喜鹊的经历学生作文1000字

喜鹊的经历学生作文1000字（精选10篇）

1.喜鹊的经历学生作文1000字 篇一

很久没有写过博客了，时过境迁——上次写博客还在那台老电脑上，今日在新的电脑上打开我们76班的班级博客的页面，又一次把网址添入收藏夹，面对博客首页，有一种久别重逢之感，也有一种回家的感觉——真好!终于又收拾好心情来在心灵的原野上来驰骋……我心飞翔——

那是国庆假的前一天，中餐过后回办公室的途中，遇到教研组长贺老师，她热情地招呼我过去，容不得我选择，在我犹豫之间，贺老师已经用一锤定音的话语和我敲定了14号为20多位来自常德的骨干教师上课的任务——于是这个光荣而艰巨的任务决定了我近半个月来的工作生活状态……

不可否认，我被”骨干教师“四个字给吓到了，那是有史以来最紧张的一次准备过程——因此，便有了国庆假回老家随身携带电脑，花了三天的时间整理电脑、优盘、移动硬盘里的各类资料，寻找灵感。因此，又有了国庆假之后几天的纠结——上《亲爱的爸爸妈妈》还是《就英法联军远征中国给本特勒上尉的信》。因此，也有了和昔日同事朋友电话里关于教案和课件的切磋商讨;还有了借班上课因学生没有预习，上课效果不理想的沉重打击;更有在借班试课后语文组老师为我出谋划策， 尤其是王凤炎老师的细心无私帮;最终还有了试课时音响效果突然失效的尴尬紧张、担惊受怕，上课前天下班后不回家空着肚子反复调试，晚上反复试讲;当然也有了向请教他人学会在课件中切换多张图片并同时播放音频的技巧……在此期间，我还先后经受了咽喉疼痛的感冒症状，生理周期带来的严重不适，还有风寒感冒带来的浑身酸痛，还承受了由于精神压力过大，试课不理想导致的晚上失眠带来的头昏脑涨，记忆力下降等痛苦的煎熬……

终于，14号到了，如期迎来了20多位常德市的骨干教师，我们学校的谭鼎铭校长、王凤炎等老师也前往助阵，一切都在有序的进行着，课件中插入的音频、视频资料播放效果也很理想，与我感情深厚的可爱的同学们与我配合默契，我的状态也是渐入佳境……

“功夫不负有心人”，课后的评课我受到了骨干教师高度好评——“老师综合素质很高”“选取了最佳角度来进行了最佳的教学”……谭校长评价道“这是一堂很美、很有感染力的语文课，同时也可以用来做多媒体教学与语文教学完美结合的优秀典型”王老师评价“这是上得最好的一堂课，也是对反语部分讲得最透彻的一次”……

有了这些反馈，我先前所有的疲劳在顿时烟消云散……

想起彭姣平老师给我鼓励的那句话——“过程是痛苦的，结果是可喜的”，也想起了那句“一切都会成为过去……

痛苦使人成长!

当然，有了这次磨砺与挑战的我，希望下次面对挑战，可以多一份内心的平静和思想的深刻……

2.经历作文1000字 篇二

那时的我，一直对未能考取高中进而升入大学而感到耿耿于怀。20xx年技校毕业，我进入工厂做了一名工人。说实话，那时的我，曾经迷茫、曾经失落、曾经无助、曾经难过，对前途充满着未知。然而，正是自学考试，正是这一缕曙光，照亮了我的心房，从此“自考”这两个字在我的心中便生根发芽，永不磨灭。

我选择了自考新闻专业。因为我爱写作，也与“新闻”这两个字颇有渊源，因为自打我识字开始，家里便坚持订报纸让我阅读，十几年未曾间断。报纸的阅读和理解，使我逐步产生了对“新闻”这两个字的兴趣。很多人都说，新闻专业是一门博大精深的专业，因为它要涉及多个方面的知识，除了文、史、外、政、经、数、理、化以外，对社会学、法学、公共关系、广告、美学和自然科学都要有一定程度的掌握。可以这么说：自考新闻专业也是比较难的一门学科。20xx第一次报名考试，我报了2门，为了能顺利通过，白天上班工作的我，每天晚上坚持自学，依照考试大纲的要求，提取重要的内容，背诵要点，概念，并结合自己的理解，阐述实际，经验交流。当别人晚上都在打牌时，我在坚持看书;当别人晚上看电视、打麻将时，我还在坚持看书。辛勤的努力终于得到了回报，经过4个月的努力，20xx年的4月份的考试2门顺利通过。当发抖的手紧紧攥着单科合格证时，我高兴的流泪了，那分明是幸福的眼泪啊!

自考新闻专业除了要掌握专业理论知识以外，还非常重视实践的能力。我在自学的空余，开始尝试着向报社投稿。多年的写作经验加上自学考试的用心学习，报纸上还经常刊登出我写的文稿。就这样，良性循环开始显现，自学考试提高了我的知识水平，相反，提高后的知识水平也促进了自学考试成绩的提高。因为自考，我的生活规律从此开始变成了“白天上班、晚上自学、业余写作。”的模式。

自学考试还有力的提高了我的语言文字水平和写作能力。今年6月份，我参加了全国首次举行的，有中国“托福”之称的“国家职业汉语能力测试(ZHC)”，并以651分获得了中级证书。我很欣慰，也让我从此明白了一个道理，任何事情，只要努力去做，哪怕没有成功，也会用心无悔。

3.雷雨中的经历1000字作文 篇三

今天，真是惊险的一天!

下午我们正在上课，突然听到“哗”的.一声，外面下起了倾盆大雨，教室里的同学顿时人声鼎沸!有站起身的，有早已跑到窗边往外看的，还有大声哄叫的。赵文硕说：“完了，我们怎么坐公交车啊!?”不一会儿，下课时间到了，看看外面的天空也露出了青白的颜色。几缕阳光从云缝里漏出来。看来，没雨了!我和四个同学急忙抓起书包就往外跑，赶公交车。跑出教室，到了两座楼之间，想不到前面竟变成了“水帘洞”!一股急流从楼顶直垂下来，挂在楼与楼之间，好似瀑布一般!我们管不了那么多，一头冲了出去。突然，天空闪过一道闪电，像某位法师布的点阵，耀眼的光芒刺得人眼疼!“轰”一声，平地一声惊雷，吓得我们魂飞魄散!刚刚没过两秒钟，我们惊魂未定，谁知又打两声!这时我们已经跑到了站牌，我大叫到：“你们看!北边正在下雨!倾盆大雨!上空还被闪电笼罩着!”话音刚落，紧接着又一声巨雷响彻云霄!这两个地方真是天壤之别，北边大雨倾盆，我们这里却晴空万里!等了一会儿，救星——公交车终于来了。

我们上了车，坐在一起，真庆幸有两个大男生，不然的话，我们俩小女生多害怕呀!车开动了，带着不安的四个人出发了。过了火车道，我们已经驶入了雷雨区。我给妈妈打了一个电话，妈妈说，她那里雨下得可大了!叫我们注意安全。接着，又是一声雷，轰得我们差点晕了。赵文硕到站了，车一打开，想不到迎接他的并不是平坦的路面，而是一条像黄河一样的急速水流!我们惊呆了!但赵文硕停了几秒，大喊一声“冲呀!”就像解放军冲锋一样径直冲了下去，我们真佩服他!现在只剩我们三个人了，还好还有一个男生——张宇!车又开动了，我说：“顶风冒雨踩着没过脚踝的水跑回家，真有点害怕呀!”孙静说：“不是还有一个大男生吗?他家和你家在一起呀!不用害怕!”“嗯”我答道，可我们心里却嘀咕：毕竟我们只是四年级的小学生啊!

车终于到站了，一开车门，天哪，迎接我们的路比赵文硕下车的路更可怕啊!那水浑浊又急速地奔流着，往常的路牙石全不见了，只有一片汪洋!我伸腿往下试了一下，还好，能够得着地面!不敢多想，我们马上上了“岸”!跑到对面的售楼处躲了一会儿雨，等雨小了，我们到巷子口时，又呆了：整个巷子已经被水淹没了，我与张宇想方设法，千方百计地小心走。嘿，看看前方，那景色太壮观了!水流冲水流，一层又一层，可真美啊!

4.感谢经历作文1000字 篇四

第一篇：感谢经历

也许大家都会觉得我无论做事风格或是与人交谈包括外在都比同年龄的成熟，外人看来我做什么事情都处变不惊，熟悉我的人才会知道我只是个孩子，同样的在每每遇到困难时我都会束手无策甚至选择逃避，一切都源于那件事之后我整个人都变了，从一个完全没一点主见的小姑娘变成了一个果断有想法的人了。

这大概是父母冷战后的第三个星期六，由于这个原因家里变得死气沉沉，我就提出去家住个几天，当天在送我回乡下的路上我提出说趁我不在的时候让他们好好谈谈，互相心平气和的聊一下，把一些事情讲清楚。出乎意料的是爸爸竟然回绝了我。后来的路上我们就没再说下去。

过了四五天我从乡下回来了，在后座很清晰的能看见爸爸手臂上好几条像被指甲抓伤的印子，还渗着血渍。我知道这种事情我不该多问，那就索性闭嘴，中途等红灯爸爸才跟我说：“昨天跟你谈，没谈拢就吵起来，吵到后来变成打架，我被你妈抓伤之后准备甩门出去，想不到关门的时候太用力，把她脚弄骨折了，你回去之后看看她。爸爸晚点再回来。”

回家之后妈妈怨恨地告诉我说爸爸昨天根本没顾及她，是妈妈打电话给叫朋友送她去医院的。看着妈妈包的跟萝卜一样的脚，刚想开口说爸爸不好却又想到爸爸手上的伤，于是我选择了沉默。

凌晨两点钟左右爸爸借着酒意又跟妈妈吵了起来，可能妈妈是想到我明天还上学，就来敲我房门提出跟我睡，爸爸却执意不肯，迷迷糊糊起来开门看的场景就是互相撕扯，毕竟妈妈是弱势的一方，力气总归没有爸爸大，很快被爸爸扳倒摔在地上。我在一旁急着哭但又不能上前阻止只能大喊他们住手。

凌晨4点妈妈被舅舅接走，还报了110。警察过来做完笔录也走了。留下的只有碎了一地的玻璃扎，被摔在地上的凳子，满地的不堪。看着残局我觉得我整个世界都支离破碎了。爸爸走向前抱着我哭了，那是我第一次见到他哭。都说男儿有泪不轻弹，我相信这次他是真的受伤了……

时至今日，事情过去大半年，但这件事情就好像昨天刚发生，大家都说吵架很正常，会好的，也让我不要那么多愁善感。但我心里比谁都要清楚，回不去了，就算他们因为我而合好，彼此心里总会有道疤，相互间总会隔着层膜,写景作文。其实没有人知道他们变成现在这样是为什么，到现在我都很把那件事情说出来(请原谅我不能告诉你那件是什么事情)，其实如果当时我说前能经大脑后再决定说不说，也不会变成这副样子。后来的日子我都很，加上发生了更多狗血的事情，我像一夜间长大，我看懂了太多形色的事情，这就是为什么我比同龄孩子要成熟，因为我身上承受太多，当中的痛只有我知道，也不是每个人都能扛下来并且用平常心去面对的。

当我把这些事情看淡之后我从中得出来的结论就是：感谢经历。

我要感谢经历，它让我长大，让我领悟，有时候我的确会想我才只有17岁为什么我身上要背负那么多，我要知道那么多，后来发现原来这些都是成长的坎，磨砺我的心智。我想，击不垮我。

5.喜鹊的经历学生作文1000字 篇五

四月二十五日，星期三，早晨上自习的时候班主任周老师宣布：“请同学们做好准备，马上学工处老师带领大家到南京市栖霞区税务局!”一听这话，同学们起初是高兴，紧接着又是疑惑：去税务局干什么?大家一路上思索着这个问题，不知不觉已经来到了税务局大门口。下车后，老师说：“我们今天来此学习税收知识!”这次同学们没有了先前的高兴，而是陷入深深的疑问中：税收是什么?有啥用?

带着疑问，同学们投入到另一种形式的紧张学习中。这次给我们上课的老师是税务局派来的一名税务干部，这位叔叔以标准的普通话向我们仔细讲解图片的内容，每个同学都细细地聆听，手中的笔在飞速地记录着。有些同学时而停下手中的笔，把头紧紧逼向其他同学的笔记本。原来有些字他们不会写，甚至没有听懂叔叔的话，干脆“抄袭”一下其他同学的，这样来得快，记得准确。也有一些同学养成了随身携带录音笔的习惯，一听到叔叔开始讲解了，马上打开开关，把录音笔直接贴向叔叔，似乎不接触到叔叔的嘴巴就不能录下全部的讲解内容似的。

感觉时间并不长，叔叔的讲解就结束了。但是，同学们兴犹未尽，很多同学还缠着叔叔问这问那，更有一些同学要么是字不会写要么就是记得不准确，干脆把本子和笔一起递给了那位叔叔。哎!真是难为那位叔叔了!那位叔叔还真配合，有求必应，乐得同学们合不拢嘴。这时，我突然想到我还有重要的事要做，于是就和其他同学顺着刚刚走过的路线往回走，再次逐个展览室逐个图片仔细地阅读着、记录着。这次我的绘画特长可以展示了，有些内容重要的图片我就用简笔画快速地画下来，然后在画子边上配上内容简介。有些图本来就是以漫画的形式来表现，我对此尤为喜欢，干脆就要尽力照搬!不知不觉中，我已经走出了刚进来时的`门了。

这时，我陷入了沉思，想想其他同学的争先恐后，再看看我自己的流连忘返，感觉大家非得要把所有看到的听到的东西全部记下来才安心。真是不可思议!更不可思议的是，就在大家集合准备返校的那么一个短暂的闲暇，同学们还在相互比照、纠正、记录，甚至还争得面红耳赤。笔不离手、争执不断，在沙沙的记录声中，在激烈的争执声中，汽车发动了，载着这热闹场面快速驶向了学校。

6.一次失败的经历1000字 篇六

还记得那是一个星期日和星期一，我去参加了围棋升级比赛，我如果升了级就会高一个级别，也就是一个级别的冲刺吧!但是，这一次如果要升级的话，就要从200多个人里面选出来的前40名才可以升，也就是说要有160多个人淘汰。

星期日的早上，我飞快的穿上了衣服，立刻跑到外面的洗手间刷了刷牙，洗了洗脸，之后又如风一般和我的妈妈冲下了楼，接着，我们打上了迪车，飞快的奔向了围棋场地，因为今天是我们的围棋比赛。可是，我妈妈说：“儿子，咱们迟到了!已经过了8:00了。”我说：“啊，妈妈，不是说了8:30吗?”妈妈说：“嗯——对，好像是8:30，又好像是8：00哎呀，分不清楚了。”我问妈妈：“到底是8:00还是8：30”妈妈说：“大概——好像是8:30吧!”我说：“到底是哎呀，算了吧。”之后我无话可说了。

到了比赛的现场，我们才可以确定，比赛时间是8：30。我看到第一场比赛到九点多结束，第二场比赛到十点多结束，第三场比赛到十二点你多结束。下午一点多开始比赛，两点多结束第四场，四点多结束第五场。第二天的时间和第一天上午的时间一样，只是只打一上午的比赛罢了。

比赛规则是每个人都有一个编号，，什么编号和什么编号对战，都是自动分配，比赛一共有九盘棋，第一天下六盘棋，上午三盘棋，下午三盘棋，第二天光下三盘棋，赢了七盘输了两盘的本上生，赢了六盘或五盘的看小分。

上午第一场比赛开始了，我的对手是一个在四川的小孩，我两三下就把他给下输了。第二场比赛我和一个小男孩下，我们双方都各自破了对方的一些空。第三场我

和一个很像我以前的一个朋友下，我们双方发挥的都不怎么好。

下午第一场比赛我和一个小孩下，裁判直接没有给我们数棋就算我赢了，第二场和第三场我都有一种以前很少有过的感觉，发挥的很不好，而且那种感觉是在我的一次比赛中也有过，但是详细记不清楚是那一场比赛了。

第二天第一盘棋我和一个流着有绿有黄的鼻涕的小孩下棋，我一下子就赢了他，第二盘我和一个小女孩下，那个小女孩下过了一个能下过我的人，所以我感觉她一定还可以，但是她还是输给了我，最后一盘我和一个穿着粉红衣服的小男孩下，我输了。

7.描写喜鹊的作文400字 篇七

家里，窗前树梢上，总有一只小喜鹊，吃饭时，总在逗我，也不知是我逗它，还是它逗我，小喜鹊总是吱吱的回应着。其实喜鹊就是一个人，它通人性，和人类有着不解之缘。细看它，就想一部黑白电影，分明的很。再看它，却又象一个整体，促成了一个美丽的灵魂。

记得在南寺游玩时，也有一只喜鹊，总在离我们不足一米的距离，我们走，它和我们一起走，二姨家的妹妹总想摸摸它，有一次还真的触摸到了它，

喜鹊就像一只动人的歌，却总让你组摸不透它的作曲者。喜鹊是一枚蒲公英种子，却不知他的故乡在何处。喜鹊就像一个调皮的孩子，不知是谁将他创造。

小喜鹊究竟哪里来?

8.喜鹊的经历学生作文1000字 篇八

乌鸦本叫白灵鸟，但是，因为&&获得了乌鸦的称号：

一天，百鸟大会要开始了，白灵鸟对喜鹊说：喜鹊妹妹，我来帮你化化妆吧！然后，你再给我化化妆，好吗？好呀好呀！喜鹊高兴地说道。白灵鸟开始化了，白灵鸟一丝不苟的为喜鹊化妆，一撇一捺，画得非常好看，该到白灵鸟了，喜鹊一边拿一盆黑油漆，一边说：哼，白灵鸟，凭什么你比我漂亮，看我把黑油漆倒在你身上，你还怎么美！说完，就把油漆倒在了白灵鸟的身上，白灵鸟心想：这可怎么办？我就这样去参加吗？可是，白灵鸟想洗掉油漆，怎么也洗不掉，只好和喜鹊一起去了百鸟大会了，到了百鸟大会上，喜鹊变得人见人爱，花见花开，而白灵鸟都被小鸟们喊成：黑乌鸦，黑乌鸦！气得白灵鸟的声音都变了，从此，白灵鸟就成为乌鸦了&& 小朋友们，所以说，在生活中，不要做像喜鹊那样心肠歹毒只看外表的人，要做乌鸦那种心肠好，乐于帮助别人的人！五年级:乔天然 篇一：乌鸦和喜鹊

每周小故事

乌鸦和喜鹊

乌鸦和喜鹊各占一个山头作为领地，乌鸦的山头长满各种各样的奇花异草，远远望去，是一座十分美丽的大花园。喜鹊的山头长着各种树木，绿树成荫，十分壮观。乌鸦时常望着对面的山想：还是喜鹊的山头好，自己的山头全是乱七八糟的草，没有一棵成材的东西。喜鹊望着对面的山头想：还是乌鸦的山头好，我这山头全是硬梆梆的大树，一点也不温馨。

乌鸦提出要同喜鹊换领地，这个想法正中喜鹊下怀，它们一拍即合，便交换了领地。

乌鸦飞到喜鹊的领地，一开始感到很新鲜，但不久便发现了新领地的不足，此地没花没草，太单调了。乌鸦很快就后悔了。喜鹊飞到乌鸦的领地后，一开始感到很满意，但不久发现没有高大的树木栖身，难受极了。它也后悔了。

为了不让对方发现自己后悔，它们白天装着快乐的样子，晚上却彻夜难眠，痛苦不堪。时间长了，它们都知道了相互的真实处境，但谁也不点破。

于是痛苦便伴随了它们一生。

篇二：喜鹊与乌鸦

自然界有两样鸟，受人喜欢的叫喜鹊，讨人嫌的叫乌鸦。从动物学角度讲，两种鸟同宗同种，皆属鸟纲鸦科。看其毛色和体态有点相似，身体中宽端尖，黑色羽毛，尖喙长尾，尾巴相当体长一半。但细细观察，还是有所区别：喜鹊个头稍小，乌鸦较为硕大；喜鹊鼻孔圆溜，乌鸦鼻孔常披鼻须；喜鹊上体羽毛呈黑褐色，腹部为白色，两翼长有少许白色羽毛，似是装饰，不显单调，吸人眼球；乌鸦不同，羽色单纯，一袭黑毛，乌黑发亮，民间常以“天下乌鸦一般黑”说事。但两种鸟最大区别还是在于声音，喜鹊嘎嘎叫声，音质沙哑，节奏有律，欢快热闹，噪声不刺

耳。因其常于村舍家屋窗前树间腾挪欢唱，故有“灵雀报喜”之美誉。古有“开元天宝遗事”记载：时人之家，闻雀声皆为喜兆。由此看来，雀喜非虚传，自古便有之。乌鸦难得有此虚荣厚誉，它凭着刚劲的翅膀展翼天空，盘旋于村头郊野，不时发出“呱呱”啼鸣，凄恻之声低抑沉重，在天际间回荡，使人有如置身于阴森之地，顿感凄凉。影视

剧中出现亡人入土，亲人嚎啕大哭的场面，多以乌鸦上空盘绕、鸣叫为背景，正是利用乌鸦此特质。所以，每当有乌鸦落脚于房前屋后的高树枝头，“呱”声飘至，住户人家总感有不祥之兆，立马拿起扫把竹竿轰赶。

声音可以传达信息。喜鹊是报喜不报忧的精灵，声音传达的是愉悦信息，所以令人喜欢。乌鸦的声音近似悲鸣，传达出去的信息似乎是不吉利的预兆。因此，人们喜鹊厌鸦的传统观念逐步形成，乌鸦成了冤大头。说实在，喜鹊和乌鸦都属留鸟，多营巢于房宅周围高树间，恋栖故地，难有迁徙。凡是有人居的地方，就有它们的踪迹，铁了心与人为伴，做一些有益之事，给人类增添诸多生活乐趣。

喜鹊与乌鸦不与民争利，偶尔啄些谷物，大多以虫、果实、青草等杂食为生。就是乌鸦好一口，喜欢吃腐败的动物尸体。很显然，乌鸦成了地道的环卫清洁工，把腐烂的鸡、猫、狗之类的动物遗体收拾得干干净净，减少了环境污染和传染病发生。如此功德，人们似乎不领情，总爱把诸如“丧门星”一类孬帽子往乌鸦身上安，连世界球王贝利也冠以“乌鸦嘴”嘲之。因为贝利对每四年一届的世界杯足球赛总爱出来点评一番，预测冠军花落谁手。结果是届届预测届届落空，没准星儿，由此落个不雅称号“乌鸦嘴”。你说贝利倒霉不倒霉，找谁惹谁了？喜鹊可好，文人墨客眼中宝，笔耕对象。画家挥毫作画“喜鹊闹春图”哪年断过？而且推陈出新，新构图、新画面的画作不时问世。文人钟情于对喜鹊吟诗作赋为雅事，有诗云“破颜看雀喜，拭泪听猿啼”，通过对比句式抒情，更显生动、深刻。连古代神话“七夕牛

郎织女会面”，也不忘加入“使雀为桥当渡河”添彩，赋诗“今日云軿渡雀桥，应非脉脉与迢迢”赞深情。美丽的传说加入了喜鹊这个元素，更显丰满，沁人心脾，这或许是“牛郎织女爱情故事”久传不衰之故。记得少时，每年农历七月初七的晚上，我们围坐于屋外草坪，仰望天空，指认牛郎星（亦称牵牛星）、织女星和银河（亦称天河），听大人讲牛郎织女故事，如醉如痴，百听不厌，难以忘怀。民间传颂牛郎织女的故事经久不断，以“牛郎织女故事”为主题的戏曲也久演不息。牛郎织女本有美满姻缘，可是被玉皇大帝棒打鸳鸯，天各一方。一年一度的七夕，牛郎肩挑一对儿郎（牛郎星一大一小，寓意牛郎带两子），借助喜鹊搭桥，渡过繁星似锦的天河同织女相会，演绎了催人泪下的爱情悲剧。古代诗圣杜甫在<<牵牛织女》星中写道：牵牛出河西，织女处其东。万古永相望，七夕谁见同？这样的悲情故事深深植根于民间，又有文人渲染，强烈地彰显着人们追求美好生活的愿景。喜鹊若有知，自

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关于乌鸦与喜鹊

作者风 很小的时候，听家里人讲过“乌鸦和狐狸”寓言。说的是：有只乌鸦偷到一块肉，衔着站在大树上。路过此地的狐狸看见后，口水直流，很想把肉弄到手。它站在树下，大肆夸奖乌鸦的身体魁悟、羽毛美丽，还说它该成为鸟类之王，若能发出声音，那就更当之无愧了。乌鸦为了要显示它能发出声音，便张嘴放声大叫，而那块肉掉到了树下。狐狸跑上去，抢到了那块肉，并嘲笑说：“喂，乌鸦，你若有头脑，真的可以当鸟类之王。”这就是乌鸦在我幼小的心灵里，留下的最初印象。

上学后，老师也给我们讲过这个寓言。那时，我并没有见过真正的乌鸦，对于小鸟，我知之甚少，很多小鸟我都叫不出名字。我见得最多的小鸟只是麻雀，穿着灰褐色的外衣，还有动物园里供人观赏的那些鸟类。所以，我不能对不熟悉的小鸟们评头论足，说三道四。

生活中，很多人也许和我一样，对乌鸦了解不多。然而，不知缘于何故，乌鸦在很多人的心目中，形象极为不佳。如果有人说了不吉利的话，就会让别人责怪是“乌鸦嘴”。于是很多年来，小小的乌鸦，在我的心灵里，就留下的是很笨，很丑的印象。

而同为小鸟的喜鹊，在人们心目中的地位就完全不一样了。在中国民间，将喜鹊作为吉祥的象征。牛郎织女鹊桥相会的传说，以及画鹊兆喜的风俗在民间都颇为流行。乌鸦和喜鹊同为鸟类，在人们的传统意识里，其形象完全相左，这确实是让人不解的事情。

参加工作后，去北京故宫和沈阳故宫参观时，我看到满洲人将乌鸦称之

为“神鸦”。上周在台湾故宫参观时，也听人说起类似的介绍。从相关文字中，我了解到满族对于乌鸦的崇拜比较早。我知道，人们对于乌鸦的崇拜其实是一种古老的信仰。中国的许多民族在古代的时候都曾经崇拜过乌鸦。上古神话有三足神乌为王母取食的神话，已将乌鸦称为“神乌”。

对于这样的传说，原因很简单。如同我们今天崇拜龙，以及许多部落崇拜熊，虎，鹿等等一样，“乌鸦”也是满清的一种部落图腾。这是古人们凝聚本部落力量的一种信仰符号，也是部落演变过程中的文化内涵。所以，清统一中国后。在紫禁城的坤宁宫祭祖的神像上，就有乌鸦的形象。帝王们都要对它顶礼膜拜，把乌鸦视为保佑大清江山的神鸟。看到如此的介绍，和心中原有的印象，形成很大的反差。空闲时，我查阅了有关资料，对乌鸦有了更多的了解。有学者认为，乌鸦甚至可能是地球上除了人类以外最聪明的动物，虽然它的大脑占身体比重比大猩猩和海豚小一些，但它的大脑开发程度却比后两者要好得多。

除了高智商的优点之外，乌鸦还是很有孝心的小鸟．《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”文字说的是，小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。

“乌鸦反哺”的故事经一代代相传，如今已为很多人知晓。在某种意义上，萦绕在人们心头的“反哺情结”，至今仍是维系社会及家庭走向和谐，温馨和安宁的重要力量。

如此聪慧，善良的小鸟，按理说，应该称之为“鸟中凤凰”。而千百年

来，人们对它却是百般的丑化和歧视，这是让人百思不得其解的问题。然而，回顾起生活中那些装模作样的众生相，让我似乎明白了其中的一些原因．在是非混淆的时候，黑白原本就是颠倒的。

由此，我心中恍然一亮，同时在心里感受到乌鸦的强大。弱小的乌鸦，不能象喜鹊那样受到人们的赞美。但它们面对那些世俗的偏见和歧视，面对那些铺天盖地的流言蜚语，表现出的是那非凡的包容和肚量。它们始终笑对那些世俗的冷嘲热讽，它们不需要别人为自己正名，它们不在乎别人是如何看待它们，它们也没有因此而改变自己。

乌鸦的从容和淡定，让我明白了一个很浅显的道理。淡泊地生活着，走自己的路，这是人生快乐的源泉。我记得狄更斯说过这样的话：一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。当你有了自己明确的人生目标，有了自己积极的生活方式，任何人或事都不能阻挡自己的快乐。

乌鸦是一种群居性动物，在世俗的生活中，它们尚能有着如此罕见的智慧和良好的心态。鸟类尚且如此，而同样是群居性的人类呢？是不是也应该从中受到一些生活的启示？！

篇四：乌鸦和猪童话故事作文

乌鸦和猪童话故事作文

9.喜鹊作文300字 篇九

我家对面就有一个喜鹊巢，里面住着喜鹊夫妇，喜鹊夫妇每天忙忙碌碌地。一会儿到树枝上扯扯树枝，一会儿去找点羽毛、纤维等柔柔的东西。这是它们每天的活儿之一筑巢。

不久之后，喜鹊夫妇有了一对可爱的喜鹊宝宝。喜鹊夫妇每天轮流出去抓害虫给小喜鹊们吃。小喜鹊的嘴老是摇摇晃晃地，虫子和小嘴很难对上。这时候，喜鹊夫妇总是很有耐心地喂，小喜鹊吃到了美食，都会欢快地喳喳几声。

小喜鹊们活泼又胆小。它们只敢在窗口跳来跳去。有一次，两只小喜鹊在玩耍的时候撞在了一起。只见一只小喜鹊掉了下去，另一只惊慌失措。忽然，掉下去的那只小喜鹊飞了起来，停在另一只小喜鹊身边，对着它喳喳叫。好像在对它说：看见了吧，我会飞了。你会吗?不料，另一只小喜鹊也飞了起来。没过多久，它们用力地拍打翅膀，像它们的父母一样能在广阔的天空中自由飞翔了。

10.喜鹊的经历学生作文1000字 篇十

那天，我和一个同学去他老家扔稻苗。这一次，我们计划了很久。之前，我跟同学的妈妈说，如果有机会，我一定要把苗扔在原地。今天，我终于可以实现我的愿望了。我们在南方种水稻，田里需要大量的水。恰巧这几天天气很好，雨下得很大，田里已经灌满了水。正因为如此，我同学的妈妈特意邀请我去那里。

在回到同学老家之前，我吃的很饱，因为扔苗很耗体力。扔秧子肯定会使衣服和裤子沾满泥土。我听说人们必须赤脚站在田野里。泥浆又粘又湿。

当我来到同学家乡的田地时，发现田地是空的，而别人的田地却是绿油油的，生机勃勃。他家的地很大，应该是一亩左右，我的心顿时沉了下来：“你要种这么大的`地，什么时候才能弄到?要是再多公顷甚至更大，我真的不会。”不认识农民，怎么办?”但要种出好稻米，你需要付出代价。我的士气大振，我照我说的做了。我抓了很多秧苗，下到田里。

刚下场的感觉好奇怪啊!我光着脚站在一大块湿漉漉的泥土上，仿佛随时都会下沉，有些泥土已经被太阳晒得焦黑，踩上去感觉很暖和，很舒服。我正要开始抛苗，但我忘了一件事——我根本没有。我把幼苗掰开后，用力把它们扔了出去。有的很远，有的扔得很近，有的连在一起，有的只是浮在水面上，也只是随手乱扔。同学的妈妈告诉我：“把秧苗一根一根打碎后，把泥的部分扔下来，就像在地上砸东西一样，往土里砸，这样才能保证秧苗深深地浸在泥土里。”土。未来，他们将茁壮成长!”

然后她示范了一次，我恍然大悟：原来抛苗没那么容易!据同学妈妈说，我折腾了一会儿，然后同学拍了拍我的肩膀。说：“幼苗这样扔是不够的，有的稀有的太密，你要尽可能地定期扔，否则生长过程中会出现营养不均衡，有的幼苗吸收过多的营养而死亡，有的会死。幼苗会因为没有东西吃而饿死。”听了这话，我更感慨了。后来同学去玩了，我坚持扔了一个多小时。同学的妈妈都夸我。

终于我们把所有的苗都扔完了，但我心里还是有一个很大的疑问：“这些苗参差不齐，垂直的，很多看起来像老人，无力地弯着腰，他们会不会?活下来?不行吗?同学的妈妈说：“它们看起来毫无生气，但过几天，它们就会像守卫站岗的守卫一样挺立起来。它们的成长动力只是没有被唤醒。在它们被唤醒之前，就像我现在看到的一样。”抛秧的田地，绿得跟别人家一样，生机盎然。站在田间小道上，看着整片田地，看着自己的劳动成果，我感到非常自豪!我仿佛看到了秋天的大丰收：稻田变成了金黄色，沉重的稻谷低下了头，一辆汽车收割机正在田间回收。

此时的我，简直就是一个泥人。虽然全身有些脏，但我体会到了抛秧的快乐和农民种地的辛苦。第二天，我腰酸背痛，全身骨头疼，尤其是手。我永远都不会忘记这次难忘的经历。下次有机会我还会抛秧。