逗笑同学作文

逗笑同学作文（共11篇）

1.逗笑同学作文 篇一

俗话说的好，“笑一笑十年少”。“一日三笑，不用吃药”。在这阳光明媚的日子里，老师带领着我们玩了一个小游戏---逗笑比赛。

比赛规则：两组人数相等，在两分钟内，一组逗另一组笑，哪一组笑的人多，哪一组就失败。

比赛前，我仔细观察了我们的对手组，其中有一个特别爱笑的人，在那摇摇晃晃，笑个不停，我窃喜：胜利就在眼前。

随着老师一声令下，比赛开始了。我们是逗笑组，对手是被逗的一组。我们组首先上场的是我，于是，我开始启动了我的搞笑模式，向那个女生走去。

我刚走到她跟前，她就笑了，我心里暗喜，她就是我想要的对手。

我假装把自己当成僵尸，伸出手臂，向前走，不到两秒钟，她的嘴角就往上翘了，老师看见了，便让她下来，她被淘汰了，我胜利了。

我们组的队员也陆续上场了。他们各出奇招，有的做动作，有的讲笑话，有的做鬼脸。只见对手一个接一个的被淘汰，我的心里比吃了蜜还要甜。

我们组的进攻结束了，对方还有两名女选手没有笑。

轮到她们进攻了，我们站了上去，只见，她们在激烈地商量着对策，我不禁有点紧张起来。果不其然，一个实力很强的女生走到了我面前，我心想：这下完了，一定是报应来了，我也不是很过分，只是逗笑了而已。

那个人刚一出招，我就差点忍不住笑了。但是，为了我们组的胜利，我努力强忍着，不能让自己笑出来。时间一秒一秒的过去了，对手还在不断的出招，我的脸也憋的通红，只听 “噗嗤” 一声，我笑了，我遗憾地被淘汰了。值得高兴的是，我的队员们还在一动不动的站着，好像是发呆似的。最后，我们胜利了。

我想，游戏的输赢并不重要，重要的是我们能够从中学到东西。在这场逗笑比赛中，虽然是对手，但是他们让我们哈哈大笑了，在生活里，我们也要学着去做一个能让身边的人哈哈大笑的人。

2.逗笑同学作文 篇二

本刊讯:在刚刚结束的第十一届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中, 广东省佛山市南海区桂城中学的李晓文同学荣获本届大赛特等奖。“新世纪”杯全国中学生作文大赛是由华中师范大学《语文教学与研究》杂志社联合全国中语会共同举办的国家级作文赛事, 每年都会吸引大量来自全国各省市, 包括香港、澳门、台湾等地的中学生踊跃参赛。本届大赛共收到参赛稿件30多万篇, 来自广东的李晓文同学凭借一篇题目为《我在父亲眼中》的作文获得特等奖。另外, 参加特等奖角逐的还有十篇文章, 它们分别是:北京市王玥瑾同学的《向爷爷学习》、河北省杨露同学的《爱的几种样子》、江苏省陈安琪同学的《借钱记》、广东省卢梓颖同学的《上课看电影》、贵州省李丽同学的《我最讨厌的一篇课文》、山东省蓝玉洁同学的《诗歌中的河》、浙江省卢雨思同学的《墙上文化》、湖南省熊樱同学的《鸭子是怎样赶上架的》、湖北省张咪同学的《怀里抱狗的那个人》、江苏省陆伟晨同学的《喜糖》。李晓文同学在得知自己获得“新世纪”杯全国中学生作文大赛特等奖的消息后, 异常激动, 在给大赛主办方的信中, 她详细地描述了当时的心情。她说:我从小爱好文学, 平时阅读了大量的文学名著, 希望自己有朝一日能成为一名众人喜爱的作家。从小学到初中, 我多次参加过省市区举办的各类作文大赛, “新世纪”杯全国中学生作文大赛我也是连续参加了四届。初二那年, 我第一次获得了这个大赛的二等奖。当时既高兴又失落。我很希望能够通过自己的努力获得一等奖, 去参加令人向往的作文颁奖大会。这个理想, 一直藏在我的心中, 让我为之勤于积累、练笔。我想可能是功夫不负有心人, 今年我又一次参加了这项大赛, 当我把这篇自己修改了五次的作文交给老师的那一刻起, 我的心就随着这份薄薄的作文纸一起飞向了评奖现场, 飞向了每一个可以让我梦想成真的评奖老师。我在急切盼望和惴惴不安中等到了获奖消息的到来。当我的语文老师聂长河老师轻轻地宣布我获得了特等奖, 全班同学以最热烈的掌声向我表示祝贺的时候, 我已是泪流满面, 激动得不知所言。我想, 此时无言胜有言, 再多的言说也无法表达我此时的感谢之情……在此, 我谨祝愿“新世纪”杯全国中学文作文大赛越办越好, 越办越红火, 让更多的热爱文学, 热爱写作的中学生梦想成真。

3.逗笑五年级作文 篇三

比赛规则：一人做攻方，一人做守方。攻方要使守方笑，但守方必须克制住攻方的诱惑，防止自己笑。若守方笑了，攻方胜;若守方没笑，攻方输……经过两轮激烈的逗笑，冷面大侠羊阳上台做守方。同学们跃跃欲试，都举起了手。这时，吴哲煜胜任攻方。我想：平时文静的吴哲煜可能引羊阳笑吗?

比赛开始，吴哲煜开始进攻，没想到，平日文质彬彬的吴哲煜今日为了引羊阳笑，竟一开始就学起了大猩猩。他拍着胸脯，呜呜大叫。我们台下的人被逗得开怀大笑，又是拍凳子，又是敲桌子。可再转眼看看羊阳，他无动于衷，若无其事地站在那里。吴哲煜见势不妙，赶紧使出了第二招――跳桑巴舞。只见吴哲煜两手并拢，往头上一放，开始摇起了身子。在下面的我被逗得开怀大笑。可任吴哲煜怎么引诱，冷面大侠羊阳始终是纹丝不动。唉，吴哲煜在轮环引诱无效之后，终于败下阵来。

这时，挑战者严资棋实施对羊阳的猛烈攻击。他先把脸一鼓，背一弓，双手往胸前一弯，活像金刚里的那只大猩猩，羊阳快忍不住了，但他又将吐到嘴角边的笑咽了下去。这时，严资棋使出了必杀技，鬼怪老人之脸，羊阳终于忍不住了，哈哈大笑起来。

4.逗笑比赛作文600字 篇四

今天是语文寒假班的第一节课，我们的语文孙老师变成了幽默有趣的盛老师。我想：盛老师今天会带给我们什么惊喜呢?

开始上课了，盛老师故作神秘地说：“今天，我们要玩的游戏是‘逗笑大擂台’。”同学们一听“逗笑”两个字，都哈哈大笑起来。盛老师掷地有声地说了游戏规则：一位守擂者和一位攻擂者上台，攻擂者要想方设法在两分钟内把守擂者逗笑。逗笑了，攻擂者胜;若没逗笑，则守擂者胜。

“第一组，谁先上来?”第一大组第三桌的.D同学和J同学立刻举起手来，盛老师把他们叫了上去，D同学天生长着一张笑脸，动不动就要笑，他去当攻擂者，我们同学都为他捏了一把汗。攻擂者则不慌不忙地走上台去，胸有成竹地笑了笑。盛老师担心地看了看他，好像在说：D同学，我都为你担心，你可不要不自量力哦!D同学骄傲的神情好像在说：“上来吧!我谁都不怕。”盛老师大声地说：“3、2、1，开始!”J同学弯下腰，盯着D同学的眼睛，神秘兮兮地说：“傻狍子。”D同学突然大笑起来，哈哈，他失败了。J同学慢慢地走下讲台，D同学红着脸，飞快地坐到了位子上。

第二轮，一位女同学推荐C同学上场，C同学只好硬着头皮上去了。C同学是守擂者，攻擂者是W同学，“3、2、1，开始!”C同学像冷公主一样没有了笑容。W同学用狗的叫声、算数都无法逗笑C同学，就灰溜溜地跑下去了，J同学不服，上去挑战，可C同学得表情就像施了定身术一般，真是“冷脸女王”，她当之无愧成为胜利者。

5.逗笑游戏作文600字 篇五

平时安静的教室里今天像炸开了锅似的，到底是什么情况?哦，原来是盛老师给同学们玩了一个特别有趣的小游戏―“逗笑大擂台”。

盛老师先宣布游戏规则：两分钟的时间，守擂者被攻擂者逗笑即为失败;没笑，即为成功。

盛老师请了我和戴航宁上去参加游戏，戴航宁为守擂者，我为攻擂者。“3、2、1，开始!”盛老师说道。我先阴阳怪气地笑了几声，边笑心里边想：“戴航宁，你天生就是一副笑脸，面对你面前的高手--我，真是自不量力啊!”我开始对戴航宁挤眉弄眼，然后我的眉毛跳起了舞蹈。我要出招了!我微微弯下腰，屏息凝视地看着对方的眼睛，挑衅着说：“傻狍子!”戴航宁一听，忍不住地哈哈大笑起来。他守擂失败了。我成功地拿下了戴航宁。戴航宁红着脸回到了座位上。这时，同学们笑得东倒西歪，有的捂着肚子大笑，有的拍着桌子直笑。

这时，有一位同学推荐了陈同学去守擂，陈同学一看就是一位“冷面大侠”呀!王同学前来迎战。他使出了他的“蛤蟆功”，两手向上举，大叫“哇哇!”冷面大侠纹丝不动。“高手啊!”我心里不由得暗暗叹服。王同学没招了，嬉皮笑脸地回到了座位。于是我上去挑战。我用了“老招”，又开始挤眉弄眼了，我的眉毛又开始跳舞。冷面大侠依旧面不改色。见一计不成，我又施一计，我对她说：“我不叫阿呆!”“哈哈哈!”同学们大笑，但她依然板着脸，仿佛把我当空气般。我没招了!大败而归。这时，盛老师宣布：“陈同学获胜!”陈同学终于露出了笑脸。

6.逗笑总动员叙事作文 篇六

这个游戏可真没有想象的那么简单：参赛双方分为：守擂者和攻擂者。攻擂者可以使出逗笑的绝招，但不得触碰守擂者身体的任何一个部位。守擂者要直视攻擂者，不得转移目光。如果攻擂者使尽十八般武艺无法逗笑守擂者，攻擂者下台，守擂者如果忍不住笑了，守擂者下台，同时攻擂者可以晋级为下一轮的守擂者。以此类推，坚持守擂时间最长的为胜方。

废话不多说，我们马上进入正题开始游戏。

最先上台的是攻擂者崔永豪和守擂者张天胥。老师对第一组同学稍加帮助，对崔永豪献计献策，这不，老师马上给崔永豪戴了一个“小卡子”，先是跪在地上大声喊着：“妈妈呀!妈妈呀!我求求你老人家了，你就张开您的‘金口’吧!”这虽然没有逗笑冷面大侠，但却让我捧腹大笑，大声叫好。这可把张梓恒惹毛了，他灵机一动，开始大声喊到：“你到底张不张开嘴，再不张我就要用手拨开了。”全班同学哄堂大笑，可是陈亚梅连嘴角都没弯一下。当然，他们两个可谓是“茅”遇到“盾”。自然不分上下。

7.逗笑木头人作文500字 篇七

童年，像一条络绎不绝的小溪，在这条潺潺的流水中，有欢乐的，有伤心的，有难忘的…就在早上，我度过了一个欢声笑语的早晨。

早晨，老师赐予我们一个游戏——“逗笑木头人”。游戏规则：是让一个人当木头人，让一个人去逗笑他(她)，如果逗笑木头人了，就可以加积分。

第一个上场的是黄奕凝，别看她一说话就笑，其实是一个伪装性“冷面杀手”，经过杨静怡的一阵吹嘘，黄奕凝显得十分厉害，没有一个人敢去挑战，老师主动打进堂鼓，自告奋勇地上去逗她笑。老师不住地在她脸上比圆，还不时地看着她的眼睛，想从她的眼中得到些“线索”。“冷面杀手”不断的憋笑，脸上没有任何表情，这个杀手的笑点可真高!见黄奕凝面不改色的脸，老师不禁打起了“退堂鼓”。

第二个上场的是还是黄奕凝，她还是像冰雕一样矗立在座位上，我们班的妖娆黄方怿，正蠢蠢欲动，想一举打败这个“冷面杀手”，他走着妖娆的猫步，摆着他那笨重的身子，走向黄奕凝，他放出大招，深呼一口大气，敏捷地转过身，摆起屁股，用他那妖娆的屁股对着黄奕凝，左一扭，右一扭，动动屁股，再一扭，这个“冷面杀手”终于挺不住了，“噗”地一声笑了。

8.五年级精彩作文：木头人与逗笑人 篇八

过了一分钟老师终于没卖关子了，老师说：“今天我们 要玩的游戏是木头人。”同学们顿时嚷道：“幼稚死了，谁要玩啊。”老师又说：“这可不是一般的木头人，这可是升级版的啊!”同学们怀着好奇心全都投入游戏中，游戏开始了。我是逗笑人，同桌是木头人，我开始了我的逗人表演，我先开始比鬼脸可对他来说根本没用，我慌了和他对视了，对着对着，半路杀出个绿咬——老师把我俩的头按在一起，我的同桌终于笑了，YES!我终于不用做深蹲了，老师真是我的救命恩人啊!

准备开始第二轮的游戏了，是木头人，我的同桌是逗笑人，我的同桌逗性大发，在我的耳朵旁说：“哇，好大一只大猩猩啊。”我想起班长生气的样子简直就像一只大猩猩，想着想着不禁笑出声来，哎，我输了。最后我们俩个一人二十个身蹲。做得我腿都要断了，看来我是缺少运动啊，以后我一定要多运动啊。

游戏终于结束了，真开心啊，不愧是新版的木头人啊。

9.逗笑_ 篇九

老师简单的讲了一下游戏规则，游戏就开始了。第一轮，当老师喊3……2……1时，同学们就迫不及待开始了，不到3秒，很多人就已经笑趴了。老师下令开始后，我首先对同桌笑了笑，以为他也会笑，结果他没反应。后来，看见了陈大哥在逗曹二哥。只见老陈用他的一阳指，点小曹的腋下，小曹坏笑了。我灵机一动，手指伸向同桌的腋下，他就笑了耶，我胜利了，我又高兴又激动。

最精彩的就是第三轮了，李老师牺牲了自己来当木头人，我们全班来当逗笑人。我们像一群小蜜蜂飞回蜂巢似的扑向老师，又像一群饿狼扑向小羊一样。只见老师左脚上前，右脚在后，双手叉腰，牙齿咬住嘴唇，面无表情地站在讲台上，简直呆若木鸡。之后，有的对着老师笑，有的人对李老师说：“你家的媳妇被人抢了。”有的人跑出去敲了敲门说：“杨老师来了。”还有的在老师面前做小动作，各种搞怪。小峰不怀好意地走向老师，把左手伸向了老师的脖子，右手戳了戳老师的腰部。结果，老师就像双脚踩到了钉子一样，满教室狂奔，我们猫追老鼠一样追着老师跑。最后，老师举起双手大声说：“大爷们，饶命啊，我认输了，我投降!”耶!我们终于战胜了大boss。

10.逗笑 篇十

我长着一个圆圆的小脑袋瓜子，乌黑柔顺的头发，蜡笔小新一样的眉毛，笑起来就看不见的小眼睛。我高高挺挺的鼻梁下，是一张能说会道的小嘴巴，嘴角总是挂着一抹微笑，看起来平易近人。

我有一个最大的特点，就是喜欢逗别人笑。下课时，我会到同学们面前耍宝，给同学扭起秧歌，嘴里还哼着小曲儿。我还会一个别人不会的技能，我能像大耳朵图图一样，扇动自己的耳朵，逗得大家哈哈大笑。有一次，我正在竖起耳朵扮猪八戒的时候，正好被班主任李老师看见了，以为会“遭殃”，可谁知道老师竟然被我逗笑了。但是啊，逗别人笑，虽然有时会赢来同学们的喜爱，有时却会因此遭殃。午睡的时候，我会被值周学生登记上名字我便成了批评的对象。

你说说，我是不是一个淘气的孩子呢

11.我那逗笑的同桌作文 篇十一

上课铃响过了，王树才喘着气跑到教室门口，他大喊了一声“报告——”刚安静下来的同学们，一看到王树小眼眯着的样子，都忍不住偷偷地笑起来。老师张了张嘴，想说什么，但没有说，瞪了他一眼，摆摆手让他进了教室。

王树，个子不高，可是脸有点长，下巴有点尖，眼睛总是眯缝着，好像没有睡醒过。他不但模样让人笑，要是说话或做事，更是常常把大家逗得笑声不断。

这一节老师让默写课文，教室里只听见“沙沙”的写字声。而王树还在翻着书包找笔。他把书包倒在课桌上，扒来扒去，什么也没有找到。看老师向自己走来，赶忙把东西胡乱一塞，掏出一个本子摊在面前，又顺手把我正写字的笔抢了过去，趴在桌子上写起来。我只好拿出圆珠笔接着写。没有一会儿功夫，王树就笑嘻嘻地交卷了。“默写完了?”老师怀疑地看着他。“写完了!”王树很自豪地把本子交给了老师。老师看了半天，皱着眉头把本子退给了王树：“你给我念念你写的天书。”王树捧着自己的本子，也傻了脸，他嘟哝着说：“这会儿我也不认识了。”

老师让他坐下重写，他不停地偷看我的默写。老师警告他：“你已经偷看同桌的默写5次了。”王树很委屈地对老师说：“这不能怨我，谁让他把字写那么小，害得我看了几遍也没看清!”这句话又把同学们都逗笑了。