08第一学期教学工作总结

2024-09-10

08第一学期教学工作总结（精选11篇）

1.08第一学期教学工作总结篇一

08—09学年第一学期教学工作总结

高三级陈演年

本学期我担任高三理科基础班的政治科教学工作。现将一学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作和成绩

在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作：

1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，备课过程始终紧扣高考考点要求，落实好重难点，在网上搜索好的资源结合VCM教学系统，做好没堂课的课件等，尽量结合学生实际，把繁杂的知识内容结合比较通俗易懂的例子让学生把握。

2、上好每一节课。课堂教学一直要求自己能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，本学期以多媒体辅助教学手段为主，创设学习情境，激发学习热情，其中更多的是培养学生分析问题的思维能力，特别是对主观题的答题思维能力培养。

3、注重作业布置并落实，重复死板的作业不做。能及时批改作业，并对学生的作业情况、提问效果、课前活动等等表现都做出公正、准确的评价、登记，并以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。

二、经验和体会：

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。

三、存在不足与今后打算：

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。

2、课堂教学语言语速过快，需注意。

3、要继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做得更好

2.08第一学期教学工作总结篇二

全面贯彻落实党的十七大精神, 以贯彻科学发展观为主线, 以教育局2010—2011学年度工作要点为指导, 以分解落实学校发展规划为重点, 全面贯彻党的教育方针, 走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子, 增强办学实力, 提高办学质量, 为打造“传统文化特色学校”而努力。

二、奋斗目标:

1.努力创建和谐平安校园, 确保校园安宁, 师生平安。

2.以人为本, 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理。

3.改善办学条件, 打造“传统文化”校园环境, 提升学校文化品位。

4.实施教师专业发展计划, 强师德, 精业务, 打造高素质的教师队伍。

5.以《弟子规》为切入口, 提高德育工作的针对性、实效性、主动性。

6.抓实教学工作, 落实“六环三步”教学模式, 提高课堂教学效率, 全面提高教育教学质量。

7.加强体卫艺工作, 落实“2+1”工程, 促进学生健康快乐发展。

8.加强后勤及教辅管理, 提高服务质量和水平。

9.加强“双高”普九工作, 顺利通过“双高”普九验收。

三、具体工作及措施:

(一) 创建和谐平安校园, 确保校园安宁

树立安全意识, 明确安全责任, 做好安全防范。预防校园侵害和意外伤害, 关注校舍安全、饮食卫生安全、交通安全等。根据辽宁省公安厅要求, 实行学校封闭化管理。学校做到安全工作日日查, 人人管, 时时讲, 处处保。

每月一次主题性安全演练, 每周一次安全知识教育, 每天一次校园安全隐患排查, 提高师生安全意识和自救互救能力。加强对师生的心理健康教育、法制教育、社会公德教育, 树立师生乐观向上的积极心态。

(二) 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理

1. 落实《行政管理规范》, 健全学校的组织管理, 完善各项规章制度, 提高制度的实效性。

加强民主监督和民主管理, 人性化管理, 科学化管理, 规范化管理。

2. 进一步完善年组管理。

年组管理要形成中层领导分管、年组长全面负责的管理模式。组长要负责所在年级的教育、教学、师生管理等各项工作。

3. 建立精细的教学管理制度。

对教学的全过程管理进行细化和规定, 从理论学习、集体备课到上课、作业批改、课后辅导、单元检测, 再到教学反思和参加各级各类教研科研活动等, 都要有详细的规定。建立检查通报制度, 教学行为天天查, 教学业务周周查, 教学状况月月查。

(三) 以人为本, 打造优质高效的干部教师队伍

1. 建设一支素质高、作风过硬、有战斗力的干部队伍

(1) 牢记“一个方针” (党的教育方针) ;发扬两种精神 (规范务实、开拓进取) ;具备“三个量” (能量、胆量、度量) ;提高“四方面能力” (执行政策、科学管理、学科教学、教育科研) 。

(2) 工作有全局观, 注重细节, 完善过程, 抓住关键, 保证效果。

(3) 完善干部的考核制度, 学期进行一次民主评议活动, 坚持民主、公开的办事原则, 广泛听取群众意见, 使干部的管理工作不断规范化、科学化。

2. 建设一支肯吃苦、乐于奉献、业务精湛的教师队伍

(1) 加强校本培训, 落实“五个一”学习任务。即完成一个个人成长规划, 一个课题小论文, 一个教育场景的设计, 一个教育问题的解决方略, 一个成功教学案例。

(2) 实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养。实施“青蓝工程”, 加强对青年教师的培养。

(3) 加强交流学习, 通过走出去、请进来, 听名家课, 开拓眼界, 拓展思路。

(4) 举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文”评选, 开展“优秀青年教师”、“优秀班主任”和“师德标兵”评比活动, 在各科活动中加强教师的研讨和学习。

(5) 提高教师运用现代化教育技术的能力。实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

(6) 加强教师的师德师风建设, 坚决控制“三乱”、“体罚”现象的出现。集中学习《关于教育“三乱”等行为处分的规定》, 签订《师德责任状》。利用校园传统文化教育的平台, 介绍名师事迹, 传播师德师风, 开展师德经验交流会。定期开展家长学校活动, 认真听取家长的意见和建议, 调整和改进工作。坚持校长接待日制度, 做好家长接待、答疑解难工作。

(四) 以传统美德教育为主线, 开展德育工作

1. 落实养成教育——工作过程规范化

结合《弟子规》、《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明行为细则》做好“三结合”教育。加强值周队伍建设, 规范值周行为, 每月一次礼仪小标兵评比、星级卫生班评比, 每学期一次文明礼仪班评比, 把养成教育落到实处。

2. 突出一条渠道——课堂教学主渠道

落实新课标及课改精神, 灵活使用教材, 贴近生活实际, 充分发挥课堂教学思想教育主渠道作用。各科教学要完成情感目标的要求, 做到合情合理, 有效渗透。

3. 建立一个意识——学生主体意识

召开班队会评比活动、一次学农活动、一次校外清扫白色垃圾活动、感恩系列活动、元旦联欢活动等, 让学生亲自策划、组织, 主动参与, 促进自主发展。

4. 发挥一种优势——隐性教育的优势

加强校园文化建设, 在操场增建“校园学科知识林”、“校园之星展示栏”、“乒乓竞技场”, 让具有特色的文化环境成为生动的育人课堂。

5. 抓好一项活动——主题教育活动

(1) 将《公民道德建设实施纲要》与学校“育人目标”相结合。围绕各个主题搞宣传和教育活动。利用升旗仪式、晨会、参观德育基地等途径将各个主题落实。例如:本学期将开展以“尊师”为主题的教育活动;以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动;以“我学习、我健康”为主题的小型体育比赛活动;以“让我们的眼睛更明亮”为主题的用眼知识竞赛活动。

(2) 开展家校共学《弟子规》活动, 学习践行《弟子规》, 传承中华民族传统美德。开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班 (队) 会。

(3) 利用重大节日、纪念日开展主题教育活动。

(五) 抓教学过程管理, 全面提升教学质量

1. 抓教学过程的全方位管理

实行分抓领导分年级全方位管理的方式, 分抓领导全面深入备课、上课、批改、辅导、单元测试一条龙, 做到真正了解, 真正深入, 真正指导, 全面带动。

(1) 结合上级要求, 进一步细化我校备课、上课、作业要求。

备课:各学科教师做到提前一周备课, 掌握课程标准, 熟悉教材, 明确目标, 抓住重难点, 应用“六环三步”教学模式, 结合学生实际, 写出规范、详尽、实用的教案。

上课:上课要体现“先学后教、以学定教”的教学思想, 以学生自主学习、合作学习、探究学习为主要的学习方式, 实现学生主体参与。注重教给学生学习方法, 养成良好的学习习惯, 利用多媒体辅助教学, 对学生进行创新精神和实践能力的培养。注重因材施教, 分层次教学。

作业:布置作业要精心设计, 有针对性, 有层次性, 适当设计一些开放性、灵活性、操作性的作业, 让学有余力的学生选用。教师认真批改作业, 做到及时、细致、准确。

(2) 本学期两次集中检查教案, 并随机抽查, 既看教法设计, 更看学法指导;既重视课前准备, 更重视课后的反思。两次作业集中检查, 从教师作业的设计, 规范批改到学生的作业习惯、作业质量, 进行全面地分析。

(3) 教学领导要坚持听不同类型的课。既听公开课、研究课, 更要听推门课, 还要重视听复习课和练习课, 做到课前深入研究, 课后细致评价。

(4) 每月召开教学月例会, 实行四级质量分析, 从教师、教研组长到分管主任、教学校长, 对质量检测情况进行详细分析, 找出问题, 制定改进措施。

(5) 坚持学生技能训练、检查、反馈制度。进行专项的数学技能训练。如:口算、听算、计算等。进行积累、阅读、写字专项练习。坚持对各项技能月检查。

(6) 继续开展“大量读写”活动。充实班级图书角, 扩大阅读内容。教师加强阅读方法指导和阅读效果检查。学校每周更新一次阅读专栏, 每月进行一次“小星星直播”, 班级每月召开一次读书汇报会。

(7) 完善专用教室建设。专用室做到窗明几净、物品整洁, 账物统一, 提高仪器设备的使用率, 为教学服务。

2. 深入开展教科研工作

(1) “六环三步”教学模式的研究与推广。组织教师认真学习“六环三步”教学模式理论文章, 逐步内化, 灵活运用, 课堂教学充分体现“先学后教, 以学定教”的教学思想。

(2) 抓好学期初各个学科的“说教材、说课标”活动。每周教学分管领导要深入教研组参加集体备课并给予指导。

(3) 与集体备课紧密结合, 开展“同课异构”共讲活动。流程:个人备课——集体教研——个人二次备课——上课——评课——年组展示汇报——研评课。

(4) 课例学习、讨论与研究。有计划地学习学科专家课例, 学习新课改经验, 提高理论实践水平。

(5) 落实“校校公开课, 天天公开课, 人人公开课”活动, 将此项活动与校本教研相结合, 提高活动的针对性和实效性。

(6) 规范科研课题研究。加强对各个科研课题的研究、指导和监控, 做好“十一五”课题的结题工作, 迎接“市级示范科研室”验收。

(六) 搞好体卫艺工作, 促进学生全面发展

1. 全面落实艺体“2+1”工程, 使全校90%以上学生能熟练掌握两项体育技能和一项艺术技能。

2. 坚持“健康第一”的指导思想, 开展好阳光体育运动, 加强大课间活动质量管理, 在十月份举办学校体育节。

3. 加强体育课和公共卫生课的管理, 搞好卫生常识保健与宣传教育, 积极开展各种活动。

4. 认真做好学生健康体检工作, 抓实六病防治工作, 防控各种传染病。

5. 对校医、体育教师、班主任进行一次卫生常识培训, 下发两期卫生健康工作简报。加强师生健康档案及医务室的管理。

6. 加强校园环境卫生整治, 培养学生良好卫生习惯。

(七) 完善后勤工作, 积极为教学服务

3.08-09第一学期教学小结篇三

计算机应用专业组林状辉

本学期我担任三门课程分别是07服设班的《CORELDRAW》、08计3的《QBASIC》、07计3的《PHOTOSHOP》以及负责学生参加福州市技能竞赛FLASH动漫设计培训。工作量很大，但仍有条不紊地顺利完成教学工作。

在但任07服设班的《CORELDRAW》服装设计，注重学生的上机技能操作，学生学习热情高昂，大多数学生都能进行服装局部部件设计以及全局部件设计。图形设计效果好。

在但任08计3的《QBASIC》程序设计课程，要求学生掌握QBASIC基本语句的同时，也要求学生能进行较简单的程序设计以及实际应用，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践技能。收到很好的教学效果。

在但任07计3的《PHOTOSHOP》高新技术中级考证，为了提高通过率，制定一整套训练方法，让学生非常认真地进行上机操作。大大提高了学生的图形图像技能。考证通过率也取得很好的成绩。

在担任学生参加福州市技能竞赛FLASH动漫设计培训负责人，在教学工作量超重的情况下，仍抽空时间进行学生FLASH动漫设计兴趣小组辅导以及竞赛学生的专门辅导。同时响应学校20天的学生技能竞赛强化训练！也收到良好效果！

总之，本学期本人很顺利地完成学校所交给的各项教学任务，工作出色，成绩显著！

4.08第一学期教学工作总结篇四

08-09学年第一学期是轮滑协会下式成立踏进的第二个学期，这是我们成长壮大的时期。经过一年的发展，现有成员35名，分为秘书部与培训部。我们坚信‘‘年轻，没失败;轮滑，没无极限”。我们极力展现轮滑魅力，迸发激情青春，挑战不凡与自我，让广大师生感受年轻的自由与活力。这一学期，在社联、老师、同学的大力支持下，我们积极开展和部署各项工作，努力进取，取得了长足的进步。也逐步完善我们的团队。

这一学期学校迎来了全新的面孔，我们也为社团的发展开展了各项工作：

一，招收新成员。在新学期开始，社团参加了“新生游园会”“社员招新会”等系列招活动，共招收新成员30人，进一步拓大社团规模。并且在游园晚会获得“优秀摊位”的称号。二，完善社团结构。在社团规模壮大的基础下，我社团成立了秘书部与培训部，并挑选优秀成员担任秘书部长，培训部长，与会长、副会长分工合作，为社团的发展努力。三，开展系列培训活动。

（一）、每一周培训部成员必须在周一、周四、周五的晚上任选两晚参加训练，秘书部成员任选一晚参加训练。全体成员在每周日早晨参加集体活动。

（二）、多次组织与校外轮滑爱好者进行交流学习，邀请平花教练指导

（三）、组织观摩校外各类轮滑比赛。

（四）、多次开展社团内部的小型竞赛。

各成员在充满泪水与欢笑的训练中，凭着他们对轮滑的热爱，年轻的狂傲，勇敢的坚持了下来。他们不仅在技术上得到了提高，同时也养成了不轻易服输，不轻易向困难低头的性格，更重要的是培养了会员的团队精神。

虽然各社团成员在训练中取得一定的进步，但由于许多都是白手入门，所以在精通轮滑的人数不足的情况下，未能参加学校各类晚会的表演活动，对此我们也深感遗憾。

为弥补不足，实现为校争光的目的，我们计划在明年着重做好以下工作

一，为解社员在技术遇到的难关，提高社员技术，预计下一学期的周日集体基础练习，改为集体平花技巧指导、练习。并在一定时间，邀请平花教练现场指导。

二，在下学年，成立五人舞蹈队和技能组。在下一学期以自愿报名的现式，挑选五人(女三男二)组成舞蹈队，进行轮滑舞蹈教学，以及一支技艺队（以平花技巧为主，人数待定）进行集体技巧、个人技巧强化训练。争取尽早参加校内外各类活动表演，为校争光。

5.08-09第一学期第二课堂总结篇五

（2008－2009学年）

2008——2009学第二学期的第二课堂活动工作已经结束了，一学期来在学校领导的大力支持及指导下，在全体辅导老师的共同努力下，二课活动开展的有生有色，现将一年的活动小结如下：

第二课堂是学生拓宽知识的有效课堂，它能让学生各方面的知识得到进一步的发挥，也能陶冶学生的情操。为此学期初要求每一位辅导教师认真制订出活动计划及验收方案，同时学校制定活动的具体安排及要求，对每一个活动小组都作了具体的要求，从活动的时间、人数、活动纪实等都作了明确的规定。一是活动的时间上要求每周五下午第二节课40 分钟，二是活动人数，每组要求15人以上，三是参加活动的学生每天都要签字。四是每节活动都必须有教案有纪录。学校每天有专人进行检查。同时学校每月进行一次详细的统计。并月月进行考核。五是保证学生的到课率，与政教和班主人挂钩。等等。活动做到有实效不走与形式。

活动中每位教师认真对待每一次活动，认真进行课外辅导。关丽琴、黄小菊、曾惠然等几位老师起早贪晚辅导学生，游玉莲老师带的合唱组场地小，她带领学生克服困难顺利完成任务。刘翠浓老师在教学的同时还担任大队的许多工作，坚持每次的训练，训练中她毫无怨言出色地完成任务。钟顺权、苏惠成老师也是同样在做好自己的教学工作的同时还要完成学校交给的其他工作，但他们没有耽误一天的活动，圆满出色地完成学校交给的各项任务及二课活动任务。

为使各项活动按计划有序地开展活动，我们对各兴趣小组安排学校指定的地点。书法、舞蹈、音乐、写作、手工等兴趣小组充分利用各功能室进行活动，篮球、足球、乒乓球等兴趣小组利用各运动场，班级游戏、文体活动充分利用各班教室及校园空地，最大地发挥校园现有的设施。

我校尽力提供兴趣小组活动费用。兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的影响，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组，教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地开展，应十分重视教学质量，善于跳动学生的积极性。使兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。另外，我校把第二课堂跟奖励及考核挂钩。各兴趣小组负责老师都是有特长的，但过去都被忽视了，因此，我们尊重他们的人格、劳动及劳动成果，谁有成绩，我们就表扬谁、奖励谁，荣誉就给谁。

开展兴趣小组使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。一学年来，我校在第二课堂活动中取得了较好的成绩。

“写作兴趣小组”在教师精心辅导下，阅读、写作特色方面取得的成绩已很突出。

“体育兴趣小组”的各项活动开展得生动活泼，不但调动了学生参与的热情，而且激发了学生勇于拼搏的体育精神。

“音乐、舞蹈兴趣小组”既能让孩子们陶冶在歌舞的艺术天堂里，又取得了较好的成绩。受到了好评。

6.高一班工作计划08学年第一学期篇六

根据学校本学年的计划，特此制定本班的新学期计划。

一、基本情况

全班30人，男10，女20,团员15名。有2名学生身体较弱申请不参加体育活动。

二、主要任务

根据班上的具体情况，确定本学期的主要任务如下:

(一)形成一个团结、好学、守纪、向上的班集体。

(二)建立一个比较受同学信任、有表率作用的班委会。

(三)发现自己的不足，及时进步，及时明确自己的学习方向。

(四)落实好德育量化工作。

三、内容和安排

九月份:

1、学习《中学生守则》，制订《班规》、《寝室公约》、选举班委会、团支部，自荐担任科代表，参加校开学典礼，进行班级常规教育，提出在目标管理中建设班集体的远景、中景和近景目标。近期要求美化班级环境，树立良好班风。

2、学习三好生、优秀团员、先进班集体条件，争创先进班级、文明集体，争取进入“三好”、“优秀”行列。

3、在九月十日教师节及教师节前后，组织学生认识任课老师，帮助学生了解教育工作的辛苦激发学生尊师的情感。

4、以观潮节为题，开展以绿色出行，环保为主题的班会活动，增加学生的环保意识。

5、庆祝中秋节，开展小型的活动，筹备国庆联欢会，开展庆国庆的一些活动，办好图文并茂的板报。目标:寓教于乐，活跃身心，培养爱国主义精神。

十月份：

1、召开青春期教育的主题班会活动，科学指导，对青春期的盲目冲动心理,要给予指出。有针对性地传授科学知识,指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感,培育高尚情操。

2、在教学周，学习最优学习方法；目标:摸索适合自己特点的最佳学习方法，提高学习效率。

3、征求学生对教学工作的意见，师生紧密配合，集中全力上好复习课。目标:巩固前段所学知识。

4、开展拔河赛、排球等比赛，活跃集体生活，促进身心健康。十一月份：

1、召开特殊安全方面的主题班会。目标:学习在特殊的灾害发生时，如何自救和帮助他人。

2、期中考试。严肃考纪考风。目标:检验前段学习成果，考出水平。

3、小结交流考试得失，召开学习汇报会，信访学生家长，开展交心谈心活动。目标:交流学习经验，学会辩证地分析问题。

4、德育量化工作做小结工作，开展表扬批评，并加以改进。

十二月份：

1、开展以争创文明班级为主题的主题班会教育，制作文明班级评选画册，并鼓励学生争做文明学生，为自己，为班级争光。

2、欢度新年，参加元旦游艺会，开展新年小活动。

3、召开科代表会和班科任会，落实补差措施，组织好期末复习。改进教学方法，提高教学质量。

一月份：

1、用班会课、读唱课时间对学生进行教育，教育学生认真复习，积极迎考。

2、指导学生写好自我鉴定、学期小结，选出我班之“最”。组织学生参加体育达标赛。目标:正确评价学生表现，树立各方面的标兵。

3、期末考试，对有突出情况的学生作家访，征求家长意见，改善班级管理措施。目标:检验成果，总结经验，进一步明确前进方向。

4、德语量化考评小组工作总结，评选出优秀生，优秀工作者。

7.08第一学期教学工作总结篇七

一、指导思想：

以学校体育以学生“健康第一”为指导思想，加大教学改革，正确实施新的课程标准，抓好学科能手、教学能手的培养，使广大教师参与到教改中去。积极开展科研工作，确立课题。开展丰富多彩的体育活动，确立学校体育特色。

二、主要工作目标：

1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。

2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，备好5个年级的教案，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

3、转变传统观念，对现有的体育教学模式要进行翻天覆地的改变。按照要求，在培养学生兴趣，促进身心健康，提高团队协作能力等的同时，提出目标，选择好教材，把教师的主导和学生的兴趣结合起来，在学生主动参与，自我设计，生动活泼的同时，对学生进行技术、技能的指导。实行《学生体质健康标准》。

4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。

5、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。

6、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

7、认真制定教研组计划，做好建档工作及资料积累，开展教科研信息，积极参与撰写教科研论文。

8、加大课外活动、广播操、眼保健操的管理，开展丰富多彩的体育活动，丰富学生的活动内容。学校加大投入，确保场地，器材的落实。认真贯彻《体育安全管理条例》，确保学生的安全，避免伤害事故的发生。

三、具体工作：

1、认真抓好队列训练。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。平时在课上狠抓队列训练，结合德育处的要求引导学生站队一定要做到快，静，齐。不得有打闹，说话现象。

2、认真抓好三操‘今年继续抓好学生广播体操，眼保健操。进一步规范眼保健操，广播体操和武术操的动作。力争使学生的动作规范，整齐。

3、体育课确保学生的安全。做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝体罚与变相体罚现象。

4积极备战芝罘区秋季田径运动会。在运动会开展前期，每天有计划地组织学生进行训练。全面开展体育训练工作，力争在运动会上实现0的突破。

5、努力抓好体质健康标准的落实工作。做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：身高体重、坐位体前屈、1000米（800米）、立定跳远、1分钟仰卧起坐。

6、搞好教科研

为了进一步做好体育教学的改革工作，我们要在教研活动中，交流方法，并认真听取校领导的意见和建议。

7、抓好课外活动和阳光体育运动，利用课间，体活课等领导学生做游戏。

8.08第一学期教学工作总结篇八

2008—2009学第一学期工作计划

新学期，我校将以党的“十七大”精神为动力，深入学习市开学工作会议精神。认真做到以人为本，树立和落实创新精神，“内强质量，外树形象”，从严治校，创建特色。要在管理质量、服务质量、教学质量上下功夫。要加强外宣意识，充分利用重大节日，开展好文体活动。密切与学生家长的联系。进一步加强教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育与管理。坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教学教研，深入推进素质教育，强化各项管理，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力把山根中心学校办成一所“管理规范，质量较高，特色明显”的农村示范小学。

一、加强师资队伍建设

建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。学校要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设促进教师的专业成长。

1、加强教师政治思想教育，努力提高教师实施素质教育的自觉性。要认真组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新修改颁布实施的《中小学教师职业道德》。在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高我校教师对未成年人进行思想道德教育的水平。

2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待学困生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。为进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，本学期要定期地召开座谈会，征求家长和学生对学校工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规，杜绝体罚与变相体罚，严格执行有偿家教等有关情况加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先职务聘任，教师工作考核的重要依据之一。

3、加强目标管理，锤炼一支责任心强，业务过硬的干部队伍一支过硬的学校领导班子是学校不断发展凝聚教师队伍，发展好学校的关键。（1）领导班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决无隔夜，其余问题的解决无隔周；（2）检查、考核做到公正、透明。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须及时公布，增强透明度；（3）抓学校教师校本培训和继续教育工作。学校积极地创造条件做好教师的培训工作。通过专家指导，外出学习，专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。本学期每名教师必须写一篇有力度、有新意，文笔流畅的教育教学论文或经验文章。

4、继续加强学校校务公开工作，切实将民主管理工作作为学校工作的重要内容。

二、教学工作

全体教师要围绕全面提高教育质量这一总目标，不断更新教育理念，深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，深化校本课程的开发，促进学生的和谐发展。

1、加大教学管理的力度。每位任课教师每学期要上一节公开课。继续坚持领导进课堂听课制度，作业全批全改，每月查备课等教学管理制度。认真备好每一节课，认真对待学生作业。

2、建立教学质量抽测制度。在抽测的基础上，教导处作业定量分析，为改进下一步教学提供依据，从而提高教学质量。

3、加强教研活动，促进教师业务水平的提高。将校本培训和教研活动相结合，通过学习，教研、竞赛、校际交流、教学开发等提高教师参与教研的意识，提高教研质量。本学期将围绕“备好课”环节在中心学校召开一次专题教研活动。

4、课堂教学中要努力转变学生的学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。

5、认真抓好毕业班工作。以夯实双基，促进全面发展，提高毕业考试双优率为目的，加大提优的力度，教导处加大视导力度，严格督查课程计划和教学进度的落实情况。

6、重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习、期中、期末质量检测，教导处要认真研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能，通过评价促进教学质量进一步提高。

7、根据学科特点抓关键，教师要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，培优补差要落实人员和措施，始终贯穿

于教学的全过程，重点在平时。

8、抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础，全体教师必须严格执行各项教学常规，教研组应经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公布，并督促好出现问题的整改，要召开质量分析会进行调研，促进课堂教学水平的提高。

三、以德育人，加强学生思想道德建设

1、抓校园文化氛围的建设。要根据学生的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、黑板报等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，开展富有教育意义的活动，同时要大力宣传学生中的好人好事，树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学生先进，养成良好的道德行为。

2、抓学生规范的养成教育。班主任是班级管理的第一责任人，全体教师在班级管理中，要结合《小学生日常行为规范》和《小学生行为守则》，加强课间活动、卫生、文化礼貌等各方面的检查，落实专人负责，确保检查的公正性。对各班级中的问题学生，必要时邀请法制副校长进行教育、训练、引导，加强不良行为的矫正。

四、加强后勤管理

1、加强安全防范教育，增强师生的安全卫生意识：①通过通报、学生会议等途径，继续加强安全、卫生教育，增强安全意识，避免意外事故发生。②经常检查各室中的电器线路、装置、设备、楼梯等，发现问题，立即整改。③扎实做好卫生防疫知识的宣传教育工作，确保校内环境的整洁。④认真做好有关安全，卫生档案资

料工作。⑤继续执行教师值班制度，注意安全问题的检查。

2、加强学校资产的管理。①严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具和现代教学设备的作用，严格执行保管责任制和谁损坏谁赔偿原则。②加强用水用电和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费。③加强爱护公物教育，爱护学校的设施、设备、花草、树木等。

3、严格财经纪律，落实财务制度，不断规范管理行为，完善财务公开程序，杜绝一切乱收费行为，增强财务透明度，坚持自查、自审、自纠工作，发现问题立即纠正，做到收支有计划，年终有决算，接受教职工的监督。

让我们继续立足农村这块土地上，更新观念，大胆创新，谋发展，促和谐，脚踏实地抓好基础教育为己任，全力创办人民满意的农村小学，为促进山根镇教育的腾飞尽最大的努力。

万宁市山根镇中心学校

9.08第一学期教学工作总结篇九

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10.08第一学期教学工作总结篇十

梁秀芬2009、1

08—09年度第一学期枣小学片英语组工作总结

本学期，我组六位老师担任了枣小学片三至五年级的教学工作。在教研室领导的大力支持下，在全组老师的共同努力下，学生的英语水平有了一定的提高，但却一直存在着明显的两极分化。如何抓好一些后进生的辅导与教学，成了下个学期的重中之重。

我片英语组是一个年轻化的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热情，一股冲劲和韧劲。

随着新课改的全面推进，各个学校办学档次的不断提升，我们英语组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即“以积极进取的精神状态自觉学习新课程标准，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。在具体的工作中，我们重点抓好四个方面：

一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养。

只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习我们才能够真正的教好书、育好人。通过努力，全组上下形成了较浓的学习氛围，正逐步向一个学习型教研组的目标迈进。

我们组坚持“三定”制度（定时间、定内容、定中心发言人），以个人自学和集体交流相结合的方式，组织教师认真学习《新课标》、《走进新课程》等，促进了教师理论素养的提高。

二、落实常规，目标明确。我们定期组织教师集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在备课上体现创新。响应学校优化课堂教学的号召，我们组每人认真准备一节课，同一课型大家上，课后在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，把好的教学建议以教学后记，教学反思的形式记录下来。

三、团结协作，争优创先，实现全员共同成长。

教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，就离不开一份良好的团对精神。为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神，另一方面不断鼓励大家争优创先。本学期，教研室认真组织了全区小学英语说课活动，限时备课，限时说课，枣小的张海秀和十二小的马然两位老师凭借自身扎实的基本功，在本次抽赛活动中取得了优异的成绩。

四、试卷卷面分析。

听力部分：

三年级：第一至三大题，考查学生的词汇与实物的搭配能力，得分率较高；第四大题听音选词题，得分率较低，说明学生对单词的个别认知还需加强。

四年级：第一大题，听音选词，得分率较高；第二大题同于第一大题；第三大题，对句子排序并拼写单词，排序较易，但单词拼写有一定难度，得分率不够高。

五年级：第一、二大题，听音选词，得分较高；第三大题，听问句选答语，题型较难较新，得分率一般。关键要加强形近句的理解训练。

笔试部分不再一一分析。

11.08第一学期教学工作总结篇十一

本学期我校的校本培训工作在区教育局中学科和区教研室的领导下，紧密结合学校的教学实践，以解决教师在教学工作中面临的实际问题为研究重点，充分发挥全体教师的集体智慧，具体分析教学实践，探寻解决问题的经验、方法、理论，努力提高教学质量，促进教师和学生的共同发展。

一、以教师的专业发展为中心，抓好师资队伍建设

1、近年来，随着老教师的退休，我校的青年教师所占的比重越来越大，我校把扎实做好对青年教师的培训作为师资队伍建设的重点。具体措施是：学校为工作不满3年的青年教师组织了拜师活动，要求徒弟每周必须听两节师傅的课，学习老教师成功的经验，师傅也要经常听徒弟的课，在帮助青年教师的同时，也学习青年教师的新思想、新方法，从而达到师徒互相学习，共同提高。学校还请和平区首席教师秦慧玲对青年教师进行了说课培训，还以学科组为单位举办了青年教师的说课比赛并选拔表现突出的青年教师参加区级说课比赛，刘东旭、王义松、徐昊昱等青年教师在区教研室组织的说课比赛中被评为一等奖。进行了青年教师之间的关于班集管理汇报交流，由两位带班效果好的青年班主任进行了经验交流，请有管理经验的中层干部进行班主任工作的培训，要求青年教师每月写一篇教学反思，通过反思不断更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平。不少青年教师的教学课例、教学反思、说课教案在本学期的课改巡展活动中展出，获得了其他学校领导、教师的好评。

2、创造条件，搭建舞台，提供机会，促进骨干教师的发展。骨干教师是教师队伍中的精华，是学校教育教学工作的顶梁柱，打造一支业务精湛，师德高尚的骨干教师队伍不但可以提高学校的教育教学质量，从而提高学校的知名度。而且对整个师资队伍的建设能够起到榜样示范的带动作用。

具体措施：让他们代表学校做典型发言，在本学期和平区的课改巡展活动中，有3位骨干教师代表学校做典型发言，12位骨干教师代表学校做示范课展示，1位骨干教师对青年教师进行业务培训，12位骨干教师承担市、区级科研课题，学校还组织他们外出进行学访，学习课改经验，增长见识，安排他们代教徒弟，通过这些教学实践活动，既提高了他们的各项专业技能，又为他们积累了工作业绩。

3、鼓励教师，尤其是中、青年教师报考在职教育硕士，在提高学历层次的同时，进一步加强理论学习、专业技能学习，促进自身素质的提高，以适应新课程的需要，到本学期为止，我校先后有21位教师考取了在职教育硕士，在教师中所占比例越来越大，进一步提高了我校的师资水平，促进了专业化发展。

4、设计发放了45岁以下青年教师发展愿景表，了解了每位教师的发展意愿，为学校今后制定具体的教师队伍培养计划积累了材料

二、以学科组活动为载体，探索校本教研新模式

校本教研强调学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，解决教学问题是目的。因此，我校把提高课堂教学效果作为校本研究的重点，集中全体教师的智慧，深入开展学科教研，引导教师聚焦课堂。具体措施：

1、以学科组为单位，开展关于两个最大化的教学研讨，研究达到最大化的措施。

2、加强业务理论的学习和教法的指导，本学期通过学科组活动，我校先后组织全体教师学习了《一堂好课的标准》和《课堂教学的十条铁律》两篇教学理论，使大家就如何搞好课堂教学提高了认识。

3、本学期学校还规范集体备课制度，每周五备课组长填写下周集体备课、研讨课时间、地点，以年级为单位上报教务处，教务处按时派人检查备课情况，研讨课落实情况，中层干部每周至少参加一次集备。通过强化集体备课，把在课堂教学实践中遇到的问题作为研究对象，不断的对自己的教学行为进行分析，才能形成正确教学思想和方法。在此基础上，我们形成这样

一种备课模式：集体备课，分析教材——个人备课，研究教法—— 互相听课，反馈情况——评课分析，共同研究——形成有效课堂教学模式，在校本教研中，我们强调个人反思与集体研究相结合，使教师的教学逐渐由经验型向反思型、研究型转变，促进了教师的专业发展

三、重视教科研工作，发挥科研服务教学的功能，走内涵发展之路。

1、本学期我校聘请原55中的张兴彦校长担任教学顾问，在张校长的指导下，把关于两个最大化的研讨深化，学习建模理论，开展建模讨论。

2、在校领导的支持下，为全体教师购买了建模用书和当代教师必须具备的20把钥匙两本教科研用书，便利了下一步建模活动的深入，也增强了教师的教科研意识。

3、本学期我校共有41篇论文获奖，其中国家级8篇，市集14篇，区级19篇，10篇论文在和平区第12届教育年会上获奖，2人被评为教改积极分子，这些都充分体现了我校这一学期的科研成果。以上就是我校本学期的校本培训工作总结，虽然做了一些工作，但离不开上级的指导、大家的支持，由于我们的校本培训工作才刚起步，还缺乏经验，一定会存在很多不足的地方，望上级多多指正，我们在今后的工作中一定不断完善,不断提高办学质量，为和平教育的发展做出自己的贡献。

2009年2月

【08第一学期教学工作总结】推荐阅读：

大班08上学期教育教学工作总结10-11

南小08-09第二学期教学工作计划10-25

07-08学年度第二学期体育组教学计划10-18