财务会计学建设规划（共8篇）
1.财务会计学建设规划 篇一
一、课证融合的课程内容体系
瞄准会计职业岗位证书，以“课证融合”来整合、序化课程内容体系，使学生职业资格证与专业课程考核结合起来，使职业教育真正融入学历教育中。
为此，一方面在教材的选用上，选用初级、中级会计资格的会计实务考试用书作为主要的辅助教材，并以构成财务报表的会计要素核算为工作任务的授课单元，重新整合教学内容;另一方面在时间安排上将课程分两个学期开设，把会计岗位实训模块融入到工作任务为导向的教学内容中。
通过课证融合的课程内容体系组织教学，既使学生的会计职业岗位能力得到培养与锻炼，又使学生获取会计职业资格证书得以衔接。
二、实践教学模式的设计与创新
遵循“学为主体，导为主线，知识传授与能力培养并重”的原则，重视学生在校学习与实际工作的一致性，有针对性地采用先进的职教方法，如工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式，
通过设计开发合适的教学项目和多种辅助手段有效设计“教、学、做”为一体的情境教学方法，把学生置于主体地位，让学生在真实的工作场所中完成工作任务。
新的实践性教学模式打破教材的理论体系，以每个会计岗位的职业能力需求为切入点，以岗位调查和素质、知识、能力的分析为依托，按照实际会计职业岗位要求来组织、设计不同的实践教学模块，
把每个会计岗位的应知应会知识点和能力要素落实到《财务会计实训》的课程中，建立了出纳、往来结算、材料核算、固定资产核算、资金、工资核算、收入费用利润核算、会计主管等多个与会计岗位相互对应的实务与实践相结合的教学模块，
具有很强的针对性和实用性，重在培养学生的职业能力，即我们在组织教学时，理论教学与单项实训教学同步进行，使知识及时转化为能力;分岗实训与综合实训按顺序进行，使会计岗位的专业性与系统性、综合性得以体现;
手工账实训与电算化实训相配套，并相互验证其结果;校内模拟实训与代理记账公司真账实训相交替，以模拟的一个工业企业某个时期的经济业务为对象，学生以一个会计人员的身份，
使用真实的会计凭证、会计账簿、会计报表，按规范化的会计核算要求，对经济业务进行账务处理，并编制财务报告等完成一个会计循环的实践教学活动。
实现校内校外零距离，使学生得到全真的会计业务锻炼，在校内就能积累职场经验。
改革原来的闭卷笔答的考试方式，将工学结合的教学方式与能力目标考核相结合。
体现过程考核与结果考核相结合，以过程考核为主;将基础知识考核与实训操作考核相结合，以实训操作考核为主。
三、师资培养
积极采取措施，鼓励教师参加专业技术资格考试。
教师可以将自身的实践经验带到教学中来，为专业教学提供丰厚的知识积淀，使专业教学质量稳步提高。
有组织、有计划地安排中青年教师到企业、到会计师事务所挂职锻炼和顶岗培训，使其成为名副其实的“双师型”教师。
对每一位新教师，指定专人负责培养，要求新教师每学期至少听几门课，一方面增强职业道德素质;另一方面学习教学方法、准备教案。
以上各项措施为青中年教师在业务上的进步创造了良好的氛围和条件，也增加了青中年教师的上进心和责任感。
2.财务会计学建设规划 篇二
财务会计类课程是会计专业的一门专业课程, 在会计专业的课程结构体系中属于主干课程, 处于核心地位。它是在整合初级会计实务、中级会计实务、财务会计手工单项实训和财务会计手工综合实训四门课程内容的基础上形成的一门工学结合的课程。通过本课程的学习, 使学生了解财务管理的历史发展, 掌握财务管理学的基本原理、主体内容和分析方法, 为学生相关内容的学习奠定专业基础。
本课程以职业能力形成为目的确定课程内容, 设计教学项目组织教学;以资产负债表和利润表的结构布局涉及到的会计六大要素涵盖的经济业务会计核算方法为课程主线, 将本课程要求掌握的会计核算业务分解设计成若干个工作任务, 采用教、学、做三者结合的教学方式, 强化技能训练, 培养岗位业务处理能力, 教学与考证相结合, 并为学好后续专业主干课程打好基础。教学过程中同时注重培养诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账的良好职业道德。该课程是会计教学的重要组成部分, 是经济类各专业学生必修的一门公共实践课程。通过该课程的学习, 使学生将会计的理论与实践紧密结合, 以加深对所学会计知识的理解, 强化和提高学生的会计实际操作能力。
1、课证融合的课程内容体系。
瞄准会计职业岗位证书, 以“课证融合”来整合、序化课程内容体系, 使学生职业资格证与专业课程考核结合起来, 使职业教育真正融入学历教育中。为此, 一方面在教材的选用上, 选用初级、中级会计资格的会计实务考试用书作为主要的辅助教材, 并以构成财务报表的会计要素核算为工作任务的授课单元, 重新整合教学内容;另一方面在时间安排上将课程分两个学期开设, 把会计岗位实训模块融入到工作任务为导向的教学内容中。通过课证融合的课程内容体系组织教学, 既使学生的会计职业岗位能力得到培养与锻炼, 又使学生获取会计职业资格证书得以衔接。
2、实践教学模式的设计与创新。
遵循“学为主体, 导为主线, 知识传授与能力培养并重”的原则, 重视学生在校学习与实际工作的一致性, 有针对性地采用先进的职教方法, 如工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式, 通过设计开发合适的教学项目和多种辅助手段有效设计“教、学、做”为一体的情境教学方法, 把学生置于主体地位, 让学生在真实的工作场所中完成工作任务。新的实践性教学模式打破教材的理论体系, 以每个会计岗位的职业能力需求为切入点, 以岗位调查和素质、知识、能力的分析为依托, 按照实际会计职业岗位要求来组织、设计不同的实践教学模块, 把每个会计岗位的应知应会知识点和能力要素落实到《财务会计实训》的课程中, 建立了出纳、往来结算、材料核算、固定资产核算、资金、工资核算、收入费用利润核算、会计主管等多个与会计岗位相互对应的实务与实践相结合的教学模块, 具有很强的针对性和实用性, 重在培养学生的职业能力, 即我们在组织教学时, 理论教学与单项实训教学同步进行, 使知识及时转化为能力;分岗实训与综合实训按顺序进行, 使会计岗位的专业性与系统性、综合性得以体现;手工账实训与电算化实训相配套, 并相互验证其结果;校内模拟实训与代理记账公司真账实训相交替, 以模拟的一个工业企业某个时期的经济业务为对象, 学生以一个会计人员的身份, 使用真实的会计凭证、会计账簿、会计报表, 按规范化的会计核算要求, 对经济业务进行账务处理, 并编制财务报告等完成一个会计循环的实践教学活动。实现校内校外零距离, 使学生得到全真的会计业务锻炼, 在校内就能积累职场经验。改革原来的闭卷笔答的考试方式, 将工学结合的教学方式与能力目标考核相结合。体现过程考核与结果考核相结合, 以过程考核为主;将基础知识考核与实训操作考核相结合, 以实训操作考核为主。
3、师资培养。
积极采取措施, 鼓励教师参加专业技术资格考试。教师可以将自身的实践经验带到教学中来, 为专业教学提供丰厚的知识积淀, 使专业教学质量稳步提高。有组织、有计划地安排中青年教师到企业、到会计师事务所挂职锻炼和顶岗培训, 使其成为名副其实的“双师型”教师。对每一位新教师, 指定专人负责培养, 要求新教师每学期至少听几门课, 一方面增强职业道德素质;另一方面学习教学方法、准备教案。以上各项措施为青中年教师在业务上的进步创造了良好的氛围和条件, 也增加了青中年教师的上进心和责任感。
参考文献
[1]刘诣.高职教育的实训教学模式探究[J].天津大学, 2008.5.
[2]赵锦.基于职业能力开发的我国高职实训教学体系若干问题研究[J].天津大学, 2010.5.
3.财务会计学建设规划 篇三
【关键词】财务会计学；精品资源共享课；教学理念；师资队伍建设；教材建设；学习质量保障
财务会计学课程如今升级为精品资源共享课，而精品资源共享课是国家“十一五”规划课程，它的建设目标和主要任务如下：转变教育教学的思想模式，改革教学内容、老旧的教学方法，以现代的信息科技手段实现各大高校优质课程教学资源的共享，促进高校学习型人才的成长，缩小社会和高校之间的距离，培养社会需要的高级人才。
一、财务会计学课程在会计学科课程体系中的重要地位
我国高等院校会计学科的专业课程分为以下几个方面：财务会计类课程、管理会计类课程、政府和非营利组织会计类课程、审计类课程和财务管理类课程。我们根据会计基本理论和企业会计准则来编排财务会计类课程，财务会计类课程主要涉及会计循环、各项会计要素的核算和财务报表的编制及分析等方面的内容，这些内容是会计需要向高层汇报的内容。由于经济市场的不稳定性和市场资本的日益庞大，对外报告会计的财务会计类课程成了会计学专业的主要课程，这决定着会计学这一专业的体系建构完整性。财务会计学课程有很多不同的组成部分，本文主要深入探索中级会计学课程，中级会计学课程有着承上启下的作用，连接整个课程体系的内容和结构，对于其他相关学科的发展也具有借鉴意义和指导作用。
二、教学理念和教学目标
通过对中国人民大学的财务会计类课程的研究，我们发现他们先进的教学理念和教学目标。中国人民大学是我国著名的会计类专业的大学，他们已经通过EQUIS （European Quality Improvement System，欧洲质量改进体系）和AACSB（The Association to AdvanceCollegiate Schools of Business，国际精英商学院协会）两项的国际认证。他们提供的教学理念和教学目标有以下两个方面：
1.企业管理中引入财务会计学进行管理实践。EQUIS的重要标准之一就是注重理论和企业实际应用之间的联系，所以教师在财务会计类课程的教学中应该注意理论与实际的结合，不能空洞说教。会计的主要作用就是使领导者直观的了解到企业业务的运营情况和具体营利方案存在的有利条件和弊端，进而调整企业的经营策略。这对财务会计学教学的老师提出了挑战，在教学过程中老师需要在继承传统的基础上，不断的推陈出新，不仅仅把会计看做记账和制作财务报表的机器，而要能结合企业的实际，设计、讲解更多与企业的发展相关的问题，比如：淘宝、京东商城等电子商务公司的崛起是否给传统零售业造成压力，苏宁电器、掌趣科技等轻资产公司快速发展的原因有哪些，东方科技、华域汽车在主要营收之外串联起其他交易收入的经营模式的优点是什么？讲课的目的是使同学们对现代企业的业务范围、营收方式有一个深入的掌握，只有这样财务会计学这门学科才成为一个体系，具有真正的完整性；同学们也只有深入企业真正的实践过财务会计学相关方面的工作，才能明白它的现实意义，才算对这一学科有相应的把握和发展的基础。
2.把培养学生的职业判断力作为财务会计教学的主要工作。EQUIS认证、AACSB认证重要标准之二是注重学科教学的创新优势的培养。他们根据企业的会计准则，展开项目的核算及财务报表的编排制作等方面业务的讲解。这样的课程讲解模式的缺点在于企业中关于会计的条文准则有时很不灵活，过于教条，不能适应新情况的发展变化，所以这成为老师们需要解决的又一个问题。随着社会的急剧变化，企业的财务资金的流转的模式也在不断改变，因此财务会计学的教学不只是对理论的解释和说明那么简单，还要在讲解中结合现代企业的财务会计发展案例进行创新意识的教学活动。财务会计学教学的创新能力指的是培养会计职业判断力，能够根据课堂讲述的知识结构对具体的问题进行分析总结。财务会计学教学不仅是老师教的活动更是学生学的活动，要激发学生的学习主动性，使他们变被动为主动；在学习的过程中，不只是学习书本上讲的东西，更要结合企业发展的实际案例进行探索，寻求解决问题的方法，能够独立自主的解决之前没有见过的问题。高等学校的教育与其说教会同学们知识，不如说教会同学们学习的方法、处理问题的能力，简而言之是一种职业本能的判断力，只有拥有这种判断力，同学们才能在之后的职业生涯中有所建树。
三、教学内容和教学方法
财务会计学课程精品资源共享课建设的基础是要保持教学方法、教学过程和教学内容的中国特色，根据中国现实进行有必要的延伸。财务会计基本理论、会计要素核算、财务报告编排制作和分析是构成财务会计学课程的主要内容，他们互相联系，组成一个系统的组织结构，前后形成紧密的逻辑关系。这一课程的重点和难点在于：金融资产、股票债权投资和固有资产的统计，公司负债、营业收入及所得税费的统计与分析，财务报表的编排制作及分析等。
财务会计学课程重难点的教学需要老师和学生共同的努力，做好课前准备工作。首先主讲老师应该对课堂所需要讲的内容、经典案例和组织形式有所准备，特别是重点难点内容典型实例的准备；其次学生课前要进行预习，针对不会的内容做好笔记记录，重难点内容要反复的学习，最终达到能和同学讨论解决的目的，当然过于难的问题还是要询问老师。如此充分的准备之后，老师和同学们就会对本课的内容有一个深入的了解，进而提出有深度的有建设性的问题，有些问题甚至会超出老师和同学们的预料，比如：公允价值计量一课中有学生提出这样的问题，2008年金融危机的爆发是由什么原因引起的，是不是由公允价值引起的？
美国的国会议员提出这样的质疑，我们当然也不能回避这个问题，金融危机表面上看来是资本市场的泡沫经济的破产，实际远没有这么简单，它是由多种因素作用导致的结果，而财务会计又在中间扮演极其重要的角色。因此老师在回答这方面的问题时要谨慎，有着重点，主要着重于财务会计方面内容的讲解。这时的会计就不单单是会计那么简单，它作为整个经济市场重要的一环，对经济的平稳运行起着十分重要的作用，没有人可以确定金融危机的爆发与财务会计无关。老师们应该结合当今世界的发展形势、存在的问题进行财务会计学的讲解，不能空洞说教。对于重难点内容我们更要格外的注意，耐心细致的解答学生提出的问题，对那些似是而非的问题也要有所解释，目的是让学生真正掌握重难点；课下我们可以通过网络成立小组探讨解答问题，或者预留作业，实时的了解同学们的学习进度，达到巩固练习熟练运用这门知识的效果。
财务会计学课程的教学主要是理论和实践的结合，突出实践，通过实践来真正的培养创新精神，把握时代发展所带来的问题，最终解决它。因此学科老师多年来不断进行总结思考，探索教学方式、优化教学目标、紧跟时代潮流、注重实践教学，具体的改革方式有以下几方面：通过案例教学、实例分析、专题讨论和多媒体实验教学等，促进同学消化掌握基本原理、基本理论和基本方法；成立实验室，实现会计公司、国有大中型企业“三位一体”全方位教学实践；建设“会计与财务案例库”，丰富案例教学资料和已有内容，便于老师们的教学和学生查阅。
四、学习质量保障体系建设
EQUIS（European Quality Improvement System，欧洲质量改进体系）和AACSB认证有利于AOL 五、结语 精品资源共享课在借鉴国外经验的基础上，通过近几年的发展，形成一套完备的教学体系；将理论教学结合社会实践，产生出良好的示范效果；经由网络进行传播，扩大受众群体，符合现代全民学习的理念，受到广大学生、教师和专家学者和社会人士的喜爱和认可。 参考文献 [1]郑丽，杨宜.基于学习质量保障体系（AOL）的课程建设研究——以“大学计算机基础”课程为例[J].北京教育（高教），2014，（12）. [2]王建红.高职精品资源共享课程建设的研究与实践——以机械制图课程为例[J].职业，2014，（23）. [3]于丹丹，张笑蕾.提升会计专业学生实践水平的辅助条件分析[J].赤峰学院学报（自然科学版），2013，（15）. [4]沈丽燕，赵爱军，董榕.从精品课程到精品视频公开课的发展看中国开放教育新阶段[J].现代教育技术，2012，（11）. 一、公路企业财务管理的特点 1.项目多，资金管理难度大 公路建立并不是想象中的那�N复杂，其中触及的项目有：疆土资源、环保评定、财政等部门对工程建立项目的认证，还要有设计单位、施工单位的投标，与各部门建立资金的结算，需求破费较多的工夫处置，而且其中的手续繁琐，触及的人员众多，这些都使得公路企业工程建立的财务管理任务难度加大，而且任一部门的工程项目和任务进度都不尽相反，资金的结算截至工夫各不一致，对一致各部门的财务管理任务提出了进一步的要求。 2.资金投入大，筹款义务艰难 公路建立是需求消耗巨额资金的，普通来讲大约需求上百亿元人民币的工程款项。针对如此大规模的投资项目，是需求相当长的回收时期。因而，能否及时筹得工程建立所需求的资金，使项目可以顺利停止，同时还要保证资金链的完好不被不测所截断，是公路建立财务管理任务的一个关键。��此，相关项目担任人需求最大化的优化筹款手腕，丰厚资金的来源方式，比方停止财务融资和股权融资，使投资人看到项目的回收利益，还要维护企业公路建立的主体利益。 3.资金的支出方式多以传统方式��主 在建成通行的公路，盈利的次要手腕就是公路免费。目前我国大少数的公路免费的方式分��两种。第一种是电子免费，第二是现金免费。截至目前，少数中央的免费方式��第二种，公路免费站的任务人员现场收取车辆通行费。这种免费带来少量的现金支出，每天停止现金的盘查，是一项非常繁琐的任务，使财务的现金管理任务的难度加大。 4.还债压力大，财务风险大 少数公路企业的投资项目非常宏大，触及的巨额资金次要来自银行存款，因而企业的还债压力很大，每年的银行利益不菲，而且公路的回收期又很长，种种缘由，使得公路企业的财务管理任务压力宏大，必需保证每天公路支出的波动，才干使其资金链波动平安，降低企业的财务风险。 二、公路企业工程建立财务管理任务现状 1.会计根底任务不完善 公路企业的财务管理任务中，公路的养护和其他部门的财务核算，是财务管理的根底任务。公路养护的工程项目繁琐，管理义务严重又繁琐，加大了财务核算任务难度。有些公路的会计部门的根底任务存在很多单薄环节，比方对财务的收支记载等原始核算数据与真实状况存在很多不符之处，不可以��企业的会计决策提供精确的信息，使企业的财务管理任务难以无效展开，也影响企业职能部门的正常运转。 2.财务人员任务素养不高 首先，财务管理指导的管理观念淡漠，没有清楚地看法到本身的职务对财务任务的正常运转带来的催促作用，对上司的职业规划缺乏针对性的指点，其次是财务任务人员的专业程度不高，甚至有些任务人员没有承受过专门的财务知识的培训，对本身的任务缺乏正确的看法。 3.财务任务的信息化水平不高 财务信息化是应用古代化的信息技术和管理办法，以互联网��办公条件，实行财务核算、剖析、控制、决断和监视的财务行��。古代科技飞速开展，各种信息层出不穷，对市场经济的财务信息形成激烈冲击，尤其是公司业务的疾速开展，对财务运算、剖析的速度要求更高。但是目前的公路企业的财务管理仍然处于传统的人工结算阶段，公路企业中触及的数据繁琐，人工处置极易出错，一旦处置失误形成的结果也非常严重，同时也不能及时汇总财务数据和目标数，无法综合性地剖析这些数据信息。 4.预算制度等财务管理制度不合理 由于很多公路企业的预算制度存在不合理的中央，制度自身也不迷信，因而，在落实时就会发现基本无法正常执行。此外，公路企业的其他财务管理制度也存在不合理的中央，比方应收账款的管理、融资管理和预算内部资金的管理等。 三、进步公路企业工程建立财务管理任务的办法 1.停止财务制度变革和创新，完善财务管理体制 首先变革目前的根本建立拨款顺序，依据工程建立的施行方案、预算内容、施工进度停止分级拨款;其次实行计量拨款制度，详细措施��依据施工单位的工程内容停止计量拨付;最初要增强资金源头管理任务，针对政府的投资项目，将触及的每一笔资金设立专户，避免守法挪用资金。 2.进步财务任务人员的综合素质 进步各级公路企业的财务管理任务人员的综合素养，展开有目的的培训，打造一支具有高素质的财务管理人员队伍。详细措施��：进步各级财务任务人员的政治和法律认识，树立廉洁观念，加强本身的拒腐防变才能;进步任务人员素养，积极参与单位组织的关于增强财务知识的培训，学习根底财务知识，比方会计电算化，核算知识等，熟习各种账务的处置办法，进步任务效率，提升任务质量;掌握古代化的管理手腕，学会处置财务任务中的各种突发事情，加强本身的应变才能和协调才能。 3.优化会计根底任务 首先严厉执行《会计法》和《会计根底任务标准》的要求，设置会计账簿，严厉核算财务数据，对财务中触及的审批手续不全、记账不及时、账务不符等财务成绩，严厉追查责任人，使会计账务管理任务制度化、标准化;其次，遵照公路建立单位财务管理施行制度，设立“国债资金”、“省专项资金”和“中央配套资金”专户，各户资金公用，制止专户间的资金混合;最初增强会计档案管理任务，对工程建立中触及的投投标文件、概预算批复、征迁协议、工程完工验收报告、合同、会计凭证、报表等重要会计材料在年度结之后及时停止归档整理，平安保管。 4.增强工程本钱管理任务 对任何一个企业来讲，控制最低本钱，获取最大经济效益，是企业盈利的次要方式。关于关于公路企业涞水，停止本钱核算和控制是一个很重要的进程，也是施工单位的指导者需求重点关注的环节。做好了公路企业本钱的控制任务不只可以带开工程的顺利竣工，获取最大化的.经济效益。由于公路建立工夫紧张，工程触及的项目多而散，因而必需对每个项目停止本钱管理，增强施工队伍的建立，使工程本钱在不影响全体工程质量的前提下，降到最低。首先可以严厉执行投标顺序，遵照公道、公正、地下的投标准绳，选择信誉良好、综合实力较强、、管理程度良好有次序的中标单位，防止在管理中形成本钱损失，其次还可以依据规则制定施工制度，全程跟踪施工建立管理，积极参与施工建立，提出可施行的参考意见，增强日常公路建立的监视管理任务，梗塞破绽，增加经济损失。最初树立健全公路建立奖惩制度，依照规程考评施工队伍的任务业绩，对积极参与浪费建立本钱的队伍给予奖励，在降低本钱的同时添加公路企业的效益。 5.增强财务监视任务 财务的监视任务要贯串工程建立的一直，增强施工前、施工中和各项财务的监视任务，采取内内部结合监视的办法。关于外部反省，工程建立单位要常常性的展开审计任务，严厉管理财务的收支，对每笔款项的流入、流出都要停止监管，避免不合法的财政收入行��。内部监视次要采取稽查和社会监视的办法，对任务中的会计活动、资金流出、财务制度等重点监视，严禁财务的故弄玄虚行��和资金合法挪用行��。 四、完毕语 文章次要就公路企业工程建立财务会计管理任务，停止了相关的剖析和阐述。首先扼要论述了公路工程建立的财务会计特点，其次针对在财务会计管理任务中的几个成绩做了进一步的讨论，最初就进步工程建立财务会计管理任务办法做了详细的阐明。总之，在公路企业的财务会计管理中，需求各级任务人员进步对财务任务的看法，增强本身的任务素养，使财务会计任务真正落到实处，��公路企业的开展奉献团体力气。 参考文献 [1]张亚男.论新情势下公路企业财务会计管理任务中呈现的成绩及对策[J].财经界：学术版，，(2)：146. [2]王卫芳.责任会计制度在公路企业财务管理中的使用[J].南方经贸，，(2)：74. [3]李春丽.浅谈责任会计制度在公路施工企业财务管理中的使用[J].管理学家，，(22)：63. [4]陈秋波.高速公路运营期财务管理形式研讨[M].知识产权出版社，. [1]张亚男.论新情势下公路企业财务会计管理任务中呈现的成绩及对策[J].财经界：学术版，2016，(2)：146. [2]王卫芳.责任会计制度在公路企业财务管理中的使用[J].南方经贸，2015，(2)：74. [3]李春丽.浅谈责任会计制度在公路施工企业财务管理中的使用[J].管理学家，2013，(22)：63. 基本建设就是固定资产的再生产，是一个特殊的物质生产领域，具有活动涉及面广、投资大、建设过程周期长等特点。基本建设财务会计工作是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，对建设单位经济活动进行连续、系统、全 面地核算和监督，借以提高投资效益的管理活动。基本建设财务会计工作看似简单，其实要真正地做好却并不是件简单的事情，尤其是在新形势下做好基本建设财务会计工作，显的尤为复杂和重要。 一、新形势下基本建设管理财务会计工作的特点 一个企业的生命周期大致可分为“基建-生产运营-退役”三个阶段，这三个阶段缺一不可，且相辅相成，具有不可拆分的连贯性。过去，企业的生命周期被人为的分拆为基建阶段和生产运营阶段，在基建阶段成立筹建处，只对企业的基建期负责，不考虑生产经营期的事情，人们把这种传统管理模式称为“两层皮”，这种管理模式造成基建期不对生产经营期负责，出现造价偏高、施工质量低下等诸多不利于生产经营的弊端。1996年国家开始实行建设项目法人责任制的规定，要求项目法人对项目的策划、资金筹措、生产经营、债务偿还和资产的保值增值，实行全过程负责。这样就解决了过去“两层皮”的传统模式，明确了基建人员“企业经营者”的定位。 随着新形势下基本建设管理的重新定位，基本建设财务会计工作thldl.org.cn工作也应随之相适应重新定位，但由于各种原因，目前基本建设财务会计工作还存在许多问题，不能与新形势下基本建设管理相适应，严重的影响着基本建设管理工作。 二、新形势下基本建设财务会计工作存在的问题 1、基本建设财务会计工作仍定位在基建阶段的财务核算机构。 由于受以前基本建设传统管理模式“两层皮”的影响，认为基本建设财务会计工作就是在基建阶段对基本建设工程成本进行核算，只对形成各项资产前负责，不对形成各项资产后负责。这样就造成基建财务只埋头算帐，只管花钱，不管工程造价的结果，给基本建设财务会计工作人员也造成临时性、短期性工作的印象，使他们不能安心工作，随意性较大。 2、建设单位与工业企业会计制度的接轨，尤其是企业会计制度的实施使基本建设财务会计工作核算无所适从。 由于基本建设的特殊性，我们国家专门颁布了《国有建设单位会计制度》用于核算基本建设工程，随着投资体制、财税制度和财务制度的变化，基本建设会计核算也经历了《基本建设财务管理规定》，与工业企业会计制度的接轨，到目前的《企业会计制度》。由于会计制度的变更频繁和基建会计的特殊性及短暂性，使基建会计人员没有认真研究基建会计到底该使用哪种会计制度，导致目前建设单位会计核算不统一，有的执行原《国有建设单位会计制度》，有的执行《企业会计制度》，还有的执行界于两者之间的，使会计信息反映不准确，会计人员也感到选用会计制度无所适从。 3、基本建设财务会计工作只重视会计核算，不重视财务管理。 由于基建会计的特殊性、短期性和陈旧的观念，基建财务人员没有认识到财务会计工作在基建工程管理过程中的作用，只知道埋头算帐，不能主动投入到资金筹集、概算、招投标、合同谈判等合同等经济活动中，使财务只有会计核算职能，而无财务管理职能。 三、如何切实加强基本建设财务会计工作 1、重新定位基本建设财务会计工作 根据目前基本建设管理特点，要重新定位基本建设财务会计工作。笔者认为，要树立基本建设财务和生产经营财务的“大财务”、基本建设成本和生产经营成本的“大成本”意识，明确今天的基本建设财务就是明天的生产经营财务、今天的基本建设成本就是明天的生产经营成本的概念，防止出现基建财务和生产财务两个阶段的财务机构。基本建设财务会计工作要定位为“不仅要对项目建设过程中的会计核算、融资还贷负责，而且还要对项目投产后的生产经营负责”这样一个贯穿企业生命周期的工作。 基本建设财务会计工作重新定位，使基建财务会计工作成为企业整个经营财务会计的基础，它可以从源头真实反映各项资产形成的过程，可以进行事前预测计划、事中监督控制、事后考核检查的全方位财务管理，有效的降低工程成本、控制工程造价，为企业以后生产经营轻装上阵打下良好基础。 2、选用适应基本建设财务会计工作核算的会计制度 笔者认为，目前基本建设会计核算执行新的《企业会计制度》毫无疑问，要树立基建只是一个企业最初阶段的意识，不要人为的将其会计核算与生产经营割裂开。因此，建议建设单位在最初建账时，要按新的《企业会计制度》规定的会计科目设置和核算，当然由于基建会计的特殊性，实际工作中，要根据基建期的特点，在会计核算中注意以下要点： （1）会计科目的设置：为更详细的反映在建工程的各项经济业务内容，会计科目的设置一定要尽量与工程概算的项目分类保持一致，即在在建工程一级科目项下依次设置为单位工程、单项工程、分部工程等。虽然其科目体系较为庞大，但作为财务工作的一种核算手段，使会计核算更为细致清晰，也便于随时将各项目实际发生数与概算一一对应、比较、分析，及时的控制概算外支出。同时也为工程竣工结算和工程造价经济活动分析打下基础。经过笔者实践和运用认为，该办法较为有效，改变了过去财务人员的核算管理与工程概算脱钩的现象。 （2）辅助帐的建立：除了进行系统的会计科目设置以外，根据实际会计核算需要建立几个辅助帐也是非常必要的。 A、结算付款辅助帐。其内容包括项目名称、施工单位、开工日期、合同价款、付款及结算情况、合同质保金等。如果非常熟悉计算机知识和会计电算化，可以尝试将本辅助帐与会计核算系统建立数据接口，在会计核算系统处理完每一笔合同业务后，该辅助帐将自动生成。这将为合同管理提供快速的管理手段。 B、设备辅助帐。内容包括设备名称、规格型号、生产厂家、单价、数量、运费、总价等，内容可以根据具体管理需要进行设置。设备辅助帐详细记录了所有的设备的有关信息数据，便于核算和管理，特别是为工程竣工投产后进行的竣工决算打下了坚实的基础。对于固定资产的形成、固定资产卡片的建立、折旧的提取等提供了非常完整、系统的会计资料。 C、工程成本及各项费用的归集与分配。工程竣工后固定资产的形成，其价值包括建筑工程成本、设备安装成本、设备价格及各项工程管理费用的分摊。是一个先归集后分摊的过程，会计核算较为复杂，是确定资产价值正确与否的关键。如何做好工程成本费用的归集和分配是很多会计人员较为头疼的事情。笔者认为主要掌握两个原则：（1）以工程概算为基准的原则。项目成本归集时认真按照概算予以归集和分配，概算中未列的项目和费用绝对不得列支；（2）、确定费用属性原则。概算中有些项目不是太明确，那么处理时可根据财务人员的职业判断来确定所发生费用的归属。工程成本的归集与分配合理与否，最后将决定各项资产价值的真实程度，有着非常重要的意义。 3、在重视基建财务会计核算的同时，要高度重视管理财务会计工作 笔者认为，基本建设财务会计工作应分为基本建设会计（核算）和基本建设财务（管理）。基本建设会计主要负责日常的会计核算，归集各专业的在建工程成本与费用；基本建设财务主要负责基本建设的财务管理工作，如工程前期可行性研究、初步设计的参与，工程建设过程的参与（重点是建设资金的筹集和工程造价的降低）和进度的掌握、工程建设，竣工后基本建设财务资料的整理归档等等。两者是相辅相成、相互促进的。基本建设会计（核算）是基础，基本建设财务（管理）是保障。基本建设会计核算工作做好了，就为基本建设财务管理提供了有关建设项目的财务信息，有利于提高基本建设财务管理水平；财务管理水平上去了，又能保障会计核算质量的稳步提高。如此反复，两者相互促进、共同发展，形成良性循环，从而促进整个基本建设核算工作步入新的台阶。在基建财务管理中应注意以下要点： （1）加强资金管理。基建期的资金管理是整个基建过程中财务管理的龙头。只有理顺了资金管理，才能保障工程的顺利完成，降低建贷利息成本，从而降低工程造价。基本建设资金主要分为项目资本金、基本建设贷款等。资金管理要按照资金性质分别管理。资本金部分，要严格按照出资人出资协议及时到位，保障项目的前期费用开支和基建贷款的要求。基建贷款部分要制定详细的用款计划和还款计划，并严格执行，控制好建贷资金的到位时点； 建立基建贷款管理系统，对建贷利息进行测算和计算，随时监控建贷利息成本。关于合同价款的支付，则严格按照合同条款执行，须经过各有关部门和领导的审批，才能予以支付。 2、财务人员要参与工程概算的编制工作。从工程的前期即概算编制的初期阶段，财务人员就要参与到概算之中去，认真研究概算，理清概算各项内容的来龙去脉，便于在实际工作中严格执行概算，严格控制工程造价，严格控制概算外各项支出，概算未列的各项费用除设计变更外一律不得列支。确因设计变更的项目而发生的费用要进行认真审查，并报经有关部门批准方可列支。可以说概算贯穿于整个基本建设过程中财务管理的始终，是基建管理中财务管理的重要部分。 3、认真执行招投标是控制工程造价的重要手段。对所有外包的工程项目和设备采购都要实行招投标。并且在招投标过程中，财务人员都要参与，并充分发挥其监督管理职能。 4、加强合同管理。财务人员要参与合同的谈判和签定。杜绝签定开口合同。加强对合同的全过程管理，包括合同的执行情况、价款的结算、预付款及质保金的支付等，并建立合同管理辅助帐或备查薄以及合同档案的管理。 上国会 CSA140317号 关于举办“行政事业单位会计制度解读与内控制度建设” 培训班的通知 各相关单位： 新的《行政事业单位会计制度》与《行政事业单位内部控制规范（试行）》自2014年1月1日起已正式施行。为做好新制度实施工作，确保新旧制度有效衔接，上海国家会计学院确定举办“行政事业单位会计制度解读与内部控制制度建设”培训班，本期培训班由北京华夏星源国际文化传播有限公司承办，欢迎各有关单位相关人员报名参加培训学习。现将有关事项通知如下： 附件： 一、培训班具体安排 二、报名回执表 培训班具体安排 一、时间地点 第三期 时间：2014年9月17日-19日（16日全天报到） 地点：四川省·成都市 第四期 时间：2014年9月21日-23日（20日全天报到） 地点：云南省·昆明市 第五期 时间 ：2014 年 10 月 24 日-26日 （23日全天报到） 地点 ：广西·南宁市 第六期 时间：2014年11月16日-18日（15日全天报到） 地点：上海国家会计学院财大分部 第七期 时间：2014年12月10日-12日（9日全天报到） 地点：上海国家会计学院 第八期 时间：2015年1月17日-19日（16日全天报到） 地点：黑龙江·哈尔滨市 二、培训内容： 1．《行政事业单位会计制度》讲解（2天）。2．行政事业单位内部控制制度建设（1天）。 三、培训对象： 1．各级行政事业单位、各级党政机关及所属单位领导、内部控制项目负责人及相关管理人员； 2．各级行政事业单位总会计师、财务主管、财会部门负责人； 3．预算管理处（科）长、计财处（科）长、审计处（科）长、资产管理部门负责人，业务骨干以及相关人员等。 四、师资力量： 所有课程由上海国家会计学院精心组织的专门师资团队授课 五、结业证书：*** 关键词：新会计准则,财务会计,规范化 一、企业财务会计 财务会计是核算、监督企业已完成的资金运行状况,以便为企业投资者、债权人及有关政府部门提供能够反映企业财务状况及盈利水平的财会信息。受企业管理现代化影响,财务会计被赋予新的含义。财务会计是企业财务管理体系中的重要组成部分,与管理会计、所得税会计等共同负责企业财务管理工作的有效开展。 二、新会计准则下企业财务会计存在的问题 (一)财务会计模式中存在的问题 1、缺乏对社会责任的考虑 现行的财务会计模式对社会责任相关内容涉及较少,未能全面反映企业承担社会责任的具体履行状况。财务会计重视企业自身经营水平与实际业绩,忽视了企业财会信息与所处环境的关系。 2、无形资产的核算与管理不到位 企业重视核算、揭示企业存货及生产设备等有形资产,忽视核算企业人力资源、知识资本及自创商誉等无形资产。无形资产信息是体现企业未来发展潜力与发展前途的依据,对无形资产信息进行有效、适时的核算与揭示,有助于企业进行经营决策,并且对企业会计信息的适当性与公允性有十分重要的影响。 3、财务会计信息披露不全面 在企业现行的财务会计模式下,财务会计信息披露存在严重的局限性,缺乏对非财务性的信息的披露。然而,非财务信息为政府部门与企业决策者全面了解企业提供依据,也是债权人和投资人分析企业未来发展趋势和发展前景的基础。非财务性信息是财务会计对经营活动作出最全面、最客观揭示的保障。 4、财务会计信息缺少预见性 结合原有的会计制度和现有的会计模式看,财务会计是处理已经发生的各种经济活动,不存在对企业未来发展过程中可能发生的经济活动进行披露,缺少企业与市场的预见性,无法掌握企业经济活动存在的不确定性与风险性。 5、财务报表管理不合理 20世纪初,出现各种衍生金融工具,而企业财务会计工作的重点对象是衍生金融工具的确认、计量与报告。然而,现有的财务会计模式,并没有作出相应的列报,而是在附注中进行简单的说明与备注。这些粗糙且不够详细的说明、备注使企业无法有效管理和控制衍生金融工具,使企业经营受到威胁。 (二)财务会计操作中存在的问题 1、操作环境欠佳 一方面,企业管理层和决策者不够理解、支持财务会计工作,使企业财务会计工作环境受到影响,导致企业财务会计工作得不到有效开展和落实。另一方面,企业财务会计与财政、审计以及税务等部门缺乏信息的交流,彼此联系不够紧密,使企业财务会计工作的具体操作得不到规范。 2、操作人员水平不高 操作人员的水平很大程度上决定了企业财务会计工作的质量,也决定了财务会计工作对新会计准则的践行情况。但诸多企业的会计人员无法全面、系统的解读新会计准则,不能根据新会计准则的要求和规范对财务会计工作进行合理的调整,导致财务会计质量难以提高。 3、操作诚信有待提高 财会人员的专业水平直接影响企业财务会计的诚信。在利益的驱使下,企业财务会计普遍存在弄虚作假的现象。尽管会计舞弊案的曝光,使企业开始通过内部控制及财务管理规范自身行为,但财务会计诚信问题仍然需要重视。 4、制度执行力度不够 企业财务会计通过制度的准绳保障财务会计的质量。由于绩效考评与奖惩制度的缺失,企业财务会计的随意性较大,并且我国企业财务会计制度的执行不到位,严重影响新会计准则的实施,不利于财务会计工作质量的提高。 三、新会计准则下企业财务会计的规范化建设 (一)完善基础建设 1. 创建良好的工作环境。 为了会计人员履行自身职责,高效完成自身任务,企业必须改善工作环境。通过内部控制、财务管理部门、监督部门等,加强会计部门、财政部门、审计部门以及税务部门间的交流与沟通,为企业提供有效的财会信息,使会计人员在良好的环境下工作。 2. 建立规范化的制度。 企业在系统、全面的财务会计制度基础上,进行企业财务会计规范化建设。企业结合原有的会计制度,在新会计准则的指导下,根据市场环境和企业自身经营状况,制定约束和规范财务会计的操作与执行的新会计制度,增加财务会计的完整性、系统性,提高企业财务会计的诚信度。 3. 建设优质团队。 财会人员是财务会计工作的主体,也是企业财务会计质量高低的决定因素。因此,在新会计准则的不断深入下,企业必须对财会人员的素质、业务能力进行建设。例如,在职人员的培训、讲座、再教育等,为财会人员提供交流、学习的机会。 (二)优化操作模式 1. 培养企业社会责任感。 企业可以通过增加企业社会责任报告或增值表等培养社会责任感。在社会效益的基础上进行企业经营成果考虑,兼顾社会效益与经济效益。 2. 加强无形资产的核算与管理。 在知识经济背景下,无形资产对未来可持续发展的影响不容忽视。企业市场竞争力的提高得益于知识、人力、技术等无形资产。 3. 信息披露全面化。 为了企业决策的制定与发展策略的实施,企业必须将财务信息与非财务信息结合起来,增加信息披露的全面性。 4. 提高财会信息的预见性。 借鉴西方“预测财务报告”,对预测信息适当加以披露,提高财务信息的预测性。 5. 适当融入列表。 为了防止衍生金融工具在确认、计量等方面的问题,企业应增加相关的财务报告,利用表内、表外的披露方式,更清晰明了的展现衍生金融工具的交易情况。 总之,为保证企业经营、管理、发展的稳定性、健康性、可持续性,企业必须在新会计准则指导下,调整财务会计模式,完善基础建设,规范企业财务会计工作。 参考文献 [1]王怀阳.论新会计准则下企业财务会计的规范化建设[J].中国总会计师,2012,01:86-87. [2]翟胜宝.新会计准则下上市公司会计政策选择研究[D].东北财经大学,2010. 关键词：供电企业 内部财务会计 财会制度 建设 企业内部财会制度建设有重大意义，一是它能管理交易成本，帮助供电企业对经济行为进行合理的预算，同时能够避免腐败的问题，对企业的工作人员产生一种约束力，规范他们的经济行为。二是作为一种激励政策，合理的会计制度能够表现良好的工作人员物质以及精神上的奖励，从而能够全面提高员工的工作积极性。 1、企业内部会计制度建设存在的问题 由于电力企业内部结构存在的一些诟病，财会部门也存在人才选拔失衡的问题，有些管理人员任人唯亲，导致高水平人才不被重用，这些状况都导致企业的内部财务控制能力被削弱，企业内部会计制度由人建立，也由人执行，所以人员素质直接制约着内部会计制度的职能的发挥，如果这些人的实际技术水平、认知能力达不到基本标准，不能理解判断内部会计制度的运行条件、流程和规范，对内部制度制定工作敷衍了事，那么制定必然有所缺失，无法顺利地应用到经营管理之中。 “印在纸上，挂在墙上”来应付有关门部门查，也是制度无法顺利实施的主要表现，内部控制制度变成一纸空文，失去了本应有的严肃性，出现有章不循，有章难循的现象。而且企业本身也缺乏对于制度执行效果的监察监督制度，企业对审计部门不够重视，有些会计身兼数职，导致内部审计部门缺乏独立性，使审计部门无法发挥其职能。 2、如何建设供电企业内部财会制度 2.1、财务会计制度编制的基本原则 编制会计制度一般要遵循以下几点原则： 2.1.1、符合最新的《企业会计准则》、《中华人民共和国会计法》的要求，要符合党和国家的政策法令，实行统一领导、分级管理、因地制宜的准则， 2.1.2、符合本行业或本企业的自身经营特点，保证执行国家有关法规的前提下，制定适合企业本身的制度.从整体上考虑，制定的财务会计制度与其他制度不能相互矛盾。 2.1.3、加强内部控制监管作用，保证企业经营管理工作的有序进行。 2.1.4、效益最大化原则：在现有条件下最大程度的节约费用，取得最佳的监督核算效果。 2.1.5、会计期间连续性：会计制度一旦完成，在一定的会计期间内就必须保持其相对稳定性和连续性，不能频繁地变动。 2.2、供电企业财会制度的主要内容 企业财会制度编制的主要目的是为企业运营过程中的信息进行汇总、分析、记录等过程提供规范化的程序和方法指导，企业需要在以下各个方面规定配等方面确定程序和制度。 2.2.1、基础的制度：会计科目明细的编写和使用说明、账户设置于编码的编写和使用说明、各类报表的格式的编写方法、会计指标的汇总说明等。 2.2.2、会计控制制度：凭证审核制度、账目登记制度、账务核查制度、资产盘点制度、监督考核制度 2.2.3、财务管理制度：货币管理制度、投资管理制度、应收应付结算管理制度、固定资产管理制度、期货管理制度、债款管理制度、无形资产清查制度、财务评价管理制度。销售、物资采购、合同审定、发票收据管理制度、成本核算制度、成本控制制度、重大事务报告制度 2.2.4、综合性管理制度：预算管理制度、会计稽核制度、内部牵制制度、内部审计制度、对外投资决策管理、会计电算化管理制度、会计档案管理制度。 2.2.5、财务机构与人员管理制度：会计人员岗位责任制、财会人员奖惩制度等。 2.3、建设供电企业内部财会制度并保证制度有效性策略 2.3.1、完善供电企业财务支出审批制度 设置严格的财务审批权限和签字规定，签字保证财务人员和管理人员的组合签字，保证每一笔支出单据在签字通过之前，都通过财务人员结合实际情况进行科学的分析，通过此方法减少不合理支出的产生，保证各项支持的合理性合法性，对于不合理的支出，可以追溯责任。 2.3.2、建立合理的电网企业会计核算和财务会计的分析制度。 成本核算制度包括核算方法、核算程序以及核算的对象，成本分析是财会人员的重要责任之一，分析整理成本核算资料，整理成表格，定期向上级上交各种报表，使供电企业管理者时刻熟悉企业运营、资金流通情况，有助于管理者决策分析，不断提高企业的经济效益。 2.3.3、落实会计人员相应岗位分项管理责任制度 《内部会计控制规范——基本规范（试行）》第19条就明确规定：“不相容职务分离原则，合理设置会计及相关的工作岗位，明确职责权限，形成相互制衡机制。” 制度建设中应该明确管理责任制度，财务管理的执行者是会计人员，所以会计人员责任制是财会管理中的基础，可以根据会计工作岗位的职责，要求依据 《会计法》和国家统一的会计制度，制定适合供电企业的会计制度，明确各个岗位工作流程，建立健全岗位责任制，充分发挥监督职能。具体做法为分配员工至不同的岗位，并且定期进行轮换，使每个人都能熟练地掌握各不相同的财务工作，全面提升财务人员的整体水平。更重要的一点是会计人员、经济业务的审批人员、财务保管、经办人员责任权限需要十分明确，并且相互分离相互制约。要求企业明确规定财务及相关工作的授权批准的范围、权限、程序、责任等内容，单位内部的各级经办人员，包括管理层，必须在授权范围内行使职权和承担责任，简单来说就是：管钱的不能管账，管账的不能管章。形成不同个人不同部门之间相互制约相互监督的运行机制。 2.3.4、重视稽核工作的实施 稽核工作一直是制度中的薄弱环节，主要原因一是稽核人员一人多岗的情况较多，二是管理层在制度上并没有明确稽核工作具体内容和规程，导致稽核工作流于形式，浮于表面，三是稽核工作缺乏常态化是持久性，且延伸不够，主要以事后为主，不够全面，供电企业的稽核工作主要包括检查电网工程，技术修改，大型技术整改，管理费用的指标是否齐全，各项指标的连接效果，各项财务开支是否符合法律规定，另外包括审核各项资产的变动情况并和账面数据进行对照清查，对于稽核工作中款项收付工作、结算工作，需要调度审计人员分工稽查，使他们形成一种相互制约的关系，从而实现良好的内部控制制度，不仅保证了会计核算的合法性、真实性，并且能促进财会工作的公正化、透明化，杜绝腐败现象，提高企业工作资金运用的高效性，优化管理结构。 2.3.5、完善会计电算化内部管理制度。 随着信息技术不断进步，供电企业也开始普及电算化，电算化在会计工作中的普遍应用，不仅大大提高了工作效率，同时也规范化了企业的会计工作。完善电算化管理制度，完善电算化岗位责任制度，是供电企业现代化进程中的重要一步，确保电算化在企业管理过程发挥高效作用，处理会计信息、管理会计资料，促进会计电算化工作顺利进行。 3、结语 随着经济的飞速发展，互联网的不断深入，电力企业也同样面临着新的挑战，如何从容解决旧的问题，新的挑战，保证电力企业不断健康向前发展，都是新的问题，企业财会内部控制的落脚点已经不像过去，像钟表一样规规矩矩地运行就是完成任务，而是如何不断地调整改进以适应社会需要，在现有的环境下，不断优化生产、优化管理，创作更好的经济效益和社会效益。 参考文献： [1]邹瑶，论企业内部会计控制制度审计 [J]当代经济，2013（10）. [2]王萍，企业内部会计控制存在的问题及对策 [J]经济研究导刊，2013（16）. [3]庞建周，都利军.浅析企业内部会计制度建设[J]理论研究，2012，（8）：82-83. [4]贾云虬，完善企业内部控制的探讨[D]河北经贸大学硕士论文，2012：05-01.4.财务会计学建设规划 篇四
5.财务会计学建设规划 篇五
6.财务会计学建设规划 篇六
7.财务会计学建设规划 篇七
8.财务会计学建设规划 篇八