《蝉的歌唱》读后感(10篇)
1.《蝉的歌唱》读后感 篇一
绿蝉的歌唱现代文阅读答案
一座莲花似的山,以“周八百里”的幅员和“四万八千丈”的高度矗立云端。华顶山,莲花之顶,俯视群山,昂首天外。因其高,华顶又有避暑胜地之称。汽车在曲折蜿蜒的山路上穿行,忽左忽右,忽上忽下,青松、翠柏、云杉、秀竹一路看不足,触目皆为浓绿、深绿,又有绿荫匝地,太阳明显失却了它的威力,与山下的炎热难当真是不可同日而语了。可是,没有想到,耳膜中却钻进几声蝉鸣。起先,多少有点想法,觉得那蝉“热啊——热啊!”的鸣叫真是多余的话。辛稼轩曰“为赋新词强说愁”,华顶之蝉怕是“强说热”了。
午睡很深。
醒来,又闻枝头蝉鸣,静心一听,却与山下的不同。“的铃铃--”响得好清好亮好悦耳,似轻风掠过庙宇的屋顶,檐下风铃摇曳的音韵;也似满山流淌的清泉,流过石上,淙淙的喧响。寂然无声的环境里,满山满坡的绿荫,因为有了蝉的歌唱,使得华顶之静变得更加幽深而且曲折。
忽然有两句古诗涌上心端:“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”这是王籍的句子吧,感悟正与我此刻的感触相同,猜想诗人也曾经走在深山老林,于蝉噪、鸟鸣中偶然得之。然而,我却另有纳闷:山上天气一点都不热,这蝉为什么还要噪?一直没有找到答案。后来,有机会读了《昆虫记》,这才知道缘于它歌唱的天性。
蝉是季节的歌手。整个夏天,它都在歌唱,只要有树。就像风掠向屋顶,泉流在石上,鸟鸣在绿树……自然而又动听。
以悉心观察昆虫生命而自豪的法布尔还有一个发现:“夏天,蝉儿在歌唱之余,就用尖细的嘴插在树皮上,打出一眼汁液饱满的井,滋润自己的歌喉。”——这个发现不属偶然,而是悉心观察的结果。
如果华顶山没有这满眼装不下的绿色,也许就没有了蝉噪,没有了鸟鸣,我们也许就无法体会林愈静山更幽的意境了。
那天傍晚在华顶山,有人在树林间捉到几只憩息于枝头的蝉儿,拿来让我看了,压根儿不会想到,通体竟是绿色的,个头也比山下的小了许多。我蓦然觉得,那躯体、那蝉翼,是让山上的绿色染就的;还有,那歌声,也是让山上的绿色染得动听了。于是,我想送它一个名字,从此叫它“绿蝉”,好么?
这蝉原本是属于山林与绿色的,或者说华顶山就是它的家园。适者生存,不适者迁徙乃至死亡。曾几何时,一群群燕雀不是从我们的屋檐下、树林间飞走了吗?汗血马不是离开了曾经拥有的草原而濒临绝种的吗?于是,我决定放归它于山林,好再听听它的歌唱。
暮色苍茫里,晚霞像火一样地燃烧。落日的余晖,在林中编织万道金线,又给西向的每一片绿叶镀上了一层金子一样的亮色。晚风吹动枝叶,绿光摇曳,绿波荡漾,薄暮中的华顶山显得更美了!听!还有更美的绿蝉的歌唱。“临风听暮蝉”一一声声轻吟慢唱,此起彼伏,就像是一曲唱给这山林与绿色的晚歌。倘懂蝉语,必然听懂众蝉醉鸣里,除了赞美,还有一些爱恋,一些叮嘱。说不定,还有一些希望——希望所有的山头都变得绿了——山涧里的水都变得清了——连吹来的风也沁人心脾地凉爽了。听着听着,我的感觉又好像走进了秋天。
秋天到了的时候,华顶山赤橙黄绿色彩缤纷,绿蝉谢幕一曲的歌唱应该是:却道天凉好个秋!(10月《美文》)
1.为什么作者会有“华顶之蝉怕是‘强说热’了”的感觉?
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2.作者写法布尔悉心观察昆虫生命有什么用意?
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3.作者写蝉,为什么要提到“燕雀”“汗血马”?
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4.如何理解“听着听着,我的感觉又好像走进了秋天”?
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参考答案:
1.①华顶绿荫地,并不炎热。
②作者并不知道歌唱是蝉的天性。(意对即可)
2.①用以强调没有观察,也就没有真知与灼见。
②引出下文对蝉及其他的生活环境的观察。(意对即可)
3.借以表达“适者生存,不适者迁徙乃至死亡”的想法,也为自己的放归蝉于林与绿色找到依据。(意对即可)
4.①视觉:眼前的景色色彩缤纷犹如秋天;
②听觉:薄暮时的晚唱有绿蝉谢幕的秋歌般感受;
③感受:与作者希望山更绿,水更清,世界更美好的愿望产生共鸣。(意对即可)
不同类型的题目选择不同的解答方法
1、上下联系。将问题放在上下文中思考。此方法适用于理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词等。
2、换位思考。就是让我们与作者进行角色互换,站在作者的立场上思考问题并做出回答。此方法适用于问答以及体会作者的思想感情等。
3、联系生活。即从文本中跳出来,把思维的范围再扩大,想想与此有联系的东西:如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。
4、立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一个问题,答案就有了落脚点。
打比方知识点
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
作用:把……比作……,生动形象地说明了说明对象的特点,使说明更通俗易懂。
例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
2.《蝉的歌唱》读后感 篇二
1 危害症状
柳树近年来普遍出现了人们所说的“吐水病”和“枯萎病”。吐水病即柳树经风吹树冠摆动, 树枝上就有水滴往下掉。人若是从柳树下走过, 身上像下了雨似的。而枯萎病则是每年6~7月份, 长得好好的柳树猛然间像得了大病似的, 整个嫩梢枝头约6~10cm一段变枯、变黄。经仔细观察辨认, 柳尖胸沫蝉危害所致。
2 形态特征
柳尖胸沫蝉属不全变态, 其一生经过卵、若虫和成虫3个虫态。成虫体长9~11cm, 褐色、头前缘扁, 呈一弧形黑纹, 中脊明显, 头顶密布淡色绒毛和细点坑, 颜色略突, 两侧黑褐色、中线明显、喙管长达后足基部。前中胫节有灰褐色斑, 后足腿节外侧有2个枝刺。卵长1.7mm, 呈长卵圆形, 初产时为乳白色, 后变为淡黄色。1龄若虫胸部黑色, 头顶圆突、腹部淡红色。末龄若虫褐色或黄褐色, 腹部9节、末端较尖。
3 生活史及习性
根据实地监测, 柳尖胸沫蝉在1年1代, 卵在当年枯梢中越冬, 翌年4月中旬开始孵化。4月中旬~6月中旬为若虫期, 6月中旬~9月为成虫期。7月中旬开始产卵, 8月为盛期, 卵期较长。若虫孵化后留卵壳于干梢内, 初孵若虫腹部末端附有白色结晶体, 孵化后缓慢爬行, 选择寄生位置。若虫喜群居, 其腹部7~8节有发达的泡沫腺, 能分泌粘液, 产生大量泡沫, 用来匿藏身体, 看上去成团成块, 粘于树干上。经风吹或摇动, 泡沫掉落或泡沫过多而流水就形成人们说的“吐水病”。成虫可分为羽化期, 补充营养期和扩散交尾期, 8月份成虫逐渐由树干向嫩梢部转移开始产卵, 产卵时用尾节较尖部位先刺破嫩梢, 深至髓部, 随即每次排卵1粒, 一般卵均产在嫩梢顶端7~15cm部位, 由于该段嫩梢受成虫产卵, 髓部被刺破严重失水风干而枯死。为害较严重的, 整个树所有嫩梢顶端部位均出现这种现象, 就是人们看到的柳树“枯萎病”。这就限制了柳树的生长, 一般越冬前观察该段枯树不太明显, 而到翌年2~3月份观察, 发现枯枝上布满长3~6mm裂缝, 整个枯枝像爆出来的玉米花一样非常蓬松, 而每个裂缝里夹着一粒黄褐色卵。近年来, 隆德县各个地方不同树龄的柳树, 如树龄较久的古柳“左宗柳”, 还有生长在山坡、沟河道孤辟独立的柳树等, 均有受害现象。而栽植越密集的柳树, 受害就越严重, 如隆德县2003年、2004年沿312国道及其它公路两侧栽植的柳树, 受害就特别严重。5、6月份正是若虫群居大量活动的时期, 4m之外就一眼能看出柳树枝梢和叶柄上有蠕动着的白沫团块。摇动树干, 整块的白沫夹杂着柳尖胸沫蝉往下掉, 8月下旬成虫产卵, 道路两侧生长旺盛的柳树嫩梢尖端出现枯黄。苗圃地柳树苗也有这样的现象。严重发生时刺槐、新疆杨受害也较明显, 但是就隆德县危害情况看来, 主要危害柳树, 以吸食柳树枝条汁液, 并可传带锈孢子而使杨柳多发锈病。
4 防治方法
根据柳尖胸沫蝉实际危害情况, 及时设立固定监测点, 确定了熟悉森保专业的技术人员进行实地观察, 根据近几年的实地调查, 柳尖胸沫蝉是一种既普遍又危害严重的虫害, 积极采取了一些防治措施, 取得了较好地防治效果。
首先, 在若虫群居活动的5、6月份, 正是若虫群居大量活动产生泡沫的时期, 此时喷药防治, 药液易粘附和渗透虫害体内, 杀伤力较大, 防治效果最明显。可结合苗圃除草工作, 及时投入人力、物力组建防治专业队, 利用拖拉机携带水源带动机动喷雾机, 选择晴好天气, 在公路两旁集中整片喷40%氧化乐果于树冠。一般喷洒后4~5天进行防治效果的检查, 先是泡沫缩退变干, 最后虫体皱缩暴露脱落。
3.向着太阳歌唱读后感 篇三
一百年前的美国,逃亡者为了躲避当局的追捕,在一个偏僻的小镇上住了下来。他每天除了到离住处最近的街口小饭馆里急急忙忙吃饭外,几乎是足不出户,因为盘缠有限,他每天只花五毛钱,靠一杯牛奶和一个汉堡果腹。
这天上午,杰克匆忙吃完饭后,见柜台上没有人,便过去付账。他拿出仅有的一些盘缠中的一美元递给店主,说自己有急事要办,请他赶紧结账,店主恰好没有零钱给他,便说你下午吃完再一起给吧。但是已经不可能了,因为杰克获悉两个小时之后,追捕者即将来这个小镇上来搜捕,他只有继续踏上逃亡之路。他多次转危为安,化险为夷。他几经辗转,总算又在一个偏远小镇留了下来。但是欠店长五毛钱的事,令他感觉心有不安。他来到了小镇,可年迈的店长已经认不出他了,但他依然坚持留下五毛钱,包括五毛钱的利息和保值补贴。
4.《走夜路请放声歌唱》读后感 篇四
通读全书,我个人感觉李娟的感情很真挚,但缺少散文中的灵气,文章没有触及我的情感,没能引起共鸣,不是特别满意,只有《全世界的人都知道我丢了》一文,我感觉还不错,文中描写我两次“丢失”后,妈妈的急切心情,第一次丢失在三岁时,妈妈干活回来,发现我不在,敲遍所有邻居家的门;第二次,我二十岁时,去乌市打工,一次外出办事,忘带传呼机,碰巧妈妈来乌市办事,呼了20遍都没回音,她坐立不安,又不停地打电话给所有亲戚,发动大家联系乌市的熟人,看有没有人了解我最近的动向。然后想法子查到我的一些朋友的电话,向他们哭诉,请求大家联系到我的话一定通知她。那个担心女儿安危的母亲形象跃然纸上,母爱在这里彰显……
5.《蝉的歌唱》读后感 篇五
有一次,盲羊走失了,丁丁一直找它,最后终于找到了。感情总有一天会分离,最后丁丁离开了村庄继续寻找弟弟。小说中有点呆却心地善良孩子丁丁、知恩图报的盲羊、乐于助人的盘锁夫妇。4个主人公都很善良,都非常乐于对别人付出,却不求回报,无私地奉献。故事中,让我感动的,除了丁丁与盲羊,还有盘锁夫妇。他们都很善良,一直照顾着来历不明的丁丁。虽然书名叫《瞎眼山羊把歌唱》但其实作者要讲的并不是山羊会唱歌,而是通过丁丁能听懂别人听不懂的歌声来体现丁丁和山羊建立起来的深厚感情。
说到助人为乐、不求回报让我想到了雷锋,雷锋曾在自己的日记中写到:“有些人说是我傻的,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻的,那我甘心愿意做这样的傻的的,革命需要这样的傻的,建设也需要这样的傻的。”雷锋是我们心中的好榜样雷锋还是我们心中的.英雄,雷锋更是我们心中最善良的人。丁丁在村里做了不少“傻事”、“坏事”,但正是这些事情上看出了丁丁其实是一个善良的孩子。
6.歌唱比赛快乐女生观后感 篇六
快乐女生是一个追求梦想的舞台,全国各地选出前三十名进行PK,选出二十名唱的好的,在进行挑战,十三名选手脱颖而出,快乐女生之观后感。她们在一起吃、住,结下乐深厚的友谊,她们既是对手也是朋友。每个星期都忙着排练歌曲,每一次比赛都会淘汰一名快女,我们既听到了快女们“千变万变”的歌曲,又看到了一名快女离开时,其她快女的不舍。
在比赛的过程中,快女们不断挑战自己,她们逐渐的在“不为人知”的情况下成熟,比如:原先爆劲舞王:李斯丹妮,她的唱功不怎么好,跳功是占了优势,后来她发现如果自己不把唱功练好的话,面对就是淘汰,于是她不断练习唱功,后来有了很大的、很明显的长进,观后感《快乐女生之观后感》。再说说原先娇小可爱的洪辰,爆发出了惊人的能量,不久评委就发现洪辰的.一个缺点,洪辰一首歌里,高音太多,很少有低音的部分。跟别人比,很容易就被对方打败,于是评委提出来了这个“巨大”的缺点,洪辰欣然接受,并在另一首歌里增多了低音部分,可以说是高低音组合“完美无瑕”。快女们从来都用平静的心态来面对眼前的失败与成功,成功了,继续加油,面对下面的比赛,失败了继续去追求自己的梦想。
每个人都有自己梦想,想要去实现梦想、去追求梦想,就要有坚持不懈的精神,勇于去挑战自我,战胜自我。让光明照亮你的梦想吧!
7.蝉的古诗 篇七
一、虞世南《蝉》
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
居高声自远,非是藉秋风,这是全篇比兴寄托的点睛之笔。它是在上两句的基础上引发出来的诗的.议论。蝉声远传,一般人往往以为是藉助于秋风的传送,诗人却别有会心,强调这是由于居高而自能致远。这种独特的感受蕴含一个真理:立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播,正象曹丕在《典论。论文》中所说的那样,不假良史之辞,不托飞驰之势,而声名自传于后。这里所突出强调的是人格的美,人格的力量。两句中的自字、非字,一正一反,相互呼应,表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信,表现出一种雍容不迫的风度气韵。唐太宗曾经屡次称赏虞世南的五绝(德行、忠直、博学、文词、书翰),诗人笔下的人格化的蝉,可能带有自况的意味吧。沈德潜说:咏蝉者每咏其声,此独尊其品格。(《唐诗别裁》)这确是一语破的之论。
二、李商隐《蝉》
本以高难饱,徒劳恨费声。
五更疏欲断,一树碧无情。
薄宦梗犹泛,故园芜已平。
烦君最相警,我亦举家清。
《蝉》是唐代诗人李商隐创作的一首五律。此诗先是描写蝉的境遇,后面直接跳到自身的遭遇上来,直抒胸臆,感情强烈,最后却又自然而然地回到蝉身上,首尾圆融,意脉连贯。全诗以蝉起,以蝉结,章法紧密,对蝉的刻画与诗人的情意婉转表达到了浑然交融与统一,是托物咏怀的佳作。诗人借蝉栖高饮露的个性来表现自己高洁的品格,可谓借物咏怀的典型。
古人有云:昔诗人篇什,为情而造文。这首咏蝉诗,就是抓住蝉的特点,结合作者的情思,为情而造文的。诗中的蝉,也就是作者自己的影子。
三、骆宾王《咏蝉》
西陆蝉声唱,南冠客思深。
不堪玄鬓影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高洁,谁为表予心?
8.听蝉的作文 篇八
我喜欢夏季,即使再热,特别是山村的夏季,喜欢那种万物争鸣的氛围。白天蝉叫,晚上蛙鸣,点点萤火,悠悠草香,总会给人生机勃发、生命存在的炽热感。这种独特的享受,只属于夏天。
夏天里大自然的声响是最丰富的,各种鸟叫、虫鸣、野兽吼。野兽的叫声难得听到,还有些吓人。鸟的叫声算是最美了,可惜遇上它也不容易,时间和地点都不容易凑巧,只有蝉的叫声,房前屋后,路上山岗都能听到。算是最大众化的山村奏鸣曲。
印象中,蝉鸣就意味天气晴好,而且环境干净,并且一定有绿荫,阴雨天和污浊之地是不会有蝉鸣的,这也让我格外喜欢它。
蝉的叫声初听起来拟乎大同小异,细听一下,其实也各种各样,其高低不同,频率各异,强弱有别,每一种叫声都充满意境,用心体会,你会感知世间生命的噪动和对生灵的怜惜,一种说不出的`“禅意”。
“叽----------------------” “叽------------------”---这种蝉叫声没有旋律变化,一鸣到底,直到声嘶力竭。一般在艳阳高照的正午时光,烈日当头的树荫里,声音的响度似乎和阳光的热度一致,太阳越晒声音就越响,并且都是一群的蝉在叫,叫声此起彼伏,连成一片,十分壮观。走在荫郁的山间的土路上或坐在阴凉的树荫下休息,听着这群蝉的奋力鸣叫,你会忍不住抬头往树上看看,树叶间透着班驳的日光,似乎满树摇曳的叶子都化成了蝉,再化成满树怒放的花。这时你会忘记热,虽然手上还不由自主地扇着东西(斗笠或草帽)。这种蝉鸣也是在都市里最常能听到的蝉鸣了,只要有树荫的而人/车的喧哗声不至于太吵的地方便能听到。虽然显得单调和噪杂了些,但在都市里能听到蝉鸣已经算是奢侈了。
“叽------哩 叽-----哩 叽---哩 叽---哩 叽--哩 叽-哩 叽-叽-叽-叽-......”---这是傍晚从山村附近茂密的山谷中传来的蝉鸣,音色清脆,旋律舒缓。“叽”、“哩”二音从“缓慢”到“渐慢”再到快,从“很强”到“渐强”再到“渐弱”,最后一声很轻的“叽----”收尾,一轮接着一轮,有时是一个山谷一只叫完轮到另一个山谷的另一只,如此此消彼涨,实实在在的“立体声”享受。这也是大自然告诉农人们结束一天的劳顿,开始休息的时刻。在晚饭后霞光的余辉里,让人感到格外放松和惬意。这时候有些人已经吃完晚饭,走出屋外一边乘凉一边享受这大自然的催眠曲了。这种蝉一般个头较大,只在大山里才有,都市里这种高贵的蝉鸣是很难能听到的。我已经耳馋很久了......。
“咕哩叽....... 咕哩叽....... 咕哩叽....... 咕哩叽 ....... 咕哩叽 ........叽--------------”这种蝉鸣常出现在幽静的山涧里,音律抑杨顿挫,好似呼朋唤友,又似窃窃私语,只是声音响了些,先是“咕哩叽”很久,最后以一声长长的“叽-------------”收尾,听着似感觉到它们在诉说什么。可是你绝对猜不透。
盛夏深山的小村里是享受蝉鸣最理想的地方。混着泥土和青草的清香,在落日的余晖里,静静坐在一个面朝群山的土房石墩上,一阵阵悦耳的清音从山谷飘来的,随着太阳落山,天色渐暗,便渐渐有些蛙鸣声一同协奏,那种感觉无以名状......。
9.蝉的一生作文 篇九
蝉的一生很短暂,但它却没有任何抱怨,每天唱着自己的生命之曲。
蝉开始只是一粒细小的卵,在树枝上静静等待着时机,一阵风刮来,顺势飘落到了地上,钻入松软潮湿的土壤中,开始了漫漫的修炼之路,短则三年,长则十几年,地狱般的生活只能靠树根的汁液来维持生命。
时机成熟时,幼虫钻出地面便成了蛹,我们俗称知了猴。知了猴乘着夜幕降临努力往树的高处爬,但是有时难逃一劫,那是馋嘴的.人们用手电筒晃来晃去捉知了猴,嘴里还不停念着:“知了,知了,你莫怪,你是人间一道菜。”可是我是不忍心去捉它的,潜伏了这么多年,梦想着一飞冲天,此时毁于一旦是多么可惜。所以我也劝大家还是不要去捉知了了。
幸运的知了猴爬山了高高的树枝,背部就会裂开一条缝,金蝉脱壳便开始了,漫长的一个小时是很痛苦的。当它羽化之后,就可以自由飞翔了,实现了当歌唱家的梦想。
一次,我和朋友在园子里游玩,有一只蝉飞到了操场的小树上,引起了我们的注意,我们停止了玩耍,饶有兴趣地去观察这只蝉。突然,一声鸣叫,吓了我们一跳,我们面面相觑,不知如何才好,蝉见我们的样子,又发出了一串鸣叫,好像在说:“请继续!”我们哄堂大笑。
有一个男孩很胆大,他伸出小手就抓住了蝉,蝉不满地叫了一声,好像说:“干什么?”小男孩一捏,蝉不满得用眼神看了我们一眼,拼命挣脱那只小手,飞向了天空。在半空中,又叫了一声,好像说:“我不是你们的玩具,我是有生命的。”我看看蝉,会心地笑了一声。
10.校园歌唱比赛观后感 篇十
我的心提到了嗓子眼,似乎马上就要跳出来了。
此时此刻,地球也快要失控了,在和我们一起紧张得发抖。
前面的一个班级唱完了,班主任向我们打了一个手势,于是我们便安静地入场了。
我深深的吸了一口气,随着队伍站到唱台上,唱起了第一支歌《希望之歌》。
此时此刻,我的心情仍然不能平静下来。
我的眼前除了指挥,就再也看不清别的什么;我的耳朵也听不进去任何的声音,除了我那每分钟下的心跳。
我极力的抑制住自己的情绪,跟着指挥的节拍唱歌。
心中只有一个信念,不能给我们班丢脸,一定要赢!渐渐的,渐渐的,我的心情平静了下来。