元旦暖场活动游戏（9篇）
1.元旦暖场活动游戏 篇一
培训暖场小游戏30条大树与松鼠
说明：热身活动，让学员兴奋、紧张起来，具有一定的娱乐性。活动方法：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。
2、辅导员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树；辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、辅导员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，辅导员或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、辅导员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。Seven Up
活动程序：
1.将学员按上个单元的分组进行竞赛。
2.使用横排轮流的方式，每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字，但在轮到数目字有7（7.17.27…）或是数目字为7的倍数时（7.14.21.28….），该位同学必须站起拍手，且不可说出此数目字。
3.进行比赛，直至时间到停止，并奖励优胜组别。
活动说明：暖身活动，经由此活动增进学生的注意力与记忆力，帮助主要活动的进行。
3猜猜我是谁
说明：使初步认识的队员再次彼此认识。
道具：不透明的幕布一条
规则：
1、参加的人员分成两边
2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己
3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下
4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
注意事项：
1、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
2、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。
3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
4、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。
5、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。
6、本活动不适用于不熟悉的团队。
变化：
1、可增加幕布前代表人数；
2、可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
3、可在排球场进行，以海滩球互相投掷时，需要叫出对方队友姓名或绰号，全部叫完前不可重复。
5大风吹，小风吹，台风吹
活动程序：
所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“大风吹。”，旁人问：“吹什么？”，如果那人说：“吹穿红衣服的人。”，那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就着站到中间继续进行活动。
如果说：“小风吹。”就反着进行。
如果说：“台风吹。”则所有人都需要离开位子重新寻找。红黄牌
道具：红牌、黄牌
活动程序：
两人并排站立，听意思举牌。比如：
老蔡说：举起红牌 —————————— 则举起红牌
老蔡说：放下黄牌 —————————— 放下红牌
老蔡说：不要放下黄牌 ———————— 举起黄牌
放下红牌 ——————————————放下红牌
老蔡说：不要不放下红牌 —————— 放下红牌
老蔡说：不要不举起黄牌 —————— 举起黄牌
我喊一声后就举起红牌 ———————— 不举牌
老蔡说：举起黄牌 ————————— 举起黄牌
老蔡说：千万不要不举起黄牌 ————— 举起黄牌
老蔡说：不要放下红牌 ———————— 举起红牌
老蔡说：不要不放下黄牌 ——————— 放下黄牌
千万不要不举起红牌 ———————— 举起红牌
老蔡说：举起双手、原地跳一下、放下黄牌 — 放下黄牌、举起红牌老蔡说：放下红牌 —————————— 放下红牌
老蔡说：不要放下黄牌 —————————— 举起黄牌
千万不要不举起黄牌 —————————— 举起黄牌
老蔡说：不要不举起黄牌 —————————— 举起黄牌
活动说明：增进注意力，促进活动的进行。你拍拍，我拍拍
活动程序：
要求所有学员围成一个圆圈，再向同一方向侧身。以8拍节奏拍打前方学员从肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有学员向后转，再以相同的节拍拍打上次拍打你的学员。
说明：如果有人在活动中故意捉弄你，你可以在下次拍打中“还”给他。此活动可告诉学员在交往中，你付出什么，就将收获什么。面对面的介绍
活动规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面
对面的两人要相互自我介绍。
注意事项：
（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，活动继续进行。跑得了，跑不了
活动程序：所有学员围成一个圆圈，左手摊开，右手伸出食指放在右边学员左手的虎口处。之后圆圈开始转动，辅导员喊：“1，2，3，1，2，3，……”随机的喊出“4”时，所有学员必须左手抓住其左边学员的食指，而其自己的右手食指也不能被抓到。在没有喊到“4”就松手的学员或任务失败的学员就必须自我介绍，表演节目。
10好邻居
活动程序
1、所有人围成一个圆圈，一人站在圆心。
2、辅导员宣布规则：有站在圆心的人随机问圆圈里的人（比如说a），你喜欢我吗？如果a回答喜欢，则a周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间，这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
3、如果a回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问a：“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
4、a如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果a是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。自画像
道具：a4白纸，彩笔
活动程序：学员在白纸上画出自己的自画像；辅导员收集之后贴在黑板上，之后大家一起讨论，将画像和每个人分别联系起来；被找到的学员做自己介绍。
改变；可将画像该为写上自己的自我介绍或特点，爱好等，让学员们一起讨论，对号入座；可将画像收集后，发给学员其他人的画像，要求其通过画像的特征寻找画像的主人。
12扫把情人
道具：长柄扫把
活动程序：
1、几个人排成圆圈定号码，一个人站在圆圈中间，让扫把立在中间
2、中间的人说出一个号码，同时把手中倒立的扫把放开
3、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把
4、没抓住的人受罚。我用什么来认识你
道具：a4白纸
活动程序：
告知学员可以利用这张纸，用各种的方法来让辅导员和其他学员认识你。说明：只要给学员一点点空间，他就会有很多的创意空间。棒打乌龙
道具：冲气游戏锤一个
活动程序：
所有学员围成一圈，都是“乌龙”。中间一人手持锤子，先拍拍某位成员的肩膀，然后就要敲打这位“乌龙”的头部。被敲打的“乌龙”需要在被打到前只要说出另一个“乌龙”的名字，就可以不被打。此时，中间一人则需要去打下个“乌龙”。被打到的人就要站到中间继续打人。精神欢呼
活动程序：
所有学员围成一圈，每个学员想一个动作及口号，让大家一起来为自己欢呼。16 口香糖
活动程序：
所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“口香糖。”，旁人问：“粘什么？”，如果那人说：“粘耳朵。”，那么所有学员就必须找人来两两配对将耳朵贴在一起。没有找到人配对的学员就要站到中间继续游戏。看你看我活动程序：
要求学员两两对视，视线不能离开对方的眼睛。时间长度从10秒，到20秒，再到30秒。最后请学员谈谈自己的感受。自由落体
活动程序：
所有人围成一个圆圈，先由辅导员站在中间演示。辅导员全身绷直，朝任意方向做“自由落体”，旁边的学员需要轻缓的接住，并轻缓的将辅导员推回原来的直立状态。最后所有成员将其举起环绕一圈，之后每个学员依次尝试。此活动要注意安全。19 谁是超人
活动程序：辅导员播放热门音乐，同组学员相向同时大声自我介绍2分钟，不可中断，不受他人影响，不与他人对话。介绍后，同组人闭上眼睛，以手指指出一个个人内心中最具“超人”能量者，同组内得标数最多者为胜，即为“超人”。三人行
活动程序：先由辅导员点成员甲，在其右边的成员代其答“有”，在其左边的成员代其举手。然后再由成员甲点成员乙，以此类推。
21教学3+1
活动程序：
1.领导者在喧哗的队伍中。
2.领导者拍“一”次手。
3.全体成员双手摸头。
4.领导者拍“两”次手。
5.全体成员双手摸膝盖。
6.领导者拍“三”次手。
7.全体成员双手摸嘴。
8.当全体成员了解拍手和其动作之间的关系后在拍“一”“二”“三”次手混和运用，直到全体成员安静为止。
22颈上添花
所有学员手牵手围成一圈，于颈上放一绳圈，在不用手的情况下将绳圈传至下一人颈上，直至所有人传完即可过关。
23穿针引线
将所有学员分组，将同一线穿过每组的每一个人身上之同一钮扣孔，完成后，此组学员跑一段距离，线未断即可过关否则重来。
24荜路蓝履
将所有学员分两边，一边8
人，距离10公尺。发给两张报纸，利用报纸前后交替，而脚不接触地面前进到另一边换人，16名完成后即可过关。
25白面书生
每班派20名同学，以接力的方式至前方将面粉内之糖果用嘴咬起后，再回到起点换下一人，20人完成后即过关。
26抛砖引玉
每次以五人为一组，将组内每一人之鞋子脱下一只后，同时往后抛入分数区，累积所得分数超过50分才可过关。否则，需再派另一组再丢一次，直至过关。
27过河搭桥
每组需要在辅导员的指导下利用自己身上的一切物品甚至是身体的一部分搭起“一座桥”，即将规定的某段距离连起来。看哪组先完成。
每组的指导语不同，如“袜子一只，左手一个，右腿一个，手表一只，发卡一只……”
28大地游戏
(一)鹿死谁手(交战类)
1．器材：彩带或纸(两种颜色)、军旗两支。
2．作法：
(1)参加人员分成甲、乙两队。每人在手臂上挂一彩带代表生命(每队一色)。
(2)各队达一适当地点当作堡垒，堡垒半径五公尺内为该队的阵地，阵地后方设一战俘营，每队留五位队员护守军旗，其余队员皆当攻击手。
(3)一旦进入对方阵地即丧失攻击能力，只能闪避守卫人员，并伺机夺取军旗。
(4)攻击方式：双方攻击手碰面时彼此握手猜拳，输的逃，赢的追，如被追到，即交出生命彩带，到战俘营报到。
(5)军旗被夺即判输，否则时间一副，双方清点持有生命彩带之总数，多者为胜。
(6)活动场地中必须设置裁判数人。
(二)旗开得胜(寻宝类)
1．器材：军旗一支
2．规则：
(1)将参加人员均分成两队以上。
(2)事先让全体人员看清楚军旗的模样，然后派员将军旗藏放于秘密地点。
(3)先将军旗寻获的小队即为优胜。
(4)寻找军旗时，小队成员必须手牵手一起寻找。
(三)攻占阵地：
1.方法：
(1)甲、乙两队，各守一方，以一独立物为大本营。
(2)双方伙伴互相进攻对方阵地，遇对方即拍手猜拳，输的逃、赢的追，再被拍到即算被俘虏。
(3)被俘者，以手触对方之大本营，若有同队伙伴，能冲破对方防守圈，拍到俘虏者，便算救人成功。
(4)在一定时间内，以被俘虏人数多寡为优胜标准。
2.变化：
(1)每人有一号码牌，双手互碰：出示号码牌，以号码牌小的逃，被拍到的即为俘虏。
(2)以象棋、扑克牌，或自编一套(如：公主、王子、皇后、皇帝……)分配角色，以进行游戏。
为增加趣味性，每人号码或角色牌，可随时由各方自行调整，同时避免追逐太累，可限制一追逐范围。
(四)偷宝大盗 ：
1.方法 ：
(1)区分甲、乙两队，各队伙伴不规则地，分散在场地上，并达一一地点为安全区，由甲队搪任善察，乙队担任海盗，并秘密推选一人为偷渡者，身分不可外泄，只能让警察知道。
(2)始时，乙队伙伴可用尽方法，掩护这名偷渡者，抵达安全区，而甲队人员可分布四周，凡两队伙伴相遇，乙队伙伴被甲队伙伴拍到身体，以猜拳决定胜负，若甲队伙伴获胜则被带回当俘虏，反之，乙队伙伴则可继续前进。
(3)偷渡者尽量利用混乱场面，突破种种困难，抵达安全区，并避免与警察相遇，以免猜拳输了，被逮就算失败。
(4)偷渡者被逮到就算失败，反之，抵达安全区，就算突围成功，在一定时间内攻防交换，看那队能以最短时间，抵达安全区。
(5)方可两队画一界线，各放10件宝物，两队互侵入对方阵地，设法夺宝物，每次每人只能夺取一件宝物，最后以宝物最多的队伍为优胜。
(五)小心地雷 ：
1.方法 ：
(1)区分甲、乙两队，甲队伙伴先用布蒙住眼睛，前进至目标担任坦克车，乙队担任地雷，在甲队行径路上，不规则地固定站立，甲队另派2名伙伴至目标处，担任雷达，指引坦克车前进。
(2)游戏开始时，担任雷达的伙伴，以喊叫声音指引坦克车前进，如：xxx前进、后退。同左、向右，避免触及地雷。触到乙队伙伴身体任何一部分，算触及地雷。触及地雷后，自己也变成了地雷，必须站立在原地上。
(3)担任地雷者，可发出各种错误的声音，引诱坦克车触及地雷。在一定时间内，再攻防互换。
(4)最后以抵达目标处人数之多寡，决定胜败。
(5)若无蒙布则伙伴改用倒退走方式前进，担任地雷者仍须固定站立，但可将双手伸出增加接触面积，同时在行进时，严禁回头寻找前进路线。
(六)狙杀行动 ：
1.方法：
(1)设置一情报局为指挥中心，发全体伙伴两张卡片，请伙伴在一张卡片上，写下自己的姓名和编号，在另一张卡片上描述自己的特征，暗示自己长
相，及可能会带在身上的物品(可取下)，交至情报局。
(2)情报局人员，将两张卡片编上同样号码，然后发下描述卡片，采点名方式，让给伙伴，另一张卡片则留在情报局当档案数据。
(3)游戏开始时，每人手持一张卡片，展开猎杀行动，活动中要求个人绝对诚实，按卡片描述猎杀，若发现可疑人物，即上前盘问，盘问时不可使用暴力，盘问前必须先猜拳，赢的人才有盘问权。
(4)盘问内容自行想象，可根据描述卡片，问他：“是不是?”，每个人都有权利回答：“我不是。”，若问完后觉得此人可疑，则将此人带回情报局验名正身。
(5)若情报局验名正身后，确定猎杀对象正确，狙杀者牵着被猎杀者的手，继续猎杀下一对象，若狙杀错误则角色互换。
(6)被杀者或杀错人的伙伴，必须将身上狙杀卡片交予对方，被狙杀者有义务帮猎杀者，找寻猎杀对象。最后选出杀人最多者为“○○七情报员”。
2.活跃气氛暖场游戏p 篇二
开场白台词
开幕词：
没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起,让我们在这欢乐的晚上尽情的欢笑吧！
闭幕词：各位老师、同学们，经过一场场精彩的表演，**年元旦晚会就圆满落下帷幕了，感谢学校的帮助，演员同学的精彩演出，也感谢同学们对这次晚会的支持，正是有了学校和大家的支持，我们这次晚会才能成功，谢谢大家！最后希望大家在新的一年里工作顺利，身体健康！谢谢！！
活跃晚会气氛的小游戏
游戏 1、循环相克令
用具：无
人数：两人
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽
缺点：只是两个人的游戏
游戏 2、幸运大白鲨
活跃气氛的暖场游戏
【最新资料，D WORD 文档，可编辑修改】
用具：幸运大白鲨
人数：两人
方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。
兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。
缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵
游戏 3、官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4 个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
缺点：人数不易过多。
游戏 4、拍七令
用具：无
人数：无限制
方法：多人参加，从 1-99 报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
缺点：无
游戏 5、心脏病
用具：无
人数：越多越好
方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有 5 个人，可编为 1-5 的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。
兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。
缺点，对桌子不利
游戏 6、开火车
用具：无
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由
这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
3.元旦游戏活动 篇三
1．猜谜语：凭游戏卷猜谜语，每张游戏卷猜一次，每猜中一条谜语即可获奖券一张。
负责人：武红兵、王彪
活动地点：综合楼一楼大厅
2．吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。
负责人：晏泽仁、李海涛
活动地点：初一二楼西一
3．打保龄球：每轮5人，每人打一次，凡在规定距离内打中目标（矿泉水瓶）最多者获奖券一张。
负责人：孙玉凯
活动地点：初三楼前水泥路
4．筷子夹玻璃球：每轮5人，每轮一分钟，夹最多者获奖券一张。
负责人：王平、李国展
活动地点：东跑道南半边 5．套圈：每轮5人，每人套五次，套中最多者获奖券一张。
负责人：张明
活动地点：东跑道北半边
6．飞镖：每轮5人，每人投掷五次，得分最多者获奖券一张。
负责人：王洪超
活动地点：初一二楼西二
7．比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有两次机会。
负责人：黄干超
活动地点：彩砖广场西
8．乒乓球三级跳：主持人准备好两个乒乓球和一个脸盆。脸盆平放在地面上。参赛者将手中的球往地上扔，乒乓球必须跳三次后进入脸盆，即可得奖劵 一张。
负责人：姚贵荣、周超
活动地点：初一楼前水泥路
9．掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在30秒内绕一圈。）
负责人：钱晶
活动地点：操场草坪南边足球架前 10．踢毽：每轮5人，每轮一分钟，踢最多者获奖券一张。
负责人：孙殊荣
活动地点：彩砖广场东
11.跳绳：单人双跳，每轮5人，每轮一分钟，跳最多者获奖券一张。
负责人：谢春静
活动地点：操场南羽毛球场地
12.投篮：每轮5人，每人投十次，投进5个以上者获奖券一张。
负责人：王永清、魏其举
活动地点：篮球场地
13.骑慢车：每轮5人，在规定距离内，骑最慢者获奖券一张，脚落地、压线等则以失败结束游戏。
负责人：翟华、周政
活动地点：操场东跑道 14.垫排球：每轮5人，每轮30秒，垫最多者获奖券一张。
负责人：逯兵、孙友才
活动地点：操场北墙 注： 1.所有参赛学生必须凭游戏卷参加活动。
4.元旦活动小游戏 篇四
1.游戏：开火车 用具：无
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。最后获胜的奖励……，其余的为参与奖。
2游戏：吸啤酒比赛 用具：吸管
人数：每科两人
方法：每科派两人用吸管吸啤酒，最先吸完的奖励……，其余参与奖。
3游戏：双龙戏珠接力赛 用具：皮球
人数：每科室两人为一组
方法：每组两人将皮球夹在两人之间，向前行走。进行接力比赛，在行走过程中皮球不能落地，看哪组先在最短的时间内走完全程。
4.游戏： 抢凳子
用具：凳子
人数：每科一人
方法：凳子比人数少一个，把凳子放成一个圈。主持人说开始，参加人员开始沿着凳子跑动。当音乐停止的时候就参加人员就应该找凳子坐下，没有找到凳子的人就被淘汰。直到剩下三个人并分出前三名。奖励获胜者……其余为参与奖。
5游戏：一只青蛙
人数：每科出一人
参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”；接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目并给予参与奖。获胜者奖励……
6游戏：扮时钟 用具：时钟模型 人数：每科出三人
方法：在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的科室为参与奖。最快的科室奖励……
7游戏：铁人三项
用具：汉堡，喝啤酒，气球 人数：每科室出两人加领导 方法：连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球。最后还要闭眼旋转5圈, 速度最快者有奖。分两组以科室为单位，每科室出两人加领导，每一组八人，每组评出一个第一名、第二名、第三名，其他的为参与奖。
8游戏：西瓜蹲
道具：胶带
十张便签 人数：每科一人
方法：大家每人给自己取一个名字，水果的名字，贴在胸前。所有人围成一个圈，说到谁的名字就谁蹲，说错做错的人淘汰。最后留下的三个人分出前三名，其余人为参与奖。
9游戏：瞎子背瘸子
用具：纱布，气球，椅子等。人数：每科两人
方法：每科室两人，自由选择当瞎子还是瘸子，由瞎子背瘸子。“瞎子”用纱巾蒙住眼睛，“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破。最先到达的前三名为优胜奖，其余为参与奖。
10游戏：故事（或词语、诗）接龙 道具：无
参加人员：集体
游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作）并给予参与奖。最后胜出的奖励……
11游戏：顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）。12游戏：吹空罐 道具：空罐若干 人数：每科两人
方法：2人一组，利用图画纸做成的吹气管，来吹动空罐绕行目标的接力赛。方法：
1、全员分成数队。
2、各队前头二人出场，根据号令开始吹动空罐。
3、到达目标后再折回，然后换组进行接力赛。
4、最快完成的一队获胜。（获奖2人）其余为参与奖。
13游戏：心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)人数:每科两人，可多组参加
方法:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）用时最少得前三名为优胜奖，其余为鼓励奖。
5.元旦游戏活动策划书 篇五
一、设计思路：
20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高小朋友的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和小朋友亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：
1、让小朋友通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让小朋友在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让小朋友和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
三、活动组织者：
幼儿园全体教职员工
四、活动时间：
定于20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天小朋友都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
五、活动地点：
幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房
六、活动对象：
全体小朋友（每位小朋友由一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到小朋友个体差异，让每个小朋友都获得成功并愉快参与）
（2）准备供小朋友和家长的亲子游戏若干。（分班级教室内）
（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
（4）歌曲音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。
①图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖
②游艺区：
小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、钓鱼、套圈。
主要负责人：贾倩楠 分项负责人：刘亚勤、侯红侠
小一班（二层）游艺项目：拼图、找不同、五子棋、跳棋。
主要负责人：白茹雪 分项负责人：孟岩、刘立平
中二班（二层）游艺项目：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。
主要负责人：陈润莹 分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。
③音乐表演区：
中一班（二层）游艺项目：卡拉ok
主要负责人：梁志辉、庞义珍
亲子教室（一层）游艺项目：童话剧（模特表演）
主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉
④手工diy：
大一班（三层）游艺项目：手工制作
主要负责人：刘颖冀路霞
大二班（三层）游艺项目：手工制作
主要负责人：赵春红 康旭莉马新鲜
⑤物品交易区（一层舞蹈房）
主要负责人：韩亚娟古文娟
（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。
（3）门口扮演圣诞老人人员： 张邵伟（发放贺卡）。
（4）大门口安全负责人：周师傅
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
十一、注意事项：（各班组织小朋友讨论制定）
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班小朋友在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责
7、邀请函由各班老师填好小朋友姓名和班级后提前一天发给小朋友，提醒小朋友注意保管。
十二：活动流程：
1、李园长送上新年祝福。
2、9：00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
3、小朋友和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。
4、小朋友和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。
6.元旦“迎新年”趣味游戏活动方案 篇六
为进一步活跃职工文化生活，展示职工团结和谐、充满活力的精神面貌，通过开展趣味游戏活动，增强团队凝聚力和合作力，以更高的热情投入到工作中。工会拟定举办主题为“沐浴阳光，益智健身”职工趣味运动会。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以益智健身、弘扬正气、促进交流、增进友谊、凝心聚力、鼓舞干劲为目的，以各种趣味性游戏活动为载体。
二、时间：
20xx年12月xx日上午9:00——11:00
三、地点：
xxxxxxxx
四、参加人员：
全体工会人员
五、活动内容及规则 1.心有千千结
游戏规则：1.将全体人员按xx部分为三组，每组队员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。2.在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。3.小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。
2.单脚火车跑
游戏规则：每组10名队员成纵队站好，右手搭在前面队员的肩上，并向前抬起左脚，脚踝由前面的队员用左手握住，这样站好后就是一列火车。比赛开始，每组迅速向前跳跃，直至每组的最后一位队员通过终点，用时最少的组获胜。
3.三人抱成团
游戏规则：分组进行，每次每个xx部派出10人参与活动，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团或者四人或者五人等等抱成团”，参与者在最短的时间内找到相同数的人抱好继续游戏，没组成相同数的视为淘汰！
4.成语接龙
游戏规则：说出开头的成语，如“坐井观天”；下面接的人必须接上一个成语的最后一个字，如“天长地久”，就要说“天”字开头的成语（也可以说同音字）；就这样一直接下去，到谁那接不上来（中断），就被淘汰。
六、注意事项：
1.请前来参加活动人员主动签到，根据签名发放活动奖励。
7.元旦游园活动项目及游戏规则 篇七
（活动时间：12月30日晚）
一、海狮顶球
活动地点：一年级教室 活动描述及游戏规则：
1、室内设4个赛道，每组2人。
2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜，组员各获一张奖券。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
二、弹球
活动地点：二年级教室 活动描述及游戏规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。
三、吹爆气球
活动地点：三(1)班教室 活动描述及游戏规则：
1、活动室分比赛区、观摩区。参赛区摆放10张桌子，每张桌子上放气球3个。
2、参赛者以每轮不超过10人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在1分钟内吹爆1个就得1张奖券在规定时间内能吹爆几个，即得几张奖券。
3、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢，从教室后门退出。
四、贴鼻子
活动地点：四(1)班教室 活动描述及游戏规则：
1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券1张，贴在区外或压线，不得奖。
2、室内设4个赛区，每组1人，共4组同时进行。计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时1分钟。
3、人头像距离起点2米，并在起点画4个并列圆圈。
五、掌上明珠
活动地点：五(1)班教室 活动描述及游戏规则：
1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。
2、要求每名参赛者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿着桌子走，并跨过一道障碍物，从起点走至终点，1分钟内球未落地、碗中水未洒泼，可获1张奖券。
3、跨过障碍物时，只能两脚一前一后直跨，不能横跨。
六、巧搬气球
活动地点：六(1)班教室 活动描述及游戏规则：
1、室内设3个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。
2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。
3、从讲台前（始点）搬到教室后墙边（终点），限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，搬够10个每人可得1张奖券，后每多搬3个每人可加奖券1张。
七、成语接龙
活动地点：音乐教室 活动描述及游戏规则：
1、本活动1-3人均可组队，室内设4个赛区。
2、抽签决定接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字（谐音也可），如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。
3、超过5个成语后，每多说出3个，可另获1张奖券，以此类推，限时1分钟。
八、脚踏实地
活动地点：图书室 活动描述及游戏规则：
1、室内设两个赛区，分“矮人”组和“巨人”组。每个赛区画有15个不规则的脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。
2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，比赛立即终止。
九、边学边舞
活动地点：美术教室 活动描述及游戏规则：
1、室内设三个赛区，用大屏幕投影兔子舞，校园集体舞，健康街舞的教学示范片，由主持人组织并发动游园者学习跳舞。
2、活动重在参与，凡能放下架子手舞足蹈学习达一分钟者得奖券1张，能学会一种舞蹈者得奖券2张。熟练某种舞蹈，能当领舞者得奖券3张。
十、劲舞飞扬
活动地点：会议室 活动描述及游戏规则：
1、教室内设跳舞毯四块，初级三块，中级一块。游园者按电脑中的示范在毯上跳舞。
2、初级过关即获奖券1张，中级过关获奖券2张。每位参赛者只有1次过关机会。
3、凡参赛者脱鞋方能上跳舞毯。
十一、猜谜语
活动地点：电脑教室 活动描述及游戏规则：
1、参加者可以猜挂在教室内A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号（如A-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。
2、每题限猜1次，猜对1题获奖券1张，每人限猜4个谜语。
3、本室师生不得参与本活动竞赛。
十二、我心飞翔
活动地点：二楼办 活动描述及游戏规则：
1、每组6人，在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷，飞机超越第一条线者获2分，超越第二条线者获3分，超越第三条线者获5分。
2、积分5分者获奖券1张，7分以上获奖券2张。
十三、小李飞“刀”
活动地点：仪器室 活动描述及游戏规则：
1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。
2、每位选手发3支飞镖，在1分钟内射中几环获几分（如射中8环，得8分），总分18分者可获奖券1张，21分以上者可获奖券2张。
十四、心灵相通
活动地点：一年级教室 活动描述及游戏规则：
1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中4个，组员各得奖券1张，8个以上获奖券2张。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
十五、乒乓球接力
活动地点：二年级教室 活动描述及游戏规则：
1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。
2、甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。
3、以1分钟为限（提前5秒倒计时）每小组男生运球4个以上者每人获1张奖券，女生运球2个以上者每人获1张奖券。
十六、音乐椅子
活动地点：小操场 活动描述及游戏规则：
1、本活动设2个赛区，七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。
2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
3、鼓声停止时才能开始抢椅子。
十七、科技欢乐园
活动地点：三年级教室
活动设置：科技欢乐园分为“表演互动区”和“智慧挑战区”
智慧挑战区
1、“正字反写”
材 料：纸，笔，平面镜
游戏规则：要求参与者正对着前面的镜子，在1分钟内写出一个成语，该成语从镜子上看，必须是正立的，方为成功。可获奖券1张。
友情提示：利用平面镜成像原理
2、“弹指神功”
材 料：硬币
游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获奖券1张。
友情提示：利用物理的惯性原理。
3、空杯运球
材 料：乒乓球，纸筒，装球的盒子
游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手等身体的任一个部位接触球，只提供一只纸筒，要求将乒乓球移到另一个桌面上的纸筒而不能落地，每人最多可尝试2次。凡在2分钟内，运送成功1球者可获奖券1张，运送成功2个以上者可获奖券2张。
友情提示：这个游戏就利用物理的离心运动原理，需要一定的技巧，可先用纸筒倒扣住乒乓球，然后旋转纸筒，让乒乓球在纸筒内作圆周运动，达到一定速度后，球便不会从纸筒内掉下来，便可把球迅速地搬到另一个桌面上的盒子里。
4、筷子的神力
材 料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
游戏规则：参与者把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，用筷子能把米和杯子提起来即为挑战成功，可获奖券1张。每人最多可尝试2次
友情提示：利用摩擦力使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起就能将米的杯子提起来。
5、漂浮的硬币
材
料：一碗水、硬币、滤纸。
游戏规则：凡2分钟内，能小心地把一枚硬币放到水的表面，硬币浮在水面上即视为挑战成功，可获奖券1张。每人最多可尝试2次。
友情提示：利用水的表面张力托住硬币，使之不会沉下。
6、钢针扎气球
材 料：气球50个，钢针4根，细线若干 游戏规则：要求参与者用一根缝衣针慢慢插入气球。想从哪里插入都可以，凡做到气球没有爆裂者视为挑战成功，可获奖券1张。
7、水顶球
游戏规则：2名参与者，1人打气，1人往水柱上放乒乓球，凡水柱在2米以上且乒乓球在水柱上旋转达1分钟及以上者视为挑战成功，可获奖券1张。
友情提示：瓶要平，打气要缓慢地轻轻地打。
8、带电的报纸
材
料：1支铅笔；1张报纸。
游戏规则：不用胶水、胶布等粘合的东西，能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来，视为挑战成功，可获奖券1张。
友情提示：摩擦铅笔，使报纸带电，便可将带电的报纸吸到墙上。
表演互动区
1、帕斯卡桶裂（水会从小孔处流出来吗）
思
考：塑料瓶侧壁钻上一个孔后再装满水，水会从小孔处流出来吗？ 材
料：侧壁钻上一个孔的带螺旋盖子的塑料瓶一个
2、有孔纸片托水
思
考：有孔的纸能把水托住吗?
材
料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯 3.无法吹大的气球
思 考：选一个很容易吹起来的气球，把它放入一个矿泉水瓶里，把气球嘴的橡皮套在瓶口上。你能把气球吹得充满整个汽水瓶吗？
材
料：矿泉水瓶2个，气球2个。
4、谁是神枪手？
思
考：如何利用打火机制作电子气枪并用氢气作子弹打中靶？ 材
料：电子气枪，布制靶一个
5、面粉炸弹
思 考：面粉也会爆炸吗？
材 料：干燥的面粉，塑料瓶，打火机
6、烧不坏的手绢
思
考：手绢点燃后会被烧坏吗？
材
料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水
7、空气大炮
思 考：用手拍打纸箱，能把3米远的燃着的蜡烛熄灭吗？ 材 料：纸箱，蜡烛
1、兑奖时间：12月30日晚上6:30-8:30
2、兑奖地点：教师办公室前
兑 奖
3、每张奖券为0.5元。奖券兑奖分为奖金与奖品（奖品分1元区、2元区等），持券人自由选择。
4、负责人： , : 12pt">21分以上者可获奖券2张。
十四、心灵相通
活动地点：一年级教室 活动描述及游戏规则：
1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中4个，组员各得奖券1张，8个以上获奖券2张。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
十五、乒乓球接力
活动地点：二年级教室 活动描述及游戏规则：
1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。
2、甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。
3、以1分钟为限（提前5秒倒计时）每小组男生运球4个以上者每人获1张奖券，女生运球2个以上者每人获1张奖券。
六、巧搬气球
活动地点：六(1)班教室 活动描述及游戏规则：
1、室内设3个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。
2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。
3、从讲台前（始点）搬到教室后墙边（终点），限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，搬够10个每人可得1张奖券，后每多搬3个每人可加奖券1张。
十七、科技欢
乐园
活动地点：三年级教室 活动设置：科技欢乐园分为“表演互动区”和“智慧挑战区”
智慧挑战区
1、“正字反写”
材 料：纸，笔，平面镜
游戏规则：要求参与者正对着前面的镜子，在1分钟内写出一个成语，该成语从镜子上看，必须是正立的，方为成功。可获奖券1张。
友情提示：利用平面镜成像原理
2、“弹指神功”
材 料：硬币
游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获奖券1张。
友情提示：利用物理的惯性原理。
3、空杯运球
材 料：乒乓球，纸筒，装球的盒子
游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手等身体的任一个部位接触球，只提供一只纸筒，要求将乒乓球移到另一个桌面上的纸筒而不能落地，每人最多可尝试2次。凡在2分钟内，运送成功1球者可获奖券1张，运送成功2个以上者可获奖券2张。
友情提示：这个游戏就利用物理的离心运动原理，需要一定的技巧，可先用纸筒倒扣住乒乓球，然后旋转纸筒，让乒乓球在纸筒内作圆周运动，达到一定速度后，球便不会从纸筒内掉下来，便可把球迅速地搬到另一个桌面上的盒子里。
4、筷子的神力
材 料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
游戏规则：参与者把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，用筷子能把米和杯子提起来即为挑战成功，可获奖券1张。每人最多可尝试2次
友情提示：利用摩擦力使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起就能将米的杯子提起来。
5、漂浮的硬币
材
料：一碗水、硬币、滤纸。
游戏规则：凡2分钟内，能小心地把一枚硬币放到水的表面，硬币浮在水面上即视为挑战成功，可获奖券1张。每人最多可尝试2次。
友情提示：利用水的表面张力托住硬币，使之不会沉下。
6、钢针扎气球 材 料：气球50个，钢针4根，细线若干
游戏规则：要求参与者用一根缝衣针慢慢插入气球。想从哪里插入都可以，凡做到气球没有爆裂者视为挑战成功，可获奖券1张。
7、水顶球
游戏规则：2名参与者，1人打气，1人往水柱上放乒乓球，凡水柱在2米以上且乒乓球在水柱上旋转达1分钟及以上者视为挑战成功，可获奖券1张。
友情提示：瓶要平，打气要缓慢地轻轻地打。
8、带电的报纸
材
料：1支铅笔；1张报纸。
游戏规则：不用胶水、胶布等粘合的东西，能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来，视为挑战成功，可获奖券1张。
友情提示：摩擦铅笔，使报纸带电，便可将带电的报纸吸到墙上。
表演互动区
1、帕斯卡桶裂（水会从小孔处流出来吗）
思
考：塑料瓶侧壁钻上一个孔后再装满水，水会从小孔处流出来吗？ 材
料：侧壁钻上一个孔的带螺旋盖子的塑料瓶一个
2、有孔纸片托水
思
考：有孔的纸能把水托住吗?
材
料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯 3.无法吹大的气球
思 考：选一个很容易吹起来的气球，把它放入一个矿泉水瓶里，把气球嘴的橡皮套在瓶口上。你能把气球吹得充满整个汽水瓶吗？
材
料：矿泉水瓶2个，气球2个。
4、谁是神枪手？
思
考：如何利用打火机制作电子气枪并用氢气作子弹打中靶？ 材
料：电子气枪，布制靶一个
5、面粉炸弹
思 考：面粉也会爆炸吗？
材 料：干燥的面粉，塑料瓶，打火机
6、烧不坏的手绢
思
考：手绢点燃后会被烧坏吗？
材
料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水
7、空气大炮
思 考：用手拍打纸箱，能把3米远的燃着的蜡烛熄灭吗？ 材 料：纸箱，蜡烛
1、兑奖时间：12月30日晚上6:30-8:30
2、兑奖地点：教师办公室前
兑 奖
3、每张奖券为0.5元。奖券兑奖分为奖金与奖品（奖品分1元区、2元区等），持券人自由选择。
8.暖场活动方案 篇八
所处推广阶段：春节过后，加快洋房及高层剩余户型推售；
本阶段营销目标：积累洋房及高层客户，完成销售目标；效果预估
面对新老客户、制造现场活跃气氛，促使来访客户成交，提高品牌知名度； 为完成本月销售目标集中客户到访促成交，预估到访客户40组，参与元宵活动，最大挖掘潜在客户；活动主题
主题： 团团圆圆 十全十美主办单位
XXXXXXX活动形式
猜灯谜兑换礼品，吃元宵活动时间活动地点
会所大厅参与人员
约访老业主及意向客户活动规模
约40组/天
10现场物料
大厅指示牌、背景版、果盘饮料、桌椅、灯笼、谜语
11礼品
元宵、儿童玩具（元宵晚上玩的玩具）
12活动流程
活动细节：
1、活动现场客户猜灯谜换礼品，兑换元宵和玩具，可能客户多次选取进行兑换
2、客户兑换礼品时做好登记工作，避免一人多去的现象
3、保证食品的卫生安全，准备充足 活动现场分布
活动形式
13现场负责分工
14费用明细
注：以上为预计费用，报销将按实际消费执行。
15前期准备事宜及负责人
9.创意暖场活动 篇九
创意周末相约××
一、活动目的
通过一个月的DIY系列活动，第一是展现企业的楼盘形象，推动更多的客户对项目的认知和了解，第二是起到一个销售和推广作用，能够使楼盘得到更好的传播，吸引更多的消费群体，以及加深品牌在消费者心目中的印象，做到一个能够有很高的轰动效果，提高企业的知名度以及高效的推广作用。
二、目标群体
项目意向客户以及近期新购房业主
三、活动时间 8、9月份 夏天周六周日
四、活动内容：
主题一：手机彩壳DIY活动开启 打造个性自我主题二：“妙笔生辉”彩陶DIY欢乐来袭
主题三：“冰雪盛宴 甜蜜分享”DIY冰激凌
主题四：水果DIY清凉开启
五、具体活动内容：
主题一：手机彩壳DIY活动开启 打造个性自我
现场diy手机壳是一个互动性很强的活动，在现场定做的过程，可以为顾客现场定制公司的名称、宣传语、logo、主推产品信息等，还可以现场为顾客拍照制作，立拍立做，现场diy手机壳策划活动气氛热烈，客户反映强烈，宣传效果非常好。
主题二：彩陶DIY欢乐来袭
石膏彩绘是具有DIY性质的一种休闲娱乐活动。由石膏爱好者亲自动手，利用画笔和防水颜料，参照样品或者图册，在储蓄罐、烟灰缸、脸谱等各种造型的卡通石膏像白坯上进行彩绘。彩绘者不仅能在彩绘过程中得到精神上的享受，还可以将自己亲手彩绘的世上独一的卡通造型，作为自己收藏或者赠送亲人、友人、爱人的独特礼物。
主题三：“冰雪盛宴 甜蜜分享”DIY冰激凌
通过精美diy活动。增强现场高尚品质生活气氛，让现场客户提前感受优雅高尚生活，喝出健康美丽。邀请专业果汁调制师现场制作精美、色彩的果饮，供现场广大客户引用，营造安逸舒适、品味高尚、充满生活情趣的生活氛围间接协助现场销售。
主题四：“果真有型”水果diy清凉一夏
水果扮演着重要的位置，不仅有美容、养颜的功效，更有增强提抗力，促进血液循环之功能。客户不但品尝到花色多样的水果拼盘，而且还能学会自己动手制作水果拼盘。