事业单位中层干部条件

事业单位中层干部条件（精选7篇）

1.事业单位中层干部条件 篇一

做好中层干部，为单位发展服务

山东省淄博第七中学何进良

中层干部是一个单位组织的中间结构，处于承上启下的重要位臵，是一个单位凝聚干部职工力量的核心,是领导班子的决策得以推进和落实的重要环节和有力保证。就一个学校来说，学校中层干部当的是否称职，不仅关系到学校中层干部本身事业的成功与失败，更重要的是它关系到整个学校事业成败的大问题，既要当好配角，又要当好主角；既是一名助手，又是一名主管；不仅要当参谋，而且要作决策。当好中层干部，对于搞好一个单位的工作是至关重要的。要当好中层干部，应具备三个意识,即服从意识、责任意识、协同意识和服务意识。

一、服从意识

学校校长是各项工作方针的决策者，起着决定大局的主导作用，而学校中层干部是校长路线决策的具体实践者和执行者，校长的所有思路、决策都是通过学校中层干部的具体操作去实现的，所以，当好中层干部，必须牢固地树立起下级服从上级的服从意识。身为学校中层干部，就应该认清自己的身份，找准自己的位臵，当好“配角”，紧紧围绕校长的意图和决策，带领老师干好工作，尽到自己应尽的责任。

实际工作中，首先应该做到事前多请示，事中勤汇报，事后有结果。在工作结果的定性处理上，要充分尊重校长的意见，和校长保持一致。如果自己与校长在某个问题上发生意见分歧而且不能达成共识时，学校中层干部应主动调整自己的思路，保留自己的意见，以校长的意见为准，不折不扣地去执行，直至达到校长所要求的目的为止。

其次，学校中层干部在执行公务时一定要把握好自己权力的使用界限，决不可越权行事。学校中层干部一旦越权，从行政关系上说，违反了“下级服从上级”的原则，从常理上说，违反了为人处世的原则。假若学校中层干部总是越权行事，将给整个学校带来极大的危害。

越权行事有三个特征：一是不听指挥，擅自扩大处理权限或者对校长安排的工作故意执行不到位；二是擅自专断，遇事先斩后奏；三是“居心叵测”，斩而不奏。

越权行事有三大危害：一是损害与校长之间的关系，进而危及二者之间的信任与感情，造成班子的不团结，影响工作，损害大局；二是在老师中造成负面影响，影响中层干部本人的形象，影响校长的威信；三是由于班子的不团结，在行政管理上，容易把一般老师带进进退两难、无所适从的尴尬境地，进而形成整个学校的管理混乱。

所以，工作中学校中层干部既要忠于职守，尽职尽责，又要严格按照校长所赋予自己的权限办事，千万不要越权行事。

再次，要正确对待自己工作中的错误和校长的批评。俗话说：金无足赤，人无完人。无论是谁，工作做得多了，一定会有失误，甚至是完全错误的时候，这是所有身居学校中层干部的老师在所难免的问题。学校中层干部能否本着“有则改之，无则加勉”的态度去看待校长的批评，是最能体现其本人人格品质、政治修养、职业道德、教师综合素质高低的时候，也是能否处理好中层干部与校长关系的关键问题。

总的说来，要处理好与校长的关系，记住12个字：真心维护，主动工作，尽职尽责。

二、责任意识

孔子曰：在其位，谋其政。工作中，学校中层干部要积极协助校长做好工作，属于自己的本职工作，要尽心尽力，要切实负起责任，要敢于承担责任，充分发挥自己的聪明才智，带领老师做好工作，并在力所能及的情况下，主动向校长提出请求，承担一些自己“分外”的其他工作，为校长排忧解难，减轻工作压力。

但是，这里出现了一个怎样“行使权力”的问题。因为校长在让你承担工作责任的同时，也相应的赋予了你一定的权力，这些权力和你所要承担的责任是对等的，在工作中，你如果只行使了权力而没有尽到应尽的责任，那你很可能形成“渎职”，如果你所承担的责任超出了校长所赋予你的权力（即：擅自管了本不该你管的事），那你是“越权行事”，“越权行事”。

所以，在实际工作中，学校中层干部一定要把握好“行使权力”的界限，牢记“权力=责任”这个公式，不要把学校赋予你的“权力”误认为是“特权”，任意行施，而必须从学校整体利益出发，从大局出发，牢记责任，勇于承担责任，为校长排忧解难，为学校才发展做出自己的贡献。

三、协同意识

同在一个学校工作，同是学校中层干部，同归一人领导，那么，学校中层干部之间最为敏感的问题莫过于对工作的分工和权力的分配，在学校中名次的排序，以及自己在校长和老师心目中的地位问题。

这些问题，是非常微妙又事关全局的问题，解决好了，会给整个集体带来巨大的向心力、凝聚力、战斗力，使各项工作都充满生机和活力，各项工作都会走在其他兄弟学校的前面。身为学校中层干部，我认为应注意以下几个方面：

首先，工作上要相互帮助，不要“越俎代庖”。

实际工作中，学校中层干部之间肯定有明确的分工，有各自所分管的工作，但是谁也不可能事事都能单独地完成各项工作任务，况且有些工作本身就不是一人所能完成的，这就出现了学校中层干部之间相互帮助，相互协作的问题。这时，其他的学校中层干部应顾全大局，主动地伸出援助之手，帮助出主意，想办法，主动为其分担一些工作，做到全局一盘棋，劲往一处使，汗往一处流，团结一心，共同前进。

其次，要以宽容之心待人。

雨果说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。在实际工作中，身为学校中层干部，应具有宽阔的心胸，能“容人”、“容事时时刻刻展现自己高尚的“风格”和“人格”。要严以律己，宽以待人，踏实工作，谨慎处世，塑造一个超脱、豁达、谦虚、诚信的自己，以自

己的实际行动，搞好和其他中层领导的关系，在学校中树起自己的威信。

四、服务意识

牢固树立“管理即服务”的思想，用“真诚＋贴心＋全面”对待工作。好学校就是让学生快乐、老师幸福、校园和谐。而在教育事业快速发展、新课改轰轰烈烈展开的同时，学校发展快，许多老师们工作任务重，绩效工资改革的不适应、身体健康等等问题，感到身心疲惫；学生的学业负担重，心理压力大，心理健康问题越来越突出。所以，任何一个教育层面的中层干部的责任和压力都越来越大。

作为连接校长和普通老师的学校中层干部，应该时刻以教师利益为本，关心老师的幸福和成长，认真扎实地为老师们做了一些实事、好事。多渠道多方面了解老师的实际困难，并积极帮助解决。让老师感到温暖，让他们有更多精力投入到教学工作中。

所以，能否处理好与老师之间的关系，是能否当好学校中层干部的前提条件之一，其原因有二点，一是从具体工作上说，学校中层干部虽然是校长工作决策的组织者和带头实施者，但最终的实际操作还是要靠老师去完成，作为学校中层干部，要想搞好与老师的关系，应该做好以下几个方面的工作：

首先，以平常心态对待自己。

既是学校中层干部，就不要把自己看成是多么大的官，仅仅是某项具体工作的临时负责人而已，在工作时能坚持原则，负起责任，保持廉洁，注意形象，完成任务。在平时和老师的相处中，要放下架子，融入到老师之中，和老师打成一片，不要有“一人之下，众人之上”的优越感，要以平常心态对待自己，在老师面前不要摆架子，打官腔，业余时间多和老师谈心交流，老师有困难时要尽力帮忙，让老师愿意和你接近，有心事找你谈心，有困难找你帮忙，只有这样，你才有可能带领老师做好工作，你才有可能当好这个学校中层干部。

其次，要严以律己，宽以待人。

学校中层干部在工作中必须严以律己，对自己的一言一行都要有一个高标准的要求，为老师做出表帅，做出榜样，在老师中树立起形象，树立起威信。同时还要学会宽以待人，不在实际工作中对一般老师不要求全责备，要多看老师们的长处，多表扬，多鼓励。

再次，要以身作则，率先垂范。

作为学校中层干部，要想干好工作，赢得老师的信任，首先要做到以身作则，带头遵守国家的各项法律法规和本学校建立的各项规章制度，如工作纪律、廉政制度、社会道德、职业道德等，其次，在具体工作上，要率先垂范，身体力行，带头给老师们做出榜样。

最后，我想说，当好学校中层领导也是一门艺术，它要在具体实践中因人、因事、因时、因地而由各位去创造性地处理对待，才能体现我们的管理能力，展现我们的领导才华，形成独特的工作风格，开创出未来一片更灿烂天地，从而为学校的教育教学工作做出新的重大贡献。

让我们在宽容中求合作，在谦虚谨慎中求接纳，在齐心协力中求合力！

2.事业单位中层干部条件 篇二

篇一：煤矿基层队长述职报告

述职报告 各位领导、职工代表，你们好！现就本人一年来的学习和工作情况向大家汇报一下。一年来，认真履行采煤队长岗位职责，紧紧围绕处四届五次、六次职代会确定的各项目标任务，坚持以人为本，抓班子、带队伍、严管理、促效率，立足岗位，积极进取，扎实工作，有力地促进了全队各项工作的稳步发展。很好地完成了处里下达的各项生产经营指标。通过学习，本人的理论水平和业务素质也有所提高。

一、加强政治理论学习，提高理论水平和业务素质。今年按照处党委学习安排，认真学习了党的十六大报告、“三个代表”重要思想、陈建国书记“9。30”讲话及集团公司“两会”精神，学习中，认真研读，反复理解，深化学习效果，通过不间断的学习，增强了我的政治意识和责任意识，使我更深刻认识到，要适应现代企业制度和实施大集团、大发展的发展要求，必须不间断地加强政治理论和业务知识的学习，树立正确的人生观，提高业务素质和工作能力，努力把自己锻炼成为一个政治过硬、业务熟练、作风优良的管理者。

二、抓管理机制，提高工作效率。一年来，我在区队管理上重点抓了三个方面：一是部分管理人员在工作岗位上安全意识差、工作拖拉、竞争意识不强、思想上存在着“干号干坏一个样”等消极认识的现状。为了扭转这种局面，激发管理人员的工作热情和进取精神，我在全队敲响了“不换思想就换人”的警钟，先后有两名班组长在安全生产中，由于工作不负责、安全工作不到位，给安全工作造成被动局面，被撤职。同时，按照“公开、公正、公平”的原则，让职工选出了群众满意、胜任工作的两名班组长，这一做法有效的增强了管理人员的竞争意识，激发了干部及管理人员的工作主动性。二是加强内部管理，推行经济考核责任制，将各项指标任务，层层分解落实到班组、个人；月底，按照指标任务的完成情况，对每一个作业人员进行严格考核，奖罚兑现。如有的职工在安全、质量、材料消耗上，能按章作业，保质保量完成工作任务，材料消耗有节余，月底队上按制度进行奖励，使这些职工真正得到实惠。此举极大的调动了职工安全生产的主动性和勤俭节约的好风尚，凝聚起了一个强有力的战斗团队。今年在开采Y252（1）工作面时，工作面伪顶质地松软，在周期来压时-尤其是在回采过程中随采随落，难以控制。我和队技术人员根据采面地质变化情况，现场蹲点，观察分析伪顶垮落的主要原因，摸索出了一套控制伪顶的好方法，使采面伪顶得到了有效控制，毛煤灰份和含矸率大幅下降。三是加强材料管理，实行经济责任承包制，科学分解成本责任，严把材料管理关。为了把材料消耗控制在计划指标内，我和队班子成员制定和完善了材料管理制度，从队管理人员到职工形成了层层把关的管理体系，从而避免了材料的流失和浪费。另一方面，我教育职工从节约每一分钱、回收复用每一块板皮、每一根铁丝、每一发雷管、每一节火药做起，人人都算经济帐；同时，我根据每月的生产任务，计算出应消耗的材料费用，采取生产任务与材料消耗挂钩，把材料消耗分解到每一个职工，采取“谁超支、谁受罚、谁节余、谁得奖”的办法严加考核。今年1-11月份，全队生产任务月月超额完成，材料消耗始终控制在指标内，并有部分节余。特别是在火工品的管理上成效显著，火工品消耗控制在3。0吨/万吨，与计划相比降低6。9，火工品消耗在灵州矿区处于先进水平。

三、严格自律，密切联系群众。要搞好区队安全生产经营工作，必须要全心全意依靠职工群众，与群众打成一片，凝聚起一个团结奋进的战斗集体。今年，我们认真贯彻执行处党委关于干部廉洁自律的有关规定，并结合在全处开展的干部作风教育整顿工作，对全队干部及管理人员在思想作风、学风、工作作风、生活作风、上存在的主要问题进行了教育整顿，严格要求队管理人员不得利用职务之便，向职工吃、拿、卡、要 用严格的制度规范干部及管理人员的工作行为，保持了一个好的工作作风，创造了一个好的工作环境。从解决群众关心的实际出发，对职工实施“暖人心”、“聚人心”、“留人心”活动，通过给职工办好生活中的琐事、小事和实事，使职工真切感受到了集体的温暖，暖了人心，聚了人心，创造出了团结友爱、协作上进的工作氛围。

四、今后的工作、打算和努力方向。今年，外出考察学习，我更感到自己的不足，要适应现代企业制度和大集团、大战略的发展，必须要不断更新思想观念，加强各种科学知识的学习，努力提高自己的业务能力。今后的努力方向： 1提高自身素质，为适应现代化矿井的需要打好坚实的基础。2严格执行处党政决定，维护班子团结，带好队伍。3虚心接受职工的建议和意见，集思广益，搞好区队生产经

营工作。4廉洁自律，维护广大职工群众的利益，做职工群众的知心人。5发扬密切联系群众的工作作风，认真履行岗位职责，与职工同甘共苦，使今后的工作能够更进一步。篇二：煤矿干部2015年述职述廉报告

煤矿干部2015年述职述廉报告

20XX年，我自觉践行“三个代表”重要思想，始终牢记“两个务必”，认真履行工作职责，坚持解放思想不动摇，认真贯彻落实党的十八大精神，尤其是关于党风廉政建设责任制等有关规定，针对工作中所面临的新形势、新要求、新情况、新问题、新目标，紧紧围绕我矿生产经营的总体工作要求，以饱满的工作热情和奋发向上的精神状态开展各项工作。一年来，本人能够结合矿各项生产计划和工作安排认真组织和指挥生产调度，主要做了以下几方面的工作：

一、加强政治理论学习不断提升个人修养

一年来，我能够认真学习贯彻执行党的方针、路线和政策，按时参加干部政治理论学习，在学习的过程中，能够做到边学习、边整改、边提高，并坚持业余时间学习，记学习笔记10000多字，思想觉悟得到了提高。我在工作中认真学习本职业务知识，把学到的知识用于生产实践中，通过学习提高了业务水平，树立科学的安全生产理念，促进了安全生产，增强工作责任感和事业心，增强了工作的实效性、提高了自己的工作业务能力。

二、精心调度，确保原煤生产销售稳步提升

一年来，带领生产部全体重点开展“保生产、保衔接、提档次”三项重点工作，克服种种不利因素，以回采工作面工程质量、原煤煤质管理为突破口开展工作，全矿1至11月份，基本实现产销平衡，产量、灰分两项指标均较好地完成了集团公司下达的任务，为我矿顺利完成全工作目标奠定了良好的基础。

三、全力协调，质量标准化建设工作成效明显

一年来能够认真落实矿党政关于加强质量标准化建设的指示，下大力气对井下各主要巷道的安全环境进行了治理。安排各专业分管副部长重点排查，并亲自安排的抽调人员、部署工作，先后进行了巷道整修、巷壁喷白、底板硬化、管线吊挂以及大巷使用水泥盖板硬化等工作，使井下环境进一步优化，作业环境得到了进一步改善。尤其是-400水平大巷、四二猴车下山、四一轨道下山的标准化建设得到了领导的认可，成为我矿井下的亮点，受到集团公司领导的表扬。

四、加强管理确保生产平衡有序进行

今年以来本人加强对重点地区重点关注，督促检查任务落实完成情况，及时对各部门进行人力、物力等合理调度，确保生产各环节的理顺与协调。要求分管开掘副部长每日每天统计、汇总全矿重点地区进度，定期协调平衡;对生产中出现的问题专门制定了“定措施、定期限、定效果”的“三定”办法，以严格的闭环管理确保了8260工作面掘进、安装以及8263工作面掘进，为矿重点地区衔接打下了坚实的基础。

同时在工作中本人能够身先士卒起到带头作用。8465薄煤综采工作面安装期间本人提前谋划，组织人员调查进架路线，现场安排处理沿线的问题，有利的保证了安装工作顺利进行。

五、严细管理，做好节支降耗工作。今年以来，我矿生产经营形势相当严峻，矿党政提出了关于压缩开支、降低消耗的要求，本人认真排查，对井下可以修理在使用的管路、设备安排人员回收利用。组织制定了《设备入井验收规定》、《入井设备防腐刷漆管理规定》延长了设备使用年限。同时对多年来因各种因素导致无法回收、缴纳租赁费超过5年的1577根单体液压支柱，本人多次向上级有关部门反映，并结合集团公司设备管理中心，办理了注销手续，仅此一项每月可减少租赁费支出3万多元。

六、建立健全管理机制，完善调度室软硬件建设 根据上级部门及矿领导要求，建立健全了调度室各项管理机制和制度和领导值班制度，加强调度指挥中心建设，充分发挥了调度监控指挥中心作用。今年一到三季度调度专业质量标准化在全局名列前茅。

七、廉洁自律方面

在党风廉政建设责任制和廉洁自律问题上，本人能够认真学习落实中纪委全会精神、《廉政准则》以及集团公司矿党风廉政建设的各项规定，结合思想实际和工作实际，严格履行《党员干部“十不准”》，进一步筑牢思想防线，把自己置于组织和群众的监督之下，不论在工作和生活上，我都能积极主动地接受组织和纪检部门的监督，经常征求班子成员和群众的意见和建议。我坚持在重大问题和重大决策上，充分发扬民主，广泛征求大家意见，从来不搞一言堂和家长制作风。在民主生活会上，积极开展批评和自我批评，主动查找问题，并诚恳地接受大家的批评意见，做到有则改之，无则加勉。我还经常保持与群众的联系，经常征求他们对党委、政府班子在廉政建设工作中存在的不足，及时予以解决。

另外我能够严格约束自己的言行，不散布不负责任的言论，不说不利于工作和不利于团结的言论，不说不利于稳定的话，与上级党组织保持高度一致。

第三，本人从不不接受个人礼品，没用公款办私事，没有利用公款大吃大喝，没有不正当收入，做到清正廉洁，廉洁自律，严于律己，不搞特殊，认真履行了党风建设责任制。

第四，深入群众，按照党支部要求每月与分管副部长及班组职工谈心征求意见。做到了有则改之，无则加勉，能够积极解决职工的思想问题和生产上的实际问题。

第五，严格要求自己，要求他人不做的，自己首先不做，要求他人做到的，自己首先做到。做到了爱岗敬业，不怕吃苦，不计个人名利得失，经常加班加点，早来晚走，将许多节假日奉献在了工作岗位上。

回顾即将过去的20XX年，在总结一年工作成绩同时,根据自己的工作，结合岗位要求，自身还存在以下几方面不足：

一是主动参与精神不够。主动思考问题方面不够，有时处于被动的工作状态。二是管理需进一步提升。工作常常是安排的多，检查考核落实滞后，工作的精细化程度有待进一步提高。

在过去的一年内，我也只是把自己份内的事做好，成绩不是很突出，在今后的日子里，我有信心、有决心，在矿领导、各科室的支持下，扎扎实实、脚踏实地的干好调度室的本职工作，为我矿的和谐、稳步发展恪尽职守、尽职尽责，为我矿的发展做出自己的贡献。篇三：煤矿基层队长述职报告

述职报告各位领导、职工代表，你们好！现就本人一年来的学习和工作情况向大家汇报一下。一年来，认真履行采煤队长岗位职责，紧紧围绕处四届五次、六次职代会确定的各项目标任务，坚持以人为本，抓班子、带队伍、严管理、促效率，立足岗位，积极进取，扎实工作，有力地促进了全队各项工作的稳步发展。很好地完成了处里下达的各项生产经营指标。通过学习，本人的理论水平和业务素质也有所提高。

一、加强政治理论学习，提高理论水平和业务素质。今年按照处党委学习安排，认真学习了党的十六大报告、“三个代表”重要思想、陈建国书记“9.30”讲话及集团公司“两会”精神，学习中，认真研读，反复理解，深化学习效果，通过不间断的学习，增强了我的政治意识和责任意识，使我更深刻认识到，要适应现代企业制度和实施大集团、大发展的发展要求，必须不间断地加强政治理论和业务知识的学习，树立正确的人生观，提高业务素质和工作能力，努力把自己锻炼成为一个政治过硬、业务熟练、作风优良的管理者。

二、抓管理机制，提高工作效率。一年来，我在区队管理上重点抓了三个方面：一是部分管理人员在工作岗位上安全意识差、工作拖拉、竞争意识不强、思想上存在着“干号干坏一个样”等消极认识的现状。为了扭转这种局面，激发管理人员的工作热情和进取精神，我在全队敲响了“不换思想就换人”的警钟，先后有两名班组长在安全生产中，由于工作不负责、安全工作不到位，给安全工作造成被动局面，被撤职。同时，按照“公开、公正、公平”的原则，让职工选出了群众满意、胜任工作的两名班组长，这一做法有效的增强了管理人员的竞争意识，激发了干部及管理人员的工作主动性。二是加强内部管理，推行经济考核责任制，将各项指标任务，层层分解落实到班组、个人；月底，按照指标任务的完成情况，对每一个作业人员进行严格考核，奖罚兑现。如有的职工在安全、质量、材料消耗上，能按章作业，保质保量完成工作任务，材料消耗有节余，月底队上按制度进行奖励，使这些职工真正得到实惠。此举极大的调动了职工安全生产的主动性和勤俭节约的好风尚，凝聚起了一个强有力的战斗团队。今年在开采y252（1）工作面时，工作面伪顶质地松软，在周期来压时-尤其是在回采过程中随采随落，难以控制。我和队技术人员根据采面地质变化情况，现场蹲点，观察分析伪顶垮落的主要原因，摸索出了一套控制伪顶的好方法，使采面伪顶得到了有效控制，毛煤灰份和含矸率大幅下降。三是加强材料管理，实行经济责任承包制，科学分解成本责任，严把材料管理关。为了把材料消耗控制在计划指标内，我和队班子成员制定和完善了材料管理制度，从队管理人员到职工形成了层层把关的管理体系，从而避免了材料的流失和浪费。另一方面，我教育职工从节约每一分钱、回收复用每一块板皮、每一根铁丝、每一发雷管、每一节火药做起，人人都算经济帐；同时，我根据每月的生产任务，计算出应消耗的材料费用，采取生产任务与材料消耗挂钩，把材料消耗分解到每一个职工，采取“谁超支、谁受罚、谁节余、谁得奖”的办法严加考核。今年1-11月份，全队生产任务月月超额完成，材料消耗始终控制在指标内，并有部分节余。特别是在火工品的管理上成效显著，火工品消耗控制在3.0吨/万吨，与计划相比降低6.9%，火工品消耗在灵州矿区处于先进水平。

三、严格自律，密切联系群众。要搞好区队安全生产经营工作，必须要全心全意依靠职工群众，与群众打成一片，凝聚起一个团结奋进的战斗集体。今年，我们认真贯彻执行处党委关于干部廉洁自律的有关规定，并结合在全处开展的干部作风教育整顿工作，对全队干部及管理人员在思想作风、学风、工作作风、生活作风、上存在的主要问题进行了教育整顿，严格要求队管理人员不得利用职务之便，向职工吃、拿、卡、要，用严格的制度规范干部及管理人员的工作行为，保持了一个好的工作作风，创造了一个好的工作环境。从解决群众关心的实际出发，对职工实施“暖人心”、“聚人心”、“留人心”活动，通过给职工办好生活中的琐事、小事和实事，使职工真切感受到了集体的温暖，暖了人心，聚了人心，创造出了团结友爱、协作上进的工作氛围。

四、今后的工作、打算和努力方向。今年，外出考察学习,我更感到自己的不足,要适应现代企业制度和大集团、大战略的发展，必须要不断更新思想观念，加强各种科学知识的学习，努力提高自己的业务能力。今后的努力

3.事业单位中层干部条件 篇三

关于在县直单位开展“中层干部下基层、作风大转变”的通知

各乡镇党委,县直各部门党组(党委、党总支、党支部),各人民团体党组: 为把“创先争优”、“作风建设年”、“四帮四促”活动引向深入，进一步实施好“十大民生工程”，切实加强社会管理及其创新，按照要求，决定从2011年3月起，选派部分县直单位中层干部，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，促进作风大转变，推进2011年各项目标任务的落实，现就有关事项通知如下：

一、工作要求

1、深入了解实情。深入基层单位和生产一线、工程建

设一线、项目工作一线，掌握真实情况、了解实际困难，切身体察民情，仔细了解当地群众生产、生活等方面的具体情况，切实做到情况在一线掌握、作风在一线转变。

2、发挥职能作用。把工作重点放在发挥本单位职能作用上来，帮促基层单位履行好职能职责。业务范围涉及企业、项目、园区的单位，注重帮助解决生产要素供应、加快项目进度、推进园区建设等方面的突出问题。中层干部下基层，代表本单位开展工作，实行“一线工作法”，凡涉及本单位职责范围的工作不得规避、不得推诿、不得拒绝，要带着办法下去，带着问题回来，切实做到工作在一线落实、作用在一线发挥。

3、切实解决问题。以帮促发展、解决问题为出发点和落脚点，认真收集所到单位、企业、项目、园区等需要本单位解决的具体问题，能够解决的，要及时解决；不能马上解决，要向本部门本单位党委（党组）汇报，拟定工作方案，落实解决措施，切实做到问题在一线解决、发展在一线推动。

4、认真记好民情日记。每一名下基层的中层干部要认真记录开展工作情况，跑了多少点、办了多少事要有记载，形成基层工作民情日记。回来后，要向单位党组（党委）汇

报工作记实情况，同时将基层工作民情日记书面材料及电子文档送县委作风建设年活动领导小组办公室，由领导小组办公室登载到普安党建网上。

二、选派方式和时间 1、2011年3月至6月为县直单位集中选派时间，每月每个单位选派两名中层干部下基层，两名同志于当月10日、20日先后下到企业、园区、项目及基层开展工作，时间为10天。回来后，每名同志要形成书面报告并由单位加盖印章后5日内上报县委作风办，由县委作风办将报告材料汇编后送县委、县政府领导同志参阅。2、2011年7月至12月，由县直单位参照集中选派要求，根据实际情况设定批次和人数，确保本单位今年大多数中层干部都能集中一段时间下基层，并于2012年1月20日前，将本部门本单位全年选派中层干部下基层总体情况的书面材料报县委作风办，由县委作风办汇编后送县委、县政府领导同志参阅。

3、除重点单位外，其余县直单位根据工作职能，参照对重点单位的选派要求，确保本单位今年内半数以上中层干部都能集中一段时间下沉到基层去、到一线去、为基层办实

事，解难事。

三、有关事项

1、县直各单位要高度重视中层干部下基层工作，积极动员和组织中层干部下基层，明确一名班子成员和联系人具体负责此项工作。各单位要采取切实措施，既要保证被选派的中层干部按要求到基层和一线开展工作，又要保障机关工作的正常运转。要加强对中层干部下基层工作的指导和督促检查，注意工作的连续性，并将中层干部下基层的情况作为年终考核的重要内容。下基层的中层干部不能做样子、摆架子、走形式，要真正感受和体验实际，与基层群众打成一片，同吃同住。必须严格要求、遵守纪律，不搞迎来送往，不增加基层负担，更不许以工作之名吃喝玩乐。

2、县委督查室要将县直单位中层干部下基层的情况列为今年的重要督查内容，与县委组织部、县直机关工委加强督促检查，并将情况及时向县委领导反映。对抓得好的，要给予表彰；对流于形式、走过场的，要通报批评，并督促抓好整改，确保取得实效。宣传部门和新闻单位要注意挖掘整理，对工作扎实、成效明显的单位和个人进行宣传报道。

3、适当时候，县委召开常委听取县直单位选派中层干

部下基层工作情况汇报会，除县直重点选派单位领导及其部分被选派中层干部参加外，将通知部分其他县直单位及其中层干部参加。

4、选派单位材料报送：（1）个人下基层情况报告、单位全年选派情况报告、负责选派工作的单位负责人及联系人名单（含职务、手机号码）书面材料及电子文档报县委党建办(联系人及联系方式: 李庭杰，7232925，协同网组织股；个人材料报送不得超过1000字;单位报告材料不超过3000字)；（2）基层工作民情日记书面材料及电子文档报县委作风建设年活动领导小组办公室。请各单位严格按照要求报送。

附：

1、《普安县各乡镇各单位“四帮四促”拟办好事实事统计表》；

2、《普安县县直机关中层干部下基层联系帮扶明细表》。

中共普安县委作风建设年活动

领导小组办公室

4.事业单位中层干部条件 篇四

《医院中高层领导管理能力提升训练班》培训心得体会

门诊部龚毅

由于医院领导对中层管理的关心与重视，为医院今后的更好的发展，为全县各民族群众身体健康，为在激烈的市场竞争中立于不败之地，为广大职工的切身利益，在2014年3月23号，组织了全体中高层领导 参加由吴春荣老师讲授的管理能力提升训练班。

吴教授从七大方面论述了医院管理，1，全面绩效管理，2，目标管理体系，3，绩效考核，4，联合查房，5，开好两个考评会，6，年中总评，7，学习，成长，激励系统。理论结合实际，深入浅出，剖析了医院管理方方面面，为我们今后的工作指明努力方向。我作为1名中层领导经过这次学习，使自己深深认识到；最好的中层如何自我定位，最好的中层如何高效执行，最好的中层如何协作共赢，最好的中层如何激励下属等等。在这么多的内容中，本人感触最深的是团队建设。吴老师列举了许多的案例，证明了要取得成功必须要团队合作，即成功源于合作。我就联想到现在市场竞争愈来愈激烈，医院稍有不慎就有可能被淘汰，所以医院如想长立于不败之地的话，就必须建立一个高绩效的团队，而团队合作的核心在于无私奉献。作为医院的中层管理干部有责任带动医院的前进发展，其中之一的表现就是引导职工及部门大力发扬无私奉献的精神。

一、员工的无私奉献

首先我们要让员工明白医院是大家的，只有大家努力工作，医院

才会有好的经济效益，也只有这样，员工才会获得工资报酬。如果大

家不努力工作，医院跨掉了，大家都会没饭吃。我们可以要在医院里

宣传这样一句话：“今天工作不努力，明天努力找工作”。把医院发

展的好坏与员工利益联系在一起，就会让员工产生爱医院爱工作的心

理，这样才会充分调动员工的工作积极性与主动性，增强医院凝聚力。

在科室里，员工要把医院的财产视为自己的财产一样，要做到爱护医

院的一草一木，不浪费医院的一针一线，大力提倡发扬主人翁精神。

只有全院上下一心，团结一致，那我们医院肯定会走向繁荣昌盛。

二、部门小团队的无私奉献

在建投这个大家庭中，各个部门之间也需发扬无私奉献的精神。

因为在医院中各个部门扮演着不同的角色，担任着不同的职责，所有

每个部门的存在都有它的必要性，

而且这些是相辅相成，缺一不可的。

在长期的工作中，部门与部门之间肯定会有些摩擦，这是两个部门应

要进行良好的沟通，有效的解决问题，消除隔膜，才能愉快的合作。

或者当有责任事故发生时，相关部门应勇于承担责任，而不要相互推

脱责任。相信只要各个部门合作愉快，医院肯定会良好的发展。

三、准确定位、承上启下

作为中层在工作中常常会受到来自各方面的压力；医院的发展愿

景和现实的矛盾，工作中执行力度的把握，在工作中也碰到一些困难，感觉不堪重负，但有句古话说得好：“不忍辱焉能负重？”所以一流 的中层管理者正是明了这个道理，在面对屈辱时，往往会懂得忍耐。

他们首先想到的不是自己的面子，以及打开新工作局面的困难，而是如何以此为契机，让自己的能力和素养获得快速的提升和飞跃，一流的中层都是解

决问题的高手。要想做领导值得信任的一流中层管理者，除了在政治上坚定，理论水平比较高，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，与院领导要保持高度一致；经验丰富，熟悉业务，工作有魄力，驾驭全局能力和处理复杂问题能力强，有强烈的事业心和责任感，工作充满激情，勤奋务实，在干部群众中有较高威信也是必不可少的。

四、超越自我，做优秀人才

做优秀人才，要加强自身修养。每个行业部门都有其工作的特性，专业知识更新、时代发展变化非常迅速，新技术、新要求层出不穷，必须活到老学到老，时时加强各种学习。我们必须时刻谨记“把事情办好才是硬道理！”一流执行力决定一流竞争力，有条件要执行，没有条件创造条件也要执行。抓住完成任务的“关键点”，善于借用多种力量，掌握科学做事的程序，不但严格按制度做事，更应该主动制订、完善对工作有效的各种制度。毫无疑问对一名中层管

理者来说能力的体现最重要的是解决问题的能力。发现问题是解决问题的开始，分析问题才能解决问题。迅速、有力的执行是解决问题的关键，当问题在我们的手中转化为动力时，便会创造效益。当遇到问题的时候我们先别说难，先问自己是否已尽全力；在解决问题的时候，每次至少要拿出三种解决方案，多角度思考问题，抓住问题的核心，设想更多的可能性，寻求共赢或多赢点，往往是解决问题的最佳方式。善

于突破，善于找到常规外的解决方法，善于变阻力为助力，删除、合并、替代，在工作中脱颖而出就不难了。站在中层管理者位置，应该怎样超越我们自己呢？首先必须要超越我们的优秀，拥有“归零心态”。善于从自己的错误中反省，善于从别人的错误中反省，借鉴别人的优点，抽出固定的时间反省。

最后,做最好的中层，要打造一支优秀的团队，团队是心理上相互认知，行为上相互支持、相互影响，利益上相

互联系、相互依存，目标上有工作向往的人们结合在一起的人群集合体。可见有共同价值观共同文化认同的团队精神是多么的灵魂，而中层的个性很大程度决定该团队的文化。在这个氛围中，中层不仅要因人施管激发每个人的潜力，更要保持团队和谐沟通，建立一支高绩效的团队。

总之，经过这次医院组织的中高层管理干部的培训，本人受益匪浅，感触颇多，对我今后的工作有极大的帮助和指导作用。希望以后还能多多参加这样的培训。

5.中层干部考核办法 篇五

为认真做好我公司中层干部考核工作，全面、客观评价我公司中层干部工作情况，逐步建立健全中层干部考核体系，制定本办法：

一、考核的目的

全面、客观评价公司中层干部工作情况、工作实绩，进一步促进公司中层干部队伍建设，提高公司干部队伍的整体素质，充分调动和发挥公司中层干部的积极性。

二、考核原则

(一)坚持德才兼备、群众公认的原则；(二)坚持公开、公平、公正原则；

（三）坚持以工作业绩为重点与综合评价相结合的原则。

三、组织领导及实施

公司中层干部考核工作在公司党委的领导下进行，由党群工作部牵头，有关单位人员参加。党群工作部负责考评材料的收集、汇总、分析、归档等日常管理工作。

四、考核对象

各部室正、副部长，主任会计师、主任经济师，各党支部书记、厂长、工会主席、主任工程师以及公司其他中层正、副职管理干部。

五、考核要素及权重

(一)工作业绩考核以业绩评价结果为依据，总分100分。其中：评价为90分；管理创新成果5分；学习成果5分。占中层干部考核总分的50%。

(二)民主测评包括德、能、勤、绩、廉五个测评项目，总分100分，占中层干部考核总分的50%。民主测评分四个层次进行评价。

1、公司领导班子评价占40％；

2、本单位员工评价占10%；

3、公司中层干部互评占20％；

4、职工代表测评占30％。

六、考核程序

（一）被考核对象分别与本年12月底把工作业绩总结报公司党群工作部，分别提交有关部门进行评价。

（二）述职。公司中层干部围绕本在安全生产、资产经营和党风廉政建设等方面工作完成情况，内个人的学习、思想、作风和廉洁自律情况，内的工作或管理创新取得的实际成果，工作中存在的主要问题及下的主要工作思路写出述职报告报党群工作部。

（三）考核

1、工作业绩评价。按照完成工作目标任务、管理创新成果、学习成果三个方面评价。

2、综合测评分公司领导测评、本部门员工测评、中层干部互评、职代表测评四个层面进行评价。

3、考核结束后，由党群工作部对考核情况进行整理汇总，报公司党委。

七、考核结果的应用

1、考核结果作为干部奖惩的依据。考核实行公司中层干部内部排序。

2、公司中层干部按照考核结果，依据考核得分，按20％、50%、30%比例直接归档为A、B、C档。（依照公司绩效考核方案中的对应比例规定确定和调整岗位工资）

3、中层干部内部排序与干部调整使用挂钩。对排序前20％的中层干部作为优秀干部进行表彰;排序在后5%的干部，进行戒勉谈话，提出整改措施，如果考核分数低于65分则直接归为D档，降低工资一个薪级；连续两年考核排序均在最后一名的干部，实施降职使用、劝其辞去或免去现任职务。考核排序在后30％的，不予提任。

4、考核结果采取书面送达的方式向本人反馈，存入本人档案。

八、几点要求

1、切实加强对公司中层干部考核工作的领导，公司各级干部要正确对待考核工作，认真总结工作中取得的成绩及存在的问题和不足，认真做好述职工作并接受考核。

2、参加考核的人员，要认真履行职责，做到客观、公正、公平，对组织负责，对个人负责。

3、对考核中的违规违纪现象，一经发现要认真查处，决不姑息。

6.中层干部考核细则 篇六

为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。

一、考核内容

考核内容涉及德、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减十项目。考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。学校成立考核领导小组，负责指导考核工作，落实考核结果。

二、考核明细

（一）、德20分

1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校组织的活动。

2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。

3、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。

4、坚持原则．作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。

（二）、勤10分

认真执行《市二中考勤制度》，严格落实学校值班规定，不脱岗，不主岗，尽职尽责。

（三）、绩70分

1、拥护和执行学校决定、决议，模范执行学校各项改革方案。工作有计划。能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。

2、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展。工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定，完成学校规定的教学任务。

3、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。

4、对本处室职员管理到位，激发其积极性，调动其全员参与意识，践行服务理念，保障教育教学工作正常运行。

5、认真执行档案归档的各项规定和要求，负责做好档案材料的收集整理，立卷归档保管利用和转递工作。

6、忠于职守并积极主动学习档案工作的有关业务知识，不断提高档案工作业务水平和工作能力。

（四）、减分项目

1、对学校安排部署的工作，未按要求办理，每次酌情扣1—5分。

2、因工作失误在各级有关媒体出现负面报道，每次扣5分。

3、因出现办学行为不规范等问题被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，每次扣5分。

4、管理学生不当，体罚学生造成不良影响的，每次扣5分。

5、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣2分。下通知人没有及时通知，每人次扣2分。

6、出现安全责任事故负，有关责任人每人次扣5分。

7、其他应扣分的行为，按具体情况轻重酌惰进行扣分。

三、考核办法

1、对照考核内容，对每位中层干部实行考核，量化打分。

2、德与绩两项通过学校领导和教职工代表分别对中层干部进行评议。学校领导班子评议占综合考核的40%，中层之间互评占综合考核的30％，教职工代表评议占综合考核的30％，合并计算。

3、其余各项按平时记录核算。

四、考核时间：每年考核一次，考核时间为每学年结束。

五、考核结果的确定

7.怎样当好中层干部 篇七

任何一个单位都有中层干部，中层干部承上启下，起着二传手的作用。一个好的二传手，死球可以变成活球；二传手不到位，好球可能变成臭球。可见，当好中层干部，对于搞好一个单位的工作是至关重要的。要当好中层干部，应处理好以下几方面关系。

（一）、责任与权力的关系。

担任行政职务，无疑是一种荣誉，也有一定的权力，但首先是一种责任。当好中层干部，要有一种强烈的责任心，对所担任的工作要主动负责、敢于负责和善于负责，即所谓在其位谋其政。只想要荣誉要权力，不想负责任或者是怕负责任，那是不行的。当前，在一些中层干部中不想负责任或者是怕负责任的现象是较为普遍的。一是遇到矛盾绕着走，不敢触及矛盾，缺乏解决具体矛盾的勇气和能力；二是把矛盾上交，不想也不敢处理棘手问题；三是能落好的事自己办，得罪人的事推给别人去办；四是工作没有长远打算，心中无数，当一天和尚撞一天钟，有的甚至只当和尚不撞钟。所以能否正确行使权力，有没有责任心，责任心强不强，是能不能当好中层干部的前提和思想基础。

（二）、与单位领导的关系。

中层干部与单位领导之间是同志关系，也是工作关系。处理好与单位领导的同志关系与工作关系，是当好中层干部的基本素质要求。工作关系是指中层干部与单位领导在工作过程中的关系，属于上下级的领导关系。在工作过程中，单位领导是一级组织的代表，对单位领导的尊重和支持，反映了下属（中层干部）的组织观念。实践证明，当好中层干部，必须牢固地树立起下级服从上级的服从意识，是绝对当不好中层干部的。如我们平时经常听到的一种不正确的说法：“我不侍候你！”“我才不听他的呢！”看似有点“骨气”，其实是缺乏起码的组织观念。同志关系是指地位平等、目标一致，在思想、工作上相互帮助、相互促进的关系。在实现共同理想的过程中，只有分工的不同，没有高低贵贱的区别。中层干部在工作上坚持下级服从上级的组织原则的同时，保持自己独立的人格与尊严，与单位领导以同志相处，取长补短、相互促进，既可以获得单位领导的尊重，促进上下级关系，又有益于树立良好的作风，促进单位工作健康发展。

（三）、接受单位领导的工作部署与同单位领导研究工作的关系。

接受领导工作部署与同领导一道研究工作是不同的，应该加以区分。接受领导部署的工作任务时，领导让你咋办你就应该咋办，错了，上级负责；作为下级，只能服从，不能说我不办，或者说我不能办，如果这样做，就是违反组织原则，这种人就不适合做中层干部。研

究工作，是同领导一起商量问题，或者领导虽然有了一个基本想法，但是还没有最后拿定主意，还想听听下属的意见，特别是不同的意见。这时候，有什么想法都可以提，反对的意见也可以提。讨论定下来之后，有不同意见可以保留，但在行动上必须服从。定下来的事，不服从，另搞一套，就是违背组织原则。

（四）、向单位领导请示工作与汇报工作的关系。

请示工作与汇报工作也有区别。请示工作，第一，要讲程序，先向直接分管的领导请示，不能越级，经分管领导同意也可再向上请示。第二，不能搞多头请示，特别是不能利用多头请示搞实用主义，因为那种做法最容易形成领导层的矛盾。甚至于造成不团结。第三、不能只讲问题不拿解决问题的办法。分管领导在听取下属（中层干部）请示工作时，不要急于表态，要反问请示工作的同志，你打算怎么办？如果请示工作的同志一时想不出办法，请他回去想好了办法再来。第四，中层干部中的副职请示工作，应先同正职商量，经正职同意后可以直接向分管领导请示，否则，不符合组织程序。汇报工作也应讲程序，但可以不那么严格，除向分管领导汇报这外，必要时可应向主要负责同导汇报，特殊情况下，甚至可以直接向主管领导汇报。但汇报与请示工作兼有时，必须先向分管领导汇报，然后再向主管领导汇报；汇报时，如主要领导提出了对部门工作的意见，汇报人必须及时向分管领导转达，以利于贯彻落实。

（五）、对上级负责与对下级负责的关系。

对上级负责与对下级负责是一致的。只对上级负责，不对下级负责，说明对上级负责也不是真的，是有个人企图的。只对下级负责，不对上级负责，那么，对下级负责也不是真的，是假借群众之势，与上级分庭抗礼，实现个人的某种目的。这两种倾向在工作时有发生，应从本单位的实际出发加以纠正。

（六）、会上与会下、当面与背后的关系。

中层干部直接面对群众，在群众中有一定的影响办，也可以说是群体之首。一个单位的领导意图能否实现，既取决于这种领导意图是否正确，是否符合单位的实际，也取决于中层干部的思想作风，取决于中层干部能否做到会上与会下、当面与背后表里一致。常常发现有的中层干部，在会上说得很好，当着领导的面说得很好，一回到他所领导的部门、处室，一回到他领导的群体之中，就自觉不自觉地流露甚至分开散布这样或那样的不满情绪。这是和中很不好的作风，如不纠正，就会影响团结、影响工作。

（七）、局部与全局的关系。

中层干部必须树立全局观念，立足本职，胸有全局。有些工作在全局看来是可办的，在局部看来是不可办的，也得办；在全局看来不可办，在局部看来可办的，同样不能办。这就叫局部服从全局，这就是全局观念。牺牲局部利益，服从全局利益，一些群众可能会有意见，可能一时想不通，这就需要中层干部做好群众的思想工作，讲清楚局部与全局的关系，讲清楚群众的根本利益、长远利益与全局利益的一致性。

（八）、原原本本地贯彻上级精神与创造性工作的关系。

作为中层干部，不认真贯彻上级的决定是不对的，原原本本地贯彻上级决定是应该的，但不是最好的，最好的应该是创造性的工作，开创工作的新局面。创造性地工作，需要形成创造的思维方式和敢闯、敢试、敢为天下先的精神。要形成创造性的思维方式，必须掌握马克思主义的基本理论，要学会运用马克思主义的立场、观点与方法分析问题和解决问题，确立和坚持解放思想、实事求是的思想路线。

（九）、工作与学习的关系。

当好中层干部，既要努力工作，又要善于学习。要善于向实践学习，向群众学习，向书本学习。向实践学习，就是要善于总结实践经验，不但要总结成功的经验，还要注意总结失败的教训。向群众学习，就是要尊重群众的意见，尊重群众的首创精神，坚持“从群众中来，到群众中去”的工作路线。向书本学习，就是要养成良好的读书习惯，结合工作实际，需要什么学什么，不断提高马克思主义基本理论水平和文化知识水平。只有善于学习的人，才能善于工作；不会学习，也就不会工作；一个人怎样学习，也就怎样工作。

三、中层干部应具备的心理素质

众所周知，内因是决定事物前进方向的主要动力，而当好一名中层干部的内因则是个人的心理素质，我们只有具备相应的心理素质，才能有成功达到自己目标的可能。那么，这些心理素质具体包括哪些方面呢?

首先，作为一名中层干部，必须要有甘当配角的心态。副职在部门里主要是协助正职做好各项工作。这就要求在工作中要保持谦虚谨慎的态度，在尊重、理解并服从正职的同时，充分发挥好承上启下的作用，积极利用自身的主观能动性，在认真做好本职工作的前提下，努力配合正职协调好部门的每项工作。

其次，作为一名中层干部，要具备开拓创新的意识。大胆尝试，以超前的眼光看问题，要敢于和兄弟单位的同行比干劲、赛成绩，而不是像一只井底之蛙，以一成不变的方式，局限于做好本部门内的工作。

其三，在日常工作中，中层干部要有真抓实干的精神。作为部门的领导，应该既是指挥员又是战斗员，作为指挥员就应该体现自己的能力和水平，越是面对棘手难缠的问题，越要沉着冷静，迎着困难上。

其四，中层干部要有吃苦耐劳的精神。这是每位领导干部必须谨遵的原则。要做人民的公仆，牢记我们党“为人民服务”的宗旨，做到不畏艰难困苦，扎扎实实地开展工作，勤勤恳恳地做好事情。

此外，作为一名中层领导干部还必须有包容的心态。要心胸宽广、胸怀博大，做到小事讲公德、大事讲原则。无论做什么事情，都要尽量抛开个人因素，不能只考虑自身的好处，无视集体和他人的利益，必要时还应该牺牲小我，成全大我。“为官先为人”，“做事先做人”，如果连人都做不好，领导别人更是无从谈起，此所谓“正人先正己”。那么，具备了良好的心理素质是不是就能胜任领导职位了呢?显然这是远远不够的。要做好一名领导干部，还必须具备以下几个方面的条件。

其一，要有良好的思想政治素质和理论水平。实践证明，中国共产党是我们前进道路上的指路明灯。要想沿着正确的方向不断进取，就必须深刻理解我们党的各项政治理论、路线、方针和政策，不断提高自己的思想政治素质和理论水平。

其二，要有较显著的工作业绩。作为领导，在工作中就应该比普通群众做得更加出色，只有拿出令人信服的业绩，群众才会心服口服。

其三，要有较强的组织协调能力。部门是一个整体，如果一个领导没有较强的组织协调能力，那么这个整体就会变成一盘散沙，部门成员之间也就缺乏默契的配合，从而导致工作无法正常开展。因此，学会怎样充分调动各自的长处，达到相互支持、取长补短的效果，也是部门领导必须具备的条件之一。

其四，要努力开展批评与自我批评。每个人都会有自己的优点和不足。只有认清了自身的缺点，才能想办法弥补它，达到扬长避短的目的。在做自我批评的同时，也要对他人身上存在的问题提出批评。批评别人不是为了取笑别人，而是为了帮助其改正错误，从而不断提高自身的整体素质。

其五，要具备与本岗位相关的知识。作为一名中层干部，要在部门里开展具体工作，如果对本部门的业务一无所知，指挥别人也是空谈，要想发挥好领导作用，就必须熟知相关的业务知识，所谓知己知彼，方能百战百胜。

其六，要善于团结同志，特别是有错误的同志和反对过自己的同志。我们常说，对任何犯了错误的同志，只要他能改正，还是个好同志。而对于反对过自己的同志，要搞清楚为什么人家会反对你?人与人之间有矛盾是正常的，一旦出现了矛盾，我们应该要正视它，而不是回避它，更不是激化它，只有这样才能从根本上解决它。