生活习惯的名言警句

生活习惯的名言警句（9篇）

1.生活习惯的名言警句 篇一

培养习惯的名言警句

1、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威•詹姆斯

2、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳

3、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金

4、习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克•吐温《傻瓜威尔逊》

5、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威•詹姆斯

6、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的.最佳服饰。——苏格拉底

7、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

8、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根

9、习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯

10、坏习惯是在不知不觉中形成的。——奥维德

11、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利

12、习惯形成性格,性格决定命运。——约•凯恩斯【美】

13、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基

14、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

15、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基

16、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

17、走自己的路,让别人去说。——但丁

18、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。——亚里士多德

19、习惯比天性更顽固。——昆图斯

20、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

21、一种传统的习惯每每是越没有存在的理由，反而越不容易去掉它。——马克•吐温《汤姆•索亚历险记》

22、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。 ——切萨雷•帕韦泽

23、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。 —— 马克•吐温

24、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特

25、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托•布•里德

26、习惯能造就第二天性。——西塞罗

27、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾门斯

28、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德

29、习惯要靠习惯来征服。 ——坎普滕的托马斯

30、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。 ——伊拉斯谟

31、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

32、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。 ——坎普滕的托马斯

33、习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。(莎士比亚《哈姆莱特》)

34、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。—— 高 汀

35、我们看到一种风俗只要起了头，就能继续流行。因为它的基本精神是那种巨大的力量——信念;由于穷年累月的惯例和长期的风俗习惯，信念达到了顶点，能够产生惊人的效果。——马克•吐温

36、讨饭三年懒做官。——日本

37、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德

38、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。——拿破仑

39、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 ——洛克

40、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔《民族主义》

41、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

42、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

43、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格; 播种性格，可以收获命运。——萨克雷

44、必须戒绝醇酒和女人。快乐是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。——《托尔斯泰传》

a) 6.习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁

b) 7.习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀

c) 8.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈

d) 9.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦

e) 10.事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。洛克

f) 11.少成若天性，习惯如自然。孔子

2.请捡起“失落”的名言警句 篇二

思想品德教材中的名言警句，对于教师的教学来说是不可多得的教学资源。如果教师在教学时能加以利用，就可以很好地提高教学效果。

一、名言警句在思想品德课教学中的运用方法

如果教师能重视思想品德教材上的名言警句，引导学生认真学习，仔细领会，学生就可以学到很多名言警句，从而大大扩展自己的知识面，提高自己的文化素养。

1.利用名言警句导入新课。

在思想品德课教学中，教师利用名言警句导入新课，可以营造课堂气氛，激发学生学习兴趣，陶冶学生情操，提高教学效果。例如，在讲授“珍视集体团结”这部分内容时，教师就可利用多媒体展示关于团结的名言警句，如“天时不如地利，地利不如人和”，“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量”。学生在学习这些名言警句的同时，自然就掌握了知识。

2.利用名言警句突破教学重点和难点。

突破教学重点和难点是思想品德课教学的中心任务。思想品德课的教学重点和难点往往是那些知识性、理论性、抽象性很强的概念、原理、观点，如果教师单纯采用说教的方式进行教学，其效果是不理想的。对此，思想品德课教师要寻找相关教学资料，采用科学的教学方法。在实际教学过程中，运用名言警句来突破教学重点和难点是实现思想品德课教学目标的重要途径之一。例如，在讲授“承诺是金”这部分内容时，教师可用“民无信不立”来说明信守承诺的重要性。又如，在讲授“正确把握宽容友善”这部分内容时，教师可用“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”来让学生明白宽容的力量。由此可见，在思想品德课教学中适时、恰当地引入富有深刻哲理的名言警句，可以突破教学重点和难点，提高教学效果。

3.以名言警句作为课堂教学结尾。

一个好的课堂教学结尾不仅可以梳理概括教学内容，而且可以延伸拓展课堂教学内容。以名言警句作为课堂教学结尾往往会令学生难以忘怀。例如，在“艰苦奋斗，走向成功”这部分内容的教学结尾中，教师可引用李大钊的名言“青年啊，你们临开始行动之前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子”。这样就能激发学生树立为理想而奋斗的信心与决心，从而实现培养学生情感、态度、价值观的目标。由此可见，以名言警句作为课堂教学结尾，一方面可以培养学生的思辨能力和分析问题能力；另一方面可以进一步提高学生对书本概念、原理的理解和把握。

二、名言警句在思想品德课教学中的运用原则

在思想品德课上，教师如果能巧妙借用名言警句进行教学，就能收到很好的教学效果。但在运用名言警句的过程中，教师要注意理论联系实际，根据教学内容恰当运用。对此，教师要遵循以下原则：

1.选用的名言警句要贴近教学，通俗易懂。

在思想品德课教学中运用名言警句的目的一般有两个：一是把名言警句作为证明书本理论观点的依据；二是借助名言警句帮助学生更好地理解和把握书本的基本概念和基本原理。因此，如果教师选用的名言警句不贴近教学，就起不到应有的作用，甚至还会带来消极的影响。所以，在思想品德课教学中运用名言警句要有针对性，力求贴近教学内容，通俗易懂。

2.引用名言警句进行观点论证时要少而精。

教师在论证某一观点时，即使有很多名言警句可以证明这一观点，但也不能不加选择地使用，因为这样很容易分散学生的注意力，降低学生学习效率。因此，教师应选用少数有代表性的名言警句，使学生对名言警句有充分的理解，这样既能节省时间，又能充分发挥名言警句的作用。

3.关于好习惯的名言警句 篇三

2.让每一个学生在学校里抬起头来走路。 苏霍姆林斯基

3.成功教育从培养好习惯开始。

4.习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀

5.习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。马克吐温

6.人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。奥斯特洛夫斯基

7.开始存钱并及早投资，这是最值得养成的好习惯。

8.弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。

9.习惯要靠习惯来征服。 坎普滕的托马斯

10.任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。

11.好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。

12.培养好习惯：了解做每件事的目的;决策果断，改变慎思熟虑;具有极佳的倾听能力;设定当日计划;写日记;做擅长的事;勤于练习基本动作;运用自我暗示力量;运用冥想技巧;保持体力或创造更多精力;超越自我;建立系统;成功者找方法，失败者找理由。

13.我们从小要养成良好习惯做事情都要快，不能慢慢吞吞的去做。

14.我们靠规范的管理，培养每个孩子的良好习惯，从点滴做起，从小事抓起。

4.习惯名言警句 篇四

2、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

3、抓养成，促导学，求发展。

4、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

5、正如教育家斯霞所说，智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好的危险品。而德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。

6、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

7、一个人学习的越多，知道的就越多；知道的越多，忘记的就越多；忘记的越多，知道的就越少；知道的越少，那为什么还要学习呢？重要的是获得一种习惯，一种精神，一种情操。

8、一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。

9、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

10、养成教育要从小事做起，学做真人。

11、养成教育是使学生养成好习惯，好习惯能使人终身受益。

12、养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。

13、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

14、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。

15、养成好习惯，人生更辉煌。

16、学好需三年，学坏三天就够了。

17、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

18、先相信自己，然后别人才会相信你。

19、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

20、习惯与素质都是人的第二天性，即稳定的、长期起作用的品质。在一定意义上说，习惯就是素质，而素质总会顽强地通过习惯表现出来。少年儿童的身心特点与教育规律告诉我们，从培养良好习惯入手，是对其进行素质教育的最佳途径。

21、习惯形成性格，性格决定命运。

22、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

23、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

24、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。

25、习惯是人生之基，而基础水平决定人的发展水平。大量事实证明，习惯决定一个人的成败，也可以导致事业的成败，最根本的教育就是养成教育。

26、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

27、习惯决定性格，性格决定命运。

28、习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

29、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。

30、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

31、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

32、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。

33、习惯，既是一切教育的起点，又是一切教育的最终成果。

34、团结力量大，合作能成功。

35、天下大事并作于细，天下难事并作于易。

36、诵读六十五条，习惯牢记心头。

37、书籍是人类进步的阶梯。

38、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。

39、实践+反思+学习=成功。

40、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。

41、圣人施教，各因其材，小以小成，大以成大，无弃人也。

42、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

43、少成若天性，习惯之为常。

44、少成若天性，习惯成自然。

45、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。

46、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢？显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。

47、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

48、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。

49、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。

50、人人喜欢习惯，因为造它的就是自己。

51、人们的思想大半取决于他们的倾向，他们的言谈话语取决于他们的学识和所吸收的见解。但是他们的行动却遵循平日的习惯。习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。无疑，幼年时期开始的习惯是最完善的，我们称之为教育。教育其实是一种早期的习惯。

52、人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。

53、人的全面成长过程中，良好行为习惯的养成必须渗透到各种教育之中去，否则就不可能很好地完成教孩子怎样做人的任务，所以，养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。

54、染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。

55、培养习惯有利于“知行合一”的实现。这主要体现在两个方面：第一，养成习惯才能把认知转化实际行动，成为真正的品质；第二，习惯培养的过程，在一定意义上既是道德实践的过程，也是道德再认知的过程。

56、你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。

57、美德大多存在于良好的习惯中。

58、每一回破例，就像让你辛辛苦苦绕起来的一团线掉下地一样，一回滑手所放松的，比好多回才能缠绕上去的还多。所以训练的连续不断是使神经系统行动万无一失的重要法子。

59、没有什么比习惯的力量更强大。

60、论行为，习惯重；论学习，思维重。

61、率先垂范，教师重责。

62、良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。

63、教育要抓根本，这个根本就是习惯，养成教育是管一辈子的教育。

64、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。

65、教育是什么，教育就是培养好习惯。

66、教育就是习惯的培养。

67、教育就是培养习惯。

68、讲卫生是为自己、为他人、为生活、为将来的大事。

69、加强未成年人思想道德建设必须求真务实，青少年时期是长身体、长知识的重要时期，是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期。

70、技能化的习惯会使人机械，缺乏内心的认同与热情；人格化的习惯则可能是自然和谐的，因为已化为理念，内心会认同也会有热情。简言之，技能化习惯培育的是机器，而人格化习惯培育的是真正的人。

71、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

72、积千累万，不如养个好习惯。

73、好习惯是一个人在社交场所中所能穿着最佳服饰。

74、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的，好的习惯会使你受益终生。

75、好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿还的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。

76、好习惯是成功的保障。

77、好习惯让人受益无穷。

78、好的学习习惯是提高学习效率的重要保证。

79、孩子在学习时出现了问题总是请求家长给予辅导或帮助解决。这时，家长千万不要直接告诉他答案，因为有人说：宁给孩子一把梯子，不给孩子一个果子。

80、孩子的学习兴趣不仅与学校老师的教学方式和方法有关，还与孩子的家庭环境有直接的关系。老师的教只解决了孩子“学”的问题，而家庭环境在很大程度上决定了孩子“做”的问题。因此，培养孩子的学习兴趣不仅在于学校，而且应有家长的密切配合。

81、孩子成功教育从好习惯培养开始。

82、给学生一个机会，学生还老师一个惊喜。

83、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

84、大处着眼，小处着手，做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。找方法，不找借口，孩子成功教育从好习惯开始。

85、充分尊重儿童的权利，让他们在习惯养成中发挥主人作用，自己决定养成哪些好习惯、改正哪些坏习惯，自己决定采用哪些方法，并主动学会与成年人的合作，这应当成为习惯教育的第一原则。当然，成年人的引导与帮助是必要的，但只有唤醒孩子心中沉睡的巨人，教育才能成功。

86、成功教育从培养好习惯开始。

87、成功的习惯其本身就是成功的最大原动力。

88、不是每一次努力都有圆满的结果，不是每一次付出都有收获的喜悦，只要用心做过，你就会拥有一切。

89、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

90、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

5.习惯名言警句 篇五

2.当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。乌纳穆诺

3.播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。萨克雷

4.学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

5.习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。培根

6.多一个好习惯，就多一份自信;多一个好习惯，就多一份成功的机会;多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。

7.我善于交流并且我博览群书，至今我仍保持着大学时养成的一个好习惯：晚上睡觉之前一定要看半小时的书。

8.好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。苏格拉底

9.做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

10.孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

11.习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】

12.好习惯会使人受益终身。

13.做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德

14.孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

15.习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

16.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚

17.人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

18.习惯的力量是巨大的。——西塞罗

19.习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

20.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚

21.习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根

22.多一个好习惯，就多一份自信;多一个好习惯，就多一份成功的机会;多一个好习惯，就多一份享受生活的能力

23.叶圣陶先生曾语重心长地说:“好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”好习惯是助推器，是助人腾飞的动力;坏习惯是枷锁，是难以挣脱的羁绊。要养成良好的习惯，就要从我做起，从现在做起，从点滴做起!

24.习惯形成性格,性格决定命运。约·凯恩斯

25.做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。Aristotle

26.孩子成功教育从好习惯培养开始。巴金

27.习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁

28.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。莎士比亚

29.人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳

6.名言警句在议论文中的运用 篇六

【关键词】作文教学；议论文；名言警句

一、引作题目，统摄全文

要想使读者一下发现你与众不同的构思，以及丰富深厚的阅读积累，给人留下深刻的印象，不如将自己读过的诗文名篇中与议论文的写作主题相关的名言警句“拿来”引作标题。如马铁丁的《俭以养德》，用诸葛亮的一句名言“俭以养德”做题，题目就是中心论点。“俭以养德”四个字，深刻揭示了节俭对于品德修养的意义，内涵丰

富，文字典雅，精警动人，给人深刻的印象。

二、引作开头或结尾，揭示或深化主题

在议论文中，开头或结尾适当地引用名言警句，可以强化议论文议论的分量，给读者留下深刻难忘的印象。

引作开头的，如课文《怀疑与学问》（顾颉刚）的开头：

“学者先要会疑。”——程颐

“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载

文章开头两段用了名言的写法，所引两句古代名言，紧扣题目，在全文中起了提出中心论点（治学必须有怀疑精神）、充当论据的作用，并使开头显得新鲜活泼，增强了文章议论的深度。

引作结尾的例子很多，如《路，就在自己的脚下》（佚名）的结尾：“鲁迅先生在文章中写道：‘遇见森林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。’让我们将鲁迅的这段话，写在自己双脚踏出的生活之路的路标上吧。”

三、引作分论点或论据，增强议论的说服力

议论文常常要议论说理，如能在议论文的关键处巧引名言警句，往往能使文章熠熠生辉，增强议论的说服力和感染力。如《人民日报》有一篇社论《发扬伟大的创业精神》，文章开篇提出中心论点后，以后连续八个自然段引用江泽民在八届全国人大一次会议上的讲话“解放思想、实事求是”，“积极探索、勇于创新”，“艰苦奋斗、知难而进”，“学习外国、自强不息”，“谦虚谨慎、不骄不躁”，“同心同德、顾全大局”，“勤俭节约、清正廉洁”，“励精图治、无私奉献”作为分论点，使文章思路清晰，层次分明，各分论点浑然一体，开合有度，比例适当，说理透彻。

四、质疑或化用名言警句，充分展现个性风采

在议论文中，如能大胆科学地质疑名言警句，往往能使你的文章在“深刻透彻”方面更上一个新的台阶。化用名言警句则能展示你驾驭语言的机智和灵活，使你的语言个性鲜明，与众不同。如议论文《功夫不负有心人》：

人们常用“功夫不负有心人”这句话来勉励自己，认为做事只要有恒心，功夫下到，就能成功。殊不知，功夫也会负有心人。为什么？因为“功夫不负有心人”这句话强调了人的主观能动性的一面，而忽视了要尊重客观规律的一面。……不尊重客观规律，功夫也会负有心人。

7.关于好习惯名言警句 篇七

2.孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

3.习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】

4.好习惯会使人受益终身。

5.习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生

6.习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

7.习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。——(英)培根

8.习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯

9.习惯是智者的祸患蠢货的偶像。——托马斯·富勒

8.巧用名言警句，提升作文档次 篇八

笔者在常规的教学中，经常利用课前几分钟来进行谚语教学。

一、结合话题，联想谚语

每复习到一个新的话题，笔者就让学生回忆他们曾经背诵或积累过的与该话题相关的一些名言警句，并且让他们进行“头脑风暴”（brainstorm），通过投影呈现出来，以便学生能在写作中运用上去。如：复习到Healthy Eating时，学生总结和整理出以下的谚语：

1. An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果，医生远离我。

2. We are what we eat. 食物塑造了我们。

3. Eat at pleasure， drink with measure. 随意吃饭，适度喝酒。

4. A light heart lives long. 心情愉快寿命长。

5. Early to bed and early to rise makes a man healthy， wealthy and wise. 早睡早起会使人健康、富有和睿智。

6. Health is above wealth. 健康胜于财富。

二、 围绕谚语，展开话题

复习完一个话题后，笔者就有意识地布置一篇话题写作作为课后作业，一方面巩固本单元学过的重点词汇、语法及句型，另一方面训练学生把相关谚语运用于写作的能力。其中，让学生围绕谚语进行扩展，是笔者惯用的手段之一。如：

1. Helping others is helping ourselves. （助人就是帮己）

笔者班上有个学生扩展如下：In the daily life， anyone is likely to get into trouble. If we dont give a helping hand to those in trouble， how can we expect to get assistance from others？ For this reason， its necessary to help others out if possible. Helping others is actually helping ourselves， just as the saying goes.

2. Rome was not built in a day. （冰冻三尺非一日之寒）

再看另一个学生的杰作：When it comes to learning English， its vital that we spend at least half an hour on it every day after class. More importantly， keep learning it however busy we are. However， it must be kept in mind that it takes a long time before we have a good command of English. Thus， never expect to make major progress in English in a short time. Rome was not built in a day， as a proverb goes.

三、书面表达，引用谚语

学生积累了谚语后，笔者要求他们学以致用，争取在话题对应的写作中有所体现。如：

[例一]假定你是李华，你的朋友James写信给你，向你请教如何提高汉语水平。你回信给他，要点如下：

1. 丰富中文词汇量；

2. 养成阅读的习惯；

3. 多关注中国文化。

注意：

1. 词数为100左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

结果显示，不少学生在上述的作文不失时机地分别用上了以下的谚语：

1. Rome was not built in a day. 冰冻三尺非一日之寒。

2. More haste， less speed. / Haste makes waste. 欲速则不达。

3. All roads lead to Rome. 条条大道通罗马。

4. Practice makes perfect. 熟能生巧。

[例二]假定你是李华，你的笔友Robin在物理测试中多次不及格，心情很沮丧，想放弃该科。得知这一情况后，你给他发了一封电子邮件，内容包括：

1. 鼓励他不要放弃；

2. 建议他注重方法（如请教老师，与同学交流等）；

3. 预祝他取得进步。

注意：

1. 词数为100左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

部分学生也巧妙地用上了以下的名言警句：

1. Take it easy. Its not the end of the world because failing to pass exams doesnt mean youre a failure. 不要紧。还没到世界末日呢。考试不及格不代表着你是失败者。

2. Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。

3. Two heads are better than one. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

4. Where there is a will， there is a way. 有志者，事竟成。

5. Nothing is difficult to a willing heart. 世上无难事，只怕有心人。

此外，笔者还欣喜地发现，部分学生积累了谚语后，不光能服务于写作，还举一反三，在原句的基础上有创造性地进行仿写。如：

1. No pains， no gains. （不劳无获）

2. No cross， no crown. （不经历风雨，怎么见彩虹？）

有学生就创造性地写了No sweat， no sweet. （先苦后甜）。

又如：Where there is a will， there is a way. （有志者，事竟成）

灵活的学生也进行了“改造”，写出Where theres dream， there is hope. （有梦想就有希望）和Where there is life， there is hope. （留得青山在，不怕没柴烧）等句子。

以上是笔者在常规教学中培养和提高学生在书面表达中运用谚语来提升“书面表达”档次的惯用手段。笔者相信：只要长期训练，坚持积累，必然会取得预期的效果。

同学们，你们平时有没有积累英文名言警句呢？又能否把它们运用于“书面表达”中呢？请完成以下的自我检测练习。

【小试牛刀】

一、谚语搭配 把以下的中文谚语和英文谚语搭配起来。

1. 入乡随俗。

2. 时不我待。

3. 诚实为上策。

4. 时间就是金钱。

5. 不要以貌取人。

6. 活到老，学到老。

7. 细节决定成败。

8. 好的开始是成功的一半。

9. 抱最好的希望，做最坏的打算。

10. 行动胜于语言。/ 事实胜于雄辩。

11. 事物都有两面性。/ 凡事都有利弊。

12. 只学习，不玩耍，聪明孩子也变傻。

A. Never judge a book by its cover.

B. Actions speak louder than words.

C. Every coin has two sides. / Every advantage has its disadvantage.

D. All work and no play makes Jack a dull boy.

E. Well begun is half done.

F. Details are the key to success.

G. Time is money.

H. Hope for the best and prepare for the worst.

I. Live and learn. / Never too old to learn.

J. When in Rome， do as the Romans do.

K. Time and tide wait for no man.

L. Honesty is the best policy.

二、选择填空 请从上述所提供的英文谚语中选择合适的谚语，并将其序号填入每个语段的横线上。

1. Tom， our classmate， is a boy of few words who seldom communicates with us， so I used to take it for granted that he was unfriendly and indifferent. My attitude towards him didnt change until he donated all his pocket money to the children living in mountainous areas. From then on I draw a conclusion that“______________________________________”.

2. Yesterday is past. Today is present. Tomorrow is mystery. Time lost cannot be regained. Its no use complaining about what happened in the past. And we can never know what to expect in the next minutes. What we can do is make full use of time and try our best. Thats why we often say“______________________”.

3. As Senior Three students， we are as busy as bees， preparing for the coming entrance examination to college. However， we are supposed to combine study with relaxation. Only in this way can we keep ourselves energetic and meanwhile promote our study efficiency.“_____________________________”， as the saying goes.

4. Cultures and customs vary greatly from place to place. Due to cultural differences， sometimes what we consider right is not necessarily acceptable for others in other parts of the world. For this reason， its quite necessary for us to adapt ourselves to the local customs， especially for newcomers.“___________________

____________________________”，as the saying goes.

5. Online shopping is popular with many people， the young in particular. It enables us to save a great deal of time and trouble. In addition， the prices of goods and products are usually lower than those in real stores. However， we should be aware that “__________________________________”， as the saying goes. Online shopping also has its disadvantages. For instance， customers are cheated because what they receive sometimes are totally different from what theyve purchased previously online， or the products they buy are of poor quality.

三、扩展谚语 仿照上题，围绕着以下每个谚语适当扩展，可叙可议。

1. Live and learn.（活到老，学到老）

2. Look before you leap.（三思而后行）

3. Many hands make light work.（众人拾柴火焰高）

4. A friend in need is a friend indeed.（患难见真情）

四、运用谚语 完成以下的书面表达，并且适当地用上谚语。

（2008全国卷II）假定你是李华，你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。请你根据下列要点写封回信。

1. 参加中文学习班。

2. 看中文书刊、电视。

3. 学唱中文歌曲。

4. 交中国朋友。

注意：

1. 词数100左右。

2. 可适当增加细节。

3. 开头语已为你写好，不计入总词数。

参考答案：

三、 谚语搭配

1. J 2. K 3. L 4. G 5. A 6. I 7. F 8. E 9. H 10. B 11. C 12. D

二、选择填空

1. A 2. H 3. D 4. J 5. C

三、扩展谚语

1. Live and learn. （活到老，学到老）

Our lives are limited while knowledge is endless. With the rapid development of science and technology， knowledge is playing an increasingly important role in many fields. To keep up with the fast-changing world， its essential that we equip ourselves with the updated knowledge and get the hang of the latest information. In a word， live and learn， as the saying goes.

2. Look before you leap. （三思而后行）

From time to time， we hear people say“If only I hadnt done that.” or “How I wish I had been there yesterday.”Such words are filled with regret and disappointment. Its a pity that theres no “IF” in reality. What has been done cannot be undone. Similarly， its impossible to take back your words once you have said something wrong or silly. Consequently， never rush to a conclusion or do anything without consideration. Just as a proverb goes， look before you leap.

3. Many hands make light work. （众人拾柴火焰高）

Yesterday， we gave our classroom a thorough cleaning. Some of us cleaned the blackboard， some mopped the floor， some washed the windows， while others cleared away the rubbish. It was not long before we finished cleaning. Its by means of teamwork that we completed our task in advance. Many hands make light work， just as a saying goes.

4. A friend in need is a friend indeed. （患难见真情）

You may have a number of friends who walk into your life. Some friends celebrate your success or taste your victory. Some keep your company when you are a success. But are they real friends？ No necessarily！A real friend is someone who shares joys and sorrows with you. A real friend is someone who stands by you from beginning to end， especially in time of trouble. As the proverb goes， a friend in need is a friend indeed.

四、运用谚语

Dear Peter，

Im glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here are a few suggestions. First， it is important to take a Chinese course， as youll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students. Then， it also helps to watch TV and read books， newspapers and magazines in Chinese whenever possible.

Besides， it should be a good idea to learn and sing Chinese songs. You can also make more Chinese friends， who will tell you a lot about China and help you learn Chinese. Anyway， keep practicing， for“Practice makes perfect”/“All roads lead to Rome”， as the saying goes.

Try and write to me in Chinese next time.

Best wishes.

Li Hua

9.面对生活的名言警句 篇九

⑵对自己不诚实，心灵永远也找不到回家的路。

⑶常人相信阳光总在风雨后，超人知道阳光总在风雨上。

⑷阻止别人犯错误常是费力不讨好的活，要么惹人抱怨，要么只是推迟了犯错的时间。

⑸过度珍惜某种物，就是浪费自己。

⑹被生活推着走，不如被向往牵着走。

如果我不在乎你，我不会为你笑;不会变得这么脆弱;不会在意你做的每件事，不会静静的想着你发呆;不会记住你说的每句话，不会为你心痛;不会珍惜与你在一起的时候;不会总是不由自主的想起你;不会这么轻易地让痛苦折磨自己;不会为了一些小事跟你争执;这一切只因为我在乎你

学会低调，取舍间，必有得失。做自己的决定，然后准备好承担后果。慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己的底线。明白付出并不一定有结果。过去的事情可以不忘记，但一定要放下。要快乐，要坚韧，要温暖，给予真诚。

不是流泪就能挽回失去的东西，所以不要轻易哭泣; 不是伤心就一定低头，所以不要吝啬微笑; 不是你认为可以给予就给予，所以不要轻易许诺; 不是你一事无成，所以不要总是悲观地以为自己不行; 不是只有你一个人在努力。

成功没有快车道，幸福没有高速路。所有的成功，都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福，都来自平凡的奋斗和坚持

1.用快乐去奔跑，用心去倾听，用思维去发展，用努力去奋斗，用目标去衡量，用爱去生活。

2.不生气要争气，不看破要突破，不嫉妒要欣赏，不托延要积极。

3.心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。

4.在思想上大手大脚，在生活上适可而止。

5.过错是短暂的遗憾，错过是永远的遗憾。

【没有过不去的坎，让自己跨越的姿势美一点】 人生是一场戏，总会有散场的时候!一切故事都有始有终，只不过是，有人半路结束了，有人到终点才结束。但其实都一样，最后都是要华为人间的尘土，消失了，不见了，没有了。人生旅途中，在终点还没来到的时候，幸运的珍惜拥有，遗憾的曾经相遇。。

热闹不过人挤人，温暖不过人帮人，感动不过人疼人，相爱不过人搂人，难受不过人思人，生气不过人比人，郁闷不过人气人，为难不过人求人，阴险不过人算人，残酷不过人害人，耻辱不过人戏人，威信不过人服人，搞清这些人和人，就能做个明白人。

1、用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福!

2、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!

3、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

4、自己选择的路,跪着也要把它走完。

5、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多

①容易走的都是下坡路。

②自由不是想干什么就干什么，而是想不干什么就不干什么。

③命，乃失败者借口;运，乃成功者的谦词。

④打动人心的最佳方法，是谈他最珍爱的东西。

⑤品格不由你占有的东西决定，而是由你匮乏的东西塑造的。

⑥郁闷时，坐下来犒劳自已，原谅别人，也放过自己。

吃饭也是一种情调，女人和男人吃饭并不是为了贪饱，而是为了享受那个环境，如果不是相恋已久的.她，选择与你走进一家廉价饭馆可能并不是因为她贤惠想为你省钱，而是不喜欢你。

我对人有感情，对屋子没有的。死物对我来说，是没有所谓的。如果有朋友说喜欢我的衣服，你拿去吧。家人说喜欢我的车子，你拿去吧。那些东西对我是没影响的，我最重视的是朋友，是爱。

(语录)有一种爱经不起等待。真正喜欢你的女生是疯狂的，不喜欢你的女生是理智的 。不仅是女生吧，应该是所有人，只要是真心喜欢上一个人就会不计后果，头脑发热做出让人震撼的举动，可是一旦那样的无谓付出没有任何回报，便会转身离开因为，爱真的经不起等待。

【第三只眼】一生要走很多很多路，重要的却只有那么几步;一生要说很多很多话，重要的却只有那么几句;一生会认识很多很多人，重要的却只有那么几个。成功者和失败者的区别，也许就只在于他们多走对了一两步路，多说对了一两句话，多交对了一两个人而已

有人爱的时候，喧嚣。无人爱的时候，寂寞。很多的日子，就在喧嚣与寂寞的交替循环中过去了。过去了，也就过去了，就像蝴蝶飞不过沧海，所谓的欢喜无限，不过是忧伤满怀，所谓的恩爱永远，不过是庄周梦蝶。

你的举手之劳可能仅是一句赞美、一个问候，但它却可以成为别人救命的稻草和力量的源泉。你的力所能及或许仅是一声叮咛、一个微笑，但它却可以成为别人前行的灯塔和远航的路标。所以，请勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

【励志语录】

1.别小看任何人，越不起眼的人.往往会做些让人想不到的事。

2.我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!

3.自信的生命最美丽!

4.如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

5.人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

深深呼吸，藕看到了希望，一次次的失败一定会让藕更接近成功。藕的身材，藕的气质，藕的智慧，藕的经历，藕的文韬舞略，让藕感激都来不及呢，为何要想世俗和困境低头。藕释然，得意的笑笑，芙蓉姐姐无敌!藕的命运藕主宰，不需要需别人的欣赏和肯定，藕要做自己的伯乐，用心给自己提供展示的舞台。

苦者找和尚解惑。苦者说：我放不下一些事，放不下一些人。和尚说：没有什么东西是放不下的。苦者说：有些事和有些人我偏偏就放不下。和尚让他拿着一个茶杯，然后往里面倒热水，一直到水溢出来，苦者被烫，松开了手。和尚说：这个世界上没有什么是放不下的，痛了，自己就会放下了。

【要爱自己宠自己】有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己;爱自己，多一点阳光灿烂少一点烟雨凄迷。即使有一天相爱的人飘然远去，也不要去追寻那留不住的脚步，好好的走剩下的路，学会自己独立。我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己。学会爱自己，宠自己 。

【职场取胜的十大智慧】

一、融入同事的爱好之中;

二、不随意泄露个人隐私;

三、不要让爱情挡道;

四、闲聊应保持距离;

五、远离搬弄是非;

六、低调处理内部纠纷;

七、切忌随意伸手借钱;

八、牢骚怨言要远离嘴边;

九、得意之时莫张扬;

十、不私下向上司争宠。

人生拥有三件事便可真正快乐：有爱的人，有喜欢的事业，有梦想

【爱之语】

1，我怀念的不是你，而是你给的致命曾经。

2，碎了一地的诺言，拼凑不回的昨天。

3.最疼的疼是原谅，最黑的黑是绝望。

4，是你苍白了我的等待，讽刺了我的执着。

5，沿途的风景，我只能边走边忘。

6.我们始终都在练习微笑，终于变成不敢哭的人。

7.曾经海枯石烂，抵不过好聚好散

【职场减压的加减乘除法】是不是整天疲于奔命，却既没加薪，也没升职?那就学学加减乘除法，打开你的职场减压阀吧

(1)加强与上司沟通，量力而行;

(2)减少过高期望，步步为营;

(3)制定上乘工作流程，提高效率;

(4)除去瞻前顾后的畏惧心理，做好眼前事

【哈佛成功金句】

1、不要怕目标定得太高，你可能需要退而求其次

2、成功的人只想自己要的，而非自己不要的。

3、如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。

4、你的人生想要什么?你能付出什么作为回馈?

5、智者除了有所为，还能有所不为。

6、为自己想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。

你找到了另一个他|她陪你走完人生这一条长路了吗?手牵手很快就能走完。

【励志语录】相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

想你了，发发短信，聊聊天。寒暄问候几句过后却又恢复平静，不知道说什么，没有了

十种职场小人不能不知道】

1、没责小人(没有、不负责任);

2、三谣小人(听信、制造和传播谣言);

3、分裂小人(讲一套做一套);

4、小贪小人(贪小便宜);

5、善变小人;

6、可怜小人(装);

7、双输小人;

8、阿坏小人(搞破坏);

9、担心小人(怀着担心的心态处理事务);

10、两头小人(搬弄是非)

请记住默默在你身后关注你的父亲母亲，不要忽视他们的一举一动，也许他们的能力很有限，他们无法改变你的命运，无法帮你解决你的难题，但他们的爱是世上最真最纯的爱。

当你走过来时的路，看看以前做过的蠢事情，因为年轻、因为单纯。在一次次的成长之后变得成熟，人生一路的风景，都只不过化为这其中的一次记忆。我，仍然爱那个单纯的自己。

【励志语录】人生没有十全十美，如果你发现错了，就重新再来;没有机会重新来过的，就让它永远沉入时间的大海。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。总是浸泡在注满过错的池子里，只会让自己越来越虚弱。只有放过曾经的自己，才能享受今天的快乐。别人不原谅你，你可以自己原谅自己。

羞涩是人类最天然、最纯真的感情现象，它是一种感到难为情、不好意思的心理活动，它往往伴随着甜蜜的惊慌、异常的心跳，犹如小荷才露尖尖角。纽扣之所以比拉链性感撩人，是因为纽扣需要一粒一粒解，犹如犹抱琵琶半遮面，拉链则一拉到底，一览无余，让插柳不让春知道的效果大打折扣。