长沙团队活动策划（精选8篇）
1.长沙团队活动策划 篇一
活动背景、目的及意义：
1. 背景：刚开学不久，同学之间不熟悉
2. 目的：建立同学之间的友谊，增添班级活力，巩固班级团结
3. 意义：在大学，学习十分重要，为让我们能更好地学习，更轻松的学习，那么同学的友谊也是必不可少的，同学之间的友谊也重要，也是一门学问。所以此次长沙世界之窗之行就是一次加深同学之间友谊的机会，此次活动可以增进同学友谊，大家在一起快乐的玩，在活动中互相了解，互相帮助。还可以亲近一下大自然，见见外面的世界，畅快的玩，自由的玩，减轻学习的压力，增进学习的动力，丰富自己的大学生活。
◆ 活动主题：畅游世界之窗
◆ 活动负责人：龙昱宪、喻灿、彭能、陈清文
◆ 活动参与人员：环境艺术设计02班同学
◆活动时间：201x年11月23日
◆ 活动地点：长沙世界之窗
◆ 活动情况：
一、活动前的准备工作：
1. 两班确定好参与活动的人数并提前订票。
2. 两班联系好车队并确定好出发时间和地点。
3. 各班分成几组，开个小会说下注意事项。
二、活动流程：
1. 11月23号上午7:35在学校南门口集合，检查要带的东西是否带了(必须带上学生证)，8：15发车。
2. 到达世界之窗后清点人数，然后排队领票，并有秩序的进入。
3. 然后以组为单位行动，各组人员尽量不要分开，手机开机随时保持联系。
4. 中午不组织聚餐，各组自由活动，各组可以自己组织聚餐也可以吃自己的东西，但必须保持卫生。
5. 下午4:30集合，清点人数后4:50乘车返校。
三、活动后期：
1. 大家畅谈游玩经历，分享快乐。
2. 班委认真总结本次活动的经验教训，争取一次比一次有进步。
3. 由团支书做好总结及总结书。
四、活动中应注意的细节问题：
1. 大家手机随时开机，方便联系。
2. 保护环境，不乱摘乱采，不乱扔垃圾。
3. 尽量不要单独活动，注意安全。
五、资金预算：
车费加门票费一共75元/人，总共将花费2250元。
(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)
2.长沙团队活动策划 篇二
执著:坚定信念追求理想
和罗炜老师第一次见面, 也许不会留下什么特别的印象。但慢慢地你会觉得她有许多与众不同的地方。即使在寒冷的冬天, 她也是穿着裙子飘飘然地走了过来, 总是一副笑眯眯的表情, 大家以为她是音乐老师, 后来才知道她是地地道道的美术老师, 而后成为了美术教研员。她说话并不会让人一下子感到她是热辣辣湘妹子, 而是有点南方那种软绵绵、轻柔柔的语调, 一种轻盈飘动的腔调。听她说话让人跟着她高兴, 因为她总是不笑不说话, 话未出口, 笑声先闻。这个人要干起事来, 那个麻利劲, 马上会让人感到湘妹子才有的泼辣味。如《综合艺术课程与教学探索》一书的组写, 她写得最快。其中有一次, 有一个老师和她合作写的那一章需要调整, 而且要得急, 没有想到的是, 当天晚上把调整意见电子稿反馈给她, 第二天早上她就把修改稿发过来了。事后大家才知道她一晚上没有休息, 连夜赶出来了。
罗炜就是这样一个人, 只要是她认定的事、想干的事一定会执著地坚持下去。她执著地与艺术课程同行, 执著地追求教育的理想品行:活力、勇敢、敏感以及智慧, 执著地过一种幸福完满的教育生活。
她的这种精神也影响了她所带领的艺术教师团队。艺术课程实施已历时十年, 在这整整十年的时间里, 她和她的团队经历了激情、困惑、彷徨与苦闷。经历了课改初的激情与尝试, 各种各样的问题便接踵而至。如有的艺术教师只经历了短暂的培训, 旧有的教学观念产生的惯性, 尚有存在;音、美教师专业技能的现有水平给综合艺术教学带来一定的限制和阻力, 教学中缺乏对学生的有效指导;有的教师将“音乐”、“美术”知识技能简单相加进行教学, 忽视了艺术课程中“艺术的元素、艺术的语言、艺术的法则”的整体领悟和学习, 忽略了文化的渗透, 审美修养的养成, 艺术评论和鉴赏能力的提高等, 导致教学出现“拼盘”、“大杂烩”和“蜻蜓点水”等现象, 使艺术课失去了它内在的综合价值;有的老师则人为地将艺术课进行机械分割, 即把艺术教材中的音乐、美术、舞蹈、戏剧等部分割裂开来, 进行单一的枯燥的知识技能教学, 没有实现艺术课程“整合”“融合”的要求;同时艺术课程相对其他主流课程仍然不被重视, 相比而言, 各级部门热情减退, 学校投入不大, 相关的设备设施和资源比如艺术教室、器材、配套资源和信息化技术的应用以及当地的博物馆、艺术馆等等都不足, 特别是农村的情况更是不容乐观。这些使艺术课程的实施曾一度陷入了困境, 加上还有很多其他意想不到的困难和方方面面的压力, 致使有的老师感到困惑, 有畏难思想;有的老师不理解, 有排斥情绪;还有的老师不参与, 有反对言论。
但这些都没能压倒罗炜及她的团队成员, 艺术课程的实施虽然困难重重, 但绝大部分教师和学生对该课程的实施持积极态度, 并能在艺术课程中智慧成长, 在中央教科所艺术教育研究中心课程专家指导和鼓励下, 他们开始学会思索, 学会改进, 学会在夹缝中求生存, 始终追求教育的理想和信念。
行动:师生共享过程的美丽
尽管面对极大的困难, 完全出乎预料, 但生命似乎总会有那么一个时刻会突然绽放开来, 给予他们所期待的一切, 虽说困难很多, 但他们仍然执着追求, 珍爱自己的事业。
他们开始行动, 共同享受过程的美丽。
他们认为“课程的综合化是当今世界教育的发展趋势, 虽然在课程改革中存在困难, 但不应该再倒退到以前的分科教学中去, 逆世界教育改革潮流而去。”他们始终相信:“有心的地方就会有发现, 有发现的地方就会有快乐, 有快乐的地方就会有成长的幸福。”他们经常引用《沉思录》作者古罗马皇帝马可·奥勒留的话:“一个人的心灵在什么程度上接近于摆脱激情, 它也就在同样的程度上更接近力量。”当他们用一颗明敏纤细的心去感悟生活, 用一双善于捕捉美的眼睛去发现艺术, 不时有一泓清泉从心头流过, 即使在平淡的日子里也总有一种感动。如果说课改之初他们注重的是艺术教学的新尝试、新体验, 而之后则重于在日常的教学活动中对新课程理念的认识和运用。这种热闹之后的安静思索才真正让他们意识到, 新课程实施不是形式上的民主和热闹, 而是要深入挖掘新课程的本质和内涵:即使是极平凡的课堂、极平凡的教学, 都蕴含着感人的情愫和艺术的本质, 即从关注学科到关注人的整体发展, 为完整的人奠定基础。日常的教学和研究才是艺术教师新的职业生活方式。
在艺术课堂上学生思维活跃, 想象丰富, 敢于表现自己, 综合艺术能力和人文素养都得到一定程度的提高。学生喜欢上艺术课, 艺术教师成为学生们最喜欢的老师。全国优秀教师、清水塘小学艺术教师邱小燕在教学后记中这样描述:“在艺术课程中, 戏剧表演最能体现综合艺术特色、培养学生综合能力的学习领域。在《我想有个美丽的家》戏剧表演课的学习中, 学生对《卖火柴的小女孩》故事有了更深刻地认识与感受, 他们从对人物语言的体验, 到表情、动作的尝试表演, 一步步进入表演的角色, 最后, 他们能够自己推选出导演, 对剧本进行改编、自导、自演。这种由浅入深、由简到繁、由易到难的过程, 其实是孩子们对戏剧表演的认识与理解过程, 也是他们综合表演能力提升的过程。”
孩子们的成长、教师的发展、家长的支持引起了社会的广泛关注, 如在长沙市新竹小学学校十年校庆活动中, 小模特穿着自己设计制作的服装在舞台上风光无限, 小设计师与模特的谢幕更是引来家长和师生一阵阵雷鸣般的掌声, 让我们更兴奋的是, 艺术课上学生表演的“环保服装秀”成为《长沙晚报》的要闻, 受到“红网”的关注, 并被长沙电视台《新闻频道》作为专题进行报道。
青竹湖湘一外国语学校一位家长在教师博客中留言:“我的孩子对艺术课的学习充满憧憬, 他学会了高兴时跳舞, 忧伤时唱歌, 用色彩和线条表现自己的感受, 用诗歌和童话表达内心复杂的情感……孩子将来长大后不一定会从事艺术工作, 但他充满了自信, 可以想象, 凭借‘发现的兴奋’和‘创造的快乐’, 他将成为一个‘人格完善的人’, 一个对艺术、对生活抱有‘终身兴趣’的人。”
罗炜和她的团队酷爱现在的艺术教学生活。
研究:明智选择和快乐投入
从2000年到2010年整整十年间, 罗炜和她的教师团队艰难而幸福地经历了艺术课程实施的四个阶段。
从课改初始的激情澎湃阶段 (2000年2月—2001年8月) 到全面解读艺术课标与逐步使用实验教材阶段 (2001年9月—2004年7月) , 他们以全国教育科学规划重点课题子课题研究同步运作方式, 通过不同形式的研讨会、听评课、个别辅导等, 组织、培养实验区骨干教师队伍;以课堂教学为阵地, 组织优秀录像课评选, 落实有组织的和有具体指导的优秀课例录像, 探索艺术课程的教学模式, 开展艺术课程的教学改革实验研究, 为各地先后进入艺术课程的教师提供学习、研究的材料;积极参与国家课程标准和实验教材的验证与修订工作;深入研究与实施艺术新课程资源开发与教育评价制度改革工作, 初步全面推进艺术课程的实施。之后便是艺术课程实施的深入反思、全面推广阶段 (2004年8月—2008年7月) , 他们主要研究、反思艺术新课程课堂教学与评价制度的改革, 探索和推广初中毕业生艺术审美表现评价体系与实施策略;探索艺术课程的有效教学策略;对各地实验区的中期回访和培训, 通过大量的与一线教师面对面的教学观摩、研讨, 了解课程实施中的困难、问题, 及时进行指导和尽可能的解决, 评估与反思艺术课程实施中的成果与问题。
目前他们正平静地走在艺术课程及其教材深度实施与实践创新阶段 (2008年8月—现在) , 在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“农村艺术教师成长⊥型模式研究”和湖南省教育科学规划教师继续教育专项研究“基于艺术教师成长的问题发现和行为改进实践研究”课题的指引下, 组织实验区的课程与教材研究、组织实验区的骨干教师队伍, 重点探索农村艺术新课程有效教学策略, 推广农村艺术教师进行课堂观察的技术;全面探讨农村艺术教师成长的现实意义、操作模式、观念内涵、内容方式、主要途径、经验策略、评价标准、运行机制和基本条件等方面的研究;借助教育部新思考网的“中国艺术课程网”、湖南省中小学教师继续教育网和区局域网, 建设艺术学科学习与沟通的平台, 开展“国培计划”中西部中小学美术教师远程培训活动, 定期举办“在线研讨”, 提供“论坛”、“教学资源”等栏目, 促进教育教学研究、学科建设;创编《艺苑花香》电子杂志, 已出版6期, 有力地宣传和推广了课题研究成果, 也促进了教师之间的交流;根据广大教师需要, 编写和出版了《校本行动研究》等多种艺术教育书籍和《生命·成长》综合性学习教材, 指导艺术教师的教学工作;特别值得一提的是, 在区政府、区教育局的大力支持下, 为全区学校特别是农村学校配足配齐了艺术课程的设备设施, 在开福区教育局和科培中心指导下, 成立艺术教育理事会, 在艺术教师中开展了“1+1师徒结对”的传、帮、带活动, 开展全区性的“让梦飞起来”学生戏剧展演活动等, 为组织研究活动、加强课程理论、实践研究、巩固研究成果提供支持;深化评价制度改革的研究成果, 制定发展性教学评价制度与艺术教师整体成长的评价标准;总结十年艺术课程改革成果, 为国家艺术课程标准的完善和教材的进一步修改提供实践智慧。
罗炜还整理了她自己20余年来的教学与研究经历, 撰写了《艺术教师的成长与研究》一书, 她将该书分为教学建议和研究建议两大部分, 说是建议, 其实是分享, 是想将她自己的这份无目的快乐与大家共享。在教学建议部分, 阐述了美术教学的目标和要求, 探讨了美术教学策略和评价方式, 并附有美术实践活动设计与评析和美术审美活动案例与评析;在研究建议部分, 分析了美术研究的内容和方式, 对中小学美术教师常用的研究方法和研究专题进行进一步的探索与示例, 并附有研究过程中的课程故事与田野笔记。她在整理和撰写的过程中享受着从未有过的快乐和幸福, 余杰说:“文字其实就是一种神秘的呼唤, 呼唤那些相似的灵魂前来聚集。”原来, 在长长的一生中, 所有的经历, 所有哭过、笑过、挣扎过的问题, 都可以看成是享受过程的美丽啊!正如钱理群教授所说:“理想的彼岸无法企及, 我们只能走在趋向理想的路上。”
罗炜说她没有什么远大理想, 但她会一直快乐而明智地走在路上, 内心充满生机、希望和喜悦。
发展:成就艺术教学与研究的幸福人生
课改十年, 罗炜和她的教师团队孜孜以求的是与“生命”、“成长”、美好”、“快乐”、“幸福”相联系的教育, 这种教育不断地在人们的内心传承——教师内心自我鼓舞, 又源源不断地鼓舞他人。从调查“教师近十年来教学实践的基本情况”的13个小题中可以看出, 67%的老师认为自己在“教师观”、“学生观”、“课程观”上改变很多, 90%以上的老师在教学中能“丰富教学内容”、“改进教学方法”和“教学手段”, 86%的老师能结合“自己”、“学生”和“学校”实际有效安排教学内容, 通过各种方式促进学生的探究学习, 提高学生学习兴趣, 总的来说, 95%的老师对艺术课程带来的教学变化比较适应, 98%的小学生和76%的中学生认为艺术课程“重要”, 96%的小学生表示“对学习艺术课感兴趣”, 82.5%的中学生和94·7%的小学生在艺术课的学习中“表现积极”。可见学生对艺术课程的学习和艺术教材表现出浓厚的兴趣, 小学生尤为突出。
从新课程开始就一直在探索艺术课程实施方式的刘瑛老师对艺术课程深有感慨:“艺术课程改革改变了我们老师和学生的学习方式、生活方式。我们一路走来, 路程漫长而崎岖, 充满了艰辛也充满了快乐, 就像齐秦歌中唱到的‘痛并快乐着’, 我惊喜地发现, 自己能放下架子与孩子们平等相处了;我不会去束缚学生的思想, 或者规定他们一定得用某种方式去创作, 而是努力激发他们的创造力;我会蹲下来和孩子们说话, 尽量发现他们作品中的闪光点去鼓励他们;我也不会板着脸进课堂, 因为我想孩子们因为我而快乐, 因为艺术课程而快乐。从一开始的兴奋到中间的困惑, 经历了迷茫、挣扎, 到最后的豁然开朗, 虽然现在我还没有成为一名游泳健将能自由徜徉, 但我会一直努力, 虽然可能会有各种非议, 意想不到的困难, 但我会一直坚持下去, 实现我们共同的理想, 成就我们共同成长的艺术人生。”
开福区教育局副局长杨庆江深有感触地说:“艺术课程正在改变着课堂, 改变着师生的生活方式, ‘枝间新绿一重重, 小蕾深藏一点红。爱惜芳心莫轻吐, 且教桃李闹春风。’我觉得这首诗形象恰切地反映了艺术课程推进的现实。”
十年来不论是政府、学校、社会还是教师、学生、家长, 他们用智慧、汗水像呵护新生命一样支持艺术课程改革, 使艺术课程随着经验的积累和时间的推移逐步得到发展和成熟。
开福区教育局章俐局长由衷地感慨:“十年来, 艺术课程不知不觉在潜移默化中温暖了大家, 忽然间有一种豁然开朗、襟怀敞亮的快乐和轻松, 原来, 艺术是一种生命表达的方式, 一种看待事物的眼光;艺术教育能使我们的孩子自然、快乐、有爱心、有创意地生活。”
3.长沙团队活动策划 篇三
【摘要】“三下乡”是大学生社会实践活动的重要形式，是加强和改进大学生思想政治教育的有效载体，同时将文化科学卫生带给农村，秉承这一思想长沙医学院青年志愿者协会追梦团队顺利的在学校和团委的支持下完成了前期的准备工作。
【关键词】长沙医学院 三下乡 留守兒童 乡村医疗 调研
【中图分类号】R722.12 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）08-0562-01
介绍：“三下乡”是大学生社会实践活动的重要形式，是加强和改进大学生思想政治教育的有效载体，同时将文化科学卫生带给农村，秉承这一思想长沙医学院青年志愿者协会追梦团队顺利的在学校和团委的支持下完成了前期的准备工作。2014年07年03日，长沙医学院青年志愿者协会追梦团队三下乡启动仪式于长沙医学院举行。于2014年07月03日上午08：30自长沙医学院出发，当天下午4：00抵达湖南省沅陵县二酉乡乡镇府。
留守儿童情况：
当地留守儿童一般与爷爷奶奶在家或者仅仅和妈妈在家，在家庭教育上缺乏完整性，或是无父母的关爱，或是缺少父亲的父爱。在文化教育上，缺少监督和鼓励，适逢放假，或是学习无人辅导、爷爷奶奶无能力辅导，或是无所忌惮的玩耍忽视学习，导致暑假学习的空窗期：在心理教育上，缺乏沟通，心中有不愉快往往不与人交流，继而造成性格内向，容易引起心理障碍。在性安全教育上，也是一个很大的空白，容易轻信成年异性，没有防范意识。在医疗知识普及的教育上，未成系统，对于普通常见的狗咬、蛇咬的基本处理方法都了解极少。所幸，这些孩子天真烂漫，纯洁热情好学孝顺。穷人家的孩子早当家，这里的留守儿童在家为爷爷奶奶分担家务，是一个个有担当的小大人。
乡村医疗情况：
在二酉集镇有一所乡镇卫生院，卫生院医疗条件还算完善，分中西医、内外科室，还可以做X光检查，但是，对于医疗知识的宣传工作有所欠缺，乡镇的居民对于医疗知识有所了解，然而村里的居民却是对此了解不深，我们团队的义诊组在药品发放的过程并不顺利，对于藿香正气水、十滴水、板蓝根颗粒、999感冒灵的使用和禁忌还是比较了解的，与之相反的是居住在乡下是村民则认为无故接受外人赠送的药品是不吉利的。对于推拿拔罐，村民的积极性很大，然而对于推拿拔罐的禁忌，则是少之又少。所以当地的医疗知识宣传还欠加强，日常药品的普及和宣传工作还需加强。
调查方式：
问卷调查、走访。
感触：
此次三下乡调研，一方面给二酉卫生部门和教育部门敲响了警钟，一方面也表明基层医疗需要人才，需要医疗条件和重视，当代医学生应当响应国家的号召，到基层去，到西部去。
次日上午八点追梦团队的宣传组、支教组、调研组、义诊组、指挥组纷纷以组为单位分别向二酉集镇、孙家坡、四方坪、落鹤坪、洪树坪进行《关于留守儿童的问卷调查》和《农村口腔知识问卷调查》的调研，其中支教组以为支教招生为主。在走访调查的过程中我们发现留在家中的大多数为老人、妇女、儿童，他们的娱乐活动以看电视、跳广场舞为主。笔者为支教组组员，在支教过程中发现在参加支教活动的学生中以学前班和小学生为主，高年级的学生几乎为零，在询问过程中发现其认为同低年级的学生一同参加支教活动有伤自尊，支教活动本是一项公益的、具有意义的活动，却被当地高年级学生认为参加此活动有伤自尊，其价值观、认识观有待观察。在支教第一堂课上支教组成员杜景东为其上了一堂梦想起飞的引导课，然而在问及他们的梦想是什么的时候，多数同学踊跃发言要做医生、老师等等，为祖国的富强和发展贡献一份力量，少数同学则表示未曾想过这个问题，不知道自己的梦想是什么，也没有人引导和询问过这方面的问题。当地学生的启蒙引导没有很好的做到位。在进行日常疾病预防时，发现他们对于蛇咬、狗咬的一些基础处理没有概念，很容易惊慌失措。
笔者为沅陵县人通晓当地语言，所以在定点发放药品义诊的时候，发现乡镇上的居民对于药品的发放还是比较容易接受的，对于藿香正气水、十滴水、板蓝根颗粒、999感冒灵的使用和禁忌还是比较了解的，与之相反的是居住在乡下是村民则认为无故接受外人赠送的药品是不吉利的。对于推拿拔罐，村民的积极性很大，然而对于推拿拔罐的禁忌，则是少之又少。所以当地的医疗知识宣传还欠加强，日常药品的普及和宣传工作还需加强。
参考文献
4.长沙端午节活动策划 篇四
二、活动地点：社区门口
三、活动时间：6月日
四、活动主题：粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情。
五、参加人员：辖区居民
六、活动安排及布置
1、场地布置：进行现场勘察，准备各种活动道具，划定活动区域。
2、准备各种奖品及纪念品。
3、配置节日音乐并拍照。
4、准备横幅。
七、活动保障
略
八、活动内容
1、其乐融融包粽子;
2、巧手做香袋;
3、邻里赠香袋;
4、袋鼠运瓜;
5、蛋体彩绘;
6、宝贝健康爬。
九、活动说明
(一)其乐融融包粽子：
通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包，不计时间，材料由社区统一提供，将包好的粽子分发到居民。
(二)巧手做香袋：
通过预先报名的形式参加活动，自己准备好做香袋的相关材料，活动当天到现场进行做香袋比赛，社区将做好的香袋现场统一进行评比。
(三)邻里赠香袋：
社区将预先准备好现成的香袋，活动当天对参与活动的小朋友进行分发，活跃节日氛围。
(四)袋鼠运瓜游戏：
通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加，人数为3人，社区设定运瓜路线，听哨音游戏开始进行计时，进行运瓜接力，3分钟，按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)
(五)蛋体彩绘：
通过预先报名由一名家长带一名孩子参加，材料由社区提供，参加活动者每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由社区评委评选出前三名。
(六)宝贝健康爬：
5.长沙房地产定位策划 篇五
长沙房地产定位策划内容包括哪些？下面长沙房地产策划的小编详细给大家介绍下：
1、功能定位。所谓功能性，一般写字楼、商铺、酒店、公寓涉及较多，由于公务、商务活动越来越现代化，用户要求的不仅是有一个办公场地，对商厦的现代化办公设施、经商行为、发展潜力也提出了要求。
2、市场定位。所谓市场定位，指如何去争取楼盘对于消费群体的需求量。在此基础上，一切推广手段都围绕着这一消费群体展开，否则就风马牛不相及了。
3、象征性定位。由于消费水平的不同，通过价值取向的自然选择，很多物业无形中形成了高尚住区、“贵族”住区、普通住区等等。房地产开发商，可以用形成物业档次的方法，对居住在小区的阶层给予一定身份的特征——象征性定位。
4、专营性定位。目前商铺的市场状况是供大于求，小商贩形不成规模，商场发展纷纷推出经营性定位，即把物业先设定为服装、鞋业、电脑、通讯设备等中心，发展商设计营业方向，然后将之切割出售，这就免除了客户买了之后不知做什么，或者想做某种生意而苦于没有一种大环境的顾虑。由于能满足部分客户的要求，而且营造出整体的商业氛围，就可以吸收更多的买家。
6.长沙团队活动策划 篇六
本策划案之版权为深圳市普兰迪营销策划有限公司所有
客户需对此进行保密，并保证不会擅自参照其形式作全部或部分的用途
如有违反，我司将保留相关诉讼权利
2010.04.06 童椅博客发布
城市北区，价值新引擎。
便捷交通生活从容自如
醇熟完美之作，长沙万科城华丽登场。。
长沙万科城项目吸引了众多购房者的青睐目光，借助长沙万科城园林开放活动契机，再次展示万科集团的强大实力和品牌形象。
前言
2长沙万科城以绚丽华贵的视角，开启未来生活的新篇章
长沙万科城——大师世界的“花园墅院”：
结合产品独特的建筑风格与景观特色，万科城将强调自身的独特居住概念。
身居花园洋房，也可拥有别墅式的大花园景观，同时，独特的建筑设计，也将使购买万科城产品的人群，拥有更加独立的私家空间。
3活动时间 ：2010年4月17日 9：30——16：30
活动地点 ：长沙万科城售楼处及园林内
活动邀请 ：邀约意向客户
活动基本信息
4活动构思
绚丽夺目，异彩纷呈！
通过普兰迪自身资源优势，导入尊贵稀有的奢侈品资源，结合万科城的独特定位及现场的园林环境
引入“名车美女”的概念，并对其进行艺术文化的包装，使之富有大众感召力，又不落入俗套。
5活动方式 ：
整个活动以“独特资源的炫彩上演”为核心亮点，通过“绚丽感官体验与参与体验结合”的方式，体现万科城独特的风格特色，给人别样的“花园墅院”生活感受。
6让充满斗士与野性风格的悍马汽车，与真正的皇家骑马，共同在万科城的景观大道上驰骋。。充满阳刚之气的男模特，或骑骏马，或驾悍马，以园林入口拱门或广场水景为背景，为来宾展现不一样的万科城风格；
bright spot
1城市中央，“马”上驰骋
7悍马VS皇马
8Cartier 女郎，华丽登场
bright spot
2佩戴卡地亚珍藏腕表，身传名贵晚礼服的卡地亚女郎，在万科城售楼处及万科城园林入口处，恭迎来宾的光临；
9卡地亚极具纪念意义
与故事性的卡地亚珍藏腕表，展示典雅、贵族风度。
举世无双——奢华绽放
结合万科城游泳池的特色，在游泳池内漂浮鲜花制作的花盘，在游泳池四
周摆放高一米的柱形花瓶，内放鹅卵石，上插艺术鲜花，营造不一样的浪漫春天的氛围。
在游泳池四周摆放法式小帐篷，下放太阳倚，身穿绚丽泳衣，同时，头部
及脸部进行创意彩绘的春之女神，悠闲徜徉在泳池池畔。
bright spot
2浪漫春花，池畔绽放
112
售楼处内活动
及装饰
在入口角落安排圆形小舞台，后放鲜花背景，清逸的女孩，表演长笛或提琴，给来宾独特的感受。
3在售楼处内摆放高脚吧台，上放双层艺术鲜花，并摆放薄荷糖及纸巾杯，烟灰缸，方便来宾使用---
通过细节，让来宾感受不一样的万科城。
高脚吧台
4在洽谈台及吧台上
摆放艺术插花，渲染现场气氛。
5安排精美的冷餐及水果，五星级餐饮服务模式，身穿西式礼服的服务
生，为来宾提供服务。展现项目品质与档次，以及服务定位
自助冷餐
入口及园林内体验式活动亮点
园林活动亮点
中央生活体验：
逸情生活、炫彩魅影
在园林入口设置悍马汽车及皇家马匹，来宾可自行感受，特别安排摄影师，为来宾拍照。
现场打印，并准备精美的相框，将照片镶嵌其中，作为特别的礼品，赠送给来宾。现场参与度极高，特别推荐
>>>环节—
骑士之邀
勇士挑战：
击剑运动是一项历史悠久的传统体育运动项目，在中世纪被视为一项贵族专属的高尚运动 园林现场设置击剑区，租用专业击剑服装与佩剑，安排专业击剑教练现场表演，同时，邀请来宾现场体验贵族击剑运动。
园林活动亮点二
贵族式生活体验：
勇士挑战
>>>环节—
园林活动亮点三
皮具在罗马拥有悠久的历史，皮雕艺术起源于欧洲，是一种借用各种专用工具在皮革上雕出凹凸不同层次的平面浮雕艺术，皮雕艺术集实用性、鉴赏性、珍藏性于一身，溶民族精湛工艺和东西方文化于一炉，皮雕艺术品颇受贵族人士的喜爱与追逐。
皮雕DIY
园林活动亮点四
在罗马，玻璃，文具、瓷器，皮具均拥有悠久的发展历史，为表现罗马文化发展历史，在万科城园林设置玻璃艺术品DIY摊位，一只只玻璃艺术品在来宾手上诞生，并且可以在玻璃艺术品上盖上万科城的标签。
玻璃艺术DIY
21在游泳池畔或园林水景边安排轻松活泼的外国乐队，为来宾带来轻松欢快的巴萨诺瓦风格的音乐。
水边跳跃的音符
活动亮点
泳池活动
在泳池边安排特色的专业模特，邀请香港造型师担任造型彩装设计，将普通的泳装秀转换为创意造型秀
美丽绽放
3其他装饰
4在迎宾路上安排空飘及落地气球，氛围热烈隆重。
沿途装饰
空飘、气球
5在项目入口设置欧式艺术架欢迎牌，艺术花艺装饰，符合整体氛围格调，尊贵雅致。欢迎牌
欧式铁花艺术导视牌
为了配合整个活动的贵族生活的调性与风格，在进入项目以及在项目园区设置导欧式视牌、欧式花柱装；
欧式铁花艺术
导视牌
广场花柱
在广场入口及路两侧摆放s型雕刻花柱，与东南亚风格的园林吻合，体现不一样的精致感觉。
在园林入口处铺设红色地毯，两侧镶嵌特色金边
广场地毯
签到处
优雅周到的礼仪小姐；
奶油色欧式帐篷；
艳丽的艺术插花台花；
无不体现万科的品质与内涵。
广场装饰
在广场参与活动区域
摆放法式帐篷，四周装饰鲜花装饰带的颜
色可进行更换。
31在售楼处内摆放软缎花柱，与常规不同的特色花柱
瞬间提升活动品质
售楼处内
花柱装饰
2售楼处内小景
结合表演，在入口处摆放艺术鲜花
小景
透明玻璃器皿与艺术插花，造型简约但可爱、美丽、精致。营销中心桌面台花
THE END
——THANKS——
7.长沙大学生班级聚会活动 篇七
我们班是长沙财政经济学院最团结的一个班级，我们班级是学会计专业的，所以~~女生很多咯呵呵，前几天，我们班和长沙大学机械管理班级的男生进行了大学生班级联谊活动。
商量了好多天，最终定了个活动流程，上午打真人cs，下午唱歌，晚上搞烧烤。于是我们进入了选商家的道路，那个不好选啊，长沙玩真人cs的商家有蛮多的，我们不仅要考虑价格，还要考虑场地，还要考虑效果，还要综合同学们的感受。
本来最初定了我们长沙财专旁边的一个俱乐部了，打电话联系的时候，价格比较便宜，很实惠，于是下午去看了场地，但是·····看了场地后心就凉得没影了，就是长沙的一个公园里面，没场地，什么都没有，就一个光山头，还编了一个保卫王陵的故事，真心的坑爹，我想说，我们是大学生了，不是传说的小学生···以价格低廉骗了我们，不过庆幸的是，还好我们去看场地了，及时避免了长沙公园式的真人cs····考察的第一步以失败告终····
一系列的考察，先后去过王家湾那边，桃子湖那边，都是失望而归。去了王家湾那边后，感觉农家乐还不错，但是在真人cs就···差了点，都不是我想象中的那回事，心里凉凉的。
长沙啊长沙啊，偌大个城市我居然找不到哪里打真人cs才好····很沮丧······
回寝室之后上网开始查长沙真人cs，仔细的看，看网友评价，看规模介绍，真心的失望啊，之前去过的很失望的山头网站也
是说得牛逼哄哄的···于是，长沙大学的打算取消真人cs这个活动，我们纷纷感慨，长沙好玩的真人cs商家真心的难找了。
就在我们商量跟换什么新活动的时候，会计1001班的邓紫云和我们聊到了她们班的班级活动，也是真人cs，但是是在红星那边搞的，说很好玩，场地和配套都很不错很给力，要我们去看场地，可是，长沙真人cs俱乐部看得我心都凉了，没有一家好的，我都没兴趣看场地了迫于活动迫在眉睫第二天一早还是拖着没抱好大希望去看场地去了，于是我们来到了长沙精毅营真人cs俱乐部红星镭战王国，在长沙红星国际会展里面，看了之后我们都非常的激动，都非常的喜欢，完全符合我们心中想象的真人cs感觉。那个好啊，场地啊，氛围啊，都非常赞，还是仿造穿越火线设计的地形，然后更加惊喜的是，他们这个月做活动，打镭战，送KTV，那个爽哉~~于是，长沙精毅营真人cs俱乐部红星镭战王国列入了我们的考虑范围内。
长沙大学的男生说他们学校那边有个俱乐部，搞了满多年了，要我们一起去踩点看一下，参考一下，于是我们就来到了星沙长沙兄弟连真人cs俱乐部，不过路程就远啊，一车坐过去做了我将近两个小时···不过看了场地之后感觉相比我们最开始看到的拿几家户外的俱乐部还是要好那么一些些，迷彩的色调比较有军事氛围的，场地还可以，就是觉得布置得不好，都是空心砖垒的墙，没有战斗的那个味，然后环境和配套设施也不是很符合我们想要的。
经过商量，我们一致同意将场地定在红星镭战王国精毅营真人cs俱乐部了。
活动当天我们去的很早，长沙精毅营红星真人cs俱乐部还真心的不错，我们都非常的满意，玩的很开心，而且感觉挺有收获的，下午送了KTV豪华包厢的大包，嘿嘿~~为我们省下了一大笔开支哦~~~嘿嘿~~临走前长沙大学的男生还想红星镭战王国的人说“那你们就是宣传做少了啊，害我们走了那么多弯路，看了那么多骗人的真人cs俱乐部呵呵。”不过说实话，真心的很开心！
最后活动圆满的结束了，再次，我要感谢长沙精毅营红星镭战王国真人cs俱乐部，感谢他们的厚爱，感谢教官的带队，感谢你们送的KTV，感谢你们在长沙建了一个这么好，这么给力的真人cs俱乐部，谢谢你们！
8.长沙橘子洲旅游策划书 篇八
1.橘子洲活动策划书 2.户外活动之橘子洲一日游活动策划书 3.岳麓山橘子洲一日游策划书 4.橘子洲公园露营策划书
1、橘子洲活动策划书
一、活动目的及意义
从，“九月风”，吹开了我们跨入俱乐部的大门；到，纸质家具制作大赛，思想的碰撞，友谊的收获；接着，周年庆，点亮了大家共为俱乐部的激情炽热的心；再到，“绘画比赛”、实习招聘，齐心协力，校外小朋友的欢欣踊跃，校内同学的望风响应；暑期公司实习，别样经历，满载而归；在“辞旧迎新”之际，本届俱乐部的活动也即将完美收官。一年来，一次次活动，大家一路走来，有汗水，有感动，有收获。俱乐部决定应时应景举行最后一次集体活动，再次给大家营造一个便捷轻松的交流平台和机会，让大家在这个家庭里吐露心扉，各展才艺，加强彼此间的的沟通和了解，也总结过去，为即将告别俱乐部的会员们，为自己的兴利俱乐部之旅画上圆满的句号；为继续为俱乐部发光发热的会员们，利于他们使俱乐部更好更快地发展，二、活动流程安排
1、组织好车辆，大家一起前往橘子洲；
2、到达已经踩好点的地方举行活动一；
3、游戏环节，调动所有人的能动性（正在收集）；
4、总结交流环节，总结交流俱乐部以实习等得经历收获，畅谈对俱乐部的未来的想法和建议；
5、此阶段活动结束，清洁收拾场地；
6、活动二，清点人数，晚上组织观看“橘子洲”烟花；
7、观看结束，定点定时集合，一起回校。
三、人员安排：
XX选定两名主持人，一男一女（口才较好，动员性强）；
XX负责收集汇总游戏娱乐活动；
XX负责活动踩点；
XX负责记录摄影；
XX负责联系车辆，购买活动所需品等。
四、活动注意事项：
1、确定计划中的人数，准备好活动过程中的物品（尤其联系好来去的车辆）；
2、整个在外活动的过程中一定得注意及时清点人数，负责人员的安全及整个活动的秩序；
3、注意维持活动地点的环境。活动结束后，要保证将活动中产生的所有垃圾清理完毕。
4、拍照留念。作为活动记录、存档。
五、活动时间及地点：九月中下旬
六、经费预算
策划人：宣传部
20XX年09月12日
2、户外活动之橘子洲一日游活动策划书
主办单位：香港兴利集团有限公司
承办单位：兴利俱乐部
协办单位：家具与艺术设计学院
策划者：兴利俱乐部组委会成员
主题：传承文化、飞扬青春、团结友爱、分享快乐
一、活动时间：20XX年9月25日9点——14点
二、活动地点：湖南长沙橘子洲头
三、活动目的及意义
从“九月风”吹开了我们跨入俱乐部的大门到纸质家具制作大赛，思想的碰撞、友谊的收获；接着周年庆，点亮了大家共为俱乐部的激情炽热的心；再到“绘画比赛”、实习招聘，校外小朋友的欢欣踊跃，校内同学的望风响应；暑期公司实习——别样经历，满载而归；在“辞旧迎新”之际，本届俱乐部的活动也即将完美收场。一年来，一次次活动，大家一路走来，有汗水，有感动，有收获。俱乐部决定应时应景举行最后一次集体活动，再次给大家营造一个便捷轻松的交流平台和机会，让大家在这个家庭里吐露心扉，各展才艺，加强彼此间的的沟通和了解，也总结过去，为即将告别俱乐部的会员们，为自己的兴利俱乐部之旅画上圆满的句号；为继续为俱乐部发光发热的会员们，利于他们使俱乐部更好更快地发展。
四、活动流程安排 1、9月25日9：00在学校门口集合，9：10坐车出发； 2、9:40—9:50到达已经踩好点的地方举行活动，做好活动前准备，分发部分水果和零食； 3、9:50—10:00主持人(王恒福)总结回顾过去一年来俱乐部的所取得的成就。4、10:00—10:30准备游戏过程中的道具（绳子，气球，打气筒），吹气球，分组。5、10:30—11:30进入游戏环节：
1、踩汽球
一组出2个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，2分钟后看哪个组的队员脚上剩的气球最多，哪个组就赢。（赢者有小礼物送）
2、心心相印（背夹球）
每队6人，分成3组，每组2人，第一组和第三组站在起跑线外，第二组站在终点线外，从第一组开始进行接力，以第三组两名队员同时越过终点线为结束，赛程20米，以最后完成用时最少的队伍为胜。规则：参赛队队员至少有2名女队员参加，比赛过程中队员不得用手触球，如中途掉地，须返回起点线重新开始。接力方必须在线外完成接力活动。（赢者有小礼物送）
3、运输炸弹
气球为炸弹，运到对岸。不能用手碰,要两人用胯部夹住,一起走到另一边,而后对面的人一个人用脚夹住气球,跳回起点。小组为单位接力进行。气球掉下来的要返回重来（赢者有小礼物送）
以下游戏输的队要表演节目
4、顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）
5、角色反串纸上写着小说人物的名字，如郭靖、黄蓉、梅超风、陈玄风、周伯通、瑛姑„„男生抽女的角色，女生抽男的角色，此为“反串”^_^抽到纸条后，女生要根据自己纸条上面的描述找到你的伴，通过说或者演，让人家明白你是谁要找谁，意会后相应角色的男生自己走出来见你的拍档。
按照寻找结果重新编排座位，并编组进行接下来的游戏
6、瞎子过河
每个小组抽取一个人游戏，他的搭档做助手用线在地上设小桥，石头为障碍。游戏者把眼睛蒙上,助手用语言指点她避过障碍，安全过桥。碰到障碍要返回重新开始。最慢的一对搭档要受罚表演节目哦 6、11:30—12:30分发水果零食，自由活动。7、12:30—13：30进入游戏环节
1）、箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。2）、“单脚火车跑”
7人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出，赛程为20米，用时少者为优胜队。
规则:每个参赛队至少有2名女队员参加，比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规，将失去比赛资格。
3）、杀人游戏主要角色身份包含：“杀手”、警察、平民共三种。游戏的人数推荐8－24人。大致的玩法：以“天”为一阶段，每天黑夜“杀手”“杀”人，警察验证人，每天白天由所有玩家投票处死“杀手”嫌疑人。“杀手”的目标是“杀”光好人（警察＋平民），好人的目的是找出并投票处死所有的“杀手”。8、13:30—13:45结束游戏，进入总结交流环节，交流俱乐部和实习等得经
历收获，畅谈对俱乐部的未来的想法和建议；（杨云做好信息记录）9、13：45—14:00结束活动环节，清洁收拾场地； 10、14:10在踩点地方集合，杨云清点人数，拍集体照，11、14:15坐车返校。游戏材料准备：扑克，白纸，签字笔，黑布，气球，绳子，打气筒
五、人员安排：黄彬为主持人；王叶辉负责整个活动的顺利进行；宣传部负责收集汇总、游戏娱乐活动；陈玉芳记录摄影；杨云负责活动踩点；财务部负责联系车辆，购买活动所需品等；郭玉成负责活动总结。
六、活动准备
1邓新明于9月23日联系好车辆；
2杨云于9月24日到橘子洲进行活动踩点；
3王叶辉于9月24日确定好参与活动的人数
4周群于9月25日中午买好水果零食及纸和笔、扑克（游戏环节需要）
七、活动注意事项： 1、9月25日确定计划中的人数后，财务部于当天准备好活动过程中的物品（尤其联系好来去的车辆）；
2、整个在外活动的过程中一定得注意及时清点人数，负责人员的安全及整个活动的秩序；
3、注意维持活动地点的环境。活动结束后，要保证将活动中产生的所有垃圾清理完毕。
4、拍照留念。作为活动记录、存档。
5、未能准时集合者一律视为放弃参与活动，望各位会员严格遵循时间。
八、经费预算略
兴利俱乐部组委会
20XX年09月12日
3、岳麓山橘子洲一日游策划书
一、活动背景：
20XX年春天，春机盎然，景色宜人。在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学院，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以中心为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始，在工作之余，我们有必要组织这样一次活动。四月不是旅游旺季，这样我们可以更好的亲近自然，更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品味“天人合一”的真正内涵。我们有时间，又有可以游玩的闲适之地。为什么不给心灵放个假，放飞思想，让它在林间自由的翱翔？
二、活动主题：
走出校园、走进自然、劳逸结合、增强体质
三、活动的目的：
1.在竞争激烈的现代社会，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活。
2.大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。
四、活动的意义：
可以达到增进友谊，交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静，让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求，精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心，让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹，让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青，爱的路上不止我和你。大爱无疆，让我们去体会生命中的每一朵流云，去欣赏身边的每一个微笑，去感谢生活中的每一个爱你的人。当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然，珍爱自己。
五、参与人员：
机械工程系团总支社团部、心理协会全体成员、湖南工业大学在校部分大学生
六、物力资源：车辆、照相机
七、活动时间：20XX年4月3日（星期六）
八、活动地点：湖南岳麓山、橘子洲、湖南大学
九、活动形式：以游玩、欣赏自然风光为主（提倡步行），另外，游玩过程中，进行各种娱乐比赛以及各种有意义的游戏。游戏规则：
十、活动流程：
1、经费预算负责人要在活动未开始前将经费预算好，让每位参与人员做好准备，以免造成经费准备不足而导致活动不能开展。
2、活动过程中，活动负责人组织大家对学院进行一定的宣传，并要求大家注意自己的形象。
3、为了防止突发事件或疾病的发生，活动负责人要带相关的物品和能处理突发疾病的药品。
4、安全负责人选定好出发及回来的集合地点，安排好来回的路线及车辆。并且在整个活动中要保障好每位参与人员的安全。
5、拍照负责人准备好相关的拍摄工具，并妥善保管。
十一、工作安排：
总负责：方曙光 活动组：何彪（负责游戏主持工作）
安全组：唐元发采购组：李婷（道具，药品）、（其他物品）
自带物品：风筝，扑克毽子，羽毛球具等
人员组织配置：由活动负责人管理活动事物，并把参与人员分组，由相关人员带领组织各项活动。
相应权责：由负责人领导
活动时间安排：20XX年4月3日
·集合时间：20XX年4月3日六点整
·集合地点：二教大厅
·出发时间：20XX年4月3日六点三十分
·到达时间：20XX年4月3日九点整
·结束时间：20XX年4月3日下午六点
·返校时间：20XX年4月3日下午六点三十分
·到校时间：20XX年4月3日下午九点
活动注意事项：
1、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，正是“咋暖还寒时候，最难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也不比太少，随身带件保暖外套。
2、雨具是春游必须随身携带之物，最好带一把小叠伞或雨衣。
3、春季是一个潮湿多雨水的季节，容易滋生蚊虫和细菌。因此，要注意尽量避免饮用生水和吃不卫生的东西。
4、春光明媚，风和日丽，正是户外摄影的好时机。出游之前，拍照负责人最好先检查一下相机的性能，以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。
5、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾，随时都应注意潇湘职业学院学生的形象及素质。
6、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。
7、如有其他人员参加此项活动，请与负责人联系。能更合理的安排车辆及其他事项。
8、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋。另外组织者要准备创可帖，胃药等应急药品。每个学生要带身份证。可带帽子来避免阳光的照射，准备一件外套遇寒。
9、来回路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。
十二、后期工作：由拍照负责人将活动照片及录像整理后放在中心电脑上，供每一个中心成员拷贝留念。
资费预算：自费
机械系社团部·心理协会
20XX年3月25日
4、橘子洲公园露营策划书
一、活动背景
开学到现在我们退去了刚进校的那股激情，开始有了一定自己的想法或是各自为自己的梦想打拼，有的同学开始选择自己的社团，有的同学专心学习考试，有的在各种各样的活动中寻找自我锻炼能力。不仅大家聚在一起的时间相对减少，而且真正能好好谈谈心的机会也变得寥寥无几。希望能将团队这个名词像口号般凝聚在大家的心中。另外作为大学生我们应该多多与外界接触，野营是一个很好的锻炼大家的机会。因此校特别企划组觉定举办这次的橘子洲公园露营之行。
二、活动目的及意义
增进同学的交流，培养大家的野外生存能力，提高胆量，一次不同的体验和新的尝试；提高同学们的综合能力，培养团队协作意识，不断提高自身全面素质。
三、活动主题
相约烟花橘子洲
四、主办单位
中南林业科技大学特别企划组
五、活动地点
湖南长沙橘子洲公园
六、活动时间
20XX年9月*日（周六晚六点）
七、活动对象
中南林业科技大学全体学生
八、活动内容
1、特别企划组A组同学去踩点选址，负责人聚集在一起讨论活动的具体进程，策划费用；
2、特别企划组A组同学在活动一周与前一天发短信通知活动参与人员时间地点，并征求大家的意见，鼓励大家积极参与。统计人数及并大家晚餐的形式（烧烤还是做饭）；
3、特别企划组B组同学联系野营所需的工具（如：烧烤架，帐篷），算出费用开支，把价格压低；
4、特别企划组A组同学尽快做出活动的大概预算，并将费用细分；
5、特别企划组C组同学于9月4号前把同学们分好组，并选出组长，并由负责人把钱分派到各组的手中，由各组同学商量购买哪些材料，并单独买好需要烹制的食物，包括肉、蔬菜等、油、盐，其他调味料；
6、特别企划组B组同学在9月10号晚开会
①做出行总动员和事项强调，具体安排
②安排人负责准备棋牌类的。
③提前提出活动对个人的要求
7、特别企划组B、D两组同学负责晚会环节
九、晚会环节
1、烟花观赏结束后主持人宣布晚会开始，晚会第一个节目《T台秀》开始，表演者8人戴面具从门外一个个走进来表演动物动作与声音让大家识别。（事先让所有表演者在会场外等候，准备就绪后，通知他们进会场。）表演结束后，主持人主持有奖竞猜，《猜猜我是谁》环节，全场开放竞猜。成功者抽取一个小奖品，失败双方互相深情喂对方吃一个Q饼。
2、《吹蜡烛大PK》主持人过渡宣布下一个环节的开始并说明比赛规则，然后自愿参加此游戏，并且只选定8对，分为四组比赛。比赛规则：男女搭配（男生背着女生），从摆放的蜡烛一端同时开始，必须使用爆破音（用发音带爆破的词组）吹灭蜡烛，不准重复，更不准犯规，否则取消比赛资格。选出4对获胜组进行下一场比赛，最后获胜的两组可以获得砸２个金蛋的资格,金蛋内有相应的奖励，然后发放奖品；决赛失败的两次抽取惩罚；
3、紧接着《吸管递圆环》也拉开帷幕，用卡牌抽取８位参赛人员，男女比例1:1，,两组组成一队。将一根吸管剪成两段，分给一组的男生女生；赢得两个组合再进行决赛，将一根吸管剪成三段分给三个人，再进行比赛，最终胜出者比赛结束后，进行砸金蛋２个。【流程示范：｛（男１女）（男２女）｝｛（男３女）（男４女）｝｛（男５女）（男６女）｝｛（男７女）（男８女）｝→→｛（男１女）（男２女）｝｛（男７女）（男８女）｝→→｛（男７女）（男８女）｝】
4、于是主持人说明下一个环节《接水杯大赛》，全体人员，包括工作人员也参与其中，工作人员上场时由其他空闲的男生接替工作。分组的具体原则为：接力比赛。开始比赛，然后经过激烈的比拼之后，优胜组女生有抽奖机会，男生有零食吃。然而输的那组将进行更加激烈的角逐——《答题折纸》
5、整组人员自由选择搭档，从自己组员中挑选。预计每组12人，共有6对进行PK，3对为一组，再由2对获胜组进行最后角逐，获胜组可获得砸１个金蛋资格。答题由一战到底里的出题，进行抢答，主持人进行比赛的相关说明。
6、最后在获胜组砸金蛋的同时，事先准备好的蛋
糕也由两个相关人员递上，点蜡烛２４根，最后同唱《生日快乐》歌，进行切蛋糕与分蛋糕。
十、经费预算