为了我最爱的偶像初中生作文

为了我最爱的偶像初中生作文（通用10篇）

1.为了我最爱的偶像初中生作文 篇一

我最爱的花初中作文

我曾去过许多有花的地方，见过许多美丽的花，但我最爱的是一种源于日本的花。

那是怎样的一种花呀，当走进植物园的热带植物展厅时，你的一切注意力都被吸引过去：脚步自然而然地放轻，连呼吸也进行着调整，惟恐惊动它。但内心的兴奋与激动又使呼吸变得急促起来。一种不可名状、不知从何而来的力量使你走过去：接近、接近、再接近。它浑身散发出迷人的.气息，使我的精神既紧张又轻松。我从来没有闻过这种气味，似清淡似浓郁，似高雅似飘逸，围绕着你，拥抱着你;像清澈小溪在身边流淌，我仿佛听见了那美妙的乐音，等伸手去捕捉它时，它却又从指尖滑落、油走了。像嬉闹的孩子，像羞涩的少妇。它的名字叫火鹤。

火鹤不高，半米多，从肥沃的土壤中伸出茎，长出叶，开着花。茎有手指粗细，没有分枝，绿绿的;几片大大的掌形绿叶交错伸出;离茎顶不到一‘寸的地方，开出夺目的花。花形很大，和叶子一样，中间较宽，尖很细，整体由内向外翻转，呈现出柔和的弧形;偎着茎的花心中，柱状的黄色花蕊卓然伸出。整盆花除了茎叶的鲜绿和花蕊的嫩黄，就是这枝头的花红了。鲜艳的纯净的红，占据了你的全部视线，似火焰般跳动不停。火，红中有黄、有蓝、有棕;它，只有红，却不单调乏味，丰满淳厚得洋溢着整个生命的色彩。火是朦胧的，虽没有雾那样飘渺，却也捉摸不定;而它实实在在存在着，光线似乎都无法穿透。火是燥动不安的，在燃烧自己的同时，也叫你燃烧，给你光热，也可以让你在热烈中毁灭;它却不。它端庄、稳重，有着鹤的娴静;它可以点燃你，但又给你清醒的头脑和理智，使你远离危险。火是没有固定形态的;而它有，像一只凌空而起的鹤。火是奔放的，而它在奔放中还有庄严与神圣，仿佛被一只光环围绕着。火有很多意义，在黑暗中给人带来光明;而它使你感到一种为追求理想献出一切的精神美。这种感觉根植于你心中，使你内心为它欢呼、为它雀跃，不由舞动手足、抒发情感，想为它歌唱。

我不禁想起著名的神鸟“菲尼克斯”——凤凰，原为火精，五百年后集香木自焚，从死灰中复生，异常鲜美，不再死。和鹤相比，风凰百鸟之王，全身金光闪闪非比寻常，高贵华美不同凡响;而鹤浑身素雅之至。凤凰死能复生，鹤呢?恐怕不行。我不了解日本的风俗，不知道给这花起名的原因。我只知道鹤在那里代表吉祥，“千纸鹤”能满足人的愿望。在一个关于鹤的故事中，农夫救了鹤，鹤为报恩化作女人作他妻子，撕羽织布……结局如何记不清了。在这里，鹤是纯洁、美丽、善良的化身，带着奉献的色彩;而火鹤是否如此呢?还是带有向软弱挑战、对丑恶绝不低头的内涵?我想应该是后者。勇猛热烈，追求卓越;向往光明、更追求正义。这恐怕不啻是火鹤代表的日本，亦是中国、世界爱好和平与进步的人类的共同追求。

日本人民是伟大的、爱好和平与进步的人民，绝不能、也不应该由军国主义者决定她的命运。我希望中国强大昌盛，也衷心期望一衣带水的日本永远昌盛和平，不再重蹈战争的悲剧。

这该是火鹤所企盼的吧!

一定的。

2.我最爱去的地方初中作文 篇二

我最爱去的地方是北戴河，那里的水清澈见底、空气清新，水产丰富，是旅游的好去处。

记得我二年级时，放暑假了，爸爸妈妈领我去北戴河海边玩，那是我第一次去北戴河去旅游，去游泳。从此我对北戴河产生浓浓的兴趣，恋恋不舍。每年放暑假时，我都要来一次。

到北戴河旅游最惬意的事情是游海泳。每次到北戴河时，我们都迫不及待地去宾馆去租房，然后再去游泳。我们一家三口在房子里换好泳衣。出门就去游泳，在沙滩上，妈妈看到有租游泳圈的。我们租了三个游泳圈，我和爸爸拿着游泳圈下水了。妈妈在沙滩上晒太阳，我和爸爸劝妈妈下水，在我们极力劝说下，妈妈终于肯下水了，但妈妈觉得水凉，又返回岸上继续沐浴阳光。我和爸爸在水里“泡澡”。爸爸在游泳，我也套着游泳圈在游泳，翻打的大浪让我们像小船一样再打哈里游荡。一波未平、一波又起的大浪是想让“小船”此起彼伏。像婴儿的摇篮让我舒适的躺在里面。沐浴海水。

北戴河水产特别多，有大螃蟹、大龙虾、贝壳、海带、黄花鱼……其中我爱吃：“贝壳、黄花鱼、海带。”贝壳、黄花鱼属于肉类，海带属于蔬菜类。哇！这么多的新鲜东西，让我既大开眼界也让我均衡的.吸收着海产品的营养成分。

3.我最爱的老师们初中作文素材 篇三

人有三急，人有三怕，我有三谢!

记得我到初中的一天，那不是正式开学，只是那天早上我不知道我发了什么精神去找盈盈玩，可她要去学校帮助我也不知道发什么精神就陪着去了，帮着7班搞了一上午卫生，那一刻有谁猜过我根7班其实只是隔壁邻居，我其实是8班的新生啊。可又是误打误撞的，下午8班搞卫生，造出地面好多洗衣粉泡泡人手不够去，我们去帮忙。那刻我才想是，哦，我的记忆里老妈交代过我是被分到8班的吧，班主任好像是女的吧。我才真面跟“她”打的一次召唤，甚至于我当天晚上也没记住“她”姓什么。可这次的误打误撞改变了我很多，也许没有这次我的名字根本不可能出现在我压根没想过的班干部名单了，更没有3年的经验能力培养，也许没有“她”的信任、帮助、培养、开导，我的数学，我的荣誉，我做事能力，想法思维可能还是小学那个懒散乱七八糟，糊里糊涂过日子的我吧，有头总有尾，我们最后一次坦心的交谈是算是初三那个晚上您在电话里说的，我不能给自己后悔的机会。是的，前面的路很长，我即然选择了，我也不会想后悔想回头，有些东西还是要靠自己，无论我选择继续读书还是走向工作，自己有自己的一片天地，想说谢谢，谢谢您帮我一切一切，我现在以后将来怎么再可能忘记您的大名呢!

我的初中语文老师算是有3个吧，可是她是我最重要的语文老师，也是我的第二谢，我有过一个算是比较大的遗憾，我初中第一个学期语文不是她教的，我初中最后一个月的语文课不是她上的，是的，父母无法选择，同样的，上课老师也无法选择。都说没有残缺的人生不算人生，那么没有遗憾过程怎么让我对比，怎么让我庆幸，怎么让我感谢!我庆幸我曾是你的课代表，帮您分担点工作量，我庆幸因为我是你的课代表可是看到你的时间多一点，看到你的微笑多一点，问的问题多一点，得到的鼓励多一点，有机会我很想再认真地听一堂您上的课，来弥补那因最不知所措换班而没认真听的最后一课，真的谢谢，谢谢您一直挂着那充满正能量地笑容!

第三谢很怪，连我自己都不知道怎么说，他很好，不仅仅是教书好，做人待人更好。我们很乐意减少玩的帮他干很多事情，记忆最深的就是分试卷，到了复习阶段，本身是科学原因，试卷很多常常都是满满的一堆要分，但我们几个总是只要他需要就去，也从没有抱怨，不是因为好玩，更不是因为有什么乱七八糟的加分，只是因为他好，他很好。要问什么好啊!这么说吧具体什么好也说不上来，因为他哪哪都好，你说他有问必答吧，那是必须的，有时候还主动走过来问你懂不懂;他从不介意同学有给他取外号，他从来都是开开心心地待人。记得我有段时间几乎节节课都会被点到名，我压根不知道我哪错了以为我衰，其实后来我才知道那段时间再学新知识不易懂，他看我手上不是玩着橡皮就是摇着笔，怕我一不留神灵魂出体神游，懂我分心开小差就先提点着，也许别人看了以为会多此一举吧，可他总好想能细致的分心到人的内心，所以从他身上我学会了，如果你在听讲就看着老师，甚至于看着他的眼睛，那是身为老师都渴求的。他没有多说的话，却总是用行动诠释他朴实的教师风格，不得不说他很可爱，更可敬!

我该感谢的老师又何止三位，高中以来：关心过我的班主任不该谢吗?两位虽不教我们，但付出过汗水的老师不该谢吗?一直用微笑感染我们的英语老师不该谢吗?谢谢是的谢谢，即然是教师节，那么真心的说声谢谢以外，还要在12点最后来临前，我临睡前说声“老师节日快乐!”

路还很长，我要一步一步走下去，我要记住我很幸运，一路上我的机会很多，帮过我的人很多，我该说谢谢的人还有很多，并持续增加。

我心目中的好老师

当你转身后，我就明白下次的遇见便只剩清淡的寒暄。走廊上被拼得粉碎的地板花案静默着被我微带迟疑的脚压过。

一件事情的结束，就意味着另一件事的开始。或多或少的离别，依稀渐远的背影，我已释然。

打开我记忆的闸门，推开通往新生活的大门。面前的她穿着一袭连衣裙，发式是中年妇女惯梳的盘发，鼻梁上挂着一副眼镜。手中拿着一支笔，低头在纸上写着什么。听到推门声，她放下手中的笔，转头看向我，莞尔一笑，“你来了。”

这是什么情况?“你来了”，莫非她认识我?可是我们今天才第一次见面。正当我对这个纳闷的时候，她又开口了，“过来签到吧。”我点点头，走完既定的报到程序，站在原地不知道接下来该干什么。“你可以随便找个座位坐下来。”她见我站在在原地不动，指示我接下来怎么做。我找到一个相对偏僻的位置坐下来，整理了一下东西，一只手托着下巴，抬头看着讲台上的一举一动。她低头，笔在她手中快速地转动。每当有一个新生来报到，她都会放下手中的笔，接待新生的到来。

她，就是我高一的班主任，一位数学老师。

那是期末考后的第三天，我按照约定来到办公室。她交给我一把钥匙，让我去教室里搬一把椅子来坐。从教室搬来椅子在她旁边放置，接着坐下。她递给我一张纸，上面打印着全班同学的期末成绩。眼睛从第一个快速向下扫去，当看到自己的名字时停下来仔细查看，我是第九名，笑意从我嘴角流露出来。觉察到我的高兴，她再一旁说道：“这次你考的不错，不过还需努力。”我点点头，继续看，这次我比对着成绩好的一起看。她拿出一叠成绩单，“等下你就把那些成绩报给我，我来记。”两个人在办公室奋斗了一个多小时。我站起身，向她询问，“老师，还有其它什么事吗?”“没有了，谢谢你帮我，不然我一个人完成要好长时间呢!这些东西你带回家吧!”说着从抽屉里拿出一袋水果递给我。我再三推让，最终还是收下了老师的好意。

这件事曾轰动一时，具体怎么发生的我并不是很清楚。那节下课，一位男同学捂着自己的左眼，血从指缝里流淌出来。当时我们都惊呆了，还是班长反应快，立即出教室往办公室方向跑去。没过多久，走廊外响起一阵咔嗒声，她出现在了教室门口，带走了那位男同学。

第二天，那位男同学出现在了自己的座位上，这次他左眼被纱布包着。第一节上完英语课，她出现在了教室后面，和他旁边的男生嘀咕了几句。随即教室里桌椅摩擦地面的声音响起，那些男生拖着他的桌椅走向靠近讲台的位置。他也带着他的书包来到第一排坐下。她走到讲台边上，“同学们今后要小心陈栋同学的伤口，要照顾好他。”说罢，走出教室。

时间一眨就到了中午。午休开始，她来了，把两位当事者叫了出去。掀起窗帘向外偷望，听不清他们的谈话内容，只感觉他们的谈话好似静水一样平静。挡不住困意来袭，我趴在桌子上开始午睡。等我醒来，看后面的时钟，已将近下课。看到那两位同学的座位上还不见他们的身影，再次掀起窗帘，他们仍在继续谈话。

转眼已是星期三最后一节班队课。这次班队主题是《关于校园内的打架事件》。介绍完ppt上的内容，肇事者拿着一张纸走上前去。他承认了自己犯下的错，向受害者道歉，向老师、同学道歉，并劝告我们不要因为自己一时的充电而造成对他人，对自己的伤害。受害者也走上前去，他表示自己也有错，向肇事者也道了歉。事情圆满解决，不得不承认这里面应该有她的功劳。

老师走出教室，教室里立马沸腾起来。“你在几班了”这句话被许多人传用。我也加入了这个队伍，想到新班级就感觉很兴奋。再想到这个即将分散的班级，老师刚刚与我们讲的话：同学们，你们就要离开四班去新班级了，老师希望你们能在新班级和老师同学相处融洽，一定要好好学习，最后祝你们两年之后能考上理想的大学。想到这，心里泛起一阵酸。我想我该好好地向她去道别。

走出教室，踏上去办公室的路。阳光撩过左肩，放慢脚步前进着。心里踌躇着，见到她该说些什么呢?推开门，径直走到她的办公桌旁。手攀着桌沿，许久才从嘴里吐出两个字，“老师。”她朝我微微一笑，“你来了啊!找我什么事?”我点点头，又摇摇头，“我没事。”她说，“你考上传媒班很不错啊，要好好学习哦!以后会很辛苦的。”我点头，谢过老师的劝告。

辞别老师，走出办公室，阳光还是老样子，只是这次撩过的是右肩。

虽然我们仅仅相处一年，您留给我的记忆十年都不会忘。谢谢您在我生病时对我的关心，谢谢您在我困难时提供的帮助。古人云：“一日为师，终身为父”，无论我在哪里，您永远都是我心目中的好老师!

我心目中的好老师

如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤，那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是他们，把我们从懵懂带向成熟，从无知变得学有所长;也是他们，领着我们看到了天有多高，地有多深，梦想可以有多大!一名好老师，首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生，才能取得相互之间心灵的沟通，赢得学生的信赖和敬重，才能在潜移默化中培养学生的爱心。

一名好老师，其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课，但在具体对待学生，好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长，比如幽默。细心更体现在另一个方面：关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时，最想得到的是理解和帮助，正是不断地从错误中吸取教训，他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生，了解他们，帮助他们。

一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子，并让孩子感受老师的喜爱，是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重，而不是功利的诉求。是自心底里流出，而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心与守望。

真心——重德博学，尚美树人。

一位好老师，一位德高望重的好老师，总在以无穷的智慧启迪人。他们在努力寻求教学规律同时，不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过“一个人的习惯决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。她是一个平凡的教师，但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。还曾记得电影《一个也不能少》，一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生，路途的艰辛，电台的感人诉说，让我们历历在目，一位朴实的山村女教师，用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。

真心——启迪智慧点化生命。

一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会，因为在孩子们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群，只要他们进步了就鼓励吧!同学们的勇气和睿智需要我们为他们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心，有的天真，有的懂事，有的坚强，有的脆弱，我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时，我们可以和他们谈心，用善意的行动去支持他们。一次关心孩子的家访，一句挫折时的鼓舞，一句生病时的问候，一句成功后的祝贺，一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。这种感动会在同学之间相互传递和发扬。

真心——追求卓越，富于创新。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师，体现着对教学的精益求精，体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备，课堂的高效、风趣，课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生，教学反思，亲身实践是他们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师，他们有着扎实的教学能力，有着独特的教学风格，有着以书为伴不断充实自我的科研精神。他们对待工作胜过家庭，他们早到校晚回家。学生失败时，会看到他们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。他们总会露出会心的微笑。是他们的治学严谨改变着学生的学习态度。

真心——带着静心，伴着童心。

一位好老师，他会静心、快乐同在，他不会整天板着脸训斥学生，他知道学生的天性喜欢搞笑，特别乐于轻松自然的学习氛围，好老师不会吝惜幽默，他明白幽默能调节紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。

百年大计教育为本，教育大计教师为本。中国教育群星璀璨，随着教育改革的不断深入，中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着，也在收获着，收获着孩子们的那份真诚与渴望，收获着家长的热情与期待，收获着社会的认可与尊重，收获着桃李芬芳的教育之春。

老师，你是我们的守护神

他，是今年即将退休的一位老人;他，更是一位师德高尚的老师;他，便是我们中心小学人人都敬佩的高老师，他，更是我们学校的守护神。

高老师总是笑眯眯的，让人感觉和蔼可亲，实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣，一条黑裤子，出门带顶草帽，这样朴素的衣着，第一眼看到他谁也想不到他会是老师，就像一位普通的农民，他也一直保持着农民身上最大的特点——善良、勤快。

高老师今年正值花甲之年，还有很多这个年龄段的疾病--高血压，平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门，不再担任教学了，可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区，本来老师人员就紧张，这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作，还承担起了后勤职务，什么脏活、累活，他从未抱怨过，还乐此不疲，全心全意为学生和学校服务。

记得那年夏天，蚊虫叮咬的厉害，高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍，为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩，期末考试时还给各个班级点了蚊香，高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。

如果问我们学校最忙的人是谁，当之无愧要数高老师，如果缺少什么东西了，老师就会说：去找高老师吧!如果班里的桌椅工具坏了，同学们会说：找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了，校长会说：高老师呢?

印象最深刻的是：记得有一次，学校一楼的蹲厕堵住了，高老师还是和往常一样，第一个去疏通，用夹子夹出脏污，用马桶吸吸，用钢丝捅，几乎是用尽了各种办法，却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所，看到厕所堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走开了。而这时，高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情：高老师半跪在地上，竟然用手去掏......这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬，还有的人热泪盈眶，而高老师的笑容却依然如故。

老师，我无法用言语说出我的感动，我无法用笔一一记录您做过的所有的事，但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

老师，感谢您，感谢您这么多年来，一直默默守护着学校，我向您致敬!

说说我的老师

三年的学习生活，在刘庄二中的日子，怎么说呢，怀念吧。季顺如老师初一初二都是我的语文老师，他是一位经验很丰富的语文老师，我相信，他的教学方法肯定令很多同学难忘，呵呵。顺如老师注重基础知识的牢固，因此，会让我们花很多时间背那些一眼看去根本不可能背完的知识。当然，这让很多同学都痛不欲生，直到现在想起季老师的时候，很多同学第一想到的就是他可怕的教学方式。不过，我很感谢季老师如此严格得要求我们，他也让我明白了：不可能是不可能的事。最让我记忆深刻的，是老师的茶杯。季老师注重养生，喝茶是他的习惯，枸杞茶是他爱喝的一种。记忆中老师坐在电脑前，手中握着鼠标，镜片上倒映出电脑荧屏上的文字，另一只手端起茶杯，轻抿一口，继续他的课程。那时喜欢看着杯中悬浮沉降的红色枸杞发呆，然后，被老师点名的几率是80%，呵呵。关于季老师的事太多，是说不完的，我敬爱他。

顾大亚老师，超级厉害的英语老师，很多没被他教过的同学都很怕他，而被他教过的才知道，顾老师是一只披着狼皮的羊。顾老师的第一堂课，令我不得不敬佩他，一开始是敬畏，而后来则变成了爱戴。顾老师的性格使我们不得不产生自发的爱戴之情，我们犯错的时候，他是一只狼，不一样的是，这只狼凶狠地教训过你后还会向你道歉。顾老师初二没有教我们，这使我觉得蛮遗憾的。初三顾老师是我的班主任，照顾毕业班，送我们去中考。顾老师那时鼓励过我们的话，我一直没忘。每次小考下来，我们班总是最差，我感到焦急，最后干脆彻底失去信心。可顾老师虽也发过火，却一直对我们笑，我知道，笑容背后藏着忧愁，藏着无奈。说实话，他的笑容确实激励了我。顾老师也很幽默，这也许也是我们喜爱他的原因之一吧。

欧晓庆老师是一位年轻的女老师。初二时教我们英语。一开始我不喜欢她，可能是心理上的原因吧，觉得她不如顾老师。可是，时间长了，我感觉到了她的努力，她长的小小的，因此我总感觉欧老师很累。欧老师也总跟我们谈心，每次都令我很感动。虽然她只教了我们一年，可我却很难忘记她。我们升初三了，住在女生宿舍二楼，欧老师管理宿舍。记得那天很冷，我们洗头后没有充到水。那么冷的天气，没有水犹如晴天霹雳。欧老师无意知道后，用电磁炉一锅一锅地烧热水给我们。一个宿舍的热水，我不知道欧老师烧了多少锅，但每只茶瓶都是满满的，温暖从脚传到了心。

葛海霞老师，与顾老师是夫妻。在学校里我唯一害怕的就是葛老师。其实她并不狠，只是她有一双洞察一切的眼睛，可以杀死人的那种。葛老师教语文，她也有自己独特的教学方式。每个被他教过的学生都会有一本笔记本，很厚，很有条理。她注重教我们学习方法，要背的不是很多，大部分在课堂上就可以完成。可以说那本笔记本就是整个初三必须掌握的所有知识，正因为葛老师，使我爱上语文。

4.初中作文：最爱我的人 篇四

正文：最爱我的人

世上最爱你的人是谁?是妈妈!在你放弃某种事时，谁给了你勇气?是来自母爱的力量!我要说一说我的妈妈。

我的妈妈个子不高，不过她的眼睛与双手给我留下了深刻的印象。

记得有一次，在寒冷的冬季，雪花纷纷扬扬地落了下来，像鹅毛般美丽洁白。

我下午放学回到家，先找了了一件厚厚的棉衣穿上了，因为那天很冷!在六点钟的时候，楼道里响起了熟悉的脚步声，“好像是妈妈，又好像不是!”我内心乱成了一片!妈妈推门而进，“是妈妈，妈妈回来了!”我兴奋极了!立刻扑进妈妈的怀里，妈妈问我：“你好像是发烧了!”“是吗?我只是冷!”我对妈妈说。妈妈摸了我的额头，摸完后，她焦急的对我说：“走，你发烧了，跟妈去医院!”说罢，转身就走。在路上，一双温暖的大手拉着我冰凉的小手进入医院!

量了体温，医生给我打了退烧针，我感到不冷了。

接下来的几天里，妈妈回来很早，一回家就问我：“今天药吃了吗?”我感到自己是世界上最幸福的孩子。

这就是我的妈妈，一双慈祥的眼睛常常望着我，给我勇气与力量，一双温暖的大手常常拉着我，给我温暖与幸福。

5.为了我最爱的偶像初中生作文 篇五

初中教师节优秀作文 为了您,我应该更努力 (中国大学网 )

【转自】 www.yuwenfudao.cn/NewsInfo-1521.aspx 初中教师节优秀作文为了您，我应该更努力

躺在床上，辗转反侧，脑海中不断闪现初三那些忙碌却依然打打闹闹的时光，与同学，也和您。每天笑成一团，有说不完的话，停止不了的回忆。

执笔，写您。写下两年来对您的所有感谢，此时竟只是想哭。很久很久，没有哭了，想起您，泪却一直流个不停。脑海里出现的画面不是您怎样帮助我、教导我，只是玩闹时灿烂的微笑，和蔼的、可亲的。

还记得您对我的评价，评价很高，还得我都不好意思看下去。您说我一直是好问的，上课认真听讲，看在眼里喜欢在心里。您对我期望很大，直到今天我才深刻的了解。我想，我还是不够努力的，就算为了您，我也应该更加努力!

我忘了，初二的时候都是怎么过来的。因为科学的成绩一直拉后腿，始终将我束缚在偏科生的行列。初二分的班，更因为您我摆脱了初一的阴霾。我幸运的成为了您的学生，您是我的班主任也是数学老师。老师，还记的分班后的第一天吗?我坐在正中间的位置，目不转睛那个地盯着您，心中只有一种感觉――亲切。于是对接下来的日子充满了期待。

那天，我带着忐忑不安的心情进了办公室，因为月考成绩出来了――科学!

我走进办公室，一直盯着科学老师看，示意她告诉我科学成绩。即使是不加任何期待的但还是有些失望。148分，一个极为糟糕的分数，它告诉我，因为这个分数我只能是偏科生。这是第2次，科学考的如此糟糕了。我拿着分数呆呆地坐在位子上，同桌让我很感动。她怕我伤心，一群人搞笑的一直讲笑话给我听，的确很好笑，我一边狂笑不止，一边擦眼泪。我知道她们都是明白我的。M很搞怪;桦姐―，你怎么了嘛!精神出问题了?“嗯嗯，快精神分裂了呢!”我边笑，边说，可泪还是止不住地流――一个人靠在桌上，大哭。

那一天，真的是由欢笑和泪水构成的。

下午班会课，您总结了全班的成绩，又把我叫出去，我很幽默的对亲爱的同桌们(前排后排和我的同桌)说，我要纸巾，又要哭啦，然后哈哈大笑。

一出去，看到您，泪水又不听使唤地涌出来，好像用一个成语叫“夺眶而出”。

“怎么了，这次这么伤心?”

“不是……”我带着哭腔开始没头没脑地胡言乱语。

“那是怎么了，这次考差了下次还有机会!

“我总是考不好，科学怎么努力还是考不好。”我更加激动了。

您没说话了，只是看看我又看看外面。

“我几乎是在科学上花了课余学习的所有时间，就是考不起来。”纸巾湿透了。

我不争气地哭的稀里哗啦的，埋怨自己每次都考不好。您的表情复杂，但唯一确定的是您叫我不要气馁，因为这份鼓励，我继续。

初三下临近中考的日子，特别是体育中考还没结束前。那天早晨，还是要继续晨跑。当时我问您;“老师，现在的我们是不是每天至少要学到11点啊?!”您看了看我，眼神里满是关怀，我有些不好意思了。您问;怎么了?“没，只是我最近不知道我为什么8.9点就想睡觉。”“哦，这样啊。没关系，反正第二天上课状态最重要!“您粲然一笑。

“可是……”“没关系!放心吧!您边说边拍拍我的肩，别担心啦――你看你的成绩还是很稳定的。我笑了，您也笑了，可心里涩涩的，我应该要更努力的.。

中考前一个星期，发学生档案。您忙完之后走到我的位置旁，没有说一句话，翻开我的档案在初三下学期旁写下;语文138数学150英语118科学200

“老师……上次我的科学……”“别吵，讨个吉利，中考也会好的。”您笑了，我低头，心中百感交集。(即使那是我科学已经进步很大，在190分以上)

那段时间，我捐给班级的植物开花了，开了三朵，那三朵不像花的花，至今我们未知它的名字。您每天都会嘱咐我去浇水，因为中考，所以我总是很忙。其实那段时间一直是您在浇，我后来才知道。您说植物开花了，预示着我们中考都会顺利，因为这件事情您还一直很开心。呵呵，我们几个说您真是幼稚呢，像个小孩。

中考第一天，您穿的很红哦!因为场外人很多，后来才碰见您。“呀，老师今天穿的好红啊”。“那当然，喜庆呗”!您满脸微笑。进场时，您说我语文肯定没问题，别紧张。我连连应喝，只是想告诉您我不紧张所以您不要担心。可是现在语文却考差了,让您失望了，与S中失之交臂。

数学考完出来，我一眼看见您，做了个郁闷的表情，您马上说没关系的，大家都说难。“不是……是有点简单。”我表情180度转变，然后您和我两个人一直傻笑着，之后又去找别的同学了。看着您的背影，我心想;数学成绩一定不会让您失望!

英语是第二天的最后一场了，我有点迟，匆匆忙忙跟您打了声招呼就进去了，您在后面喊了声“加油!”“哦!”我没有回头应了一声，有点想哭。

……

随着人潮涌出Z中的学校，中考结束了!

老师，再见了!

似乎要结束了吧!

老爸说中考那两天，您一直站在门口等着我们考完出来。五门科目，五次焦急的等待。猛然想起，每次出来都是您先找到我们的而不是我们先找到您。您不怕猛烈的阳光，站在大门口，说没关系，离他们近一点，我放心。

M的妈妈说，考数学那天，您很紧张，手都凉了。“不会吧!”我带了十分的惊讶。

“你们都不知道，老师紧张会让你们看到?”她为了不让你们看到她紧张，躲到对面的大树边，她说怕影响到你们。”听完，只是想哭的冲动。

中考2天，您一直站在太阳下，天很热的。

每个同学都说，您对我特别好。是的，您真的对我特别特别好。

似乎，有点对不起您，我应该更努力的，辜负您的期望了。

中考前，我们一群人对您承诺过，我们是您来到这所学校带的第一个班级，一定要用好成绩回报您!可是，我们都失约了……

估分那天，我看到您无力的倚坐的椅子上，我心中愧疚万分。

还有很多要说的。

(晚自习的时候您为我辩护，体育中考那天在栅栏外为我拼命地喊加油，还有您即使37了可很幼稚，笑点很低，总是比我笑的还夸张。您会在课间和我们开玩笑，打成一片。中考前那些高中来做宣传，备战中考的日子很忙，我硬要玩纸飞机，您无奈的笑笑，我知道您同意。您生日那天，太仓促了。为您做的只是告诉全班，当您走进教室的那刻，全班齐喊：老师，生日快乐!!!)

可是，一切都都苍白了，真的真的无法表达您给我的感动以及我对您的感激之情。我以为我会像初一一样一直被无视下去。

您或许还不知道吧!那天语文综合活动课，我写您，读着读着竟然当着全班的面哭了。很丢人吧!哈哈!我总是那么不争气，可是老师，真的，好舍不得您。

继续现在的现在，回想之前的之前，为了您，我应该更努力的。

6.我心中的偶像作文 篇六

我心中的偶像便是那著名的英雄保尔·柯察金，他是名著《钢铁是怎样炼成的》的主人公，这本书以保尔的一生为主线，讲述了一个优秀党员的事迹，这本书之所以能永垂不朽，能经久不衰，就是因为它讴歌了人们为了和平不断追求的信心与勇气，它让我们这些后人都为它的价值而喝彩!提到这本书我们就不得不谈到本书的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基是俄罗斯人，一个普通的工人、红军战士、共青团基层干部。1904年出生在乌克兰。《钢铁是怎样炼成的》不是他的自传体小说，但是其中确实有大量情节取材于他的亲身经历。他同小说主人公保尔一样，年幼家贫失学，做过小工，参加红军大过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起了唯一还能利用的武器——笔，不，这么说也不准确，因为后来他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友笔录，历时三载，克服难以想象的困难，创作了这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

《钢铁是怎样炼成的》是人们爱不释手的读物，我在阅读这部作品时，常常被尼古拉那看似平淡而又充满内涵的语句激动得热泪盈眶。我一遍又一遍的阅读，不能干部市为了曲折的情节，急于了解事件是怎样发展的，结局又是如何。事件的发展与结局，我早已熟知。我一再地阅读这部作品，知识因为它引起了我强烈的共鸣，激烈地震撼着我的心灵，给我带来了无穷的精神力量。

半个多世纪以来，多少的年轻人受到它的教育和鼓舞。保尔·柯察金和我国的刘胡兰、董存瑞、黄继光、雷锋、焦裕禄等英雄一样，受到我们的崇敬与爱戴。他的名言：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生干应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他又说：“我的整个生命和全部的精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这句话已被我作为我人生的座右铭。的确，我们应该像保尔所说的那样，待到年龄已大时让我们回首往事，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，如果做到了，我想那我们一定也成为了一名合格的英雄。

不是要追星吗?那就把保尔作为你心中的偶像吧，只有这样的明星，才会让我们悟出人生的真谛，只有这样的明星才不会让你虚度年华，只有这样的明星才会让你向着目标奋勇冲击……

我心中的偶像

她们是我的偶像，她们不是万众注目的歌手和影视明星，也许她们根本不能用“偶像”这个词取代我心中的位置。但不管怎么样，她们流水一样的文字与暖风般的笑容在我的记忆中永不褪色。

花开花谢天涯人远———三毛从第一本《撒哈拉的故事》开始，我发疯地迷恋这样一个作家，一个流浪者。只为了一本地理杂志的吸引，跑到神秘的沙漠，遇上了形形色色的人和事。有好一段时间，我一直在想象她如何在广阔无垠的大漠中行走，她用怎样的眼神去眺望那遥远的地平线。去撒哈拉成了我那时的一个理想，但没过多久我发现那只是我的幻想而非理想，因为我根本没有那样的勇气与毅力。

三毛笔下的东西让人觉得亲切，那是每个人都会碰到的生活琐事。与琼瑶笔下那种不食人间烟火的爱情相比，三毛的故事无疑是让人可望又可及的。

三毛的死对于众多喜欢她的读者来说，的确是一种遗憾，但既然她选择了结束自己的一生，那么这就是一种解脱，也许在天堂的她能找到她的荷西。

紫陌红尘一生传奇———张爱玲她像一朵玫瑰，虽美丽但是生着让我们不可触及的尖历的刺;也许她似一朵鸢尾花，冰冷、孤独、忧伤，带着破碎的蓝色。

她不被世人所理解，因为她的孤傲与天赋。

她的母亲给她一个中国女子中最平凡的名字———爱玲，她喜欢穿着奇装异服，因为她认为自己不漂亮的面孔只有靠奇装异服才能引起别人的注意。奇怪的是再俗气的话和事，放在她的身上便不再俗气了。

张爱玲的任何作品都会有一个最坏的结局，让人有接触冰水的刺骨或是触碰热水的灼烧，经历太多次，让人心态苍凉。

她如黑夜般诡异，在滚滚红尘中，她留给我们的，只是一个苍白感伤的背影。后记她们是我最喜欢的，我希望能拥有这样两个朋友，一个浪漫，一个感伤，能够弥补心中所有的空白与失望。

爱迪生是我的偶像--读传记《爱迪生》有感

爱迪生是举世闻名的发明大王，我非常佩服他。自从读了丛书《天才是怎样炼成的》中的《爱迪生》，更是把爱迪生当成我的偶像。

《爱迪生》这本传记主要讲述了爱迪生这位全世界最著名的发明大王传奇的一生。我了解到爱迪生不仅在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献外，而且在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有两千项创造和发明，为人类和文明和进步做出了极大的贡献。他不是天才，他说：“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘诀就是勤奋和坚持不懈的努力。例如，为了发明电灯，爱迪生先后用了1600中材料进行试验，每次失败，他都不灰心，咬牙坚持。他终于发明了19世纪末最著名的一项发明-----电灯。我把爱迪生当作偶像，就是因为他的勤奋，他不懈的追求。他干工作有一个特点，这就是说干就干，不仅要干，而且要努力干好。作为一个学生，我要向他学习，刻苦钻研，敢于实践，坚持不懈，做一个德智体全面发展的好学生。

心中的偶像——张海迪

张海迪名言：即使翅膀断了，心也要高高地飞翔！

只要心还在跳，就要努力学习！

张海迪不是电影明星，也不是当代走红的歌星，球星，她只是一个普普通通的女性。但她那不屈不挠的精神却一直在鼓励着我。第一次听张海迪的事迹，我的心就被深深的震撼了。她一个高位截瘫的女人竟有这么大的毅力四十多年如一日，逆境不沉,无师自通，生命不止，自强不息。我不是追星族，也从不跟风追星，但张海迪却是我心中永远的明星，是我人生的偶像。

如果说中国二十世纪六十年代的榜样是雷锋，张海迪就是这个时代的楷模。八十年代初期，邓小平同志题词“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人”，推动广大青年形成了学习张海迪的热潮。对于张海迪来说，精神和理想的力量足以战胜常人难以想象的艰难和痛苦，一点也不夸张。她对理想的执着，来自于对共产主义的无限忠诚和信仰。人们爱说：“性格即命运。” 从网上零距离接触张海迪，单听她说话，你想像不出她是一个遭受高位截瘫的身残志坚的女性，她那欢快的笑声，敏捷的谈吐，让每一个与她交谈的人都为之感染。她说：即使翅膀断了，心也要高高地飞翔！她之所以努力创造欢快的世界，是想让别人也感受到这种快乐。

张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，造成严重高位截瘫，胸部以下全部失去知觉。她虽然没有机会走进校门，却完全靠自学完成了中小学全部课程和大学英语、日语、德语和世界语，获得吉林大学哲学硕士学位。她一生都在拼搏，一生都在用生命写作。“只要心还在跳，就要努力学习”这是张海迪的名言，也是张海迪许多事迹中给我们最重要的启示。张海迪是天才吗？不，请看她学英语的自述，开始背英语单词时，她怎么也记不住。然而，张海迪抱着“别人有学校，我有笨办法”的自信心和恒心，直面困难，绝不回避困难。在学习外语的征途中，她的练习本足足有二尺高，艰难地读完一本又一本的英语书。正像张海迪自己说的：“我付出了比别人多几倍的精力才学到这点知识。”张海迪以自己的行动向社会宣告：病魔虽然夺走了她到学校念书的权利，然而却无法夺取她强烈追求知识的愿望和生活理想。正是这个强大的精神支柱，不仅支持着张海迪残存三分之一尚有活力的身躯，战胜死神，百折不挠地坚持走自学成才的道路，而且，还用她的不寻常的光和热，谱写了一曲又一曲扣人心弦的生命之歌。

张海迪以她的行动和顽强不屈的精神实现了自己的诺言？“健康人能够做到的，我一定 要做到；健康人做不到的，我也要做到。”而其意义已远远地超过了诺言的本身。这也就是她在日记中写的：“我要行动来证明我的能力，证明人的潜力。证明人的伟大，证明人类的伟大。”她以自己的成功向世界证明，人的潜能是难以估量的！从张海迪在生命历程中创造出一般身体正常人都难以获得的辉煌业绩，生命有力地告诉人们：人的悲哀的不该是残废的身躯，悲哀的是愚昧无知的心灵。

张海迪被列为影响新中国青年的十大英雄。作为意志英雄的张海迪，一个严重残疾患者能如此出色地攀登知识之山，取得了如此辉煌的业绩，作为躯体完好无损，身心健康的当代大学生，不能不扪心自问：我们怎么办呢？很久没有张海迪的消息了，不知道她现在过得可好？作为人类生命意志坚强的象征，无论再时过境迁，张海迪也不会“过时”。

我心中的英雄——杨利伟

各位同学，各位老师，今天我演讲的题目是“我心中的英雄——杨利伟”。２００３年１０月１６日，是一个值得所有中国人永远铭记的日子，由中国人自主研发、自行制造的第一艘载人飞船“神舟”五号顺利返航了。航天员杨利伟绕行地球１４周，圆了华夏子孙千年的飞天梦。经过２１小时的“太空之旅”杨利伟迈出返回舱的第一句话是“这是祖国历史上光辉的一页，也是我生命中最伟大的一天。”

不错，这是杨利伟叔叔“生命中最伟大的一天”。是他和全部的科研人员，为祖国赢得了荣誉，使中国成为继俄罗斯、美国之后，世界上第三个拥有独立开展载人航天活动能力的国家。让世人看到了中国航天事业的曙光，看到了中国人的聪明才智。

杨利伟叔叔，之所以能够成为中国的“飞天第一人”，并不是因为他机遇好，而是因为他拥有艰苦奋斗、努力拼搏的精神，拥有伟大的民族自信心和自豪感。正所谓“台上十分钟，台下十年功”。在成功的背后，杨利伟叔叔所付出的心血和汗水是我们无法想象的。

１９９６年，经过严格选拔，杨利伟叔叔成为中国第一代航天员，他要攀越的第一道阶梯是基础理论训练，３０多门功课要从头学起。一向不甘落后的杨利伟叔叔废寝忘食地发愤学习，初来的两年，晚上１２点前从没睡过觉。接下来的航天环境适应性更为艰苦，但杨利伟叔叔苦练加巧练，慢慢地琢磨出规律和方法，顺利地通过了各项严格的训练。经专家组无记名投票，杨利伟叔叔以其优异的训练成绩和综合素质，被确定为首飞人选。

由杨利伟叔叔的这些感人事迹，我不由得想起了一些往事。有一次上体育课，老师让我们围着操场跑４圈，走１圈。什么？老师的话犹如“晴天霹雳”一般，给了我们当头一棒。跑这么多，那还不累死我们啊？但想归想，做归做，毕竟“师命难违”嘛，我只好硬着头皮开始了极不情愿的“跑程”。第一圈，第二圈还好，我还能硬撑下去，可是到了第三圈，累得实在不行了，心里直打退堂鼓。就在这时，有几位同学终于跑不动了，退了下去。这时，有好多同学纷纷效仿，也跟着退了下去，这时，我的脑海里也开始了激烈的思想斗争：到底是坚持跑完还是半途做逃兵？这时，我想到了杨利伟叔叔的事迹，我感到非常惭愧，想想，自己连“围操场跑四圈”这样简单的锻炼都坚持不下来，还从何谈起向杨利伟叔叔学习，更不用说要成为祖国的栋梁之才！我鼓起勇气攒足劲继续跑了起来，终于在同学们的加油声中拖着疲惫双腿的我终于跑完了全程。

是杨利伟叔叔的这些感人事迹给了我前进的动力，我们青少年身上不正缺少了杨利伟叔叔身上的那股不怕困难，坚持不懈的学习劲头吗？找到了问题的所在，我有信心成为一个对国家有用的人才！杨利伟叔叔是我们少年儿童的楷模，他是我克服困难的力量源泉，更是我心中敬佩的英雄！

我心中的偶像—— 毛泽东

“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”这首歌几乎每个中国人都会唱。以前我只看过他的照像，听过人们的传诵，印象不太深刻，自从读了他的传记后，我对他的崇敬甚至超过了影视明星。

传记中记录了这位扭转乾坤的伟人的好多事迹。

毛泽东是一个了不起的伟人，又是一个极其平凡的人。他的少年时代过得非常艰苦，没有我们现在这样好的学生环境，没有我们这样的幸福生活。

他出身在一个贫苦的农民家庭，因为受到家庭条件、封建思想的影响，失去了上学的权利，但这个倔强的“孩子”没有放弃，坚守着自己的信念——读书。他总是在劳动时悄悄地带着书，到了休息时间就躲起来读，对书的热爱使他忘记了疲劳。

一次毛泽东躲在一个地方读书，当场就被父亲捉住，并罚他在半天内挑１５趟粪。下午，他再次失踪，父亲又找到了他，顿时大动肝火，可是当他知道儿子挑完的事实后，不禁目瞪口呆，他实在找不出任何理由去打骂儿子。

毛泽东厌恶当时的黑暗社会，他深深的感到：为了中华民族的命运，应该走出大山，学习更多的知识，将来………。最终，他成功了，他在其它方面的造诣，改变中国命运相比就太微不足道了。

7.我心中的偶像作文 篇七

我的偶像是诸葛亮。诸葛亮是历赫赫有名的人物。他有无穷的智慧，他的一生打过很多仗，火烧赤壁，草船借箭，借东风，现在形容诸葛亮聪明的成语，如三个臭皮匠顶一个诸葛亮。把料事如神者比作诸葛亮，把事后清楚的人叫做事后诸葛亮。

啊，我也是事后诸葛亮，每次作业或考试，老师批改出来的错字我就发现自己错了，但是在没有批改之前，我总觉得自己是对的。现在我要把事后的诸葛亮变成真正的诸葛亮，就需要好好学习，所以我把诸葛亮作为我心中的偶像。

【我心中的偶像作文锦集4篇】

8.我身边的偶像作文 篇八

我想，校里的学生没有不认识他的，因为他是我校的守门人。他负责每天晚上把每间教室检查一遍，如果有门窗未关好，并留下字条作为提醒。因为我放学后经常在学校出墙报，所以认识了他。他有50多岁，鼻梁又高又直双眼深深地陷下去，额头上有几条皱纹，头上已经有不少斑白了。在我的印象里，他的脸上总是挂着和蔼的笑容，经常披着一件军大衣手里提着钥匙板，一晃一晃走到走廊的尽头，钥匙板上的钥匙哗哗作响。

那是一个冬季的下午，我和几个同学一边出黑板报，一边等着家长来接。不一会儿，走廊里便想起了那熟悉的钥匙声。“是老爷爷”，我心想。声音近了，“吱嘎”—声门开了，老爷爷走了进来，他依旧穿着一件军大衣，手里提着钥匙板，脸上挂着笑容。

“又出黑板报呀?”老爷爷亲切地问，他的声音有些沙哑，只见他的脸通红通红的。

“爷爷，您生病啦?”我赶忙问。

“我有些发烧，没事”。屋子里一阵沉默，“天黑得早，不要走得太晚，走时别忘了关灯、关门窗，我走了。”他咳了两声，转身离开了。

他生病了，他还要来上班，他还要在学校过夜，他还上一间屋子一间屋子地仔细检查……我的钦佩之情不禁油然而生。我走到门口，看着他远去的背影，他还是慢慢地，一晃一晃地走着，不时地吭吭地咳着手中钥匙哗哗地作响，仿佛在唱着一首颂歌，望着他远去的高大的背影，我有一种说不出的滋味。

他，只是一位平凡的守夜人，所做的工作都是鲜为人知的。虽然他没有什么轰轰烈烈的贡献，但他那高大的身影和他那兢兢业业的工作态度在我心中留下了深深的烙印。

9.我敬佩的偶像作文 篇九

大部分人们都认为，只有歌星、影星这样的人才能做我们的偶像，其实我不这样认为，因为歌星、影星成名带有很大的偶然性，其成功相对来说并没有多少付出，而我喜欢的并非是这样的，我的偶像就是我的邻居――李爷爷。

李爷爷是一位退休老师，他虽然两鬓斑白，但身体还是很健壮的，早晚都会出去锻炼身体，他经常和我们说“生命在于运动”，鼓励我学习再忙也要保持运动，只有身体健康、好好学习，将来才能更好地报效国家。李爷爷的知识渊博，几乎天文地理无所不知。他在傍晚没事的时候，就会在院子里给大家讲他以前的见闻，还经常讲故事，大家都听得津津有味，他讲的故事都是书本上没见过的，生动有趣，富有哲理。李爷爷是个闲不下来的人，什么时候看见他都有事做，他是个热心肠的人，谁家有事，他都会主动地帮忙，我爸爸有时候忙，中午不能按时回家给我做饭，李爷爷就经常让我在他家吃饭。

李爷爷几乎每天都会抽出时间，出门帮助周围那些建筑工人、清洁工人等搬搬砖头、收拾工地、打扫马路等，从来都是不计报酬的。我常常对此感到不解，直到有一天，我向李爷爷提出了这个问题，李爷爷拍拍我的头，语重心长地对我说：“孩子，建筑工人为我们盖好了这么舒适的家园，而清洁工人为我们创造了这么美丽的环境，我们当然要尽自己的一份力帮助他们了。”在冬天，李爷爷不顾寒冷，也要出门帮助清洁工人干活，出门时还帮清洁工人带上几双暖和的手套，非要让清洁工人当着他的面把厚厚的手套戴上，而他自己则用冻得发红的.手拿起冰冷的铁铲，用尽全力铲着地上的冰……

记得在一年夏天，李爷爷得知太原东面郊区里的一个工地由于天气炎热，好多人都中暑了，于是用自己的退休金，为他们买了两箱绿豆、冰糖、矿泉水等消暑食品，骑了快两小时的自行车把东西送到了东山上的工地上。由于去的时候大多是上坡路，因此，到的时候，李爷爷汗流浃背，全身上下几乎没有干的地方，工人们看到李爷爷也不休息，满脸通红地给他们拿这拿那，感动得热泪盈眶，激动地说不出来话来。

10.你只为了我-初中作文 篇十

——题记

我喜欢直呼妈妈的名字，但妈妈从来不生气。因为我长大了，不能随便打随便骂了，或许，她没有那么多精力来像以前那样管束我了……她太累了……

那么瘦、那么小的身影

某天晚上，妈妈去跳广场舞了，我独自去散步。回到家发现没带钥匙，便去找妈妈。那是个又黑又长的胡同，我借着那头的灯光隐约看到一个身影，却看不清那人的脸。那人看起来像小孩子，还没我高，似乎也很瘦气，踏着稍带疲惫但急匆匆的脚步，正向我走来。我们俩越来越近，马上就要擦肩而过时，突然觉得那人的上衣和我妈的好像，结果一看，还真是妈妈。

是的，我没有注意过，所以没有认出那是妈妈的身影，昔日那充满活力的身影已不复存在。

那么干、那么糙的双手

吃饭的时候，妈妈突然摸了摸爸爸的手，说：“你看你爸的手又白又细。”又摸摸我的，又说：“还是女儿的手最嫩。”我这才注意到，妈妈的双手似乎比以前更粗糙了。如果我的手是一片沃土，妈妈的手则更像龟裂的土地，似乎没有一点水分。上面还有冻裂的伤口、烧伤的痕迹、做家务留下的点点洗不掉的污垢，因为刚择过菜，还残留着泥土的气息。

那么皱、那么香的.核桃

最近，妈妈为了给我补脑，接二连三地买了一袋又一袋核桃，怕我吃着不方便，会一个个为我夹开，装进塑料袋，够我吃一个星期。核桃的果肉长得很皱，有很多曲折且深的沟壑。陡然想起了妈妈脸上的皱纹和手上裂开的伤口，心头一颤。我不愿独吞这一袋核桃，问阳阳吃不吃，阳阳摇摇头，说：“你吃吧，这可全都是你妈妈对你的爱。”

这哪是一袋核桃啊，真的是亲爱的妈妈用双手为我织造的浓浓的爱啊!

我们都无奈地看着自己一天天长大，可母亲的容颜却在一天天衰老。我抚摸着妈妈脸上的皱纹，心中百感交集。