awl词汇详细解析(精选5篇)
1.awl词汇详细解析 篇一
失误作文解析
1.阅读下面的文字,根据要求作文。
宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失。了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
注意:①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
苦难是一笔财富
人生存在这个世上,就得遭遇苦难,苦难就像海洋里的水,沙漠里的风沙。时时刻刻伴随你。不同的人对苦难的认识不同,悲观的人害怕苦难,逃避苦难;乐观的人坚强地面对他战胜他,利用他。
蒲松龄在数次落榜的情况下,依然有“苦心人,天不负;破釜沉舟,百万秦关终属楚;有志者,事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的雄心壮志,终于,蒲松龄看清世态炎凉,写出《聊斋志异》,名满天下。试想,如果他越挫折就退缩,见到苦难就投降,他可能会成功吗?我们能见到《聊斋志异》吗?
曹雪芹出生于没落的贵族家庭,从小生活在幸福的家庭之中,碌碌无为,当他目睹家庭由盛到衰之后,这一打击使他“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”。苦难对他来说真是一笔不小的财富,敏锐的洞察力使他写出了让全世界瞩目的世界缩影《红楼梦》。苦难能造就一个人,苦难使人生变得有意义。
一个贝壳在经历流水的冲洗,打击,在经受住沙石的掩埋,经历无数的苦难,才会出现闪耀让人心醉的珍珠。一条彩虹,只有在大雨之后,才出现在蔚蓝的天空之中,让人欣赏,让人羡慕。
只有在岩石猛烈撞击下的浪花才会是最美。
苦难是一笔财富,经历了苦难,才会有文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原流放,乃赋离骚,孙子膑脚,兵法修列,不韦迁蜀,世传吕览„„
只有人们在经历苦难之后,才会更加珍爱生活,珍异生命,他们受的苦比常人多,懂得生命的价值,他们对生活的认知更多,他们会努力面对生存,轰轰烈烈地拼搏,干事业,因为“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。史铁生能坚强地面对生活,成为作家,是因为他失去双腿。海伦珍重生命,是因为她失明了!
而高考摆在我们的面前,令千万家长学生等待的高考不可以说不是苦难,我们应用怎样的眼光看待高考呢? 我很欣赏有句名言“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上风卷云舒”,我也很喜欢范仲俺的“不以物喜,不以己悲”。太阳挂在天上每12小时出来一次,总有白天和黑夜,人总有悲欢离合,月有阴晴圆缺,我们要以接受的眼光看待苦难。因为苦难是一笔财富。
【简评】该考生掌握的材料不少,此文词语丰富,句式整散结合。但话题要求谈情感与认知的关系,此文完全不顾话题。因为跑题,只得了22分。
对于话题作文,考生为什么会偏题甚至跑题呢?其重要原因是:
1.思想认识的缺陷。
以为话题作文这种命题方式已经最大限度地取消了作文的“枷锁”,话题一目了然,不需要审题。话题作文是个筐,什么都可往里装。
2.写作态度的粗疏。
①没有准确理解话题的含义,写似是而非的内容。如将“诚信”写成忠义、义气,或单纯写成承诺,离得更远一点的写成老实敦厚、默默奉献、严守纪律、不亏待他人等等。
②阉割话题,取其局部意义作文。如话题“答案是丰富多彩的”,明明是一个完整的主谓句:“答案丰富多彩。”可是有一些考生却偷换主语,写成“生活是丰富多彩的”“知识是丰富多彩的”“自然是丰富多彩的”„„离开了话题的原意。再如话题 “心灵的选择”,有的考生只就“选择”展开,忽视了“心灵”的思考。
③把话题作文当成一般的给材料作文来写。围绕引领话题的材料转圈圈,因而偏离了话题。
为了紧扣话题,必须认真审题。
2.作文题:
阅读下面的材料,按要求作文。
平时不断听到国人这样的言谈:某作家差一点获诺贝尔文学奖,某数学家差一点攻克“哥德巴赫猜想”,某国足球队员在“世界杯”赛上差一点踢进两个球,某科研项目差一点在国际上领先„„
“差一点”是什么意思?每一天都念叨“差一点”,每件事都扯上“差一点”,是怎样一种“情结”?你是如何看待这“差一点”的?
请以“差一点”为话题写一篇文章。
成功与失败只差一点点
也许每个人都有过这样的经历:当失败降临的时候,我们都有这样的想法:“算了吧!也只不过比别人差一点嘛!下次一 定努力战胜他。”可是还有多少人实现了这一誓言呢?可见,成功与失败在人们看来仅只差一点点。
当然上面的结论并不是“放之四海而皆准”,但是我是这样认为的。
在小学时,我没有考出好的成绩,我不在乎,因为我相信还有下一次,这次也只比别人差一点。
在中学时,我没有实现自己的愿望,在中考中失利,开是我又安慰自己说:“失败,也只不过比别人差一点点,到了高中一定好好努力冲击奖学金。”
到了高中,我又失败了,一次次的考试失败与自己的“奖学金梦”失之交臂。
直到高三,随着高考的临近,我才认识到失败与成功相距甚微,万不可把成功的希望寄托在明天。
也许有人会这样说:历史上不是有不少在今日失败,而成功于明天的吗?的确有这样的人,在失败后,卧薪尝胆,苦苦磨励,最终取得了胜利。可是,我们并非每个人都有那种“金榜无名誓不归”“卧薪尝胆”的精神。
固然有希望是件好事,但我们不能过分依赖明天。明日复明日,明日何其多?我们一定要把握今天,正视自己的每 1
一次失败,正视紧跟失败后面的是人们梦寐以求的成功。失败并不可怕,只怕在失败面前遗失自己。我们只有一次次地认识成败,那么我们定会在学习,生活的道 路上所向披靡,战无不胜。
经过多次的失败,我的心已伤痕累累,但是我并没有失去战胜自我的决心与勇气,我怀着对未来的憧憬、明天的计划安排和对今天的把握,努力奋斗着,只为一个目标——成功。
所以我们每个人必须把握住人生中每一次的机会,切勿把成功寄托于明天,任自己的懒散思想摆布,左右自己。我们应该努力做生活的强者,努力使自己的人生旅途少留几许遗憾,多几许灿烂的微笑。
人生不售回程票,少年须争无限秒。把握今天,认识成败的差距,相信自己,那么你的人生定会平添不少微笑。
【简评】偏题有两种类型,一种是全文偏题,如《苦难是一笔财富》;另一种是部分偏题,《成功与失败只差一点点》就是典型个案。此文前五段还是扣住话题“差一点”在作文,但是,从第六段开始,文章却以主要篇幅在证明“万不可把成功的希望寄托在明天”这一观点,这就是转移话题、转移论点。此文仍然只能算偏题的文章。3.2001年的高考作文题:
阅读下面一则寓言,根据要求作文:
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。“诚信”被丢掉了,引发你想到了什么?
请以“诚信”为题,写一篇作文,可以是自己的经历、体验、看法和信念,也可以编寓言、故事等等。所写内容必须在“诚信”的范围内。注意:①立意自定。②题目自拟。③文体自选。④不少于800字。
当年,陕西省一考生的答卷是这样的:
那一次,我哭了
飒飒的秋风不可一世地横行在萧条的郊外,无力与秋风抗争的枯叶只能带着丝丝牵挂,无可奈何地飘离留恋的枝头,秋蝉衰弱的蝉声渐渐地少了,树上的落叶多了„„
又是一个深秋来临了!
淋着秋雨,踏着落叶,我又一次来到了家乡的小河边。一样的天,一样的脸,不一样的人,站在雨中,我任雨水肆意捶打脸庞,毫无知觉。此刻,什么也想不出,更不愿去想,可是那残酷的一幕却又让我于心不忍,酸涩不知何时早已朦胧了双眼!
那一天,好热呀!我和同伴搭上了一辆挤满人群的公交车。车速如快马奔驰,不一阵就到了一个小站上,面对已经热得透不过气的人群,司机无可奈何地摇了摇头,但又不时叫路过的旅客去乘这辆满座车。人们极不情愿地互相靠紧、再靠紧,就在车马上离站的时刻,又挤上了一个手抱小男孩的年轻少妇。车上的旅客不约而同地相互望望,少妇尴尬的站在那儿,脸上略带为难的神情最终落在了我的脸上。有意识地,我立刻将头扭向了一边。那一阵,我不知道少妇脸上的表情怎样,只觉脸上火辣辣的热„„“阿嫂,坐我这,没关系的。”一位军人气质的男士,主动给她让了座,自己站在了座位旁边。少妇感动的双眼,已快溢满了泪水,最终什么也没说,默默地坐在了座位上。拥挤的车里一下变得冷清了许多,人们惊讶地张大嘴巴望着那位彬彬有礼的男士。寻着目光望去,呀!我简直不敢相信自己的眼睛,那位军人叔叔原来是假肢。悔恨、内疚一齐涌上了心头。又一站到了,我不知道我是怎么下车的。一直以来,内疚陪伴我左右,也从那时起我慢慢改变了我自己。“诚实守信”已成为我的座右铭,它是我做人的一个最基本的标尺,永远激励着我,让我学会了怎样去对待别人。
一年前的那一天,或许是一个太阳正圆的清晨;那一天,或许是一个飘着细雨的黄昏,但却让我刻骨铭心„„
【精析】此文作者的语言功夫在高中毕业生里是不错的。你看,“飒飒的秋风不可一世地横行在萧条的窗外”,起笔就给人以极佳的印象;“那一天,或许是一个太阳正圆的清晨;那一天,或许是一个飘着细雨的黄昏,但那却让我刻骨铭心„„”以形象化的笔墨,以整散结合的句式来结尾,让人回味。人物描写,景物描写,也是生动形象,叙事笔带情感。如果不顾及作文题的限制,此文得分可能比较理想。遗憾的是,文章所记的让座之事,属于“关爱他人”的范畴,不属于“诚信”的范畴。尽管文章倒数第二段谈及了“诚信”,但事实本身不是表现这一主题的。因为不注意审题,以致作文偏题,只判了三类下33分。33分,就是不及格!
讲话,不能答非所问;作文,不能文不对题。扣题,是作文的基本要求。话题作文的审题,万万不可粗心大意。
4.【高考试题】
有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。(2005年高考作文试题全国卷一)
意料之外情理之中
河南一考生
太阳烤着大地,一个乡下老汉正在田里劳作,累得大汗淋漓,他一边不停地擦着汗,一边唠叨着,不知这傻小子到哪儿去了,让他老子一个人受累。(从全篇看,这几句话与主题关系不大,可删。)有人跑来告诉他,他的儿子因为与人发生口角,被人打了。儿子的伤势很重,被送到医院后,一直处于昏迷状态。(父亲没赶过去?赶去后心情如何?(缺少必要的交代,这使下段中“老汉愤怒了”显得唐突,又无法突出深沉的父爱。)经过三天三夜的紧张抢救之后,儿子总算悠悠醒来。但就在这时,派出所传来消息,凶手逃跑了,没能抓住。想想儿子险些丧生,再看看儿子浑身触目惊心的伤痕,老汉愤怒了。他说,凶手就是逃到天边,他也要把他抓回来,让他伏法。(这一段稍长,从“想想”一句起另起一段为好。)
老汉开始追寻凶手,四处打听,百般奔波,功夫不负有心人,半个月后,他打听到凶手藏匿的地方。于是通知了派出所,警察也一起去抓。但凶手实在太机敏了,居然从警察的包围之中逃脱了。这时,警察一路追赶凶手,在一条宽阔的河边,老汉终于拦住了凶手。(警察一路追赶,怎么会是老汉拦住了凶手?令人费解。)凶手见只有老汉一个人,就一拳砸倒老汉,向河对岸跑去。一头扎进了冰窟窿,(冰从何来?凶手难道傻得冰上能不能跑都不知道么?需交代有关内容自圆说法。)瞬间便无影无踪。
看到这一情景,老汉吓呆了,同时心里展开了激战,是落井下石,还是救人于冰窟窿?老汉左思右想,不知如何是好。时间一分一分地溜走了,最后,老汉还是跳下冰窟窿,去救那个凶手。(冰窟窿下的人是不容老汉思索良久的。如此三思,恐怕凶手早就一命呜呼。删去为好。)
警察赶到时,老汉刚刚将那个凶手拖出水面,而老汉浑身均已湿透,冻得嘴唇乌紫,瑟瑟发抖。
经过这一冻,老汉病倒了,整整卧床一个月。
一时间,这件事在当地传开,人们议论纷纷。(都议论些什么呢?可将群众的议论归类,最好与老汉自己的说法形成鲜明对比,从而突出父亲的伟大。)当地的电视台也听说了这件事,于是派了个采访组去采访他。镜头里的老汉斜躺在病床上,满脸病容。记者对他说:“才人家,您辛苦了。您真是太伟大了。您不顾自己的儿子去救凶手,(此句表达不妥。)连凶手也救,您真是救死扶伤的典范,真是我们学习的楷模。可不可以问问您,您为什么要救杀您儿子的凶手呢?难道你不恨他吗?”(记者在采访中先作结论再问原因,内容不着要点。)
老汉说:“我是父亲啊。”(老汉的回答太简短,不能充分表达其理由及情感。)
生命是宝贵的,哪怕是一个罪犯的生命,也值得珍惜。爱,是能够互通的。真正富有爱心的人,自己尝过的痛苦,就不忍心再让别人去尝。这与法与理无关,关乎的是父亲的称谓和父亲的柔情。(此结尾美则美矣,然扣题不紧,紧扣意料之外与情理之中作结,文章内容才会更紧凑集中,文意才会更深刻。)
【突破支招】
“切合扣题”是作文评分标准的第一条。紧扣话题构思,严格按自己的构思行文,才不致走到哪座山上唱哪首歌而偏题离题。
本文“意料之外情理之中”的标题决定了文章的写作内容:与父亲有关的一件既在意料之外又在情理之中的一件事。写出事情的波澜,突出人物的形象,表现深刻的主题。上面这篇文章,整体说来,叙事有波折,形象还算鲜明,但是,文章还存在着许多明显的不足:一是有些情节与现实不符,造成硬伤。如第三段;二是写缺少必要的铺垫。如老汉的愤怒,凶手掉进冰窟窿的情节都显唐突。三是该浓墨重彩的地方笔墨太精简,如文中老汉回答记者的话。四是结尾扣题意识不强。
修改本文,首先要注意或明或暗地反复扣题,让故事情节始终围绕“意料之外情理之中”展开,特别是老汉的愤怒,凶手扎进冰窟窿,老汉答记者的话,文末的作结等情节或段落。其次要增强文章的真实感,让人物的语言事情的发展符合生活的真实和特定的语境。其三要讲究呼应,“前有伏笔,后有交代”行文才连贯自然。最后还可运用一定的写作技法如渲染对比等突出文章的主旨。
【升格佳作】
儿子·父亲·凶手
一个乡下老汉,他的儿子因为与人发生口角,被人打伤了。儿子的伤势很重,被送到医院后,一直处于昏迷状态。这可是惟一的儿子啊,老汉寸步不离地守在儿子的身边,终日以泪洗面,心急如焚。他恨不得将凶手抓到面前来,生生撕了。
三天三夜的紧张抢救之后,儿子总算悠悠醒来。但就在这时,派出所传来了凶手逃跑的消息。
想想儿子险些丧命,再看看儿子浑身触目惊心的伤痕,老汉愤怒了。他说,他就是逃到天边,我也要把他抓回来,让他伏法。
老汉开始追寻凶手,他四处打听,百般奔波,最终,功夫不负有心人,半个月后,他打听到凶手藏匿的地方。于是通知了派出所,也警察一起去抓。但凶手实在太狡猾了,居然从警察的包围之中逃脱了。这时,警察一路追赶凶手,老汉留了个心眼,他一个人抄近路到前面去拦截。
在一条宽阔的河边,老汉终于拦住了凶手。凶手见只有老汉一个人,就一拳砸倒老汉,向河对岸跑去。
此时正是隆冬季节,河面上的冰层厚可逾尺,足以任人在上面奔跑。但惊慌失措的凶手忽视了致命的一点,那就是喜钓者在冰上凿了好些窟窿,用以钓鱼。慌不择路的凶手在奔跑中,一头扎进了冰窟窿,瞬间便无影无踪。
看到这一情景,老汉显然也被吓呆了,但他略一迟疑,还是跳下冰窟窿,去救那个凶手。
警察赶到时,老汉刚刚将那个凶手拖出水面,而老汉浑身均已湿透,冻得嘴唇乌紫,瑟瑟发抖。
老汉的举动大大出乎人们的意料。人们议论纷纷:有的说,这老汉刚烈;有的说这老汉善良。而说得最多的,这老汉糊涂。你拼命抓凶手是为什么?还不是为儿子报仇?凶手掉进冰窟窿淹死才好呢,你居然冒着生命危险去救自己的仇人,值得吗?这不是糊涂又是什么?当地的电视台也听说了这件事,前来采访,斜躺在床上的老汉面对镜头,病态中透出几分平和。记者问他:“是什么力量促使你一连奔波半个月,誓死也要抓住凶手呢?”老汉说:“我是父亲啊。在儿子三天三夜没有苏醒的那段时间里,你能体会到做父亲的滋味吗?”记者又问:“那为什么你又要救凶手呢?”老汉还是说:“我是父亲啊。凶手也是人呀,也是爹妈生父母养的,他犯的也不是死罪呀,他要是死了,他的父母心中,又是什么滋味?”
原来他抓凶手,是因为他是父亲;他救凶手,也是因为他是父亲。这出人意料的“愚蠢”举动中,确实蕴含着合乎情理的因素。
[点评]
考生深刻体会了话题的意思,在情节的设置上颇费心思,多种“意外”使情节一波三折。老汉的儿子因口角遭打,凶手在警察的眼皮底下逃走,在老汉的穷追下误入冰窟,都带有意外的色彩。特别是老汉冒着生命危险解救凶手,更是大大出人意料,用陡转之法造成极大的落差,而后考生又巧妙地带到情理的层面上来,安排记者采访,让老人坦陈情理,让读者深感老汉的举动合情合理。文章曲折多变的情节既破解了这一辩证意味很浓的话题,又十分生动地刻画了老汉这一鲜明的形象,让人不得不佩服考生的写作功力和谋篇技巧。
[模拟试题]
阅读下面的文字,根据要求作文。
一个后生来到一座禅院,在与老禅者品茗时冷不防问道:“什么是团团转?”
“皆因绳未断。”老禅者随口答道。
后生听了顿时目瞪口呆。原来他在来的路上,看到一头拴在树上的牛,想离开拴它的树,转来转去都不得脱身。他以为师父没看见,肯定答不出来,哪知师父出口就答对了。
老禅者微笑着说:“你问的是事,我答的是理,你问的是牛被绳缚而不得脱,我答的是心被俗物纠缠而不得
超脱,一理通百事啊。”
后生恍然大悟!
我们的人生,不也常常被某些无形的绳索牵住吗?请以“斩断缚心的绳索”为话题写一篇不少于800字的作文。
5.【高考试题】
有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。(2005年高考作文试题全国卷一)
斩断缚心的绳索
拴在树上的牛想离开这棵树,到草地上去吃草,结果转过来转过去都不得脱身。为什么呢?是因为被绳缚住了。我们的人生,不也常常被某些无形的绳索缚住了吗?
人生如棋,难免会有一着之失;人生如路,难免会有一点儿坎坷。身处于逆境时,你是否心乱如麻,是否非常沮丧,它们将使你偏离人生的轨道甚至堕入万丈深渊。英国前首相乔治,有一个习惯,总是随手把身后的门关上。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷。“哦,当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说,“这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门事,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成绩,还是让人懊恼的失误,然后,你才可以重新开始。”
从前有个农夫在山坳里挖出一只10多斤、价值连城的金罗汉,发了大财。往常,他种田干活,只要吃
饱穿暖,就无忧无虑,自在得很,可是自从挖到金罗汉后,反倒食不知味,睡不安稳起来。可农夫却反比先前犯愁了。他愁自己的钱太多别人会嫉妒,会跟踪,会谋财害命,时间久了,以致一命鸣呼。看来,一个人不能拥有太多钱财,它只会给人招来祸患。
绊住人们的脚步的,不只是怀旧的心理和贪心还有金钱、地位、荣誉等各种物质上和精神上的东西。拿
金钱来说,一个人如果被它遮住了眼,就不能看得远。家财万贯的和珅,因为太贪钱财,被抄家斩首了。陈希同捞名捞利,被送进了监狱。看来都是钱财惹的祸。
人的一生中,总被各种内在外在的因素所影响,所羁绊,但是人如果能完全不被一切外在的内在的因素所影响,那就成了完人。而世间的完人又有几个呢?每个人都会受到外物的羁绊,所以有时候我们不能斤斤计较。
[升格佳作]
海阔天空
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。鱼儿,要想游得远,就必须游离禁锢它的鱼缸;鸟儿,要想飞得高,就得飞出囚禁它的笼子;人,要想翱翔于更高的天空,奔走于更广阔的大地,就得斩断羁绊心灵的绳索。(运用起兴的手法,排比的形式引出论点,简洁鲜明。)
不知哪位名人说过:痛苦是一种瘾,正如回忆是一种病,而感伤则是终生不愈的残疾。这话确实不错,因为人如果总是被这些情绪所缠绕,那么在人生的旅途上将会寸步难行。相反,如果我们能摒弃它们,那将是另一番景象。(由名人的话带出自己论述一个角度,并以“相反,如果我们能摒弃它们,那将是另一番景象”过渡到下面的事例,巧妙自然。)
英国前首相乔治,有一个习惯,总是随手把身后的门关上,他说,这样他就把过往的一切都关在了身后,就不会沉湎于过去的风雨,被过去的失败与不愉快所缠绕;正因为乔治记着随手关上身后的门,他才成为了一位颇有成就的领导人。现代著名作家史铁生也是因为走出了残疾给他带来的阴影,认识到死是一件不必急于求成的事,才在写作上闯开了一条路。还有许许多多像乔治、史铁生这样的人,因为他们深深懂得:“为误了头一班火车而懊悔不已的人,肯定还会错过下一班。”所以毅然丢下怀旧的包袱,斩断这条缚心的绳索,才有了人生的精彩。(乔治和史铁生,一政界要人,一文坛主将;一正常人,一残疾人;选例典型而有代表性。另外,叙后小议,精当得体。)
当然,绊住人们的脚步的,不只是怀旧的心理,还有金钱、地位、荣誉等各种物质上和精神上的东西。就拿金钱来说,一个人如果被它遮住了眼,就不会,也不能看得远,往往鼠目寸光,在短暂的丰收中迷失自己。曾盛极一时的和珅,在“和珅倒,嘉庆饱”的童谣中被抄家斩首;北京市市长陈希同,一名震惊中外的贪污犯,也在短暂的纸醉金迷后,被送进了监狱。过度地追求名利,只会累人,害人,只有调整心态,正确地看待,才能站得高,看得远。(由怀旧引申到金钱、地位、荣誉等其他缚心之绳索,并以和珅和陈希同的事例论证,内容丰富,论证有力。)
人的一生中,总被各种内在外在的因素所影响,所羁绊,但是人如果能完全不被一切外在的内在的因素所影响,那就成了完人。而世间的完人又有几个呢?所以我们大可不必看到什么就以为他们绑住了我们的手脚,缚住了我们的心灵而弄得自己惶惶不可终日,也不要“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,想象一些根本不存在的羁绊。我们只有把眼睛擦亮一点,把心灵放宽一些,才能活得自在轻松。(提醒辩证地看待影响身心的各种因素,使文意更显深刻。)
打碎鱼缸,扔掉鸟笼,放开心灵,只有这样,鱼才能跃,鸟才能飞,人才能感到海阔天空。(结尾干净利索。既照应开头,又有力地收束了全文。)
[点评]文章紧扣“斩断缚心的绳索”这一话题,先以一排比句引出观点,接着选用乔治、史铁生、和珅、陈希同等人的事例加以论证,叙事之后不忘议论抒情,使文章论据更充分,说理更透彻。文章倒数第二段的辩证分析,显示了作者思考的深度,也丰富了文章的思想内涵。结尾紧扣文题收束,使文章显得一气呵成,浑然一体。
2.避暑词语详细解析 篇二
辟除暑热;免受暑热。 《墨子·公孟》:“今我问曰:何故为室?曰:冬避寒焉,夏避暑焉。” 北魏 贾思勰 《齐民要术·养猪》:“圈不厌小,圈小则肥疾;处不厌秽,泥秽得避暑。” 清 李渔 《闲情偶寄·种植·荷花》:“荷花之异馥,避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。” 天气炎热时到凉爽的地方去住。 《汉书·元后传》:“初, 成都侯 商 尝病,欲避暑,从上借 明光宫 。”
二、避暑词语反义词
避寒 [ bì hán ]
三、避暑词语造句
1、人人避暑走如狂,独有禅师不出房;非是禅房无热到,为人心静身即凉。
2、在妈妈家乡,可以避暑的地方五花八门,嘻嘻,这个炎热的夏天,我可不用愁了!
3、承德的避暑山庄果然是风景优美、气候宜人的洞天福地,在这里消夏是再好不过了。
4、这个地方是大家交口称赞的避暑胜地,热天来这儿的人很多。
5、有空调的地方,在这烈日炎炎的夏天里无疑是最好的避暑地方。
6、避暑山庄里古木参天,遮天蔽日。
7、神话传说西天王母曾在此沐浴,如今却是人们避暑游览胜地。
8、因此,大鹿岛现已成为闻名中外的爱国主义教育基地和避暑观光旅游胜地。
9、你能在湖边平地上看到一排整齐的避暑小屋。
10、大批游客涌入,使这个避暑胜地热闹起来.
11、水库周围绿林荫翳,植被葱茏,空气清新湿润,是理想的避暑旅游胜地。
12、这里气候凉爽,是个避暑的好地方。
13、北戴河是我国的避暑胜地。
14、盛夏季节,海风习习,气候清爽,是避暑消夏的好地方。
15、玛曲草原成为一处空气清新,回归大自然的理想避暑胜地。
16、避暑山庄园林宏伟阔大,体现了康乾两帝的宽阔胸怀。
17、盛夏,这里气候宜人,池水十分清凉,是避暑的好地方。
18、纽约富人把自己避暑别墅建在这片海滩区上。
19、三岔森林旅游区风景秀丽,是避暑游玩的胜地。
20、他拜访了住在河畔避暑别墅的亲戚。
21、盛夏的张家口凉爽宜人,不失为避暑度假的理想之地。
22、在古代,青秀山已经是邕南著名的避暑游览胜地。
23、他动身到他的避暑别墅去想清楚他下一步应该做什么。
24、承德是著名的避暑胜地。
25、因为迷人的山水风景,昆嵛山是最佳的旅游胜地和避暑胜地。
26、龙庆峡夏季是京郊避暑胜地。
27、紧靠我们右面,古老的德国避暑胜地正在苏醒。
28、梵净山是中国十大避暑名山之一。
29、在炎热的夏天,这些避暑的地方一定特别受人欢迎。
30、此塔突破了万树园的横野平空,是避暑山庄胜景之一。
31、呼伦湖气候凉爽,景色宜人,是避暑胜地。
32、我妻子上周六去避暑胜地度假了。
33、今年初夏我逃离了伦敦的炎热,飞往科克去避暑。
34、李渊决定带自己的宠妃和近臣去仁智宫去避暑李世民,李元吉随驾。
35、这两人并非别人,正是避暑山庄曹青云对阵神药山庄浪尽。
36、是时,上避暑在甘泉宫,丞相长史乘疾置以闻。
★ 词语堤岸详细解析及造句
★ 流畅词语的详细解析及近义词
★ 中学语文作文详细解析
★ 边疆词语详细释义
★ 死路词语解析
★ 画蛇添足词语解析
★ 徘徊词语解析
★ 态度词语解析
★ 喋喋不休词语解析
3.关于词语长久详细解析 篇三
时间很长;持久。 《国语·越语下》:“其君臣上下皆知其资财之不足支长久也。” 三国 魏 曹操 《秋胡行》之二:“天地何长久,人道居之短。” 宋 王十朋 《点绛唇·酴醿》词:“野态芳姿,枝头占得春长久。” 巴金 《秋》二五:“他已经想得很明白,长久留在这个家里对他不会有好处。” 指长寿。
二、长久近义词
永世 [ yǒng shì ]
许久 [ xǔ jiǔ ]
良久 [ liáng jiǔ ]
三、长久造句
1、世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最长久的拥有就是珍惜。
2、天地何长久,人道居之短。
3、未遭拒绝的成功决不会长久。
4、用宽容的心境和同学相处,友谊才能稳固和长久。
5、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。
6、创新是名族进步的不竭动力,是国家发展的长久推手,是世界繁荣的永世奇才。
7、为官若长久,财色不能贪。
8、缘,需要把握,更懂得珍惜。懂得珍惜,才会长久;知道感恩,才配拥有。
9、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
10、欺人只能一时,而诚信都是长久之策。
11、一旦富贵就忘记从前贫贱的人,他的富贵不会长久。
12、由人授受的荣誉是长久不了的;世俗的荣誉只能给人带来烦恼。
13、青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。
14、时间追捕着灵魂最后的归址和恐惧的依托。九月,我再无酒,我虚构着永恒和长久。
15、他无论做什么都三心二意,做不长久。
16、他在那个小站工作的时间相当长久。
17、由于长久不下雨,导致河水枯竭。
18、这台收录机可以借给你长久使用。
19、经过长久的努力,他终于获得国际肯定,悲喜交杂的心情一言难尽。
20、经过了我懈努力和长久思考我终于读懂了本书。
21、他过于节俭,长久以来的箪食瓢饮终于造成了营养不良。
22、他今天能有点积蓄,就是长久以来开源节流的结果。
23、阿富汗长久以来烽烟不断。
24、她不喜欢你,你就不要勉强她,一相情愿的事是不会长久的。
25、最终希望两人白头偕老获得长久幸福。
26、谚细水长流,淡交长久。
27、这地区长久以来因為种族问题而兵连祸结。
28、考试临阵磨枪的做法不是长久之计。
29、经过了我的不懈努力和长久思考,我终于读懂了这本书。
30、这种方法如泥船渡河,不能长久。
31、长久不见的两个老朋友,正抵掌而谈。
32、生命过分长久,明天抛却了明天不一定能取得。
33、艰苦岁月总难长久,坚毅的人总会出头。
34、好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。
35、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
36、与和自己有往来的公司共存共荣,是企业维持长久发展的唯一道路。
37、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
38、爱情是既无希望,又无边际的,它比幸福更加深沉,更加长久。
39、爱和相守,只是一场短暂焰火,绚烂一时,不会长久。
40、人与人之间的关系,只有诚实才会维系长久。
41、难关只持续一时,勇者能坚持长久。
42、人生是由短暂的开花期,和长久的花枯萎构成的。
43、如果这一生我们爱不够,来世必能长久。
44、因有钱而烦恼是暂时的,因没钱而烦恼是长久的。
45、凡谋物之成也,必由广大众多长久,信也。
46、两情若是长久时,又岂在进进暮暮。
47、说实话,也许会一时的得罪人,但却能赢得长久的信任。
48、假如人们不是相互欺骗,人们就不可能在社会中长久生存。
49、但愿人长久,千里共婵娟。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
50、余生二百年,从未食过量之食,与夫作长久之酣眠,盖以此也。
51、天高地远,思慕何去何从,不求长久,独求曾经的拥有。
52、任何事情做强做大,不如做长久。
53、真正的志同道合者不可能长久争吵下去,他们总会重新言好的。
54、对友情唯一不变的考验,还是长久不变的真诚。
55、当朋友之间互相都觉得比对方稍稍优越时,友谊便能长久下去。
56、没有伪装能够隐藏住爱情,无情也不可能长久装作有情。
57、幸运女神不愿将任何人长久驮在肩上,她很快就会疲倦。
58、人生寿促。天地长久。百年之期。孰云其寿。
59、人会长久停留在一个思想上,因而他也就有可能被束缚住的手段。
4.淘宝客推广详细解析 篇四
卖家加入淘宝客推广的好处有哪些呢?淘宝客不同于一般的广告宣传,只有商品交易成功,卖家才支付佣金,也就是说你的每一笔钱的支出都是建立在一个订单的成交上的,你一点也不亏本哦。只要把商品的佣金设置在合理的范围内,这就是稳赚不赔的买卖。商品成交的同时还能为你的店铺带来流量,对店铺也起到了很好的宣传效果,何乐而不为呢?
那么,淘宝卖家应该如何加入淘宝客推广呢?
1、登陆“卖家中心”,在“营销中心”中找到“我要推广”链接并点击进入;
2、选择“淘宝客推广”链接点击进入;
3、如果您是首次加入淘宝客推广,还需要注册绑定账号;
4、仔细阅读淘宝客推广协议,然后点击“同意”进入下一步;
5、进入新增主推商品页面,在商品后面打勾后,点击下一步,设置佣金;
6、设置商品的个性化佣金比率和店铺的统一佣金比率,点击“推广计划设置完成”按钮完成淘宝客推广设置,
淘宝推广的效果怎么样呢?笔者为了体验一下淘宝客的效果,也做了个实验。我主推的商品是两件蚕丝被,价格是较高的都在元左右,每件利润在400元左右,以前在店里是一件都卖不出去的,我已经对它们失望了,寻思有淘宝客这个机会,推广一下试试。我设置的佣金是10%,算是比较高的,也就是说推广成功一件蚕丝被,淘宝客们获得的佣金是200元左右,我自己还能赚200元。淘宝客推广申请成功后,第二天就有一个网站站长和我联系并在他的网站上加上了我的淘宝客广告。他是做装修论坛的,里面也涉及到了家纺栏目,网站每天的流量在8000IP左右。经过两天的等待,果然有了效果,成交了1单,后来又陆陆续续地成交了几单,截止我写这篇文章为止,已经成交了17单,我和他也建立的长期的合作关系。
5.祝福_鲁迅_详细解析 篇五
3、文体知识
小说是通过完整的故事情节和典型环境的描写,塑造各种具有典型性格的人物,广泛地、多角度地反映社会生活的一种文学作品。小说有三要素:人物、情节、环境(自然环境、社会环境)。
4、请你通读全文,理清文章的脉络。说说文章在谋篇布局上有什么特点?这种布局有什么作用?
序幕 祝福景象与鲁四老爷→结局 祥林嫂寂然死去→开端 祥林嫂初到鲁镇→发展 祥林嫂被卖改嫁→高潮 祥林嫂再到鲁镇 尾声 祝福景象和我的感受
倒叙 作用:
1、设置悬念
2、突出祥林嫂与鲁四老爷的尖锐矛盾,突出反封建的主题。活动
二、合作探究,解决问题。
1、请从肖像、语言、动作等方面谈谈为什么说祥林嫂是最好的女人又是最苦的女人? 祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运,反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物,以至被旧社会所吞噬。
(1)祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型,她身上既有共性(勤劳、善良、质朴),又有着自己的个性(顽强、倔强)。所以说她最好的女人。(2)但是,我们又说她是一个最苦的女人。肖像描写 找眼睛 论特点
初到鲁镇——顺着眼—— 善良、安分
再到鲁镇 ——顺着眼,眼角带着泪痕 ——再受打击,内心痛苦 讲阿毛故事——直着眼,瞪着眼 ——精神有些麻木 捐门槛——分外有神——又有希望 不让祝福——失神 —— 再受打击 行乞——眼珠间或一轮——麻木 问有无灵魂——忽然发光——一丝希望
语言描写 找对话 论特点
与我对话灵魂有无——封建迷信桎梏下矛盾的心理 对四婶讲阿毛——痛苦、自责 对大家讲阿毛——麻木、空虚 与柳妈的对话——精神重压,陷入恐惧
行动描写• 找行动 论特点 反对再嫁——逃、撞 怕被分身——捐(门槛)怀疑灵魂——问
祥林嫂守寡不成(遭劫被卖)——守家不成(丧夫失子)——守命不成(赎身行乞),是一个不幸的女人。
2、鲁四老爷是一个怎样的形象?
鲁四老爷是当时农村中地主阶级的代表人物,是资产阶级民主革命时期地主阶级知识分子的典型形象。他政治上迂腐、保守、顽固地维护着旧有的封建制度,反对一切改革与革命。他思想上反动,尊崇理学和孔孟之道,自觉维护封建制度和封建礼教。他为人自私伪善,冷酷无情,他轻视祥林嫂,厌恶祥林嫂是个寡妇,支持她婆家把她抢回;他冷酷地打击失子的祥林嫂,说她“败坏风俗”、“不干不净”;他无情地摧残祥林嫂,祝福时不让她沾手,死后还骂她是“谬种”。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。为什么要描写四叔的书房?
书房可以看出四叔的思想旨趣的保守陈旧落伍,同时书房又有些破败,比如对联一半脱落,《康熙字典》未必完全,显示出四叔并非一个治学严谨的道学家。“事理通达心气和平”的对联与他骂祥林嫂是谬种形成鲜明对比,具备讽刺意味,写出了四叔的虚伪
3、柳妈是一个怎样的人,她是不是杀死祥林嫂的凶手之一 ?
柳妈和祥林嫂同样是一个旧社会的受害者,虽然她脸上已经“打皱”,眼睛已经“干枯”,可是在年节时还要给地主去帮工,可见她是一个受压迫的劳动妇女。但是由于她受封建迷信思想和封建礼教的毒害很深,相信地狱、报应之类的封建迷信思想和“饿死事小,失节事大”的理学信条。至于她讲阴司故事给祥林嫂听,本身没有什么恶意,也完全是出于善意,主观愿望还是想为祥林嫂寻求“赎罪”的办法,救她出苦海,并非要置祥林嫂于死地。但柳妈以剥削阶级统治人民的思想——封建礼教和封建思想为指导,来寻求解救祥林嫂的“药方”,这不但不会产生疗救的效果,反而给自己的姐妹造成难以支持的精神重压,把祥林嫂推向更恐怖的深渊。祥林嫂花了12元鹰洋去捐门槛,是她的又一次反抗和挣扎,她要顽强地活下去,争取恢复一个普通女佣的地位。所以捐了门槛以后“神气很舒畅,眼光也分外有神”,祥林嫂以为从此可以摆脱厄运了。可是四婶在祭祀时的一句话使祥林嫂陷于绝境。祥林嫂受到了致命的打击。“眼睛窈陷下去,连精神也不济”,胆怯,惴惴,是一个木偶人。祥林嫂精神上的巨大变化,显示了心灵上的巨大创伤。最终,祥林嫂竟被鲁四老爷一脚踢开。柳妈还算是同情祥林嫂的一个。同情祥林嫂的人,也把祥林嫂推向深渊,更显示出悲剧之可悲。
柳妈和鲁迅的许多作品中的看客一样,他们既是那个社会最底层的被压迫被损害者,又不自觉地成了畸形的社会制度的维护者。所以,在某种程度上她成了杀害祥林嫂的帮凶,另一种角度来讲她自己也是封建道德、封建思想的受害者。4.“我”是一个怎样的形象?“我”在作品中有什么作用?
小说中的“我”是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象,“我”有反封建的思想倾向,憎恶鲁四老爷,同情祥林嫂。对祥林嫂提出的“灵魂”的有无问题,之所以作了含糊的回答,有其善良的一面;同时也反映了“我”的软弱与无能。在小说的结构上,“我”又起着线索作用。祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我”的所见所闻来展现的,“我”是事件的见证人。
小说中除了祥林嫂这个主人公之外,还涉及到许多生活在社会底层的小人物,如何理解这些人,也可以说是本文的一个关键所在。应该清楚的是,文章中的祥林嫂只是社会底层受封建礼教毒害的一个典型人物,她的麻木绝不是个性的,而是具有共性的,这一点也可以看出封建礼教对人们的毒害在当时是普遍存在的,而且,这种毒害是根深蒂固的。像文章中的“短工”、“柳妈”、“听故事的人”、“庙祝”、“贺老六”,甚至还有“卫老婆子”等人,他们都是生活在社会最底层的人物,他们都和祥林嫂一样深受封建礼教的毒害,有些人甚至已经成为了封建礼教的帮凶(如卫老婆子)。如果说,祥林嫂是封建礼教毒害的一个典型人物的话,那么,作品中的其他小人物则是受封建礼教毒害的具有普遍性的个体,只不过,这种毒害在祥林嫂的身上表现得更加突出罢了。鲁镇上的人们对祥林嫂的遭遇没有任何的同情,他们一开始只是用祥林嫂的悲剧满足一下自己的猎奇心理,等到厌倦了,便对之嘲笑唾弃,表现出一种冷漠厌烦的态度,他们也是深受封建礼教思想毒害的人,正是由于这种思想统治了他们的灵魂,所以,他们鄙视祥林嫂,他们的态度,也增加了祥林嫂精神上的痛苦,他们和鲁四老爷一起,把祥林嫂逼上了死路。
5、细读并画出小说中的环境描写,思考它有哪些作用?试分条论述
开篇简洁地勾画出“旧历的年底毕竟最像年底”的新年气象,为小说情节开展勾画背景和渲染气氛。
下文描述祝福的礼仪和福礼,又描写了年底常有的大雪天气,忙碌的新年沉寂的雪夜,互相映衬,为下文抒发悲愤的感情渲染了气氛。
在柳妈恫吓祥林嫂时,“微雪点点的下来了”“祥林嫂„„旋转眼光,自去看雪花”,起了点明时节,并和全文中的写景相呼应相协调的作用。
结尾一段,“远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇”,写出祝福时刻繁乱喧闹的景象,扣紧题目,并为最后抒情渲染了气氛。
6、小说为什么以祝福为题,而不以祥林嫂为题?
情节发展与之有关,提供了背景。作者在一开篇就首先为鲁镇笼罩了一片喜庆的祝福气氛:“旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。”直到文末,仍然让人们沉浸在祝福的欢乐中:“远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。”小说起于祝福,结于祝福,中间一再写祝福,情节的发展与祝福有着密切的关系,祥林嫂却在这样的氛围中倒毙在雪地上,把悲剧性的情节安排在喜庆的大背景下,更显其悲哀,更令人思索。从以上分析看出,作品就是在写祥林嫂一生的悲惨遭遇,题目用《祝福》而不用《祥林嫂》,通过标题,形成对比,增加了祥林嫂遭遇的悲剧性。
7、小说的主题是什么?
本文通过对祥林嫂一生悲惨遭遇的描写,刻画了一个旧中国被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的劳动妇女的典型形象,深刻地反映了在封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运,揭露了封建思想和封建礼教吃人的本质。
2、祥林嫂的反抗性格该怎样理解? 祥林嫂有一定的反抗性,改嫁时的“吵闹”,为改变处境捐门槛等等。但她的反抗是自发的,带有封建礼教的痕迹。她反抗的是不公正的命运。但命运又是社会造成的。小说以祥林嫂的悲剧揭示出吃人的本质。
3、造成祥林嫂悲剧的社会根源是什么?
封建礼教对中国劳动妇女的摧残和封建思想对当时中国社会的根深蒂固的统治是造成祥林嫂悲剧的根源。作品集中体现了封建礼教和封建思想对祥林嫂进行摧残的四条枷锁:政权(以鲁四老爷为代表对祥林嫂的歧视和压迫)、族权(贺老六和阿毛死后,大伯来收屋)、神权(迷信思想——捐门槛)、夫权(婆婆有支配她人身自由的权力)。4.选出对“无聊生者不生,即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项(B)A.无所依靠而不想活的人,干脆死去,就使讨厌见他的人看不见他了。B.无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,就使讨厌见他的人不再见到他。C.生活没有意思活不下去的人,不如干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。D.没有意思而不想活的人,干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。
(关键是对“即使”的理解,“即使”是“就使得”的意思,不是假设连词的“即使”)5.祥林嫂在祝福声中死去,我“反而渐渐的舒畅起来”,怎样理解?“我”是怎样的一个人?
这是“我”的愤激之辞,“我”同情祥林嫂的不幸,憎恶社会的不公和不平,但又无能为力,是一个软弱的知识分子的形象。
6.祥林嫂去土地庙求捐门槛,写庙祝起初执意不允许,用的是什么手法?为什么要这样写?
用的是反衬手法,写庙祝执意不允许,来突出祥林嫂捐门槛的“自觉性”,从而反映她受毒害之深,控诉封建道德对人的戕害。
7.丧夫失子,祥林嫂经受过多次打击,但精神被彻底打垮的却是这一次的祭祀活动。你同意这样的看法吗?请结合选文作简要分析。
丧夫失子以后,她仍顽强求生,说明她精神并未完全垮掉。捐了门槛以后,满以为可以赎清自己的罪过,获得做“人”的资格,但四婶一句“祥林嫂,你放着”似乎宣判了自己的“死刑”
基础知识题
1.下列句子表达效果最好的一组是()
①她一手提着竹篮,内中一个空的破碗:一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。
②她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的:一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。
③原来她家里还有一个十多岁的能打柴的小叔子。
④原来她家里还有一个小叔子,十多岁,能打柴了。
A.①③B.②④C.①④D.②③
2.《祝福》中“我”所起的作用是什么?分析正确的一项是()
A.“我”就是作者自己,用这样的写法,能增强文章的可信度和感染力。
B.“我”和鲁四老爷一样,同属有钱阶层,在思想上也是一致的,虽然他对祥林嫂怀着一丝同情。
C.“我”是小说中的线索人物,是鲁迅的化身,他不满现实,但彷徨无奈。
D.“我”是串联故事的线索人物,他同情劳动人民,但对残酷的现实又无能为力,“荷戟独彷徨”。
3.对下面一段话中画线的句子的含意,理解最准确的一项是()
看见的人报告说,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全盖起来的,不知道什么人在里面,但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米,刚刚要跪下去,那船里便突然跳出两个男人来。像是山里人,一个抱住她,一个帮着,拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声,此后便再没有什么声息,大约给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫婆子。窥探舱里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。
“可恶!然而……。”四叔说。
A.山里人如此野蛮无礼地在光天化日之下劫人,着实令人可恶;但是山里人缺少教化,无礼也是可以原谅的。
B.祥林嫂被婆家在光天化日之下公然劫回,是因为她自己做事不周,反而累及鲁府的家声,令人可恶;但事已至此,无可挽回,也只好由它去了。
C.卫老婆子是祥林嫂的荐主,又伙同其婆家劫走她,着实令人可恶;然而这是祥林嫂婆家的主意,并非卫老婆子的本意,因而也可以宽恕。
D.祥林嫂的婆婆竟敢串通卫老婆子,大天白日公开抢劫鲁府的佣人,实在有损鲁家的尊严和声誉,着实可恶;可她们的作为又是族权范围之内的事,难以公弃斥责。
4.对祥林嫂向“我”打听灵魂的有无时的心理分析不正确的一项是()。
A.祥林嫂对生活失去了信心,精神麻木,灵魂有无都无所谓,只想弄个明白。
B.祥林嫂希望有灵魂,能和自己的儿子阿毛相见,慰藉自己孤独的心。
C.祥林嫂怕有灵魂,害怕死后在地狱被锯开来。
D.祥林嫂既希望有灵魂,又希望没有灵魂,心情十分矛盾。
5.“画眼睛”是小说《祝福》在刻画人物方面的一个突出特点,作品多次写祥林嫂的眼睛,其作用是什么?下列分析不正确的一项是()。
A.写祥林嫂初到鲁镇做工时是“顺着眼”,侧重表现她安分耐劳的特点。
B.写祥林嫂再到鲁镇时虽然仍是“顺着眼”,但“眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”,则是她人生路上遭受重大打击、内心痛苦而难以表达的外在表现。
C.写“我”在河边遇见祥林嫂时,只见她“只有眼珠间或一轮还可以表示她是一个活物”。表明她在长期的迫害、打击下精神已经麻木。及至她向“我”发问时,“那没有神采的眼睛忽然发光了”,这“发光”是她所产生的对灵魂的怀疑给她带来希望的结果。
D.关于眼睛的多次描写,详细地表现了人物的遭遇和内心世界的变化,有力地揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。
6.小说始于祝福终于祝福,中间又一再写到鲁四老爷家的祝福,并且小说取名为“祝福”,这样写的作用是什么?下列分析不正确的一项是()。
A.小说开始描写鲁镇上各家准备“祝福”的情景,显示了辛亥革命以后中国农村的状况:封建势力、封建迷信思想对农村的统治依旧,揭示了祥林嫂悲剧的社会根源,预承了祥林嫂悲剧的必然性。
B.对鲁四老爷家祝福的描写,主要是表现鲁四老爷的封建宗法思想和反动的理学观念,突现这个封建卫道土的淫威;同时又推动了情节的发展,增强了人物形象的真实性与感染力。
C.封建礼教正是通过祝福这样的典型事件在精神上多次摧残以至杀害了祥林嫂,而祥林嫂死时又正是鲁镇家家祝福之时,以“祝福”为题更能揭露封建礼教、封建思想对劳动妇女的精神摧残,起到了深化主题的积极作用。
D.小说结尾再次写到“祝福”,与篇首呼应,以喜写悲,既反衬祥林嫂惨死的悲凉,又突出清王朝严酷的阶级对立的现实,深化了对封建社会杀人本质的揭露。
7.丁玲同志在评价祥林嫂之死时说:“祥林嫂是非死不可的,同情她的人和冷酷的人、自私的人,是一样把她往死里赶,是一样使她精神上痛苦。”“同情她的人”主要是谁?为什么说同情她的人也是一样把她往死里赶,一样使她精神痛苦?
答:___________________________
阅读测试题
阅读下面文字,回答问题。
冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。
1.下列词语分别指代哪类人?
①玩物②活得有趣的人③无聊生者④厌见者
2.开头和结尾都提到“萧瑟的雪花”,对此分析不正确的一项是()
A.为了首尾照应,使文章结构严谨
B.表现屋内的静,衬托“我”的无聊,引出联想
C.以有声衬托无声,表现冷寂凄凉的气氛,衬托“我”心境的孤寂沉重
D.突出雪下得很大
3.对文中画线句分析不正确的两项是()
A.祥林嫂活着无依无靠,受穷受苦,死了倒是一种解脱,表现了“我”对祥林嫂悲惨遭遇的无可奈何的内疚之情。
B.这是反语,表达了“我”对鲁镇阔人、麻木的人们的愤恨和对祥林嫂的同情。
C.这是“我”的愤激而沉痛的反语,表现了“我”对黑暗社会的憎恨。
D.句中的“无聊”一词与“在阴沉的雪天里,在无聊的书房里,这不安愈加强烈了”中的“无聊”的意思完全相同。
4.本节文字采用的表达方式主要是。
基础知识题
1.B 2..D
3.B
4.A(祥林嫂对灵魂有无想得很多,并非无所谓)
5.D(关于眼睛的多次描写详明地表现了人物的遭遇和内心世界的变化,表现人物命运的悲惨,但不能说揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源)
6.D(当时已经是辛亥革命以后,清王朝已经被推翻)
7.“同情她的人”主要是柳妈,柳妈讲阴司的故事给祥林嫂听,主观上是为了帮助祥林嫂赎罪,帮她跳出苦海,但由于柳妈受封建迷信思想毒害至深,相信地狱之类的邪说以及“撞死事小,失节事大”的理学教条,使她成了封建迷信思想与封建礼教的传播者,她的指点,在客观上给祥林嫂造成了难以支撑的精神重压,把祥林嫂推向更恐怖的深渊。
阅读测试题
1.①③代指祥林嫂这类人
②④代指鲁四老爷这类人
2.D
3.AD
【awl词汇详细解析】推荐阅读:
反向域名解析详细分析07-26
高一化学必修一知识点总结详细解析09-28
河南法院、检察院面试真题精选及详细解析10-17
托福写作热门词汇该怎么使用解析07-15
考研英语大纲解析之词汇篇07-29
详细婚礼流程09-07
论文格式详细介绍06-25
微型课题详细计划06-26
详细暑假学习计划10-03
详细组网方案建议10-28