一实习心得

一实习心得（精选9篇）

1.一实习心得 篇一

时间如白驹过隙，一转眼，我们从青葱的大一时节来到了大四，在四年的学习生活中，老师们带领我们掌握了许多理论知识，而在大四即将毕业踏上人生另一个征程的时刻，我们即将面临的却是在课堂上学习不到的东西——实践经验。随着现代社会竞争力的增大，参加工作需要工作经验和人际交往经验等却往往是刚步出校门的大学毕业生最最欠缺的，因此，我们需要参加实习来获取实践经验。而实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。由此可见，实习也并不是一件简单的事。

于是，学院领导和老师为我们精心安排了两次专业实习培训，以使我们在实习过程中有较为充足的准备。在第一次实习培训过程中，由单丽雪老师为我们讲解了学生在律师事务所实习时作为律师会见当事人的要点，其中包括会见当事人的含义、任务、方式、及会见时的技巧等。

如何会见当事人是执业律师最基本的问题，也是最难解决的问题之一。所谓会见当事人是指实习学生以律师身份与当事人交流，倾听当事人的诉求并给予一定的咨询与解答的律师业务活动，也就是说与当事人交流和沟通，通过会见当事人解答法律咨询过程中，能把当事人俘获，取得当事人好感和信任，让当事人不想找你代理都不行的状态，从而获得代理权，获得代理案件的机会。在会见当事人的过程中我们要了解一下这个案件的基本事实情况，通过对事实的了解才能再代理过程中进一步帮助当事人分析案情，其次要明确当事人的意图，因为作为代理人要代替当事人处理一些法律生的事务，这样就不能按照自己的意思来处理必须按照当事人的意愿来处理事情，在当事人提出疑问时要给予当事人适合的解答好咨询。

1.会见当事人，首先要守信，要与当事人建立良好的信任和融合关系。在会见当事人时与当事人建立相互信任和融洽的关系是非常重要的。为了建立律师与当事人之间的相互信赖的良好代理关系，律师在会谈中应当充分表达对当事人处境的理解和对案情的高度兴趣。同时，律师应当尽量避免表达自己对案情的评价性理解，以建立起与当事人之间的信任，从而让其更多的得到倾诉。

2.其次，要学会听，即倾听当事人的陈述案情。倾听当事人陈述案情的能力是律师办案能力的重要组成部分。给与当事人充足的时间来陈述案情，并应当允许当事人用自己的表达方式。在倾听陈述的过程中，应当做好记录，将对于与案件相关的重要信息和关键点着重记录。律师在倾听当事人陈述时应当与其进行目光交流，并经常鼓励当事人继续陈述，通过简单的询问语言和点头等肢体语言回应当事人的陈述。通过当事人对案件的陈述，我们能获得对案情的了解。要耐心的倾听当事人陈述，眼睛尽量不要看别处，那样会分散注意力，俗话说一心不可二用，要用我们的耳朵去听，用我们的眼睛看着对方以示你非常专心。在对当事人不间断的被动倾听中，可以在当事人停顿时所表示出非承诺性的知道，或者提出未听清的问题，让其复述，可以用“是”、“是吗”等语言表示我们用心在听，还可以用一些肢体语言表示对当事人的同情和理解，如眼神、手势等。

3.再次，要善问，即询问案情。会见时，当事人完全有理由不愿意或者无法提供所需要的信息，他或许相信这些信息会有损他的自尊，对他的案件不利，与他人对他的期望向矛盾或者透露这些信息是不合时宜或不道德的，此外透露一起曾使其受过创伤的时间，总会使陈述者的不愉快死而复生。律师询问案情主要有三个目的，一是为了区别有用信息和无用信息，二是询问律师认为重要而被当事人忽略的信息，三是探知当事人所提供信息背后隐含的问题。

4.再次，要慎答，即谨慎回答、尺度适当、语言平适、通俗易懂、沉着冷静、灵活易变。

5.最后，要能阅。即观察当事人肢体语言，认真查阅案件材料。

除此之外，会见当事人还应当注意礼仪。会见本身是一种形式，形式就要讲究一点礼仪，培根讲，礼仪可以使人亲善。律师这个职业在外人看来是很崇高神圣的职业，是经常与当事人打交道的职业，所以要讲究一些礼仪和形式。

1、注重仪表。律师是被社会尊崇的职业，属于白领阶层。在与当事人接触时，穿着要得体。

2、谈吐得体。在会见当事人时不能象王熙凤那样“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，也不能象林黛玉那样一丝愁绪，满腹哀怨，更不能象贾宝玉那样生猛顽皮无邪天真，给人一种不成熟的表现。要学薛宝钗那样端庄大方，谈吐得体，交流中充满睿智和才情。在接待当事人时，对于富人不要谦卑，对待有权势人也

不要过于膜拜，对待平民百姓不要耍派头儿。要对所有当事人都一视同仁。

经过这一个小时的实习培训，我真是受益匪浅，理论知识的丰富弥补不了实践经验的欠缺，步入社会，我们这些法学专业学生的最好选择无异于是从事律师行业，能够成为一名优秀的好律师一直是我的目标，而千里之行始于足下，我们作为律师会见当事人是要守信、倾听、善问、慎答、能阅。

2.一实习心得 篇二

1 带教计划的制定及安排

护生一般实习是4周, 制定计划、明确目的并按计划实施、带教, 使其尽快适应环境, 熟悉环境, 病房结构、治疗室还有物品摆放的要求等, 消除陌生感, 增加自信心。

2 增加法律安全意识, 做到保护患者保护自己

实习期间引导学生换位思考、尊重患者的权利、保护患者的安全, 同时树立自我防护意识, 培养依法护理的思维方式和行为习惯, 避免护理纠纷的发生。

3 建立良好的师生关系

对学生的实践欲望及学习态度、行为有一定的感染力和引导。因此, 在教学过程中, 给予积极的心理引导, 鼓励表达自己的看法和建议, 鼓励养成主动学习和随时记录笔记的习惯。

4 教会沟通、建立信任、减少纠纷

护理人员的服务态度、护理质量的高低直接决定着病人的满意度, 故护理人员的服务意识已成为现代护理模式中的重要影响因素。这就要去教会护生与患者如何沟通。病人刚入院时因疾病和环境的改变, 而产生恐惧和不安, 作为护士应衣帽整洁、态度和蔼, 给患者一个好的印象, 使用文明用语, 微笑服务, 交流时注意避免使用医学术语和注意保护患者的隐私。

5 实践带教

(1) 带教老师应掌握和了解学生在护校所学的护理技术操作标准、基础护理的内容, 并结合我科的实际情况, 规范灵活的运用到:晨间护理、危重病人的病情观察 (意识、瞳孔、生命体征) 、肌力的评定等工作中。 (2) 带教操作技能时, 除了指导护生加强无菌观念及三查八对制度、一定要正规操作, 无论是简单的测量体温、呼吸、脉搏、血压还是吸痰、吸氧、雾化吸入、静脉输液等操作规程都要规范外, 还要在操作前必须先明确每项操作都遵守以下几项:a护士仪表的要求。b操作前准备:评估患者, 告知患者操作的目的, 指导患者配合和物品、环境的准备。c操作的具体过程和步骤。d操作后给予患者舒适的体位, 处理用过物品, 洗手、签字、记录等护理内容。 (3) 熟悉了解我科的心电监护仪、血糖仪、吸引器、输液泵、亚低温治疗仪的使用、注意事项及保养。

6 工作准确有条理性

春秋季是神经内科病人的高发期, 如遇病人多, 就要有计划有条理的工作, 先急后缓, 先重后轻, 按时巡视病人, 如遇问题及时通知医生, 学会全面的、连贯性的完成护理工作, 并对患者进行相应的护理指导和健康教育。

7 出科考试

是对护生4周实习的综合能力考核, 也是对代教老师的工作质量检查, 同时护士长也能从中发现问题, 纠正改进教学工作。

8 总结

护生在临床实习过程中, 是将理论与实践相结合, 正式走向护士岗位前的一个重要阶段。作为带教老师, 应当正确指导, 加强监督, 做到放手不放眼, 不断提高临床护理带教水平, 为培养优秀的后备护理人才奠定坚实的基础。

参考文献

[1]王红利.评教评学在护生临床带教管理中的应用[J].2005, 3 (13) :58-59.

[2]张芳.临床护理教学中人文素质教育的研究[J].中国现代医生, 2007, 45, (08x) :96.

[3]肖柳红.层级管理在临床护理中的应用[J].中国实用护理杂志, 2006, 22 (12A) :55-56.

3.药学部实习带教工作心得 篇三

【关键词】实习；带教；教学

【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2012）10-0535-01

实习是将学校的学习的理论知识与实践相结合的过程，药学部实习带教工作不单是培养实习生的动手能力，还要由带教老师将理论知识与药学部的实际工作内容结合在一起传授给学生，从而使学生对专业知识有更深的理解，同时要培养学生的行业作风以及沟通技巧，为其以后的专业、职业发展打下坚实的基础。

1 药学部实习带教特点

1.1 药学部下设部门多，专业性强

药学部管理的部门有门诊中药房、门诊西药房、住院中药房、住院西药房、制剂室、临床药学室等近十个部门，每个部门的工作内容都有很强的专业性。例如制剂室，对医院制剂生产方面的知识应用很多，包括多种剂型，从原材料购入到生产再到质量检验都有很强的专业性。而临床药学室,主要是对药品的临床应用及用药指导方面的工作,对药品的适应症、禁忌、注意事项和不良反应方面的知识应用较多。所以在药学部不同部门实习，实习生学习的知识的内容也有明显的不同。

1.2 实习生的专业及层次不同，实习内容因人而异

我院药学部每年带教中专、大专、本科、研究生等不同层次的药学及临床医学实习生百余人次，这对实习带教工作来讲是一个很大的挑战。科室要根据不同专业、不同层次的实习生的情况，安排不同的实习内容，让他们学以致用，更好的掌握专业知识。

2 新医患关系形势实习带教工作的影响

近些年来，我国的医患关系日趋紧张，医患矛盾十分突出，患者怨声载道，抱怨得不到相应的服务甚至利益受到伤害，医务人员承担繁忙的工作又要承担多方的压力。这对我们医药卫生行业的教育工作者带来同样大的压力，对我们带教实习生提出了更大的挑战。

2.1 更加注重行业作风的培养

良好的行业作风、认真负责的工作态度是每一位合格医药行业工作者首先应该具备的职业素质与修养。正所谓“医者，仁术也”，医务人员应怀有一颗仁爱之心，救死扶伤、悬壶济世。而实习生正是面临毕业，即将走上医药工作岗位的职业生涯的起步阶段，培养良好的行业作风，对学生未来的职业发展起到至关重要的作用。

2.2 注重培养学生与医患的沟通技巧

良好的沟通技巧是减少医患矛盾的重要条件之一，是建立互信医患关系的一条必经之路。郭伟[1]等认为其所在医院近90%的医疗纠纷起因均为医患双方沟通欠缺，也就意味着近90%的医疗纠纷是可以避免的。所以带教老师要指导学生细致耐心的服务患者，以良好的态度与患者及其家属交换意见，用专业、耐心、真诚赢得患者的尊重与信赖。

3 张弛有度，确保实习质量

张弛有度，就是找到一个契合点，能够严格管理实习，又能让学生在相对自由宽松的动手学习环境以及轻松的人际环境中，放开思维与心情，更多的学习、实践、掌握知识。

3.1 严格考勤、考核

带教老师要对实习生做好日常的考勤工作，杜绝迟到、早退、旷课、逃课，并且高标准、严要求，认真进行出科考核工作。一般出科考核包括理论考试及操作考试。理论考试是对在本部门实际过程中所学所用到的有关知识进行考核。操作考试是对学生在本部门实践动手能力的考核。

3.2 引导实习生自己动手、自己思考

带教老师按照实习大纲的要求进行教授后，要给实习生充足的环境进行实践及联系，一定要做到放手不放眼，必须给予监督、复核，以免出现差错。学生在熟悉药物及学会各种操作后，带教老师要锻炼学生处理问题的能力。例如让学生接待患者的咨询，引导学生运用自己的知识去解决问题，为病人服务[2]。

4 实习带教老师个人素质对学生的影响

实习带教老师想要带好实习生，自身素质非常重要。随着社会的快速发展，学生接触的信息量越来越大，使得他们变得越来越有思想，作为经常和学生打交道的实习带教老师，更应该加强修养和学习，不断提高自己各方面的素质，为学生树立良好的榜样。

3.1 实习带教老师应当具有强烈责任感

作为一名老师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"，这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。正如孔子所说："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"正说明这个道理。一位具有强烈责任感的教师，他自然而然的会要求自己不断的提高自己的职业素质。具体表现在，不自觉中热爱着教育职业，热爱着教学工作，热爱学生，并会自觉的规范自己的行为。这样他便会受到学生的爱戴，赢得学生的欢迎与尊敬，进而才会出现良好的师生关系。反之，如果这个教师没有从心底里热爱教育事业，热爱学生,那么他便不会受到学生的欢迎，师生关系也因此受到影响。

3.2 實习带教老师要有宽广的知识面和丰富的知识。

实习带教老师面对的是复杂的工作，在进行科室分配的本职工作同时，也要兼顾实习生的带教。实习带教老师需要将专业内的多门课程融会贯通的体现在带教的内容上，这样的工作性质决定了实习带教老师应该具备宽广的知识面去解决学生的各种问题。再加之我们所处的社会又是一个信息爆炸的社会，实习带教老师更应该对求知充满渴望，要不断吸取新信息，努力提高自身的专业修养，向学生提供前沿的专业信息，让他们在自己的引导下主动的去吸纳新的知识，这种习惯的养成将对学生今后产生巨大的影响。

3.3 实习带教老师要有高尚的品格。

教育的首要任务是培养学生学会做人，中国有句话，叫做“先做人，后做事。”一个道德低劣的人，他获得的成功越大，对社会的危害的往往也更大。因此，实习带教老师的工作更应该是品格上对学生的影响，以道德教化人。实习带教老师自身职业道德水平对学生的影响极大。一个道德品质高尚的导师，能够使学生产生敬佩的心理，从而产生榜样和示范的效果。相反，一个品德欠高尚的导师，即使他有非凡的学术成就和组织管理才能，他的言行举止也难以教育感化身边的学生，甚至适得其反，形成逆反心理，给学生良好道德习惯的养成产生消极影响[2]。

实习是医学生向医药工作者过度的重要阶段，带教老师要培养学生的行业作风以及沟通技巧，管理、教学张弛有度，确保实习质量，更要不断提高个人素质，将专业知识与实际的工作内容结合在一起让学生融会贯通， 保证实习质量，提高带教水平。

参考文献：

[1] 郭伟，蒋耀光，王如文，等. 新医患关系下外科临床实习带教思考[J]. 重庆医学，2010，39（10）：1315-1316.

[2] 梁文能，唐红梅，陈木水，等. 浅淡医学专业学生的中药房实习[J]. 中医药导报，2009，15（9）：87-88.

4.银行实习心得体会一周心得 篇四

今日的工作平淡无奇，或许是我逐步适应了行里的工作，柜台就是一条流水线，一件件完美的业务都从那里诞生。一切循规蹈矩的操作流程，又完成了一笔笔的业务。可是尽管我们支行的员工都很努力，但在理财计划的排行中仍然排列第六，像中原，纬五支行这次的成绩都十分好。行领导决心在后面的销售中，拉平我们之间的差距。

“新股计划”的理财产品，支行任务已经完成了大半，从前天，昨日一向到今日。让我明显的感觉到客户在渐渐的饱和，理财产品的销售额在不断下降，这种情景的出现我们是不愿意看到的，然而确实客观存在的事实，作为银行方面的营销人员，除了相应的知识更重要是，抢占市场，挖掘新的潜在客户，因为产品的生命周期是必须的，在这样有限的时光内，仅有早日动手才能步步抢占商机，银行的营销亦是如此。

今日感受：工作要有干劲，在工作中学习，在学习中提高。当一种新产品开发出来的时候，我们要坚持高度的市场敏感程度，早做准备，先下手。当失去先机的时候也不要沮丧，因为比赛才刚刚开始，没到终点，谁也不知谁能坚持到最终。另外我们还要有创新意识和创新精神，将这种因素溶入到工作中，我们就会从老的理财金融产品中组合出新的理财产品和新的理财概念，这样才能将我行立于不败之地。

5.新建西社区实习心得(一) 篇五

（一）今天是暑期社会实践的第一天，我晋华办事处支队于早晨8点在学校行政楼前集合完毕后，便前往晋华办事处。

接待我们的是办事处主任马主任。在给我们大概介绍了办事处的整体情况和日常工作后，我们按特长被分配到各个社区。我和政史学院的安鑫一个队伍，接待我们的是新建西社区主任，陈主任。在简单的自我介绍后，我们便随着陈主任前往新建西社区办公室。说实话，路挺难找的，办公室位置位于居民区。由于榆次以前的城市规划不是很到位，胡同多而复杂，在拐了许多弯后，我们方才到达办公室。真实的社区和我想象中的还是差距很大的。简简单单的3间平房组成的办公室，很难让不知道情况的人把办公室和居民住房区分开。办事处的马主任说过：“社区是中国行政单位上最小的单位，经过社区繁杂而琐碎的工作后，你会从另外一种角度认识中国。”这是从书本中所体会不到的。“社区是中国政府的双脚，离开社区，政府寸步难行。”陈主任如是说。“社区的本职是居民自我管理，自我服务的群众自治组织，但严重的行政化已经使得社区的本职工作淡化。”马主任无奈的表示。其实在这一点上，作为高校学生会干部的我们也深有体会。学生会其实就是社会中的社区，严重的行政化制度使得这些曾经优秀的组织，慢慢变得死气沉沉。下面的实际困难反映上去得不到及时解决，而上层的任务分配下去，却都必须重视并及时解决。这样的单行线也是当下社会的真实写照。我以为，当一些基层问题得不到

解决，长时间的堆积，会产生相当严重而激烈的后果。我不是在危言耸听。俗语云：“有压迫，就有反抗。”压迫这个词，可能有点过激。但很多群众性的集会，抗议游行都是这些来自基层的没有得以及时解决的问题被隔着，发酵，而产生的严重社会后果。所以，政府决策层应该多注意来自群众的呼声。这才是党中央要求各级党政组织学习“保持党的纯洁性教育”的意义所在。

话说回来，今天的实际工作其实也挺简单，上午完成了几份工作报表，下午完成了6幅关于党风廉政建设的黑板报。对于我来说，在电脑上做报表很简单，但是对于黑板报，字写得很是别扭的我和安鑫很是崩溃。在一番纠结后，我们勉强完成了6幅板报。这让我明白，活到老，学到老真不是一句空话。对于大学的我们，需要锻炼，需要学习的地方还远远不止这些。

下午6点，我们结束了这天的工作。很期待接下来的实习。

张伟健

6.大学生一周实习心得 篇六

吃完饭，我们和二中部的伙伴还有花老师回到了二中，休息了一下，下午跟着王主任的车去了一中老校区，进行岗前培训，为我们讲解的是杨校长及王主任等老师。杨校长讲的气氛活跃，十分轻松，和我们就像家里人一样，感觉非常亲切，为我们讲了xx的历史，xx的景点，xx的美食，好玩的好吃的全给我们说到了，当然必不可少的是xx一中的历史及现状，我们仔细聆听，认真学习，作了纪录，听前辈们给我们介绍经验，介绍学生，并默默在心底许下诺言：尽自己的全力帮助孩子们，告诉他们外面的世界很大，一定要好好学习，有机会多出去看看。读万卷书行万里路。这些天一直在往东校区跑，培训德育方面，管理方面，教学方面……我觉得自己需要成长的还有很多，一定要虚心向各位前辈学习，自己的经验不足，进步空间很大。

我的课程还没有安排好，听王主任说是要等直升班，心里有点小开心，直升班孩子高一零基础，会听话的吧，也会很好教的吧，这些天一直在听在看小伙伴们说自己咋教学生，学生有啥趣事，感觉他们都好可爱，我迫不及待地想要见到我的学生们了，一定很可爱，我在心里已经预习脑补了无数次我第一次上课前自我介绍要说的话，我要课上严厉，但是对他们也会关心照顾，让他们真正觉得我是为他们好，多和前辈学习，多交流，多听，多看，多想，多学。我觉得我是适合这种节奏的，先学习，听听课，然后再上手教学生，心里也会有点底。

7.一实习心得 篇七

为此,湖南第一师范学院 ( 以下简称“我校”) 自2014年起开设了相应的0 ~ 3岁早教课程,并启动了0 ~ 3岁早教机构顶岗实习。

一、建设 0 ~ 3 岁早教实践与教研基地

建设稳定、高质量的实习基地是顺利开展顶岗实习的前提。为此,我校联合本地知名早教机构萌达·蒙特梭利教育机构共同建设早教实践与教研基地,萌达·蒙特梭利教育机构下设3个早教中心、2个社区托管中心与1个幼儿园,类型多样,层次丰富。一方面为顶岗实习提供平台,另一方面也供师生日常教研所用,保证整个学校0 ~ 3岁早教课程建设与教研工作的顺利开展。

二、进行岗前集中培训与考核

顶岗实习安排在大四第一学期,在此之前学生已系统学习了学前领域基本的专业知识与技能,并积累了幼儿园保育、游戏、教学的见习经验。但鉴于早教机构与幼儿园在教育模式上有一定差别,且以往的学习与经验仍然是以3 ~6岁幼儿教育为主,所以,为了缓解学生进入0 ~ 3岁早教机构时的生疏,在顶岗实习的头一周安排集中培训与考核。岗前培训的内容以岗位技能为主( 见下表) ,侧重实践性与应用性。授课教师由早教机构的教学主管、教学督导、课程教研组长担任,他们有着丰富的一线教学与管理经验。授课方式采用“专题讲座 + 现场实操 + 案例研讨”等综合形式,理论类的内容就集中讲座学习,技能类的内容就现场实操学习,应用类的内容就案例研讨学习。每结束一个模块的培训,就进行相应的考核,其中理论考试采用闭卷笔试,技能应用考试采用模拟实操。

三、依据个人特质配置不同实习岗位

较幼儿园校为为稳定的五大领域课程来说,早教机构的课程类型更为丰富多样。因此,在对实习生进行岗位分配时,会进行一次双向选择的过程。一方面,实习生通过前期的培训对早教机构各课程有了一个基本的了解; 另一方面,实习单位对实习生个人特质也会有基本了解。由实习生依据自身的兴趣与专长提交岗位申请,实习单位在参考实习生个人特质的基础上依据申请进行岗位分配,尽可能地满足实习生个人的专业兴趣并发挥其专长,做到人尽其才。以我校萌达实习队为例,实习生涉及了启蒙统合课、艺术课、音乐课、口才课、游泳课、蒙氏数学课、儿童之家课程主辅课、托班配班、社区托管助教、课程顾问等10种类型的岗位。

四、实行一对一师徒帮带制

由早教机构为每个实习生配备一名骨干教师,结成一对一的师徒,并签订“师徒协议”。由早教机构教研总部给出实习生的学习大纲,而由师傅负责依据学习大纲对学生进行日常的培训与帮带,并定期接受教研总部的考核,如果学生未通过考核,师傅将承担一定的责任。学习大纲的大致内容包括: 各类课程的基本内容与教学流程、教具操作、教案撰写、集体过课与说课、教学反思、读书笔记、幼儿观察记录等。其中,前五项是帮助实习生对基本教学工作的掌握,而读书笔记则是为了帮助实习生进一步了解前沿的早教理论,幼儿观察记录则是为了帮助实习生进一步了解幼儿,为更恰当地开展教学工作打下基础。

8.《庄子》心得——（一)庄子其人 篇八

于丹，北京师范大学艺术与传媒学院教授，影视传媒系主任，影视学博士，硕士生导师。

据司马迁《史记》记载，庄子名周，字子丘，是战国时期宋国蒙地人，约生于公元前369—286年，与梁惠王、齐宣王、孟子、惠施等同时期（图1）。

(1)庄子塑像

庄子一生穷困潦倒，却能超越贫困乐在其中。在乱世之中，他从天地大道到名利生死，都了然于心。他留到今天的《庄子》一书有内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。从庄子那些充满寓言和小故事的文章里，我们看到的是一种天地自在的逍遥游。

那么，庄子到底是一个什么样的人呢？

一生穷困

所谓天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。人生在世，从古至今，人人都面临着生存问题。那么，庄子的生活又是什么样呢？

庄子的生活一直相当贫困，这从他的寓言里可见一斑。

他曾讲过这样一个故事：有一天，他家里穷得实在是揭不开锅了，于是，去向一个管水利的小官“监河侯”借米。监河侯非常热情，说你看我现在正收租子，等把租子全收上来了，我一下子就借给你300两黄金。这个话说得多漂亮啊。可是，正等米下锅的庄子需要的是马上能救命的口粮，而不是今后能否兑现的金子。

庄子说，我给你讲个故事吧。昨天我从这个地方经过，听到有人叫我的名字，四下一看，只见在车辙沟里有一条小鲫鱼在那里跳呢。小鲫鱼跟我说:请你给我一点水喝好吗？我说，可以。但我现在没有水，等我到吴越去，向吴越王请求，开通西江水，引水回来迎接你回归大海怎么样？小鲫鱼听了淡淡地说:你要有一升水现在就能救了我的命，等到你把那么远的水调来，明天你去那个卖鱼干的铺子，或许还能找到我（图2）。

(2)等米下锅，捉襟见肘，可见庄子在现实生活中相当贫困

既然庄子是一个衣食不能温饱的人，他还能有更高的追求吗？

不被“利”困

庄子有一天去见梁惠王，他穿着一身摞满补丁的麻布衣裳，鞋子随便拿根草绳一绑就去了。

梁惠王见庄子这副模样不禁吃了一惊，说：先生,你怎么这般困苦？

庄子说：这是贫穷，而不是困苦啊。有大智慧而不能化行天下,才是困苦。猿猴在楠子树上盘旋跳跃,唯我独尊,后羿拿它也没有办法。但猿猴在荆棘丛中,就得小心翼翼,不敢乱跑乱跳了（图3）。

(3)庄子说他生不逢时,犹如猿猴在荆棘丛中

但是，庄子是如何对待生活中的贫困呢？他说，真正的仁人志士不怕生活上的贫困，怕的是精神上的潦倒。也就是说，一个人对于“利”字如何看待，往往决定他对待贫困的态度。

庄子记录了这样一个故事：宋国有个人叫曹商，有一天，曹商很荣幸地肩负国家使命出使西部最强大的秦国。走时国家给他配了几乘车马，回来时竟带着上百乘浩浩荡荡的车马。他趾高气扬地对大家夸海口说，要是让我住在一个破房子里，每天靠织草鞋来生活，我估计自己没有那种本事。我的能力是什么呢？就是一看到国君这样高位的人，我几句话就可以讨得他的欢心，然后换来很多的财富。

听了他的夸耀，庄子是什么态度呢？庄子跟这个人淡淡地说：我也听说了，这个秦王有疾患，遍求天下名医为他医治。比如说他身上长疮，如果有人为他破一个脓疮就赏给一乘车马，如果有人肯低三下四地为他舔痔疮，就赏给五乘车马。曹商啊，你是去秦国给秦王治疗痔疮了吧，要不然你怎么能带回来这么多乘车马呢？你的这些东西我根本不会稀罕。

庄子说出如此极尽辛辣讽刺的语言说明什么呢？说明“利”困不住庄子的心。

死不留名

如果说孔子是儒家的代表，那么庄子就是道家的化身。那么，庄子的思想对于我们现代人有什么样的启示呢？

今天，一个有10块钱的人，他的快乐未必不如一个身家上万的人。其实，在这个社会上，最快乐的人既不是穷得叮当响的，也不是家财万贯的人，往往是那些生活仅仅温饱或者刚刚步入小康的一批人。因为他们的生活不至于过分窘迫，但也不至于被财富束缚。可以说，我们今天的大多数人都属于有资格幸福的。其实，幸福不幸福就在你的心里头。

现在网络流行这样一个段子，说人的一辈子无非是为几张纸，财是人民币，名是奖状、文凭、档案，死后为了墓志铭，烧纸钱。庄子可能把这些东西看得太淡了，他觉得辛辛苦苦为利丧失很多自由和心智，用心为形役不值得，所以这个利束缚不了他，

破“利”不易，破“名”就更难了，古往今来有多少人可以做到不为利所惑，却常常为名所累，即使高洁之士也希望名垂青史。那么，在高官美誉面前，庄子会采取一种怎样的态度呢？

庄子有雄才大略，但他不爱说，只好云游各地。庄子的一个好朋友惠施在梁国做宰相，惠施以他的著作《坚白论》著称，是当时天下有名的雄辩家。庄子到了梁国，就有很多人跑去跟惠子说，庄周的口才、雄辩远远在你之上。惠施一听着急了，就发动他手下的人满城去找庄子，不让庄子去见梁惠王，害怕梁惠王把相位给了庄子。

庄子听说这个事后，就去找惠子。惠子问，你来找我到底有什么特别的目的？庄子说，南方有一种鸟叫 雏，这鸟从南海飞到北海的时候，在这遥远的路上，非梧桐不栖，非竹实不食，非甘泉不喝。有一天，它飞过一只鸟的头上， 这只鸟正在吃腐烂的老鼠，鸟怕雏抢走它的老鼠，便仰头“嘎”地大叫一声。现在你也想对我“嘎”地叫一声吗？我告诉你吧，名位对于世俗虽有设置的必要，但对于大智慧的人来说，名位就像旅社一样，没有什么值得贪恋的（图4）。

(4)无欲则刚，敢于上门找惠子作一番论理，说明庄子并不看重名位

后来，楚王派大臣找庄子，要把楚国的相位授给他。庄子当时正在蒲水逍遥自在地钓鱼呢，当两个大臣毕恭毕敬地说要请他出山为相时，庄子又给他们讲了这样一个故事：我听说楚国有一种神龟，死了3千年了，它的骨头还被放在宗庙里用作占卜。你说它情愿送了性命留下骨头让人敬重好啊，还是情愿活在烂泥巴里打滚好呢？庄子微微一笑，说还是让我拖着尾巴在泥里活着吧。你们就请回去吧（图5）。

人心为什么有自由，是因为他不在乎。所以人生的劳顿有很多时候要先问一问目的是什么，有时因为被名利一步一步地吸引着，人会陷入一种无事忙的人生循环。

(5)庄子就是这样用嬉笑谢绝了送上门来的相位

有这么一个说法，一个公司或者一个机构，可能最有资格高高在上的人就是老板。老板可以随意呵斥任何一个下属，下属只能是唯唯诺诺。下属的无名火怎么办呢？回家后就把老婆臭骂一顿。老婆也只好点头哈腰，因为她每个月要从丈夫手里拿钱，但是心里又不平衡，回过头就去训孩子。孩子也只好点头哈腰，但回过头就更愤怒，就开始骂他们家的狗，还把狗给打了一顿。狗不敢说什么，它知道它得住在这儿，但也有无名火，就撒在野猫的身上。猫知道自己打不过狗，只好忍气吞声，然后拼命去抓耗子，因为只有在耗子的身上，猫的愤怒才能得到宣泄。

如此这般地说下去，一个老板的愤怒跟一个耗子的委屈之间到底还差着多少环节呢？其实，世间每个人的心里都有无名火，如果真的想平息它，就来看看庄子，到底真的是别人加给我们这么多的委屈，还是我们自己看不破“名”、“利” 呢？人人都在“名”、“利”这两条船上走，人人都在船中忙，其实心有拘囿啊。所以要我们自己打破这个边界，才有可能达到一种自由和逍遥。汉文的 “闷”字就是一个门字里面一个心，把心关在一扇门里了，能不闷吗！能否打开这扇门全在自己，所谓“看破”二字，无非是打开了一扇门而已（图6）。

(6)庄子视名利如粪土

庄子淡泊富贵，看破名利，但对于死亡，他是如何看待的呢？

看破生死

庄子的妻子死了，惠子去吊唁，但却看到了令人惊诧的场景：庄子并没有显示出一点悲痛的样子，而是在敲着盆唱歌（图7）。

(7)“鼓盆而歌”反映庄子客观地看待死亡

惠子不解地问道，你的妻子为你家操劳了一辈子，现在她死了，难道你不悲伤吗？庄子说，她刚走时我心里怎么能不难受呢，但我“察其始而本无生”，现在突然想明白了一个道理，人最初的开始，是没有生命的，天地之间无非是聚起来这么一股气，然后这股气息逐渐地找到一个形体，由形体孕育出了生命，人就是这样来的。现在我妻子又循着这条路回去了。此时此刻她可能在一个巨大的密室里面踏踏实实地睡觉。她解脱了，我还不高兴吗。想起这些，我就忍不住敲着盆要唱歌了。

其实，中国民间的大智慧者有时也能做到这一点，民间讲究办喜事，喜事有红白两种，嫁娶是生命繁衍的开始，属于红喜事，寿终天年是白喜事。所谓红白只是生命的两端，红是生命来临之前的迎接，白是生命寂灭之后的相送。而生与死之间不过是一种形态的转化（图8）。

(8)庄子只是把生命视作一个自然的过程。如果有了庄子这样的心态，也许我们会少很多的羁绊和苦楚

那么，庄子是如何面对他自己的死呢？

他的学生商量，老师百年之后，我们该怎样打点老师身后之事呢？庄子跟他的学生讲，我死后什么东西都别给我准备，就用天地做棺椁，日月当连璧，星辰为珠玑，万物当葬品，把我直接扔出去就完了。学生不敢，说老师，如果我们不给您弄个小棺材就扔到外面去，野兽把你给吃了怎么办？庄子告诉他的学生，要是把我扔在荒山上，可能就被那些苍蝇、乌鸦等把尸体给食了。要是好好地弄一个棺材把我装起来埋在地底下，我喂的就是蚂蚁、蝼蛄等所有地底下的小虫子。我无非就是饲料而已，干嘛要抢天上那些飞鸟嘴里的食物，而去喂地下的东西呢？哪头不都是被吃掉吗！这就是庄子对自己死的一种看法。

9.会计实习一周心得体会 篇九

当我们对人生或者事物有了新的思考时，好好地写一份心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。到底应如何写心得体会呢？下面是小编精心整理的会计实习一周心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

会计实习一周心得体会1

周记(1)

今天是周六，挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段

刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善有一位很热心的同事，我叫她春春，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事给我认识，很活泼的一个小女孩，我很喜欢她

第一天的快中午时，我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟着她学，我很乐意，因为姐姐很热情地接待了我，还带着我和她一起吃了午饭，下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责

一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。

周记(2)

时间过得真快，转眼第二周已经结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业“不积跬步，无以致千里”，“江海不拒细流，方能成其大”“一屋不扫，何以扫天下?”说的就是这个道理

早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让老师工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊

中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满意下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了领导的好评

这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。

周记(3)

今天已经是第三周了，实习周期的三分之一已经过去了我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的

这一周我的工作和前两周没什么太大的变化我主要负责接听客户的来电，订餐，购买办公用品，兑换零钱，收发快递，记录一些小额的开支，保管一些零钱等等虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师高岚姐姐也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，但并没有让我实际操作，她说下周应该可以带我跑跑银行了

在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。

周记(4)

在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的高老师还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过高老师边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了

这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到时间中去我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是高老师在做，我在旁边慢慢地学下周高老师说会让我实际操作这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许

这一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。

周记(5)

又到了我记下我一周心得体会的时候了，到今天已经是第五周了，实习周期的一半已经过去了，真的是弹指一挥间上一周的时间，高老师主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等这周高老师说要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题

现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦比如要注意借方，贷方的登记方向，要注意“0”的个数，要注意小数点的位数等等刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张还好有高老师在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。

前四周都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺利，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现很多问题，看来理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。

周记(6)

越是临近实习期结束，越会觉得时间过得飞快这周已经是实习的第六周了，按照学校的要求，我的实习周期的一半已经过去了回顾这过去的六周时间，我从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉环境，熟悉周围的人和事并能独立处理一些事的人刚进公司，我从擦桌子、端茶倒水，收拾办公室开始，到后来，经过高老师的指点和孜孜不倦的教诲，我渐渐地能够独立处理一些事情，并能够在某些方面独当一面，我觉得自己有了很大的进步，并以此感到非常地自豪。

这一周我依旧跟着高老师学习一些出纳要做的工作上一周，我在填写银行日记账，现金日记账时还经常出错，弄得手忙脚乱，但通过一周的操练和实践下来，我已经能基本保证不出错了，高老师也对我的进步感到比较满意。

由于这一周是温习第五周的工作，经过一周的锻炼已经熟练很多了，所以也就比上一周轻松一点了，但是我并没有因此放松对自己的要求，而是趁着空闲的时间尽量多问问高老师我不懂的问题，觉得时间过得很快期待下一周我能有新的收获。

周记(7)

还有三周时间我就要离开我实习的公司了，我感觉时间过得越来越快，越是对公司对公司的同事特别是带我的高老师有一种依依不舍的感觉。

下周就是中国人最重视的节日春节了，因此公司里也需要布置一番，买一些春联，灯笼之类的东西增加节日气氛，这就免不了要从公司的备用金里取出一部分钱，由于已经在公司一段时间了，一些小额的现金是由我来保管的，所以购置装饰品的钱就是我来登记并把钱给了另一个同事让他买了拿单据回来报销对于给出的钱，我都数两遍，确保无误，同事拿回的单据我也会核对，确保准确无误。

虽然已经在公司快两个月时间了，但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去公司，先扫一下办公室，再帮同事的办公室收拾一下，我知道任何事情都是贵在坚持，虎头蛇尾的话，不仅会给公司留下不好的印象，而且也会给学校造成不好的影响，连累了学校的声誉所以，我每时每刻都要严格要求自己，为了给自己争气，也为了维护学校的声誉。

在兢兢业业地完成自己的本分工作中，我又度过了难忘的第七周。

会计实习一周心得体会2

周记1

第一天早上8：30正式到公司报道，随后由负责审计业务的主任会计师给同时去实习的四人开会，详细介绍了北京中兴通税务师事务所的具体情况，主要从公司发展历史，机构人员设置，经营业务范围以及目前经营状况等方面做了说明，同时对我们实习人员提出的相关问题做了解释说明。最后，明确了实习期间的主要工作任务，并提出了相关要求和期望，鼓励大家在新的环境里认真学习，努力工作，争取在实习期间有所收获。

之后，交由公司办公室主任李老师具体负责我在公司实习期间的事项安排，我在事务所的实习也便正式开始。开始两天时间，在事务所内跟随李老师熟悉情况，并帮忙完成各项办公室日常事物。

周记2

先将以前出台的各项会计政策文件整理成册，并每人配发一份，每天空闲时间自己学习翻阅，了解最近的会计政策，从宏观经济，会计制度，证券，法律等等方面作以了解，这些都是在今后的工作中经常用到的法律法规，给我们提供了很好的学习机会，使我们获得了行业相关的第一手资料。

会计师事务所有大量的文件档案，而且多数都是需要长时间保存的，很多也是需要随时翻阅查看的资料，这就对档案管理保存提出了较高的要求。办公室主任李老师带领我们4个实习学生进行了一些档案整理工作。我们将过去两三年的档案重新码放整齐，并按序号做以说明。在这期间进行了不少的体力劳动，搬运成捆的厚重的档案让我们这些即将毕业的大学生们体会到了新的锻炼。另外，老师还手把手的教我们文档的装订方法，几个人一同练习，从排序，打孔，穿线一直到最后的粘贴，编号，最终能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐。

周记3

事务所安排了一位有着多年从业经验的注册会计师王老师给我们授课，主要讲述了审计业务的操作。与大学课堂上的讲授不同，这里更注重工作环节中的实际应用，整个讲述过程都对照着完整的审计报告，从工作底稿的第一页开始一直到报告的完成送交课户，让我们对审计业务有了更直观的认识和体会。随后，我们各自学习，翻看一本本审计报告尤其是工作底稿，使自己对其有更深刻的认识。

在此期间，我们也有机会看到了大量的审计报告，验资报告，工作底稿等等一手的文字材料，让我们真实的感受到了事务所的具体工作，那一本本厚重的档案就是这些工作的最好见证。就是这些看似简单不经意的工作我们这些在校的学生要是不经过锻炼是没有办法做好的，而这些工作也正式以后从业中最最基本的。

周记4

这周开始进入审计业务的实际练习操作阶段，主要是在注册会计师老师的指导下做一些测试工作，协助完成工作底稿。起初，比较生疏，就先自己翻看客户提供的各种资料，包括凭证，总分账，明细账，固定资产明细表等等。然后开始进入抽查凭证工作，开始由老师写出需要抽查的内容和项目凭证号，我们实习生只负责查找凭证是否相符，尤其是涉及大额支出项目，计提折旧项目以及涉及税金项目。抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序，很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后，便独立完成抽查工作，决定抽查的项目并签署审计抽查意见。在此过程中，会遇到一些问题，例如凭证号不相符合，原始凭证不完整等等，在经过老师确认指导后我们写下自己的意见建议。在完成这一工作中，虽然抽凭并不难，但查找对照比较烦琐，而且责任重大，让我有较深刻的体会。

周记5

这周我和另外一个实习同学一起和注册会计师王老师出外勤，完成审计业务，客户是中华商标协会。中华商标协会(cta)是为了促进社会主义市场经济建设，创立中华民族品牌，经中华人民共和国民政部正式批准成立，并由中华人民共和国国家工商行政管理总局直接领导的全国性民间社团组织。于1994年9月9日，协会由中国享有盛誉的企业和地方商标协会，商标代理机构，法律及学术界的专家自愿组成。我们在抵达业务现场后，老师和客户做了适当沟通后，我们便开始了紧张的工作。主要对中华商标协会20×财务状况进行审计，同时还要审计其下属的中华商标协会商标鉴定中心。在老师的指导下，我们很快进入了工作状态，面对满桌子的账本，凭证，我们一项项工作逐次进行，有条不紊。而后我们在事务所协助完成现场工作的后续工作，整理完成工作底稿，完成审计报告的编写，并装订成册。

周记6

事务所多数老师都出外勤了，恰好又有两个业务需要很快完成，主任会计师便领着我们几个实习学生一同工作，同样是紧张而又有条不紊。另外，客户的会计处理比较规范，会计电算化比较完备，所以使得我们的工作进展也比较顺利。最终按照要求完成了对中国医药工程设计协会和全国工商联中华珠宝业协会的审计工作，并出具审计报告。当审计报告送到客户手中，心中有一种说不出来的感觉，因为那里面包含着自己的工作，包含着自己的努力，也包含着自己的成就感。

这两周的外勤工作十分紧张而又让我受益匪浅，我真真体会到了出外审计的感受，体会到了会计师忙碌的工作状态。明白事务所工作的主要职责范围，机构构成，学到了一些必备的办公室事物处理，了解了最近的会计政策法规，并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。

周记7

我们接触的业务都是相对比较简单的，没有特别复杂的审计过程，在完成底稿后，我们又参与资产负债表和收支平衡表的编制核对过程，将各项数据综合统一后与客户提供的报表相对照。这些都是在事务所里协助老师做的比较零散的工作，但是的确学到了不少东西，很多看似简单的问题有时自己都会遇到麻烦，在此解决过程中也积累了不少经验。

财务，审计本身就是比较烦琐的工作，面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷，厌倦，以致于错漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错。必须调整好心态，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。无论从社会发展还是企业生存，完善的财务制度是至关重要的，而作为会计师事务所，肩负着外部审计这一重任。而作为事务所人员必须具备良好的个人品质，同时应具备较好的业务能力和身体素质，这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。

周记8

一个半月的实习将近结束，会计师事务所神秘的面纱在我面前揭开了。这里的生活与我的想象竟并无太大差异，工作着，快乐着。实习的日子，总是在学习着，挑战与成就并存。在些具体实务方面，还有很多东西需要学习;但这两个月的日子使我对整个审计流程有了一个较为直观的认识，不仅仅再局限于书本上的那些。

公司的氛围很好，我也较快的适应了这里的环境。我始终坚信因为我喜欢，所以我要做的更在这里，我接触了很多曾经教导我的师傅，他们很辛苦却时常能给我关怀，这让我很感动。在这里，我们相互学习，我们共同进步，我喜欢这种学习型的组织。在这里，我们常常与客户沟通，每次沟通我都感觉到自己的成长与进步。

也许，这注定是我人生美好的回忆。这份回忆从辛酸到硕果，从无助到自信。是北京中兴通税务师事务所给了我这样一个平台，感谢北京中兴通税务师事务所，感谢您们给了我锻炼和成长的空间，感谢您们给了我展现自我的机会!

会计实习一周心得体会3

实习周记一

今天非常的开心，我工作实习的第一天，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。

踏进办公室，只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。事实是怎样就怎样，不要不懂装懂，这不同于作业错了可以一改再改!这就是我第一个星期的收获。

实习周记二

刚开始公司的人并不安排我做会计先是让我感受如何做销售，公司也知道对于销售，我是一个很新的新手，让我主要是通过电话跟客户沟通。

现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在胸。

工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。

实习周记三

我慢慢适应了上班的生活，慢慢适应了公司的环境，曾经的孤独似乎逐步淡化。那天部门经理安排我去税局帮忙，我好开心，我终于可以有有关会计事情做了。到了那，了解了本年应缴未缴的企业所得税的基本情况，主管安排了应收票据、长期待摊费用、管理费用、财务费用等科目给我。面对着那些我从来没有见过的

表格、从来没有见过的凭证、从来没有使用过的软件，我似乎被了，突然感觉自己什么都不会做，感觉自己学的都是理论，真正使用起来谈何容易。可想而知，那天我是怎么窘迫的度过的，当然那天我甚至连一个科目都没有完成。没有办法，不会也要硬着头皮做，我相信自己会慢慢学会，于是我遇到不懂的地方就问邰老师和张老师，一开始还觉得不大好意思，后来脸皮好像变厚了不停的问，呵呵，都不知道两位老师有没有嫌我很烦阿。慢慢的，我有了点思路，每个科目我要首先获取或编制明细表，然后根据编制的程序表实施一些审计程序，主要是抽查凭证、分析性复核，再根据抽查的结果填制检查情况表，最后再完成审定表。仔细想想这个过程最起码从表面上看也没有什么复杂的，不过对于一个什么实务也没有接触过的我却被它困扰了一周。

实习周记四

税务局规定每月申报纳税期限不得超过十日，今天负责报税的人员教我如何网上报税了。看似简单倒有点需要耐心去计算。我们公司是核定征收的小规模纳税人。随着这几年发展，公司月开的发票几乎都超出定额范围外，这就要求我们这些做财务的在报税方面认真仔细的做好，当然我也只能从头学起，毕竟没有经验，登陆选择网上办税，然后点击纳税申报，登录后，开始填写计税依据一般在没有超额的情况下每月扣缴的税额是一样的，当然也有个别税种是按季缴纳比如：堤防税分别是在1月、4月、7月、10月申报缴纳的，也有半年缴纳一次的比如城镇土地使用税分别在4月、7月缴纳。若是超额的情况下除了缴纳固定每月应缴的`税额外，城市维护建设税、地方教育费附加、教育费附加、印花税—购销合同、以及个人所得税—利息股息红利所得均分别按照它们的计算依据一一计算填写申报，如未按期申报缴纳的话，将被罚交滞纳金。国税也一样，虽不用网上申报，国税局会自动从我单位开户银行划转税款，但是如果本月超额的话，应当填写增值税纳税申报表上门申报。且税局规定企业所得税从今年起按季缴纳。

实习周记五

逐步适应了这里的工作，每天似乎在重复着做一些事情，可这一切却仍然对我充满了新鲜感。抽凭的时候，我接触了大量的记账凭证和原始凭证，我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越来越快，怪不得别人说在事务所干上一个月Excel水平提高很多呵!那天，我被经理安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点，当时真的是又害怕又兴奋。我害怕我会做不好，因为我从来没见过别人怎么做，这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的陪同下，我们来到了他们的厂区。面对那些我从未见过的机器设备，大概我也最多看看上面的标签而已;还有那成堆的产成品，当时我就顾着他们在跟我说，我真不知道怎么去盘那满屋堆放的东西。就这么糊里糊涂的盘点完，出来感觉好失败，感觉都是他们在说，他们要是真想掩饰点什么，我根本发现不了的。也许是第一次做吧，有点紧张哈，不过感觉也就是那么回事。

实习周记六

前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂，只是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格，觉得在质量控制上还是有些帮助的。会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿，对于从来没有完整接触过一个项目的我，这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。

实习周记七

似乎我快要适应底稿整理的时候我被派到另外一组临时帮忙，这样我就遇到了我另一位可敬的老师徐征老师。徐征老师的工作风格似乎与李慧文老师完全不同，不过我倒不觉得有谁优谁劣之分。他们组的外勤还没出完，相对而言较忙，她们现在主要在做太平洋机电这一块。我们的外勤地点是在太平洋机电的本部，徐征老师主要让我完成太平洋机电下一系列子公司的会计报表调整系统、财务决算表以及财务报表附注。由于之前对于这三张表已经有了一定的认识，因此这次做起来比较熟练。和他们的相处觉得也很愉快，我觉得这样很好，可以与不同的人相处，可以学习不同人身上的优点。我发现此刻的我已经完全适应了公司的节奏，我发现我真的很喜欢这样的工作与生活。

实习周记八

这两周的我在负责公司工商年检的任务，于是公司给我专门安排了培训人员教我如何进行营业执照工商年检的事前材料准备，年检需要的材料主要有验资报告、营业执照副本、公章、公司章程、资产负债表、损益表。前四者都是现成的，主要要做的就是编制资产负债表和损益表了。翻出之前的税单以及各类凭证，算得我头晕啊，这么多数字，都看傻了。培训人员告诉了我如何编制的技巧之后，其实编制财务报表其实不难，难怪有人说会计是一门艺术，我现在总算是领会一二了，就这样连续培训了两周，也基本掌握了，收获了知识不少的两周啊。

会计实习一周心得体会4

1.周记

本周是我的第x个实习周，在接下来的日子里，我会在x行x分行会计结算部进行毕业实习。

本周最深的印象是第一天报到。那天如约来到x行的人力资源部报到，填好表格后，等待实习岗位的分配。原本好像说是要去网点实习的，但通电话后，办公室的同志告诉我要去“x楼”实习，并让一位刚从x楼下来办事的面目和善带点知识分子气息的女士带我一起上去。报到后，碰巧上次有过一面之缘的x经理带我找师傅，缘分啊缘分，发现我的新师傅就是刚才领我上楼的女士，真是“师傅领进门”，看来我要好好开始自己的实习修行了。

在接下来的几天，我主要了解未来x周的工作环境及初步的内容。在师傅的帮助下，我主要学习了关于“同城交换”这一块的简单操作。

本周，慢慢融入陌生的工作环境是我最迫切的任务，对人的一个微笑、一个热情的招呼，做好认识新同事并让同事认识我的互动工作，是我迈向毕业实习的第一步。

2.周记

这周x姐姐教我一些凭证的填制。一提到凭证，我想这应该是我的强项，因为以前在学校时做过会计模拟实习，所以对凭证的填制不以为然，觉得凭着我惊人的记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。这种浮躁的态度让我忽视了会计分录的正确填制，以至于高老师让我自己尝试制单时，我感到手足无措。

这一周时间，我每天回家都用功补课，我把《会计学原理》又拿出来复习了一遍，并把一些常用的会计分录又重新写了一遍，背到滚瓜烂熟为止。我一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。

通过前几周的实习，我已经把前面的业务都很熟练了，但一接触新的业务，还是有一种挫败感。虽然在学校学习了那么多的理论知识，但真正运用到实践中还是需要一个过程的，我决定在仅剩的x周时间里赶紧练习。

3.周记

通过第x周的环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。但仍是对x岗位的工作概念有些模糊，之前，我以为x只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实习过程中的探索和工作后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。

这一周我的主要学习任务是“跑银行”。单位收付业务主要是通过银行完成的，所以这一周我的工作量突增，几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。

挂号、排队、填写汇款单、取款单。回到单位后，还要打出银行对帐单，然后填写收款收据，加盖银行收讫章。最后便运用到在学校学到的知识了，那便是登日记账。把每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。

4.周记

最近，办公室里议论比较多的是实物黄金和“纸黄金”的金价的浮动，低买高卖。

x行工作人员本身都是有买金的任务的，所以要及时关注金价。工作人员都开通了网上银行、手机银行，这些既是工作需要，也的确为她们的生活带来了便捷。

在本周，在工作之外的收获是生活与工作的融洽结合。

财务工作本身就需要掌握经济动态，而要了解这些也必须关注时事环境，这样才能更好的把握工作动态来为自己的工作锦上添花。

5.周记

通过第x周的活动，我基本认识了本部门的同事，和其他部门的部分同事。对于工作，我就帮忙经理干些杂事、小事，对于经理安排我的工作，我细心认真负责的完成。虽然都是小事，但是我明白“不积跬步，无以致千里”，“江海不拒细流，方能成其大”“的道理。

对于人际关系，我发现了自己的一些问题。一是不够自信，二是面对一些不热情的同事不知道如何沟通，三是与其他部门的领导沟通不是很顺畅。带我的经理发现我的缺点。他对我说：“要自信，不要觉得自己是新人或是什么。干好自己的事情，工作的氛围很重要，但是公司不是娱乐场所，同事并不一定都是朋友。面对领导或是其他部门的同事不要胆怯，在心里告诉自己，我其实和他们没有区别。”

对于经理的教诲我谨记铭心，我在心里一直鼓励自己要自信。在人际交往中，坦然面对就好。

6.周记

这个礼拜一开始副行就把我叫到了主办会计的办公室去帮忙，我很兴奋，开始要接触自己平时学习的专业了。一去x会计x姐就先拿了很厚的一打对账单要我帮忙找，那里面乱七八糟的单子，真是让人无从下手，最后只好先帮他把单子全部理好才能慢慢地找出来要对的东西。看着那些密密麻麻的账户真是有点吃不消，不过慢慢就习惯啦。在弄完银行对账单之后，又开始在会议室里折对账单，这是一个手工活，不大耗费大量的脑力，算是一种小的放松吧!

周x开始，张姐说给我安排了一个长期性的工作，我听后有点紧张不知道要给我安排什么工作，后来听其慢悠悠的说：就是与负责记帐的会计对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，使其对应。这个一开始干起来可能找不到头绪不过以后熟练了就好啦!”

我听后半信半疑的点点头，然后x姐就带我去了，把我交给了负责记账的x会计，然后接连几天早上我就在忙活这些事情，不过在x会计的指导下做了一会便觉得也没有那么难。

7.周记

这x周，我在负责公司工商年检的任务，于是公司给我专门安排了培训人员教我如何进行营业执照工商年检的事前材料准备，年检需要的材料主要有验资报告、营业执照副本、公章、公司章程、资产负债表、损益表。前四者都是现成的，主要做的就是编制资产负债表和损益表了。

翻出之前的税单以及各类凭证，算得我头晕啊，这么多数字，都看傻了。培训人员告诉了我如何编制的技巧之后，其实编制财务报表不难，难怪有人说会计是一门艺术，我现在总算是领会一二了，就这样连续培训了x周，也基本掌握了，收获了不少知识的x周啊。

8.周记

古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思是说：从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。所以在大学完成全部课程之后，学校会安排实习。对于我们会计专业的学生，平时只看重理论学习，缺乏实践经验，因此实习对我们来说显得更为重要。

在这次实习过程中，我系统的掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的工作技能和方法，而且理论知识得到了巩固，通过这次的实习，我将会计理论与会计实践相结合，并有了以下的深刻体会。

通过实习过程我发现，单单是掌握理论知识对于我们来说是不够的，从刚进大学开始我们就在学习会计理论，可以说是非常熟悉了，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在实践过程中我发现很吃力，感觉自己好像从来没学过会计知识，这让我深刻的体会到，实践对工作的重要性。

9.周记

这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。

今天已经是第x周了。我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。

这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责接听客户的来电，订餐，购买办公用品，兑换零钱，收发快递，记录一些小额的开支，保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师x姐姐也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等。

10.周记

在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的x老师还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过x老师边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

这一周开始，我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是x老师在做，我在旁边慢慢地学。下周x老师说会让我实际操作。这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许。