多功能铅笔作文500字

多功能铅笔作文500字（共10篇）

1.多功能铅笔作文500字 篇一

大家好!我，就是文具家族的重要一员!“你说什么”橡皮顿时气的火冒三丈。虽然它有些不服气，不过还是要老老实实的叫我一声大哥，好了，不卖关子了，我，就是大名鼎鼎的铅笔。

我刚被小主人买来时，是一直十分漂亮的铅笔，穿着一身花花绿绿的衣服;上面印着一直戴着大红蝴蝶结的小猫，它正趴在大红苹果上，看上去非常可爱。它的周围堆满了五彩缤纷的小苹果，有红的、有绿的、有黄的、有紫的……总而言之，我这身衣服简直是太漂亮、太迷人了!

我不但漂亮，而且特别耐用。小主人几乎每天都用我，她只要在那整洁的本子上刷刷的写个不停，用不了太多时间，一页页清秀的字就出来了，想想，这不都是我的功劳吗?

时间一天天过去，我从十几厘米的“小青年”变成了五六厘米的“矮老头”。现在小主人长大了，她用我用的很节约，几乎两三周才用一次。这还不是我最伤心的，让我更伤心的是，小主人不用我就算了，可是用什么笔不好，非要用和我对着干的中性笔，这真是太让我伤心了!

有一天，小主人拿我在美术课上画画，我太高兴了。下课了，小主人忘了把我放进铅笔盒里，就自己走了。一个人不小心把我从桌子上碰了下去，同学们在我的身上踩来踩去，最后一个同学把我捡了起来，我以为他会把我交给小主人，没想到他把我扔进了垃圾桶。

我哭了，这不是痛得哭，而是伤心的哭。小主人你在哪?我好想你，呜呜――

2.铅笔礼赞作文500字 篇二

在我的铅笔盒里面有很多支铅笔 ，我们每个人都不能缺少铅笔，铅笔能让我们写出美丽而好看的字，也能让我们画出一幅幅好画，我们每上一节课铅笔的寿命就越来越短，铅笔也能让我们学到很多知识，能让我们记下爸爸、妈妈、老师叮嘱我们的话。

我觉得铅笔值得我们每一个人敬佩，铅笔身上有一种精神，他一直在默默地奉献着，虽然一支铅笔也就一两块钱，但是每一支铅笔都有一种牺牲自己的生命，来换取别人的知识、文字、画等等，其实有时候我觉得铅笔就非常像我们身边的某一个人，就是那种在背后默默奉献的人，这中人往往不张扬，非常谦虚，但是他们在人群中经常能起到非常重要的作用，铅笔——它可以说是舍生取义，就是让别人取得到自己的`需要的东西。

我认为铅笔身上的这种默默奉献，舍生取义的精神非常值得我们来学习，我觉得他就像雷锋，自己做了好事情，但是，才从来都不留名，有可能自己故去了，但是帮助了别人，他们自己也是很快乐的，在我们看来一支铅笔可能不算什么，可是就是这样一只小小的铅笔，也有着默默奉献的精神，所以我们现在要从自身做起，也来做像铅笔那样的人，就像一支铅笔，一支铅笔不算什么，但是一支一支的铅笔就能使我们的社会变得安静，祥和，让我们大家都来学习铅笔吧，让铅笔这种伟大的精神流传在我们的社会。

3.铅笔盒作文500字 篇三

我有一个铅笔盒，它是我过八岁生日时，妈妈送给我的礼物。它是塑料做的，长方形，上面画着变形金刚——擎天柱，挥舞着拳头，威风极了，好像在说：“小主人，专心上课，认真听讲哦。”它是深蓝色的，是我最喜欢的颜色。

铅笔盒有正反两面，正面一层装着铅笔，钢笔，橡皮，尺子，瞧!铅笔整齐地放在笔架上，像一个个大炮。橡皮躺在“床”上，尺子放在“架子”上，一动不动，像是在睡大觉。里面还有一个按钮，一按就会跳出一个铅笔刨刀，是用来削铅笔的。反面一层放着书签，红笔，黑笔。

文具很重要，铅笔盒更重要。有一次，我忘带铅笔盒了，要什么学习用具都没有，只好问同学借，很不方便。放学回到家，第一时间就是找铅笔盒，找了一会儿才找到，原来它躲在我的书架后面了，笑眯眯地看着我，好像在说：“小主人，你太马虎了，把我忘带了。”还有一次考试没考好，我低着头，一眼看见铅笔盒，把气全撒在铅笔盒上，愤怒地把它从桌子上推了下去，只听“啪”的一声，铅笔盒摔在地上，文具全洒了出来，我心疼极了，而铅笔盒不急不躁微笑地对我说：“小主人，别灰心，加油!”仍然毫无怨言的为我服务。我已经离不开我的铅笔盒了，它时时刻刻提醒着我要好好学习，是我形影不离的好朋友。

4.骄傲的铅笔作文500字 篇四

丁丁的文具盒中住着一支铅笔、一块橡皮、和一个卷笔刀。铅笔觉得自己是最最棒的，它会画奔驰的骏马、叮咚作响的泉水、手舞足蹈的.人们、鲜花盛开的草丛等。有一天下午，铅笔为显示自己的能干，特地把橡皮和卷笔刀请来，让他们看看自己的才能。橡皮和卷笔刀刚到，铅笔就迫不及待地把一张刚画完的青蛇图拿给它们看，橡皮和卷笔刀看了以后不禁捧腹大笑，说：“蛇还会长四条腿?”铅笔一看，发觉自己犯了“画蛇添足”的毛病。这时，只见橡皮跳上画板，举起它随身带的小拖把，在画板上用力地拖，不一会儿功夫，四条腿就被擦掉了。铅笔觉得自己有时候还真离不开橡皮，从此以后，铅笔和橡皮就成了好朋友。

这时候，卷笔刀说“铅笔兄弟，你是否能画出一匹白马?”铅笔爽快地答应下来，画着画着，只听“乒”的一声，铅笔芯断了，卷笔刀迅速跳到铅笔身上，用那锋利的小刀片把铅笔芯给刮了出来，铅笔觉得非常惭愧，终于明白自己有时候也离不开卷笔刀。

就这样，铅笔、橡皮、卷笔刀成了三个形影不离的好朋友。又过了几年，铅笔又交到了许多新朋友，像尺子、钢笔、圆珠笔、修正带等等。它们互相帮助，快乐地成长。

5.铅笔的自述作文500字 篇五

怎样才能“启动机关”写字呢?当然只需要轻轻地按一下我的兔子头啦。笔尖就会弹出细细的铅笔芯，我就可以为小主人服务了，完成各类作业。当我饥饿的时候，小主人就会用铅笔芯喂饱我。小主人就又可以用我写字了，小主人写的字真漂亮啊!经常得到老师的表扬，我为有这样一个小主人而感到自豪!

哎呀!今天小主人忘记带橡皮了，而且刚刚写错字了，问同桌借，同桌也没带，该怎么办呢?还好小主人今天带了我，为什么我这样说呢?不是我吹牛皮，而是我真的有这样的本领，能“变”出一个圆柱形的小橡皮来。肯定有人会问，那该怎么变呢?告诉你们吧，只要把我的兔子头和脖子上的围巾一起拔掉，就能看见一块洁白如玉的小橡皮，解了小主人的燃眉之急。

我是小主人的姐姐发了工资，买了我送给小主人的，是为了鼓励小主人好好学习。小主人见了我可喜欢了。

6.铅笔的故事作文500字 篇六

这天早晨，主人一打开铅笔盒的盖子，我就“嗖”地一声一头栽倒在地，昏了过去。

等我醒来后，头部传来一阵巨痛，才发现我引以为傲的、长长而又尖尖的“帽子”折了，还留了不少我们铅笔家族特有的灰色“血液”。

我本以为，主人一定会把我捡起来，小心翼翼地带回家，再一次给我做一顶又长又尖的帽子，并安慰我两句。

时间在流淌，1小时，2小时……我等了很久很久，主人依旧没有来，抬头一看，才发现：主人已经走了！

我绝望地闭上了眼睛。

几乎是在同时，一双温暖而有力的大手将我握起，轻轻地放进一个笔筒里。

这个笔筒里温暖极了。我居高临下地观察了它一下：它是用一次性筷子做成的，里面有一层粉红色的软垫，外面也有一点儿，上面写着“四零三班”。我看到了她的主人――那个结束我流浪生活的可爱的戴着紫色眼镜的小姑娘，原来她不仅善良秀美，也很心灵手巧呢！

过了一会儿，许多跟我一样的铅笔也被那双温暖的大手放了进来。一进来，我们就叽叽喳喳地聊天，做游戏，每个人展示一次自己特有的技能。

又过了一段时间，又进来几只铅笔，因为冷，所以抱成一团。

7.洗铅笔盒500字作文 篇七

记得在夏季有一个周末，那一天阳光明媚，空气清新，非常舒服。

那天早上，我穿着一件可爱的小猴子睡衣，在家里悠闲地走来走去，没有什么事情可以做的。突然之间，脑子有一个模糊的影子，在告诉我有一件事还没做完，我想了又想，还是想不出来。紧接着，我突然看见了一个铅笔盒，一个脏脏的铅笔盒，脑子里的那件事渐渐清晰了，原来是得把铅笔盒给洗了呀。我左右望了望，老妈还在忙碌之中，我想：这次铅笔盒自己洗吧!反正也没事干。这就是我第一次洗铅笔盒。

拿着小巧的`笔袋，我走进卫生间，老妈与老姐正在专心致致地洗着蔬菜，完全没有注意到我的一举一动。当我把铅笔盒放到水中，水波轻轻打击金属盆子的声音，才让他们注意到我，老姐由惊奇转到兴奋，还时不时传来她轻轻的坏笑声：“你什么时候到的，我怎么没发现。对了，这是不是太阳打西边出来了!你这小孩怎么也学会洗铅笔盒啦!”我对这她这般调侃，有点生气：“对，太阳也有可能这样的，凡事皆有奇迹嘛。对了，我想洗就洗，反正都是用自己的双手，不是吗?”

这时，老妈的声音传了过来，阻止了这场斗嘴：“好了，好了，别吵了，停。”接着把目光转向了我，眼睛亮亮的：“自己把这个洗了，要洗干净哦!”接着，一大堆话传入我的耳中，什么洗的方法呀，还有什么老妈每天帮你洗，很辛苦的啦，以后要自己要学起来洗之类的话，它们就像雨点般落到我身上，怎么躲都躲不开。听完了这些废话，我便埋头洗了起来，用余光瞟向老姐，只见她低着头洗着菜，我回过了神，开始认认真真地洗了起来。

8.我的铅笔袋小学作文500字 篇八

我有一个漂亮的铅笔袋，玩具型的，浑身毛茸茸的，披着一件湛蓝的衣服，动画里的`狗“史迪仔”的头，它的四肢短短的，静静地趴在我的那张书桌上面，看着我写字。

这个铅笔袋，是我评上了“银星生”，老师奖给我的，因为这个学期，我的表现在老师还算不错，努力学习，而这个“银星生”只是对我一个小小的鼓励，让我们不断地进步，不断地学习，但我们不能把礼物看得太重，这虽然只是一个铅笔袋，但是它是我这个学期认真学习，努力拼搏的结晶与成果。

有些人说，一个铅笔袋有什么了不起的，随便到文具店买一个不就得了，单我认为两者简直是天壤之别，到文具店里买的铅笔袋是一个人没有经过努力，利用金钱到商店里买来的，而奖来的铅笔袋诠释了一个人的努力。因此，我明白应该从不同的角度看东西、论东西。

既然这个铅笔袋是我努力得来的，那我就应该分外珍惜，我把它放在书桌上，不去任意破坏它，不去弄脏它，把它看作一个“有生命的人”。一看到它，就想到我这学期那“艰难”的拼搏过程，就想到我上课认真听讲、积极举手发言。这个学期虽然没有评上最高地位的“金星生”，我想因该是我写作业、考试只图快、粗心大意不求质量的缘故吧，但是我不能灰心，努力下个学期被评上“金星生”。

9.《有老鼠牌铅笔吗》作文500字 篇九

《有老鼠牌铅笔吗》是我在学校图书馆里借的，回到家后发现很好看，就一口气把它看完了。

这本书讲了一个上初二的男孩——夏刚的故事。夏刚的爸爸妈妈为了锻炼他，让他暑假里一个人去青岛生活几天（当然，有爸爸的朋友照顾他吃住，还有爸爸给的五十元零用钱）。可是下火车以后，夏刚阴差阳错地乘上了一辆面包车，和许多人一起去了一个拍电影的`剧组，而且还靠自己的努力当上了主角。在一次拍戏中，几个歹徒乘虚而入，夏刚和另一个他在拍戏中认识的女孩刘小贤，机智地拖延了时间，让警察赶来制服了歹徒。

《有老鼠牌铅笔吗》的书名很怪，是怎么来的呢？其实这句话是一个暗号。夏刚下了火车，如果看见像是要接自己的人，就会问他：“请问有老鼠牌铅笔吗？”如果那个人回答：“对不起，我只有猫牌橡皮。”那么他就是要接夏刚的人了。我觉得对暗号这种方法非常好，不仅能做到确认身份，还增添了一种神秘感，非常幽默。

10.铅笔的自述作文500字 篇十

我一直过着幸福的生活，我的小主人对我很友好。有一次，他不小心把我摔到地上，连忙把弯腰我捡起来，查看我有没有受伤，然后用手轻轻地抚摸着我。我本来经过这一摔，腰疼得厉害，经过了小主人的抚摸，我精神上受到了莫大的安慰，很快忘记了疼痛。我轻轻地对小主人说：“谢谢你，你真是我的好主人呀!”“应该的。”小主人说，“既然我是你的主人，就有义务保护你。”听了这些话，我非常感动，幸福的泪水夺眶而出，心想：碰到了这样好的主人，我真是三生有幸。

但我也有愤怒的时候。有一次，我和小主人看见一位同学很不爱惜自己的笔，把它当作玩具来玩。我见了，愤怒地说：“小主人，我们是学习用品，不是玩具。他全然不顾我伙伴的痛苦，您快去制止他吧。”小主人对我说：“你的想法和我不谋而合，我这就去。”说完，便跑过去制止他。谁知他满不在乎，依然我行我素。我和小主人经过一番商量，便偷偷来到我的伙伴身边，对他说：“你的主人太可恶了，应该给他一个教训。我的小主人可好啦，不如去投奔他吧。”它爽快地答应了，便和我赶到小主人那里。小主人见它伤痕累累，气愤地说：“他真不知道我们用的笔有多么痛苦。”说完，便轻轻地用嘴吹去它身上的尘土，小心翼翼地把它放在文具盒里。