精选作文聆听内心的声音

精选作文聆听内心的声音（共11篇）

1.精选作文聆听内心的声音 篇一

敞开心扉,聆听孩子心灵深处的声音

--XX小学开展学生心理健康咨询活动

近期校园暴力事件连续发生，深深牵动着我们每个师生和学生家长的心。为防止学生内心压抑、心理压力过重而出现的一些过激行为，四联小学采取两项措施，齐心协力，把学生培养成为健康快乐的好学生。

一是开放心理咨询室。在校内设立专门的学生心理咨询室，设立“亚兰姐姐信箱”。咨询室成立以来，颇受广大学生的欢迎，解决了部分学生的心理困惑。现如今我们的教育不是把孩子培养成一个样子，而是要发挥孩子们的潜能，应该多关注他们的优点，多关爱他们。只有对学生关爱、理解、尊重，关注他们丰富而复杂的内心世界，才能让教师的爱融进学生的心灵。

二是家校共建。家长学校定期开课，教师、家长之间交流沟通。通过“知心姐姐”卢亚兰老师主讲“敞开心扉，构筑爱巢”等方面的心理知识，广大家长的心灵也一次次的受到洗礼。没有爱，就没有真正的教育。爱，是通向学生心灵深处的道路；爱，是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。我们敞开心扉，真诚地接纳孩子；我们打开家门，领着孩子走进自然，我们在拥抱孩子的同时，会收获孩子赐予我们的最好的礼物——笑容！

心理咨询和家校共建，给师生之间、教师和家长之间架起了一座连心桥。使学生在遭受挫折困惑时，能及时自我调适，走出情绪低谷，保持良好的情趣，愉悦的心境，快乐的学习生活。这样，帮助学生树立了正确的人生观，价值观，叩开心扉说出自己的心里话。

心理咨询活动记录

XX学校

2.聆听内心的声音 篇二

我国素有“礼仪之邦”的美称，笃守信义、谦诚礼让是中华民族的优良道德传统。笃守信义、谦诚礼让也从一个侧面体现了雷州人精神。雷州历史悠久，最早可追溯到新石器时代，至今已有5000多年。雷州人民在这块古老的土地上繁衍生息，淳朴的民风熏陶了一代又一代的雷州人，信用、道义、谦虚、真诚、礼让成为雷州人的精神特质。

不少外地人来到雷州，深切感受到雷州人的热情好客，雷州人与生俱来的粗犷、耿直、豪放、爽快的天性，深深地感染了他们。这种热情是发自内心的，不带任何矫揉与造作。与人相交要以诚相待。现代社会，日新月异，借先进科技手段，人们之间的交往空间日益宽广，联系方式日益多样，诚实更显得重要。言行一致，言必信，行必果，一诺千金。说老实话、办老实事、做老实人，表里如一。不要以权势、财富、地位作为准绳衡量朋友。办不到的事情不要空许诺，承诺了的事情要尽最大的能力去做，对做过的事情要敢于担当。周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才经得起事实和历史的考验。”在竞争激烈的现代商场上，更应该遵循讲信用、重信誉、不欺不骗的道德规范，老老实实做人，明明白白做事。

君子坦荡荡，小人常戚戚。坦诚待人，散发出人格的魅力，必将拥有一笔无形的财富。汉代在朝当过高官的刘宽，他待人宽厚的故事一直传为美谈。有一次，刘宽乘牛车出门访友，遇到一个失牛的人，竟误认刘宽所拉车的牛，就是他所失的牛，将刘宽大骂了一顿，并且将牛牵走。刘宽知道是他误会了，未与计较，就步行而归。后来，失牛的人找到他原来的牛，就将刘宽的牛送回并且向刘宽道歉。刘宽不但没有责备他，反而向他道谢，因为他把牛送回了。

随着社会的发展，人与人之间的交往愈发频繁。同事之间、邻里之间、亲朋之间，坦荡相处，不要把个人包得深藏不露，害怕他人窥视到内心深处。让我们摒弃陋习，善待他人，还人际关系纯朗明净。让我们弘扬雷州人精神，笃守信义、谦诚礼让，团结拼搏，共同开创雷州的美好明天。

偷听来的对话

上了公交车，目光在摇晃的车厢扫视一遍，发现最后一排似乎稀稀落落的。小心挪到那个位置，友好地示意他们坐靠拢些后，刚好还空出一个座位。我坐下来，舒了口气。

“这次考试我以为数学考得最糟糕了，谁知竟然比上次进步了呢，考到了57分！”

我侧目一看，原来坐在靠窗边的一个女孩，正对着坐在我边上的一个男孩说话，我刚好把他们挤到同一个角落。女孩说这话时，眼光望着窗外。

“其实你除了数学这一科，其他科目都很过硬，你一定会考得越来越好的。”男孩轻轻应答着，偏低着头，看着自己的脚跟。

这两个小孩，应该是读高中的年纪，长得让人眼前一亮。有一种人，看了第一眼就可以归类为“好看”的一类，他们就是。他们没穿校服，女的穿的是T恤配牛仔裤，身材修长；男的一身休闲服，清瘦挺拔。他们看样子都像是练过舞蹈的，是不是刚从排练室出来？我不知道他们从哪上的车，但应该是一起上的吧。女孩这么平静地把“57分”说得波澜不惊，可见他们之间的熟络。他们正走在从稚气通往成熟的路途，青春飞扬，在矜持内敛与恣肆挥洒间跳跃。

“早说过历史应该把那一章节重点背下来，你就是不信。”女孩还是说得细声细语，眼睛依然望着窗外。

“知道你背书厉害，把窍门告诉我，我就不会只是第二名了。”男孩边说边伸长脖子往车窗外看了一下。

“我到了。”男孩站起来，在车子停下來的一瞬下了车。

男孩大阔步地走在大街上，一下子汇入熙熙攘攘的人群中。女孩静静坐在那儿，还保持着刚才的姿势。

他们，一方下车时没有回头，没有对视。我却在内心祈盼，这对默契的人儿，但愿以后的岁月会有更多的交集。

两个悦目的人。

正是放学时段，走在我前面的是两个穿着校服裙的初中女孩，背着书包，手拉着手，另一只空出的手各拿着不知名的零食，一边嚼着零食一边说话，不时地发出笑声。两只拉着的手一直不停地晃，有时还晃得特别高，身子随着笑声上下抖动。

“哎，你说，如果有很多钱，想买什么就买什么，多好啊！”一个女孩说。

“就是，要是一百块一张的，经常有一两张，那真是太好了！”另一个马上附和。

“哪有这么好的命，一年到头，也就是春节时才碰上这等好事。”前面那个女孩很老成地叹了口气。

“也有特殊的，就是好多年不见的亲戚一来，有时也会给上一百块。”后面那个女孩纠正道。

说完两个人又嘻嘻哈哈地大笑起来。

好多年前，我吃着5分钱一个的馒头，心里描绘着宏图：长大了参加工作后，早餐吃一个馒头，午餐及晚餐各吃两个馒头，每个月得余下多少工资呀......

想来这是两个有着深厚友谊的人儿，手中的零食应是其中一个今天手头比较宽裕的人请的客。上了大半天的课，看不出她们的疲倦。她们憧憬着，发自内心快乐着，一路走，一路洒下一地笑声。

两个赏心的人。

邻居小孩长得虎头虎脑的，自小和我儿子小鲁一块玩。这天我下班时正遇上他父亲接他一块回家，和他父亲打过招呼后，我有事快步急着往前赶。

“爸爸，小鲁的妈妈是坐办公室的，怎么长这么黑呀？”

“别乱说话！”

我在前面还没走得太远，邻居小孩的话我听得一清二楚，但我不好回头，只能装作没听到，继续急步往前走。

童言无忌，却是最真实的。记得参加工作的第一年，到村子驻点。到饭点时，村里做饭的小花过来叫我吃饭：“霞姨，开饭了！”我一愣：我刚从学校毕业，21岁；而小花，有18岁吧。但皮肤偏黑的我和皮肤白皙的小花站一块，简直就是两代人，天生的黑皮肤让我看起来特别老成。天生的黑，不是我的罪过，那就坦诚接受，美其名曰保持劳动人民本色。都说一白遮百丑，就是因为皮肤这个样子，当年倒追好几个帅哥都追不上。不过上天既然让我皮肤不完美，其它方面也总不能对我太苛刻吧。

一个让我释然的小小人儿。

从偷听来的话中，我看到了过去的我，想像不久将来的他们。

偷听来的话，其实也不算是偷听，只是我无意中听到的。

3.聆听春天的声音作文 篇三

你听，是谁在枝头骄傲地哼着小曲儿?原来是可爱的喜鹊，而那黄莺正在“呖呖”地叫着，乌鸦正在成群结队地开演唱会呢，它们的声音汇集成了森林里最动听的交响乐……一阵风吹过，刷拉一声，桃树上飞走了一只麻雀，扑棱一声，池塘里飞起了一只水鸟，荡起了一圈圈的波纹。夜晚，猫头鹰发出“咕咕苗”的声音，警告着田鼠们不能偷吃庄稼，红胸啄木鸟正发出“嘟嘟嘟”的声音，原来它正在辛勤地为大树治病呢!

你听，那小溪正淙淙地流淌着，忽然一层花瓣漂浮在水面，悠悠然，伴着溪水缓缓东去。河流潺潺地流向大海，春天的大海抛掉了以往的浮躁，变得温顺，时不时地拍打着礁石，像母亲正在给孩子唱安眠曲。

春天的雨是最寻常的，午后，雨脚落在窗棂的响声就足够你陶醉，微风扶柳，轻轻地和柳树交谈着，你忍不住要靠近倾听。站在花枝前，闭上眼睛，屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。“哈哈哈……”这是哪里传来的声音，原来是孩子们春游发出的阵阵笑声。

4.聆听四季的声音作文 篇四

春天是快乐的，小草绿了，花儿红了，解冻的小河溶融化了，小鸟叽叽喳喳地唱起了美妙的歌。下个不停的春雨沙沙地从空中落下来，无数的春雨落到了玻璃上，噼噼啪啪的，形成了一个个晶莹的小水珠，沿着房子慢慢地流到了地上，啪啪，就像小朋友在拍手呢!

夏天是可爱的，雨过后，青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱的叫着，像是在说：“小朋友，小朋友，雨停了，你们快出来玩吧!”炎热的夏天，火辣辣的，像个大火球照在了知了的身上，知了实在是热得受不了了，大声地叫了起来，知知知，知知知……好像在说救命啊，救命呀!我要热疯了。

秋天是丰收的交响曲，收割机声，镰刀割稻声，小孩的叫声，大人的交谈声，各种声音汇成一片，悦耳动听。落叶沙沙地飘落了下来，像是一只只金色的蝴蝶飞累了，停在了我们的头上，脚上，手上，像是给大地披上了一层厚厚的棉衣呢!

冬天，大风呼呼地吹，把小朋友的脸吹得通红，手吹得发抖，大风吹醒了泉水，吹醒了小草，把整个世界都吹醒了。

5.聆听远古的声音作文 篇五

弟子规，三字经，它们都像太阳一样，这些中华古圣先贤的经典记载着天性天然的本性，所谓人之初，性本善。古人云，百善孝为先，忠臣出于孝子之门，说明了左日常生活中，做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，一个人能够孝顺他就有一颗善良的心，有了这份仁心，就可利益许多的众生。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。这是三字经里的经文，说的是黄香小小年纪，就会关心父母，处处为父母着想。所以能做到冬溫夏清。弟子规中教育的是，首孝悌，次见闻。

在三字经，弟子规中教育我们学会处理社会与自然的关系，人与自我的关系明白我为人人，人人为我的道理，要孝俤忠心，礼仪廉耻，仁爱和平孝顺和睦，。种瓜得瓜，种豆得豆，修身齐家，治国，平天下。要做一个有道德的人。教育我们学会做人，学会做事，培养德行，学习知识技能。育人为本，德育为先的教育理念。只有孝敬今天的老人，就是关爱明天的自己，只有孝敬父母，才能得到子女的孝敬。

古圣先贤哪一个不是苦出身，哪一个不是历尽千辛万苦之后充满大爱，让孩子尝试磨难，他才能珍惜今天来之不易的幸福生活。

6.聆听自然的声音作文 篇六

猗郁的春天悄悄的走来了，她轻轻地挥挥衣袖，撒下一片如丝般轻柔的雨丝，淅沥的春雨唤醒了沉睡的大地。随后，太阳公公也出来了，喜洋洋的望着苏醒的大地。绿芽从湿润的土里探出脑袋来，伸伸懒腰，望着温暖的阳光傻笑。万物都换上了绿衣服，各种花儿都争奇斗艳的开着，招来嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。这一切惹得春游的人们发出一片欢声笑语。

听，那是多么轻快、充满生气的声音，这是属于春的声音。

春，悄悄的走了。在知了的欢呼声中，夏，来了。连太阳公公也发出了更多的光和热来迎接夏天的到来。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。多么祥和的夜晚，可他是多么调皮啊!他叫来了雷公电婆，轰隆隆的雷声打破了夜的宁静，哗啦啦的雨声猛烈的击打着农家屋檐。这一切吓哭了胆小的孩子，可却潜移默化的让他们变得坚强勇敢。

听，那是多么热烈、铿锵有力的声音，这是属于夏的声音。

夏，高傲的来，又高傲的走。秋，便接踵而至。她远远不及夏那么热情奔放，可她也有独特的一面。一阵秋风，将无数的叶吹离了枝，伴着簌簌声，空中飞起了只只金色的蝴蝶。一阵秋风，吹的农家果实累累，吹得农民伯伯笑弯了腰。

听，那是多么喜悦、自豪的声音，这是属于秋的声音。

辞别了金色的秋天，银装素裹的冬天如期到来。一切变得寂静了……不，不是寂静。是动植物们说起了悄悄话，唯有寒风呼啸着敲打每家每户的门窗。这不也别有一番韵味吗?

听，那是多么深沉、低吟的声音，这是属于冬的声音。

这是大自然的声音，她无时无刻不在歌唱，请你细细谛听，她将帮你洗去烦恼忧愁，抚慰我们的心灵。让我们去亲近自然吧!感受自然的美好，聆听自然的声音!

7.聆听花开的声音作文 篇七

一段生硬的旋律传了出来，我躲在家里弹着钢琴。一个星期没练，竟已经忘成了这样!明天就要去上课了，想着老师对我的期望，我不禁在心中叹了口气。我一遍一遍地弹奏着，心中烦躁的感觉却怎么也压抑不住。

我跑到楼下，想呼吸一下新鲜空气，却猛然瞥见路边那一抹纯白。它那样纯洁，那样朴素，仿佛是一个未经世事的孩童，在风中跃跃欲试，拥有单纯的快乐。我注视着它，仿佛自己也变成了一棵蒲公英，在绿茵间起舞。但那悠然的心情很快便消逝了，我不是它，终究无法让梦想乘风飞扬。想着，我拔下这株蒲公英，吹了口气，那些洁白的小伞便欢快地飞了出去。

钢琴课上，我断断续续地弹着，也不敢看老师，只能低着头，任凭着那一道道黑黑白白抓挠我的心。我知道，老师从来不发火，从来不忍心责骂学生，但这却更让我的心蒙上了一层深深的愧疚。我停下颤抖的手，一时间，教室里一片悄然。老师终于发话了，一如既往的温柔语气：“老师知道，你上了初中后，学习比以前紧张多了。如今又是住宿，弹琴的时间自然更是少之又少，老师不怪你。但是，在能够练的时候，你一定要好好练啊!”我的心里荡漾起一阵涟漪，她终究是理解我、包容我的——如果我再觉得烦，岂不是太不应该了吗?

我抬头看着老师，她身上简单大方的格子衫不是名牌却洁净如新，纤长的手上萦绕着护手霜淡雅的香。那一张从不化妆的脸，干净而清爽。清澈的眸中依旧承载着对我的期望。她像一阵春风，将我的心也吹得悠然飘起。我想：她就是那阵吹开我这朵蒲公英的风吧?如今，风依旧在，只待我自己那颗勇于飞翔的心苏醒!

8.聆听花开的声音作文 篇八

还记得黯竹边的倩影，那柔美的声音，风，凌然拂过，却无你娇柔的发丝。雨，凄厉而落，却无你泪滴心头……朋友，你可知，我等你等得花儿都谢了!侧耳聆听，紫罗兰盛开的声音，柔情娇似弱!

似水流年，花开花又落!何时才能重聚?耳畔，又开始了花儿绽放的声音。于是，我又知道了，又度过了一个年头，又是一年，你不在我身边。那么，我祈祷着，新的一年你会回来!

云起云落，黑夜与黎明的交替又在匆匆中不知度过了多久，窗台上的紫罗兰又默默地凋零了!捧着它的花瓣残余，心头又一次落了空。因为，我的希望又破灭了。她，又离开了我整整一年!

泪眼朦胧中，依稀看到了，看到了与她童年时的嬉戏，游乐……心里不断地念叨着：“不，我不能就此放弃，明年，花开的时候，她一定会回来的!我一定要继续守护着，聆听，那花开的声音!”

无力的睁开疲惫的双眼，在落泪中忍着悲痛，继续微笑着!我要继续等待着，她的归来!

9.聆听小河的声音作文 篇九

春天冰已融化，形成一个个不周正的圆形水滴。河水哗哗好像在健身。河边的柳树才张出的嫩枝垂到水面上，像柳树姑娘的长发，一阵微风拂过，柳条在风中摇摆，沙沙的声音好像柳树姑娘在梳头发。柳条微微垂到水里，啪啪的.响声好像柳树姑娘在洗头：“啊！好舒服呀！”

岸边的小草是碧绿的，河水打到小草上，小草上就有着几滴像宝石一样的露珠。小草似乎不堪重负，压弯了腰，露珠啪的滴到水里，好像在说：“啊！我回到家了！”岸边那红红的小花一片片的好像火焰，散发着浓浓的香气，引来了采蜜的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地说：“这里的蜜好甜呀！我喜欢喝。”头顶的触角像两根小天线，向同伴发射信号，不一会这里就成了采蜜场。

河水流到果园里，抽水机“突突，突突”把水抽到了农田里，农民伯伯看到高兴极了，哈哈的笑声在农田上空回荡。农田里的植物大口大口的喝着水，咕咚咕咚，好像在说：“水真好喝。”植物喝足了水，耷拉的叶子立马挺直了腰杆，随着春风摇摆身躯，好像在跟远去的河水告别。

河水慢慢地流着，声音低缓，似乎在唱催眠曲。渐渐的流到了悬崖边。河水飞快地流下发出哗啦的声音，好像在说：“好刺激好好玩呀！”

10.聆听花开的声音作文 篇十

我的名字，念沙.我出生在这个城上的一个富豪家.理想中的日子应该是我悠闲的使唤丫头们做事，但在家里我却和她们一起干活.不仅如此，每天还要和文抒老师学习书法，绘画，吟诗，作对，还要和母亲学习刺绣.很小很小就开始学了，母亲总爱称赞我学什么都快.父亲却永远板着面孔.

小的时候，母亲爱给我盘漂亮的发髻，母亲总说我的头发很美，然后母亲会带着我到集市买我最喜欢的东西，我爱拿着自己的所爱站在镜子前，欣赏着镜中的那个我，深黑的眸子，白皙的面庞，还有那一头漂亮乌黑的长发.

直到我十岁的那天，家里所有的镜子都消失了，父亲让母亲领着我来到他的书房，推开房门的刹那，我怔住了，一个陌生的男孩映入眼帘，纯黑的双眼，白皙的肤色，乌黑的秀发静静下垂.薄薄的唇.我是第一次见到陌生异性，却一点也不害羞，径直走了过去.父亲大人对我说：”念沙，这位以后就是你师哥，比你早一刻出世.珈亘.“

我毕恭毕敬地向他敬礼，毕竟是在父亲大人的面前，我表现得无比乖巧.他也是嘴角画着弧，其实，以我的性格，我不会这么卑躬屈膝的.父亲让母亲退下，让我俩跟着他走，一路上谁也没说话，只能听到花开的声音，我能听见风在耳边絮语，总是那么惬意，我很享受这种乐音，但却不能说出口，我能清楚地记得，曾经，在这条小道上，我第一次聆听到这种惬意时，向着父亲：”父亲，您听，听到什么了吗?“父亲没有说什么，我又嚷着：”哈，我知道了，是花开的声音.“只是记得父亲顿了顿，眼眸中掠过一丝不安.问道;”你几岁了?“

我无语，只是很诧异，也并没多想：”八岁."

11.聆听自然的声音作文 篇十一

不错，这就是大自然的美丽。走入草地，嫩绿的芽儿顶着晶莹的露珠，从肥沃的土壤里探出头来，蝴蝶扑朔着她那美丽的翅膀，优雅地停落到了牡丹面前。

步入竹林，高雅坚贞的竹子一一展现在我的面前：有的还只是胖娃娃的竹笋，有的早已是直冲云霄，傲然挺立的翠竹，妖娆细尖的竹叶上还沾染着昨夜的雨滴，又一阵微风拂过，满林的沙沙声，让我融入其中，无法自拔。

探入花丛，平常荒芜的草地，霎时间百花齐放，落英缤纷。我在花丛中穿梭，我在蝶群中舞蹈，樱花飘落在泉水溪流之中：“滴—咚咚——当—滴——咚咚——“我感觉全世界都安静了，时间为它而停止了，我的思想暂时一切空白，只有一串清脆的滴水之声，响彻我的脑海之间。啊!让我放松心身，聆听这大自然美妙的声音!

寻入池边，呼啦一声，在水边梳洗的鸟儿轻盈地扇动扇动双翅，腾空而起，百鸟争鸣。

叽叽喳喳，谁今天吃到了最肥大的虫?叽叽喳喳，今天谁捉到了最鲜美的鱼?叽叽喳喳，今天谁最美丽?清脆的鸟鸣响彻林间。哒——哒—滴答——天空中飘落着晶莹的雨滴，砸落在我的鼻尖，一阵风把我的发丝与树叶一同吹散，发出沙啦啦的响声，花朵羞答答地垂落着自己的花瓣，鸟儿惊叫着把雏鸟守护在跟前，竹子们你挨我，我挤你，竹叶碰在一块儿，发出沙沙的响声。在看看池边，以往清澈见底的湖面，被波纹打散，流露出狂野的一面。深山中传来一阵阵低沉的狼嚎，让人汗毛竖立。多么美妙，多么奇幻，多么绚丽。