办公室三年工作总结

办公室三年工作总结（精选8篇）

1.办公室三年工作总结 篇一

办公室主任三年工作总结

我叫XXX，女，汉族，XX年X月出生，大学本科学历，中共党员。2014年 7月到XX街道工作，担任党政办干事、组织干事、文化干事、工会干事、妇联主席等职务。2016年1月代理党政办主任，7月起担任街道党政办主任职务，负责党政办全面工作。按照考察组通知要求，现将个人三年来思想、学习和工作情况汇报如下：

一、坚持素质立身，在学习中不断总结提高。学能使人明德、使人识道、使人高尚。三年来，我能坚持用学习补差距，向学习要能力，靠学习强素质，为搞好服务、做好工作奠定了扎实的基础。一是在学习传统文化中传承了道德基因。习主席在系列讲话中，大量运用古代典籍、经典名句，强调要弘扬中华民族优秀传统文化，并赋予新的时代内涵。并在多种场合反复强调，中华优秀传统文化既是中华民族的“根”和“魂”，也是党员干部的“脊梁”和“底气”，从中汲取丰富营养，就能帮助我们坚守中华血脉、传承道德基因。因此我购买了整套的国学教材，每天坚持阅读、坚持背记。通过学习经典，受到了教益、获得了启迪，使自己的道德修养内化于心、外化于行。二是在学习党章党规和系列讲话中坚定了政治信仰。习主席讲：信念是本、作风是形，本正而形聚、本不正则形必散。我坚持把党章、党规、习主席系列重要讲话精神作为思想武器深入学习领会、作为行动指南认真贯彻落实、作为价值标准见诸工作实践，原原本本学、逐字逐句学，在全面理解、准确把握精神实质上下了狠功夫，自己的思维层次和党性修养不断增强，信党爱党跟党走的信念愈加坚定。三是在广泛涉猎中增强了业务能力。基层街道的工作涉及方方面面，上面千条线，下面一根针。尤其是办公室工作，各条线上的情况都要熟悉，否则就会出现说外行话、做外行事的问题。我坚持通过学习政策规定、学习上级文件，使自己成为工作的行家里手。政策规定和上级文件是管方向管大事的，掌握了上级精神，干工作写材料就不会偏离方向。同时坚持读书看报广泛涉猎各种知识，有时不一定能天天读报，也会大概浏览一遍标题，碰到需要的就收藏起来，随时可以翻阅。我更为注重把向身边领导学习作为提高素质的重要途径。领导的一言一行，凝聚了长期的实践经验，体现了深入的理性思考，是学习提高的最好示范，让我深受启发，获益良多。正是因为把学习摆在第一位，我从一个基层工作的门外人，逐渐窥探到一些工作知识和规律，较短时间就进入了情况。实践中我认识到，学习与素质成正比，只有不断加强学习，才能强基固本，才能不管在哪个岗位、不论在哪个单位，都有立身之本、立足之地。

二、坚持苦干作为，在实践中积极敬业进取。习主席在中央办公厅讲了一段话：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”一口气讲了六个大局。我理解，从国家层面讲，“四个全面”战略布局是大局；从地方层面来讲，全省建设富饶美丽幸福新XX、全市“五个新XX”奋斗目标、全区“活力XX、特色XX、文明XX”建设、街道的美丽XX建设是大局，从党政办层面来讲，使办公室真正成为沟通上下的“咽喉”，联系左右的“纽带”，服务好全局，就是大局。在工作实践中，我敬岗爱业，吃苦耐劳，工作中能主动向领导请示、向前辈请教、与同事沟通，相互配合、合力共进，发挥了党政办的“咽喉纽带”作用，服务大局作用明显。重点是做好了三个方面工作：一是强化内部运作。及时协调好党政领导及部门之间的关系，推动党政办公室规范运作，明确职责分工，创建团结、协作的良好工作环境。对领导交办的任务立接立办，对上传下达，沟通协调的工作绝不推拖、延误。在收文、办文、制文、发文上力求做到程序化、规范化、时效化。在指示、通知等信息传递中，无一差错，保障了各项工作传达到位，有序开展。二是强化综合协调。在非公党组织建设、发展党员、政治软弱涣散党组织整顿、社区网格设立党支部、红星视频远教站点建设等活动中不遗余力蹲点指导；在党支部“三会一课”、双述双评、组织生活会、民主生活会、党员志愿者活动、“一加四”党员分类管理、“书记月点评”等制度落实上主动跟踪；在党建检查、文明创建检查、督查、绩效考评等活动中牵头协调；协调定期开展社区教育活动、组织社区周周乐活动；定期维护辖区内的健身器材，协调组织体育指导员培训、全民健身日等活动，协助街道领导处理街道日常工作，使领导从繁杂的事务性活动中解脱出来，让领导有更多的精力和时间去谋全局、抓大事。三是强化服务监督。与办公室同志一道积极做好后勤保障，确保工作有效开展；关心群众疾苦，及时做好住院职工救助补贴申请，困难职工生活补助申请工作；调节居民家庭矛盾、宣传妇女权益保护相关法规，促进社会和谐；及时反映群众关心的热点、难点问题，认真办理事务，切实搞好服务，发挥好服务保障作用；结合街道实际，积极探索优化管理的方法，落实考勤登记制度，进一步提高机关行政效能；做好会议的跟踪服务，抓好会议决议的督办，使党工委和办事处主要领导的决策在督查中落到实处。通过不断努力，党政办负责的各项工作近三年考核成绩优异，2015、2016年基层党建工作连续两年排名全区第一，2016年被区里评为办公室系统先进单位、对上对外宣传先进单位等。2014年我被街道评为群众路线教育实践活动优秀个人，2015、2016年连续被区里评为文化工作先进个人，获区嘉奖。

三、坚持作风引领，在坚守中树好个人形象。基层干部与群众打交道多，对群众具有强烈的示范和导向作用，尤其是在办公室工作，件件服务全局件件影响全局，事事都是窗口事事反映形象。3年来，我始终坚持把作风建设贯穿始终，带着责任工作、带着激情工作、带着感恩工作，在不断提高自身形象上下功夫、求升华。一是坚持严谨细致的作风。记得刚进街道办公室工作的时候，一位领导就告诫我：“办公室无小事，越是小事越要留心，越是简单越要严格。”三年来，不管是办文、办会还是办事，我都把字字句句成精品、点点滴滴无疏漏、方方面面都满意作为自己的追求，尽量做到不误事，不坏事，让自己满意，让领导满意。每次会议，我都自己摆放座位，布置会场，甚至摆水、放纸等细小环节，都一项一项抓落实。对负责的每篇材料，坚持逐字逐句地推敲，不厌其烦地修改，反反复复地校对，尽量让差错不发生。二是坚持淡薄名利的操守。办公室工作看起来不显眼，既出不了名，又挂不上号，更无实惠可言，但干起来却费时费力，必须有一种淡泊名利、埋头苦干、甘于寂寞的精神。工作中，我能充分认识到自己作为一名年轻干部，在基层工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性的锻炼下，这段经历是一笔宝贵的财富，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础，取得了很多名利之外的收获。最大的一点就是工作思路更清晰了，工作视野更开阔了，获得了很多工作上的实际经验，而这些在书本上是学不到的，必须从实践中得来。三是坚持严格自律的准则。党政办负责机关考勤工作。我作为党政办主任，从来没有迟到早退过。我到街道工作时，小孩1岁多。因为爱人在部队工作，小孩没有人带，只能送到学校去全托。今年4岁了，3年来我从来没有提前下班去接过小孩放学。办公室有很多上传下达的工作，经常要去区里领通知报资料，我都是开自己的私家车去，从来没有以任何名义在单位报销过交通费。办公室负责办公用品采购，我从来没有在其中拿一张纸、一支笔回家。平时，经常审视自己，反省自己，扫除自己思想的“尘埃”，保持艰苦奋斗，密切联系群众的作风，坚持自重、自警、自励，干干净净做人，勤勤恳恳工作，树立了良好的形象。

回顾这三年的工作实践，忙忙碌碌却很充实，辛辛苦苦却很快乐，清清贫贫却很知足，总的感觉是经受了磨练，得到了锻炼，遇到了名师，学到了本事，做了一些份内之事，但距组织、领导和同志们的要求还有不少的差距：一是在办公室工作，加上兼职很多，既有很多日常的会议文电，也有很多临时性的急难任务，长期处于一种高压状态，有时也会产生懈怠心理；二是工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改进；三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新方面做得有欠缺，意识还不够强。下步，我一定虚心改过，学习学习再学习，落实落实再落实，争取在平凡岗位上多做一点事情。

最后，我想用王国维的读书三境界总结自己3年的工作经历。王国维是这样说的：古今成大事业、大学问者，必经三种之境界：

第一种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这出自晏殊的《蝶恋花》。描绘了基层办公室工作人员必须守得住如“昨夜西风”的清贫，耐得住如“独上高楼”寂寞，也点出了我们基层办公室工作人员“望尽天涯路”的那种志存高远、不断前行的追求。

第二种境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这出自柳永的《凤栖梧》，写出了我们基层办公室工作人员狠下真功夫、苦功夫、细功夫，不怕加班加点，即使“衣带渐宽”也无怨无悔，“日见憔悴”也心甘情愿的执着追求和牺牲付出。

第三种境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”只要我们在工作的路上，兢兢业业、踏踏实实，就不怕百转千回，不怕没有轰轰烈烈的成绩。当我们回望的时候，发现单位建设日益前进，群众对我们的信心日益坚定，我们总能在其中发现自己的功绩。

2.办公室三年工作总结 篇二

设计创意

1.明确社团目标

办好一个文学社团, 首先要有一个明确的指导目标。文学社的目标: 执文学之手, 与文学偕老。诵千古美文, 做君子少年。

2.配备常务指导老师

作为文学的指导老师, 要沉得下心来, 耐得住寂寞, 做到诲人不倦, 甘为人梯。指导好文学社, 除了要举办讲座, 还要辅导学生写作, 培养学生自改自评的习惯, 指导社团小干部开展活动, 编辑校报。所有这些, 都需要指导老师花费大量的时间, 付出无穷的心力。

我们文学社的常务指导老师都是语文老师, 且担任班主任工作, 在这种高负荷的工作状态下, 老师们精心组织了文学社的很多活动, 指导社团小干部开展了很多有意义的工作。在读书小精灵设计大赛中有秦艳红老师的忙碌的背影;在读书手抄报指导中有余双静老师的悉心指点;在阅读分级计划纲要的制定中有郑燕老师熬红的双眼;在推荐优秀读物中有顾涛老师的圈圈点点、在古诗考级活动中有唐媛媛老师的示范和引领;在阅读写作指导中有赵丹丹老师的鼓励与建议;在启蒙周报的排版中有丁欢老师的美学追求;在文学社的展演中有尹敏老师的悉心指导。

3.完善的管理机制

文学社是校园里的群众性组织, 但并不是每一个学生都可以参加, 还得有一些基本条件, 于是产生了文学社的管理机制。因为任何一个社团的组建, 都必须有一个章程来规范和约束。

首先是社员吸收制度:凡我校对文学感兴趣的同学, 愿意遵守本章程, 经本人申请及文学社考核认可后方可入社。

其次是奖惩制度:文学社每学期都要进行优秀社员的表彰大会, 颁发获奖证书和奖品。另外, 对已发表作品的社员, 校长在集体晨会上进行专门表彰。对于在社团活动中表现突出的社员, 设置了很多单项奖, 对于社团中的小干部, 也会进行集中表彰。

而对于不积极参与社团活动, 无故缺席、迟到、早退的社员, 也会有相应的惩罚措施, 最严重的处罚是逐出社团。

再次是文学社实施了二级管理制度。二级管理是由校级文学社和班级文学兴趣小组组成的。这样既有利于开展全校的社团大活动, 也有利于社团小组成员间的沟通合作。特别是在主题读书活动中, 有的需要小组来完成一个主题, 由于他们是一个班级的, 在时间上比较统一, 所以他们之间的分工与协作也变得更有效。

4.立足读写结合, 开展常规活动

鉴于某些学校文学社昙花一现的现象, 考虑到文学社要长期发展, 就要有活动贯穿。这些活动绝不是有时间就开展, 没有时间都免掉。

首先是阅读活动。我们的常务指导老师为全体社员每学期制订了必读书目和选读书目, 要求社员选其中一本作为本学期的精读书。每月进行一次阅读交流会, 每学期级进行一次成果展示。我们向低、中年级的社员发放了由丁老师设计的课外阅读“采蜜卡”, 向高年级学生发放了由顾涛老师设计的“阅读护照”, 同时在校报《启蒙周报》上刊发优秀采蜜卡和读书笔记。另外, 学校也会联系一些本土儿童文学作家来学校举办小读者见面会, 比如南京作家———韩青辰来我校做讲座, 现场提问互动, 促进社员从人生榜样中汲取力量和智慧。

其次, 进行写作指导。常务指导教师及时发现和培养有写作特长的学生, 对社员的投稿细致修改, 对于每一篇作文都要有眉批和总批, 而且是面批, 遇到佳作及时推荐给校报《启蒙》或正式刊物。

常务老师在每月的社员大会上, 讲解写作的基本知识, 传授写作方法和写作技巧。对社员写作中的普遍性问题进行剖析, 通过讲评加深社员对于文章选材、立意、语言、结构、方面的感悟, 引导社员认真观察生活, 写出内心的真情实感。社员的收获集中反映在他们的作品中。

再次, 开设专题讲座。为多途径扩大社员的见识, 精心安排社员们观看杨红樱、曹文轩、黄蓓佳等儿童文学家的视频资料;邀请研究阅读与写作方面的老师开展校内讲座;选派优秀社员介绍自己的阅读方法和习惯。每次讲座都限制在30分钟, 留下10分钟时间互动。

5.家校联合

学生家长一般白天疲于生计, 很少有自己的娱乐活动。我们利用英特尔公司为本校捐赠的图书开展了亲子阅读活动。家长们也有自己的摘抄 本, 摘抄自己喜欢的片段, 有的家长抓住这个契机, 在摘抄本上发表自己在教育子女问题上的困惑和收获。社员们很喜欢家庭全员读书的氛围, 他们的心沉静下来了, 情感也变得细腻了, 笔下的文字更温润了。

文学社活动设计的主要依据如下:首先, 新课标提出要多角度地观察生活, 发现生活的丰富多彩, 力求有创意的表达。其次, 当下儿童的写作现状———不会将原本的细节写细腻, 缺乏一颗细腻而宁静的心灵。最后, 文学社的生命在于活动, 文学社的活动可以丰富校园生活, 展示社员个性, 提供展示机会。

文学社实施程序与主要活动如下:成立启蒙文学社, 向全校吸纳社员, 印发校报《启蒙周报》, 开展多种主题的读书活动, 文学社举办《小学生必背古诗70首》的古诗考级大赛, 开展读书手抄报比赛, 参加区级红领巾社团展演, 组织社员广泛投稿, 评选读书小明星, 评选优秀社员, 优秀社员开讲座, 举行辩论赛, 美诗文诵读比赛, 开展校园小说接龙活动, 采蜜卡、读书笔记展示与交流, 我为书狂征文比赛, 图书义卖会, 读书嘉年华。

操作要点

首先是常务老师之间的分工。在每周三的业务学习时间, 由校长带头, 教导主任主持, 进行常务老师的分工安排和每周的文学社活动策划, 经过民主讨论确定未来一个月的活动方案, 细化未来一周的具体内容布局。

其次是社团小干部的培养。我们都知道, 文学社是社员的自己的家园, 让他们做好小主人, 当好这个家, 培养他们的工作能力显得尤为重要。通过岗前培训, 有问题自行解决, 难题汇报老师后共同商议。需要注意的是:千万不能事无巨细由常务老师包揽, 也不能放任自流, 无限扩大小干部的权利。

再次是开展持久性的活动。任何一所学校, 会有各门学科的赛事:英语组、语文组、数学组、科学组、信息组都会有不同级别的比赛。另外, 校内比赛, 片区活动、整个市的活动等都会对文学社活动的常规性开展造成影响, 我们借助这些大小活动进行人物采访、事件报道, 幕后花絮等形式多方面开展文学社的工作。

最后, 扎实做好社团的常规工作。社团的常规工作是做好社员考核评定的有效依据。常规工作虽琐碎, 但为了社团的稳定发展, 是要坚持的。

效果评析

成立文学社以来, 孩子们有了自己的社团, 大家一起学习、一起交流、一起享受成长, 在多家刊物上发表了作品, 收获了自信与成功。

文学社成立三周年之际, 恰逢区红领巾社团展演, 启蒙文学社参与了比赛, 不仅捧回了了银奖和最佳创意单项奖, 还受到了区教育局领导对我们民工子女学校社团工作的褒奖。

如今, 读书与写作渐渐成为社员日常生活的一部分, 用一名社员的话来说, 读书就像吃饭一样自然, 写作就像呼吸一样舒畅。

后记

社团成立之初, 各项工作千头万绪, 分工与协作尤为重要, 尤其是不少社员第一次承担社团小干部工作, 光有热情缺乏方法, 在文学社正常运转之前, 有必要进行细致的培训。

社团阵地是《启蒙周报》, 是社员发表作品的平台。然而, 各项工作牵涉到信息员、记者、栏目编辑、打字员、海报制作团队、总编辑, 他们之间的分工与协作, 都要及时沟通协调。经调查, 六年级的学生担任了比较多的社团工作, 虽然他们工作比较高效, 然而他们的课业越来越沉重, 在一些关键时刻, 却不见踪迹, 严重影响了《启蒙周报》的正常发行。经 过集体反思, 决定发挥中年级社员的力量, 虽然最初的扶持会多一些, 但对社团的稳定是很有益处的。

3.文学社三年工作札记 篇三

设计创意

1.明确社团目标

办好一个文学社团，首先要有一个明确的指导目标。文学社的目标：执文学之手，与文学偕老。诵千古美文，做君子少年。

2.配备常务指导老师

作为文学的指导老师，要沉得下心来，耐得住寂寞，做到诲人不倦，甘为人梯。指导好文学社，除了要举办讲座，还要辅导学生写作，培养学生自改自评的习惯，指导社团小干部开展活动，编辑校报。所有这些，都需要指导老师花费大量的时间，付出无穷的心力。

我们文学社的常务指导老师都是语文老师，且担任班主任工作，在这种高负荷的工作状态下，老师们精心组织了文学社的很多活动，指导社团小干部开展了很多有意义的工作。在读书小精灵设计大赛中有秦艳红老师的忙碌的背影；在读书手抄报指导中有余双静老师的悉心指点；在阅读分级计划纲要的制定中有郑燕老师熬红的双眼；在推荐优秀读物中有顾涛老师的圈圈点点、在古诗考级活动中有唐媛媛老师的示范和引领；在阅读写作指导中有赵丹丹老师的鼓励与建议；在启蒙周报的排版中有丁欢老师的美学追求；在文学社的展演中有尹敏老师的悉心指导。

3.完善的管理机制

文学社是校园里的群众性组织，但并不是每一个学生都可以参加，还得有一些基本条件，于是产生了文学社的管理机制。因为任何一个社团的组建，都必须有一个章程来规范和约束。

首先是社员吸收制度：凡我校对文学感兴趣的同学，愿意遵守本章程，经本人申请及文学社考核认可后方可入社。

其次是奖惩制度：文学社每学期都要进行优秀社员的表彰大会，颁发获奖证书和奖品。另外，对已发表作品的社员，校长在集体晨会上进行专门表彰。对于在社团活动中表现突出的社员，设置了很多单项奖，对于社团中的小干部，也会进行集中表彰。

而对于不积极参与社团活动，无故缺席、迟到、早退的社员，也会有相应的惩罚措施，最严重的处罚是逐出社团。

再次是文学社实施了二级管理制度。二级管理是由校级文学社和班级文学兴趣小组组成的。这样既有利于开展全校的社团大活动，也有利于社团小组成员间的沟通合作。特别是在主题读书活动中，有的需要小组来完成一个主题，由于他们是一个班级的，在时间上比较统一，所以他们之间的分工与协作也变得更有效。

4.立足读写结合，开展常规活动

鉴于某些学校文学社昙花一现的现象，考虑到文学社要长期发展，就要有活动贯穿。这些活动绝不是有时间就开展，没有时间都免掉。

首先是阅读活动。我们的常务指导老师为全体社员每学期制订了必读书目和选读书目，要求社员选其中一本作为本学期的精读书。每月进行一次阅读交流会，每学期级进行一次成果展示。我们向低、中年级的社员发放了由丁老师设计的课外阅读“采蜜卡”，向高年级学生发放了由顾涛老师设计的“阅读护照”，同时在校报《启蒙周报》上刊发优秀采蜜卡和读书笔记。另外，学校也会联系一些本土儿童文学作家来学校举办小读者见面会，比如南京作家——韩青辰来我校做讲座，现场提问互动，促进社员从人生榜样中汲取力量和智慧。

其次，进行写作指导。常务指导教师及时发现和培养有写作特长的学生，对社员的投稿细致修改，对于每一篇作文都要有眉批和总批，而且是面批，遇到佳作及时推荐给校报《启蒙》或正式刊物。

常务老师在每月的社员大会上，讲解写作的基本知识，传授写作方法和写作技巧。对社员写作中的普遍性问题进行剖析，通过讲评加深社员对于文章选材、立意、语言、结构、方面的感悟，引导社员认真观察生活，写出内心的真情实感。社员的收获集中反映在他们的作品中。

再次，开设专题讲座。为多途径扩大社员的见识，精心安排社员们观看杨红樱、曹文轩、黄蓓佳等儿童文学家的视频资料；邀请研究阅读与写作方面的老师开展校内讲座；选派优秀社员介绍自己的阅读方法和习惯。每次讲座都限制在30分钟，留下10分钟时间互动。

5.家校联合

学生家长一般白天疲于生计，很少有自己的娱乐活动。我们利用英特尔公司为本校捐赠的图书开展了亲子阅读活动。家长们也有自己的摘抄本，摘抄自己喜欢的片段，有的家长抓住这个契机，在摘抄本上发表自己在教育子女问题上的困惑和收获。社员们很喜欢家庭全员读书的氛围，他们的心沉静下来了，情感也变得细腻了，笔下的文字更温润了。

文学社活动设计的主要依据如下：首先，新课标提出要多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，力求有创意的表达。其次，当下儿童的写作现状——不会将原本的细节写细腻，缺乏一颗细腻而宁静的心灵。最后，文学社的生命在于活动，文学社的活动可以丰富校园生活，展示社员个性，提供展示机会。

文学社实施程序与主要活动如下：成立启蒙文学社，向全校吸纳社员，印发校报《启蒙周报》，开展多种主题的读书活动，文学社举办《小学生必背古诗70首》的古诗考级大赛，开展读书手抄报比赛，参加区级红领巾社团展演，组织社员广泛投稿，评选读书小明星，评选优秀社员，优秀社员开讲座，举行辩论赛，美诗文诵读比赛，开展校园小说接龙活动，采蜜卡、读书笔记展示与交流，我为书狂征文比赛，图书义卖会，读书嘉年华。

操作要点

首先是常务老师之间的分工。在每周三的业务学习时间，由校长带头，教导主任主持，进行常务老师的分工安排和每周的文学社活动策划，经过民主讨论确定未来一个月的活动方案，细化未来一周的具体内容布局。

其次是社团小干部的培养。我们都知道，文学社是社员的自己的家园，让他们做好小主人，当好这个家，培养他们的工作能力显得尤为重要。通过岗前培训，有问题自行解决，难题汇报老师后共同商议。需要注意的是：千万不能事无巨细由常务老师包揽，也不能放任自流，无限扩大小干部的权利。

再次是开展持久性的活动。任何一所学校，会有各门学科的赛事：英语组、语文组、数学组、科学组、信息组都会有不同级别的比赛。另外，校内比赛，片区活动、整个市的活动等都会对文学社活动的常规性开展造成影响，我们借助这些大小活动进行人物采访、事件报道，幕后花絮等形式多方面开展文学社的工作。

最后，扎实做好社团的常规工作。社团的常规工作是做好社员考核评定的有效依据。常规工作虽琐碎，但为了社团的稳定发展，是要坚持的。

效果评析

成立文学社以来，孩子们有了自己的社团，大家一起学习、一起交流、一起享受成长，在多家刊物上发表了作品，收获了自信与成功。

文学社成立三周年之际，恰逢区红领巾社团展演，启蒙文学社参与了比赛，不仅捧回了了银奖和最佳创意单项奖，还受到了区教育局领导对我们民工子女学校社团工作的褒奖。

如今，读书与写作渐渐成为社员日常生活的一部分，用一名社员的话来说，读书就像吃饭一样自然，写作就像呼吸一样舒畅。

后 记

社团成立之初，各项工作千头万绪，分工与协作尤为重要，尤其是不少社员第一次承担社团小干部工作，光有热情缺乏方法，在文学社正常运转之前，有必要进行细致的培训。

社团阵地是《启蒙周报》，是社员发表作品的平台。然而，各项工作牵涉到信息员、记者、栏目编辑、打字员、海报制作团队、总编辑，他们之间的分工与协作，都要及时沟通协调。经调查，六年级的学生担任了比较多的社团工作，虽然他们工作比较高效，然而他们的课业越来越沉重，在一些关键时刻，却不见踪迹，严重影响了《启蒙周报》的正常发行。经过集体反思，决定发挥中年级社员的力量，虽然最初的扶持会多一些，但对社团的稳定是很有益处的。

在开展讲座的时候，我们都会和相关老师或者社员进行预约，却忽视了来自于家长力量。虽然，我们学校的家长文化水平不高，但他们之中却不乏文学爱好者。有的家长在学生时代语文学得好，且热爱写作。如果让他们走进学校，讲一讲自己与文学的故事，说不定有一番新的教育意义。

4.办公室秘书个人三年工作总结 篇四

三年来，我时刻以一名合格党员的标准要求自己，始终热衷于本职工作，保持谦虚、谨慎、律己的态度，勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，在领导的关心培养和同事们的帮助支持下，认真完成各项任务，履行好岗位职责。现将三年来的学习、工作情况汇报如下：

一、注重学习，不断提高个人综合素质

我把提高自身素质作为做好各项工作的重要前提，坚持把学习放在首位，不断提高自身的思想政治素质和业务工作水平。一是认真学习贯彻党的十九大和十九届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，站稳政治立场，严守政治纪律，树牢“四个意识”，牢记服务宗旨。二是积极参加单位组织开展的党史学习教育活动，通过教育实践不断提高了自身的政治理论水平，增强了政治敏锐性，做到自觉遵守政治规矩，在大是大非面前立场坚定、态度坚决。三是主动学习业务工作方法论。我始终把业务理论学习作为完成好本职工作的立足点和突破口。在本局工作之前，紧紧围绕“三个服务”，加强文稿撰写、会务组织等理论学习，完成了领导安排的各项任务。来本局工作后，突出系列法律法规及中央和省市农村工作会议精神、上级文件精神、公文写作理论等内容，认真开展学习，做到在学习中提高，以实际需求增强学习的自觉性，不断提高业务理论水平，增强业务处理能力。与此同时，平时工作中经常向单位业务强、经验丰富的领导和同事学习，不懂就问，不断总结经验教训，还通过各种途径来提高自己的学习热情，增强学习主动性。三年来，我的政治理论知识和业务理论知识得到持续充实丰富，解决问题、克服困难的能力得到进一步提升，为今后更好履职尽责提供了基础支撑。

二、严格自律，不断锻炼个人道德修养

工作以来，我始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德修养。工作中，发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作能够做到任劳任怨、尽职尽责，较好地完成了本职工作；能摆正自己同组织、同事业的关系，自觉维护单位的整体利益，在保质保量完成本职工作外，不计较个人得失，不讲报酬，积极配合同事开展工作，为推动全局工作贡献了自己的力量。工作以来，能够坚持用共产党员的标准严格要求自己，重大问题及时向领导请示汇报，没有因自身原因给工作造成被动局面。同时，重视团结同事，乐于助人、诚意待人，在大家的真诚支持和帮助下，我的思想更加成熟，我的世界观、人生观、和价值观也得到了锻炼。

三、履职尽责，不断丰富创先争优实效

进入**局之前，我在**工作，负责服务领导、文稿撰写、文件运转及配合做好会务等其他相关工作。期间，加强理论学习与走访调研，注重吃苦耐劳与甘于付出，较好的完成了领导安排的各项任务。先后被评为***工作先进工作者、***工作先进个人。进入**局之后，我被分配到办公室工作，负责综合材料、信息宣传、局网站维护等，并协助做好办公室其他工作，获得***工作先进个人称号。工作以来，我积极适应新环境、新要求，始终坚持严格要求自己，勤奋努力，扎实作好本职工作。一是强化学习意识。虚心请教领导、同事，积极参阅历史资料，深入查找问题不足，客观总结经验教训，较快地对局工作职能、流程等内容有了深入认识，对业务工作有了更多了解，提高了工作效率和质量。二是强化责任意识。进入单位以来，先后被明确了综合材料起草、局网站信息维护、信息宣传等工作职责，面对诸多困难，不等不靠，以钉钉子精神逐块逐项研究，逐个逐条落实，在较短时间内适应了岗位需要，并保持了高效的工作节奏。例如，在群众来访办事或接到咨询电话时，都能热情接待来访、来电，耐心向其解释疑问；在撰写综合材料时，精益求精，加班加点，按时完成了领导交办的任务；在维护局网站时，主动对接网络信息维护商，定期开展安全漏洞排查，结合工作实际，更新网站各栏目内容，并新增*个专栏；在宣传产业发展时，紧扣工作成效、经验、特色，积极借助各类媒介进行推介；在协助办公室其他工作时，不讲分工讲配合，不讲索取讲奉献，坚持高标准、严要求，认真对待每一项工作。通过不懈努力，一年多来，共审核局网站后台信息**余条，撰写各类综合材料近**篇，发表宣传信息**余篇，其中被市级以上采用**余篇。三是强化吃苦意识。有时，临时报送综合材料，为确保质量，需要加班加点才能完成报送任务。年中、年底，办公室承担的各项迎检任务集中繁多，并且要求严时间紧，为确保按时准备好相关迎检材料，连续两年，持续加班1个多月，对照考评细则进行充实完善，圆满完成了相关迎检任务。四是强化精细意识。树立“细节决定成败”理念，努力养成一丝不苟、善始善终的工作作风，对印发的材料，我每次都认真核稿和校对至少三遍以上，保证了发放文件准确、及时。在办理其它政务工作中，自己始终坚持“大出着眼、小出着手”认真把握工作细节，高质量完成工作任务。

四、严守纪律，不断夯实廉洁自律基础

我始终保持严谨作风，不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，深入学习廉洁自律相关规定，遵守党纪国法及单位各项规章制度，严格执行廉洁自律各项规定，从未发生违法乱纪的现象。坚持按照法定时间上下班，严格执行请销假制度，严格遵守中央八项规定，从没做过任何违规违纪违法的事情。时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候发挥积极作用，老老实实做人、踏踏实实做事。

5.办公室主任近三年个人工作总结 篇五

一、履职认真，积极开展办公室的工作

一是组织召开员工大会，三年里每一年展开一次全职工大会，每半年召开一次优秀员工大会。平时各种小会议、大会议的召开都有定期的组织。

二是管理好办公室所有员工的档案，各种材料的收集和撰写及打印并上报。三年共起草xx个文件，下发xxx份通知，订购报纸xxx份。每年都会根据办公室情况规范大家的对文件的传达方式，并努力不断的进行修正。

三是完成行政和人事的工作计划，做好各大事件的记录，并及时上传到领导处，并进行汇报。

二、组织好办公室各类活动

三年里我每个节日都组织员工参加活动，文娱活动进行了xx次，不同的节日举办同主题的活动，比如清明节、端午节及中秋节等节日。同时每年都组织了员工体检，及时关注员工的身体健康情况，并记录好每个人的健康情况，以此作为大家的健康档案。同时也为这个社会做一些贡献，组织了一年一次的献血工作，让大家为构建更美好的社会尽一份力。举办了三次年终晚会活动，让大家经历了一年的工作后还能够聚在一起享受年终的成果。于此也举办了每年的优秀员工表彰大会。

三、个人业务的学习

身为办公室一员，而且还是上级领导，我不允许自己的业务能力下降，也是为了管理办公室的员工，为了把工作做得更加好，所以三年里不断的学习更深的理论知识，并进行实践，把业务提高上来。积极处理面对的问题，这样更能增强个人的解决问题的能力。

四、个人不足之处

6.办公室三年工作总结 篇六

近年来，在县委的坚强领导下，我坚持以xxx习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央和省市县委决策部署，坚持以打造新时代党办队伍、践行“五个坚持”、提升“三服务”水平为目标，紧紧围绕办公室职能职责，提高站位、强化担当，竭尽所能、勤谨履职，锐意进取、真抓实干，当好了县委坚强“前哨”和巩固“后院”，为加快建设关中最美县发挥了作用、贡献了力量。个人连续十年被评为年度目标责任考核优秀等次，记“三等功”两次。

一、讲政治、抓学习，强化理论提素养。

我始终坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种行为习惯，在积极组织并带头参加办公室班子集中学习的同时，抽时间、挤时间认真开展个人自学，锤炼了党性修养，更新了思想观念，提升了参政议政、驾驭全局的能力和水平。一是狠抓理论学习。坚持以集体学和个人学相结合的方式，全面系统、深入思考学习了党的十九大和十九届二中三中四中__精神、xxxxx系列重要讲话精神、xxxxx来陕考察重要讲话精神、《党章》《xxx谈治国理政》等规定篇目及中省市各级重要会议、文件精神，并结合思想工作实际，撰写了心得体会，记录了学习笔记，进一步树牢了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。二是加强业务学习。按照“需要什么学什么、缺什么补什么”原则，结合发展形势和工作实际持续“充电”“加油”，全面加强机要保密、信息督查、办文办会、信访接待和管理、法律、经济等方面知识学习，优化知识结构，加快知识更新，丰富知识储备。同时，坚持向领导学习、向实践学习、向群众学习，不断修正自己，完善提高，为更好地发挥参谋助手作用提供了理论支撑。三是注重学以致用。始终把理论学习与工作实践相结合，坚持在工作中思考、在思考中提高，准确把握经济社会发展特征以及面临机遇挑战，立足实际，围绕中心，深入镇办、部门和基层一线，广泛开展走访调研，了解实际情况，听取意见建议，增强了工作的预见性和创造性，把握了工作的规律性和主动性，参谋服务能力进一步提升。

二、勤履职、尚实干，勇于担当重实绩。

始终把服务县委中心大局作为首要任务，坚持想在前、做在前、冲在前，团结带领办公室干部职工，敬业负责、担当作为，精益求精、高效服务，保证了县委工作有力有序开展。一是全力抓好政务服务。认真贯彻落实省委《解决形式主义突出问题为基层减负十条措施》，进一步规范公文审核、处理、传阅制度、流程及严控会议规模和数量，巩固了“基层减负年”工作成果。坚持身在兵位、胸为帅谋，指导党员干部从讲政治的高度，认真领会领导意图，紧密结合旬邑发展实际，全力做好文稿起草撰写工作，以文辅政、服务县委决策的水平不断提升。始终牢记机要保密工作无小事，严格落实保密工作条例，未发生一例失泄密事件。二是积极抓好综合协调。日常工作中，充分发挥办公室“桥梁”“纽带”作用，积极加强与省市等上级部门沟通衔接，全力做好配合工作。认真落实《县级四大家办公室联席会议制度》，坚持同县级各大家办公室经常沟通情况，紧密衔接，推动各项工作及时高效落实。加强同各镇办、部门之间沟通联系，对领导批示、交办工作，通过召开联席会、协调会等形式，理顺关系，明确职责，分工负责，确保了全县上下步调一致。三是认真抓好后勤保障。全力贯彻落实中央八项规定精神及其实施细则，加强公务接待管理，严格落实财务报销手续，从严控制差旅、会议和活动费开支，更好地发挥了用制度管事、管钱、管人的刚性约束作用。带头严格执行办公室值班制度，对门卫值班、领导带班和节假日值班纪律经常讲、提要求、严约束，维护了机关正常办公秩序。认真落实办公室公务用车管理办法，时时提醒检查维护车辆安全，节假日公务车辆坚决入库封存，未出现过公车私用现象。四是扎实抓好脱贫攻坚。我始终把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程，认真贯彻“六个精准”“八个一批”“四个不摘”要求，精准施策、全力攻坚、真抓实干，圆满完成了办公室脱贫攻坚工作任务，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康贡献了力量。针对脱贫攻坚各级各类反馈问题，对标对表，举一反三，多次组织召开专题会议，研究方案，制定清单，明确责任，扎实整改。

三、高标准、严要求，依纪依规促效能。

自己始终坚持带头贯彻民主集中制原则，带头落实县委的各项决策决定，真正做到“又严又实”表率。一是悉心维护班子团结。我始终坚决维护办公室领导班子团结，大事讲原则、小事讲风格、工作讲大局，注重发挥集体的智慧。对县委决策部署和涉及办公室工作的相关事务，及时召开主任办公会，充分听取班子成员意见建议，增强了团结，凝聚了活力。在工作过程中，既能总揽全局、拍板定夺，又能协调各方、采纳异议，凡集体研究决定的事项，都坚决执行、务求实效，全力推动各项工作落实。二是不断提升党建水平。认真履行党建“第一责任人”职责，定期分析党建工作形势，研究解决存在问题。扎实推进“两学一做”常态化，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育及“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，有力推动党的建设各项工作。严格落实民主生活会、谈心谈话、“三会一课”、主题党日等制度，带头定期参加组织生活，认真开展批评与自我批评，办公室组织生活进一步实现规范化、制度化。加强对党员干部的教育、管理和监督，实行党员积分制管理，对党风廉政建设逢会必讲、抓早抓小，对党员干部警钟长鸣、防微杜渐。三是狠抓规章制度建设。紧紧围绕“建一流队伍、搞一流服务、树一流形象、创一流业绩”目标，坚持以制度管人、以制度管事，完善了县委办公室请销假、财务报销、值班带班、上下班考勤、公车管理等规章制度，指导修订了《县委办公室后勤人员管理办法》《后勤人员考核实施细则》，严明工作纪律，规范服务流程，强化考核问责，有效遏制了“慵懒散虚”等不良现象，各科室服务效能和工作水平不断提升，为推动办公室工作顺利开展提供了坚强保障。

四、守清廉、做表率，锤炼作风树公信。

日常工作、学习和生活中，坚持严以自律，以身作则，自觉践行“三严三实”要求，示范带头、严格要求，自律自省、清廉从政，绝不越雷池半步。一是不断强化用权意识。始终严守党的政治纪律和政治规矩，不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策，在思想上行动上始终同党中央保持高度一致。严格依纪依法依规办事，公正无私地行使权力，任劳任怨地履行职责，干在每一天，干好每件事，竭尽全力，干事创业。二是强化为民服务理念。始终牢记为民宗旨，加强与群众的密切联系，主动深入基层调研走访，及时倾听群众呼声，了解民情民意，真心实意为群众谋福利。带头并要求办公室同志以热情的服务、端正的态度、务实的作风，认真做好接待来访群众，全力以赴解民忧、帮民困。三是模范遵守纪律规定。牢固树立正确的事业观、政绩观和利益观，正确处理好权力、地位、利益的关系，坚决不做任何有损共产党人优秀形象、侵害群众利益的事情。带头模范执行中央八项规定、《廉政准则》和《纪律处分条例》，认真践行廉政承诺，严格履行廉政建设职责，时时、事事、处处以自身廉洁的行为带动班子、影响干部。家属、子女没有违规办企业现象。四是自觉加强党性修养。坚持从我做起、从细枝末节抓起，积极践行社会主义核心价值观，生活正派、情趣健康，不存非份之想，不谋一己之利。对于个人私事，严格在法律、纪律、政策规定的范围之内，按照规定、规矩和程序去办，从不搞特殊化，管住了手脚，抵住了诱惑。严格要求亲属子女和身边工作人员，没有利用职务上的便利为其谋取不正当利益。

7.办公室三年工作总结 篇七

想起一位老师曾经对我说过的话:“教师幸福的资本就是他的学生, 我因为学生而骄傲, 因为学生而幸福。”辅导员工作真的是充满挑战和激情, 在这个岗位上, 我学会了站在全局的高度看待问题, 学会了时时处处用综合的眼光观察和思考问题。各方协调的过程中, 我学会了统筹规划、综合协调, 这些无不促使我不断加强积累、不断提高自己、丰富自己, 为今后的工作和学习打下了良好的基础。

1 与时俱进, 用创新性思维不断探索思想政治教育的新模式

创新是一种意识、一种精神、一种以创新思维为核心的能力。其实辅导员工作并不是缺少激情和实力, 而是需要创新的载体和变通的管理模式, 以实现更好的从扁平单一向立体多维方向的转变。2007年我的学生刚刚入学, 由于宿舍没有安装电视、电话, 我发现学生对小广播比较热衷, 这样我们学院成立了“小小电台”, 三百名学生每天晚上抱着小广播在听辅导员老师对和他们讲话, 虽然每天的节目时间不长, 但是同学们都非常感兴趣, 非常热衷这个小广播。经过半年的时间, 他们对校园生活熟悉后, 网络文化成为他们交流的主要平台, 我和他们的沟通开始通过手机短信, 电子邮件、QQ、MSN, 博客, 曾经的小广播已经不能够满足学生对信息量的需求, 此时, 作为辅导员必须要跟上学生思想的发展脉搏, 相应工作方式和方法也必须适应这样一个新的变化。

2 坚持以人为本, 充分体现辅导员的人文

需要, 给他们更多的发言权和主动权。只有这样才能充分挖掘他们的潜力, 更大程度地为他们发挥特长创造条件。“感人心者, 莫先乎情”, 一句质朴的赞美的语言要胜过十句甚至百句责备的话, 多亲切感、少距离感, 多鼓励、少批评, 是我这三年来总结的重要经验, 只有这样才能达到“润物细无声”的效果。

3 治心扶志, 加强心理健康教育

当第一个“应急性精神障碍”的学生出现在我面前时, 对于刚刚参加工作的我来说, 是一个极大的考验, 我不理解她为什么晚上会伸出手来吓我, 为什么会有种种不寻常的举动, 我深深的体味到加强学生的心理素质的培养是多么重要的一件事。能否帮助他们度过心理失衡期是我三年来不断学习心理学常识的动力, 弄清楚学生产生心理问题的原因, 并能够及时的采取有效的心理援助。同时开展学生心理疏导和心理健康教育, 在学生中建立学生心理问题干预机制。采取以宿舍、班级、院系为单位, 设立朋辈辅导员, 培养学生骨干, 及时收集学生心理信息, 了解学生心理动态。尽我所能培养学生的自尊自信、理性平和、健康向上的社会心态, 以开阔的心胸和积极的心境看待一切的问题。

4 总结规律, 形成特色, 开展主题式推进教育

学院依据学校的思想教育理念, 科学高效地推出了一系列以“感恩”、“诚信”、“文明修身”、“立志成才”、“生态文明”等为主题的推进式教育的实践活动, 结合学院的工作实际和学院学生的特点开展了“滴水报师恩”、“感恩的心”、“诚信倡议书与签名”、“诚信考试承诺”等活动, 教育效果明显, 学生反应良好。分类型、分渠道、分主题、分阶段实施大学生思想政治教育 (上接245页) (质量) 交底记录。8.3.6.7隐蔽工是根据学生的实际需要, 遵照教育规律, 针对不同类型的学生, 分阶段、分渠道对学生施以不同主题的思想政治教育、创新精神培养和文化素质提高训练。将本科四年分为四个阶段。根据每个阶段里大学生思想存在的主要问题, 确立2-4个教育主题, 每个主题由专门的教育小组 (课程组) 负责, 并将每个教育主题分解为若干个主题活动来体现。主题要根据学生个体的实际需要来确定, 同时要相对稳定, 其目的是整合学校各种思想政治教育资源, 形成思想教育的合力, 最终达到提高大学生思想政治素质教育的教育目的。

近三年的学生工作对我是一种检阅、一种审视、更是一种挑战, 每天我也在经历重重问题, 比如学生对传统文化的淡漠和排斥, 集体意识的淡漠, 心理问题的突出, 颓废的寝室生活等等。他们在多种价值观念的影响下, 生活等方式上逐步走出传统的单一模式, 而呈现出多样的诉求。解决这些问题的过程有时是痛苦的, 有时是无奈的, 但是每当看到学生可喜的变化, 言谈举止中体验到了他们对自己的肯定与信任时, 这种快乐是无法言表的。我相信我会用自己正确的思想、优良的品德、良好的行为为学生树立学习的榜样, 用我的一生为我的骄傲和幸福而努力工作, 用我全部的爱去点亮他们未来人生之路!我想, 只有这样, 才能回报学校、党委对我的信任, 才能无愧于我作为辅导员的选择。

*通讯作者:潘忠文, 东北林业大学理学院, 职称:副教授。

工期。9.3由于施工中不排污、不降水, 工程造价与

摘要：结合实际, 谈谈以思政工作为依托, 逐步建立具有理学院特色的学生管理工作新模式。

8.办公室三年工作总结 篇八

2010年上半年,我局服从和服务于“北海三年跨越发展工程”,明确新任务,抢抓新机遇,深入推进人事制度改革,加强人才队伍建设,构建和谐人事关系,统筹做好人事人才公共服务工作,取得阶段性成效。

上半年,我们主要抓了以下几项工作:一是依法推进公务员队伍建设。开展公务员登记管理工作,重点实施政府机关新录用、调动、调任公务员的登记工作;指导新参公单位开展单位职位内设和工作人员的职务任免、参照登记;依法开展公务员公开招录,配合市委组织部开展了有141名村干部参加的从村干部中考试录用乡镇机关公务员笔试。二是稳慎推进事业单位人事制度改革。扎实推进岗位设置管理改革,对全市事业单位初次岗位设置方案进行了预审;全面推进人员聘任制,完成北海市2009年事业单位考试聘用工作人员收尾工作;推进事业单位收入分配制度改革,有序推进完善义务教育学校实施绩效工资工作。三是积极牵头起草人才工作政策。牵头起草了《关于服务北海三年跨越发展工程,大力引进和培养高层次人才的实施意见》、《北海市人才发展专项资金管理暂行办法》等;初步制定了有关人才小高地各项管理办法和规章制度。四是扎实开展人才交流服务工作。积极开展人才招聘,组织500多家(次)单位,举行大型招聘会6场,提供岗位9000多个;同时组织250多家(次)单位开展了网上招聘。启动年度高校毕业生就业见习基地见习工作,开展 “三支一扶”毕业生报名、筛选工作。认真做好干部调配工作;开展人事代理服务;努力开拓人才派遣业务等。五是高效实施引进国外智力工作。实施引智项目5个,共引进德国、美国、韩国、丹麦等国的优秀专家10人;同时,坚持“走出去”方针,推荐1名处级干部参加重点产业紧缺人才赴美培训。六是系统开展工资福利审核与退休人员服务工作。审核晋升级别(薪级)工资、职务(岗位)工资变动,以及各类津补贴3万人次;严格把好“出口”关,审核市直政府系统机关事业工作人员到龄退休、提前退休93人;认真执行联络员工作制度,统筹抓好退休干部“两个待遇”的落实。七是扎实开展军转干部工作。不折不扣地落实了企业军转干部解困政策,靠前开展了自主择业军转干部服务管理工作,牵头实施了包括钦州市、防城港市2010年接收的军转干部在内的军转干部适应性培训。八是进一步深化职称改革。对938名报考各类专业技术资格的人员进行了资格审查;严密实施有1704人参加的职称外语考试;完成大量应届毕业生定职和各类职称证书的注册验审工作。

下半年,我们将进一步做好七项重点工作:一是加强人事系统自身建设;二是进一步抓好公务员管理有关工作;三是继续推进事业单位人事制度改革;四是深化收入分配制度改革;五是加强人才市场和公共就业服务体系建设;六是加强人才队伍建设;七是稳步推进军转干部工作。