广西省桂林十八中2008-2009高二上学期期中考试语文试卷

广西省桂林十八中2008-2009高二上学期期中考试语文试卷（精选5篇）

1.广西省桂林十八中2008-2009高二上学期期中考试语文试卷 篇一

一．选择题（30分，每小题2分）

1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（  ）

A．诲人不倦    娇揉造作    天网灰灰    责无旁贷

B．老态龙钟    面面相觑    奄奄一息     精明强干

C．恬退隐忍    坐想其成    沸反盈天    不卑不抗

D．安然无恙    轻手慑脚    言简意赅      百无聊懒

2．下列各句中加点的词语使用恰当的一组是（    ）

A．对于这位勇于纳谏的齐王，只要佩服他的大智，就赞赏他的风度。

B．那样，即使我们口头上大讲拥护毛泽东思想，实际上也只能恰恰是违反毛泽东思想。

C．辞章问题虽然是个形式问题，却不只是单纯的技巧，而是同作者的思想作风有密切关系的。

D．美国确实有科学，有技术，可惜抓在资本家手里，不抓在人民手里，其用处就是对内剥削和压迫，进而对外侵略和杀人。

3．依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是（    ）

①拜的却只限于男人，拜完＿＿＿＿＿仍然是放爆竹。

②是呀，是呀，小乖乖。我不能让事情搁在那儿＿＿＿＿，你总不至于让我受罪呀。

③可这个老穿着雨鞋，拿着雨伞的小人物，把整个中学＿＿＿＿了足足十五年。

④母亲这样想着，又向前走去，满意地听她脚下的雪发出的＿＿＿＿的声音。

A．显然    牵肠挂肚    控制    清脆

B．自然    牵肠挂肚    辖制    清脆

C．自然    放心不下    控制    清晰

D．显然    放心不下    压制    清脆

4．依次填入下列括号内的最恰当的关联词语是（    ）

（    ）一篇文章，有的只是华丽的词藻，有的只是庞杂的材料，（  ）并不能说明什么问题，解决什么问题，人们读过以后，根本不知道作者是在赞成什么，反对什么；那样的文章，人们通常（    ）称之为“没有观点”的文章，（  ）就是没有灵魂的文章。

A．因为    但是    即    所以      B．虽然    却    则      也

C．虽然    但是    就    因而      D．如果    却    就      也

5．下列句中加点的成语，使用错误的一句是（    ）

A．这是一位文弱的莘莘学子创作的摄影作品。

B．艾奇逊是不拿薪水上义务课的好教员，他是如此诲人不倦的毫无隐讳地说出了全篇的真理。

C．一个材料，经过几个转手以后，可能与本来的面目大相径庭。

D．事因难能，所以可贵。在同一本《古文释义》里，小时候也读过《召公谏厉王止谤》这篇古文，至今还能背出其中的名句。拿这位厉王和齐威王一比，真是可谓天渊之别了。

6．下列各句中，没有语病的一句是（  ）

A．不但他打破了校纪录，而且打破了区中学生运动会的记录。

B．随着人民生活水平的大大提高和国家对出境管理的放宽，使普通百姓的出国旅游之梦已变成了现实。

C．单位领导收到了一封匿名信，这封诬告信充满了捏造事实，颠倒是非以及肆无忌惮的人身攻击。

D．消费者真正要买的是商品的本身，而不是包装。

7．“我们要学习文件”是有歧义的句子，接在它后面能消除歧义的一项是（  ）

A．请做好准备 B．请把电视机关上

C．不要带小说来 D．请你告诉小张

8．下面文字中的横线上的一句话，文后四句中，哪一句能使上下文联系最紧密（    ）

……四叔一知道，就皱皱眉：道：

“这不好。恐怕她是逃出来的。”

＿＿＿＿＿＿＿此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，卫老婆子忽而带了一个三十多岁的女人进来了，说那是祥林嫂的婆婆。

A．不多久，这推想就证实了，她诚然是逃出来的。

B．这推想不多久就证实际，她诚然是逃出来的。

C．她诚然是逃出来的，不多久，这推想就证实了。

D．她诚然是逃出来的，这推想不多久就证实了。

9．指出对下列描写表述不正确的一项是（    ）

A．“完蛋了吗？”母亲问自己道。但是接着就颤抖地回答：“大约还不妨吧……”（通过人物的独白真实地反映了母亲发现被敌人盯住后惊慌不安的心情。）

B．……他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事……（通过人物的心理活动深刻地揭示出别里科夫色厉内荏惶惶不可终日的变态心理。）

C．听到一点儿响动，他就要人家报告原委；而且使公证人大为吃惊的是，他连狗在院子里打呵欠都听得见。（通过对葛朗台的语言及行动描写，深刻地揭露他贪婪的守财奴本性。）

D．鲁四老爷的书房窗下案头上，一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。（通过环境描写，揭示鲁四老爷尊崇理学和孔孟之道，维护封建制度和封建礼教的阶级本质。）

10．下列文言语句中加点词含义相同的一项是（    ）

A．①虽人弗损益，犹若不可得而法。

② 雍水暴益，荆人弗知。

③向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之。

B．①凡先王之法，有要于时也。

②其时已与先王之法亏矣，而曰此先王之法也，而法之。

③古法采草药多用二月，八月，此殊未当。

C．①今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。

②故释先王之成法，而法其所以为法。

③师者，所以传道授业解惑也。

D．①时不与法俱在，法虽今而在，犹若不可法。

②其时已与先王之法亏矣，而曰此先王之法也，而法之。

③世易时移，变法宜矣。

11．对葛朗台夫妇各自遗言对比分析不当的一项是（    ）

①“孩子”她断气以前对女儿说“幸福只有在天上，你将来会知道。”

②“把一切照顾得好好的！到那边来向我交帐！”这最后一句证明基督教应该是守财奴的宗教。

A．两者同是对话，成功地表现了各自的思想性格。

B．两者同是表示对女儿由衰的爱，只是内容不同而已。

C．两者不同的是母亲担心女儿受苦，父亲担心失去自己财产。

D．两者不同的`是母亲对自私自利世界予以否定，父亲对金钱依然迷恋。

12．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（    ）

A．鲁迅先生的三部小说集是《呐喊》《彷徨》《故事新编》。《祝福》选自《彷徨》。

B．世界四大短篇小说家是蒲松龄、欧亨利、莫泊桑、契诃夫。

C．巴尔扎克和高尔基都是法国著名作家，巴尔扎克的主要小说总称为《人间喜剧》。

D．小说的三要素是人物、情节和环境。小说刻画人物形象的主要手段是肖像描写、语言描写、心里描写、动不能理解，”母亲说，“他还只是个孩子，他现在不是在你的影片公司。这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”

“我不懂，”父亲不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？哪条法律说巴德要成诗人？”

我再也受不了了。我冲出餐厅，跑回自己的卧室，倒在床上蒙头大哭。当我哭尽自己委屈和失望之后，仍听到父亲和母亲在餐桌旁为我的诗争吵。

这则轶事到此结束了，但它对我的影响却没有结束。几年后，我重读了这首诗，不得不同意父亲的判断－－它确实很糟糕。后来，我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说，（乙）我学者进行改写，那年我未满十二岁。

现在，我的小说、剧本、电影一部部出版发行，我越来越清楚地认识到当初是多么幸运。我有这样一个母亲。她会说：“巴德，这是你的吗？精彩极了。”我还有一个这样的父亲，他会说：“一塌糊涂。”一个作家－－应该说是生活中的每一个人－－需要来自母亲的力量，爱的力量，它是灵感和创造的源泉；但仅有这点是不全面的，可能把人引入歧途。它还需要有警告的力量相平衡。

这些年来，童年时代这两种相反相成的声音一直回响在我的耳际－－好极了……一塌糊涂－－它们像两股风猛击着我。在生活的海洋里，我谨慎驾驶着自己的小船不让任何一股风掀翻。在这充满着爱的赞美和批评中，我将努力行驶。

26．文中（甲）（乙）两处应分别填入的句子是（  ）4分

A．甲：我既腼腆又得意洋洋

乙：父亲说并非毫无希望，但写得有些冗繁

B．甲：我既腼腆又得意洋洋

乙：：父亲说写得有些冗繁，但并非毫无希望

C．甲：我既得意洋洋 又腼腆

乙：父亲说并非毫无希望，但写得有些冗繁

D．甲：我既得意洋洋 又腼腆

乙：父亲说写得有些冗繁，但并非毫无希望

27．文章在写完童年轶事之后，到“力量相平衡”为止，概述了三个方面的情况，请用自己的话予以叙述。6分（每条不超过10个字）

答：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

28．这篇文章从一件童年轶事中提炼出了一个有关正确对待成长的见解。这个见解是（不超过40个字,不能用比喻句）4分

答：在成长的过程中，每个人都＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

29．对巴德的父亲责骂手下雇员这一情节的作用，分析不当的两项是

（   ）4分

A．交代父亲粗暴批评巴德诗作前的不平静的心情，为他不能正确评判巴德诗作铺垫。

B．表现父亲对艺术创作的负责精神,为后文对比着描写父严母慈埋下伏笔。

C．同巴德的“得意洋洋”和殷切期待形成对照，增加情节的波澜和戏剧性。

D．为描写“警告的力量”蓄势，给下文提炼人生见解打下坚实基础。

E．反映资本主义社会艺员品质恶劣低下，人们工作是为了金钱。

五．（12分）

30．阅读下面一段文字，以其全部内容为据，用最简明的语言概括“海市蜃楼”这一现象。（4分）

沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响，人们产生了一个错觉，空中的乔木看来好像倒栽在地上，蔚蓝的天空，倒映在地上，便看成是汪洋万倾的湖面了。若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七－八度。像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映到天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。

答：海市蜃楼是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

31．将下面句按要求重组，要求不改变句意。（4分）

诗心，是一颗宁静致远的心，纯朴，淡泊而豁达；诗心，就是一颗不被世俗琐事所侵蚀麻木的心，真诚热情而敏感。

诗心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心。

32．仿照下列句式，以“兴趣”开头，写一段话。（4分）

热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六．作文（60分）

33．“绿”，是广受人们青睐的色彩；“绿”，往往引发我们无限遐想；“绿”，被人们赋予了众多含义；“绿”，更是许多人的理想与追求；“绿”，还曾被朱自清先生写成了脍炙人 口的美文……请以“绿”为题作文的核心内容，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于700字。

2.广西省桂林十八中2008-2009高二上学期期中考试语文试卷 篇二

文

（考试用时150分钟，满分150分）

注意事项：请把答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第Ⅰ卷 选择题（共30分）

一、（12分，每小题3分）

1．下面加点字的注音，全都正确的一项是

A．佝偻（lóu）逶迤（yí）宁谧（mì）浪遏（è）飞舟 B．慰藉（jí）装载（zǎi）谒（yè）见 挥斥方遒（qiú）C．悄然（qiǎo）青苔（tāi）瓦菲（fěi）夜缒而出（zhuì）D．颓圮（qǐ）浮藻（zǎo）瞋视（chēng）浅尝辄（zhé）止 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．遮淹 婀娜 踱步 没精打采 B．斑驳 翩然 穹窿 变幻无穷 C．眉黛 栅栏 尘嚣 游目聘怀 D．落寞 禁固 壁龛 绿野阡陌 3．下面句子中，加点的成语使用恰当的一项是 A．中国人安土重迁，把搬家看成是很重要的事情，有时甚至生出些神秘离奇的故事来。．．．． B．很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。．．．． C．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开．．．．始冷静地思考环保问题。

D．潜入罪犯内部抓毒枭，其危险性不亚于火中取栗，但李队长却主动请缨，这种精神值．．．．得我们每一个人学习和效仿。

4．下面的句子中，没有语病的一句是

A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。

B．依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。

C．先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

D．观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

二、阅读下面的文字，完成5-7题。（9分，每小题3分）

在马克思墓前的讲话

恩格斯

3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里不过两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。

这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。

正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。

不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。

一生中能有这样两个发现，该是很够了，即使只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。学而思网校 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切地注视马赛尔·德普勒的发现。

因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱因报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志－布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848－1849年），《纽约每日论坛报》（1852－1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会的这位创始人即使别的什么也没有做，单凭这一结果也可以自豪。

正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派---都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。

他的英名和事业将永垂不朽！

5．对“还不到两分钟”的分析，最恰当的一项是

A．用夸张的手法，说明马克思去世安详自然，毫无痛苦。B．只是一般写实性记叙，并无感情色彩。C．表明恩格斯始终陪伴在马克思身边。

D．说明马克思突然去世出乎意料，表达了恩格斯的惋惜、遗憾之情。6．第8自然段中，“正因为这样中”的“这样”指的是前文哪一句话？ A．马克思首先是一个革命家。

B．马克思进行的热情、顽强和卓有成效的斗争。C．出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子。D．创立伟大的国际工人协会。7．“他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。”对这句话理解正确的一项是

A．表明马克思对敌人的蔑视和无所畏惧的气概。B．说明马克思对这些迫害毫不在意。C．说明马克思在积蓄力量，准备反击。

D．马克思实在太忙了，他无暇顾及这些迫害。

三、阅读下面文言文段，完成8-10题。（9分，每题3分）

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。8．对下列句中加点的词的解释错误的一项是 A．假舆马者．非利足也 利：对„„有利

B．不积小流，无以成江海 无以：没有用来„„的（办法）C．假舟楫者，非能水也 水：游水，游泳

D．君子生非异也，善假于物也 生：通“性”，资质、禀赋 9．下列句子中加点介词“于”的意义，用法相同的一组是

①青取之于蓝，而青于蓝 ②善假于物也③请奉命求救于孙将军。

④寡人之于国也 ⑤皆以美于徐公 ⑥颁白者不负戴于道路矣 学而思网校 ⑦苛政猛于虎⑧吾长见笑于大方之家 ⑨对曰：“甚于妇人” A．①②⑤⑧ B．②③④⑨ C．①⑤⑦⑨ D．③⑥⑦⑧ 10．下面对文段的分析理解不正确的一项是

A．选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。

B．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。

C．从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，但同样需要后天的努力。

D．所选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。

第Ⅱ卷 非选择题（共120分）

四、（23分）（注意：在试卷上作答无效）

11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3）蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）

①

梦中作 欧阳修

夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。

②③

棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。

【注】①本诗约作于嘉祐元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颖州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉。回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽。

（1）这首诗表现了作者什么样的心情？（4分）

答：

（2）你认为这首诗在写作上有什么特色？（4分）答：

13．默写填空。（共5分，每空1分，错、漏、多字，该空不得分）（1）携来百侣曾游。（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳。（毛泽东《采桑子·重阳》）（3）叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。（朱自清《荷塘月色》）

（4）今齐地方千里，百二十城，朝廷之臣莫不畏王。由此观之，王之蔽甚矣！（《邹忌讽齐王纳谏》）

五、（共22分）（注意：在试卷上作答无效）

阅读下面的文字，完成14-17题

草原八月末 梁衡

①朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯，上面盛开着数不清的五彩缤纷的花，如繁星在天，如落英在水，风过时草浪轻翻，花光闪烁，那景色是何等地迷人。但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。

②驱车上了草原，从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天，一下都被甩到另一个世界上，天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得的平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。看着这些，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心．理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。

③车子在缓缓地滑行，除了车轮与草的摩擦声，便什么也听不到了。我们像闯入了一个 学而思网校 外星世界，这里只有颜色没有声音。草一丝不动，因此你也无法联想到风的运动。停车下地，我又疑是回到了中世纪。放眼尽量地望，细细地寻，不见一个人，于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一点声音。牛羊在缓缓地移动，它不时抬起头看我们几眼，或甩一下尾，像是无声电影里的物。仿佛连空气也没有了，周围的世界竟是这样空明。

④这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。我奇怪这树与草场之间竟没有一丝的过渡，不见丛生的灌木．蓬蒿，连矮一些的小树也没有，冒出草毯的就是如墙如堵的树，而且整齐得像公园里常修剪的柏树墙。眼前这种异样的整齐美、装饰美，倒使我怀疑不在自然中。

⑤在这个大浅盘的最低处是一片水，当地叫泡子，其实就是一个小湖。当年康熙帝的舅父曾带兵在此与阴谋勾结沙俄叛国的噶尔丹部决一死战，并为国捐躯。因此这地名就叫将军泡子。水极清，也像凝固了一样，连倒影的云朵也纹丝不动。对岸有石山，鲜红色，说是将士的血凝成。历史的活剧已成隔世渺茫的传说。我遥望对岸的红山，水中的白云，觉得这泡子是一块凝入了历史影子的透明琥珀，或一块凝有三叶虫的化石。往昔岁月的深沉和眼前大自然的纯真使我陶醉。历史只有在静思默想中才能感悟，有谁会在车水马龙的街市发思古之幽情?这空旷，静谧，水草连天，蓝天无垠的草原，教人真想长啸一声念天地之悠悠，想大呼一声魂兮归来。教人灵犀一点想到光阴的飞逝，想到天地人间的久长。

⑥我们将返回时，主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。我说，看花易，看这草原的纯真难。感谢上帝的安排，阴差阳错，我们在花已尽，雪未落，草原这位小姐换装的一刹那见到了她不遮不掩的真美。正如观众在剧场里欣赏舞台上浓妆长袖的美人是一种美，画家在画室里欣赏裸立于窗前晨曦中的模特又是一种美。两种都是艺术美，但后者是一种更纯更深的展示着灵性的美。这种美不可多得也无法搬上舞台，它不但要有上帝特造的极少数的标准的模特，还要有特定的环境和时刻，更重要的还要有能生美感共鸣的欣赏者。这几者一刹那的交汇，才可能迸发出如电光石火般震颤人心的美。这时自然美的韵律便与你的心律共振，你就可与自然对话交流了。

⑦呜呼!草原八月末。我一步三回头地离开那块神秘的草地。将要翻过山口时又停下来伫立良久。明年这时还能再来吗？我的草原！

（选自《梁衡散文集》有删改）

14．文章描写了八月末草原景色的哪些特点？表达了作者怎样的思想感情？（4分）

15．解释下列两句话在文中的含意。（6分）

（1）看着这些，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。

答：

（2）历史只有在静思默想中才能感悟，有谁会在车水马龙的街市发思古之幽情？ 答：

16．第⑤段写“将军泡子”的来历，在文中有什么作用？（6分）

17．第⑥段作者认为“这几者一刹那的交汇，才可能迸发出如电光石火般震颤人心的美”，你同意这种看法吗？请简述理由。（6分）答：

六、（15分）（注意：在试卷上作答无效）

18．将下列语句依次填入文中的横线，使上下文语意连贯。只填序号。（4分）学而思网校 有了这许多树。小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。； ；而，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。

（1）树的高大，显出小屋的小巧

（2）树的动，显出小屋的静

（3）小屋的别致出色，乃是由于满山皆树

19．下面是摘自2011年4月14日《人民日报》的一句话，请将其改为由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。（5分）

国际劳工组织对最新发布的有关亚洲劳动力市场的报告警告说，那些向中东地区派出劳工较多并过于依赖外出劳工赚取外汇的国家——亚洲劳务输出国家，都将不可避免地受到持续动荡的中东局势的影响。

20．仿照下列句子，另选两个学科名作为开头，再写两个结构大致相同的句子，使之构成一组排比句。（6分）

示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍；，、；

，、。

七、（60分）（注意：在试卷上作答无效）

21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章

在英格兰巨石镇，一根14米高的石柱顶端，驾着一块40吨重的巨石。在没有大型机械设备的远古时代，人们是如何把如此大的巨石搬到石柱上的呢？考古学家经过分析研究，认为当时人们采取的是“土屯法”，即在石柱的一侧垒土，使“地面”高至与石柱顶部齐平，并与地面形成一个斜坡，人们便是沿着这个斜坡，用滚轮和撬棍把巨石推到了石柱的顶端。

古人用“土屯法”将巨石推到石柱上的做法，对我们实现人生的目标不也是—种启示吗？ 根据以上材料，联系自己的生活和感受写一篇文章。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。

3.广西省桂林十八中2008-2009高二上学期期中考试语文试卷 篇三

（6）令初下，群臣进谏。

2.古今诗文默写（每空1分，共10分）

（1）________________，志在千里。________________，壮心不已。（2）《过故人庄》中描写农村优美风光的句子： ,。

描写农家的劳动生活的句子： ,。

请默写出作者孟浩然其他诗歌作品中的诗句： ,。（3）、《题破山寺后禅院》中写出了禅院幽静，使山鸟怡然自得、人心俗念消除的句子是：。

1.阅读下面文字，回答后面的问题。（12分）善待挫折

①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? ③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。

④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志；可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。

⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。(有删改)【小题1】第③自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处?(3分)答:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【小题2】第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的” 一句中“往往” 一词能否删去?为什么?(3分)答:_____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【小题3】文章第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么?(3分)答: 绊脚石：_________________________________________________ 垫脚石：

_____________________________________________________________ 【小题4】本文所论述的中心论点是什么? 请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。(4 分)答:

2.课外现代文阅读（21分）叫声师母

那年秋天，枫叶铺满了进村的小路，师母就是踩着厚厚的枫叶进村的。

师母进村之前我们就认识她了——是在韦老师桌上的镜框里。韦老师说，你们的师——不，是未来的师母就要来了！

韦老师说这话的时候，眼睛里闪着星星一样明亮的光彩。

我们仔细打量镜框里未来的师母，披肩的长发，高高的鼻梁，白白的皮肤——师母是城里人呢，城里人才这样漂亮。

师母终于来了，跟照片上一样漂亮的师母踏着枫叶终于来了。

我们从山上采来大堆大堆的野菊花装饰韦老师那间原本是寺庙厢房的寝室，三柱从家里背来了土豆，棉花从家里背来了玉米，石头使劲地用一把湿柴生火，脸黑得就像图片上的钟馗一样。我们又把几个月前就捉来熏着的一只野兔在山泉水里洗得干干净净，要给师母做一顿香喷喷的土豆烧野兔。

师母坐在那一丛丛的野菊花里，尝着我们做的野兔烧土豆，吃着吃着就哭了，师母哭得很伤心。韦老师也哭了，韦老师背着我们擦眼泪。然后师母走了。师母不要我们送她，师母一个人背着行李，拿着原本放在韦老师桌上的镜框，哭着出村了。

枫叶在师母背后飞落下来，像血一样红的晚霞。

我们都很伤心，我们用野菊花装饰的宫殿没能留住师母，我们的野兔烧土豆没能留住师母，我们那清澈的山泉和晚霞一样的红枫叶没能留住师母！更严重的是，我们从今以后再也没有师母了！我们得有一个师母！

终于，石头斩钉截铁地对棉花说，从今以后我不再跟你一块儿上学了！棉花眼泪汪汪地问：“为什么呢？”

石头说，咱们村就你最漂亮，你嫁给韦老师吧，你当我们的师母！三柱也表示赞同。

棉花见大家都用渴盼的眼神望着她，点点头说好，那好——可是，棉花有些担忧，这得等我长大才行呢！

石头说，我们等你长大！

我们就盼望棉花快些长大，盼望棉花比我们长得都快，长大了的棉花就可以嫁给韦老师了，棉花嫁给韦老师我们就有师母了。后来我们毕业了。我和石头、三柱读完小学读初中，读完初中读高中读大学，10年过去了，我们也踏上了讲台。我是在讲台上又见着棉花的。

棉花没有食言，等刚到20岁，棉花毅然嫁给了已经满面沧桑的韦老师。

那时候棉花已经当上了村上的代课老师，正参加中师函授，而我和石头恰好是那所函授学校的老师。

下课之后，我和石头走到棉花面前，向棉花深深地鞠了一躬，叫了一声： 师母—— 棉花哭了。

【小题1】本文的人物刻画较为生动，试在原文找出下列人物描写的句子。（3分）（1）肖像描写：（2）心理描写：（3）语言描写： 【小题2】“师母终于来了”，“我们”都为她做了些什么？请用简洁的语句概括。（4分）

【小题3】文中有哪几处写到了枫叶，请用横线划出，并说出各自的作用。（6分）第1处的作用： 第2处的作用： 第3处的作用：

【小题4】从内容和结构两方面分析划线句子在文中的作用。（4分）

【小题5】10年后，棉花、“我”和石头都选择了老师这一职业，说明了什么？结合自己的梦想，谈谈你对教师这一职业的认识。（4分）

1.阅读短文，回答小题。

溥幼嗜学。所读书必手钞，钞已，朗读一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。（摘自《明史》）。【小题1】解释下列加线字： ①六七始已（）②读书之斋（）

【小题2】张溥为什么将他的书斋命名为“七录”？

答：____________________________________________________________________________ 【小题3】这则故事给你怎样的启示？

答：____________________________________________________________________________

2.阅读《巨商蓄鹦鹉》，完成小题。

一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》、《心经》。每客至，则呼茶，问客人安否，寒暄。主人惜之，加意笼豢。一日段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼语鹦鹉曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟忆汝，汝还安否?家人喂饮无失否?”鹦哥谓之曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久?”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。

【小题1】根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加横线词的意思。①半年方得释（）②就笼语鹦鹉曰（）③鹦哥谓之曰（）④似不忍去（）（2）下列各句与“一日段生以事系狱”中“以”的用法相同的一项是（）A．可以为师矣B．岁以大穰C．我以日始出时去人近D．而以天下事为己任【小题2】用“”标出下面句子的两处朗读停顿。

一日段生以事系狱

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。（1）乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放。

______________________________________________________________________________（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）

______________________________________________________________________________ 【小题4】文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在：①能诵诗文；②向客人问安；③___________④___________。

1.阅读《使至塞上》回答下列问题。使至塞上

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【小题1】这首诗的作者是唐代的（人名）。(1分)【小题2】下列说法有误的一项是（）（2分）A．诗人这次奉命慰问边塞，实际上是被排挤出朝廷。B．颈联既言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。C．“孤烟直”中的烟，即烽烟，边塞报警时点的烟火。D．“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了诗中有画的特色。【小题3】“大漠孤烟直，长河落日圆”一句历来为人们所称道,请你用优美的语言描绘出诗句所表现的画面。(2分)

2.阅读下面的一首宋词，回答问题。（4分）浣溪沙 晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

【小题1】上片中词人因今追昔，借景抒情，请你揣摩一下词人在“夕阳”之下的所思所想，并用简洁的语言表述出来。（2分）【小题2】“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句词抒发了作者怎样的思想感情？

3.古诗词阅读 江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【小题1】本词上阙写景，描写了的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的豪情壮志。（2分）

【小题2】“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？（2分）

1.写作（50分）

阅读下面的材料，按要求作文。

鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！生活中，爱的音符时刻伴随在我们左右：母亲的一句叮咛，父亲的一次轻抚，老师欣慰的微笑，同学鼓励的眼神„„

爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉„„

4.广西省桂林十八中2008-2009高二上学期期中考试语文试卷 篇四

第Ⅰ卷（选择题 36分）

一．(15分，每小题3分)1．下列词语的读音都正确的一组是（）

A.属zhǔ文

戏谑xué

酾shī酒临江 暴虎冯féng河 B.迤逦 yǐlì 禀赋bǐng

春雨初霁jì

牵强qiáng附会 C．脊髓suǐ

籼米xiān

宵衣旰食ɡān 铩羽而归shā D．枸gǒu杞 央浼měi

殚精竭虑dān

轻鸢剪掠yuān 2．下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．诡密

扁桃体

结草衔环

夙兴夜寐 B．蛰伏

联锁店

茕茕孑立

数典忘祖 C．给力

精气神

沽名钓誉

得鱼忘荃 D．缧绁

百叶窗

焚膏继晷

平心而论 3．下列各句中加点的词语，使用最恰当的一项是（）

A．张扬最近的状态一直不佳，接连几次月考都不理想，屡试不爽，心情非常忧郁，班．．．．主任对此非常着急。

B．刘洋的作文字迹潦草，文不加点，即使有标点，往往也是极不规范，语文老师多次．．．．指正都不见效。

C．这本《高考优秀作文选》质量不高，几乎无精彩之作，顶多有一两篇还算差强人意。．．．．D．评价一个同学，应实事求是，决不能随便信口开河。．．．．4．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．我国首个火星探测器“萤火一号”将于下半年搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空，其主要任务是拍照和探测火星附近空间环境，为我国下一步火星探测打下基础。

B．各地区、各有关部门要抓好组织工作，提高思想认识，针对存在的问题和薄弱环节，制定整改计划，落实整改措施，严防事故不再发生。

C．南水北调工程将建立良好的运营、管理和筹资机制，引导社会各方资金投入，从而形成水利建设和用水的良性循环。

D．亚运会的发展历程清晰地告诉我们，每一届亚运会不仅是简单的体育赛事，而且举办国乃至全亚洲都给它留下了丰富而宝贵的精神财富。

5．填入下面句中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

马在漫长的进化历程中的发展趋势是体型从小到大，腿和脚由短变长。，侧趾退化，不再使用，只靠中趾支撑身体，行走和奔跑。

①所以在演化中四肢逐渐变得长而有力

②这个发展趋势也反映了马从适应森林生活到适应草原生活的过程 ③在草原中生活极易受到肉食动物的袭击 ④由于马是被捕食的动物

⑤而最好的防御方式就是要比捕食它的动物跑得更快

A．③⑤①②④

B．②③④⑤①

C．②④③⑤①

D．②③④①⑤

二．（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成6—8题。

贫富差距的代际传承

张雨生

“富二代”这个名称，公开用在媒体上，也就是近一两年的事。被囊括其间的子弟，对这个称呼并不满意，似乎还觉得含有贬义。有的不满地说：“什么‘富二代’？我们是‘第二代企业家’！”刚从父辈手里接过企业管理权，就要称“家”，实在太早了。接过管理权很容易，是否能管得下去，那要经过时间检验。更多的“富二代”，目前蒙昧未开，或属于飙车一族，或是热捧明星的粉丝，或是痴迷于声色犬马的玩儿家，他们对父辈的事业并无兴趣。

与“富二代”相对应，还有“穷二代”。“穷二代”最有代表性的一群，是第二代打工族。中国农民工已达1.6亿，60%是“80后”“90后”，群体相当庞大。“穷二代”没在乡下种过地，没有父辈那双长满厚茧的手，他们所追之梦，是有朝一日成为城里人。要在城

里扎根，又谈何容易。扎根的标志，总得有一套属于自己的住房吧。一个来北京打工的农民子弟，看到京城房价一个劲地飙升，靠打工挣钱买房，得积攒一百年。

“富二代”的富，“穷二代”的穷，与他们自身的创造力无关。二者之间，存在的差距主要是对社会财富的占有量。我想点明的是，在贫富差距的代际传承中，政府需要担当起调节这个差距的责任。

政府应该不应该启动遗产税？

启动遗产税，得有一个征收基数，发达国家的征收基数近百万美元。这对于20世纪的中国人来说，简直是天文数字。如今情况大不相同。允许一部分人先富起来，二十多年间。中国出现了富裕阶层。“百富榜”董事长胡润说，2004年，资产达到10亿元的巨富，只找到100个，2009年，找到的在榜人数，就有1000个。中国富豪财富积累的时间也超短。胡润说，把1个亿变成10个亿，国外需要10年，中国只需要3年。我国制定了《物权法》，切实保障公民的私有财产。据有关部门统计，我国财产分配，只有30%进入劳动分配。这个比例实在太小。凭资本分配，肯定占据相当大的比例，“富二代”是凭资本分配养育的一代。面对这种状况，启动遗产税，进行必要的调节，应该是适时的。

差距在同一代人中扩展，已经引发了诸多社会矛盾，差距进一步扩展，传承到第二代，带来的社会问题就更多。“富二代”的所作所为，有的极为荒唐，造成社会不满，也就更为激烈。“富二代”形成了他们的圈子和阶层。如此挥霍，如此张狂，让买套住房得奋斗一百年的“穷二代”，能不产生“仇富心态”？可以说，不能自律自尊的“富二代”，会成为社会不安定的因素。面对此情此景，政府难道不应该负起责任，有所作为？

（选自2010年第6期《杂文选刊》，有删改）

6．作者认为“政府应该启动遗产税”，下列不属于其依据的一项是（）A．“允许一部分人先富起来”的政策使中国有了富裕阶层，也就有了可征收遗产税的对象。

B．“富二代”对父母的事业没兴趣，而且不能自律自尊，会成为社会不安定的因素。C．在我国财产分配中，凭资本分配，肯定占据相当大的比例，而“富二代”就是凭资本分配养育的一代。

D．在贫富差距的代际传承中，政府需要担当起调节这个差距的责任。7．下列对文意的理解，正确的一项是（）

A．“富二代”是个贬义词，因为他们将来能成为企业家的不多，而成为败家子的肯定不少。

B．“穷二代”指的是第二代打工族，其中的60%是“80后”“90后”，群体相当庞大。

C．“穷二代”中的第二代打工族因为缺少钱财，他们在城里扎根的梦想很难实现。D．“穷二代”与“富二代”的主要差距是社会财富的占有量极少，因而创造力不足。8．下列对文意的理解，与作者观点不符的一项是（）

A．作者不赞同把“富二代”理解成“第二代企业家”，因为二者的实质不一样。B．“政府启动遗产税”不是作者的独创，发达国家早已实行。C．征收遗产税能调节贫富差距在代际之间的传递，缓解人们的焦虑感。

D．中国现在可以启动遗产税，借此消除因贫富差距的代际传承而形成的社会不安定因素。

三．(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成9—12题。

建陵侯卫绾者，代大陵人也。绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。文帝且崩时，属孝景曰： “绾长者，善遇之。”及文帝崩，景帝立，岁余不诮呵绾，绾日以谨力。

景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：“君知所以得参乘乎?”绾曰：“臣从车士幸得以功次迁为中郎将，不自知也。”上问曰：“吾为太子时召君，君不肯来，何也?”对曰：“死罪，实病。”上赐之剑。绾曰：“先帝赐臣剑凡六剑，不敢奉诏。”上曰：“剑，人之所施易，独至今乎?”绾曰：“具在。”上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争；有功，常让他将。上以为廉，忠实无他肠，乃拜绾为河间王太傅。吴楚反，诏绾为将，将河间兵击吴楚，有功，拜为中尉。三岁，以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯。

其明年，上废太子，诛栗卿之属。上以为绾长者，不忍，乃赐绾告归，而使郅都治捕栗氏。既已，上立胶东王为太子，召绾，拜为太子太傅。久之，迁为御史大夫。五岁，代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏。然自初官以至丞相，终无可言。天子以为敦厚，可相少主，尊宠之，赏赐甚多。

为丞相三岁，景帝崩，武帝立。建元年中，丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。其后绾卒，子信代．坐酎金①失侯。

①酎金 ：诸侯于宗庙祭祀时献金助祭

(选自《史记·卫绾列传》)

9、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）（3分）A．功次迁为中郎将

次：依次

B．将河间兵击吴楚

将：统率 C．常让他将

让：责备 D．坐酎金失侯

坐：因„„犯罪

10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是（）A．而绾称病不行

青，取之于蓝，而青于蓝 ．．B．乃拜绾为河间王太傅

度我至军中，公乃入 ．．C．上赐之剑

爱其子，择师而教之 ．．D．以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯

赵王岂以一璧之故欺秦耶 ．．11．以下句子分别编为四组，全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是()①召上左右饮，而绾称病不行 ②有功，常让他将

③岁余不诮呵绾，绾日以谨力

④代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏

⑤绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将

⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之

A．①③⑤

B．①②④

C．①⑤⑥

D．③④⑥ 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．卫绾历任文、景、武三朝，为人敦厚谨慎。文帝时，有一次太子召请文帝左右近臣宴饮，绾借口生病推辞。

B．景帝曾想赐给卫绾一把宝剑，被卫绾回绝。卫绾不与人争功，景帝认为他忠诚正直。后因平叛有功而得以提升，又因军功而被封为建陵侯。

C．卫绾曾做太子太傅，后来代替桃侯刘舍做了丞相，他在朝廷上奏事，只举职分内例行的事上奏。从他开始做官直至位居丞相，终究无所建树，亦无过错。

D．武帝即位后，卫绾因在景帝卧病时曾滥杀无辜而被免去了官职。

第Ⅱ卷（114分）

四．（24分）

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)①文帝且崩时，属孝景曰： “绾长者，善遇之。（3分）

②景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：“君知所以得参乘乎?”（3分）

⑶丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。（4分）14．阅读下面这首宋诗，然后回答问题（6分）

北陂杏花 王安石

一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。

（1）“各占春”描写的是什么景象？（2分）

（2）前人说这首诗“恰是自己身份”。你同意这种观点吗？请从艺术方法和思想内容两方面说明自己的观点。（4分）

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）

（1）秦人不暇自哀，而后人哀之；

，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）

（2），鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》）（3）袅袅兮秋风。（屈原《湘夫人》）(4)，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）登高是代代相传的一种文化现象。登高，能开阔视野，容易产生诗情。杜甫登高，感受到“

(5)，不尽长江滚滚来”的萧瑟气势；王勃登高，俯瞰到“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；

（6），青雀黄龙之舳”的富庶繁荣。登高过程的艰难、登上高处的旷茫和寂寥往往更能使人产生对人生、对自然、对宇宙的怀想，辛弃疾登上北固亭，发出“凭谁问：

（7），尚能饭否？” 的大豪情、大悲愁。荀子更是从登高中细细品味到人生的哲理：“

(8)，不如登高之博见也。”

五．（18分）

阅读下面的文字，完成16～19题。

故乡在远方

张抗抗

我总觉得自己是一个流浪者。

几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野，穿过城市，我到过许多许多地方。19岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。

然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛，夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林遮天蔽日、鸟声嘤嘤。那就是闻名于世的小鸟天堂。

但老家于我，却已无故园的感觉。没有一个人认识我，我也并不真正认识一个人。我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。我和我早年离家的父亲，犹如被放逐的弃儿，在陌生的乡音里，茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。

暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。镇东头有一座大石桥，夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水，那小河连着烟波浩渺的洛舍洋。我曾经在桥下淘米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿„„

而外婆早已过世了。外婆走时就带走了故乡。其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。听说外婆的祖上是江苏丹阳人，不知何年移来德清洛舍。由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡? 所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。自然，我喜欢西湖的柔和淡泊，喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花，喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树„„但它们只是我摇篮上的饰带和点缀，我欣赏它们赞美它们，但它们不屑于我。每次我回杭州探望父母，在嘈杂喧闹的街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”，总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入„„

我究竟来自何方？

更多的时候，我会凝神默想着那遥远的冰雪之地，想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山。踏着没膝深的雪地进山去，灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌，偶有暖泉顺坡溢流，便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存，可窥见冰层下碧玉般的青草。山里无风的日子，静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪，落在头巾上，不化，一会儿就披了亮晶晶的一肩，是雪女王送你的礼物。若闭上眼睛，能听见雪花亲吻树叶的声音。那是我21岁的生命中，第一次发现原来落雪有声，如桑蚕啜叶，婴童吮乳，声声有情。

那时住帐篷，炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒，隆隆如森林火车、塄场的牵引拖拉机轰响。时时还夹着山脚下传来的咔咔冰崩声„„山林里的早晨宁静而妩媚，坡上的林梢一抹玫瑰红，淡紫色的炊烟缠绵缭绕，门前的白雪地上，又印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物 7

一条条丝带般的脚印儿，细细辨认，如梅花如柳梢亦如一个个问号，清晰又杂乱地蜿蜒于雪原，消失于密林深处„„

我19岁便离开了我的出生地杭州城，走向遥远而寒冷的北大荒。那时我曾日夜思念我的西湖，我的故园在温暖的南方。

但现在我知道，我已没有了故乡。我们总是在走，一边走一边播撒着全世界都能生长的种子。我们随遇而安，落地生根；既来则定，四海为家。我们像一个新时代的游牧民族，一群永无归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方，我已有了太多的第二故乡。然而在城市闷热窒息的夏日里，我仍时时想起北方的原野，那融进了我们青春血汗的土地。那里的一切粗犷而质朴。20年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子，磨砺得柔韧而坚实起来。以后的日子，我也许还会继续流浪，在这极大又极小的世界上，寻觅着、创造着自己精神的家园。

16．作者在写北大荒的生活前写了新会、洛舍、杭州这三个故乡，请概括说说作者眼中这几个故乡的共同特点。（4分）

17．解释下列两句话在文中的含意。（6分）

（1）所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。（2）我究竟来自何方? 18．为了表达对远方故乡的追寻，作者主要运用了怎样的表现手法?请结合本文内容简要分析。（4分）

19．请你结合全文说说作者对“故乡在远方”有着怎样的认识。（4分）六（12分）

20．仿照下面画线句子续写两句话，组成语义连贯的一段话。（4分）

我们可以这样理解：个性就是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望；个性就是

；个性就是

。当个性化为一种精神、一份力量，当个性成为一种气质、一种风度，你能不快乐的接受与享有吗？ 21.请根据上下文意，在横线上填上适当的熟语。（4分）

中国文化里有个很有趣的现象。比方说：有“是可忍孰不可忍”，又有“忍一时风平浪静”，有①

，又有②

；有③

，又有④

„„很难说谁对谁错，应该一分为二，具体问题具体对待，切不可走极端。

22．在不改变原意的前提下，将下面这段文字重组为三个句子，每句均以“静”字开头。（4分）

中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”为自己的独特的韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻了。

六、作文（60分）

“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”是现代著名诗人沈尹默先生的诗句，该诗于1918年1月15日发表于《新青年》第4卷第1号，诗句中的“立着”、“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣。近一个世纪后的今天，它仍然能够触动我们的内心，引发我们对人生、个性的思考。

请根据材料内容，联系自己的生活和感受，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自定（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。

参考答案

一、（15分）

1.D 2： D(A 诡秘

B连锁店

C得鱼忘筌)3．C（A项“屡试不爽”指多次试验都没有差错。爽：差错。该句把“爽”理解为“爽快”。B项“文不加点”指写文章很快不用涂改就写成，形容文思敏捷，下笔成章。该句把它误解为文章不加标点符号。C项正确，“差强人意”是指大体上还能令人满意。D项“信口开河”是指不经思索，不负责任的随口乱说。而前面用“随便”来修饰它有重复之嫌。）

4、A（B、不合逻辑，“严防事故不再发生”改为“严防事故再次发生”C语序不当“运营、管理和筹资”改为“筹资、管理和运营”D 项，主客倒置，应为“而且它给举办国乃至全亚洲都留下了丰富而宝贵的精神财富”）

5．C（第②句中“这个发展趋势”承接开篇马的发展趋势这一中心话题，第③⑤句是对第④句的解说，第①句“所以”呼应第④句“由于”，表明结论）二（9分）

6．B（“‘富二代’对父母的事业没兴趣”有误，以偏概全）

7．C(A“能成为企业家的不多，而成为败家子的肯定不少”，在原文中没有根据；B“第二代打工族”只是“穷二代”的代表群体，不是等同关系；“其中的60%是‘80后’‘90后’”，属于张冠李戴；D强加因果)8．D（后半句说法太绝对）

三、（12分 每题3分）9．C【 推让 】

10．B【A、连词，表转折；B、连词，于是/副词，才；C、代词，他；D、介词，因为。】

11．B【⑤因功而升迁

⑥被免官的原因】

12．D【“滥杀无辜”错误，原意是指囚犯大多是无辜受到冤屈。】 四（28分）13略

14.（1）答：池边树上的花和池中花影一样妖娆。（必须指明花和花影）（2分）

（2）答：同意。艺术方面：托物言志（象征．以物喻人），诗人以杏花自比，借杏花抒情言志。（2分）思想内容方面：杏花妖娆纯洁，飘落了也仍保持其纯洁，比南陌落花被玷污强得多；表达了诗人虽被排挤，仍一无所玷，不失高远之志。（2分）（如不同意，只要自圆其说也可）15．略 五（18分）

16．这三个故乡的景色都是美丽，充满诗情画意的（2分）；但作者对这三个故乡的感受却是陌生的、茫然的，甚至有些隔膜（2分）。

17．（1）“‘我”同从小在那长大的杭州城的温馨和湿润格格不入，（2分）因此对故乡在哪里产生了疑问。（1分）（2）用疑问语气强烈表达出我对故乡的陌生感，（2分）引出下文追寻第二故乡一一精神家园的感悟。（1分）18．运用了对比手法。（1分）作者将祖籍新会、洛舍和出生地杭州的景、物、人、事的美好与乡音的陌生、茫然、隔膜、格格不入的感受进行对比，（1分）同时又将这种感受与北大荒的景、物、人、事进行对比映衬，表现了作者从纤弱走向坚强和不断寻觅追求的过程。（2分）（如答“欲扬先抑”“逐层铺垫”等，言之成理亦可）

19．作者所认识的故乡不仅是祖辈生活过的地方，（1分）还是自己曾经留下奋斗足迹的地方，更是自己在不断寻觅、创造着的能让人心灵安宁净化的精神家园，（1分）所以追求精神家园的脚步不会停止，更丰富的故乡——精神家园永远在远方。（2分）

六

20示例：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白那藐视权贵的不羁与洒脱

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同那蹈死不顾的英勇与豪迈 句子样式：诗句＋诗人＋精神(或力量、气质、风度)（每句2分，共4分）21.①“威武不屈，富贵不淫”“大丈夫能屈能伸”或“好汉不吃眼前亏” ②“君子坦荡荡，小人长戚戚”“见人只说三分话，未可全抛一片心” ③“兼济天下”“独善其身” ④“江山难移”“随遇而安” ⑤“万般皆下品，唯有读书高”“百无一用是书生” ⑥“众人拾柴火焰高”“三个和尚没水吃” ⑦“不入虎穴，焉得虎子”“穷寇莫追”

22（4分）示例： “静”是不依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。

评分要求：符合该句的句式特点，变式不变意，变式不漏意。静字开头，强调对于园林的重要意义。（每个特点1分

语句通顺、语义完整1分）【参考译文】建陵侯卫绾是代国大陵人。卫绾依靠在车技上的本事，当上了郎官，侍奉汉文帝，不断立功依次升迁为中郎将，为人忠厚谨慎而没有其他的才能。孝景帝做太子的时候，召请皇上的左右近臣饮宴．而卫绾托称有病没有前去。文帝临死的时候，嘱咐孝景帝说：“卫绾是个忠厚的人，一定要好好地待他。”等到文帝驾崩，景帝即位，在一年多的时间里也没有呵责过卫绾；而卫绾每天都谨慎尽力。

景帝驾临上林苑，命令中郎将卫绾陪同乘车，景帝回来时问道：“你知道为什么能和我同乘一辆马车吗?”卫绾说：“微臣从一个驾车的士卒有幸得以依靠功劳逐步升迁为中郎将，我自己不知是什么缘故。”皇上问道：“我在做太子的时候，曾召你来饮宴，你却不肯来，为什么呢?”卫绾回答说：“真是罪该万死，我实在是有病在身。”皇上赐他一把宝剑，他说：“先帝赐给我的宝剑已有六把，我不敢再接受陛下的赏赐。”皇上说：“宝剑这种东西，人往往拿来送人或交易，难道你还保存至今吗?”卫绾说：“都还在。”皇上派他取来那六把宝剑，宝剑都还装在剑鞘之中，不曾佩带过。郎官犯了过错，卫绾经常隐瞒罪他们的罪责；他又不和其他的中郎将争执。有了功劳，也往往推让给其他中郎将。皇上认为他品性端正，忠厚老实而没有其他的心眼，于是任命他为河间王的太傅。吴楚七国造反的时候，皇上任命卫绾担任将军，率领河间的军队去讨伐叛军，他颇有功劳，被任命为中尉。三年之后，因为建立了军功，在孝景帝前元六年，被封为建陵侯。第二年，皇上废黜了太子，诛杀栗卿等人。皇上认为卫绾是个忠厚的人，不忍心让他去办，于是赐他告退还家，而派郅都去搜捕处置栗家的人。后来，皇上立胶东王为太子，召回卫绾，任命他为太子太傅。过了许久，升任他为御史大夫。过了五年，代替桃侯刘舍担任丞相，他在朝廷上奏事，只举职分内例行之事上奏。但是从开始做官直到位居丞相，终究无所建树，亦无过错。皇上认为他敦厚老成，可以辅佐年少的太子，对他很尊重和宠信，赏赐很多。

5.广西省桂林十八中2008-2009高二上学期期中考试语文试卷 篇五

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1〜3题.我们应当将阅读看成是一种宗教，一种超越任何宗教的一个宗教，把阅读看作是一个宗教行为。一个正当的、有效的阅读应当将对经典的阅读看作是整个阅读过程中的核心部分。人民教育出版社联合几家出版社共同推出的“语文新课标必读丛书”，一共是六十种，乍一听是否觉得这么多的书对于孩子来说是不是太沉重了，可是我们如果把它反过来问一下，一个孩子，他念了三年初中，又念了三年高中，这六年的时间里边，看上六十本书，每年才十本，每个月才不到一本，还多吗？多看这六十本书与加重他们的负担，是毫无关系的。因为这些书仅仅是供他们阅读，而并不是作为课程被要求的，这种情况下的阅读其实是在缓解学习的紧张。

何谓经典？在阅读中，所谓的经典就是那样一种东西，是至高无上的。这里的阅读是一种仰视，就是事情到这里为止不能再过去了，就像来到一座高山下面。经典肯定是与时间有关系的，对于现在的东西，它可能成为经典。经典的作品肯定是能说出一些东西来的，不是不能把握的，比如说它的艺术性，比如说它反映的那个问题代表了人类存在的基本状态等等。

对时尚文字的阅读是必要的，但一个人倘若将时尚文字作为阅读的全部，那么这种阅读注定是一种低质量的阅读。而事实是现在的阅读不论是成人的，还是孩子的阅读，往往为时尚的文字所包围，使他们无法接受经典，特别是孩子。这个现实是应当被我们关注的。

大家都知道，今天的社会是一个以享乐主义为主流思想的社会。大家看看今天为孩子所制造的文字，大部分是缺少经典的许多宝贵的品质的——它的忧郁感、它的悲悯、它的雅致、它的美感、它的圣洁、它的庄重和意境等等。大家去看看现在的少年儿童读物里边，经典的品质都是很少的，或者说是不具备的。而这些文字往往都流于毫无意义的嬉笑与一味的喧嚣和热闹，因为这个社会、这个时代是以享乐主义为主流思想的。

许多人认为儿童文学是给孩子带来快乐的文学，这个定义应该修改为：儿童文学是给孩子带来快感的文学。而这个快感包括悲剧性快感。你看安徒生的童话有几个是让你快乐的？

不是！它是让你悲哀的，让你忧伤的，让你意识到这个世界存在的人的那种苦难，甚至说是巨大的苦难。一些人给孩子制造的那种快乐叫“傻乐”。一个小孩如果长期在傻笑中长大，那么长大了他不是个白痴，也是个准白痴。但是这个观念我们现在几乎是无法纠正的。一个以经典阅读为基础的阅读，才可能是一个理想的阅读。一个孩子如果不能使他回到经典性的文字，而长期沉落于这些轻飘的、快乐的、没有忧伤的文字，这种阅读在建构孩子的精神世界和培养孩子优良的心理素质方面，它会起到一个怎么样的作用？恐怕十分微弱。

一个孩子理想的阅读应该从这个地方开始。

1.下列关于“经典阅读”的表述，不符合原文意思的一项是

（3分）（）

A、经典阅读是对那种至高无上的作品的一种仰视，它可以帮助人们把握一些东西，如经典的艺术性，经典反映的问题代表了人类存在的基本状态等等。

B、经典阅读只是把经典作品提供给学生阅读，而不是把这些作品作为课程来要求学生，因而不仅不会加重学生负担，反而会缓解学习的紧张。

C经典阅读应被看成是超越任何宗教的一个宗教，应当被看作是整个阅读过程中的核心部分，因为这样的阅读是正当的、有效的阅读。

D、经典阅读并不排斥对时尚文字的阅读，但如果我们把时尚文字作为阅读的全部，那么阅读就是低质量的，就会妨碍人们接受经典。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

（3分）（）

A、今天的社会以享乐主义为主流思想，为孩子们制造的文字大部分缺乏诸如忧郁感、悲悯、雅致、美感、圣洁、庄重和意境等宝贵的品质。

B、儿童文学应该给孩子们带来快感，包括悲剧性快感，而不是给他们带来快乐，安徒生的童话没有几个是让人快乐的就证明了这一点。

C、现在的阅读往往为时尚的文字所包围，而这些文字往往又流于毫无意义的嬉笑与一味的喧嚣和热闹，缺少经典的品质，不利于孩子的成长。

D、悲剧性的经典作品可以让人意识到这个世界存在的人的苦难，而现实的那些时尚文字往往在给孩子制造“傻乐”，这种“傻乐”不利于培养孩子优良的心理素质。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

（3分）（）

A、从全文看，作者认为，一个孩子理想的阅读应该从能够给孩子带来快乐、忧伤，甚至苦难的文字开始，来构建孩子健康的精神世界和培养孩子优良的心理素质。

B、时尚文字的泛滥是与以享乐主义为主流思想的社会密切相关的，对时尚文字的过多阅读，容易使孩子们缺少经典所具有的许多宝贵的品质。

C、现实是许多人过多地追求文学应该给孩子带来快乐，却忘了也应该给孩子带去悲剧性的快感，但这个观念我们现在却几乎无法纠正。

D、经典作品就像一座高山，阅读经典就像是仰视高山。经典的东西一定经得起时间的考验，随着时间的迁移，现在的东西也可能成为经典。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。

狄仁杰，字怀英，并州太原人。为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辨对，仁杰诵书不置，吏让之，答曰：“黄卷中方与圣贤对，何暇与吏语耶?”举明经，调汴州参军。．狄仁杰使岐州，遇背军士卒数百人，夜纵剽掠，昼潜山谷，州县擒捕系狱者数十人。仁杰曰：“此途穷者，不辑之，当为患。”乃明榜要路，许以陈首。高宗喜曰：“仁杰识国家大体。”乃颁示天下，宥其同类。．武则天将不利王室，越王贞于汝南举兵，不克，士庶坐死者六百余人，没官五千余口。司刑使相次而至，逼促行刑。时狄仁杰检校刺史，哀其诖误①，止司刑使，停斩决，飞奏表曰：“臣欲闻奏，似为逆人论理；知而不言，恐乖陛下存恤之意。奏成复毁，意不能定。此．辈非其本心，愿矜其诖误。”表奏，特敕配流丰州。诸囚次于宁州，宁州耆老郊迎之，曰：．“我狄使君活汝耶?”相携哭于碑侧，斋三日而后行。诸囚至丰州，复立碑纪德。

初，张光辅以宰相讨越王，既平之后，将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应。光辅怒曰：“州将轻元帅耶?何征发之不赴?仁杰，汝南叛乱，一越王耶?”仁杰曰：“今一越王已死，而万越王生。”光辅质之，仁杰曰：“明公亲董戎旃②二十余万，所在劫夺，远迩流离。创巨之余，肝脑涂地，此非一越王死而万越王生耶?且胁从之徒，势不自固，所以先著纲③理之也。自天兵暂临,其弃城归顺者不可胜计。绳坠四面成蹊，奈何纵求功之人杀投降之人？但恐冤声腾沸上彻于天，将请尚方断马剑斩足下。遂为光辅所谮，左授复州刺史。寻征还魏州刺史，威惠大行，百姓为立生祠。

迁内史，及薨，朝野凄恸。则天赠文昌左相。中宗朝，赠司空。睿宗朝，追封粱国公，哀荣备于三朝，代莫与之比。

（节选自《大唐新语》）

【注】①诖（guà）误：贻误，连累，牵累。②戎旃（zhān）：军旗，这里指军队。③著纲：颁布法令。

4.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（3分）（）A．愿矜其诖误 矜：怜悯 B．宥其同类 宥：饶恕 ．．C．恐乖陛下存恤之意 乖：违背 D．仁杰诵书不置，吏让之 让：谦让 ．．5.下列句子编为四组，全都反映狄仁杰果敢有为的吏治作风的一组是（3分）（）

①颁示天下，宥其同类 ②时狄仁杰哀其诖误

③止司刑使，停斩决 ④将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应 ⑤将请尚方断马剑斩足下 ⑥威惠大行，百姓为立生祠 A．①④⑥ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A．狄仁杰小时候就表现不凡，出言不俗；在歧州时做事，被高宗称赞“识国家大体”。B．狄仁杰飞送奏章后，被武则天刺配流放到丰州，百姓闻讯，都抱头痛哭，伤心至极。C．狄仁杰上表为越王事件中受连累的人求情时，深知风险极大，故言辞委婉。D．张光辅对狄仁杰抗命极为愤怒；狄仁杰毫不畏惧，据理抗争，斥责其纵容手下贪功滥杀。

7.将划横线的句子翻译成现代汉语。（共10分）

（1）诸囚次于宁州，宁州耆老郊迎之，曰：“我狄使君活汝耶?”（5分）

（2）初，张光辅以宰相讨越王，既平之后，将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应。（5分）

(二)古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成第8-9题。

山寺夜起 江湜

月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。

（1）三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？（5分）（2）结合全诗分析诗人“不眠”的原因。（6分）

（三）名句名篇默写（6分）

10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）五更鼓角声悲壮，；昆山玉碎凤凰叫，（2）岩扉松径长寂寥，；垆边人似月，（3）戎马关山北，；，使我不得开心颜

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）

我不是个好儿子

①在我四十岁以后，在我几十年里雄心勃勃所从事的事业、爱情遭受了挫折和失意，我才觉悟了做儿子的不是。母亲的伟大不仅因为生下血肉的儿子，还在于她并不指望儿子的回报，不管儿子离她多远又回来多近，她永远使儿子有亲情，有力量，有根有本。

②七年前，父亲作了胃癌手术，我全部的心思都在父亲身上。父亲去世后，我仍是常常梦到父亲，父亲依然还是有病痛的样子，我醒来就伤心落泪，要买了阴纸来烧。在纸灰飞扬的时候，突然间我会想起乡下的母亲，又是数日不安，也就必会寄一笔钱到乡下去。寄走了钱，心安理得地又投入到我的工作中了，心中再也没有母亲的影子。

③老家的村子里，人人都在夸我给母亲寄钱，可我心里明白，给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲，完全是为了我的心理平衡。而母亲收到寄去的钱总舍不得花，听妹妹说，她把钱没处放，一卷一卷塞在床下的破棉鞋里，几乎让老鼠做了窝去。我埋怨过母亲，母亲说：“我要那么多钱干啥？零着攒下了将来整着给你。你们都精精神神了，我喝凉水都高兴的，我现在又不至于喝着凉水！”去年回去，她真的把积攒的钱要给我，我气恼了，要她逢集赶会了去买个零嘴吃，她果然一次买回了许多红糖，装在一个瓷罐儿里，但凡谁家的孩子去她那儿了，就三个指头一捏，往孩子嘴一塞，再一抹。孩子们为糖而来，得糖而去，母亲笑着骂着“喂不熟的狗”，末了就呆呆地发半天愣。

④小时候，我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿，那时少粮缺柴的，生活苦巴，我们做孩子的并不愁容满面，平日倒快活得要死，最烦恼的是帮母亲推磨子了。常常天一黑母亲就收拾磨子，在麦子里掺上白包谷或豆子磨一种杂面，偌大的石磨她一个人推不动，就要我和弟弟合推一个磨棍，月明星稀之下，走一圈又一圈，昏头晕脑的发迷怔。磨过一遍了，母亲在那里筛箩，我和弟弟就趴在磨盘上瞌睡。母亲喊我们醒来再推，我和弟弟总是说磨好了，母亲说再磨几遍，需要把麦麸磨得如蚊子翅膀一样薄才肯结束……

⑤我成不成什么专家名人，母亲一向是不大理会的。一部《废都》，国之内外怎样风雨不止，我受怎样的赞誉和攻击，母亲从未说过一句话。当知道我已孤单一人，又病得入了院，她悲伤得落泪，要到城里来看我，弟妹不让她来，不领她，她气得在家里骂这个骂那个，后来冒着风雪来，她的眼睛已患了严重的疾病，却哭着说：“我娃这是什么命啊？！”

⑥我告诉母亲，我的命并不苦的，什么委屈和劫难我都可以受得，少年时期我上山砍柴，挑百十斤的柴担在山砭道上行走，肩膀再疼腿再酸也不能放下柴担的，从那时起我就练出了一股韧劲。而现在最苦的是我不能亲自伺候母亲！父亲去世了，作为长子，我是应该为这个家操心，使母亲在晚年活得幸福，但现在既不能照料母亲，反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢？把母亲送出医院，看着她上车要回去了，我还是掏出身上仅有的钱给

她，我说，钱是不能代替了孝顺的，但我如今只能这样啊！母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上了车。眼看着车越走越远，最后看不见了。我回到病房，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。（节选自《贾平凹文集》，有删改）

（1）．下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（5分）（）

A．第③段末尾，母亲“笑着骂着‘喂不熟的狗’，末了就呆呆地发半天愣”，是因为想起了我的因胃癌去世的父亲而倍感孤独落寞。

B．本文主要记叙了一些家庭生活琐事，这些琐事中，渗透了作者与母亲之间真挚深厚的母子情，读来感人肺腑，而无琐碎之感。

C．第④段写母亲喊醒熟睡的我和弟弟继续推磨，“要把麦麸磨得如蚊子翅膀一样薄”，主要为了表现我童年生活的艰苦。

D．文章两次写到“钱”，第③段中母亲把钱塞在破棉鞋里，而第⑥段中却“紧紧地握在手里”，看似矛盾，实则表现出母亲心疼儿子，处处为儿子着想。

E．纵观全文，作者采用了顺叙、插叙相结合的叙述方式，综合运用记叙、议论、抒情等表达方式，情感厚重，含蓄隽永。

(2)．阅读全文，概括出作者母亲的形象，并结合具体内容简要分析。（6分）

(3)．文章最后两段使用了多种艺术手法，请任意指出其中两种并简要赏析。（6分）

(4)．作者为什么认为“自己不是一个好儿子”？试结合全文分析原因，并联系实际谈谈你的认识或感悟。（8分）

第II卷 表达题

五、语言文字运用（20分）

13.下列各句中，加点成语使用恰当的一组的一项是（3分）（）．．A．作为央视数一数二的花旦主持人，她以“央视工资低”为由毅然抽身，竟使自己在央视的前程戛然而止。．．．．B．为满足都市主流人群的文化阅读需要，《采风》杂志从2011年1月起改头换面，以充．．．．分彰显“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的城市精神。

C．他们能够在大庭广众之中获得话语权，能够把自己信手拈来的言论迅速传播给大众，．．．．造成不良的社会后果。

D．危机发生了，美国解决危机的方式是继续发行更多的国债，用引发危机的方式来治理危机，无疑是饮鸩止渴。．．．．14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A．《来自星星的你》热播后，“炸鸡和啤酒”不仅成为流行生活方式，就连男主角书房中的《爱德华的奇妙之旅》，也成了不少观众的枕边书。

B．5月8日以来，南方出现大范围持续性强降雨过程，引发洪涝、风雹等灾害发生，截至5月11日20时，此次过程造成直接经济损失9.3亿元。

C．经警方初步查明，乌鲁木齐火车南站爆炸是一起严重的暴力恐怖袭击案件，暴徒持刀砍杀群众，同时引爆爆炸装置，目前已造成3人死亡，79人受伤。

D．五一期间，位于唐家湾远大美域的花海公园免费对外开放，建设有配套的儿童欢乐城堡、下沉广场、小型高尔夫推杆练习场、高地观景亭可供人游玩。

15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）古往今来，文学一直被认为是一种“人学”，，憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品，、。在现代快节奏和高压力的生活下，倘若静下心来，欣赏一篇好散文，；朗诵一首好诗歌，；阅读一部好小说，可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识，可以开阔视野，陶冶情操，启迪人生，培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质，发挥出自己心灵的正能量。

①能够给读者带来心灵的震撼 ②就会领略到意境之深远 ③就会享受到惬意之美 ④可以揭示人类的生存状况 ⑤思想的洗涤和精神的愉悦 ⑥叩问人生的意义价值

A．①⑤④⑥②③ B．①⑤④⑥③② C．④①⑥⑤②③ D．④⑥①⑤③② 16.微博，即微博客的简称，是一种新型的信息分享、传播以及获取平台，从诞生之日起就广受世界范围人群的热烈欢迎。用户通过各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字发布信息，与自己的关注者(“粉丝”)即时分享，同时也可以成为别人的“粉丝”，分享别人发布的信息。你的关注者(“粉丝”)越多，你所发布的信息传播面越大。现在，就请你在自己的微博上发布一则个性说明，自我介绍一番，来推广你自己，让更多的人了解你，尽力地获得更多的“粉丝”。注意语言要生动、得体。(不超过140字)(5分)答：________________________________________________

17．阅读下面一则材料，按要求用鲜明的语言写出对人生的启发。(6分)一双鞋，在地摊上不过几十元，到了商场、专卖店，会涨到一百，甚至几百； 一双鞋，材料很重要，好的材料才有好的质量； 一双鞋，样式老的大多很便宜； 一双鞋，只有让顾客满意才能卖出去。

①从肯定的角度写(20字内)：________________________________________ ②从否定的角度写(20字内)：________________________________________

六、写作（60分）

18.阅读下面的材料，根据要求作文。

几年前，电视剧《不要和陌生人说话》在荧屏热播，引发了人们诸多争议。有人说，中国人见不得别人好，看到别人比自己好，不是眼红妒忌，就是暗地里诅咒，恨不得别人比自己糟糕百倍。诗人海子在《面朝大海春暖花开》中写道：“陌生人我也为你祝福/愿你有一个灿烂前程/给每一条河每一座山取个温暖的名字/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福/我只愿面朝大海春暖花开”。

站在陌生人面前，你想说什么？你会展示什么？你的心态如何？熟人和陌生人，在你心中有着怎样的位置？请结合自己的体验与感悟，请以“面对陌生人”为标题，写一篇文章。

要求：①自选角度，确定立意，文体不限（诗歌除外）；②不要脱离材料的内容及含义；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。

6.B 解析：“被武则天刺配流放到丰州”非狄仁杰。

7.（1）这些囚犯在宁州暂时停留时，宁州的一些德高望重的老人到郊外迎接他们，（对他们）说：“是我们狄使君救活了你们啊！”（得分点：次，郊，活）

（2）当初，张光辅凭宰相身份讨伐越王，平定（越王叛乱）后，将士依仗威势，对当地横征暴敛，毫无节制，狄仁杰一概不听。（得分点：以，讨，平，恃，应）

8.三四两句中的烟有两个特点：一是色白，而是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞方法，形容山岚在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流”字描写山岚之动态，形象生动。9.诗人不眠有两方面的原因：一是喜爱山中夜景，前四句描写山中月夜美景，第五句“开门惜夜景”，“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思家，最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇 ；昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑（2）岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去 ；垆边人似月，皓腕凝霜雪（3）戎马关山北，凭轩涕泗流 ； 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

11.（1）AC（5分，选对B项得3分，选对D项得2分）

A项“末了就呆呆地发半天愣”不是因为想起了我的因胃癌去世的父亲，而是想起了我们小时候的情境，而现在我们又时常不在她身边。

C项“主要为了表现我童年的艰苦”有误，插叙内容主要为了表现母亲的勤劳、认真。（2）（1）她勤劳，常常天一黑就收拾磨子；（2）她善良，但凡谁家的孩子去她那儿，都给

他们糖吃；（3）她节俭，“我”给她的钱，她要攒下了将来整着给“我”；（4）她无私，她为儿子做了很多，却不求回报；（5）她细心，她临走前仍帮我整衣领，提醒我刮胡子。

（3）(1)细节描写：作者通过描绘母亲临走前的一系列动作，表现出母亲依依不舍的离别之情，这些细致的动作，是母亲爱的体现；

(2)对比衬托：母亲不关心我成不成名人，无论我收到怎样的赞誉和攻击，母亲未说过一句话，但当她得知我生病住院，便不顾一切地哭着来了。作者通过描绘母亲对两件事不同的态度，表现出母亲对我健康的关注胜过一切；

(3)善用叠词：临走前，母亲“紧紧”握住钱，“整整”衣领，“摸摸”我的脸，提醒我用毛巾“捂捂”，“好好刮刮”胡子，表现出母亲对我无微不至的关怀；

(4)语言朴实：母亲朴实的一句“我娃这是什么命啊”，直接而深切的表现出母亲得知我生病后的急迫和无奈；另外，整篇文章，语言平实质朴，娓娓道来，而又感人至深。

（4）母亲对我做的太多太多，而我能为母亲做的又太少。直到现在还让母亲为我牵肠挂肚，这种不对等的爱使我对母亲充满了感激却由于种种原因无法全力报答，因而心里十分的愧疚，觉得自己不是一个好儿子。