大学生观点的英语作文范文(通用10篇)
1.大学生观点的英语作文范文 篇一
关于大学生英语写作中支撑观点的选定和表达
外国语学院 英语实用写作 李莹
要写好一篇英语文章,引出主题的开头,自然而有逻辑的衔接,强有力的支撑主题的段落,丰富多样的表达,以及一个完整的结尾,都是缺一不可的。而开头,衔接,结尾,甚至词汇的多样化,我们都可以从相关的书籍中去查询、学习、引用及借鉴,从而变成自己文中的一部分,唯有支撑主题的观点,我们无从查阅,无从借鉴,又尤其作为一名中国学生,大多只能用我们中文写作模式牵强附会地表达,哪管适合于否,恰当与否,凑足字数足矣。所以对于中国学生来说,好的支撑段落,就是临渊羡鱼,可望而不可及的。
那么是什么原因造成了我们学生和支撑段落之间的隔阂,我认为主要有两个原因。
第一,不同的文化,习俗氛围产生了不同甚至截然相反的看法。东方文化和西方文化是有着很大的差异的,我们有着不同的历时,社会经历了不同的变革,在这种大的背景下,人们自然有着不同的观点。东方人认为谦虚、含蓄是优良的传统,西方人认为这样太扭捏,惺惺作态。他们追求自我的发展,他们认为就是展现自我。这些和对错无关,和他人的褒贬无关,他们认为,就是表达出自己的想法而已。再比如,东方人强调合群,团结,三思而后行,而西方人,没那么多的顾虑,他们彼此的生活没那么多的交集,那样,他们思考问题的方式就简单了许多。
第二,中文的写作模式带来的误区。我们在写用中文写文章的时候,认为名人,名事才有代表性,才有说服力,所以每一篇文章千篇一律的名人名事。名人固然是有说服力的,但毕竟是个体,是特例,没有普遍性,和常人常态是有很大的差距的。居里夫人的孩子子脱常规教育环境下也获得了诺贝尔奖,那有多少人有居里夫人那样的妈妈呢?所以我们要写好一篇英语文章,在表达自己的观点,给主题找例证的时候,需要和自己息息相关的,甚至是自己切身经历过的,才更有说服力。
所以,我们在构思支撑段落的时候,要尽量避开上面的误区,挣脱传统的中式思维,大胆地表达自己的看法和观点。要真正写好支撑段落,要做到以下几点:
第一,每一个支撑段落是力撑主题的一个点。拿The Hazards of Moviegoing(选自《美国大学写作》第七页)来举例,作者从三个点告诉读者他不喜欢去电影院看电影。相应的三个点,依次三个段落: 从出行到坐到电影院的不易,电影院零食的诱惑,以及电影院里各种人带来的困扰。这三个点不能相互交叉,累述。三个点的排序可以是时间上,也可以是逻辑关系上,两种方式也可以同时灵活运用。
第二,每一个支撑点再细分两至三个点。一个点从头笼统地写到尾,不进行细分,是不够全面到位的。比如上文提到的The Hazards of Moviegoing,第一个例证,从出行到坐到电影院的不易。作者从三个方面细分,首先,离家远,必须开车以及艰难地停车;然后排队买票;最后,电影票还贵。第二个例证,电影院里零食的诱惑,与在家相比,那些零食绝对是对身体不好的,但又无法拒绝。第三个例证,各种各样的人,从年龄阶段,几岁的小孩,十多岁的少年,及成年人带来的困扰。这样层层递进,分析得透彻,清晰。在层次结构上也清楚,明了。
第三,例证中,得有细节,才更形象,生动。一味地说教,口号式的宣扬,难以上读者信服,并且无趣。家人细节,让笔下的事例栩栩如生。在The Hazards of Moviegoing 中,作者说停车难,并不是一笔带过:以蜗牛的速度往前挪车,等到一辆车出来,才进去一辆车;买票的时候,不仅排队,而且还担心票收完,并且有可能位置没得选,只能坐在第一排,仰着脖子望着大屏膜。电影院的诱惑,作者也把坐在电影院里看电影比作置身于Seven-Eleven里,零食唾手可得,作者甚至列举出了Milk Duds这样的零食的品牌,给读者感觉是确有其事,有共鸣。各种各样的人带来的困扰,小孩在电影院里跑过来跑过去,先出来的观众剧透,电影院里人们留下的口香糖,爆米花,饼干屑,让读者也真实地感受到确实如此。正是这些细节,使文章丰富、生动。
最后,要注意段落之间和细小的分点之间的衔接,才不至于显得语言的唐突。在上面的文章中,也可以看到衔接次的频繁运用,to begin with, since, then, second, however, by the time, even more of a problem than the concession stand, and 等等。让文章成为严密连贯的整体,衔接词也引导着读者阅读文章,理解作者的观点。所以,衔接不可忽视。
当然,要想写好支撑段落,除了掌握基本的要求,更需要我们平常的积累,有意识地去了解英语国家的文化习俗,分辨中西文化的差异,多阅读英语本土国家的文章,细心观察生活,结合实际,写出有说服力、有可读性的务实的文章。
2.英语观点类作文 篇二
-04-21 荔行人生
Topic: Should our fresh man live bythemselves or live with others in the different grades.
大一新生应该跟同年级还是其他年级的同学住在一起?
Hello everyone, today I want to discuss topicwith you: Should our fresh men live by themselves or live with others in thedifferent grades?
Of course, different people have differentideas. Now, I will share my idea with you, which is that we should live with studentsin the same grade
First,Freshmen can go to class together, to adapt tothe new teaching method and spend the free time together. Unlike high schoolwhich is busy, college life gives us a lot of spare time when everyone gather togetherin the dormitory to share the attitudes towards the new school and new teachers, discusstheir professional knowledge, and talk about the future plan of development. Itis very convenient to do these things if students in the same grade live in thesame dormitory.
Second, freshman is so shy, not familiar with the surrounding environment.If living together with the seniors, they may be laughed at and bullied, butfreshmen living together can help each other to be familiar with thesurroundings. For example, we can go around the campus and find it so beautiful.Perhaps this is what high school students think of no fun, but freshmen arefull of curiosity, so I think the freshmen should live together.
In conclusion, let us join hands together to create a good livingenvironment. The dormitory is also home to us. It needs our join efforts to letit become warm and harmonious. So, cherish our college life, cherish the collegefriendship.
3.英语作文万能(观点论述作文) 篇三
(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1.有一些人认为。。
2.另一些人认为。。
3.我的看法。。
The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions about it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二).Moreover, ④---------------(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,-----------------(支持B的理由一).Secondly
(besides),⑥------------------(理由二).Thirdly
(finally),⑦------------------(理由三).From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点).The reason is that ⑨--------------------(原因).As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me, the former is surely a wise choice.(2)给出一个观点,要求考生反对这一观点
Some people believe that ①----------------(观点一).For example, they think ②-----------------(举例说明).And it will bring them ③-----------------(为他们带来的好处).In my opinion, I never think this reason can be the point.For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一).For another thing, ⑤-----------------(反对的理由之二).Form all what I have said, I agree to the thought that
4.大学生就业英语作文(范文) 篇四
The picture above vividly describes a funnel-like to show the students form admission to employment.Thousands of students entered the college every year, and most of them pursued the top professional.At the end, only a small part of graduates can get jobs.The 20th century had not only witnessed the rapid economic development, but also the emergence of crises resulting from economy.A growing number of graduates have come to realize that employment is more and more difficult than the past.Although they chose a top professional in their college career, they still could not attain an ideal job.Just like a funnel, wide entrance, but narrow exit.Of course, it caused by many factors.For example, the development of advanced science and technology cause the decreasing of the employment.And many graduates themselves are lack of the operational capability, and so on.Therefore, I strongly contend that immediate measures must be adopted to address the quandary.For one thing, government must enhance the awareness that employment is important for the development of our society.For another thing, college students are expected to put what they learned into practice.译文: 上面这幅图生动的描绘了一个像漏斗一样的东西来表明大学生从进入学校到就业的状况。每年成百上千的学生进入大学,而且他们中的大多数选择了很好的专业。可是到最后,只有一小部分的毕业生能找到工作。
20世纪不仅见证了经济的快速发展,而且由于经济所导致的危机也开始浮现。越来越多的毕业生开始明白,和过去相比,工作越来越难找。虽然他们在大学里选择了好的专业,但他们仍不能获得一个理想的工作。就像一个漏斗,入口很宽,可是出口却很窄。当然,这是由很多因素造成的。例如,科学和技术的向前发展导致就业人数的下降。而且许多毕业生自己也缺乏实际动手能力,等等。
5.高一英语观点陈述类作文 篇五
There is a widespread concern over the issue that ______________________. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that ___________________________________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place,________________________________. Furthermore, in the second place, _________________________. So it goes without saying that ___________________________..
People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that______________________________. In their point of view, on the one hand,_____________________________________. On the other hand, __________________________. Therefore, there is no doubt that ___________________________..
As far as I am concerned, I firmly support the view that ________________________.It is not only because _______________________, but also because ____________________. The more ___________________________, the more _______________________. So we should_______________________.
6.高中英语讨论观点类作文 篇六
Nwadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________.
The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________.
To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them.
7.大学生观点的英语作文范文 篇七
国内现在应用elearning的主要是考试辅导、学历教育和职业认证方面,如初、高中网校和大学的远程教育,cisco认证培训等,国内的北京师范大学在此方向有一些研究(主要集中在教育领域),目前国内已有诸如青岛市政府、清华大学,广东移动(深圳移动1 860电信网络技术培训系统)、中国工商银行(员工培训系统)、深圳华为、新华社等知名组织导入了elearning(主要是 Learning 企业解决方案)
下面是对国内实施elearning的一点观点。
1、国内企业导入elearning系统能否真正达到效果,我个人认为不是elearning系统本身的问题,跟组织者的能力、态度、对elearning的认识有很大关系,在于对e learning日常应用的管理和制度的执行上。我觉得很多企业,包括一些企业,说起来很重视培训,但实际上可以说没有真正的内容,没有把员工培训最为企业发展战略的一部分来对待,在对待培训上有“救火”的心态,多是出了质量或发展问题时才临时抱佛脚。对培训的期望过高,企盼着一两次/ 天的培训就解决问题。在引进elearning时,先是过于乐观,认为找到了既省钱又办大事的一劳永逸的法宝,没有弄清楚“企业的培训发展策略是什么?”“我们的企业适合吗(特别是员工的接受程度如何)?”“如何来实施?”
从员工层面,许多员工不愿改变学习习惯,不能接受elearning,对这种学习形式的效果很是怀疑,认为有效的学习怎么可能不通过教室呢?如何让员工改变以往的培训、学习模式,逐渐适应这种新的学习方式是关键。比如思科一位推动线上学习的主管指出:“你必须提醒他们教室学习的记忆在一个星期后只剩2 5%,而大多数的情形是人们下课后很快地就忘了上课的内容。教室学习最大的好处是提供人际间的互动──交新的朋友、巩固友谊等,这是相当重要。但是教室学习绝不是获得知识唯一的管道。员
工需要接受这个事实并停止对教室学习的眷恋,然后企业才能真正落实以线上学习环境来促进有效的学习。”
2、企业学习文化与学习习惯的养成是最关键的。
因为无论平台、内容、课程开发工具等都比较容易在一段时期内改善和优化,而文化与习惯是很难在短期内形成的。无论是什么学习,包括网络学习,大前提是个动力问题,是个意愿问题。如何提高企业员工的学习意愿是关键。
3、应重视学习内容、教学方法,本着“教学为本,技术为用”的原则导入elearning,应强调从“训练者导向”(Trainer-Based)转为“学习者中心”(L earner-Centered)的教学观念。目前许多企业重视平台建设,轻视学习内容和教学方法。比如表现在课件设计上: a、只是简单的将传统课程内容搬到了网上。有研究表明当学员阅读一份内容复杂的书面资料时可理解70%的内容,但当学员从计算机屏幕上阅读同样一份资料时,仅能理解2 5%(Willy,1997)。这要求课件的设计者要结合网络学习的特点创造性地开发课件。b、太过技术导向,沉浸于新鲜的技术细节表现,而忘记教学规律,比如,台湾师大的张国恩教授2001年提出在同一个界面内不要超过两个媒体。过多的媒体呈现会造成信息负载,对学习者产生干扰。同时应该做到视听一致。美国著名的网络培训专家H all发现,学员在2秒内等不到界面出现就会感到厌烦。而事实上现在大多课件越热闹越好,用尽了先进技术,忽视了学习效果。当然课件的形式还要考虑网络速度问题。
企业导入elearning不应只是导入一套培训系统,而是一套可以加强教育训练效果、促进知识交流、加速组织学习的关键引擎,更看重的是它的培训理念。企业应在培训需求分析、制定培训计划、课程建设上下工夫。
4、合理选择培训项目,渐进导入。我觉得大部分企业比较适合的方面可以是技术培训、产品培训。因为这样的培训对于企业来说重要性高,员工有学习动力,长期存在,面广,而且知识类型比较属于信息传递,这些都是e learning能够大有作为的地方。一定要选择大家都期待着要学习的课程,本着“带着问题学(问题不解决就活不下去),急用的先学(问题不马上解决立刻活不下去),活学活用(学过之后马上可以操作、可以行动),立竿见影(行动之后马上可以看到效果)”的原则合理安排课程。特别是在企业学习文化没有建立起来之前,并不是所有的内容都可以使用e learning,应该与传统的教室教学(C-Learning)有机结合,实现混合式教学(Blended Model),因为毕竟这种学习方式是以学员为中心,教师的监督控制比较少,如果学习内容不自带强制性,那么学习的效果不会很好。
5、将elearning系统与其他人力资源工具(如和奖金挂钩,或作为绩效考核、个人职业生涯发展计划的一部分),与ERP等系统结合起来,激励员工主动去学,提高员工对e learning的认知度。
6、并不是所有的学员都适宜elearning,对不同类型的学员至少应采用不同的教学手段和应用技术,如对强学习型学员、独立学习型学员采用e learning效果要好些,对弱学习型、场依存型学员更适合传统的学习模型。所以不要以 elearning取代传统的教学形式,根据不同的培训内容、培训对象选择多种教学形式,即混合学习(blended Model)
7、企业内部导入elearning,可以分步骤,逐渐导入,形式可以灵活一点。
比如第一阶段,最大限度利用企业现有的资源(局域网,Winnt或Linux平台),建立企业内部学习网站,以最基本的web形式提供学习资料的下载,邮件系统、B BS、Chatroom系统,讲师以内部为主,课件以htm、pdf文件为主,适当制作一些影音资料(以压缩形式便于在局域网内传播)。对于
异地的分支机构可以采取及时邮寄光盘形式,保证同步学习。这种方式不仅投入少,可以逐渐培养员工的电子学习习惯,根据学员反馈和实际效果对系统不断改进,建立企业培训资料库,也能让领导看到实实在在的效果,得到他的支持。
第二阶段,在总结第一阶段经验教训的基础上,有针对性的购买相应的设备,购买适合自己企业的elearning平台(LMS),开发或外购课件。选择可行的案例和部门进行试点。在试点成功的基础上推广。逐步部署学习管理系统和其他辅助性工具,这样不断改进、不断推进,不断投资,不断积累。寻找适合企业特色的路。
对于一时难以实现,或培训需求分析中应用频次不高的,可以借助社会平台获得――购买网络培训课程服务。
8、另一个比较重要的因素就是对企业培训人员的培训,从负责培训的管理人员到一般人员,向他们传输elearning的先进之处,如何与传统培训相结合发挥最大功效等理念。
使他们不仅把目光盯在技术进步上,更应注意教育规律和教育思想实现上。elearning实施中的好多问题都是对这些人员培训不到位导致的。
8.高中英语正反观点类作文写作指导 篇八
正反观点对比类的文章:
开头:提出问题
主体:陈述不同的观点及其理由
结尾:说明自己观点
高中英语正反观点类作文写作指导:表示不同观点的套语
v总起:
Different people hold different opinions.
Opinions are divided.
People have taken/adopted different attitudes towards …
People have different opinions on this problem.
People take different views on this question.
v表达不同观点:
…of them hold the opinion that ….
…of them are in favor of the idea that…
People who are for/against the idea think …
Some people believe that…. Others argue that …
v不同观点之间的衔接:
vHowever, …of them hold a different view. / …of them hold the opposite opinion.
vPeople who are against it don’t think so.
vHowever, each coin has two sides.
vDifferent from those…., …people think ….
vOn the other hand, … people object that ….
v并列关系:and, as well as, also…
v 递进关系:besides, in addition, moreover, what’s more…
v比较、对比:like, unlike, on the contrary, on the other hand…
高中英语正反观点类作文写作指导:参考范文
人们对于学生网上交友持不同意见。请你用英语写一篇关于学生网上交友的短文,介绍人们的不同观点,并表达自己的看法。
赞成的理由反对的理由你的看法
1.广交朋友2.可自由表达思想3.利于外语学习1.浪费时间2.影响学习3.可能上当受骗?
Should students make friends on line ?
Some people say yes .The internet helps make many friends .Chatting on line ,students can more freely express their feelings and opinions ,and even get help with their foreign language studies .
Others ,however, think students should not .They say making friends on line is a waste of time ,which should be spent more meaningfully on study .Besides ,some students get cheated on line.
It is my opinion that students should place their study, health and safety before other things. As for friendship, we can readily find it in our classmates and other people around us.
高中英语正反观点类作文写作指导:巩固练习
请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]
假设你是高三学生李平,近来,你的同学去饭店过生日的现象越来越盛行,对此,同学们有不同的看法。
赞同者理由反对者理由
1.有利于同学的友谊2.为同学提供交际的机会。3.学习之余可以放松一下1.造成浪费;2.易于攀比,是不良习惯;3.不利于青少年的学习和成长
[写作要求]
1.必须使用5个句子介绍全部所给的内容,可以适当增加细节,使内容连贯。
2.将5个句子组织成连贯的短文,其中至少3个句子必须为复合句。
参考词汇:攀比 keep up with the Joneses
Step One: Looking through the given information审题
1. Style体裁:____________________________________
2.Person时态:____________________________________
3.Tense人称:_____________________________________
4. Main points要点:
One:____________________________________________
Two:____________________________________________
Three:___________________________________________
Four:_____________________________________________
Step Two : 构思---句型短语
One:____________________________________________
Two:____________________________________________
Three:___________________________________________
Four:_____________________________________________
Step Three: 构思---文章结构
提出问题:____________________________________________
不同观点对比:________________________________________
说明自己观点:____________________________________________
9.大学生观点的英语作文范文 篇九
Reading is very important in our daily life. We can get knowledge by reading a lot of good books. It can not only open our eyes but also make us clever and happy. Our study can be improved if we read more important books. Reading also helps us grow up better.
However, many activities take up much of our reading time, such as listening to music, watching TV and surfing the Internet. What a pity! So I would like to suggest that everyone should borrow more books and read good books. It will be very helpful to us!
10.高一英语观点陈述类作文 篇十
X is held in contempt by many people. In these people’s eyes X is always _________________. They show great concern for the fact that _______________________, because for them _____________________________.
Conversely, many people have an ardor for X. They argue that _______________________. This notion is unacceptable to those who _____________________ because they believe that ______________________________.
In conclusion, my idea is that ____________________.
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