春天的小湖作文

春天的小湖作文（共7篇）

1.家乡的小湖作文 篇一

风来了，清清的河边上泛起了花纹是的微波。在阳光的照射下，无数金星在跳动，有的偶尔蹿出水面，想看看外面的世界;有的吐着一个又一个水泡泡，仿佛再吹口哨，从而给小湖增添了无限生趣。

到了老师家，我在想：等一下，再去看看那碧绿的小湖，有没有什么新的变化，或是新的发现。

2.小湖的作文 篇二

下面就让我带你们一起去看看这潭小湖吧。

每到春暖花开的季节，那两岸的一朵朵迎春花映在这镜子般的湖面上，仿佛绣满了鲜花的丝绸，美丽极了!湖中的小鱼和蝌蚪们也都自由自在地玩耍着。

喜欢钓鱼的人们等到满湖荷花开放的时候，都三五成群地去湖边钓鱼。这时的小湖热闹极了，一只只形态各异的小船在湖面上泛起一朵朵水花。在湖岸的沙滩上，小朋友们堆起了一座座童话中的城堡。湖中的红鲤鱼成群结队地游到人们的身旁，争先恐后地吃着人们散下的美味佳肴。整个小湖都变成了欢乐的海洋。

到了秋天，小湖宁静了许多。鱼儿们都游回自己温暖的家中，等待着冬天的来临。

进入十二月份，湖面就会结上一层厚厚的冰，人们在冰面上翩翩起舞。堆雪人，打雪仗。开心极了，小湖又变得热闹起来。

3.美丽的小湖作文 篇三

你瞧!在湖的旁边，有几个花坛，花坛中的鲜花争奇斗艳，竞相开放，耀眼的阳光照射在花儿的身上，好似给花儿披上了一层金色的轻纱，显得格外鲜艳，美丽。

再看看湖的旁边，一棵棵杉树，就像一位披着绿色盛装的少女，有时在风中跳着芭蕾舞，那风就是伴舞的节奏，有时则静静的望着湛蓝色的水面，好似在欣赏自己的容貌，有时则飘下几片叶子，掉落在湖面上，好似拇指姑娘做的小船，向远方飘去。发出了一丝丝微弱的小波纹。

再瞧，湖水是那么的清亮，简直就似一块闪耀着光华灿烂的蓝宝石，微风轻轻地吹过湖面，翻起层层涟漪，在耀眼的阳光照耀下，湖水闪闪发亮，好似撒上了一大把碎金碎银，风停时，又好似一面镜子，把永宁公园的景色都照在了“镜子”里。

这时，一颗石子“啪”的一声掉进了湖里，湖里立刻冒出了一个个小泡泡，越来越少，后来又翻起了一层层微浪，好似追逐嬉闹的小朋友，一排接着一排向前冲去，接着又嬉笑着退回，这样周而复始，永远都不感到晶莹的水珠溅在手中，给人一丝凉意，使人精神振奋，也使人心旷神怡，有时还可以看见一群活泼可爱的小鱼在碧蓝色的水中游来游去，让人感到蓝色的水中也有生命，它们给湖水增添了生机，也添加了神秘感，令人陶醉!

4.公园的小湖作文 篇四

春天的时候，花开了。有风的时候，湖边几株杏树的花瓣就会纷纷扬扬地撒落在水面上，变成一只只美丽的花瓣小船。看着看着，总让人忍不住想伸手去捞一片，放在手掌心里，去感觉像丝也像绸一般的柔滑。

有时就在花落下的时候，会忽然游过来几条红中带白的大锦鲤，它们在水面上留下几个泡泡，像是为这红而不艳的杏花献上的礼物。如果杏花的花瓣儿恰巧落在了这泡泡上，一瞬间，泡泡就破了，水面上随即生出了一圈一圈的水纹……

这只是一个小小的极为常见的小湖。湖中种了莲花。夏天的时候，花开了，会有蜻蜓偶尔落在花瓣上，阳光直透它的双翅，再映在水面上，如同银河上的点点星光。几条大鱼游来了，在莲花下穿梭追逐，整个水面上花、鸟、鱼构成了一篇婉转又悠扬的小诗。

湖中还有一座小假山，山上翠竹丛生。又有喜鹊又有百灵的。有时，有人坐船来玩，会不时听到鸟儿的交响曲。

我坐在船上，望望天又望望湖水中的水草，一切都那么静谧美好。

这时，要是下阵小雨，那就更有趣了!坐在小船上，你听，雨，打鼓似的敲着船篷，落在水面上，把手伸帐外，享受这种船行水上，天地间一片水世界的境界，真是美极了!

5.小湖小学作文 篇五

我爱水。我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。

早晨，小河像刚刚睡醒似的，眨着眼睛，整个水面变得亮洁如玉;傍晚，水面闪着不变的绿光，好像火红的太阳掉进去，也不会变。

小湖是一条柔软的蓝缎子，静悄悄的流淌着，闪动着粼粼波光，好像成千上万的小眼睛，在欣赏山村的秀色。小河真美呀，令人神往。远看，它是那样的绿;近看，它又是那样的清。

我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一个巨大的发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面，偶尔投一枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放入一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖虽然是可爱的，但雨中的湖更是动人。

细丝般的`春雨飘下来，不停的织呀织，织出湖这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的银色纹圈，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

6.小湖中学班主任家访制度 篇六

一、班主任要掌握本班学生家长自然状况、居住学区、家庭

住址、家长工作单位、电话及家庭环境等诸方面情况，要经常与家长沟通增进教师与家长的相互了解，促进家庭教育的健康发展。

二、班主任每学期对学生家访不得少于1/2，坚持家访经常化，防止学生出事后再家访的做法。

三、班主任要做到学生病事假超三天必访，无故旷课必访，在校发生意外事故必访，家庭出现特殊情况必访制。

四、班主任家访时要虚心听取学生和家长的意见，要实事求是

汇报学生在校表现，要与家长共同探讨教育方法，充分调动和发挥家长的教育作用。

五、五、班级要建立家访和家长来访及家长会记录本，对家访

和事访及家长会的目的、效果认真记载，每学期末根据记录情况和抽查来认定班主任家访工作。

小湖中学班主任家访制度

一、班主任要掌握本班学生家长自然状况、居住学区、家庭住

址、家长工作单位、电话及家庭环境等诸方面情况，要经常与家长沟通增进教师与家长的相互了解，促进家庭教育的健康发展。

二、班主任每学期对学生家访不得少于1/2，坚持家访经常化，防止学生出事后再家访的做法。

三、班主任要做到学生病事假超三天必访，无故旷课必访，在校发生意外事故必访，家庭出现特殊情况必访制。

四、班主任家访时要虚心听取学生和家长的意见，要实事求是

汇报学生在校表现，要与家长共同探讨教育方法，充分调动和发挥家长的教育作用。

五、班级要建立家访和家长来访及家长会记录本，对家访和事

7.美丽的小湖作文 篇七

春天，湖边上那一棵棵柳树“万条垂下绿丝绦”，柳条在风里摆动着它婀娜的身姿。偶尔，你还会看见湖里有野鸭子游来游去的，不过这小家伙非常机灵，只要稍有动静，它们就会朝远处游去了。湖边还有凉亭，凉亭里不断有人在看书，休息。

夏天，湖边绿树成荫，湖中有许多荷叶，像碧绿的大圆盘，荷花也从荷叶中冒了出来，有的含苞待放，有的挺立在亭亭玉立的茎上开得正艳。它从淤泥里长出来却一点儿也不被污染。

秋天，湖边落叶纷纷，柳枝的叶子也随风飘舞，像小蝴蝶一样飘落在湖边。去凉亭里的人少了许多，只有小野鸭在水里欢快地游着，这时候，它们的胆子仿佛比夏天大了很多。

冬天，湖边冷清了许多，已经很少有人来这里玩了。只有枯萎了的植物的叶子随风摆动，有时，你还会看见毛茸茸的芦苇在风中坚强的挺立着，看见了它，你会觉得很亲切。