公司班组建设年度工作计划-工作计划

公司班组建设年度工作计划-工作计划（共17篇）

1.公司班组建设年度工作计划-工作计划 篇一

余杭供电局凯立公司班组2011年度班组建设工作计划

一、2011年度目标

通过2011年度“创先争优”活动的开展，结合公司5个生产班组的定级工作，全面提升班组管理水平，实现班组基础管理规范化、现场管理标准化、专业管理流程化的工作目标。

二、重点工作计划

1、全面提高班组长素质，健全班组安全生产责任制。

班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员,形成合力。同时作为班组的安全第一责任人，应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。以班组长为班组安全第一责任人，健全班组安全生产责任制。

2、贯彻以人为本的安全生产方针，创建班组特色安全文化。人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全长效机制的前提和基础。积极开展凯立公司班组特色的安全文化，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。一是积极开展安全教育宣传活动，反事故教育活动，隐患排查活动。二是发挥好管理规范作用。在严格执行刚性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。当生产条件达不到安全、危害员工健康时，不得盲目指挥、违章操作。为员工创造优美、舒适的工作生活环境，确保员工

心情舒畅、精力充沛的去工作。

3、规范班组基础管理和现场标准化作业流程

以“军事化实施方案”推行为契机，结合公司安全性评价要求，规范化班组基础管理，从上班的第一时间到下班，从思想到行动，实现规范化的基础管理制度。推行作业标准化，将每一操作程序和每一动作进行分解，以规章制度和实践经验为依据，以安全、质量、效益为目标，对作业过程进行改善，从而形成一种优化作业程序，逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的产生。力争把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”，把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业，保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班。企业的一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、料、法、环)有机地结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。

浙江凯立电气工程有限公司2011年5月18日

2.公司班组建设年度工作计划-工作计划 篇二

拓领域提实力

赵铁锤首先对中国安全生产协会班组安全建设工作委员会的成立表示祝贺, 他在讲话中指出, 班组安全建设工作委员会的成立是中国安全生产协会加快推进分支机构建设、促进协会健康发展的又一重要成果, 是协会积极拓展服务领域、提升整体实力的又一发展步骤, 也是我国持久开展班组建设工作中的一件大事。作为我国班组建设方面第一家全国性社团机构, 班组安全建设工作委员的成立对于推动广大基层班组贯彻落实安全生产方针, 加强班组安全建设, 落实安全生产措施, 促进全国安全生产形势持续稳定好转, 将发挥重要的作用。

定任务立目标

赵铁锤指出, 加强班组安全建设是落实企业安全生产主体责任的重要环节, 是构建和谐企业的必然要求, 也是中国安全生产协会服务实施安全发展战略的一项重要任务。赵铁锤对班组安全建设工作委员会提出了明确的工作任务。一是要认真学习贯彻党中央、国务院关于安全生产的决策部署, 特别是加强班组安全建设的要求。二是要总结班组安全建设的经验, 典型引路, 并做好宣传、交流、推广工作。三是要面向会员企业班组, 开展技术培训和技术服务, 提高安全技能水平。四是要积极参与班组安全建设标准的制定, 推进班组安全建设制度体系不断完善。五是要发挥协会的桥梁纽带作用, 反映班组成员诉求, 保障职工权益。六是要加强机构自身建设, 依法依规开展业务工作, 实现规范化管理。

审议案选委员

3.如何做好企业班组建设工作 篇三

关键词：班组建设；建设水平；

中图分类号：D296.2 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-09-00-01

一、企业班组建设中班组长要发挥管理职能的作用

（一）班组长的自身建设是班组建设的关键

作为班组长是执行上级安全规章制度的具体执行者，是带领班组人员执行生产、安全、遵守规章制度的领头人，所以班组长领导的好坏和管理技巧方法的得当与否是至关重要的。他在实施班组精细化管理的过程中，会让安全生产的每个环节发挥最大化的低耗高效作用，为企业减少成本赢得效益。

（二）班组长加强自身建设，提高综合素质

班组长是企业各项安全指标的直接落实责任者，他作为企业基层的“兵头将尾”又是工作在生产的第一线，肩负着指挥控制安全生产的重任。班组长的素质高低直接影响着班组的安全管理和生产效益。那么要求班组长的政治、思想、技术素质都过硬。特别是在技术上做到“一专多能”。所以，班组长的选拔任用上一定要考虑这一点，并且在任何时候必须起到带头作用。

（三）班组长管理要讲原则，重人性化

第一，办事要公道，赏罚分明。第二，关心每个组员，让他们确实感到班组是一个大家庭，组长是家长。第三，多沟通了解职工的心声。第四，做好企业上传下达的中间人。让每个职工知道企业的发展方向、工作目标。

二、加强企业班组建设中思想教育建设

（一）班组思想教育建设要坚持“以人为本”的原则

加强班组理论学习和思想政治工作，进行多种形势和任务教育，培养班组成员良好的社会公德、家庭美德、职业道德和文明健康的精神风貌。如，学习上级文件、学习报刊、学习岗位责任制、学习相关的业务技能等加强精神文明建设。并坚持班组管理民主公开制度，开展凝心聚力的文体活动，打造关系和谐、工作协调、互相帮助、奋发向上的班组文化氛围。这样对提高班组员工整体素质，对解决当前思想建设中的实际问题都有重要的现實意义和历史意义。

（二）对组员加强安全生产的长期教育，让“安全”成为一种工作态度

企业是安全生产的责任主体，建立和落实安全生产责任制是企业做好安全生产工作的出发点和着力点。坚持安全发展，是有效遏制安全生产事故发生，保障人民生命财产安全的重要保障。在职工中通过各种行式宣传安全。如，张贴安全画册、观看安全电视、对各种危害工种突发事件发生的应急处理的演练、问卷答题等。把安全意识渗透到每个组员心灵深处，在工作中形成一种习惯。也就是说，坚持安全发展是企业安全生产管理的重要理念和目标。

（三）以“爱岗敬业”为指导思想，全面提升班组建设水平

对班组进行培训教育和行为规范训练，开展“爱岗敬业”教育根本目的是坚持以人为本，促进职工全面发展。具体做法：一是围绕提高职工对“爱岗敬业”精神的深刻理解和认识，对职工进行有关“爱岗敬业”、企业文化等方面知识的培训学习，通过学习加强对职工的教育和引导。二是围绕提高职工的能力素质，认真落实企业岗位责任制，有针对性地开展各种技能培训和创新实践活动，着力提高职工掌握知识、技术、技能的本领。三是围绕增强职工的团队配合意识和组织纪律性，高标准开展岗位练兵训练，提高职工自我约束、自我管理的能力。

三、完善班组各项规章管理制度，让班组建设有章可循

班组建设重在打基础，按照各种岗位制度做好安全生产工作。同时搞好民主管理，发挥职工主人翁作用，使班组工作标准化、规范化、制度化。对于企业的又好又快的发展是非常重要的。

没有规矩，不成方圆，没有制度行为也不可能规范。要制定班组的各项管理制度，如安全管理、目标管理、考勤制度等，明确班组内的工作职责，任务、作业程序等，形成制度，让每个组员熟记心里，并张贴于墙。并且要做到月有考核，年有总结，考核成绩作为评选先进职工的依据。整套制度的建立健全，就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。这样的制度可以是班组对组员的考核，也可以是企业对班组的考核。层层制定层层落实企业一定会快速发展。精细化管理、制度化管理已成为企业科学发展的重要体现。

四、加强班组的文化建设

班组文化是以班组为主体，在统一的企业文化理念指导下形成的基层文化。是企业文化的重要部分，也是以企业文化在基层落地的具体体现。文化建设的内容要采取灵活多样地形式展开。1、班组定期组织集体活动。如开展一些运动项目比赛、户外拓展活动、聚餐和郊游。2、利用班组文化墙展示班组的宣言、标语、口号和定期活动通知及活动成果情况。并且将组里的先进事迹和先进人物彰显在文化墙上，定期更新这样可在全组里对组员起到激励作用。

班组文化建设切忌“为文化而文化”不能让文化建设成为日常管理的负担，而要让班组文化建设与班组日常生产、经营管理工作有机融合成为优化班组管理的有效途径。让管理在文化中升华，让文化在管理中落地。

五、结语

4.公司班组建设工作计划 篇四

一、指导思想

今年，本班在安全工作上，要以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主”，认真落实国家、集团公司、分厂、车间有关安全生产工作的决策部署和工作措施，围绕车间、班组确定的安全工作目标，以控制事故为重点，以减少伤亡为目标，积极参加各项安全生产宣传教育活动，强化安全生产的源头管理，协助车间和分厂建立安全生产长效机制，推动本单位安全生产工作。

二、工作目标

全年，本班将完成“一个目标”、突出“三个重点”、加强“三大建设”，为推动本单位安全工作作出新的贡献。

一个目标：保证本班全年不出任何安全事故。

三个重点：把安全学习、遵守安规、预防事故作为本班全年安全工作的重点。

三大建设：一是加强班组安全思想建设，通过安全法规和规章制度的学习，从思想上增强每个员工的安全意识;二是重视安全制度建设，严格遵守各项规章制度和操作规程，从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设，进一步学习和掌握安全管理与防范知识，增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力，确保“三不伤害”。

三、工作措施

一)加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间，组织全班员工认真学习国家安全法规、集团公司安全文件、分厂安全规章制度和本行业本岗位安全操作规程，积极参加各项安全活动，丰富安全知识，强化安全理念。

(二)教育员工自觉遵守安全规定。 要求每个员工在工作中，从小事做起，从我做起，时刻警钟常鸣，随时绷紧安全这根弦，严格执行各项安全规定，坚持按操作规程办事，杜绝违章作业和习惯性违章，做到“不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害”。

(三)履行安全职责，强化安全责任。要结合本班、每个员工、每个岗位的安全工作职责，认真细化职责内容，明确安全管理责任，并通过扎实细致的安全管理和全班员工的共同努力，切实把各项安全工作落到实处。

(四)协助车间、分厂搞好安全工作。以高度的主人翁责任感和集体主义思想，把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事，协助车间、分厂和同事，共同搞好安全工作，确保本单位全年安全平安稳定。

5.2011公司班组建设工作总结 篇五

2011按照上级公司提出的“以业绩为导向”，“抓机制、建平台、促管理”的工作主线，建立“以点带面、平行推进”的班组建设管理机制，公司始终把班组建设作为提高职工队伍素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓，在2011年中，从班组安全生产、文明生产、基础管理和精神文明建设等基础点出发，加强班组管理，逐步提高班组综合管理水平，顺利完成了各项生产经营任务。

一、完善机制，健全组织，顺利开展班组建设

企业走向市场，机制要为生产和实践服务。结合公司人员减少，年龄老化及生产经营发展实际，各分公司适时对班组进行了调整，优化了人力资源，并以激励机制充分有效地调动了员工的积极性，同时在分公司班组建设负责人退休或调动的情况下，及时补充明确了分管领导，使基层班组建设管理组织继续顺利的开展工作。

年初，公司组织召开了一次班组建设座谈会，对公司班组建设管理标准及考核评分细则提出了一些切合公司实际的建议，并组织进行修改和落实执行。

管理制度和组织机制的不断完善，推动了班组建设不断上新的台阶。

二、明确思路，制定目标，全面完成各项任务

年初，各分公司在明确基础管理年的总体思路后，将全年生产经营目标分解到班组，与班组签订班组安全生产管理目标责任书。

各分公司和班组严格工作程序，严肃工作态度，严守工作纪律，力保“五个不发生”，通过“大安全”管理，不断自查、自纠，确保完成本两个150天长周期安全记录。

各分公司在当前形势下，适时调整生产和经营思路，圆满完成今年的各项生产经营指标，为公司创收增效作出了贡献。

三、关爱员工，和谐互助，有效保持队伍稳定

维护员工的生命安全与体面工作是企业的一项中心工作，其工作的重心与重点在班组，班组建设要从维护员工权益的源头出发，加强安全生产与质量环保工作，实现物质文明与精神文明的同步发展。

各分公司能够把班组建设与精神文明建设做到有机结合，关心、关爱员工，1 及时了解员工思想动态，形式灵活、因人而宜地进行家访、谈心，稳定员工队伍，使班组生活家庭化，营造出班组建设民主、和谐、团结、融洽的良好氛围，奠定安全基础。

各分公司在抓班组建设时，能够通过培养团结协作的团队精神，增进互信、互助、互动；能够通过建职工小家的形式，进一步增强班组内部的凝聚力和向心力。

四、加强培训，提高技能，不断提升管理水平

按照“优秀人才优先培养，关键人才重点培养，稀缺人才加紧培养，一般人才有计划分层次培养”的原则，公司始终把培训作为提高员工综合素质的有效途径，着力于思想、文化、技能和管理能力的培养。2011年中，结合公司实际，开展了一系列的培训活动。如：

各类专业知识培训班共14期，培训员工803人次，委外培训共计386人次；各分公司结合实际开展各类培训活动（讲座）。

提高员工的技能水平、提高专业人员的专业技术能力是年内的一个重点工作，经过努力，在技能培训上有较大进展，年内培训人数达到50人，其中对公司4位技师进行2009考核和奖励，2010年聘用技师3名。

根据公司各项专业资质申请、升级的需要，积极开展各类人员资质培训，安排了从管理人员、现场管理人员和操作人员多层次的培训考证；对于公司的紧缺人才，组织了二级建造师的培训，今年培训合格3人，二级建造师培训总人数达到18人。

通过打造学习型班组与知识型员工，不断提升公司的基础管理水准，从而推进公司的科学发展。

2011年的班组建设工作虽取得了一定的成绩，但也存在一些问题与不足：

1、重生产经营轻基础管理的倾向依然存在

通过基础管理年的有序运作，各班组的基础管理工作上了一个台阶，已出现了可喜的局面，但是与真正地符合走向市场的要求，按整合型管理体系运作模式，还是有进一步的提升空间。个别分公司和班组在对外开拓创利的同时，忽视了基础管理工作，台帐记录质量不佳或有作假现象，各类记录不规范。

2、重项目开发轻现场管理的问题依然存在

有些现场管理人员对专业技能和知识未能完全掌握或实际应用，现场就是市 场！应重视基层班组长或现场管理人员的选育，关注企业管理最终执行层和操作层-----班组的建设，提高从业人员的知识、技能和综合素质。

五、2011年班组建设工作思路

1、加强班组长安全培训，提高班组长综合管理能力

班组是企业的最基层组织，是安全生产的第一道防线。班组长是企业安全生产工作一线的直接指挥者和组织者。加强企业班组长安全培训工作，是全面提高从业人员安全意识和操作技能，规范作业行为，杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”行为，从根本上防止事故发生的有效途径，也是当前进一步强化企业班组安全生产基础建设，提升现场安全管理水平，促进企业安全生产的一项重要而紧迫的任务。

班组安全管理是个动态的过程，事故的突发性、隐蔽性和多维性贯穿于整个生产过程的始终，班组开展危险预知活动是安全工作之法宝，班组长要对本班组管辖范围或承担的作业项目，先要明确无误，对重点难点危险点了如指掌，心中有数。所以，要通过学习、培训规章制度和法规，深入做好掌握安全知识、技能的工作，加强执行力。提高班组长的安全意识和技能，提高班组长的综合管理能力，包括自我管理能力、日常管理能力、专业管理能力、团队管理能力等，是加强班组安全管理，确保班组安全的基本条件。

2、加强员工素质建设，提升员工价值创造能力

基层班组长是公司不可或缺的人力资源，优秀的班组建设是提升管理效率的重要部分！各分公司要提高思想认识，激励员工不断自我学习、自我提高技能和素质，使每位员工都能符合岗位要求，使每个岗位都能创造价值，尽可能减少外包、减少劳务。在2011年中，要转变观念、激活机制，实施人才强企发展战略，提升人力资源配置效率，提升单位人力成本的价值创造能力，提升班组凝聚力和战斗力，为企业创利增效，促进企业可持续发展。

3、加强对班组建设的导引，扎实公司科学发展的基础

要发挥模范班组的示范效应，以点带面，推进公司班组建设整体水平的延伸，坚决杜绝做假帐，加强内功与修为，在2011年有更多的班组能够拿出更多实实在在的建设成果。

6.如何更好的推动公司班组建设工作 篇六

班组是企业最基层的生产组织，是实现安全生产的基础。能否将企业安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是企业实现安全生产的关键。改革和改进班组管理的传统模式，探寻和创新班组工作的新方法、新举措，对于发挥职工积极性和主人翁精神，加强企业管理，增强企业竞争能力，提高企业经济效益，有着十分重要的意义。

构成企业的基本元素是人，由几个人组成并通过一定的方式能够协作完成某种生产任务的团体就称为班组。生产流程有一个个环节构成，每一个班组都是其中的一个环节，通过班组之间相互协调与合作，衔接起了整个生产过程。有人将班组比喻人体的毛细血管，无处不在，我认为将其比喻为人体的各个器官更为确切，任何一个地方出现问题都会影响整个人体的活动。班组作为企业的“器官”，每一个班组的安全生产情况关系着整个企业的安全生产。班组犹如大厦的基石，是企业生存发展、兴旺发达的根本保证。

我们知道，班组是由单个成员组成的，由于每个人接受教育的程度不同，从而造成人员素质上的差异，这些差异的存在而表现出不同的能力。但为了企业的长远发展，我们仍需下大力气来提高全员素质，从基层、从班组抓起，即使做不到人人有进步，至少可以让每位员工给自己定一个准确的位置，让他们知道自己在企业里适合做什么，能够做什么。老子云：知人者智，自知者明。实际上，人的能力不是与生俱来的，既有管理能力，又有高业务水平的人并不多，这就要求企业的管理者用发展的眼光来寻求员工的进步。有人认为，培养人才最有效的办法是“送出去”或“请进来”，这也是许多企业常用的方法。笔者以为，培养人才最适合的地方是在班组、在现场、在生产第一线。理论知识固然不可少，但实际操作经验更加重要。只有在生产现场通过师傅的手把手传授，员工之间的互相切磋交流，才能在培养团队精神的同时不断提高技艺，甚至会在生产一线打造出一流的员工队伍。所以班组不仅是企业生产经营活动的最基本的单位，也是培养和提高员工素质的基本场所。

既然作为企业的基层单位，班组就应该有他的领头人---班组长，也就是我们常说的“兵头将尾”。班组长工作在现场，是现场生产的指挥者。常言道：安全不安全，班组是关键。班组工作搞得好不好，班组长的作用至关重要，班组长的职能发挥得如何，直接关系和影响着班组的各项工作。而班组的绩效有时与基层的管理者-----班组长密不可分的。所以，选拔优秀的基层管理者至关重要。

班组长是企业价值和利润的创造者，是中层管理人员的左右手，是作业人员的指导者和帮助者，是完成现场作业的直接操作者。要想创造一支高效能的团队，就必须有一个过硬的带头人。或者从优秀的员工中选拔，或者由员工自己评选，不管采用何种方式，我们选出的基层管理者一定要有纯熟的技能、良好的职业道德和敬业精神。面对 工作一要身先士卒，不怕困难；二要技术过硬；三要善于组织，带领团队完成工作任务和生产指标；四要勇于承担责任，这

就是我们常说的“打铁还得本身硬”。有了这些技术素质，我们还应该注重被选拔人的人品。“蒙牛”有这样的用人理念：有德有才提拔重用，有德无才培养使用，有才无德限制使用，无德无才坚决不用。这就告诉我们，选拔基层管理者不仅要注重他拥有多少专业技术知识，更应看重他是否具有一定的社会知识和被信赖的人品。

班组是企业组织结构的基础，是企业从事生产经营和管理工作最基层的组织。党和国家的方针、政策都要通过班组落到实处，成为每个职工的自觉行动。企业的生产、经营、管理、服务等各项工作都要从班组中开展，特别是企业运用现代化管理的方法和手段必须从班组抓起才能搞好。企业要发展壮大、降低成本、提高劳动生产率，就要把企业的管理、思想、文化深入到班组这一层次，从基层抓起，从班组抓起。

首先要将班组建设落实到现场。一是使现场管理标准化。二是实施作业规章制度化。三是班组教育普及化。班组要认真做好安全教育，定期开展安全活动，做到人员、时间、内容、制度、效果落实；要严格执行班前布置、班中检查、班后安全讲评制度；对新入职人员、工种调动人员、长假、复工人员进行安全教育，每次接受完教育的人员要签名，做到班组全员受教育，一个不漏。四是基层管理系统化。要以定量为主，一切凭数据说话，班组的生产活动和劳动成果，都要用数据反映。班组反馈的各种原始数据，要做到流向清晰、传递迅速、内容完整、真实准确。

其次要健全“五好班组”创建的激励机制和考核机制，坚持进行月

度考核和奖励，使之制度化、规范化，并作为年底评先树优的重要依据。同时企业要对搞得好的班组进行奖励，对不合格的要予以处罚，使班组既有动力、又有压力，使员工在这个团队中每天都保持着新鲜感、成就感，那么员工就会快乐工作，不断进步。企业的效益自然也会不断提高。海尔的“赛马”机制所显现出来的效能就很能说明这一点。

再者是要开展“创建学习型班组”活动。一是不断推进班组管理思想现代化建设，让广大员工在理论和实践结合上去学习和认识、提高、升华，同时创造和总结新的管理方法，做到“在工作中学习，在学习中工作”和“学用一致，学用结合”。二是发展和维持员工的友好合作的工作关系，做到发扬民主、集思广益，紧紧依靠全班组集体的智慧和力量，发挥大家的积极性，找差距，找不足。三是开展技术革新和劳动竞赛，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

7.公司班组建设年度工作计划-工作计划 篇七

为进一步提升信息专业规范化和精益化管理, 全面促进基层单位信息化工作均衡协调发展, 湖南公司在2011年开展信息化工作评价基础上, 结合国家电网公司工作要求和各单位信息化工作实际, 组织对信息化工作评价办法及指标体系进行了修订完善, 并于2012年5月3日正式印发2012年信息化工作评价工作方案, 全面启动年度信息化工作评价。

信息化工作年度评价包括组织保障、基础设施、项目管理、基础工作、运行维护、业务应用、信息安全等7方面, 同时纳入了IMS系统“一单两票”、“设备管理”以及信息运行呼叫中心的深化应用等内容。评价采取各单位每季度开展自评, 公司组织年度评价的方式进行, 其中年度评价采取集中远程检查和现场核查相结合的方式进行, 评价结果将作为各单位年度同业对标和企业负责人考核的重要依据。

8.公司班组建设年度工作计划-工作计划 篇八

神华包神铁路有限责任公司是神华集团的控股子公司，所辖包神铁路，是国家为开发神府东胜煤田，由中国神华、内蒙古自治区、陕西省共同出资修建的企业I级专用铁路，北起包头万水泉南站，向南跨越黄河，经鄂尔多斯高原至陕西省神木县大柳塔镇；正线全长192公里，共设18个车站，其中14个车站设有专用线32条，总长166公里；1986年5月1日开工建设；1989年3月开通运营，是神华第一条铁路。

包神铁路是神华集团神东矿区煤炭外运的装车基地，也是神朔、朔黄西煤东运主要运输通道的重要集装线，同时担负着地方物资运输和鄂尔多斯地区其它企业的煤炭外运任务。

“十一五”期间，包神铁路公司紧跟神华集团快速发展的步伐，对既有线机车、信号、电力、站场、线路和行车指挥系统等设施设备进行了更新改造。北线年运输能力由设计初期500万吨、远期1000万吨，提高到5000万吨，东线达到1亿吨。2007年，货运量首次实现过亿；至2010年底，实现连续8年千万吨级增长；2011年底，全线完成货运量14，372万吨，实现连续5年过亿吨。

根据神华铁路“十二五”发展规划，新准铁路、塔韩铁路专用线建成后，包神铁路向北将与京包铁路、甘泉铁路相连；向南通过神朔铁路与朔黄铁路相接；向东经大准铁路与大秦铁路、经准池铁路与朔黄铁路贯通；向西通过东乌铁路、三新铁路服务于乌海、宁煤矿区，在形成甘泉、东乌两个“入口”和京包、神朔、大准三个“出口”的同时，包神铁路将由神华煤装车基地转变为神华铁路重要的集疏运通道和枢纽，在神华一体化发展格局和地区交通路网中的重要战略位置将进一步凸显。

一. 班组及存在的问题

班组建设是企业管理水平的一面镜子，企业一切工作都要在班组中得以落实。班组台帐既是班组建设的记录，又能从中折射出班组建设的实施水平。班组台账资料的记录、整理过程，不仅是对过去安全工作的反映过程，同时也是班组安全生产知识和经验的积累过程，将安全、生产工作的各类资料有序的归纳，为安全、生产工作持续开展提供基础。随着包神铁路公司由生产经营导向转化为管理创新导向，从粗放型管理提升到精细化管理等发展战略的涌现，五型班组建设不断深入，基层各项管理制度不断完善，使得以往的班组纸质台账管理与基层班组建设之间的矛盾日益突出。以往的班组管理模式存在以下几个重要弊端，主要体现在：

（一）班组资料手工填写、录入效率低下

各单位结合实际生产工作情况，制定统一班组建设的标准资料目录，编制相关资料、打印之后分类保存在班组管理资料盒，在完善了基础资料之后班组员工再根据班组日常工作对相关资料进行手工填写记录，进行相应修改和更新。这种管理模式最大的弊端是资料录入速度缓慢、不全面、不及时，同时在需要查询资料时操作不便、效率较低。

（二）班组管理资料不易保存，浪费资源

以运输段为例，纸质的五型班组台帐有1个活页文件夹和11个文件盒组成，虽然全段上下统一了文件夹和文件盒的存放归档要求，但是相关纸质资料需要经常人为翻阅、录入信息等，不利于保存；并且随着班组管理工作的持续开展，相关资料累积越来越多，其档案盒管理、年度资料规档保存、历年资料查询等工作全靠人工执行，不仅效率很低，而且难度大、易出错；若在更新纸质资料的同时对电子资料也同步更新虽然能解决纸质资料不易保存的难题，但是重复劳动会形成较大的人力资源浪费，也不利于班组管理的常态化进行。

（三）班组台帐占用了班组长大量的工作时间，效率低下

基于以往班组管理模式下全部靠人工来完成班组管理工作，要真正准确、全面、及时的做好班组管理工作难度较大，部分基层班组甚至存在着平时将班组管理工作置之不理，临近检查了才集中突击补充相关资料和记录等，班组管理工作难以形成常态化机制实际困难，迫切需要结合班组日常

图三 休假管理

（6）班组考试管理：组织员工学习、出题、考试更方便。

（7）班组日常管理：员工考核、兑现一目了然。

9.公司班组建设年度工作计划-工作计划 篇九

电力生产班组多则几十人，少则几个人，他们都共同担负起电力企业建设发展的重任。如何培养班组员工的敬业精神，激发他们的工作热情，使班组每一个人安安全全地来，安安全全地走，是我思考最多的几个问题。从开发区供电分公司“工会”工作的实际

情况入手，我的理解有以下几个方面：

一、突出班组建设工作的中心；重抓落实，全面夯实企业管理基础：

一是要认清班组管理的性质。就目前的情况来看，电力企业的经营管理逐步由粗放式管理向集约化管理转变，班组一方面要完成生产经营工作任务，另一方面要通过加强管理来完成各类经济、技术指标，因此，班组工作具有管理和执行的双重性。二是要突出班组建设工作的中心。提高经济效益是电力企业当前工作的中心，要提高经济效益，一方面是抓好企业的经营管理，更重要的一面是抓好基层班组的管理工作。所以班组的任务就是在完成生产经营任务的基础上，提高工作质量和降低消耗。因此，班组建设的中心任务就要围绕加强和提高班组的管理水平，指导和帮助班组解决工作中存在问题来开展工作，比如班组在实际生产中该干什么——明确上级下达的任务、量、质、期的要求；怎么干——制定详细、周密的作业方案、三项措施等；在哪干——场地安排、现场施工作业环境、设备状况等；谁来干——合理的选择和搭配，人员、设备的最佳组合；何时干——工作程序的安排、起始时间等；作业实施——安全监督、进度控制、质量控制、意外事件处理等，实现安全、文明、优质、高效、低耗的目标，并不断改进和提高。

班组既是企业的基础组织，又是企业改革、发展、稳定和建设的组织基础。企业将班组建设与生产、经营、服务紧密结合在一起，切实把各项工作落实到班组，增强其完成生产经营任务和提高经济效益的能力，激活企业的“细胞”。一是鼓励班组开展效益创佳、服务创优、降低成本、安全创记录等活动，保证各项经营目标如期实现。二是督促班组围绕生产经营工作按上级职能部门的统一要求，建立健全专业管理的有关台帐、记录、图表、图纸及与本班组业务流程相关的数据统计分析资料，并确保各种原始资料的完整性。配备微机的班组应实现基础资料的计算机管理。这样做，一方面为企业生产经营积累齐全可靠的基础资料，另一方面也提高了班组的基础管理水平，也有效地强化了班组的基础管理。三是抓好班组团结、协调工作。班组之间的协作、班组成员之间的团结和谐是企业发展、稳定的基础。因此，班组要在各项考核制度日臻完善、越来越严的情况下，认真贯彻落实企业职代会精神，充分发挥民主监督管理作用，定期开展民主管理活动，使厂务公开向班务公开延伸，让班组成为培养员工主人翁意识和保持员工队伍稳定的前沿阵地；班组长和工会小组长融思想政治工作于日常工作之中，关心、爱护班员，坚持以身作则，善于以情感人，充分调动班员的积极性，营造温馨和谐的家庭氛围，激发班员勤奋工作的热情，增强班员的团队意识；鼓励班员积极向上，不断为企业培育出高品质、强竞争力的员工。四是创建职工小家，组织文明生产，保持良好的班容班貌，加强班组文化建设，形成优良的班组作风，树立良好的班组形象，为企业蓬勃发展全面夯实基础。

二、配备好高素质的班组长；深入开展班组对标工作：

在班组的生产经营活动中，班组长要进行科学的管理、合理的分工，是名符其实的“兵头将尾”。同时班组长是全班组的直接组织者、指挥者和管理者，班组长这个岗位的特殊性在班组管理中起着举足轻重的作用。班组长自身的素质如何，将决定整个班组工作的成效。因此，笔者认为，—个合格的班组长要具备“三高”（自身素质要高，技术水平要高，管理能力要高），班组管理要做到“三公”（公开、公平、公正），班组长应当能实干又会管理，要有较强的管理意识，同时在生产实践中要不断提高自己的各项素质，不断提高，不断改进，在职工中树立起自己的威信，才能依靠大家的力量管好班组，才能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性。

应将标杆管理的先进理念，运用到班组建设的实践中。在班组建设工作中，认真总结班组在班务管理、安全管理、作业控制、现场培训、技术创新等方面的实践经验；在企业班组中开展“树标杆、抓典型”活动，增强班组间的学习和交流，营造“比、学、赶、超”的良好氛围；在班组间进行典型经验的总结，提炼最佳实践，有针对性的改进管理工作，进行持续改进。通过企业班组间同专业和跨专业的对标实践，为企业提升管理水平注入活力。

三、加大业务技能培训力度；以人为本，不断提高企业员工素质：

电力企业业务技能培训,首先对人员专业理论的高低，现场工作技能预以了解掌握。针对岗位特点和性质的不同分层次安排其岗位学习，从而做到有的放矢。提高全体职工业务技能，逐步使大部分职工能达到一人多能，一人多岗，以适应减人增效的需要。

（1）培训工作应具有灵活性和多样化。由于在实际工作中存在着培训的单调性和枯燥性，部分职工不愿意钻研业务的不良风气较浓。因此应想方设法，将培训搞得多样化，生动活泼一些，除了传统的技术问答、技术讲课、反事故演习外，我们还应增加有奖问答，现场技能比武等多种培训形式。这样既增加大家的业务知识，又激发了大家学习的积极性；另外针对每次设备大、小修可以对职工现场技术讲解，讲述一些平时看不到的内部构造及工作原理等，以提高大家感性认识。

（2）培训工作应具有长期性与持久性。由于培训工作不是一件一朝一夕就能完成的事情，因此作为技术培训工作，不能急于求成，一定要脚踏实地扎扎实实地做好每个培训环节，在长期的培训不断提高业务水平中，使得整个培训工作有条不紊循序渐进，让大家从技术培训中，真正掌握所学知识。

要把职工技术培训和思想政治教育列入每一年的工作计划，狠抓实施，稳步推进，不断提高职工队伍的综合素质。这是电力企业生产安全所在，也是电力企业生存和发展的希望所在。

10.公司班组建设年度工作计划-工作计划 篇十

班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的基础，企业各项工作最终要由班组来具体实施。近年来，我矿在班组管理上采取了一些做法，取得了比较好的效果，下面就我矿的这些做法向各位领导和同志们作简要汇报。

一、抓好“兵头将尾”，重在提高素质

我矿现有在岗职工3880人，共有班组141个，其中采掘52个、井

下辅助41个、地面48个。在长期的生产管理实践中，我矿党政工深切认识到：班组长不仅是企业基层的业务技术骨干，也是班组工作的组织者和实施者；企业的生产任务、安全管理、员工考核和思想工作都要靠班组长来组织落实；班组长素质的高低直接影响生产任务的完成和工作质量的提高，充分发挥班组长的积极性，对搞好班组管理有着非常重要的作用。近年来，我矿十分注重班组长的队伍建设。一是注重班组长的文化知识培训，鼓励和支持班组长学文化、学技术。在2001年至2003年，我矿与市煤炭工业学校联合举办了班组长中专班，经过三年紧张的学习，129名班组长顺利毕业，取得了中专文凭。近几年来，通过组织外出学习、函授学习等形式，班组长的文化素质又有了明显提高，全部达到了高中或中专以上文化水平，部分班组长还取得了大专文凭。二是注重班组长的学习、交流，提高业务素质。从1996年开始，我矿把每年的“五一”劳动节定为班长节，利用节假日组织班组长外出学习考察和观光旅游，学习外单位的先进管理经验，开阔班组长视野。同时，在矿内利用班组长座谈会、班组长论坛等形式，为班组长提供相互学习和交流的机会。在今年4月20日举办的班组长座谈会上，矿长、副矿长、矿工会主席、安全处长皆出席了会议，来自全矿各基层单位的20多个班组长代表踊跃发言。6月22日，我矿又举办了首届班组长论坛，来自各单位的8名优秀班组长在论坛上介绍了他们在班组管理上的经验和做法，深受广大班组长的好评。近几年，矿职工学校每年都举办两期班组长培训班，学习上级的安全生产方针、政策，企业形势和先进的管理经验。通过采取以上措施，提高了班组长队伍素质，为做好搞好班组管理打下了坚实的基础。

二、抓好“兵头将尾”，重在发挥积极性。

班组长不仅是一线干部职工的直接领导和单位上层领导的重要助手，是带领干部职工完成各项任务的一线指挥员和战斗员。一个单位各项工作的好坏，关键在于兵头将尾的作用发挥如何。近年来，围绕发挥班组长的积极性，我们采取一些切实有效的措施。坚持每年评选10佳班组长，并予以表彰。矿每季度评选的有突出贡献人员中，班组长始终占30左右。在工资分配上，我矿明确规定，班组长的工资最高可达到班组平均工资的1.6倍，在奖金分配上重点向班组长倾斜。近年来，我矿不仅注重将那些德才兼备、有较高群众基础和管理能力的技术骨干充实到班组长队伍中，同时注重从班组长中培养和选拔干部，每年都有一大批优秀班组长走上了各基层单位的领导岗位。在现有的各采掘区队及生产辅助单位的科区长中，有一半以上是从班组长的岗位上提拔上来的。比如全国煤炭系统十佳掘进区队长黄辉、江苏省优秀区队长刘俊，之前都是连续多年的优秀班组长。通过采取这些措施，充分调动了广大班组长的工作积极性。在6月22日召开的班组长论坛上，许多班组长动情地说：“近年来，矿给了我们很多荣誉和待遇，我们只有加倍努力地工作，取得更大的成绩，才能不辜负各级领导和广大职工的关心和厚爱。”

三、推进班组建设，重在落实机制

近年来，我矿党政以全面提升职工队伍素质，打造品牌职工队伍为目标，进一步深化班组建设。每年制定班组建设规划，从班组管理、创业创新等方面提出具体目标和要求。先后制定和出台了《权台煤矿班组管理规定》、《最佳班组和优秀班长评选规定》文件，进一步规范全矿的班组管理。各班组成立由班组长和生产骨干组成的班委会，班委会不仅要团结带领职工克服困难，完成本班组任务，对本班组的重要事项，班委会也要集体研究决定。深入开展学习型班组创建，引导他们坚持以人为本，运用创新思维和集体的智慧，解决生产中的实际问题。我矿将运搬工区煤车班作为班组建设科学管理的领头羊，经过组织创建和班组的努力，这个班率先建立了班组创新工作研究室，几年来的不断创新，先后为矿节约资金几百万元。2002年该班被共青团中央评为“青年文明示范岗”，2004年被省评为“学习型班组”，2005年省被评为“安全生产先进班组”，连续六年被获得集团公司和市“文明班组”及“红旗班组”等光荣称号。我矿采掘进一区某某班、掘进三区某某班、机电科大井服务中心等单位分别被市评为“红旗班组”，以上班组管理工作的成功经验，为我矿班组管理建设起到了带头作用，为拓展班组管理建设工作再创新局面奠定了良好的基础。

11.公司班组建设年度工作计划-工作计划 篇十一

集团公司副总裁刘伯根宣读了集团201 1年优秀畅销书、常销书获奖名单。《古炉》《1911》《新华字典》(第11版)等10种图书荣膺“中国出版集团公司2011年度优秀畅销书奖”；《推拿》(插图本)《囚徒天子光绪皇帝》《现代中国的历程》等20种图书获“中国出版集团公司2011年度优秀常销书奖”。中国出版集团公司出版业务部主任张贤明介绍了《杨振宁传》《朗文当代英语大辞典》《国文国史三十年》等28种2012年重点推荐图书的基本情况。

2011年下半年，“双推计划”继续响应中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署开展“全民阅读”活动的号召，不断开辟渠道。面向新读者，首次进入中国人民大学、中国矿业大学和北京信息科技大学等大学，举行“‘双推计划’书香校园”活动，受到广大师生的热烈欢迎。“双推计划”书香校园活动真正地将开展“全民阅读”活动落到了实处。

目前，中国出版集团公司连续9年保持全国图书零售市场占有率第一名，在近三年国家级出版奖励活动中始终名列全国第一。荣获2011年度集团公司优秀畅销书奖和优秀常销书奖的30本图书正是201 1年集团公司主业挺拔的有力见证。

北京出版集团公司好书点亮2012

本刊讯(记者缪立平)北京出版集团公司携2000余种新书盛装亮相图书订货会，全面展示集团在新的一年里推出的好书、新书。

立足55年深厚的历史底蕴和文化积淀，北京出版集团公司在大力实施图书精品战略的同时成功进行市场化运作，打造出版了一大批社会效益和经济效益突出，有影响、有价值的综合性读物，社会获奖图书保持较高比例，精品图书亮点纷呈，畅销图书也不断涌现。集团通过加快推进社科、文学、文史、少儿、生活、教育、财经等产品线建设，鼓励做强做精核心产品和特色产品，大大提高了京版图书的社会影响力和市场竞争力。

精品读物有：《大家小书》系列、《可怕的科学》系列、《北京文物建筑大系》、《世界科普文学经典美绘本》等，原创经典有：《穆斯林的葬礼》《思念依然无尽一回忆父亲胡耀邦》《会跳舞的向日葵》《张秀勤极简刮痧(升级超值版)》等，新书亮点有：继续打造“到系列”图书，已先后推出《到瑞士》《到南极》《左右瑞士》；引进少儿读物《哈尔罗杰历险记》《加菲猫系列》；推出报告文学《中国看守所调查》等。

时代出版4000余种精品图书精彩亮相北京图书订货会

本刊讯(记者邸荣芬)时代出版公司旗下8家出版社及期刊中心携4000余种出版物参加北京图书订货会，其中新版图书近1000种，集中展示公司最新精品图书，开启2012年畅销图书新市场。订货会期间。公司及各出版社利用有利时机，积极抓内容资源、机构资源和作者资源，纷纷和各大部委、科研院所、文化公司主动联系，洽谈合作。如时代出版公司在北京独资设立的国有全资子公司北京时代华文书局正式高调亮相，并在订货会期间隆重召开新春联谊会。一批具有时代价值、凸显时代品牌、彰显时代影响的精品图书璀璨绽放，既开启时代出版公司“十二五”进军北京、做强做大主业的战略投资大篇章，也拉开北京时代华文书局抢占全国出版资源高地、争创市场化运营先锋和开拓文化大市场的新序幕。安徽人民出版社举办《大三国》新书发布会，安徽文艺出版社举办音乐图书媒体展示会，安徽少儿出版社举办2012年新书发布会，并举办民营经销商表彰会和恳谈会等等，巩固合作成果，积聚优质资源。

经过三年的资本市场发展，时代出版公司的经营业绩大幅增长，主业核心竞争力不断攀升，产业实力和后续动力持续提升，文化影响力和传播力继续扩大。2012年，时代出版公司将紧紧围绕国家产业政策导向，利用上市公司有利平台优势，进—一步创新出版经营理念，积聚更多资源，开拓更多渠道，不断提升公司的经营实力、资本运营能力和品牌影响力，努力将公司打造成国内一流的知名文化上市企业。

12.公司班组建设年度工作计划-工作计划 篇十二

1 服务到位:实施全天候服务, 提升班组服务水平

班组建设离不开和谐的供用电环境, 随着生活水平的提高, 农村的供电需求也越来越高。笔者曾遇见一位老人在供电所营业大厅里戏说供电所服务的变化:十年前, 供电所的催费人员流行“停你电, 断你线, 让你看不上完整的有线电 (视) ”;十年后的今天, 供电所又流行“你用电, 我用心, 让你用电不忧心”。老人临走时还留了一句:“好个你用电、我用心, 你们做得比说得更好。”的确, 阿湖供电所服务工作始终是围绕你用电、我用心来开展的, 服务要求从最基本做起。为方便客户交费, 营业班实施全天候服务, 提前上班, 延迟下班, 班组口号是“服务没有上下班, 客户不分大小, 凡是客户有需要, 我们就全力以赴”。每到农忙季节, 收费人员每天早上6点准时打开营业厅大门。2012年6月16日的早上, 供电所营业厅还没开门, 一位农民朋友匆匆赶来, 递给收费人员100元, 说收割机已到他家田头了, 要抓紧收麦, 晚上再来取发票, 说完骑车就走了。收费人员收款后将电费发票打印出来, 一直等到晚上7点钟, 这位客户才来取发票。见收费人员为了等他来取一张发票晚下班两个小时, 连声致歉:“不好意思, 我只顾收麦了, 耽误到你们下班的时间了。来的时候我还在想, 太晚了, 你们不会专门等我的, 没想到, 你们一直在等, 真是难得呀!”从这件小事看出, 只要你用心服务就能赢得满堂喝彩。

2 学习到位:开展“班组小课堂”, 营造班组文化氛围

走进阿湖供电所的“班组小课堂”, 立刻就能感受到浓厚的学习氛围:营业班的学习园地上每周都在更新学习内容, 7月2日张贴“江苏省居民阶梯电价实施典型问答第一期”, 7月9日张贴“江苏省居民阶梯电价实施典型问答第二期”。营业班的窗口人员针对张贴的内容还展开你问我答活动。“班组小课堂”里, 供电所三个班组针对各班组业务工作的需要, 班组长负责编写不同的学习内容, 张贴在本班组的学习园地上, 只要一抬头就能瞧见, 班组员工再忙都会抽出时间进行学习。通过学习, 提高了员工的业务水平、技能水平, 实现了工作学习化、学习工作化。

3 执行到位:健全考核机制, 确保班组目标实现

13.城投公司年度建设工作总结 篇十三

今年在政府和建设局党委的正确领导下，城投公司按照，“团结、务实、高效、创新”的创业精神，为我市建设、经营、管理做了一些工作。现将今年公司的一些工作亮点和来年的具体工作安排汇报如下：

一、工作亮点

1、为适应我市建设发展需求，在政府和建设局的大力支持下，红店街停车场建设已进入收尾阶段，即将投入使用。

2、加强八00库的经营管理，使国有资产和国有土地最大化的增值，保持国有土地不流失。对公司所建设的安置小区办证和“城市花园”一户一表工作在有序的进行中。

3、西瓜洲污水处理厂的顺利运营和南河污水管网的建设。

二、明年具体工作安排

1、利用现有的资产，（800库）进行全面价值提升和投融资的项目运作。

2、积极参与城市建设改造工作，争取拿到1—3个工程项目。

3、做好全市污水管网改造二期工程建设工作。

4、继续做好日常经营管理工作和一户一表改造工作，力争年内完成任务。

14.公司班组建设年度工作计划-工作计划 篇十四

一、情况分析

我们彭镇幼儿园小班组现有4个班级8位教师，年龄跨度大，是一支既充满朝气与活力，又富有智慧与经验的队伍。我们做到有事一起商量，团结协作，共同进步。继续深入贯彻《幼儿园指导纲要（试行）》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量。根据我园构建和谐校园文化，更加明确教师要树立正确的教育价值观和人生观，增强教书育人、以身立教的使命感，要尊重幼儿、爱护幼儿，不断提高思想政治素质和业务素质。模范地遵守教师职业道德规范，不断增强以人为本的教学理念。教师要做到“爱”字为本，“关心”为怀，为了使班组组员在思想上、业务上有一个明确的奋斗目标，现制定如下计划：

二、创建目标：

勤奋 文明

务实 创新

三、创建措施：

（一）勤奋学习，促进教师思想、政治、职业道德素质的提高。

1、坚持政治学习、各类规章制度学习、每月一次专题活动等，保证集体学习的时间，不断提高教师的政治思想素养。

2、积极开展读书读报活动，在组内形成“讲政治，爱读书”的良好学习气氛，增强办公室的读书学习气息。

3、深入学习领会“上海市学前教育纲要”及“指南”的精神和理念，丰富和深化新教材的内容，在实践中提升教师专业化水平。

4、发挥外出学习教师的作用，请她们传达新信息，扩大新经验，不定期的开展交流学习，在互帮互学的过程中，营造良好的组风。提高教师对课改的进一步认识。

5、积极参加幼儿园的各项技能赛，以及培训活动。

（二）文明育人，创设良好的精神文化。

1、全体人员服从领导分配，努力做好本职工作。

2、全体教师争做孩子的朋友、做孩子的表率。平等、客观、公正地对待每一位孩子，并让孩子感受到老师的爱。

3、树立安全意识，重视常规教育。

4、配合幼儿园创建文明单位的活动，积极参与文明办公、美化办公、文明班组、文明职工、师德先进等活动。

5、积极参加各种献爱心活动，关心集体，为集体争做好事，为幼儿园的发展献计献策，积极奉献。

6、积极参加市、区、园组织的各项活动，积极组织组内文娱活动，丰富教工生活。

（三）务实工作，抓教育改革，求实效。

1、重视班级网页的建设。

2、加强教师成长档案的建设。

（四）开拓创新，以科研提升教研质量。

我们小班组全体教师将团结奋进，扎实教育教学，付出汗水，奉献智慧。相信我们的老师会再接再厉，团结互助，始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作，我们的工作会更显炫烂多彩。

2014年小班组文明班组创建总结

一个温馨的组室，一个充满朝气的组室，一个有着良好师德的组室，一个一切为了孩子的组室，一个干劲十足的组室，这就是我们小班年级组。组室里的每个老师每天都在积极努力的工作着，我们已经形成了遵守纪律，取长补短，相互学习，积极向上的良好氛围。不但能认真及时的完成学校布置的各项教育教学任务，更能做到身教重与言教，共同努力创造一个团结，向上，温馨，和谐的小家。

一、为人师表，提高教师修养。

师德是教师的灵魂。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名幼儿教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要，能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用，还参与了“黄埔精神”大讨论。

二、理论指引，实践尝试

在“二期”课改新思想的学习与引导下，小班组教师们主动学习的积极性有了提高，通过学习“二期”课改的新理念，明确了整合是各门学科的综合体现，整合的核心是各门学科之间联系的建立，而不是简单的拼盘和叠加，在我们的教育教学实施中应该注重教育影响的整体性，应该将课程实施中的各个要素进行有机的、合理的、有效的整合。

有了这样一个思路的引领，在我们这学期小班教研组的活动中，相继出现了“娃娃家”、“好听的声音”、“学本领”、“小司机”等主题活动的开展，老师们积极在自己的教学中进行尝试，进行探索，进行实践。并力图营造一个与幼儿生活本身相一致的高度综合的课程环境与氛围，有意义的将不同的知识与经验有机的进行整合，将还原成孩子直接生活的具体经验，使孩子们综合地统整在游戏、生活与学习中。

三、组员团结，相得益彰

小班教研组的老师们就像阳光幼儿园大家庭中的一员，老师们深深的懂得只有小家里的成员之间团结友爱了，大家庭才能其乐融融。在我们这个小家里到处弥漫着温暖的氛围，到处渗透着积极向上的决心。所以，每次在教研活动开展的过程中，组员们总是抱着积极认真的态度参与每一次的教研活动，专心学习“二期”课改的理论思想，并发表自己的不同见解，理论联系自己的教学实践，进行反思过程，虚心听取其他教师对自己的反馈意见，特别是通过看课评课整个过程，更加给予我们互相之间一个展示自己的教学水平的平台，以及在实践中如何把理论真正变为教学操作的术语，调动幼儿参与活动的兴趣，发挥幼儿的想象力与再创造力，让教学活动更加精彩。在平行班中，经常互相互通信息，交流彼此之间的区域、游戏活动的内容，学习回来再根据本班幼儿的实际发展水平，提供给幼儿丰富多彩的游戏空间，同事之间取长补短，互相切磋，互相沟通，共同提高，共同进步与发展。

四、面对成绩，找出差距

有了认真的工作态度，有了赤诚的工作之心，孩子们在老师的精心培育下结了硕果，多次向全国各地的同行和市区领导进行了开放展示活动，受到了好评。

成绩是对我们工作的肯定，成绩是对我们工作的鼓励。面对成绩我们不骄不躁，面对成绩我们更加充满信心，一如既往的、脚踏实地的工作作风做好下学期的准备工作，同时让我们教师的教学水平更上一个台阶，更上一个层次。

15.公司班组建设年度工作计划-工作计划 篇十五

本文结合以下案例进行分析。

HR公司十年前首届创建标杆班组年终申报评比时的一个场景, 用四句话描述:“资料整理一大堆, 一问过程啥不知, 职工一旁干瞪眼, 领导头上冒白烟”。

在最后的标杆班组评议时, 归结原因为“资料是编出来的, 台账是想出来的, 管理是拍出来的, 文化是诌出来的。”这些只是表面现象, 分析更深层次的原因, 主要归结在班组长身上, 考评组也把它归纳为四句话:“自身发展动力不足, 直接领导重视不够, 班组管理没有思路, 职业发展没有出路”。

俗话说:“群雁不乱靠头雁, 羊群不乱靠头羊”。我们都知道, 班组长是班组生产管理的指挥员, 是冲锋在前的战斗员, 是创建和谐的裁判员, 是文化落地的播种员。要提升班组长素质, 建好班组长队伍, 可从以下几点入手。

一、加强责任心引导

在管理机制上做文章, 提升班组长干事创业的积极性。班组长责任心的高低直接影响到班组的管理成效, 只有增强班组长工作的责任心, 各项管理制度才能有效执行, 企业文化才能落地结果, 班组生产才能正常运转, 经营目标才能确保实现。一提到责任心增强, 大家首先想到的可能就是教育、引导, 教育引导是必要的, 但提高班组长责任心, 光靠教育、引导是不够的, 要在管理机制上做文章。为此, HR公司严把班组长的任用关, 通过岗位竞争、择优推荐、竞职演讲、选拔聘用, 建立完善的选拔、培养、监督、考评、退出和待遇落实等激励机制, 明确规定班组长的职责、权限及岗位利益, 让班组长明责、有权、得利, 在薪酬制度中, 班组长的薪资等级高于班组最高岗位薪级一个等级, 并根据班组长的管理幅度设置班组长津贴, 以提高岗位吸引力, 激发班组长的工作动力。真正体现“岗位靠竞争, 收入凭奉献”。

二、加强管理技能培训

在直接领导的帮扶上做文章, 提升班组长管理能力。

班组长管理能力的高低对班组生产任务能否顺利完成起着至关重要的作用。为此, HR公司聘请专家为班组长进行基层班组管理和专业技能等系列培训, 通过开展班组长论坛等形式, 交流管理经验, 以提升班组长在生产工作中的前瞻性、预见性和运筹帷幄的能力, 使班组长学会运用班前预测、班中控制、班后总结的技巧, 有效防范、控制与解决问题。直接领导经常找班组长“谈心论事”“问题寻因”“对策拟定”“效果确认”“心理交底”“换位沟通”等, 引导班组长管理技能的提升, 锻炼班组长统筹全局的能力;同时, 在日常管理工作中, 给予班组长一定的管理空间, 让他们自由发挥自己的才能, 引导班组长抛弃“老好人”思想, 理清班组管理思路, 提升班组工作效率。

三、搭建成长平台

在职业生涯规划上做文章, 打造“学习型”班组长队伍。

作为一班之长, 班组成员不畏你严, 只畏你能。一个业务不精、岗位技能低下的班组长, 经常会被组员在背后指点议论, 有的甚至以此为借口为难班组长或不听指挥, 这样的班组长自然而然会逐步丧失在班组里的管理权威, 难以带领好班组员工出色地完成各项生产任务。为此, HR公司在班组长职业生涯规划中大做文章, 规定班组长的学习课程并予以考核, 实施班组长学习学分制, 对规定的学习课程评定相应学分, 修满学分, 发放结业证书, 并给予适当奖励。把创建学习型班组长纳入工会工作重要议事日程, 除了组织班组长知识技能培训外, 还通过组织班组长技能对抗赛、班组长技术论坛、“师徒结对”等活动在班组长中营造浓厚的学习氛围和“比学赶帮超”的良好局面。对在创建学习型班组长工作中实绩突出者, 给予隆重表彰, 并且在评先树优、技师评聘、管理人员选拔等方面给予倾斜。在企业人才开发与培养方面, 将班组长队伍建设纳入领导干部梯队建设管理中去, 根据岗位需要、专业熟悉程度、个人发展潜力和特点, 制订并落实培养计划;按照不低于现有班组长职数1﹕1的比例, 建立后备班组长培养机制;建立班组长岗位交流机制, 加强班组长职业操守及廉洁从业教育监督;将班组长工作经历和职业发展规划课程学分累积作为干部聘任的重要条件, 优先从优秀班组长队伍中选拔聘用, 让广大基层班组长看到自身发展的广阔前景, 提升工作和学习的积极性。

四、督导民主管理

施行班组晨会制度, 在职工小家建设上做文章, 增强班组长的凝聚力。

一个班组长能否赢得大家的信赖, 除了会生产、懂管理外, 与班组成员的沟通交流亦很重要, 只有班组长和班组成员之间建立在一种坦诚式的双向沟通的基础上, 班组长制订的计划、措施、制度等也才能更顺畅地执行开来, 一个班组的力量才能拧成一股绳。为此, HR公司施行班组晨会制度, 制定晨会内容, 每天晨会进行仪容仪表检查、政令传达、工作总结、任务安排、思想交流、业务抽检和诵读理念。直接领导经常对班组晨会进行督导检查, 指导班组长更好地进行民主管理;同时注重基层班组长沟通能力的培养, 教育班组长要善待自己的组员, 要善于把制度管理和感情管理结合起来;支持班组长开展职工小家建设, 注重关心职工冷暖, 在职工有困难时, 以班组的名义, 给职工帮助;注重在生活中凝练文化, 在文化建设中提升班组工作生活质量, 增强班组员工对班组这个小家庭的归属感, 借以增强班组的凝聚力、战斗力。

上面千根线, 班组一根针。班组长队伍建设是个系统的工程, 还需要不断进行补充、完善和改进。HR公司标杆班组评选从2005年开始的, 在至今的10年期间, 不断建立和完善班组长业务机制、竞聘上岗机制、职能落实机制和激励约束机制, 标杆班组考评细则进行了三次完善修订, 保障了班组长在班组管理中真正能够管得准、管得住、管得到、管得好。

HR公司2015年底标杆班组申报评比现场时, “资料一目了然, 工作记录规范, 职工对答如流, 领导笑逐开颜”。班组长队伍的建设, 为HR公司的职工队伍稳定和企业健康发展起到了不可磨灭的贡献。十年间, HR公司先后荣获全国文明单位, 全国“五·一”劳动奖状单位, 全国模范劳动关系和谐企业, 八次荣膺、七次蝉联全国“安康杯”竞赛优胜单位等奖项。

摘要：班组是企业管理的基础, 是企业活力的源泉, 是完成企业生产经营各项任务的执行团队。“万马奔腾, 还需一马当先”。要搞好班组建设, 班组长的作用异常重要。结合HR公司经验, 从班组长的责任心引导、管理技能提升、职业发展构建、民主管理督导四个方面浅谈班组长队伍建设。

16.班组年度工作总结 篇十六

2011年已接近尾声，在本年度，安装检修三班全体员工发扬维达公司“转变观念、延伸服务、培育优势、树立品牌”的企业文化，结合安装检修二分公司“敬业务实、和谐共进、高效优质、追求卓越”的服务理念，将“民主管理、素质教育、群众生产、关爱员工、文体活动”做了深入贯彻，无论在生产方面还是在提高员工素质方面，都取得了新进展；更深入的推进了“五型班组”（学习型、安全型、清节型、服务型、和谐型）的创建工作；班长的“三项权利”在全体员工的监督下，结合班组“四公开”得到了充分发挥。下面，将本年度工作作一总结，并对2012年工作进行展望。

三班从2011年年初开始，就投入了各项检修工作中，其中最主要的、大型的检修工作有一下几项：四月份石化厂丙烯腈车间停车检修，五月份化肥厂丁二烯装置T103—B塔的拆卸、安装，六月份石化厂丙烯腈车间及低密度聚乙烯车间停车检修，七月份黄河北罐区1000立方米球罐R—301拆除，九月份化肥厂合成氨车间停车检修，十一月份石化厂丙烯腈车间停车检修，在今年的生产中，我班的王晓辉、钟化隽多次借到其他班组执行任务，工作积极，受到大家的肯定。在以上生产中，全体员工谨记厂规厂纪，将安全放在首位，在生产中没有出现任何违章行为，以“该修必修，修必修好”为服务宗旨，将优质服务深入到每个检修项目，班组克服人员不足、任务繁多的困难，顺利完成了分公司下达的诸项任务。

在保证完成工作任务的同时，班组员工也不忘提高自身素质，他们利用生产闲暇时间参加公司的各项培训、利用业余时间提高自身的业务水平。进入2010年，全班参加了如下几项培训：三月份由分公司安全员魏先邦主持的“安装检修二分公司风险辨识交流会”，四月份由分公司书记闻达主持讲解的“班组建设培训”，由汤洁主持的“安装检修二分公司QC成果发布会”，还有八月份由分公司赵经理主持的石化厂、炼油厂大检修总结会议。另外班组的党员多次积极参加了本年度维达公司及安装检修二分公司召开的党员轮训会议，维达公司的轮训由石化公司党校领导同志张钢主持的主题为“落实党中央精神、建设学习型党组织”，安装检修二分公司的轮训是由分公司书记闻达主持的“一个共党员的先进性之责任、心态、明天”，党员从两次轮训中获益匪浅，转变了观念，捋顺了思路，并将会议精神积极传达到广大群众之中。

另外，为了增强班组的活力和凝聚力，班组提倡员工积极参与各级单位组织的文体活动，并多次组织文娱活动，有些项目还取得了优秀的成绩。.在2011年四月份有四人参加的“维达公司第三届趣味运动会”取得了第五名，九月份有一人参加的“维达公司趣味运动会”第一名，十月份有四人参加的“维达公司第九套广播体操比赛”第二名。班组自身还多次组织员工爬山，野外聚餐等活动，全体员工非常重视精神文化生活。

班组在抓生产、提高员工素质的同时，一直将民主管理放在首位，班长的“三项权利”和班组的的“四公开”得到了充分发挥。每项任务围绕“生产指挥权、人员调配权、奖金分配权”结合“考勤

公开、任务分配公开、考核公开、奖惩公开”进行，班长的权利是在员工的监督下行使的，做到了公平、公证、公开，因而免除了矛盾及纠纷，创造出和谐的局面。

17.公司班组建设年度工作计划-工作计划 篇十七

中国华电集团公司班组建设工作考评办法

第一条为加强班组建设，提升班组管理水平，激发班组活力，推动公司可持续发展和创建世界一流能源集团，根据集团公司《关于进一步加强班组建设的意见》（中国华电工发„2013‟448号），制定本办法。

第二条班组建设工作考评由集团公司班组建设领导小组办公室，按照统一标准、分级负责、动态管理的原则组织实施。

第三条班组建设工作考评以《中国华电集团公司“五型”班组建设标准》（中国华电工发„2013‟449号）为依据。各二级单位、基层企业应结合实际制定相应的考评办法和细则，考评细则应按照班组工作性质、任务不同，考评内容、权重不同的原则进行细化。

第四条集团公司通过命名“五型”标杆班组、优秀班组、达标班组，表彰“优秀班组长”等形式，激励先进、树立典型，推动班组建设工作上台阶。

第五条“五型”标杆班组的考评和命名。

（一）必备条件

1.确保安全生产。实现班组安全控制目标；

2.工作绩效突出。完成各项生产（工作）任务，各项

经济技术指标在本企业、本区域同类型班组中处于领先水平；

3.创建工作扎实。班组为“五型”优秀班组；“五型”班组创建内容充实、载体丰富、方法创新；管理规范、高效，特色鲜明、亮点突出；

4.班组成员无违法犯罪和严重违纪事件，未发生对企业和社会造成不良影响的事件。

（二）考评和命名

1.“五型”标杆班组由集团公司负责考评、命名；

2.二级单位对照《中国华电集团公司“五型”班组建设标准》、“五型”标杆班组必备条件等，在检查、评比基础上，将考评得分排名前列的班组向集团公司推荐；

3.集团公司通过检查考评，对达到“五型”标杆班组条件的，报经集团公司班组建设领导小组审定后命名；

4.集团公司每年命名100个“五型”标杆班组。

（三）“五型”标杆班组由集团公司授牌；所在单位给予该班班组长不低于2000元、班组成员不低于1500元的一次性物资奖励。

第六条“五型”优秀班组的考评和命名。

（一）“五型”优秀班组由二级单位负责考评、命名。

（二）各单位应明确“五型”优秀班组的考评条件、考评方式，并组织检查考评。

（三）考评结束15个工作日内，各单位将考评结果报送集— 4 —

团公司，经集团公司班组建设领导小组办公室审核同意后，二级单位行文命名表彰。

（四）每年命名“五型”优秀班组的数量，原则上不超过参加“五型”班组建设考评数量的15%。

（五）集团公司在检查考评“五型”标杆班组时，对二级单位考评命名的“五型”优秀班组进行抽查。

（六）各单位应给予“五型”优秀班组的班组成员一定的物质奖励。

第七条“五型”达标班组的考评和命名。

（一）“五型”达标班组由基层企业负责考评、命名。

（二）基层企业应明确“五型”达标班组的考评条件、考评方式，并组织检查考评。

（三）考评结果经二级单位审批后，基层企业行文命名表彰。

（四）每年命名“五型”达标班组的数量，原则上不超过参加“五型”班组建设考评数量的40%。

（五）二级单位应在“五型”优秀班组检查考评中，对基层企业考评命名的“五型”达标班组进行抽查。

（六）各单位应给予“五型”达标班组的班组成员一定的物质奖励。

第八条“优秀班组长”的评选和表彰。

（一）必备条件

1.所在班组为集团公司“五型”标杆班组；

2.责任意识强，业务技能精，作风过硬，带领班组圆满完成各项生产（工作）任务；

3.善带队伍，班组形成了团结和谐、互助友爱、奋发向上的氛围，团队的凝聚力、战斗力强；

4.考评期内，班组各项生产（工作）指标在本企业、本区域同类型班组中处于领先水平；

5.班组管理有创新、有特色、有成果。

（二）集团公司每年评选表彰60名“优秀班组长”，采取自下而上逐级推荐、集团审定的方式进行。

（三）集团公司向获得“优秀班组长”称号的班组长颁发证书；所在单位给予不低于3000元的一次性物质奖励。

第九条各单位应对班组建设工作下滑的班组进行考核。

第十条班组建设工作检查考评主要采取听取汇报、召开座谈会、个别访谈、查看现场、查评资料、调查问卷、民主测评等方式进行。

第十一条本规定由集团公司工委办会同政策与法律事务部负责解释。