幼儿教师教育随笔:我也长大了(精选9篇)
1.幼儿教师教育随笔:我也长大了 篇一
一天离园前,王茂全忽然哭了,我走过去问他为什么哭,原来他正要帮助张浩轩穿外套,可是浩轩的外套已让张文箫拿去了,文箫帮浩轩穿上了外套,王茂全没能够帮助浩轩穿衣服,所以他哭了,了解了这些情况,我很感动,孩子们做好事的愿望太强烈了,这时我对王茂全小朋友进行了表扬,并安慰他这次没能够帮助浩轩,明天甚至以后更长的时间,可以帮助小朋友们做事情。
为了进一步培养小朋友们做好事的愿望,第二天入园后,我让小朋友们展开了一次讨论:“当有朋友们遇到困难时,我们应该怎么办?”大家讨论的非常热烈,通过讨论大家都知道了:当别人遇到困难时,我们都要给与帮助。同时我对孩子们提出了要求:要求小朋友们每天都要做一件好事,事情不管大小,只要是对别人有帮助就行。我还要求小朋友之间展开竞争看谁做的好事多,每周进行一次评选活动,选出班里的做好事明星。在我的要求下,孩子们每天都争先恐后的做好事,总之,现在孩子都知道了什么是做好事,并且也自觉做起了好事,有的主动帮小朋友穿衣服,有的在家帮助父母扫地、擦桌子,大班的小朋友会主动帮助小弟弟、小妹妹系鞋带,扣纽扣,看到有人摔倒了,会赶紧把他们扶起来,小朋友忘记带铅笔、橡皮时,都会把自己的这些物品给他们用……
现在孩子们做好事的越来越多了,可见我的工作有了成效。作为一名教师,我们有责任教育孩子们从小做好事,让做好事的精神永远发扬下去。
2.等我长大了随笔 篇二
硬要骑在父亲肩头,让他给我当木马时,他笑道:“现在我让你骑,长大了我可就禁不住你骑了啊。”我一本正经地说:“等我长大了,我让你骑,我驮着你去公园玩儿!”结果,我真的长大了,却别说让他骑,就连好好陪他走一圈公园都没有过。
向母亲要学费时,母亲皱着眉头,独自唠叨着:“现在读书可真贵,想当初我们才要几毛钱呢!”接着,无奈地对我说:“你要好好读书,将来才有出息。”我接过钱,大声地说:“我一定好好读书!等我长大了,赚很多钱,让你买很多玩具。”结果,我真的长大了,却别说赚很多钱给母亲花,有时,还要硬着头皮接过她手里仅有的那一点儿退休金。
给外公点烟时,他硬是不要我点,严肃地说:“抽烟不是好事儿,这你可不能学。记住,你该做的,是好好读书,长大后成为有用的人才!”我从外公手里抢过打火机,一边比画,一边嫩声嫩气地说道:“我听你的,长大后不抽烟。但我要给你找好多保姆,让你不用像现在这么累。”结果,我真的长大了,却别说给外公请很多保姆,就连我抽的烟,都是他散步时顺便给我买回来的。
外婆给我洗脚时,我老是怕痒痒,爱乱动。她捏着我的小脚,笑眯着眼睛说:“怕痒痒的人以后怕老婆,要是你老婆欺负外婆了,怎么办?”我慷慨激昂地说:“等我长大了,我天天陪着你,不管是谁欺负你,我都会用我的‘金箍棒’打他。”结果,我真的长大了,却别说天天陪着外婆,就连周末我都很少去看她一眼。
奶奶生病了,躺在床上,有气没力地对我说:“你要听妈妈的话,好好读书,知道吗?”我抓着奶奶的手,把我的玩具放到她手上,安慰她说:“奶奶,你一定会好起来的。我会听妈妈的话,等我长大了,就好好读书考大学。”结果,我真的长大了,不仅没听妈妈的`话,就连读书也是三心二意的。
爷爷修家里的老洗衣机时,我站在旁边目不转睛地看着。他把我拉到一旁说道:“站远点儿,小心爷爷敲东西的时候砸到你。”我对着他,在“咣咣”的响声里说:“爷爷,等我长大了,一定不再让你干这些活儿。我天天带你去跑步,老师说了,多锻炼对身体有好处。”结果,我真的长大了,却别说天天带他去跑步,就连我的那个破音箱,都是他给修好的。
3.小姑娘长大了随笔 篇三
胡乱抓一把就能把额头和脸完全毫无遮掩的露出来
现在居然可以
即使是短短的一根马尾辫
我突然有些恍惚
似乎看见了很多很多年前的自己
不是那个穿着高中校服短发的我也不是那个似乎想和世界为敌的家伙
是那个穿着凉鞋歪着脑袋笑得特骄傲的姑娘
那个小姑娘
有着自己的小心思,心肠不算坏
会在抢东西抢不过姐姐的时候
一边放声大喊
“妈妈,你女儿欺负我,又不给我东西”
然后蹲下来,把脸埋进臂弯里装哭。
以此博取胜利
那个小姑娘,很会说话,讨人喜欢
邻居们看着她长大
甜甜的喊几声就能得到不少好处。
那个小姑娘,在老师面前总是看起来很乖
其实劣迹斑斑,淘气得无法无天
转眼挖了学校冬青树的树根用做游戏
把削出来的铅笔灰偷偷倒进同桌的抽屉里
和同学争执,气不过就抓起沙子丢人家
喜欢跑去隔壁同学家用小霸王玩游戏
快开学的时候因为根本没做作业而撒谎说作业本弄丢了
被人称赞的时候一点都不知道害羞
反而内心得意的觉得理所当然
人家夸小姑娘成绩好
人家夸小姑娘生的漂亮
人家夸小姑娘聪明机灵
她总是笑得很自负
“我本来就是这样的”
她很臭美
会偷偷拿妈妈的口红玩
会偷偷穿妈妈的高跟鞋
会裹着被单装作自己是电视剧里的公主
为了自己想要的东西会“不择手段”
想要什么总是会装乖讨巧嘴巴甜
撒娇。撒泼。嚎啕大哭,眼泪攻势
全部不管用以后
开始装沉默,不吃饭,不听话,闹脾气。
她会嫉妒,小心眼
会嫉妒姐姐有新衣服
而自己却没有
会嫉妒女同学被老师表扬
而自己却没有
会嫉妒别的同学零花钱比自己多
会嫉妒别人生日比自己早
有大大的蛋糕
而自己却没有
有过别人不一定会有的童年惊吓
家里开过小卖部
开在公交车站里
总是会有一个女司机把店里开西瓜的西瓜刀架在她脖子上
害得她从小就经常做噩梦
台风天不听话跑出去玩
没留神一脚踩进了河里差点没被淹死
淘气不听话的时候
也曾被妈妈按在腿上打屁股
但是这个小姑娘收起眼泪泡泡的时候
就能把很多不愉快的事情统统忘掉
然后笑得洋洋自得
小姑娘
对不起
我把你长歪了
再也不像你了
也许再也不能像你一样的肆无忌惮恣意张扬
也许再也不能像你一样的天真狡谲惹人可怜
也许再也不能像你一样的收起眼泪转瞬自如
但是
小姑娘,你长大了。
不管多少的磨砺都不要放弃你心里的愿望
梦想一定要有,多困难都别轻易忘却与放弃。
4.她也咬我了幼儿教师教育随笔 篇四
一个刚上幼儿园中班的孩子怎么会有这样的举动?在下午离园时我和欢欢的母亲交流了这件事,没想到欢欢的母亲说:“欢欢平时跟邻居家的孩子一起玩,常因抢玩具打起来。我一看到自己的孩子吃亏就生气,可是欢欢打了人家的孩子又感到过意不去,所以经常会教他怎样去应付对方的家长。”我听后,心里很不是滋味。诚恳地指出了欢欢母亲在育儿方面的问题。首先要让孩子学会谦让,孩子总要在同龄人中进行社会交往,在和同伴交往过程中免不了有吃亏占便宜的事情发生;其次从小让孩子学会诚实,如果现在就学着诬陷别人,将来发展下去会很可怕。欢欢的母亲也认识到自己的错误,并表示以后一定要改变教育方法。
5.五岁的你,长大了生活随笔 篇五
五岁的你,长高了,变的更漂亮了,早上起床你总爱站到镜子前面,歪着小脑袋自我欣赏一会;跟着妈妈去修指甲,你也要在自己的小指甲上绣上五颜六色的花朵,举着的小手迟迟不敢落下,生怕惊醒花的沉睡,等回到家中,你会让我来仔细欣赏,等我说出赞美的时候,你的笑脸也会如花一样绽放;我带着你去逛百货,你的脚步会驻留在美丽的衣服面前,那些狡猾的阿姨会看出你眼中的渴望,硬着心肠不给我一点点的优惠,当我带着你离开,想留给那些阿姨一丝幻想的时候,你的脸上就会充满了失望,拉着我的小手也开始变得无力,我只能像个待宰的羔羊,回到那些得意的阿姨身边,你会急切的把那些羁绊扯掉,让我帮你把这美丽包裹在你的身上,你就像一只快乐的小鸟,来和我一起分享你的喜悦。
你不再像过去那样总是很害羞,你很有礼貌的和院里爷爷奶奶问好,见到老师你也会行礼问候,也会很开心的去和陌生的小朋友一起玩耍。你开始了丰富多彩的艺术人生,妈妈带着你报了好多好多的学习班,想把你打造成一个优雅的小女生,可你的热情总是很快冷却,让我感到非常的遗憾,我也很希望看到一个多才多艺的`女儿,宝贝,要坚持啊。
你喜欢上了小动物,我和妈妈带着你跑了很远,给你带回一只可爱的小白兔,你准备了好多的青菜对它进行诱惑,然后再狂热的抓住它的耳朵,可怜的小兔抵挡不住你的热情,总是在和你赛跑,你就这么追着小兔让它成为了一个运动健将;你喜欢到公园去,因为那里有好多的小鸟等你来喂,每次过去,我们都会准备好多的面包和玉米,你柔弱的胳臂不能够抛的很远,总是有一大群的小鸟会围着你一起跳舞,有些顽皮的小鸟受不了你一颗一颗的投掷,拍打着翅膀就想进入你的怀抱,你就会尖叫着赶紧逃窜;那些会说话的鹦鹉,被调教成了抢劫犯,它们认得你手中的钞票,会飞到你手中把钱叼走,有一次你举着一张一元的纸币,胳膊举得发酸也没有引起它们的关注,原来小鸟也嫌贫爱富,你马上就抢劫了我,换成了一张大点的纸币,兴奋的等待着小鸟的抢劫。
你喜欢坐船,可妈妈怕水,我回家的时候,你总是要求我陪你去公园划船,你坐在我的旁边,把小手和小脚伸入清凉的水中,挑逗出浪花飞到我的身上;湖上游着好多的鸭子,你会让我去把它们追赶,我努力的踩着轮轴,把小船开的飞快;你已经非常勇敢,可以自己坐上那腾空的气球,等你冉冉升起,我就像看到了一个小天使在空中飞翔,你兴奋的尖叫,让我的心也开始了激动。
每天从幼儿园回来,你都像一个教师一样,把我们聚集起来,给我们无私的传授你一天的收获,你还把那些积木放在杯子中,当成了水果给我们奖励,每次你都会非常的严肃,让我们乖乖的听话;家里的娃娃,也被你整齐的放在座位上,成为了你忠实的学生,你把娃娃分成了好学生和坏学生,那个白娃娃被你当成了好学生,每天你都会对她热情的夸奖,可怜的黄娃娃是一个劣等生,被你丢在冷冷的地上不加理睬;家中所有能坐的地方都被你摆上了玩具,你像一个骄傲的公主不允许我们有丝毫的变动,每天我们都只能站着吃饭,总是要请求你好久才能让我坐上一小会。
你不喜欢对着电话和我讲话,我每次和妈妈打电话,总要让妈妈央求你半天,你心情好的时候会和我说上几句,大多的时候只能让我听着你在旁边的动静,你的嘴巴也越来越甜,总是会对我说:我想你了、我准备了好多好多好吃的等你、快点回家来看看我这类很温暖的话,让我的心马上都飞到了你的身边;每次我们在一起,你总是给我一个空盘子,让我看到里面的蛋糕、巧克力和各种各样的水果,等我张开嘴巴吃完了空空的盘子,你会再给我装上一大堆的空空让我继续来吃,每次都让我的肚子充满了幸福的空气。
6.幼儿教育随笔:我被儿子感动了 篇六
儿子属马大哈型的,整天无牵无挂的样子,你对他好他转眼就忘了,我气急了就喊他‘小白眼狼’。但有一件事彻底改变了我对儿子的看法。有一次,他爸爸因为有事很晚才回家。吃过晚饭,儿子给他打电话,问他什么时候回家。但不知什么原因,儿子打了好几通电话,他爸爸一次也没接听,儿子开始心神不宁了,不停的问:“妈妈,爸爸这是怎么了?怎么不接电话呢?”我只能宽他的心:“爸爸可能很忙,没时间接电话呢。八点多了,你该睡了,等你睡着了,你爸爸就回家了。”儿子听话的上了床,但与以往不同的是,儿子在床上辗转反侧久久不能入睡。十点钟的时候,他爸爸回来了,当钥匙插入锁孔的那一霎那,儿子睁开了眼睛,并向门口方向望了望,直到看到他爸爸的身影,这才沉沉的睡去。当时,我着实被儿子感动了,没想到儿子那一副没心没肺的外表下面掩藏着一颗如此细腻的心。我跟爱人约定,今后不管谁晚归,都要跟儿子打一个电话,报一声平安,免得儿子又担心。
7.幼儿教师教育随笔:我也长大了 篇七
那个长大了要娶我当老婆的小男孩
农垦一小 陆桂娇
整理抽屉时,王柏杰的贺卡又映入我的眼帘。再次打开它,看着那工整的字迹,真诚的祝福,心中依然感动不已。
附贺卡祝福语:
A面 陆老师:
在元旦来临之前,我先祝您元旦快乐!身体健康,万事如意,早生贵子!(这是在他得知我结婚的消息后制作的贺卡,我休完婚假后 幼儿教师演讲稿:铺路作石子,护花化春泥
希望是一个美好的字眼。人们总是追随着希望的脚步,在对未来的希冀中,不断挑战自我,从而走向更高更远。我,一个平凡又普通的“孩子王”,也和别人一样,在属于自己的那片充满纯真与欢笑的净土中,追逐着我的梦想和希望。
用爱心托举童心
有一位教育家曾经说过:“教育之没有爱,就像池塘里没有水,没有水就不能称之为池塘,没有爱则不能称之为教育。”是的,爱是教育力量的源泉,爱是教育成功的基础,我渴望用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘。正因为有一颗装满孩子的爱心,有一颗永远年轻、跳跃的童心,才使我的每一天都充满了阳光般的灿烂,在我的眼里,每个孩子都是一本书,只有爱他,才能读懂他。正所谓:“教育的全部奥秘就在于如何爱孩子。”
然而世间最伟大的爱莫过于“母爱”,尽管现在我还不能体验当一位母亲的幸福与自豪,可是我依然感到快乐与骄傲。作为一名幼儿教师,我的青春早已属于孩子们。在与孩子朝夕相处的每一天里,我总会融入到欢乐的海洋,我无法用言语来表达对事业和孩子的热爱,但是我有一颗真挚、热忱的心!
6年前,我光荣地成为一名幼儿教师,一个名副其实的“孩子王”,我喜欢这一角色,因为在可爱的孩子中间,我圆了儿时七彩的梦。记得第一次走进课堂,望着一张张可爱的笑脸,一双双期盼的眼睛,我激动得心咚咚直跳。我对自己说,一定要让孩子们喜欢我!为了实现这个愿望,我整天和他们泡在一起,跟他们一起唱歌,一起跳舞,一起游戏,我们的感情日益加深。孩子们在我这儿懂得了真善美,我则在孩子们那儿感受到一种至纯至真的童心。在孩子们的心目中,我是他们崇拜而又热爱的好老师,同时在孩子们身上我找到了自己的童年,品味着童年的快乐与纯真。时间长了,孩子们都喜欢围在我身边问这问那,还亲切得管我叫“姐姐老师”。渐渐地,我把“爱孩子”当作自己的“座右铭”。春季,我会带他们去寻春,教他们懂得勤劳;夏季,我会为他们扇风、遮阳,为长满痱子的孩子擦身、扑粉;秋季,我会和孩子们尽情地玩耍,收集落叶,一起享受丰收的喜悦;冬季,我和孩子们会扑进雪白色的王国里,堆雪人、打雪仗,将一双双冰冷的小手放进我的大手,揣到我怀里,让他们尽情地享受着老师的温暖。每个季节里,孩子们都会用有趣的故事、意想不到的行动感动着我,使我更加爱他们,让我毫无保留的将这些爱无私的反馈给他们。一次,佳佳喊肚子痛,于是我马上抱起她,可她却“哇”地吐了我一身、一脸,一股难闻的气味随即向我冲来,我顾不上清理自己,一心照顾生病的孩子,当她妈妈看到眼前这一景象后,感动得泪流满面;记得在一个寒冷的冬天里,小龙龙在做早操时尿湿了裤子,哭着喊妈妈,我不顾凛冽的寒风立即脱下自己的外衣,将他包裹好抱回屋为他换洗,而体弱的我因受凉而发起高烧。事后,龙龙对妈妈说:“妈妈就是妈妈!可田老师又是老师,又是妈妈!她为了我都生病了!老师真好!”孩子那短短的一句话,一下子让我明白了做好幼教工作的前提就是要学会做母亲,只有拥有一颗母亲般的心,才能同时成为孩子的老师和妈妈!
用努力超越自我
8.幼儿教师教育随笔:我也长大了 篇八
你接住了孩子抛来的球
在美术活动进行到一定时间时,陆续有孩子来说:“老师,我画好了,我不画了。”不同的孩子说这句话含义不同,孩子抛给你的球你接住了吗,你给了他们适宜的回应了吗?
第一种球的分析:
找到的球:孩子确实画得很好,技能、效果、作画态度来看都很出色。
接到的球:他的需求点是:希望和老师分享,并获得一定的肯定。
抛出的球:老师要抛给他发自内心的`肯定。
回应实例:如:“你的房子画得稳稳的,住着一定很有安全感,防震能力一定很强,色彩也很美,画得很仔细。”并及时给予五角星等标识奖励。
第二种球的分析:
找到的球:孩子看到画的快的孩子在玩游戏了,于是对作品草草了事,也急着去玩。
接到的球:他们的需求点是:不想再画了,希望快点得到老师肯定结束这项行为。
抛出的球:肯定能力并创设愿景,激发继续创作的动力。
回应实例:如:“你的房子设计很新颖,线画得多直,旁边的风景也很美,要是能再静下心来装修一下一定会更受欢迎的。”并给予眼神等的肯定与鼓励。
第三种球的分析:
找到的球:可能是孩子能力不足,没有自信。
接到的球:一是不会画希望以此来得到老师的帮助和支持的现实。
二是想蒙混过关,逃避画不好。
抛出的球:尽力找出闪光点,适度提供援助找到自信。
9.中学,我长大了-随笔写作 篇九
走进XX的九月,我走进了人生的又一次驿站,也攀上了学习的又一级台阶。中学生活,充满欢笑,也有泪水。收获着成功的喜悦,也迎来着一次次困难......
步入初中,是新的开始,是新的挑战!那么迎来的便是人生的第一次军训。军训,对于我来说,是既新奇又充满挑战的,可我未从畏惧过。那天,记得参加军训的我们宣誓后,便聚集在过道处,挑战和困难走来的脚步声,我也已经听到。首先学习的是站立和跨立,刚开始全身充满着力量,动作规范有力。可慢慢的,腿酸脚麻,整个后背软弱无力,那时已经不再听教官讲话,心里还添油加醋的想到温暖的`家、想到爸妈......眼泪不禁在眼眶里打转,不知所措。这时,心里默念:军人有钢铁般的意志,我要向他们学习,我一定可以坚持下来!最终,我没有哭,我很为自己骄傲!果然调整心态后,便感到不是那么累了,也很好的迎接了后几天的挑战。通过那次军训,我变的独立、坚强起来,也不怕将要迎面扑来的困难了。我知道,中学,我长大了。
我选择某某学校的一大原因,就是住宿。因为一方面可以使自己更加独立,另一方面就是学习怎样与他人更友好的相处。可现实往往不想想的那么简单。刚来的那几天,我在宿舍不知道怎么主动去向别人问好,自己的脾气也是没有收敛好,为了自己的利益而去伤害同学之间的友谊。后来慢慢习惯住宿生活后,自己在心底也是想了许多:都是同学,要互相帮助,互相谦让和理解,让自己少说话,多去用行动证明吧!我也不知道改变观念后,有没有让他人感到快乐呢?反正,我觉得自己改变了许多。我知道,中学,我长大了。
在未来,我相信中学生活将是一首欢快的歌曲;将是一幅五彩斑斓的画;将是一条通顺无阻的路。我会努力让自己做到最好,让他人为我喝彩。哪怕有再多的绊脚石,摔倒了,我也依旧会爬起来,继续走下去!
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