参观阜阳博物馆活动总结

2024-08-02

参观阜阳博物馆活动总结（通用9篇）

1.参观阜阳博物馆活动总结篇一

参观博物馆更多的是让我们通过里面陈列的物品得到启发，感受它们的历史，下面就是小编给大家带来的参观博物馆活动总结，希望能帮助到大家!

参观博物馆活动总结1

为增加学生的文化修养和对党的知识的了解，20年11月20日下午计算机系团总支组织了我系各班双学小组的成员前往市博物馆参观和学习。这也是我系团总支成立以来第一次举办具有爱国爱党又有实践性的活动。效果显著反响强烈。

市博物馆是一个以地方史志为主的纯公益性的综合博物馆，收藏陈列本出土和征集到的历史文物以及其他各类传世文物。

在这次活动中我系分为两个环节，第一个环节就是带领同学们参观博物馆所稀有的各类传世文物。

走进一楼的参观区，我们被那些稀有的动物标本深深吸引，这里模拟逼真的动物环境，有着果子狸、小灵猫、豪猪、熊、狼等80多种珍稀动物标本，让我们真正看到了生态保护的必要。

走进二楼的参观区，进入第一个展厅，我们又被各个历史时期的社会生产和社会生活的各类文物所吸引，里面陈列着历史悠久的商周至战国青铜斧、带钩、汉代彩绘陶纺、陶女佣、宋代青白釉盏托、杯、影青长虎瓶、元代白釉红绿彩碗等稀有古董，给我们留下了深刻的印象，也让我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的真正意义。这是一种公共文化资源，具有鲜明的社会公益性特征。

进入第二个展厅，我们参观“市文物保护宣传图片展”、“打击文物、盗掘古墓图片展”、“世界环境保护暨濒危动物展”等具有知识性、趣味性的展览。

参观博物馆后，我系在博物馆中的文化广场中进行第二环节，就是开展以“爱国爱党”为主题的知识竞赛活动。

此环节是以学习为主旨，使入党积极分子领悟党的“高举旗帜，科学发展”的精神内涵，并促使同学们全面了解党和国家的发展和改革布局，熟悉党的政策方针。

此环节以“选择题”、“简答题”、和“附加题”为主。以班级为单位进行讨论再派出几位代表来答问题，以积分的形式来选出前三个最高分的班级。在这个环节中，参与者表现很活跃、氛围活跃。在最后的“附加题”环节把同学们的热情推向了最高潮。

此环节的一、二、三等奖分别是信息2班、多媒体1班、多媒体2班夺得，并奖发不同等级的奖金。此环节是呈现互动状态，活动氛围活跃，通过此环节，各位同学都加深了对党的知识的了解。

短短两个钟头半，我们结束了这次活动。通过这次活动，我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的重要意义。也使我们加深了对党的知识的了解，为我系入党积极分子日后成为一名合格的党员创建条件。

参观博物馆活动总结2

云南是人类的起源地之一，开远、禄丰腊玛古猿和生活在距今170万年前的元谋猿人，从猿到人的进化曾经在这里展开。元谋、滇池、洱海地区大量的从旧石器到新石器时代的文化遗址，云南进入了原始社会，并和内地有着密切的联系。剑川海门口遗址说明早在公元前1100多年前，云南的部分地区已开始使用青铜器，生产力有了一定的发展，逐步跨进了阶级社会的门槛。公元前286年左右，楚国将军庄跷奉命率军溯沅江而上进入云南，征服了以“滇”为首的劳浸、“靡莫之属”，统一了滇池地区，当了滇王。他们带来了新的技术、文化，促进了云南的发展，滇池地区进入到奴隶社会……

㈠活动目的历史教育是基础教育的一门必修课，而对我们这个理工大学的大学生来说所知甚少，因为我们没有开设这门课，因此去学习的人也少的可怜。综观历史风云那都是我们祖先给我们留下的遗产，我们不能丢掉。因此我们通过去博物官来开阔一下我们的视野，重温历史的天空历史的风云，进而也来扩展我们的知识面，扩充一下我们的思维。

㈡活动过程

201年11月26号1.30我们和谐社与生化院环保协会的成员集合，一起去参观云南省博物管。大家都很积极兴奋，我想大家毕竟都没去过这样的历史博物管吧，因此兴趣应该比较浓厚一点，大家都提前来到这里集合，看来是等不及了吧，呵呵。

生化院环保协会的负责人组织带领我们踏上了旅途。2：00我们到达了博物馆，在与工作人员联系后，他们很热情的接待了我们。负责人员给我带来了2个解说员，由她们带领我们参观并给我们解说其中的东西。

两位解说员先带我们到了滇国历史博物，滇国的来源，滇国的历史。漂亮的解说员从前言和著名的滇王金印给我们讲起…从战争，生活，生产，娱乐等各个方面的博物反映着当时的一切，解说员细心的给我们说着各个方面的知识，我们津津有味的听着，好奇的看着每一件东西。记录着…

而这里面最宝贵的是一个叫《牛虎铜案》古代祭祀用的器具，而大家最感兴趣的也是这件博物。

这里参观完以后，解说员有带我们到了南诏与大理的宗教博物陈列室。“南朝四百八十寺，多少楼台风雨中。”南诏大理佛教的兴盛时期。这里有许多佛教信仰的东西和祭祀用的物品，真是看了让人产生神仙的想法啊，呵呵。那就合影吧。

金，大自然的贵族，玉，山涧的精灵。人类文明历史中，中国人被赋予金玉至高无上的地位，代表权利，象征富贵，被人格画而超于自然。走进“金玉满堂的世界，漫步古今岁月之间。”我们有来到了我们祖先饰物博物陈列室。不今今我们现代人爱戴那小“臭美”，我们的祖先也爱“臭美”啊，呵呵。这里面的饰品可真多啊。我们漫漫的听着解说员向我们解说着它们的历史，漫漫的寻味着这历史的味道…

我们的参观就在寻味与好奇中结束了，大家都有说不出的感觉，也许身上一有一点历史的气息了吧!我们与两位漂亮的解说员到别。我们在这里留下了我们高兴的合影!

㈢活动感想：

回望历史有感

长戈锋戟相去远，金沙水岸隐狼烟。

胡马不度将军志，铁骑无声抚哀弦。

梦里关山酬大业，笔下春秋自写天。

层峦不尽神州韵，春深又换去岁寒。

参观博物馆活动总结3

一、活动过程

3月26日，201级英语4班在班委组织下举行了一次参观自然博物馆活动。

早上8点，4班同学统一在学校西门集合，然后乘坐公交车前往自然博物馆。到达博物馆后，由班长统一买票后进入博物馆。

进入博物馆，展厅被别具匠心地设计成夜光博物馆，通过营造“夜光下的动物世界”这一特定环境，向观众展示月色下的自由动物王国。在夜色的映衬下，一个个动物标本像有了生命一般，栩栩如生，活灵活现。营造了一幅幅形态各异而又动感十足的野生场景。

展厅布置为非洲、美洲、欧亚大陆及澳洲四个展区，通过复原草原、冰川、沙漠、雨林等环境，还原野生动物生活的原始自然状态，展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷离的美洲丛林、自然野性的欧亚大陆及古老独特的澳大利亚草原。

非洲展厅展示非洲三个重要的动物群;热带雨林、热带草原以及热带荒漠动物群。美洲展区以温带森林动物为主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林动物的深邃迷离。欧亚大陆展区则展示了马鹿、梅花鹿等。形态各异的生态景观，展示不同种类的动物与环境的和谐。

在解说员带领下，我们参观完了所有展品，恋恋不舍的离开了博物馆。

二、活动总结

通过这次活动我们了解了不同地区的各种动物。增加了增加的知识，同时也感受到保护环境的重要性，逐渐恶化的环境让许多动物都濒临灭绝，当我们看到那种真实的动物时，却只能看着他们一动不动的在那，没有一点生的气息，多让人失望!我们希望我们看到的是一只只活灵活现的动物而不是一具具标本!

参观博物馆活动总结4

11月28日，人文地理协会带领会员参观市博物馆，希望通过这次活动能让人文地理协会的会员对的历史有一个更为详细的了解，由此扩充自己的历史文化知识。

今晨，会员们准时在校大门集中，9时准，由社团干部带队向博物馆出发。虽然去博物馆的路有些远，但是会员们的兴致很高，所以一路上较为顺利。

到达博物馆后，一入大门，会员们就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或农桑……各式各姿，尽收眼底。这为接下去的参观定下了一个良好的开端。经过我们的简单介绍，会员们了解了市博物馆分为“吴兴赋”与“风云激荡”两个展厅，“吴兴赋”主要是以湖州古代的历史发展和湖州地理、自然动植物的概貌为主;而“风云激荡”是以介绍湖州近现代的历史历史名人为主，然后便由会员们自行分组进行参观。

市博物馆中的从远古时代到明清到近现代的展品让会员们叹为观止，相信通过这些丰富的展品，会员们收获了不少有关湖州的历史知识。博物馆中关于湖州特色的展品，比如说湖笔的制作过程这些蜡像展品，让会员们真切地感受到了名扬四海的湖笔古老的制作方法。

另外还有湖州的养蚕技术，湖州的商贸，湖州的名人字画等等，这种种都是精品，处处透着湖州这座人文城市的古典魅力气息，而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被会员领略与吸收。

“三千年江南，最湖州”。通过这次的博物馆游，一方面是会员们亲身领略到了湖州深厚的文化底蕴，了解到了湖州悠久的历史，探知到了湖州的地理风貌。而另一方面，更加团结了我们整个社团的内部力量，相信在今后的活动中我们将越办越好。

参观博物馆活动总结5

在一个风和日丽的上午，我们全班同学在学习委员和组织委员的组织带领下参观了博物馆。这次的活动举办得很成功。全班五十七人全部参加了本次活动。态度十分积极端正。

走进博物馆的大门同学们都异常兴奋。我们先参观了露天展览群。有明朝时期的雕刻有狮子等动物的石柱子，虽然经历了几百年的雨打风吹，但依然惟妙惟肖，活泼生动;有清朝时期遗留下来的大炮，相比于现代的新式武器，它们的确逊色许多。不光是结构简单，造型也不怎么美观，但在当时却是叱诧疆场的霸主;还有一个从古代遗留下来的宫廷古井，半径约为1，5米。

古井里杂草丛生，还有几条红色的金鱼水草中间嬉戏，整个景象妙趣横生。大致参观完露天展览群之后，我们就排队取票进入艺术珍宝陈列馆。大家在陈列馆大厅正中的阶梯上拍照留念，然后就各自分头参观了。

陈列馆分为上下两层，每层又分为几个独立的区域。有的放陶瓷，有的放青铜器，有的放布艺等等。种类繁多且都极具收藏价值。每件物品下面都详细的写了该物品的一些相关资料信息，让参观者增加不少文化知识，陶冶艺术情操。

这次活动的成功举办，全班同学都积极的参与进来，增强了我们的班级凝聚力，增进了同学之间的感情。更重要的是我们认识到了学习到了很多历史知识，对我们的国家我们的民族的传统文化有了更深刻的认识和感悟。

我们的祖先用他们的智慧和汗水铸造了一个又一个震撼人心的奇迹，留给我们的除了一件件价值连城的物品之外，更重要的是那种不屈不挠，生生不息的精神。激励着我们勇敢坚强的走下去，用我们智慧的双手为后人创造更多感动。我们因是中国人而自豪，中国因有我们而骄傲。

2.8参观内蒙古博物院团活动总结篇二

一、活动计划

（一）活动主题：领略内蒙历史、草原文化

（二）活动形式形式：集体组队参观

二、活动时间、地点及参加人员

1、时间：2011年12月2日

2、地点：内蒙古博物院

3、参加人员：机电1006班全体成员

三、活动目的

本次活动是为了使同学们更深入的了解内蒙古的文化底蕴。内蒙古博物院座落在自治区首府呼和浩特市中心，成立于1957年5月1日，内蒙古博物院是内蒙古自治区唯一的国家一级博物院。全院建筑面积15000余平方米，展厅面积7000平方米。也是国内外游客到内蒙古旅游、领略内蒙古的历史与草原文化的重要“驿站”。以其独特的文化品位、民族特色和地区特点，为内蒙古的文博事业、旅游业走向全国、走向世界发挥着重要的作用。

四、活动过程

1、全班分五个小组，每个小组有组长一名，副组长两名，主要负责管理组内同学的纪律，使本次活动在欢乐中进行，在安全中结束。

2、为了节省班级活动经费，各小组均乘坐公交车，并在本地学生的带领下到达目的地，中途不得有人私自掉队，有事离队必须向组长汇报。

3、参观过程，其中所有人都自觉遵守博物院的规章制度，体现了一名良好大学生的素质。

4、回学校讨论并交流心得

五、活动总结

3.参观博物馆活动通讯稿篇三

为了响应校青年志愿者联合会学习雷锋的号召，12月2日数学与信息科学系服务队一起到平原博物馆参观。

通过参观十八大展厅，学习十八大精神，深刻理解党的为人民服务精神，“实事求是，与时俱进；立党为公，执政为民；无私奉献，廉洁奉公；艰苦奋斗，追求卓越”的精神。通过观看古瓷器的发展历史，了解我国的发展历史。在学习领悟党的精神及我国发展历史的同时，积极完善自身的人格素质把自己塑造成当代最具活力性、知识性、创新性的大学生群体，以更加昂扬的姿态拼搏奋斗，报效祖国。

4.参观博物馆活动策划书篇四

一、活动背景

2011年是中华人民共和国成立90周年，辛亥革命100周年、中华苏维埃共和国成立80周年。为激发师生爱国热情，弘扬师生报国之志，促进学院事业的发展。我协会决定第十二周举行参观赣州市革命博物馆。

二、活动目的（1）进一步培养学生爱国意识，铭记历史，发扬中华民族的优

良传统。

（2）激发大学生的爱国热情，树立远大的报国之志，做一名优

秀的大学生。

三、主办单位

求索协会

四、活动内容

讴歌老一辈革命家、仁人志士丰功伟绩，诠释青年学生振兴中华的使命，报效祖国的壮志。

活动时间安排：

第十二周活动负责人：

彭卓威

活动内容：.各项宣传工作（贴海报、发宣传单）

贴海报两张，每班发宣传单一张，于第十二周周五上交

2.报名方式以及通知工作。

各班级报名或与第十二周周四在学校食堂主干道报名

3.组织方面（集合时间、地点、去的方式…）

坐公交、校车、分批等

4.在博物馆的秩序问题

5.返校方式

五、活动要求

1.所有学生必须服从本协会负责人的安排。

2.学生在博物馆必须遵守各项规定，做一个文明的参观者

3.各项工作的负责人应该认真做好自己的职责

活职责

六、活动总结

5.参观博物馆总结篇五

非常感激这次有机会去到_博物馆参观，回来之后我感慨万千，这次的参观让我见识到了我们过去的历史，大开眼界，我很多时候都会去想我过去为什么不早点来参观，自从这次去到了博物馆之后我感觉我就深深的爱上了博物馆了，过去很长一段时间就是这么过来的，我们在参观的过程当中会有发生很多有趣的事情，这种有趣不是嬉戏，我是真的感觉一件件过去几百年甚至上千年的东西，摆在我面前的时候那种感觉是非常奇妙有趣的，在这个过程当中有很多不一样的东西，现在我是真的能够感受到这一点，我希望能够在今后生活当中让自己去学习，多多去接触，见识到一些有趣的文物的时候我就会感觉非常的奇妙，一些过去的上百上千年的东西竟然就在自己的面前，这种感觉是在是太好了，现在我一直都在怀念这种感觉，有的时候我也非常希望能够在这个过程当中去吸收学习，不管是做什么事情都抱着学习的心态，这就是现在我对自己的一个态度，这次就去到_博物馆我也有一些心得。

这种感觉让我意识到了我们民族文化的丰富多彩，参观博物馆一行真的也让我感触良多，我是一个喜欢文化的人，接触这些之后这种感觉越来越浓厚，这绝对不是偶然，我认为我们的过去的就应该主动的去了解，我们只有了解的过去的才能更好的去面对未来，博物馆就能够让我们明白这个到底，参观博物馆看到我们历史的兴衰，看到的我们的文化的结晶的时候，我便感觉自己未来没有什么事情是过不去的，因为我们的现在经历的或者我们即将要经历的，我们的先人们都经历过了，这种感觉是非常奇妙，那一件件漂亮至极的文物，让我流连忘返，我当时站在展厅里面似乎感觉永远都欣赏不够，有些构造复杂，外观精美的文物让我咂舌，感叹古代的能工巧匠手法之精妙，同时也让我意识到了我们现在怎么就看不到这些东西了，不禁就惋惜了起来，这是我们先人的智慧，只有见识过了才能知道那种手艺之高超。

我认为每一件文物都是有生命的，它们见证了我们的过去，在历史不断的发展过程当中见证了兴衰，然后存留至今，这次参观博物馆让我也明白了很多道理，虽然我与这些文物只有一面之缘，但是这一面之缘却让在我脑海中深深的扎下了根。

6.参观辽宁省博物馆活动工作总篇六

一、活动过程

时间：2008年4月16日中午13：30 地点：省博物馆

组织者：06计算机网络软件班班委会活动过程：我们班于4月16日中午从学校出发，半个小时后到达省博物馆。到博物馆后，由体委组织同学站队，之后我们有秩序的进入博物馆。从一楼到三楼，每个展馆我们都参观了，大家看到了许许多多的历史文物，真是令我们眼花缭乱，目不暇接。我们看到了千字文、神骏图、文稿、会昌九老图、饮马图、白居易诗，长达11米、瑞鹤图、姑苏繁华图、饮中八仙图，作者是唐伯虎、桃源问津图，作者是文征明。还有鸡冠壶、渣斗、倒流壶、贝币、圆钱、布币、刀币、日本钱币、金元宝、银元宝、通行宝钞、还有多寿图，作者是齐白石，还有残石。这些历史文物有的是保存的很好，而且都是真的，还有一些是复制下来的，还有一些东西都已经残缺不全了。我们观看完之后乘校车返回学校。

二、活动自我评价

（一）好的方面：总体来说，我们这次参观辽宁省博物馆的活动十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和省博物馆的工作人员联系，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，班委会就将任务合理分配，同时也注意到工作与学习在时间上的协调。

3、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，班委会同学进行分工，一直到校内外工作的开展及高质量的完成。

（二）不足之处：在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，个别同学还是不重视站队的重要性。不过经过体委整理队伍，效果非常好。在安排上也存在着细微的不足之处，主要体现在活动中个别同学不够积极，这与管理和组织上的失误有一定关系；还有我们在时间上有些仓促，因为在4月2日（星期三）下午我们就确定活动的时间，可因为天气原因就不得已暂时取消，时隔一周以后才开始活动。这个给了我们一个教训就是做活动计划方案要考虑天气状况。1.2.3.4.三、活动经费结算（共计214元）

1、活动摄影费（冲洗）预计14元

2、打印材料2元

3、活动交通工具:租校车200元整

四、活动总结

现在是文明社会，恰喜逢北京奥运，讲文明、树新风、迎奥运成为现在中国人人人皆知的九个字！而作为当代的大学生，我们更应该注重文明礼仪，提高素质修养！

这些文物是我们中国的历史和文化，是我们的祖先留给我们的宝贵遗产。这次参观让我们懂得了许多知识，我们一定要用这些知识来创造美好的未来。从中也看到了古代先辈们的艺术才华，那是祖国古代艺术的结晶，也深刻的知道了祖国深厚文化的蕴涵，从中学习到了很多！也感到自豪！也许，没有必要为我们五千年的文明过于自豪。过长的发展历史也许是一种不幸，始终被一种阻碍先进事物产生和发展的“宗教”式思想所统治是这种不幸降临的源头。世界四大文明最后只有我们

中华文明仅存于世，现在却也是伤痕累累。在我们长时间的发展历程中，尤其是最近几个世纪，没能出现一批划时代的，具有世界影响力的科学成果，是我们的遗憾，它直接导致了中国近两个世纪全面落后于西方列强的局面。中国人不应该怕暂时的落后，自由的思想氛围、开放而富有开拓气息的社会、理性而不失道德的国民素质是我们发展的最重要动力。一切束缚国人思想的力量都不应在当今时代产生和存在。我们已经失去了几千年的发展机会，此时不进，更待何时？

所以，我们五千年的发展历史仅仅能够证明一点：我们华夏民族具有无比坚韧的生存和繁衍能力。历史早已过去，辉煌也罢，惨淡也好，“古今多少事，均付笑谈中”。我们应该用更清醒的头脑去认识自己的不足，我们要做的不仅仅是拿着历史上曾经出现的所谓的“辉煌”沾沾自喜，我们更应该做的是先走别人走的路，再走别人未曾走的路，最终驰骋于不败之地！

7.参观阜阳博物馆活动总结篇七

各区（县）团教工委、少工委办公室：

为深入开展“微笑北京——和谐文明过春节”活动，切实服务于中小学生度过一个和谐、文明、平安、快乐的春节，为基层团队组织开展活动提供有力抓手，团市委中少部拟联合中国电影博物馆开展寒假系列活动，充分体现博物馆的教育功能，发挥爱国主义基地的作用，为创建和谐社会做出贡献。

现将具体方案下发（详见附件），各级团队组织可根据方案，结合各自情况，自主开展活动。

团市委中学与少年工作部2007年1月10日

中国电影博物馆寒假活动方案

一、馆内情况简介：

中国电影博物馆是二零零五年中国电影诞生一百周年的标志性建筑，是当今世界上最大最先进的国家级电影博物馆。博物馆占地五十二亩，建筑面积三万八千平米。该建筑是由美国RTKL公司和北京市建筑设计研究院合作，经过了三年精心设计而成的作品。俯瞰全馆，它矩形的建筑与前方广场一道断续的斜墙，构成了咔打板(Clapboard)形状的平面，黑盒子般的建筑主体是由金属穿孔板包覆而成的。它的设计是从周围场地环境及电影艺术的特征入手，在艺术与娱乐、虚拟与现实之间，用建筑设计的手法为您诠释了电影的经历，奉献给所有热爱和关注中国电影的人们。

博物馆的放映区，内设五个影院：一座巨幕影院、一座数字影院和三座35mm的普通影院。

IMAX影院（巨幕影院）

是北京市首家IMAX影院，采用的IMAX放映系统是世界上最好的影像系统，拥有最大的银幕、最清晰的图像、最高的精密度和功率最强的放映设备及最高级的多声道音响系统，可以放映2D、3D影片。拥有402个座位。

数字影院

庄重、大气的数字影厅拥有327个座位，采用目前比利时原

装进口的“巴可”数字放映机，音效逼真，画面清晰，色彩动人。

35mm的普通影院

位于博物馆一层的普通影院有三个，内饰精致、典雅，1号厅拥有143个座位、2号厅拥有117个座位、3号厅拥有76个座位，都以放映国产优秀影片为主。

博物馆的中央圆厅有一千平米，最多可同时容纳五百人，适合举办典礼、开幕式、文艺演出等各类活动。

博物馆的展览区，共有20个固定展厅和1个临时展厅（面积1020平米）。其中固定展厅分10个展览厅、10个博览厅，展览厅介绍的是中国电影的百年历程；博览厅介绍的是电影的制作和电影的奥妙。展线长约三公里。

博物馆其他设施，多功能厅288平米，拥有152个座位；报告厅266平米，拥有130个座位；地下餐厅可同时容纳300人就餐；馆外停车场可同时停放300辆汽车。

二、活动目的1,积极响应党中央充分发挥爱国主义教育基地作用的号召，让我馆成为激发青少年爱国情感、弘扬民族精神、陶冶道德情操、提升品质修养的重要阵地，努力为未成年人的思想道德建设服务。2，作为社会教育机构，我们应突出公益性，通过观看精选的具有爱国主义教育意义的经典影片、配合丰富多彩的活动，发挥自身和电影在素质教育中的优势，让思想教育寓于其中。同时达到丰富学生假期生活的目的。

3，通过活动的开展，及时了解并总结青少年心理反映情况和需求，为今后活动的策划和安排提供依据。

4，通过活动的开展，在社会上做广泛的宣传，扩大中国电影博物馆在社会上的知名度和美誉度。

5，通过活动与北京市所属相关单位建立长效机制，建立长期的合作关系。通过良好地沟通、合作，充分体现博物馆的教育功能、发挥爱国主义基地的作用，为创建和谐社会做出贡献。

三、活动内容及具体安排情况：

1,9:00---12:00参观展厅（由讲解员引领参观并讲解）2,12:00---13:30午餐时间

3,13:30---14:10观看巨幕电影《大白鲨》或《回到白垩纪》4,14:30---15:30组织各类主题活动（观看儿童电影、电影课、与老艺术家见面等或自由参观展厅）。

5,预选影片名称（播放时间各片目不同，均两小时内）革命战争时期的电影(馆内现有片目)

《智取华山》、《为了和平》、《冲破黎明前的黑暗》、《狼牙山五壮士》、《红旗谱》、《野火春风斗古城》、《大浪淘沙》、《南征北战》《走出硝烟的女神》、《大决战》

（三）（上下）、《烈火金刚》（上下）、《敌后武工队》（上下）

历史片(馆内现有片目)

《海囚》、《杨贵妃》、《重庆谈判》（上下）、《西楚霸王》（上下）、《红樱桃》、《南京大屠杀》、《七七事变》、《红河谷》

人物传记(馆内现有片目)

《杨开慧》、《李秋实》、《贺龙军长》、《秋瑾》、《周恩来》（上下）、《毛泽东和他的儿子》、《画魂》、《冼星海》

记录片(馆内现有片目)

《毛泽东》、《香港一九九七》、《东方红》、《创业》

儿童电影（馆内现无，需联系片源）

《孤儿救祖记》、《鸡毛信》、《风筝》、《小铃铛》、《闪闪的红星》、《祖国的花朵》《豆蔻年华》、《花季雨季》、《火焰山来的鼓手》、《泉水叮咚》、《天堂回信》、《飞来的仙鹤》、《霹雳贝贝》《疯狂的兔子》

动画片（馆内现无，需联系片源）

《大闹画室》、《铁扇公主》、《骄傲的将军》、《大闹天宫》、《没头脑和不高兴》、《三个和尚》、《小蝌蚪找妈妈》、《山水情》、《雪孩子》、《九色鹿》、《神笔》、《孔雀公主》、《猪八戒吃西瓜》

四、联系单位

团市委中少部电话：65192828

联系人：郑雄

中国电影博物馆地址：北京市朝阳区南影路9号（机场

辅路崔各庄乡南皋路环铁内）

电话：64341300

联系人：齐英、桂敏

五、注意事项

1,巨幕电影时间为40分钟，参观全部展厅3个小时最佳。实际安排可根据来宾的具体情况和需求调整参观路线及活动顺序。

2,一般学生团体餐费、来往车辆自理。特殊学生团体活动所需费用视具体情况而定。

3,有意向单位请与团市委联络，具体活动主题、细节三方单位协商确定。

中国电影博物馆社教部

2007.1.10

8.博物馆参观心得体会-个人总结篇八

5月25日晚8点半，全年级200多人在图书馆门前集合。每个人都是大包小包，还有很多提了箱子。这次去广州的只有三十多人，去西安的竟有浩浩荡荡有一百五十几人之多。同学们脸上都洋溢着笑容，兴奋之情溢于言表。去广州的同学先上了车，我们互相道别。在通往火车站的路上，校车里也是一片欢声笑语。

坐上T2，我们几乎占了两节车厢，感觉很亲切。这是我平生第一次去北方，又是去西安这座古城，心里的新鲜感就别提了。虽说我们上车时已是晚上10点多，我丝毫没有倦意。同学们都在讨论西安的景点和美食，也都没有睡觉的意思。车厢里的其他人都向我们这帮学生投来了羡慕的目光。到了下半夜，我在对西安的美好期盼中进入了梦乡。日中午，我们到达了中转站——郑州。经过几小时的修整，我们再次上路。这次是慢车，又没有空调，坐在车里感觉不是很舒服。不过这丝毫没有影响我的心情。向车窗外望去，大片的麦田丰收在望。进入陕西境内，只在小学课本上看过的窑洞让我大开眼界。不远处的夕阳把天空印染得格外美丽。夜幕渐渐降临，远处的灯光时不时引发车厢内的欢呼和掌声。我们离西安越来越近了。

晚上九点半，我们的终点站——西安到了。走出火车站，高达的城墙引入眼帘，彩灯把城墙点缀得格外漂亮。紧接着，大家分批坐上通往临潼骊铁宾馆的汽车。死机热情地向我们介绍西安的美景。他的热情让我们提前感受到了陕北人民的淳朴和好客。

在我们工作之前，兵马俑博物馆宣教部的王芸老师先给我们作了实习培训。她先教我们如何做人，让我们学会坚强，懂得珍惜缘分，更要珍惜这次难得的机会多多学习。然后她给我们介绍了博物馆的相关知识。在培训最后提醒我们注意安全。

我们一共分成两组轮流工作，每个组工作一天休息一天，这样也有利于我们休息调整。我们此次在宣教部和票务部工作。完成规定任务之余，我们就可以找外国游客交谈，锻炼口语。万事开头难，我观察了很多外国游客，迟迟不敢上前。想了一会，我找上几个同学，人大力量大嘛！“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这话果然不假。我们几个终于鼓足勇气与一位年青人交谈起来。我们你问一句我问一句，交谈很融洽。在他的同伴到来之后，我们的谈话不得不结束了。开了个好头，以后的工作就水到渠成了。我们碰到了各个国家的游客，都聊得很愉快。

通过交谈，我发现了外国游客的很多共性。首先，他们很热情。只要我们和他们打招呼，他们都会笑容满面地回应。他们还都会说一两句中文，如“你好”、“谢谢”，就像大多数中国人都会说“Hello”、“Thank you”一样。其次，来到这里的外国游客都对中国传统文化很感兴趣。有些外国游客掌握的中国的历史文化知识甚至比很多中国人都多。还有很重要地一点，他们都会夸奖我们英语说得好。尽管他们只是出于礼貌，我们还是很开心。这也让我们增强了自信心。

宣教部的工作是做调查问卷，这项工作需要很好的与人沟通的能力。我们需要找准调查对象，通过察言观色知道说采访之人是否愿意接受调查，能否提出建设性意见。票务部的工作相对来说比较机械，但是需要良好的工作态度。我们边检票边说“欢迎光临”或“Have a nice day”,脸上还要保持微笑。时间一长，脸部肌肉都有些僵硬。总的来说，我们的工作很轻松，但要做好还是需要付出很大努力的。我们做的调查表中，游客们都提出了很多很好的建议。游客们的建议涉及了博物馆的各个方面。我们都希望这些建议可以对博物馆的建设有帮助，让兵马俑博物馆永葆生机！

这次的实习机会是十分难得的。正如王老师说的，全国只有我们这群学生有机会来兵马俑实习。兵马俑是世界闻名的博物馆，我们应该珍惜机会，好好学习。通过实习，我觉得自己学到了很多，可以用以下几点概括：

1．改变了对英语的认识。众所周知，英语是一门工具，通过它我们可以更好地与人沟通。经过这次实习，我认识到，英语不是多背几个单词，多学几个语法，多做几道题目就能学好的。它是交流的桥梁，只有通过与人交流才能发挥其作用。学以致用，也就是这个道理。只有把学到的东西运用到实践中去，才能得到提高。今后我要抓住任何机会锻炼口语，争取更大的提高。

2．增强与人交流的能力。怎样开始一段谈话也许很容易，但如何继续谈话就是一门艺术了。拿我自己来说，我碰到了一群江苏老乡，很容易打开了话匣。我请他们作了几分调查表，寒暄了几句之后，我发觉无法继续和他们交谈了。不知说什么，我只能低头做问卷总结。直到他们要走，我才和他们说了句“再见”。这次经历让我认识到，今后要多多学习如何与人交流。在后来与人谈话中，我注意多谈一些他们可能感兴趣的话题，很好地继续了我们的谈话。

3．提高了独立解决问题的能力。我遇到了一位法国女孩，她的英文不是很好，说着说着就会冒出一句法语。在这种情况下，我只能试着揣摩她的意思，并用英语向她证实。这样一来，我们的谈话进行得很顺利。

9.参观博物馆的活动方案篇九

一、活动主题

熏陶历史文化，弘扬爱国精神

二、活动目的为让学生更好的了解历史文化艺术，对传统文化艺术有更深认识，因此此次活动带领大家参观巴州郭楞蒙古自治州博物馆，通过参观博物馆希望使会员了解更多巴州的历史，丰富同学的课余生活。且通过此次参观博物馆增进会员间相互了解，增强冶金与资源学院党支部的凝聚力，为以后组织更多活动奠定基础。

三、活动地点的简介

巴音郭楞蒙古自治州博物馆地址位于新疆库尔勒市人民广场。该馆成立于1990年3月，为地方综合性馆，隶属于州文化局。陈列共分为四个展厅。其中第一展厅为察布乎沟口文化包括和静县察布乎沟口古墓葬和轮台县群巴克古墓葬出土文物专题陈列，以彩陶及铜器为主；第二、第三展厅为先秦至清代，以年代为序的有关地方史的出土文物陈列，主要有石器、铜器、铁器、陶器、金银器、骨角器、玉器、钱币、刻石、文书、泥俑、毛织品、兵器及民族文物等；第四个展厅为且末县扎洪鲁克古尸陈列，陈列了3000多年的3具古尸，以及墓葬出土的毛织品。共计陈列文物近600余件，反映了生活在自治州范围内古代先民的生活习俗及生产状况，尤以彩陶和毛织品最具地方文化特色。巴音郭楞蒙古自治州博物馆工程是2007年巴州文化卫生发展年确定的一项重点工程，3月30日在库尔勒石化大道正式破土动工。在建筑创作上，巴州博物馆以楼兰佛塔为设计主体，配以蒙古金刚舍利佛塔为建筑基底，隐喻该建筑在寻觅和沉思古老的楼兰文化，千年的历史文明将在这里再现。作为巴州文化卫生发展年的标志性工程，巴州博物馆工程的奠基，正式拉开了巴州文化卫生发展年活动的帷幕。

四、活动安排

1、参加对象：全体师生

2、活动地点：巴州博物馆门口

3、活动时间：二〇一三年四月十三日星期六

4、活动筹划小组：德育教研室

5、拍照：团总支宣传部

6、安全监督：学生会以及班委负责安全监督，及时向老师汇报各种突发状况。

五、活动开展

1、集合每位同学以班级为单位，各自乘坐公交车11:00到达预定地点集合，具体交通路线如下：在学院生活区门口乘坐9路车到邮政大厦下车。

2、要求：各位班主任必须跟班，组织好本班学生按时到达预定地点。

六、参观时注意事项

1、保持博物馆安静，不能大声喧哗。