少年向上,真善美伴我行(演讲稿)

少年向上,真善美伴我行(演讲稿)（精选11篇）

1.少年向上,真善美伴我行(演讲稿) 篇一

少年向上，文明礼仪

尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！（鞠躬）我叫xxx，来自五年级1班，今天我演讲的题目是《少年向上，文明礼仪》

我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明的行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明的行为在以儒家为主导的中国传统文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人、对已、对社会又有何用呢？

我们学习应先学做人, 学做文明人, 清洁环境,文明校园.但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现,刚打扫完的卫生区,就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画；在教室里,看看我们的地面,总有同学想丢就丢；打过学校上课预备铃后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语；还有一些同学受—些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹.以上的种种现象,不仅严重的违反了小学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境.讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起.当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语：“这个人素质高,有风度”；“这个人有教养,谈吐文雅”；“这个人太差劲,连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐,满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明行为.这样的人,才会被人尊重,受人欢迎.当我们看到干净,整洁的校园时,你是否看到清洁工付出的汗水,当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是否知到老师上课的辛苦,当我们在升旗仪式的时候,窃窃私语,你是否想到,这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的.这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗?

同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯.做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生.让文明之花开遍校园,让真善美永伴我行.我的演讲完毕，谢谢大家!（鞠躬）

2.少年向上,真善美伴我行(演讲稿) 篇二

为全面落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观引领青少年成长，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，上高县教育局扎实念好“三字经”，在全县中小学生中广泛开展“少年向上 真善美伴我行”主题读书教育活动。

一是“读”真善美。读书本。以《少年向上 真善美伴我行》读本为基础，融合阅读课、读书节、国学经典诵读等书香行动;读校园文化。結合迎接省和国家“义务教育均衡发展县”检查验收和“美丽学校”建设活动，加强校园文化建设，让学校每一个角落成为真善美读本，如上高五中的山文化、河南小学的河美文化等;读教育宣讲。充分发挥专家、学者等教育宣讲的感人效应，帮助青少年正确认识和理解真善美。上高五中“不要让爱你的人失望”大型感恩励志教育全国巡回演讲会感动全场，让初一初二年级1400多名学生、1000多名家长和100多名教师，受到强烈的心灵震撼和洗礼。

二是“说”真善美。笔说。在广大学生中组织开展主题征文、黑板报、手抄报比赛，发现身边真善美，表达践行真善美的态度、决心;口言。开展演讲、主题班会、朗诵比赛，用亲身经历教育和激励更多学生同行。经过层层预赛，全县有23名中小学生闯入决赛，最终上高中学况唯一、实验小学黄乐涵、泗溪中心小学陈希仪摘得桂冠。

3.《少年向上真善美伴我行》演讲稿 篇三

我为大家演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。在我们的现实生活中，真善美无处不在，有的人认为，只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神，做小事是体现不出真善美的。如果真是这样的话那就错了，要想让真善美体现在我们每个人的身上，那就应该从小事做起，从身边的一点一滴做起。

星期六，我坐公交车去巴扎，因为车上的人很多，我被夹到中间，进退两难，我在人群中艰难的呼吸着。这是有一位阿姨给我让了座，我很高兴。正当我坐下时，我看见了一位老奶奶也没有座位，被挤得前后摇晃，我想把座位让给老奶奶，可是，我又想这么不容易才弄来的座位，不能让。就这样，我在私欲和理智中挣扎着。最后，我对老奶奶说：奶奶，您坐吧!这时，周围向我投来了赞扬的目光。我的心比吃了蜜糖还甜。通过这件事，让我知道了我也有一种真善美的精神。

同学们，当你在做一件事的时候，有一个弱者在你面前，你的心里一定会有一种私欲和一种理智在做斗争。两种想法，必有一种会胜，也有一种会败。因为大家都是人，强者是人，弱者也是人。人与人之间不应该争强好胜，而是要互相帮助，这样才有我们生活的价值。如果两种想法，理智胜了，就如同黑暗中有亮了一盏明灯，如果这样的灯光多了，我们身边的黑暗也就少了。如果私欲胜了，那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯，那样就给黑暗给了一次机会，让他传染全世界，你想想，那会是怎样的一个世界呢?

我们作为新世纪的新主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摈弃假丑恶，使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我，使我们的生命之水永不干螅

4.少年向上真善美伴我行演讲稿 篇四

真，就是真诚，真行，不弄虚作假。在春秋晋国时期重耳出亡至楚，楚成王礼遇，并问：“公子若返晋，该如何报答我呢?”重耳答：“一旦两国交战，我就让晋军撤回九十里路。”后来两国交战，重耳果然兑现承诺，由此看来，重耳待人真诚，一言九鼎。如果我们向他人敞开自己最真实的一面，那么他人也会对你坦诚相待。

善，三字经中写到“人之初，性本善”，这句话字字珠玑，说的是人生来本性为善，性情相近，但随着各自的生长环境的影响，性格逐渐微妙地变化着，最后分为善恶两类，善人自然受人尊敬喜爱，恶人定会受人唾弃。

美，不是倾国倾城的容颜，不是华丽美艳的衣服，是至高无上的心灵美，是人心灵深处那份对洁白画布填上色彩使之变成无价瑰宝的力量。一张平整的纸，经过心灵手巧的改造，就会变成一件艺术品。一段普通的木材，经过巧夺天工的雕琢，就会有了永生不灭的灵魂。美来自心灵深处。

5.少年向上真善美伴我行主题演讲稿 篇五

记得在20xx年九月，网络上出现了一个热门话题“老人跌倒了，扶不扶?”，事实是这样的：江苏省扬州市13岁的小姑娘管仲培不顾路人的阻拦，搀扶起摔倒在地的85岁老人并将其护送到医院，而后被网友称为“最美中学生”。我想：这个话题还需要争议吗?管仲培的做法是对的，现在的小学生不都需要的是这种精神吗?

同样也是在江苏，也是20xx年，一位美丽的姑娘打着雨伞冲进暴风雨，为残疾乞丐送去关爱，尽管这把伞根本无法为他遮风挡雨，姑娘自己全身也都淋湿了，可是她却成为暴风雨中最美丽的风景!那些公序良俗的守望者、大公无私的劳动者，永远是社会的主流、民族的脊梁，他们身上的真善美总能折射出温暖人间的正能量!

在我的身边也有不少这样的例子，比如：我的好朋友贝贝。贝贝是个有梦想的女孩，她梦想着有一天能变成一个大作家。于是呢，她就天天写、天天写，直到今天，她的作文在很多地方都得了奖，并一度被老师评为“最有写作潜力的学生”。贝贝并没有骄傲，她依然是那么平易近人，那么善良。有一次我和她一起回家，看到了一只羽翼并不丰满的雏鸟跌落在一颗大树旁，她毫不犹豫地把小鸟送回到了鸟妈妈的身边。就是这样的人，相信在你的身边这样的人也有很多，他们身上的真善美，永远值得我们去学习。

6.少年向上,真善美伴我行(演讲稿) 篇六

传承真善美，续写正能量

沙沟回族乡树尓湾小学 五年级 赵国艳

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是沙沟回族乡树尓湾小学五年级学生。我今天演讲 的题目是《传承真善美 续写正能量》。

同学们，你是否听说过以下这些现象：一位老人摔倒在地上，却没有人来扶！一个学生遭一群人围殴却没人去劝架！一个小女孩被车撞倒在地上，肇事车辆逃逸却没人报警！这样的事例还有很多，我想你不仅听说过，而且也曾因此感到愤怒。

然而，我们也没有办法去指责他们，因为，如果是我们遇到这种事，我们不一定会毫不犹豫地去帮助他人。在现实中发生的各种事让人们的心渐渐变冷。有一位年青人好心去扶起摔倒的老人，却被老人指责是他撞倒自己，并索要赔偿金，类似这样的事情不只一件两件，这些事让那些有爱心、想去帮助他人的人心渐渐变淡，让整个社会的光芒日渐黯淡下去。

但是，就算有的时候，在某些地方有一些 “假恶丑”的现象，也不会阻碍“真善美”的火炬闪耀它的光芒。一位年轻的网友发微博称：“爷爷重病在床，医生说时日不多。他没去多少地方旅行过，这是爷爷最大的遗憾，而现在也来不及了。”他给爷爷画了张肖像画，希望大家能够把它打印出来或者放在电脑屏幕上，拿着它，在你所在的地方合影，然后发在微博上告诉他。他想让让外公以这种独特的方式再看看这个世界，就如同爷爷亲身到那里去了一趟。

可以让爷爷临终前的愿望得到满足吗？

或许，这位年轻网民自己都没有想到，短短两日内，上万张载有温情祝福的照片从世界各地传来。墨尔本葱绿的公园，巴西富有感染力的狂欢节，老挝夜色下静谧的街道，新加坡东海岸的和煦阳光，爷爷的“足迹”遍布地球的各个角落。一句“爷爷，这里是某某地方”，成了当时微博上最有爱心的句式。

其实像这类充满“真善美”与“正能量”的事件不只是今天才有。自古以来，“真善美”就被认定为做人的基本标准，并且延续到了今天。然而，我们都能够达到这个标准吗？我们在努力达到这个标准吗？这是我们每个人都要认真思考的问题。

是的，“真善美”这把火炬需要人来传递，而那些人便是我们，是包括今天在座的每一位同学的青少年一代。我们是“真善美”的继承者，也是“真善美”的发扬者；我们是 “正能量”的接受者，也是“正能量”的传播者！所以，我们应该把这把名为“真善美”的火炬，永远，永远地传递下去，让整个社会充满“正能量”！

7.少年向上,真善美伴我行(演讲稿) 篇七

《做真善美少年》

兴义市乌沙镇小学

四年级（2）黄丹

指导教师：郭燕（单位：兴义市乌沙镇小学

电话：***）敬爱的老师，亲爱的同学们们：

大家好！我是乌沙镇小学四年级（2）的学生，我的名字叫黄丹。今天我演讲的题目是《做真善美少年》。

同学们，沐浴着阳光雨露，我们应和真善美一路同行。做真善美少年就要“求真知，做真人”；就要有科学素养，也要有创新精神。如果我们每一个少年儿童从小就做一个具有求真精神的少年，将来就再也不会有“三聚氰胺奶粉”、“廋肉精”、“毒大米”„„如果我们从小培养科学素养，“算卦大师”、“神医、神婆”就没有立足之地，我们才能真正地战胜愚昧。只有我们培养了创新精神，我们才能点亮自己的未来。

做真善美少年，就要阅读经典。李克强总理说：“阅读能使人常思常新，好读书、读好书既可以提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静志远的心境，读书不仅事关个人修为，也会持久影响整个社会的道德水平。”

做真善美少年，就要弘扬传统文化；要团结友善。中华文化源远流长，沉淀着中华民族最深层的精神追求，中华优秀传统文化讲仁爱、守诚信、崇正义，引导人们追求讲道德、守道德的生活，形成向上和向善的力量。陈尽贵为了守班长临死前的一句话，带着妻子儿子来到战友牺牲的天山脚下，为自己的战友守墓，寻找战友的母亲，二十多年里过着近乎原始的生活。张仁强、张仁秀的哥哥患病去世，他们靠打工，养猪，养鸡赚钱，省吃俭用，替亡兄还了一百多万元的债务，十七岁的“老慈善家”郭秦十年来把十五万多元的稿费，都捐给了贫困地区的儿童，这些人都在弘扬我们中华民族的传统美德。永远值得我们敬佩，也是我们学习的榜样。

做真善美少年，就要热爱生活，学会感恩。在一次学术报告会上，一位女记者向霍金提问：“霍金先生，你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”霍金的脸庞充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，宽大的投影幕上缓慢地显示出一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心„„”周洋首次拿下冬奥会1500米金牌时，她的获奖感言是：“我可以让我爸我妈生活的好一点了。”很多人都说，爱父母的人才有可能爱他人，感恩父母才能不被世间虚幻的东西所迷惑。学会感恩是一种美德，因为感恩才有社会的和谐快乐；因为感恩才有彼此的仁善友爱，心中有感恩的情怀，我们就会学会宽容、承受和付出，懂得回报，用心去感谢每一个帮助过我们的人，这样我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩。

做真善美少年，要养成良好的习惯。我国教育家陈伙群曾经说过：“习惯养得好，终生受其益。”要培养一个好习惯只需要21天，习惯是在生活中养成的，我们从小要养成勤学、好闻、珍时，对陌生事物有浓厚的兴趣，做事认真，文明有礼等好习惯。

同学们，追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有梦想，有奋斗，有奉献的人生。让我们行动起来，做真善美少年，实现我们的“中国梦”！

8.少年向上,真善美伴我行 篇八

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。而我却感恩我的老师。

老师像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人；老师像灯塔一样指明了我们学习的方向；老师像画家一样用粉笔勾绘出美丽的画卷；老师像园丁一样用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵。老师，你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的有用人才。感恩您，老师！

感恩您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！

感谢您——老师，是您让我们明白：要从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

“十年树木，百年树人”。老师，您对我的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，我的老师！

少年向上，真善美伴我行演讲稿

敬爱的老师

亲爱的同学们

大家好!

今天，我为大家演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。我国自古以来就有文明古国之称。重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也一个民族、一个国家的文明程度的象征。文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置。行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?在我们的现实生活中，真善美无处不在，有的人认为，只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神，做小事是体现不出真善美的。

如果真是这样的话那就错了，要想让真善美体现在我们每个人的身上,那就应该从小事做起，从身边的一点一滴做起。

星期六，我坐公交车去姑姑家，因为车上的人很多，我被夹到中间，进退两难，我在人群中艰难的呼吸着，这时有一位阿姨给我让了座，我很高兴。正当我坐下时，我看见了一位老奶奶也没有座位，被挤得前后摇晃，我想把座位让给老奶奶，可是，我又想这么不容易才弄来的座位，不能让。就这样，我在私欲和理智中挣扎着。最后，我对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”这时，周围向我投来了赞扬的目光。我的心比吃了蜜糖还甜。通过这件事，让我知道了我也有一种真善美的精神。

同学们，当你在做一件事的时候，有一个弱者在你面前，你的心里一定会有一种私欲和一种理智在做斗争。两种想法，必有一种会胜，也有一种会败。因为大家都是人，强者是人，弱者也是人，人与人之间不应该争强好胜，而是要互相帮助，这样才有我们生活的价值。如果两种想法，理智胜了，就如同黑暗中有亮了一盏明灯；如果这样的灯光多了，我们身边的黑暗也就少了。如果私欲胜了，那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯，那样就给黑暗给了一次机会，让他传染全世界。你想想，那会是怎样的一个世界呢?

“赠人玫瑰，手有余香。”让我们守住我们的善良，守住我们的心灵，相互关心，相互帮助，让社会变得更美好！我们作为新世纪的新主人，一定要找准自己的人生方向，自觉弘扬真善美，摈弃假丑恶，使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我，使我们的生命之水永不干凅！

9.少年向上 真善美伴我行 篇九

行为，不仅反映一个人有多高的文明,行为，更是民族、国家文明程度的象征。行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则.文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.如果缺乏真善美，如果缺乏文明，那么，我们的梦，将随风飘零；我们的行，将成殇成空！

我们要学会做人,学做文明人。把一颗心摆正，让无数颗心感动。让一个人先行，使无数人跟从。脏乱差，在文明的行动中逐渐消失。洁齐美，在文明的的校园蔚然成风。心灵的升华，言行的文明，表现为升旗仪式上,我们在注目；教师上课时，我们在聆听；新鲜的知识，我们在分享；同学成功时，我们露笑容。

我们要学会修心，修炼唯真、唯善、唯美的心。唯美，在我心，会编织希望的梦，唯善，在我怀，化作冬日暖阳，温暖沧桑岁月。唯真，在我双眸，点亮希望的灯，让你轻松前行、安然入眠。明眸赏花花独放，痴心向月月自明。无尽流年镌刻出无尽的风景，让你，流连忘返。天依然、梦依然，真心不会变！

我们要学会做事。灵性是登天的梯，悟性是遮雨的伞，我有我的礼貌，我讲我的文明 从我做起,从小事做起.让我们的教养引来羡慕的眼神，留下永久的感动；让我们的素质化作淡荡的和风，温暖每一个人的行程。只有这样，才会被人尊重；惟其如此，才能受人欢迎.我们幼小的心灵里满怀阳光雨露，我们的行程才会越来越平坦，越走越光明！

一句你好，温暖一颗心；一句谢谢，温暖一个人。理解包容，感恩尊重，在我们的言语里，在我们的行动中。敬爱的老师，亲爱的同学，在我们这一颗颗这明媚如春、一心向善的灵魂里交融，书写出绝世的精美，永恒的光明。

真善美，是爱的传承，是心的灵动。文明的举止,文明的行为,将会让你受益无穷。让一颗颗纯洁花瓣洒满温馨的校园；让一株株幼小的花朵在祖国的花园里盛开，一切的一切，都将会是无暇的美丽。

10.少年向上，真善美伴我行 篇十

——题记

枫叶最美，因为她用生命怒放出自己的色彩；流星最美，因为她用瞬间的美丽诠释生命；天空最美，因为他能够承载梦想；少年最美，因为他们拥有真、善、美。

云卷云舒，倚靠知识矗立云水之上。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。闲暇之余，阳光洒在每一个角落，覆在每一份阴暗上。倚靠在阳台，手边一杯香浓的牛奶，尽情享受着牛奶与书墨交融的香气。人生有限，不可能事事经历，也无需事事经历，唯有书能够让自己驰骋古今，经天纬地。书唱出人生途中的春花秋月，书驰骋出风云变幻改朝换代的轮回，书寻出一具具粗犷而强悍的生命原形。

花开花落，知识一直伴我。

叶枯叶飞，倚靠善良矗立云水之上。

走在冬日的街道上，四处弥漫着寒冷。我独自慢慢、慢慢的走着，转角一个乞丐老人进入了我的视线。他身上只穿了一件极薄的衬衫，在寒风里倚着栏杆蜷缩着瑟瑟发抖。

他的跟前放着一个有缺口的罐子，里面只有那可怜的几个硬币，心里一震，径直走过去，一边掏着兜里的零钱。这时，有个小男孩走了过去，他稍稍弯着背，引起了我的好奇心，止住了步子，看看他要干什么。

小男孩小心翼翼地捧着手里的五个硬币，向老爷爷走去，他微笑着把钱递给老爷爷，又转头看了看一旁的爸爸，得到了爸爸的许可，他的笑容好暖，代替了那冬日的阳光。用那可爱的小手摸爷爷那红透了的手，轻轻地擦着。

他明显是想到了什么，立起身来，老爷爷觉得小男孩是后悔了，焦急的望着他，要知道那是老爷爷一餐的饭钱啊！

小男孩对着小手里的硬币用力的吹了口气，我的好奇心愈发强烈了，只见他把硬币递给老爷爷说：“爷爷，这样你拿着就不会冷了。”说完蹦蹦跳跳的牵着爸爸走了。

虽然与他们有一段距离，但我清楚地看到老爷爷的眼眶浸润了，那是一种涌上心头不知名的感动。那种感动好暖好暖一直暖到我的心里，仿佛整个世界都静止了，停在那一刻。

梦起梦终，善良一直伴我。

潮涨潮落，倚靠坚持矗立云水之上。

烈日下，汗水模糊了双眼，我大口大口的喘着粗气，听着崭新球鞋摩擦着操场地面的沙沙声，拳头状的双手慢慢松弛，定格在腰间，僵住了似的，我步履踉跄的向前跑着。“为什么要跑步，这不是相当于要我的命吗？”我抱怨的嘀咕着。

大老远就听见体育老师的嘶吼声：“后面的同学给我快点跑，成绩还想不想要了？”这如噩梦般的声音一直在我头顶上方盘旋，挥之不去。眼看着遥不可及的终点，越发没有信心了，无奈的撑着腰蹲了下来。难得的休息又被打破了，看着老师紧绷的脸，锐利的眼神像千万把利刃插进了我的心脏，仿佛在说：“怎么又半途而废了，这样下去，成功只会离你越来越远。”

我驮着眩晕的脑袋，眼前的一切都一分为二，空气都变成了眩人的光晕的颜色，几乎失去知觉的我闭上双眼。毒辣的焰阳燃烧着它那可怕的热情，被阳光烫的灼热的跑道焚烧着我的脚。眼前的一切都好似融为了一体，同学的嬉戏打闹声，老师的加油助威声，声声入耳，肢体和头脑皆混乱不堪。

“坚持下去”响亮的声音在我的耳畔一次次回响，大脑早已放空，眼看胜利就在眼前，我放任自己冲了出去摔在垫子上，我张开着双臂，看着蓝天白云交相辉映，风缓缓地吹过脸颊，一阵清凉，一丝喜悦掠过脑海。

汐起汐平，坚持一直伴我。

11.少年向上,真善美伴我行(演讲稿) 篇十一

一生追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界。我们青少年，大多数说不清自己所追求的真善美到底是什么了。那就让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点。

让我们养成好习惯，始终阳光向上。让我们与真善美一路同行，成就美好人生!

真就是求真、做真人。

陶行知先生教育师生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。那么何为学做真人呢?

作为新时代的青少年，要用心生活，让生命精彩辉煌;要用脑思考，处事严谨周到;要用爱奉献，助人为乐，让世界欢乐无比。置自己于他人之后，练就一身本领，培养良好品德、助他人于危难之际，此乃真人。

我们要树立“学做人、做真人”的意识，从捡起一片纸屑做起，做有道德、高品质、实事求是、开拓创新的新一代“真人”，让自己的梦想在未来的天空中展翅翱翔，让世界因你我的存在而更加灿烂辉煌。

善就是善良、有善心。

中华传统美德是中华文化精髓，讲仁爱、守诚信、崇正义，引导人们向往和追求，讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养，要多阅读经典，阅读经典使人常思常新。

好读书，读好书，既可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。

我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的社会将会是多么和谐。

美就是心灵美、懂感恩。

我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。通过读这本书，我认为美就是感恩，生活教会我们懂得感恩，感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩祖国，感恩自然……生活教会我们要常怀一颗感恩的心，我们才能使自己永远保持完美的人格和健康的心态。