教职工培训进修协议书

教职工培训进修协议书（精选10篇）

1.教职工培训进修协议书 篇一

附件1

南京化工职业技术学院

教职工培训进修介绍信

人事处（教务处）：

经学院批准同意我部门同志报考（联系）学校（单位）专业的硕（博）士研究生、硕（博）士学位班、高校教育硕士、工程硕士、MPA、MBA、本科及以下教育、国内外访问（进修）学者、单科进修班、研究生主干课程进修班、高级研修班、骨干教师进修班、专题研讨班、短期业务培训班、社会实践、其他形式等。现该同志已收到学校（单位）的录取通知书（或接受函）。进修起止时间为：年月至年月。

本部门已和该同志进一步明确了进修学习要求，落实了培训进修计划。从部门工作及该同志的实际情况出发，同意该同志以（脱产、半脱产、在岗学习）的方式完成学业，其中脱产学习时间为：年月至年月。

本部门对该同志所承担的教学（工作）任务已作了妥善安排，现介绍到贵处，请办理有关手续。

部门负责人（签字）：

（公 章）

年月日

2.教职工培训进修协议书 篇二

为全面推进人才强校战略的实施，进一步规范教职工进修培训管理工作，提高教师队伍的素质，根据学校“十二五” 师资队伍建设与发展规划和人才工作会议精神，结合新的形势，特制定本办法。

第一章 进修类型

第一条 教职工进修培训形式主要包括：

（一）学历学位进修

1、攻读博士学位：定向或委培博士研究生、协议培养统招博士研究生

2、攻读硕士学位：在职攻读硕士学位

（二）非学历（学位）进修培训

1、国内访问学者：骨干教师高级访问学者和一般访问学者。

2、短期专业培训：课程进修、精品课程研修、短期业务培训、岗前培训及专业技术人员继续教育等。

3、在职博士后研究：进入博士后流动站从事科学研究。

4、双能型师资培养：选派中青年教师赴机关、企事业单位、科研院所实践锻炼，开展产学研合作。

5、国外教育培训：国外攻读博士学位、访问学者、短期培训、参访交流等形式。

第二章 培养目标与选派原则

第二条 思想政治素质和业务水平并重、理论与实践统一，在职为主，学以致用、注重实效。

第三条 根据学科专业建设及教职工队伍发展需要，着重培养重点及特色学科专业、新建专业、应用型专业或学校确定的紧缺人才专业的博士研究生，并兼顾教职工整体综合素质的提高。

第四条 各院部每年选送进修的人数原则上不得超过本院部实有人数的10%，硕士学位进修、短期培训和双能型师资培养不占进修指标。

第三章 培养对象的条件及要求

第五条 申请参加进修培训的教职工，应符合以下基本条件：

（一）申请者应具有良好的政治素质和业务水平，师德高尚，爱岗敬业，有良好的团队协作精神，有志于为学校建设发展做贡献。

（二）专业基础知识扎实，圆满完成学校的教学和科研工作任务，服务期内考核均达到“合格”及以上。

（三）所学专业应与现在所从事专业一致或相近且符合学校专业建设发展需要。

（四）重点建设学科专业的教师、优秀骨干教师以及在本岗位有突出贡献的教职工，同等条件下优先选派。

第六条 申请参加进修培训的教职工还应符合以下条件及要求：

（一）攻读博士学位

在我校连续工作满两年以上，且工作量饱满、考核合格以上；年龄在45周岁以下；攻读博士学位的脱产学习时间原则上不超过三年。

（二）国内访问学者

应具有副教授以上专业技术职务，年龄在45周岁以下，或具有硕士以上学位且被聘担任讲师职务三年以上，年龄在40周 岁以下（如进修学校许可，年龄可适当放宽），且近三年在科研方面取得下列成果：在三类以上期刊发表学科论文两篇以上（含两篇）或符合皖教人（2009）1号文件副教授资格条件第十五条第二至第八款的任一条款。

国内访问学者脱产学习时间一般不超过一年。

（三）短期专业培训

外出脱产学习时间原则上不超过半年；其中，课程进修一般从新办专业或师资力量薄弱专业选派，来校工作时间一年以上，通常情况下应进修两门以上课程；高校教师岗前培训按我省和学校有关规定执行。

非教学人员的岗位或业务培训、其他专业技术人员继续教育，须凭上级主管部门文件通知，经分管校领导批准后，按规定要求选派。

（四）在职博士后研究

具有博士学位、在我校教学岗位上连续工作满一年以上；博士后期间原则上不脱产并应完成规定的教学任务。

第四章 申请及审批程序

第七条 符合选派条件的教师向所在院部提出书面申请，个人填写《黄山学院教师进修申请表》，院部研究同意后，汇总填写《黄山学院教师进修计划表》。选派单位须于每年11月底之前将两表一并报学校人事处。精品课程研修、双能型师资培养等计划根据学校相关通知另行报送。

第八条 人事处根据学校学科与师资队伍建设规划，拟定来年教师进修计划，经学校批准后通知各有关单位。各单位依据计划认真做好教学与进修的统筹协调及衔接工作。

第五章 管理办法 第九条 经学校批准的进修人员，报考前需到人事处办理报名手续，一经录取应持录取通知书到人事处履行协议签订及其他有关手续。

第十条 教职工学习期间，未经学校同意，不得私自变更进修学校、进修专业与进修方式，不得延长原定的进修时间，不得无故中断学习，不得从事其他活动，否则不予报销进修费，并视情节予以相应处理。

第十一条 学校各单位应加强对本单位进修人员的学习、生活、工作等方面的管理，与进修人员保持密切联系，关心了解其进修学习及生活情况，向其通报介绍学校及本单位发展情况等。

第十二条 进修人员在学习期间必须按时回校参加学校考核，每年应向所在单位书面汇报一次学习情况，以此作为考核的依据。如因个人原因未参加考核，所造成的后果由本人承担。

第十三条 教职工在职攻读博士期间，不得与其他较长时间的进修学习方式交叉。

第十四条 进修结束后，进修人员向人事处提供进修结业证书、毕业证书、学位证书、科研成果以及其他有关材料的原件和复印件，并以此作为报销的依据。

第十五条 进修人员的服务期按《黄山学院专业技术人员服务期规定》（2013年11月修订）执行。

第六章 进修经费及待遇

第十六条 由学校选派学习进修的人员，凡考核合格者，学习进修期间的工资、福利、住房、职务晋升和聘任均享受与在职同类人员同等待遇，校内津贴按学校有关文件执行。

（一）攻读博士学位

1、在职攻读博士研究生人员，在规定学习年限（按录取通知书为准）内取得毕业证、学位证的（以获得学位证的时间为准，下同），学校全额报销培养费和住宿交通费（住宿交通费按财务处有关规定报销，对于就读经济发达城市等特殊情况，住宿和交通费报销标准可适当放宽，下同），上限不超过40000元；超过规定学习年限1年以内取得毕业证、学位证的，学校报销培养费的80％和住宿交通费，费用上限不超过32000元；超过规定学习年限1年以上至2年内取得毕业证、学位证的，学校报销培养费的60％和住宿交通费，费用上限不超过24000元；超过规定学习年限2年以上取得毕业证、学位证的，学校报培养费的50％和住宿交通费，费用上限不超过20000元。取得相应学历学位且回校工作后，学校参照引进博士同等标准提供科研启动经费，配备工作电脑一台。

2、协议培养统招读博人员，如学科专业建设需要及本人要求学成回校，学校可视情况与其签订协议，为其保留岗位，收取10000元人民币作为保证金，待取得学历学位按时回校后，按本人毕业当人才引进政策享受赠送住房，或按住房成本价折算发放安家费，按照在职攻读博士研究生人员标准发放进修培养费，返还保证金，参照引进博士同等标准提供科研启动经费，配备工作电脑一台。

3、人事代理读博人员，如学科专业建设需要及本人要求学成回校，学校可视情况与其签订协议，为其保留岗位，收取10000元人民币作为保证金，待取得博士学历学位后，在政策允许范围内学校可为其积极争取入编（经本人在毕业前一年6月份申报，年龄39周岁以内），按照在职攻读博士研究生人员标准发放进修培养费，返还保证金，参照引进博士同等标准提供科研启动经费，配备工作电脑一台。

（二）攻读硕士学位

硕士及以下的学历学位教育不再列入学校教职工教育培训计划，申请者在不脱产、不影响本职工作的前提下，经所在单位同意，报人事处备案后参加进修学习，学校不再提供经费或奖励。

（三）国内访问学者

学成期满返校，根据考核结果，核报进修期间的学费、交通费和住宿费。住宿交通费按财务处有关规定报销，对于就读经济发达城市等特殊情况，住宿和交通费报销标准可适当放宽。学费报销参照以下标准执行。

讲师报销标准：在进修结束后两年内，1、在三类以上期刊发表学科论文两篇以上（含两篇）或符合皖教人（2009）1号文件副教授资格条件第十五条第二至第八款的任一条款，可报销学费的90%，总额不超过10000元；

2、在三类以上期刊发表学科论文一篇，可报销学费的60%，总额不超过6000元。

3、达不到上述要求的费用自理。

副教授报销标准：在进修结束后两年内，1、在二类以上期刊发表学科论文两篇以上（含两篇）或二类以上期刊发表学科论文一篇、三类以上期刊发表学科论文两篇或符合皖教人（2009）1号文件教授资格条件第二十一条第二至第八款的任一条款，可报销学费的90%，总额不超过10000元。

2、在二类以上期刊发表学科论文一篇或三类以上期刊发表学科论文两篇，可报销学费的60%，总额不超过6000元。

3、达不到上述要求的费用自理。

（四）短期专业培训

1、课程进修各门课程均应取得合格的成绩，核报学费的 90%（总额不超过5000元）、交通费和住宿费按财务处有关规定报 销；达不到合格成绩，全部费用自理。

2、其它短期专业培训按学校现行相关规定执行。

（五）在职博士后研究

在职博士后研究期间，学校不转档案，正常享受在岗同类人员的各项待遇。博士后进站工作时间一般不超过两年，博士后工作期间的所有费用自理。

第十七条 进修学习费用的报销由人事处、财务处共同负责管理。各类进修费用原则上由学习者本人先行垫付，如确需要，进修时间一年以上的人员，可向学校申请办理暂借款。待学习结束后，凭学历学位证书（或结业证书）和相关发票根据不同标准一次核算，多退少补。

第七章 管理人员、专职辅导员攻读博士学位 第十八条 进修内容应与所从事岗位工作相同或相近，若在教学院部有教学任务的，进修内容可与本人从事的教学工作相同或相近。申请人须在我校工作满五年，且近三年未参加过脱产半年以上的学历教育，考核合格且工作表现较好，如担任科级以上职务，还须在现任职岗位工作满一年。

第十九条 管理人员、专职辅导员攻读博士学位分两种类型：

（一）读博人员在学成后转岗至院部担任专职教师，此类人员须在读博前通过院部组织的教学基本素质能力考核，占用该院部进修指标，进修方式及报销比例参照同专业教师执行。

（二）读博人员在学成后仍回原岗位工作，每学年该类人员在职读博计划不超过五名，其名额不占院部进修指标；原则上进修方式以不脱产学习为主，在部门能够合理安排工作的情况下最多脱产时间不超过一年，读博期间该岗位原则上不另行安排人员 补充，报销总额不超过30000元。

第二十条 进修审批程序。报考者系科级及以上干部，经所在部门同意，组织部、人事处审核提出意见后，报党委会研究确定；报考者系科级以下干部，经所在部门同意，人事处审核提出意见后，报校长办公会研究确定；报考者系专职辅导员，经所在院部同意，学生处、人事处审核提出意见后，报校长办公会研究确定。

第八章 附则

第二十一条 双能型师资培养和国外教育培训、参访交流申请条件、待遇及管理办法，按学校现行相关政策执行。符合条件、申请自费出国攻读博士学位的教师，在有校内职工担保（政治和经济担保，承担连带责任）的前提下，经学校批准，可参照本办法规定的国内读博待遇执行。

第二十二条 本办法自发文之日起实行，原《黄山学院教师进修暂行办法（修订）》（校人„2008‟21号）废除。2013年以前经批准已进修的，按学校原相关规定执行。

3.教职工培训进修协议书 篇三

苏州雨后教育科技有限公司

科技人员的培养进修、职工技能培训、优秀人才引进制度

一、目的

为建立健全科技人员的培养机制和激励机制，更好地落实公司创新型企业的发展要求，需要建立健全科技人才成长的培养进修机制和职工技能培训、优秀人才引进制度，大力营造自主创新的优良环境，提升公司对人才的吸引力、凝聚力，充分调动广大员工自主创新的积极性，为公司的快速、持续、健康发展提供强有力的人才保证和智力支持，特制定本办法。

二、范围 公司全体员工

三、主要内容

3.1建立和完善现有的人才培养体系 3.1.1 创新科技人才选拔任用

在专业技术人员的使用上引入竞争机制，加大各类人才选拔使用方式和选聘力度，积极为各类人才干事创业和实现价值提供机会和条件，促进人岗相适、用当其时、人尽其才，形成有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制。对公司评选出来的科技创新人才重点培养，压担子、挑大梁，条件成熟时适时选用，使他们在工作中发挥骨干作用，有效地发挥典型示范作用，形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，为专业技术人才成长提供发展舞台，不断开创人才辈出、人尽其才的新局面。3.1.2 加快科技人才培养，加强高素质科技人才队伍建设培养，是科技人才队伍建设的基础。

科技人员的培养进修、职工技能培训、优秀人才引进制度

科技人才队伍主要来源于自己的培养，只有扎扎实实抓培养，才能拥有和掌握一批各专业技术领域的拔尖人才，使我们的科技人才队伍能够面对科学技术快速发展的要求。

一是加强科技人才的继续教育。每年可有计划地选拔青年科技人员进行专门培训，举办各个层次的专业技术学习班，可进一步加强与高校合作，举办硕士研究生课程进修班，保证专业技术人员接受各类继续教育。

二是培养专业技术人才的实践能力。在实践中锻炼培养青年专业技术人才，建立专家、总工帮教指导制度，可采取“导师带教制，专家促培养”等措施，重点抓好高层次骨干人才的培养和优秀年轻人才培养，重视培养年轻人才的创新精神和实践能力，改善高层次专门人才青黄不接的现象，使年轻骨干在专家的传、帮、带下不断成长提高。3.1.3 加强专业技术人才交流

按照个人自愿、企业需要、组织调配、因才施用的原则，根据公司发展方向，依托重点项目，针对现有各类专业技术人才成长的不同特点，不同发展方向，促进专业技术人才向生产一线锻炼，不断加强专业技术人才的合理交流，实现人才的有序流动。

3.1.4 量化认定评价，增强科技人才的紧迫感和压迫感

科学地评价科技人才，可以说是现代人力资源管理的一项重要性基础工作，又是科技人员工作的难点之一。目前，公司对科技人才的评价主要以人为因素评定为主，缺乏具体的量化标准。要积极探索各类科技人才评价方法，建立以岗位要求为基础，以能力和贡献为重点的评价体系，如对专业技术人员的考核主要以科技人员在日常工作中的工作态度、工作数量、工作质

科技人员的培养进修、职工技能培训、优秀人才引进制度

量和岗位贡献等作为主要要数；对专业技术职务的聘评主要以科技人员的基本素能、业绩成果、考核答辩、岗位绩效等作为主要要素。但对一些不易量化的评价项目，例如科技人员的职业道德、工作态度、责任心、创新意识、服务意识、协作精神，以及学习能力、发展潜力、总体素质提高等内容，如何科学量化，都是值得商榷的问题。3.2稳定、培养现有人才的激励办法 3.2.1 建立创新人才工作保障机制

各部门主要负责人要树立强烈的人才意识，善于发现人才、培养人才、团结人才、用好人才、服务人才，充分发挥专业技术人才在推进公司跨越式发展中的骨干作用，最大限度地激发人才的创造活力。要充分认识人才工作的重要性，高度重视人才工作，形成党政统一领导，人力资源部门牵头，有关部门密切配合的人才工作格局。公司将把人才工作作为各部门负责人政绩考核的重要内容，考核结果作为提拔、晋级、奖励的重要依据。对在人才队伍建设中成绩突出的领导班子和个人给予表彰和奖励。3.2.2 建立有突出贡献的科技人才技术岗位津贴制度

本着“一流人才、一流业绩、一流报酬”的原则，提高高层次人才待遇，加快培养出高层次的专业技术人才队伍，推动公司科技创新，提高企业核心竞争力，为公司跨越式发展提供技术支撑。3.2.3 推行科研成果奖励制度

为激发广大员工开展科研开发、科技创新工作的积极性，对申报的科研攻关、技术推广、自主创新项目等科研成果转化到生产经营实际中进行应用、推广和再创新的，按照公司《科技成果转化的组织实施与激励奖励制度》进

科技人员的培养进修、职工技能培训、优秀人才引进制度

行奖励，有力激发员工自主创新的潜力，提高公司的核心竞争力和整体技术水平。

3.2.4 完善专业技术人才奖励制度

多渠道、多方式利用开辟专题栏目，抓好表彰先进、宣传典型工作，定期开展科技选拔评比工作，加大奖励力度，对评选出的各类优秀人才，除了给予荣誉奖励外，另给予现金奖励或补贴，在公司形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围。3.2.5 关爱人才，激发动力

适时举行人才座谈会、联谊会、节日联欢会、趣味运动会、丰富其文化娱乐生活，增进其相互间的交流，增强他们对公司的归属感，激发广大人才干事创业的积极性和主动性。

苏州雨后教育科技有限公司

4.职工培训协议书 篇四

为提高员工基本素质及职业技能，公司愿意并积极支持员工参加职业培训。为保证公司与员工双方的利益都能得到保护。公司与受训员工

经充分协商，订立如下协议：

一、公司同意员工赴

学习，学习期自

****年**月**日至

****年**月**日，为期。

二、受训员工的培训费为

元，由公司承担

元。

三、受训员工应按公司指定或与公司约定的培训机构学习。

如需要变更，应事先及时通知公司，并得到公司的批准。否则，公司可以考虑不予报销培训费用。

四、受训员工学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。

五、受训期间工资视情况按原工资的%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受休假。

六、受训员工应自觉遵守培训方的各项规定与要求。

凡因违规违纪受到培训方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。

七、受训员工辞职，其在培训结束之日起一年以内的，需向公司交纳公司负担部分的全部培训费用；

两年以内向公司交纳公司负担培训费用的50%，三年以内交纳25%；三年以后可免交培训费用；因违纪被公司辞退的员工亦照此办理。

八、在培训期间，受训员工接受公司安排的调谴或出差，差旅费按员工差旅费管理办法交付。

九、受训期从事超越学习范围的业余活动或擅自更改培训方向与内容等行为，若涉及法律责任，由该员工自负，与本公司无关。

十、受训员工若未通过结业考试，公司将根据情况扣除

%的培训费用。

十一、受训员工在学习期间成绩优异，有杰出表现，公司视情况给予奖励。

十二、培训结束，受训员工应在三天内返回并向公司报到。

如延期不归，按旷工处理。

十三、本协议一式三份，公司保留两份，员工保留一份。

双方共同遵守，如有违反，任一方都可通过法律途径寻求解决。

公司代表（签章）：

受训员工签字：

****年**月**日

5.教职工培训进修协议书 篇五

根据工作需要，山东电力建设第二工程公司(以下简称甲方)同意同志(以下简称乙方)在（学校专业）参加后续学历教育，经双方协商签定本协议，并做为劳动合同的附件，双方共同遵照执行。

一、职工在学习期间自觉遵守公司的规章制度。

二、学习结束，学历证书经上级主管部门认定通过后，甲方一次性支付乙方学习费用元（人民币大写）。

三、乙方学习毕业后，应为甲方实际工作满十年，期间不得提出调动工作的申请，如乙方执意调出，由乙方赔偿甲方支付的费用，赔偿金额按下列公式计算：

（10-毕业后的服务年限）

赔偿金额=10

四、本协议一式三份，经双方签字生效。

甲方（盖章）：甲方代表（签字）：

乙方（签字）：

日期：年月日

执业资格证书培训协议书

根据工作需要，山东电力建设第二工程公司(以下简称甲方)同意同志(以下简称乙方)参加

（执业资格证书名称）的培训考试取证，经双方协商签定本协议，并做为劳动合同的附件，双方共同遵照执行。

一、职工在学习期间自觉遵守公司的规章制度。

二、取得执业资格证书后，甲方一次性支付乙方学习费用元（人民币大写）。

三、乙方取得执业资格证书后，应为甲方实际工作满十年，期间不得提出调动工作的申请，如乙方执意调出，由乙方赔偿甲方支付的费用，赔偿金额按下列公式计算：

（10-取证后的服务年限）

赔偿金额=甲方支付的学习费用×10

四、本协议一式三份，经双方签字生效。

甲方（盖章）：甲方代表（签字）：

乙方（签字）：

6.教职工培训进修协议书 篇六

一、基本原则

1、按需派出。教师外出进修依照学校学科发展规划之要求进行，进修专业、进修内容、进修地点必须以学校需要为前提条件。不符合学校学科建设和学科发展要求的进修活动，学校不予支持。

2、择优推荐。在个人申请的基础上，各部门和人事处根据进修计划及申请人员过去若干年的工作业绩予以选拔和推荐。

3、分类管理。学校将根据目前国内进修的性质和特点进行分类管理。

4、费用分担。进修费用（学费、交通费、住宿费）以学校承担为主，原则上进修者所在单位和进修者本人均应承担一定比例的进修费用。

5、总量控制，适度培养。即实施个人脱产进修年限和进修费用总量控制。

6、签约派出，违约赔偿。各类进修人员在外出进修之前，必须与学校和所在部门签订进修协议，明确三方的权、责、利，切实提高进修效益，确保进修效果。凡未按协议书规定履行各自职责者，违约方需向非违约方按规定赔偿经济损失，并按协议规定赔偿违约金。

二、管理办法

(一)学历教育

学历教育是指我校教职工攻读硕士学位和攻读博士学位并在取得学位后回校工作的进修行为。

1、相关学历毕业者服务期满方可报考硕士或博士。

2、近三年教学科研工作量不满者原则上不得报考。

3、经学校批准报考外校定向或委培硕士研究生者，其每年往返一次的交通费（火车硬卧）及经事先批准的住宿费由学校承担，学费由学校承担70%，进修者个人承担30%。经学校批准报考定向或委培博士者，上述三项费用由学校全额承担。

4、各部门可根据学校规定的报考条件对申请学历进修的教师视其工作业绩及本系的实际工作需要，提出批准其提前一年报考或推迟报考的建议，经学校批准后执行。提前报考我校具有硕士学位授权专业者，其上述三项费用按上款规定执行。提前报考外校者，所在部门须承担30%的学费，应由学校承担的部分相应递减。

5、学校鼓励教职工在职申请硕士或博士学位。取得硕士或博士学位前所发生的费用由个人承担，待其取得学位后，学校报销相关费用，报销范围为每年往返一次的硬卧火车费、经事先批准的住宿费和经事先批准的学费。在职申请取得硕士学位者，学校报销以上总费用的40%，所在部门承担总费用的30%，个人承担总费用的30%；在职申请取得博士学位者，学校全额报销相关费用，报销范围为每年往返一次的硬卧火车费、经事先批准的住宿费和经事先批准的学费。

6、攻读全国联考形式的各种专业硕士学位者，只限相关人员报考。

7、专职辅导员服务期满两年后，可以报考我校具有硕士学位授权的专业，第一年的学费由辅导员本人承担，其余费用由学校和所在部门承担。服务期满三年后，既可以报考我校具有硕士学位授权的专业（费用由学校承担70%，所在部门承担30%），也可以报考外校定向或委培硕士（学费由本人承担30%）。服务期满四年后，攻读定向或委培硕士所需费用由学校全额承担。

8、在党政管理及教辅岗位工作的教职工，拟申请脱产攻读学位，须在我校工作须满八年，进修专业须与其从事的工作相符合，在读期间占所在部门编制。欲在取得学位后转为专职教师者，需事先征得所学专业所在教学部门和人事处的同意，在读期间占学院编制。上述人员进修所需费用由人事处根据不同情况以协议方式约定承担者和承担比例。

(二)非学历教育

1、博士后研修

(1)学校不支持已获博士学位的教师继续从事博士后研究工作。

7.进修协议书 篇七

甲方（招收单位）：郑大二院 乙方（进修人员）：

一．进修人员要明确进修学习目的。尊敬老师，虚心求教，正确处理政治与业务，服务与提高，理论与实践的关系。

二．进修人员在学期间，医师需自带白大衣,护士需自带护士服、护士帽、护士鞋，必须衣冠整齐，应廉洁行医，依法行医，以德行医，严格遵守国家的法律法规，遵守医院和科室的各项规章制度。如发生违规行为的，按医院《关于纠正医疗服务和医药购销中不正之风实施细则》的等相关规定进行处理，事件经过及处理结果由继续教育科通报其原单位，同时追究当事科室领导责任，扣科室质控分。情节严重的，终止其进修学习，退回原单位。构成犯罪的，由司法机关依法追究直接责任人的刑事责任。

三．进修人员应以救死扶伤、防病治病为己任，尊重病人的人格和权利，保护病人的隐私和秘密，杜绝对病人“冷、硬、顶、拖、推”的恶习，对病人应一视同仁，做到“五心”（检查细心、治疗精心、解释耐心、听取意见虚心、使病人及家属放心）。进修期间，发生服务缺陷的，参照医院《医院服务行为奖惩办法》等相关规定予以处理，事件经过及处理结果由继续教育科通报其原单位，属科室管理不善的，追究当事科室领导责任，扣科室质控分。情节严重的，终止进修学习，退回其原单位。

四．进修人员在学期间，应严格遵守医院的各项医疗规章制度和操作常规，严防医疗事故、医疗差错、医疗缺点的发生。发生医疗事故、医疗差错、医疗缺点，按照医院《医疗事故和差错处罚规定（修订）》等相关规定予以处理，造成的经济损失，由医院、科室和个人共同承担（个人承担部分由具有处方权的进修生本人承担或由无处方权的进修生的带教老师承担）。事情发生经过及处理结果由继续教育科通报其原单位，同时追究当事科室领导责任，扣科室质控分。情节重者，终止其进修学习，退回原单位。

五．进修人员在学期间，应自觉遵守劳动纪律，上班不迟到、早退、离岗、脱岗，服从科室的工作安排。科室应严格考勤，随时上报违纪现象。违反者，按医院《医院劳动纪律管理办法》等相关规定进行处理，事件经过及处理结果由继续教育科通报其原单位。情节严重的，终止其进修学习，退回原单位。若为科室管理不善或有弄虚作假行为得，则追究科室领导责任，扣科室质控分。

六．进修期间，不安排寒暑假，不享受探亲假。如因特殊情况需请假者，不得口头请假，须填写请假单，按程序报批获准后方可离院，休假结束后应及时办理销假手续。未办理请假手续擅自离院的，给予当事人进修纪律考核不合格处理，不发结业证书。擅自离院3天以上，退回原单位。

请假1天（工作日）以内由科室负责人批准，请假单交继续教育科备案；请假2天（工作日）以上，须持原单位请假证明向科室请假，经批准后送继续教育科审批及备案。进修期满时，请假单将作为进修纪律考核凭证。进修期限分别为一年、半年、三个月的累计请假天数一般不得超过10天、5天、3天，超假者按进修纪律考核不合格处理，不发结业证书。

七．进修学习期间具有《医师资格证书》、《医师执业证书》的临床医生，进入临床学习1个月后，经科室医疗考核合格，由科室统一到医务科办理处方权登记手续，领取处方权。

八．进修医生在工作中，没有上级医师的带领，不能单独在急诊值班，不能单独上手术台，不能单独到友科会诊及处理病人。进修医生不能签发疾病证明、转院治疗申请单、会诊申请单。

九．凡属参观学习性质的，不安排管理病床，不安排手术，没有处方权。国外及港、澳、台进修生，没有处方权。无处方权的临床进修医生，必须在带教老师的指导开展医疗活动，不能单独值班，所进行的医疗文件书写及所开具的处方必须由指导老师签名后方可生效。

十．进修人员要爱惜医疗设备和科技资料，借阅病历、X光片等要按规定办理手续，按期归还。如损坏物品和器械者，按有关规定由个人赔偿。违反此规定者，立即终止进修。

十一．进修人员应按规定日期准时报到，一次性交齐进修费用。进修期间服从科室安排，按录取专业和期限进行学习，不允许中途改变学习计划。中途退学者，须持原单位证明到继续教育科办理离院手续后方可离院。中途退学者（含除名者）不退进修费。

十二．进修人员在学期间，每季度末及轮科结束时，由科室进行考核，考核内容包括组织纪律、服务态度、工作作风、理论知识以及临床技能，并负责将考核结果写入《进修生手册》。

十三．进修学习期满前二周，科室为进修生进行结业考核，并根据进修生的季度考核、轮科考核以及综合表现作结业鉴定，然后由继续教育主管部门作医院鉴定。考核合格、学习鉴定完整者，发给结业证书；考核有一项不合格者，不发给结业证书。

十四．修完该学科学习期限者，出具学习鉴定，发给结业证书。未能修满该学科学习期限者，不出具学习鉴定，不发给结业证书。其中进修时间超过进修期限五分之四者，发给学习证书；少于五分之四者，发给学分证明。参观学习性质者，不出具学习鉴定，发给学分证明。

十五．进修结束前，不得以任何理由请假提前离院；进修结束时，必须由本人按规定时间亲自到继续教育科办理离院手续。提前离院者，按进修纪律考核不合格处理，不发给结业证书。

申请进修学员签名：

8.进修(学习)协议书 篇八

进修（学习）协议书

甲方：成都市青白江区妇幼保健院

乙方：

甲方根据医院业务发展需要派遣乙方到上级医院进修深造，为此甲乙双方在本着平等自愿的基础上达成以下协议。

一、进修时间

自年月日起至年月日止。

二、学习内容

三、进修目的1、对所学专业能带动和提高本院的整体业务水平；

2、对本院的医疗业务能够起到示范和示教的作用。

四、特别约定

1、进修学习期间基本工资全发，每天补助50元，绩效由科室管理，进修费、住宿费由甲方全部承担；

2、自报账之日起年内要求离开本院的，个人应缴纳进修期间的工资、绩效、补助费、培训费、住宿费等所有费用5倍的违约金后才能办理辞职手续，根据工作需要，由上级主管行政部门安排的人事变动，不在此列。

五、附则

本协议一式两份，甲乙双方各执一份，共同遵守，签字生效。

甲方法人代表：（签字）

乙方：（签字）

9.外出进修人员协议书 篇九

为使外出进修人员得到规范管理，三座店中心卫生院（以下简称甲方）与外出学习人员（以

下简称乙方）特签订此协议，有关事项明确如下：

一、甲方根据业务需求确定所学的专业和所进修单位。

二、乙方欲外出进修需提前向甲方提出书面申请。

三、经甲方考核后确定乙方。

四、乙方外出学习期间由甲方负责岗位工资的60%，其余40%乙方学习期满回院后分5年

补齐。进修期间无奖金和福利待遇。进修费双方各负担50%，食宿自理。

五、乙方进修期满后必须在甲方单位工作5年以上方可调动，否则甲方追回甲方所负担的费

用。

六、乙方在进修期间出现一切事故甲方单位概不负责。

七、乙方在甲方规定的时间内所学习专业如达不到临床要求，所有费用由乙方承担。

八、乙方所进修专业为，进修地点为医院，进修期限为。从签

订此协议起到期限的对应日止。即年月日——年月日。

九、乙方须向甲方交押金元，甲方每月开乙方工资元，到医院进修

专业，时间为，期满后能胜任工作，甲方退回押金，否则押金由卫生院

作收入。

十、此协议双方共同遵守，不得违约，一切责任由被弃方承担。本协议一式两份，甲方存档

一份，乙方持一份。

甲方法人签字：

乙方签字：

三座店乡中心卫生院

10.职工培训协议（精选） 篇十

甲方：乙方：

为适应公司生产技术进步的需要，提高在职人员的综合素质，甲乙双方平等协商一致，签订本协议。

一、根据乙方自愿申请和公司推荐，甲方同意乙方参加培训学习。

二、甲方所承担的责任：

（一）国内短期培训，甲方同意为乙方提供培训费元（大写：）。支付培训期间的工资、奖金、补贴及其他福利待遇。

（二）出国/境外（含港澳）培训，甲方同意为乙方提供培训费元（大写：）。并负责办理有关出国/境外手续。支付培训期间的工资、奖金、补贴及其他福利待遇。

三、乙方应承担的责任：

（一）乙方培训结束后，应按规定时间回公司工作。如不回来或不服从公司安排，乙方必须赔偿甲方为其支付的各项费用（指全部培训费和工资、奖金、补贴及其他福利待遇）。

赔偿计算方法：赔偿费用=培训支付总费用—培训支付总费用÷应连续服务年数÷12×培训后已经服务月数。

（二）乙方培训结束后应继续为甲方连续服务年。在此服务年限内，若乙方劳动合同期满，甲方视情况可与乙方续签劳动合同。若乙方拒绝，必须赔偿甲方为其培训所支付的各项费用（费用内容和计算方法同上）。

（三）乙方如申请调出、自动辞职或被除名、辞退（因乙方的原因），必须赔偿甲方为其在培训中所支付的各项费用（费用内容和计算方法同上）。

四、乙方如因组织调动、参军、伤病残离开本公司或因生产经营调整，撤并成为富余人员离开公司的，免向甲方交回各项费用。

五、本合同自签订之日起生效，有效期到乙方继续为甲方连续服务期满为止。

六、双方执行本合同如有争议，应先协商解决。协商无效可由公司劳动争议调解委员会调解，调解无效可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

七、本合同为劳动合同附件，一经签订，双方必须遵守。

八、本合同一式两份，甲、乙方双方各执一份。

甲方（盖章）：乙方（签名或盖章）：