歌咏主持词

歌咏主持词（精选10篇）

1.歌咏主持词 篇一

甲：尊敬的各位学校领导 乙：敬爱的各位评委 丙：各位老师、家长 丁：亲爱的同学们 合：大家上午好！

甲：当悦耳的旋律在这里响起，乙：当动人的笑容在此刻绽放。丙：我们满怀希望，丁：我们相聚一堂。

合：在这充满欢乐和希望的日子里，我们共同迎来了实验学校第二届校园文化艺术周！

甲：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，乙：有技能的展示，有科学的探索，丙：有毅力的体现，有诗意的飞扬„„丁：这一切，充分展现了我们实验学校的朝气与活力。

甲：今天在这里我们举行的是主题为“放飞梦想，炫我风采”的歌咏比赛!乙：今天参赛的有来自四、五年级的12个班集体。

丙：我们将以年级为单位分成两个组进行比赛，评委从3号参赛班级开始亮分，比赛结束后将从中评出优胜班级。

丙：希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得最好的成绩!

甲：首先请允许我向大家介绍今天到场的领导和评委老师。他们分别是：何校长、陈副校长、李副校长和陆副校长

封小丽老师、刘庆秀老师、玉秀琴老师、玉少梅老师、黄秋萍老师、廖丽华老师、钟莲芬老师。

乙：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！

甲：下面请大家再次用热烈的掌声欢迎校长为我们这次歌咏比赛致辞。雅馨：感谢领导的致辞。下面我宣布：四五年级“放飞梦想，炫我风采”歌咏比赛正式开始！接下来的时间就交给我们的参赛班级，希望他们能够赛出水平.赛出个性！让我们一起共睹他们的风采吧。

李候：我国的民族乐器，历史悠久，瑰丽多姿。下面由…..为大家表演古筝合奏《》，掌声欢迎！

雅馨：悠扬的琴声令人联想起蓝天、田园、牧童和笛声，让我们迎着春风，踏着快乐的节拍继续唱起来,跳起来吧。节目

（二）李候：当灾难扫荡温馨的家园，我们用坚强铸就了一座心灵的城池，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家。请欣赏 1号参赛班级带来的歌曲《国家》。节目

（三）雅馨：几声清脆的鸟鸣，惊醒了沉睡了一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在春的序曲里，一路欢歌。请欣赏2号参赛班级带来的《春晓》。

雅馨：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。许多名篇还被谱上曲，唱成歌而深受海内外华人喜欢。让我们用热烈的掌声欢迎3号参赛班级为我们带来的《明日歌》。评分串词

李候：下面请评委给3号参赛班级打分，请4号参赛班级上场做好准备。（报分）

刚才1号班级的最后得分是()，2号班级的得分是（）。节目

（五）雅馨：一群娃娃从四面八方走来，播种友谊，传播文化，一起玩耍共同长大，我们是祖国的花朵，祖国是我们的妈妈，请欣赏4号参赛班级给我们带来《共同长大》。评分串词

李候：3号参赛班级的最后得分是()，请评委给4号参赛班级打分......，请5号参赛班级上场。

雅馨：历史是不可改变的，七七卢沟桥事变拉开了日本侵华的序幕，面对外敌的侵略，中国人，意志坚，卢沟晓月照大川，重整山河换新天。请欣赏 5号参赛班级给我们带来的《卢沟谣》 评分串词

李候: 4号参赛班级的最后得分是()，请评委给5号参赛班级打分......，请6号参赛班级上场。节目

（七）雅馨：一种豪情，一种洒脱；一腔壮志，一种追求。一首《长歌行》让人品了又品，读了又读。今日，我们有幸再次接近《长歌行》，就让我们一起去领略体会吧！评分串词

李候: 5号参赛班级的最后得分是()，请评委给6号参赛班级打分......雅馨：现在，所有四年级组歌咏比赛参赛的曲目都展现完毕，紧张的统计工作还在密锣紧鼓地进行着。下面有

雅馨：四年级组的比赛到此结束，下面进行的是歌咏比赛的下半场五年级组，有请五年级组的主持人上场。（。。。）

乙：最振奋人心的时刻终于到来了！下面有请我们的老师，公布本次比赛的结果。请***为获奖班级颁奖！请各班派代表上台领奖。甲：一首首耳熟能详的校园歌曲； 乙：一幕幕众人合唱的感情高潮； 丙：一阵阵掌声雷动； 丁：一声声喝彩助威；

丙：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；

丁：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；

最后，请允许我宣布：“放飞梦想，炫我风采”歌咏比赛圆满成功！感谢各位的陪伴！

2.歌咏主持词 篇二

“激情广场”这个名称源自中央电视台品牌性文艺栏目, 它在演出形式上, 由美声、民族、通俗相贯穿, 让普通大众唱出自己心中的歌, 贯彻栏目的口号---“激情广场大家唱”, 实现栏目的宗旨---在音乐中追潮每一个普通人对生活、情感和真、善、美的向往。

这个栏目的口号和宗旨说出了许多人的心声和追求, 因而在近十年间, 福州的四个城区出现了大大小小数十个“激情广场”演唱团队。进而使福州“激情广场”歌咏活动成为广场文化活动中具有代表性的项目之一。

一、“激情广场”在福州四城区的分布情况及参与人群的初步调查

目前福州四个城区中, 比较成熟、成规模的激情广场合唱团有温泉公园、西湖公园、五一广场、北江滨公园等多处约23家左右的团队, 其它还有许多小规模的唱歌点散布在全市的各个角落。他们共同特点:1.都是自发组织的, 他们既是观众也是演员;2.有相对固定的活动场地, 并且都是在室外活动;3.有相对固定的指挥、乐队;4.有比较成熟和规范的管理规章制度, 以及一批愿意做出无偿奉献的工作人员;5.部分团队有收取少量团费, 同时也能不定期的获得各级政府或企业的资金支持及实物的赠送, 用以维持基本开支。这些因素都使得“激情广场”活动得以正常开展并蓬勃发展起来。

参与“激情广场”歌咏活动的人员身份非常广泛, 年龄层次以50岁左右为主, 上下跨度很大。在这个平台中大家不会去讨论社会职务的高低, 不会去讲究经济条件的好坏, 唱得好的给掌声, 唱不好的给笑声, 没有行政命令和纪律约束, 大家都是那么的友好融洽, 真是愉快的精神享受。

每个“激情广场”团队活动的时间不等, 但基本上每周都能活动三次以上。每晚的活动人数, 多的有数百人, 少的也有数十人。每个团都有一批相对固定的歌友, 人数在30-80人左右, 他们基本上都会参加本团每次的活动及参与本团组织的的演出活动。

二、“激情广场”出现并不断发展壮大的原因初探

广场歌咏活动是一项群体性较强的广场文艺形式, 它具备了一定的规模、声势, 并且体现了以下几个方面的特点:

一是广泛性。广场歌咏活动活动场面宽广, 声势浩大, 人数可多可少。参与者来自各行各业, 不同阶层, 不同岗位, 不同文化层次, 不同社会结构, 不同兴趣爱好, 不同艺术专长。但是他们是活动的基础和土壤, 在合理和周密的组织、安排下, 使他们能够在活动中展示艺术才华, 尽享其中的乐趣。

二是辐射性。广场歌咏活动使大家从“要你”参加转变为“你要”参加, 参与者能够自觉、积极的投入演唱, 同时也感染了周围的观赏者, 吸引了他们加入到活动中。而这些参与者的亲朋好友也会成为活动的支持者和宣传者, 凭借着他们各自的社会关系、社交活动, 使活动的影响面在不断的扩大, 活动的正面效应在延伸。

三是自我展示的需要。社会的不断进步, 使人们越发重视自我存在的价值。通过这个平台, 为人们提供一个相互交流的空间。通过歌唱活动宣泄感情, 摆脱孤独。通过与他人的交往, 达到集体情感的共鸣, 给生活带来生机和活力。

三、“激情广场”早期演唱特点及形成原因初探

首先, “激情广场”的演唱活动是自发组织的, 早期以齐唱作为主要演唱形式, 演唱的歌曲以“红歌”类型为主。声音以自然发声状态为多, 女声的声音比较白、扁。男声的声音也比较紧、喊。

其次, “激情广场”的演唱环境很大程度上决定了演唱者的基本演唱方法和状态:

1.周边环境是开放式的, 无形中需要用较大的嗓音来演唱。福州的五一广场、北江滨等场所除了激情广场的队伍, 还有跳广场舞的, 还有晚锻炼的。在这么一个开放的、空旷的、嘈杂的场所唱歌, 就会不由自主的越唱越大声, 甚至有时还会扯着喉咙喊唱。

2.演唱方法的不完善, 甚至是基本没有方法, 也造成大量用本嗓来歌唱。激情广场最开始没有声乐老师的指导。比如演唱《天路》, 歌曲的低音部分, 声音粗而实, 没有弹性, 压着喉咙在唱, 到高音部分时, 又扯着嗓子在喊, 有点声嘶力竭的感觉。因为没有科学的发声, 导致有些队员的声带出现各种问题, 造成了本身对歌唱的害怕情绪。

3.演唱的歌曲是以适合众人高歌、激情演唱的齐唱歌曲为主队员们演唱的曲目以《歌唱祖国》《天路》《青藏高原》《我的祖国》《唱支山歌给党听》等为主, 这些歌曲相对来说情绪比较高亢激昂, 旋律抑扬顿挫, 节奏活跃, 在群体演唱中容易引起大家的共鸣, 激励演唱者的情绪。

4.许多“激情广场”团队都有架设话筒, 由唱得好的部分团员来领着大家唱, 也造成其他的团员比较难以听清楚自己的声音, 无形中就会以领唱者的音量为参照来演唱。

5.大部分团队都用乐队或电声乐队来伴奏, 也使得歌者为了达到与之的平衡, 无形中用了大音量来演唱。

四、“激情广场”演唱形式和演唱方法的变化及形成原因初探

1.经过多年的发展, “激情广场”的演唱也在发生变化, 一是演唱的曲目外延在扩大, 首先是部分团队开始演唱有声部的作品, 如《长征组歌》《黄河大合唱》中的一些作品, 因此也迫使他们在演唱方法上需要提高, 以适应作品的需要。

2.随着团员欣赏、演唱水平的不断提高, 队伍的指挥或指导老师也在不断的学习和进步, 或是邀请了更加专业的老师过来指导, 进而能够给予团员演唱上更加专业的要求, 慢慢的也引导团员在不断的进步。

3.经常性的参加一些演出、比赛活动, 也让团队之间有了比较、有了竞争。每个团队每年举办的“周年庆”活动, 常常会邀请兄弟团队来参与。福州市举办的“合唱音乐周”活动, 省里举办的大型庆典活动、大型文艺晚会活动等, 都有了他们的身影。这些交流, 也开始促使他们渐渐明白好与坏的区别, 也有了提高自身演唱技能的愿望。

五、“激情广场”演唱活动存在及发展的几点思考

1.“激情广场”歌咏活动是自发自愿为基础, 政府协调作为导向的。群众的自发活动存在着不确定性, 而政府行为的政策性和导向性应成为广场歌咏活动发展的主导力量, 使广场文化能始终坚持正确的导向, 成为提高市民素质的一个集中阵地, 也是提高整个广场文化质量的前提和基础。

2.成功的“激情广场”歌咏活动离不开文化部门的精心组织和设计。只有不断提高活动的质量, 才能持续吸引广大市民积极参与。因此要求有关部门不断引导他们去完善自身的组织形式和不断丰富活动内容, 把握好活动的导向, 准确设计主题, 从而获得极大的社会效益。

3.加大宣传力度能够促进活动更好的开展。“激情广场”歌咏活动是从群体的意识需求出发, 来激情地抒发自己的情绪, 在组织者和参与者与市民之间交流感情和信息。使人们在活动中获得社会认同感、价值认同感和集体安全感。各级报刊、电视台、电台的广泛宣传和报道, 不仅让民众感受到政府为民办实事的具体举措, 也宣传了文化活动的意义, 为总的广场文化活动带来源源不断的动力。

3.歌咏养生　演奏祛病 篇三

国外有儿科医生认为，唱歌治疗小儿哮喘十分有效。主要因为唱歌使人养成了腹式呼吸的习惯，可减轻哮喘的痛苦。同理，唱歌对普通感冒引起的咳嗽亦有疗效，但要注意保护声带，防止水肿。南京中医药大学的研究表明，歌咏活动对老年慢性阻塞性肺部疾病有良好的康复效果，可以改善生活质量，消除生理、心理方面的症状。歌咏疗法寓治疗于娱乐之中，对呼吸功能的锻炼是在演唱时无意识完成的。巨大的艺术感染力又使患者抑郁或焦虑的心理获得缓解和消除，故疗效显著。唱歌还可以治疗口吃。说话是由左脑控制的，而唱歌则是在右脑控制下进行的。口吃者唱歌时，控制功能转移到右脑，语言速度和节奏的障碍相对减小，口吃现象会逐步减轻。此法对儿童口吃疗效尤佳。

日本医学博士福田伴男在《卡拉OK健康法》一书中指出，不断体验在人前歌唱时感到不好意思的紧张感与唱完后的放松感，对自主神经的平衡相当有帮助，同时也可防止高血压，调整肝功能及胃肠功能。还有人指出，唱不同类型的歌，对健康会产生不同的影响。偏低音的歌曲可使血压稳定，拉长音的歌曲可消除心理压力，轻快的歌曲可减肥，充满激情的歌曲可防止皮肤老化和更年期障碍。默记歌词则可防止老年痴呆症。总之，唱歌能使情绪得到宣泄，身体得到锻炼，自娱自乐，一举多得。

演唱流行歌曲，对减轻压力、消除抑郁、振奋精神大有帮助。流行歌曲演唱会对年轻人吸引力最强，歌星边唱边下台与歌迷握手，鼓动歌迷鼓掌打节拍，使台上台下一片沸腾，其精神力量非同一般。即便有病在身，此时也会觉得好却一半。

其实，丧歌也有护身作用。为死者唱葬歌，自古流传至今。特别是农村中，亲人们在哀乐中边哭边唱那些不成调式的丧歌，可减轻压抑的心情，抚慰悲伤的心灵。有节丧保健的作用。

不少老年人有哼唱戏曲或地方小调的爱好。闲来无事唱上几旬，可算得上是一种精神上的享受，定会忘掉烦闷和杂乱思绪，换来轻松和愉快的心情。自己欣赏自己的唱腔，也自有一番情趣，久而久之对身体健康能起到有益的作用。最好是在散步遛弯时边走边哼自己熟悉的小曲或小调。如能坚持天天哼着小曲散步，便可以减轻疲劳，平抑血压。

对有演奏技能的人而言，与其听他人演奏，还不如自己动手效果更好。有些疾病可以通过自己参与演奏而获得疗效。

吹笛疗法：简便易行，无副作用。对儿童哮喘、咳嗽与支气管炎效果尤佳。每周3次，每次1小时，一疗程6～8周，巩固2～3个疗程。此外，吹竖笛治疗面部抽搐综合征，效果亦佳。

口哨美容法：吹口哨既能消除紧张情绪，也能促进面部血液循环，有良好的美容效果。

口琴疗法：通过膈肌的升降，对内脏器官进行按摩，可治疗慢性肝炎、肺结核。但要讲究卫生，注意消毒，只供自用。

弹琴疗法：自古即有“弹琴医躁”之说，心情浮躁、急躁，可抚琴疏解。有人通过弹电子琴治好了偏头痛。此法对脑功能障碍病人亦有效。

木鱼养生法：敲木鱼是最常见的佛乐，对自主神经紊乱、老年痴呆症有程度不同的治疗作用。每日10～20分钟，持之以恒，必有效果。

钟鼓祛病法：古人遇瘟疫时敲钟打鼓，用以驱除病魔。现代科学已经证实，钟鼓震动的频率与波长能使某些传播疾病的媒介生物死于非命，并且振奋人们祛病驱邪的信心。

大提琴疗法：其音色极富“人性化”，容易感染情绪，对高血压、神经衰弱、老年忧郁症均有一定疗效。

指挥健身法：音乐指挥家往往长寿，这与他们在指挥中精神兴奋与快乐有关。选择自己理解的音乐作品，进行模拟指挥，能有效地增进身心健康。

4.歌咏比赛主持词 篇四

女：四川加油！中国加油！

男：北京加油！中国加油！

女：这是十三亿中国人民发自内心的呐喊！男：这是亿万中华儿女来自心灵的祝福！二人合四川赢了！中国赢了！

女：雄起的四川已迈步向我们走来！男：五十一枚金牌熠熠生辉

二人合： 我们的力量来自哪里？

女：来自团结一心

男：来自众志成城

合 ：众志成城，团结一心

歌咏比赛《教师之歌》主持词女：一支粉笔

男：两袖清风

女：三尺讲台

男：四季晴雨

合： 这----就是人民教师

女：为人师表是我们高尚的品格 男：教书育人是我们的气度

女：博学广收是我们的风采

男：青春无悔是我们的师魂

5.歌咏比赛主持词 篇五

“传承爱国精神，唱响实高辉煌”歌咏比赛主持词

一、开场词：

甲：尊敬的各位领导、老师！乙：亲爱的同学们！合：大家晚上好！

甲：当动人的旋律在这里响起，乙：当青春的笑容在此刻绽放。甲：我们满怀希望，乙：我们相聚一堂。

合：我们共同迎来了防城港市实验高中2016年“传承爱国精神，唱响实高辉煌”歌咏比赛！

甲：祖国！多么神圣的名字。回首过往，我们的祖国曾被列强的坚船利炮、金戈铁马祸害的满目疮痍。

乙：新中国成立以来，祖国这艘沉寂多年的东方巨轮，开启了尘封的螺旋桨，向着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦前进。如今我们成为世界第二大经济体，国富民强、繁荣昌盛，人民的生活蒸蒸日上。

甲：身为年轻人，我们庆幸生活在这个伟大的时代，我们将通过自身的努力为国家的建设贡献自己的力量！

乙：身为年轻人，我们感谢这个伟大的时代，我们将用我们的热情歌唱我们的祖国！

首先请允许我介绍今天到场的评委，他们是：禤莉校长，许富繁书记，颜平副校长，刘翔副主任，林仲艳副主任，周玉泉副主任，黄忠其书记，和陈萍老师。请大家用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

接下来请全体起立，奏唱校歌！（完毕）

下面正式进行歌咏比赛，首先有请***班给我们带来***节目，大家掌声欢迎！

谢谢***班给我们带来精彩的表演，接下来有请***班给我们带来***节目，大家掌声欢迎！（以此类推）

二、结束词：

甲：今夜我们用热情似火的歌声歌唱着九月，歌唱着祖国。乙：今夜我们用热血澎湃的激情点燃了梦想，点亮了青春。甲：让我们齐头并进，继续奋斗，用满腔热血，谱写壮美的乐章。

乙：让我们携手并肩，继往开来，用壮志豪情，开创辉煌的未来。

甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩演唱。乙：也感谢在场的评委、领导、老师和同学。

6.歌咏比赛主持词 篇六

洁：亲爱的老师，同学们合：大家晚上好！

晨：欢迎来到庆祝建党九十周年右江民族医学院“红色经

典，红城飞歌” 歌咏比赛的现场，我是主持人杨晨 洁：大家好 我是主持人陈洁 晨：九十年历经沧桑，风云激荡 洁：九十年英雄辈出，谱写华章

晨：90年前，一个伟大的政党庄严宣告成立 洁：90年前，一面火红的旗帜冉冉升起

晨：我们众志成城，闪亮新的光荣，洁：我们众志成城，中华民族在风雨中永恒。

晨：首先出场的是基础医学院学生代表队，他们为大家带来的歌曲是《中国，中国，鲜红的太阳永不落》和《光荣啊！中国共青团》

洁：好的谢谢基础医学院学生代表队给我们带来的精彩演唱 晨：五星红旗迎风飘扬，我们的歌声多么响亮，那说到这句话，可能很多观众朋友就会想起歌唱祖国的优美旋律，不知道 陈洁 是不是也有同感呢

晨：鲜红的党旗，历经90年的洗礼，显的更加娇艳多姿 洁：庄严的党徽，历经90载的锤炼，显得更加坚如磬石 晨：今天，让我们用水一样的温柔，火一样的热情，放开

喉咙纵情歌唱，洁：歌唱伟大的祖国，歌唱英雄的人民，红歌献给伟大的党。

晨：庆祝建党九十周年右江民族医学院“红色经典，红城

飞歌” 歌咏比赛。现在开始 洁：下面请允许我为大家介绍出席本场比赛的各位领导和

嘉宾，他们分别是：校党委书记黄瑞雅教授、校党委副书记学院院长黄岑汉教授、校党委副书记黄照权教授、学院副院长姚金光教授、学院副院长廖品琥教授以及其他领导老师

晨：担任本次比赛评委的有：百色学院艺术系副主任声乐讲师黄瑀、右江民族歌舞团国家三级演员彭正祥、百色学院艺术声乐讲师黄芳、百色学院艺术声乐讲师梁睿、百色学院艺术声乐讲师刘丽萍让我们再次用热烈掌声欢迎他们的到来 洁：下面由为大家宣读本场比赛的评分细则

1、声音洪亮、吐字清晰，发音标准、节奏准确（20分），2、演唱形式多样、音乐融合、富有变化、层次鲜明（20分）

3、准确表达歌曲内容，视觉与听觉有机结合，达到较好的艺术效果（20分）

4、精神面貌好，遵守纪律，服装整齐。（20分）

5、指挥手势准确、动作大方协调、与乐曲情绪相符(10分)

6、演唱超过规定时间，扣除该队相应得分（5分）

7、参赛队每超过或缺少一人，该对最后得分将会被扣2分，扣完5分为止。洁：本场比赛的评分办法是：

1、比赛采取100分制计算，当场亮分。

2、去点一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，保留两位小数点，最后得分若出现并列，按有效分数的最低分进行比较。

晨：今晚让我们一同唱响那永恒的红色经典

洁：今晚让我们一同畅想青春，共祝敬爱的党生日快乐！晨：右江民族医学院“红色经典，红城飞歌”歌咏比赛。合：现-在正式-开-始！洁：是呀，经典永远是不可复制，红色经典就更是铭刻我们的心

中，接下来有请 外语系、影像系、药学系代表队 给我们带来他们要演唱的歌曲《歌唱祖国》和《让我们荡起双桨》大家掌声欢迎。

晨：一首耳熟能详的让我们荡起双桨，把我们带回了那充满红色经典的岁月，好啦谢谢外语系影像系药学系代表队带来的精彩演唱，下面将要上场的是基础医学院老师代表队，他们要演唱的歌曲是《工农兵联合起来》、《走向复兴》。大家掌声欢迎 晨：没有共产党的就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活，洁：在灿烂的阳光下，我们用愉悦的歌声表达对党深深的爱 晨：下面请欣赏由机关党总支代表队带来的歌曲《江山》《走向复

兴》

晨：谢谢机关党总支代表队热情洋溢的演唱，下面将要上场的是

临床学院学生代表队，他们给我们带来的歌曲是《迎风飘扬的旗》和《壮乡有座清风楼》

洁：谢谢临床学院学生代表队的精彩演唱，下面请欣赏由直属党总支代表队给我们带来他们的歌曲《壮乡山歌美》和《春天的故事》

晨：春天的故事为我们展开了改革开放那波澜壮阔的历 史篇章，也把我们带回了那激情燃烧的岁月，下面请欣赏由检验学院学生代表队带来的歌曲《解放区的天是晴朗的天》和《红星歌》

洁：谢谢检验学院学生代表队的精彩演唱，下面将要上场的是管 理系口腔系预防医学系和体育部学生代表队，他们给我们带来的歌曲是《千姿百色》和《人民解放军攻陷南京》

晨：谢谢管理系口腔系预防医学系和体育部学生代表队的精彩演唱，接下来将要上场的是临床学院老师代表队，他们给我们带来的歌曲是《迎风飘扬的旗》《壮乡有座清风楼》，洁：谢谢临床学院老师代表队的精彩演唱，壮乡有座清风楼，的确，咱们百色的清风楼不知道观众朋友们去过没有，不过相信您听完临床学院老师代表队的精彩演唱，一定会产生想去看看的冲动。下面请欣赏由护理学院学生代表队演唱的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》《在希望的田野上》大家掌声欢迎。

晨：紧张的统分工作正在进行，下面先放松一下紧张的心情，有请学校葫芦丝队为大家演奏《映山红》掌声有请。

洁：谢谢学校葫芦丝队带来的精彩表演，好的此刻我们的评分结果也已经出来啦。

晨：比赛结果即将揭晓，到底花落谁家呢？我们拭目以待。洁：下面公布各支参赛队的最终得分：

晨：下面进入本场比赛的颁奖环节：

洁：获得优秀奖的是。。。。。。请获奖代表上台领奖，有请学院副院长廖品琥为他们颁奖，让我们再次以热烈的掌声对获奖团队表示祝贺。

晨：获得三等奖的是。。。。。。请获奖代表上台领奖，有请学院副院长姚金光为他们颁奖，让我们再次以热烈的掌声对获奖团队表示祝贺。

洁：获得二等奖的是。。。。。。请获奖代表上台领奖，有请学院院长黄岑汉、学院党委副书记黄照权为他们颁奖，让我们再次以热烈的掌声对获奖团队表示祝贺。

晨：获得一等奖的是。。。。。。请获奖代表上台领奖，有请学院党委书记黄瑞雅为他们颁奖，让我们再次以热烈的掌声对获团队表示祝贺。

洁：获得组织奖的是。。。。。。请获奖人员上台领奖，有请学院党委书记黄瑞雅、学院院长黄岑汉为他们颁奖，洁：让我们再次用最热烈的掌声对所有获奖团队表示最衷心的祝贺

晨：九十年，一路风雨，一路高歌，一路坎坷，一路凯旋； 洁：九十年，一幅波澜壮阔的画卷，一首震古烁今的诗篇。晨：让我们回味这一曲曲开天辟地的颂歌；

洁：让我们铭记这一个个继往开来的事业。

晨：唱响红歌，唱响中国，回味经典，守望传统，让我们为早日实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗

洁：感谢今晚所有参赛团队带来的精彩演唱，感谢各位领

导，老师以及各位同学的到来！

晨：庆祝建党九十周年右江民族医学院“红色经典，红城

飞歌”歌咏比赛。到此圆满结束。

7.歌咏主持词 篇七

泰泽团体 (T a i zé) 是1 9 4 0年第二次世界大战期间由瑞士籍修士罗哲?舒茨 (Roger·Schutz, 1915—2005年) 创立的国际宗教大家庭。泰泽是一个小镇, 位于法国南部勃根地省克吕尼地区附近。成立团体的目标是致力于缓和天主教与基督教之间的对立, 促进天主教与基督教之间的融合, 加强教徒们在精神领域的沟通。泰泽被教徒们誉为“信仰的泉源”, 其隐修修和、静默祈神的模式如今在世界各地的影响越来越深远。

泰泽没有不同宗教派别的界限, 教徒们在这个团结友爱之家和谐相处。泰泽生活的中心是共融祈祷。泰泽团体教导会众:“勇于祈祷, 敢于向基督歌唱, 直至你充满喜乐和平安。透过圣灵, 基督在你心内祈祷, 远超乎你想象之外。”共融祈祷以咏唱、读经和静默为主。“谁人歌唱赞颂上帝, 便是双倍祈祷。”可见歌唱在泰泽团体活动中担当着重要的角色。

宗教音乐都是为信仰崇拜而创作, 为祈祷服务, 不是为了享乐而存在。泰泽团体是一个重视歌唱的宗教团体, 歌咏是祈祷崇拜最主要的部分之一。对教徒们来说, 他们对宗教歌曲的认识是出于感性的角度。只要歌曲能虔诚他们的精神意蕴, 在意识上体会与神同在, 引导他们表达情感及心思, 帮助他们进入内心修和世界亦足够。他们借用歌声“颂神”, 反过来, 歌声也“益人”。泰泽歌咏是心灵通向默想修和世界的中介, 增加了敬拜的神秘色彩。

歌咏在泰泽祈祷之初就担当着重要的角色。在泰泽没有访客时, 修士们用的是古老的较长的法文圣咏颂唱。后来随着访客的到来, 为了达到共融, 泰泽团体逐步改变颂赞模式, 加入专业作曲家的创作, 从而形成了自己独有的风格。为了宣传自己, 泰泽还建立了自己的网站 (h t t p://w w w.t a i z e.f r) , 有三十二种语言版本介绍, 可以查看到泰泽相关的资料、音响, 还可学唱泰泽歌曲, 泰泽歌咏现已有许多种语言版本, 逐渐为世界各地所熟识。

二、泰泽歌咏的音乐特征

重复旋律为主的短诵是泰泽歌咏的特色所在。短诵旋律简短易唱, 歌词易懂易背, 演唱时没有时间的限制, 视祈祷的需要可长可短, 教徒们即使不懂某种语言, 但只要了解意义模仿了几次之后, 也便能诵唱。值得注意的创作手法是短诵的终止式。反复之前, 旋律多建立在不完全终止上, 落在不稳定音级 (如7级、2级音) 上, 形成有待于解决的倾向, 此时反复演唱起来得心应手。

不断重复吟唱短诵, 可以逐渐使人自发性的融入默想, 从而沉寂身心, 抒发平静、默想之念, 直至歌咏本身成为出自内心的自然祈祷。祈祷的本质就发生在深沉的静默中, 使教徒找到与基督更密切的共融, 这是一般通用的圣歌所缺乏的。单纯追求安逸冥想的基本特质, 使得泰泽的歌咏独具特色。

混声合唱的赞美歌 (Chorals or Ostinatos) 、卡农曲 (Canons) 、欢呼式的答唱咏 (Acclamations) 和连祷文的答唱咏 (Litanies) 是短诵的特色歌唱形式。做礼拜时可根据不同主题的需要进行选择。天主教上海教区光启社于2003年6月出版了一本由Jacques Berthier作曲, 歌词和祷文来自泰泽团体的《赞颂之歌》。《赞颂之歌》共收录泰泽歌曲7 7首, 包括混声合唱赞美歌5 0首, 卡农1 4首, 欢呼式的答唱咏6首, 连祷文的答唱咏7首。

多声部合唱的诵赞更能突出祈祷本身的特征。在泰泽歌咏中, 以混声合唱的赞美歌作品居多, 既有默想意味和平静安详的, 也有表达喜乐满心怀的。赞美混声合唱为四声部, 音程跨度以六度最大, 级进为主。

卡农曲是礼拜时经常使用的一种歌唱方式, 结构短小方整, 简单易唱。旋律以级进为主, 偶见四度进行, 分两至四声部。在《泰泽赞颂之歌》1 4首卡农曲中, 只有一例除外, 《因十字架苦难》, 2 4小节, 需6个声部配合演唱, 每声部均分4小节旋律。

欢呼式的答唱咏是哈利路亚颂唱。四声部, 旋律短小, 5或6小节, 音程最大四度。最后一小节高声部有延伸, 类似加花性质。在独唱诗节时, 信众可哼唱和声。

连祷文的答唱咏是慈悲经颂唱。独唱者可即兴唱预先写好的祷文。结构短小, 四声部, 音程跨度最大五度, 最后一小节高声部也有延伸。

总的说来, 泰泽歌咏多为一段体和两段体, 偶有三段体, 大小调式皆用, 音乐材料简单, 结构完整, 歌词取材于《圣经》中的诗篇段落, 简明易背, 通俗易懂, 语言以拉丁文为基础, 衍生有多国语言版本, 迎合了不同语种教徒的需要。旋律简洁易唱, 起伏不大, 以级进为主, 偶有的跳进避免了旋律的单调, 以自然音阶为主, 有变化音, 多声部合唱曲, 节奏型较简单, 各声部节奏型基本一致, 以二、四、八分音符为主, 也用切分音节奏型, 小节数不一, 以8小节居多, 最少仅有2小节, 最多可达2 4小节。和声和谐美妙, 既有律动性, 又富有歌唱性。

聆听泰泽歌曲, 一种祥和的气氛弥漫开来, 共融祈祷过程中虽然以静默为主, 但歌咏却洋溢着欢乐的气息。自然、亲切、间或平静, 间或活跃, 井然有序又灵活可变, 纯净的旋律编织成一张延绵不断的网, 深深地感化着会众。在音乐的和谐气氛中, 参与祈祷聚会的人, 不免也会渐渐感受到个中的祈祷意涵, 自发性地参与吟唱。泰泽用歌咏告诉与会的人:基督是他们的主、在主面前他们很快乐…。

泰泽歌咏在富于默想意味的普通弥撒中运用最多, 不论基督教、天主教, 都会在日常礼拜中采用泰泽歌曲。据统计, 在天主教千首赞美诗歌中, 收录泰泽歌曲共5 3首。南京天主教堂每周六晚专设泰泽模式祈祷, 可见其影响之深。泰泽歌咏在天主教实际礼拜运用时, 与基督教《赞颂之歌》相比, 还是有所不同的。有几种变化:完全相同的;有略变的, 包括旋律变化、节拍变化、节奏型变化、音域高或低八度、增减小节数等等;也有移调的;有省略声部的;有省略反复记号的;也有完全不同的, 仅歌名同而已。

三、泰泽歌咏的宗教价值

泰泽团体何以如此受欢迎, 歌咏何以有这般吸引力呢?笔者从几个方面略以阐述:

1、普世教会活动

2 0世纪最重大的宗教事件就是天主教第二届梵蒂冈大公会议 (T h e Second Vatican Council, 1962—1965年) 的召开。会议讨论给天主教带来新的变化, 改观了宗教同现代世界的关系。其议题之一就是接受了新教发起的普世教会运动。普世教会活动 (Oecumenical Movement, 亦称“教会再合一运动”) 是现代基督教倡导基督教内所有宗派重新合一的运动。泰泽作为一个宗派合一的大家庭, 其成立的宗旨响应了普世教会活动的议题:打破对立, 消除不同宗教背景的分歧, 开展对话, 携手合作, 共同对付困难, 促进教会的转播、发展。

2、泰泽歌咏本身

泰泽歌咏的魅力在于使国籍不同、语言相异、种族传统有別的人能够自然而踊跃的经诗词旋律的美, 收敛杂念, 共同融入祈祷之中。歌曲音乐全面, 曲调简洁易唱, 演唱形式多样 (女高、女低、男高、男低、混声合唱、吉他伴奏等) 。歌咏多用于日常敬拜祈祷、小组聚会、主日崇拜之中, 用起来得心应手, 迎合了各种祈祷场合的需要。

3、音乐的特殊性

音乐在社会发展中的作用:音乐是人类所共有的语言, 自古人们就深信音乐的教育作用和道德感化力量, 音乐语言的力量某种程度上超乎语言文字的号召, 在祈祷中, 教徒们发现只通过语言很难表达与上帝的共融, 一些精神无法用语言做具体描述。用言语出声的祷告, 有时会显得微不足道。音乐就成了教徒们内心通向神灵的媒介, 借助音乐上的祷告, 在反复歌唱中进入冥想, 在冥想中与上主对话。

4、现实环境因素

如今的泰泽已成为各大洲年轻人聚会、祈祷之地。在圣灵的感召下, 教徒们委身在尘世中, 在五彩斑斓的现实中, 人们祈求尘世中的平和。现实与他们的意志背道而驰, 需要某种东西时刻不断反省和复兴内心的信仰, 因为在上帝的世界中, 没有纷争, 没有痛苦。复杂的复调曲调对于普通会众而言令人望而却步, 短诵的出现有利于促使广大会众更直接地融入到宗教仪式中, 进而达到传播和宣扬教义的目的。借助歌唱, 默想在心中酝酿, 人们仿佛进入了超越于日常生活所耳闻目睹的境界, 享受到了“天国的喜悦”, 内修生活得到或多或少的觉醒。

5、社会文化方面

进入2 1世纪, 社会人文主义精神加强, 艺术思潮与社会文化都发生了很大的变异, 西方专业音乐在创作上趋向于强调独立性与创新性, 作为普世合一教会的泰泽团体, 努力探索如何在多元的文化社会与教会传统中开辟通向合一的道路, 帮助教徒们回归宗教最本质的东西——真、善、美。泰泽团体“信心在人间之旅 (Pilgrimage of Trust on Earth) ”等系列活动的开展, 是要帮助教徒们相信:不论何时何地, 只要在日常生活中以赤子般的情愫和信靠的心靠拢, 主就与他们同在。借助歌咏, 既宣扬了教义, 又能使他们内心获得了安慰。

如今, 泰泽团体的音乐风格和祈祷理念正影响着整个欧洲甚至全世界的宗教仪式, 受到世界各地教会的欢迎。泰泽歌咏作为团体生活不可或缺的一部分, 为祈祷增加了虔敬的气氛, 发挥着重要的作用。

摘要：泰泽是一个重视歌唱的宗教团体, 其歌曲已经形成一套特色短诵体系, 具有独特的宗教艺术魅力。泰泽歌咏现有多种语言译本, 为世界各地所熟知、咏唱。泰泽团体的理念影响深远, 如今已被多国教会组织效仿。笔者认为, 泰泽团体之所以具有如此魅力, 部分得益于歌咏在团体活动中的重要作用, 简单灵活的短诵为祈祷增加了虔敬气氛, 在当代宗教音乐中独树一帜。

关键词：泰泽,泰泽歌咏,短诵

参考文献

[1]、Jacques Berthier.《泰泽赞颂之歌》[M].上海:上海市新闻出版局, 2003年6月第1版

[2]、孙晨荟.《泰泽之歌——法国基督宗教泰泽团体祈祷音乐》[J].《诗歌月刊》, 2007年第6期

[3]、泰泽团体网站h t t p://www.taize.fr

[4]、任继愈总主编, 王美秀、段琦等著.《基督教史》[M].南京:江苏人民出版社, 2006年1月第1版

8.忆何士德的抗战歌咏活动 篇八

何士德是著名指挥家和作曲家，三十年代进步电影《还我河山》中有他指挥合唱队演唱主题歌《旗正飘飘》(作曲家黄自谱曲的四部混声大合唱)的镜头。今天作为革命历史歌曲，传唱全军全国的《新四军军歌》(陈毅作词)是他在音乐创作方面的代表作。何是广东人，曾任上海基督教会圣乐团指挥。“一·二八”事变后，痛感民族危亡，积极参与以抗日救亡为中心内容的新音乐运动。1938年，他带领一支青年歌咏队来到南昌，大力开展抗战歌咏活动。

他一面和江西省音教会(会长是曾为国民党《党歌》谱曲的作曲家程懋韵)及驻军文艺团体密切配合，不断提高南昌的文艺宣传演出中歌咏节目的比重与演唱水平：一面培养了一批青年歌手深入驻军部队、学校、工厂、里巷，教唱抗战歌曲，从而在沉寂的南昌城，掀起汹涌澎湃的歌潮。1938年2月，他脱去西装，换上戎装，出任刚成立的江西省青年服务团宣传大队队长。江西省青年服务团是由新四军办事处主任、中共东南分局宣传部长兼统战部长黄道同志建议国民党江西省主席熊式辉建立的面向全省的抗战宣传团体，下辖十一个大队，分布全省各大专区，从事宣传、组训、慰劳、战地服务等项工作。宣传大队常驻南昌。队内有秘密党组织，受中共东南分局领导。在党的教育影响下，何队长进步很快，由中共东南分局直接吸收入党，作为秘密党员，不和队内党组织发生横向关系。

我认识何土德是在1938年冬。我原属江西省青年服务团改编后的战地工作第八大队队员，后来战工队被撤销，缩编为两个大队，改归江西省抗敌后援会领导，我被编入第一大队，队长由何士德留任，驻地在市内二郎庙。从这时起，我与何朝夕相处，直到39年3月他去皖南新四军军部工作为止。通过三个月时间的密切接触，他给我留下了一个忠诚于音乐艺术和党的事业的音乐家的美好印象。

9.歌咏比赛主持词 篇九

开场白：

（沈）：尊敬的各位领导、各位来宾。

（张）：敬爱的老师，亲爱的同学们。

（合）：大家下午好！

（沈）：当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上显示12月9日的时候，我们相信，没有一个人会忘记这一天，1935年12月9日。

（张）：是啊！12月9日，一个普通却是非常不平凡的日子。（沈）：我们不会忘记这一天，77年前的这一天；我们更不会忘记，那些在敌人的白色恐怖下，高呼着口号、散发着传单的青年学生，不惜抛头颅，撒热血的青年学生们。

（张）：是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。

（沈）：是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。

（张）：是他们，可敬可爱的青年学生，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

（沈）：在过去的一年里，我们沙沟中心学校全体师生，在学校的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在各项工作中取得了长足的进步。

（张）：在此，我们真诚的说一声：“尊敬的各位老师，你们辛苦了！

（沈）：踏着时代的节奏，带着诚挚的祝福，怀着青春的憧憬。

（合）：让我们相聚在这美好的时刻。

（张）：沙沟中心学校2012年纪念12.9班级合唱比赛（合）：现在开始！

(沈)：大会第一项：

全体起立，升国旗，奏国歌。

大会第二项：

有请学区校长杨校长讲话。

大会第三项：

宣布比赛规则。

大会第四项：

合唱比赛现在正式开始。

(沈）：12.9的先烈们，你们安息吧！因为我们四年级的同学要用我们美好的校园来祭奠你们！请欣赏《校园的早晨》。请五年级做准备。

（张）：美好、和平，远离痛苦是我们世界永恒的主题，请听五年级同学们的心声《我多想看看》。二年级同学做准备（沈）：孩子的心灵是美好的，孩子的笑容是天真的，请欣赏二年级带来的大合唱〈儿歌联唱〉 请一年级做准备

（张）：青山一排排呀, 油菜花遍地开呀, 骑着牛儿慢慢走, 夕阳头上戴.天上的云儿白呀,水里的鱼儿乖呀, 牧笛吹到山那边,谁在把手拍.这里是我的家, 这里有我的爱, 请欣赏一年级的小朋友为大家带来的大合唱《马兰谣》 请八一班做准备

（沈）：最深沉的爱一定会献给我们的母亲，最美的歌一定会唱给我们的祖国，请欣赏八一班为大家带来的大合唱,<祖国不会忘记》 请八年级二班做准备

（张）：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有一个家，名字叫什么？——-（中国）。下面请八年级二班的同学一起引吭高歌《大中国》和《共青团之歌》七一班做准备

（沈）：五千年的文明铸就了你的辉煌，不朽的传奇缔造了你的灿烂。祖国啊，我生生不息的民族，祖国啊，我勤劳勇敢的人民。你用一段又一段动人的经历，诉说了一个又一个的神话。请欣赏《歌唱祖国》 九二班做准备。

（张）：一座永远矗立在中华儿女心间的神圣岛屿——钓鱼岛。历史不容篡改，法理不容扭曲。领土不容窃据，吾辈后人在正义和平的旗帜下，众志成城前赴后继。巍峨的身姿紧握的钢枪，守卫呵护精神的圣地。请欣赏大合唱《钓鱼岛》 七二班做准备。

（沈）：在艰难时期，有一首歌激发着人民群众的革命热情和战斗意志；在和平发展年代，有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前！每当我们唱起这激昂、深沉的红色旋律，我们就更加坚定迈向美好未来的信心。下面请听由七二班带来的《中国中国，鲜红的太阳永不落》。九一班做准备

（张）： 金色的光芒闪耀在胜利的旗帜上，和谐的旋律谱写在光荣的旗帜上。坚定不移地走中国特色社会主义道路，凝聚在我们伟大的旗帜上！请欣赏由九一班带来的《走向复兴》接下来三年级做准备

（沈）： 日本帝国主义的侵略激起了中华儿女的全民抗战，十二岁的王二小用他的机智、勇敢消灭了敌人；用生命谱写了一曲悲壮的挽歌！硝烟虽然已经远走，可他的名字将永远在我们的心里铭记；他的事迹将永远传唱！请听三年级带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》和《》。请六年级准备。（张）：在这个充满感怀的日子里，中华儿女都在追思，都在歌唱，同唱一首歌，一首永远的赞歌！请欣赏六年级同学为我们带来的《同一首歌》。校领导组做准备。

（沈）：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；

富强的祖国啊，我们为你而自豪！

先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！

祖国啊，你是华夏儿女以生命铸就的太阳，照耀在我们的心里，永不坠落！请欣赏校领导组为大家带来的小合唱《鲜红的太阳永不落》 教师第二组《青海梦》做准备

（张）：莽莽昆仑，巍巍祁连，生机勃勃的江河源，浩瀚无垠的青海湖。是青藏高原的魂灵，蓝天·碧湖··黄花·绿草·交相辉映，宛如一副自然造化的山水画。

下面请欣赏“青海梦”。教师第三组《莫斯科郊外的晚上》做准备

（沈）：清婉柔情的歌声令人沉醉、令人沉浸在无限的遐想中，让歌声 在静静地夜色下 散发着温馨迷人的芬芳，让这脍炙人口的旋律 轻轻地流入我们的心田。请欣赏《莫斯科

郊外的晚上》以及《年轻的朋友来相会》。教师组第四组做准备。

（张）：英雄们，来之不易的幸福，我们定会倍加珍惜！前辈们，振兴中国的愿望，我们必将时刻谨记！西边的太阳就要落山了，微山湖上静悄悄，英勇善战、乐观坚强铁道游击队员们围在篝火堆旁，轻松愉快地唱起了《弹起我心爱的土琵琶》。请欣赏《弹起我心爱的土琵琶》

大会第五项，公布名次颁发奖状。

大会第六项校长致闭幕词。

结束语：

（沈）：、同学们，在漫漫的历史长河中，12月9日仅仅是一瞬间，但请我们的同学不要忘记，77年前的今天，是先烈们用鲜血和生命换来了我们今日的幸福、美好、和平和安宁！（张）： 历史的要紧处只有那么一小步，可我们的先烈们却为我们铺就了今天的繁荣、昌盛和富强！

（沈）：当今的社会其实也并不和平，战争的硝烟弥漫着苍穹！“落后就要挨打”这是不争的事实，让我们从我做起，从现在做起，不要让12.9运动在华夏大地重演！

（张）：遗忘是可悲的，而遗忘自己国家的历史是既可悲又可耻的！让我们把12.9铭记在心，为中国的腾飞而读书；为中国的强大而努力；为祖国的未来而奋斗！

10.歌咏比赛主持词 篇十

合：大家——晚上好!

景：我是09环1，院外联负责人，景章，

徐：我是10环1，院组织部成员，徐静梅。

景：今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行四川商务职业学院(文家校区)“第五届学生宿舍管理委员会”歌咏比赛。

徐：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。

景：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

徐：今天站在同一起跑线上，我们商院的的老师和同学，要用自己的方式去创造一个美丽的故事，

景：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世商院。

徐：让我们共同奏响一曲盛世欢歌。

二、介绍评委，宣读比赛规则

首先让我介绍应邀出席今晚比赛的各位评委，他们分别是：

接下来请本次比赛的评委主任 黄艳 宣读比赛评分规则。

三、比赛进

景：人的一生很精彩，从开始到到父母那里借来自己，就是一个传奇，下面有请 郑文彬 为大家带来歌曲《借我一生》

徐：唱情歌说情话，大家觉得写情歌肉麻不?如果觉得不肉麻，那么久有请周宇 为大家带来歌曲《肉麻情歌》

景：同学们 问问你们 谁是最可爱的人 就把你的歌声和微笑带他， 下面有请钟丽娜 为大家带来歌曲《为了谁》

徐：微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。

微笑是一首传统的、流行的歌，每一个音符流露出来的都是真诚。

下面有请刘超樊虹为大家带来歌曲《你的微笑》

景：静静的，我走在街边，身边的世界在渐渐消歇，我渐近渐远，却未曾感到一丝眷恋，回望那如花的街灯，

心头的落寞更胜从前。

，下面有请 陈洋洋为大家带来歌曲《寂寞好了》

徐：背叛好一个冷漠的词，但是加上惯性又会是一个什么样的剧情呢?下面有请王仕娟 姚昀为大家带来歌曲《惯性背叛》

景：难过是因为闷了太久 想了太多，或许是一种心理作用，这种心理的作用给了我们不悔的力量，和爱的希望，下面有请余奇 为大家带来歌曲《黑色幽默》

徐：大家是否去过国外，国外的人都唱些什么歌，会唱我们中文歌曲吗?但是我们中国人会唱国外的歌曲，比如说英文，下面有请胡毅为大家带来英文歌曲

景：有了今天的幸福和满足，都是因为我相识在昨天的回忆里，下面有请刘芳为大家带来歌曲《那年夏天》

徐：有一首歌叫不想长大，为什么呢?因为会越来越怕，那又怕什么呢?下面有请 王虹玉为大家带来歌曲《越长大越孤单》

景：亲人的离别是件很痛苦的事，那么如果是情侣间的离别呢?用一个温柔的动作可以代表一切吗?下面有请向阳为大家带来歌曲《吻别》

徐：在爱人眼里，一千里的旅程不过一里。

爱比大衣更能驱走寒冷。

没有了爱，地球便成了坟墓。

下面有请王森为大家带来歌曲《谢谢你的爱》

景：人生总有许多偶然和巧合，两条平行线，也可能会有交汇的一天。

人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线……

下面有请许娟 邬小琴 为大家带来歌曲《萍聚》

徐：有句话叫做珍惜身边的，满足拥有的，不要等失去才懂得什么叫宝贝 下面有请景章为大家带来歌曲《断点》

景：有句老话说在一个对的时间里遇到对的人，那是幸福，要是在对的时间遇到错的人，要冷静，下面有请 谢欢为大家带来歌曲《错的人》

徐：要找适当的理由给老师说 我不上课，找不到理由怎么办，继续找吧?下面有请 蒋冬梅为大家带来歌曲《找不大》

景：望苍穹 雨落 谁心痛 逝去的爱找不回来 我已迷失在回忆的路途。

下面有请李中为大家带来歌曲《心碎》。

徐：我们是掉落到凡尘的，折断一个翅膀的天使。

我们折断了一根翅膀，就注定会有痛苦。

而会飞的天使，是没有痛苦的，但是他们也会有幸福。

因为，他们不曾痛苦过。

下面有请任婷为大家带来歌曲《天使的翅膀》

景：希望看见英雄奇迹般色彩，多少梦想的主宰，勇敢和我一起用心赢回真爱，彼此距离不在，你和我的竞赛，站起来终点没了起点也会在。

下面有请伊莎何春燕 李静雯演唱《站起来》

徐：下面有请张利为大家带来歌曲《搁浅》

景：夜来香长得并不妖艳，也并不显眼，一开始它并非吸引人，可它长大了，却不一样，因为晚上总是可以嗅到它的芬芳，下面有请黄丽伟大家带来歌曲《夜来香》

徐 ：56个民族 56枝花，56个兄弟姐妹是一家，曲调有高低，音乐无国界，民族歌曲悠扬婉转，让人回味无穷，下面有请勒格洋布为大家带来歌曲 《苏木地惟》

景：如果你问我昨天已逝，还有什么值得留念，我会说 还有你，下面有请徐静梅为大家带来歌曲《至少还有你》

徐：问一个问题，大家想一想，你一生中最难寻的是什么人，

景：生命中的另一半呀，

徐：你胡说。

景：不是胡说，这是时代的潮流。

徐：潮流?是吗?真让我纠结啊!

下面有请吴杰 周俊峰 为大家带来歌曲《朋友》

景：象征爱情的东西很美，很多，如果大家要追寻，请赏析朗诵《致橡树》，下面有请刘蓓为大家带来朗诵《致橡树》

徐：也许是累了，海在挣脱缰绳狂奔喧嚣之后，已经耗尽了所有的体力，现在正安静地睡着，：任和煦的风轻拂着面容，任沉静的夜吟唱着天籁之音。

下面有请陈洁吕冬玲朗诵《沉睡的海》。

景：软软绵绵的歌，轻盈盈的舞总是让我们沉醉，让我们舞动心扉，活动筋骨，展示年轻，下面我们欣赏一段舞蹈 有请李伟为大家带来街舞表演。

四：谢谢老师们、同学们的精采表演，下面请***公布比赛获奖情况

五、结束词

景：一首首歌，让人心潮澎湃，

徐：一首首歌，让人热血沸腾。

景：老师、同学们，让我们记住这个难忘的晚上。

徐：离别今天，我们将站在新的起点，

景：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

和：四川商务职业学院“第五届学生宿舍管理委员会”歌咏比赛到此结束。