开小差小学生作文

开小差小学生作文（共13篇）

1.开小差小学生作文 篇一

尊敬的__老师：

直到这一刻，我深深地体会到了作为祖国园丁的你的良苦用心，也深刻了解到了自己所犯的滔天罪行。在此，我深表歉意，上对不起祖国和党，下对不起父母老师同学

__课是一门函盖了多么深远，多么广阔，讲解宇宙恒古奥妙的学科，我却不懂得好好珍惜，只顾自个看小说，我深知罪责深已，为了赎缓我的可耻罪行，课间我细细品顾了__这门古老而又深邃的学问，猛然间，我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦，书中一切的一切，难道小说中凌剑御风，踏水凭空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的出招速度和敌人闪避速度来合算，从而确实能否把力道打在最致命的点上，知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去，而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖!

我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来，对我这个顽纨弟子来进行思想教育，我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来，也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学，此过是我自己万万不能原谅自己的。

几日来，我时时刻刻受到心灵深处的谴责，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教诲,悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步，我不怨谁，也不恨谁。只恨自己，恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我，我却为了看完那最精彩的一段，从而误了藏书的最佳时机，导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示，因为我总想着：看完这段就好，再看一段就成。这种机会主义思想。

人们常说：少壮不努力，老大徒伤悲。我要感谢老师您在这个关键时刻叫醒了一个迷途的无知少年 。从此，我发誓，我将洗心革面，重新做人。毛主席老人家曾说过，青年是早晨_点中的太阳，我想该是时候勤奋努力的时候了，我要抓住朝阳升起的大好时光，努力学习，为美好的未来而拼搏。最后，希望能得到老师和同学的原谅。

2.上课开小差 篇二

黑夜里上厕所

今天真倒霉，家里的抽水马桶坏了，要上厕所，只好走到蘑菇亭那边的公厕，那里离我家有很长的一段路呢。

我一边写作业，一边担心自己要上厕所，因为窗外的天都变黑了，我一个人出门上厕所会感到害怕。

担心的事情终于发生了，我感到肚子越来越憋尿，再不去上厕所就要尿裤子里了！我只好放下笔，跑到客厅里去。

爸爸在看电视，妈妈在她的房间里玩电脑。

我先问爸爸：“爸爸，你去上厕所吗？”

爸爸看电视看得头都不动，我心想，没指望了。果然，爸爸说，不去。

我看了看妈妈，她玩游戏正起劲呢，这时候去打扰她，我会挨打的。唉，我只好自己慢吞吞地走出了家门。

打开门一看，外面几乎没有人，路灯的光线好暗啊！我壮起胆子，告诉自己：“杨哲，别怕！”

我飞跑到了厕所，厕所里一个人都没有，只有冲水的声音。我害怕得直哆嗦，好不容易撒完了尿，我又飞跑回到了家。

唉，但愿明天工人能修好我家的马桶！

晚上一个人上厕所，厕所离家不远，而且路上还有路灯，不怕不怕！有时候感到害怕，完全是自己吓自己而已。

上课开小差

10月21日天气：晴心情：阴

今天上语文课的时候，我思想开了小差，不过老师没发现，呵呵！

没有人知道我在想什么，我也不会告诉任何人的。

我在想昨天晚上做的一个奇怪的梦。在梦里，我在下课的时候去上学校的厕所，结果，可怕的事情发生了——我怎么也站不住，老是要掉进小便池子里……

在梦里，我紧张得要死！

现在想起这个梦，我还感到紧张和害怕。我知道，这都是因为昨天晚上我独自一人去公厕，心里太紧张，所以才做了这样一个梦的。

怪不得有人说“日有所思，夜有所梦”呢。

3.开小差**作文 篇三

最近，我总是心神不宁，天天以开小差“为乐”。一天不开小差，跟不吃不喝没什么两样了。不过光在这儿吹牛可不是我的真本事，听我说这几天发生的事情就知道了。

开小差最多的课非美术莫属，大部分上课时我都在……“叮铃铃”嘘――开始上课了！美术老师一来就见我们班闹翻了天，一拍讲桌，命令我们全部静息。这时，我正闷着脑袋，津津有味地翻阅起了一本杂志，完全是“目中无师”的样子。我抬头张望了一番，不好，老师要走来了！我连忙把杂志和上，推进书柜里。不一会儿，“啪啪啪”的皮鞋声离我越来越近，我的心弦紧绷起来，仿佛有一块大石头压在心头，“千万别发现！千万别发现！”我的嘴里不停地念叨着。呼，顾老师幸好没有发现呀！经历了这一次“生死考验”，我开小差的“经验”提升了不少，于是又开始“作死”了。

我再一次从桌柜里拉出杂志，打开后欣赏起来。老师在讲台上高谈阔论，而我则是左耳朵进右耳朵出，丝毫不听，就好像老师再说“空气”一样。顾老师似乎发现了什么，对其他同学做了一个安静的手势，并小心地走近我，可是“作案者”我浑然不知。“哈哈！”不知道是哪位同学笑出声音，我猛地一抬头。但是已经晚了一步，顾老师不堪是老教师，收东西也练到了快、很、准”的境界，手一伸“嗖”的.一下就把可怜无辜的杂志“收入囊中。”我的眼神中流露出乞求之色，心理悲痛交加的呐喊：“把杂志还我呀？”

这节美术课我败北而归，损失了一名“爱将”。不过下节课我会继续努力的，如果还损失一名“爱将”，我就真的无望了。

我的情绪在课间顿时缓和了一下，这节品德课是“胜利在望”呀！王老师一进教室让我们整理好课桌，便念起了“真经”。我可能听得进去吗？答案是不可能。我将书立在课桌上，而我在书后偷偷修着修正带。时间一分一秒过去了，我很快就把上一课的教训给忘记了，又再次修起修正带来，遗忘了观察四周这一重要步骤。当我长叹一口气，抬起头来，我吓的摔倒在地就差点吓尿了。原来，老师不知何时站在了我的身旁，用恶狠狠的眼神盯着我看呢！被发现的结果是，老师果断的把我辛辛苦苦修好的修正带摔得粉身碎骨。

4.课堂开小差作文 篇四

在我转身的那一瞬间，我火眼金睛般的眼睛快速的看过每一个同学，但目光只留在了王金涛同学身上。他的手中拿着一个还没折的纸钢琴，我用雪亮的眼睛盯着他。他想躲开我的眼神，但是我像影子一样跟着他，我做出了一个给我的手势。他不给，我让他下课去找Miss曹，没想到这时他乖乖地给我了。

这时，老师让我们做练习，教室里只有笔沙沙的写字声和翻页声，我马上就把纸“嘶”的一声撕了，清脆声响满了教室的每一个地方，他用惊讶的眼神看着我，嘴巴张得很大，像想把我吃了一样，眼睛仿佛在说别撕，别撕。可我毫不留情地撕了。他从数学书中又拿出了一张，说他还有一张。我气愤想把他打一顿，他简直就是不可理喻。

虽然老师给我这个权利，但我用得不好。下课他被老师叫去谈话，我和老同学一起玩着，但总觉的少了什么似的。

自己仔细想想，没有我这么严的大组长，可是我转念一想，上课做小动作不听讲学不到新知识，这样不是更不好吗？

5.开小差作文400字 篇五

记得那是一节复习课。“叮零零……”上课铃响了，课代表把我们带到了科学实验室。在这一路上，我都想着让自己不要开小差，但是每到上科学课时，面对着一脸无表情的科学老师和那充满哲理科学实验道理，还有全班同学那懒懒散散的背影，我原本还算集中的注意力一下子松懈了下来。

我盯着那大屏幕上拱桥黑乎乎的桥洞，似乎那是一个穿越地点的黑洞，我的注意力也跟着我的想象飘出了门外。

校园里的桂花树正当花开的盛季，一阵阵从教学楼后飘来的花香简直让人心旷神怡。我走在铺满石子的小径上，抬头望去，一棵参天的银杏树上挂满了银杏果，那成堆的果子都快压弯了银杏的树枝，我向银杏树微笑，它则用挂满果实的树枝向我招手。风姑娘和飘落的树叶跳着优美的舞蹈，柳树像个美丽的姑娘，扭动着她优雅的身姿梳理着头发。近处，水池中的小鱼儿成群的玩耍着，像个不听话的孩子，一会儿调皮地吐着泡泡玩，一会儿又跃出水面呼吸新鲜的空气……

6.理直气壮开小差 篇六

诺贝尔物理学奖得主费曼在美国康奈尔大学任教时，有一次在餐厅喝咖啡。百无聊赖之际，一个学生把盘子旋转起来抛向空中，费曼无意地看着盘子快速转动的边沿，突然联想到电子高速围绕原子核旋转的情景，由此开始了量子电动学的研究。

词曲家黄霑在创作《上海滩》这首歌曲时，交稿前一天依然毫无灵感。深夜，忽觉肚子一阵绞痛，他不得不放下手头的工作去厕所。当听到冲厕所时的声音像极了海浪声，黄霑得到启示，流畅地写下“浪奔，浪流……”。

这些故事的相同点是，当事人没有刻意地追求，却意外获得了灵感。人们把什么都不想，灵感却悄然而至的现象称为“尤里卡效应”。不要以为这只是个别人歪打正着的好运，科学证明，人人都可能找到自己的“尤里卡”。

2014年卡弗里神经科学奖得主美国神经学家马库斯·雷切尔发现了大脑网络系统中的记忆和认知功能。在此前的研究中，雷切尔就已经发现当大脑开始执行一项任务一段时间后，大脑会把这项任务打入冷宫，不愿再投入更多的资源。但是当你走神时，大脑的部分脑区又会变得活跃起来——雷切尔将这些区域称为大脑的默认网络。

早在2005年，哥伦比亚大学心理学教授斯库勒研究“白日梦”现象时，就曾让测试者阅读《战争与和平》一书的片段。十分钟后，测试者的脑成像显示，他们大脑的默认网络无一例外地被激活了，显然托翁让他们走神了。

雷切尔认为，当人处于放空状态时，大脑的默认网络就会处理海马体提供的短期记忆。默认网络就像妈妈为你打扫乱糟糟的房间一样，把有价值的记忆保存、无用的记忆删除。当默认网络处理短期记忆时，会慷慨地放出源源不断的新思想，使人们“脑洞大开”，为解决问题提供新的契机。

也就是说，那些看似断开的思绪，其实仍在大脑后台运行着。就像退出聊天界面后，QQ仍然能在后台接收消息一样。不过，挂后台，需要耗费更多的手机电量，同理，走神时需要的能量比你清醒时多。看來，大脑比我们想象中忙多了！

除了默认网络，执行网络也能发挥“尤里卡效应”。早在2009年，哥伦比亚大学的心理学教授卡琳娜·克里斯托夫借助脑磁共振成像发现，走神时激活的不止是默认网络，还有负责解决高难度问题的执行网络。此前，人们以为这两种网络机制水火不容，此消彼长。如今，它们在走神中握手言和了。卡琳娜·克里斯托夫建议，当人们遇到棘手的问题时，去做一点看似“无用功”的闲事，难题可能就迎刃而解了。

值得一提的是，希腊语“尤里卡”出自阿基米德之口，意为“我找到办法了”。尽管“尤里卡效应”如此强大，但人们要想运用它，还要注意几个问题：一是环境不能太嘈杂，二是走神必须持续一段时间，三是及时记下你的灵感。

悄悄告诉你，为了鼓励大家走神，某网站正在中国各大城市陆续举办走神大赛，奖品为Iphone6。即使你没有走神的天赋拿到Iphone6，掌握“尤里卡效应”也是很有必要的。

7.开小灶作文450字 篇七

我想大家一看到题目，就会觉得很奇怪。到底是给开小灶呢？当然，不是给我的啦！是给我那条笨笨的小金鱼，一条连自己都找不到吃的鱼。我想，我要是不给它开小灶的话，它迟早会饿死的。

今天，我又给它们喂食了。我首先把那条笨笨鱼单独拿到旁边的一个小窝里，我给它放在那里，然后，给了它一颗饲料。起初，它真的是傻乎乎的，竟然都不理会我给它的食物，在那里游来游去的，也不知道在干什么？我也不管它了。我又给另外两条鱼弄了点吃的，谁知那条很厉害的鱼的.鼻子可真是灵呀！大概它一闻到鱼饲料的气味，马上飞奔过来，就津津有味地吃了起来。还要一条根本就没有看到，它就一口气吞了两颗饲料，把另一条鱼的饲料也吃进去了。吃完后，就游开了，自顾自去玩了。哎！可怜的小鱼，谁要是和那条厉害的鱼儿在一起，迟早要被饿死的。我没办法，只好也给它单独开个小灶。这个时候，我看到那条鱼总算把饭吃进去了。于是，我就把它又抓回去了。把还有一条没有吃过饭的鱼儿放在了那里，又给了它一些饲料，让它自己吃。过了一会儿，它也把饭吃进去了。

8.开小差检讨书 篇八

您好！

上课的时间，本来应该专注的来听课，认真把笔记都做好，确保自己能学到知识，但是我却并没有在课堂上学好，反而还开小差，注意力又不集中，这样也是学不好知识的，我也是要对于这次开小差的行为来做检讨。

主要也是我在思想上没有把上课这件事情给重视起来，觉得成绩是要靠天赋的，如果自己不喜欢，或者学起来难，那么怎么认真的听课也是觉得不会学好的，其实这样就是不对的，如果没去努力过，也是不知道自己到底学的是如何的。只有真的认真去听课了，一个个问题去了解，去解决了，那么自己也是能收获到知识的，而开小差的行为却是把这些都荒废了，也是会让我松懈，学不好，自然成绩也是不会好的，我的注意力是不集中，让我也是课堂上，老师讲着讲着，我听得不是那么明白了，就会走神，就会做一些其他的事情，而没有静下心来好好的学一些东西。

老师也是批评了我这次开小差的行为，我而今仔细的想了，也是清楚是不对的，上课，要做的事情就是听课和做笔记，而不是去开小差，那样的话，也是浪费了自己的时间，其实成绩的提高需要努力，并且也是比较的简单，并不是特别的难，只有自己付出了，而且持续的去做了，其实也是会有进步的，如果平时的上课都不认真，那么想要成绩好，真的不行，同时我也是知道了，老师也是希望我能把课听好，其实我的成绩并不是那么的糟糕，进步的空间也是有的，只有平时多一些的去努力，那么也是能在考试之中体现出来，平时认真了，学到了知识，也是会让自己以后的学习轻松一些，如果一直都是这样开小差的状态，那么自己学不到东西，以后也是还会成绩变得糟糕的。

这次开小差的错误我也是意识到了，不能再这样下去。而且如果长此以往，我也是会养成不好的习惯，以后的课堂上都不会认真的听课，对于自己来说，成绩只会更加的糟糕，我也是不想这样，还是想要有所进步的，老师，我以后也是要认真的听课，学到知识，而不是说还在课堂上去浪费时间，也是让老师来操心了，这样很不好，我也是必须要对自己去负责，去认真的学些东西，让自己的成绩能有所提高。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

9.开小差小学生作文 篇九

小编调侃：在娱乐圈，可以对抗祖德哥哥内心强大的小宇宙能量的非白灵姐姐莫属。

刘嘉玲：我会一辈子照顾我的丈夫，他是一个小朋友。

小编调侃：就是这个大龄儿童好像长得老相了些。

李小璐：婚姻旅途一时开小差可原谅。

小编调侃：其实在感情问题上，女人都希望自己能以最潇洒的态度来面对，不想以儿女情长的姿态出现被对方看扁。可事实发生时，才发现洒脱的代价是硬撑换来的。

刘晓庆：老妖精有什么难听？说明我漂亮时尚；刘姥姥呢？说明我资历够。

小编调侃：这个极度自恋的女狂人不正是芙蓉姐姐二三十年以后的样子么？那娇滴滴的语气、那征服不了别人却让自己极度自恋的美貌简直是如出一辙，让人甚至怀疑：芙蓉姐姐会不会是刘晓庆的私生女？有三寸不烂骂舌。

萧蔷：追我的男人像这些花一样多，我只是不爱声张。

小编调侃：可能萧蔷所认为的不爱声张是指没有特地开新闻发布会宣布追求者数目吧。

张嘉倪：明星不分大小牌，我跟章子怡没什么区别。

小编调侃：恩，这话很对，人生来就是平等的，不应该有等级之分，所以，我们每个人和章子怡也没差距多少，无非是隔着一张屏幕的距离。

陈奕迅：女儿以后喜欢女生也没什么。

10.上课开小差检讨书 篇十

您好!

上课开小差对于学生的学习效率而言无疑会造成比较恶劣的影响，毕竟早在我们初入校园的时候便在老师的叙述下明白了上课开小差的危害性以及认真学习的重要性，尽管成绩处于中等水平的自己在平时的考试之中还能有着不错的表现，但这并不意味着自己便能做出上课开小差这类不用心学习的事情，即便这段时间一直在反思也应该对上课开小差的事情进行深刻的检讨。

成绩的好坏与平时在课堂中认真学习的积累是分不开的，若非有着较为稳固的学习基础想必也难以在考试之中获得老师的认可，然而现如今难以反驳的便是成绩并不算十分优秀的自己做出了上课开小差的事情，想到这种比较明显的错误发生在自己的身上以后难免产生难过与后悔的情绪，事实上等到被老师批评以后才意识到上课开小差的危害性只能说自己的思维过于迟缓了，否则的话即便上课的时候无法保持全神贯注的状态也要认真做好相应的笔记才行。

回想起老师教导的辛苦又怎能做出开小差这种不尊重对方的事情，明知道老师在给大家传授知识的时候倾注了多少心血却依旧不用心对待，若是等到考试失利以后再来后悔没有认真听讲的事情可就有些太迟了，尤其是学习对于个人能力的提升而言无疑发挥了十分重要的作用，可惜的是在本应用心听讲的时候开小差只会让原本的学习效率大打折扣，尽管学习的过程较为枯燥也要认真对待才不会在今后因此而后悔，这种简单的道理应该在课堂上践行下去才能够有效避免开小差的事情发生。

既然明白上课开小差不利于自身的发展就应该尽快想办法进行改变才行，因此对于目前的发展而言需要通过道歉的方式让老师明白自己不再开小差的决心，而且除了这份检讨以外还要在平时的学习中贯彻自身的理念才行，即便无法保持较高的学习效率也要认真对待老师讲授的每个知识点才行，再结合课后的请教自然就能明白随便开小差将会遗漏多少重要的知识点，想明白这个简单的道理以后自然不会再轻易在课堂上做出开小差的事情了。

考虑到学习的重要性难免会对以往上课开小差的事情感到后悔，所幸的是老师除了通过批评的方式让我意识到上课开小差的危害性以外还在学习上给予了相应的关心，因此即便是为了不辜负这份期待也要认真对待学习以免上课开小差的事情再次发生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

11.上课开小差检讨书 篇十一

您好!

我是您班上的xx同学，在开学的时候因为上学期的优秀表现还被您评为了三好学生。并在这学期担任班上的学习委员，成为了您的得力小助手，您还多次在老师和同学们面前表扬和夸奖我。但是此次我却在上课开起了小差，让您对我失望了。

所以我必须要写下这份检讨书，来为我的错误做深刻反省。

我作为班上的学习委员，竟然在课堂上开起了小差，注意力不集中不说还带头和同学说起话来。以下是我对我这一行为的反省和检讨。

第一，上课开小差耽误自己的上课时间，一节课的时间就这么短，还不认真听，没有学到内容是我自己的损失。你花一分钟时间走神，你一分钟的知识就没有学到;你花两分钟的时间讲话，你两分钟的解题方式就没弄明白。所以说在课堂上的每一分每一秒都是珍贵的，我们不应该把时间浪费在走神，讲话，开小差上面，这是很不值得的。

第二，上课开小差耽误学生的听课时间，没有给同学树立好的榜样。可能有的同学上课上的好好的，她看见你在开小差，突然也想开小差，因为她们会想，学习委员都在开小差，那我也玩一下也没关系。学习委员就应该做学生们学习的榜样，热爱学习，帮助其它同学学习，不像现在这样还在课堂上开小差，影响其它人学习，那我这个学习委员做的也太不尽职了。

第三，上课开小差是对老师的一种不尊重。老师们每天辛辛苦苦备好第二天要上的课，就是希望我们每一位同学都能够在第二天的课堂上能够听的更好，更容易理解。老师扯着嗓子在上面，把知识教给我们，而我居然还在下面上开小差。无视老师的备课成果，无视老师已经沙哑的声音。更加抹杀了老师以往在同学和老师们面前夸奖我从来没有犯过错的事实。

所以我要改正，我要在课堂上认真认真地听好每一堂课，勤做每一科的笔记，积极主动回答各科问题，让同学以我为榜样，带领同学们走上学习的道路，最后提高我们班级的全体成绩。让我们班在期末考试的时候冲进年纪排名的前五位。我一定不能再辜负老师对我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好，让老师看到，我还是以前的那个老师的得力助手，同学们学习的好榜样!

此致

敬礼!

检讨人：xx

12.高中生上课开小差检讨书 篇十二

您好!

我错了，我为我上课开小差和别人讲话的行为道歉，也为我打扰、影响了其他同学听课而道歉，再为我在您讲课时，不尊重您而道歉。我这样无视课堂纪律，无视了其他同学的感受，无视了您的感受的行为，是违反了校规的行为，理应受到您的责罚，所以您罚我站在教室后面听课，并写一份检讨书，我是没有什么异议的。

学生应该有一个学生的样子，上课随意讲话，干扰课堂纪律，影响他人听课，这样的学生，怎么能成为一名有用的学生呢?原本的时候，我还只是悄悄的和同桌传递着纸条，怕发出声响，被您听见。可是我两聊着聊着，觉得纸条写的太慢了，所以才开始了小声讲话的行为。在这期间，我们两个人的声音逐渐加大，以至于都让前后排的同学无法好好听课，影响了他们听课的进度。您在讲台上，其实都看在眼里，听在耳力。我能感受到您讲课用的“小蜜蜂”的声音逐渐加大，然而您那边声音越大，我和同桌之间讲话的声音就难以听见了，我们的声音也稍稍加大了一些。在这期间，您往我们着看了三次，我们也知道了您在关注着这里，所以在您看我们的时候，就不动声色的装作无事发生，等搁个一两分钟又开始了聊天。

直到您受不了终于是大发雷霆，让我和同桌两个人站在教室后面，一人站一个角落。

我听见了同学们都在笑我们两个，虽然本身被罚站的行为不好笑，但就是觉得我们两个出糗很好玩。在这个时候我才觉得有点不好意思，拿书蒙着脸站在后面。然而这副样子显得更加的`滑稽，班里的笑声也更大了，这也让您更加生气。您一脸怒容的站在讲台上看着我们，课也不上了，让同学们自习，然后把我和同桌叫进办公室，狠狠的训斥了一顿，还想叫家长来学校。因为我们这样无视课堂纪律，还造成了这么大的影响，尤其是我，被罚站在教室后面还不乖，拿书遮着脸。这下我是真的慌了。

老师，我知道错了。我父母每天上班幸幸苦苦的，我不希望因为这样的事情而打扰他们，我一定会加以改正的，不会再犯同样的错误。不会再在您的课堂上这样不守纪律，和别人讲话干扰您上课了。希望您能够原谅我这次的行为，不要叫家长了。我们自己犯的错，自己承担。

此致

敬礼!

检讨人：

13.开小差三年级作文400字 篇十三

今天，上午我们进行了英语的期末考试。

英语考试可不像其他几门的考试。它的特殊之处在于英语考试中有一部分是听力，它是由两部分组成的`。第一部分是听力，而且占的比重也不较多。其二部分是笔试部分。每次考试的时候，我们都是先做听力。而听力是由磁带播放的。但是这次播放听力的磁带也不知道是怎么回事？比以往的磁带播放的效果要差很多，它的背景有点嘈杂。再加上我也不知道是怎么回事，我竟然在考听力的时候，开了小差，分了神。这下子可好了，我就这么一下子，那道题就“唰”地一晃而过。我也没有听清楚是什么？怎么办呢？我只能是瞎蒙了，只是希望运气好一点，如果蒙对的话，那也好的。更要命的是，我在上一题里已经开小差了，错过了一题。我竟然在后面一题里，又犯了同样的错误。也不知道是怎么一回事？今天的状态似乎没在考试中。哎呀！这下子肯定完蛋了。