小学学生外出安全措施

2024-10-19

小学学生外出安全措施（精选10篇）

1.小学学生外出安全措施篇一

新港小学学生外出活动安全制度

新港小学教育网发布人：政教处发布时间： 2008年10月16日 15时16分（本

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1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2.组织学生集体外出活动要以安全、就近为原则，对行走路线、目的地要提前踩点，做到心中有数，要制定严密的活动方案和安全措施，不安全的地方或安全措施不落实的地方严禁组织学生前往。

3.实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报象山县教育局，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全教育工作。

4.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。

5.租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。

6.组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。

7.到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。

8.教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

9.分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

１0.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及下班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

附：

学生群体性活动突发事件应急预案

学生在校群体性活动（如体育课、活动课、运动会、各种集会、集体活动）或由学校统一组织的校外群体活动（如春游、秋游、社会实践等活动），若发现学生伤害等突发性事件，必须根据情况及时处置。情况严重的需立即上报学校应急救援领导（指挥）小组。现场带队教师或第一位发现学生群体性突发事件的教师为应急处理第一责任人。第一责任人必须在最短时间内将学生送到校医处就诊（无校医跟队直接送往医院），校医接诊必须认真细致，若发现情况严重的，校医在采取必要的医疗措施后，必须将学生送到医院就诊。

附安全责任领导：

德育副校长：江虹

政教主任：高素姬

总务主任：郑俭

新小政教处2008年10月

2.小学学生外出安全措施篇二

一、小学生交通安全教育中出现的问题

(一) 实践活动缺少

现阶段在我国的小学生交通安全的教育中, 实践活动基本也仅有与学校所组织的其它活动进行结合, 比如让学生来演绎小交警, 让小学生能提高自身的交通认识, 不过因为这一种类型的实践活动目前还未有持续性进行, 所以缺少长期实践的环境以及条件等。

(二) 缺乏宣传场地

在我国进行小学生的交通安全宣传教育, 在公共宣传的场地上极其缺乏。对比一些在交通安全意识上比较重视的国家, 我国仅有几个城市中有交通安全类型的主题公园存在。

(三) 法律法规不完善

根据我国道路交通法中的相关规定, 在开展小学生安全教育中还存在一些问题, 首先就是责任体系的欠缺, 在一定程度上缺少了法律保障[1]。在一方面来看, 在小学课程中没有将道路交通安全教育课纳入到课程中, 也没有具体的课时规定及要求, 很多只是应用班会课以及思政课来进行相关的交通安全教育, 所以就造成交通安全教育的内容非常少, 不能确保教育课时, 其师资也有所缺乏, 并且在考试体系中也没有相关要求。而在另一方面来看, 一般应用的教育方式基本上就是发放宣传资料、演讲以及出黑板报等, 没有针对性的对交通道路问题进行教育。

二、小学生交通安全教育的对策分析

针对以上问题, 为了使我国能进一步的提高道路交通安全教育水平, 让交通参与者将自身安全意识增强, 以此使安全教育的重要意义有效发挥, 采取了以下对策。

(一) 道路交通安全教育进一步加强

针对道路交通安全法中设计到的一些道路交通安全教育要求, 所以各个省市需要进行认真的落实, 以此能做到有法必依[2]。每个地方的学校都需要依照新课程标准中对其的要求严格执行, 一定要将学生这方面的教育工作有效落实下来, 每个学校都应利用好地方课程。根据现阶段地方交通安全教育的现状分析, 学校应不断的完善道路交通安全教育的内容, 比如城市中的学校必须要在小学生在行人马路的问题上进行强调, 其山区学生要学会在没有斑马线的情况下如何确保交通安全。在校的教育人员需要进行定期的培训, 应用效果最佳的学习方法, 与社会团体进行协同合作, 以此创造一个优良的平台, 使学生能进行情境模拟以及角色扮演等互动来加深自身的安全意识。

(二) 政府部门需引起重视

根据相关法律法规, 政府部门需要在实施过程中, 明确相关的工作。首先在公安部以及教育部需要在对小学交通安全的教育工作中表明:针对学校课程中所占的交通安全教育比例需要确定下来, 以此方便教育课程不断的开展, 指标的检验要能具体、明确, 比如每一年可以开展年终测试使学生的通过率得以保障[3]。教育工作必须要落实好, 要能具体到相关的部门及个人, 在小学校园中也需要建立一个优质的宣传队伍, 以此使得道路交通安全教育能很好的形成。不仅如此, 还能考评一下交通安全的教育成果, 将其作为一个重要的指标[4]。针对公安交通执法队, 需要要求每个队伍都要在每一年进行一定次数的安全教育讲座。

(三) 交通安全教育资金要有保障

只有道路交通的安全教育工作资金能有保障, 才能使宣传教育工作的开展有所保障。根据现阶段小学生儿童的生长规律, 需要让学生进行亲身体验才能以此取得最佳的效果。而资金基本能对交通安全教育阵地的建设有决定性的作用。而建立交通安全教育类型的主题公园, 能方便小学生进行相应的体验。可以让学生的模拟中得到切身的感受, 以此了解到如果违反了交通规则会出现的严重后果, 同时也能意识如果出现违规会导致的一系列不好的影响;以此便于学生来扮演一些小交警等角色[5]。针对一部分的城市来说, 需要在资金上进行支持才能保证交通安全教育资源。比如可以在一些大型的商场门口安置一些试驾的游戏车, 或者是让科技馆免费的开放, 以此让更多人对这些资源做到免费的使用, 针对一些道路交通的安全教育, 还能以此创新出一些新型的方法, 以此使交通安全教育能以此提高其趣味性。

三、结束语

综上所述, 小学生作为祖国未来的花朵, 必须要保证他们的生命健康, 所以小学生的生命安全非常重要。现阶段因为交通安全事故发生十分频繁, 因此, 必须要对小学生的道路交通安全教育引起一定的重视。目前我国相关部门在此问题上重视程度不够, 导致在交通安全教育的普及中还存在很多的问题, 不仅如此, 在今后的安全教育工作中还会出现一些更为具体的问题, 像选用什么材料以及如何进行编写等, 所以需要专家学者对其进行更为深入的研究。

摘要：随着社会经济的不断发展, 汽车数量的增长也越来越快, 虽然在一定程度上给人们带去了便利, 但是同时也造成道路交通事故时有发生。而小学生是道路交通事故中受害较多的群体, 因为小学生的交通安全意识比较单薄且生理技能有所闲置造成交通事故频繁发生, 本文将先对小学生交通安全教育中存在的问题进行分析, 再重点探讨一下问题的解决措施。

关键词：小学生,交通安全,问题,措施

参考文献

[1]马金路.我国中小学生交通安全宣传教育体制机制问题研究[J].交通标准化, 2014, 23 (02) :140-145.

[2]张勤.教育游戏在我国中小学安全教育中的应用研究[D].云南师范大学, 2014, 02 (12) :145-146.

[3]王攀攀.中小学生命安全教育问题探究[D].西南大学, 2013, 05 (12) :136-137.

[4]牧兰.内蒙古农村中小学校安全教育问题及对策研究[D].西南大学, 2013, 07 (05) :177-178.

3.小学学生外出安全措施篇三

活动方案

荣县教育局：

根据教育部精神，为了让小学生自己大自然、了解大自然、开阔视野、培养他们的自理能力和劳动素养，定于2014年9月26日组织六年级两个中队的学生开展“走进大自然”远足活动，特向荣县教育局提出申请，望批准。

一、活动目的：

1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识，并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。

2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

4.促进团结协作精神的提高，提供师生、生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识，推进和谐校园的建设。

5.丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知、在活动中交流、在活动中学习、在活动中陶冶情操。

二、活动时间：

2014年9月26日（周五）

三、活动地点：平安寨茶山

四、活动对象：六年级全体师生，特邀邹长荣校长担任督导,一起参与此次活动。

五、活动内容：远足

六、活动要求：

1、活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。

2、活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。

3、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出远足体会。

七、安全分析：

1、从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节，并由带队老师负责本组安全及事务。

2、这次活动出发时人多，所以在经过公路和山道到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。单队走。

3、不准学生上到树木比较深的地方去玩耍。提倡各班组织一些集体活动（两、三人一组进行才艺展示等），开展有意义的集体联欢。

4、要求学生严禁带火，不玩火，注意安全，严防火灾。

八、活动准备：

1、班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作：

①要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。

②注意野外活动安全，学生须在老师规定的范围内活动由班主任安排。

③教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥绅士风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

④对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

2、每班由两位教师负责整个活动，原则上为班主任与科任教师。

3、各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生、安全，于活动当日带到学校。

4、步行到达目的地，按组次在指定地点开始活动。

分组——活动——各班组展示才艺——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾——步行返校。

5、每个小组必备的物品有：桌布一张、干粮或垃圾袋一个等。

九、活动结束：

活动结束后，班主任组织学生回班进行活动小结，对表现积极的要表扬。

十、要求学校给予一定资金支持。

特此申请

学校（盖章）

2014年9月23日

应急预案

一、学生受伤

1、预防措施 1）、强化安全教育，增强学生自护意识； 2）、带队老师熟悉各场地安全隐患，加强特殊地段的预防； 3）、遵守活动章程，不违规操作； 4）、抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体，私自行动； 5）、活动前宣讲安全注意事项，活动中加强防护，活动后有安全小结。

2、处理方法： 1）、微伤（只破一点皮，不出血），可由带队老师暂用创可帖自行处理。

2）、轻伤（破皮出血），由其中一名带队老师立即通知领队或队医处理，做好简单包扎工作。3）、轻伤以上的伤情，带队老师第一时间向督导或领队汇报学生伤情，并做出准确判断，同时汇报督导或领队直接前往处理，必要时应由专门人员尽快送医院医治，对伤员紧急处理，并做出准确判断，必要时应由专门人员尽快送医治疗； 4）、对受伤学生应作好登记，督导和领队对轻伤以上的学生作全程跟踪服务（送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期电话询问等）。

二、学生生病

1、预防措施： 1）、尽量避免生病、体残或不适合进行户外活动的学生； 2）、劳逸结合，尤其要照顾好体质较差的学生，不得让其长时间剧烈运动； 3）、遇到较刺激或高难度活动项目时，要注意不能强制每个学生都参与； 4）、不得让学生冒雨或长时间在阳光下活动； 5）、仔细观察，及早医治，防患于未然。

2、处理方法： 1）、学生若出现恶心、呕吐、头晕、头痛、肚子痛或发烧等情况，由带队做好情况登记，带队教师听从督导和领队老师安排，送医或送学生回家； 2）、中暑，找阴凉地方休息待缓和后，由带队老师就地处理； 3）、休克，先紧急施救（如，掐人中、人工呼吸），急时通知、施救并告知领队和督导并及时送医。

4）、流鼻血，找阴凉地方进行简单处理（止血、清洗）待缓和后，由带队送往处理。

三、丢失财物

1、预防措施： 1）、交接时，向学生讲解财物保管常识及要求，强调学生不要携带贵重物品（例如数码相机、手机、随身听等）； 2）、在活动过程中尤其是交换活动场地时，提醒并检查学生携带好随身物品； 3）、在路上叮嘱学生保管好个人物品，让学生检查自己的物品是否丢失，带队教师在学生检查是否有遗留物品； 4）、强调学生若财物丢失一定要第一时间报告老师，以便尽可能采取补救措施。

2、处理方法： 1）、发现学生财物丢失后，要向学生问清丢失时间、地点、丢失具体财物，并主动帮助学生寻找； 2）、迅速向当天领队和督导汇报情况，以便获得必要的帮助；

3）、回校后主动向校方说明情况，并留下学生的联系方式。

四、学生分组安排：六、一班：范利平老师带队【组长：张小宝、副组长叶雄智——李苏强、郝祥宇、朱哲言、邹慧玲、周鹏、程海波、周琳松、刘林蕊、邹雅丽、梁诗宇】

倪玉芳老师带队【组长：罗文秀、副组长蒋彩云——罗云涛、黎晨熙、邹仁杰、杨杰、陈伟平、雷永鑫、朱洪德、喻凯风、邹勇康、张宇杰、邹媛、朱婷婷、丁美媛、李思媛】李斌老师带队【组长：邹昌林、副组长代金晏——徐文杰、卢清林、倪瑞、宋怀良、范盈椿、朱亚男、范远、李晗笑、朱立军、朱桂贤】六、二班：刘承刚老师带队【组长：王星悦、副组长郝鑫燕——廖富材、陈烩萍、范佳辉、程洪源、罗珍珠、朱科学、黎桂秀、胡南剑、范嘉文、邹张鹏、王雅琳、李佳兴】

邹瑞君老师带队【组长：张诗岍、副组长邹宇航——邹张鑫、朱芯莹、喻新懿、游洁、范海、钟尚庭、陈勇金、范珍萍、张洪宝、喻思姚、王佳杰、李健、朱存波】

朱红莲老师带队【组长：廖星宇、副组长廖

恒 ——宋水兵、曹洪萍、王宇、喻美琳、郑宝豫、蔡荣、蔡双莲张俊、兰玉尧、邹锦涛、李科达、朱金顺】

朱乐平老师带队【组长：朱怡萍——朱冯鑫、朱丽艳、周伟振、张林、廖天才、范旭东】

杨洪斌老师负责两班信息联络。由带队老师负责本组安全及事务。

五、学生走失

1、预防措施： 1）、注重组织教学，杜绝混乱场面； 2）、强调学生要有集体主义观念，发扬团队精神，严禁学生脱离队伍私自行动； 3）、领队配合班主任老师照看好本组学生； 4）、及时清点学生人数，每交换场地或组织完一个活动时，必须点齐人数后方可继续活动； 5）、告诉学生走失的归队方法；告诉学生集合时间、地点；

2、处理方法： 1）、发现学生走失后，带班教师自己不要慌首先要稳住学生，控制好自己班级； 2）、向知情学生问清走失学生大概在哪里走失，就近寻找； 3）、向邻近的带班教师询问是否发现走失学生，并迅速向领队和督导汇报； 4）、情况紧急时可以发动班干部协助寻找，必须讲清集合时间、地点、联系方式。

六、突遇大雨

1、预防措施： 1）、交接时，如遇阴雨天气提醒学生带好雨具； 2）、熟悉活动场地的能避雨的场所； 3）、随时观察阴雨天气变化情况，合理控制室外活动的进度； 4）、在天气状况不稳定，活动场地远且缺乏避雨场所的情况下，可以采取延缓或调换活动顺序的方法避免学生淋到雨。

2、处理方法： 1）、就近避雨，注重学生安全，防摔跤、防雷击； 2）、紧急时，迅速上报领队和督导，以便采取补救措施； 3）、迅速组织学生把衣服弄干，头发擦干，有条件时，可以组织学生喝姜汤驱寒； 4）、返校后，提醒学生尽快回家，冲热水澡换衣服。

七、学生斗殴

1、预防措施： 1）、教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结；

2）、注意观察学生的言行，如有此倾向时要及时制止； 3）、控制好几个关键的时间（如：休息、吃饭等）； 4）、两个班一起活动时尤其要提高警惕，防止高年级学生出现斗欧情况。

2、处理方法： 1）、要客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷，不要伤害和岐视任何一个学生； 2）、问明情况，单独谈话，正面引导，以和为贵； 3）、对受伤的学生要及时送医处理； 4）、如情况紧急或出现群殴现象，应立即严厉制止，并迅速上报领导和督导，防止事态扩大。

4.学生外出安全预案篇四

根据浚州中心学校会议精神，为提高学生的学科学、爱科学、用科学的积极性，我校根据上级安排与12月22日下午去浚县县城参观中国流动科技馆展览活动。为保证我校师生121人本次安全出行，平安返校，特制定突发事件安全预案。

一、制定活动领导小组

组长：李克平

副组长：王春良、姚强

成员：赵志芹、张善彬赵杰马建忠

二、领导小组责职：

1、外出活动前周密筹划，详细制定方案，充分考虑活动途中及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。

2、做好活动前安全教育工作，准备所需药品，做好后勤保障工作，对食物、水源、车辆等进行安全检查。

3、突发事件时，领导小组要在最短时间内做出决策，采取相应措施。

4、突发事件后，及时向上级汇报，并作好各项善后工作。

三、活动要求：

1、活动时间： 2016年12月22日下午

2、活动地点：浚县县城艺术中心。

3、参加活动人员：带队7人，参观学生121人，共128人。

4、乘车路线及时间：统一乘车（学校包车）；12月月22日14：30 租用浚县客运公司电动大巴，从学校院内上车，直接去县城科技馆。要求中低速行驶。行驶中司机不得接打手机。5、15：00 在科技馆门口北侧等候；

6、此次共有4辆大巴车，分四个小组，每辆车为一个小组。1号车30人，赵志芹、姚强负责本车人数及安全并带路，2号车30人，张善彬、李江龙负责本车人数及安全，3号车30人，赵杰、郭秀芳负责本车人数及安全，4号车30人，马建忠、王春良负责本车本车人数及安全及做好最后的全校安全情况。

7、参观结束后后，清点人数，返校；

8、到校后，由家长接回.四、活动安全须知:

1、出发前每组要制定安全规定、组长要向成员重读规定、并大家签名。

2、告知家长校外活动的内容、地点、时间、活动线路及带组教师或家长联系电话。

3、活动过程中要听从组长指挥、集体活动不离队。

4、要遵守交通规划、行走靠右走人行道、横跨马路走斑马线、公路上不要追逐打闹。

五、各突发事件及应对

1、个别学生晕车

处置：各车带队老师带晕车药，塑料袋备用。安排晕车学生坐前排。

2、食物中毒

处置：观看结束后不得在小摊买任何食品食用。

3、安全事故

处置：学生立即撤离道路至安全地方，老师，司机及高个男生对受伤人员救至安全地点（联系家长），同时拨打120，112，联系诊所进行临时处置，等候急救车到来并向浚州中心学校、教体局报告。

王春良校长负责协助有关部门调查现场，姚强主任联系车辆护送未受伤人员返校，张善斌、马建忠负责接洽家长及办理相关手续。赵杰及时进行向上级汇报。

4、突发安全事故联系电话

5.学生外出活动安全制度篇五

1、学校组织学生外出活动一定要上报有关上级主管部门批准，不经批准不得擅自外出活动。班级组织的活动要经过学校的行政批准方可组织，否则不得擅自组织外出活动。

2、学校组织外出活动时，学校领导一定要做活动的安全总动员。安排行政值班，作好安全预案。

3、外出活动的学生不得携带烟花、爆竹、小刀等易燃易爆的危险品在身上，不得在不允许的情况下使用明火等易燃的物品，要防火、防毒等事故的发生。另外，禁止一个人单独进行外出活动或脱离班级，以免发生有人走失迷路等意外。

4、要遵守交通安全，要按照活动内容的要求进行活动，不经过教师或学校的允许不得做危险的动作。

5、外出活动时教师要根据活动的要求安排相应的负责学生，要及时掌握学生活动的情况，一旦发生意外在第一时间内上报学校领导，学校领导在逐级上报，不准隐瞒或不报，否则要追究相关责任。

6、外出活动和回来要严格清点学生人数，防止发生学生走失或拉下的意外。

7、学校行政值班直到学生活动全部结束或全部返校方可离校。

牛庄镇大杜小学

6.小学学生外出安全措施篇六

【案例】2014年4月10日, 我校高一年级972名师生乘20辆豪华海汽大巴前往海口, 开展为期一天的高中生社会实践活动, 他们承载着“走进大自然、增强团队意识、丰富课余生活、陶冶美好情操”的教育梦想, 包含着“探寻火山神秘、回顾炮台历史、观看动物表演、组织拓展训练、享受订餐服务、回收遗弃垃圾”的提升任务出发了。出发前像待飞的小鸟———激动不已, 活动中似大自然的盛宴———欢歌笑语, 回校后如家人的团聚———意犹未尽, 一幅中国式的人和大自然的写实、写意画卷。一个海口学生的擅自离队回家, 让整个活动有了一点“瑕疵”, 也让我们出了一丝“小汗”。

也许有人会说这不就是一次外出活动吗, 还需要案例啊、分析啊?诚然, 这是一次常规的活动、一次高中生必须参加的记学分的实践活动, 但其意义非同。文昌“410”交通事故“惨案”也许让每一个校长记忆犹新, 就是这一天, 我校外出活动的同时, 文昌境内发生了澄迈学生春游交通事故, 造成8人死亡。当天上午10时许, 我接到龙局长电话, 急切询问我校是否组织学生外出, 在什么地方?宝芳地段发生学生外出交通事故, 10多人伤亡, 有无我校学生?得到我校学生正在海口活动时, 电话中才缓缓地听到他的安慰之声。

【分析】同一个时间、同一个活动、同一个文昌, 为什么一个平安无事, 一个灾难当头?我认为一名校长要有自己的思考, 做好自己的功课。

首先, 校长要尊重规律, 有所作为。就组织学生外出活动一事来说, 恐怕没有一个校长会说这样的活动不适合教育、不利于学生成长, 但现实工作中, 很多校长却不敢组织这样的活动, 他们会用发生在活动中的历历血案, 加上一大堆理由, 声明不外出活动的苦衷。当下的教育就出现了一个“怪圈”, 有些正常的教育总是难做或不能做, 譬如教师管理的奖惩、交流;学生差异的分层、分类;问题学生的惩戒、处分以及外出活动的提出、组织等等;有些教育的失误总是被放大或扩大, 譬如失范教师或校长的上纲上线;不良学生的教养、处置;安全个案的无休无止等等。面对种种难题, 我有一个观点:校长做事的原则是什么?就是尊重教育规律, 符合政策法规, 适合身心健康, 个人有所作为。校长是一个“无限”责任校长, 很难很难, 但站在校长的位子上, 就要敢于作为, 有所作为。我欣喜地看到了“410”网络讨论时客观公正的“影子”, 最大的声音就是“不能因噎废食, 把孩子圈养在校园里, 剥夺了学生到校外进行磨砺的权利”、“出事校长有错, 肇事司机有罪”。

第二, 学校要精心组织, 有效管理。外出活动有三个环节, 一个都不能少。第一环节即活动前的工作, 这是活动的基础和前提。它包括:向教育局报批;宣传外出活动的意义和安排;印发《致家长的一封信》, 做好家校沟通;对学生进行安全教育, 加强人身防护意识;与有资质的旅行社签订协议;给每位学生购买人身意外保险;排查特异体质师生, 患有心脏病、传染病的同学不要求参加;做好人员培训, 分工明确, 职责到位;配备无线对讲机, 保证通讯畅通;不参加活动的同学安排校内学习、活动。第二环节即活动中的几件事, 这是活动的主体和关键。它包括:明确总指挥、教师的任务和职责, 保证联系畅通, 及时解决突发事件;建立人数报告制度, 特别是转场前、乘车时点清人数;班主任及带队老师自始至终跟随学生队伍, 小组管理;学生统一校服、穿运动鞋、自备矿泉水, 记清车辆的车牌号和班主任电话;校医携带应急用品随队前行, 保障车第一时间到达指定地点;遵守纪律, 保护环境, 讲究卫生, 收集垃圾;做好摄影、摄像工作, 捕捉有价值的新闻和图片。第三环节即活动结束后的工作, 这是活动的延续和升华。它包括:年级组现场总结、表彰, 书面总结经验, 反思不足;每位学生写一篇心得体会, 班主任上网给学生社会实践活动记学分;继续开展教育, 挖掘教育资源, 如征文、主题班会、联谊等活动;适时地做好宣传报道, 扩大学校影响力, 提高学校的知名度。

第三, 活动要统一安排, 安全第一。组织这样的大型外出活动一定要组建活动领导小组, 校长为组长, 分管副校长为副组长, 政教室、年级组、班主任、校医为成员。拟定活动方案和应急预案, 方案应包含:活动的主题、目的、路线图、指挥系统、责任分工、乘车安排等等, 高度的统一, 有效的协调, 严禁各自为战、自行其是, 少一个人不开车, 少一辆车不开行。活动中要时刻紧绷安全这根弦, 找有资质的旅行社, 签有法律的协议, 提供安全保障的活动场地, 提供卫生安全的饮食饭菜, 确保性能优良的专用车辆, 确保意外保险的购买服务。可以肯定地说, 校长不是不想组织学生外出活动, 而是怕承担安全责任或承担不起安全责任。这几年外出活动的经验告诉我们, “校长的个人担当、活动的统一管理、教师的严防死守、学生的良好行为”是组织外出活动的充分且必要条件, 外出活动虽然是校长的“痛”, 但成功的外出活动会让校长“痛并快乐着”。

7.学生外出写生课程安全协议篇七

根据艺术设计及动画专业培养方案要求，本学期有外出写生课程。校历的第7-9 周（其中 12天，10月17日-28日）为学生外出写生时间，为确保学生安全，保证教学任务顺利完成，特制定安全协议如下：

一、遵守学校关于学生管理的相关规定，以《学生手册》的若干要求为准则，服从专业指导教师的安排，按时按量完成作业。

二、不准登高、游泳、涉水、租借当地自行车或从事其他危险活动。与陌生人打交道要小心谨慎。走路不观景，观景不走路，不边走路边打手机或发短信。

三、遵守写生采风地的民俗、民风，严禁与居民发生冲突。

四、在整个写生过程中，任何人都必须一切行动听从专业指导教师指挥。有事必须向专业指导教师请假，批准后方可离队。严格遵守作息时间，严禁私自外出。未经批准私自外出者按旷课处理，私自外出之时计算旷课时间。

五、不与路人或其他人发生口角，不做有损大学生形象的事情。

六、写生期间不准喝酒，否则视其情节严重给与记过至留校察看处分。

七、每天晚上就寝之前专业指导老师统一点名，三次不在者写生成绩按零分计算。不得在指定宿舍以外住宿，否则给予留校察看处分。

八、所有学生须经家长同意，学校统一办理写生期间意外保险的同时，家长须签署同意学生参加外出写生（如果家长不同意学生外出写生也须签署本安全协议，以确保留校学生的安全），且学生意外事故责任由保险公司和家长承担。

九、如遇突发事件，速与专业指导教师联系。

学生（签名）：家长（签名）：湖北商贸学院艺术与传媒学院

日期：日期：年月日

8.学生外出旅游安全应急预案篇八

为贯彻落实“安全

三、安全教育

为确保此次活动的安全顺利，学校要求各班开展班会，有针对性地对参加的同学进行安全教育，主要内容如下：

1、各成员具体分组情况，班级各人员的具体职责安排。要求每个负责人均要以高度的责任心对每个学生的安全负责；

2、要求每个同学在于陌生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握交友分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪；

3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。

四、应急事故处理

（一）处理程序

1、如遇突发事件，（1）迷途及解决方法。同学们在旅行途中要保证不脱离队伍，维持可互相看见的原则。如若迷途，则要求先镇定精神，拨打老师电话，告知情况，然后停留在原地，不要再乱走，就算有体力也不要自行寻路！同时在旁边明显处放置颜色鲜明的东西（如：红色背包套），以利他人找寻！其他人则迅速展开搜救活动，并做好安全汇报工作。

（2）摔伤、滑伤。针对此类问题，我们准备了云南白药、气雾剂、邦迪、万精油等，若遇到紧急情况，我们将联系景区负责人向附近诊所、医院求助。

（3）饮食安全问题。要求不得随便购买路边的小吃等问题食品、饮料。一旦出现问题，及时与当地医院等医疗部门联系，及早解决病患。

五、旅行过程中的纪律要求

1、游玩过程中，带队老师和各小组成员要明确自己的职责，时时注意班级成员的动向，确保游玩安全、顺利的进行。

2、所有班级成员在游玩过程中不得擅自离队，如有紧急事情，需要向带队老师报告，得到允许后方可离去。

3、游玩过程中全体成员必须遵守景区的各种规章制度，特别注意景区的安全提示，争做文明的旅游者。

9.高校学生公寓消防安全隐患及措施篇九

一高校学生公寓消防安全存在的问题

1. 学生宿舍线路配套设施不科学

很多学生存在乱拉电线的情况, 主要原因在于宿舍原有线路布置不完善。有些高校出现学校配给的插座不够用, 学生使用大量的插线板, 给宿舍消防安全埋下隐患。

2. 宿舍内违章使用大功率电器

有些高校存在学生宿舍内存有大功率电器, 原因是学校提供的服务无法满足部分学生生活需要。如有些学生偷偷用电磁炉、电火锅、电饭煲等在宿舍内改善生活;有些学生在宿舍使用电热毯、电暖手炉、电暖水袋等取暖;有些学生在宿舍使用电热棒、电吹风等。高校学生宿舍人员集中, 很多学生不能按照正确方法使用, 很容易造成火灾事故。

3. 劣质电器的使用

学生是无收入群体, 在购买一些商品时更多会关注价钱, 常常忽视质量, 有些学生贪图便宜和方便, 随便买回一些劣质的电器, 经常会造成宿舍线路短路, 也给宿舍的消防安全造成一定的威胁。

4. 宿舍内有较多的可燃物

学生宿舍的可燃物比较多, 这些可燃物包括:书籍、衣物、各种塑料制品 (如脸盆、牙刷、扫把、包装袋等) 、被褥以及木制家具等, 而且这些可燃物遍布在宿舍的各个角落, 一旦引起火灾, 后果不堪设想。

5. 宿舍内物品布置不合理

几乎很少有同学知道如果宿舍内物品的摆放不合理也会有消防隐患。如有同学将手机拿到床铺上充电;将电风扇或台灯拿到床铺上使用;将插线板放在纸箱或书本上面;各种垃圾处理不及时, 随地堆积、摆放;在宿舍各角落缝隙处塞满了各种各样的东西等。大家都觉得怎么方便怎么来, 完全没有考虑到这些行为也会产生安全隐患, 可能引起更大的灾难。

6. 学生的消防安全意识薄弱

大部分学生存在侥幸心理, 麻痹大意, 安全意识薄弱。如有的学生在宿舍内吸烟、点蚊香、燃烧废纸或其他物品;大部分学生认为火灾离我很远, 对存在的火灾隐患视而不见。

7. 学校对消防安全宣传、教育不足, 学生自救知识缺乏、心理素质差

高校重教学质量、轻安全教育的现象在国内极为普遍, 大部分学生缺乏防火扑救和火灾自救能力, 遇到意外或紧急情况, 辨别和应对能力较差。当火灾发生时, 极易造成学生的心理紧张, 束手无策, 导致更加严重的后果。据调查显示:有2%的学生不知道火警电话;有将近10%的学生不知道失火的时候应如何正确逃生, 更不用说如何使用消防器材、如何在困境中保护自己。例如, 2008年上海某高校学生宿舍突发火灾, 由于学生应对火灾能力较差、逃生知识匮乏, 被大火逼到宿舍阳台, 选择跳楼自救, 不幸身亡。

8. 高校建筑消防设施维修保养和日常管理不到位

消防工作是一个投入大、见效慢的长期工作。部分高校因为资金困难, 对建筑消防设施的经费投入少。存在消防管道在冬季被冻裂漏水, 自动报警设施故障甚至瘫痪, 应急灯和安全指示牌残缺或损坏严重, 消防设施检查力度不足, 更换不及时等问题。还有一些高校, 虽然设有消防安全通道, 但在日常管理中考虑到各种问题, 往往将一些安全出口上锁或加设铁栅栏门, 只留有一两个安全出口用于日常进出。一旦发生火灾, 无法及时扑救、学生们不能及时疏散, 后果可想而知。

9. 建筑物条件参差不齐, 先天性火灾隐患突出

随着高校办学条件的逐步改善, 学生宿舍的消防安全状况也得到了一定的改观, 但仍存在不少问题, 主要表现在: (1) 部分学生公寓使用年限在20年以上, 存在电力配备无法满足现在学生生活需要、防火设计不合理和线路老化等问题; (2) 部分高校在学生公寓的新建、改扩建、装饰装修工程过程中存在违法违规建设, 施工现场的安全管理不到位。

二高校学生公寓火灾原因分析

1. 电器原因引起火灾

第一, 学生在宿舍内私接、乱拉电线, 使用质量较差的接线板或操作不当引起火灾。有的宿舍因原有线路无法满足生活需要, 私接、乱拉电线或接线板, 操作过程不当或接线板质量较差引起火灾。如:2004年, 江苏某高校一男生宿舍发生火灾, 原因是学生将台灯搁置在床上看书, 熟睡中无意碰到台灯开关将台灯打开, 将紧靠的被褥引燃;2008年5月5日, 北京某高校28号宿舍楼601室发生火灾, 原因是放在物品摆放架上的接线板 (当时该接线板插着两台可充电台灯, 以及引出的另一接线板) 因插头连接不规范, 且长时间充电造成线路短路, 引起火灾;2010年3月29日, 辽宁某高校2号男生宿舍楼发生火灾, 原因是私拉接线板横穿被褥引发火灾。

第二, 学生在宿舍使用大功率电器或质量较差的电器引起火灾。学生为了方便自己生活, 在宿舍使用各种各样的电器, 大部分是大功率电器, 因质量较差或操作不当引起火灾。如:2003年2月20日, 湖北某高校4号学生公寓发生火灾, 原因为一学生电热毯使用不当引起火灾;2006年5月31日, 湖南某高校发生火灾, 原因是该宿舍长期使用大功率电加热器具, 造成线路短路引发火灾;2008年11月14日, 上海某高校一女生宿舍发生火灾, 原因是在宿舍里使用“热得快”引发火灾;2009年江西某高校因一名同学的睡觉前将“热得快”放入塑料水桶烧水, 引发火灾;2009年8月11日安徽某高校3号女生宿舍楼201寝室突发大火, 原因是无人时长时间使用劣质的手机充电器充电引起火灾;2012年4月, 湖北某高校发生火灾, 原因是一学生使用电吹风时, 突然停电, 电吹风电源插头未拔, 就离开宿舍, 来电时又没有回宿舍, 电吹风较长时间工作, 引起火灾。

第三, 因学生公寓线路老化引起火灾。有些高校部分学生公寓在使用过程中不注意线路排查、更换, 线路老化引发火灾。如:2008年11月29日, 湖北某高校宿舍楼因电线老化引起火灾;2012年2月6日, 广西某高校学生宿舍因电线路老化引发火灾。电器原因引起的火灾在我国高校学生公寓火灾中占的比重最重, 多数是因为学生防范意识薄弱, 电源使用不正确、电器操作不当或无人看管引发火灾。据武汉市消防部门统计:武汉高校2011年发生火灾43起, 其中电器火灾22起, 占火灾起数一半以上。

2. 吸烟引起火灾

学生宿舍吸烟行为极其普遍, 屡禁不止。燃着的香烟中心温度约为700~800℃, 表面温度为200~300℃, 而一般常见可燃物的燃点大多低于烟头的表面温度, 如纸张为130℃, 麻绒为150℃, 布匹为200℃, 松木为260℃。所以, 学生在宿舍内吸烟如处理不当极易引发火灾。如:2002年12月14日, 某高校的学生宿舍楼1楼停放自行车处堆放的杂物引发失火。经查是由乱扔烟头引发火灾事故;2005年12月24日, 北京某高校学生公寓6号楼219号房间发生火情, 原因是该校学生吴某在宿舍内吸烟时, 烟头点燃褥子所致。

学生吸烟引发火灾的主要情形如下: (1) 烟头处理不当, 没有熄灭, 随手乱丢; (2) 吸烟方式不当, 如躺在床上吸烟、醉酒吸烟、乱掸烟灰等; (3) 将点燃的香烟随手乱放, 疏忽大意、弃之不管等。

3. 用火不慎引发火灾

学生宿舍可燃物多, 多数宿舍物品堆放杂乱, 如在宿舍用火很容易引发火灾。近年来, 因用火不慎在宿舍引发的火灾主要为: (1) 在宿舍使用酒精炉或酒精灯煮饭; (2) 在宿舍燃烧纸张、布料或塑料等易燃品; (3) 在宿舍点燃蚊香。如:2007年5月11日, 江苏省某高校一男生宿舍发生火灾, 火灾原因是学生将未完全熄灭的蚊香头用纸托架包裹后丢弃于纸篓内, 引起火灾;2004年寒假刚开学不久, 某高校体育学院2002级的两名女生在宿舍用酒精炉做饭, 在添加酒精时意外引发火灾。

4. 宿舍内堆放易燃易爆品引发火灾

易燃易爆品一直是消防安全的重要隐患, 在高校学生公寓也时有发生。如:2005年11月2日, 北京市某高校6号学生宿舍楼3楼发生火灾, 火灾原因是在宿舍内存放汽油发生爆炸引起火灾。

三做好高校学生公寓消防安全的主要措施

1. 提高认识, 明确责任, 加强管理

第一, 明确责任, 加强领导。从保护广大学生根本利益出发, 加强对学生公寓消防安全工作的领导和管理。从学生公寓管理部门到每栋学生公寓, 根据“谁主管, 谁负责;谁在岗, 谁负责”原则, 层层管理, 明确消防安全责任人, 签订消防安全责任书, 逐级抓好落实消防责任。

第二, 建立、完善消防安全规章制度。结合学生公寓的消防工作特点, 建立健全各项消防安全制度。如:紧急情况处理预案、消防设施器材检查、维护、保养制度、用电用火安全管理制度、消防安全值班巡查制度、消防安全监督管理制度等。通过建章立制加强消防安全管理, 引导、规范、约束学生, 消除消防安全隐患, 防止火灾事故的发生。

第三, 加强消防安全检查、管理, 做好学生公寓消防安全管理工作。 (1) 加大消防设施检查、维护、保养力度, 做到及时发现, 及时处理, 确保学生公寓消防设施能够随时正常使用; (2) 加强安全通道管理, 定期检查安全指示灯、安全应急灯、安全疏散指示牌、安全出口等, 加强安全通道管理, 确保安全通道顺畅; (3) 实行每日巡查和定期消防安全排查, 特别要加大对用电不规范、大功率电器、宿舍内吸烟、使用明火的排查力度, 一旦发现, 严肃处理, 避免消防安全隐患; (4) 加大防火巡查力度, 实行学生公寓管理员每日火灾巡查, 同时利用楼长、层长、安全员等学生干部, 加大巡查密度, 专人监督、管理, 建立消防安全奖罚制度; (5) 引入智能控电系统, 各学生宿舍设置电路保护装置, 严防电流超负荷, 严控大功率电器, 确保学生公寓用电安全。

2. 加强消防安全宣传、教育, 树立消防安全意识

第一, 加强学生公寓管理、服务人员消防安全教育培训。定期对学生公寓管理服务人员进行消防安全和技能培训, 增强管理、服务人员的消防安全意识, 增加责任心, 树立危机感, 增强火灾预防、扑救能力。

第二, 加大对学生消防安全宣传、教育力度。利用小黑板、宣传栏、宣传单、学生组织、宿舍工作人员, 采用出黑板报、发传单、组织活动、办讲座、口头叮嘱、座谈、重点谈心等多种方式开展宣传、教育工作。

第三, 定期组织消防灭火演练和逃生演习。通过组织消防灭火演练和逃生演习, 使学生做到“四懂四会”:即懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生技能;会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

3. 以人为本, 从学生需求出发, 标本兼治

学生在学生公寓违规使用大功率电器, 主要原因是因为学生公寓服务设施不完善, 学生生活不方便。所以, 完善学生公寓服务设施, 改善学生住宿环境, 是标本兼治、彻底解决问题的有效方法。如:我校在每栋学生公寓固定位置均设有微波炉、电吹风等生活电器, 在学生公寓每层均设有开水器、洗衣机, 尽量为学生生活提供方便, 结果是学生违规使用大功率电器现象得到极大改观。

高校学生公寓消防安全是一项长期而又艰巨的工作, 不仅关系到广大学生的生命和财产安全, 更关系到学校和社会的稳定。因此, 作为管理者, 我们要解放思想、以人为本、认真负责, 不断完善和健全各项工作, 努力做好消防工作, 杜绝火灾隐患。确保学生生命财产的安全, 为学生营造一个温馨、和谐、安全的生活和学习环境。

参考文献

[1]上海商学院火灾4名遇难女生详情查明[EB/OL].http://news.sina.com.cn/c/2008-11-15/023116656876.shtml.

[2]江苏省教育厅、江苏省高等教育学会高校保卫学研究委员会.大学生安全教育读本[M].南京:东南大学出版社, 2011:48~49

[3]大学生安全教育:防火灾事故[EB/OL].http://bwc.seu.edu.cn/s/87/t/345/b1/74/info45428.htm

[4]高校火灾警示录[EB/OL].http://uzone.univs.cn/content.action?itemId=2426845_61kfdkiwj0am4jvmiwj1

[5]严防高校学生宿舍九类火灾事故发生[EB/OL].http://gcxy.yangtzeu.edu.cn/Content37/Post/4883.aspx

[6]高校学生宿舍楼起火疑为电线老化引发[EB/OL].http://hb.qq.com/a/20081201/000113.htm

[7]关于长岗校区学生宿舍火灾的情况通报及教育通知[EB/OL].http://ems.gxtc.edu.cn/newshow.aspx?ChannelID=12&ColumnID=40&TypeID=0&ArticleID=550

[8]武汉高校今年发生43起火灾多为插座短路引发[EB/OL].http://hb.qq.com/a/20111126/000694.htm

[9]刘万福、王建伟、赵力增等.香烟引燃特性的实验研究[J].消防科学与技术, 2010 (9)

[10]近几年高校宿舍火灾案例剖析[EB/OL].http://bwc.just.edu.cn/view.php?tid=477&cid=10

[11]关于学生公寓6号楼219房间起火的情况通报[EB/OL].http://202.204.208.109/bwc/public/detail.asp?id=249&tb=news

10.学生外出实践活动安全教育篇十

老师们、同学们：大家上午好！

明天，我们将开始组织进行外出春游活动，地点是长沙市石燕湖公园。本次春游活动我们将分成两批外出，第一批是五年级的103、104、105班加上六、七年级的同学外出，时间是明天；第二批外出春游的班级是一、二、三、四年级加上五年级101、102班同学，时间定在下周星期二。石燕湖位于长沙、株洲、湘潭三市交汇处，景区占地面积 10平方公里。距长株潭三市10－20公里，它是国家旅游局首批评定的AAAA级旅游景区、湖南省首家野生动物园、湖南百景、湖南省十大水体旅游景区、国内专业的拓展训练基地、群众赛龙舟基地，是长沙市民最受欢迎的十佳旅游景区之一。景区群山环抱，碧水如玉，峰峦秀削，芳草鲜美，古干虬枝，绿荫匝地。景区四周环绕着郁郁葱葱的原始次森林，除水面以外森林覆盖率达98%以上，空气中负氧离子含量每立方厘米达八万个以上，被誉为“湖南九寨、人间瑶池”，“都市人绿蓝色的梦幻”、“长株潭三市绿色中心公园”。石燕湖历史底蕴深厚，文化源远流长。有舜帝南巡留下的舜帝石、关公跳马的跳马涧、南岳七十二峰的玉屏峰，有金龟岛、观音庙、昭山古洞、天鹅池、少奇先祖墓、明吉简王墓、五子登科树等名胜古迹，有地质学上著名的三亿年前的泥盆纪跳马涧系岩层标准组石，在这里发现过大量的鱼化石、石燕化石，石燕湖便得名于此。

同学们，你们是不是很期待呢？那么今天，我们一起就本次活动中可能存在安全问题和需要遵守的纪律要求明确一下，为活动的顺利开展奠定基础。我们无论做什么，安全都要放在第一位，让安全相伴你我！这次是集体外出，在这次活动中我们对每一位同学提出明确的要求，我们要求大家做到以下内容：前期准备：

1.穿好春季校服，穿舒适的鞋子，建议运动鞋，便于活动。

2.准备好自己的零花钱，还有的同学带好了拍照用的手机等物品的，记得一定要自行保管好，别到时候弄丢了。出发前：

3.明天，按正常作息时间起床，外出的第一批同学一定要休息好，做好身体上的充足准备才有足够的精力去游玩。春游两天具体的行程安排是： 6:40 学生起床 7:20 学生早餐

7:50 学生集合，并再次强调安全 8:00 学生上车，老师清点人数，出发

10:00 从石燕湖公园正门进，沿途欣赏公园的湖光山色到11.30分到达吃饭地点吃中餐。

11:30 中餐，地点活鱼村饭馆。12:00 在游乐场参加游乐活动

14：00 老师带队以班为单位自由参观石燕湖，开始参观石燕湖时请与组长进行沟通，因为石燕湖边没有护栏，湖水较深，要及时安排男老师进行护导。

14：30 返回停车场集合 15：00 上车，清点人数 15：10 返校 4.上车前集队有序，严禁拥挤。途中要求：

5.在车上听从老师统一指挥，严禁任何人开窗、向外抛物；严禁将手、头伸出窗外，禁止擅自离开座位，禁止在车内打闹影响司机驾车。

6.注意交通安全，如有意外事故发生，要听老师统一指挥，不可以随便离开。7.到站后，待车子停稳后按顺序下车。下车后，班干部协助老师整理好队伍，统一出发。景点的要求：

8.参观景点排队时保持安静，不起哄、不推拥，以免发生混乱践踏等事故。9.活动时注意安全，保管好自己随身携带的贵重物品。