姜屯镇大彦小学2014年秋季开学安全自查报告

姜屯镇大彦小学2014年秋季开学安全自查报告（共10篇）

1.姜屯镇大彦小学2014年秋季开学安全自查报告 篇一

泗南江小学关于2014秋季学期开学工作督查

自查报告

各位领导及校长：

我校针对开学督查中发现的问题进行了认真总结反思，并成立了以校长为组长的领导小组，采取措施，狠抓整改落实，忠于职守，务实工作，现将存在的问题及整改落实情况汇报如下：

一、存在问题

1、硬件设施严重不足。

（1）、教学楼不足，无法实行集中化教学和小班化教学；（2）、学生宿舍楼严重不足，使学生住宿相当拥挤；

（3）、缺乏综合楼，阻碍办公现代化的推进进程；

（4）、学校无车辆，配送蔬菜及其困难（村校）。

2、需加强软件建设

（1）、教师缺编数字过大，阻碍教学质量的提升；

（2）、现有教师中，年龄偏大人员过多；

（3）、教师对现代教育手段运用技术不高，有待于加强。

二、整改情况

1、以课程计划为纲要，科学开展教育教学活动

我校根据云南省课程实施计划制定了符合学校实际的课程实施计划，开足、开齐、开好计划课程，并根据学校实际制定了校本课程的实施方案，做到了计划课程的校本化实施。教师们严格按照课表上课，坚持专课专用，为了提高课程的执行力，教师们人人制定了学科课程实施计划，做到不私自调课，代课。通过办公室的随机听课、教研组活动加强了随机检查，提高教师的课程执行力。

2、关注学生全面发展。

学校继续不折不扣落实“三课两操两活动”工作，继续将体育活动课纳入课程，确保学生每天一小时锻炼活动。

3、探索校本课程开发之路。

校本课程的开发紧紧围绕学校特色的项目的开展。继续做好“学科校本化”和“校本自主化”两大版块。“学科校本化”主要是根据语文、数学、英语、探究这些学科延伸出来的内容，为了提高学生学习的能力，拓展其学科知识。

4、以教学五环节为重心，规范教师日常教学行为（1）、明确要求。

在备课、上课、作业、辅导等方面又重申了要求，进一步规范了教师的教学常规。例如在备课上要求15年教龄以下的教师全部自己手写备课；听课进行滚动递进式听课；作业加强了分层作业和作业量的检查；并推出了考试分析系统，帮助教师更好的分析学生的学习情况。

为了进一步规范教师的课堂，重新调整了语文、数学、英语课堂教学常规。（2）、加强监督。

学校成立了教学监督组，对任课教师（上课、辅导等）工作情况进行跟踪监督。

只有加强过程管理才能提高质量。在备课、作业的检查力度上大大加强，每周教研组进行检查，两周教务（科）处检查一次备课、作业，并将意见、不足及时反馈给每位教师；村小教师教案、作业校长室检查。

继续坚持办公室人员随机听课活动，每周教务（科）处对全校教师随机进行了听课检查，并于每周五的行政例会上进行课堂教学研讨。教务处根据上报的课堂教学实践课，进行全面的听课活动，深入教师们的课堂，帮助教师规范课堂。

5、安全工作

1、每次晨会上向学生讲防交通、水、电、爬、食物中毒、疾病流行等；每次教师会议要求老师做好安全教育，并记录教育内容，学期末交校长办公室检查。

2、成立了校园交通安全协勤队、护校队、门卫组、“两休”执勤组并配了一名兼职校警。护校队实行课余时间的安全巡逻；门卫组进行来访人员的接待、登记；两休组进行午休和晚寝的保卫；兼职校警进行24小时的巡逻。

3、预防疾病

为了学生的身心健康，我校进行定期不定期的校园及水源消毒、喷洒、清洗水池。

总之，我校每位教职员工以学校大局为重，在各自的工作岗位上，踏踏实实做事，兢兢业业育人。展望未来，我们任重道远，更加宏伟目标的实现，仍需我们不懈努力，创新工作。

泗南江小学 2014年10月13日

2.姜屯镇大彦小学2014年秋季开学安全自查报告 篇二

为严防新学期学校安全事故发生，为新学期“平安和谐”校园建设打下坚实基础，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命财产安全，我校从促进社会和谐、促稳定的高度，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处。

一、切实做好开学保障工作。

开学前学校领导班子对校园及周边安全隐患进行了一次全面的大排查，对学校建筑物、设备、设施进行全方位安全检查、检验，不放过任何一处死角。重点是教室、厕所、围墙、栏杆、旗杆、实验室、运动场、体育设施等重要场所是否存在安全隐患，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备，并将安全隐患登入整改台账。开学前8月23日学校组织青年教师和班主任提前返校做好学校卫生，让学生开学即拥有整洁舒适的学习环境。学校后勤人员利用假期按照上级规定教材用书对学生新学期用书整理准备，保证在学生返校时分发到每一个人手中。8月24日全体教职工上班，为开学做好准备工作，8月28日全体学生返校，领取教材，迎接新学期。开学后学校德育处对全校学生开展系列开学教育——安全教育、“三爱”“三节”教育，结合“纪念反法西斯战争胜利70周年”开展主题教育，保证学生安全顺利的进行新学期的学习和生活。

二、全面落实“护校安园”行动。

.强化“三防”建设。我校加大投入力度，强化校园人防、物防、技防，按照要求及时配齐防护器械，对保安人员进行了严格培训。每天坚持做到五查：一查保安员职责是否落实到位；二查安保器械的配备及报警监控系统安装使用情况，看物防、技防措施是否落实；三查出入验证登记、校领导和教职工值班、日常安全管理制度是否落实；四查师生安全教育、演练及法制副校长工作是否落实；五查校园领导及教职工安全责任细化、分解情况，看所有工作环节的安全责任体系是否落实。外来人员未经相关部门核实一律不得进入学校。学生因病、因事离校必须签写离校登记表，并由班主任或老师亲自送至校门口交给家长。建立健全值班制度，明确保安人员、巡查人员、值班人员的工作责任，做到职责分明、任务明确，加强责任管理，坚持昼夜值班、节假日轮流值班和领导带班制度。

2.注重安全教育。学校定期对学生开展安全主题教育，在开学第一天上好安全教育第一课，做到有教师、有教材、有教案、有课时、有评价，确保扎实有效。开展了安全应急疏散演练，在实践中不断完善应急预案。每天利用午检的时间专门对学生进行安全教育。在开学第一天印发致家长的一封信，明确学生上、放学时间安排及接送学生地点，向家长宣传学校安全管理规定和要求，要求家长加强节假日学生安全管理，履行监管职责。要求学生将公开信带回家中，与家长共同阅读，并由家长签字后将回执交回班主任。我校开办安全知识宣传教育展板，将防溺水、交通安全、消防安全、饮食安全、人身安全、防范自然灾害、预防传染病等知识展示给学生，让学生从中学到知识，受到感触，使“珍爱生命，远离危险”化成学生的自觉行动。充分利用升旗仪式、主题班会、校园网、广播站、校园电视台进行安全教育，让人人树立起“关爱生命、安全第一”的观念，人人参与安全教育，人人了解安全知识，增强防范意识，让安全警钟长鸣。此外，学校在交警的配合下，上放学期间均有交警在学校门口执勤，有力保证了学生上放学期间的安全。学校与家长、学生、老师签订了安全工作责任书。通过召开中层领导干部会和教师会，认真落实学校安全工作责任制，层层签订安全工作责任书，将安全工作逐级落实到具体工作部门和具体责任人，确保各项安全稳定工作责任和措施落到实处。

三、强化学校安全管理。

.加强校园消防安全。我校坚持按照学校制定的《消防设施管理、维修、更新计划》的具体要求，投入资金充实、维护、更新消防器材和设施，配齐灭火器，保证完好有效。定期检查消防泵房和顶楼消防水箱，保证正常使用。更新了所有安全出口的指示牌，保证字体发光。疏通了所有安全出口，保证全部开启。定期检查并更新了应急灯、人员疏散标志等，加固楼梯护栏。在保安室、机房、会计室安装了报警系统，这些应急设施的完善，为预防和处置突发事件提供了有力保障，构筑了校园消防安全的“防火墙”。

2.加强食品安全管理和传染病防控。严格执行食品安全管理的各项规定，加大食品安全、饮用水安全和疾病防控的日常管理和监督检查。我校没有小卖部，严格要求学生不买无证摊贩食品。要求校内承包食堂的食品卫生做到“两证、三要、四关”，即“两证”：食堂工作人员持证上岗、食品采购实行索证制度；“三要”：工作人员要着装戴帽、生熟食要分开、食品要每天留样；“四关”：严把进货关、卫生消毒关、食物贮存保鲜关、食品加工关。学校派专人负责食堂安全，每天对其进行监督检查。学校购置电热节能饮水机，安放在每个楼层，定期更换滤芯，做好水质监测、消毒，确保师生的饮水安全。各班每天进行晨检，做好对生病学生的监控，有病早报告，早治疗，严防秋季传染病的发生。

3.加强教育教学安全管理。各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，课间语数英老师盯班，并对学困生进行个别辅导，严禁体罚和变相体罚学生。由学校组织的各项活动，制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。结合对学生进行日常行为规范教育，重点强化上下楼稳步轻声靠右行的纪律要求，并在课间、午休等时间安排护导师管理，做到安全管理无盲区、无死角、无漏洞。

四、做好学生出行安全管理工作

学校十分重视学生的出行安全，对学生及家长进行安全出行的宣传和教育，德育处对学生的出行方式进行了全面、细致的调查登统，确保学生不乘坐违规车辆。在学校门口设置了警示牌、减震带等，做好学生上下学交通安全管理工作，按照上级的要求严格落实各项安全管理制度。

五、严格落实学校校舍安全管理

学校后勤人员于开学前对学校校舍隐患进行全面排查，开学后每天对图书馆、教室、配电室以及各个功能教室进行安全巡查，并做好相关记录，对于发现的隐患及时处理，及时排除，严格落实校舍安全管理制度。

六、规范学校办学行为

我校严格按照上级要求杜绝乱收费现象，严格执行校务公开制度，严格执行教育收费公示制度，按有关规定进行服务性收费和代收费工作。

我校36个班级均为标准班额，按照国家和天津市的有关规定设置安排课程，并确保学生每天锻炼一小时，开展丰富多彩的课外活动。责任督学定期来校督查指导。

七、建设优秀教师队伍

我校教职工135人，按照有关规定配齐教师，音体美教师均满足教学需要。我校结合《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件，组织全体教职工进行师德专题学习，并签订师德承诺书，树立教师良好形象，确保零违反教师职业道德行为，保障了学校稳定和谐的良好局面。

八、丰富多彩校园文化建设

.我校结合实际开展了系列特色文化教育。养成教育：每学期开学第一周组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，采取检查与抽查相结合的方式，使每位学生达到熟知、熟记。并进行“五尊”、“五不”、“五远离”和“新五不”的考核、问卷等活动。充分利用养成教育校本教材的学习，培养学生好习惯。心理健康教育：每学期各班进行四次有效的心理健康教育，每个班级结合本班实际不定期进行心理健康辅导。法制教育：召开主题班会，开展法制宣传、知识竞赛、法制征文、漫画比赛等系列活动。传统文化教育：各年级认真组织学生学习国学诵读类校本教材。并对地方传统文化杨柳青年画的传承，编印了《杨柳青年画拓展类校本教材》并投入使用，撰写的《传承优秀文化绽放多彩教育》作为天津市的唯一代表入选教育部中小学传承学校优秀阶段总结，我校还被中国教育学会授予“传统文化进校园”项目首批试点校。

2.建设多彩文化环境。我校将把办学理念、校风校训等文化特质巧妙地蕴含在校园环境、教育设施和人文景观中，着手从七个方面丰富环境文化，即“校园文化”、“大厅文化”、“侧厅文化”、“长廊文化”、“楼梯文化”、“教室文化”、“办公室文化”。大厅里建有学校精神文化的形象墙和涵盖办学理念、办学目标、一训三风、校徽、校歌的展示墙，师生的笑脸墙，动物标本展区和科技活动展区。六个侧厅设计分别以语数外音体美六个版块为主题，寓意培养德智体美全面发展的学生；在六个侧厅我们设置了开放式书吧和开架式书柜，满目的书籍吸引了众多的孩子驻足阅览，使书香校园的气息更加浓郁。还有包括教育类、活动类的楼道文化，由弟子规、三字经、千字文、论语构成的楼梯文化，温馨和谐的办公室文化和精彩纷呈的班级文化，充分发挥每一个空间的环境陶冶功能。

九、全面推进素质教育

我校牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律，规范办学，结合学校实际，制定学校三年发展规划，实施的“多彩教育”特色文化建设浓缩了学校的办学理念，指引了学校发展的方向，干部职工的服务理念、服务意识明显增强，得到学生、家长的好评，社会声誉明显提高。

学校特色和办学成绩结硕果。学校被授予全国传统文化进校园项目试点学校、教育部农村校长助力工程培训基地、天津市义务教育阶段农村校长培训基地。被评为全国创造教育先进单位、天津市中小学德育工作先进集体、天津市雷锋大队、天津市中小学优秀校园网站,得到了社会各界及家长的好评与信任。

3.姜屯镇大彦小学2014年秋季开学安全自查报告 篇三

学校的安全工作事关师生的人身安全及社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。为深入贯彻落实上级安全文件精神，切实加强我校安全工作，防止发生较大安全事故，我校9月初上召开了全体教师开学会议，会后对安全工作进行了疏理，由校长带队，教务主任赵庆荣、食堂管理员陈正雄、少先队辅导员杨再权、安全副组长李云对所有校舍进行了排查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、保安值守工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：

1、学校高度重视安全工作，召开了全体教师会议，传达上级部门关于新学期学校工作部署的会议精神，强调学校安全工作，把安全责任目标落实到人。

2、学校组织总务后勤人员对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等易出现安全隐患的地方进行了拉网式排查，组织部分管理人员对学校的各功能室和各类设施进行了全面检查。

3、新学期教导处将以安全教育为内容要求每位班主任给学生上好开学第一课。每月一次安全主题班班会。

4、开学后，学校将结合自身实际，对学校安全制度、安全预案等重新进行梳理、修订和完善。

5、学校对校产管理非常严格，有成熟的管理制度。重视学校安保工作，确保相关支出及专款专用，学校没有出现失盗现象、公物破坏现象。

6、学校安全管理组织机构健全，责任明确。安全制度齐全，紧急预案合理，假期有值班人员，学校保安管理严格按制度开展。

校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施：

1、校园内有部分电线线路老化。学校将积极筹措资金，改善校园环境，更换陈旧设施。

2、校门外公路有时车辆行驶过快，影响学生上学放学的安全。学校将报告有关部门积极配合处理。

3、课间操楼道处较为拥挤。学校要求各班排队依次进出，由老师指点护航。教育学生不能乘坐摩托车、超载车等非营运车辆，开展集体活动制定好安全预案。

4.XX年小学秋季开学工作自查报告 篇四

XX年秋季开学之际，我校按照市教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，迅速成立以孔祥达同志为组长，其他校委会成员为成员的专项自查小组，做到认真排查，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、开学条件保障工作

1、为使学校工作做到早安排，严落实，放假前，学校校委会就开始着手筹划新学期计划，学习班前一天，行政班子到校，召开新学期第一次会议，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。组织人员购买好新学期办公用品，提前做好教学用具和清洁用具购置计划，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于8月26日返校报到并参加学校新学期开学工作会议，并进行了政治业务理论学习，并于30日上交教务处。

2、9月3日上午，学生如期返校。各班及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。上午第一节课各年级领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开“2018年秋季开学第一课”主题班会。

3、各班主任还在第一时间了解学生的暑假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯。

二、学校安全工作情况

1、明确安全负责人，强化安全网络

学校开学工作会议上，再次重申了学校安全工作的重要性，在坚持上学期安全工作机制不变的前提下，根据学校工作需要重新层层签订安全责任合同书，将安全责任细化到每位教师分管领导身上，确保每位教职工时时有安全意识，随时有排除安全隐患的动力。

2、开展安全教育，做好安全演练

每天晨会时各班主任要抽出一部分时间讲解安全注意事项，对安全、文明的学生进行大力表扬，对不安全的行为和人进行批评、指正，同时教育、引导学生玩有益身心的游戏。

定期开展消防安全演练、地震安全演练，保证学生在有危险发生时不致惊慌失措，造成不必要的伤害甚至二次伤害。

3、排查安全隐患

开学初，学校村委会一班人对学校校舍、围墙、厕所、教室、寝室、功能室、厨房、库房、餐厅、设施设备、图书、仪器、工具、器械、水、电逐项进行了安全检查。其中仓库为C级危房，闲置未使用，其他未发现安全隐患。

三、规范办学行为情况

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。确保各类教材和教学用书提前到位，做到

“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的“转学”、“休学”、“借读”按照上级相关学籍管理规定认真办理手续和取证。

四、教师队伍建设情况

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即第一、增强团结协作的能力；第二、增强钻研业务的能力；第三、增强无私奉献的能力；第四、增强干事创业的能力；第五、增强爱与责任的能力；第六、增强服务大局的能力；第七、增强履行职责的能力；第八、增强开拓创新的能力。

新学期继续以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。

石墙镇羊绪小学

5.姜屯镇大彦小学2014年秋季开学安全自查报告 篇五

自查报告

根据上级教育主管部门印发的校历规定和州教基通[2017]30号《州人民政府教育督导关于开展2017年秋季开学专项督导检查工作的通知》要求，我校从落实开学条件保障、学校安全工作落实情况、规范办学行为以及教师配备情况等方面进行了细致的检查，现将自查结果汇报如下：

一、学校基本情况

我校位于青溪镇文化街，是一所农村寄宿制中心小学校，辖东门村、下河村、河东村、甘溪村、鸡鸣村、居委会共六个行政村居，占地面积21000平方米，建筑面积8500平方米，服务半径6公里,服务辖区总人口2万余人。校园环境十分清雅。

青溪小学现有教职工71人，专任教师58人，其中特岗教师1人（女），食堂工勤12名，安保及门卫3人，24个教学班，在校学生1326人。

铺田片区中心小学校现有学生362人，8个教学班，教师19人。食堂工勤4人，保安2人。

大塘片区中心小学校有学生914人，17个教学班，专任教师33人，食堂工勤9人，保安2人。

后山教学点现有教师9人，六个教学班级，在校学生198人。食堂工勤2人。

后山幼儿园现有学生58人，教师4人，红光教学点18人，2个教学班，教师2人。

二、开学条件保障情况 学校按照上级文件精神，于8月26日10：00召开了行政会议，对我校行政人员进行了细致的分工，让每位领导明确各自的职责，明确田军副校长（铺田片区副校长龙道忠、大塘片区副校长洪汝艳）组织相关人员对校园进项安全隐患进行排查，和对学校各类（含各功能室和普通教室及食堂）设备设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。

8月26日3：00召开全体教师会议，安排部署了本期主要工作，一是传达镇远县2017年秋季学期教育行政工作会议内容精神；二是安排部署新学期工作要点和近期工作安排；三是强调教师的师德师风和工作纪律；学校无补课及乱收费现象。学校作息时间合理，严格实行学生每天锻炼1小时，认真开展体艺活动。四是安排报名注册的纪律要求。全体老师和工勤人员、门卫人员全部到位（全体教职工应到71人，实到71人），学生到位1227人，2017年秋季学期教育教学工作已全面正常开展。

三、学校安全工作

8月26日下午，我校在分管安全的副校长的组织下，对学校的所有建筑物及各类设施设备进行了安全隐患大排查，确保学生安全到校，学校实行半封闭式管理，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校门卫室各类安保器材完备，监控到位，且运行正常。本学期仍实行领导轮流带班、教师轮流值班制。8月30日上午开学典礼会上田军副校长就“三爱三节”、“六灾一渗透一防”、“防溺水”、“道路交通安全”“法制教育”、校内安全等进行了专题发言，从不同方面教育学生关注安全、关爱生命，通过排查，水电网络均正常，无任何安全隐患。

四、规范办学行为情况 按照校历，全面启动新学期工作，8月27日1-6年级所有班主任教师全天报名注册，8月28日早上，打扫卫生，下午按照上期课表正式上课，8月29日上午发放课本，8月30日上午8点举行2017年秋季学期开学典礼，在开学典礼上，从总结了上期的成绩并提出新学期打算和三个希望。

在今后的学校工作中，我们一定强化职责，细化目标，加大监控力度，继续加强学生安全教育与管理，积极与家长联系，形成教育合力，提高教育实效性，力争使学校的管理水平更上一层楼。

镇远县青溪镇中心小学校

6.姜屯镇大彦小学2014年秋季开学安全自查报告 篇六

告

2018----2019学年上学期即将开学，为确保秋季开学工作的有序进行，我校根据教育局有关新学期开学工作的文件精神，结合尚店镇联校的相关要求及学校自身实际情况，学校组织校委会全体成员及各班班主任就开学的各项准备工作进行了逐项自查，现将自查情况汇报如下：

一、开学条件保障情况。

1、组织师生按时返校情况。

由于开学前，班主任对各班学生情况都进行了摸底排查，学校对每位教师都进行了电话联系，今年我校生师返岗返校情况良好，9月1日，全体教师都按时返岗，返岗率达百分之百。学生都按时返校，返校率达百分之百。

2、落实学生资助政策情况。

学校认真贯彻落实政府和学校制定的各项学生资助政策及措施，对确实因生活困难和学习困难的学生进行资金资助和学习上的帮助，并时常进行家访，确保了本学期我校学生未出现因生活困难和学习困难而失学的情况。

3、实验室及实习、实训保障情况。

我校实验室是2018年春季新安装并投入使用的，设施设备配置符合教学需要，仪器配备符合国家标准，运行维护符合国家规范。开学前，我校对聊大实习支教生的住宿、生活、办公及学科配置进行了全面规划，并完善了相应的管理制度，硬件建设和软件建设都能够满足教学计划需要。

4、后勤保障情况。

9月1日前，学校聘请专业人员对我校的水电设备、学校网络、多媒体设备等各种教学设施设备及生活设施设备进行了全面细致的检查和维修，对存在安全隐患的线路和部件进行了更换。对教师宿舍和厨房进行了打扫清理和检修，确保了教师和学生的生活学习设施设备运行良好。

5、经费保障机制落实情况。

我校严格执行上级经费使用制度，城乡义务教育生均公用经费落实到位。不存在经费拖欠、使用违规或数额不足等情况。

6、开学主题教育情况。

开学前，我校对每个教室的《中小学生守则》放置情况进行了排查，做到了上墙、入屏。开学当天，各班召开了以“三爱”和“三节”为主题的主题班会，结合存在的浪费现象重点对学生进行了节俭教育，针对目前学生的学习现状和行为缺失对学生进行了爱学习、爱劳动、爱祖国的三爱教育。教育效果良好。

二、校舍安全管理

7、校舍隐患排查情况。

学校始终坚持定期对校舍进行安全隐患排查制度，根据时间安排，8月28日，学校组织校委会全体成员对校舍可能存在的各种安全隐患进行了逐项排查，根据排查结果于8月29日聘请专业人员对存在一定安全隐患的门窗、玻璃、用电线路等进行了整改。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理。

8、食品与饮水安全管理情况。

我校非常重视对师生的食品与饮水安全管理工作，经常通过安全班会对学生进行食品与饮水安全教育活动，禁止校外流动摊点销售三无食品，教育学生不购买、食用三无食品；教师就餐采取轮流值日制度，学校依据卫生管理制度定期对教师厨房进行食品、卫生检查，严把食品采购环节，确保教师饮食安全；为保障师生的饮水安全，学校安装了一套净水设备，每个班级都配备了饮水机，下一步计划再配置一套直饮设备，确保师生的饮水安全。

四、校车安全管理。

9、管理制度建设情况。

我校师生不存在乘坐校车上班或上学的情况，根据实际情况，我们制定了学校师生交通安全管理细则并成立了交通安全监督组织，确保我校师生在制度约束下杜绝安全隐患。

10、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。

学校规定一、二年级学生一律由家长接送，三至六年级学生在部分家长的陪护下步行或骑自行车上学。因此不存在校车安全隐患。

五、校园安全管理。

11、学校“三防”建设落实情况。

学校建立健全了安全管理领导和监督机制，校长为安全第一责任人。进一步完善了各种安全管理制度，特别是门卫管理制度。加强门卫管理，实现严格的入校登记制度。安全防护、应急处置装备齐全，严防非法入侵校园导致学生伤亡情况。开学前，学校对校围墙进行了排查修缮，对学校重点区域的监控设备进行了逐一检查，确保了我校“三防”工作的顺利落实。

12、重点领域治理情况。

放假前，各班召开了暑假防溺水主题班会，暑假中各班利用安全教育平台加强对学生的防溺水安全教育，教育效果良好。开学后，安全教育第一课重点对学生进行了防踩踏、维秩序的安全教育及消防、和应急疏散演练。

13、学校校园安全稳定情况。

通过安全班会、宣传栏和安全教育平台等途径对学生进行反恐防范意识教育。同时，定期收缴管制刀具，确保校园安全稳定。

14、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。

学校制定健全了舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，定期进行安全应急演练，经常对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。同时，加强门卫管理，实行严格的入校登记制度，严防非法入侵校园导致学生伤亡情况。

15、校园欺凌和暴力治理情况。

开学后集中开展以校园欺凌和暴力为主题的专题教育活动，成立了防范领导小组及防范工作制度、措施。确保校园欺凌事件零发生。

16、校园周边综合防控工作开展情况。

通过警校联动机制，结合尚店镇派出所、东白堌村委会对学校周边环境进行了治理，驱逐了两个流动小摊点，对学校附近的小卖部、小食品店由尚店镇派出所进行了登记并上报上级有关部门给予治理。

六、学生安全教育。

17、学生安全教育情况。

开学初，通过安全教育主题班会，集中对学生进行防溺水、交通、消防、食品等安全教育。切实利用学生安全教育网络平台对学生进行系统的安全教育，督促老师们及时授课，要求学生按时完成作业。家校联动，切实把校园安全工作做扎实。定期进行相关安全应急疏散演练，不断提高学生的安全防护能力。

7.姜屯镇大彦小学2014年秋季开学安全自查报告 篇七

一、基本情况

原峪山镇中心小学地处峪山东街，校园面积不足15亩，仅有一幢教学楼和十几间七十年代的坡房，并有三家居民房屋与学校交错，成为校内住户，且校舍严重短缺，房屋破乱不堪，班额达到67人，教师办公、学生住宿、吃饭条件极差，已成为制约学校发展的瓶颈。

今年3月，区教体局党组及相关科室对全区中小学进行实地调研，根据襄州区教育均衡发展的需要，结合峪山镇教育教学的实际，决定对峪山教育布局进行调整：把原峪山镇小改建为峪山镇中心幼儿园；把原峪山镇二小和原峪山村小合并成峪山镇中心小学。合并后的镇中心小学设在原峪山镇二小，原峪山村小作为镇中心小学西校区。

今年暑期，峪山镇中心学校根据区教体局调研组意见，对峪山教育布局进行调整，现已经基本到位，确保了今秋开学的顺利进行。

二、自查情况

1、开学常规工作：学校在中心学校统一安排下，九月一日正式开学上课。在暑期集训中已制定好学期工作计划。班级建立了特质生、贫困生、留守生学生档案花名册。开学当天免费教科书全部发放到每个学生手中。、2、安全卫士工作：学校安全制度具体详实，安全工作责任落实到人，由学校主要负责人任组长，分管后勤的领导及各班班主任为成员的安全工作领导小组具体抓落实。对教室、寝室、公共安全设施、食堂饮食卫生及食品安全工作、校园环境卫生建设、传染病防控情况等进行了逐一排查，并整改到位，给师生提供了一个安全祥和的生活和学习环境。

3、规范教育教学情况：学校严格按照国家课程标准和课程计划开齐课程，开足课时，严格作息时间，严格控制教辅资料的购买。学校无一例违规现象发生。

4、规范教育收费情况：学校严格执行收费管理及收费公示制度，严格落实教育部等七部门《关于2012年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》，争创群众最满意的学校。

5、学生资助情况：新学期开始，学校对家庭贫困的学生，尤其是孤儿、父母残疾、家庭成员有重大疾病的学生等进行登门家访，重新认定，无一例上访事件发生。

6、新学期安全教育周开展情况：新学期开始，学校组织召开全体教职工大会，作安全教育专题讲座，并统一安排各年级各班进行安全教育周教育，定内容，作好课时安排，备教案，教学目的，让学生人人知道安全的重要性，生命的价值以及伤残的痛苦。

三、工作亮点

1、工作敬业。学校秉承原峪山镇小的优良传统，“以生为本，以德树人，以质立校”，以“用管理去感化家长，用名师去感召学生”为办学思路，教师兢兢业业，工作踏实有效。

2、教研成果显著。已承担三个国家级课题研究，其中两个已结题。《启发式教学与创新能力的培养》课题实验报告获国家级一等奖；《促进学生发展的评价实验与研究》获教育部结题证书；《综合实践活动课题研究》将于今年12月份结题。

3、教学质量高。小学毕业考试已连续十年占全镇第一。

4、成绩显著。仅2011年以来，先后获得市规范办学先进单位、市课程改革先进单位、区教育教学先进单位、区教科研先进单位、区教学大比武优胜单位。

四、存在问题

由于峪山教育基础薄弱，合并后的镇中心小学利用暑期时间对校园进行了大的整修、改建：重新规划了学校布局；重建了学校大门；对校园主干道进行了绿化、亮化、美化；并利用有限的公用经费修建了一座能供1000人如厕的水冲式厕所。规划建设的1000平米学生食堂项目，报建、规划、招投标手续正在进行中，国庆节后正式开工建设，确保年底工程竣工并投入使用。

合并后的峪山镇中心小学现有教职工110名，学生1161人，学校的公共用房严重不足：学校可供利用的公共用房仅有一栋16个教室的教学楼，学生宿舍还是还是七、八十年代建设的坡房，学生食堂也仅有四间七八十年代的坡房。由于峪山镇特殊的地理位子，学校用水至今还没有保障。

为满足目前教育教学的需要，镇中心小学急需建设一栋能容纳1000人左右的学生住宿楼，一栋有24个教室的教学办公综合楼。

峪山镇中心小学

8.姜屯镇大彦小学2014年秋季开学安全自查报告 篇八

为全面贯彻落实《教育部关于开展秋季开学工作专项督查检查的通知》（国教督办函[2017]48号）和市、区教育行政工作会议精神，使学校尽快建立正常的教育和教学秩序。我黑龙关小学结合实际情况，成立了校长张玲玲任组长，副校长任副组长，各部门负责人及年级组长任组员的专项督导领导小组，做到周密安排，精心组织，从开学条件保障、校舍安全管理、食品饮水安全与卫生防疫管理、校园安全管理和安全教育等方面进行了细致的检查，现将开学工作的自查情况汇报如下：

一、开学条件保障 1.师生到校情况。

(1)教师到校情况：学校于8月29日召开了行政会。传达了上级文件精神，根据行政人员变动情况，进一步细化了人员分工，对近期我校整体工作进行了安排部署，制订了学校开学及第一周的工作行事历：如，各部门工作计划，室内外卫生工作，集体备课工作，调整活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课、常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课等。8月30日全体教师正式上班，教职工按时到岗。开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

(2)学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班班主任通过电访、微家校、QQ群等了解情况，取得了良好的效果，8月31日全校学生报到，9月1日正式上课，学生按时返校。

3.教材使用情况统编教材按照中央要求，起始年级实现全覆盖使用。义务教育小学科学一年级教材按教学用书要求在学校设课程。小学书法作为必修课程，已开课。教材和教辅材料符合国家有关规定要求，已在开课前将教材发放到学生手中。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》有关规定。

4.实验室保障情况。

我校现有科学实验室2个、1个科学探究室、1个科学器材室，其他各功能室均正常开设。所有功能室设施设备能满足教学计划需要，所有设备维护符合规范，均能正常运行。

5.后勤保障情况。

学校网络运行正常，所有班级一体机、功能室多媒体设备、音响、饮水机（除个别班级的一体机需厂家维修外）都能正常运行。对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证我校各项工作运行良好，确保开学学生的饮食饮水卫生。卫生工具及时发放到各科室，对校园及校园周边的环境卫生进行彻底清理。

6.开学主题教育情况。

认真落实《中小学生守则（2016年修订）》，以板报的形式张贴在学校橱窗、班级板报旁，向全校学生宣传学习《中小学生守则（2016年修订）》。开学第一天对学生进行了常规教育，将邀请法制副校长进行安全教育宣讲。结合学生年龄特点，还开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节

电“三节”主题教育。同时关注新生入校情况，对每个学生进行文明礼仪教育，号召大家做文明人。

7、我校认真开展了学习《中小学生守则》，要求学生做一名合格的小学生。并开展了“三爱”和“三节”教育活动，以及安全防范主题教育。

二、校舍安全管理

8、建立健全中小学校舍安全年检制度，能定期对校舍进行安全隐患排查，暑期对学校的教学楼三层房檐进行部分补修。

我校在开学各项工作正稳定、有序、高质量的推进，学校各项工作已步入正轨，全体教职工正以饱满的热情投入教育教学工作，为学校开学工作开创了一个崭新的局面。本学期将进一步加强管理，强化职责，细化目标，加大监控力度，力争使学校的管理水平再上一个新台阶。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

9、每学年县疾控中心派专人来我校对学生进行体检；新入学幼儿及一年级新生开学前报到时让家长按时接种防预针，开学后接种证一并交回检查。我校无学生食堂，学生饮水自带和学校供水。学校供水有专门的供水设备。

四、校车安全管理 我校无校车。

五、校园安全管理和安全教育

12、校园“三防”落实到位。

13、按照要求加强学生预防溺水事故的宣传教育，班会课上对学生进行课间活动安全教育，上下楼梯靠右行，不抢跑，不推搡。值班领导，值周学生共同维持好高峰时段学生上下楼秩序。进一步强化校园消防安全防控，定期检查了消防设施，器材配置完好且有效，坚持安全一月一演练。

15、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校加强了安全保卫工作队伍建设，定期开展了安全应急演练工作，我们经常会对师生开展法制教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

16、校园欺凌和暴力治理情况。我们会对学生集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。

18、中小学生安全教育情况。我们利用开学初对中小学生集中开展安全教育，突出了防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，定期组织学生开展应急疏散演练。

9.2014秋季开学自查报告 篇九

2014秋季开学自查报告，学校开学自查报告是学校方面针对学校的基本情况对学校新学期的计划，以及较以前的一个对比总结，总结得出这学期的实施的措施。

秋季开学自查报告

一、学校基本情况

小学是一所传统式农村小学，教育服务6个自然村20000多人。拥有5个教学班和1个学前班，在校学生109人，学前班33人。在校教职工13人，其中大学本科2人，专科8人，中师3人，学校以“建标准化学校，办人民满意教育”为办学理念，逐步形成特色学校风貌。

二、开学工作

1小学2012年秋季入学人数109人，部分移动情况如下;一年级随父母就读3人;二年级转入1人;五年级转省外1人。我校在广泛开展义务教育宣传，制定切实可行的控流劝返工作方案和领导包保责任制，确保了学生入学率100%，巩固率100%，无一名学生辍学。

开学初，学校组织专班对学校楼梯、护栏、水、电线路进行了认真排查，建立建全了教学、生活卫生安全保障机制，组织师生开展了交通安全，饮食安全等方面的教育，各班都上了安全教育课3-5年级学生做了笔记，老师做了记录。学校成立了校园综治工作领导专班强化治理力度，对学校周边环境进行了治理。营造了一个和谐教育环境。

学生用书全区统一按规定征订，无乱定滥发现象，学生的教科书全部发放到学生手中，对循环用书，学校妥善保管，能满足现有学生使用。教育教学是学校的中心工作，我校依据课程标准，全面开齐课程，开足课时，依靠远程教育等资源，注重对薄弱学科的培训，确保了体、音、美等科目的正常开展。学校作息严格执行上级规定的春秋作息时间安排。严格按教学常规管理要求，全面减轻学生课业负担，学校教育教学逐步走向精细化、规范化管理。5 学校亮化，美化工作已经完成;一楼教室粉刷明亮，学前班教室文化生动活泼，院墙壁画，警句意义深刻。校园文化得到了领导和群众和好评。

三、不足与改进措施

学前教育进行了大力宣传，挂标语，贴宣传画，到村入户宣传等做了好多入学工作，与设想的有很大距离;在今后工作中要树立学校形象，进一步提高教学质量，想办法找单位和个人捐献组建校车队，扩展招生区域。

10.小学XX年秋季开学工作自查报告 篇十

为确保xx镇小学XX秋季开学工作顺利有序进行，切实做好学校安全稳定工作，以新作风新气象迎接党的十九大胜利召开,按照国家、省、市《关于开展XX年秋季开学专项督导检查工作的通知》

有关要求，学校成立了自查工作领导小组，依据《XX年秋季开学

专项督导检查工作督查明细表》相关内容，于8月21日至25日，开展了全面自查，形成报告如下：

一、学校基本情况

xx镇小学,位于xx市东北部,傍依英那河、转角楼水库,与xx市、丹东市毗邻，距xx50公里。

全镇共有教职工96人，有校级领导5人，中层领导5人，村级校长7人，专职教师79人。中心小学下设6所村级小学，按照就近入学的原则，各村小招生范围主要相对于各个自然村。全镇共有44个教学班,在籍学生数530人。其中，中心小学有12个教学班，共有学生310人。

（一）开学条件保障方面

.组织师生按时返校情况

我校新招聘教师10名及原有教职工86人，上班日都能及时到岗，学生也能全部按时返校。

2.落实学生资助政策情况

积极落实国家资助政策，通过家访，召开教师会、家长会、班会，对困难家庭学生进行摸底调查。尤其是对留守儿童、残疾儿童等学生家庭给予特殊的关爱。因而未出现学生因家庭经济困难而辍学的现象。

3.义务教育统编教材覆盖使用情况。

义务教育小学科学一年级教材能按教学用书要求在全镇所有学校都开设课程。

学校将书法作为必修课程，每校都设有专（中心）、兼职教师全部开课，并将其与语、数、英学科并重纳入教师绩效考核之中。

教材符合规定要求，在开课前及时发送到学生手中，教辅材料严格执行上级要求“一科一辅”，由上级统一订购，不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4.实验室及实习、实训保障情况

（11）我校实验室符合教学需要，运行维护符合国家规范。

5.后勤保障情况

（13）学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备经常进行检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作到位。

6.经费保障机制落实情况

（14）统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金，对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费。

（17）我校认真落实《中小学生守则（XX年修订）》，做到各班上墙、电子屏幕入屏，并经常通过国旗下讲话、班队会等开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育。

（二）校舍安全管理方面

8.校舍隐患排查情况

（19）建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除了所有D级危房。

（三）食品饮水安全与卫生防疫管理方面

9.食品与饮水安全管理情况

（21）我校不断加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。

（22）我校食堂在食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等都严格按照上级要求，不存在卫生和安全隐患。

（23）自备水源经常清洁、消毒，进行水质检测。

0.管理制度建设情况

（24）我校每年都制定《校车安全管理条例》实施办法及方案，校车管理机构及协调工作机制健全。

（四）校车安全管理方面

1.学生上下学交通安全和校车安全管理情况

（25）我校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可的车辆接送学生，不存在未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。

（26）我校严格按照要求设置校车站点，校车运营按照要求落实各项安全管理制度，中心小学门口设置了减震带，通世泰希望小学和石岭小学门口设置警示牌。

（27）我校针对不同季节交通安全特点，不断完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

（五）校园安全管理和安全教育方面

2.学校“三防”建设落实情况

（28）学校配齐了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控，教室宿舍设专职宿舍管理员，对宿舍加强管理，校园安全管理制度完善。

3.重点领域治理情况

（29）我校按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育，通过家长会、家长一封信等形式向家长宣传有关防溺水的相关知识，提醒家长承担起监护人的责任，学校经常通过国旗下讲话、电子屏幕宣传预防溺水相关知识，班级经常通过班队会对学生进行防溺水安全教育，使学生谨记“六不”要求，掌握自护自救常识。

（30）我校制定了预防校园拥挤踩踏事故方案，经常对学生进行预防踩踏事故的安全教育和安全演练，课间及放学等高峰时段教导处领导、值周教师、保安及时上岗，共同维持好学生秩序。

（31）我校强化校园消防安全防控，进行电器火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查学校消防器材，确保消防器材配置完好，定期组织师生开展消防应急疏散演练。

5.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况

（35）我校制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，加强安全保卫工作队伍建设，定期开展安全应急演练工作，经常对师生开展法治教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

（36）我校定期集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成防治学生欺凌和暴力的工作合力。

7.校园周边综合防控工作开展情况

（37）我校建立了警校联动机制，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全，镇派出所民警、司法所工作人员经常到校沟通联系、指导工作。

（38）xx市教育局经常协调有关部门对校园及周边治安乱点和重点隐患进行专项排查整改，非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具销售整治，加强校园及周边治安环境综合治理工作。

（39）我校每学期开学第一天都利用升旗仪式对学生进行集中安全教育，各班级在开学初的班队会上对学生进行全方面的安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，每学期都定期组织学生开展应急疏散演练。

二、存在的不足及改进的措施、教师生活条件相对较差。近年来新招聘的外地教师多，由于地区生活条件相对较差，许多教师不能安心在本地区工作，想方设法外调，教师流失情况比较严重。学校正在争取镇政府及上级教育主管部门资金投入，改善教师的生活条件，从而稳定教师队伍。

2、从全镇教师配备的现状来看，还存在着缺编现象。每年新聘年轻教师还没有外调和退休教师多。尤其是村级小学体、音、美等学科教师由班主任兼任，一是不能保证开齐学科，二是不能保证上课质量,很难彰显学校特色。建议上级政府部门，能根据学校实际情况，按编制配齐教师，以解决教师之不足现状,从而促进义务教育公平、均衡发展，3、学校建设项目公用经费不足。近年来，虽然学校公用经费有所增加，但是全镇7所小学校舍的设施、设备经多年腐蚀老化，存在不安全隐患，急需维修改造。今后，学校将积极争取镇政府、教育主管部门以及社会各界资金支持，并合理使用教育经费，保障各所小学校舍维修改造项目资金落实到位。

4、部分教师的业务能力与教育发展要求存在差距，尤其是教育思想与教育行为的落差，使新课程难以达成较高的目标。学校将深入贯彻落实《xx市中小学教学管理工作意见》，深化课程改革、课堂教学改革、学生评价改革，强化教学常规管理。深入研究《课程标准》、《课堂教学评价标准》、《学生学业质量评价标准》，保证全体教师对新一轮课改理念内化于心、外化于行。

5、学生中，留守儿童、单亲家庭子女较多，家庭教育盲区多。学校将进一步完善“三结合”教育工作体系。办好家长学校，建立校、班两级家长委员会，认真组织召开每期的家长会，形成了家校结合，合力育人的新格局。

xx市xx镇中心小学