快乐的假期一年级作文

快乐的假期一年级作文（精选15篇）

1.快乐的假期一年级作文 篇一

国庆期间，我和几个同学去坐了彩虹滑道。

彩虹滑道设在一个山坡上，我们上去要爬很长很长的楼梯。

我们爬上楼梯依次排队等候。彩虹滑道长长的、五颜六色的，上面有很多小颗粒，人们要坐在气垫船上滑下去。

我有一点点紧张，工作人员说：“小朋友你要抓紧这个把手，滑下去以后，把气垫船放到绿色传送带上哟。”说完，工作人员把我的气垫船推了下去。

我坐在气垫船上，听到风的嗖嗖声，还看到彩虹滑道周围开满了粉黛，真好看!

其实滑下去一点都不可怕，很刺激，你们也可以来玩哦。

2.给孩子一个快乐的假期教育 篇二

幼儿假期家庭教育面面观

由于家长的教育理念、文化素质以及家庭经济条件等因素的差异性，导致幼儿假期家庭教育的情况千差万别。根据教育方式的不同，幼儿假期家庭教育现状大体上可以分为以下三种：

放养式放假了，一部分家长没时间照顾和教育孩子，孩子缺少学习和游戏活动内容的安排，整日处于“放养”状态，造成了“零教育”、“营养不足”的教育现状，致使孩子在学习兴趣、行为养成、能力发展等诸方面出现停滞的教育现象。

圈养式为了让孩子不输在起跑线上，部分家长往往利用寒暑假，替孩子报上好几个兴趣班。在过度教育下，孩子整天处于被“圈养”状态，失去了自由玩耍、自主学习的自由。这最终必然导致“营养过剩、消化不良”的教育现象。

开放式一部分家长在生活中能够尊重孩子的主体地位，遵循孩子的年龄特征和心理特点，科学、合理地安排孩子的假期生活，寓教于乐，让孩子在合理的一日生活体验和实践中自主地接受教育。

快乐的假期教育安排

对于3至6岁的孩子来说，家长在假期内，合理安排好孩子的一日生活，为孩子提供一个愉快而又丰富多彩的假期生活，即为快乐的假期教育。

“三步走”策略可以帮助家长科学、合理地安排孩子的假期生活。首先，父母要树立榜样，合理安排好自己的生活。其次，父母既要选择适合孩子参与的活动内容，并保证假期活动内容丰富多彩(有自主学习、阳光运动、参观旅行、实践体验和亲子阅读等)，又要注重在具体活动中给予孩子一定的指导。比如假期即将结束时，就要做好入园的各项准备。最后，家长应遵循动静交替、作息规律、劳逸结合、合理饮食的生活原则，让孩子度过一个真正愉快而有意义的假期。

下面向家长朋友推荐

《假期一日活动安排》

早上六点半至七点半，晨间户外活动：家长带领孩子进行户外运动。5至6岁的孩子以游戏健身运动为主，比如：跳绳、踢球、跑步、体操等，家长可既当教练又当陪练，应坚持带领孩子一起运动，增强孩子的体质；活动量以孩子身体微微出汗为宜，活动期间要注意休息。

分析：活动内容依孩子年龄的不同而应有区分：3至4岁的孩子以亲子游戏为主，比如“老鹰捉小鸡”、“猫和老鼠”等，孩子在角色互动中既能体验到游戏的乐趣，又促进了身体的协调、灵敏、平衡素质的发展。4至5岁的孩子以体育竞赛游戏为主，比如轮滑、骑车、玩皮球、单双脚跳障碍、抛接球等，以竞赛、游戏等多样化的方式，激发孩子的运动兴趣，充分发挥孩子的主体性，启发孩子创造性地建构活动，促进孩子身心健康发展。

上午九点半至十点半，自主学习和动手操作活动：家长应鼓励孩子根据自己的兴趣爱好选择学习的内容。自主学习包括：看书、听故事、唱歌跳舞、做科学小实验、画画或手工制作等。家长要善于随时观察孩子的学习态度，对孩子的学习表现给予适时的关注和引导，教育手段以提醒、鼓励、表扬为主。家长要尽量做一个有心人，做好孩子作品的收集和定期评价，帮助孩子建立客观的自我认知，增强自信心。

自主学习的时间和内容安排随孩子的年龄不同而区分，3至4岁的孩子安排二十分钟左右，主要以涂鸦、听幼儿故事、撕贴等活动为主；4至5岁的孩子安排四十分钟左右，以早期阅读、绘画、手工制作、拼图等活动为主，主要培养孩子的阅读兴趣，促进孩子看图说话、动手操作等能力的发展。

下午参观、探究体验活动：在自然界中，无数的生命在孕育、生长、繁衍中生生不息。家长应重视大自然这本活的教材，每周安排一两次带领孩子到田间、到自然界中去探究、发现和感知的活动。并且家长要善于做个有心人，就地取材，为孩子寻找、挖掘教育题材，引导孩子去探索感兴趣的自然物，让孩子在与环境的相互作用中得到发展。比如在假期里可以带孩子定期到森林公园、种植园等处进行探究体验活动。

分析：依据孩子年龄的增长，大自然探究体验活动的难易程度也应随之递增；3至4岁的孩子主要以“走一走、看一看、说一说”为主。4至5岁的孩子在此基础上应增加“做一做”或“找一找”等动手探究的活动环节；5至6岁的孩子易多挖掘自然界现场教育的潜力，再增加“想一想”和“猜一猜”等思维活动环节。根据景点距离的远近，家长还要合理安排好活动时间，尽量考虑到不要让孩子玩得太累。

晚上亲子阅读或列弈活动：睡前半小时，家长需要安排一个相对安静的阅读或棋类活动，来帮助孩子的身心渐渐放松和平静下来，使孩子能安静地入睡。

分析：这种语言和思维的互动，既增进了亲子之间的情感交流，又能培养孩子的早期阅读兴趣，发展孩子的思维，促进智力开发。

总之，在假期里，家长要遵循孩子的身心特点，想办法为孩子营造一个愉快的假期生活环境，让孩子在玩中体验、玩中学习，这样才能给孩子一个真正快乐的假期生活，促进孩子的身心健康、全面地发展。

(符晓红宁波大学幼儿园)

3.快乐充实的假期一年级作文 篇三

五一小长假的第二天，我和家人一起去了位于石家庄元氏县的龙华山庄。这里能钓鱼，能赏花，能采摘，能烧烤，能喂小动物，还能进行拓展训练。在这里我们遇见了20多名进行拓展的哥哥姐姐，他们在教练的指导下走索桥、玩攀岩，还有烧烤和野炊等野外生存训练，实在是太酷了！

在他们训练休息的时候，我采访了拓展训练教练苏凯老师。

苏老师今年27岁，做这一行已经3年了。之前他是一名光荣的解放军战士，就像我的爷爷和我的爸爸一样，是穿军装的，我特别崇拜他们哟！

苏老师说，做他们这一行，身体必须特别棒，所以他很重视健身，胳膊上的肌肉就像哑铃一样结实。这让我想起了爷爷曾经和我说过的话“身体是革命的本钱”，不管将来干什么都应该把身体锻炼好。

苏老师告诉我，他们这个行业其实挺辛苦的，尤其是一到节假日就特别忙，经常没有时间陪伴家人，他说亏欠家人挺多的。

除了辛苦，我觉得拓展教练这个行业还挺危险的.，因为经常要带着学生们在户外进行各种高难度、高危险系数的训练。所以苏老师说，平时的工作中一定要特别细心，尤其是各种防护措施必须做到位，一点都不能马虎。“我们的工作必须保证万无一失，因为一失就会万无”——苏老师的这句话对我触动特别大。

回家的路上，妈妈告诉我“三百六十行，行行出状元。要做状元可不是那么容易的，没有认真的学习、科学的训练和恒久的坚持一定是不可能的”。

4.快乐的五一假期二年级作文 篇四

五一劳动节到了，我们放了三天假，在这三天假期里，我做了许多有趣的事，其中有一件令我很难忘。五一早上，我早早起了床，吃过早饭，老婶说要带我和小弟，去山上挖野菜。我们爬到山上的田地里，在那里我们发现一片绿油油的野菜。老婶告诉我和小弟，这些野菜叫“苦堞子”和“婆婆丁”并且告诉我们哪些是野菜，哪些是草。

不一会儿，我们三个人就挖了满满一筐。老婶带着蹦蹦跳跳的我和弟弟回家了。晚上，我吃着自己亲手挖的野菜，味道苦苦的，心里却甜甜的，因为这是我用自己的劳动换来的。但是我并没有把野菜吃完，我还要留一些给爸爸妈妈呢!今天，我虽然很累，但是，我过得很快乐。有快乐又难忘的五一假期啊!

5.快乐的五一假期作文 篇五

五一这天早上起来，看看外边的天气很好，马上想起了和张思雨商量好的事情了。“五一天气要是好的话，我们一起去公园玩。”不过我得先完成作业之后才能出去玩。早上吃完饭，我就开始写作业，到了下午，作业也快写完了，就和姥姥商量去公园玩。姥姥说我今天表现好，所以就答应带着我一起去公园了。我和姥姥来到公园，看到公园儿童乐团里可真是热闹，人山人海，我马上发现公园里新开了一项游戏，“水上乐园”。我迫不及待地坐上了车，“水上乐园”的车头上有一把枪，如果你击中目标的话，会喷出很多的水，而且它会一直走，然后就会进入到一个山谷里面，走完一小圈后，车会走到一个山坡上面然后会借助水的力量把车滑上去，这时会喷下很多的水，要是不小心就会浇到人的脸上。哈哈哈，我打中了好几次目标。水都喷到了其它小朋友的身上。正当在得意的时候，另一个小朋友也打中了目标，水都喷到了我身上。车到站的时候，我已经是一身水了，但我的心里却是很高兴的。

这时候我看到张思雨和她的爸爸也来到了公园，我赶紧跑过去和她打招呼，这是我第一次和同学一起来公园玩。我们一起来到了动物园，看了调皮的猴子，又看了孔雀开屏，还喂了鹿、马食物，我们还没有玩够，她爸爸说，她们该回家了吃饭了。

6.让一年级语文作业向快乐出发 篇六

关键词：语文教育；一年级学生；作业

一年级新生正处于从幼儿向儿童的过渡时期的特点，因此作业要有直观性和趣味性,并以达到调动学生的学习兴趣和营造活跃欢乐的作业氛围的目的,让儿童在多种多样的作业方式中积极愉快地完成作业。通过一段时间的摸索，我对学生作业的布置进行了一些粗浅的尝试。

一、形式多样化，品味快乐

对于活泼好动的一年级孩子来说，作业不应只是单一枯燥的文本，而应该是富有色彩、充满情趣的多元復合体，由此激发学生进行多方面的感官体验，在愉悦合理的环境中获取知识，培养可持续发展的学习能力，并积累大量的愉快而幸福的经历。

1.画一画。低年级学生以形象思维为主，喜欢画画，如何把这一爱好与所学知识结合起来，让学生既感兴趣，又达到巩固知识的目的呢?苏教版一年级上册教材中就编入“认一认”板块，在教学时我就尝试了把字、物、事与画统一。

2.查一查。纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。仅凭课本中的课文学习语文还远远不够，必须向课本外延伸。如学习《我叫“神舟号”》，课前我布置这样的作业：让学生回家向家长了解有关宇宙飞船的知识，或在家长的协助下收集宇宙飞船的知识。课文背景离学生较远的难题在课前得到了解决，不仅大大提高了课堂教学的效率，同时也提高了学生多方面获取知识的本领。

3.用一用。教材不过是个例子，生活才是口语交际的主要源泉。教师要主动帮助学生搭起“交际”的舞台，在更广阔的交际平台上灵活运用交际方法，提高口语能力。例如，一年级上册《不要这样做》中，学生得到了劝说的“秘诀”，即在劝说别人时，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服。另外，劝说还要注意对象、场合、方法。教师根据教材进行适当拓展，鼓励学生发现身边的不良行为和不文明语言，大胆上前劝说。这对一年级的小学生来说，还是相当有难度的。教师可以根据学生差异具体布置，可以先从针对家里的不良想象进行劝说，如：吸烟、打网络游戏、打麻将等。

二、拓展作业，发挥潜能

对于语文教材，它本身只能是把学生引向人类文化智慧宝库的一条通道。作为教师，我们就是一条纽带，要善于把学生的学习向人类的文化智慧宝库延伸。这里的延伸，是指从课内到课外，从点到线到面，从已知到未知的延伸。只有实现这种延伸，才能打破封闭的教学格局，形成开放的势态，力求学得更广博、更创新一些。

1.合作作业，多向交流。学生之间存在着个体差异，接受同样的知识自然有快慢。有差异的学生做无差异的作业，势必会造成有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的现象。这样，学生的语文能力的发展也会受到限制。承认并尊重这种差异性，是主体性学习的一个重要特点。我在作业的设计和布置中，从学生实际出发，让学生组成合作小组，给学生留有自主选择的空间，发挥学生学习语文的主动性。

2.鉴赏作业，拓展自我。批改作业的方式会直接影响学生对作业的兴趣。学生做作业和教师批改作业应是一种人文活动，教师不能是批作业的法官，而应是学生学习中的伙伴，是学生可交流的对象。作业则成了教师和学生交流的阵地。在这块阵地上也应发挥学生的主体作用。五角星，是低年级学生喜欢的嘉奖方式，从一枚到五枚，等次清晰。我尝试采用“作业展览”的方式，如绘画、小制作、演讲、诵读等将学生作业以不同的主题进行展示，由全班学生评选出作业明星，并将他们的优良作业展示一天，或拍摄下来上传至班级网站，供大家欣赏学习，并留下“继续努力啊”、“好样的”这样鼓励性的评语。加深了教师与学生的交流，促进学生对所学知识的掌握和提高。

7.快乐的五一假期作文 篇七

“五一”这天天刚刚亮，妈妈起床为我做了丰盛的早餐，有牛奶、面包、鸡蛋、蛋糕……而我也不用闹钟主动就起来了，去卫生间把脸洗干净，穿上干净又帅气的衣服，吃完早餐，我们一家三口向忻州出发了。

首先我们来到了忻州的人民公园，公园里的景色十分迷人，有条玉带似的湖，是那样的晶莹清澈。湖边有一排排郁郁葱葱的树木，树底下草坪绿茵茵的，像铺了一张绿色的地毯。地摊上开着五颜六色的花儿，美极了！

沿着公园幽静的小路，来到了我所向往的“欢乐谷”，这里是孩子的天地，这里有好多游乐设施，有旋转木马、有摩天轮、还有过山车……最刺激的是激流勇进。我坐在漂流船里钻进了大鳄鱼的嘴巴里，看起来很可怕，就像被鳄鱼嚼过，然后吞进肚子里。我气愤的想把鳄鱼打死，可是一伸手，鳄鱼洞就不见了。

穿过鳄鱼洞，接着，船上了很长的桥，冲上去的时候，感觉就像鸟叼着我们的船，斜着飞上了悬崖，又像气球绑着我们的船，飞向高高的空中，我觉得心都要跳到半空中了。这时船又从高处猛冲下来，水花四溅，溅了我一身。船终于停下来了，我跌宕起伏的心情久久难以平复，真是又刺激又好玩。

我们一家人度过了一个又快乐又美好的一天。

★ 五一假期快乐的祝福语

★ 快乐的五一假期二年级作文

★ 快乐的五一假期周记

★ 五一假期祝福语简短

★ 五一假期怎么放假

★ 五一假期日记

★ 关于五一假期心得体会

★ 五一假期保证书

★ 五一假期叙事作文

8.快乐的五一假期作文350字 篇八

我拿起了一捆稻草，准备点火柴，可刚拿起来，火就灭了。只得在划一根，可受了潮的火柴很难点燃，划了一根有一根，好不容易才点燃。

一小时后，灶里燃起了熊熊大火，一股呛人的黑烟朝我涌来，我拿起了身旁的“古董”扇子拼命的扇，谁知这股黑烟对风竟有免疫力，越扇越多，把我呛得半死。

9.就要快乐，和小最一起过假期～ 篇九

当然啦，小最还有一个好消息要告诉大家，小最的微信平台彻底升级成公众服务号咯，这里有精彩的社区，互相吐槽勾搭的俱乐部，还有银都传媒的实时消息，你可以对自己喜欢的文章进行投票，可以吐槽自己喜欢的作家，还可以直接手机在线领养小最，再也不用担心没法抢预售啦～更多的玩法，更丰富的平台，等着大家来挖掘！

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墙上挂起来～挂起来～

@May漆雕信

今天從國中一出來就到報刊亭買小最，果然最後一本ˊ_>ˋ妥妥地抱著一箱學校用書也要買小最……嗯，很久都沒上過牆了小最你懂得 @最推理

在在：恩，我懂了

七夏：为什么是繁体，欺负我们这些小学没毕业的人吗？

某猫：国中……所以是想COS湾湾小哥吗？然你的ID出卖了一切……

@左颜箫

今天下午终于收到小最了～在学校收到快递总会得到不一样的羡慕的眼光_（：D」∠）_好开心～可是这是最后一次上网买小最，因为我的同学懒得帮我买了，好桑心 Ade，我亲爱的小最君，Ade，我亲爱的编辑签名～搞得跟生离死别似的 说了那么多的废话，赶紧拆快递啦～等不及了～@最推理

在在：哈哈哈，以后可以用手机在微信上买啦～小最开通的微信店铺和微信支付啦～

七夏：Ade又是是啥，窝发现窝文盲了……

@新柯兰园哀快

最表扬@不听话的在在 （签名美美哒！），最懒惰@某许某猫47 （只有一个字 ），最疑惑@七夏夏天 话说最后那下面的是（然而我并不知道是谁的）最幸运23333我上墙啦！开森 @最推理 然后晚安咯～

在在：天哪，被表扬了

七夏：这次我可木有木有偷懒～

某猫撅嘴：下次会让你看到懒惰得更直白的我

@赫连繁缕

某猫，你又偷懒了，话说二二是谁啊，新来的小编吗，今天去同学家把你取回来让我想起了预售那天我在19：57才看到今天要预售 ，当时我一个箭步窜到电脑前，打开淘宝进入界面，输入支付密码时还输错了一次，没想到我还是抢到了前二十，哈哈哈哈@某许某猫47 @最推理

在在：二二是我召唤出来的神奇宠物，你信吗

七夏：你们这些手快党真吐艳，又来炫耀

某猫：我签名被LS两只吃了吗

@念阿唤

昨天中午在学校报刊亭买到最新一期的小最啦> <开心～不过鉴于我高三辣也就该消停下了 么么，舍不得你～不过我要说的是小最的诱惑太大了！昨天用来做作业的时间硬是放下了作业看完了罗四大大的文～时间不早啦我吃饭去了等等还要返校呢！最后求眼熟求上墙～@最推理

小最：他日金榜题名时，不许忘记小最╭（╯^╰）╮

@不觉新凉似水

终于拿到小最了～谢谢小白～么么哒～@小白Allen 在进入大学的第3天，接受了2天的军训后终于收到一丝慰藉。暖暖的～但素！！！@最推理 小最，小最。本殿下要上墙。求安慰。体会到我家兵哥哥的感受了。嘤嘤嘤。要不让我上墙我就让我家兵哥哥去灭了你～因为人黑了，所以请忽略掉那黑黑的额头。→_→

七夏：那年军训，被晒成黑炭的窝，现在想起来还是心很痛

某猫：我就想造兵哥哥是谁？

@冰棍萱

然后发现自己拥有了在在和七夏的签名！好怀念在在的粉色签hhh另外七夏的签名好随意！发现自己又上了墙可是没有抢到预售决定不晒脸！另外发现小最帮我补上了所以我没打的标点符号，小最每一篇都很喜欢！只是《石阳谍影》这种三国文对理科生来说真是太为难QAQ另外奶叔的懒癌还没好吗@最推理

在在： 我知道，你们都管那叫闷骚粉嘛……我要换高冷路线了，嗯哼～

七夏：什么叫太随意！哼！你们这些磨人的小妖精！

某猫：所以根本没有意识到本王爷没签名吗

@烟花空散O岁月空流

终于学到这门课，等我创作出好的作品吧～没晒书是因为发货发错了，发成七月的了，但是客服很好呦，说这本送我了，因为我是老客户～老客户～老客户～重要的事说三遍@最推理

七夏：没有辜负组织信任，已经去隔壁把客服妹纸表扬了三遍！大家认准银都漫漫淘绝对没错儿～

@Dolores07

我的小最@最推理 永远比别人晚一天到，但也不能减少我对它的热情！第一次拿到明信片超开心啊，还有火漆好漂酿～我轩大大@轩弦 这期居然缺席了！某猫怎么不见了！还有奶叔啊@爱巧克力奶 你是不是又偷懒了！不要跟我说是因为学校作业太多

七夏：收到的是我的祝福卡呢！嘛咪嘛咪哄，愿望都实现啦～

nlc202309011105

某猫：因为……因为……我也找不出什么解释我这么懒的理由了

@树影花阴

第一次抽到前20，很开心，而且明信片上还有Queen@夕女皇 的签名，太意外了，我一定会珍藏的，不过为什么这句话“女皇的绝版签名，珍藏！”指向了七夏@七夏夏天 ；还有，第一次遇到某猫完整的签名，也很意外@某许某猫47 这还是我第一次晒小最 @最推理

七夏：因为……那句“女皇绝版签名”是我写的，捂脸～

某猫：我居然还这么勤快过，简直吊诡离奇……

@小白Allen

下午就收到书了，本来不想太高调，但@七夏夏天 你写这张明信片是在向我表白咩？ @最推理 官博君，这明信片上的话是每个人都有，还是只有我运气好拿到了？

七夏：明明是运气太好，哼！

@綺琪仔_長期性卡殼

今天新生入学，在迎新的时候偷懒去收快递 话说那个潦草的是在在吧？@最推理

在在： 你已经GET到我签名的精髓了……

@风拂叶舞树芽萌

@最推理 第一次在网上买小最，比书店快多多多了，还有明信片送。差女皇的签名就可以集齐四位小编召唤神龙了。@某许某猫47 骗总那么帅，为何不给骗总刷牙←_←某猫为何如此之懒。

骗总：……

七夏：快表扬窝是勤奋的七夏！

@叶小夜1991

掌阅上已经能看到小最啦，开心@最推理 更开心地是发现我上墙了，而且占了那么大版面 军训完再给小最写书评吧，现在好忙～整理内务到现在！给你们看看我的成果。另外，答应的上墙就爆的照也爆出来 @七夏夏天 @某许某猫47 @不听话的在在

在在：！！！！居然是个男孩纸！

七夏：这么可爱一定不是男孩纸！

某猫：这么整洁干净竟然是个男孩纸！

@_许闲乘_

@最推理 货到了，真快啊，在下不知道是不是第一个拿到的呢？ 顺便问一下，最后一面的书在哪里可以买到呢？

在在：在京东亚马逊当当以及各大实体书店都可以买到哟～

七夏：掌阅也可以哒！在掌阅搜“密室”、“夜行列车”、“空房子”，就会粗来！

萌萌哒的晒货

@醉寂芦苇

听说看小最智商和颜值会刷刷地往上涨，嗯， 坐等变男神23333333@最推理（看我耸眉大功！）

@禅000000

学校书店最后一本，之前的存货就不显摆了 为了以示我对小最的忠诚，上照片！@最推理

@二重人格末期患者

去报亭跑了五次 ，终于到了，水心沙终终终终终于来了 @最推理 @水心沙的空间

@周鑫鑫大撒比咯

快上墙！！小最爱你么么哒。@最推理

@鹿时君

上一期没有晒货小最有没有想我哈哈 让小最和校服来了个萌萌哒合影，才不会说我们学校的校服是我们这里最好看的【骄傲脸】 @最推理

@夏帑帑

小看小最谁更萌？小看：当然是本君了 小最：当然是本君了 第一次买小看 @最推理 @看小说杂志

@永LOVE恒me

每次在学校书店看到小最@最推理 ，都有一种兴奋的感觉！虽然书店和淘宝都是十块！但还是要买预售！因为有小编签名（然并卵） 还有礼物（根本抢不到） 所以……看得出来我是在晒小最吗？

七夏：每次晒货都是刷脸的时候，不过，最后一张你→_→

某猫：此刻，正是各大男神（JING）女神（JING）各显神通的大好时光～PS.最后一张的你，手指短短哒，好像海狸先生

最认真的晒货

@浮倾_

原谅一个封闭学校才出来的可怜人民 貌似这里有错误吧@最推理 这几道题让我爱上了数独

@春天是我们的

不是说不能重复么！！！！！@最推理

七夏：下面那个1应该是4……已经扣了猫粮T T

在在：编编们的鸡腿已经被扣了TUT

某猫：跟我有毛关系啊，应该扣七夏的减肥代食粉好不好T T

小最奥义，召唤作者！

@壁虎爬啊爬吧唧掉地上爬啊爬

大鱼@最推理 的故事就像我小时候听的中国传统故事，看完各种感慨造化弄人，因果报应！周里长为救儿子所做的太令我意外了～阎先生给我的感觉就是，即使只是站着笑而不语也是男神力爆表 很喜欢死影师系列故事～这次是@桀桀-鎏水金鉴 的插画配上@水心沙的空间的故事，真真一本满足

水心沙：

桀桀：我也好喜欢这个故事，可惜构图时候侧重画了两个当事人，没让阎先生粗线好可惜_（：з」∠）_

@壁虎爬啊爬吧唧掉地上爬啊爬

这哪里是老杜的语气……这明显是天朝股民的写照 @君天 @最推理

君天：这就是传说中官方通告的语气（づ￣3￣）づ╭?～

某猫：LS最后那个表情是我加的（づ￣3￣）づ╭?～

@撸姐一刚

@最推理 本期的鬼胎山西皮感好强，孔雀X熊爷……求后续求加戏（喂

俞青君：逆了啊这？熊爷是个老实攻！

情意深深深几许！

小最君最近发现了一个小读者！一直在默默的给本君写长评，风雨无悔！你放心，本君看得到啊！真的看得到！超级感动的说！像你这样的读者，请再给我来一打！是真爱！

@百里秦淮233（来自百度贴吧）

话说我这么诚心诚意地给小最写长评他都不知道╮（╯_╰）╭好心塞……不过我依然会慢慢写的，因为我喜欢这本杂志嘛……

嗯（?-ω-`）。中午开始更。

nlc202309011105

水心沙《大鱼》：

先来个喜欢的故事。

水心沙好久都没更死影师了……我上次还念叨她，这次就更了……绝壁是因为我的念力起到了催稿作用～

阎先生身份是个谜，但根据以往的篇目我们知道。他有异术，能通鬼神，还是不死之身。也不会老。但又觉得他并不是那种通天人物，他也有做不到的事。

我觉得清桐也不是普通人，虽然她像个普通的女孩会害怕也会有小势利的一面，但能跟在阎先生身边当然不是普通人。

“痛啊！大鱼咬的我痛啊！大鱼咬的我痛啊……”明明是很紧张很沉重的剧情，看到这句，我被逗笑了……特别像在撒娇有木有……画面就像一大波鬼魂在像阎先生撒娇：先生，那鱼咬的人家痛死了，嘤嘤嘤……你要帮我们揍它，嘤嘤嘤……

噗嗤。

因果关系大概是世界上最有意思的事情。就像一只蝴蝶轻轻煽动了翅了膀最终引来了台风……

我觉得大蛇很冤啊……百年辛苦被别人一泡尿终结，谁都会被气死……但是他不该杀人。这个故事有点让人对犯错产生恐惧。你错了一步，可能就会毁了生活。

不过也能理解。修道之人得到的东西多，失去的东西也就多。如果这条路不严苛，成功的人怎么能叫大成者？

让我们心生宽慰的是，上天会给你赎罪的机会。心地良善的大蛇终是可以重新再来。

人性复杂，而妖怪要得道就必须先成人，真是一件有意思的事。

鬼马星《我生命中的那些恶女人》：

突然想到鬼马星这个笔名不知道是不是和星爷有关。

桑雅和姚静写信的时候给人的感觉就像桑雅还是个没长大的孩子。所以凌戈他们说看到一个三十多岁的女人时对我冲击还是蛮大的。

桑雅的属性就是个病娇+偏执狂。不知道是不是智商高的人都喜欢钻牛角尖，我也觉得桑雅这么关心杀她爹的真凶，其实是因为她很无聊……

不知道大家有没有发现，桑雅一怀念起她爹就吃她爹喜欢吃的东西，面……也就是说：我想到我爸我就饿！我get了这个技能。比如说：我怀念我初中那个长得像蒸笼的数学老师，他是我这辈子脸上坑最多的老师，为了缅怀他所以我准备了一包辣条祭奠我逝去的青春……（说人话）嘴馋吃辣条不会长痘吧？

桑雅当年把她班上的班花关在地窖里。她说她想知道在绝境之下她还会不会那么完美。她那么高傲的人当然不会说她嫉妒，她只是有深深的破坏欲。破坏一件完美的事物，每个人都有这种欲望。但是，我们懂得克制。桑雅放弃了克制。

作为一名萌萌哒的神经病，她聚个会入个室都要留个证据，好像在趾高气扬的说：看吧看吧，你们这些愚蠢的凡人，正直如我怎么会做不道德的事呢？我做的事都是正确的，我拿个想拿的东西能叫偷吗？

有时候看她说的话真像个小孩。她爹还是对她产生了很大的影响……

至于拿梳子梳头那段……楼道里女鬼梳头都成老梗了……这妞特立独行都去模仿贞子小姐了……与鬼同在她是有安全感吗？

我发现三观不同特别难交流啊……你说我是凡人，我笑你是傻逼……

桑雅她爸也算是个枭雄，除了三观不正外还是蛮有人格魅力的……

别问我怎么看出来的。就觉得这哥们还蛮理智也挺优雅（优雅的禽兽），还会分家产给自己的那些形形色色的女人（这哥们也是海纳百川，都是些什么样的奇葩啊……），这个层面上说，给他的形象加分了不少。毕竟，小气的渣男更让人受不了……

另，桑雅她爹一个心理老师居然这么有钱……钱多出病娇啊……ヽ（ ￣д￣；）ノ不如给我……

罗四《BC童话故事》：

罗四居然在这个月也写了，真是好惊喜。纵使没有简绍琪。

我们来讨论一下名字的重要性吧。叫二狗子的永远只能是炮灰，而不会是王子。村里的翠花有一天给外乡人指路外乡人问她：大妹砸你听说过安利吗？（佟掌柜口音）

所以成功的第一步就是要你爹妈给娶个好名字。那种活不过两集的“狗蛋二丫”……乖乖在家养猪吧……

为了营造童话故事氛围男主的名字叫乔乔。我只想说罗四成功了……我看一个故事的时候一直错觉乔乔是个小孩……然而他至少三十岁……（#-.-）当保险推销员的时候就算他只有二十岁也是十年过去了……一个男人叫乔乔真的合适吗？

这个故事说不上喜欢还是不喜欢。有些莫名其妙的感觉

唔，最后呢，虽然一家人还是团聚了，但碎掉的杯子永远都会有裂痕。

谢十三《弗里埃先生的婚礼》：

我一向不太喜欢西方推理小说，因为名字太长了我记不住……但阿婆和福尔摩斯先生的小说我用做笔记的方式拜读过几篇……

我觉得这一篇有点像福尔摩斯先生探案，但仔细探究又不是很像。我不知道怎么描述那种感觉，我读的西方推理太少了。当初凛的《杰克，只是开膛手？》我非常喜欢，几乎是跪着看完的。读起来的时候倒没什么障碍，我也不知道怎么回事。

格塞坑了自己的家族帮助了弗里埃，不仅是他觉得同病相怜，还是他对无能为力的命运还有严苛的家族的抗争。

唔，其实我也不太相信距离相差太远的爱情。灰姑娘要嫁给王子，首先她有能参加皇宫聚会的家世。

我也猜到跟弗里埃通信的人是格塞了……

还是不错的一个故事吧。

10.快乐的五一假期作文1150字 篇十

假期”对于忙碌的人们来说是快乐的。放假了，我们应该快乐的享受假期给我们带来的一切。过的洒脱、自然，可以和家人尽情享受大自然的美景……我梦想着自己的“五一”假期生活一定会丰富而多彩。

在五一节的第一天，我和妈妈和马阿姨约定带着我、小诗出去玩，可把我们高兴死了。天刚刚亮，我们就踏上了去张店的公交车，在车上我和伙伴打闹着，还不时谈论起自己的学习生活，自己的伙伴等很多有趣的事，不知不觉我们就来到了张店。看到那拥挤攒动的人群，那密密麻麻的出租车，那不停的叫卖声……，就足见假期的热闹。我们第一站来到了公园，几年没来，变化真大啊!那假山，那倒影在水中的碧绿的树，那在水中轻轻滑动的小船，那在船中嬉笑的我们，与大自然构成了多么和谐的一幅画。游玩了公园，已到中午，我们来到了一家肯德基店，美美的饱餐了一顿洋餐，满足了我的口福。在回来的路上，我和小诗还在不停地说着那一天的收获，有一种意犹未尽的感觉。可是……

这不，到了爸爸开始宣布假期计划了。只见他清了清嗓子，大声的说：“语文作业：看一本书并写一片读后感;数学：每天要做三道奥数题以及三道练习题，英语要多听录音、磁带!”唉!这语文和英语还算适当，但这三道奥数题刻就难倒我了!我小声的对爸爸说：“老爸，你看能不能加上几天玩的时间，再把那三道奥数题的作业给删了，您看成不成?”爸爸听后，非常气愤，脑子都乱成一团麻了：“行行，不行不行!”我问：“那这到底行不行呀!”爸爸说：“我说的是，玩几天可以，但是那几道奥数题必须得做完!”我听了，连忙缩了缩脖子，不再吱声了。

我这几天就像被关在监狱里的犯人，一点儿自由也没有。听见小伙伴在楼底下玩，笑声不断，我的心像是被毛抓了似的，一阵阵的疼了起来，我实在忍不住了!这天我想出了对策。我对爸爸说：“爸爸，我的彩笔忘带了，您看，我能不能去甜甜家借彩笔呀?”爸爸听了不耐烦地说：“哎呀，去吧去吧!”我像一只脱笼的小鸟，一口气，飞到了甜甜家。来到甜甜家，我就肆无忌惮的`玩了起来。甜甜说：“怎么这么多天没见你了，你去哪了?”我便说：“唉，别提了!来你家，我还是骗我爸爸的呢!”“啊!”甜甜睁大了眼睛看着我。钟声敲了四下。“糟了!”我心想。我连忙和甜甜说了声再见，便回家去了。刚回到家，就看见爸爸站在客厅里，像一只即将发怒的狮子：“晨晨，你借的彩笔呢?”“爸，对不起，我刚才骗您呢!”爸爸语重心长的对我说：“知错就改，还是好孩子嘛。不过，你想想，爸爸对你这样，还不都是为了你好?”我对爸爸行了个军礼：“对不起了!”

11.五一假期快乐相伴作文 篇十一

5月1日春光明媚，我们4个家庭一起去溧阳深山沟家庭农场游玩，汽车开进山里，只见山路高低起伏，像坐过山车似的，翻过一座山，我们就到达了目的地。

导游帮我们分成三组，带我们来到猪圈旁，导游对我们说：“第一个活动是赶小猪，我先把小猪赶出来，你们不能大声叫哦，这样会吓到小猪的。”我们都捂着嘴不敢笑出声来，导游把小猪赶了出来，原来是五只可爱的小香猪，大家手舞足蹈大声欢呼起来，完全把刚才导游说的话抛在了脑后，导游做了个“嘘”的动作，立马又变得安静起来。我拿来扫帚，虽然心里有些害怕，但我还是鼓起勇气靠近小香猪，拿起扫帚打它屁股，它才慢悠悠地走几步，赶了一圈下来我已经累得满头大汗。

吃完饭后，我们又去采樱桃、种番薯、磨豆浆，体验了一天山里的生活，度过了一个愉快而有意义的“五一”!

12.体育假期作业应做到的七个“一” 篇十二

关键词：假期作业；七个“一”；体育锻炼；体能

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2015）06-0048-01

一、一份计划

纵观现在的一些假期体育作业，随意性、无目的性很强，在内容的选择、形式、做法等方面，没有考虑学情与实际情况，学生不知该练什么，如何练，练到什么标准，敷衍应付的现象比较普遍。所以，教师布置假期体育作业，教师要做到未雨绸缪，即在假期前设计好计划，学生锻炼什么？内容如何选择？如何锻炼？如何监督？达到什么效果？假期后如何检测、反馈？该如何改进等？这些教师都应周密考虑，制订出翔实、可行、有效的计划，让学生练有目标，教师测有标准。

二、一份套餐

因学生的性格、爱好、知识水平、能力、环境、条件等存在一定的差异，如果布置假期作业考虑不周全，势必会出现优生不能提高、差生不能完成，失去了假期作业的意义。

所以，布置假期做作业时，在内容、强度、负荷等方面，要依据学生的实际情况而定，不可采用“一刀切”的做法。由此，在放假前，教师可依据学生的实际情况，设计一份假期锻炼“套餐”，其中包含多项内容，供不同层次的学生进行自主选择，要求学生从套餐中，每天自主选择1～2项内容锻炼，并认真填写好假期锻炼联系卡，项目如表1所示。

内容选取原则：（1）素质锻炼，增强体能。假期应以素质练习为主，以此稳固学生的体能。（2）简单易行，便于操作。假期中，学生所处的环境、条件等不尽相同，在安排内容时，应安排些简单易行、便于操作的内容。（3）因人而异，趣味多样。因学生的爱好、能力等不尽相同，安排内容时，要做到因人而异、趣味多样的原则，使每个学生都能有适合自己的锻炼内容。

三、一张热卡

假期作业布置时，教师要给家长设计一份“学生假期自主锻炼联系卡”，放假时，学生回家给家长，由家长监督学生的锻炼，并每天在联系卡上记录学生的锻炼情况、效果后亲自签名，开学后学生带回上交，详情见表2。

四、一分收获

假期作业的布置，要让学生能够在有限时间内，通过自主锻炼，看到自己的提高，能有一分收获，这样学生的积极性才能激发，才能养成自主锻炼的好习惯。所以，假期作业布置时，要针对每名学生的能力、基础知识等，制定不同的目标，要求假期内完成目标，让学生学有所获，练有价值。如对于跳绳成绩差、不会跳的学生，假期中，要求能够掌握跳绳的基本方法，能独立完成多少次等，这样学生通过自主锻炼，完成了目标，有了收获，达到了布置假期作业的目的。

五、一项创作

现实生活中有很多废弃的物品、传统项目、民间游戏等，只要学生动手、动脑，就能将废旧物品、传统项目、民间游戏变成一件有创意的体育小器材、新颖的游戏。

所以，假期作业的布置，不能只体现在身体运动方面，也要发挥学生的聪明才智，动脑、动手，自己或与同伴进行改编、创新、制作，变废为宝、变古今用，同时记录下自己的收获或将小制作、游戏过程拍成照片，与大家一起分享、学习，以此培养学生动脑、动手、合作、创新的能力。

六、一分心得

布置假期作业时，莫忘给学生布置一篇假期个人锻炼心得，把在假期中锻炼的收获、体会、困惑、建议等记下来。开学后，交给教师，教师既可从中看到学生是否积极锻炼的痕迹，又能充分了解学生的所想、所问，以此制订合理的改进计划，使得假期作业更具时效性。

七、一份表彰

13.小学三年级作文——快乐的假期 篇十三

今年暑假，我们全家人来到了内蒙古最北方的呼伦贝尔草原游玩。呼伦贝尔大草原是世界上著名的四大草原之一，十分美丽。这次去草原游玩，让我亲眼看到了、感受到了草原的魅力。

草原上的风光是无比伦比的，辽阔的草原无边无际。导游告诉我：“望山跑死马！”这句话形容的非常贴切。天蓝蓝，草青青，白云悠闲的飘在空中。望到远处，天好像跟地面粘在一起了，这让我想起了以前背过的一首诗中的：“天似穹庐，笼盖四野。”我们的车在草原上行驶，看见成群结队的牛、羊、马接连不断。

除了大草原，我还去了大兴安岭森林公园、呼伦湖、国门景区。森林公园里，我看到了白桦林、红豆坡，走了猎人之路。在森林里，我的爸爸还抓住了一只小松鼠呢！小松鼠长着黑色和棕色条纹相同的毛皮，还拖着一条细长细长的小尾巴，可爱极了！我给它照完照片，就赶紧让爸爸把它放到森林里去了。

呼伦湖是我最喜欢的景点，导游跟我说：“呼伦湖是草原上最大的湖，它还有一个美丽动人的传说。古时候，一对天鹅姐妹 了风魔和沙魔，为了永久保护草原，就变成了呼伦湖和贝尔湖。”我们是中午到的呼伦湖，它真的很大，一眼望不到边，湖面上金光闪闪，我在湖面上悠闲的坐着船，水面上有一群群大大小小的鸭子。随后我在湖边骑了马，马跑得很快，把我颠地东倒西歪，但是，我有一种展翅飞翔的感觉，快乐极了。

最后一天，我去了满洲里国门。导游介绍说：“满洲里国门是我国北方最大的陆地口岸。”在那里，我看到了第41号界碑，还看到了一列装满货物长长的火车从我们身边奔驰而去，这是一辆俄罗斯的火车，因为车轮比我们国家的火车车轮要大，要厚。我在国门景区参观了中国共产党六大会议纪念馆，让我接受了一次爱国主义教育。

草原上风光很美，不仅仅有很多美丽的景区，还有许多好吃的美食。比如说，呼伦湖的全鱼宴、蒙古包的手把肉等等。但是，我还是喜欢吃俄罗斯冰淇淋和俄罗斯面包，俄罗斯的人把面包叫做列巴。这些食品十分美味、可口，我真的还想再吃一些。

14.快乐的五一假期作文 篇十四

果然，爸爸妈妈没有让我失望，带我去了南湖。哇，那里的风景真好!是我以前没有看到的一番景色。

桃树开出了红艳艳的花，红的似火;梨树开出了白莹莹的花，白的似雪;迎春花黄橙橙的，黄的似金;樱花粉嫩嫩的，粉的似霞。还有许多不知名的花点缀着大地。

我们去了水底桥。那里的小金鱼真多呀!噢，不，还有刚游来的小鱼苗，更有已成年比胳膊粗的大肥鱼。有一条好多颜色的彩虹鱼。野鸭子、白鹭等水鸟都成群结队地张开美丽的翅膀，准备抓几条鱼给全家吃。

15.唐朝一年假期近百天 篇十五

“汉官五日一假洗沐也”

汉代清明节尚未成为国家法定节假日

要说清明节，得先说古代中国的休假制度。

在古代中国，是没有“星期天”概念的，但休息日一直存在。而且，中国古人享受休假的历史还比较早，至迟在秦汉时期已有一套相对成熟的休假制度。不同的是，古代只能休息1天，而且叫法也不一样，现在叫休假、放假，古时称为“休沐”或“洗沐”。

古人为何把休假称为休沐？一个“沐”字便透露出了端倪，是因定期让现在叫公务员的公职人员回家洗头洗澡、搞个人卫生需要而产生的。最先享受休沐制度的人群，应该是给皇家当差的一批“公务员”，即所谓“中官”，也叫“内臣”。中官给皇家当差，宫内又没有为他专设洗澡的地方，所以只能定期、轮流回家“洗沐”。

休沐制度推广开后，便形成了一种国家休假制度。唐人张守节撰《史记正义》中所谓“汉官五日一假洗沐也”，说的就是这么回事情。除了“五天制”，汉代休沐还有“十天制”，即干10天休1天。

但在汉代，好多有想法的“公务员”会主动放弃休假。如与汉哀帝刘欣有“断袖之好”的董贤，当年就是一位中官(太子舍人)。每到休沐日，董贤都不“回家洗澡”，一心陪侍皇帝，赢得了刘欣的欢心。因为董贤长期不休假回家，刘欣竟然下令让董贤将老婆带到宫内住，方便夫妻相聚。

在汉代的休假制度中，除了休沐这样的轮休，还有例假。例假更接近现代的法定节假日概念，从《汉书·薛宣传》中透露出的信息看，汉代国家法定节假日很少，起初只有两个，一是夏至，再是冬至，各放假5天。到东汉时增设“伏日”。

此时的清明节，并不是汉朝的国家法定节日。

唐玄宗李隆基把扫墓正式编入礼典

唐代首次将清明节列入国家法定假日

到了隋唐，休沐制度出现了很大变化，旬休成为一种制度，即工作9天，休息1天，休息日设在每月的十日、二十日、三十日，共3天。旬休是一种公休，不再轮流，除值班人员以外，大小官员全都“回家洗澡”。

此外，最大变化是节假日大大增多。正是在唐代，清明节与寒食节一道，首次被列入国家法定节假日，清明节放假了。

《大唐六典·尚书吏部》上有规定，唐代内外官员都有“假宁之节”：元正(旦)、冬至、寒食、清明、端午、七夕、中秋、夏至、立春、春分、立秋、秋分、立夏、立冬……几乎每逢节气都要放假；还有婚假、丧假、探亲家、拜扫假等等，比现代放假的机会多很多。

行文至此，要说一下清明节和寒食节。此两节由于紧连一起，常被现代人误以为是一个节日的不同叫法，其实很不同。冬至后第105天是寒食节，故又称“百五节”；寒食节之后便到了清明节。

在民间传说中，两个节的起始源头都是一样的。据汉人桓谭《新论·离事》中的记载，寒食节本是山西风俗，时“太原郡民，以隆冬不火食五日”，以此达到少生病的保健功效。桓谭认为此俗“为介子推故也”。介子推是晋国人，有恩于遭难时的晋文公。晋文公当了国君后曾放火烧山，希望逼出带母亲上山隐居的介子推，领取俸禄。哪知介子推宁死不仕，结果被烧死在一棵柳树下。晋文公为此悔恨不已，此后每到放火烧山那日，宫中便禁止生火，以此纪念怀念介子推，慢慢形成了“寒食节”。寒食节后，晋文公又定下了祭祀介子推、为其扫墓的“清明节”，清明扫墓又成风俗。

此传说可信与否暂且不说，不过介子推确有其人，《左传》上便有记载，但名叫“介之推”，仅称他是“隐而死”，并无晋文公放火烧山的情节。但不论怎么说，有一点可以肯定，就是寒食节和清明节由来已久。

寒食节其实是一个“励志节”。在隋唐之前，人们重寒食、轻清明。到李隆基(唐玄宗)做皇帝时，将清明节扫墓正式编入礼典，属当时的“五礼”之一，清明节的地位因此得到抬升，清明假期与寒食节连在一起，成为当年继元宵假期之后春天里的“小长假”。

千秋节又叫天长节，是当朝皇帝的生日。缩短皇帝庆生天数，而增加清明节的假长，可见唐人对清明节的重视。事实上，唐人也确实喜欢过清明节，仅从时节上说，其时春暖花开，正是春游的好时节，既能扫墓，又不误看景，这样的节日自然广受欢迎，所以时人竞相外出。从杜甫“著处繁花务是日，长沙千人万人出”诗句中，便可以想象到唐人清明节出游、扫墓的热闹景象。

唐肃宗李亨缩短皇帝庆生天数

清明节首次成为“黄金周”

唐代的节假日确实远远多于秦汉，多到几乎泛滥的地步。全年的节假日，加上每月3天，全年计36天的旬休，唐代公务员每年平均可以享受的假期近百天。也就是说，唐代“公务员”一年中有三分之一的时间都不用上班。

唐朝廷的节假日是这么安排的：“元正、冬至各给假七日，寒食到清明四日，八月十五、夏至及腊日各三日”。用现代语解释一下就是：元旦和冬至两个节日，各放假7天；清明和寒食节连在一起，放假4天；夏至、中秋节和腊日(腊八)各位放假3天。

唐代清明节“小长假”安排不需要调休，将寒食、清明二节连着放就行了。其间，也曾有过几次变化的。到李亨(唐肃宗)当皇帝时，或许觉得小长假不够长吧，又增加了寒食清明节的假期天数，将唐玄宗于开元十七年(公元729年)定下的千秋节放假3天的规定，减为放假1天，而将寒食清明假期由4天增加到7天——在中国节假日史上，清明节首次成为了真正意义的“黄金周”。

在李亨之后，唐代的清明节假期又有变化，太子李豫(唐代宗)继位后，曾将清明假期改为5天。但在其子李适(唐德宗)做皇帝的贞元年间(公元785－804年)，又恢复了李亨时代的做法，将寒食清明二节合在一起，假期仍定为7天，“黄金周”重现。

宋代 “清明弄柳”热闹非凡

元代清明节放假3天

到了宋代，清明节也是国家法定节假日。宋代继续了唐代喜欢放假的做法，寒食与清明两节合在一起，假期也是7天。而且两个节日已完全融合为一体，并移植进了上古时“三月三”上巳节的某些娱乐功能，人们出游喜欢来到水边。

清明节也是宋人重要的节日，甚至比唐人更看重，扫墓的风俗更浓，这从北宋人张择端绘于清明时节的《清明上河图》中便可以看出，首段就是时人从汴京(今开封)野外扫墓归来的情景。宋代清明节里，皇家和民间都会举办一系列活动，热闹程度不输元宵节。时开封人孟元老在后来撰写的《东京梦华录》中，记述当年京城过清明节的气氛：“京师清明日，四野如市，芳树园圃之间，罗列杯盘，互相酬劝，歌舞遍满，抵暮而归。”

“清明弄柳”这一传统习俗，在宋代达到了极致。据宋人吴自牧《梦粱录》记述，宋时清明节里，家家户户门上都插柳条，时称“明眼”。所谓“明眼”并不是祈盼眼睛明亮，而是民俗上的驱邪目的，意是辨明鬼邪，守护家门，此时的柳枝与桃枝功能相近。

到了南宋，“清明弄柳”热度不减。周密在《武林旧事》中提到清明节日里的临安(今杭州)城时，用了这样文字：“都城人家，皆插柳满檐，虽小坊幽曲，亦青青可爱。”难怪宋人能写出“莫把青青都折尽，明朝更有出城人”的诗句。

宋人在清明节长假里的活动很多，民间在这天还喜欢挖井，而皇家则会举行一项唐代皇家就有的“改火”活动。但宋代皇家更特别，让宫内小太监们在阁门前用榆木钻火，第一个取到火的会得到奖赏，奖品相当丰厚，是一只金碗、三匹绢。然后再用取到的新火种点燃火烛，赏赐近臣。

清明节的法定功能，在宋代达到了顶点。由于时间比较长，活动内容也开始变味，寒食、清明二节本应停止娱乐的，但在宋代却异常活跃。一些路途遥远无法回原籍扫墓的官员，常会利用这难得的“黄金周”，把酒叙旧，找老乡、约同科成为一景。有的干脆相约赌博，想着法子找乐，打发假期。

宋人吴曾《能改斋漫录·记事》中便有一则利用长假、相约赌博的事情。福建浦城人章得象任“正字”一职期间，有一年寒食节，与江苏长洲县(今苏州)人、一代名相丁谓相约赌博。次日，丁谓真的怀揣几百两银子来了。谁想手气太差，丁谓把这么一大笔赌资全输给了章得象。两人相约来年再赌，即所谓“明年寒食复博”。第二年章得象走了背字，又输给了丁谓，但章得象却无钱支付。丁谓盯着要钱，章得象最后只得拿出古董抵债。

随着唐宋的远行，清明节的繁华和热闹也不复存在。到了元代，唐宋的公务员多假制度被否定，节假日大为减少。但元时清明节与寒食节从功能和活动内容上看，在事实上合成了一个节日，仍与元正(旦)一样，是元代最重要的节假日之一。朝廷会放假3天——要知道，元代皇帝的生日天寿节(唐时称天长节)和冬至才放假2天。

到了明、清两代，寒食、清明二节则完全退出了国家法定节假日序列，政府仅保留元旦、元宵和冬至3大节假日。虽然不放假，时人仍喜欢过寒食节、清明节，要外出扫墓、春游。

(据《北京晚报》)