土木建设论文

2024-08-22

土木建设论文（8篇）

1.土木建设论文篇一

土木工程建设的改革探讨

我院土木工程专业建立初期是按照中国地质大学（北京）的培养方案进行教学活动。随着教学活动的开展，以及对部分同学的学习兴趣的了解，学院在09年修订培养方案时增加了工业与民用建筑方向，增加了相应的实践环节，以满足不同学生学习的需求。

按照高等学校土木工程学科专业指导委员会编制的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》“大土木”的指导精神，结合本学院的实际情况，我认为，我院的土木工程建设急需进行改革：

一、师资队伍建设

师资队伍建设是高校专业建设的关键。建设一支师德高尚、具有较高教学和科研能力、富有创新精神、结构合理的教师队伍，是培养具有高素质土木工程技术人才的关键，也是提高办学质量、深化教育教学改革的基本保证。

我专业目前有在校生1800余人，而只有5名专职专任教师，两名实验教师。其中一名教师为本科，其余为研究生学历；只有一名教师为讲师，其余均为助教。所有教师均没有实践经历。教师劳动强度比较大，对学院待遇和缺乏人性化的管理存在不满情绪，工作积极性不高。按照《高等学校土木工程本科指导性专业规范》的“承担本专业主干课程的任课教师不少于2人/每门；专业教师间年来中高级职称教师比例不少于40%，具有研究生学历的教师比例不低于70%。毕业设计（论文）阶段1名教师指导学生人数不应多于10名”和“有学术造诣较高的学科带头人，具有一定比例的有工程实践经历的专兼职教师”要求，我专业教师人数、职称比例以及教师的工作经历远远没有达到要求。

所以根据上述要求以及结合我专业教师队伍的实际情况，我认为：

1、我院应加大专职教师的招聘力度，使教师人数逐年上升，以保证最基本教学需求；在增加教师数量的基础上控制招聘质量，尽量能招聘到实际工作经验和理论知识均比较成熟的教师。

2、学科带头人定期指导现有年轻教师进行提高。

3、建立和加强“杰出人才和学科带头人培养计划”、“教师进修培养计划”，培养一批能够把握学科发展方向的学科建设带头人，全面提高教师队伍素质，重点培养优秀中青年骨干教师。

4、选派青年教师到相关工程设计与施工单位开展工程训练，以不断积累和丰富实际工程经验。

5、进行人性化管理，改进教师待遇，引导和激励教师全身心投入教学、教研和教改工作。

二、课程与教学资源建设

专业教学内容的主体是课程，课程建设是精品专业建设的核心。因此，我们应该十分重视课程建设。按照《高等学校土木工程本科指导性专业规范》所提倡的“大土木”的专业特点，我们有必要修订教学大纲，在课程设置上以核心课程为中心，适当增大修课程的比例，从而拓宽学生知识面，使学生毕业后既能胜任相应专业方向的工作和学，又能了解其它专业方向的特点，与此同时，学院应加强对选修课程的管理。

根据《高等学校土木工程本科指导性专业规范》所列出的专业知识体系、核心知识单元和知识点，以人才培养模式为依据调整教学内容和体系。在深入调研土木工程有关工业设计、管理、施工部门和国内相关院校的基础上，对相关课程进行整合重组，适当归并一些重复较多的地方，从而增强整体性。同时鼓励本专业教师积极编写适合本学院“3+1”模式的教材。

教学内容要根据科技的发展及时更新教学内容，尤其是新的施工技术、设计方法和理念、新材料等方面的更新，切实做到理论与实践相结合。例如《建筑材料》这门课程应适当减小砌体结构的介绍，适当增加高强混凝土等新型材料的讲解。

充分利用网络资源，建立网络课程体系，形成资源共享，教师和学生之间的学习交流也可以利用网络平台进行。

加大精品课程建设力度。

三、改进教学方法

教学是一门艺术，教学要“因材施教”。把改革教学方法和手段作为实现专业教学改革目标和提高人才培养质量的重要环节，确立学生在教学活动中的主体地位。

教师精简课内讲授时间，改变“灌输式”的教学方法，广泛采用现代化的教学手段，提高课堂教学效率；实行教师引导和学生自主学习并重，讲授与讨论、自学与交流、指导与研究的开放式教学；通过开设选修课，促进学生知识、能力、素质结构的个性化发展。

在施工课程中，把新的施工机械以及新的施工技术引进并配有相关施工录像来加强学生的学习兴趣；在计算性比较强的课程中也可以在工地现场实习过程中对学生进行引导；把讲课内容与今后工作考证内容进行结合，提高学习兴趣等等。开展创新教育活动，举办科技创新大赛，如大学生科技创新论坛、结构设计大赛等。

四、强化实践教学环节

按照09级培养方案，土木工程专业课程设有专业通识教育课程26门（1248学时），学科基础课共11门（488学时），专业技术课20门（744学时），专业

选修课16门（160学时）。为了培养学生的实践能力，大部分专业课程中都包含了实验、实习等内容。同时，方案中构建了测量实习、生产实习、钢筋混凝土结构原理课程设计、基础工程课程设计、地下建筑工程施工课程设计/土木工程施工课程设计、地下建筑结构课程设计/钢结构课程设计等集中实践性教学环节，实践教学学时占总学时的33%。为更好的加强实践教学，可采取以下措施：

1、积极开拓产学研联合办学的新途径，加强与土木工程专业相关的科研院所、企业的密切联系，多渠道筹措建设资金，建立联合实验室和实习实践基地，开展产学研联合科研、人才培养及科技攻关等方面工作。

2、课程实验：为迎接评估，学院投入了大量资金对实验室进行了建设，但实验设备仅能满足基本教学需求，日后实验室应从的实验设备由普及型向先进高科技型的转化，方法由教师演示指导型向学生自主动手开放型的转化，内容由验证型向创新研究型的转化。

3、课程实习：建立校内外实习基地，将一些课程课堂（如：地基基础、建筑施工、测量学等）移到工地现场，将现场参观、专题讲座、多媒体案例教学等手段贯穿于课堂教学之中通过教学内容和实际工程的紧密结合，充分调动学生的学习兴趣。

4、认真把好生产实习和毕业设计两个重要的实践教学环节。

5、课程设计：课程设计作为课程的实践环节一般是在课程结束后集中进行，为锻炼学生的自学能力和解决问题的能力，可以在课程开始之前将课程设计的任务进行布置，让课程设计贯穿于整个课程的讲授，让学生带着具体问题来学习，课程结束课程设计随着结束。

五、教学管理：教学管理应人性化、严格化，权责明确。

2.土木建设论文篇二

1.1 成本控制

土木工程建设成本控制主要是指土木工程项目的管理人员在整个项目的实施过程中所进行的项目工程的成本预测、成本考核、成本监督和成本反馈等一系列活动。在土木工程建设中进行成本控制的目的是为了更好地对组织中的设备支出、原材料支出和人力资源进行控制, 从而不断降低成本支出。

目前, 建筑类企业必须具备战略计划与运作机制这两个条件, 才能够进行有效的成本控制。运作机制和战略计划这两个条件是相辅相成的, 战略计划是成本控制运作机制的前提和基础, 而运作机制则是战略计划能够有效实施的保证和关键。土木工程施工企业能够在进行建设之前制定切实可行的战略计划, 然而, 很多企业却缺乏促进战略计划实施的配套机制, 通常存在由于考虑不全面所造成的机制建设没有涵盖成本控制或者缺乏相应的成本控制机制的情况, 因此, 这些企业有必要进一步加强成本控制管理。

1.2 成本控制的意义

项目成本控制是建筑工程项目控制和管理的十分重要的手段, 在土木工程建设过程中进行成本控制, 有利于分析成本形成过程的各个要素和各个阶段的组成部分以及项目成本的收入, 并在此基础上利用合同、组织、技术和经济等措施, 在确保工期和工程质量的基础上, 探索控制项目成本的有效途径, 这样就有利于土木工程施工企业对项目经济成本的各种影响因素进行管理和监控, 从而充分发挥成本控制在工程项目中的作用, 有利于施工企业有效管理和控制项目工程的造价。工程建设成本控制是企业提高盈利水平的根本途径, 是企业发展的基础, 有利于企业在激烈的市场竞争中求得生存和抵御风险。

1.3 成本控制的方法

土木工程建设中通常采用内控法和成本累积控制法来进行成本控制。内控法指的是组织通过制定并在整个土木工程建设过程中实施相关的制度所进行的全方位的成本控制, 以防范土木工程建设过程中可能出现的错误和不断增加的成本问题, 从而最终实现组织的预期目标;成本累积控制法是用来反映土木工程建设过程中某个独立部分的费用状况, 如果发现这一部分费用存在偏差, 管理人员就会对这一偏差进行定量分析和定性分析, 并在此基础上采取有效措施进行矫正。

2 加强工程建设成本控制的对策

2.1 健全成本控制机制

对于土木工程建设成本控制, 应该在对成本预测、成本核算、成本决策和投标报价等环节加以合理评估的基础上, 及时矫正并控制在具体运作过程中所出现的偏差。在这个过程中, 应该从整体上把握和分析成本控制和技术支撑、经济分析、工程实施等因素, 以发现成本控制实施中偏差的深层原因, 从而总结成本控制实施的经验教训, 这样既有利于避免偏差的再次发生, 还能够最终实现对工程项目成本的有效控制, 有助于土木工程施工企业提高经济收益。

2.2 实行工程项目施工成本的责任制

工程项目经理必须在接到项目施工图后立即组织相关的技术人员对施工过程中的活劳动和物化劳动的支出进行预测和计划, 并制定工程项目的成本控制目标, 在确保安全、工期和工程质量的基础上, 制定各种项目成本控制措施, 并将各项成本控制责任分解到具体的业务人员和管理人员, 并通过限额用机、限额领料、限额用工和工程任务书的形式将责任下达到具体的班组加以严格控制。在工程项目施工成本责任制的贯彻过程中, 应该认真做好各个项目的成本核算、成本分析和成本考核, 对出现的问题进行有效地控制和监督, 从而保证成本控制目标的顺利实现。

2.3 利用经济措施控制成本

首先, 土木工程建设施工企业应该对人工费进行控制, 可以通过对用工数量进行控制来实现企业对人工费的控制;其次, 工程建设施工企业的成本中比重最大的就是材料费, 约占全部工程费用的60%, 会对企业的工程成本和经济效益产生很大的影响, 通常可以通过控制材料的用量和控制材料的价格来实现对材料费的控制;再次, 企业应该合理地组织施工和调配机械, 不断提高施工机械的完好率和利用率, 并加强施工设备的维修和保养工作, 以降低经常修理甚至大修施工设备的费用开支, 并减少设备闲置, 从不同角度对机械费进行控制。

2.4 加强分包工程的成本控制

分包工程的成本是企业进行项目成本控制的关键。企业首先应该控制分包工程中所存在的签约风险。在进行签约之前, 应该对分包队伍的信誉和实力进行详细调查, 并对分包单位的法人资格进行审查, 并取得分包单位的法人授权委托书等有效文件;其次, 应该加强对项目施工阶段的成本控制, 分包工程在施工阶段的成本控制不同于传统的成本控制, 不能仅靠减少材料投入和提高施工效率来实现, 而是应该在施工前就做出详细的计划, 并制定出严格的管理制度, 从而做好分包工程施工过程中的人为行动控制和主动控制。

2.5 加强合同管理

有效的合同管理也是控制土木工程建设成本从而提高项目施工单位的经济效益的十分有效的手段。作为工程施工企业进行管理的重要内容, 合同管理应该贯穿在项目施工的整个过程中, 从合同谈判开始直到项目保修结束为止, 在项目施工过程中, 尤其应该加强合同管理, 土木工程项目施工企业应该在整个合同执行期间注意企业对于合同条款的履行和进展情况, 以防止合同进展不利而被对方索赔。

2.6 加强信息流程管理

土木工程施工企业在施工过程中, 应该及时、准确地搜集有关工程的质量、数量和工程进度等方面的信息, 和业主保持随时联系并定期汇报项目施工的进展情况, 如果出现非正常停工的情况, 应该及时和业主联系。同时, 施工企业还应该征求咨询公司或者专家的意见, 并做好相关的文字记录并同时备案, 从而为项目工程的评估提供可靠信息, 并做好项目可能的经济损失的索赔工作。

2.7 完善定额管理

定额指的是土木工程建设过程中各种消耗的限额。建筑企业应该在实施成本控制过程中重视定额管理工作, 督促部门领导和员工充分认识实行定额管理的意义并重视定额管理工作, 将其看作是成本控制的十分重要的工作, 这样, 就会有效避免定额不清或者超过定额所导致的成本控制失误的结果。

总之, 对于土木工程建设施工企业来说, 成本控制是十分重要的内容, 既能影响成本施工的质量, 还有利于增加工程效益。对土木工程进行成本控制的目的是在保证工期和工程质量的基础上, 为企业争取更多利润, 从而实现企业的可持续性发展。

摘要：成本控制的关键是通过相关的措施调整并控制成本投入, 从而实现最大额的利润收益, 这是土木工程施工企业实现利润和份额最大化的唯一方法, 也是体现土木工程建设企业竞争力高低的有效途径。建筑企业的各个部门都应该采取相应的措施进行成本控制, 以便在市场上占据经营优势。

3.土木工程信息化建设研究篇三

摘要：随着科技的不断发展进步，信息化的模式已经成为了土木工程發展的必然趋势，信息化的建设能够有效的提高土木行业的整体水平，并且对于土木工程未来的发展也有着重要的促进作用。因此，土木工程的信息化建设也成了人们重点关注的内容。文章通过对土木工程信息化的意义，特点，当前土木工程信息化建设目标相关内容的研究，来详细说明实现土木工程信息化建设的策略。

关键词：土木工程；信息化建设；模式分析

当今全球经济发展都进入到了信息化发展模式，尤其是在一些发达国家，对信息化建设的力度和速度都有所提升，作为发展中国家要想提高自身的竞争力就必须要积极开展信息化建设，在我国建筑工程行业中也是一样，想在世界经济舞台上占有一席之地就需要其积极开展土木工程的信息化建设。

一、土木工程信息化的意义

我国加强对土木工程信息化的建设，是国家发展的一个发展战略。信息化的建设可以增加信息的快速交流，增加各个部门的配合，减少在工程施工中的问题和缺陷，保证国家的基础建设顺利的实施。对于国家发展战略来说，信息化建设，不仅是为了我国的进一步的快速发展，也是为了我国技术的快速的革新。建设土木工程信息化就需要有相应的技术，而我国可以对土木工程信息化建设，就证明我国的信息化建设技术已经成型，这是发展我国科技战略的一个方向。对政府来说，土木工程信息化的建设可以使得各个城市化建设有了更好的发展方向。因为土木工程信息化的建设，使得政府对土木工程的相关信息能够有细致的了解，多方面的信息参考，做出对国家百姓更有利的土木工程的决定。对土木工程建设企业来说，建设土木工程信息化，可以加强各部门之间的信息交流，资源共享，和默契的配合，减少不必要的经济损失。而对于个人来说，给土木的专业人员提供良好的学习平台，增加了交流经验的机会，提高自身的专业水平。

二、土木工程信息化的特点

主要有三方面：首先，土木工程信息化只是经济性相对较为鲜明。土木工程

行业对于知识技术的要求相对较高，并且行业技术中最为先进的信息技术也是促进土木工程行业发展的重要因素。在建设信息网络的过程中，计算机技术也是土木工程信息化中不可缺少的一个重要部分，也是土木工程行业必不可少的重要基础。其次，土木工程信息化建设需要在信息化的条件下来为土木工程的建设提供及时性的技术服务，与以往的信息分享相比，网络信息更具良好的及时性和互动性，并且不在受到条件的限制。最后，土木工程信息化表现的更加智能化。这也是现代社会中信息技术的主要特点，结合人们的思想和行为，土木工程信息建设更好的实现了土木工程信息建设的智能化，从而使信息功能得以更好的发挥，对于土木工程行业的长远发展也有着深远的意义。土木工程信息化建设也将会是社会发展的必然趋势

三、当前土木工程信息化建设目标

土木工程信息化建设的中心目标就是实现信息共享，推动建筑工程行业的整体发展。土木工程信息化建设目标可以分为以下几项。首先，积极利用先进的网络技术，改变原有的信息共享模式，从而实现对土木工程信息的共享，推动行业产业结构的升级，最终目的建设出新型的信息化产业结构。其次，积极应用远程软件，开展网络办公，实施信息公开，为我国政府的相关监管工作建立一个公开透明的体系，进而推动我国政府管理部门监督管理水平和工作效率的提高，最终的目的就是要建立一个健康的建筑工程行业市场，为建筑工程行业的发展提供一个稳定的发展环境。最后，利用信息化中的先进技术信息提高自身的建筑水平，进而提升综合竞争力，为我国企业走向国际提供新的平台支持，让建筑工程行业成为我国经济发展中的中流砥柱，同时，在建筑工程企业自身发展的同时，还能够带动相关产业的发展，起到一个良好的带动作用。

四、土木工程信息化建设的策略

1、建立土木工程管理的信息系统

建立土木工程信息化管理，就是为了更好的完成土木工程的建设。目前我国各行业都开始进行了信息化的建设，而且都取得了不小的成效。信息化是为了各个行业能够资源共享，互相学习，互相改进，不在是闭门造车。信息化可以给各个行业带来巨大的经济效益，减少因为由于信息不畅通，导致的设计不精准，施工失误出现的问题，或者由于国家政策问题，使得施工的相关的材料不能及时运到现场，耽误施工进度。因此建立信息化系统是十分必要的手段。建立信息化系统能够更好的调动各方面的能动性，对于土木工程建设来说，信息化系统建设不仅是对信息的管理，也是对人才的变相雇佣，因为信息的交流，同样也体现了各自企业的相关实力，因此会有机会吸引更多的人才入驻。

2、建立土木工程基于互联网的方案优选、施工招投标、材料设备采购、人才招聘的企业商务贸易信息系统

土木工程信息化的建设主要应用于互联网建设，因此对于互联网的相关维护是十分重要的。借助于互联网的功能对土木工程信息化建设，给每个相关部门提供了同样的机会。在互联网上，能够使得招标活动变的十分的透明和公开，每个参加招标的人员或企业都有同样的机会进行招标，获得该工程的建设权。而且在信息化建设以后，可以通过互联网的操作，进行土木建设方案的选择，择优而选，这一土木工程信息建设使得工程的方案有了更多的更有的选择。而通过信息化的建设，可以对建筑材料工程进行一定的选择，选择材料成本低并且能够得到保证的工厂，这样可以降低工程成本，增加效益。对于企业本身也起到了宣传的作用，甚至能够因为自身企业的良好的发展，技术的革新，招聘到相关的高技术人才。因此对土木工程进行信息化建设系统是提高企业的软实力和硬实力的相关措施，也是对企业的资金的开源节流，对人才的招聘提供了一个良好的平台。

3、构建企业管理、行业管理及工程管理的信息系统

现代化的信息技术是人们日常工作及生活均无法脱离的，只有与相关技术理念结合起来，才能够将相关作用的发挥不断的加以完善，改进前进力度，实现有序规范的模式，加强土木工程信息化建设内容的有机整合，并且将信息系统管理实现对土木工程而言是至关重要的。因此，应当加强管理及查询的整合力度，重视土木工程项目的验收及检查，将检查和审核的结果纳入到信息化管理系统中，并且采取信息化的管控手段。信息技术往往会涉及到广泛的内容，而要想将土木工程信息化建设的内容予以整合，那么就需要将各方面的管理加强，妥善的进行分析，实现决策的优化，以便于提高信息化管理水平。在编制项目计划方面，合同签订及工程招标的各个阶段均需要考核承包商的编制，并且将详细周全的细则加以实施，全面剖析土木工程的施工工序及施工内容；在项目跟踪过程上，需要将目标的针对性进一步完善，加强施工合理性，整合内外因素，改善施工力度及内部需求；在项目的优化、控制及分析上，软件项目的管理者应当按照跟踪所提供的信息，应用网络技术对既定目标进分析，对纠偏对策进行研究，采取有针对性的纠偏措施。

综上所述，随着信息技术的迅速发展，提高信息化应用水平，实现和国际接轨，建设工程企业进行信息化建设要不断地总结经验，同时，建工软件集合企业管理与项目管理于一体，并涉及财务管理、人力资源管理等，使得日常管理能够有序地进行，大幅度地提高管理水平和综合效益，促使土木工程企业从粗放型向集约型转变。

参考文献：

[1]杨敏，任红林.土木工程信息化战略及其实施构架[J].同济大学学报，2004，（3）：302-306.

[2]陈勇刚.浅析土木工程的信息化战略及实施构架[J].经营管理者，2009，（17）：314.

4.土木工程系学风建设具体措施篇四

为了进一步加强我系学风建设，落实我院教学质量年的各项工作，在系领导班子的高度重视下，总结以往的学风建设的经验，在征求我系老师和同学们的意见的基础上，开拓思路，转变思想，我系拟推出以下措施，力争使我系的学风建设在2008有新的突破。

一、充分发挥学生党支部的作用。学生党支部要发挥学生党员的优势，成立班

级工作督察小组，介入各班的学生管理中，配合辅导员工作。通过学生党员的自身优势和对学生情况的了解程度，主要对各班值班签到、课堂签到进行监督，协助各班开展班级活动，对各班班委的思想进行教育，及时解决班委中存在的问题，协调学生与各任课老师的关系。

二、各班班长要负起责任，要树立为学生服务的形象，对迟到、旷课、早退的学生及教师任课情况，一定要将实际情况及时反馈给辅导员，辅导员要拿出处理措施，及时解决问题。

三、学生会要做好服务工作，协助辅导员协调好学生和老师的关系，四、学风建设的宣传工作要做好，要更多了解学生的心理变化，解决矛盾。如

果想做好这工作，首先要服务的心态，然后对系以及院的情况和思想要了解，这样工作才能游刃有余，思想才能摆正，矛盾才能解决。

五、要发扬民主。例如，奖助学金的分配要有学生的参与，融合学生与老师的意见，营造一个人文、和谐的环境。

六、鼓励学生报考研究生、专升本以及考级、考证。为了全面落实院团委工作

中提出的“三高一低”学风建设的目标，根据我系的实际情况，做好考研、专升本的宣传工作，提供条件，带动我系的学风建设。

七、加强高年级学生与低年级的联系，做好引导工作。高年级的优秀学生对学习、生活以及未来工作有较深认识，通过加强高低年级的沟通，有利于减少低年级的盲目，有利于提高高年级的自信心，有利于我系学生的安全稳定和学风建设。

土木工程系

宣传部

5.土木工程建设中的节能问题篇五

为了适应节能减排的基本要求,新的建筑材料的应用,新的建筑技术及工艺的研究及应用,特别是新的建筑理念的贯彻在整个建设过程中都应当特别关注

【关键词】土木工程材料;节能问题;发展趋势

一、土建工程材料分析

建国60年来，我国的土木工程建设取得了巨大成就，特别是近年来的发展极为迅猛。

新的高楼大厦、展览中心、铁路、公路、桥梁、港口航道及大型水利工程在祖国各地如雨后春笋般涌现，新结构、新材料、新技术在大力研究、开发和应用中。

发展之快，数量之巨，令世界各国惊叹。

高层建筑不仅越建越多，越建越高，而且其结构体系及布置形式也日趋多样化。

框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、框架-筒体结构等体系，巨型结构、转换层结构、悬挑结构及高层大跨框架结构等体系是目前常见的结构体系，随着计算机应用的普及和结构计算理论的日益完善，计算结果将更能反映实际情况，从而能更充分地发挥材料的性能并保证结构的安全，人们将设计出更为优化的方案进行土木工程建设，以保证工程质量、缩短建设工期、提高经济效益，工程环境问题特别是气候变异的影响将越来越受到重视，城市综合症、海水上升、水污染、沙漠化等问题与人类的生存发展密切相关，而又无不与土木工程有关。

较大工程建成后对环境的影响乃至建设过程中的振动、噪声等，都将成为土木工程师必须考虑的问题。

从一个施工单位的角度来看，在实际施工中面临的最直接的问题，一是施工生产过程中的现场安全管理问题;二是施工方与业主以及监理部门的关系问题;三是施工过程中的环境公害问题等，这些都是需要认真对待和合理解决的现实问题，纵观人类文明史，土木工程建设在和自然斗争中不断地前进和发展。

在我国的现代化建设中，土木工程业越来越成为国民经济发展的支柱产业。

同时，随着社会和科技的发展，建筑物的规模、功能、造型和相应的建筑技术越来越大型化、复杂化和多样化，所采用的新材料、新设备、新的结构技术和施工技术日新月异，节能技术、信息控制技术、生态技术等日益与建筑相结合，建筑业和建筑物本身正在成为许多新技术的复合载体。

而超高层和超大跨度建筑、特大跨度桥梁及作为大型复杂结构核心的现代结构技术则成为代表一个国家建筑科学技术发展水平的重要标志。

所有这一切都说明在土木工程中越来越体现了技术与创新的作用，谁能在世纪之交把握住土木工程学科的发展趋势。

谁就能在知识经济时代开创土木工程学科的新纪元。

二、土建工程的节能问题

土木工程从古延续至今,随时代的进步促进这个古老的专业的发展也取得了很大的成绩。

从以前的木质材料发展到现在的钢筋混凝土材料,使得建筑可向高空发展,以至于现在的摩天大楼一座座拔地而起成为城市的象征，然而,土木工程促进社会进步、经济发展的同时也对环境的破坏、资源的浪费也制约了社会和经济的可持续发展，因此,在兴修土木时应该注意到把土木工程中阶段可能出现的各种工程环境问题诸多灾害消灭或减轻在萌芽之中,使建设工程造福于人类,使生活环境得以持续发展和改善。

但同时也存在着问题和隐患，伴随着我国城市化进程的加快，城市建设快速发展，城市规模不断扩大.城市人口急剧膨胀，许多城市不同程度上出现了用地紧张、生存空间拥挤、交通堵塞、基础设施落后、生态失衡和环境恶化等问题，被称之为“城市病”，给人类居住带来了很大的影响，也制约了经济和社会的进一步发展，成为现代城市可持续发展的障碍.。

为解决这些为题，我国的木土工程建设逐渐向高空和地下发展，以开拓更大的生存和生活空间。

作为城市发展的产物之一，高层建筑物不仅在数量上越来越多，而且在高度上也越来越高，与地面高空发展相对应。

地面下基坑开挖的深度越来越大。

据初步统计，我国已建成2O层以上高层建筑物10 0oo多栋，超过lOOm 的高楼有500多栋，20Om以上的高层建筑5O多栋，有2O多栋超过300m。

目前又因资源开发、民用建筑、市政工程建设、风沙侵蚀等人为或自然界的影响，大量耕地被破坏，人均占有土地逐年减少。

因此，环境问题特别是气候变异的影响将越来越受到重视，土木工程与环境工程融为一体。

城市综合症、海水上升、水污染、沙漠化等问题与人类的生存发展密切相关.又无一不与土木工程有关，较大工程建成后对环境的影响乃至建设过程中的振动、噪声等都将成为土木工程师必须考虑的问题，建筑施工的安全事故问题严重部分建筑企业从业人员不具备专业知识，建筑业急剧膨胀的发展规模与农民占从业人员90%以上素质低下的矛盾愈来愈突出，人员编制和安全措施不到位，工人素质技能偏差，安全意识淡薄，违规作业严重。

具体体现在：塔吊、外用电梯、井字架等起重机械在顶升、拆卸等环节存在的安全管理问题仍较为突出，没有制定事故应急救援预案;大型机械缺乏日常维修保养，导致部分设备“带病作业”，夜间施工不注意照明和人身安全，工地维护不当职工进出不能有效记录，无关人员经常出入工地导致意外事故发生，机械检修不注意警示导致无关伤亡，以上问题都是现在建筑行业面临的主要问题。

这些问题严重的制约着我国建筑业的发展，只有正确的对待和处理以上问题才能保证我国的建筑业又好又快地发展，这不仅仅是这一行业的需要，是广大消费者的需要，持续走高的房价让很多开发商忽略了质量问题，后果很令人担忧。

我们应当自主创新：建立以企业投资为主体，多渠道的技术创新投资，加速形成我国建筑业的核心竞争力。

依靠技术创新提高我国建筑业的劳动生产率，改变该行业大规模、高投入、低效益的局面。

技术创新的关键应该是研究开发成果的转化，以获取更多的利润和达到环保，节能等强制性指标。

三、土建工程节能的发展趋势

为了更好的解决.我国木土工程建设过程中的问题和抓住良好的发展机遇。

我国木土工程建设，在不断，采用新技术，开发新材料并积极开拓新的开发空间。

在这种情形下，我国的`木土工程建设也呈现出新的发展趋势，同时广泛应用微电子技术与信息技术，完善计算机辅助驾驶系统、信息管理系统及故障诊断系统;采用单一吸声材料、噪声抑制方法等消除或降低机器噪声;通过不断改进电喷装置，进一步降低柴油发动机的尾气排放量;研制无污染、经济型、环保型的动力装置;提高液压元件、传感元件和控制元件的可靠性与灵敏性，提高整机的机—电—信—体化水平;在控制系统方面，将广泛采用电子监控和自动报警系统、自动换挡变速装置;用于物料精确挖(铲)、装、载、运作业的工程机械将安装GPS定位与重量自动称量装置。

开发特种用途的“机器人式”工程机械等;转向变速集成控制系统和命令控制系统，总线技术;计算机控制的发动机管理系统，计算机管理及故障诊断、监控系统，电子自动换挡变速控制系统，转向变速集成控制系统和命令控制系统。

四、总结：

通过理论分析我们可以得出以下结论：要处理好建筑行业各个方面的问题靠的不仅仅是国家宏观调控，更重要的得是一种协调发展的力量，国家出台正确的法律法规以合理规范和引导建筑行业朝着健康积极的方向发展，各建筑行业的企事业单位和个人也要在正确的框架下相互竞争相互合作。

通过自主创新积极探索新能源新材料，以市场为向导，以广大消费者的利益为出发点，开发出各种节能环保的建筑房屋，并以此来加快祖国社会主义现代化进程，在多快好省的情况下，以科学发展观为指导，走可持续发展道路，为实现全面建设小康社会的目标而奋斗。

6.土木工程材料课程建设研究论文篇六

近几十年来,随着我国城乡基础建设的大规模开展，建设人才市场持续升温，建筑人才的培养模式也适应市场和岗位的需求有了较大调整。现在的土木工程专业涵盖了建筑工程、基础工程、道路工程、桥梁工程、隧道及地下工程、给排水工程、港口工程和水利水电工程等多个专业[1]。高等学校按照统一的人才标准进行培养，已不能够完全适应社会和不同用人单位对不同专业、不同岗位人才的需求。基于此，20xx年9月，新的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》（以下简称新规范）颁布实施。新规范以土木工程专业教育为基础，以核心知识为载体，以推动教学内容和课程体系改革为切入点，提出本科教学质量的最低要求，为土木工程专业教育和办学基本条件提供了指导意见。新规范执行以后，教学的设计和组织变得更加重要，各高校应该根据具体的生源、师资和毕业生就业方向等情况进行相应的教学改革和教学管理。

1课程定位与特点

1.1课程定位

《土木工程材料》是在第3学期开设的一门专业基础课，新规范规定总学时为48，其中包括36个理论学时、12个实验学时。该课堂的先修课程为《大学物理学》、《理论力学》、《普通化学》,后续课程有《钢筋混凝土结构设计原理》、《建筑施工》等。该课程的教学目的是使学生掌握主要工程材料的性质、用途、使用方法、检测和质量控制方法，并获得主要土木工程材料试验方法的基本技能，为工程设计、施工和管理等工作提供合理选择正确的使用材料的基本知识,为后续课程的学习及课程设计、毕业设计等实践环节提供必要的土木工程材料基本知识。

1.2课程特点

《土木工程材料》的特点是:涉及面广、内容庞杂，各章基本没有联系，缺乏系统性；工程应用性强，经验性内容多，概念多，专业术语多，逻辑性较差,看似简单易懂,实则不宜把握[2]。上述特点使学生普遍感到该课程枯燥，学习兴趣和积极性差，学生对课程往往理解不深，应用不灵活，分析和解决实际工程问题的能力欠缺，影响了教学效果。该课程是一门实践性较强的专业基础课，如何在传统教学内容的基础上改善教学方法，合理设置教学环节，充分调动学生学习的积极性，以提高教学效果，培养出高能力、高素质的工程技术人才，是我们应该在教学实践中不断探索的问题。1.3教学目标与内容根据新规范的要求，该课程的教学目标体现在以下三个方面:

1）掌握主要土木工程材料的基本知识和基本理论。新规范规定了该课程必修的土木工程材料基本性质、无机胶凝材料、水泥混凝土与砂浆、钢材、砌筑材料、木材、沥青及沥青混合材料、合成高分子材料和其他工程材料共9个核心知识单元,每个知识单元又包括若干个知识点，并规定了需要“掌握”、“熟悉”和“了解”的.知识点的具体内容。

2）掌握主要土木工程材料试验方法的基本技能。强化实践是新规范要求的重点，新规范明确规定了6个必须掌握的实验知识点和技能点。

3）具备一定的创新能力。新规范对创新提出了明确的原则要求，强调对学生创新思维、创新方法和创新能力的培养，使学生具备科学研究的初步能力。

2课程建设

2.1师资建设

较强的师资力量是提高课程教学质量的关键。理想的课程师资队伍应该在职称、学历方面满足合理的比例，深厚的专业理论知识、丰富教学经验和工程实践经验是土木工程材料课程教学对教师素质的基本要求，因此合理的梯队建设对保证教学质量至关重要。在土木工程材料课程教学方面，我校构建了合理的教学团队，11人均具有该课程的教学经历和经验,其中包括教授5人（其中1人为黄河学者），副教授2人，讲师2人，实验师2人。学历结构:博士5人，硕士6人。我校还积极对青年教师进行专业和工程实践培训，提供国内外交流学习的机会，不断创造条件提升教师素质，逐步形成了一支以主讲教师负责、结构合理、人员稳定、学术及教学水平都比较高的优秀的师资队伍。

2.2教学资源建设

2.2.1教学文件的修订与完善新规范颁布后，相应的教学文件，例如教学大纲、实验大纲、授课教案、实验指导、习题库及试卷库等均应根据专业特点和就业方向等作相应调整。应该根据新规范修订教学大纲，明确课程的教学目的、要求，教学内容的深度与广度，有科学的学时分配和进度安排,有明确的能力培养要求及培养措施。教案编写要依据大纲要求，遵守教学基本规范和程序。课堂教学内容要系统、完整、不断更新，及时反映本学科的学术进展，并注重理论教学和实践教学的紧密联系，注重学生自学能力的培养。根据新规范中规定的核心知识单元和核心实践单元建立配套习题库和试卷库，实现教考分离机制，以形成教学质量的可持续提高。

2.2.2教材建设教材的编排是否科学合理，是否与专业方向对口，是否符合最新相关规范，能否反映行业前沿与动态等，都会直接影响教学效果。我校一直重视教材和相关教辅材料的建设，一线教师积极积累教学素材和资料，积极参与各类统编、自编教材的编写工作。例如，由白宪臣教授主编的《土木工程材料》、《土木工程材料实验》已分别被列为住建部和国家“十二五”规划教材，张承志教授编著的《商品混凝土》、《建筑混凝土》等专著也在教学中发挥了重要作用。目前，《土木工程材料》、《土木工程材料实验》已经根据新规范完成了再版的统稿工作。

2.2.3精品课程建设精品课程资源可以成为学生课堂学习的延伸和补充。《土木工程材料》为我校校级精品课程,配有丰富和完善的课程资料，比如课程概况、教学大纲、教学课件、教学视频、习题库等，便于学生课下查阅，充分利用网络平台实现优质资源的共享，巩固课堂教学效果。

2.2.4实验、实习和实践条件建设目前很多高校存在的突出问题是教学重理论，实验、实习和实践环节的仪器、设备和场地等硬件设施欠缺较多，不能满足新规范对加强学生实践能力培养的要求。依据新规范我校积极加强实验、实习和实践条件建设，2014年共完成总价值300余万元的相关设备的购置工作，新增河南三建、河南省祁湾建筑公司两个教学实践基地，“混凝土工程生产实训基地”也已顺利投入使用。

2.3教学内容与方法改革

根据新规范规定的核心知识单元、知识点及要求学习深度和推荐学时，结合国内外工程材料的发展趋势，对教学重点、难点进行讲解，并及时调整部分教学内容，构建以知识单元为主的新的课程体系,使课程体系和教学内容进一步体现基础性、科学性和前瞻性，既能达到培养学生分析问题和解决问题的能力,又可使学生掌握工程材料方面的基础知识，了解新方法、新技术及其发展趋势。

1）教学内容应贴合当前工程应用实际和需求。比如，关于混凝土配合比设计的教学内容，目前绝大多数教材仅介绍以砂、石、胶凝材料与水为组分的普通混凝土的配合比设计方法和基本理论，但在实际工程中，为了调节混凝土的性能、降低造价以及适应不同工程要求和环境等,除上述四组分之外，一般都要添加化学外加剂和矿物掺合料等其他组分。另外，工程中应用的混凝土早已实现了泵送化，因此，完全按照传统教材教学内容讲授必然导致与工程实际脱节。鉴于此，教学内容应增加反应工程实际应用的信息。比如增加泵送混凝土、高性能混凝土等内容，在进行混凝土强度设计的同时重点介绍耐久性设计的指标和方法等。

2）教学内容应能反映土木工程材料发展动态。比如，在教学中介绍目前土木工程材料的研究热点及轻质高强材料、保温隔热墙体材料、储热材料、绿色建筑材料等。让学生了解当前土木工程材料发展的瓶颈以及社会可持续发展对土木工程材料发展提出的新要求。

3）教学内容应涵盖新规范规定的知识单元和知识点的基本内容，并力求覆盖面广、重点突出，并兼顾与不同专业其他主干课程的内容衔接。教学方法。进一步推进创新课堂建设,强化教学方法改革，倡导启发式、讨论式、情景式、问题式以及协作互动式教学方法。好的教学方法有利于培养学生科学思维能力和创新精神，特色鲜明，效果显著，符合素质教育要求。比如，积极采用现代化教学手段，研制与新规范规定知识单元和知识点相配套的多媒体课件，使用多媒体课件、录像等手段，引入Flash动画讲解相关试验，将教学内容立体化，表现形式多样化，加强学生感性认知，提高学习效率。多媒体课件的使用在加大教学信息量的同时增加了材料图片和实验视频,有利于学生对理论和实验方法、实验内容的掌握。结合建筑材料在实际中的应用，激发学生学习兴趣，以案例讲解引出理论知识，易于学生理解。

2.4强化实践教学、学科竞赛与科研活动

土木工程材料是一门实践性非常强的课程，实验教学在教学计划中占有相当大的比重。实践性教学的成功与否直接关系到本课程教学效果的好坏。实践教学体系由课内实验、创新性实验等环节组成，将传统验证性实验与发展创新性实验有机结合，并对实践和实验教学模式进行“角色”转变，使教师的“角色”从传统的信息提供者变为学生求知过程中的合作者和引导者，即由“教”师变为“导”师，在“教”与“学”中找到最佳的结合点，实现了个别化交互与协作学习的教学环境，充分发挥学生的认知主体作用。

1）课内基础实验教学方面。将传统的教学方式改为教师指导，预习、实验方案制订，实验材料和仪器准备，实验过程完成，实验数据和结果分析，实验报告撰写等全部由学生独立完成。学生在实验过程中发现问题，通过与教师交流，分析问题，及时解决问题，全面提升学生的动手能力和实验技能。

2）创新性实验方面。鼓励学有余力的学生参与创新性实验研究，结合本专业研究动态与教师的研究方向，选择内容新、难度适中和可操作性强的实验题目，指导学生参与科学研究，鼓励学生参加各种材料竞赛活动。经过积极组织和指导，20xx年度我校有5项创新性实验项目获得国家级大学生创新项目立项。

3）学科竞赛方面。每年组织“混凝土材料设计大赛”，参加两年一次的“全国大学生混凝土材料设计大赛”,为培养、提升学生创新能力搭建平台。20xx年度我校代表队分获第二届和第三届“苏博特”杯全国大学生混凝土材料设计大赛“实践技能奖”和“团体三等奖”。

3结论

7.土木工程建设监理工作要点分析篇七

另外, 土木工程建设监理还可以及时处理建设单位与施工单位之间的质量纷争, 协调两者的关系, 对两者的利益做出保证。通过对建设单位和施工单位关系的协调, 有助于施工质量以及施工进度的提高, 有效地减少工程周期, 避免工程中的冲突。

1 土木工程建设监理概述

现阶段的土木工程建设监理的中心思想就是经过科学的规划对所确定的工程项目的投资、进度和质量目标予以控制。它一般是指具有相应资质的监理单位受整个工程项目建设方的委托, 依据现有的工程建设的法律法规等在一定的时间内对工程建设实施的专业化监督管理, 在此管理的基础上, 要经过有关的主管单位的批准, 并结合建设工程项目建设主要法律文件、监理合同等依法实施, 不得擅自行动。它具有科学性、独立性、服务性、公正性。

而它监理的基本方法有以下五种:分别是动态控制、信息管理、目标规划、合同管理和组织协调。最基本的制度有从业资格与资质制、安全生产责任制、工程竣工验收制、建设工程质量终身责任制等。

2 土木工程建设监理要点

文章根据实际监理情况, 对土木工程建设监理要点做一重点归纳分析, 供同类工程参考使用。

首要的是建立监理组织框架图。在确定监理项目下来后, 我们要制定相应的监理组织结构, 主要起到协调督促监督的作用。我们用下面的结构图加以表示, 从图1中我们可以看到要确定项目监理机构人员岗位及岗位职责, 签发工程款支付证书, 调解建设单位与承包单位的合同争议。

其次是对监理人员整体素质进行高标准要求。监理人员的素质在整个监理过程中起着重要的作用。在目前不断创新的大力倡导下, 要让我们的监理人员积极主动的学习, 了解掌握先进的监理知识、技术和监理工作相关的法律法规, 不断拓宽知识面, 促使监理人员从业能力逐步提高, 做到对土木工程建设的保证作用。

除此之外, 土木工程建设监理单位和监理人员应该有抵御风险的能力, 不断提高监理工作质量, 提高自我控制能力。监理单位在建设单位签订建设工程委托监理合同时要在合同专用条件下细化监理工作内容, 以及监理范围等。另外地方建设行政部门和监理协会应该协同监理单位创造条件参加监理单位责任保险, 不断提高监理企业的抗风险能力。

再次是加强对监理工作的监管。这方面的监管主要是指相关政府职能部门的监管力度和监管政策的落实实施。政府职能部门重视了监管工作才可能得以进一步的实施, 才能把好工程监理企业资质审批关, 同时要及时完善现行监理法规中不适应目前监理发展要求的条款, 根据施工当地的实际情况, 制定工程监理合同备案登记制度等, 进一步改进和完善工程监理企业资质的动态管理。

第四, 做好原材料购买、储存、使用的质量监理。在购买原材料时要依照相应的程序予以购买, 购买后再对其进行质量抽检, 抽检合格后方可使用。同时在材料进场以后要做好储存, 并做好现场实物的标记核对工作。材料在使用中, 我们要严格按使用说明规范操作。对新型材料要取得专家论证意见和实际施工经验后方可投入使用, 禁止盲目选用, 以免造成不必要的损失, 甚至造成质量安全事故。

第五, 做好技术控制系统。我们知道在土木工程建设中有很多项施工技术交叉在一起施工, 在这种情况下就要涉及到技术控制, 对影响施工技术的气候条件、材料性能等各种制约性因素进行预测、识别调整, 最终在可以控制的范围内最大限度地实现设计目标, 比较分析实测值和预测值, 进一步满足实际施工的需要。

第六, 做好质量的检查工作。施工项目完成后, 我们监理人员要做好对工程质量的检查, 对土木工程中的每一项内容都要详细检查, 保证每一个环节的质量, 避免出现“豆腐渣”工程, 同时要以制度监督的严格方式, 保证土木工程施工管理工作的顺利进行, 从而提高土木工程的质量。

3 土木工程建设监理难点

土木工程建设监理的好坏直接与工程监督管理有关, 一般地, 土木工程建设监理包含人员方面的监督管理、施工方面的监督管理、机械方面的监督管理等, 这里面有以下几个方面是土木工程建设监理的难点:

施工阶段质量问题是难点之一。现在许多的建筑工程质量问题都是由于建筑施工人员自身素质低造成的, 又缺乏技术知识, 同时组织方面的措施无法准确落实、质保的体系也不完善, 另外建筑所需的技术质量监管人员与等级工的数量不达标等一系列的施工阶段的问题都使得建筑工程的质量无法得到有效的保障。

难点之二是设计方面出现的质量问题。这个问题一般得是专业技术方面的人员进行精细的分析检测才会发现, 出现这样的问题会危急整个工程结构方面的安全, 这就要求从工程建筑的设计阶段到方案设计、施工图的设计方面, 建筑工程的监管师一定都要对其进行彻底且精细的检查。对一般的建筑工程建设, 监理师要特别的重视施工图设计的交底工作;另外要以仔细阅读设计图纸为基础, 针对涉及整个公众的安全、隔音、防火、节能、环保等方面的内容来进行详细的审核检查。

难点之三是施工工艺、材料的选取。土木工程施工的工艺以及方案则是进行科学的施工措施与手段, 其对整个建筑工程的质量的影响是很大的。所以, 对于施工的工艺与方案, 其所包含建筑施工的整个周期之内所采取的技术方案、检测的手段、工艺的流程、还有组织的措施以及组织的设计等等方面需要进行慎重的监督管理。在建筑工程之中建筑材料是其最为主要的物质基础, 因为这些方面都会对建筑施工的质量产生直接的影响。

4 土木工程建设监理发展方向

近年来随着科技技术的不断发展, 监理的发展也在土木工程建设中起到了重要的作用, 未来它更可能地向信息化技术方面发展, 包括像CAD计算机辅助设计与制图, 计算机在材料检测的运用, 这些的使用在一定程度上提高了设计的质量及对材料的检测质量, 实现了计算机信息化管理, 对于人员进行详细的分工, 对于财产进行合理分配。

同时在创新管理技术, 转变运营方式方面也有所发展。改变以往的手工操作, 运用现代化工具实现机械化管理。利用股份制实现公司股份制化, 创造出规模化效益, 提升企业竞争力以及抗风险力。

结语

根据上文的阐述分析, 土木工程建设监理工作在当前建筑领域属于高速发展期, 随着对优质工程建设的不断提高, 这就要求我们的监理人员要在科学合理安全的制度下不断提高自身的业务素质、监理专业水平, 并加强对机械设备、施工工具和建筑材料的管理, 保障建筑施工现场的安全, 提高建筑施工的质量和效率, 对建筑监理市场秩序进行合理维护, 以实现建筑业的健康有序发展。

摘要：土木工程建设监理工作是工程建设中对施工质量的有效保障, 如果要有序合理科学切实地确保建设工期、建设水平就要做好监理方面的重点工作。本文通过对土木工程建设监理的概述, 重点分析了监理的要点, 提出有针对性的对策, 对提高土木工程施工项目管理水平具有十分重要的意义。

关键词：土木工程,监理分析,施工管理,有效措施

参考文献

[1]陈林东.对建筑工程施工监理问题的思考[J].中华民居:下旬刊, 2013 (11) .

[2]吴俊驰, 王希文.关于加强土木工程施工项目质量管理的对策浅析[J].科技致富向导, 2011.

[3]陈林东.对建筑工程施工监理问题的思考[J].中华民居:下旬刊, 2013 (11) .

8.土木建设论文篇八

摘要论文从教学组织、教学方法、教学内容、教学考核、教学效果几个方面,探讨了土木工程专业《微机数据库》的课程建设,得出理论与实践并重是取得良好教学效果前提的结论。

关键词数据库课程建设土木工程

一、引言

《微机数据库》课程是我院土木工程专业地下建筑方向开设的选修课。总学时为40学时,开课时间为大四第一学期。由于课程是面向非计算机专业的学生开设,与面向计算机专业的学生的教学方法有很大差别。故如何进行课程的理论部分与实践部分的课时分配、具体讲授的内容、教学方法等是本课程建设的关键问题。

二、教学组织

1.课时分配。数据库课程是高校重要的理论与实践相结合的课程之一,非计算机专业的学生缺乏相应的基础,而且学习本门课程以应用为主,在课时安排中,采取了20学时讲解基础理论,20学时上机实习的分配方法。

2.教材选取。如何根据专业的不同,组织教学内容,直接关系到教学效果。精选教材关系着整个教学内容、教学方法以及重点、难点的把握,必须整体规划,不仅让学生从理论环节到实践环节掌握所学内容,还能启发学生的思维,举一反三,易学实用。根据教学大纲的要求和本专业特点,选取了程学先主编的《数据库原理与技术》为理论部分主讲教材,选取顾浩主编的《Visual FoxPro 6.0程序设计基础上机教程》为实习教材。

三、教学方法

数据库课程具有理论基础强、实践应用性突出、学科间知识综合性明显、学科内多层面内容交融、前沿新技术发展迅速等特征。针对以上特征,本课程采用了理论讲授、小组讨论、上机实践相结合的教学方法。

1.理论讲授:在课堂上采用课堂讲解、软件演示等方法,培养学生思考问题的习惯及解决问题的能力。教学过程中注重示例性讲解,引导学生根据现象和情境提出问题、分析问题、提出假设,最终解决问题。

2.小组讨论:将学生分成3-4人一个小组,给出讨论题目,每个小组推选一个学生讲解讨论结果。比较成功的案例是:将科研工作中的数据库设计部分条件给出,小组讨论从E-R模型描述到实际关系模型的形成,到最后数据库设计过程。结果每个小组积极讨论,踊跃发言,阐述自己的观点。

3.上机实践:上机实践是数据库课程教学非常重要的环节,除按照实习指导书要求,在实习完成时,生成一个学籍管理系统外,还要求学生按照所提供的资料,完成一个钻孔数据库管理系统。

四、教学内容

1. 数据库理论知识

根据教学大纲要求以及参照全国计算机等级考试大纲,安排的教学内容如下:

(1)绪论,包括:数据处理,数据库的数据结构及存储结构,数据模型。

(2)数据库的存储结构,包括:基本文件组织,索引文件组织,B+树文件组织。

(3)关系数据库,包括:关系数据库基本概念,函数依赖,候选关键字与主属性,关系规范化。

(4)关系数据库实现及使用,包括:关系代数,关系演算,SQL语言概貌,SQL数据定义功能,SQL数据查询语句,Visual FoxPro中的SQL查询语句,视图,SQL数据更新语句,SQL数据控制功能,嵌入式SQL,查询优化。