十佳好家长事迹

十佳好家长事迹（精选10篇）

1.十佳好家长事迹 篇一

“天下之大以孝为大，百行之首以孝为先”。“孝道”是中华民族传统文化的精髓，孝敬老人的传统美德也在一代又一代人的言传身教中传承发扬。说起孝敬老人，***镇*****村的***可谓是绝对的好媳妇。俗话说，“久病床前无孝子”，更何况是媳妇，但这个淳朴的农家妇女几十年如一日的孝敬婆婆，在村民中传为佳话。

****今年***岁，婆婆****已经***高龄了。****的丈夫在多年前去世，婆婆又患有严重的风湿病，生活不能自理，****硬是咬牙挑起了整个家庭的重担，几十年如一日的照顾婆婆。

婆婆****风湿病严重，还伴有高血压等多种病，夏天还能勉强吃饭穿衣等，一到冬天生活完全不能自理，吃喝拉撒都要全靠*****服侍。婆婆畏寒，天气一冷关节就非常的痛，家里贫困的*****就自己上山拣柴火烧制木炭给婆婆取暖。

因为*****的儿子一家生活也很困难，确实没有办法提供赡养费用，她和婆婆的生活就是靠每个月加起来170元的养老金和她打点零工来维持。为了给婆婆补身体，*****养了几只鸡，自己从来不舍得吃一个鸡蛋，都是留给婆婆。

说起媳妇对自己的好，婆婆******可谓是赞不绝口，“要不是她，我哪里或得到今天。都是她照顾我照顾得好啊！我儿子走得早，那时候她还年轻，完全可以带着儿子改嫁的，都是为了照顾我这个老婆子，才过这么多年的苦日子的。有这么好的媳妇，是我的福气！”媳妇的辛劳，婆婆可谓是看在眼里，疼在心里。在夏天身体稍稍好点的时候，******也是力所能及的打理自己，不让媳妇过多的操心。

她们婆媳俩与邻里的关系相处得也很和睦，平时哪家有困难了，她们也会尽自己的力量去帮助。一滴水能折射出太阳的光辉，一件小事能体察一个人的品质，正是在一桩桩、一件件微不足道的小事上，婆媳俩你敬我一尺我敬你一丈，十多年来，她们俩相互关心、相互体贴、相互爱护，也为村里的婆媳们树立了好榜样。

2.十佳好少年事迹材料 篇二

我是五四二九厂晋机中学初三年级65班的学生，今年14岁，我是一个酷爱学习，性格开朗的男孩子。早在小学阶段，就连续被评为“校三好学生”，取得了各种骄人的成绩。步入中学以来，我学习更加刻苦努力。在课堂上，我能积极举手发言，集中注意力认真听讲，不开小差，不溜号，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。对于作业，每次我都能非常认真的完成，绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考，独立完成。遇到不会的难题，也绝对不会丢到一边或者直接看答案，而是要先思考一番，再参考后面的答案，检查纰漏，并加以改正。因此，我在每次考试中成绩均名列前茅，多次摘取全学年第一的桂冠，荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。

在学校，作为班长，我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。我待人真诚，不会特意的对他人说谎，也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点，我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话，我会委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虚伪。古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千刃，无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。我关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。我喜欢听新闻，看报纸。也喜欢听音乐，看书。我非常喜欢读书，读过的书不下百部。内容很广泛，但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的大概内容，也了解当今流行的小说主题。

当然“金无足赤，人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。但是我想，没有最好，只有更好。而我会努力做得更好。

在此，我希望各位老师能给我一个机会，让我能得到如此殊荣。

我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与激励。

3.十佳好婆婆事迹材料 篇三

黄开珍，送桥镇张公渡村凉月组村民，她有一个四代同堂之家，与丈夫生活几十年来，操持家务，任劳任怨，她的家庭和睦、邻里和谐。黄开珍的家庭和其他家庭不一样，儿子是她姐姐生的，姐姐生下三天后因大出血而死亡。为了照顾孩子，黄开珍不顾家人的反对，决定和姐夫结婚，婚后他们又生了一个女儿，一家7口过得和和美美。儿子和儿媳长期在外打工，照顾孙子的工作就落在了她的身上。三个孙子都在上学，一日三餐她从不少一顿，洗衣做饭任劳任怨。多年来，她通情达理，持家有方，爱护晚辈，团结邻里，家庭和睦的事迹广为邻里所称道。

4.十佳好媳妇先进事迹[模版] 篇四

一、明事理，识大体，处理好家庭关系

1984年3月8日，我不顾父母反对，嫁给了丈夫××。那时，我们家已农转非进城了，丈夫家在农村，家庭条件差，又是后妈。父母担心我难处理好家庭婆媳关系，我劝慰父母说：“你们为人正直、豁达、善良、尊老爱幼就是我的楷模，何况我是一名人民教师会用很高姿态去面对一些问题和矛盾的”。第二年九月生下了女儿，取名叫××，丈夫姓*，我姓××，就是希望我们一家老少和睦相处，美满幸福。事实上几十年来，我将这种婆媳关系处理得极为融洽。从没有与公公、婆婆高声说过话，过没有跟他们红过脸。

就在女儿近方6岁时，我又怀上了第二胎，公公婆婆是喜出望外，丈夫是单传，指望再抱小孙儿，天天念叨“一儿一枝花，儿子才是传后人”。然而，我早与丈夫商量好了，终身只要一个孩子，七个多月后便到县医院做了人工引产，婆婆知道后心都碎了，像是晴天辟雷，公公更是大发雷霆，急得直跺脚，认为游家要断“烟火了”，写下遗书准备出走。我强忍住委屈和内心的痛苦，向公公婆婆赔礼道歉。我安慰婆婆说：“您虽然没有给学清生命，也没有养育我这个媳妇，但您也是一个勤劳、朴实的母亲，我们会把您当作亲妈，珍惜人间的母子之情，会孝敬你们二老一辈子的，为你们养老送终”。然后给他们讲我国的《计划生育条例》，周恩来总理与邓颖超的故事，用国情、真情感化他们，用自己的诚心去融解公公婆婆心中的疙瘩。精诚所至，金石为开。他们终于想通了，逢人便说：“我家的媳妇知书达理，是个好媳妇，我们知足了”。

二、柔弱的身体，挑起家庭的重担

前些年，自己的身体一直不好，脂肪瘤、乳腺炎、胆结石，四次手术，身上留下了六处伤疤，被病痛折磨得不成人样，多亏了婆婆、丈夫的悉心照料，才慢慢恢复健康。丈夫也是一名教师，是一个事业心极强的人，对待工作精益求精，多年担任毕业班的教学任务。“县十佳模范班主任”、“县十佳优秀教师”、“市模范教师”、“市骨干教师”等荣誉他戴满了，可他无暇顾及家庭生活，也不在公公、婆婆的身边。很少看来他的影子，有事打电话给他，他的回答总是“我要上课，不能请假”。为了让丈夫全心全意地工作，我义不容辞地担起了家庭重担。上班时间忙完教学，回到家里忙家务，始终把家务做得井井有条，整洁舒适，给丈夫和孩子创造了一个舒心安逸的网生活环境。给公公婆婆也减轻了家务劳累。丈夫的四个妹妹本是同父异母所生，我一直把她们当自己的亲妹妹来看，她们的婚事也是我一手操办，邻里乡亲说“长哥长嫂像爷娘”，两次做房屋也没让丈夫请一天假。XX年装修房子时，一天我顶着37℃的夏日炎热，找师傅、买几车板材、水泥、瓷砖、沙子等材料，七层的高楼，我爬上跑下的，累得骨头像散架似的，身上也晒起了皮，晚上给丈夫打电话汇报时，他只说了三个“哦”字，连一句心疼体贴的话语也没有。我当时我很失望，鼻子酸酸的，眼泪快要掉下来，觉得自己当这个家庭的媳妇真的很累，很不容易。但是“自古忠孝两难全”。我也是一名教师，我一定要支持他。公公、婆婆也年近七旬了，能力有限，为了家庭，为了女儿，再苦再累，我也该扛起家庭的重担。这些事公公、婆婆是看在眼里，说在嘴上，夸我能干，说这个家多亏了有个好媳妇。12

三、孝敬公婆，体贴人微

随着时代的变化，古代的“三从四德”变得无影无踪了，甚至有“要想家庭和，除非媳妇做婆婆”的说法流传。而我认为：“两想家庭和，媳妇一定要孝敬公婆”。孝敬老人也是中华民族的传统美德。成家后，我用行动实践我的诺言，用真诚和关爱去换起老人的信任。1998年，婆婆的腰疼病越来越厉害，不但疼痛，而且直不起腰，行走不方便，我白天去上课，休息时抽空给婆婆洗衣做饭，晚上帮波波按摩，为她查资料、找大夫、寻偏方，后来知道咸宁有家偏方治疗腰疼病、关节炎有效。我就不辞劳苦扶着婆婆前去就医。通过治疗，婆婆的病情得到了缓解。婆婆说：“我的病快好了，你却累瘦了圈了”。就在去年十月底，婆婆又突发贤结石，在床上喊天叫地，疼痛难忍，当时我在朋友家吃饭，听到这个信，我立即放下碗筷，找来车子赶快将婆婆送到医院，交上了两千元的住院费，让婆婆得到了及时的治疗。在她生病的时候，我细心照料，做饭送汤，给婆婆擦洗，方便大小便，忙里忙外的，由于婆婆身体高大累我腰酸背疼的，也不叫一声苦，有时甚至忘了自己还饥肠辘辘的，心里装的只是婆婆的病疼。是媳妇应尽的义务，是女性的一种美德，邻里乡亲羡慕说：“有这样贤惠的媳网妇，是前生烧高香了”。平时，老师们也称赞：“方老师是个受人尊敬的人，有女人的品味和修养，有高尚的情操和丰富的内涵，有女儿的孝心和媳妇的贤良，不愧是新时代的有知识的女性”。

家庭是社会的细胞，家和万事兴。家庭里没有一点小矛盾是不可能的，只要我们之间多一分谅解，多一分关怀、多一分宽容，家庭会更加和睦、幸福、社会会更加和、美好，我的父亲也送给我一首诗，是我生活的航标：

敬老爱幼睦里邻

蓬转杏坛三十年

公婆孝敬最为先

里邻和睦互关爱

天道酬情密味甜

5.十佳好军嫂个人先进事迹 篇五

她在困境中拼搏，艰难的岁月锻炼了她执著的精神;

她在荣誉面前保持淡定，用真情谱写了一曲广为流传的拥军之曲和奉献之歌……

她就是杨__，__市__县幼儿园的一名普通工作人员。然而正是这位普通的农村姑娘，数十年如一日精心照顾常年患病的公公婆婆，抚养教育儿子的同时，在自己的工作岗位上默默奉献，用真情和辛劳温暖着远方服役的亲人。

杨__从参加工作以来，多次被评为“全县幼儿园骨干教师”，被__县委、县政府评为优秀教师，被县妇联和县教育局评为“为国教子，以德育人”好家长，她所撰写的“生肖歌”在省幼儿园优秀教育活动设计和教育案例评选活动中被甘肃省教育厅评为二等奖……“把每一件平凡的事做好就是不平凡”，这是她做人处事的原则。

一、默默担家务，营造和谐家

作军嫂很光荣，但作一名好军嫂却很辛苦。与爱人陈_从认识到结婚已有8年有余，在这8年的风风雨雨中，她全力支持丈夫工作，夫妻相敬如宾，和睦相处，深受邻居和朋友们的称赞。爱人在外地工作，常年累月不回家，她独自一人默默地承担着家中的一切，上班工作，操持家务，照顾年老体弱的父母，教育还上幼儿园的孩子，用柔弱的双肩默默地支撑着这个温暖的家。由于她的关爱和支持，爱人陈斌同志全身心地投入到工作中，出色地完成了部队的各项任务，多次受到表彰，荣立三等功一次，并连续七年被评为优秀共产党员,连续三年被评为先进工作者。她克服重重困难，努力扮演好一个职业女性和贤妻良母的角色。在家里，她把所有问题都自己扛。孩子生病的时候，父母住院的时候，为了不影响丈夫工作，她硬是用自己柔弱的双肩扛起了所有家庭重担，很少给丈夫打电话诉苦。记得孩子刚一岁的时候有一次发高烧到42度，漆黑的夜里她一个人用棉衣裹着孩子去医院，这时候她多想给丈夫打个电话啊，但她没有，因为她知道，即使打了，丈夫也回不来，还要他担心，丈夫是属于军队这个大家庭的，自己不能因小家而误大家，作为一名军人的妻子，这些都是她应该承受的，她也对此由衷地感到自豪和欣慰。

二、爱岗铸师魂，敬业争模范

成为军人的妻子后，原来无忧无虑、无牵无挂的她开始挑起了家庭的重担，她不再是独立的自己，不再有那么多属于自己的时间和空间。在孩子尚未出世时的那段非常时期里，丈夫又远在千里之外，忙着部队的工作，她每天上下班来回奔波，克服了妊娠反应严重，骑车上下班劳累等种种困难，毅然坚持到临产的当天才请了产假，把她的心血投入到她所挚爱的幼教事业。在日常工作、学习、生活中，她一向对自己严格要求，无论是班级环境创设，还是区域材料、家长工作、幼儿教育等，她都尽力走在同组其他班级的前列，充分发挥了年轻教师应有的表率与带头作用。每次园方有任务下达，她总是带领着其她老师迅速有质量的完成。在与园内老师共同奋斗、共同学习的过程中，她始终奉行“以心换心”的处事为人原则，因此建立了良好的人际关系，无论是青年老师，还是代课老师、生活老师等，都能与她们融洽地相处。当青年老师为活动教案犯愁时，她会主动地给予建议;当园内老师承担园方任务时，她会主动帮忙，及时给予指导，得到了同事们的一致好评。在幼儿园工作这几年中，__年9月被__县教育局评为全县幼儿园骨干教师;__年11月在__县幼儿园“主题演讲”活动中获优胜奖;__年6月被__县妇女联合会、县教育局评为全县“为国教子、以德育人”好家长;__年—__年度被__县委、县政府评为优秀教师;__年—__年课题《家庭、幼儿园、社会幼儿教育一体化教育研究》被__市教育局评为合格;__年7月获得__县幼儿园“优质课竞赛”优秀奖;__年9月在“__风情”文化活动周文艺演出中获优秀奖;__年10月撰写的《生肖歌》在省幼儿园优秀教育活动设计和教育案例评选活动中被甘肃省教育厅评为二等奖……

军人家属不仅仅是军人的另一半，也是社会的一员。她始终认为，军人是光荣的，但她不能在丈夫荣誉的光环里存有享受思想，应当自立自强。在做好本职工作的同时，她还坚持自学，__年7月取得中央广播电视大学小学师资教育专业大专学历，__年3月取得西北师范大学学前教育专业本科学历，在业务上总是抽空努力学习，不断提高自己的专业水平。

三、勤俭树美德，敬老展风采

作为一名军嫂，她勤俭持家，尊老爱幼，孝敬公婆，任劳任怨，努力维持家庭的和谐。家里的大事小事都和公婆商量，一家人非常和睦。为了减轻家里的负担，她两年来没有买一件像样的衣服，大部分的钱用在接济父母、还房贷和儿子的教育费用上。由于丈夫常年工作在外，一年到头难得一起回几次家，独自一人照顾儿子和多病的公婆对她来说已经习以为常了，由于常年劳累，自己的身体也日渐消瘦，她却总是不在乎，把自己的一腔热血都放在她所热爱的幼教事业和她至爱的家人身上，展现了新时代军嫂的傲人风采。

四、真情系邻里，慷慨乐助人

杨__心地善良，团结邻里，乐于助人，不光孝敬自己的父母，还把小区里的大叔大妈当作自己的亲人，不管亲戚邻里，谁家有困难，她总是出主意、想办法，积极相帮，千方百计地解决亲戚邻里的燃眉之急。闲暇时间，她也会陪小区里的大叔大妈聊聊天，给他们捶捶背。在她出现的地方，气氛总是那样活跃、融洽，关系总是那么亲近、平和。

6.十佳好家长事迹 篇六

教子有方的好家长

1.二（5）唐李湾家长 李静

她平时总是笑眯眯的，待人处事很有礼貌！从小教会孩子自己的事情自己做，有困难自己想办法解决；培养孩子的独立性、动手能力、管理能力。她还教会孩子制定每日规划日程：认真上课、专心听讲、积极发言、勇于探究、关心班级、帮助同学„„并努力去完成，做一个有责任心的好学生、好班长!在孩子的成长过程中，她总是细心地观察、引导、鼓励，是位不折不扣的好妈妈！

2.五（1）钟睿莹家长 赵晓燕

她热情，大方，总是笑脸迎人，以身作则，教会孩子诚实善良，团结友爱，宽容礼让，积极向上。通过带领孩子爱上阅读，享受阅读，并和孩子一起探讨阅读带来的思想碰撞，即尊重了孩子，也教会孩子沟通的方式，并和孩子成了好朋友，完成了教育到自我成长的飞跃。她还鼓励孩子分享文学成果，和家长朋友分享亲子阅读的重要性，和孩子一起策划组织有意义的活动，用积极的人生态度感染孩子，做一个有责任，有担当，懂得分享的人。她真不愧是教子有方的好家长！

精彩授课的好讲师

3.一（4）陈语言家长 陈军

陈语言爸爸，活泼开朗，幽默风趣，是一个不折不扣的孩子王。他非常支持孩子参加学校的各项活动，自己也积极参与并组织了不少校内外活动。在学校开展“职业启蒙教育”活动期间，他应邀到一年级作职业启蒙教育的讲学，他幽默风趣的语言以及对自己职业的特定诠释给孩子们留下了深刻的印象，受到了孩子们的热烈欢迎。他还主持和参加了两次学校的“超级家长会”，和孩子们一起分享成长经验。他总说：如果学校以后有什么需要或者学生家长们有什么需要，他将尽自己最大的努力为学校和家长服务。

志愿服务的好帮手

4.二（2）储云涛家长 储寒斌

储云涛的爸爸储寒斌是学校志愿服务的好帮手。瞧！在班级的“万圣节”晚会上，他扮成了小丑，为孩子们分发食物、组织游戏，给大家带来了无限的欢乐。别看他是个爸爸，但却是个不折不扣的烹饪高手呢！这不，“迎双旦美食节”那天，他全家总动员，拿来了一套锅碗瓢盆，撸起袖管，热火朝天地为孩子们现场烹饪台湾卤肉面，令人馋涎欲滴的香味引得孩子和老师们排起了长龙，那手艺真是堪称一绝！职业启蒙教育活动上，他帮忙制作视频；运动会上他指导孩子投掷技巧，带领着孩子们在“你抛我接”中摘得了年级第一的桂冠。他不愧是二（2）班孩子们心目中的全能爸爸！

5.四（5）徐优喆家长 张黎

她是一个漂亮优雅的全职妈妈。从女儿进入附小起，她就与这所学校，这个班级结下不解之缘。她一直担任着班级家委会的职务，积极参与班级和学校的志愿工作，学校开展的每项活动，都有她驻足的痕迹。孩子们基地活动，来做志愿管理者；开运动会了，来做志愿者评委；假期里，带领着孩子参加各种有意义的社区活动„„在她的身上，我们总能看到一份强烈的责任感，挤出最多的时间、利用最大的资源为我们的孩子服务。

6.四（6）顾禹涵家长 冯莲

顾禹晗妈妈，是一个富有热心和爱心的志愿者。瞧！在班级同学需要购买课外作业、打印相关资料的求助时，总能第一时间出现她的“声音”----我来吧！在“迎双旦美食节”那天，给同学们带来了美味可口的寿司、在学校的各类活动上挂着“家长志愿者”的胸牌，带着相机，记录下孩子们的欢声笑语，制作成一幅幅美好的画面。运动会上，除了本职----维护好现场的秩序，在赛场上给参赛的孩子们呐喊助威，小伙伴们也不不负众望，获得了年级第一的好成绩。作为奉教院附小一名家长志愿者，她有责任感、有使命感、无私奉献、不求回报，是一名名符其实的学校志愿服务好帮手！

校外实践的好辅导

7.一（3）邵宣翔家长 邵哲楠

他常说道家庭教育是学校教育的补充，为了能够让孩子们在快乐、轻松的环境中全面成长。他特别注重孩子的校外的实践拓展。在今年的3月为了更好地让孩子们认识春天、接触春天、了解春天。主动担当策划了班中以家庭为单位的郊外踏青：“相聚在春天”主题活动。除此之外，在学校的职业启蒙活动中担当起了编辑的角色，为了能让孩子们的最美一刻能够留在VCR中，他更是连夜奋战，将它制作完成。校外实践可以让孩子们长的更快，家长可以让孩子们长得更高！

8.三（5）徐薛辰家长 徐睿

时而俏皮可爱，时而温文尔雅，时而古灵精怪，时而别出心裁„„她，一直担任着班级家委会的职务，积极组织参与校里校外的各项活动。每个活动的亮点和精彩瞬间都缺不了她的idea！职业启蒙活动中，她献计让孩子们体验小小西点师的工作；运动会上，她用人体彩绘在孩子们的脸上大胆绘画出活灵活现的“小老虎”模样，成为运动会上最受喜爱的焦点„„在她身上，闪烁着无私和奉献；在她身上，折射出责任和担当„„她，不愧是响当当的班级好辅导员！

9.三（6）陆俊泽家长 施凤琦

自担任课外辅导员以来，她巧借“快乐家庭手拉手”活动平台，组织开展了形式多样的爱国教育、养成教育、诚信文明教育等系列课外主题活动，使孩子们的行为规范、外化为行为、内化为素质，让孩子们不留痕迹的在“玩中学、学中玩”，将做与学变成了心灵的沟通和情感的交流，枯燥被动的接受变成了无形的渗透和正向激励。在循序渐进的课外实践活动中，激起活力、培养荣誉、点亮心灵、找寻乐趣、树立自信、提高素质，爱上学习。

献计献策的好参谋

10.四（3）郑凤鑫家长 郑燕华

7.好家长事迹 篇七

家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境；家长是孩子的第一位老师亦是终身的老师，因此家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的儿子毛晨毅，今年8岁，是芳草地学校三年级的学生。在儿子的成长中，我从不放松对孩子学习、身体及心理各方面的关注和要求。从孩子很小的时候我就有意识地培养孩子健康向上的生活情趣和爱好，培养她独立思考的能力和关心别人、尊敬师长的生活习惯，我更注重以身作则，严格按照学校要求做好孩子的思想教育工作以及良好习惯的培养。

我的做法是：

一、着力教子做人，努力培养子女良好的社会公德意识、生活习惯、学习习惯和劳动习惯；

和孩子的学习相比，我更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世，养成良好的习惯。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。因此从孩子一出生我就提醒自己：传承中华美德，做文明礼仪表率。

在日常生活中，我经常为孩子讲些文明小细节，以防她不懂礼貌。为了把孩子培养成一个懂礼貌的人，我下了很大功夫，从最简单的问好，走路、坐姿开始。我从不打骂孩子，不给她任何压力，让她自己去觉悟生活中重要的文明细节。在交往方面，我每天抽时间与孩子沟通交流，做孩子的知心朋友，针对孩子的优点适时适度予以赞美，在孩子面前说话算数，不轻易许诺。

为了让孩子有荣辱感和辨别是非的能力，我有目的、有步骤地给孩子讲一些真、善、美的人和事，讲英雄人物的事迹，讲社会公德，讲拾金不昧，讲“二十四孝”。也对比讲一些假、恶、丑的人和事，帮助孩子理解做人的原则，让孩子知道“好人好事流芳百世，坏人坏事遗臭万年”的道理。及时地对孩子的进步加以表扬，鼓励孩子积极勇敢，争强向上，懂得荣辱廉耻。在平时带孩子做游戏、出去游玩、看电影、看展览会时，就遇到的人，遇到的事及时地给孩子讲解，说明。鼓励孩子提问，不厌其烦地回答孩子提出的问题。

为了增强孩子的社会责任感，我经常把报纸上的一些新闻事件拿给他看，引导他对森林保护、食品卫生、不良习俗、战争等一些问题发表看法，教育他做一个对地球负责的公民，使他具备节约水电、爱护花草、保护环境、保护动物等，具有“绿色行动”意识和素质。

学习习惯的培养：告诉孩子生活处处存在学习。着力培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。不对孩子的学业成绩施加压力，关注孩子的学习过程，淡化学习结果；给孩子提供相对独立的学习空间，便于孩子学习；为孩子创造尽可能的社会实践机会，让孩子在实践体验中学习与成长。

劳动习惯的培养：让他明白自己的事情自己做，给他创造关心自己、管理自己的机会，做力所能及的家务劳动。

二、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子营造和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为他营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重他的个性发展，决不以家长的意志强迫他去参加各种兴趣班。

作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象，我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样，每天晚上，我们都要看书学习，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化的影响，养成了爱读书的良好习惯。

教育孩子是一门科学，我努力提高自身素质，处处做好孩子的榜样。我先后读了《哈佛女孩刘亦婷》、《做最好的家长》、《素质教育》《教育就是培养习惯》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的书，同时格外留心报刊上关于教育孩子的文章。

三、坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

儿子的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对他很重视，他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。每次家长会回来，我都会和孩子交流，咱什么地方做得不错，咱什么地方还得改进，也是我俩交流的一次机会。每次我俩交流完了，孩子都很快乐。

除此之外我也关心学校发展，能为学校及老师提出自己的好的想法和建议，并为学校的发展尽自己的绵薄之力：积极配合学校抗震加固，帮助学校搬家：并参与学校组织的教研教改活动，参加区级展示课并全程录像，学校校庆之间主动参与报道，并将活动内容刻录成光盘每班赠送一份。

我深知：老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以无论怎样，我总是站在老师的角度看问题，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子，我每次都帮他分析为什么老师会批评你？让他真正知道自己错在哪里。为啥老师表扬你？也让他知道受表扬的原因，让孩子明辨是非。

转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感„„我们为孩子点滴的成长、进步而感动。或许孩子的学习还不是最优秀的，但他对集体的责任意识，对环境深切的关注，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，都让我们看到莫大的希望！

8.好家长事迹材料 篇八

我的儿子xx今年25岁，现在就读于吉林大学数学系研二。在孩子的成长过程中，我的一点体会和家长们一起分享。在我看来没有不好的孩子只有不称职的家长，孩子是一张白纸，要看你怎样去书写，怎样写好他的完美一生，在我上学的时代是“思想好，学习好，身体好。”但是我在教育孩子的过程我认为是“身体好，思想好，学习好。”我没有把学习放在第一位。当我婚后有了孩子以后，不仅给我的家庭带来快乐同时也带来责任，在孩子小的时候我着重孩快乐成长，正常入托，不提倡隔代教育，在孩子小的时候吉林不论有什么样的展出，展会，我都会带孩子去，不论他是否看懂都在潜移默化的增长知识，在孩子上高中前我们基本走完了国内的名牌大学。在这里我也可以给孩子家长们提供几个你该领孩子去的地方，首选吉林市博物馆，文庙，东市文化广场，北山公园，最该领孩子去的地方也是必须去的地方是吉林市图书馆，新华书店，以及各种书城。养成孩子喜欢学习的习惯，在孩子的教育投资方面是反比的，你前期投入越高，后期投入就越少，它是递减的，你到后来就越轻松，你前期投入越少后期投入就越高，它是递增的，小学择校花钱，重点初中考不上拿钱，高中拿钱，上大学拿钱，工作拿钱，由于我前期的投入，我的孩子上学择校都没用钱。

我的孩子在上小学的时候，写作业时特别地慢，我们两口子就锻炼他的速度，用秒表掐时间，不管对错只要速度，然后在纠正错误，很快就提高了速度。小的时候我的孩子脾气有些急躁，我就给他报了个书法班，锻炼他的耐性，逐渐心气平和，好孩子是表扬出来，没有骂出来，我非常反对我身边的家长说：你看闫龙怎么怎么样，这样很刺激孩子。我会告诉他们你看闫龙爸爸是怎样做的，要多鼓励孩子。到了小五我儿子就进入了重点班，给上初中打下良好的基础。

怎样给孩子选一个好初中，我是这样选择的，我把各个初中有考文化课的学校都给孩子报名考试，看看我孩子的实力，最后的选择还是按照我自己的想法，我认为孩子上初中第一选择条件是安全，离家近，然后看孩子哪科弱再选择班主任，我家住在泰山路我就给选择了一建子弟学校（现在的丰满区实验中学），当时我儿子是以第一名的成绩考入一建，学校是前10名免费，我只交了140元校服钱，当时我孩子的大部分同学都去了松花江中学，我孩子有点不舍，我也理解必竟同学六年，我告诉孩子这是暂时的，“你告诉你的同学，朋友三年后咱们一高中见”，我给孩子选择英语老师做班主任，入学的第一天我告诉儿子“现在你是一建子弟校的学生，你三年的在校学习生活要以能成为一建学生而感到骄傲，三年后一定要让一建子弟校因为有你而感到骄傲”，我孩子三年的初中生活我平均每学期二到三次到学校和老师面对面的沟通，家长会除外，平时的电话沟通随时，开家长会我很认真，笔，本必带，关掉手机，先听完班主任的家长会后，不急于和她沟通而是去我孩子的语文老师的班级（语文相对弱）和她聊孩子的情况，然后在回到班主任这里沟通，那时班主任这里其他家长已经都走了，你可以长时间的沟通，在平时和老师的沟通过程中，孩子的弱项，要经常沟通，强项一带而过。家长们知道考试是考谁吗，我告诉你是考学生，考老师，考家长，一张考卷我以100分为例子，孩子打了70分，丢掉那30分，是孩子丢10分，老师丢10分，家长丢10分。我们家里的分工非常明确，我在孩子放学前把饭菜做好，每天保证4个菜，两个熟菜，一个炝拌，一个拼盘，早晚一样，孩子回来先吃饭，然后学习，学习有我爱人负责，陪孩子写作业，不会的作业留下来明天到校问老师，不要留下隐患，这和一件新衣服是一个道理，一件衣服发现有疵点要及时织布，他还是一件好衣服，一但不理会变成了窟窿，这件衣服就废了，衣服你可以不要，那孩子呢，可想而知。

孩子的沟通能力是我在小学就开始培养，我告诉家长们一个简单的道理，知识再多长大后不会沟通也不行，列如每年的电影学院，音乐学院毕业生无数，好演员，好歌手多的很，为什么就那么几个有名，关键就是运用好知识与人沟通，我记得我孩子小学的时候不想和同桌坐一起，要我找老师帮他调坐，我教他怎么去和老师去沟通，自己解决。我同学有游戏碟我孩子想借，我就把我同学的单位，姓名告诉我的孩子，教他怎样组织语言，好借好还，做人讲诚信就可以了，其余自己去办。在初中还有面临一个重大问题，这一点好多家长不知道怎么解决那就是青春期问题。我告诉家长们青春期男孩就要由父亲来教育，女孩自然要由母亲来完成，我是慢慢的告诉孩子为什么脸上长疙瘩，为什么有射精，为什么看见异性就心跳，不要平凡手淫等等，我的孩子是在初三的时候开始和他班的女同学好的，因为到了初三学校有第三课时，放学很晚，我要去接他，可是他出了校门就和那个女同学往她的家方向走，我就默默的在后面，直到孩子和女同学分手后在我应该碰见孩子的地方与孩子一起回家，我一字不提。一直到班主任老师，还有我同事的媳妇和我说到此事，我还是没有提起此事，终于我爱人发现此事后，母子之间发生争吵，在这个问题上我与爱人有分歧，就此我们开了个家庭会议，我阐述我的观点，我记得当时的谈话是以我为主阐述的，我用了《少年维特之烦恼》的第一句话开始我的阐述，“哪位少年不善衷情，哪位少女不善怀春”告诉我的爱人你十七八岁的时候没有对你班的X个异性产生好感吗，你有过，我也有过，孩子今天有也很正常，不要大惊小怪，现在孩子初三你的心情我非常理解，关键时刻不能分心，但是要相信自己孩子。我对儿子我是这样说的：我非常高兴有女同学喜欢你，这说明我的儿子很优秀，谁都喜欢好样的，我也相信那个女孩也一定很不错，我相信我儿子的眼力，三年的初中生活不仅收获了知识，同时也收获了友情，一定要珍惜。你想想若干年后你有你的妻，[ 课件 ]她有她的夫你们同学在一起聚会的时候，回忆初中那段生活，那是多么美好的回忆呀，但是一定要尊重人家。至今我们家的窗台上还保留着那个女同学送给我儿子的工艺品。后来我儿子顺利地考上一高，那个女孩考入毓文，至今他们初中同学聚会也经常见面，都各自有自己的所爱。大多数家长在此问题上都不冷静，先是审孩子，骂孩子，然后找学校，在把对方找出来，把同学之间的好感，友谊定性为“搞对象”，弄的家里学校沸沸扬扬，我告诉你这样家长很愚蠢，你一下就断送了两个孩子的一生，多么的可怕呀。中考在选择学校的时候我是这样认为的，有条件的情况下孩子一定要上好高中，不仅对孩子学习有利，就是对他今后走上社会也有利。所以在报考高中的时候我就是吉林一高中，别无选择。最后我儿子以全校第一名的成绩（580分）免费考入吉林市一高，完成了我们当时的承诺，“三年后咱们一高见”的诺言，我送给学校一面锦旗，现在应该还在学校会议室挂着。

9.好家长事迹材料 篇九

“万名好家长”先进事迹材料在孩子心目中，父母是最伟大最值得尊敬的人，从而会下意识地去模仿父母的言行，所以，我作为家长在日常生活中跟他接触应时时刻刻、处处检点自己的言行，避免对他造成潜移默化的坏影响。例如我从不在他面前迷恋手机、电视，空闲时间看看书，参加体育活动等。?给他创造和维持和谐的家庭环境。家庭是子女生活的主要场所，作为当父母，我经常营造开放、民主、温馨的家庭氛围，家庭成员之间地位平等，有事情共同商量，互相理解，不搞以上凌下，不搞家长制作风。?对他教育经常以说服教育为主。当孩子做错了事，我会根据他的认识实际，通过摆事实讲道理，使他明白其中的道理。要晓之以理，动之以情，态度要和气，不要板着面孔居高临下地训斥、挖苦，使孩子明辨是非就达到了目的。

我也注意批评方式。当孩子犯了比较严重的错误时，要全面客观地了解情况，掌握具体情节和严重程度，从他犯错的主观过失大小出发，批评其错误的思想根源，使之感到羞愧和痛楚，我特别注意不讽刺，不奚落，更不谩骂和体罚，做到不侮辱孩子人格和摧残孩子身心。?多让他接触社会。我经常带领孩子出去和社会及其他朋友接触，教会他如何与其他孩子相处。鼓励孩子多多锻炼身体;鼓励他自己能做的事情自己动手，学会自己独立安排作息时间，提高生活自理能力。?只要有时间我经常带孩子去书店或图书馆，培养他的读书的兴趣，让他永远都喜欢并乐于做的事。我还经常给他讲一些学习方法，让孩子好学、会学、能学，培养孩子自主学习能力。?我也注重家校联系，能够正确认识家校责任，主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务。积极参与家校活动，关心学生成长，关心、支持、配合学校工作及学校对学生的教育管理。?在校期间，思想上积极上进，尊敬师长，遵守各项制度，团结友

爱，热爱集体，与同学相处融洽。在课余时间，经常参加体育锻炼，热爱劳动，积极参加学校开展的各项文体活动，做事谨慎认真，能吃苦耐劳。诚实守信，并且，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

10.十佳好军嫂先进典型事迹 篇十

由于丈夫所在单位工作忙，为了支持丈夫的工作，我默默承担起家庭重担，以小爱汇聚成大爱。几年前丈夫曾经答应她，国庆假期带着她一起去赏花，但是却因为部队要执行各种任务迟迟没有兑现。丈夫还说，等这阵子忙完了，就带我去看大海也因为各种原因没有实现。面对丈夫的多次“食言”，我没有责怪，而是讲“部队再小的事都是大事，家里再大的事也是小事，分担不了工作，但可以分担些忧愁”。

作为教师，我在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，我想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们，帮忙他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。同学们都亲切地称呼她为“孙妈妈”。我在平凡的岗位上，通过不同的方式演绎着不同的爱心。有时我把爱心转化为对学生的尊重，有时把爱心体现到对学生的严厉。我的爱心是真诚和宽容的，也赢得了所有学生的心。