科教文卫讲话

科教文卫讲话（共8篇）

1.科教文卫讲话 篇一

清塘铺镇中学科教楼落成典礼上的讲话

清塘铺镇中学校长 贺 荻

尊敬的各位领导，各位嘉宾，女士们，先生们：

上午好！

群英聚清塘，浓情厚意深似海；寒气裹大地，淡酒粗茶怎堪酬。此刻，心存感动，心存感激，心存感恩，心存感谢的我，感受着各位在寒冷中送来的温暖，我无法用言语来表达内心的滋味。请原谅我简单而又直接的表白：谢谢，谢谢，谢谢！

借此机会，我向各位领导，各位嘉宾汇报一下近几年来我校办学的基本情况，请不吝赐教，以便我们再接再厉，百尺竿头——更进一步。

一、教学条件日趋现代化

我校现已拥有投资13万余元的校园电视台，投资5万余元的校园智能声控系统，投资3万余元的电子总控系统。15个行政和教师办公室全部配有1～2台电脑，共有5台各类打印机，教师办公室添置了高密板办公桌。各个教室配有饮水机、VCD、电视机、语音座。今年下期科教楼、家属楼两大新楼同时竣工并投入使用，使我校教学条件锦上添花。光科教楼的配套设施总共投入80多万元，已有规范的语音室、图书室、阅览室、档案室、音乐室、形体训练室、美术室、电子备课室，有电脑室2个，多媒体室2个。图书室藏书3万余册，阅览室可容纳100余人，音乐室配有42英寸等离子电视机，较高标准的音响设备，点歌系统，钢琴等教学设备，学生坐凳是可移动的，学生上音乐课时，可随时表演节目。形体训练室进行了装修吊顶，也配置了电视机、音响设备、大壁镜、扶栏等。我校还引入了以

1态网与卫星接收系统配套使用。第二栋新潮家属楼的落成解决了教师住房问题，使我校的职工更安心地工作。

二、校园环境日趋园林化

两年来，学校花费2万余元改造了校门，实现了教学楼、学生宿舍楼的封闭式管理。投资4万余元建成了一条60米长的文化长廊，成为大操坪一道亮丽的风景。投资5万余元修建了一条140米长的鹅卵石路，并围起了防护栏，解决男学生雨雪天走泥泞路的问题。共硬化路面2000多平方米，耗资8万余元。共整改建成板块式绿化面积达400多平方米，耗资7万余元；在大操坪建成了一条校园风光带，共添置大理石桌凳12张，立式路灯8盏，加上鹅卵石路面铺设，共耗资3万余元。另外，还引入了名人雕塑装点校园，对每个教室都进行了精心的装扮教室里，有鲜花，有盆景，有藤蔓，有花草，有果实，我校已通过了省园林式单位的预检，正朝着打造生态校园这一目标前进。

三、学校管理日趋科学化

在科学化管理上，我们把“以人为本，建设和谐校园”贯穿在学校工作的各个环节。主要注重了以下三个方面：

１、竭力营造校园文化

学校确立以“公真博学”为校训，以“勤俭文明，诚勇争先”为校风，以“敬业、垂范、求实、创新”为教风，创作了校歌。同时，我们还注重了学校隐性课程的开发，单讲各种墙壁上的各种名人名言，自勉性的文字就花费了２万多元。

２、尽力加强师生沟通

我们开展了“爱心接力长跑”活动，每一个教工与一位家庭贫困学生

结对，每一位教工与一位思想落后的学生结对，要求教工定期找学生谈心，了解学生学习、生活情况，适当提供经济上的援助，对思想落后学生的转化情况，学校还跟踪调查。学校开设了心理辅导站，心理辅导站分成三个区，即师生聊天区，心理渲泄区，轻音乐欣赏放松区，其中，为了建成轻音乐欣赏放松区，学校投入2.4万元，为建成心理渲泄室学校投入1.5万元，心理辅导站的建立，对正确的引导和缓解学生心灵深处来自各方面的压力，起到了很好的作用。学校还专门开辟了两块小黑板，一块用来刊登学生自己创造出来的“名言”，一块用来作紧急维修报告点，既激发了学生的热情，又解决了学生的燃眉之急。另外，学校还通过开放图书室、阅览室、电脑室，通过每周的德育课、国旗下的讲话、校园之声广播站对学生进行正确引导，通过专题法纪教育、军训、运动会、课外兴趣小组、各种学生自发组织俱乐部等，培养学生的良好行为习惯和广泛的兴趣爱好。

３、努力提高教师素质

学校组织了“青年教师座谈会”、“班主任工作经验交流会”、“老年教师座谈会”等活动，加强教师之间的交流互动，同时我们还组织教师先后到长沙、益阳、萸江、培英等校进行观摩学习。我们把“学习、反思、交流、研究、实践”作为教师自我发展的五条途径，重点抓住教师的集体备课这一重要环节，我们设立了专门的文综、理综备课室，每一个星期以备课组为单位进行一次集体备课。并以教研组为单位，在电子备课室里为各组配置了电脑，方便教师建立自己的资源库，实现资源共享，同时，课堂开放周活动是我校教研教改的另一大特色。至于教师的常规工作，我校每月检查一次，检查情况送联校，交张佽人校长亲自审阅，与教师每月的适当津贴直接挂钩。通过一系列举措，教师的教学观念更新很快，对现代教

育教学手段的运用技术越来越熟练，我校的语音室、多媒体室的使用都必须与教导处预约，否则很容易冲突，教师的理论水平和专业水平逐步得到提高，教育教学质量呈稳步上升态势。2004年升入省、市重点高中118人，考入省理科实验班4人，2005年升入省、市重点高中139人，考入省理科实验班2人，2006年升入省、市重点高中188人。在巩固普九成果，两项评估等市县考核时，受到各级领导高度的评价，我校是市示范性初级中学，市课改实验学校，市现代教育技术装备实验学校。

以上是我的简单汇报，我深知，我校只能胆大地说，我们在教育这片沃土上确实做了一些事。但与兄弟学校相比，是微不足道的，离党和人民群众的要求相差甚远。同时，我也深知，没有县委、政府将危改工程经费落到实处，在建房政策上予以大力支持，我校的科教楼、家属楼工程无法启动；没有清塘铺镇党委、政府领导超人的胆识和惊人的魄力以及经济上和政策上的大力援助，我校就不可能有今天的局面，没有县教育局和镇联校领导的具体指导、督察落实，没有各兄弟学校的传经送宝，没有社会各界有识之士对教育的理解与关爱，我校就不可能取得今天的成绩。各位领导、各位嘉宾的无私帮助，我们将铭记于心，用一颗感恩的心，更加努力的工作，为安化教育的振兴尽绵薄之力。

最后，祝各位领导、嘉宾、女士们、先生们家和万事兴。

2.科教文卫讲话 篇二

关键词：群艺,文化建设

民族地区群艺文化建设是宣讲国家政策、维护民族团结、构建和谐社会的一件大事。近年来, 文化建设得到了各地区和国家的大力支持, 呈现出节节高的好现象。但是由于地区、文化背景、意识和经济等的发展各异, 对各地的文化建设的投入和产出产生了不同的影响。宁夏回族自治区政府多年来克服种种困难, 对地市县的群艺文化建设从多方面给予鼓励和支持, 特别是对西吉县将台乡科教文卫服务中心给予了重点扶持, 馆舍焕然一新、人员配备基本到位、硬件设施得到了较大的改善等, 使服务中心实现了一个质的飞跃。

一、民族地区群艺文化建设要树立几个意识

1. 民族地区群艺文化建设要有“一切为了群众”的服务意识

群艺文化建设对象是面对广大群众并直接参加最基层社会活动以此提供相应平台, 不管其民族、职业、宗教信仰、文化水平如何, 作为社会的一员, 都有权利享受和谐社会提供的文化成果。群众是群艺文化建设的根本, 也是群艺文化工作者的衣食父母, 文化是联系的桥梁和沟通的纽带。西吉县将台乡科教文卫服务中心以社区文化主导者的身份, 牵头实施文化资源共建共享。得到了很好的实践效果。

2. 民族地区群艺文化建设要有改革创新的意识

改革和创新是一种学习的过程, 也是一种实践的过程。群艺文化建设作为民生的一项大的工程, 时时刻刻都要与时俱进, 特别在民族地区, 要针对不同时期的不同政策、不同民族的不同一性出发, 及时调整方向, 使群艺工作既要审美和陶冶情操又要增张知识、技能和智慧;同时传递文化和国家政策。西吉县将台乡科教文卫服务中心针对回族的特殊性, 积极开动脑筋, 通过各种不同的方式, 如读书活动、社火、龙舞等活动, 活跃了文化氛围, 宣传了国家的政策、传递了信息, 和谐了社会。

3. 民族地区群艺文化建设要树立加强党的领导的意识

民族地区群艺文化建设同落实“三个代表”重要思想结合起来;和科学发展观的“以人为本”结合起来;与建立学习型的社会大方向结合起来。把社区文化工作既作为“三个代表”和科学发展重要思想学习教育的载体, 又成为落实“三个代表”重要思想和社会可持续发展的具体行动, 为社会提供一个健康文明、繁荣有序的文化环境。用社会主义先进文化占领思想文化阵地, 以文化工作的开展促进社会稳定和经济发展。深人研究群众需求, 开展面向社会、服务群众的健康有益的文化生活。充分发挥群艺文化建设和专业、业余文艺团体的作用, 认真搞好社区文化建设, 充分开掘民间文化资源, 并赋予它新的时代内容。特别在民族地区, 应该用丰富的活动将党的政策、方针及时传递到人民的心中, 将民族政策与地方建设相结合, 不断促进社会的发展, 人民生活的繁荣。

二、民族地区群艺文化建设要坚持几个原则

2. 民族地区群艺文化建设要坚持因地制宜的原则

群艺文化建设要发展繁荣, 要与各地的具体实际结合起来, 做到因地制宜。要不断挖掘各地的历史文化发展根源, 将地方的独具特色的文化收集、整理、开发利用, 在陶冶民众的情操的同时不断融合各民族的联系, 达到全社会的大和谐。西吉县将台乡科教文卫服务中心根据地方的回族历史发展和自然形成的回族文化, 融合时代的特点, 在各种社火和文化服务项目中, 不断创新活动内容, 为维护民族地区各民族团结正在做出新的贡献。

2.民族地区群艺文化建设要坚持吐故纳新的原则

群艺文化建设要不断地挖掘各地的文化内涵, 要求有人才的不断储备。人才的发展决定了文化是否能很好的传承和发展。民族地区由于其语言、环境、宗教信仰、地域等的原因, 和外界的联系有些局限, 在此基础上, 要不断地通过自身和社会的多种途径, 让一部分人增强对地域文化的学习兴趣, 保护和开发地方文化, 传承人类的历史文明。西吉县将台乡科教文卫服务中心通过招聘专业人员、自己培养相关的人才和人才的不断交流、培训和学习、对回族文化的保护做了很好的准备。

3. 民族地区群艺文化建设要坚持科学发展, 可持续的原则

群艺建设要有长远的计划和规划, 群艺建设不要在一个模式下循规蹈矩, 各地区应该根据自己的实际, 结合文化发展和社会发展的需要, 不断输送新鲜血液, 保持其可持续的发展过程, 不断给以民众福祉。西吉县将台乡科教文卫服务中心在宁夏的各级党政领导和关心下, 充分发挥民主, 积极调研, 在“十二五”规划中提出, 在未来的十年里, 西吉将要建成以回族文化为主体、多种民族文化相结合的大民族文化体系。地方的和谐才能实现社会的整体和谐。

社区文化建设应该在继承传统文化活动的基础上, 大力发展社区特色文化。坚持以特色文化为龙头, 以社区文化为依托, 以家庭文化为细胞, 开展多种形式的群众性社区文化活动。通过挖掘具有地域特色、民族特色的活动, 形成具有浓厚民族民间文化特色的项目, 如舞龙、舞狮、龙灯、戏会等, 创造出绚烂的社区文化特色, 使社区成员在高雅、健康、活泼的文化氛围中达到益智、娱乐、健身、竟技的目的。

参考文献

[1]刘娟.群艺 (文化) 馆在社区文化建设中的作用[J].《彭城职业大学学报》2003 (8) :62.

3.科教文卫讲话 篇三

在福建林业职业技术学院科教大楼开工奠基仪式上的讲话

各位来宾、老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重举行福建林业职业技术学院科教大楼开工奠基仪式，这是学院全体师生员工生活中的一件大喜事，它标志着学院的发展即将步入一个新的发展时期，标志着学院新一轮创业有了新的开端，标志着天麟校区的建设又有了一个新的亮点。值此令人激动和欣喜的时刻，我谨代表福建省林业厅，向科教大楼的开工奠基表示最热烈的祝贺！向长期以来一直关心支持学院建设发展的各位领导、各位校友、兄弟院校、友好单位表示衷心的感谢！向参与项目建设的设计单位、施工单位和监理单位的全体工作人员表示亲切的问候！

近几年来，福建林业职业技术学院在各级领导的关心支持下，在全体师生员工的共同努力下，工作年年迈大步，校园年年变新样，已经由一所普通中专学校发展成为一所高等院校。学院能够发展到今天，是全省林业系统的骄傲，省林业厅也以你们为豪，希望学院不骄不躁，以办成人民满意的教育为目标，开拓进取，奋发有为，创一流的工作业绩，育一流的技术人才，为争创一流的林业高职院校而努力奋斗。

学院能够紧紧抓住发展的大好机遇，积极筹资兴建科教大楼，这一具有超前意识的举措，必将有助于学院进一步扩大办学规模，提高综合实力，增强办学效益，必将为学院顺利通过2008年的办学水平评估奠定基础，必将为学院的发展腾飞注入新的活力。[本文出自-http://]

省厅领导高度重视科教大楼的项目建设，多次听取项目的工作汇报，并提出要将科教大楼建成一流工程、标志性工程。所以，我希望在施工过程中，学院要强化责任，加强领导，切实做好现场协调管理；施工单位、监理单位要时刻牢记把质量放在第一位，要安全施工、文明作业，在保证施工进度的同时，必须对每一道工序、每一个环节都严格把关，真正把科教大楼建设成一个形象工程、样板工程、精品工程，确保按时如期完工交付使用，为广大师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。

最后，预祝科教大楼建设顺利！同时我也希望学院能以此为契机，开创更加辉煌灿烂的明天！

谢谢大家！

4.科教文卫讲话 篇四

市人大常委会副主任

曲焱（2016年4月14日）

各位委员、代表、同志们：

根据市人大常委会工作安排，今天下午，市人大教科文卫委员会举行专门会议，对全市食品药品安全监管工作进行专题询问。这是我市十届人大继询问农民卖粮难、新建殡仪馆启动及运营管理工作后，举行的又一次专题询问会。刚才，2位常委会委员、4位教科文卫委委员和6位人大代表直奔主题，直面问题，就当前全市疫苗监管及食品药品安全工作中的热点问题进行了询问，表达了人大对食品安全问题的焦虑之心，盼切实解决问题的迫切之情。政府相关部门主要负责人一一作了应询，认真回答，既谈到了问题，也解释了原因，更承诺了今后的努力方向。刘丽副市长代表市政府就落实专题询问意见、加强和改进食品药品安全监管工作作了表态性发言，不仅体现了我市维护饮食用药安全的坚定决心，更描绘了我市维护饮食用药安全的路线图。下面，我就这次专题询问和下步工作再讲三点意见。

一、本次专题询问的意义 民以食为天，药以安为先。饮食用药安全是最大的基本民生，是天大的事，也必然是我们各级各部门的政治责任和奋斗目标。多年来，市政府高度重视饮食用药安全工作，在加强组织领导、健全监管体制、加大违法惩处等方面做了大量积极有效的工作，全市饮食用药安全状况总体动态可控。但问题客观存在，不可低估。执法不严、监管不力、经费不足，正严重影响着我市饮食用药安全。在我们调研过程中，市、县区两级人大代表和社会各界群众代表对饮食用药安全非常关注，对饮食用药安全存在的问题反映强烈，企盼政府及其有关部门加强监管。尤其今年3月份山东济南非法经营疫苗系列案件发生后，据媒体报道，问题疫苗也流入我省，引起了我市市民的广泛关注。群众有呼声，代表有反映，人大必须有行动。所以，市人大常委会在去年已经开展了食品药品安全执法检查基础上，今年又安排了教科文卫委开展食品药品安全监管工作的专题询问，以积极回应广大群众重大关切。希望通过面对面的问询应询、交流沟通，进一步增强政府及其有关部门责任意识、担当意识，促进被询部门更加切合地研究突出问题，更加自觉地回应社会关切，更加有力地加强和改进社会各界普遍关心关注的食品药品安全监管工作，真正让人民群众在食品药品方面用得安全、吃得放心，保障人民群众的健康和生命安全。

二、对本次专题询问的基本评价 今天的专题询问会时间虽短，但形式新、内容实、互动效果好，达到了预期的目的。主要体现在以下三个方面：

一是各方重视、准备精心。为组织实施好这次活动，常委会领导多次进行研究，召开专门会议听取有关工作汇报，把准方向，确定重点，细化方案。市人大教科文卫委为组织并具体实施此项工作，做了大量的学习、调研和协调等准备工作，工作细致扎实；常委会研究室、办公室、人事选举办密切配合，加强协同。首次通过市人大网站、微信公众号、电子邮箱等平台发布专题询问公告，广泛收集官大代表和人民群众的意见和建议，为开展专题询问提供重要参考。本次活动从事前的座谈问卷、问题梳理、议题征集到询问议程安排、询问人员确定等，都做了精心的准备和谋划，同时与市政府相关部门作了有效对接。市政府及相关部门对这次专题询问高度重视，对这次专题询问作了认真准备，并主动与人大相关部门协商衔接。部分人大代表以强烈的政治责任和代表意识认真参加专委会组织的调查、暗访和座谈活动，及时反映群众的呼声要求，积极向市人大教科文卫委员会提出意见建议。

二是重点突出、促进工作。专题询问紧紧围绕一个主题，有计划、有重点、有组织地开展专题调研、专题询问，这样的询问主题更鲜明、重点更突出、内容更具实质性、监督更具实效，也更有利于推进政府工作和推动实际问题的解决。实践表明，询问实现了政府及其工作部门负责人和人大常委会、专门委员会委员、人大代表零距离对话,面对面交流。在一问一答中，委员、代表及时、准确、全面地反映了群众的心声，政府及有关部门查问题，挖原因，定目标，做承诺，促进了人大机关与政府及有关部门的良性互动，推动了工作更科学更民主地发展。

三是询答切合、交流坦诚。整场询问会，提问者直言不讳，回答者实事求是，现场气氛平和而热烈。常委会委员、专委会委员和代表围绕群众关心的重点向市政府和职能部门提出了15个具体问题。这些问题既是当前社会关切的热点，也是我市食品药品安全监管工作的难点。委员和代表的询问，实事求是、直奔主题，没有客套寒暄；所提问题概括精准、切中要害，比较客观尖锐，充分表达了委员和代表对饮食用药安全的关切之心，对政府工作的期盼之情。应询部门做了充分的准备，对委员和代表们询问的问题给予了认真负责的回答，虚心坦诚，能够正视存在的困难和问题，积极正面反映情况，不推卸责任、不回避矛盾，并有针对性地提出解决问题的对策和措施，充分体现了对法律、对人民、对事业高度负责的态度。询问中问答双方积极互动，坦诚相见，进一步增强了对我市食品药品监督管理工作的认识，深化了对食品药品监督管理工作的理解，既有利于积极回应社会关切，又有利于促进各职能加强和改进工作，专题询问达到了预期的目的。

在此，我代表市人大常委会向重视、关心、支持专题询问工作的市政府及相关工作部门，尤其是向真诚履职、积极建言的各位委员、人大代表表示衷心感谢。

三、重诺践行，推动食品药品安全工作取得新成效

这次专题询问是对全市饮食用药安全工作的一个总结，也是对食品药品安全领域存在问题与不足的深入探讨，更是凝聚共识、强化合力、全面加强和改进食品药品安全工作新的起点。我们要以此次食品药品安全监管工作专题询问为契机，进一步明确工作目标，进一步加大工作力度，扎实做好专题询问意见的整改落实，确保我市饮食用药安全。一要扭住问题不放。食品药品安全一旦出问题，就是大事，就是焦点。这次调查发现，食品药品安全问题不少，隐患不少，险象不少。有些问题长期存在，得不到有效解决，各职能部门对这次专题询问会发映出的问题要深刻反思，查摆问题，剖析原因，采取措施。各职能部门要有不解决问题不罢休的韧性，要有不解决问题就是渎职失职的担当，切实做到善于发现问题，善于监管问题，善于解决问题。对现时能解决的问题，全力抓紧办，决不搞一拖再拖；对一时难解决的问题，创造条件办，决不搞研究在研究；对苗头性问题，主动出击，立足于抓小抓早，监管于萌芽状态；对热点问题，把握分寸，既高度关注、积极应对，又不可火上浇油，使问题升级；对老大难问题，抓住实质，抓住要害，集中力量打通关键环节。只要我们盯紧问题不放，加大力度，我们就一定能够还食品药品安全一个健康的肌体，让群众放心，让群众满意。

二要严加打击不软。解决食品药品安全问题既要用道德约束，更要用准、用足、用好法律手段。国务院总理李克强昨天主持召开国务院常务会议，听取山东济南非法经营疫苗系列案件调查处理情况汇报，在第一阶段调查处理中，各地共立案刑事案件192起，刑事拘留202人。根据已查明情况，会议决定，依法依纪对食品药品监管总局、卫生计生委和山东等17个省（区、市）相关责任人予以问责，有关方面先行对357名公职人员等予以撤职、降级等处分。下一步还要坚决依法严惩违法犯罪和失职渎职行为，并根据案件查处情况，提出进一步问责处理意见。我们必须“重典治乱”，始终保持严打高压态势，对食品生产经营不法分子在经济上必须重罚，在法律上必须严惩，使之不敢、不能、不想生产经营不合格、不安全商品。必须解决以罚代管、以罚代刑现象，食品药品安全监管部门要进一步加强行政执法，健全与刑事司法的衔接工作机制，细化工作程序，强化信息共享，对食品药品安全违法案件要一律依法给予法定范围的最高限处罚；对涉嫌犯罪的，一律移交公安机关立案查处，一律移送司法机关，坚决杜绝以罚代刑，降格处理。必须广泛发动群众，落实统一举报电话和有奖举报制度，鼓励公众举报食品安全问题，让那些敢于以身试法的违法犯罪分子绳之于法。三要坚持常抓不懈。食品药品安全工作具有长期性、艰巨性、复杂性、反复性等特点，保障饮食用药安全不可能一蹴而就，毕其功于一役。要常抓不懈，始终绷紧确保安全这根弦，避免有人监督就猛抓，没人监督就不抓，树立打持久战、攻坚战的思想准备、工作准备，克服厌战情绪，做到年年抓、月月抓、天天抓。各分管部门要抓专项整治，突出重点领域、重点区域、重点时段整治，力求执法监督到位、整治措施到位、责任落实到位。要抓关键环节，管好种植养殖，管好生产加工，管好流通销售，管好餐饮消费。食品药品生产经营单位和从业人员要强化法律意识、责任意识，依法经营，诚信经营，真正承担起企业主体职责和社会责任。要抓宣传引导，各新闻媒体要坚持正确的舆论导向，多渠道、多形式、多手段开展食品安全宣传活动，客观报道食品药品安全信息，推动企业社会责任的养成，充分发挥舆论监督作用。广大消费者要切实提高食品安全意识，合法理性维护自身利益，积极参与食品药品安全监管工作，形成加强饮食用药安全社会共识的强大合力。

5.科教文卫办工作总结 篇五

科教文卫办在乡党委、政府及上级有关部门的正确领导和关心指导下，认真学习领会十七大和十七届三中四中全会精神，在思想上同党中央保持高度一致。以“三个代表”重要思想和十七届三中四中全会精神为核心，紧紧围绕全乡中心工作，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，坚持发展不动摇，脚踏实地、以身作则，尽职尽责地完成乡党委、政府及上级有关部门布置的各项工作任务。

一、加大学校安全工作管理的力度，确保安全“无死角”。

1、成立安全组织，加强领导不放松

2、健全有效制度，抓好落实不放松。

我们每月进行一次安全排查或抽查，查漏补缺，防微杜渐。排查内容包括校园的设施、电路、教师的值班及安排学生活动的形式及活动内容等。在安全排查中坚持四不放过，即问题原因不查清不放过，问题责任不明确不放过，问题处理无结果不放过，整改措施不落实不放过。保持了对安全工作的高度敏感性。

3、深入开展安全教育，突出实效性。

为了深入开展安全教育活动，确保学校安全宣传教育活动的经常有序开展，我们将安全知识教育纳入教学计划，从一年级的小学生抓起，常抓不懈，做到安全知识进课堂，切实把师生的安全意识提高到一个新层次，增强安全教育活动的吸引力和实际效果，不断提高师生

预防事故的自觉性。通过开展“安全教育日”、“防灾减灾”、“安全生产月”等形式多样的安全教育活动，使广大师生真正了解和掌握安全基本常识和技能，提高自护自救能力。先后组织了安全隐患排查治理检查，校园周边环境治理专项检查、消防专项检查、甲型H1N1流感防控等专项检查。目前，校园已经营造了一个“人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

二、加强新型农村合作医疗政策和健康知识宣传及认真做好2011年新型农村合作医疗补偿报销工作。

为认真贯彻《新型农村合作医疗制度实施办法》，我乡认真组织各村进行发动宣传，明确分工，责任到人，引导和培养农村群众树立互助共济意识，确保了我乡较好完成农村新型合作医疗参保任务。

2011年我乡参加合作医疗人数达20183人，参合率达93.5%。上半年我乡报销率为。

2011年新型农村合作医疗资金筹集标准：新农合财政补助由2010年的120元增加到200元，其中中央财政108元，省级财政81元，县级财政11元。农民个人缴费由每人每年提高到50元。住院补偿比例，乡级定点医疗机构、县级定点医疗机构的补偿比例分别提高到90%、80%。省、市级定点医疗机构的补偿比例提高到50%

三、积极开展食品、药品安全监管工作。

食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，关系到经济健康发展和社会稳定，关系到党和政府的形象。我办多次召开会议，指导各村整理档案资料，并做好食品安全宣传工作，积极开展食品安

全宣传，利用宣传单、宣传栏、宣传条幅，形成强大的社会宣传声势。在节假日其间，组织对学校、农贸市场、餐饮业进行监督检查，确保市场食品安全消费。

1、强化食品质量安全监管，严格食品质量安全市场准入制度，定期开展食品安全联合执法，整治食品质量卫生安全突出问题；引导品牌经营，树立诚信经营，建立高密度的食品安全经营示范网点，提高安全食品的市场占有率，确保全乡食品质量整体水平稳步提高；强化对肉制品、水产品、豆制品、调味品、腌制品等重点食品的监管；取缔不符合卫生条件的小餐饮和占道饮食摊点；营造食品安全无忧的消费环境。

2、开展药品市场整治，规范药品市场经营秩序，打击医疗、药品的虚假宣传，打击无证、无照经营和销售假药劣药行为，营造药品真实无欺的消费环境。

下半年工作打算：

首先，做好新型农村合作医疗的补偿报销工作，带给老百姓热情、周到、便捷的服务。

其次，做好2012年合作医疗款的收缴工作。进行精心组织、周密安排，把宣传工作做好做足。明年合作医疗收50/人，另外加上增加的10元/人，总共收60元/人。

6.谈科教电视片制作技巧 篇六

一、科教电视片的特点

科教电视片作为一种形象化的视听教材，是以形象化的手段阐述自然现象和社会现象，以及传播各种科学技术知识的，比如中央电视台制作的《科技博览》节目等。它与其它纪实片、故事片和艺术片等不同，在拍摄和制作技术等方面有着自身的特点。

(一)科教电视片用于进行科技知识传播，因而要求镜头严谨，画面构图形象逼真。

(二)科教电视片是利用电视艺术的手法来表现其科技内容，因而必须注重科学性、艺术性和教育性的结合。也就是说，介绍的知识必须是正确的，要更多运用画面图像，恰当使用动画与特技、以及声音与音乐等艺术手段，来发挥电视手段的长处，同时还必须注意艺术夸张的适度，在表现趣味性的同时把握教育性。

(三)科教电视片每一个镜头画面要求主题鲜明、表现准确、层次清晰、主次分明，使人看后容易形成整体概念，既有细节又有轮廓，有较强的条理性。

(四)科教电视片的构图、镜头的运用，要根据片子的主题内容和科教特点来掌握，一定要具有专业性。

制作科教电视片是一个复杂的过程，内容丰富全面，表现手段角度多种多样，制作中稍有不慎或在某一点上失误，往往会影响全局。因此，摄制人员要充分发挥集体的智慧，了解和熟悉科教片的技术特征，通过电视画面，把科教片的专业技术特点具体地表现出来，并运用画面动感构图，提高画面主体形象，使画面更具吸引力。

二、科教电视片的制作技巧

科教电视片的制作方法很多，笔者在参阅大量资料的基础上，结合实践经验，归纳了科教电视片制作的几点技巧，以期对众多的科教电视片制作者有所帮助。

（一）科教电视片在拍摄中现场声音的录制

科教电视片在制作时，有时需要运用现场效果声来表现其内容的真实性，但是优质现场效果声录制难度较大，因此在录制现场音时要根据现场条件的变化随机应变，处理好每个环节。

1. 话筒的选择。

话筒又称传声器，是声电转换的换能器，又是拾音的关键器件，按照指向性可分为无指向性、双指向性(8字形话筒)、心形指向性、超心形指向性及锐心形指向性等类型的话筒;根据换能方式可以分为动圈式话筒与电容式话筒。不同种类的话筒具有不同的技术性能，运用时可依据声音的种类及所处环境等因素加以选择。

根据语言声和音乐声的频率范围不同，在录制时应分别选用不同的话筒。语言声选择普通的话筒即可。音乐声因其动态范围比语言声的动态范围大，若选用电容式话筒则容易导致话筒内放大器过载而产生非线性失真，因此在录制时应当选择最大容许声压级较高的电动式话筒。

环境不同，传音效果也不同。总体而言，室内一般自然条件较好，但容易存在反射声和混响声，一般采用心形或锐心形指向性话筒为佳;室外一般不存在这种干扰，但声音的响度削弱，而且存在风动气流噪声，以及受温度和湿度变化的影响，所以，在室外则应选用结构坚固、防震性能好、温度与湿度稳定性好且抗噪能力强的话筒。在一些不便于录音者操作的特殊场合，颈挂式无线话筒常成为首选，因为它可以被放置在离声源很近的地方，比如可以挂在脖子上或夹在受访对象的衣领上。

另外，在制作中有时需要环境声作为背景音乐以增强现场感和真实性，这时应当选用无指向性话筒。为保证科教片的统一性与完整性，制作时最好选用同一类型的话筒，以防止因音质、音色改变而引起观者注意力的改变，从而影响科教片的质量。

2. 录音区域的选择与调整。

在录音前为尽量避免噪声和不必要的回音，常常需采取一些必要的措施。比如，在室内录音时，注意关上窗户和门，减少外界噪音的影响;话筒不要靠近变压器、焊接器等电器，以免受到磁场干扰。在室外录音时，背景噪音往往很大，尤其是风动气流的负面影响，所以需要事先做好充足的准备，尽可能将声源置于无风区，并利用防风罩减弱风声。如果条件不允许，就可以使声源背对着风来的方向，运用反光伞或反光板等物体作为挡风物。

适量回音的存在可以使声音丰富明朗。为取得合适的回音效果，在室内录音时应尽可能避开具有大量平滑表面物体的环境，以免造成声音的大量反射，如果条件确实不允许，可以根据实际情况对声源的位置进行调整以减弱声音的反射效果。另外，对录音区域的物品摆放做适当调整也可以减少声音的反射。比如，在声源周围悬挂大衣、毛毯或摆放泡沫塑料与粗糙的纸板等物品，以及在四面光秃的物体表面挂上帘子或毯子都可以取得良好的吸音效果。

3. 录音技术要领。

为了消除不必要的噪音，确保声音效果的清晰真实，录音时应注意以下几个问题：

(1)使用心形或锐心形指向性话筒时应把话筒对准并靠近声源，这样既能够使声源的录制效果清晰、响亮，又能够有效减弱和过滤环境噪音。

(2)在科教电视片声音录制过程中，话筒常需要处于不出画的状态，此时可以使用吊杆解决这个问题。在使用吊杆时，第一，注意画面中不能投下吊杆的阴影，第二，话筒最好伸向摄像师的左前方，录音人员借助周围物体垫高自身并有意识地抬高双臂，从受访者上方对准嘴巴录音，如此可避免吊杆入画。

(3)话筒应通过橡皮圈或其它消音材料安装在支架上，以免话筒活动时发出振动声。

(4)录音对象转移或运动需要改变话筒位置时，摇动或移动的速度不要太快，而且要注意保持均匀。

（二）在科教片中灵活使用虚拟技术

在科教片制作中，有大量抽象的难以用真实物体或场景表现的内容。比如化学中的高分子、生物学中的DNA等概念的表现常常受到限制，而用其它的物体或场景代替，科教片的科学性就会大打折扣。虚拟技术的出现解决了这一问题，为科教片的制作带来了一场重大的革命。它在科教片中具有以下功能：

1. 虚拟场景。

虚拟场景主要是利用三维建模软件生成的三维数字模型。通过使用建立及编辑的工具产生逼真的“虚拟环境”，并在环境中建立所需的物体，将物体放置在虚拟环境中的任何位置。再利用建模软件控制合适的贴图、灯光、模型等参数，给虚拟环境中的物体贴画、加光影和润色，使其更具真实感。

2. 虚拟角色。

虚拟角色是利用虚拟技术创建的动画角色。虚拟角色功能是利用实时动作捕捉系统(Realtime Motion Capture)将场外一个真实演员的动作实时传送给三维动画软件制作的卡通人物，让它完全实时地模仿真人动作。卡通人物和主持人能出现在同一个虚拟布景中，并且能够互相配合，进行交互式表演。

3. 虚拟光效。

光是塑造物体形象的基本造型因素，能够增强物体的立体感、质感及纵深感、艺术感。但电光源价格昂贵，散发热量大，而且有的电光源噪声大。利用计算机软件在虚拟场景中进行虚拟布光即可以解决这些问题。同时利用虚拟布光还可制作虚拟阴影，即虚拟物体根据虚拟布光效果，在虚拟场景中的投影。

4. 虚拟出席。

虚拟出席可以使外地的表演者与本地演播室中的表演者实时结合在一个虚拟布景中，面对面交谈和表演。

5. 虚拟制作。

虚拟制作是在虚拟演播系统中完成，虚拟演播系统是由传统的演播系统的色键技术与计算机图形图像处理技术相结合的产物。利用虚拟制作主持人不用出门就可以置身于世界各地的任何一个地方，在任何风格的建筑物之中主持节目。也可以把相距千里之遥的两个人同聚于一个场景之中进行交谈。这样的场景不受时间和空间的限制，使只有小小空间的演播室变成世界大舞台。

目前虚拟技术还正处于不断发展和完善阶段，仍然存在许多问题，但虚拟技术在科教片制作中的优势却是显而易见的。它可以不受时间、空间的影响，不受抽象内容的束缚和运动速度的限制，能化大为小、化小为大、变快为慢、变慢为快，使真实状态下难以观察的现象呈现出来，将不同时空的事物会聚一堂。

（三）科教片制作中动画的设计与画面动感艺术的运用

动画设计与动感艺术虽然都是为营造运动效果，但它们的制作方式完全不一样。动画是利用人工绘制，或者利用仪器和设备制作的人为动态画面。动画设计把复杂的教学内容、科学原理，用高度集中、简化、夸张、喻人等手法加以形象化，通过一系列动画制作的程序，在电视荧屏上具体、形象地演示出来。而动感是运用画面动感构图，把“死”的物体拍“活”，使“活”的物体更加形象、生动，在屏幕上出现运动效果，是提高画面主体形象艺术感染力的一种拍摄手法。

1. 科教片制作中许多实景难以表达、摄像机拍摄不到的教学内容可以选用动画的手段来表现。

动画的设计过程如下：当一部电视片的剧本及动画镜头的内容被初步确定之后，动画设计人员首先要对剧本认真细致地阅读分析，尽快了解剧本里有哪些动画镜头，要表达什么样的内容和科学原理。然后经过周密的酝酿与构思，写出动画的设计稿。在设计稿里，应用文字和简图表现出动画的总体设计方案，如动画造型构图、动态过程、表现方法等。在方案确定之前，还应与编导一起切磋、讨论商定。

2. 动感对于画面的影响非常大，在科教电视片制作中应该灵活使用画面动感构图。

正如意大利文艺复兴时期名画家达·芬奇所说，如果在画面形象中看不到“灵魂的运动和肉体的运动，一幅画的僵死性就会成倍地增加”。这句话指出了运动对画面的影响，由此我们可以知道在电视片中运用动感的意义和运用动感对于一部好的电视片所起的作用。画面动感构图是人在不断地看视对象运动，为看清对象细部及规模而有意改变看视距离、方位、角度乃至看视方式的一种心理要求的表现形式。画面动感构图除结构、组织、安排静态构图中一切构图因素外，还有对象运动和运动表现两个基本构图因素需考虑。这两个因素组合会构成三种常见的动态构图形式：表现对象运动，摄像机静止拍摄;表现对象静止，摄像机运动拍摄;表现对象和摄像机都在运动。

在连续拍摄的画面中，主要靠对象的运动来表现动感，这是一种运用得较为普遍的表现动感的方法。它客观地再现现实世界的各种运动状态，如前进中的队伍、军舰在大海中航行、飞泻的瀑布等。而静的物体，若不作适当的处理和构思，画面就会显得呆板，没有生气。只要处理得当，构图得法，注意画面的空间安排，静的物体也可以给人以视觉上不同程度的运动感。具体方法：在构图时，在主体运动前方多留空间以促成前进有路的联想;或者根据内容需要，尽量使画面主线条呈倾斜或对角线形状，甚至使之成为不规则的倾斜用以在视觉的不稳定中产生运动感的心理因素。比如拍摄一匹雕塑的马，可以把“马”放在一幅画有“万里草原”的背景上。在拍摄时把“马”从画面的一侧移向另一侧，得到的视觉效果“马”就是一匹似乎能跑动的“活马”了。除了移动之外，还有顺、逆时针的旋转，滚动等，在实际中可根据科教片的要求，灵活运用。

在电视片制作中常会遇到利用摄像机的运动来表现画面动感的情况，这体现为运动摄影。运动摄影效果是由摄像机位移、方位变化、角度变化、距离变换及透视关系变化等形成的，用来表现不断变化的空间和连续不断的时间。用它处理镜头，能增强教学效果，使单一枯燥的镜头“活”起来。其处理方法很多，在实际中只要认真地探讨它的运动特点和规律，再结合被摄体特征，就会产生良好的视觉效果。比如雕塑马在“草原”上奔跑，摄像机架在“马”的斜前方(假定在“马”的左前方)。拍摄全景时，把“马”的位置放置在画面的右边，开机后，摄像机向前推移，“马”的形象逐渐变大，位置逐渐向画面的正中移动，就构成了“马”从远处向你跑来的视觉效果。

画面内部物体运动和外部摄像机运动都能产生不同的活动视觉效果，但它们都有不足。如：画面内部只是造成了物体运动，但背景不动;画面外部则只是造成了镜头运动，而物体不动。如果将二者合二为一，使镜头物体综合运动，就会增强画面动势效果。如用长焦距镜头跟随拍摄一辆汽车在公路上奔驰，由于景深的关系形成主体实，背景虚，即汽车在虚影的背景衬托下奔驰，加快了汽车的速度感，如果这种效果还未达到要求的速度，还可以在前景深处，有意安排几个人骑自行车与汽车相对方向运动，从镜头前驶过，骑车人照样是一个运动的虚影，由于相对的虚影，就双重地加强了汽车的奔驰速度。在科教片制作中摄制人员可以利用这种视觉物性、心理感觉，艺术地创造许多这样感染力很强的画面，从而增强片子的视觉效果。

在科教片制作中，灵活使用动感及动画，可以使整个电视片“活”起来，充满生机。

（四）科教电视片制作中声画协调关系

一部优秀的科教片无论是声音的录制使用，还是画面的拍摄，最终取决于两者的协调。这里所说的画面多指图像、图片，而声音则指口播解说、现场音响和音乐。

1. 科教电视片的受众大多都是知识型的青少年，他们对于声画结合点敏感且挑剔。

比如，在科教电视片《梅花栽培》的样片中有一段介绍给梅树喷农药的过程。画面是种植梅花的技术人员高扬喷雾器对着梅树喷农药，声音除背景音乐外，解说词却正不停地罗列各种农药的名称和喷施这些农药的最佳时间。这显然是声画搭配不当，画面和声音的结合不紧密。

2. 科教电视片的声、画分别体现了传播中的确定性和证实性，并且它们传播要借助符号。

但是按照传播学理论，声音、画面属于不同的符号传播，因此在实际中应正确处理声画搭配，让它们融洽交织，直接影响电视片的质量和所取得的教学效果。近年来制作的科教电视片对画面与解说，解说与音乐，以及音乐与画面之间的互补关系都有体现。比如在《梅花栽培》中，片子对梅花的性能与种植原理用了较大篇幅予以阐述，而画面因受论述的限制，只用了相当少的画面来过渡。为了突出整体传播的效果，在这部分突出了音乐，避免了较多解说带给受众的沉闷。这样声音、画面就基本实现了互为基础、相辅相成的作用，完成了信息含量丰富、含义明确的系统传播过程。

综上所述，一部优秀的科教电视片，融合了许多技巧。笔者只是归纳了一部分，在实际制作中，还有很多制作人员应注意不断总结，不断地创新和突破，灵活使用，相信在不久的将来，会有更多、更好的优秀科教电视片问世。

参考文献

[1]郭林, 柳首建.科教电视片制作技巧浅探.电化教育研究, 2000.9.

[2]刘兴红, 许雄.电视科教片中的虚拟技术.中国电化教育, 2001.11.

[3]苗元华.电视教材制作中现场声音的录制.中国电化教育, 2002.3.

7.科教文卫副县长年度考核总结 篇七

一、认真学习，努力提高政治素养和履职水平

为加强自身修养，把握工作方向，履行工作职责，能始终坚持学习。一是把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想放在首位，在保持共产党员先进性教育活动中，认真学习必读文章、资料，撰写学习心得体会、党性分析材料，学有所思，学有所悟，学有所得，做学习的表率。二是认真学习分管工作的相关知识和政策法规，更新知识结构，重做到与工作实际相结合，运用所学到的知识推动工作，提高行政水平，工作的预见性、主动性进一步增强。三是平时注重深入一线调研，完善工作思路；注意结合县情实际学习和借鉴外地有关行政事务管理中的先进经验和做法，指导具体工作。如学校布局调整、寄宿制学校建设、幼儿园整顿和规范、学校机制创新等。

二、勇于实践，努力使工作富有创造性

针对分管工作在新形势下出现的新情况、新问题，特别“以县为主”义务教育管理体的落实和教育长期累积的债务等实际困难，紧绷发展这一根弦，向改革要活力，向创新要效率，敢于实践，勇于实践，创造性地做好分管工作。

（一）注重内涵提升，努力推进教育强县进程。针对教育发展所面临的状况，始终坚持并落实“扩大规模是发展，提升内涵也是发展”的发展理念，扎实实施内涵战略，推进教育改革与创新。一是教育教学质量稳步提高。抓好优质学校的其带动、辐射作用，“双高普九”工作的基础得到了夯实；2004年全县高考成绩上本科线2499人，比前年提高3.2个百分点；高中教育规模有效扩大，实现招生9300人，完成计划8000人的116.25，二是师资整体素质得到优化。培养学科带头人、骨干教师，2004年共培养选拔骨干教师63人、学科带头人25人，评选和表彰了“＊＊县杰出教师”10人，骨干教师和学科带头人的带头作用进一步发挥，师资整体素质有了新的提高。三是优质学校建设成效明显。＊＊中学通过省三级达标、＊＊二中和华侨中学通过省二级验收，第二道德中学通过省级农村示范学校验收，＊＊幼儿园通过市级优质园验收。四是民办教育在规范中继续发展。在校高中、初中学生数已分别占全县总数的7.9、8.0。取缔不合格幼儿园12所，整改后有26所民办幼儿园通过评估。五是学校布局调整稳步推进。撤并布点分散、办学条件差、规模小的中小学56所（其中中学2所、完小8所、分校20年、小学高年段28所），组建九年一贯制义务教育学校1所。六是办学条件进一步改善。实施中小学危房改造工程项目35个，新增校舍面积24316平方米；添置教学仪器210多万元，顺利通过省级“实验教学普及县”验收。七是职业成人教育取得新突破。立足“三教统筹”，职业教育服务“三农”和初二后分流工作成效明显，共培训合格技术工人7000多人次，做法和经验得到了上级的高度肯定，中央电视台、《中国教育报》等10家新闻媒体作为相继报导。八是学校减债解困工作取得初步成效。成立“教育会计核算中心”、“教育财务管理中心”，出台实施了学校固定资产投资事前报批制度，确保了新的不良债务不再产生，原有债务逐步消减。

同时，率先在教育系统实行了每月的校长接待日制度，得到取基层校长和全体教职员工拥护、支持，取得了良好的效果。

（二）注重服务水平，进一步加强科技文体建设。强化科技为经济服务，文化为环境服务的思想，科技文体工作成效较为显著。围绕全国科技进步先进县目标，实施全省可持续发展　实验区工作规划，完成农村信息化“村村通”工程（一期），建成省级地震地下流体数字化监测系统；有17个项目列入国家、省市科技重点项目，新增省级高新技术企业1家，开发科技新产品19个，荣获省科技进步奖2个。获准成立中国民间文艺家协会明清家具艺术专业委员会，获首届中国民间工艺品博览会“山花奖”7个，《林默娘》剧目获得专家好评，戏剧小品《搭渡》在第七届＊＊省戏剧比赛中荣获优秀剧目奖，并代表＊＊省参加在山东举办的中国国际戏剧小品大赛。认真开展“网吧”等互联网营业服务场所专项整治工作，文化市场得到进一步净化。新增全民健身点10个；成功举办县第十三届运动会，组团参加市第二届运动会，团体总分、奖牌总数均获第一名；组团代表福建省参加在香港举办的“港澳粤闽中小学田径邀请赛”，获团体总第一名；＊＊荣获第28届奥运会女子射箭团体银牌；一年多来，共获国家级以上金牌7枚、省级16枚；县少体校成为全省2家被国家体育总局授予2005－2008“国家高水平体育后备人才训练基地”的县级少体校之一。

8.全县科教文卫旅游工作调研汇报会 篇八

主持词

各位领导，同志们：

从9月上旬开始，县委王书记带领县委、政府各分管领导及有关部门主要负责同志对全县各项重点工作进行了近4天的走访调研。今明两天，县委决定召开全县农村工作、工业经济、城市建设、教科文卫旅游财税、社会治安、镇（社区）基层工作六个汇报会，主要任务是听取各镇（社区）、部门主要负责人的工作汇报。利用国庆假期召开汇报会，主要是考虑到收假后各项工作头绪多，筹备党代会的时间紧，任务重，因此，希望各单位高度重视。

现在召开全县科教文卫旅游财税工作调研汇报会。参加今天会议的有：县委王书记、县委、县政府相关工作的分管领导和刚刚来乾履职的县委、县政府班子成员、县委办、政府办、县委政研室、县委督查室、政府督查室以及教科文卫财税等相关部门的主要负责人。各部门汇报的内容主要包括以下四个方面：一是反映近几年工作亮点和特色，二是年初既定任务完成情况及后几个月的工作安排，三是今后五年的工作思路、奋斗目标及主要措施，四是立足本职、着眼全县，对县域经济社会发展的意见和建议。汇报要求：工作总结要

1客观，做到成绩谈少、亮点说透、问题点明；工作谋划要实在，既不好高骛远，也不谨小慎微；意见和建议要结合本职、符合实际、切实可行。由于今天会议的内容多，时间紧，汇报要简明扼要，切中要害，时间一律不超过8分钟。会议期间要求大家关闭手机，严格遵守会场纪律，认真领会会议精神，会后抓好贯彻落实。

现在，汇报开始

首先，请教育局汇报，科技局准备。

---------------下面，请科技局汇报，文体局准备。

---------------下面，请文体局汇报，旅游局准备。

----------------下面，请旅游局汇报，卫生局准备。

----------------下面，请卫生局汇报，计生局准备。

----------------下面，请计生局汇报，乾陵管理处准备。

----------------下面，请管理处汇报，广电台准备。

----------------下面，请广电台汇报，财政局准备。

----------------下面，请财政局汇报，国税局准备。

----------------下面，请国税局汇报，地税局准备。

----------------下面，请地税局汇报。

同志们，上面各单位的负责人就全县科教文卫旅游财税工作进行了汇报。通过汇报来看，各单位近年来的工作成绩突出，亮点纷呈，希望大家继续发扬各自优势，再接再厉，再鼓干劲，使本单位工作百尺竿头更进一步。同时，对工作中存在的一些问题和不足，希望引起高度重视，按照县委、县政府的统一部署和要求，结合实际，调整思路，优化措施，突出重点，狠抓落实，确保全面和超额完成年初既定的各项目标任务。对于今天各单位汇报中提出的意见和建议，县委将在制定今后全县经济社会发展思路时进行充分的吸纳和参考。会后，由县委办进行认真地归纳整理，并报送参会各领导。