治理庸懒散软个人自查报告

治理庸懒散软个人自查报告（通用10篇）

1.治理庸懒散软个人自查报告 篇一

自市教育局开展治理“庸懒散软”活动以来，职成教科全体人员积极学习本次活动的相关文件，根据治理重点认真查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。

一、工作中存在的问题

1.工作缺乏系统性、深入性。只满足于及时完成日常工作的最低目标，没有在科室业务工作的系统性、深入性上下功夫，很多重要的系统性工作浅尝辄止，没有借具体工作对科室业务进行规范理顺。

2.工作主动性有所欠缺，创新意识不强。工作中没有充分发挥主观能动性，习惯于按部就班，因循守旧思想严重，特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时，有瞻前顾后、畏首畏尾的现象。

3、主观能动性不强，不能够主动的、超前的完成工作。自我要求不够严格，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理问题。

4.无法平衡处理好机关内部事务和解决群众问题。由于忙于处理上级下达的或局机关内部的工作，有时候对来科里办事群众反映的问题无法第一时间解决。

二、整治措施

经过研究讨论，职成教科拟采取以下措施：

1.充分认清形势，正视问题，充分认识开展“庸懒散”专项治理活动的重要意义。围绕专项活动，进一步提高科室整体素质，加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高工作素质，全面认真系统地学习党的方针政策，持续为科室工作注入活力。

2.必须牢固树立终身学习的思想，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好科室及个人学习，既从书本知识中学习，又从生动实践中学习，借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识，真正学懂弄通，把握精神实质，提高理论素养，不断加强工作中的理论自觉和理论指导。

3.端正工作态度，树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，进一步改进工作作风，增强工作主动性，突破工作思路局限，改进工作方法，统筹兼顾，与时俱进，创造性地开展各项工作。

4.加强科室成员间的交流与协作，工作量化分解落实到每个人，最大限度地调动工作积极性，推进协同协作，在遇到困难时齐心协力，共同解决，在配合中找准结合点，追求工作理念同步、工作谋划同步、工作落实同步，形成协调一致抓工作落实的生动局面和良好风气。

2.庸懒散专项治理个人自查报告 篇二

深入开展治理庸懒散活动以来，按照局党委的统一部署，根据本单位要求，本人学习了有关文件精神，使我对开展庸懒散治理活动有了进一步的理解，结合自身实际工作，坚持在纪律作风、业务能力、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，深入细致地查找存在的问题，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提升工作能力，提高工作效率。下面就自身存在的问题作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、学习方面：学习缺乏主动性，不善于抓紧点滴时间用于学习，对自己要求不严格，往往满足于完成任务，而对于如何创造性地开展工作思考得不够，工作思路不够开阔；在学习的深入性和系统性上也做得不够，没有制定学习计划，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止；对于政治理论学习，只是浮在表面，没有深入的思考；平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔。

2、思想作风方面：作为一名党员，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势，没有扎实的理论功底，工作上就不可能具有预见性、系统性和超前性。在基本理论上不求深，不求精，用邓小平理论和“三个代表”重要思想改造自己、分析问题、指导工作的能力差。在日常工作中，只是一心想把本职工作抓好，没有全局意识，3、工作作风方面：对待工作有时不够积极主动，进取精神不强，靠惯性思维工作；遇到问题，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题，工作质量和服务水平不高，思想不够解放、视野不够开阔，与发展的新形势、新要求不相适应。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷于被动，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感，工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够，对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题。

4、纪律作风方面：虽然能够较好的遵守党员干部廉洁自律的有关规定，但是纪律观念不强，请假较多，不能更好的处理生活与工作的关系。对工作热情不够高，奉献精神较差。

二、原因分析

1、缺乏深化学习的思想意识。新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的广度和深度还不够；缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造能力不强；思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进、不当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。

2、业务知识不够，理论基础不够夯实。对业务知识理论的学习要求不够高，专业学习的系统性、深入性不强，平时学习或培训只是浮在表面，满足于一知半解，致使工作的开拓进取存在差距，工作无太大进展。日常工作中必须掌握相关的农业业法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手，创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。

3、没有严格要求自己。在工作上，会产生倦怠思想，有时思考问题、处理问题显得不严谨，只图“完成任务”，不讲究精益求精；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

1、加强理论学习，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习与执法工作工作相关的理论和法律法规，把空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习自己的业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力，做到理论联系实际，要把理论学习同解放思想，转变观念结合起来，同治理庸懒散工作结合起来，同本职工作结合起来，使自己的政治素质和工作能力有一个新的飞跃。

2、改进工作作风。要努力做到克服消极思维，破除急躁情绪，积极工作，对工作中遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性，从事物之间的种种联系去分析和解决问题；要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，努力将工作做到最好。

3、廉洁奉公，从严律己。不断加强自身建设，严格要求自己。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求。

3.庸懒散软自查报告 篇三

根据2012年2月20日分行下发的《查找“庸懒散软”，转变工作作风》的通知，我部开展“庸懒散软”专项治理工作，组织部门所有员工进行深刻的学习，并认真做好自查自检工作。为了切实转变我部工作作风，进一步提高我部工作执行力，着力解决在工作中“庸”“懒”“散”“软”等各种问题，营造我部良好的工作“精气神”，根据分行列举的“庸”、“懒”、“散”、“软”四大结症，诊断病情，对症施法：

首先，提高认识，从思想上开刀

正确的认识，有助于增强我们改造客观世界的能力。自古以来，庸政一直为世人诟病，庸政误国、误民，贻害无穷。庸与懒、散、软是天然孪生兄弟，庸是内在的，懒、散、软则是其表象。庸，首先存在于思想、意识形态中，得过且过，图安逸、怕责任、怕担当，因而墨守成规、因循守旧；其次，庸，表现在行为中，只顾眼前，不图长远，固守既得利益，不思进取，甚至不作为、乱作为。庸衍生出懒、散、软，懒、散、软又导致进一步的庸。作为冲在业务第一线的的基层部门，我们是XX产品的销售者、服务的实施者、品牌形像的第一代言人，阵地不可谓不险要，责任不可谓不重大，担子不可谓不沉重。

面对令人痛心的四大结症，我部首先从思想上开个刀，切除滋生“庸”、“懒”、“散”、“软”的恶瘤温床，认真学习，深刻转变思想。加强政治理论学习，树立正确的人生观及价值观，努力提高我部员工 1

道德素质。

系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和“八荣八耻”精神；认真学习银行从业的相关职业道德；把职业道德与社会主义革命优良传统相结合，创造属于我行独有的全新精神风貌。全面加强党员干部和党员员工的思想作风、学习学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，督促党员员工时刻牢记作为共产党人，该有精气神和革命战斗力，把党员的先进性融化到生产力中去。

我部认识到“庸”、“懒”、“散”、“软”只会毁了我们共同的XX家园，必会毁了我们所有员工的光辉前程。四大结症终将导致行政不畅、业绩不保，工作风气日下，职业道德沦丧。因此，在深刻认识到四大结症的危害后，我部迫切需要转变工作作风，主导XX新风正气，必须从基层部门做起，必须从我部每一位基层干部做起。

其次，立杆见信，从制度上着力

秦名相商鞅变法，为求立信，使人立杆，即赏千金，最终得到人民拥护，成功变法。本次分行开展“庸”、“懒”、“散”、“软”自查行动，切实转变工作作风，决心卓然，非同一般。我部不能只停留在口号上，把此当作政治任务，敷衍了事。我部当自查自省，紧密围绕总分行的指挥棒，坚定决心，不怕牺牲。但光有决心还远远不够根治“庸”、“懒”、“散”、“软”的毒瘤，需制订有效的奖惩制度，有赏有罚，赏罚分明、得体，不可偏废其一，赏不可重干部而轻员工，罚不可重员工而轻干部。功及赏，罚及行，立竿见影，在本部门中立信，2

使每个拒绝“庸”、“懒”、“散”、“软”的员工都得到及时有效的奖励，将会促进我部治理工作的有效开展。

根治“庸”、“懒”、“散”、“软”要建立科学评价体系，完善干部职工考核评价办法，进一步加大实绩考核力度，放宽基层员工对班子领导的评价范围，增设业务条线对机关部门的评价渠道，实施考核方法要坚决走基层员工群众路线，反对评价考核是领导干部的特权。明确责任目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，杜绝随意履职、弄虚作假现象，使考核真正成为治庸、治懒、治散和治软的“指挥棒”和“风向标”。

最后，求真务实，从行动上缝合

有了清醒的认识，科学的制度，我部治理“庸”、“懒”、“散”、“软”还需要发挥求真务实的工作作风，要提高治理工作的执行力。把“庸”、“懒”、“散”、“软”这颗毒瘤在行动中切除，把治理工作与日常工作结合起来，形成享受好的效率动能。

执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，要求广大干部职工谋大事干大事，讲实施办实事，树立学习典型、创新典型、和谐典范，每个人都要变”庸、懒、散 软”为“实、勤、凝，硬”。

求真务实，提高执行力，不仅要求我们在尽力干，马上干，还要用脑干，长期干。因此，我部要建立治理“庸”、“懒”、“散”、“软”的长效机制，把转变工作作风作为一项长远的工作精神文明来抓，做到承上启下，让每代XX人都清楚认识到该项工作的重要性，才能从时间上、空间上增强我部工作风气的免疫能力，防止复发。

总之，我部将坚决治理”庸”、“懒”、“散”、“软”行为，转变思想，制订法度，坚决执行，把治理”庸”、“懒”、“散”、“软”作为一项长期艰巨的工作来抓，为弘扬我行新风而努力。

佛山分行营业部

4.治理庸懒散软个人自查报告 篇四

按照市委、市政府关于治理“慵懒散软”活动的工作部署及组织部的活动安排，电教（远教）中心结合自身工作实际，围绕巩组办[2011]1号文有关精神要求，针对庸懒散软的问题和不作为、慢作为、乱作为的现象，认真进行了自查。现将自查情况报告如下：

一、存在的主要问题

1、缺乏与时俱进的思想和创新意识。满足于已取得的成绩和固有的工作程序和思路，对新形势下电教、远教工作研究不透彻，思维僵化，不开阔。如我们拍摄制作的《为党旗增辉》栏目，从2005年7月至今，共播出74期，虽然已成为固定的品牌栏目，但栏目的影响力还比较局限，很多党员和群众还不了解我们的栏目。

2、主动服务意识不强。作为组织部的宣传中心，没有充分发挥电教宣传的自身优势，平时被动完成任务多，主动服务意识不够强。像服务基层组织建设、创先争优活动等，一般都是其它科室有事通知，我们才去配合，没有主动发现工作亮点去发掘；以及远程教育网络维护，只有管理员向我们报修时，我们才与联通公司负责人协商解决问题。

3、工作推进力度不够。对有些难点工作，没有深入研究并下大力气去抓，导致效率低下，推进力度不够。如远程教育

站点每月收看时间达不到要求，或者虽然平均收看时间达到了要求，但是有很多站点未开机，远程教育作用发挥不明显。

4、存在得过且过的现象。工作有时存在精神不振、倦怠、得过且过的思想状态。如信息调研工作，对上级的信息点研究不够，没有真正静下心去思考，总想随便写几篇信息报上去，最终质量不高，没有发表，至今信息任务离要求数量差距还很大。

二、存在问题原因分析

一是主观方面。科室人员对自身要求不够严格，无论是思想意识，还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有存在“完成任务”“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作，而是“应付”了事。二是客观方面。远程教育网络线路到现在已经6年了，部分线路已经老化，一下雨，收看节目时有部分站点出现网络问题；大学生远程教育管理员大部分现在已经就职到期，工作积极性不高，导致部分站点没有管理员，处于停播状态。

三、整改措施

通过本次活动，我们科室通过认真排查存在问题，清醒地认识到问题严重性。在今后的工作中，我们要对照以上几点问题，进行整改。

1、转变观念，开拓创新。调整工作思路，改进工作方法，远程教育方面要多制作贴近闹市区，贴近群众的电教宣传片，— 2 —

更好的宣传远程教育；对《为党旗增辉》栏目的播出时间，进行调整，增加播出频率，在原有一套晚上播出，改为现在一套、二套同播，并且增加重播次数。

2、加强沟通，主动服务。今后，我们要主动与各科室加强沟通合作，发掘组织部各项工作亮点，制作一些质量高的电教片。远程教育方面我们准备每月至少两次主动排查站点故障问题，及时解决问题，争取每月各站点达到100%开机。

3、主动联系，加强管理。下一步，我们要经常通过郑州党员干部现代远程教育终端接收站点管理系统随时查看各镇（街道）园区远程教育终端站点的收看情况，并且及时与各单位联系，每周还对各单位收看及开机情况进行网络或书面通报，对于没有远程教育管理员的村，要求各镇（街道）园区在村里配备一名临时性管理员，保证终端站点能够正常播放。

4、强化意识、横竖对比。每星期召开科室工作会议，强化科室人员大局意识、责任意识、岗位意识和服务意识，增强危机感、紧迫感，提升工作标准，工作上不但要跟科室自己人对比，还要和其他科室对比，甚至和其他单位及其它县市区单位对比，争取使我们的工作更上一个新台阶。

5.治理庸懒散自查报告 篇五

一、开展情况

我乡将专项治理工作作为当前的一项重要任务来抓，加强领导，精心组织，狠抓落实。

(一)健全工作机构，加强组织领导。成立了治理庸、懒、散问题领导小组，乡党委书记任组长，乡纪委具体承担专项治理日常工作。

(二)明确工作职责，狠抓落实。坚持主要领导亲自抓，负总责，分管领导具体负责，直接抓，层层抓落实。坚持领导带头自查自纠，带头改进作风，带头真抓实干，形成全乡上下推进治理工作的强大合力。

(三)加强监督检查，坚持边整边改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个工作全过程，以整促改，以改促建，不断解决存在的突出问题，确保治理工作取得实效。

(四)加强统筹协调，全面推进各项工作。坚持把开展治理活动与当前各项工作结合起来，统筹兼顾，整体推进，一是与我乡正在开展的新农保和计划生育两项中心工作结合起来，实行周一例会制度，要求每个包村干部汇报上周工作开展情况及进度情况，对不按时参加例会，又不请假的干部进行诫勉谈话，做到相辅相成，互促共进。二是与深入开展”双学双提“活动结合起来，促进干部增强党性，增加才干，提能去庸解决精神和能力的问题。

(五)加大宣传力度，营造浓厚氛围。以我乡纪委委员夏厚超同志的事迹为榜样，教育广大党员干部认真工作，勤奋做人。

二、存在的问题

通过自查自纠工作，查找到我乡仍存在以下问题，一是干部职工队伍思想作风教育需要加强。二是制度体系需要进一步完善。二是监督检查工作需要加强。

三、主要措施

(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育，反腐倡廉教育，群众工作纪律教育，引导全体党员干部强化宗旨意识，责任意识，廉政勤政意识，提高以人为本，执政为民的使命感和责任感，深入开展解决思想，改革创新教育，引导全体党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念。

(二)进一步完善制度体系

1、建立完善岗位责任制。明确各单位及每个人的职责，探索建立权责对称，层次清晰，奖罚分明岗位责任制。

2、建立完善目标考核评价制度，将考核结果与年终评先评优结合。

3、建立完善工作督查问责制度，实行有责必负，失责必究。

6.治理庸懒散自查整改报告 篇六

做好个人查摆改工作

近段时间，我局组织全体工作人员认真学习了《人民日报》报道文章《武汉不容庸懒散》。文中提到：“对有原则不坚持、有规定不照办、人民有期望却不坚持做，职责有要求的却不尽责”的责任人，坚决采取组织措施严肃处理。通过集体学习和自学，自己结合实际，围绕文章中所列的一些反面事例，针对庸、懒、散的问题和不作为、慢作为、乱作为的现象，举一反三，结合我局正在开展的创先争优、岗位练兵等活动，认真进行自查自改。

一、自查中发现的问题及产生原因

1、政治理论学习和审计业务技能学习的积极性不够强，对新知识和新技能的接受较慢，满足于工作现状和干好当前的审计工作，精神状态不够紧张，纪律比较松弛，工作缺乏激情。

原因是平时忽视了对政治理论和审计业务技能的系统性学习，各项知识与技能有待于继续更新和提高，业务技能与工作实际要求产生了距离，遇到问题不是主动学习、主动请教、主动解决问题，而是为难发愁、主动退却。

2、履行工作职能方面，每一项审计业务涉及单位内外、方方面面，工作烦琐杂乱，完成任务时间很难确定。因此工作安排主动性不强，习惯于等待领导安排工作，安排工作后就事论事，不综合考虑提前量及其他因素，也未能做到雷厉风行，及时高效的完成任务。

原因是习惯于领导安排什么就干什么，工作主动性较弱，综合能力、宏观考虑和系统性考虑不够。

3、抓工作落实方面，碍于面子，工作不深入、不扎实。原因是责任意识不强，工作不够深入、不扎实。

二、改正问题的措施

1、通过政治理论和业务技能的学习，主动接受新知识和新技能，提高工作能力和水平，改变精神状态不够紧张、纪律比较松弛、工作缺乏激情的问题。

2、要进一步健全完善工作责任制，任务责任完成时间细化到人，提高工作安排的主动性，对各项工作综合考虑提前量及其他因素，做到雷厉风行，及时高效的完成任务。

7.治理庸懒散浮拖自查报告 篇七

我是***，我的岗位是***，整治“庸懒散浮拖”活动以来，自己认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，根据镇召开的整治“庸懒散浮拖”活动会议精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等 方面进行了检查和剖析，并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施。

我在庸懒散浮拖中存在的问题：

一、庸

一是学习不够深入，觉得自己在学校所学书本知识能够胜任日常的社区工作，实际中党务和人事的能力不强，还不能适应新的形势和任务的需要。二是进取心不强，工作目标性不强，领导安排什么就做什么，下班后也很少学习和总结。三是创新意识不足，视野不宽，动力不足，对如何做好新形势下社区工作思考不够。

二、懒

社区工作几年来，创新意识及进取意识不强，性情急躁，有时工作方法简单。执行力有待提高、效率不高、服务意识有待加强。对领导安排的工作，等等看心态，有些不能及时完成。

三、散

对自身要求不够，社区工作中有时不愿意得罪人，有些事讲情面、对于别人做得不对的地方也不愿意多说。

四、浮

深入实际多思考，解决实际问题不够。写材料与实际脱离，缺乏可行性，解决实际工作存在的问题。

五、拖

工作中有拖和等的问题。对工作推动力度不够，对规定时间的工作一般都要规定时间要到了才做完。

我决定从以下几个方面进行庸懒散浮拖的整改：

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，逐步提升教育教学能力，进一步改进工作 作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进 行冷静的理性思考；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地 投入到工作中去。

2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界。努力提高业务水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，不断提高教育教学水平，充分展示自己的能力。要争取用自己的空余 时间来学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能 力。

3、开拓创新、扎实工作。从实际出发，不断探索教育教学的新方法、研究新问题、解 决新问题，不断总结和完善已有的经验，争取在今后的工作中有更大的进步。

4、加强与同事间的思想和业务交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、相互提高，以诚相待。

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8.庸懒散个人自查报告 篇八

在整治“庸懒散”活动开展以来，我认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，根据杏花岭区委下发的整治“庸懒散”的文件精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施。切实提高对“庸”、“散”、“懒”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法履职能力。

我对“治庸治懒治散”的认识

所谓的“庸懒散奢”现象，就是指干部职工工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不彻底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。

我在“庸懒散”中存在的问题：

一、庸

（1）学习不够深入，觉得自己在学校所学书本知识能够胜任日常的社区工作，实际中党务和人事的能力不强，还不能适应新的形势和任务的需要。（2）进取心不强，工作目标性不强，领导安排什么就做什么，下班后也很少学习和总结。（3）创新意识不足，视野不宽，动力不足，对如何做好新形势下社区工作思考不够。

二、懒

社区工作几年来，创新意识及进取意识不强，性情急躁，有时工作方法简单。执行力有待提高、效率不高、服务意识有待加强。对领导安排的工作，抱有等等看心态，使有些工作能及时完成。

三、散

重干事少总结和归纳。表现在：在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干，事后缺乏归纳提升。

全面改正自身“庸懒散”问题：

通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，逐步提升教育教学能力，进一步改进工作 作风。要努力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进 行冷静的理性思考；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地 投入到工作中去。

2、改善服务态度，提高服务质量。在工作中要注意自己的一言一行，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法，从自身做起，从小事做起，做到对待群众热心、对待工作细心、解答问题耐心、听取意见虚心，对待每一位同事和来办事人员就像对待自己的朋友和亲人一样，用扎实的作风把工作做得更好。

3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观世界。努力提高业务水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，不断提高教育教学水平，充分展示自己的能力。要争取用自己的空余 时间来学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。

4、开拓创新、扎实工作。从实际出发，不断探索教育教学的新方法、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，争取在今后的工作中有更大的进步。

9.庸懒散浮个人自查报告 篇九

庸懒散浮个人自查报告

（一）” 庸懒散浮”简单来说就是平庸，懒惰，散漫，浮夸。具体一些就是指业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过，不作为、乱作为、低效益，重权轻责、自由散漫、谋人不谋事等。近期，我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中，我严格按照要求，认真学习，深刻反思，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。作为一名普通的人民教师，我也在主动反思自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在 的问题，现就本人自查自纠情况报告如下 :

一、自身存在的主要问题 :

1、作为一名教师，自学意识不够强，没有”钻研”精神。不善于”钻”劲和”挤”劲抓紧点滴用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。

2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，但是结果却不尽如人意，学生成绩提高幅度不大，面对这样的窘境，我却用”没有辛劳，也有苦劳”这样的话来安慰自己了，缺乏进取精神。

3、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。

4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体工作中思路不宽，只满足于完成基本任务，没有深入学生中动态的了解情况。有时

只注重实用主义”急用先学”不注重知识全面、系统学习，靠经验工作，创新能力不强。

二、我存在以上问题的主要原因是：

1、”庸”主要表现在固守自己原有的知识面，固守陈旧的教学方法，不善于了解学生的心理特征，不善于分析学生的学情，教法不灵活，不善于激发学生的学习兴趣，自己教得累，学生学得苦，到头来成绩不尽人意。工作遇到困难克服困难的方法不多，埋怨却多。

2、”懒”表现在不主动做学生的表率，备课不认真，批改作业不及时。()对自己的业务要求得过且过，对学生有布置没检查，造成老师懒学生惰。

3、”散”主要表现在开会、上课慢腾腾，工作要求有制度没执行，缺乏协作精神，课余时间不注意与同事和学生进行交流，彼此之间的沟通少，不利于教学工作地正常开展。

4、”浮”表现在缺乏追求优秀的精

神，自己不要求优秀，学生也很难优秀。缺乏工作热情，工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，有时有任其自然地松懈思想。在学生管理方面，方法过于简单，缺乏热情，缺乏感情投入。

三、整改措施

通过对主要问题的阐述，更加清醒地认识自己存在的问题，也更加增强了我的改正错误，提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下方面进行改进：

1、要树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持全心全意为学生的根本宗旨 ,作为教师，要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。

2、与学生多交流，融入到学生的生活与学习中，动态了解及掌握学生的

全面情况。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。

3、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。

4、认真总结经验，不断优化管理学生的办法。坚持课余学习教育教学理论知识，努力提高自己的理论水平。同时，自己要俯下身来，多听教师和学生的心声，与同事友好相处；能尊重学生的心理特点，与学生关系融洽。

总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。

以上是我对自身”庸懒散浮”情况的自查整改报告，不当之处敬请领导和同仁批评指正。

庸懒散浮个人自查报告

（二）根据《2014年XX区教育局开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风实施方案》的精神，本人能认真按照上级的统

一部署，深入开展”整治庸懒散浮拖、改进工作作风”专项教育活动，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面剖析如下：

一、个人工作作风情况：

自开展干部作风整顿活动以来，我能够按照单位作风整顿活动计划的安排，积极参与这次活动。在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

二、存在的主要问题

1、创办特色学校的理念不够清晰，存在因循守旧的思想，工作中缺乏创新意识。

2、平时忙于琐碎的事务工作，业余时间疏于学习和提高。

3、存在老好人的思想，对学校中个别不良现象没有及时批评纠正。

三、下一步的整改措施：

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。

2、在强化服务意识上下功夫。作为一名事业单位基层干部，我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，加强与教师间的思想交流，

做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

5、经常反思，保持良好的工作作风。按照”学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的教育事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合

型的干部。

10.治理庸懒散自查报告 篇十

自查自纠报告

自开展治理庸懒散活动以来，我局认真学习领会治理庸懒散工作有关精神，并结合本局工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，认真进行了自查整改，现就我局自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

（二）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

（三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主

义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改措施

1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头 脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。