爱国从身边的小事做起小学作文

爱国从身边的小事做起小学作文（共12篇）

1.爱国从身边的小事做起小学作文 篇一

爱国从身边的小事做起

班级：五年级（3）班姓名：马晓雨

爱国，是每个人应该做到的。2005年3月，胡锦涛主席

提出了“八荣八耻”，其中一条是:“以热爱祖国为荣，以危

害祖国为耻”。这一条让我深思，让我想起了许多许多。

我们国家第一届总理周恩来爷爷从小就拥有一颗爱国

之心，上小学的第一天，他的校长问大家读书为了什么。有的说为了赚钱，有的说为了家里不在穷„„ 可是周恩来毅

然的站了起来，坚定地说：“为中华之崛起而读书”！在以前，抗日战争上，有多少英雄舍身为国，有多少共产党为了保守

秘密，在牢里宁死不屈。不知哪一位英雄说过一句话：“你

可以看我们的头，但我们共产党人的那一颗心，你是永远砍

不掉的。”英雄们视死而归，普通百姓为红军做草鞋，虽说

百姓们不能在战场上，但[他]她们有一颗爱国之心，时时刻

刻在关注着红军抗战胜利，为红军们干自己力所能及的事

情。绝大部分人都十分爱自己的国家，可有一部分人危害祖

国。比如说；秦桧，他卖国为荣，遭到了平明百姓的责骂；

现代社会，有些人当官贪污，贪污人民的金钱，被人民指责。爱国，从身边的小事做起。我们作为一名小学生，怎

能真正做到爱国？比如说；爱国国旗每一角红领巾。每天早

晨和下午，我们把

红领巾佩戴在胸前，就是祖国的国旗时时刻刻挂在心中，时

时刻刻记住自己是一个中国人。

现在要好好学习，将来为祖国的未来学习，为祖国的繁荣富强添砖添砾„„

指导老师：郭妍春等级:二等奖

爱国从身边的小事做起

学校：哈巴河县第二小学 班级：五年级（3）班 姓名：马晓雨 指导老师:郭妍春 等级：二等奖

2.爱国从小事做起 篇二

关键词： 爱国 德育活动 班主任

【教育背景】

党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义的高度提出了积极培育和践行社会主义核心价值观的重大战略任务，爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。

【教育目标】

1.知识目标：在熟记社会主义核心价值观的基本内容基础上，了解爱国的地位及其科学内涵；

2.能力目标：通过讲故事、朗诵、访谈歌唱、游戏等一系列活动，加深学生对爱国从小事做起的理解，引导学生用爱国进行价值判断和选择，培养学生的爱国情怀；

3.情感目标：精心设计的内容通过学生全员参与的活动，引导学生在故事中获得感动，在比较鉴别中确认态度，在访谈中激发学生热爱生活，遵守社会公德；在游戏活动中获得正能量，激励学生爱岗敬业，从小事做起，主动承担振兴中华之责任。

【设计思路】从提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯四个方面对学生循序近进行教育，实现学生知、情、意、行的和谐发展。

【教育方法】情境体验法、合作探究、情感升华等。

【活动准备】材料搜集与准备（2人），主持人串词（2人），ppt制作（1人），环境布置（4人），节目编排负责（6人）。

【实施年级】中等职业学校二年级学生。

【实施过程】

主持甲：培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大提出的一项重大战略任务，党的十八届三中全会又对培育和践行社会主义核心价值观作出了重要阐述。

主持乙：社会主义核心价值观是实现中国梦的力量源泉。全社会大力倡导核心价值观，引导人们自觉追求和实践中国梦所蕴含的价值理想，就能不断增强人们的道路自信、理论自信、制度自信，激发开拓创新、奋发进取的精神力量；

主持乙：请问社会主义核心价值观的内容是什么？

答：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

主持甲：其中有个词为“爱国”，那么爱国的含义是什么？

答：爱国就是“爱自己的国家”。列宁说：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

主持甲：社会主义核心价值观中倡导的“爱国”是什么意思？

答：爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。

主持乙：古代有陈藩“一屋不扫何以扫天下”的典故，近代有周恩来“为中华之崛起而读书”的远大抱负。

主持甲：在一个和平年代里，我们又怎样爱国呢？

一、看视频欣赏：天安门升旗仪式

主持甲：每年国庆的升旗仪式都会有很多市民和游客齐聚天安门，下面我们大家一起看两则新闻报道：

首先看2013年的国庆节的有关报道

11万人天安门冒雨看升旗结束后满地垃圾http：//tv.sohu.com/20131002/n387575178.shtml

主持甲：参加升旗仪式是接受爱国教育的表现，开心的同时，要记住再做一件事：把您的垃圾带走！

主持乙：下面请大家再来看这则2014年国庆节报道

国庆提倡文明观升旗http：//video.sina.com.cn/p/news/c/v/2014-10-01/185964128015.html

主持乙：这篇报道给我们传播了正能量，大家的心情应该轻松了。在爱国主义教育的同时，大家的文明程度在提高，我们愿意从身边的小事做起！

主持甲：刚才说的是天安门，那么现在来谈谈学校周一的升旗仪式吧！

主持乙：虽然我们的升旗仪式并没有出现垃圾遍地的现象，但是却存在着交头接耳、窃窃私语等状况。

主持甲：请同学们对这一现象阐明立场。

答：升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态上。爱国要从小事做起。

二、讲故事《六日战争》

1967年阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候，世界正举行选美比赛，那年以色列小姐正好当选“世界小姐”。

许多电影界的人士都围着她：“小姐签约吧，将来你可以发大财了。”

“签约后你名利双收，你何必回国呢，你的国家正在打仗，那么一个小国，随时会被吃掉的！”

“你回去多可怕！你现在又有钱，又有名，留在美国吧！”

这姑娘却在电视上发表谈话：世界小姐不是我个人想选，我只是想让你们知道：以色列是一个优秀的民族，所以我出来竞选。我想让人们知道：地球上有以色列这个国家，所以我要出来竞选。我今天被选上了，就完成了我的任务，我也告诉世界：以色列是个优秀的民族，因为我是世界上最漂亮的女人，同时告诉世界：以色列这个国家正艰苦奋战，希望全世界的人民同情我们，支持我们！支持我们国家的独立！现在我的国家正在打仗，要钱何用？我们以色列亡国两千年，因为我们文化不亡，所以我们还能建国。今天我要回去，为祖国而战，要钱何用？

她发表完这番谈话，第二天就坐飞机回国了。这个消息发表后，全世界的人对以色列刮目相看。哇，以色列人真了不起啊。于是，军心大振，以色列取得了战争的胜利。这就是著名的“六日战争”，六天打完了。

主持乙：大家听完这个故事有什么感想呢？

（两位同学发表感想）

主持甲：听完同学们的感受我觉得大家对“爱国”的理解更深了一步，所谓“爱国”绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。对每位学生来说，就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。

三、朗诵《爱国从小事做起》（内容略）

主持乙：感谢两位同学为我们带来慷慨激昂的演讲，我们大家也能感受到两位同学对祖国浓浓的热爱，相信大家对“爱国从小事做起”有了更直观的理解。

四、现场采访《爱国让你想到了什么？》

采访链接：http：//video.sina.com.cn/p/news/c/v/2013-10-01/075262972567.html

主持甲：观看了记者的专访，现在由我也做一个访谈，继续采访一下我们身边的同学（安排三位同学就座，面向观众，坐好后开始采访），现场模拟。

1.“爱国，让你想到了什么？”

T：想到了爱国歌曲：《五星红旗》、《保卫黄河》……

M：我想到爱国人士：黄继光、董存瑞、邱少云、周恩来、孙中山等。

H：爱国故事：民族英雄岳飞精忠报国的故事、“两弹”之勋邓稼先的故事。

2.那么我们作为学生应该怎样去爱国呢？

T：俗话说：国家兴亡，匹夫有责；所以我们学生要用功读书，充实自己，以后为国尽力。

M：遵守校规，不做有损学校形象的事情，以后到了社会，做一个守法的好公民。

H：对于学生来说，不一定非要像岳飞那样上阵杀敌、精忠报国，但一定要像雷锋那样多做好事、小事更能体现出我们的爱国之情。从爱小家到爱大家再到爱国，这些看起来好像是微不足道，但是从这件小事中可以看出中华民族的优秀品质。

主持乙：如果说爱国很抽象，那我们可以理解为爱国就要爱自己、爱国就要爱家庭、爱国就要爱班级、爱国就要爱职业，爱国就要爱岗位……

主持甲：爱国就要爱什么？这个问题，我们最近在班级中做了一个调查，大家讨论热烈，今天我们抽出几个选项在这里进行一个贴词游戏，游戏的名字就是《爱国就要爱什么》。

五、游戏《爱国就要爱什么》

游戏规则：1.分4组：

第一组观点：爱国就要爱自己；第二组观点：爱国就要爱家庭；第三组观点：爱国就要爱班级；第四组观点：爱国就要爱岗位。

2.时间：3分钟。

3.各组PK爱自己、家庭、班级、岗位的有关的四字词语，要和爱国相联系，各组组长负责张贴到前面白板上对应位置。

4.符合要求的词语多的两组获胜，有奖品。

（过程略）

主持甲：相信大家对“爱国就要爱什么？”有了新见解。当然，仁者见仁智者见智，无论大家选择了何种爱国的方式，事情不分大小，我们都要学会热爱生活，这些都是爱国的表现。

主持乙：祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。

六、合唱《歌唱祖国》

全体起立合唱。

主持（合）：爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。

七、班主任总结

爱国并不抽象，但绝不能停留在口头上。听了今天的活动课，我联想到最近发生的一件事：根据中华人民共和国宪法第五十五条“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役是中华人民共和国公民的光荣义务”，爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，是个人所应该具有的公民道德之一。

全班12个同学符合登记条件，所有同学都积极报名，完成了网上登记工作。这种积极报名的态度就是对国家最真挚感情的体现，保家卫国是我们的神圣职责，我们同学都做到了。

梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”爱国就是要好好学习，打好基础，提高自身素质，时刻准备着，以后为建设我们伟大的祖国添砖加瓦。同学们，让我们从现在做起，将精力用在学习上，爱国就要爱学习。

【期待达成效果】

3.爱国从身边的小事做起小学作文 篇三

大家早上好!今天我国旗下发言的题目是《青春是船 理想是帆》。 青春是船/理想是帆/乘着时代的风/驶向人生的长河/去寻找/属于自己的港湾。这，是一首描写理想的诗篇，它告诉我们理想是人生活中的动力。如果将你的青春比喻成船的话，那么理想就是加速你前进的风帆。有了理想，就可以启动青春的船，在那漫无边际的生活海洋里永不停息地游向前方，驶向鲜花盛开的彼岸，使人生绽放出璀璨的光芒。

伟大的文学家鲁迅先生，青少年时代在“我以我血荐轩辕”的理想风帆引领下，为唤醒国民，发愤苦读。周恩来总理在“为中华之崛起而读书”的理想风帆引领下，孜孜以求，一生奋斗。

现代社会虽然不需要我们像革命前辈那样去抛头颅、洒热血，但有时也会遇到挫折和困难：

比如对于初一同学来说，刚刚进入中学校园，有许多新的课程需要学习，很有可能出现分不清重点导致时间不够用的情况，此时，制定一份详细的学习计划就很有必要了。磨刀不误砍柴工，如果花一点时间制定一个详细又切实可行的计划可以让你每天的学习既充实又轻松，何乐而不为呢?

对于初二同学们而言，可能会逐渐缺少当初学习的激情，多了一丝倦意，但如果你要成为强者，就必须克服诸如此类的许多困难，这就需要一种力量来支持你，那力量的源泉就是伟大的理想!

对于我们这些充满青春朝气的学生，理想必然是推动我们前进的风帆。在日复一日的课程中，我们学会了坚持;通过一次次的考试竞赛，我们收获了经验;对比自己从刚进校对各门课程的畏惧到现在对自我的肯定，我们从中获得了信心;这所有的一切都让我们在向自己的理想更进一步。

同学们，只要我们都拥有理想、拥有坚定的信念和坚强的意志，就能在顺境中奋发向上，在逆境中百折不回。学习疲惫的时候，是理想的风帆给了我们继续苦读的毅力。思想懈怠的时候，是理想的风帆警醒我们要珍惜时间，努力学习。

我坚信，在理想风帆的指引下，我们青春的小船，一定能够以无限的热情驶向胜利的彼岸。最后，在这里祝愿大家都能够实现自己的理想!

4.小学生从身边小事做起优秀作文 篇四

今天我国旗下讲话的主题是：“从身边的小事做起”。

就在刚才，我们满怀激情，用深情的歌声表达了对祖国对校园的热爱之情，然而我们能时刻奉献这种真挚的无私的爱吗？

同学们，每天当你背着书包来到学校，走进校门时，你是否还记得“伸伸手，弯弯腰，废纸废屑不见了”的要求吗？你对这些思考过，做过吗？下面我先讲一个真实的故事，有一个大学毕业生去一家公司应聘，与他同时去的有三、四位都比他的学历高。当前面的人面试之后。他觉得自己没有希望了。但一想，既然来了，就去试一试吧，于是敲门走进了董事长的办公室，一进门，他发现门口的地上有一张纸，捡起来一看，是一张废纸，便顺手丢进废纸箱，然后来到董事长面前说：“我是来应聘的”。这时董事长没向他提任何问题，当即宣布，你已被公司录用，同学们，你们猜一猜，为什么董事长不提任何问题，而直接宣布录用呢？显然，录用的理由，就是从刚才捡废纸的这件小事中，看出了他的品行。你们知道这位年轻人是谁吗？他就是进公司不久，便名扬天下的美国福特公司的创始人——福特。

同学们，人的一生是由一连串的细节和零碎的小事组成的，一个人很平庸，也可能很伟大，其关键是对待小事的态度和处理方法。雷锋没有做过惊天动地的大事，但他就是因为能专注做好平时的小事而成为伟大的人。

5.从小事做起的身边作文 篇五

学习上，我是一个热爱学习，虚心好学的好学生。我做到了：课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，随 着老师的思路听课;作业一丝不苟，主动找家长检查作业签字，从来没有出现过没有完成作业，或者少写作业 的现象;课后及时复习学过的知识。因此，我的语文和数学成绩一直很均衡，成绩一直很优秀。三年级我们又 增加了一门新课程英语，我更是信心百倍，用极大的兴趣去学习英语，还担任英语课代表，由于学习认真，每 次英语小测试和考试成绩都名列前茅。学习之余，我非常喜欢课外书，父母也非常支持我，给我买了很多课外 书籍，我也从课外书上获得了很多书本上得不到的东西，开阔了我的视野，丰富了头脑，这也让我更加喜欢上 了学习，好奇心让我在知识的海洋里主动探索科学的奥秘。三年来，我也取得了不少的.荣誉，每年都被评为“ 三好学生”，曾获得过“数学小博士”、“小小文学家”、“小小书法家”、“文明之星”等奖励;今年第一 学期三年级双基竞赛，我获得了“二等奖”;在前不久学校组织的首届语文节活动中，我积极参与，主动读书 、写作，参加各项活动，获得了“书写作品三等奖”。

生活中，我是一个活泼、开朗、乐观、向上的小女孩，从小父母和老师就教育我讲文明、懂礼貌，孝顺父母， 尊敬老师，团结同学，生活中我也是这样做的。“帮助别人是自己的快乐”是我的座右铭，我愿意把班里的每 一位同学当作自己的好朋友，每当别人遇到困难的时候，我会伸出援助之手。有时候会有同学请教我学习上的 问题，我都会认真、耐心的地讲解，直到同学弄懂为止。我热爱劳动，在学校，我会帮助值日的同学搞好班里 的卫生，在家里，我会主动帮助爸妈做一些力所能及的家务，爸妈经常夸我长大了。在吃饭穿衣上，我勤俭节 约，从不讲名牌，干净、卫生就行。

工作上，在班里我还是个小干部，担任副班长，协助班长管理班上的纪律，是老师的好帮手。作为班干部，我 首先以身作则，要求同学做到的首先自己做到，从来没有出现过迟到、旷课的现象。我会按照老师的要求，把 同学们的课堂表现认真的记录下来。在轮到我当代理班长和周四领读的时候，我总是在7：30以前到校，第一 个进教室，按老师的要求认真的带领同学们读课文。有时候也会遇到不自觉的同学捣乱，我会耐心的劝他们好 好学习。另外，我还是班里的数学课代表，每天都要到数学老师那里跑几趟抱作业，收作业，发作业，有时候时间很紧，去厕所都要挤时间，上下楼几趟确实很累，但是，我没有退缩，我知道在为大家服务的同时，也锻 炼了自己，我也从来没有因为当班干部、课代表等班里的工作影响了我的学习，在学校因为班里工作耽误的时 间，没有完成的作业，我会在放学回家以后挤时间补出来。我的努力经常得到老师的表扬和鼓励，这让我更增 加了信心。和其他同学一样，我也有较强的集体荣誉感，每次学校举办趣味运动会，我都会积极报名参加，努 力训练，争取为班级争光，每当班级获得名次受到表彰的时候，我都会自豪我是三、三的学生。

我的兴趣很广泛，从小就学习画画、跳舞、电子琴等，我的画画作品还在全国书画少儿绘画作品大赛上获 奖。看书成了我课余的最大爱好，成为一名文学家是我的梦想。利用假期我还上了画画、奥数、英语班，课外 班的学习，培养了我的课外兴趣，丰富了我的课余知识，虽然很辛苦，但是感觉很快乐。运动是我的另一个爱 好，我会在课外时间和同学们一起做一些跑步、做游戏、跳绳等运动。前段时间我还积极报名参加了学校的健 美体操比赛活动，我们天天训练得很晚才放学，累急了，但是从没有抱怨，我知道生命在于运动。我很自豪的 告诉你，爸妈说我今年比去年长高很多，很少生病了，身体也比以前棒多了。

6.关爱农村留守儿童从身边小事做起 篇六

为了生活他们把孩子留给了年老的父母监护或寄养他人，这就形成许多留守儿童。

而这些留守儿童在家大部分由祖辈或亲戚托管。据有关部门统计，我国农村留守儿童达2000多万。由于父母不在身边，缺少父母的直接关爱和教育，加上祖辈、亲戚情感溺爱和教育方法不当等原因，导致大部分“留守儿童”在道德品质、学习成绩、性格缺陷，心理障碍等方面出现了诸多问题；同时由于隔代教育弊病颇多，许多留守儿童萌生了“自己不如别人”“被人遗弃”的思想，这些都直接影响到他们在学校的学习成绩和健康成长。

中央农村工作会议上强调：“小康不小康，关键看老乡。一定要看到，农业还是‘四化同步’的短腿，农村还是全面建成小康社会的短板。中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。农业基础稳固，农村和谐稳定，农民安居乐业，整个大局就有保障，各项工作都会比较主动。”留守儿童教育是我国现在教育的一个突出问题。

没有什么“比父母心中蕴藏的情感更为神圣，要与学校和老师保持经常性的联系，随时了解子女的学习和心理发展情况，并对其进行及时引导教育，更多地注重与子女的情感交流和心理沟通，从精神上关心子女的发展，防止其滋生消极的思想倾向。父母可以通过打电话、写信等方式经常与子女进行情感交流和亲子互动，倾听子女的心声，询问他们的学习情况，积极鼓励他们的点滴进步，真正关心子女的成长，要让孩子体会到父母不在身边的亲情和温暖，使他们能够充分感受到父母的爱。教育留守儿童自我关爱。学校与留守儿童的父母必须教孩子掌握最基本的自我保护教育，学校、家长应密切配合，鼓励留守儿童努力学习，在不断完善自我个性，提高心理承受能力的同时，积极主动地参与到校园心理文明建设和社会公益活动中去。这样，便能很好地提高留守儿童的自我教育能力和水平，并发挥其自主参与的热情与积极性，锻炼留守儿童的社会活动能力，从而激发他们热爱生活的信心。

留守儿童问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应该得到全社会的共同关注。留守儿童的教育问题不仅关系到留守儿童自身的健康成长，也关系到农村教育的改革与发展，甚至会影响我国教育的整体发展水平，关系到农村经济社会的协调发展，关爱留守儿童不仅是政府和学校要做的工作，更需要社会各界的关爱，共同的期待给了我们共同的追求，共同的追求给了我们共同的渴望。让我们携起手来共同关爱留守儿童，为他们创造一个良好的学习和生活环境，让他们真实地感受到社会大家庭的温暖，让他们在社会这个大家庭里健康快乐地成长。

（作者单位 陕西省咸阳市淳化县胡家庙中学）

7.爱国从小事做起作文 篇七

祖国是什么？祖国就是你脚下的每一寸土地，就是你头顶的每一片天空。对我们每位学生来说，爱国就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。

爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人；一个不爱家的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校？一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢？

所以，热爱祖国不只是浴血疆场，抗敌御辱；不只是赛场夺冠，摘取金牌；不只是钻研科技，攻破尖端；不只是出口创汇，发展经济。热爱祖国首先要热爱你身边的每一个人，热爱你的生活环境。

爱国就要努力学习，遵守纪律，行为文明，谈吐高雅。一名学生的爱国主义应表现为关掉无人使用的水龙头，不让自来水白白流淌；应表现为不随地吐痰；应表现为不在墙上乱涂乱画。

8.感恩从身边小事做起作文 篇八

也就是从那时起我们就成了父母手中的宝。他们不分昼夜的为我们辛勤劳作，好像唯有我们是他们的唯一。我们的每一个动作，每一点点的变化都深深地刻在他们的心里。

我们的父母了解我们远远超过我们了解他们，他们对我们的爱永远都不求回报。多年来他们的脸上增添了多少岁月的痕迹，鬓角是否又增添了几丝白发，我们好像对这些并不感兴趣。可是父母却从不怪我们，他们认为我们还小，长大就好了。

我们真的还小吗?如果你说“不”那就从关心父母开始吧。从关心他们生活的每一件小事做起。给他们洗一件衣服，做一次晚饭，多和他们说会儿话……。这对我们来说是件小事，但对父母来说却是一种很大的回报，难道这不能算是一种感恩吗?

其实生活中除了我们的父母还有很多值得感恩的人。如：同学他们和我一起学习、玩耍。如果没有他们的存在，唯有我一个人在那里学习、玩耍。那陪伴我的.只会是孤单了。也没有了甜甜的微笑。感谢同学们让我在学习之余还能看到他们的笑脸;刻苦学习的精神;积极进取的学习态度。激励我向他们学习，找到自己的目标。

感谢朋友，困难面前她永远在你的身边鼓励你，她就像你的录音机，每天听着你的胡言乱语，还笑答着。

感恩老师，因为老师辛苦不为别的，只为我们能健康成长，看到我们进步了，他们心里比吃了蜜还甜。

感恩伟大祖国，是祖国哺育了我们;哺育了这些值得我们感谢的人。我们在祖国的怀抱里成长，享受着九年义务教育。每个月还定期有免费的牛奶喝。国家对我们照顾的真的是无微不至。

9.从身边小事做起作文400字 篇九

一天，我在电视上看到一只北极熊在海里不停地游啊游，游了很远很远，最后因为没有找到可以休息的浮冰，而淹死在冰冷的海水里。由于人类使用的许多先进发明汽车、冰箱等等产生出来的大量的二氧化碳，让臭氧层遭到了破坏。使全球气候变暖，南北极冰山渐渐融化。这样就出现了上面的悲剧。

保护环境是每个人的责任，我们应该从身边的小事做起，为保护环境尽一份力量。以前一刮风，树上就挂满了塑料袋，而且塑料袋即使埋在地下，几十年也不会腐烂，还污染了地下水源。所以国家提倡使用环保袋。现在，我和妈妈去每次去超市购物都使用布做的环保袋，既省钱又环保优秀作文 ，我还帮妈妈清洗过好几次环保袋呢!有一次我和爸爸妈妈去吃饭，那里给我们使用的是专业清洗公司整套消毒包装的碗筷，爸爸觉得我们只用筷子如果打开整个包装就太浪费了。于是问服务员有没有他们餐馆自己的筷子。服务员回答只有一次性的筷子。我心里想：使用一次性筷子不环保，还不如以后吃饭自己带筷子呢，又卫生又为环保做贡献。于是我把这个提议告诉了妈妈，她说：“好啊，虽说有点麻烦，但还是可以试一试，这样对咱们的身体也是一种卫生安全保障。下次我们再去餐馆吃饭，就由你来给我们带筷子。”得到妈妈的肯定我心里很高兴。妈妈的环保意识也很强，每次淘米和洗菜的水都用来浇花，妈妈说这样不仅可以节约用水，而且这样的水浇到花上相当于给花草施肥。真是一举两得的好事。妈妈最有创意的事是：冬天的时候她会把冰箱停掉，把里面的东西拿出来放在几个纸箱中，再把纸箱放在家中不朝阳的窗子外面的护栏里，然后她得意的说：“这是不花钱的天然大冰箱，如果再下点雪还能保持湿度，那简直它完美了!”每次这样做完她都会对我和爸爸说：“我的主意好吧!”

人类已经意识到保护环境、保护地球就是保护我们人类自己。只要我们从身边的小事做起，珍惜资源，我们的生活就会更加美好，空气就会更加清新。

10.爱国从身边做起的作文 篇十

那么我们何曾想过“爱国”这个话题。从古至今，历史上涌现出了许许多多的爱国人士，比如我们敬爱的周总理，他一生兢兢业业，把自己的大好时光都献给了祖国，为了人民，为了国家，他默默地奉献出了自己的一生，不求回报。听晚上巡逻的士兵说，他们常常看见一两点时，周总理的书房还灯火通明，他的警卫员担心他的身体，三番两次地让他睡觉，他却说：“我还有很多公务没有处理完呢，再说，为人民服务，并不感觉累，反而很快乐啊!”警卫员听了这话，也只好摇头做罢了。还有一次，周总理生病住院，大家都劝阻他休息，他却不以为然，仍然带病处理公务，智慧战斗。诸如此类的事数不胜数。

有人说，我们年纪还小，还谈不上爱国，可事实正是如此吗?不是!爱国不分年龄大小，爱国不分高低贵贱。虽然我们的付出可能微不足道，但若是每一个人都付出一点力量，那么十几亿人的力量汇聚起来不就是强大的吗?爱国从小事做起，每天看新闻联播，了解国家新动态，遵守国家指定的法律法规，参加社会组织的爱心公益活动等，这些都是爱国的表现。我们虽然不可能做到最好，但是我们可以尽力去做好。

11.爱国从身边的小事做起小学作文 篇十一

同学齐答：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

主持人：我们的口号是？

同学齐呼：从小事做起，从身边做起。树文明新风，做时代新人！

第一部分小事不小

主持人：下面请大家欣赏各小组自编自导的小品，并辨别是非，在每一小品表演结束后进行评点，发表自己的见解和感想。

小品一：马路遭遇

同学a：骑车带人、走反道、在马路上玩耍等是违反效能法规的行为。

小品二：明礼诚信

同学b：小品中的那位同学言而无信，不守时，不尊重别人的行为，不符合中学生道德行为规范。

主持人：小品表演的是我们同学中的种种不良行为，这些虽是小事，然而小事不小。我们必须正视这些不良行为。从小事做起，从身边事做起。

第二部分伟大出于平凡

主持人：有人说，讲文明要抓大事，一些小事不值得计较。你们觉得这种说法对吗？

同学c：我觉得无论大事、小事，思想基础只有一个。只有小事做好了，养成良好习惯，大事才能做好。

主持人：对！有些英雄，尤其是在和平建设年代的英雄人物，之所以让人敬仰，并不是他们做了什么惊天动地的大事。他们是用一件件平凡小事编织了自己生命的光环。伟大出于平凡。同学们对这些事了解得可多啦！请听听吧！（请四位同学分别讲述）

演讲一：将脑瘫孩子培养成材的钱丽芳（故事略）

演讲二：见义勇为的好少年——胡国龙（故事略）

演讲三：伟大的共产主义战士——雷锋（故事略）

演讲四：平民英雄周光裕（故事略）

第三部分我体验，我精彩

主持人：下面进入自我体验环节。每一位同学身边都有很多事发生，你是怎样从小事做起的呢？让我们敞开心扉，无拘无束地畅谈吧！

体验一：不乱扔垃圾

同学d：有一次站在人行道上吃冷饮，包装袋就在我手里摇晃着，扔在哪呢？路旁的地面刚刚被打扫干净，随手扔可不好。这时，一位清洁工阿姨推着清洁车走过我身边，我把包装纸往清洁车里一放。没想到那位阿姨竟然对我说了一声“谢谢”。一个很小的举动，竟受到别人的感谢。这件事我做对了，我明白一切应从身边做起，应从小事做起。

体验二：收衣服

同学e：放学了，黑压压的一大片乌云压了下来。我刚进院子，雨点就落了下来。院子里的衣服没有人收，我连忙将所有的衣服收起来了。这时雨越下越大了。邻居回来后，我将叠好的衣服送还给她，她接过衣服，连声说谢谢。虽然这是一件小事，微不足道，却反映了邻里之间应当互帮互助。

体验三：邻里**

同学f：一次，家里来了许多客人，我和妈妈盛情款待。大家兴致很高，唱起了卡拉ok，时间过得真快，各家都陆陆续续熄灯了，只有我家还很热闹。这时，传来一阵急促的敲门声。敲门的是邻居，他板着面孔说：“请自觉一点，你们吵得别人睡不着觉。”妈妈则和邻居因此争执起来，最后邻居被气走了。我很惭愧，悄悄把音量调小了。这件事虽小，但影响了邻里关系。小事不小啊！从那以后，我就比较注意自己的细小行为，从小事做起，从身边做起，邻里之间又恢复了融洽的关系，我很高兴。

体验四：设身处地替他想

同学g：老师明天就要检查背书情况了，一位同学急急忙忙拿着书到我这儿来。我让他快点背，他结结巴巴磨蹭了半天，也背不出来。于是我就发了火，骂他平时不背书，临时抱佛脚。现在想一想真不应该吧他，他被我骂，心里一定不好受，况且书背不出来他比任何人都着急。就是这件发生在我身边的小事，让我知道要理解别人，不要随便对人发脾气。

体验五：擦黑板

同学h：星期二，轮到我打扫卫生，我拖完地后就擦黑板，擦子上的粉笔灰多了，我就用两个黑板擦对拍。顿时，粉笔灰满教室乱飞。值日的同学都捂着嘴。劳动委员来责怪我，我听不进去。最后，桌上、地上、讲台上全是灰，害得自己又要重新拖地。通过这件事，我终于知道，做什么事，哪怕是小事，也要认认真真，应该处处为他人着想，否则既影响别人又影响自己。

第四部分尾声

12.爱国从小事做起作文 篇十二

学校组织我和同学们一起参加了“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年”升旗仪式。通过此次升旗仪式，我明白了，无数的革命先烈用生命才换来我们今天的幸福生活，所以我们要珍惜这来之不易的幸福生活，同时，也要热爱自己的国家。

爱国对我们小学生来说，是一个熟悉而又朦胧的概念，似懂非懂。我曾片面地认为爱国就是上战场打击敌人。听了老师的讲解，我想大家和我一样明白了：其实在每一件小事上，我们都可以去爱国。热爱学校，热爱老师，团结同学，热爱班级，爱护公物、爱惜粮食、乐于助人、拾金不昧，爱护环境……另外，还要热爱学习!因为只有好好学习，将来长大了才能做祖国的栋梁之材，才能报效祖国，使我们的国家变得更加强大!

让我们一起努力，好好学习文化知识，好好锻炼自己的能力，健康成长，长大了为祖国建设作出自己的贡献!