南大学各1名；新疆生产建设兵团、《中国数学教育》杂志社各1名；人民教育出版社2名，教育部考试中心、中国教育科学研究院各1名。

人口六千万以上的省份（河南、山东、广东、四川、江苏、河北、安徽、湖南、湖北）增加一线教师理事1名；北京、天津、上海各增加1名；担任理事长、副理事长和秘书长等职务的单位增加1名。

4.理事任职条件

《中国教育学会分支机构管理办法》规定的理事任职条件：

（1）从事中学数学教育、教学的研究人员、教师；

（2）有较高学术水平、良好的职业道德，学风正派；

（3）在所在地区有一定影响力、号召力和组织力；

（4）热心学会工作，积极参加学会活动；

（5）年龄在65岁以下（1949年10月1日以后出生）。

5.各会员单位推荐的理事一般应具有副高级以上专业技术职称。

为了工作方便，各省（直辖市、自治区）和新疆生产建设兵团推荐的理事中，必须有1名现职省级教研员。

6.时间表

（1）在我会2013年主要领导工作会议上开始酝酿，充分征求主要领导的意见和建议；

（2）本次工作会议正式布置换届工作；

（3）各理事单位在2013 年12月31日之前上报推荐表；

（4）2014年上半年完成换届工作。

希望各理事单位高度重视换届工作，真正把那些符合条件的人员推荐上来，特别要把乐于奉献、能干实事的同志推荐上来。

（五）优秀课观摩与展示、学术年会两项活动的改进

为了进一步聚焦课堂教学，提高活动的质量和效益，优质课观摩与展示，学术年会两项活动拟合并举行，把学年年会并到优秀课观摩与展示活动中。优秀课观摩与展示活动结束后，举办学术年会，用一天的时间进行大会学术交流，结合优秀课进行“教学反思”。

优秀课观摩与展示活动拟增加现场公开课，每个分会场1节，大会场1节，增加现场互动时间，现场拟增加考察数学科学、数学教学、数学史、教材理解等方面的问题，所选问题来自《义务教育阶段数学课程标准》（2011年版）和《普通高中数学课程标准》（实验稿），并由现场评委对问题进行点评；参评教师必须具备5年以上教学实践经验。

（六）鼓励开展更多的专题研究

学会的主要工作是开展研究，以研究提升学会的学术水平。本届理事会除已开展的专题研究外，还积极倡导开展更多课题的研究，例如：数学教师专业化发展问题； 数学教育中的德育内涵问题； 数学教学中，“四能”与创新意识的培养； 从数学教育的专业角度审视某些流行的“教学模式”； “四基”教学的案例分析——验证增加的“两基”的科学性； 教研工作的案例； “数学实验室”的标准„„

二、三项课题进展汇报

章建跃、周远方、张劲松分别介绍了“地市中学数学教研员工作指导意见”，“课标实施后数学科考核要求评价”，“图形计算器与高中数学教学整合研究”三项课题开展的情况。以课题方式推动研究工作的开展，在我会已形成共识，与会代表对于三项课题的开展情况给予了很高 的评价。

三、汇报会刊会报情况

杨志军代表会刊《中国数学教育》和会报《数学周报》，汇报了会刊会报一年来的编辑出版发行等情况。尽管在过去一年取得不少成绩，但是面临的形势更加严峻，需要大家群策群力，把工作做好，争取工作更上一层楼。

我会原副理事长关成志以“有高度、有深度、有力度、有效度”为题，对本次会议进行了总结。他指出，各地代表紧紧围绕这次会议的主题，结合我会中心工作、品牌项目、课题研究及各地的教研实际，总结反思，学习借鉴，与时俱进地进行了深入热烈、卓有成效的研讨。共商发展大计、集思广益、畅所欲言，共谋学会工作的继承、发展、创新，有新思想、新见解，提出了一些新策略和可操作的方法。本次工作会议是民主团结、求真务实、改善创新的高质量、高效率的盛会。本次会议的主要特点有：

1.有高度

传达学习“中国教育学会2013工作会议”及有关领导讲话精神，明确新时期学会的性质、任务、目标以及工作方式。努力贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，抓方向、搞研究、树典型、当参谋，做好行政部门咨询、教研成果推广、信息服务等工作。规范管理，办出特色。为基层教学服务，为中学数学教师教学研究与专业发展服务。

2.有力度

要更好地发挥我会的功能，办出特色，完成新时期的新任务，必须建设一个:能站在最高处、蹲在最低处做的强有力的理事会。与会代表一致认为，理事不完全取决于数量的多少，关键在于“理”事，理事必须“理”事、干事。学会的工作靠奉献、靠热心。大家的事由大家来做，部分理事不能履行职责、不作为，甚至连会议也很少参加或不参加，直接影响了我会的工作，失去了广大教师的信任。各会员单位要增强责任意识，把好换届时的理事推荐关，真正把那些人品好、作风正、识大体、顾大局、乐意奉献、团结合作、热心学会工作、勇于担当、有一定研究能力、在本地区有一定影响力的副高级以上职称的同志推荐上来，建立一个有执行力的学会。

3.有深度

教之道在于研，教而不研则浅。学会要顶天立地，就必须科研立会。我会之所以在全国中学数学教师中有广泛影响，就是得益于教科研立会。打造出“全国中学数学青年教师

优秀课观摩与展示活动”的品牌，造就出一大批优秀青年教师。学会实行科研立项，组织多个专题研究组，带动广大教研员和一线教师不断总结教学经验，提升理性思维，提高科研含量。随着课改的深入发展和面临的新形势、新任务，我会要不断上层次、上水平。继承传统优势，学习借鉴外来经验，珍惜学会品牌。深入开展课题研究，加强学术引领，增强学术含量，面向未来创新。

4.有效度

我会研究是以应用性研究为主。与会代表一致认为，各地推荐参加观摩和展示的优秀课，各项专题研究成果要特别关注后续开发。通过会刊、网络等多种途径，送教下基层，将其转化为教育教学生产力，使基层学校受益，使广大中学数学教师，特别是广大农村中学数学教师收益。

我会秘书处是我会日常办事机构，没有专职编制，大家都是兼职工作，秘书处的同志牺牲了大量业余时间，付出了大量辛勤劳动。他们想事、干事，并尽最大努力把事干好，保证了我会的正常运转和各项活动有声有色的开展。挂靠单位——人民教育出版社全力支持我会的各项工作，借此机会，向他们表示敬意和谢意！同时，借此机会也请各位转达我会对各地教研部门多年来对我会工作的支持表示深深地敬意和谢意！希望各会员单位增强大局意识、责任意识、质量意识和时间意识，保质保量地按时完成我会布置的各项工作任务。

本次会议由新疆教育学会中学数学教学专业委员会承办，得到新疆教研室、新疆生产建设兵团教研室的大力支持。

中国教育学会中学数学教学专业委员会

2013年8月28日

2013-09-10人教网

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6.2013年中学安全工作计划 篇六

学校安全工作计划

商丘市睢阳区毛固堆乡第一初级中学

2014年2月

2014学年度

毛堌堆一中安全工作计划

学校安全关系到社会稳定、家庭幸福，是建设健康和谐校园、推进学校素质教育顺利实施的重要工作，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。根据上级安全工作会议精神，为切实加强我校安全工作，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生生命财产安全，确保全年学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实际对本学期学校安全工作计划安排如下。

一、指导思想

我校安全卫生工作将以科学发展观为指导，全面贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的指导方针，坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，紧紧围绕我校教育教学改革发展的中心，以创建“平安和谐校园”为目标，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，明确责任，突出重点，积极预防，科学管理，全员参与，各负其责，强化落实，为全校师生创设平安健康的校园环境，全力维护我校正常的教育教学秩序。

二、组织领导

为切实加强对安全工作的领导，决定成调整我校安全工作领导小组： 组 长：秦德杰 副组长： 许杰 许斌

成 员： 杜品河 刘肃山 秦德宏 各班班主任

三、工作的具体目标

全面落实科学发展观，以创建“平安、和谐、健康校园”为目标，以建设安全可靠的校园防范体系为重点，学校安全工作要做到严、细、实、活。继续实行“一岗双责”的安全责任制，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安。切实加强师生人身安全，校园财产安全、教育教学各环节的安全。

1．认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络，做到机构、人员、责任、经费“四落实”。

2．建立健全学校安全工作领导责任制、例会制、宣传教育制，检查制、报告和安全工作值班制度等各项制度。

3．学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。

4．学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危险品的安全监督检查与管理。

5．抓实校内安全管理，重点落实门卫工作职责，加强楼道安全管理，加强校园安全巡逻，加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故，减少一般事故，较大以上事故为零。

6．组织修订完善学校重大危险源和重大事故隐患应急处置预案，充实应急救援队伍，定期组织安全演练。不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力。

7．加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。

8．建立健全学校安全工作档案，规范管理。9．校方责任险达到100%。

10．进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

四、工作举措

（一）建立制度，明确责任

1．校长与教师、班主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自的安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。

2．建立安全工作责任人制度，校长为学校第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，各班班主任为该班第一责任人。

3．重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，门卫管理制度，值班管理制度，学生在上课期间出校门的请假登记制度、安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建设。

4．坚持校园安全日查、周查、月查并进行报告制度，实现及时反馈全面落实整改。5．完善考核评估。学校在平时和年终分别对班级安全工作进行考评，同时纳入班级、教师综合评定（纳入量化考评），继续实行一票否决。对安全工作认识到位，管理到位，无安全事故的班级和个人进行表彰；对存在问题班级和个人要限期整改；对工作不力、行动不到位、工作有疏漏，酿成事故的责任班级和个人要严肃处理，决不手软。

（二）突出学校安全重点，强化安全管理

我校安全工作要以校舍、食品卫生、楼道楼梯疏散、道路交通、消防、学生溺水、流行性疾病防控、学生伤害等为重点。

1．学校定期对校舍、防雷设施、锅炉进行安全隐患排查，并及时整改。

2．加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。严把“病从口入”关，严格监督执行学生饮水的管理制度。

3．加强校园重点部位(校门、楼道、实验室)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

4．加强交通安全。一是外来车辆一律不准进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生不骑电动车。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来，预防和避免交通事故。

5．严格按要求配齐并使用好消防设施、维修完善报警装置并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危险物品，并定期进行防火知识讲座和防火安全演练。

6．做好防溺安全教育工作。教育学生不擅自游泳，掌握一些基本的溺水救护知识。7．做好季节流行病的预防工作，配合相关部门开展预防接种、健康体检、“三防”、体质测试等工作，对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。

8．严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经上级部门批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。参加活动的学生要有老师管护。

9．加强体育课、课间活动等的组织管理，建立特异体质学生档案，防止学生参加竞技性体育活动出现意外事故。

10．加强学生心理健康教育工作计划，建立“心理咨询室”，并落实专人负责，消除学生心理疾病，保障学生身心健康成长。

11．加强与校内外相关部门的沟通和联系，进一步加大工作力度，坚持管制刀具清理的制度化、经常化，杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴，大力整治校园周边环境，确保师生平安和谐。

12．及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。

(三)加强检查、整治隐患

针对我校安全工作的薄弱环节，本学期，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。

1．开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。主要检查校舍安全、消防安全、交通安全、用电线路及用电安全、危险物品及易燃易爆物品安全、楼道安全、食品卫生安全等。要认真组织，逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，要以书面形式报告学校，并立即组织整改，以确保开学时正常使用。

2．加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

3．落实“安全工作月查、月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安全大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结。

(四)加强教育，提高认识

1．本学期，学校将进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。学校严格执行有关安全工作的法律法规，按相关的安全要求，规范教师的管理行为、教学行为、各项活动以及全校师生员工的学习、生活行为。

2．继续加强与派出所等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创“警校共育”新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转化工作。

3．把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周有1课时的安全教育时间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。

4．通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动，在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校各个活动中，建立学校安全教育宣传阵地，加大安全教育力度，不断增强师生的安全意识。

5．利用学校一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义，使安全工作人人皆知，“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作与各项活动相结合；安全工作与各项评比竞赛相结合；安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

安全工作重于泰山，是学校正常教学秩序的基础，希望各位教职工高度重视，切实抓紧、抓好、抓实，力争本学期零事故，维护学校的稳定。附：每月安全工作历：

毛堌堆一中

关于安全教育课程安排的规定

一、学校安全工作领导组具体负责安全课程事宜。

二、严格执行上级有关规定，做到课时、师资、教学资源三落实。

三、安全课程融于专题课之中，但要有所突出。

四、七八年级专题课教师有刘肃山主任担任，九年级专题课由班主任担任。

五、安全课程要认真组织，确保质量。

六、法制副校长要按规定到校上课。

七、毛堌堆一中

定期或者不定期邀请安全专家到校为同学们上课。

7.2013年香山中学团委工作计划 篇七

一、指导思想及工作目标：

在上级团委和学校行政的领导下，以体验教育为基本途径，全面加强青少年思想道德建设和我校团队组织的建设，以培养团员的生命意识和创新精神，规范团员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以团员活动为载体，活跃校园文化，力争开创共青团工作的新局面，使共青团工作再上新台阶。

二、工作要点：

1．加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部——团员”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。

2．团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。

3．协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。

4．深入持久地开展主题教育，把深入学习安全、纪律、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5.开展丰富多彩的校园

2013校团委工作计划以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，今年，校团委将以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”“十·一”、“校园体育艺术节”等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。

三、工作措施

1．配合学校德育处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

2．贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

3．进一步做好“校园之声”广播站工作，重新选拔播音员，建立健全新的校园广播站组织，进一步设立完善的班级稿件上报制度，拓展广播内容的资源渠道。今年，团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。

4.与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位，及时检查和总结。

共产主义青年团是党的助手和后备军，团的生命在于活动，校团委将本着为青少年服务的思想，深入扎实的开展工作。相信，在学校党支部的正确领导下，通过全校团员青少年的共同努力，我校团的工作定能踏上一个新的台阶。

四、具体工作安排二、三月份：

1.开学初常规教育及收心教育

2.启动流动红旗评比工作

3.开学典礼

4.庆三八主题活动

5.“学雷锋，做有道德的人”主题活动（公益劳动、学雷锋征文及演讲比赛）

四月份：

1.清明节祭扫活动

2.青春期心理健康讲座

3.感恩教育

4.办一期手抄报

五月份：

1.防震减灾安全演练活动

2.“迎五四”庆祝建团九十四周年合唱比赛

3.主题团会：纪念五四教育

4．发展新团员

六月份：

1.开展中华传统节日——端午节纪念活动暨“诵读经典故事”评选活动

2.“普法”教育，法制安全教育讲座

3.办一期手抄报（主题：理想前途教育）

4.举行假期法制安全教育活动

5.上交团委工作总结

九月份：

1.配合学校做好迎新工作；

2.指导各班团支部写好新学期工作计划；

3.做好在校团员统计和团籍登记工作；

4.配合学校主要负责部门组织筹备、举办校田径运动会；

5.教师节开展尊师重教表彰等活动

6.开展中华传统节日——中秋节活动

十月份：

1.以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动

2.黑板报评比活动

3.开展“去除陋习，做文明中学生”主题班会

4.结合安全教育周开展“自护教育大讲堂”教育活动十一月份：

1.11月9日消防安全日，开展消防周教育活动

2.开展“行为规范养成”教育活动

3.开展校级读经典演讲比赛

4.积极争取学校的支持，丰富青年教职工的业余生活；

5.做好2014年元旦文艺会演筹备工作；

十二月份：

1.结合“12.9”爱国运动，组织新团员参加入团宣誓仪式；

2.组织好元旦文艺汇演；

3.举行团委委员进行素质拓展训练，增强集体荣誉感；

4.开展《我的祖国》读书活动演讲征文比赛。

2014年一月份：

1.做好假期安全教育工作；

2.各项工作的总结和反思。

射洪县香山镇初级中学校

8.昌盛中学2013年德育工作计划 篇八

一、指导思想

贯彻、执行县教育局的文件精神，掌握青少年的思想、学习、社会、娱乐情况，开展丰富多彩的适合青少年成长的活动，围绕学校中心工作开展德育工作。

二、具体工作

（一）常规工作

1、坚持了每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义等方面的教育。

2、坚持上好每周一的班、团队会，对学生进行爱国主义，集体主义等多方面的教育。

3、由政教处具体负责，继续开展了“纪律、卫生”流动红旗评比活动，评出我校在这两项工作中比较突出的班级，使我校育人环境达到了一流水平。

4、定期利用板报对学生进行各方面的教育，各班定期办好了班报，并评选出优秀作品进行了展评。

5、成立了学校体育训练队，由体育教师负责训练，争取在一中考试中取得好成绩。

6、由体育组具体负责，每月进行了一次体育活动，提高了学生的身体素质，活跃了校园文化生活。

7、学校文化橱窗定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行了展评，提高了学生的艺术水平。

8、定期对学生进行了法制教育，安全教育。

9、继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，成立了家长学校，请家长参与学校的管理工作。

10、本学期各年级至少举行了一次家长座谈会，加强社会、学校、家庭的联系。

11、每月上一次团课，使学生对团的知识有了更深的了解，并使其积极加入共青团。

12、积极参加上级组织的各项活动。

13、按学校计划，围绕教学重点，积极组织开展了形式多样，喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的培养。

14、教师在各学科教育中都能够进行德育渗透。

（二）具体活动

三月份：

1、开展“学习雷锋”活动

2、“十大文明礼貌用语”宣传周3、组织团干部培训

4、中小学生跳绳比赛预赛

5、学生会干部培训

四月份：

1、交通法规教育宣传周活动

2、中小学生跳绳比赛

3、安全知识竞赛

4、学校旗仗队培训

五月份：

1、开展“五.四”征文活动

3、发展新团员

4、手抄报展览

六月份：

1、校园艺术节，田径运动大会（篮排球比赛）

2、法纪、安全、心理健康教育

3、学校旗仗队培训

七月份：

1、总结本学期共青团、少先队工作

2、暑期团队工作

3、庆“七〃一”系列活动

4.复习、期末考试

八月份：

1、班主任竞聘工作

2、暑假学生返校

3、新生入学教育

九月份

1、开学常规教育

2、学生行为习惯养成教育

十月份：

1、国庆主题教育

2、全校朗读比赛

十一月份：

1、学生实践活动

2、主题班队教育。

3、安全教育

十二月份

1、做好期末复习。

9.英华中学初中部2013年教学工作计划 篇九

按照石泉县教育体育局在新一阶段“一个中心，三个抓手”的工作思路，依据《石泉县中小学校本研修工作实施意见》及《池河中学校本研修工作五年规划》，结合学校实际情况，特将池河中学2013年校本研修工作做如下安排：

一、宣传动员、营造氛围，增强认识。

根据学校教师培训研修工作基础薄弱的实际，通过组织学习相关文件，传达相关精神，介绍相关形势，加之不拘形式的沟通交流，促使全体教师认识到校本研修的重要意义，从而引导全体教师积极主动参与校本研修工作。

二、建立完善相关评价激励制度和措施。

将《石泉县中小学教师校本研修学时认定办法》、《池河中学教师业务档案》、《池河中学教科研奖励办法》纳入综合考核评价。

三、充分发挥以教科室为中心，教务处、政教处共同配合的职能作用。

教务处、政教处要发挥双常规管理的作用，加大抽查力度，督促教师完成必要的工作任务；教科室主要以教师在课堂教学中存在的共性问题为出发点，进行培训、研讨，帮助教师快速提升教育教学水平。

四、强化措施，将学习培训落到实处。

措施方法：

⑴、推进“先学后教 当堂训练”教学法，以该模式为载体，更新课堂教学方式。

①召开教师动员会（至少两次）

统一思想，凝聚合力，逐步形成优良的“教风”。

②召开学生动员会（一次）

树立榜样的力量，在公布栏将上学期各年级、各科和总分的优秀学生张榜表彰，让学生找到心中的奋斗目标；通过动员会进一步激发学生比、学、赶、帮、超的学习欲望。

③赛课（评分标准）

分为：教学设计、讲课、说课、教学反思、教学叙事、教学基本功、课件制作七个部分。本学年重点关注教师的讲课、教学反思和课件制作三个环节。

④课堂教学评估（“推门听课”）

继续进行课堂教学评估，帮助科任教师找到教学工作中的薄弱环节，促进其成长。

⑤奖惩措施

将课堂教学评估成绩定档，折合成分数计入考核。

⑵、分科研讨，实施赛课制：

分文、理、英三个组集中研讨、赛课，制订符合实际，便于操作的《课堂评估标准》，每周一个组一节研讨课（三个组各一节），从第三周开始实施；研讨课结束后，进行教研组内部的“全员岗位大练兵”活动，每个教研组均有1-2位学校中层以上领导参与活动抓落实。

学习培训：

1、管理培训：

⑴、领导班子成员培训

⑵、学校处室及兼职工作人员培训

2、教师全员培训

⑴、通识培训

内容为教育学、心理学、教材教法等基础教育教学理论。

⑵、教育技术培训：利用全体教师例会和教科研活动的前10分钟，演示讲解office深度应用的相关内容。

⑶、教研组、备课组内分组培训和切磋研讨。

五、搞好课题研究，以研促训

1、积极承担县级以上课题，重点以完成课题为平台，促进教师素质和水平的提高。

2、有针对性的拟定探讨小课题，以解决教育教学实践问题。

3、展示课题研究成果。

附：池河中学2013年校本研修工作实施步骤及日程（上半年）

池河中学2013年校本研修工作实施步骤及日程（上半年）三月：

1、宣传动员，营造氛围（2次集体业务会议）；

2、“先学后教 当堂训练”研讨课（文、理、英各一；研讨前召开学生会）；

3、建立完善相关制度和措施（包括课堂评估标准）；

4、继续进行课堂评估；

5、管理人员培训会；

四月：

1、分组赛课（全员岗位大练兵），人人参与；

2、赛课总结会；

五月：

1、分组赛课（全员岗位大练兵），人人参与；

2、赛课总结会；

六月：

1、校本研修总结会；

10.英华中学初中部2013年教学工作计划 篇十

建水县三合中学自2004年招收初中学生以来，取得了很好的办学声誉和社会效益，2013年将在全省范围内继续招收初中学生。

（一）招生计划

计划招收6个班，共300名学生。

（二）招生对象

面向全省招收应届小学毕业生。

（三）招生办法

自愿报名，参加学校招生考试，择优录取。

（四）收费办法

每生每学期学费2100元（按学期收取），住校生住宿费每学期550元（学生公寓），每学期80元（普通宿舍）。

（五）奖励办法

初中每学年综合成绩名列年级前10名的学生，学校奖励每人4000元；11—20名奖励每人2000元；21—30名奖励每人1000元。

（六）报名、考试有关事宜

报名时间：2013年6月23日上午8:00—下午5：00，过时不再接受报名。可接受以学校为单位的集体报名，集体报名可事先与学校教务处联系。报名时交同底五分相片两张并查验《初等义务教育证书》或学校出具的小学毕业证明。

报名地点：建水一中教务处

考试科目：语文、数学

考试地点：建水一中

考试时间：2013年7月13日

录取时间：2013年7月14日

（七）联 系 人：张老师、王老师；联系电话：0873—7658233

建水县三合中学