我想——四季

2024-09-21

我想——四季（共10篇）

1.我想——四季篇一

轻风拂面，树叶跳舞，就连空气都有了音乐的节奏感。漫步山间，没有山青水秀，只有几株老树相伴。耳里早已听不见车水马龙的声音，似乎这一切就已足够。

夏天，绿色最旺盛的季节，绿撑着伞保护着自然，花朵在烈日中摇摆，没有炎炎烈日的毒舌摧残，小草也不甘寂寞，也悄悄融入大地，用它柔弱的身体与花相伴，共舞一曲。夏，美丽而甜蜜，牵手在花丛中漫步。夏，就这样甜而腻地放歌，人们陶醉其中，都想为它舞一曲，表达内心的喜悦。

秋天，不仅是花落的季节，也是花开的季节，菊为秋天竞相开放着。从此，秋不再有萧条，似乎是上天眷恋它，送一轮明月与它相伴，为万物寄予着团圆的祝福，点缀着这美丽的人间。音乐打着节拍，秋在风中舞蹈，秋风带着一丝丝的寒冷，吹拂着我的头发，似乎心也被吹动，在秋风中旋转。

冬，没有夏的热情，白色是它的主旋律，但它有绅士的风度，浪漫的情怀，又让人们叹服。梅是它的娇媚，在雪白的画纸上染出一片鲜亮，诗意极了。新年、圣诞，为这个似乎少了点音乐的季节送上了欢笑的歌声。冬，舞出了它的妩媚。

“雪化了是春天”。春来了，细雨落下，轻扣门窗，动物们从家中跳出与春共舞。空气中飘散着泥土的芬芳，淡粉的花朵伸出头来，似乎是一抹红晕，美丽极了。春，活动的象征，万物苏醒，共奏“万物交响曲”，花在舞，草在舞，雨在舞，欢声笑语奏响了宇宙。

四季在舞，生活因它而绚烂。花开花落中，我想与四季共舞。

2.描写四季的作文:四季的美景篇二

春天，树上长出了小小的嫩芽，柳树姑娘在春风里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑红了脸。家门前的小河清澈见底，像一面镜子，活泼可爱的小鱼在水里游来游去，好像在捉迷藏。一旁的.小草绿油油的，舒展着嫩绿的叶子。

夏天，路边的石榴花开了，池塘里的荷花也竞相开放了。荷花姐姐在夜里用它美丽的歌声哄着小动物们入睡，荷叶给小水珠当摇篮。当太阳升起时，荷花和露珠都被映得火红火红。

秋天，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，枫树的叶子像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。秋天的田野一眼望去，就是一个黄色的海洋。秋天是个丰收的季节，一片片金黄金黄的稻田，农民伯伯们正弯着腰在里面忙着收割稻子。苹果、橘子、菠萝……各种水果争先恐后挤进了人们的视眼中。

冬天，寒风刺骨，大地上覆盖了一层层积雪。大树穿上了厚厚的“大棉袄”，整个大地都变成了童话里的白色王国。

3.小学写四季的作文：四季的变化篇三

春天，小草从地下探出小脑袋，树木抽出了嫩绿的枝条，长出了浅绿的叶子，草里夹着一些野花，有蓝色、紫色的、黄色的像一块地毯铺在草地上。

夏天，荷花从水里“冒出来”，展开了无比美丽的“花裙子”，小青蛙跳过来为荷花姑娘歌唱，蜻蜓飞过来告诉荷花姑娘清早飞行的快乐。

荷花姑娘有许多“孩子”，有的花瓣全展开了，露出了淡黄色的小连蓬，有的还展开了两三片花瓣，有的饱胀的马上要破裂似的，有的含苞待放，还有的是花骨果儿呢!

秋天，秋姑娘悄悄地来到了果园，来到了森林。果园里的果实成熟了，红彤彤的石榴像一个个火红的小灯笼，黄澄澄的柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!森林里许许多多的叶子变黄了，纷纷落下，但松柏树却显得更加苍翠。

冬天，雪花飞舞，大树们脱掉了“衣服”，穿上了雪白雪自的“婚纱”。小河被冻结了，套上了防护衣。雪花孩子给大地妈妈穿上了白衣裳。

我爱我的家乡，这里的四季。我在这如诗如画的家乡等着你们的到来。

优爸点评：小作者的这篇文章写的是家乡四季的变化，对于空间是存在限定的，所以优爸先建议小作者可以把题目修改成家乡的四季，这样文题更加一致。

当然，瑕不掩瑜，文章的优点更多，首先就是小作者合理安排文章的结构，总——分——总的结构让全文一目了然，首尾呼应，点题，点明中心，中间按照季节的顺序写四季的变化，让家乡得以在一篇文章中呈现四种面貌，很不错。小作者对每一个季节都以一个小的场景进行展示，突出最有代表性的点，例如，春天，小作者以草地为核心，用“探”、“抽”等传神的动词运用构成一片生机勃勃的场景，再以色彩作背景，整个画面十分美丽;夏天，小作者将场景转移到水里，以荷花为中心，排比的修辞让荷花的各种状态得以密集地展现，不同时期的荷花共同构成画面，将变化中的夏天呈现在读者眼前。不过，文章也有一个小问题，小作者既然写的是家乡的四季，文章中如果出现更多具有家乡特色的内容会更好，例如，优爸在小作者的同乡的作文中读到的胡柚，这就是一个很值得表现的点。

小作者：饶荟君

指导老师：徐丽萍

4.描写四季的小学作文：四季的声音篇四

声音无处不在，有轰隆隆的雷声，有哗啦啦的雨声，有小鸟的鸣叫声，有飞机引擎的轰鸣声，有MP3播放的美妙音乐声，还有同学们整齐的步伐声……

春天，大地恢复了生机，屋檐上的冰柱慢慢地融化了，融化的冰块变成一颗颗珍珠似的水珠落在了大地上，发出嘀嗒嘀嗒的响声。冬眠的动物们纷纷苏醒了，树上小猴们在玩耍，传来树叶颤动的声音;树下小蛇们在觅食，发出沙沙的声音;半空中，一群燕子轻盈飞过，虽然只能看见一条条黑影闪过，却能清楚地听到嗖嗖的风声。

夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地。在拥挤的海滩上，有的人在游泳，发出了哗啦哗啦的打水声;还有的人在打水仗，他们的嬉戏声和尖叫声掩盖了波涛汹涌的海浪声。在茂密的森林里，响亮的蝉鸣声一次又一次地打破着森林的寂静。

秋天，金灿灿的阳光照耀着大地。稻田里传来了收割机咔擦咔擦的声音，农民伯伯们正在热火朝天地干活，好一幅丰收的景象!果园里，不时地传来了“砰砰”的声音，原来是水果们正在争先恐后地让人们采摘。

冬天，大地穿上了一层白色的纱衣。寒风凛冽，呼啸着穿过寸寸土地，人们裹紧棉衣，围着围巾，还是冷得牙齿直打架。天气越来越冷，天空中飘起了巴掌大的雪，不一会儿，小伙伴们堆起了雪人，打起了雪仗，雪地里传来“哈哈哈……”的嘻笑声。

大自然的声音千变万化，我喜欢这美妙而动听的声音!

作者：三(2)班姚卓林

指导：熊琪兰

5.描写四季景色的现代诗：四季歌篇五

泉水叮咚，黄莺咕咕。

黄牛拉着梨，

迈力地耕耘着冻土。

农民们种下希望的种子，

企盼着收获更多的稻谷。

夏雾沥沥，小溪迂迂。

白云朗朗，微风徐徐。

池塘冒着泡，

无私地为人间而吐。

睡莲们羞涩地舒展纤腰，

争相绣出圣洁的粉花骨儿。

秋风瑟瑟，落红似雨。

枫红如血，随风而去。

柿子红了脸，

麦穗们也把腰而俯。

镰刀们也开始干起了活，

让金灿的麦地一片光秃。

冬雪绵绵，漭原俱扑。

鸿雁南飞，空野跚无。

雪覆盖着山，

永远做那南天一柱，

雪天下孩子们堆着雪人，

那雪人看似分外的孤独!

6.我想——四季篇六

春(はる)を爱(あい)する人(ひと)は

心清(こころきよ)き人(ひと)すみれの花(はな)のようなぼくの友(とも)だち

夏(なつ)を爱する人は心強(こころつよ)き人(ひと)岩(いわ)をくだく波(なみ)のようなぼくの父亲(ちちおや)

秋(あき)を爱する人は心深(こころふか)き人(ひと)爱(あい)を语(かた)るハイネのようなぼくの恋人(こいびと)

冬(ふゆ)を爱する人は

7.我想——四季篇七

我们看过了光秃秃的枝头钻出的第一粒嫩芽，听过了那顽强的蝉儿发出的第一声鸣叫，闻过了绽放的野菊花散发出的苦涩味道，感受了冷冽刺骨的寒风与漫天飞舞的雪花。

当空气中开始掺杂着杨柳的芬芳与香甜，春天便悄然而至。迁移了一个冬季的候鸟返回了它日思夜想的故乡，沉默了一个冬天的树木焕发了它等待已久的新颜。春天充沛的阳光雨水给予万物以生命的力量，生物们都在拼命地生长，想要变得茁壮，强大与成熟。在这个万物复苏的季节里，我看到了少年的影子。一个蓬勃、奋进、充满活力的少年初露头角，开始向着他奇幻的一生前进，前方充满未知和迷茫，但他毫不畏惧，在困难重重的时候，我从少年身上看到了成长。

当烈日高挂天空，送来了一树的繁密与翠绿，夏天来到了。沉睡了几个月的蝉儿盘踞枝头，不分昼夜地鸣叫着快乐;池塘里那些含苞待放的荷花，终于舒展开来，尽情绽放，谱写着夏的旋律;池边的青蛙聒噪出了夏的韵味。在这个充满活力的季节里，我看到了青年的影子，一个年少轻狂的青年人在人生中最有活力的时候，摆脱束缚，努力拼搏，他勇敢地反抗，他决不妥协，像钢铁一样坚固，顽强。

当金黄色充斥着整个世界，映衬着人们丰收的欢笑与喜悦的时候，秋天来了。果树们结满了果实，微小的种子变成了田野间低头沉思的稻穗，小动物们跑进田间，跃上枝头，热烈地拥抱着秋天。这时候的雨水和阳光变少了，生物们因为自己的努力而收获了，它们都珍惜自己的收获，不管是好是坏，因为那是它们的汗水。在这个忙碌的季节，我看到了中年的影子，一个自信、豁达、稳重踏实的中年人，曾经的拼搏使他感到自豪与骄傲，因为是他通过自己的付出而创造出了丰厚的成果。

当风中有了一股冷冽的味道，给人一种空寂与冷漠，冬天来了。原本生机盎然的大地铺上了一层白雪，恍惚间变成了纯洁美好的天堂。雨水和阳光变得更加吝啬，漫漫冬季里，有的不仅是死寂和沉默，还存在着孕育下一个春天的热情。在褪去了华丽外衣的冬季里，我看到了老年的影子，一个饱经沧桑的老人，不再去迎合世俗的众人，他的一举一动都显得深沉，老练。因为褪去了轻浮，他多了一份厚重。

四季的变化，就像是人生中一点一滴的成长，四季轮回，便是人类生生不息的赞歌。

8.我想——四季篇八

工作

在公司上下全力决战四季度，确保实现公司全年目标任务的关键时期，为进一步激励各级工会组织发挥作用，10月12日、13日，公司工会组织各单位工会主席分两组召开了“决战四季度”工会工作专题会议。公司党委副书记、工会主席周贺云出席会议并讲话。

三季度，公司各级工会组织紧密围绕生产经营中心，广泛开展多种形式的劳动竞赛，促进了公司各项技术经济指标的不断提升，公司在集团“对标挖潜夺杯”和“炉机先锋号”竞赛中始终保持领先水平，公司职工在集团技术比赛中取得总成绩第一的优异成绩，展现了唐钢职工较强的争先意识和较高的职业素养；广泛开展暑期“双服务”工作，为一线职工“送清凉”，仅送西瓜就达40多万斤，实现了不让一个职工中暑的目标；组织职工疗休养，让职工切实感受幸福唐钢的关爱，全年有9000多名职工享受了北戴河或外埠休养，成为历年来人数最多的一年。

面对严峻的形势，周贺云要求公司工会各级组织和全体工会干部要在决战四季度工作中全力以赴抓工作落实，在全局工作中发挥更大作用。应对严峻形势最好的办法就是踏踏实实把我们自身工作做到最好。在四季度的工作中，各级工会组织要统一思想，不断增强做好工作的紧迫感和责任感，为公司应对严峻形势做出工会组织和工会干部应有的贡献。要以扎实的作风落实公司重点工作，营造浓厚的决战氛围。深入开展“决战四季度保全年目标任务实现劳动竞赛”，通过开展全方位、多层次竞赛活动，充分调动职工积极性，确保全年目标实现。要认真开展好公司第25届职工技术比赛，层层做好培训和选拔，最大限度地鼓励职工学业务、学技术，以高素质职工队伍保证企业竞争力不断提升；要以做好群众工作室为载体，把维护职工切身利益的事情做好，进一步抓好困难帮扶、大病救助等工作，加大关爱职工特别是困难职工的力度。要以充分发挥工会组织作用为目标，加强工会工作考核，深入开展“争创优秀基层工会，争当优秀工会干部”竞赛，加强工会工作交流，加大工作力度，确保公司全年奋斗目标实现。各单位工会要积极应对严峻形势，认真谋划好明年工作，集思广益，促进工会整体工作水平的提高。

9.雨的四季习题篇九

1．请给下面加点的字注音花苞()

静谧()高邈()．．．莅临()吝啬（）彩棱镜()．．．．淅()淅沥()沥

咄咄逼人()．．．2．请找出下面句子中的错别字并改正过来。

(1)夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗旷。（）(2)而荷叶铺满了河面，迫不急待地等待着雨点。（）(3)但是，人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖。（）(4)在冬日灰濛濛的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴。（）3．下面两句话都有语病，请提出修改意见。

(1)春雨具有滋润万物，能够满足植物生长的要求。修改意见：__________________________________________________________________(2)由于运用了科学的复习方法，她的学习成绩有了很大改进。修改意见：__________________________________________________________________ 4．指出下列句子所用的修辞手法。

(1)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。（）(2)而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。（）(3)那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（）(4)但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（）5．作者从哪几个角度抓住春雨的什么特点进行了细致入微的刻画？

6．课文的第三段“而夏天，就更是别有一番风情了”一句中“别有一番风情”指的是哪些方面？

7．阅读下面的语段，写出你的探究结果。

世界降水量的分布是不均匀的。有的地方，雨下得特别多，甚至天天在下雨。我国四川西部，山岭起伏，那里的峨眉山是大陆上多雨的地方，有“西蜀漏天”之称。世界最多雨的地方在威尔里尔和乞拉朋齐。夏威夷群岛的威尔里尔，年平均降水量达11680毫米；而印度的乞拉朋齐，1861年曾出现年降水量20447毫米的纪录。1960年8月到1961年7月，出现了26461.2毫米的最高纪录。

而有些地方却终年无雨。塔里木盆地是我国雨水最少的地方。塔克拉玛干沙漠东南部的若羌，年平均降水量只有5毫米。非洲撒哈拉大沙漠中部，一连几年都不下雨，阳光灼照，空气干燥，被称为沙漠中的沙漠。

8．自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。请根据要求，完成下列各题。(1)【活动一：猜一猜】猜下列谜语，各打一自然现象。①水皱眉，树摇头，草弯腰，云逃走。________ ②家在湖泊海洋，常在高空飘荡；春夏来到人间，滋润草木生长。________(2)【活动二：写一写】收集含有“风”“雨”的词汇和俗语。

成语：__________________________________________________________________ 俗语：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)【活动三：赏一赏】大自然的风雨，浸润了多少文人墨客的心，所以它们的身影一再出现在各类文学作品中。请你展示一句写风或雨的古诗名句(要注明作者和题目)，并作简要赏析。

名句：__________________________________________________________________ 赏析：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

卧听风雨

①先是一道闪电一下子照亮了卧室，又迅即恢复了黑暗，仿佛即开即落的巨大的白花。然后，雷声轰然而至。继而，风雨大作。我从梦中醒来，类似一尾鱼从深深的海底浮出了水面。哗哗作响的雨声密集得没有一丝缝隙和缺口。雨声与风声的力量相等。我的这间位于住宅楼顶层的卧室，仿佛成了危巍嵯峨的河岸。河水汹涌啊！我卧于岸上，仿佛一只不穿衣服的昆虫卧于岸上。半开着窗子，雨滴随风落在我的身上，仿佛水花溅在那一只昆虫的身上。这是夏季的雨，盛大，劲健，使卧听者愈感渺小。这是万物拔节、繁殖时期正需开怀畅饮的喜雨啊，沛然淋漓于田野、森林、草原、兽穴之上。我的双手也许将会因这一场夜雨的影响而发生些微的变化吧？更粗壮一些并饱含汁液，继而开花结实，收获十亩金黄的汉字？

②没有闪电和雷鸣。不知何时窗外开始飒飒有声，雨声。卧室内的寒意又重了一层。风声大于雨声，这是秋夜之雨的特征。“留得残荷听雨声”，这位听雨的古代书生，窗外有一池荷塘。“共眠一舸听秋雨，小簟轻衾各自寒”，这位听雨的古代书生，枕边有一位美人。而我独卧，窗外只有几棵法国梧桐，可以细微地辨别出树枝相互摩擦的声音，又一片黄叶随风坠入雨中的声音，两只小鸟在巢里低语的声音„„卧听风雨，我感觉自己渐渐脱离了现实，仿佛孤居于森林之中、湖水之湄，一间木屋安放着我的身体、书籍、桨、玉米种子。而被秋雨淋湿了身体的兔子、乌鸦、土拨鼠等等小动物被我的灯光吸引，纷纷跑来聚拢于木屋的四周甚至屋顶，从而证明我是一个有能力给它们带来暖意的人„„一个卧听者再次陷入的梦境，有了秋雨的因素。

③风声远远大于雨声了。风声如狮吼虎啸，而雨声仅仅如琴瑟，且夹杂着雪粒，一同打击在窗上。冬天这个鼓手在软硬兼施地练习指法。我是蒙在鼓中的人了？季节正因一次次夜雨而不断转折并变幻着面目，日益冷峻。这是可以令古代的书生们梦境驰骋并留下佳作的雨夜啊！陆游卧听风吹雨，铁马冰河便一齐涌入他的梦中，涌出他的狼毫。辛弃疾醉里挑灯看剑，便梦回吹角连营了。五十弦翻塞外之声„„而我枕边无酒(有饮料)，无剑(有鼠标)，一个被股票、物价消磨了壮志的人怎有颜面对满纸壮语的先人？这是属于英雄暮年的雨呵！挟带着早年的沙场、野草、呼喊卷土重来，安慰着苍苍白发下的永远不愿疲顿安卧的烈士之心。而我，只有卧听而已。

④也只有春天的雨夜能够减少一丝我内心的痛感和不安。沙沙沙，没有了夏雨的肃穆、秋雨的苍凉、冬雨的尖锐。雨声大于风声，这是春夜之雨的特征。我想，雨声是否类似于身体，而风声是否类似于灵魂呢？春夜之雨使身体大于灵魂并使两者趋于和解了吧？因而卧听之人的内心大都应该趋于平静、欣悦。比如，蒋捷“壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风”，显然是万念俱灰的冬雨；“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”，则显然是温醇醉人的春雨。再比如，还是陆游，在杭州的某座小楼里卧听一夜春雨，便不再梦铁马、梦冰河，而是期待第二天早晨深巷里会出现卖杏花的人了。我栖居的这座楼也许太大了一些，楼外的巷子太宽阔直率了一些，所以我对卖杏花的人自杭州一路寻觅到我的楼下已经不抱幻想。窗外的酒店里，卖玫瑰的人倒是不少。想一想陆游，他大概是一个只宜于买杏花的人吧？

9．请从文中分别找出一个词概括四个雨季的特点。

10．作者由“听秋雨”引发了怎样的联想和想象？

11．文中画线的句子有怎样的表达效果？

先是一道闪电一下子照亮了卧室，又迅即恢复了黑暗，仿佛即开即落的巨大的白花。然后，雷声轰然而至。继而，风雨大作。

12．请你说说本文表达了作者一种怎样的心境。

参考答案

1．bāo mì miǎo lì lìn sè léng xī lì duō

2.(1)旷—犷(2)急—及(3)洌—冽(4)濛濛—蒙蒙

3.(1)“万物”之后加上“的作用”或“的功能”。(2)把“改进”改为“提高”。

4.(1)比喻(2)比喻(3)排比(4)拟人

5.作者抓住春天景物的色彩和情态，从听觉、视觉、嗅觉等不同感官角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。

6.①夏天的雨没有预告，说下就下；②光头浇雨，更有滋味；③一切毫不掩饰地敞开，花朵、树叶、杂草争先恐后地成长；④暑气被一片绿吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏雨的交响曲。