作文上海的风景

作文上海的风景（通用15篇）

1.作文上海的风景 篇一

终于等到了放假，太开心了，长长的八天假期，可以好好放松了，爸爸在上海刚好有场活动，于是我们一家决定去上海玩玩，爸爸开车上了高速，高速一点也不堵，其中经过了一座很长的桥，妈妈说那叫嘉绍跨海大桥，全长有10公里，这桥使绍兴到上海的车程大大减少了，我还看到了风车。

到了上海的松江区，妈妈说带我去坐下上海的地铁，我们走到了地下通道，妈妈买了票，我们的目的地是上海的南京西路，中间要换车，分别是坐2号线和9号线。买好票，进到里面，妈妈问我这和公交车有什么区别，我说地铁没有轮子的，地铁还可以开出地面行驶的，太神奇了。1个多小时的行驶，到了真正的上海，感觉很棒，魔都的玩的吃的都好赞！回程，我又坐了地铁，据说绍兴也要建地铁了，那我可以在家门口感受了！

2.作文上海的风景 篇二

写作 (60分)

题目:心里美滋滋的

要求: (1) 写一篇600字左右的文章。 (2) 不得透露个人相关信息。 (3) 不得抄袭。

【解题】

从纵向看, 此题的命制既延续了以往上海中考作文题重在引导考生关注、体察生活的风格, 体现了命题的稳定性, 又打破了以往上海中考作文题侧重于引导考生观照外在世界的格局, 转而侧重于引导考生审视内在心灵世界, 体现了命题的开拓性。

从横向看, 与近年上海高考作文题重在考查考生对社会现象的洞察力与思辨力不同, 以此题为代表的近年上海中考作文题则更倾向于唤起考生内心美好的情感体验与思想记忆, 鼓励考生真实而细腻地表情达意。

考生审题时应注意:其一, 准确理解“美滋滋”。它是状态词, 感情色彩浓郁, 提示考生应在文中抒写令人产生美滋滋之感的人生历程和现实体验。它既可指浅层次的感官快乐之情态, 也可指深层次的精神愉悦之情态;既可指低境界的因消极享乐且欲望得到满足而产生的快乐之情态, 也可指高境界的因积极进取且收获有价值的东西而产生的愉悦之情态。它与词语“乐滋滋”内涵相近但差异明显:前者意为“形容很高兴或很得意的样子”, 后者意为“形容因为满意而喜悦的样子”;前者是一种相对内敛、富有韵味、值得回味的愉悦感受, 后者是一种相对外显、张扬的快乐情态。考生不能简单在二者间画上等号。其二, 准确理解“心里”。它是限定性修饰词, 意为“思想里、头脑里”。当然, “美滋滋”作为一种情态与感受, 既藏匿于“内心”, 又情不自禁地表露于“外在” (如动作、神态、语言等) 。因此, 考生在写“美滋滋”时, 需由内而外进行全方位呈现。若只一味外向呈现, 则必然难以呈现“心里美滋滋”的况味。其三, 整体观照题目。“心里美滋滋的”这一情境的呈现理应是过程性的, 因此, 考生应在文中叙述清楚谁 (如“我”、“你”、“他们”等) 的心里美滋滋的、什么 (人、事、景、物) 使人心里美滋滋的、为什么 (如事物的价值、情感的触动、道理的收获等) 会心里美滋滋的、心里美滋滋的是怎样的情态 (内在表现、外在表现) 等。可见, 此题开放度大, 为考生个性发挥留下了广阔天地。为此, 考生应积极探索个性化写作路径, 努力凭借立意新颖、选材独特、构思巧妙等赢取作文高分。

【范文】

心里美滋滋的

眼前又浮现了那年夏天在北京颐和园的故事, 每当我想起它, 心里美滋滋的。

犹记得初二暑假, 我与父母去北京游玩。千篇一律的亭台楼阁, 熙熙攘攘嘈杂的人群, 炎热的天气, 都使我心里非常烦躁。进入北京颐和园游玩时, 我索性坐在那大片荷花池边休息。

时值夏末, 荷花已寥寥无几, 但池中荷叶绿波荡漾, 极为养眼。突然, 一只银色的铝制小桶映入眼帘。它由一根细绳拴着, 悠悠入水, 待水满后又被稳稳拉上了岸。我循着那个方向走去, 只见桶的主人是一位老者。他将桶置于石板路上, 从一只狭长的木匣子中取出一

只巨型毛笔, 于桶中蘸湿, 又在桶沿理顺毛笔, 双手持笔杆, 以石板路为纸, 以荷花池水为墨, 在地上写起了字。我觉得十分新奇, 饶有兴致地看下去。

老者面带笑意, 在地上落下两行隽美的诗句。“最是人间留不住, 朱颜辞镜花辞树。”这是王国维《人间词·蝶恋花》中的名句。老者满意地欣赏着自己的作品, 他心里一定美滋滋的。我置身于这远离繁华喧嚣、宁静美丽的一隅风景中, 心里也滋生出美好平静之感。老者面向荷花池, 似乎一如诗中所写, 追忆着自己的往昔, 心里美滋滋的情感溢于脸上。他将这种情感传递给我, 我欣赏他深厚的文学底蕴与他书写生命的张力, 心里也美滋滋的。

我望着地面的字迹一点一滴地被骄阳侵蚀, 不由地感叹:“多可惜啊!”可老者依旧面带笑意, 对我摆摆手, 收拾起行装往那嘈杂的入口处走去, 独留我一人回味。

字迹分明已干透, 我却看出了它的印迹。老者分明已离开了荷花池, 我却感觉到他的存在。我明白了, 他心里美滋滋的感受源于他超脱物外, 独自享受宁静、享受生活的心。在这个纷扰的世界, 我们格外需要这渴求宁静的心境。而做人, 也莫过于要像老者这样:把自己镌刻在某个地方, 然后再大方地把名字抹掉。我读懂了老者, 读懂了为人处世, 读懂了生活, 心里美滋滋的!

骄阳似火, 荷花池上金光潋

3.作文上海的风景 篇三

《园林植物与规划设计》考试大纲

说明：园林植物与规划设计考试总分150分，为学术型硕士生考试内容

（一）植物生理、生态部分

1.光合作用的光反应和暗反应；C3和C4植物。

2.呼吸作用与末端氧化系统。

3.蒸腾作用和气孔运动。

4.植物必需营养元素的种类；缺素症；营养元素的运输。

5.植物的春化作用与光周期现象；长日照植物、短日照植物和中日照植物的概念。

6.环境的概念、尺度和类型。城市环境的特征与环境容量。

7.光污染及类型；光对园林植物的生态作用。

8.城市热岛效应及产生的原因；植物对城市温度的调节作用。

9.园林植物对城市水分的调节作用。

10.植物在城市大气污染治理中的作用。

11.土壤的形成，城市土壤的特点。

参考书：

《植物生理学》，王忠编，农业出版社

《园林生态学》，冷平生主编，中国农业出版社，2003年

《土壤肥料学通论》，沈其荣编 高等教育出版社

（二）设计学原理部分

1、园林规划设计过程与基本要求

1.1园林规划设计程序与成果

1.2各阶段成果的内容与要求

2、住宅庭园规划设计基本原理

2.1庭园与建筑的关系及其分类

2.2庭园景观设计原则

3、街旁绿地规划设计基本原理

3.1街旁绿地的功能及景观要素分析

3.2街旁绿地的规划设计要点

4、附属绿地规划设计基本原理

4.1附属绿地的分类与基本特征

4.2居住绿地的规划设计要点

4.3公共设施绿地的规划设计要点

4.4工业绿地的规划设计要点

4.5仓储绿地的规划设计要点

4.7对外交通绿地的规划设计要点

4.8道路广场绿地的规划设计要点

4.9市政设施绿地的规划设计要点

4.10特殊绿地的规划设计要点

5、城市综合性公园规划设计基本原理

5.1城市综合性公园的分类与基本特征

5.2城市综合性公园的规划设计要点

主要参考书：

4.风景中的风景作文 篇四

最近，地摊经济重新出现在大众视野之中。原汁原味的市井生活，让城市突然出现了烟火味，有些集市还成了著名的打卡“地标”，就连摆摊的一不小心也成了“网红”。

走进夜市，热闹非凡。琳琅满目的商品接二连三的映入眼帘。“走过路过不要错过!这里总有一件适合您!”老远就清晰地听见一位阿姨不停的吆喝着。“新鲜采摘，纯绿色食品，无农药!”旁边的爷爷也不甘示弱，卖力的叫喊着……此起彼伏的叫卖声吞噬了整个夜的宁静。虽然嘈杂，但也掩盖不住远方传来悦耳的音乐声。循声而去，原来是一位相貌有几分俊秀的叔叔，他潇洒的弹着吉他，高声唱着流行歌曲，后面的车上摆着各种各样的小玩具。这时，他的身后已围满了小朋友，“叔叔我要一个飞机。”“我要一个布娃娃。”……歌曲完了，叔叔开始给小朋友们发起了玩具。我以为是要钱的，可叔叔却没有收钱的意思，他还继续对过往的行人招手。“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”这铿锵有力的歌曲引来了一片热烈的掌声。有些不明真相的人以为叔叔是个收费的街头艺人，觉得他唱得好，都往他的口袋里塞钱，可叔叔都婉言拒绝了。

我越发好奇，在叔叔休息时，我连忙跑过去问叔叔为何不收钱?叔叔收起了之前的笑容，语重心长的说：“我来唱歌不是为了赚钱，而是为了让人们明白，生活压力虽大，我们也要放好心态，积极乐观的去面对生活，同时也要保证自己的身体健康。我要用我的歌声与行动洗去人们的烦恼!”听了叔叔的一番话，我瞬间陷入了沉思……叔叔说的未尝不对?闪烁的霓虹伴着叔叔的歌声，让寂静的夜显得更张扬。人们继续沉浸在叔叔的歌声里。平凡的叔叔做着不平凡的事，正因为有像叔叔这样的人，才给这座城市增添了几分平易近人之美。

5.作文上海的风景 篇五

春天，郁郁葱葱，展现在你眼前的是一片绿色的天地，其中有时会点缀出红的，黄的，蓝的……的小点点，满处花香，芬香扑鼻，这是我们校园的风景。

夏天，太阳当空，正在操场上训练的同学们晒得满头大汗，但他们还坚持着，因为他们相信，努力就会成功，这是我们校园的风景。

秋天，秋高气爽，树叶黄了，纷纷都从书上掉了下来，像许多的蝴蝶在空中翩翩起舞，洒在地上时，金莎铺地，踩在地上软软的，像铺上了一层厚厚的地毯，这是我们校园的风景。

冬天，一望无际，全是白色，同学老师们都穿上了厚厚的棉袄，不一会儿，天上下起了鹅毛般的大雪，雪花纷纷洒落下来，美丽极了。虽然树上没有鸟叫，地上没有花开，没有小草的微笑，但还是一样的美丽，因为它有它的魅力，吸引着我们，每时每刻都会让我感到着迷，为它创造出奇迹，这是我们校园的风景。

6.上海高考作文因错字三年没满分 篇六

调查显示71.7%的人

习惯出行期间读书

7.作文上海的风景 篇七

夏天，太阳当空，正在操场上训练的同学们晒得满头大汗，但他们还坚持着，因为他们相信，努力就会成功，这是我们校园的风景。

秋天，秋高气爽，树叶黄了，纷纷都从书上掉了下来，像许多的蝴蝶在空中翩翩起舞，洒在地上时，金莎铺地，踩在地上软软的，像铺上了一层厚厚的地毯，这是我们校园的风景。

冬天，一望无际，全是白色，同学老师们都穿上了厚厚的棉袄，不一会儿，天上下起了鹅毛般的大雪，雪花纷纷洒落下来，美丽极了。虽然树上没有鸟叫，地上没有花开，没有小草的微笑，但还是一样的美丽，因为它有它的魅力，吸引着我们，每时每刻都会让我感到着迷，为它创造出奇迹，这是我们校园的风景。

8.风景的作文：书，我心中的风景 篇八

一进西湖公园的大门，就是两座七八米高的假山迎面而立。假山怪石嶙峋，犬牙交错，一座如雄狮昂首怒吼，一座如卧狮闭目养神，上面略有青苔，可见西湖“曾活苍生雨露多”。

绕过假山，就是一条林荫小路，小路蜿蜒曲折，一眼只能看到转弯处，从这儿转过去才可看到第二个转折点，小路两旁怪石磋峨，姿态各异，松树、柳树、杨树茂盛非凡。

沿着林荫曲径走了五六十米，迎面是一座九曲桥，大理石铺面，汉白玉栏杆，造型雅观。看那九曲桥，桥有九折，延伸在湖中。湖水多静啊!静得让你感觉不到它在流动;湖水多绿啊!绿得宛如一块无瑕的翡翠。湖水多清啊!清得可见湖底的沙石。难怪苏东坡当年那么钟情此湖。湖中的金鱼逍遥自在。你看，“红虎头”像虎头虎脑的胖娃娃。“蓝水泡”的眼睛总是高傲地望着天空。“红绒球”总是脑门戴着两朵大红花，好像水族中的劳动模范，荣耀无比。还有“红龙精”那长长的尾巴简直和身体一样长，红白相间，犹如婚礼的长纱。一只只游船从湖面划过，溅起一朵朵水花，划皱一湖绿水，游船上那些红男绿女不断送来一阵阵嘻嘻哈哈的欢笑声。倘若苏东坡还在，他会认出这是他当年所描绘的“一湖绿水，满目凄清”之地吗?

穿过九曲桥就是有名的苏公亭，苏公亭是全园的中心。这是一座八角亭，飞格高脊，顶脊上还雕着蛟龙、麒麟一类象征吉祥之物。它们在海蓝色的琉璃瓦的映衬下显得愈加栩栩如生。亭子前面是一尊精美的苏东坡塑像，东坡面容清瘦。然而精神矍铎，他手里拿着一卷书凝视湖面，他那昂扬不羁的神态，飘舞的衣袖真给人一种“我欲乘风归去”的感觉。苏东坡是宋代大文学家、书画家，宋绍圣四年被贬海南，路经雷州。与被贬在雷州的胞弟苏辙相会，常泛舟湖中，共叙离愁别恨，曾题诗留念。后人就流传着他的一首离别诗：“离别何足道，我生岂有终。渡海十年归，方镜照两瞳。”后人为了纪念苏东坡，就将湖心小岛上的谢公亭改名为苏公亭。将罗湖改名为西湖。雷州西湖留下了苏东坡兄弟最后一次相聚的生死情，这早已传为佳话。别处西湖，即使是钱塘西湖，也是无法比拟的。这，也是“风物殊”的原因之一吧：

站在石像前面举目四望。园内景色大半尽收眼底：湖光闪闪，游船点点，垂柳丝丝，四周郁郁葱葱，浓荫如盖。

石像的对面是金碧辉煌的龙王阁，在苍松翠柏的掩映之中，展现出雕饰精美的殿角飞檐，金瓦红墙，使人顿生身临仙境的感觉。

9.别样的风景 篇九

我热爱自己的工作，钻研自己的业务，我有我的境界。

我的操作能让患者感到舒服、贴心，减少她们的痛苦。比如说静脉穿刺，也就是我们平常说的打吊针。很多被我“打”过的患者都会惊奇地对我说：“哇，你打针一点都不痛耶”。每当一些患者用怀疑、害怕等复杂的眼神看着我，并且极不信任地对我说，我的血管很难打的。我都能准确无误，“一针见血”地给她们答案。

我把理论知识通俗易懂地传递给了患者，给她们以及时的抚慰。一次，一位住院患者由于妇科病反复发作，心情极度郁闷，在半夜的病房里，唱起了忧伤的歌曲。我上前去和她聊天，穿插着讲述了关于她所患疾病的相关知识。末了，还幽默地告诉她，你这种病不是不讲卫生，有可能是太讲卫生，打乱了自身的调节功能才引起的呢。之后多次和她交谈，我逐渐解开了她的心结，她很快康复出院。此后在路上，我们多次相遇，大家彼此微笑着点头，打声招呼，像老朋友一样。

一次，一位患者来办理出院手续，见到我惊喜地对我说，你是不是也住在某某小区。在得到我肯定的答复后，她说，我说就是你嘛。看着她，我仔细地回忆什么时候跟她接触过，可是半天也没有想起来。我对她并不熟悉，可能是解答了她一个问题，或是给她做过一次护理，能给她留下这么深刻的印响，真是没有想到。

多次，遇到不熟悉的人对我微笑时，我也给予微笑。我知道，她们大多是我护理过的患者。得到这种待遇，心中竟有小小的满足感。

在每个岗位上，做好自己的工作，尽可能给别人多些帮助，有可能收获别样的风景。尽管这些帮助有时只不过是一句贴心的话，或是一个善意的微笑。正如那句话“予人玫瑰，手有余香”。

10.作文上海的风景 篇十

记得有一次，妈妈到学校接我回家，走到半路上忽然狂风大作、乌云密布，看着马上要下雨了，突然妈妈停了下来说：“我忘记买菜了，家里还晾着床单呢?这可怎么办呀!真是天有不测风云。”顿了顿，她又说：“要不，婷婷，我给你点钱，你去买菜吧!我要回家去收床单。”我高兴的叫道：“好呀!我很乐意为您效劳!”妈妈笑着说：“你这小鬼，记得要挑新鲜一点的菜哟，跑快一点，免得一会儿菜市场没人了。”我已经拿着钱跑出好远了，叫道：“知道了!”

我飞快的穿过大街小巷，来到菜市场。我对比了几家的菜，最后决定在一个老婆婆那里买，我把菜挑好后，学着大人的样子讨价还价，将菜价向下压了1角钱，我买好菜，付了钱，心里美滋滋的，高兴地跑回家去，这时才发现，那个老婆婆找我的钱忘带了。我觉得太丢人了，第一次在妈妈面前表现自己，却弄成了这样，妈妈一定会取笑我的，我一定要去将它找回来。想着，把菜放下，我就跑了出去。到了菜市场，却早已人去摊空了，本来憧憬着满载而归的我，却一无所获。刚想离开时，却被一个熟悉的声音叫住了，一看原来是那个卖菜的老婆婆，她急急地跑了过来，饱经沧桑的脸上露出一丝微笑，和蔼地对我说：“小姑娘，你可来了，你走了不久，我就发现你没拿这钱，我知道你一定会回来找，所以我就在这等着。来，给，你拿着吧!”顷刻间，我哽咽了，不知说什么好，冷风呼呼地吹着，我而我的心里却是暖暖的。啊!这个老婆婆的精神品质多么高尚呀!老奶奶离去的身影，成了我心底最美、最美的风景。

11.作文上海的风景 篇十一

一走进小花园，落入眼帘的便是一棵古老的大榕树。啊，榕树爷爷，你还记得吗?儿时的我常常坐在您那粗壮的臂膀里，嘴里哼着《小星星》，小腿一摇一晃的，别提多惬意了。

沿着石头铺的小路走下去，抬头便可看见许许多多的芒果树。啊，芒果树先生，你还记得吗?儿时的我常常与小伙伴一起，摇晃着您的身躯，顿时，啪啪啪，重物落地的声音响起，您结的果实——芒果，便随着我们的摇晃而纷纷落地。我们高兴地将它们一一拾起，兴高采烈地带回家去，请求妈妈将它们做成各种各样的美食。

在树林里仔细地寻找，便可看见一簇开满了茶花的树丛。啊，茶花姐姐，你还记得吗?儿时的我常常不懂事地将你摘走，摆在我的房里。但是，没过几天，你就凋零了。现在想想，是你太热爱自然了吧?宁愿在树林里随风飘落，也不愿被束缚在小小的空间里。茶花姐姐，那时我太不懂你的心，今后决不会那么做了。

穿过这片树林，清澈的小河便映入我的眼帘。啊，小河姐姐，你还记得吗?儿时的我喜欢观赏你养的金鱼，喜欢捕捉你养的小蝌蚪。记得有一次，为了捕捉小蝌蚪，我还一不小心跌入了你的怀抱，浑身上下湿漉漉的，像一只小小的落汤鸡。那时的我是多么无忧无虑啊!

不知不觉，天空下起了细细的小雨，小花园便笼罩在了一片朦胧中。逐一拜访完这些朋友们，我便告别了，朝小花园挥了挥手，踏上了回家的旅途......

12.都市的风景 篇十二

房屋和人, 这是都市风景的两大基本元素。倘若宽泛一点地说, 它们一个是人文景观一个是自然景观。但是, 这些景观是否好看就是另一个问题了。按照传统的美学观点, 美的风景宜曲不宜直, 宜隐不宜露, 宜旧不宜新, 宜静不宜喧。道路须是弯弯, 行人须是寂寂, 房屋须是破旧。最好是茅屋三间低小, 柴扉半掩, 荒径曲折如蛇行, 路上有老者曳杖而行, 旁有小驴子一条, 这样才富有变化、富有情趣。但倘若是生存, 这个标准就得倒过来, “大道直如发”, 站在道路上看过去, 两旁的景物一览无遗, 不好看, 但是实用, 利于交通流量, 不会塞车——现在哪一部车愿意在羊肠小道上躜行?曲径通幽处, 要哪一年才能到达目的地?茅屋三间, 门前绿水如茵, 美则美矣, 可是没有煤气没有电没有卫生设备, 烧煤炉倒马桶, 污水就泼在门前的臭河沟里。房子东倒西歪, 既上镜头又入画, 还富有诗意, 就将它分配给画家诗人去住吧!当然谁也不会干。崭新的水泥盒子冷硬单调, 整齐划一, 毫无美感, 可从实用价值来看住着很舒服, 按照“实用第一, 审美第二”的原则就不考虑好看不好看了罢!

人也是都市里的风景。绝大多数都市里美丽的自然景观已被拙劣的人工营造物遮蔽殆尽, 但人却不会被遮没。都市里的生活单调建筑单调令人厌烦透顶但人不会单调, 在任何一个城市里, 人总会构成都市里缤纷灿烂的动景。人是天下的尤物, 唯有有了人, 才会使满街冷硬的建筑物有了生气, 倘若眼空无物就去看人吧, 人总是不会令你失望的。走在街上, 男女老幼, 长短肥瘦, 美丑妍媸, 人点缀着都市的空间, 活跃了都市的气氛, 创造出种种与生存有关的物件, 也改变了传统的审美的标准, 使都市变得可爱。也正是人, 营造出了“都市文化”这一精灵。

13.作文上海的风景 篇十三

一个隆冬腊月的下午，我独自躺在病床上，看着窗外雪花纷纷飘落，心中的悲伤更加浓重了。“这太不公平了。”我愤愤自语，对我的现状充满了怨愤，为何让我患上了这种疾病，我觉得这世界恨我，我对它也充满了绝望。

许久，纷纷扬扬的大雪有所停息，我看了一眼窗外，只见白雪皑皑，了无生机。我披上外套，走出病房，来到医院前的小坪中。

行走在小院中，各色行人匆匆而过，每个人都显得神色匆忙，完全注意不到我的存在，人来人往，我立足于人群之中，显得那样多余。见此，我不禁感慨：果然我已经被世界抛弃了。信步前行，原本银装素裹、粉雕玉琢的美景，如今也显得萧条破败，我的心更加消沉了。

复前行，一抹鲜红吸引了我的目光，我小跑过去，想要一探究竟，怎么会有如此耀眼的景象呢?仔细一瞧，却是一只梅花凌寒傲放——鲜红的花瓣上盛着点点白雪，花蕾有的含苞待放，如尚未被朝阳冲破的云层;有的轻启红唇，似少女微红的面颊，原本枯干的枝条，因为几朵微不足道的生命，显得熠熠生辉。

在一片枯枝败叶之中，它是那样高洁美丽，却又没有丝毫突兀之感，仿佛它原本就属于这片世界，原本就应该如此耀眼。我被眼前的风景所触动，缓缓蹲下身，细细品味它的美。“墙角数枝梅，凌寒独自开……”这份坚强被它诠释得淋漓尽致，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这份这份淡然仿佛就是从这枝梅开始延伸的。

看这着梅花凌寒绽放，我被触动了。是啊!连一枝梅花都坚强不息，我又有什么理由轻言放弃呢?我站起身来，之前脸上的阴霾一散而空，取而代之的是自信与坚强。

我大步走向病房，心中充满了不屈。再不觉得前面的路漫长而艰辛，因为还有更美好的风景在等待着我。

14.作文上海的风景 篇十四

我垫起脚来向远方望去，看见了大片大片的油菜花就像是一片金色的海洋，在往左边一点就看见了智慧的森林，美丽的花海，可爱的牛羊……

瞧！那只小绵羊多可爱，时不时的头一抬主低，像看着妈妈不让自己走丢。

再瞧瞧那只小狗吧！正和狗妈妈玩捉迷藏呢！

不知不觉的我来到了一间小屋旁，小屋旁有农民伯伯在耕田，小屋后的竹林中有一只仁慈的母鸡妈妈正带着小鸡到处觅食，这啄啄那啄啄真可爱！

小屋旁有一间马棚，马棚里的小马在玩游戏，‘踹门“呢！瞧那只小马被领出了马棚了，其它小马都向它投去羡慕的目光呢！

傍晚在小溪旁仰望上空，感觉很美，天边的红霞，向晚的微风，美丽的小溪……

15.沿途的风景同样美丽 篇十五

“乘风号”,我的好兄弟,我与你都并肩作战那么长时间了,这次,我们一定要做最默契的搭档,夺取冠军!我在心中默默地祈祷着。

还记得当初看见它的时候,一切都是那么新奇。我捣鼓着它身上的一个个细小的零件,托起有着婴儿般恬静睡颜的它,心中不免有些激动与忐忑。漫长的中午一晃而过,在老师的指导下,我终于看清了它的本相———一 艘霸气十足的航模 舰艇。

多次训练之后,我与它配合得越来越默契。而今天,我抱着必胜的信心站在这里。

“预备,开始!”随着裁判一声令下,我们用力地撕开包装盒,快速,却从容不迫地拼装着。

眼看胜利在望,我的心跳愈加快速。就在这时,一个声音响了起来,“老师,我做好了!”

刚刚升腾起的喜悦似泡沫般,轻轻一碰,便荡然无存。慌忙之中,一个小零件掉了,我手忙脚乱地左右寻找着,耳畔又是一阵阵“做好了”的声音。我不禁加快了速度,不幸的是又有几个零件掉到了地上。

怎么办?比赛快要结束了啊!我颓丧地坐在地上,看着对手们一个个笑逐颜开。我巴不得早点结束,可这会儿时间却似老牛耕地似的,走得极慢。

“比赛结束。”我闭上眼,漠然地接受裁判的宣告。

回来的路上,我一个人沉默不言。小兰指着窗外的风景,兴奋地说:“快看啊!”她扯了扯我的衣角,见我没有反应,随即明白了什么,又轻拍着我的背说:“别难过了,你难过也是这样,不难过也是这样,都过去了。郁闷,又有什么用呢?还不如打起精神,下次再努力呗!”

阳光慵懒地洒在车窗上,柔和的光线勾勒出她温和的微笑。我点了点头,轻声笑道:“谢谢,我会的!”

窗外的风景果真很美,波光粼粼的湖面上点缀着晶莹的光点,微风拂起的波纹一圈圈地荡漾,越漾越远。我阴暗的心被这湖水照得澄净起来。失败,不也是这沿途的风景吗?一会儿就可以抵达目的地了。“乘风号”,我们定能乘风破浪,直至胜利的终点,等我!